第一篇：發小情誼深

發小情誼深

6月11日中午，我和老伴坐胡之剮開的小轎車，去玉泉路雕塑公園，與分別了57年的小學同學常淑華見面。

下午2點半，我們四位小學同學高興地見面了。彼此交談時，常淑華介紹說：1964年9月，她被部隊單位選拔，去云崗航天部三分院集訓，作息時間軍事化。集訓期間生活十分艱苦，她們還干許多農活兒，她學會了稻田插秧。幾十年來，她所在單位航天部九院屬國防科工委系統，她參與研制生產航天衛星、宇宙飛船的慣性導航等輔助工作。她給我們帶來了“發射澳星紀念”章，鍍金的小紀念章上有火箭騰空、衛星繞地球轉的圖案。我為我們的小學同學能在高科技的航天單位工作，為航天事業奮斗拼搏感到自豪。

常淑華給我們還帶來了三張黑白老照片，其中一張是我們參加第一屆全國運動會表演團體操的大合影，每個同學都穿著表演團體操時漂亮的服裝。這張照片是在朝外南中街一小操場拍照的，照片上方有“朝陽區南一小參加第一屆全運會團體操表演留念一九五九年十月”字樣，照片左右兩側上還有學校獲得的錦旗。這張老照片非常珍貴，不僅有我們同年級的同學，而且也有比我們高一年級的馬魯生、楊玉祥、馬淑蘭、馬金來等同學。在這張人數眾多的照片上，我和老伴高淑清分別找到了自己，也找到了昔日的發小，那時只有十一二歲的小孩，如今已變成了滿頭白發的古稀老人了。

照片上的尹達敏校長、謝景山、陳振英、沙岳川、張祖勛、白淑珍、郭鐘、穆承順、馬惠珍等老師，如今都已不在人世了。照片上的一些同學：常壽魁、劉忠、楊寶田、洪巨潮、安慶奎、陳佩玲、劉寶生、張宗良等同學也先后去世了。

小時候的事情，常淑華記憶猶新。1958年，常淑華、張之琛、孫集容、楊秀云和我，我們五個小學同學，被北京市游泳隊教練選中，每周一起乘公交車，到國家游泳館學習游泳。游泳集訓隊還給我們每人發了一張北京工人體育場游泳館的免費游泳證，為我們隨時進游泳館練習游泳提供了方便。有一次，常淑?A正在游泳池3米跳臺邊站著看跳水，冷不防被教練一推，就把她推到了游泳池里，她雖然不太會游，但也體會了深水的感覺。在教練的指導下，我們學會了蛙泳、自由泳、仰泳。我們感謝教練的指導，感謝教練對我們成長付出的良苦用心。

分別了57年，我們能再見面，要感謝馬連福同學，是他聯系上了章祖余同學，章祖余與常淑華彼此有聯系，聯系了一個同學，等于聯系了兩個同學，能彼此聯系上實屬不易。由于使用了微信，聯系更方便了。我幾次與常淑華視頻，說起六十年前的往事，真有說不完、道不完的故事。

第二篇：朋友喬遷祝福情誼深

朋友喬遷祝福情誼深

朋友搬家送什么好？朋友搬家，當然要送一些禮品恭賀喬遷之喜，可是選擇什么禮物好呢？朋友搬家送什么既經濟實惠又很有體面呢？朋友搬家送什么既能烘托喜慶氣氛又具有一定寓意呢？朋友搬家送什么能更好的聯絡彼此間的感情呢？朋友搬家送什么能更好的表達自己的心意呢？朋友搬家選擇禮物有方法，快來看看小編有什么好推薦吧。

朋友搬家送什么—送上喜慶吉祥

朋友搬家送什么禮物好呢？中國送禮自古以來就喜歡送喜慶送吉祥，喬遷新居也不例外，朋友搬家，可以送上寓意美好的禮物，他怎能不歡喜呢！

宅中麒麟——唐三彩求財麒麟

唐三彩盛行于唐代，以黃、白、綠為基本釉色，后來人們習慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。唐三彩斑駁淋漓、色彩自然協調，花紋流暢，是具有中國獨特風格的傳統工藝品。麒麟為瑞獸的一種，寓意吉祥和仁慈，擺在家里，不論什么位置都可以安放，有鎮宅辟邪、增添吉祥作用。朋友搬家送這件唐三彩祥瑞麒麟，送出一份喜慶和祝福！

高風亮節—君子蘭

“芳名譽四海，落戶到萬家。葉立含正氣，花研不浮花。常綠斗嚴寒，含笑度盛夏。

花中真君子，風姿寄高雅?！?君子蘭深受人們喜愛，它那厚實光滑的葉片直立似劍，象征

著堅強剛毅、威武不屈的高貴品格；它豐滿的花容、艷麗的色彩，象征著富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿。朋友搬家送上君子蘭，既能美化環境又有很好的寓意，是不錯的選擇哦！

朋友搬家送什么—送上歡喜美味

朋友搬家送什么禮物好呢？慶祝喬遷新居，送上食品或酒都是一些物美價廉的好禮品，在喬遷的喜宴上大家暢享美食，那滋味兒絕對令人難忘！

酒逢知己千杯少—會稽山國宴花雕十二年陳

自古以來，人們的生活就少不了酒，逢年過節送禮人們都不忘帶上好酒。朋友搬家，也可以送給他一瓶好酒，好酒如會稽山國宴花雕，來自古越紹興，人杰地靈，酒度適中，溫良醇和，營養豐富，能修身養性，延年益壽。酒內含有二十一種氨基酸，是一種適合世界潮流的滋補型低度酒。“酒逢知己千杯少”，送給朋友一瓶好酒，酒濃情更長。

悠品歲月——法國拉桐藝術酒莊 雙支拉桐

法國拉桐藝術酒莊，被稱為酒莊中的藝術宮殿，來源于酒莊的拉桐紅酒，芬芳浪漫，令人陶醉，是品位及藝術的結合，把它送給朋友，送出一段從味蕾到心情的葡萄美酒的神奇之旅，送出一段羅曼蒂克的醉人享受。

朋友搬家送什么—送上實用禮物

朋友搬家送什么禮物好呢？朋友搬到新居，肯定需要一些生活中比較實用的物品，送上一些實用的禮物不僅能夠幫到他，還能體現你的貼心。

宮廷印象——萬壽無疆三件套1219

“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”??一句句唯美的唐詩，大唐的風韻與魅力躍然眼前，傳統絲綢類織品，中國元素與古老風尚結合，仿佛又看到大唐盛世，古老與現代，流轉出揮斥方遒的優越與氣度。此唐詩杯墊，不僅是實用的禮物，還流露著藝術氣息，送給朋友很有品位。

哥布林的創意生活—伯傲工具箱

它是生活中不可多得的好幫手，也是極具品位的好幫手，它名為“B.O.H”，來源瑞士，每件工具除了使用，本身還能夠鑒賞、把玩，改變了全球手工藝的歷史，并從材質、設計、功能上，給手動工具標準詮釋了一個完美的定義?！癇.O.H”是品質、唯美與個性的符號，中歐的各個貴族，紛紛以獲得一件“B.O.H”真品為身份的象征。朋友搬家送上這個禮物，他定會愛不釋手！

一份禮物，表達了深深的祝福，一份禮物蘊含了濃濃的情意，恭賀朋友的喬遷之喜，送上一份精心挑選的禮物，祝愿他日子蒸蒸日上、紅紅火火！

第三篇：戰友情誼深似海)

戰友情誼深似海

[日期：2007-10-30] 來源：會員投稿作者：shibx [字體：大 中 小]

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－－談談如何珍惜戰友情誼

有一首歌中這樣唱道：戰友戰友親如兄弟，革命把我們召喚在一起。是啊，自我們從五湖四海聚集到八一軍旗下的那一天起，戰友情誼就把我們緊緊地聯系到了一起。最近，我們在各種新聞媒體上可以看到，很多參加過抗美援朝的老戰士，每當回憶起與自己患難與共的戰友時，總是激動不已。由此可見，珍貴的戰友情誼如同陳年老酒，經年之后，更值得珍惜和回味。因此，作為一名軍人，無論是處于革命戰爭年代，還是置身當今和平時期，無論是剛入伍時的初次相識，還是要退伍前的默默無語，我們都應該十分珍惜這份來之不易的戰友情誼。

一、在新的歷史時期，我們必須正確認識和理解戰友情誼。大家都知道，人與人之間的交流、溝通靠的主要是感情，在軍隊這樣一個特殊的群體中，戰友之間存在著一種唇齒相依、同甘共苦的真摯情感，這就是戰友情誼，而這種純潔的戰友情誼發揮著怎樣的作用呢？

戰友情誼，是我軍代代相關的優良傳統。我軍自成立那天起，就是一個非常講團結、講民主、講友誼的革命群體，在歷次的革命戰爭中，深厚的戰友情誼始終是我們凝聚軍心、團結抗敵的強大動力。近期新聞媒體大量報道了中國人民志愿軍１９５０年入朝作戰的歷史，我人民志愿軍在支援朝鮮人民對美帝國主義作戰的過程中，戰友之間就結下了深厚的戰友情誼，至今仍然源遠流長，其中眾所周知的“志愿軍戰士分享一個蘋果”的故事，就是戰友情誼的生動寫照。可以說，戰友情誼越深，部隊內部就越團結，集體力量發揮的就越充分，我軍之所以能夠以弱勝強，不斷發展壯大，這是一個非常重要的原因。

戰友情誼，是戰斗力生成的“粘合劑”。在新的歷史時期，要想立足打贏現代高技術條件下的局部戰爭，必須注重戰斗力生成的諸要素，除了共同的理想信念、嚴格的規章制度、正規的教育訓練以外，一個很重要的因素就是建立深厚的戰友情誼。這種情誼煥發出的凝聚力是無窮的、而且也是能夠轉化成戰斗力的。它起到了一種“粘合劑”的作用，大家想一想，一個連隊如果不講戰友情誼，鬧不團結，甚至因為點滴小事就大打出手，那么人再多，裝備再先進，恐怕也難以形成凝聚力、發揮出整體效能，只能是“散沙”一盤，無論是平時訓練，還是抗洪救災，無數的事實都已經做出了有力的證明。

戰友情誼，是人生的一筆寶貴財富。人與人之間，最珍貴的是患難之交、生死之交，而戰友之情，恰恰是一種同甘共苦、至死不渝的真情。電視劇《光榮之旅》中，賀援朝的父親為了戰友的囑托，一直瞞著自己的親生骨肉，把戰友的兒子看得比自己的親兒子都重要，直到臨終時才道出實情，這種戰友情誼的真摯和忠誠的確令人感動。今天，我們在一起的時間固然短暫，戰友相處幾年，雖然沒有經歷硝煙和戰火，但朝夕相處中形成的同志加兄弟般的關系，也令人沒齒難忘，平時也許感觸不深，當我們即將轉業、復員，相互揮手告別的時候，才能有最真切的感受，回顧一起并肩攜手走過的風風雨雨，苦辣酸甜必定會一齊涌上心頭，從平時訓練中的互相幫助，到實彈射擊時的密切協同；從頂風冒雪的光纜施工，到眾志成城的全旅會戰；從取得榮譽時的歡欣和喜悅，到磕磕絆絆中的矛盾與困惑；都會給我們留下刻骨銘心的記憶，若干年后回首往事時，不僅是一種美好的綠色回憶，更是一筆難得的人生財

富。

二、當前在對待戰友情誼中存在的傾向性問題及危害。隨著市場經濟的深入發展，人際關系變得越來越復雜，純潔、高尚的戰友情誼在一些同志心目中也發生了異變，搞老鄉觀念、講哥們義氣、交友嫌貧愛富等等，然而我認為當前最直接影響戰友情誼的傾向性問題，主要有以下三個方面：

一是以“禮”代情。目前，老兵面臨復員，有的同志會想：朝夕相處幾年，快分手了，戰友之間分別應表示表示，相互之間送個紀念品或聚一聚、撮一頓吧，喝點“小”酒表表情誼，仿佛戰友情誼盡在紀念品和酒中，紀念品越貴、酒宴越豐盛，戰友情誼就越深，其實，這種做法非但不能加深戰友情誼，相反，饋贈昂貴的紀念品，增加個人經濟負擔，喝酒易誤事，有的同志酒后失言、行為失態，有的甚至為一件小事而大打出手，很容易誘發違紀行為，以往在這方面有很多活生生的事例。我們應該看到，戰友分別，相互之間贈個有意義的紀念品，本來無可厚非，但過份看重紀念品，就是一個不正確的態度，況且這種行為一違反部隊紀律，二影響基層風氣建設，三影響個人形象和前途。表達戰友之間深情厚誼的方式很多，相互之間留個格調較高的贈言，合張影留個紀念照、一起座談暢言未來，相互幫助傳授自己積累的經驗......這都比送昂貴的紀念品或喝頓酒更有意義，更令人值得回憶。

二是后期報復。有的同志入伍前抱著入黨、立功、考軍校、學技術等愿望來到部隊，由于種種原因，這些愿望沒有實現，覺得受了委屈，有的同志因為平時的工作、生活和學習，與身邊的戰友有點小“過節”，覺得窩火，臨走了借機回擊報復一下、討個說法，也好換回點“面子”。這種做法危害很大，既傷害了戰友情誼，又損害了自身形象。第一，害別人。輕則損害別人身心健康，重則造成別人終身痛苦。第二，害集體。一個單位，如果相互間存在報復心理，往往會使小矛盾越鬧越大，小疙瘩越結越深，弄得情緒對立、團結渙散、削弱凝聚力和戰斗力。第三，害自己。有報復心的人，大家往往不愿與其合作共事，久而久之，就會自我孤立，實際上在自損形象。另外，報復心理發展到不可控制的地步，常常會失去理智，導致犯罪，下場是極其可悲的。如某部戰士小王，退伍時為了感激班長和同班戰友對他的照顧，臨走前一天晚上請大家一起外出下館子，因為飯菜不合口味，與飯店老板發生口角，大打出手，結果造成兩敗俱傷，將老板打傷，賠償經濟損失３０００余元，班長也被組織記過處分一次。

三是見利交友。有的戰友眼看著自己要復員，感到交個好友多條出路，尤其是對用得著的“老鄉”顯得特別親近，而用不著的戰友則淡然處之；有的甚至還利用最后的時間與地方朋友抓緊建立聯系，以備為今后的謀業就職鋪道路。由于地域的生活習性相近，相互了解，老鄉之間的情誼是其他情誼不可取代的，但過份相信老鄉，尤其是見利是圖、交友嫌貧愛富，是極其危險的。如戰士小王和小張是同鄉，小王的父親是地方鎮黨委書記，小張復員前，小王滿口答應讓其父照顧照顧小張，幫助謀個職業，小張復員后，小王的父親沒有幫這個忙，感到有種上當受騙的感覺，第二年小王探假回家，小張找到小王要理論理論，結果兩人鬧翻了臉。

三、珍惜戰友情誼，應該從自我做起、從現在做起。在火熱的軍營里，每一名同志都應該自覺地珍惜、培育和愛護戰友情誼，不斷鞏固和發展部隊內部的團結。

戰友之間相處應該相互尊重、相互理解。作為干部骨干，必須端正對士兵的根本態度，尊重他們的人格尊嚴，應該像兄長一樣，在政治上、思想上、生活上關心戰士的成長進步，平時要真正做到與戰士實行“五同”，切實做到“四個知道、一個跟上”。我們近期開展的“知心周”、“溫暖周”活動，決不是一種單純的形式，而是加強官兵相互了解、增進戰友之間情誼的一種有效途徑，各級干部骨干都要深入地把這項活動開展起來，絕對不能動輒就打罵、體罰，這樣做既違反了我軍的紀律，又傷害了戰友之間的感情，這個問題以前在我們旅的教訓是比較多的，作為每一名帶兵人，都應當引以為戒。普通戰士要自覺服從領導和管理，正確理解干部骨干的苦心，自覺體諒別人的難處，更不可求全責備，有意見要通過正常的途徑去提，不能犯自由主義的錯誤。前一段時間，九連發生的１９名戰士集體上訪一事，個別戰士在其中就扮演了很不光彩的角色，造成了戰友之間感情的疏遠和隔閡，類似的問題都是不應該發生的。

戰友之間相處應該嚴于律己，寬以待人。戰友之間朝夕相處，工作生活都在一起，交往中難免會發生一些誤會和矛盾，當這種情況發生后，我們應該多從對方的角度想一想，即使自己受到誤解和委屈，也應該以友誼為重，有理不妨讓三分。如果總看別人不順眼，一語不合便針鋒相對，那么，一句無關緊要的話、一件無足輕重的小事，都可能釀成大悲劇，甚至造成終生遺憾。其實，戰友之間并沒有什么根本的利害沖突，只有跳出個人得失恩怨的小圈子，嚴于律己、寬以待人，才能做到“心地無私天地寬”。當個人的愿望和要求沒有得到滿足時，要想到這并不是哪個人對你有成見，凡事都要從自身找原因。比如，面臨復員的同志，可能有的人會想：自己在連隊辛辛苦苦干了幾年，到頭來一切都未能如愿，或者平時跟其他同志有“過節”，覺得受了委屈，從而把一肚子的怨氣都在這時發泄出來，退伍前發牢騷、講怪話，甚至無理取鬧，這樣做就說明對自己要求不嚴，沒有設身處地的為他人、為集體著想，沒有以長遠的眼光，衡量一下一時得失與戰友情誼的輕重。希望每一名老同志都能擺正心態，不要義氣用事，傷了戰友情誼，毀了個人前途。

戰友之間相處應該真誠相待，互相幫助。陳毅元帥曾說過“難得是諍友”。說的就是戰友之間要真誠，對同志要講實話、辦實事。戰友相處，應該一是一、二是二，有啥說啥，然而有的同志自作聰明，耍心眼、拐彎子，不能做到表里如一，言行一致，總是信奉“見人只說三分話、不可全拋一片心，害人之心不可有、防人之心不可無”的處世哲學，這種人根本就體會不到什么是真正的戰友情誼，同樣，他也不會得到別人發自內心的幫助和關心。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在人生的道路上，任何人都有可能會遇到這樣那樣的困難，都渴望得到別人的理解、同情和幫助，尤其是我們當兵在外，遠離父母親朋，戰友之間就要坦誠地敞開心扉，互相支持、互相幫助、共同克服困難。比如，思想上應該常常提個醒，相互引導，把好方向；工作中要伸出友誼之手，幫助出主意，想辦法，共克難關；生活中要相互盡力解個困、救個急；艱難困苦面前，要相互多鼓勵，爭挑重擔。只有這樣才能交到真正的朋友。

戰友們，尤其是面臨光榮退伍的老戰友們，送戰友、踏征程的旋律即將響起，在你們將要完成自己神圣使命的時候，是不是更應該能夠感受到戰友情誼的情真意切，在我們將要揮手告別的時刻，我們是不是更應該珍惜這份來之不易的戰友深情，在你們為軍旅生涯劃上圓滿句號的同時，愿這份深厚的戰友情誼永遠伴隨著你們在人生的旅程上不斷拼搏奮進。

第四篇：第三課 軍民魚水情誼深

第三課 軍民魚水情誼深

教學目標：

1．知道中國人民解放軍是人民的子弟兵，感受他們的革命斗志和奉獻精神。

2．通過多角度了解人民解放軍的英雄事跡，進一步掌握綜合看問題的方法。

3．通過體驗軍隊與人民的魚水之情，產生擁軍、愛軍的情感。并將擁軍愛軍的情感化為實際行動。

教學重點：了解人民解放軍的英雄事跡。教學難點：激發學生產生擁軍愛軍的情感。教學準備：

1．學生收集軍民魚水情的故事。2．教師準備多媒體課件。教學過程：

一、創設情境，導入新課。

師：同學們，你們的歌聲真動聽！老師也想唱首歌，可以嗎？（生：可以?。?/p>

（輕唱歌曲《萬泉河水清又清》）師：同學們，我的歌聲怎樣？ 師：（重復歌曲后一句）謝謝你們的贊美！那請你們再聽聽，看能聽出什么？

師：說得真好！老師最敬重、最熱愛的人就是人民解放軍！你們愛他們嗎？

師：其實，不但我們熱愛解放軍叔叔，許多著名的歌唱家也同樣熱愛他們，唱出了不少歌頌解放軍的歌曲，我們一起來聽聽！聽的時候仔細思考：這首歌是為誰寫的？你從中感受到了什么？（播放歌曲《為了誰》）

師：這首歌情真意切，它是為誰寫的呢？你感受到了什么呢？ 師：這首歌唱出了解放軍與人民在抗洪搶險中結下的魚水深情。（板書：軍民魚水情）

師：今天這節課，我們就一同來感受這份可貴的“軍民魚水情”。大聲齊讀課題。

二、欣賞圖片，感受軍民魚水情。1．展示軍愛民圖片。

師：老師收集了一些軍愛民的資料，請大家仔細觀察，用心思考，解放軍為人民做了什么？

出示圖片。（分三組出現圖片，解說每一組中的幾幅典型畫面。）師：解放軍為人民解決生活中的困難，時刻關心著老百姓的疾苦。除了這些，他們還做了什么？（出示下一組圖片）師：他們在做與歹徒搏斗的時候，可能會面臨什么？ 面臨這么大的危險，他們還要這樣做，這是為了保護什么？

師：是的，為保人民平安，為保社會安定，公安戰士不怕任何危險！

師：當人民面臨更大災難的時候，我們的解放軍又是怎樣做的呢？（出示第三組畫面）

師：消防叔叔沖進大火里救人，可能會面臨什么呢？ 師：面臨犧牲的危險，他們為何還要這樣做？

師：是呀，為了搶救生命，為了保護人民的財產，他們寧愿犧牲自己的生命，這是多么寶貴的獻身精神?。?．展示民擁軍圖片

師：不錯！解放軍叔叔關心著人民的疾苦，保護著人民的平安，讓人民的生命和財產少受損失，他們為人民做了太多太多！那人民又是怎樣對待他們的呢！請看下面的畫面。（出示民擁軍的圖片）

師：人民是怎樣做的呢？請你來說說。師：人民為什么這樣對待解放軍呢？

師：是呀，解放軍愛人民，人民擁護解放軍。這就是深厚的軍民魚水情?。。ò鍟很姁勖?民擁軍）

師：軍民魚和水，在祖國大家庭里如親人一般，他們互相支持，互相幫助，請用我們的深情，一起吟唱這首歌，再次體會解放軍為人民承受的艱辛，體會人民對解放軍無比的敬佩之情?。úシ拧稙榱苏l》，師：會唱的同學一起唱。

三、交流故事，深入體會魚水情。1．小組交流故事。

師：一首《為了誰》，唱出了多么深厚的軍民魚水情！同學們，你們是五年級的孩子了，在你的生活中，你了解到哪些軍民魚水情的故事呢？課前你們收集了一些資料，我們一起來交流，交流之前，老師有幾點要求，（大屏幕出示：1.每個成員都要在小組內發言。2.交流時不影響其他小組成員。3.盡量把故事講得簡潔清楚。）能做到嗎？（生：能）

2．全班交流故事。（播放輕音樂《萬泉河水清又清》）師：誰愿意把故事分享給大家聽？ 擁軍愛軍在行動（課后活動）1．小組討論擁軍方案。

師：說得真好。老師聽得出，此時此刻，同學們心中對解放軍充滿了無比的崇敬與熱愛，那就讓我們向他們敬一個標準的隊禮，表達我們深深地敬意，好嗎？（全體起立，敬禮！師：讓我們道一聲：生：解放軍叔叔，你們辛苦了！你們是最可愛的人?。?/p>

師：同學們，沒有解放軍叔叔的無私奉獻，哪有我們今天的幸福生活呢？作為小學生，你能為解放軍叔叔做哪些力所能及的事情呢？請同學們先在小組討論。

（播放輕音樂，小組討論，師參與小組討論中。）2．全班交流。

師：除了表達我們的感謝外，我們自己應該怎么做？

師：大家的想法真好！希望大家能將這些想法付諸于行動，做一名真正的擁軍小模范！

課時總結：

師：曾有人說：“穿上橄欖綠并非都是榮耀和威武。作為一名軍人最終注定要做出常人無法想象的犧牲和付出?！笔堑模睦镉欣щy，哪里就有解放軍；哪里有危險，哪里就有解放軍；哪里有需要，哪里就有人民子弟兵。最后，讓我們隨著音樂，以飽滿的熱情唱出我們心中深深的熱愛，唱出我們長大了要像解放軍一樣，為人民服務的理想吧?。ㄔ诟杪曋薪Y束新課。）

板書設計：

軍民魚水情

軍 民 愛 擁

民 軍 教學反思：

在本課的教學中，我通過讓學生唱歌，看圖片，談身邊軍民活動的事跡，來真切的感悟“軍愛民，民擁軍，軍民團結一家親”。讓學生懂得，在祖國西北這片土地上，各族軍民親密團結，共同建立了美麗、富強、和諧、安寧的新疆。

第五篇：深情誼都經得起風浪詩歌

我們一起。

望塵莫及時恰逢天時地利。陪我沸反盈天陪我酒肉歡喜。

窮途末路時巧遇瓊樓玉宇。陪你順境逆境陪你披荊斬棘。

在手足無措的時候溫柔地將你刻入眼底。辭藻顯得多余。

在感同身受的時候應景地同你嬉笑怒罵。熟稔無可比擬。

我愿意。與你馳騁人頭擁躉的盛世王國。不怕路途遙遠。不懼山高水長。天南地北執手迎風直至幻世仙境。

我愿意。與你并肩浩瀚如煙的蒼渺塵世。不用出人頭地。不要黃金錦衣。歲月縱橫傾吐悲喜唱游愛恨天地。

在你面前沒有故作牽強的我。在我面前也并無昭彰遮罩的你。

你不會嘲我僅是淺嘗輒止就一副精通世故的模樣。只會給我指點悉數迷津。

我不會諷你僅是涉世未深就一張成熟淡然的臉龐。只會幫你回歸真實心靈。

我是最熟悉你的我。你是最了解我的你。

我們一起無需處心積慮。不會有挫敗。不會潰不成軍。

我們一起無需曲意逢迎。不會有慌亂。不會如臨大敵。

生死契闊我們一起。

從須臾到古稀。從耄耋到期頤。不朽的情誼。