第一篇：開題需要準備的材料

開題與中期篩選考核是同時進行的，需要準備的材料：（表格研究生處網(wǎng)站的下載中心都有下載）

1、研究生中期篩選考核表

一式兩份

（請?zhí)詈孟鄳?yīng)的內(nèi)容，如：自我鑒定、導(dǎo)師評語、課程成績、科研綜合能力中的論文獲獎的情況、開題報告的題目、個人培養(yǎng)計劃完成情況，課程成績學(xué)分等）

2、研究生進入學(xué)位論文工作審批表 一式三份

3、研究生文獻閱讀報告評定表

一式兩份（導(dǎo)師評語等上半部分表格需填寫完整）

4、碩士學(xué)位論文開題表格評定表 一式兩份

要求同上

5、開題報告

留檔一式兩份

（經(jīng)專家評審，若需修改的，修改完畢，再經(jīng)導(dǎo)師同意并簽字后即可留檔。開題之前，開題報告的份數(shù)根據(jù)專家的人數(shù)，即是交給自己學(xué)科組秘書的份數(shù)，另外自己要留一份自述用）

第二篇：工商管理專業(yè)開題前需要準備的工作

工商管理10401-03的同學(xué)們：

商學(xué)院決定本學(xué)期第十五周開題，開題要提交開題報告并答辯（答辯不合格者，要進行二次答辯），開題報告要闡述以下五個方面的內(nèi)容：

一、選題目的與意義

二、研究現(xiàn)狀及存在問題

三、主要研究內(nèi)容

四、研究方法、步驟與措施

五、預(yù)期成果

現(xiàn)需要同學(xué)們積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系，在本周將論文題目定下來；題目一經(jīng)確定，不允許隨意更改！題目確定后要積極收集與你所選題目相關(guān)的近三年的文獻20篇，然后詳細閱讀，圍繞以上五個方面的問題準備論文開題，不明之處，積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

工商管理系2013年10月17日

第三篇：開題報告準備情況

篇一：開題報告的準備 開題報告的準備

?? 悠悠草原 2011年02月28日 14:28 閱讀(1)評論(0)分類：個人日記 權(quán)限: 公開 o o 中 o ? 更多▼ ? 設(shè)置置頂 o o 推薦日志 oo 刪除 ? ? 開題報告的內(nèi)容

1、課題來源及研究的目的和意義；

2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析；

3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點；

4、研究方案及進度安排，預(yù)期達到的目標；

5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費；

6、預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施；

7、主要參考文獻；

下面是詳細的看人家如何敘述什么是開題報告以及怎么寫： 1．什么是開題報告？

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需 要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握 要點。2．撰寫開題報告有什么意義？

撰寫開題報告，作為多層次科研工作的第一個寫作環(huán)節(jié)，非常重要，這是因為： 通過它，開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達；通過它，開題者可以為評審者提供一種較為確定的開題依據(jù)。“言而無文，其行不遠”，以書面開題報告取代昔日廣為運用的口頭開題報告形式，無疑要切實可靠得多；

如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，則還可以通過它，對立題后的研究工作發(fā)生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導(dǎo)；或者作為課題修正時的重要依據(jù)等。總之，科研開題報告是選題階段的主要文字表現(xiàn)，它實際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強有力的紐帶。

在當(dāng)今世界搞科學(xué)研究，必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運。在美國有這樣一個實 例：美國科學(xué)基金會曾同時收到關(guān)于同一科研課題的兩份開題報告，一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的；另一份是由名不見經(jīng)傳的一位青年研究者寫的。經(jīng)過專 家們的認真評議，結(jié)果批準了那位無名小卒的申請，把這一課題的研究經(jīng)費撥給了他。所以，在美國，許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題建議書（即 開題報告）的起草工作。就我國情況看，關(guān)于科技工作者要寫“科研開題報告”，大學(xué)研究生、本科生申請學(xué)位要寫“學(xué)位論文開題報告”等規(guī)定，都已經(jīng)處于實施 之中。今后，隨著科研管理的加強，在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。3．開題報告的各個欄目怎樣填寫？ 3.1開題報告封面各欄目的填寫方法 封頁各欄目由開題者（學(xué)生）填寫。

其中“ 年 月 日”欄目：在開題報告封面下方，應(yīng)填寫開題報告實際完成的日期。實際完成日期一般應(yīng)學(xué)校規(guī)定的時間段內(nèi)完成此項工作。逾期即被視為未按時完成開題報告工作。3.2“綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)，說明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫方法

綜述（review）包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜，就是指作者對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，使文獻資料更加精煉、更加明確、更加 層次分明、更有邏輯性。所謂述，就是對各家學(xué)說、觀點進行評述，提出自己的見解和觀點。填寫本欄目實際上是要求開題者（學(xué)生）寫一篇短小的、有關(guān)本課題國 內(nèi)外研究動態(tài)的綜合評述，以說明本課題是依據(jù)什么提出來的，研究本課題有什么學(xué)術(shù)價值。3.2.1 綜述的主體格式

綜述的主體一般有引言、正文、總結(jié)、參考文獻四部分。3.2.1.1引言部分

引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義，綜述的范圍、有關(guān)問題的現(xiàn)狀、爭論焦點等，使讀者對綜述內(nèi)容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。3.2.1.2 正文部分

正文部分主要用于敘述各家學(xué)說、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式，常由作者根據(jù)綜述的內(nèi) 容，自行設(shè)計創(chuàng)造。一般可將正文的內(nèi)容分成幾個部分，每個部分標上簡短而醒目的小標題，部分的區(qū)分也多種多樣，有的按國內(nèi)研究動態(tài)和國外研究動態(tài)，有的按 年代，有的按問題，有的按不同觀點，有的按發(fā)展階段，然而不論采用何種方式，都應(yīng)包括歷史背景、現(xiàn)狀評述和發(fā)展方向三方面的內(nèi)容。歷史背景方面的內(nèi)容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有？研究成果如何？他們的結(jié)論是什么？通過歷史對比，說明各階段的研究水平。

現(xiàn)狀評述又分三層內(nèi)容：第一，重點論述當(dāng)前本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同，亮出作者的觀點；第二，詳細介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說，并引出論據(jù)（包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點的資料原文）。

發(fā)展方向方面的內(nèi)容：通過縱（向）橫（向）對比，肯定本課題目前國內(nèi)外已達到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發(fā)展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。正文部分是綜述的核心，篇幅長約1000――1500字。3.2.1.3 總結(jié)部分（不是必須的）

在總結(jié)部分要對正文部分的內(nèi)容作扼要的概括，最好能提出作者自己的見解，表明自己贊成什么，反對什么。要特別交待清楚的是，已解決了什么？還存在什么 問題有待進一步去探討、去解決？解決它有什么學(xué)術(shù)價值？從而突出和點明選題的依據(jù)和意義。這一部分的文字不多，與引言相當(dāng)。短篇綜述也可不單獨列出總結(jié)，僅在正文各部分敘述完后，用幾句話對全文進行高度概括。3.2.1.4 參考文獻

參考文獻是綜述的原始素材，也是綜述的基礎(chǔ)，置于開題報告最后面，此處從略。3.2.2 綜述寫作步驟 3.2.2.1確立主題

在開題報告中，綜述主題就是所開課題名稱。3.2.2.2搜集與閱讀整理文獻

題目確定后，需要查閱和積累有關(guān)文獻資料，這是寫好綜述的基礎(chǔ)。因而，要求搜集的文獻越多越全越好。常用的方法是通過文摘、索引期刊等檢索工具書查閱文獻，也可以采用微機聯(lián)網(wǎng)檢索等先進的查閱文獻方法。有的課題還需要進行科學(xué)實驗、觀察、調(diào)查，取得所需的資料。

閱讀整理文獻是寫好綜述的重要步驟。在閱讀文獻時，必須領(lǐng)會文獻的主要論點和論據(jù)，做好“讀書筆記”，并制作文獻摘錄卡片，用自己的語言寫下閱讀時所 得到的啟示、體會和想法，摘錄文獻的精髓，為撰寫綜述積累最佳的原始素材。閱讀文獻、制作卡片的過程，實際上是消化和吸收文獻精髓的過程。制作卡片和筆記 便于加工處理，可以按綜述的主題要求進行整理、分類編排，使之系列化和條理化。最終對分類整理好的資料進行科學(xué)分析，寫出體會，提出自己的觀點。3.2.2.3撰寫成文

撰寫綜述之前，應(yīng)先擬定寫作提綱，然后寫出初稿，待“創(chuàng)作熱”冷卻后進行修改成文，最后抄入開題報告表的“綜述本課題國內(nèi)外動態(tài)，說明選題依據(jù)和意義”欄目內(nèi)。3.2.3 撰寫綜述的應(yīng)注意事項 3.2.3.1撰寫綜述時，搜集的文獻資料盡可能齊全，切忌隨便收集一些文獻資料就動手撰寫，更忌諱閱讀了幾篇中文資料，便拼湊成一篇所謂的綜述。

3.2.3.2綜述的原始素材應(yīng)體現(xiàn)一個“新”字，亦即必須有最近最新發(fā)表的文獻，一般不將教科書、專著列入?yún)⒖嘉墨I。

3.2.3.3 堅持材料與觀點的統(tǒng)一，避免介紹材料太多而議論太少，或者具體依據(jù)太少而議論太多，要有明顯的科學(xué)性。

3.2.3.4 綜述的素材來自前人的文章，必須忠于原文，不可斷章取義，不可閹割或歪曲前人的觀點。

3.3“研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題”欄目的填寫方法 本欄目由開題者（學(xué)生）填寫。“研究的基本內(nèi)容”和“擬解決的主要問題”在內(nèi)容上雖然緊密相關(guān)，但角度不同，在填寫時，可以分別表述。3.3.1 “研究的基本內(nèi)容”的填寫方法。

“研究的基本內(nèi)容”就是論文（設(shè)計）正文部分的內(nèi)容，是研究內(nèi)容的核心。正文內(nèi)容又分為若干部分和層級。填寫此欄目實際上是編寫論文基本內(nèi)容的寫作提綱。

基本內(nèi)容提綱的寫法有兩種：一種是標題法，即用一個小標題的形式把一個部分的內(nèi)容概括出來。標題法的長處是：簡明、扼要、能一目了然。短處是：只能自 己理解，別人看不明白，而且時間一長，自己也會模糊。另一種是句字法，即用一個能表達完整意思的句子形式，把一個部分的內(nèi)容概括出來。句子法的長處是：具 體、明確，無論放下多久，都不會忘記，別人看了也明白。短處是：寫作時不能一目了然，不便于思考，文字也多。上述兩種寫法，各有優(yōu)缺點，用哪一種好，還是 混合使用好，這由作者自己確定。

不管是文科論文，還是理工科論文寫作提綱，都沒有必須遵循的固定模式，一切視研究內(nèi)容的需要而定。以下介紹兩個案例，供填寫“研究的基本內(nèi)容”欄目時參考。3.3.2 “擬解決的主要問題”的填寫方法 “擬解決的主要問題”，就是論文的主攻方向、研究目的。具體是指開題者預(yù)先設(shè)想的、將要在論文中證明的某一個新的理論問題，或某一個新的技術(shù)問題，或 某一個新的方法問題等，以及開題者對這個問題的基本觀點（贊成什么，反對什么）。填寫此欄目，就是要求開題者用明確、具體的文字（力求用

一、兩句話）把論文題目中的上述信息傳達出來。

“擬解決的主要問題”是在綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)的基礎(chǔ)上提出來的，論文正文的各個部分都是為了論述這一主要問題，而主要問題的解決，將得出研究成果。一篇論文只有一個中心，一個重點。不管文章長短，材料多寡，但主題只有一個。集中也是深刻的保證，只有集中于一個主題，才能論述深刻。如果一個課題，要解決兩個或兩個以上的主要問題，就有可能導(dǎo)致主攻方向不明確，在論述過程中發(fā)生種種困難，或觀點沖突，或邏輯混亂，或主次不分。所以，一般情況下，一篇 科研論文論述一個基本觀點，解決一個主要問題。3.4“研究步驟、方法和措施”欄目填寫方法

本欄目由開題者（學(xué)生）填寫。要求回答本課題怎樣研究的問題。可以分三個層次表述：即研究步驟、研究方法、研究措施。3.4.1 研究步驟

研究步驟，也稱寫作步驟、寫作程序等，具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。填寫時可以如下表述：第一步，選題；第二步，搜集、閱讀和整理資料；第三步，證論與組織（擬寫開題報告）；第四步，撰寫成文；第五步，論文修改與定稿；第六步，外文翻譯。

為了使同學(xué)們對六個步驟有一個明晰的印象，以下逐個給予簡單的介紹。第一步，選題。即選擇研究課題，確定主攻方向，是撰寫論文的第一步，是具有戰(zhàn)略意義的大事。選題必須符合選題原則。選題恰當(dāng)與否直接關(guān)系到研究成果的質(zhì)量水平。選題有導(dǎo)師命題分配和學(xué)生自擬自定兩種方法。題目選擇恰當(dāng)，等于論文成功了一半。第二步，搜集與閱讀整理資料。論文題目選好以后，接著就要搜集資料，進行知識積累。“巧婦難為無米之炊”，沒有資料就無法進行科學(xué)研究。搜集資料要發(fā)揮高度的主觀能動性，想方設(shè)法得到自己需要的東西。資料來源主要有兩個方面：一是文獻資料；二是科學(xué)實驗、觀察、調(diào)查。先談?wù)勎墨I資料的問題，文獻資料是前人從事科學(xué)研究的總結(jié)。科學(xué)研究總是在前人研究的基礎(chǔ)上進行的，有著繼承性和連續(xù)性。我們要了解本課題研究的歷史 和現(xiàn)狀、掌握動向、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、開擴思路、進行比較、做出判斷等等，都需要參考資料，從中得到借鑒、印證、補充和依據(jù)。這些都是寫作論文的必要素材。再談?wù)勊鸭茖W(xué)實驗、觀察、調(diào)查材料的問題。科學(xué)實驗是人們?yōu)楸┞妒挛飪?nèi)部矛盾，揭示事物本質(zhì)及其規(guī)律，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部的矛盾而進行的變革研究對象的一種 操作和活動。由于實驗是在受控制的條件下進行的，將盡量排除外界的影響，因此，人們有可能對研究對象做細致、周密的觀察，從而找出事物內(nèi)部的聯(lián)系。我們要 取得實驗的第一手材料，就要進行科學(xué)觀察。科學(xué)觀察應(yīng)具有客觀性、系統(tǒng)性和保密性。客觀性，是指不要先入為主，戴有色眼鏡看待事物，而要如實反映事物的本 來面目。系統(tǒng)性，是指按照一定的程序，連續(xù)、完整地觀察事物發(fā)展、變化的全過程，而不至于漏掉重要的細節(jié)。嚴密性，是指觀察要一絲不拘，注意任何微小的變 化。在觀察中，往往會發(fā)現(xiàn)意外的情況，這種偶然的發(fā)現(xiàn)叫機遇，這種機遇我們不要輕易放過，在其中可能蘊藏著重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。觀察要及時、準確地把觀察到的 現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、結(jié)果記錄下來，這些都是我們寫論文的素材，科學(xué)實驗必須借助實驗原料、儀器、設(shè)備等才能進行，不同的材料、設(shè)備，可能產(chǎn)生不同的結(jié)果。因此，這些科學(xué)實驗使用的器材，同樣屬于寫論文需要體現(xiàn)的素材。

不論是社會科學(xué)的課題，還是自然科學(xué)的課題，有的素材必須通過調(diào)查才能取得，它是對客觀事物自發(fā)過程進行觀察和記錄的科學(xué)研究活動（參見任務(wù)書中有關(guān)“調(diào)查研究類型”的介紹）。

從各種途徑獲取的資料，必須加工整理，包括：檢查資料是否齊全，重不重要；對資料進行科學(xué)分類（最好根據(jù)中國圖書分類方法分類，以使資料分類標準化，如果按自己方法分類，最好能堅持始終）；編制資料索引，進行加工，做到統(tǒng)一化（如數(shù)據(jù)、年份、術(shù)語要統(tǒng)一，便于比較）、序列化（如年代中斷要想辦法排 齊）、典型化（即對同類資料進行篩選，找出有代表性的資料）、形象化（即把一些數(shù)字通過圖和表表示出來）等。

搜集和整理資料是異常艱苦和細致的工作，要具有吃苦精神。達爾文曾經(jīng)說過：“科學(xué)就是整理事實，以便從中得出普遍規(guī)律或結(jié)論。”他自己就是在整理了大 量的文獻資料，搜集了大量的動物標本之后，才寫成了偉大的著作——《物種起源》的。馬克思在撰寫《資本論》時，花了四十年心血，他閱讀了浩如煙海的理論著 作、事實材料、統(tǒng)計數(shù)字等等。鉆研和摘要過的書籍達1500多種，為此他還學(xué)了好幾種外國語。在《資本論》中引用和提到過的著作達505部，所有英國的議 會報告和其他官方文件59種，報刊56種。列寧對馬克思的《資本論》的產(chǎn)生過程作了精辟的說明，他說：“《資本論》不是別的，正是?把推積如山的實際材料 總結(jié)為幾點概括的彼此相聯(lián)系的思想?。”我們在撰寫畢業(yè)論文的時候，要學(xué)習(xí)這些偉人的科學(xué)精神、吃苦精神。

第三步，論證與組織。在搜集資料的基礎(chǔ)上，需要運用科學(xué)的方法對它進行研究。首先要樹立科學(xué)的方法論。其次，掌握正確的分析方法。第三，確立論點，其中篇二：開題報告準備工作

摘要：利用線性壓電理論，在無限大壓電材料物質(zhì)上的格里菲思裂紋在外施加力和電場的作用下產(chǎn)生的應(yīng)力和電場問題已經(jīng)通過使用合適的邊界條件解決了。針對模式一斷裂的封閉形式解決方法是在有外在載荷的情況下解決裂縫的相關(guān)問題的。如果裂縫內(nèi)電場在裂縫尖端不為零，通過將靜電能引入到裂縫張力的計算中，能量釋放率會成為外在載荷的第三提供者。這種理論可能會被用來解釋一些出現(xiàn)在壓電陶瓷的縮進時存在的非線性現(xiàn)象。

導(dǎo)語：智能結(jié)構(gòu)采用智能材料在許多領(lǐng)域具有潛在的應(yīng)用，尤其是在涉及到結(jié)構(gòu)變形的運動控制中。在這些智能材料中，壓電材料，形狀記憶合金，電致伸縮材料，磁致伸縮材料已被廣泛地應(yīng)用于機電致動器和傳感器。外力和電場之間的耦合為壓電材料提供了一種機制，用于感測力學(xué)載荷所誘發(fā)電位變化，并通過外部電場改變結(jié)構(gòu)響應(yīng)。在壓電材料中，壓電陶瓷由于高壓電性能被廣泛使用。然而壓電陶瓷在力學(xué)性能上易碎并且容易受到任何大小尺寸的裂縫的影響。當(dāng)陶瓷被每米毫伏級別的靜電場極化時，裂縫易產(chǎn)生不相容的內(nèi)應(yīng)力。

壓電材料的結(jié)構(gòu)可靠性已引起越來越多的關(guān)注，因為它們是被用在在微機電系統(tǒng)中的。關(guān)于壓電陶瓷材料的損壞以及裂縫研究可以為壓電材料的缺陷以及改善設(shè)備性能以提高系統(tǒng)可靠度帶來福音。

總結(jié)：無限大壓電材料上的裂縫在電場和應(yīng)力作用下的機電問題通過在邊界裂紋面上使用合適的電學(xué)邊界條件來研究。目前已經(jīng)找到四種關(guān)于橫向各向同性6毫米的六方晶體類壓電材料解決方案。電勢，電場，電位移以及應(yīng)力場的封閉形式解是通過使用傅里葉變換得到的。裂紋尖端前的應(yīng)力和電場的具有奇異性，這與線性斷裂力學(xué)相似。在沒有電場的時候,裂紋里面的電場與機械負載成比例。在用模式一裂縫計算裂紋擴展力的時候通過將靜電能量引入到裂紋中，我們發(fā)現(xiàn)如果裂紋內(nèi)部電場在裂紋尖端不為零則裂紋擴展力會是外界施加的第三股作用。這是一種之前沒有被處理過的非線性的現(xiàn)象。篇三：開題報告前期準備工作 開題報告前期準備工作

xx年3月至xx年2月，對全校教師進行了12輪培訓(xùn)，從計算機的基本操作，到簡單課件制作、網(wǎng)絡(luò)課件制作，以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的基本方式，進行了一系列的系統(tǒng)培訓(xùn)，組織課題組成員參加國家、市、區(qū)各級的技能競賽，多人獲獎，從而推動了教師個人素質(zhì)的進一步提高。

本課題的研究方法

本課題研究的理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義理論、多元智力論、現(xiàn)代教育學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)和科學(xué)研究方法論等。

本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動研究法。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段，采用觀察、文卷調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)、實驗、對比分析等方法和手段，進行多個輪回的研究。本課題研究的成果

1、論文集：本課題研究的報告、總結(jié)、論文、案例、教案精編(內(nèi)部印行，爭取正式出版)。

2、專著：《扣開未來之門——在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育模式研究》(正式出版)

3、電子出版物：《求精中學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課件選》(若干輯)本課題研究的進度計劃(一)研究周期

三年，即xx年2月至xx年1月(二)研究步驟分三個階段

1、xx年2月——5月為準備階段宣傳發(fā)動，組成課題組，醞釀?wù)n題實施方案及相關(guān)措施等。

2、xx年6月——xx年8月為實施階段

第一輪(xx年6月——8月)，主要工作：課題組統(tǒng)一認識;申報課題;確定子課題，各分課題組分別開展研究工作;積累資料;統(tǒng)計分析，寫出可行性研究報告。

第四篇：七一晚會需要準備

七一晚會需要準備：

1、主持詞

2、舞臺，是否需要背景版面，話筒多要幾個

3、所有的節(jié)目拷貝在一個U盤上

4、通知所有的參賽人員自己準備衣服、自己化妝

5、主持人

6、現(xiàn)場桌椅、秩序

第五篇：各部門需要準備資料

TS16949審核各部門需要準備資料

財務(wù)部(含倉庫)：

《質(zhì)量成本構(gòu)成》WW/QR502-001 《質(zhì)量成本統(tǒng)計表》WW/QR502-002 《質(zhì)量成本匯總報告》WW/QR502-003 年 季度庫存物資質(zhì)量狀況檢查表WW/QR-FI-001 定期檢查庫存物資(帳、卡、物三一致，質(zhì)量、防護)的記錄 建立原材料倉庫收、發(fā)、存臺帳。

物料標識卡：分類堆放各類物質(zhì)，進行標識

（材料名稱、廠家、規(guī)格、數(shù)量、進貨日期、批號）等

財務(wù)報表WW/QR-QA-026 月物料領(lǐng)用成本分析報表財務(wù)部(含倉庫)質(zhì)量體系運行報告

部門方針目標展開表質(zhì)量目標分解表《資產(chǎn)負債表》

采購部：

《供方調(diào)查表》《供方質(zhì)量能力考察表》《供方質(zhì)量體系評審表》《潛在供方名單》《樣件確認報告》《合格供方名單》《供方考核、評級報告 》《供貨延誤賠償通知單》《供方業(yè)績報表》《超額運費統(tǒng)計表》《采購計劃書》《供方開票通知單》《供方付款計劃表》《質(zhì)量賠償通知單》《辦公類物資申購單》《生產(chǎn)類物資申購單》《交付監(jiān)控表》采購合同/質(zhì)量保證協(xié)議/供方服務(wù)協(xié)議 供應(yīng)商管理體系證書 采購部質(zhì)量體系運行報告

部門方針目標展開表質(zhì)量目標分解表

制造部/設(shè)備科：

《生產(chǎn)設(shè)備/工裝夾具一覽表》《-----年新增設(shè)備計劃清單》《設(shè)備預(yù)測性維護評審報告》《設(shè)備檢修計劃》《設(shè)備周期性維護報告》WW/QR-QA-023 WW/QR-QA-001WW/QR-QA-002WW/QR703-01WW/QR703-02WW/QR703-03WW/QR703-04WW/QR703-05WW/QR703-06WW/QR703-07WW/QR703-08WW/QR703-09WW/QR703-10WW/QR703-11WW/QR703-12WW/QR703-13WW/QR703-14WW/QR703-15-01WW/QR703-15-02WW/QR703-16 WW/QR-QA-001WW/QR-QA-002WW/QR602-001WW/QR602-002WW/QR602-003WW/QR602-004WW/QR602-00

5《設(shè)備維護申請/記錄單》WW/QR602-006 《設(shè)備維護保養(yǎng)驗收記錄》WW/QR602-007 《設(shè)備維護點檢表》WW/QR602-008 《設(shè)備報廢申請單》WW/QR602-009 《生產(chǎn)過程有效性檢查表》WW/QR602-010 《特殊工序、關(guān)鍵設(shè)備評審記錄》WW/QR602-011 《設(shè)備能力CMK驗證報告》WW/QR602-012 《設(shè)備/工裝易損件清單》WW/QR602-013 《重要和關(guān)鍵設(shè)備臺帳》WW/QR602-020 《關(guān)鍵設(shè)備備品備件清單》WW/QR602-019 工程部質(zhì)量體系運行報告

部門方針目標展開表WW/QR-QA-001質(zhì)量目標分解表WW/QR-QA-002

開發(fā)部/技術(shù)部：

《新產(chǎn)品開發(fā)申請單》《新產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)書》《新產(chǎn)品開發(fā)制作聯(lián)絡(luò)單》《新產(chǎn)品開發(fā)采購申請單》《技術(shù)中心流程代碼表》《技術(shù)中心本部開發(fā)立項申請單》《技術(shù)中心立項項目登記表》《工作任務(wù)計劃進展表》《項目成果評審表》《顧客過程規(guī)范/更改評審記錄》工程更改通知單更改實施日期記錄《評審記錄表》《可行性分析報告》《APQP小組成員名單》《初始產(chǎn)品設(shè)計方案》《初始/過程流程圖》《產(chǎn)品過程特殊特性清單》《APQP進度計劃表》《第一階段產(chǎn)品策劃小結(jié)》《項目費用分解及報價》《新產(chǎn)品啟動通知書》《產(chǎn)品可靠性研究報告》《產(chǎn)品設(shè)計輸入評審》《DFMEA潛在失效模式及后果分析》《設(shè)計FMEA檢查表》《產(chǎn)品設(shè)計輸出評審》《小組可行性承諾》技術(shù)任務(wù)書委托書《實驗報告》WW/QR-RD-001 WW/QR-RD-002 WW/QR-RD-003 WW/QR-RD-004WW/QR-RD-005WW/QR-RD-006WW/QR-RD-007WW/QR-RD-008WW/QR-RD-009WW/QR401-007 WW/QR-RD-011 WW/QR-RD-012 WW/QR701-001 WW/QR701-002WW/QR701-003 WW/QR701-004 WW/QR701-005WW/QR701-006WW/QR701-007WWQR701-037WWQR701-022WWQR701-023WWQR701-024WW/QR701-008WW/QR701-009WW/QR701-010WW/QR701-011WW/QR701-012WW/QR701-014WW/QR701-015 WW/QR701-016

控制計劃檢查清單WWQR701-026 制造過程設(shè)計輸出評審WWQR701-027 第三階段試產(chǎn)及確認小結(jié)WWQR701-028 包裝評價檢查清單WWQR701-029 第四階段小結(jié)WWQR701-030 試生產(chǎn)計劃WWQR701-031 持續(xù)改進計劃WWQR701-032 《APQP總結(jié)報告》WW/QR701-033 《PFMEA潛在失效模式及后果分析》WW/QR701-017 設(shè)備附件及工具明細表WW/QR602-014 設(shè)備滿足工藝要求確認表WW/QR602-015 設(shè)備隨機備件明細表WW/QR602-016 設(shè)備隨機文件明細表WW/QR602-017 設(shè)備驗收單產(chǎn)品規(guī)格書..試驗申請單委托方抱怨處理單不合格工作記錄單實驗室設(shè)備校準計劃實驗室設(shè)備校準實施計劃實驗室設(shè)備校準記錄表控制計劃

物料清單特性矩陣圖《生產(chǎn)節(jié)拍分析表》《產(chǎn)品過程檢查表》 《線性數(shù)據(jù)表》 《XZW3GR&Rgate》《小樣法系統(tǒng)分析》 《XZW工序能力分析》 外來文件評審表開發(fā)部質(zhì)量體系運行報告 技術(shù)部質(zhì)量體系運行報告

部門方針目標展開表質(zhì)量目標分解表《可行性承諾》

市場部：

《市場調(diào)查報告》《顧客資料卡片》《訂單/合同評審表》《合同/訂單執(zhí)行情況一覽表》《顧客要求更改通知單》《訂單及要求》《顧客需求調(diào)查表》《顧客滿意調(diào)查對象抽樣統(tǒng)計表》《顧客滿意度調(diào)查計劃表》WW/QR602-018 WW/QR-RD-013 WW/QR-RD-014 WW/QR-RD-015 WW/QR-RD-017 WW/QR-RD-018 WW/QR-RD-019 WW/QR701-020 WW/QR701-018WW/QR701-036 WW/QR701-035 WW/QR701-036WW/QR701-037 WW/QR701-038 WW/QR701-039WWQR401-013WW/QR-QA-001WW/QR-QA-002WW/QR702-001 WW/QR702-002 WW/QR702-003 WW/QR702-004 WW/QR702-005 WW/QR702-006 WW/QR702-007 WW/QR801-001 WW/QR801-00

2《銷售計劃》WW/QR-QA-032A 標桿企業(yè)對比分析表WW/QR-OF-005 社會經(jīng)濟環(huán)境分析WW/QR-OF-006 市場環(huán)境分析WW/QR-OF-007 競爭對手分析WW/QR-OF-008 直接顧客簡介WW/QR-OF-009 制訂的銷售、資金回籠等計劃 建立“顧客抱怨”信息臺帳 退貨處理維修單 銷售出庫單

服務(wù)信息反饋單WW/QR805-001 外來文件評審表WWQR401-013 市場部質(zhì)量體系運行報告

部門方針目標展開表質(zhì)量目標分解表

制造部： 生產(chǎn)計劃

《生產(chǎn)日報表》/周月報生產(chǎn)原始記錄數(shù)據(jù)類報表溫濕度記錄表隨工單標識單入庫單 領(lǐng)料單

生產(chǎn)現(xiàn)場不合格品隔離、標識 生產(chǎn)現(xiàn)場的“5S”工作

記錄的清晰、點檢卡、真實記錄； 培訓(xùn)記錄

看板：質(zhì)量、信息、一崗多能等資料 制造部質(zhì)量體系運行報告

部門方針目標展開表質(zhì)量目標分解表《合同/訂單執(zhí)行情況一覽表》產(chǎn)品月統(tǒng)計報表

質(zhì)量部：

《管理評審計劃》《管理評審報告》《管理評審表》《受控文件發(fā)放范圍一覽表》《受控文件發(fā)放/回收登記表》WW/QR-QA-001WW/QR-QA-002WW/QR704-001WW/QR704-002WW/QR704-003WW/QR604-001WW/QR-MA-002WW/QR-MA-003WW/QR-QA-001WW/QR-QA-002WW/QR702-004

WW/QR-QA-021WW/QR501-001WW/QR501-002WW/QR501-003WW/QR401-001WW/QR401-00

2《顧客工程規(guī)范/更改評審記錄》WW/QR401-007 《標準最新版本核查清單》WW/QR401-008 《文件有效性檢查》WW/QR401-009 《文件銷毀單》WW/QR401-010 《文件/資料借閱登記表》WW/QR401-011 《文件評審表》WWQR401-012 《質(zhì)量記錄一覽表》WW/QR402-001 《監(jiān)視和測量設(shè)備臺帳》WW/QR705-001 《計量器具發(fā)放記錄》WW/QR705-002 《計量檢定計劃》WW/QR705-003 《監(jiān)視和測量設(shè)備失準報告》WW/QR705-004 《測量系統(tǒng)分析計劃》WW/QR705-005 《校準結(jié)果記錄表》WW/QR705-006 《監(jiān)視和測量設(shè)備檢驗合格證》WW/QR705-007 《測量系統(tǒng)分析報告》WW/QR705-008 《審核計劃》WW/QR802-001 《內(nèi)審檢查表》WW/QR802-002 《內(nèi)部審核計劃》WW/QR802-003 《內(nèi)審不合格項報告》WW/QR802-004 《內(nèi)部審核報告》WW/QR802-005 《內(nèi)審不合格項分布表》WW/QR802-006 《內(nèi)審首末次會議簽到表》WW/QR802-007 《物資計劃申購單》WW/QR803－001 《送驗單》WW/QR803－002 《進貨檢驗報告》WW/QR803－003 《生產(chǎn)過程記錄》WW/QR803－004 《標識單》WW/QR-MA-003 《報廢（拒收）通知單》WW/QR803－005 《質(zhì)量體系過程監(jiān)控結(jié)果統(tǒng)計表》WW/QR803－006 目標差異及改善對策表WW/QR-QA-007 《過程巡檢記錄表》WW/QR803－008 《成品檢驗報告》WW/QR803－009 《緊急放行單》WW/QR803－010 《不合格評審表》WW/QR804－001 《服務(wù)信息反饋單》WW∕QR805－001 《客戶退貨通知單及評審意見》WW∕QR805－002 《糾正和預(yù)防措施報告》WW∕QR805－003 《退貨單》WW∕QR805－004 《8D報告》WW∕QR805－005 《聯(lián)絡(luò)函》WW∕QR805－006 過程（產(chǎn)品）審核審核計劃

產(chǎn)品審核檢驗計劃和檢驗記錄WW/QR-QA-006 產(chǎn)品審核報告WW/QR-QA-007 產(chǎn)品審核措施計劃表WW/QR-QA-008 過程審核流程計劃WW/QR-QA-009 過程審核報告WW/QR-QA-010 過程審核提問表WW/QR-QA-011 過程審核措施計劃表WW/QR-QA-012

生產(chǎn)件批準--標準樣品一覽表WW/QR-QA-014 材料代用申請單WW/QR-QA-015 檢具檢查表WW/QR-QA-016 供方清單WW/QR-QA-017 生產(chǎn)件批準通知單WW/QR-QA-019 PPAP臨時通知WW/QR-QA-020 質(zhì)量月報表WW/QR-QA-022 供應(yīng)商的整改報告

項目審批表WW/QR-QA-027 持續(xù)改進計劃/實施記錄表WW/QR-QA-028 持續(xù)改進項目一覽表WW/QR-QA-029 統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用一覽表WW/QR-QA-030 失效件分析表WW/QR-QA-031 質(zhì)量部質(zhì)量體系運行報告

部門方針目標展開表質(zhì)量目標分解表生產(chǎn)過程有效性檢查表

綜合管理部：

《培訓(xùn)需求申請表》《培訓(xùn)計劃》《培訓(xùn)計劃調(diào)整說明》《培訓(xùn)實施計劃》《簽到表》《培訓(xùn)效果評價記錄》《上崗資格證崗位明細》《多崗位技能對照記錄》《特殊崗位人員名單》《人力資源配備計劃》《教學(xué)評價表》《技能維護評價表》《業(yè)務(wù)計劃清單》中長期經(jīng)營計劃經(jīng)營計劃、員工滿意度調(diào)查表員工滿意度分析報告應(yīng)急處理表基準數(shù)據(jù)確定表綜合管理部質(zhì)量體系運行報告

部門方針目標展開表質(zhì)量目標分解表《電子文件有效性檢查記錄》

WW/QR-QA-001WW/QR-QA-002WW/QR602-010WW/QR601-001WW/QR601-002WW/QR601-003 WW/QR601-004 WW/QR601-005 WW/QR601-006 WW/QR601-007 WW/QR601-008 WW/QR601-009 WW/QR601-010 WW/QR601-011 WW/QR601-012WW/QR-OF-002 WW/QR-OF-003 WW/QR-OF-004WW/QR601-013WW/QR601-015WW/QR704-003WW/QR-QA-024WW/QR-QA-001WW/QR-QA-002