第一篇：領導講話精彩小標題如何擬

領導講話精彩小標題如何擬，關鍵是要注意積累

不回避，不遮掩，高度重視巡視反饋問題 不護短，不手軟，堅決抓好反饋意見整改

不推諉，不懈怠，從嚴從實擔當“兩個責任” 不畏難，不放松，干事創業檢驗巡視成果

要服務企業、服務職工，修煉好“人氣” 要加強學習、提升能力，修煉好“才氣” 要把好方向、培育新風，修煉好“正氣”

層層部署落實，推動“兩整”活動“往實里走” 注重宣傳教育，推動“兩整”活動“往心里走”

堅持分專班、高質量，推動“兩整”活動“往深里走”

“三查三看”找干部作風問題 多措并舉，促政務環境整治 聯合執法，凝城市治理合力 創新模式，助政銀企合作共贏 “三大活動”保人文整治成效

“查”組織領導，“看”謀事實不實。“查”問題清單，“看”律己嚴不嚴。“查”自糾臺賬，“看”督責明不明。

把握關鍵點，狠抓作風整頓提效率，詮釋上級希望什么 找準切入點，真心服務群眾贏民心，詮釋群眾期盼什么 聚焦發力點，全員履職盡責建☆，詮釋我們該做什么

企業運營在“道”不在“術” 企業的問題在“人”不在“物” 人的問題在“質”不在“量” 企業好壞在“將”不在“兵” 隊伍強弱在“和”不在“多”

問題決不回避，做到全面認領 整改決不含糊，做到銷號推進 落實決不松勁，做到標本兼治

扛起主責，傳導黨建工作壓力 對標看齊，提升黨建整體水平創新理念，打造黨建特色品牌 立硬機制，保障黨建落地生根 以“黨建+”實現黨建“全覆蓋” 以“二維碼”建立黨建“微信圈” 以“會客廳”開通黨建“直播間”

當好“舉旗人”，促進上級精神落地生根 當好“掌舵人”，促進組織建設堅強有力 當好“領頭人”，促進黨建工作開拓創新 當好“代言人”，促進作風形象有效轉變 當好“引路人”，促進團建水平大幅躍升

第二篇：精彩小標題100套

精彩小標題100套

1.接地氣，才能有底氣。零容忍，才能零腐敗。得民心，才能得天下。抓落實，才能見成效。

2.破除“隱性規則”。統一“權利義務”。

避免“程序空轉“。堵塞＇＇法律漏洞“。

3.狠剎“浮而不實”。

狠剎“虛而不實”。

狠剎“秀而不實”。狠剎＇＇華而不實”。

4.“公”字當頭。

“德”字鍛身。

“廉”字打底。

“實”字著力。

5.從政之前要冷靜。從政之中要冷靜。

從政之后要冷靜。

6.思想上要除塵。

辭桿T版，更多瑋曲等^鱷

制度上要補縫。環境上要清場。

自律上要凈身。

7.“零容忍”的態度不能動搖。“最堅決”的力度不能松動。“抓到底＇啲決心不能缺失。

8.把握好關鍵環節。

把握好重點任務。

把握好難得機遇。把握好發展常態。

9.糾風治亂不會“一陣風“。僥幸心理不是“救命草”。領導干部不能“搞特殊”。

10.堅持以“法治”打頭。堅持以“嚴明”立身。堅持以“全局”謀事。堅持以“民本”為先。堅持以“善終”收勢。

11.要有良好的精神狀態。要有積極的進取意識。

要有濃厚的公仆情懷。要有強烈的戒尺觀念。

全面介入“不游離”。貼近實際“不落空”。

持之以恒“不松勁”。

13.公開公示廣泛監督。

固化程序剛化制度。

強化責任嚴肅問責。

14.學會拒絕，保持清廉本色。懂得尊重，恪守務實為民。

修煉涵養，堅持低調做人。

15.過細督查，確保數據準確。

強化擔當，確保責任落實。

嚴格獎懲，確保結果運用。

16.提供更為包容的環境。

需要創作者改變自己。

堅持黨對文藝的領導。

17.時時銘記，就是要始終堅持真理。事事堅持，就是要始終嚴守規矩。處處上心，就是要始終忠誠擔當。

18.體制機制到位。

落細落小到位。

慎權慎獨到位。

19.要有飽滿的群眾情。

要有科學的方法論。

要有完備的責任制。

要有嚴密的合法性。

20.用好“人民幸福”這個＇＇標尺”，必須貼近實際。用好“人民幸福＇＇這個“標尺”，必須轉變作風。用好“人民幸福”這個“標尺”，必須突出民本。

21.立德方能致遠。

立規方葆本色。

德法相依并行。

22.要有深刻的理性認識。

要有具體的實踐行動。

要有正確的問題判斷。

23.克服“應付心理”。

克服“浮躁心理”。

克服“過關心理”。

24.關鍵時刻要挺身在前。

群眾需要是唯一選擇。

四講四有顯黨員本色。

25.“不動搖”，是黨對歷史的正確把握。

“不動搖”，是來自人民的正確選擇。

“不動搖”，是繼續前行的正確方向。

26.要把身段“放下來”。

要把問題“擺出來”。

要把群眾“請進來”。

27.乘“堅定信念”之風，除“動搖理想”之心。

乘“為民務實”之風，除“為官不為”之私。

乘“嚴規肅紀”之風，除“損規破矩”之舉。

28.要保持甘為淡泊名利、愛崗敬業的“老黃牛”心態。

要保持樂為知恩圖報、無私奉獻的“孺子牛”心態。

要保持敢為勇于創新、奮發進取的“拓荒牛”心態。

29.求新求異心態。

盲目從眾心態。

賣弄文化心態。

30.從全局的高度去認識扶貧攻堅是“牽一發動全身”的系統工程。

從戰略的高度去認識扶貧攻堅是“遲一步退百步”的時效工程。

從執政的高度去認識扶貧攻堅是“不脫貧就摘帽”的政績工程。

31.落在細上，堅持細處著眼、潤物無聲。

落在小上，注重小處著手，以小見大。

落在實上，倡導實處著力、知行合力。

32.出實招推進了跨越。

出高招放大了特色。

出新招破解了難題。

出硬招引燃了斗志。

33.打好融入經常“持久戰”。

打好守土盡責“陣地戰”。打好常態改造“運動戰”。

34.批評領導，不阿諛奉承“抬轎子“。批評同事，不轉彎抹角“兜圈子“。批評自己，不避重就輕“繞彎子”。

35.請示工作有方案。

匯報工作有依據。

貫徹指示有措施。指導基層有力度。

36.主管工作勇唱主角不推諉。中心工作積極參與不旁觀。日常工作誠心支持不設卡。重大工作緊密配合不拆臺。邊緣工作主動承擔不扯皮。

37.用新的視角分析認識問題。用新的思路籌劃指導建設。用新的辦法研究解決問題。

38.用新的視角觀察事物。用新觀念研究新問題。

用新的辦法解決矛盾。

用新的機制提高效益。

39.在研究新情況中認識新規律。

在運用新辦法中探索新經驗。

在解決新問題中實現新突破。

40.從高認識，周密部署抓推進。創新推動，服務群眾樹形象。建章立制，勤督嚴查促落實。緊扣中心，創先爭優求實效。

41.以精神文化為引領，打牢管理基礎。以行為文化為基石，提升管理效益。以和諧文化為目標，展示管理品質。

42.“上下”同步，以項目文化引領管理。

“內外”兼修，以項目文化創新管理。

“點面”結合，以項目文化提升管理。

43.思想上充了“電”。

精神上補了“鈣”。

工作上加了“油”。

44.把良好的學風帶回去。

把優良的黨風帶回去。

把務實的作風帶回去。

45.政治理論得到了加強。黨性修養得到了鍛煉。發展意識得到了提高。

46.弘揚黨校的優良學風。堅持黨校的嚴明紀律。發揚黨校的質疑精神。

47.探索了新途徑。形成了新格局。摸索了新辦法。建立了新機制。

48.敢干闖出了新路。競干展示了風采。苦干結出了碩果。實干贏得了民心。

49.綜合實力更為強勁。增長方式更加科學。城市形態更具魅力。科教文化更有進步。人民生活更顯殷實。黨的建設更富活力。

50.樂于多作貢獻；善于分工合作；敢于堅持原則；

富于創新精神。

51.在精準施策上著力。

在精準扶持上聚力。

在精準服務上出力。

在精準管理上用力。

在精準考核上發力。

52.用責任匯聚力量。用信念鑄就堅強。

用真情凝結關愛。

53.盡職盡責保穩定。一心一意謀發展。

再接再厲強管理。

54.常思發展之策，堅持干事創業。常懷學習之心，堅持修身求知。常存律己之念，堅持拒腐防變。

55.思想再解放，標準再提高。定位再準確，力度再加大。方法再創新，成效再突出。活力再激發，作風再過硬。

56.用好的辦法推動。用好的機制盤活。

增強帶動力。增強集聚力。增強輻射力。增強吸引力。

用好的標準建設。

57.常打思想“免疫針”。筑牢制度“防火墻”。

強化監督“緊箍咒”。用好法典“殺手銅”。

58.拉大縣城框架，推進園區建設，狠抓重點鄉鎮，強化鄉村建設，59.瞄準難點實施精準幫扶。瞄準重點發展特色產業。

瞄準焦點狠抓基礎設施。瞄準弱點強化技術培訓。

瞄準熱點整合各類資源。

60.抓好輿論宣傳，造大聲勢。抓好典型宣傳，求大推動。抓好群眾宣傳，促大參與。

61.狠抓“一個沖刺”，狠抓“兩個強攻”，狠抓“三個提速”，狠抓“四個推進”，文化旅游加快融合發展。經濟發展后勁持續增強。縣域發展格局更加優化。發展動力活力不斷迸發。

62.緊貼實際，狠抓戰備建設，軍事斗爭準備扎實有效。

瞄準目標，堅持按綱施訓，部隊整體素質明顯提高。

關注難點，強化服務意識，為基層辦實事成效顯著。注重效能，健全管理體制，綜合保障能力大幅提升。

63.立爭先進位之志、鼓攻堅克難之勁。

行富民強市之舉、務項目推進之實。

謀改革創新之策、走全面開放之路。

懷親民愛民之心、盡為民惠民之責。

興求真務實之風、求狠抓落實之效。

匯四面八方之智、聚團結和諧之力。

64.堅持解放思想不停步。

堅持爭先進位不松勁。

堅持改革創新不懈怠。

堅持攻堅克難不退縮。

堅持以民為本不偏離。

堅持團結干事不爭論。

65.批評自己輕描淡寫，避重就輕。

批評他人拐彎抹角，浮光掠影。

批評領導巧言粉飾，阿諛奉承。

66.突出主官職責，強化頂層設計。

突出地方實際，強化產業扶貧。

突出薄弱環節，強化基礎建設。

突出素質提升，強化技術培訓。

突出找準窮根，強化精準扶貧。

67.塑造干凈干事的形象。

塑造親民愛民的形象。

塑造公道正派的形象。

68.緊握自主創新之匙。勇添產業升級之翼。

力闊中小企業之路。精造創意文化之林。

敢亮體制改革之劍。

69.用好的辦法推動。用好的機制盤活。

用好的標準建設。

70.圍繞目標抓落實。明確責任抓落實。強化督查抓落實。創新機制抓落實。凝心聚力抓落實。

71.重視學習，做勤學善思的表率。銳意進取，做干事創業的表率。關注民生，做執政為民的表率。協力同心，做團結協作的表率。嚴于律己，做勤政廉潔的表率。

72.以政策扶持為切入點。

以壯大工業為支撐點。

以文化旅游為興奮點。

以區域和諧為落腳點。

73.突出主官職責，突出地方實際，突出薄弱環節，突出素質提升，突出找準窮根，強化頂層設計。強化產業扶貧。強化基礎建設。強化技術培訓。強化精準扶貧。

74.敢擔當、勇作為，強效能、優服務，抓落實、重執行，堅決破除“等靠要”。堅決整治“庸懶散”。堅決反對“做虛功”。

75.“嚴”字當頭，作風建設是永恒課題。

“學”字為先，勤奮學習是成事之基。

“干”字為重，干事創業是人生追求。

“廉”字為榮，清正為官是最高操守。“賢”字為尺，公道用人是重要職責。“實

”字為要，取得實效是衡量標準。

76.加快工業轉型升級，推進生態鄉村建設，加強生態環境保護，77.抓班子，樹標桿。抓隊伍，樹形象。抓廉政，樹新風。抓監管，樹權威。

78.建設學習型機關。

推動經濟“綠色發展”提升社會“綠色福利”保持生態“綠色優勢”

建設責任型機關。

建設服務型機關。

建設廉政型機關。

79.高起點謀劃。

高標準定位。

高規格推進。

高效率落實。

80.追求崇高，立志才能立業。珍惜崗位，吃苦才能吃香。

腳踏實地，有為才能有位。心系群眾，服務才能服眾。

認清自我，自省才能自勵。

81.強化責任意識，增強敢于擔當的勇氣。強化學習意識，提升敢于擔當的能力。強化奉獻意識，彰顯敢于擔當的胸懷。強化敬畏意識，夯實敢于擔當的底氣。

82.轉方式，變瓶頸為抓手。

挖潛力，變低效為高效。

優布局，變分散為集聚。

強監管，變粗放為精細。

83.抓責任，強化目標任務落實。

抓意識，著力提升防治能力。

抓預警，強化監測體系建設。

抓治理，加大源頭防治力度。

84.黨政高度重視，組織領導到位。上下聯動推進，責任落實到位。不斷完善機制，保障落實到位。深入調查研究，學習創新到位。社會攜手同創，氛圍營造到位。

85.規定動作出新。

新增工作出彩。

強壓任務岀效。

86.信仰缺失，精神迷茫。為官不為，得過且過。以權謀私，濫用職權。文恬武嬉，玩風盛行。

謀事不實，隨心所欲。創業不實，花拳繡腿。

做人不實，口是心非。個人主義，團團伙伙。

87.在講政治上保持和強化特有清醒。在謀發展上保持和強化特有清醒。在嚴自身上保持和強化特有清醒。

88.在整改問題中轉變作風。在落實政策中轉變作風。

在改善環境中轉變作風。在提升服務中轉變作風。

89.牢樹紀律意識。

遵循紀律規定。

狠抓紀律落實。

90.注重規劃引領。

注重資源融合。

注重做強終端。

91.定目標，把握攻堅方向。定團隊，凝聚攻堅力量。

定責任，確保攻堅實效

92.真正以德服人。

真正以責為重。

真正以律為戒。

93.請進來提意見。

走出去聽意見。

回頭看找意見。

坐下來診意見。

94.領導重視，組織推動更加有力。心系群眾，服務意識更加強烈。方便群眾，辦事流程更加便捷。貼近群眾，全程代辦更加落實。深入群眾，傾聽民聲更加直接。關心群眾，政策落實更加到位。

95.強化底線思維。

強化問題導向。

強化法治意識。

強化責任擔當。

96.摸底論證到位。

保障措施到位。

宣傳培訓到位。

操作規范到位。

干部責任到位。

問題解決到位。

97.夯實“根子“，確保舉旗鑄魂不迷航。建強“班子”，確保堅強有力站排頭。搭好“臺子”，確保勇立潮頭顯身手。盤活“棋子”，確保持續借力放光芒。

98.把“戰斗軍營”作為核心要求。

把“學習軍營”作為力量支撐。

把“法治軍營”作為根本保證。

把“和諧軍營”作為重要基礎。

99.針對“散”的特點做工作，全面覆蓋知悉兵情。圍繞“雜”的實際求突破，全員參與齊抓共管。緊盯“難”的需求謀作為，全力以赴解難幫困。

100.深學講話厚“底子“，增進改革強軍認同。深查廣議解“扣子”，凝聚改革強軍意志。深入踐行立“樣子”，激發改革強軍動力。

第三篇：領導精彩講話

習近平兩提干部選用“四有論”的深意

（2010年07月19日）中共中央政治局常委習近平近日在河北唐山調研時指出，要進一步完善選人用人機制，真正把那些堅持科學發展有韌勁、謀劃科學發展有思路、推動科學發展有激情、實現科學發展有貢獻的優秀干部選出來、用起來，努力造就推動科學發展的骨干隊伍。這是習近平同志繼今年4月海南調研時首次提出“四有論”之后的再次論述。三個月時間里，習近平同志兩提干部選用“四有論”，樹立起新形勢下干部培養選拔的鮮明導向，具有極強的現實意義。

2、李源潮:各級干部要視才如金、求才若渴、與才交友

近日，李源潮在東北地區部分城市人才工作座談會上指出，各級領導干部要“視才如金、求才若渴、與才交友”，以人才優先發展引領經濟社會又好又快發展。國以才立，政以才治，業以才興。如何樹立“視才如金、求才若渴、與才交友”的人才觀，值得廣大領導干部深思。“視才如金”，就是要立足于整體性人才資源開發，發揮人才資源的最大效益，使各類人才的作用得到充分的涌現。“求才若渴”，就是要以創新的精神，盡快構筑起人才流動的新體系，最大限度地引進好、使用好人才資源。“與才交友”，就是要以真誠的態度創造有利條件，營造拴心留人的環境，強化人才工作服務。

李源潮指出，人才優勢是東北全面振興最需培育、最有潛力、最可依靠的優勢。各市要抓住人才優先發展機遇，認真研究制定本市人才發展規劃，加緊實施人才強市戰略。要積極探索創新人才投入、創業扶持、激勵保障、評價發現、流動配置等政策，實行一流人才一流待遇、一流貢獻一流報酬、一流能力一流崗位，推動高層次人才向經濟發展一線聚集。要設計實施重點人才工程或項目，大力培育懂經濟管理和現代產業的復合型領導人才，大力培養和引進科技創新創業人才、高級經營管理人才，大力培養高技能人才和農村實用人才。市委、市政府要建立抓人才工作目標責任制，書記、市長帶頭抓第一資源，在各級干部中樹立為人才服務的理念，視才如金、求才若渴、與才交友，加快走上靠人才強市、靠人才振興的科學發展軌道。

李源潮:實施人才強市戰略 為中部崛起提供有力支撐

李源潮:中國人才發展的又一個春天已經到來

李源潮在南京考察 要求充分發揮人才資源優勢

李源潮:堅持以人為本 走人才強市之路

李源潮在天津調研:人才是科學發展的核心競爭力

李源潮:加快建設集聚海內外創新創業人才的高地

李源潮:實施國家人才規劃要做到思想任務政策項目4落實

3、中組部會議控制在1小時內 李源潮講話只用10分鐘2010年08月09日

核心提示：黨的十七屆四中全會明確提出：“從領導機關做起，大力整治文風會風，提倡開短會、講短話、講管用的話，力戒空話套話。”中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮去年以來多次出席會議只作了“十分鐘”講話。綜觀這幾次“十分鐘講話”，雖沒有華麗篇章，但無半句空話套話，可謂字字擲地有聲、句句鏗鏘有力，引起強烈共鳴，被譽為踐行優良話風的“十分鐘講話”現象。當下，講長話空話舊話套話的“八股式”會風話風在一定程度上和一定范圍內依然比較普遍。“十分鐘講話”現象是積極踐行優良會風話風的具體體現，也不失為一個好的借鑒。

4、新華網常州８月２１日電（記者謝登科、王駿勇）２１日，中共中央政治局常委、國務院副總理李克強在江蘇省常州市主持召開加快保障性安居工程建設工作座談會并講話。他強調，要認真貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，以更大的決心更有力的措施，加快把保障性住房重大民生工程建設好，使人民群眾住有所居、安居樂業。

5、領導干部學法用法要做“五個表率”

2009年09月03日人民法院報

中組部、中宣部、司法部、全國普法辦今天（2日）在京召開全國領導干部學法用法工作經驗交流電視電話會議。會議要求認真落實“五五”普法規劃和《關于進一步加強領導干部學法用法，提高依法執政能力的意見》，進一步深化認識，明確任務，創新方法，完善制度，健全領導和工作機制，切實加強組織領導，推進領導干部學法用法工作不斷深入。會議指出，要充分認識新形勢下加強干部學法用法的重要性和必要性；要進一步明確領導干部學法用法的主要任務，深入學習憲法，學習社會主義法治理念，學習國家基本法律和與本職工作密切相關的法律法規，學習與保增長、保民生、保穩定密切相關的法律法規，把學習法律和運用法律有機結合；要積極推進領導干部學法用法工作創新和手段創新，切實提高領導干部學法用法的實效性；要健全領導干部學法用法各項制度，用制度保障領導干部學法用法不斷深入；要切實提高對領導干部學法用法工作的領導，建立健全領導和工作機制，加強協調配合和指導檢查，強化保障措施，努力促進領導干部學法用法工作任務的落實。會議要求，領導干部要作尊重法律的表率，樹立和弘揚社會主義法治精神，樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立尊重和保障人權的觀念； 要做學習法律的表率，強化學習意識，抓住學習重點，執行學習制度，不斷提高法律素養；要做運用法律的表率，堅持依法決策、依法行政、依法管理，切實增強依法執政能力；要做遵守法律的表率，樹立守法有責的觀念，帶頭守法，自覺接受監督，充分發揮引領和示范作用；要做捍衛法律的表率，加強對黨的路線、方針、政策和國家法律法規貫徹執行情況的監督檢查，勇于和破壞法律尊嚴的行為作斗爭，維護法律的尊嚴。

6、時事觀察：基層干部如何看“政績觀”

2010年08月26日 ： 人民日報

“為民”是正確的政績觀的本質和靈魂（資料圖片）

政績、政績觀，一個干部群眾關心的話題，一個時時走進新聞事件的話題。近期，山西省右玉縣18任縣委書記60年如一日堅持植樹造林的事跡，一些城市建設中道路“挖了建、建了挖”等現象，一正一反，引發了人們對干部政績觀的深入思考。

一直以來，一些地方對政績的認識上存在偏差和誤區。往往把經濟增長作為衡量政績的唯一標準，把“發展是硬道理”片面地理解為“經濟增長率是硬道理”，又把經濟發展簡化為GDP決定一切，違背了科學發展、以人為本的要求。

另一方面，干部政績考核體系還不完善。從內容看，指標設計過于偏重經濟發展的內容，在一些地方，經濟增長率、招商引資數額、財政收入等成為主要考核內容。從考核過程看，上級部門和領導對考核結果影響大，社會評價和群眾意見影響小。

凡此種種，造成了一些干部唯上不唯下、唯虛不唯實、唯顯不唯潛、唯近不唯遠的權力觀和政績觀，助長了短期行為和錯誤決策，催生了各種“政績工程”、“形象工程”，出現了

大建新城、爭奪“故里”、短命大樓、節慶泛濫、全民招商等不良現象，產生了嚴重的發展問題和社會影響。

胡錦濤總書記指出，要教育干部樹立正確的政績觀，包括正確看待政績、科學衡量政績。真正的政績是“為官一任，造福一方”的實績，是為黨和人民辛勤工作的實績，應經得起群眾、實踐和歷史的檢驗。干部怎么干，干什么，老百姓才會真正滿意？如何促使干部樹立正確的政績觀？

正確政績觀還需制度引導

7、“四事”用人觀指明干部成長履職路徑

全國地市委組織部長培訓班２５日在中央黨校開班。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮指出，要堅持德才兼備、以德為先，選好人、用好人、培養好人，把那些不僅得票比較高，而且敢于負責、不怕得罪人、真正能擔重任的干部選拔到關鍵崗位上，使用那些想干事、會干事、干好事、不出事的干部。

李源潮“四事”用人觀有何深意

“想干事”是一個人的思想品行、職業道德的表現，也是黨和人民對黨員干部的起碼要求和基本規范。“會干事”是一種素質、一種能力，一種才氣。“干好事”是黨員干部價值的表現，是黨員干部德才的反映，也是工作落實的目標。“不出事”是領導干部從政道德的題中應有之義，是干部健康成長的必然要求

8、習近平“三觀論”告訴領導干部“為官之要”

中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習近平9月1日出席中央黨校2010年秋季學期開學典禮并講話。他強調，新的形勢和任務對領導干部不斷提出新的要求，國際國內環境深刻變化使領導干部面臨的挑戰和考驗越來越大。各級領導干部要堅持向書本學習，向實踐學習，加強黨性修養和鍛煉，牢固樹立正確的世界觀權力觀事業觀，堅定崇高理想，堅持立黨為公、執政為民，盡心盡力干好工作。（人民網—《人民日報》2010年9月2日）

習近平“三觀論”深刻闡述“為官之要”

習近平在講話中，對領導干部要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀作了詳細闡述，對指導領導干部加強自身修養、提高干事創業能力、創造科學發展業績，具有很強的針對性和思想性，為領導干部如何“做人、做官、做事”明確了方向。

其一，世界觀是“總開關”。世界觀從根本上指明人生道路的前進方向、提供奮發有為的動力源泉、鑄造拒腐防變的銳利武器。堅持加強世界觀的改造，是黨員干部的“立身之基”和“處世之本”。

其二，權力觀是“雙刃劍”。領導干部要處理好權與責、權與利、權與錢的關系，在工作上大膽，用權上則謹慎，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束。真正做到“權為民所賦、權為民所用”。

其三，事業觀是“風向標”。有什么樣的事業觀，決定著領導干部創造什么樣的業績。

9、胡錦濤“社會公平觀”的深刻內涵和深遠意義

2010年09月27

核心提示：國家主席胡錦濤最近在第五屆亞太經合組織人力資源部長級會議上提出：我們應該堅持社會公平正義，著力促進人人平等獲得發展機會，逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系，不斷消除人民參與經濟發展、分享經濟發展成果方面的障礙。觀察家認為，胡錦濤的“社會公平觀”第一次對人們普遍關心的社會公平熱點難點問題作出了全面、客觀、理性、科學的闡述。

胡錦濤精辟論述“社會公平”

我們應該堅持社會公平正義，著力促進人人平等獲得發展機會，逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系，不斷消除人民參與經濟發展、分享經濟發展成果方面的障礙。我們應該堅持以人為本，著力保障和改善民生，建立覆蓋全民的社會保障體系，注重解決教育、勞動就業、醫療衛生、養老、住房等民生問題，努力做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

胡錦濤“社會公平觀”的深刻內涵和深遠意義

中國共產黨人不僅是這樣主張的，而且有的已經做到，有的正在去做，有的還沒有來得急做，正在努力去做，但是無論如何，中國共產黨人在科學發展觀指導下，思想越來越超前，理念越來越先進，決策越來越科學，為民越來越貼近。

胡錦濤強調“堅持社會公平正義”的深層含義

胡錦濤主席強調“堅持社會公平正義”，是對我們經濟社會發展的科學把握，是對黨與政府廉政履職、務實為民的承諾，更是對廣大人民群眾幸福未來的一次有力詮釋。

新華社播發中央關于國民經濟十二五規劃的建議

新華社受權播發《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》

新華網北京10月27日電新華社27日受權播發《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》（以下簡稱《建議》）。《建議》于2010年10月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議通過。

《建議》共分十二個部分，分別是：加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面；堅持擴大內需戰略，保持經濟平穩較快發展；推進農業現代化，加快社會主義新農村建設；發展現代產業體系，提高產業核心競爭力；促進區域協調發展，積極穩妥推進城鎮化；加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平；深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，加快建設創新型國家；加強社會建設，建立健全基本公共服務體系；推動文化大發展大繁榮，提升國家文化軟實力；加快改革攻堅步伐，完善社會主義市場經濟體制；實施互利共贏的開放戰略，進一步提高對外開放水平；全黨全國各族人民團結起來，為實現“十二五”規劃而奮斗。

《建議》指出，“十二五”時期（二○一一年至二○一五年），是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點，科學制定“十二五”規劃，對于繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期、促進經濟長期平穩較快發展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

《建議》提出，制定“十二五”規劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應國內外形勢新變化，順應各族人民過上更好生活新期待，以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。

建議》強調，以科學發展為主題，是時代的要求，關系改革開放和現代化建設全局。在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求，就是堅持科學發展，更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續發展，更加注重統籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。《建議》指出，以加快轉變經濟發展方式為主線，是推動科學發展的必由之路，符合我國基本國情和發展階段性新特征。基本要求是：堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向，堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐，堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力。

《建議》提出，綜合考慮未來發展趨勢和條件，今后五年經濟社會發展的主要目標是：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化。經過全國人民共同努力奮斗，要使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固。

《建議》強調，全黨同志和全國各族人民要緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，為實現國民經濟和社會發展第十二個五年規劃和全面建設小康社會宏偉目標而奮斗。切實做好新形勢下的群眾工作

——五論牢牢抓住歷史機遇、全面建設小康社會

鄭青原

再有一年，我們將迎來中國共產黨成立九十周年。

回顧我們黨波瀾壯闊的發展歷程，其中最為寶貴的一條經驗，是必須高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，發揮人民首創精神，始終保持同人民群眾的血肉聯系。

“繼續抓住和用好我國發展的戰略機遇期，實現‘十二五’時期我國經濟社會發展目標任務，必須緊緊依靠廣大人民群眾，必須加強和改進新形勢下群眾工作。”黨的十七屆五中全會深刻闡述了群眾觀點、群眾立場、群眾工作方法等重大問題，豐富和發展了黨的群眾路線，對做好群眾工作提出了新的更高要求，這是實現“十二五”奮斗目標的根本性保證。群眾是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關系，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期的成就，都是通過團結帶領人民共同奮斗取得的。黨和人民事業能不能順利發展，關鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯系，能不能充分發揮人民群眾的積極性、主動性、創造性。

黨的十六大以來，立足新的歷史起點，順應人民群眾新期待，我們黨堅持以人為本，把加強和改進群眾工作作為貫徹落實科學發展觀的必然要求，注重解決人民最關心最直接最現實的利益問題，群眾工作取得新成效，黨群干群關系取得新進步。但我們也清醒地看到，隨著形勢的發展變化，群眾工作也產生不少新情況，面臨不少新挑戰，出現一些新問題，值得我們高度重視和警惕。

掌權不忘責任重，位高不失公仆心。在獲得執政地位之后，我們不能忘記我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾、黨執政后的最大危險是脫離群眾；不能忘記得民心者得天下，失民心者失天下，權力來源于人民，權力只能歸于人民并造福于人民。全黨同志都必須從鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命、確保黨和國家長治久安的戰略高度出發，深刻認識這些問題的危害，深刻認識群眾工作的重要性。在大有作為的重要戰略機遇期，唯有以更加鮮明的群眾觀點，增強群眾觀念；以更加堅定的群眾立場，維護群眾利益；以更加豐富的工作方

法，密切黨群關系，才能從群眾中獲得我們黨執政興國的力量源泉。

群眾觀點是歷史唯物主義的基本觀點，也是我們做好群眾工作的思想基礎。只有真正理解和牢固樹立群眾觀點，才能堅定不移、堅持不懈做好群眾工作。與過去相比，今天我們擁有的經濟實力和財力大大提高了，我們掌握的各方面資源大大增加了，我們可以運用的科技手段大大豐富了。但我們必須牢記，世界上沒有任何力量可以代替人民的力量，任何時候任何情況下，群眾觀點都不能丟、不能忘。我們必須牢記，在執政61年之后，我們所擁有的更多財富、更多資源、更多渠道，只能說明我們在把握群眾所思上，在解決群眾所憂上，在滿足群眾所盼上，應該有更大決心、更多智慧、更多方法。

樹立群眾觀點，最根本的是要深刻認識群眾路線是實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，必須牢固樹立人民是歷史創造者的觀點，全心全意為人民服務的觀點，立黨為公、執政為民的觀點，向人民學習的觀點，群眾利益無小事的觀點，對黨負責與對人民負責相一致的觀點，等等。要正確把握同人民群眾的關系，擺正同人民群眾的位置，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，從群眾中汲取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸共命運心連心。

李源潮:認真落實任務為“十二五”科學發展提供組織保證

新華網北京１１月４日電 中組部４日召開全國組織部長學習貫徹黨的十七屆五中全會精神座談會。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮指出，組織部門要把學習貫徹五中全會精神作為當前圍繞中心、服務大局的首要任務，以改革創新、真抓實干精神落實全會對組織工作提出的各項任務，為實現“十二五”目標提供堅強組織保證。李源潮指出，實現“十二五”目標，領導班子和領導干部是關鍵。要堅持德才兼備、以德為先用人標準，為科學發展選好干部、配好班子。要繼續以增強黨性為核心、提高能力為重點，加強干部教育培訓。要加強領導干部群眾觀教育，提高做好群眾工作本領。要深化干部人事制度改革，完善干部選拔任用機制，健全考核評價制度，形成有利于科學發展的用人導向。

李源潮指出，要抓好國家中長期人才發展規劃的實施，為“十二五”時期科學發展提供人才支撐。要堅持服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發，加強現代化建設需要的各類人才隊伍建設，既充分發揮國內人才作用，又積極引進用好海外高層次人才。要加快推進重大政策和重大人才工程的實施，營造尊重人才、人盡其才、才盡其用的社會環境。

李源潮指出，要以學習實踐科學發展觀為主題扎實開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先進模范作用，為實現“十二五”目標提供政治動力。要大力宣傳創先爭優先進典型，激發廣大黨員、干部、群眾的積極性創造性。要以創先爭優為契機加強基層組織體系建設、帶頭人隊伍建設，增強基層黨組織的創造力凝聚力戰斗力。

中組部常務副部長沈躍躍主持座談會，各省區市和新疆生產建設兵團黨委組織部長參加。

第四篇：創新作文之擬小標題

創新作文之擬小標題

創新作文之一——擬小標題

小標題作為作文形式創新的一種重要手段，和日記體、題記等創新形式一起正在被學生接受和重視。然而，有一部分學生在運用小標題時隨心所欲，認為只要有小標題就行，就屬于創新作文。這種想法和認識是不正確的，這種作文只是穿著創新的外衣，是不會得到閱卷老師的青睞的。運用小標題進行創新的作文，文中的小標題是很講究的。筆者對運用小標題創新的作文進行分析發現，小標題的創新出現了下面幾種新形式：

一、借用古詩文作小標題。

引用古詩文作小標題，這種創新形式又分為兩種情況：一是引用同一首詩詞中的語句作小標題。如2003年出現的一篇反映環保的優秀作文，全文以馬致遠《天凈沙 秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風瘦馬”、“斷腸人在天涯”作為該文的四個小標題，給人渾然一體的感受。再如2004年廣東珠海市以《心聲》為題的一篇優秀作文，全文以李煜《相見歡》中的“無言獨上西樓”、“月如鉤”、“剪不斷，理還亂，是離愁”、“別是一番滋味在心頭”作為文中的四個小標題，表達了對祖父的懷念之情。這種小標題創新形式難度比較大，學生一般不容易把握，除非對要借用的那首詩詞有相當深的理解和感悟。二是引用不同古詩文中的語句作為小標題。如2004年江蘇徐州市的一篇優秀作文《走一走，看一看》，文中分別以“會當凌絕頂，一覽眾山小”、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言須記取”作為文章的小標題。這種小標題創新形式相對簡單一些，學生可以作為學習和借鑒的重點。

二、借用名家作品作小標題。

在2004年高考出現了借用名家作品作小標題的創新作文。一篇是江蘇南通市以《神曲》為題的優秀作文，全文以但丁《神曲》的三個部分“地獄”、“煉獄”、“天堂”作為文章的小標題。另一篇是江蘇徐州市的《秋風秋雨牽我心》，全文以魯迅的三部文集名字“吶喊”、“彷徨”、“故事新編”作為小標題。這兩篇文章由于運用的小標題別具一格，給閱卷者耳目一新的感受，因此在眾多的考卷中脫穎而出。

三、用對稱的句式作小標題。

如2004年福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》，文中的四個小標題是“懂事之春”、“灼熱之夏”、“碩果之秋”、“沉默之冬”。再比如一篇以《我心中的珍藏》為題的作文，文中的四個小標題分別是“風之舞”、“天之痕”、“云之端”、“蒼之濤”。這種小標題結構一致，句式整齊，再加上詩意的語言，出彩之處一目了然。

四、用數學公式作小標題。

學科間的綜合，這是素質教育的一種發展趨勢。在前兩年的考試中，出現了以證明題的形式來進行創新的優秀作文。現在又有人用數學公式的形式來擬小標題，如作文《我的課余生活》，文中的小標題分別是“老媽+我+書本=作業拉練”、“小Y+小H+我=basketball race”、“天才頭腦+瘋子頭腦+累贅身體=?”再如一篇以《我最感動的事》為題的作文，文中分別以“生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代溝”、“爸爸+禮物=愛”、“爸爸+‘我’=感動”為小標題，反映了父女之間“代溝”的產生及化解的過程。

五、運用并列詞語作小標題。

這種創新形式來源于著名作家碧野的《天山景物記》，文中一共有四個小標題，其中第一個小標題是“雪峰·溪流·森林·野花”，第三個小標題是“野馬·蘑菇圈·旱獺·雪蓮”。比如以《我最感激的一個人》為題的一篇作文，文中的三個小標題是“郁悶·傷感”、“暴躁·冷靜”、“悔悟·收獲”。小標題的創新形式不只上面提到的這幾種，比如還有通過標點符號的變化擬小標題的形式等。不管采用哪一種形式，都是為了達到創新的目的。對于寫作者來說，能夠在小標題上創新，當然是好事。但是一定要切記，不能為了創新而走極端，因為小標題和題記、日記體等一樣，只不過是一種形式，真正優秀的作文還是內容、立意、選材上的創新

第五篇：作文因小標題而精彩

作文因小標題而精彩

小標題，可以讓你的作文跨越較長的時間，也可以頻繁的更換地點，人物，鏡頭等，從而展示出曲折的情節，并多側面多角度表現主題。此外，它也便于讀者一下子抓住文章的主要內容，提綱挈領的俯瞰全文；同時它也是作者文采的最直接體現，所以說小標題是為作文披上了一件漂亮的外衣。

一、小標題必須抓住內容要點

《母愛》：溫馨的愛，嚴厲的愛，慈祥的愛。

二、小標題必須言簡意賅，字“少”意“明”

《我在初三》為展現競爭、好勝、歡樂的“我”，小標題：“明爭”、“暗斗”、“同樂”

三、小標題類型：

（一）并列式，幾個板塊間沒有太大的內在聯系，只是從不同的角度或方面表現標題和主題。

示例：《初一生活奏鳴曲》——“玩笑大爆炸”、“足球真瘋狂”、“放學猛沖刺”

《“胖子”變奏曲》——“喜”、“怒”、“哀”、“樂”

《咳，這些女孩》—“瘋女的厄運”、“小姑娘的向往”、“燕兒的無奈”、“花姐的追求”

《珍惜生命中的四分之一》——“四分之一的綠色”，“四分之一的紫色”，“四分之一的灰色”，“四分之一的空白”

（二）層進式，即小標題之間可以按時間順序發展，也可以有因果關系或遞進關系等一定邏輯關系。

示例：《 尊重，永遠的感情》——“泄密”、“冷戰”、“融化”

《真誠澆開友誼花》——“相遇”、“相處”、“相知”。《班級演義》中，——“第一回 選盟主”，“第二回 唇舌之戰”，“第三回 筆墨之爭”，“第四回 男女聯盟”

四、小標題 句式要整齊有美感。

《奇妙的手》 “教課的高手” “作文的能手” “活動的巧手”

《新媽媽》 “慈母” “利嘴” “巧手”

五、如何擬小標題呢？

1、以時間為序。

《師生情》 ：“晨練”、“午睡”、“夜自習”

《有時，我也想任性一次》 ：“小時候” “小學時” “中學時” “現在”

2、以空間為序。

《新世紀暢想》 ：“生態園”、“海底世界”、“月球村”（暢想未來的）

《感受初三》 ：“教室—想說愛你不容易”“寢室—快樂的單身漢”

“操場—看今朝誰是英雄”

3、以寫作視點或角度為序。

《我家的“怪圈”》 “我怕爸爸”“爸爸怕媽媽”“媽媽怕爸爸”

4、以事情發展為序。

《最終，永遠的感情》 ：“泄密”、“冷戰”、“融化”

5、以色彩為序。

《寢室三色》 ：“紅色—興奮樂歡天” “灰色—時時心無奈” “黑色—夜深人靜時”

6、以味覺為序。

《青春的滋味》 ：“酸澀的春天” “辛辣的夏天” “甜蜜的秋天”

7、以人物為序。

《讓生命的火光照亮生活》 ：“與李白對飲” “與龔自珍共舞” “與普希金同行”

8、巧借名著、電影、歌詞擬寫。

《親情·財富》 ：“童年” “我的大學” “在人間”

《絕美的風景》 ：“高山流水” “梁祝夢蝶” “二泉映月”

六、擬制小標題應注意幾點：

1、要精練，圍繞中心概括各板塊的內容。

2、要簡短、整齊，給人以視覺的美感。

3、要層次分明，要嚴密內在邏輯性。

4、要有文采，張揚個性。

優秀小標題展示

《我依然懂你》 ：“春意無絕” “家愁綿綿” “國恨悠悠”

《四季的感動》 ：百花爭艷—春； 綠草如茵—夏； 果實累累—秋； 銀裝素裹—冬 《生如夏花》 ： 回眸處； 側視時； 凝神望

《我眼中的色彩》 ： 勤——綠色； 烈——紅色； 郁——藍色 《宿舍奏鳴曲》 ： “圓舞曲”、“思家曲”、“小夜曲” 《告別“慢動作” 》 ：“父母說”、“老師說”、“同學說” 《心與心其實很近》 ：“老師，我想到你家去”、“老師，給我一塊錢”、“老師，你不走，我們都不走 《秋》 ：“蔚藍的天空”、“高飛的小鳥”、“金黃的樹葉”

《尋找幸福的足跡》 ：鏡頭

（一）爺爺的幸福、鏡頭

（二）媽媽的幸福、鏡頭

（三）表妹的幸福

《為自己鼓勁》 ：毛毛蟲?開端、繭?過程、蝶?末端

《讓明燈永駐心中》 ： 淳厚之燈、高雅之燈、堅韌之燈 《眼中的世界》：“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍” 《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”

《為自己鼓勁》 ：無可奈何花落去、似曾相識燕歸來、小園香徑獨徘徊 《水祭》 ：“清明時節雨紛紛”、“路上行人欲斷魂”、“ 牧童遙指杏花村 ” 《四季圓舞曲》 ：“萬紫千紅總是春”、“映日荷花別樣紅”、“霜葉紅于二月花”、“千樹萬樹梨花開” 《秋來了》 ：“梧桐細雨冷清秋” “巴山夜雨話別情” “潯陽江頭琵琶行” 《我多想花開不敗》 ： “滿滿的喜悅” “灰色的天空” “凋零的花朵” 《我讀〈西游記〉》 ：“孫悟空，童年的純真” “豬八戒，青春的萌動” “沙悟凈，中年的麻木” “唐玄奘，老年的頓悟” 《我的成長篇》 ：“兒童篇”、“少年篇”、“青春篇”

《多彩的校園生活》 ：“教室里的核舟楫”、“實驗室插曲”、“籃球場上的奇觀” 《初一生活奏鳴曲》 ：“教室——玩笑大爆炸”、“球場——足球真瘋狂”、“歸路——放學猛沖刺”

《追求》：“殘酷的現實”、“堅強的表現”、“搏出的輝煌”

《人間自有真情在》 ：“濃濃的親情”、“醇醇的友情”、“深深的師情”、“暖暖的人間情”

《“煉獄”四部曲》 ：“苦其心智”、“勞其筋骨”、“餓其體膚”、“空乏其身” 《我深深感受到了環境的呼喚》：“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風瘦馬”

《獲取人生》 ：“人生是一道數學題”、“人生是一段悠揚的旋律”、“人生是一條不斷前行的小路”

《初一多味湯》 ：“酸酸的‘泡菜’”、“生生的‘苦瓜’”、“甜甜的‘蜜餞’” 《選擇中華魂》 ：“英雄的選擇”、“王者的選擇”、“科學家的選擇”。

《初三的天空》 ：“黑云壓城城欲摧”、“愁云慘淡萬里凝”、“黃梅時節家家雨”、“道是無晴卻有晴”

《復習生活剪影》 ：清晨的鬧鐘聲、數學課上的鼾聲、晚自習的笑聲 《感受四季 品味人生》 ：春之望、夏之戀、秋之思、冬之盼 《讓陽光永駐》 ：烏 云、風 雨、陽 光

《讓反省之花開滿心房》 ：嘆——花落無言、賞——真情無語、品——壯志無聲 《宿舍奏鳴曲》 ：親切曲 激動曲 思家曲

《大手有愛，小手有情》 ：老師那支撐生命的手、明星那滾燙的手、總理那熾熱的手