第一篇：校園導游詞新

校園導游詞

南校區

歡迎詞——學院概況——建筑特色、大門——水晶橋、靜泊湖——開元圖書館——行政樓（博愛樓）——第一教學樓（勵志樓）·模導室——第二教學樓（行知樓）·酒店實訓中心——食堂·超市·學生事務中心·芳草地餐廳——二期工程——（匯英）田徑場——榴園·桃園·怡園——體育館（精致館）——橫店實驗樓——旅院酒店——歡送詞

歡迎詞

尊敬的各位領導，大家好！非常感謝大家百忙之中蒞臨我院參觀指導，我代表全院師生對各位的到來表示熱烈的歡迎。我是來自旅行社管理系導游管理委員會的校園導游 X X。接下來將由我陪伴大家參觀講解校園，將希望在我的講解下大家會更加了解我的校園。

學校概況

浙江旅游職業學院是國家旅游局和浙江省人民政府省部共建的公辦高等旅游院校，創建于1983年，隸屬于浙江省旅游局。學院位于錢塘江畔，校園占地580畝，總建筑面積為20.5萬平方米，園林式的建筑風格和現代化的教學設施相映成輝。學院2006年以優秀等次通過教育部高職高專人才培養工作水平評估，2008年被評為浙江省示范性高職院校建設單位，2009年在全國旅游院校中第一所通過世界旅游組織旅游教育質量認證，2010年被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業院校建設計劃骨干高職院校建設單位。

學院具有完備的旅游類專業體系，設有酒店管理系、旅行社管理系、旅游規劃系、外語系、藝術系、烹飪系、工商管理系、社科部、國際教育學院、繼續教育學院等10個系（部、院），開設酒店管理、導游、烹飪工藝與營養、景區開放與管理、會展策劃與管理、旅游英語、旅游日語、旅游工藝品設計與制作、空中乘務等25個與旅游業密切相關的專業。學院今年面向全國21個省市招生，現在有全日制在校生8000余名。畢業生就業率連續六年達到97%以上。

學院擁有中央財政支持的導游職業教育實訓基地，建有旅院酒店、旅院旅行社、旅院酒店管理咨詢公司等“校中廠”式實訓場所。堅持走“依托行業、產學結合、接軌國際”的特色辦學之路。學院“工學結合，校企合作”形式多樣，到2012年，努力建成一所在中國旅游業內有特色、高水平的國家示范性高職院校。

我院也被業界人士稱作是浙江旅游的“黃埔軍校”。的確，我們現在出去實習，常常會發現很多旅行社的一些經理和老員工都是我們的學姐、學長。他們都十分得優秀，在今年的杭州市50名金牌導游的評比中畢業于我院的就有18名。而且，我們學校的在校生也幾乎每年都會在市級、省級、甚至是國家級（一般是烹飪專業）的比賽中獲獎。就拿比較近的事情來說吧，去年舉辦的省大學生導游大賽中，我們學院在普通話組合外語組都取得了一等獎的好成績，并且取得多個單項獎。現在，我們學院在行業內已經具有較高的知名度，我們也以自己是旅院的學子而感到驕傲。建筑特色、大門

我們的校園占地580畝，不是很大，但卻十分的精致素雅，具有江南園林的味道，再加上一些樹木、花草的搭配，在莊重典雅中又不失青春與活力。首先值得一提的就是校園四化之一的‘生態化’了。校園的綠化非常好，幾乎每撞樓之間都有大面積的綠化帶，在這么優美的環境中學習生活讓人心情舒暢，尤其是對我們導游專業的學生來說，不僅可以在校園里散步、早讀，而且還可以吧學校模擬成景點來練習講解。校園南大門：現在我們所處的地方就是校園南大門。南大門呈弧形，仿佛像一個人敞開懷抱，正在迎候四方學子和貴賓的到來。校門的正中間是浙江旅院職業學院的校名，兩邊各有一幅荷葉的浮雕作品。因荷花是西湖風景的標志，取詩意“解接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”（南宋·楊萬里），以此隱喻旅院與杭州景區之間的緊密關系。進入南大門，請大家回頭看校門背面墻上刻著的“勵志·惟實·博愛·精致”八個大字，這是我們旅院的校訓，也是我院的辦學理念和人才培養方向。校訓是學校特有的精神面貌，是學校的辦學理念、文化精神、道德要求等內涵的集中體現，它是校園文化的高度概括。學院就是希望能夠培養出具有堅強的意志力，肯吃苦有韌性，富有真才實學和一定實踐操作能力，并具備良好的職業道德和素養，能適應現在旅院行業需要的精品人才。

水晶橋·靜泊湖

現在我們走的這座橋叫水晶橋，這座橋的特別之處就在與它的材質是用玻璃鋪面而成的橋，可以說它是一座通往知識大門的橋，因為從這邊走過去就能夠到我們的開元圖書館了。而現在映入我們眼簾的是一彎碧波蕩漾的湖水，就是我們旅院的靜泊湖。我們旅院的學生也親切的稱它為“小西湖”。都說湖泊是天空的鏡子、大地的眼睛，而靜泊湖就是我們學院的點睛之筆，給人以寧靜淡泊之感。孔子曾說“仁者樂山，智者樂水”，親山樂水是人類的一大本性。每天早晨，同學們在這散散步，放松一下心情，坐到我們的小木椅上，體驗一下怡然自得的悠閑。看那湖面上的兩只白鵝和兩只鴨子，也著實增添了不少的樂趣兒。大家都知道，清西湖不如雨西湖，雨西湖不如霧西湖，霧西湖不如雪西湖，所以冬天下雪時的小西湖是最美的，但是夏天也絕不遜色，靜泊湖的前方是一個圓形噴水池，圍成三圈，高低錯落，水花四濺，給湖面增添了許多動感。

開元圖書館

各位領導，前方的這幢建筑便是我們的開元圖書館了，它是旅院最饒的精神源泉，由開元旅業集團于2000年為我院新校區建設投資1200萬元，開創了浙江省旅游企業投資教育的先河，故將圖書館以“開元”命名，并在圖書館前立碑，以示紀念。整個圖書館共有四樓，一樓有閱覽室，資料室。二樓為借閱室、材料刊物閱覽處等。三樓有自修室、計算機房、四樓則是語音室。館內目前藏書近40余萬冊，報刊雜志共有300多種，所有這些設施都為我們提供了良好的學習環境。三樓有廣播站每天定期都要同學播報，欄目形式多樣，可以說學生們的業余生活多姿多彩。為了更好的培養社會所需的人才，讓我們的學生對今后要從事的工作有一個感性的認識和了解，在圖書館的四樓設有兩個專業博物館，飯店博物館和景區博物館。飯店博物館是酒店管理系建設的一個教學配套場所，建于2003年，面積約100平方米，2006年又進行了二期建設。它把中外飯店的一切集中展示在師生面前，通過現代化的教學手段，讓師生親自感受到中外飯店的發展過程。景區博物館也是于2003年建成，面積約180平方米。學院撥款30萬由旅行社管理系與旅游文化研究所共同建造，后又由旅游規劃系管理。主要展示了18塊世界名勝，30塊中國名勝和浙江省國家級重點景區，通過參觀可以培養學生熱愛祖國的大好河山，熱愛自己將要從事的旅游事業。

行政樓（博愛樓）

這座四層樓的建筑就叫博愛樓，它是學院的一個行政辦公場所。樓名取自孫中山先生的博學仁愛思想。行政樓是老師和領導主要辦公的場所，取名博愛也是表達旅游師生之間互敬互愛的一種關系。老師和輔導員都會根據每個同學自身的特色指明前進方向，而對貧困生的關愛，例如每年新生申請的“愛心助學卷“也充分體現了博愛的思想。

“詩畫江南”勒石

在勵志樓東側大草坪上矗立著一塊大石頭，穩重而俊秀，上面寫有‘詩畫江南’四個紅色大字，出自著名書法家、浙江省教育廳藝術教育委員會副秘書長夏一鵬的手筆。這四個字源于浙江省的旅院宣傳口號‘詩畫江南，山水浙江’，它是浙江旅院的主題形象。有人說‘現代高校是袖珍版得自然與社會’，我們的校園就是浙江文化和江南風光的袖珍讀本，它是一所典型的江南山水園林型高校，聚集著浙江的自然風光和人文色彩。

第一教學樓（勵志樓）

走出圖書館，現在，我們看到的就是我們學院的主題建筑之一的第一教學樓，也叫做“勵志樓”。我們可以清晰的看到用藍色玻璃組成的一個框架，大寫字母‘T’是我們旅游英文單詞‘tour’的開頭大寫字母，遠遠望去就可以知道我們學院的特色就是旅游了，可見我們學校的建筑都是獨具匠心的。而屋頂呈現出的是波浪形，出了看起來曲線優美之外，還有這么一個非常實用的作用就是‘防曬’，南方的夏天十分的炎熱，波浪形架起的屋頂無疑為頂樓的學生帶來了陰涼。波浪也意蘊著乘風破浪，披荊斬棘的意思，不是現在很流行一句話嗎？‘長江后浪推前浪，一浪更比一浪強’勵志樓共有五層，內有17個普通教室和46個多媒體教室。勵志：就是奮發的意志，旨在警示學子要銳意進取，發憤圖強。

我們學院在辦學的過程中十分注重市場的需求，這也是我們學院‘專業化’的體現。為了讓我們在畢業時更好的工作，為了真正促進行業的發展，為行業輸送人才，我們學院積極探索自身辦學特色。比如我們導游專業，就通過兩大途徑形成自己的辦學特色：一是通過考證提高質量。我們專業的導游證通過率高達90%以上，除此之外，系部還鼓勵大家考領隊證和英語導游證。這三張證書是以后就業最好的敲門磚。第二就是分方向、分層次教學。我們導游專業根據旅行社人才的實際需求情況，在第二學年根據我們的興趣志向，再結合我們的自身條件，把我們分成 旅行社經營管理方向、出境游方向、入境游方向，三個培養方向。這樣具有針對性的培養使我們在專業上更專、更精、更適合用人單位的需求。我們很多學長學姐一畢業進入單位就直接上崗，沒過多久就成為了業務骨干。

‘專業化’還體現在校園中的點點滴滴，走在校園里，我們就能感受到專業的氛圍。例如：我們現在走的路就是X X路，就是以我國著名X X家來命名的，其他還有XX路和XX路等等，都是以著名的地理學家和驢行家來命名的。還有，對于一個旅游從業者，特別是導游來講，我們通常要上知天文，下知地理，知識面要廣博。比如：在帶團過程中，經常會有游客問到一些關于植物方面的知識，這些常見的植物平常我們在校園中就能見到，學院為此還特意制作了精致的掛牌，對該植物進行了介紹說明。這些植物既美化了環境，又在不知不覺中豐富了我們的專業知識，可謂是一舉兩得。

第二教學樓（行知樓）

在勵志樓的后面是一座時尚大氣的建筑，這就是學院的第二教學樓，又名行知樓。樓名取意于著名的教育學家陶行知，其名言有“千教萬教教人求真，前學萬學學做真人”，辦好當代高職教育就是對陶行知辦學理念的做好繼承。行知樓占地14497平方米，內設17個普通教室，20個多媒體教室，2個語音教室，6個計算機教室，一個報告廳即惟實廳。以惟實命名，是學校為了提倡求真務實的學風，這里是學院舉行教職工大會，張開學術論壇，舉辦文藝晚會的好地方，2011年浙江省大學生導游職業技能大賽講解比賽就在這里舉行。在一樓，還有酒店管理系的實訓中心，實訓中心有：客房實訓室，西餐實訓室，中餐實訓室，前廳實訓室，商務中心實訓室。（西餐實訓室：大家看，我們西餐實訓室中的餐桌都是形狀各不相同的，這是為了適應不同餐廳里的餐桌形狀不同，上面的這個攝像頭可以360度旋轉，拍攝到任意一張餐桌，將老師及同學鋪臺布的方法拍攝下來，更好的糾正學生的錯誤。）

宣傳墻

這長長的一條宣傳墻，正好成為了學院教學區和生活區的分界線。宣傳窗里展示了7個系部及學院的近期動態，里面的海報都是學生自己動手制作的。

食堂 超市 醫務室

在我們左手邊的就是學生食堂了。學校將它命名為“一品堂”。一品，在封建社會是指官品的最高一級，含有第一等，最高的意思，將食堂命名為“一品堂”，是希望它能成為學院最好的食堂，為學生提供最有特色，最好吃的菜肴和小吃。都說“民以食為天”，但同學們都來自全國不同的地區，口味，習慣，各不相同，可謂眾口難調。為了讓學生們一日三餐有更多的選擇，食堂了還出售各類蓋澆飯，鐵板飯，面條，混沌，湯圓等等。食堂左邊的一樓就是超市了，超市里的物品應有盡有，零食，水果，蛋糕，學習用品樣樣俱全。二樓則是“果貝茶飲”，里面環境優雅，學生們可以在里面點上一杯果汁，在里面聊聊天，進行小組討論，團學社的學生組織也會在這里開個小會。食堂右側還有一個醫務室，學校內開設醫務室是為了方便學生看病。我們的學校離市區醫院較遠，同學們平日里有些小毛病趕到市區醫院去不方便，而這里有專職醫生給學生看病，配藥，打針。芳草地餐廳 學生事務中心 這幢建筑的二樓是教師食堂，一樓則是學生事務中心。學生事務中心是學校各類行政部門面對學生事務的第一窗口，創立于2005年9月。本著“誠心誠意為學生成長發展服務”的工作宗旨，堅持“以學生為本”。學生事務中心隸屬于學生處，是受到學生處直接指導的學生服務機構。服務項目達到20余項，如為學生辦理飯卡充值，提供購買汽車，火車票，辦理學生證，辦理閃訊等，方便快捷的“一站式”服務受到了廣大學生和教師的好評。女生公寓

在我們右手邊的4幢樓就是女生公寓了。這里的每幢樓都有一個好聽的名字，它們都取自“西湖十景”，一號樓蘇堤春曉，春曉樓；二號樓柳浪聞鶯，聞鶯樓；三號樓平湖秋月，秋月樓；四號樓三潭印月，印月樓。每幢公寓樓都有6樓，每間6人，并設有獨立陽臺，獨立衛生間，空閑的時候，我們可以在寢室曬曬太陽，看看書，生活是相當愜意的。

匯英體育場

前面那個體育場我們叫它“匯英場”。學校每年10月份都會在此舉辦盛大的運動會，比賽場上可謂是群英匯集之地，古以“匯英”命名。除了運動會，這里也是學校新生軍訓操練的地方，來自全國各地互不相識的新生們在這里一起流汗流淚，建立了深厚的友誼。

榴園·桃園·怡園

現在大家看到的這三幢灰瓦坡屋頂的建筑就是‘芳草地’，是學院教師和留學生的公寓。這三幢建筑物分別取名為‘榴園’‘桃園’和‘怡園’有桃李滿天下之意。最前面的就是‘榴園’，一樓有一個‘榴園西餐廳’，跟旅院酒店一樣，也是對外開放的。同時也是酒店管理系和烹飪系學生的實踐操作平臺。周末，同學聚會可以來這里，體驗一番西方餐飲文化。二樓以上便是提供住宿的地方了。如果又大量客人入住我校除旅院酒店外，也可以住到這里，以為這里更為安靜，是領導休息的好地方。2011年年底召開的全國旅游院校國際人才培養高峰論壇，參加的老師和領導就是入住在這里的。

說到榴園就不得不說我們學校的‘國際化’了。我們學院自從升為高等職業學院之后就一直十分重視與國外的交流，在外語系和酒店管理系尤為突出，一方面學院培養國際化的老師，選派老師出國攻讀學位，參加培訓和各類國際間的學術交流，到發達國家參觀考察旅游業和旅游教育，派教師出國任教。先后與韓國、奧地利、瑞士、美國、加拿大、澳大利亞、香港等旅游類高校建立各種合作關系，共同培養學生。（據統計，2000年以來，我校已累計選派教師250余名，全校80%的專業教師出國接受過學習培訓）。另一方面，選派優秀的學生出國研修或者實習。比如：2007年我們有62個同學赴日研修一年，全部的費用都由學校和日本飯店方面出資。2008年，我們有30個同學去迪拜實習。我們學院還是浙江省高職院校中第一所具有招收留學生資格的學院，自2002年接受首名韓國湖南大學留學生以來，先后接受了5個國家7所大學的300余名外國留學生來校留學。

橫店實驗樓

各位領導，現在在口側前方的這幢建筑就是橫店實驗樓了。2000年，橫店集團投資200萬用于我院的建設，為浙江省的旅游事業做出巨大的貢獻，學院特在此立碑，以示紀念，并將此樓命名為橫店實驗樓。這是浙江省高職高專旅游類專業示范性實踐教育基地。一樓是共投資119萬元的烹飪實驗室，轉夢、為烹飪系學生所建造。實驗室里擁有占地1500平方米的廚房設備，設有初加工房，刀工房，72眼爐灶室及3個演示教室。是浙江省最大的一個烹飪實踐教育基地。二樓三樓則有為酒店管理專業學生配備的模擬酒吧，模擬衛生間，模擬客房鋪房間等。

旅苑酒店

這幢建筑是學院的旅苑酒店，是一家投資1100萬元按照3星級標準建造的酒店，有我院酒店管理系來經營操作。內設39套客房，并設有總統套房，是我院接待來賓的理想場所。酒店管理系學生的很多實訓課是在這里上的，導游專業學生的導游實務課中的“帶領客人用好第一餐”“幫助客人入住酒店”等課程于也是在這里上的。

精致館

這幢建筑就是學院的體育館了，又叫精致館。也許各位會疑惑，為什么要取名“精致”呢？這里有兩個原因，其一，“精致”取自學院的校訓“勵志，唯實，博愛，精致”中的精致；其二，我們體育館的內部構造精美雅致。里面可以容納1000余人，很多大型的晚會都是在這里舉辦的。這里平時都是免費向大家開放的，里面有專業的籃球場，羽毛球場，乒乓球室，形體房等。

旅行社管理系

模擬導旅行社管理系目前開設導游、旅行社經營管理、計算機信息管理3個專業，導游專業是浙江省首批高職高專50個重點專業之一，是全國唯一的導游教學標準制定專業，其核心課程《導游實務》是國家級精品課程，教師隊伍被列為院級重點專業教學團隊。導游專業致力于培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展，既具有一定的理論基礎和文化素養，又能熟練掌握專業技能的“下得去、用得上、留得住”的、適應旅游業發展需要的高技術應用型人才。至2009屆，已累計為社會培養導游人才3500余人，其中有30%的畢業生走上了管理崗位（有10位成為我省國際旅行社的總經理），05屆到07屆畢業生就業率均為100%，導游資格證通過率比全省高出50%以上。學生在省市各項技能比賽中屢創佳績，2008年杭州市青年導游技能大賽我系有6名畢業生入選“杭州市十佳導游”，在歷屆全省高等學校學生導游技能大賽中，我系學生均囊括了高職類中英文組的全部冠軍。2006年、2007年都有學生入選國家旅游局援藏導游隊伍行列，在工作中獲得較高的社會評價。導游專業的畢業生已成為我省旅游業界的金字招牌。而我們的旅行社經營管理專業是近來為培養行業急需的旅行社經營管理人才而設置的。創辦三年來，該專業畢業生一次性簽約率均保持在90%以上，就業率更接近100%，有83%的學生走上了旅行社計調、銷售、門市等旅行社經營管理的崗位，17%的學生從事導游工作。最后是計算機信息管理專業，依托現代旅游業，以旅游信息化和旅游電子商務為培養方向。主干課程是網站設計與維護、數據庫原理及其應用、網絡技術及安全、旅游電子商務、信息編輯與發布、圖像處理技術、計算機組裝與維護、面向對象程序設計、動畫設計與制作、高級語言程序設計、現代物流學概論等

2010年旅行社管理系一次性就業率達99.16%，截止2010年8月30日，我系就業率達99.16%，簽約率達95.17%，圓滿完成學院給予的簽約率85%，就業率95%的任務。除了同學們自己的努力，還離不開學院領導，系部領導，學生處，班主任等的辛苦努力付出。說到這兒，不得不提我們旅管系的優秀老師們，像徐云松（教授）汪亞明（教授）侯明賢（教授）張建融（教授）鮑新山（教授）蘆愛英（副教授）等，都深受同學們的喜愛。而且我們的徐云松教授和張建融教授，編寫了很多教材，有些還入選了國家“十一五”規劃教材。

我們旅管系校內實訓實驗設施齊備，擁有全國最為先進的虛擬場景“浸入式”模擬導游實訓室，且自辦經營一家旅行社——杭州旅苑旅行社，實現真正意義上的產學研一條龍實訓教學管理。學生在近三年的各類高校學生導游技能大賽中，勇創佳績，包攬高職高專中文、英文組一等獎，并多次獲得其他各類獎項。畢業生受到旅游服務企業的好評和青睞，簽約率、就業率均達到95%以上。

導游實訓中心

大家早上大家好!.歡迎大家的到來,非常榮幸，今天能帶領大家游覽我院旅行社管理系的"教.學.練.用”四位一體的模擬導游實訓中心.我是旅行社管理系導游管理委員會的一名校園導游.模擬導游實訓中心建成于2010年10月,共有三個實驗區.總面積1105平方米,是中央直接撥專款200多萬專門為我院導游專業學生建設的,一方面是鼓勵高專高職人才的培養另一方面則是對我院的一種希望.現在各位看到的，就是我校模擬導游實訓室.其建設規模和科技水平在全國同專業類的實訓設施中處于領先的地位.作為職業院校，且我院的導游專業是全省重點專業,模擬導游實訓中心作為最先進的實驗室，對我們導游專業的學生就有很大的意義了.它優化與提升我們的教學軟、硬件環境.以前我院的實訓室被稱為靜態導游實訓室，主要通過文字介紹、地圖、景點圖片等手段進行教學。它的特征是平面化。然后是動態實訓室，主要以多媒體為輔助手段，通過投影PPT、景點聲像資料等進行教學。它的特征是動態和單向性。這種平面、單向的教學手段都已經不能滿足現代教學的更高需求，而且隨著導游專業的連續擴招，開創性地建設了模擬導游實訓室。我院是國內第一個把虛擬現實系統集成技術運用于導游教學中的院校

各位領導,我們的這個模擬導游實訓室是國內第一家采用環幕背投方式的教學實訓室。各位現在身處的就是我們一樓的虛擬實景演播大廳,也就是縉云廳.縉云隸屬于浙江省麗水市,著名的國家AAAA級景區仙都風景名勝區就坐落于縉云縣。以縉云命名，是由于縉云市旅游局為學校獎教資金。它最大的特色就是我們的這一個有投影系統和卡米系統結合而成的虛擬實景系統.縉云廳可以容納184人。多用于學院舉辦重要會議·學術講座等。其實它有三個作用：一，教學，在這里可以進行大班制教學，老師可以在臺上通過這個環幕帶同學進入模擬實地進行教學，讓學生更有現場感。二，社會對導游員的實訓，像剛舉辦的浙江省大學生導游技能大賽中的才藝表演就是在縉云廳這舉行的。三，活動的舉辦，無論是燈光效果還是場地設施都可以為一臺晚會增色不少。這就是他的三大作用，而我們看到的這個環幕是采用模擬實景三維立體的背景系統，是我們模導室的升級系統。

各位領導，現在我們就要到三樓的第二體驗區了。他是一個教練和一的學習大廳，包含了一個可以容納八十人的大教室和七個可以容納八人的小實驗室。一邊用來教學另一邊用來練習，學院這樣設置的目的也就是讓教學和練習相結合。不僅為學生配備有組員練習的空間，在練習的過程中組員可以互相交流，分享經驗。在往前就是我們的留影空間了，大家別看它只有一臺攝像機，但里面的內容課不少呢，當我們站在這個攝影機的時候，實際上，我們的影像已經被融合導前面屏幕中的景點內。利用這個系統，我們可以將優秀的老師以及學生的視頻記錄下來，作為我們實訓中心專用的教學視頻，供給其他學生學習。現在的許多電影電視劇非實景拍攝，運用的就是這個技術了。

各位領導，我們的另一個體驗區就在四樓。也就是我們現在要去的微格實訓大廳。在大廳里面共有59個像這樣的獨立實訓室。每個小房間里都有虛擬實訓系統。同時還有非常豐富的旅游視頻資料。

其實 這個微格實訓大廳非常適合大一的學生來學習，因為有許多新生都比較靦腆，不好意思講出來，這大廳給他們營造一個相對獨立的環境就可以讓他們比較放得開。每個小房間內都配有電腦·耳麥·攝像頭，學生可以在不受干擾的情況下根據電腦的3D軟件進行模擬講解并且可以用攝像頭攝制下來交給老師，讓老師針對不足的地方進行改正。房間內兩邊的小鏡子不僅可以讓學生看看自己穿著是否整齊外，還有更主要的作用就是拓展空間，便與學生良好的發揮，從鏡子中看到自己在講解中像站姿之類的問題。另外，在每個小房間內含有非常完備的照明和通風設施，保證了實訓環境的舒適。還有在前不久，國家級普通話測試就是在我們這個微格實訓大廳內進行的。這個模擬導游實訓中心讓我們導游專業的學生倍感榮幸。模導室（卡米系統）：提高了教學效率和教學效果，三大好處：

1、實現教學場景真實化。我們通過虛擬現實技術，把機場、飯店、景點搬進了教室。實現足不出戶就能真實體驗旅游接待操作的實景效果。老師根據教學要求，可以隨意設計路線進行場景游覽、視點切換、學生訓練、模擬考試等；實現了真正意義上的互動教學。學生們就在像玩游戲一樣的情景與現場氣氛中學習和掌握知識，可謂真正的寓教于樂。

2、大大降低教學成本。隨著學院的發展，導游專業不斷擴大，現在校學生就達到1019人。院系不可能經常組織全體學生到景區、景點、機場等進行現場踩線、講解。組織一個班的學生到杭州的景點一天，僅車費就要1000元，華東踩線五天每輛車的費用則要五到六千元。更何況組織活動中還有其他的諸如安全、氣候等等一系列的問題。隨著虛擬現實實訓室的建立和投入使用，這些問題就都迎刃而解了。

3、開創導游教學的現代化模式。現在我們已經將杭州的西湖、靈隱寺、岳廟、蕭山機場、香格里拉飯店等主要景點和知識點制作完畢。我們還將根據實際情況制作浙江省的重要景區、景點以及華東線的景點。省內不少專程慕名前來我校參觀過實訓室的同行院校，也都對它產生了濃厚的興趣，紛紛表示要與我們合作制作各地的景點，如寧波打算制作奉化溪口等。因此，我們將導游實訓室項目成功地導入和運作，也可以為跨地區的教學交流提供更具科技含量的平臺，為浙江省乃至全國在導游教學中開創新的教學環境和模式作出我們應有的奉獻。

烹飪系

烹飪系是中國烹飪協會會員單位、浙江省餐飲行業協會理事單位、浙江省烹飪餐飲行業先進單位、浙江省餐飲職業教育先進集體。在20多年的烹飪人才培養實踐中，烹飪系逐漸探索出了致力于培養“品質優、品位高、品行正”的國際化烹飪人才的育人模式，形成了以國際品牌高星級酒店和迪拜世界頂級酒店為主，覆蓋美國、日本、法國、阿聯酋等的學生實習、就業格局，成為浙江餐飲界烹飪專業骨干和中高級人才的搖籃。烹飪系現有副高職稱教師7名，高級技師4名，國家和省級烹飪大師4名，世界中國烹飪聯合會國際飲食文化研究會委員1名，國家級職業技能考評員5名，省“新世紀151人才”1名，省級高職高專專業帶頭人1名，杭州市大學生創業導師1名。其中戴桂寶老師是民主黨員，高級技師，現任烹飪系主任并被授予“中華金廚獎”、“中國烹飪大師”、“全國優秀廚師”、“浙江省服務十佳”、“首批浙江烹飪大師”、“首批杭州烹飪大師”等稱號。除此之外還有很多優秀教師比如何宏、王堅、應小青，華路宏等等。系部教師還積極投身教學科研工作，戴桂寶主任還主編了《食在浙江》、《現代餐飲管理》、《烹飪學基礎》、《精品食雕藝術》等書籍和國家十一五規劃教材《烹飪學》。徐迅老師任《食在浙江》副主編和翻譯、《菜肴基礎知識》副主編，何宏教授的教研項目《營養與烹飪專業教學改革與實踐》獲省級教學成果獎。獨著的《中外飲食文化》被列為“國家級十一五規劃教材”，擔任省級精品課程《食品雕刻》、校級精品課程《飲食文化》課程負責人。

烹飪系每年招收新生三百人左右。現開設了烹飪工藝與營養（院級重點專業）、西餐工藝（省級特色專業）、餐飲管理與服務專業。其中烹飪與營養專業為全國唯一一個通過世界旅游組織旅游教育質量認證的烹飪類專業，該專業分為中式烹飪工藝和面點工藝方向。培養具備良好的操作技能和一定的管理能力，能較好適應高星級酒店和知名餐飲企業的技術骨干和中高層管理者。可考取中烹調師、中式面點師等職業資格證書。主干課程有烹調工藝學、冷菜工藝、食品雕刻、面點工藝、中國名菜、創新菜研發、烹飪原學、飲食文化等。西餐專業分為西式烹飪工藝和西點工藝方向，培養“英語口語好、專業技能強、創新質高”的西餐技術骨干和高星級酒店中高層管理者。可考取西式烹調師、西式面點 等職業資格證書。主干課程有西餐工藝、西點工藝、色拉與開胃菜制作、酒水與酒吧經營、烹飪營養學、西餐原學、西方飲食文化概論等。餐飲管理與服務專業主要培養有烹飪技能、懂廚政管理的高星級酒店和社會知名餐飲企業中高層管理者。可考取烹調師、面點師、廚政管理師、營養師等職業資格證書。主干課程有餐飲管理、管理學原理、餐飲服務與禮儀、營養學、中國傳統營養學、飲食文化、西餐制作工藝、酒水與酒吧經營、創業指南等。另外烹飪系在校內設有中餐實訓室、刀工間、橫店實訓樓、西餐實訓室等。其中橫店驗室是浙江省高職高專旅游類專業示范性實踐教育基地。一樓是烹飪實驗室，專門為烹飪系學生建造。實驗室里擁有占地1500平方米的廚房設備，共投資119萬，還設有刀工房、粗加工房、72眼爐灶室及三個演示教室，是浙江省最大的一個烹飪實踐操作基地，更值得一 提的是第一屆外國人燒杭州菜比賽的培訓基地就在于此。實驗室還設有為酒店管理專業同學練習的模擬客房鋪房間、模擬衛生間、中西模擬餐廳、模擬酒吧，設備十分齊全。本系還與國內外著名酒店合作，比如：凱越酒店、上海花園酒店、上海紫金山大酒店、上海世貿中心酒店、杭州望湖賓館、杭州西湖國賓館、阿聯酋迪拜的ARMANI（阿瑪尼酒店）、Burg Al Arab（帆船酒店）、Jumeirah Emirates Towers（城堡酒店）、日本靜岡的銀水莊飯店等。另外我校烹飪系的就業率也是非常可觀的，就比如2010年烹飪系學生在五星級酒店的就業率達74%，簽約率達100%。

旅游規劃系

旅游規劃系以學生主體、任務引領、培養能力、展示特長為目標，經過七年的建設與發展，已基本形成“專業方向+實訓項目+基地”的人才培養模式。依托TC智苑工作室、卓越會展工作室、“NINE”休閑策劃工作室等學生社團，培養學生專業能力和創業能力。現設有景區開發與管理、會展策劃與管理、休閑服務與管理三個專業，人才培養方向涵蓋國際會議會展、旅游活動策劃、旅游目的地管理、高爾夫運動、健康休憩等多個大旅游產業的熱點領域。2010年，景區開發與管理專業、會展策劃與管理專業均被列入首批國家骨干高職院校重點專業，休閑服務與管理專業被列入首批國家骨干高職院校重點建設專業群。

我系現有專任教師19名，其中教授4名、副教授7名、博士2名、碩士14名，1人博士在讀。他們各施所長，帶領學生融入行業企業，深度參與各類社會實踐活動，在行業企業中樹立了良好的社會聲譽。并在教學改革、課程建設、教材建設、科學研究等方面均取得驕人成績。

我系不但在校內設有四個實訓基地方便學生實訓，還與國內多家知名旅游企業緊密合作，建設了一批高品級的校外實習基地，如深圳歡樂谷、杭州西溪國家濕地公園、杭州西湖高爾夫鄉村俱樂部等。同時，校內實驗實訓條件不斷完善，投入巨資建設高爾夫、茶文化、景區、會展四大綜合實訓中心，為培養高技能的應用型人才搭建高水平的平臺。三個專業本著特色創新、做精做強的發展思路，專業建設力求動態適應旅游發展的新趨勢、新業態，重視校企共建共育，培養學生的實踐能力，并著力挖掘其職業發展潛力。建系七年來，已為社會培養了1800余名優秀畢業生，涌現出一大批專業扎實、特長突出的行業人才。因普遍具有良好的知識結構、操作技能、職業素養和發展潛力，受到用人單位的廣泛好評和重用。近五年，就業率均達到100%。

酒店管理系

在我們學院的酒店管理專業當中有一句這樣的口號：學酒店管理、通人際關系、提人文素質、跨文化交流、走成功之路。

首先先向大家簡單的介紹一下，酒店管理系是我們學院最大的系，開設酒店管理、酒店管理（中澳合作）、酒店管理（智能化方向）、物業管理（行政管家方向）四個專業。目前該系有專業教師34名，在校學生2000余名。

之所以成為我校最大的系呢？是因為我校在培養人才方面十分注重市場的需求。截止2009年底，中國星級飯店已突破15000家，其中國際上排名前十位的酒店管理集團專業是全國十大熱門行業之一，高級酒店管理人才在全球非常緊缺。隨著2008年北京奧運會、2010年上海世博會和越來越多的國際大型活動在中國舉行，中國對旅游、酒店管理專業人才的需求也日益增大。高級酒店管理人才將成為職場上炙手可熱的高薪階層。并且酒店管理人員在中國十大百萬年薪職業中排名第六。

在我們酒店管理系中，師資力量雄厚是其最顯著地特點，專職教師中具有高級職稱的有16人，具有博士、碩士學位的教師29人，“雙師型”教師30人，省“新世紀151人才工程”培養對象3人，省高校青年教師資助對象5人，國家職業技能考評員27名，省級飯店星評員17名，國家級飯店星評員1名，在浙江飯店業享有很高的聲譽。其中，張向東教授、沈建龍教授都是資歷很深的高級教師。而吳軍衛副教授為省勞動廳前廳、客房、餐飲高級工考評員，省旅游局前廳考評員，浙江省飯店星級檢查員及中國飯店服務大師。他們都是我院酒店管理系的第一批學科帶頭人。

說到酒店管理系在人才培養方面，則堅持以旅游市場需求為導向，以職業崗位為目標，以能力培養為中心，以技能訓練為手段，以開拓創新為主旨，依據酒店行業對人才需求的多樣性和教育資源配置的差異性，形成了一系列符合教育規律、適應社會與經濟需要的特征，具有鮮明的辦學特色。酒店管理專業是省級示范院校重點建設專業和省級特色專業，酒店管理專業成立25年來，已向省內外各大酒店輸送了3萬余名優秀畢業生，其中有不少畢業生已經走上了酒店管理崗位，擔任了酒店部門經理或總經理等職務。

在校內實訓教學中，學校特別重視學生的技能培養，現擁有設施先進的省級示范性校內實訓基地和掛牌三星級實習酒店及飯店博物館。我們的學生在歷年國家級、省級飯店服務技能大賽中屢獲金獎。在行知樓二樓的獎杯展覽就是酒管系學生的榮耀，也是他們取得優異成績的最好證明。

在校外實習教學中，擁有穩定的實習基地，主要分布在阿聯酋迪拜、北京、上海、海南及浙江省內的高星級飯店。先后與浙江世貿君瀾酒店集團、開元酒店集團、寧波南苑集團、杭州黃龍飯店、杭州索菲特西湖大酒店等多家企業進行訂單式合作培養。

近幾年來，畢業生推薦和錄用率均達98%以上，就業優勢明顯，在旅游人才市場中連年呈現供不應求之勢。工商管理系

工商管理系是在原酒店管理系的會計專業、人力資源管理專業和旅游規劃系的營銷與策劃專業基礎上，于2010年1月20日新組建的系。系部主要是以 “實在實用健人格，做人做事求發展”為核心價值觀，重視培養學生的感恩心、自信心、責任心，努力打造學生的誠信力、抗挫力、溝通力。依托旅游服務行業資源優勢，培養 “人格健全，社會適應；專業熱愛，技能熟練；學會學習，思維活躍”具有旅游行業特色的高素質應用型人才。現有專職教師20余名，兼職教師5名，其中教授2名，副教授6名，學生1251人。其中侯明賢教授是高級經濟師，現任工商管理系主任、黨總支書記，浙江省飯店業協會常務理事，浙江省飯店業協會發展專業委員會副主任委員，浙江省星級飯店評定員，浙江省導游考評員。2008年還獲得浙江省第六屆教育科學優秀成果三等獎。除此之外其他還有很多十分優秀的老師比如吳雪飛、趙金芳、李成軍、張苗熒等等。系部教師還積極投身教學科研工作，深入行業企業，服務社會，取得一系列突出成績。侯明賢教授主持起草《浙江省特色文化飯店評定與劃分》作為全省評定特色文化飯店的依據，《浙江省旅游行業發展戰略》作為“十二”？期間，浙江省旅游行業的模導性文件，吳學飛副教授主持《新？達利集團工業旅游》項目，已經評為工業旅游四星級景區，為全省旅游業融合第二產業起引了示范和標桿作用。侯明賢教授的課題《高職酒店管理專業ACR實習模式研究》獲得教育部高等學校高職高專餐旅管理與服務類專業教學指導委員會2009年度教學成果三等獎。

工商管理系每年的招生人數在500人次左右，現開設了會計、人力資源管理、營銷與策劃三個專業。其中會計專業是院級重點專業該專業通過世界旅游組織旅游教育質量認證。主干課程有基礎會計、財務會計、財務管理、經濟法、成本會計、稅務會計、審計學、金融學、財經英語、管理會計、會計電算化、會計模擬實訓、點鈔技術、預算會計等等。歷年來畢業生就業方向有企事業單位的財務部門，會計事務所、稅務師事務所等機構。而人力資源管理專業是以旅游企業和現代服務業為主，主要從事人力資源管理和辦公室文員等工作。主干課程有人力資源管理概論、行政管理、招聘錄用、培訓學、人才素質測評、績效管理、勞動法律法規、管理心理學、旅游管理與服務等等。最后一個營銷與策劃專業是以旅游企業、會展企業、房地產企業為主，主要從事市場開拓、產品策劃、促銷推廣、客戶管理、商務談判和廣告設計制作等營銷管理和策劃崗位。主干課程包括了市場營銷、市場調查和分析、客戶關系管理、網絡營銷、廣告與促銷實務、廣告電腦制作、公共關系管理、消費者行為分析、創新思維、會展營銷策劃、基會計等。本系還與杭州中萃食品有限公司、浙江川山甲物資供應鏈有限公司、上海澄美信息服務有限公司杭州分公司等大公司都有合作。2010年我系首屆畢業生就業率達到98%。

藝術系

藝術系開設空中乘務、航空服務、旅游工藝品設計與制作和表演藝術四個專業，其中空中乘務專業為省級高職高專院校特色專業。該系注重培養綜合素質較高，具有一定實踐操作能力及表演的高技能應用型人才。

該系現有學生700余人，專職教師23名，其中教授2名，副教授3名，高級工藝美術師1名，均來自中國美院、中國音樂學院、北京舞蹈學院、浙江大學、英語諾丁漢大學、南京航空航天大學、中央民族大學、杭州師范大學、白俄羅斯國立文化藝術大學等知名院校。并邀請國家一級演員、著名女高音歌唱家譚麗娟，杭州師范大學音樂學院教授閻寶林、國家級工藝美術大師郭琳山、鄭勝寧，中國美術學院藝術設計職業技術學院院長趙燕、中國航空公司客艙服務黨委書記閻省等一大批專業名師為客座教授或兼職教師。

該系與國內外知名企業開展了緊密合作，與全日空航空公司、臺灣中華航空有限公司、臺灣復興航空公司、東方航空公司、南方航空公司、上海春秋航空公司、國航浙江份公司、深圳航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、杭州蕭山國際機場、寧波櫟社國際機場、溫州永強機場、臺灣盛茂藝品有限公司、國陽標識設計有限公司、上海馨舞文化有限公司、杭州印象西湖藝術團、橫店集團等企業達成了產學合作協議，為學生提供了高層次的實習和就業渠道。同時，還擁有航空模擬實訓中心，陶藝、木雕、泥塑工作室，作品陳列室等高水平校內實訓設施。

我們的教學注重體現高職學院的職業性質，意在培養綜合素質較高，具有一定實踐操作能力及表演經驗的高技能應用型人才。我們的使命是培養我們的學生成為善于學習、工作和生活的人。

藝術系現設有空中乘務專業從今年起將實行自主招生, 其客座教授和兼職教師均是國航、華航、澳航等多家航空公司與省內各機場的行業專家。畢業生已在國際航空、南方航空、東方航空、深圳航空、海南航空、山東航空、吉祥航空等多家航空公司飛行；部分畢業生擔任臺灣中華航空、復興航空等公司的駐杭代辦；另有部分畢業生就職杭州蕭山、寧波櫟社、溫州永強、黃巖路橋、舟山等多家機場與民航辦事處、售票處等專業相關崗位。

空中乘務專業的主干課程有大學英語、乘務英語、客源國概括、中國旅游地理、空乘禮儀、形體、化妝訓練與技巧、民航概論、急救模擬訓練、客艙服務規范、航空醫學基礎、普通話與播音藝術、日語口語、韓語口語、手語等。

空中乘務專業的就業方向主要面向機場、航空公司、游輪公司，從事空乘服務、豪華游輪 航空服務專業專業實行自主招生。其客座教授為杭州蕭山國際機場、臺灣復興航空等多家航空公司與省內各機場的行業專家。已與杭州蕭山國際機場、溫州永強國際機場、寧波櫟社國際機場、國航、東航、南航等民航企事業單位建立實習就業合作關系，近期擬開拓境外香港、新加坡、阿聯酋等機場作為實習就業基地。

航空服務專業的主干課程有大學英語、航空服務禮儀、航空運輸地理、形體訓練、民航商務英語聽說 務技能實訓、航線知識、日語口語、韓語口語、手語等。航空服務專業的就業方向有各大航空公司及機場從事安檢、值機、票務、VIP、客服、調配、易登機等地面工作的服務人員。

旅游工藝品設計與制作專業學生作品多次獲“全國大學生藝術展演活動”、“中國根藝石藝精品展”金獎、銀獎。學生設計作品入選杭州市城標應用設計大賽暨城市紀念品創意設計大賽。旅游工藝品設計與制作的主干課程有結構素描、裝飾色彩、裝飾圖案、寫意花鳥、寫意山水人物、白描、雕塑基礎（泥塑）、木雕工藝品設計與制作、陶藝工藝品設計與制作、壁畫設計與制作、旅游工藝品材料選擇與應用、剪紙、計算機輔助設計等。旅游工藝品設計與制作的就業方向有旅游工藝品公司，企業設計與制作，各大景區主題工藝品設計制作，酒店裝飾工藝設計制作等。

表演藝術專業學生多次獲浙江省大學生藝術展演、浙江省文化廳省直屬機關文藝匯演、浙江省大學生合唱節、杭州市大學生合唱比賽一、二等獎；多次參加省內外大型文藝演出：上海旅游節開幕式，中國（杭州）第十屆西湖博覽會閉幕式大型原創情景詩《南宋樂舞》，杭州國際童玩節開幕式，第11屆中國蕭山杜家楊梅走進世博開幕式等。表演藝術專業的主干課程有基訓與身韻、民族民間舞、舞蹈創編與排練、國外代表性舞蹈、鍵盤與即興伴奏、聲樂、合唱與指揮、基礎和聲、流行演唱技巧、表演素質訓練、主持人藝術、舞臺美術、藝術概論、中外音樂史及欣賞等。表演藝術專業的就業方向有各大企業、公司、社區文藝活動宣傳、演出、群眾文藝活動策劃、旅游景點演員、主持及節目編導，幼兒及中小學音樂教師等。

外語系

外語系現設旅游英語（省級特色）、商務英語、旅游日語（省級特色）、應用韓語（中韓合作）、應用俄語和應用西班牙語六個專業，共有在校生1300余人。外語系的師資力量可謂雄厚，在現有的55名專任教師中，90%的老師具有海外留學和訪問經歷，其中，中高級職稱教師40余人，博士4人，碩士24人，此外，外語系每年都聘請近20位來自英美、日韓、俄羅斯、西班牙的外籍專家、學者來系任教或講學。外語系始終將加強師資隊伍建設作為人才強系的戰略任務來抓，全面提升教師的綜合素質與國際化水平。

外語系不斷加強學生黨建工作，平時積極組織豐富多彩的第二課堂、校園文化和社會實踐等活動。每年都會舉辦讓學生能夠領略世界文化風情的饕餮盛宴——外語節，也有開闊視野長、增長見識的日本文化周之旅，有成為校園亮麗風景線的外語角活動，更有外語演講比賽、辯論賽、外語短劇比賽、外文翻譯大賽等諸多特色活動，大大增強學生使用外語、了解外國文化的能力和水平，使學生們的校園生活豐富又多彩。

外語系各專業提供的大量社會實踐機會和專業實習機會讓學生親身體驗中西文化交融的全球化時代氛圍。如積極與國外大學開展聯合辦學，共享國際優質教育資源，每年選拔100多名優秀學生赴韓國、日本、烏克蘭、迪拜、美國、港澳等國家和地區開展為期半年以上的學習、進修，并可以通過“2.5+2”或“3+3”的形式直接攻讀國外的本科或碩士學位，為學生發展提供了良好的平臺，這在全國高職高專、旅游院校中首屈一指。在第三學年，學院會組織開展畢業生招聘會，系部會組織、安排學生進行實習、就業，而實習、就業基地國內外皆有，如我們所熟知的浙江省中青國際旅游有限公司、浙江省中國國際旅行社，還有著名的迪拜酒店等一些國際酒店。學生憑借其國際化的視野與體驗在激烈的就業市場中積極掌握主動權，歷屆畢業生就業率均高達98%以上。

北校區（正在建設中）

先鋒橋——行政樓——圖書館——生活區——食堂——劇院（建設中）——藝術樓（建設中）——第三教學樓——實訓中心

這座橋就是連接我們南北校區的先鋒橋，先鋒一詞意為戰時率領先頭部隊迎敵的將領。行政樓共21層，是我院高層領導辦公的地方。旁邊這座曲型建筑物就是圖書館了，它的建筑風格別致，可以增大視野范圍，是空間最大化利用，而且美觀。一樓有自修室，同學們課余時間可以到這邊自習，課余時間呢，圖書館絕對是你開闊視野、學習知識的好去處。在旁邊的空地上，可能還要建個網架，是個廣場，有小半個操場大。這里就是我們的生活區了，每幢公寓都是6層樓，這幢樓即是我們的一號公寓了，教師公寓。前面這幢樓是二號公寓，現在還未有學生入住。那二號公寓樓和四號公寓樓是有這個長廊相連的。它不僅僅拉近了學生們的距離，而且還有避雨‘遮陽、休息等功效。走過這個長廊就到了我們四號女生公寓，一樓還有優品滿屋水果店，同學們不走出校門就可以買到各色新鮮的水果。大家看前面的三號女生公寓，一樓下面是個停車場，還有飲料機和工商取款機。與三號樓相連的就是五號女生公寓樓了，五號樓與三號樓的建筑是一樣的，這樣可以最大化的利用空間。所謂無法最大化利用也是一種浪費。旁邊的呢十六號公寓樓，目前無人居住，一樓有眼鏡店。六號樓后面就是七號男生公寓樓。那我們走出生活區，就可以看到二層樓的食堂了，統屬于同一個物流公司，物美價廉。來自四面八方的同學在食堂里都可以找到適合自己的菜肴，而且還有很人性化的設施，餐盤傳送帶。我們將用后的餐盤放在傳送帶上，這樣既方便了自己也方便了他人。同時食堂三樓將建立學生創業中心，創業一直都是我們大學生所關注的問題、【加一段學長創業成功史】那與食堂相連的呢，還有一個小超市，里面不僅有各色食品，同時還有文具和新烘焙的蛋糕出售。弧形建筑的是劇院，可容納1000余人。劇院可供我們開晚會及各類活動的舉辦，同時也有電影可以觀看。大家可以在課余時間到這里看場電影，娛樂輕松一下。那另一幢樓就是藝術樓了。一樓是乒乓球室，二樓是跆拳道館，三樓是形體房，四樓是鋼琴室，同時還有籃球場和室外游泳館（由于正在建設中，也有許多變數在其中）。這幢就是第三教學樓左邊有六層，右邊有五層。最左部分是臨時辦公區，老師們目前在這里辦公。那右邊為教學區，共有53個教室，包括舞蹈室和畫室。內設電梯和特殊人群衛生間，可見學校對學生們的關心程度之深。剛一進門就可以看到藝術系學生們的素描作業，可以說是惟妙惟肖。一樓有會議室還有復印室和熱水房及飲料機。二樓有舞蹈室。三樓是規劃系的教室，墻面上貼著規劃系的桃李樹，寓意我院桃李滿天下。上面有畢業生照、集體合影和學生獲獎照。同時還有屢規校企合作單位圖標墻，有各種獎狀及獎杯。五樓有天窗，可以看到藍藍的天，白云朵朵，是工商管理系的教室，墻上貼有宣傳海報及學生作業海報。那走出我們的教學樓就可以看到樓前有個衛星鍋的建筑物，就是我們的實訓中心，它共有五層。一樓是供給航空專業實訓的，是縮小版的蕭山國際機場，有安全傳送帶等。外面的空地呢，是半戶外型，及避雨、遮陽、休息等功效。二樓是規劃系的實訓基地，模擬游輪艙體，同時還有會展教室，是可移動的。三樓是茶藝室，整體裝潢風格古色古香，同時設有貴賓廳，平時我們也可以在里面品品茶，看看書，生活悠哉悠哉呀。那四五樓為電腦室了。走出實訓中心在北面將有一個面積約為30畝地的高爾夫球場。

第二篇：校園導游詞

學院概況

各位媽媽們，同學們

下午好！大家一路辛苦了。首先請允許我代表護理學院14護本1班全體同學對大家的光臨表示熱烈的歡迎，我是趙晨晨，今天由我來給大家做導游，瀏覽我們美麗的校園，希望我的講解能讓大家更深入地了解我們湖北醫藥學院先進的辦學理念和深厚的校園文化。在游覽過程中如果您有什么疑問或意見請一定提出來，我會盡力為大家解答，希望各位媽媽們在學院參觀期間能夠過得開心、愉快。那在開始參觀之前我們一起來簡單了解一下學校的基本情況，請大家跟我走。

湖北醫藥學院的前身是武漢醫學院鄖陽分院，始建于1965年，于1977年開始普通本科教育，1994年經原國家教委批準，正式列入國家普通高校序列，并定名為鄖陽醫學院。2010年經國家教育部批準，學校更名為湖北醫藥學院，2012年獲碩士學位授予權和留學生教育資質

我校占地117.54萬平方米，教學行政用房39.51萬平方米；固定資產26.83億元，教學科研設備總值4.55億元（不含附屬醫院）。有12個教學單位，開設13個本科專業。圖書館藏書84萬冊。教授78人，副教授208人；博士128人

學校現有在校生近1.5萬人，有12個本科專業，其中我們的護理學專業是國家特色建設專業。

校徽整體呈圓形。綜合了“蛇杖、太極、中草藥（或橄欖葉）”三種元素；蛇杖是醫學通用元素，標識著學校的主體是西醫教學事業，與外圍的中草藥（或橄欖葉）圖案相輔相成，表達著中西結合的理念，闡述了湖北醫藥學院的“醫”和“藥”兩大辦學特性；天下太極出武當，標識中使用了變形的太極圖元素，體現了學校的辦學區域特征；標識采用象征春天的綠色為主色調，代表著醫學的生命科學特征，也預示著學校蘊含著無限的發展生機和朝氣蓬勃的未來。

“厚德勤學 求實創新” 釋義：

1、厚德勤學，意謂以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才，廣大學子勤奮學習，全面成長。

2、求實創新，即辦學求學，要從實際出發，注重實效，誠實守信，并注重求索真相，開拓創新，把握規律。

我們護理學院師資力量雄厚，湖北醫藥學院護理學專業開辦于1999年，是全省省屬院校中最早設立護理本科教育的普通高校，學院本專業專兼職教師共113名，博士6人，碩士（含在讀）62人。教師隊伍年輕化，整體素質高

各位阿姨，學校的概況就為大家介紹這些，接下來請大家和我一起走進湖北醫藥學院，去感受濃濃的專業氣息和深厚的校園文化吧。

大門奇石

（名字的來歷）立著的叫做小龍神石（名字的來歷）。這塊（大家看）石頭上刻著兩行字：走進來勤奮學習，走出去卓越服務社會。（這是在）時時刻刻提醒并告誡同學們肩負的使命。

香椿樹林

行政樓

尊敬的各位領導，我們現在來到的,就是我們學院的 CPU——行政樓,看上去會顯得大氣，莊重。請各位隨我進大廳參觀.這是我院整體規劃圖，由天津大學設計規劃。我院坐落于章丘市南部，經十路3556號，占地1000畝，采用非對稱性構局（入口在這里），新校計劃招收全日制學生5000人，總建筑面積約18.28萬平方米，分三期建設：一期建筑面積9.5 萬平方米，包括圖書館、辦公樓、綜合實驗樓、部分教學樓、部分學生宿舍和學生餐廳，其余建設項目分期分批依次建設。我院正努力朝這個方向發展，我們的目標是建設成為國內一流、世界知名的旅游專業院校。

校園景點

我們現在看到的這段話是美國人斯塔特勒的一句名言：生命就是服務，不斷進步的人生就是給他人以更多更好的服務的過程。關于斯塔特勒，一會兒在教學樓還會做詳細介紹。

從行政樓通往教學樓和學生餐廳這條筆直的大道上，我們可以看到每隔二十米設有一個直角造型的路燈。它們不但非常有特色而且具有與整體建筑統一和諧的藝術美。

現在我們左手邊的是學院的百川廣場，同學們也稱其為升旗廣場，它位于行政樓和教學樓的中心地帶，莊嚴的五星紅旗和校旗高高的飄揚在上空。每周一清晨，我院的學生都會全體著正裝來這里參加升旗儀式，我院的學生著正裝已經成為我們旅游學院的一大亮點，體現了我院專業特色和學生良好的精神風貌。

百川廣場還是學院舉行重大活動的地方，是我們學院發展的見證。2005年11月份這里舉行了我們山東旅游職業學院新校區的落成典禮。國家旅游局副局長張希欽、及山東省人大、山東省政協、山東省副省長等領導都參加了典禮。（人文化，生態化是我們學院的奮斗目標）大家可以看到我們學院飼養了很多小的小動物，像鴿子、小兔子、金魚等。這些可愛的小精靈為我們學院增添了不少大自然的氣息，體現了生態化理念。這些都是從我們老校區帶過來的傳統：趣味性與觀賞性相結合。

大道西側綠草茵茵，由小黃葉組成的圖案還有這些特色裝點都顯示出我們的校園生活是豐富多彩和無比快樂的。面向我們美麗而生態化的校園，頓有一種超越于世心胸開闊之感，而沿著大道向前走，我們會感到自己正在擁抱大自然，當我們站在經十東路回頭望時，我們看到的不僅是一所學院，而且是一個建筑與周圍環境完美協調安靜素雅的生態環境。

A座教學樓

我們面前的這個雕像就是學院的標志性雕塑之一，他就是我們中國的至圣先師孔子，在我們右手邊的這排宣傳欄是我們學院向外界展示學院文化的一個小平臺，在這里你可以看到我院各級優秀海外實習生工作的場景，B座教學樓

我們現在進入了B座教學樓了。在B座教學樓內主要設有微機教室、語音教室、模擬導游室、形體房等培訓專業技能的教室。使同學們在實習之前即對行業各項技能有了一定掌握，讓學生上崗即上手、上手即頂崗。

下面來到的是模擬導游室，這是我們導游班學生的第二課堂，投資100多萬元，利用高科技三維立體動畫，使我們在這里上課猶如身臨其境，我們不僅在這里獲得了專業知識，還獲得了更多的精神財富。

剛才大家游覽行政樓和教學樓A座的時候可能注意到了，我院隨處都掛滿了多種圖片，這是我校建校以來形成的特色，那就是“讓學校的每一面墻都會說話！”這些世界各地的風光圖、世界知名酒店的照片多是我們學院的教師及聘請的各國外教們親自拍攝的，讓我們從各個角度了解世界風情，開闊視野。提高了同學們認知世界、投身旅游業的興趣和責任感。

這些是學院歷屆畢業生的照片，它既寓意著我院桃李滿天下，同時也是提醒如今在校的師生們：學院取得的成績來之不易，是在各級領導的關懷、老師們的辛勤耕耘及歷屆同學們的努力下而取得的成果。

現在我們看到的就是學院的休閑吧，抽象派風格的門窗設計圖案給人以濃郁的現代氣息。我們學院因獨特的建筑，整潔的校園及到處呈現的旅游專業特征，所以被譽為“沒有客人的賓館”。而在休閑吧里，同學們既是主人，也是客人。服務人員全是我院酒店系的同學競爭上崗的，他們利用課余時間在這里為師生們服務，不僅提高了自己的專業技能、培養了服務意識和參與精神，還營造出一種校園文化氛圍。這里，是師生們在課間為自己開小灶，排解工作、學習壓力的好去處。喝一杯同學們精心調制的雞尾酒，品一杯香茶，聽一段音樂，滿愜意的吧------。

在這邊就是我們學院的圖書館，學院為我們準備了很多旅游專業的書籍，讓我們在課余時間能夠在知識的海洋中徜徉。大家看這邊有兩句話:年輕的生命需要有平安來點綴，美麗的校園需要有和諧來裝扮，讓我們能充分的感悟人生。

食堂、公寓

這座漂亮的建筑物就是我們學院的餐廳，現在就請大家隨我一同進樓參觀。

進來之后呀，您一定看到了在寬廣的大廳四壁上掛滿了濟南72名泉的風景圖片，賓請隨我上樓繼續參觀，這個就是我們學院的電子公告欄，方便學生隨時了解學院公告的各類信息。這樣人性化的設計也充分體現出了我們學院先進的辦學理念。這邊是我們學院的餐廳了，可以同時容納3000多人就餐，還有各種口味的風味窗口，像是清真窗口，東北特色小炒，南方各色美食等等等等，因為我們學院的學生來自五湖四海，所以飯菜花樣多，后勤人員努力保證飯菜的質量，為師生提供了極大的便利。走出餐廳，我們往上走就是我們學生的家，我們休憩的樂園。我院的學生公寓分為ABCD四座，為了讓我們在空閑的時候放松心情，在那里安置了許多健身器材。領導們一會可以去放松一下

好，現在我們到達的就是學院的公寓了，學生公寓可容納近5000名同學居住，全部為標準4人間。公寓內設施齊全，每個房間都配有獨立的衛生間、衣櫥，電腦桌、閉路電視系統、太陽能淋浴器等等。在A座公寓外西墻上有這樣一句話：學校文明的第一標志是校舍的無比潔凈！光看外面您一定已經感覺得到兩個字——干凈，這與我們學院一直非常重視衛生與紀律的觀念有很大的關系，值得稱贊的是每一個房間都是非常潔凈的，每一個宿舍都有衛生24條，而且每天都會派學生會的人員去檢查督促。我們的宗旨是 “把學院建成一座沒有客人賓館”。因為我們是旅游學院，所以一定要使學生宿舍成為一方文明的凈土。只有養成良好的衛生習慣，將來才能為客人提供滿意的服務。

校園導游詞——運動休閑區

我們接下來游覽的是運動休閑區，在運動休閑區您會感受到全院師生團結，奮進，積極，踴躍的一種精神面貌。

我們一起出發吧，大家看這邊就是咱們學院的籃球場,它 面積8200平方米，地面是標準的塑膠混合地面。在這里舉行過多次大型的籃球比賽活動，同時也表現出師生們緊密協作的團隊意識和昂揚向上的精神狀態。除此之外，無論是體育課上還是業余時間，同學們就馳騁在這個一流的運動場地上，盡情展示他們的健康和韻律之美，雖說是揮汗如雨卻也樂在其中啊。

咱們繼續向前參觀，這里有四個人造草坪的排球場和三個國際標準的網球場。它的北面是咱們學院人造草坪的足球場和田徑場，面積20000平方米，其中有一個高標準的400米塑膠跑。正對著的是我們學院師生共同創作的涂鴉墻。“墻體彩繪藝術”采用了彩繪的方法，手法高于涂鴉。說道涂鴉。（Graffitist），是一種結合了“嘻哈（Hiphop）”文化的涂寫藝術，形成于上世紀70年代的紐約。紐約市立大學的學者愛德華在《世界百科全書》中寫道：“涂鴉這一藝術經常會在公共建筑的墻體上出現，雖然有時只是名字，政治口號，但是隨著涂鴉的興盛，逐漸發展成為一門藝術，并走向商業化。它頻繁地出現在衣帽、雜志及書籍中。

好了，我們繼續參觀咱們旅游學院的另一個特色項目就是中水處理站。

第三篇：校園導游詞

校園導游詞

校園導游詞1

大家好!我是你們的小導游，今天由我來帶你們參觀我們的學校。

敬愛的領導，請先向前看，朱紅的墻上刻著四個蒼勁有力的燙金大字“育才學校”。

踏進育才學校的大門，首先映入眼簾的是一座偉岸的毛主席雕像，他潔白如玉，慈祥的.高舉右手，在歡迎我們的到來。在他的底座下面有八個大字：“好好學習，天天向上”。這句話時刻鼓勵我們向著知識的海洋勇往直前。

向中心大道走，迎面而來的是國旗臺，國旗隨風飄揚，鮮艷無比。

再向北走，左邊是我們美麗的小花園，那里一年四季景色優美，花香也沁人心脾。花園的四周栽著許多高大的廣玉蘭，它們像衛士一樣守護著我們的花園。

道路右邊是寬闊的大操場，十分平坦，下課的時候同學們都來這里玩，他們有的跳繩，有的在打球，有的幾個人在一起嬉戲，還有的……真是快樂無比。

再向前走，是我們的教學樓，它有三層，每一間教室里都整整齊齊擺著桌子椅子。我們就在這明亮的教室里享受著知識給我們帶來的無窮樂趣。

我們的學校還不錯吧?歡迎您下次再來參觀。

校園導游詞2

親愛的游客們：

大家好!我是你們的導游，我叫小穎，大家可以叫我程導。我現在帶你們去唐家小學參觀，祝您能玩得開心，玩得盡興，玩得滿足。

接下來，我先向各位介紹一下校園的概況。

唐家小學位于珠海市唐家鎮。最特別的要數我們學校的塑膠跑道，相傳塑膠跑道是由唐紹儀的孫女唐榮捐了幾百萬而建的。教學班一共有24個，大約有一千兩百人。還有2棟教學樓和1棟辦公樓呢!

大家跟著我走進大門，首先映入眼簾的當然是操場了!跑道共長200米，跑道內綠草如茵。大家再跟著我繼續往前走，現在你們看到的地方叫做植物園，這里草翠花開、鳥語花香。一下課，這里就會有非常多的小學生，他們有的在樹蔭下乘涼，有的在追逐打鬧，還有的在看書呢!大樹筆直筆直的，花朵有黃的、有粉的、有紅的、有白的……真是五彩繽紛啊!樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的'春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，各色的花，真是美極了!

好了，大家現在可以自由參觀了，大家半個小時后在校門口集合，要注意以下幾點要求：

1、不要亂扔垃圾;

2、不要亂涂亂畫;

3、不要大聲喧嘩。

校園導游詞3

大家好，我叫小胡，歡迎大家來參觀我們校園，大家可以叫我胡導。我們學校位于新塘鎮翡翠綠洲，她很年輕，只有四歲，但是她有41個班一千多個孩子。

我們現在所處的位置是學校的大門，大家覺得我們學校的大門雄偉嗎！校門是學校的標志性景點。每天早上我們開開心心地從這里走進學校，老師還會在門口迎接我們呢。校門旁邊花壇的花千姿百態，五顏六色，每天路過花壇你都能聞到陣陣花香。走過花壇就來到了教學樓。走進教學樓你會聽到大家的朗朗讀書聲。大家都在爭分奪秒地學習，早上還有老師和同學們精彩的故事會呢。

教學樓旁邊就是運動場，運動場可是我們學校的特色哦，這里有我們奔跑的'足跡，開心的笑臉，還有拼搏的汗水。足球場是人工草坪，我們學校的足球隊可厲害了，去外面參加比賽還獲獎了呢！

這就是我的校園，我講得比較簡單，希望你能多花點時間慢慢游覽，也希望你能喜歡上這里，謝謝你的聆聽，再見。

校園導游詞4

“游客朋友們，大家好。我性林，大家可以叫我林導。現在由我帶領大家游覽廣濟校區。

廣濟的意思是‘廣闊的視野，廣博的知識’。這座學校共有四層，六個年級，每個年級共有四個班，聽了這些大家應該對這所學校有初步的了解了吧。走過大門，現在我們來到的是一層回廊，地上有狀的劃痕。這種線條在現代的建筑中十分常見，具有良好的`排水

現在我們來到二樓，二樓共有四個班級，二個辦公室和一個體育室。大家如果有興趣可以在窗外參觀一下。這是四年級一班的教室，現在小朋友正在外面上體育課，我們可以進去參觀一下。大家請看，這里是小朋友們的圖書角，里面的書都是由同學們捐贈的。大家再看后面墻上的黑板報，上面這些充滿了童趣的紙貼畫都是由小朋友自己親手制作的。四周的墻上掛著的那幾幅書法作品，也都是由同學們自己書寫的。

從教學樓出來，我們再去參觀一下這個學校的操場。這個操場雖然不是很大，但體育設施很齊全，塑膠跑道，籃球架，乒乓臺，沙坑一應俱全。最后，請大家再來參觀一下這所學校的植物園，里面有植物，還有小朋友親手栽種的蔬菜。

大家如有興趣，可以在這里細細游賞請大家在一刻鐘后在校門口集合。

我們的游覽馬上就要結束了，謝謝大家的光臨。希望大家以后有空再來，我等著大家。

再見！

校園導游詞5

各位來賓，大家好，歡迎來到回族穆興小學；我是徐導游，希望我的介紹能給你們留下深刻印象。

我們學校雖然規模不大，卻有著百年的歷史；而且，她是浙江省唯一的回族小學，各民族的孩子在這里和睦相處，如同兄弟姐妹一般。

請跟我來，這是我們的“欣欣菜園”，取名既有欣欣向榮的含義，還和穆興小學的興字諧音；在寸土寸金之地，有這樣一塊菜園很難得。看，青菜、蘿卜長得多好；春華秋實，我們在這里播種希望和收獲喜悅。

這里是行政樓，“學高為師”的書法作品激勵著老師們進取和敬業，肩負國家和民族托付的使命。這是音樂壇，每天早上都有一位小小音樂家在為同學們演奏，熏陶我們藝術的心靈。請往前面走，這里，是我們的中花園。這是紫藤，春天那一串串紫色的花卉傳遞著春的氣息；那是桂花，我們杭州的市花，秋天馨香醉人而隨風飄蕩。看，那亭子上的銅鐘，已有七、八十年的歷史；水池中的金魚在自由地游蕩，聆聽我們朗朗的'書聲。

這是我們的綠色操場。跑道、籃球場，還有排球場，我們女子排球隊，是上城區小學排球的冠軍；校門口那一排排的金色牌匾，蘊含著我們教師的心血和學生的努力。

各位，這是聞名世界的水杉，這一大排高大的樹都是；水杉是我國獨有的樹種，在世界植物界赫赫有名。上世紀的前期，曾被認為是絕跡的植物；這些樹，已有一百多年的樹齡，是學校初建時種下的。置身于穆興這個百年歷史的小學，我們很幸福；和我身旁的水杉一樣，將成為國家的棟梁之才。我的講解完了，下面，請來賓們自由參觀。

校園導游詞6

各位領導你們好，歡迎你們這次來我們學校參觀，我就是你們這次的導游。我叫馮爍，你們可以叫我小爍。我們學校是一個非常美麗的學校，已經建筑7年多了。我們學校有3棟教學樓，分為A、B、C三棟。我們學校現在還被評為“番禺區語言示范學校”這個名稱呢!現在就讓我帶大家一起去參觀吧!走進大門，你們就會看見一個美麗的廣場，那就是學校里最有名的廣場“幸福廣場”了。幸福廣場里面有一塊大石頭，上面刻著“為中華之崛起而讀書”九個字。

大石頭旁邊還有幾個孩子和一個老師正在圍著一棵大樹繞圈呢!你看她們玩的多開心呀!她們旁邊還有一個白色的雕像，那個就是冰心奶奶的雕像了，她手里拿這的是冰心奶奶以前小時候用的語文書了，現在冰心奶奶已經是現代著名的作家了。學校做這些雕像，因為老師們希望我們在學校里快樂、幸福的過著每一天。繞過幸福廣場，就來到了雅慧廣場了。雅慧廣場非常美麗，雅慧廣場里有一個大舞臺。大舞臺是用深紅色的方磚建造而成，我們學校的每一個節目都是在這個大舞臺上演出的了。雅慧廣場的'舞臺前面的地板上有一張非常大的地圖，它是一張中國地圖。上面寫著很多個國家，有內蒙古、西藏、臺灣……這張地圖又是怎么來的了?是這樣的，以前學校沒有這幅大地圖的時候老師們總是發現學生們很不認識地圖，經過老師們的考慮，決定在雅慧廣場上做一幅大地圖，校長知道了，也非常贊同。就這樣，這幅地圖就出現在雅慧廣場這里了。我們學校是一個非常美麗的學校，你們可以慢慢觀看。但是你們不可以去破壞它喲!

校園導游詞7

大家好，歡迎大家來參觀香江學校，我是你們的導游，大家叫我劉導吧。能夠陪伴大家參觀美麗的校園，我感到非常榮幸。大家排隊跟我進校門吧，我們的大門多么壯觀，旁邊還放了年橘呢，大家覺得喜慶嗎?保安叔叔每天都會像親人一樣在門口迎接我們，向我們問好。

大家往前走，這里有一個色彩明麗的花壇，春夏秋冬的'花兒各不一樣。春天，花兒們爭奇斗地開放;夏天，即使烈日當空，它們也氣宇軒昂;秋天有的花兒結出了果實;冬天，它們一個個失去了生命，只有頑強的臘梅在冰雪中得意洋洋。

花壇前面就是足球場，它是我們不可缺少的伙伴，我們在這里做操，在這里跑步，在這里踢足球。大課間的運動場無比壯觀，要是你看到這些場景，一定會被震撼到。接下來我們去教學樓看看，教學樓里同學們的書聲瑯瑯，書聲伴隨著我們一天的學習，一下課，同學們的歡聲笑語讓教學樓變得熱鬧起來。好了，今天的參觀到這里就結束了，希望大家能有所收獲。

校園導游詞8

親愛的朋友們，大家好，我是你們的導游，明教唐昊澤，大家可以叫我小唐，歡迎大家的到來。接下來由我為大家講解。香江學校位于廣州市蘿崗、黃埔和增城的交界處，在翡翠綠洲小區內。這里綠樹成蔭，環境優雅，空氣清新怡人，是一所配套齊全的學校。

大門是我們學校的標志性建筑，上面刻有香江學校四個紅色的大字。每次上下來看到這幾個字都倍感親切。

進入大門就來到了我們的足球場，這里是我們的.樂園。每當下課鈴一響，同學們從教室魚貫而出，來這這里運動。大家在這里玩游戲、跳繩、踢足球，玩的不亦樂乎。足球場對面就是教學樓，我在四年7班。我們的教室寬敞明亮，前面是液晶投影機，多媒體計算機和數字視頻展示臺組成的多媒體講臺。

后面是文化墻，文化墻是大家最關注的地方。紅旗榜上貼了很多紅旗，作業做得好，上課認真，積極參加活動就能得到紅旗，最后按紅旗數量的多少獲得學校頒發的各項榮譽資格。同學們的作文也被老師粘貼在文化墻上，課間，同學們最喜歡在這里駐足欣賞。綜合樓的功能室很齊全，有電腦室、科學室、鋼琴室、音樂室、書法室。

最吸引人的當然是圖書館了，這里的布置很漂亮，這里的書應有盡有。大家走進圖書館后都很自覺地看書，不會發出一點聲音，你只能聽到嘩啦啦地翻書聲。我們學校的教學宗旨是：讓學生具備五個一，寫一首好字，一篇好文章，一副好口才，一項體育愛好，一個藝術特長。很高興為大家介紹我的學校，歡迎您下次再來。

校園導游詞9

各位游客：

你們好！

我是金馬小學四年級二班的小戚，今天就由俺來為你介紹我們美麗的校園吧！

進入金馬校園，首先映入眼簾的就是一墻的獎狀，這可都是我們全體同學和老師共同努力而得到的勝利果實。

再往里走，就來到了我們學校寬闊的操場。下課時，操場就像一塊巨大的吸鐵石，把我們牢牢地吸住：同學們有的跳橡皮筋，有的玩捉迷藏，有的跳繩，有的踢毽，有的'跑步……別提玩得多開心了；上體育課時：低年級的小朋友有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“大灰狼”，有的玩“幾點鐘”……高年級的同學有的跳遠，有的練習跳舞（注：我們學校元旦節可要進行集體舞比賽喲！）有的在扔實心球……

操場旁邊種了許多美麗的鮮花。紫色、藍色、白色、紅色、黃色……五彩繽紛，好看極了，他們好象在對我們點頭微笑。清風拂過，花兒吹彎了腰，仿佛在風中跳起了輕快的舞蹈，給人畫一般的美感。

操場前面就是我們的主席臺。主席臺上立著一根筆直的旗桿，每周星期一，我們都會敬著隊禮，看著五星紅旗冉冉升起。順著一坡石梯往上走就來到我們的教學樓。教學樓每間教室門口都有我們的“全家福”。我們的教室在四樓，只要你看見了我們班的“全家福”，一定會說“哎！那里怎么會有一個非洲小朋友呢？”其實那就是我，因為我天生愛游泳，就把皮膚曬成了“黑煤炭”色。如果你走進我們寬敞明亮的教室，就會發現桌椅永遠都對得那么整整齊齊。

四樓的電腦教室這學期也“脫胎換骨”了，因為我們的“總司令”――李校長讓舊電腦“光榮下崗”了，由新電腦“新官上任”了，可把我樂壞了。

對了，忘了告訴你們，在一樓和二樓樓梯之間的過道上，還有我的書法作品呢！我寫的是“寧靜致遠”四個鏗鏘有力的大字，呈扇形排列，學校里像我這樣的書法作品還有很多，比如我們班黃雨晨的“墨寶”――“書道千秋”四個蒼勁有力的大字。游客們再見，如果你們有興趣，歡迎下次光臨，拜拜！

校園導游詞10

大家好，我是今天的導游，我姓李，大家可以叫我李導。今天我要帶領你們去參觀伊河路小學，大家請不要在這里亂涂亂畫、大聲喧嘩和亂扔垃圾等。

伊河路小學是河南省鄭州市中原區的一所遠近聞名的小學，它修筑在伊河路和中原路的交叉口。進了伊河路小學的大門，左邊就是一座美麗的花園，小花園里有色彩斑斕的花，花香引來了許多可愛的小蜜蜂和蝴蝶公主，美麗極了！

伊河路小學不僅有美麗的花園，還有高聳入云的教學樓，教學樓大紅色的，一共六層哦，每層都能聽見同學們朗朗的`讀書聲，使人心曠神怡。

教學樓前邊有一個前操場，你看見前操場的時候，首先映入眼簾的是伊小最具特色的升旗臺，升旗臺上有一面隨風舞動的五星紅旗。看著隨風飄揚的五星紅旗就仿佛看見了一條紅金魚在大海中遨游，這個五星紅旗代表全校同學對祖國的熱愛。過了前操場，我們就來到了學校最熱鬧的后操場。后操場面積很大，有三百多平方米，大概是前操場的兩倍。后操場上有籃球架。而且特別大，看到它就仿佛看到了一個巨人在守著伊河路所有的同學。

好了，今天的游覽就到此結束，歡迎大家再次觀光，祝你們一路平安，再見！

校園導游詞11

尊敬的女士們，先生們：

你們好！我是這次的導游楊濤鳴，今天由我來帶領大家參觀我們的學校——陽江市二中附小。希望我的介紹能給大家帶來輕松和快樂。

我們現在來到了學校的東門，上面掛著“二中附小”這幾個大字。走進大門，首先映入眼簾的是一片蔥郁的樹叢，旁邊有一根高聳而起的旗桿，像一位挺立的士兵在守護著我們的校園。旗桿對面是一個大型的運動場，每到放學期間，我們都會在這里跑步、玩游戲和玩雙杠……運動場前面是一棟教師宿舍樓，前面就是我們上課的`教學樓了。

看，上面有一座天橋，它和宿舍樓是相通的，站在天橋往下看時，能夠看到整個運動場。我們這里還有一個音樂室，每天，音樂室都會傳來像百靈鳥一般動聽的歌曲，讓人聽了心曠神怡！我們學校有一個“黃金基地”——植物園。那里有著十幾個班級栽種的小植物，我們班每天都會派人去澆水，除草和施肥。平時，我們還可以在植物園里玩躲貓貓的游戲呢！

不知不覺，我們已經參觀完畢了，相信大家對我們的學校有了充分的了解。我作為學校的一員，非常熱愛我的學校。謝謝大家的配合，歡迎下次光臨。

校園導游詞12

大家好，我很榮幸為大家介紹我的學校；大家叫我：“小陳就行啦。”在游覽過程中請大家不要喧嘩，保持安靜，不要掉隊。請跟我來。

這里就是高新區實驗一小的大門，神圣莊嚴，是用大理石筑成的，站在這里，迎面而來的是整潔美麗的大操場，周圍有紅色的跑道，中間是綠色的運動場，這是同學們快樂運動的地方，在它的西北角有一棟樓叫“致遠樓。”那是專家、團隊，做學術交流的地方，里面有教學設備。

順著左邊潔凈的小道往上走，右邊面對操場中間的升旗臺對面是“暢和樓，”對面也是一幢教學樓，中間是寬闊的活動場地，低年級在暢和樓學習，順著右階進去，每面墻上都貼上了同學們的作品，有手抄報，有構思奇特色彩鮮艷的.畫，有同學們精彩的作文……不時吸引著家長的目光，待會你們可以隨意去看看。從這里往里面走過一個開闊地，看到了又一幢樓房叫“成美樓”這里四面都是教室，有五層，中間是一個長方形大壩，高年級的學生在這安靜的學習。大壩旁邊有一個小舞臺叫“我行我秀”，這里是同學們樂器表演、時裝秀、歌舞表演的舞臺。

這所學校最大的特點就是崇和尚美，一生相隨，把同學們教育成美麗的花朵，這里的老師勤勞耐心個個出色，這里的學生能說會道個個精彩。

請大家注意安全，不要喧嘩，保持安靜，隨意參觀，30分鐘后在校門口集合。

校園導游詞13

大家好，今天我要帶你們參觀我們美麗的學校，香江學校。香江學校位于新塘鎮翡翠綠洲，這是一所景色宜人，充滿歡聲笑語的校園。在這里，我們快樂地學習和生活。

站在校門，最引人注目的是我們學校的大屏幕，這里會播放學校大型活動的視頻，路過這里的人都會停下腳步認真觀看，這可是我們學校有代表性的景點之一哦。

大屏幕旁邊就是學校的`宣傳欄，這里有很多學生的作品，我每天都會來這里看一看，如果我的作品能粘貼在這里就好了。

足球場是我們最喜歡的地方，這里有太多的笑聲。星期一我們在這里升旗，希望有一天我也能成為一名光榮的旗手。周二到周四的大課間，一千多個學生在這里運動，場景可壯觀了。教學樓是我們學習的地方，早上朗朗讀書聲在耳邊徘徊。人氣最高的地方是閱覽室，閱覽室高大上的裝修讓我們流連忘返，大家都喜歡在書海中遨游。

今天我就給大家介紹到這里，希望有時間你能帶我參觀你們的學校。

校園導游詞14

各位旅客們，大家好！

我是四二中隊的小吳，歡迎來到我們的校園觀光欣賞。今天有幸當大家的小導游，我很高興，希望大家在我的介紹下，更快地了解我們的校園。

我們西周小學有兩幢教學樓，前幢靠近操場，為一。三。五年級段。旁邊行政樓，一樓大廳有財務室。醫務室。一年級辦公室。音控室；二樓有副校長室。教導處。總務處。文印室。圖書閱覽室；三樓有電腦室。校長室。黨支部室。政教處；四樓有名師工作室。信息室。檔案室。教工之家。茶室；五樓有會議室〔1〕和〔2〕……后幢靠近大門，為二、四、六年級段。我們班就在二樓緊靠著墻的402教室。

穿過大廳，就來到綜合樓。一樓大廳有餐廳，教師餐廳；二樓有棋室，體育辦公室，音美辦公室，乒乓室，舞蹈室美術教室〔1〕和〔2〕；三樓有音樂教室〔1〕、〔2〕和〔3〕、實驗室〔1〕和〔2〕。書法室……旅客們，請走出綜合樓，就會看到校園剛建好的塑膠跑道，紅綠相間。瞧，這一棵年輕力壯的大樟樹，就像一位警官，指揮孩子們每天晨跑，讓我們在操場上協調有序跑步。

請你們到小公園長廊坐一坐吧。每當一陣春風拂過，花壇里的小草跳起了歡樂的舞蹈，時而展開雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。你別看它這樣柔弱，卻有著頑強的生命力。小草雖然沒有像鮮花那么嬌艷，也沒有像白楊那么挺拔，可它那么簡樸的綠。

夏季，是萬物生長的.最佳時機，太陽像火球一樣掛在了天空中，無私的把光和熱撒向大地，樹葉綠油油的，花兒紅艷艷的。這就是我們的校園！

校園導游詞15

各位領導：

大家好！歡迎你們參觀杭州市育才教育集團第二實驗學校。我是五（2）班的小娜，今天由我來為大家做導游。在參觀的過程中，請您不要亂扔垃圾。

杭州市育才教育集團第二實驗學校是服務興校、藝術興校、外語亮校……它還是一所具有立足創新、敢為人先的學校呢！進入學校大廳，展現在我們面前的是一排排金燦燦的獎杯還有同學們參加比賽勝利歸來時的照片，和同學們的作品。這些輝煌的'成就都來自于同學們的刻苦努力和老師的鼓勵，每當看見這些成就，同學們都會為在這所學校生活而感到自豪。

一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國大好河山的優秀詩篇。其中，我最喜歡的就是《為育才教育集團作》了，因為它鼓勵我們育才兒女都做“喜看滿園竟燦爛，五洲指日傳佳音”的優秀少先隊員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，除了名人介紹以外一樓還有對育才更深入的了解介紹。育才的誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創辦新校區、集團化辦學，讓我們更進一步地了解育才的光輝歷程。

二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人，也讓我們對教育這個理念有了新觀點。

三樓是令人最期待的一樓了，它也是最能表現出我們活潑、可愛、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學生作品和學生、老師的合影。看！這是我們學校舞蹈隊的同學在一起拍的，她們很了不起呢！為我們學校爭得了很多榮譽。看！這是由老師從優秀的同學中挑選出來的好詩。有寫保護環境的、有寫秋游的……看！這是我們學校的老師、學校為災區人民捐款時拍的照片……謝謝各位領導的合作與支持，歡迎下次再來我們學校參觀！

第四篇：校園一日游導游詞

校園歷史講解詞

一、學院簡介及誕生

大家現在所看到這條由正大門通往一號樓長米的道路被稱為“八一大道”，是新農大一處具有紀念意義的標志地段。

新疆農業大學前身為新疆八一農學院，是在毛澤東、周恩來等老一輩革命家的親切關懷下，由前國家副主席王震將軍在原中國人民解放軍第二步兵學校的基

礎上于1952年8月1日創建的，曾隸屬于新疆軍區。文革期間學校曾兩度搬遷

到距烏魯木齊120公里的瑪納斯林場，1978年學校又遷回到老滿城原址。1995

年4月21日經原國家教委批準，學校更名為新疆農業大學。學校占地面積一百

多萬平方米,建筑面積26萬平方米，275.58萬平方米的三坪實習農場，4600多萬

平方米的南山教學實習林場。

新疆農業大學58年的歷史經歷了創業、**、改革、發展四個時期。

1949年9月25日，新疆和平解放，但新疆的經濟基礎極其薄弱，農牧業生

產落后。1950年，春回大地，新疆生產部隊在南北疆荒原上，披荊斬棘，燒荒

墾殖，開墾出耕地83萬畝，王震司令說：“現在不能再象南泥灣那樣搞生產了，要辦機械化大農場??。”部隊由打仗轉為經濟建設，要興辦大規模的農場，但

又缺乏農業生產知識和經驗，為了適應當時大力發展農業生產的形勢，部隊急需

一批懂得農業經營管理的干部和各類專業技術人才。所以以王震同志為首的軍區

黨委初步決定，部隊自己創辦一所高等農業院校，暫定名為八一農學院。院址設

在烏魯木齊老滿城，同時停辦原設于該地的中國人民解放軍第二步兵學校。王震

司令員與農業廳廳長涂治一同赴北京，當面請示毛澤東主席和中央軍委，毛主席

表示同意，并對學校以“八一”命名很贊賞。周恩來總理還積極為八一農學院籌

集師資，他在北京飯店邀請北京部分農林學校和農林科研單位的負責人，動員這

些部門的同志積極赴新疆八一農學院任教，支援邊疆建設。1956年蘇聯專家來

到這里，給予我們很多技術經驗和學科制度方面的支持。1966年，“文革”之火

燃盡學校各族師生員工飽受災難，設備損失嚴重，學校發展受到重創。1978年

開始，學校進入恢復改革時期，發展步入正常軌道，成長為我們現在所看到的樣

子。

二、“鞏寧”意義

現在大家所位于的地方是鞏寧路段，中間的泉池為鞏寧泉，每年春末與新生

入校之際開放兩次.因農大建在老滿城舊址上，而老滿城原名鞏寧城，由此得名。

鞏寧城建于1772年，由乾隆帝親自命名，意為“鞏固安寧”，于1864年同治年

間因戰火廢除，是清朝設在新疆的軍事機關重地。值得一提的是該城呈正方形，現在在農大南面余留有幾段古城墻遺址。

三、科研及特色

大家現在所看到這些栽種的花類、草木都是有我們林園的同學親自設計種植的，很值得驕傲。從我們一進入農大，就可以看到許多這樣的“黃太平”果樹，也就是我們平常所說的“海棠果”。每年5月滿苑花香，8月果實累累，成為農

大最美一景。

其實，文革以前，新農大有156種果類樹木及更多的花木，很像世外桃源，但很可惜，一場文革，毀于一旦。

農大的科研成果非常豐富，早在文革時期，瑪納斯河流域棉花大豐產，這一成就打破了我國北緯45度不能種植棉花的觀念。1988年我們的“杏核破殼取仁加工設備”獲得國際發明銅獎，1990年研制的“綿羊雙羔素”獲得第二屆國際專利金獎。。

四、一號樓

大家現在觀察一下眼前的這三棟樓有什么特

色？均在前蘇聯時期建設的北面的三號教學樓和南面的行政樓組成一個“八”字，中間一號教學樓為“一”字，由此呈現出“八一”的形狀。與“八一大道”一樣，這三棟樓對新農大有著特殊紀念意義。一號樓的位置以前是舊址的大禮堂，與二號多媒體樓不同，這里多以小教室為主，作為公共教學樓和考試樓。

王震簡介

王震（1908年—1993年），湖南瀏陽人。出生于農民家庭，早年當過鐵路工人。1927年加入中國共產黨。是我國人民軍隊驍勇善戰的名將，1955年被授予上將軍銜。他還是黨和國家卓越的領導人，曾任中共中央黨校校長、中華人民共和國副主席，是中共十一屆、十二屆中央政治局委員。

王震同志在新疆工作了三年，這三年讓王震同志成為新疆社會主義建設事業的奠基者、屯墾戍邊事業的開拓者、新疆生產建設兵團的締造者。他在新疆的業績更是數不勝數。

1952年8月1日在毛澤東、周恩來等老一輩革命家的親切關懷下，由王震將軍在原中國人民解放軍第二步兵學校的基礎上于創建了新疆八一農學院。也就是新疆農業大學的前身，1995年經原國家教委批準，學校更名為新疆農業大學。建校后，王震將軍更是運籌帷幄、嘔心瀝血的為農大的發展與完善不停地努力。

新疆的穩定與發展，離不開王震將軍，農大的奠基于輝煌，王震將軍更是功不可沒！在這里，同為農大學子的我們，都要以王震將軍為旗幟，努力學習，熱愛邊疆，奉獻邊疆！

涂治簡介

涂治(1901.7.1-1976.1.1)，湖北黃陂人。1924年畢業于清華學校。1929年獲美國明尼蘇達大學研究院博士學位。是八一農學院第一任院長。中國科學院新疆分院第一副院長，新疆農業科學院院長。對新疆的教育與科學事業及農業生產的發展作出了積極的貢獻；積極推廣草田輪作制，單倍體育種及噴灌、水稻塑料薄膜育秧等先進農業技術。1955年選聘為中國科學院院士（學部委員）。

涂治先生滿腹愛國熱情，在我國抗日戰爭中以及新中國解放后，為我國的農業科技及人才培養，做出了巨大貢獻。王震將軍也是經常地贊揚涂治同志的品德和才能，鼓勵全校師生向他學習。新疆農業大學的世世代代都以能有涂治這樣的院長感到榮幸！

涂治同志在十年浩劫中，受到林彪、“四人幫”的殘酷迫害，直到１９７３年，由于周總理的關懷才恢復了自由。這時，他已是７２歲的老人了。涂治同志不顧年老體弱，重病纏身，與科研人員一起，到南北疆一些地區進行調查研究，參加科技會議，組織協作攻關，探望在基層工作的干部和職工，為他們解決各種問題，并將了解到的情況，及時向自治區黨委反映，提出各種建議，直到病倒住院，醫生強迫他停止工作。在他停止呼吸以前，還念念不忘自己的工作。

涂治同志的這些品質真的很讓人感動，讓我們牢記這位兢兢業業的好院長！

圖書館講解詞

各位同學大家好！歡迎來到美麗的農業大學，我們現在看到的這座宏偉大樓就是赫赫有名的新疆農業大學圖書館了。我館建于1952 年，原名為新疆八一農學院。1995年更名為、、、、，經過50多年的建設和發展，現已是一座擁有1.2萬平方米的現代化館舍。有閱覽座1300余席，藏書重點以農業、生物科學為主。涵蓋理、工、經、管、文、法等學科。1997年被列為聯合國糧農組織出版物收藏館，也是自治區國家二級科技專業查新定點單位。

圖書館各樓層均設有公共查詢機供讀者查詢館藏書目信息和個人借閱信息。非常方便我們借閱。

我們知道學校為我們提供了這么好的閱讀學習的地方。我們當然要愛護它，遵守入館要求，比如保持館內肅靜、講究衛生、嚴禁在館內吸煙和攜帶易燃物進館等。更詳細的要求我們可以參考人手的讀者指南，在這里我就不作詳細的講解。期刊部位于圖書館二樓，收藏書有1600余種 期刊、58種報紙和96年以后的過刊合訂本。

自然科學書庫位于圖書館三樓，收藏自然科學類圖書，社會科學書庫位于圖書館四樓，收藏社會科學類圖書、參考工具數和民文圖書。

信息技術部位于五樓，收藏有參考工具書、檢索期刊、世界銀行貸款所購圖書和我校歷年博碩士研究生論文。

新疆動植物標準館位于圖書館陪樓一二三層。新疆農業大學新疆動植物標本館士在原動物科學學院動物標本室和林學院植物標本室的基礎上，于2003年建立起來的。凝聚了我校老一輩生物科學專家和技術人員的心血和智慧，歷時半個多世紀付出了大量艱辛勞動后才有了今天豐富的館藏規模，標本館藏品的質量和數量長期以來一直位于全疆前列，標本館有三個展廳，共計800余平方米。士研究新疆動植物資源的重要基地。標本館士自治區和沙依克區的青少年科普教育基地。

大禮堂

大禮堂是2006年為迎接教育系統的評估而落成的，它是由學術報告廳，學術講座廳，學生活動中心及會堂構成。禮堂分上下層，有近兩千個座位，僅次于自治區人民會堂，是新疆第二大會堂。

其中學術報告廳是舉行小型活動及子重要講座的地方，學術講座廳是舉行一般講座的地方，學生活動中心是學生活動及排練的地方，會堂是舉行大型活動，或重要會議的地點。

體育館講解詞

各位同學：在我的右手邊就是農大的體育館‘我校體育館的設施主要功能：為全校的體育教學、運動隊訓練、競賽、及廣大師生員工鍛煉服務。因此體育館的使用應以教學活動優先，開放時間夏季周一到周五早上七點到晚上九點。雙休日是上午十點到晚上十點；冬季周一至周五早上七點四十到晚上八點。雙休日是上午十點到晚上九點。一樓籃球場和羽毛球場田徑場。二樓教學行政教師辦公室。三樓和四樓分別是一號和二號乒乓球教室。

新疆農業大學體育場擔負全校1-2年級公共體育必修課授課務。年均7千余人，200多個體育課教學班級，同時承擔著全校1.6萬多名大學生體質健康標準測試、課余體育活動指導及校內外的體育競賽組織工作。體育教學部經過多年的發展和建設，已擁有1個7032㎡室內體育館，2個標準田徑場，25個籃球場，9個排球場，1個足球場，10個羽毛球場，4個網球場，面積為540㎡的健美操室，近100㎡跆拳道和瑜伽教室，300㎡的體質健康測試中心。室內外體育場地總面積為76008㎡。這就為同學們的身體素質的鍛煉提供了硬件設施。

第五篇：新黃鶴樓導游詞

黃鶴樓導游詞

身無彩蝶雙飛翼，心有靈犀一點通。各位游客朋友們，大家好，首先我代表開心假日旅行社歡迎大家的到來！能和大家相逢在這美麗的江城并和大家一起度過這段美好的時光我感到十分的榮幸。我是開心假日旅行社的導游員我叫吳蝶，可以叫我小蝶或吳導，這是我們司機王師傅，王師傅開車十幾年，有很高的水平和豐富的經驗，大家可以放心的欣賞窗外的風景。在接下來的時間將由我們兩個為大家共同服務，我一定會盡心盡力安排好各位的行程，大家如果在旅途過程中有什么問題，可以盡管提出來，我們會盡量想辦法替您解決。希望我們的竭誠服務使您在這次旅途中感到開心，愉快。

今天我們要去的地方，就是號稱天下第一樓的黃鶴樓。黃鶴樓，位于長江南岸，武昌蛇山之巔，始建于三國時期吳黃武二年，即公元223年，距今天已有1700多年歷史了。黃鶴樓雖然歷史悠久卻是歷經滄桑，屢建屢毀，歷史上最后一座黃鶴樓也叫同治樓于清光緒十年即1884年毀于火災。我們今天要去的黃鶴樓，是于1981年動工修建，以清朝同治樓為藍本，用鋼筋混泥土框架仿木結構的現代工藝和現代材料于1985年6月建成開放的，說到這樓可以用五個字概括其特點：高、奇、險、美、妙。高就高在山高樓更高，上刺青云與云霞比翼：奇就奇在神仙駕鶴，神化流傳；險就險在臨江而立；美就美在武漢風光盡收眼底；妙就妙在文人墨客，逸事流傳。說了這么多，我想大家也有點迫不及待了吧。

正好，大家看，窗外就是黃鶴樓景區了，請大家隨我一同下車去游覽。各位游客朋友們，在游覽完黃鶴樓公園南區的景點，品味了黃鶴樓深厚的文化底蘊之后，我們到了黃鶴樓的內部大廳。黃鶴樓的內部設計頗具匠心，五個大廳具有不同的文化層面，分別由神話傳說、歷史沿革、人文薈萃、傳統風韻，三楚精神構成。黃河樓第一層樓大廳的藝術主題是“神話”。我們可以看到，大廳分前后兩廳，前廳迎面的這副壁畫名為《白云黃鶴圖》，此副壁畫取材于《駕鶴登仙》的古代神話，兼取唐詩“昔人已乘黃鶴去”之意。大家請看，在畫面上有一位仙者駕著黃鶴騰空而起，他口吹玉笛，俯視人間，好象離去，又似歸來。畫面下方繪有清代形制的黃鶴樓，樓前人群浮動，或把酒吟詩，或載歌載舞，有如送別，又似接風。天上人間，渾然一體，洋溢著神奇而浪漫的氣氛。

那我們的黃鶴樓位于武昌蛇山，與湖南的岳陽樓、江西的騰王閣一道并稱為中國江南三大名樓。并以其獨特的地理位置和深厚的人文背景雄居于三大名樓之首，有“天下江山第一樓”的美譽。

黃鶴樓始建于三國吳黃武二年（公元223年），開始是吳國出于軍事目的在此建軍事嘹望臺，50多年后，吳為晉所滅，失去了作為軍事目的作用。成為人們登監游憩的場所。其間，屢毀屢建，僅清代就遭到三次嚴重火災，最后一次重建于清同治七年（公元1867年）；清光緒十年（公元1884年）因附近民房失火，殃及被焚。我們今天看到的是在1981年動工，1984年建成，在1985年6月正式對外開放的現代黃鶴樓。

我們知道，大自然中的鶴有很多種，有灰鶴、白鶴、丹頂鶴，唯獨沒有黃鶴。那么咱們武漢的老百姓為什么給自己家鄉的標志性建筑起名為黃鶴樓呢？

一、以神話傳說命名，由于我國從未發現過黃鶴，加之歷代帝王都以黃色為尊，在人們的心目中，黃鶴必定是仙人所乘之鶴，黃鶴樓不由得被蒙上一層神秘的色彩。“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”，這是千百年來為人們傳頌不衰的崔顥詠黃鶴樓的名句。究競是什么神話傳說呢？這些謎底等我們進入黃鶴樓去揭開。

二、以地命名（大多趨向于因山而名），即因山得名。黃鶴樓所在的黃鵠山是蛇山七座山峰中的一座，在古漢語中，“鵠”“鶴”二字通音，所以又中黃鶴山，黃鶴山上的樓閣當然就叫黃鶴樓。

三、以“圖騰”命名。作為華夏文明南支的楚文化，一個最顯著的特征即鳳翥文明。湖北屬楚，民間向有尊鳳崇鳥的歷史，鳳又日漸演化為九鳳、九頭鳳、九頭鳥、黃鵠、黃鶴等，尤其是黃鶴與九頭鳥，最終衍生為武漢民間的兩大圖騰。而由鳳—黃鵠—黃鶴所衍生物化的那座千古黃鶴名樓甚至已經成為武漢的標志，鄉愁的載體，情感的托物，靈魂的歸宿。“白云黃鶴”也成為這座城市的一個代名詞。

現在從南門進入，首先看到的是公園南區的鵝池。1986年修建此地，面積約600平方米。世傳書圣王羲之在黃鶴樓下放過鵝，一日他與一書生聊天論鵝，說鵝是“禽中豪杰，白如雪，潔如玉。”他越說越興奮，情不自禁地在地上寫出一個“鵝”字，為紀念這一佳話，后人建池。現在里面還有三五成群的天鵝在嬉戲，這可不是當年王羲之養的那群鵝，而是從澳洲引進的天鵝品種。看完鵝池，現在在我們眼前的是“鵝”字碑。“鵝”字一筆揮成，民間廣泛傳說為“書圣”王羲之說書，但據清同治年間編傳的《黃鵠山志》記載該碑為清人門鎮國所書，并非王羲之真跡。同樣，這個亭子，也因為“鵝”字碑而被稱為“鵝”碑亭了。

向前繼續走，現在來到白龍池，它與鵝池緊緊相連。為什么叫白龍池呢？據史書記載明隆慶二年（公元1568年）武昌及沿江一帶火災頻繁，百姓不堪火災侵襲，有云游方士獻策，居民在此建池，注江水供奉白龍池鎮火神，果然很久都沒有發生火災。后來人們將它稱為“白龍池”。現在的白龍池是1986年重新挖掘的，水面200多平方米。白龍池上方，看到的是《九九歸鶴圖》，是國內最大的室外花崗巖浮雕。是在1990年6月20日建成的，全長38.4米，高4.8米，用343塊花崗巖石雕鑿而成，全圖共有99只仙鶴呈現著各種不同的姿態。為什么是99只呢？因為黃鶴樓最后一次被毀是公元1884年，建成時間是1984年，中間剛好有99年沒有黃鶴樓；另外99加上黃鶴樓本省剛好是100，寓意“百年歸來”的意思。

黃鶴樓坐落在海拔高度為61.7米的蛇山西端,占地1200平方米,建筑面積近4千余平方米,樓高51.4米。從外觀看樓為五層，坐東朝西，為鋼筋混凝土仿木結構。72根大柱支撐著全樓，60個翹角上均懸有金色風鈴。樓的寶頂為葫蘆形，高4米底徑4.4米,基座為荷葉卷邊,寶頂尖端裝有直徑80厘米的紅色球形航空障礙燈。

樓的四面各有一塊5.5米*2.7米黑底金字的樓匾。東面原為“遠舉云中”后重建時改為“楚天極目”由辛亥革命老人喻育之書。這四個字源于毛澤東詞作“萬里長江橫渡，極目楚天舒”意為登上黃鶴樓，祖國的大好河山盡在眼前。南面為“南維高拱”為李爾重書。“南維”指南方星宿；“高拱”是居高臨下，安然穩坐的意思，意為黃鶴樓面對南方群星粲燦、居高臨下，猶如磬石一樣安穩。北面是“北斗平臨”陶述曾書，“北斗”既北斗星，因其星座在北方，形狀如斗，故名。意為站在黃鶴樓上，遙望北斗，頓覺興味怡然，北斗星與自己一樣高，一樣平。形容該樓的高。

相對應的四面底層有門廊，門口掛有門匾和楹聯：東面入口門匾為“簾卷乾坤”四字，由原全國政協副主席方毅書寫。楹聯由著名書畫家關山月撰并書寫的：龜伏蛇盤，對唱大江東去也；天高地闊，且看黃鶴再來兮。南面入口門匾為“勢連衡岳”四字，由著名書法家黃亮書寫。楹聯是朱祖延撰，由著名書畫家朱乃正書寫：飛閣出重霄，環顧三楚風云，頓覺詩情來眼底；名城留勝跡，相迎五洲賓客，常懷友誼話樓頭。西面也就是正面入口門匾為“氣吞云夢”四字，由著名書法家趙樸初題寫，楹聯是劉海粟書寫的傳為呂巖舊題：由是路，入是門，奇樹穿云，詩外蓬瀛來眼底；登斯樓，覽斯景，怒江劈峽，畫中天地壯人間。

一樓大廳：迎面是一幅高9米，寬6米的大型彩瓷嵌壁畫《白云黃鶴圖》其取材于“駕鶴登仙”的傳說。畫前兩側柱子上掛著由清末重臣張之洞所撰的名聯：爽氣西來，云霧掃開天地撼；大江東去，波濤洗凈古今愁。意為站在黃鶴樓上，一股清新涼爽的氣體由西而來，令人心曠神怡，天地中令人遺憾的事被一掃而凈，浩浩蕩蕩的長江由西向東而去，滾滾的波濤將古往今來的憂愁全部帶走，讓人榮皆忘。

二樓大廳：正面壁上南北兩端各有一幅壁畫《周瑜設宴》和《孫權筑城》。大廳正中央的墻壁上刻著由唐代閻伯理所寫的《黃鶴樓記》。《黃鶴樓設宴》記錄了傳說中周瑜設宴，困劉備于樓上以索回荊州的故事，反映了黃鶴樓建成最初的活動情形。從元代開始，黃鶴樓的故事就登上了戲劇舞臺，當時民間有一臺《黃鶴樓》的戲，大致情節是“赤壁大戰后，劉備久借荊州不還，周瑜便在黃鶴樓上擺酒設宴，持邀劉備赴宴，想乘機扣留劉備，逼他寫下交還

荊州的文書。劉備知道有詐，不敢接受赴宴，但拒絕赴宴又會被周瑜抓住把柄而挑起沖突，荊州仍舊保不住。正在左右為難之時，諸葛亮當時回復來使屆時赴宴，臨行前諸葛亮派趙云一人“護送并給竹節一枝”囑其危難之時打開。席間，周瑜借故下樓，派兵將黃鶴樓圍住，并通知劉備交荊州，又吩咐道“若無本督令箭，不得放走劉備，他喜滋滋地唱：子龍性命在我手，劉備難下黃鶴樓。然后回到軍帳中靜侯佳音。劉備焦急萬分，趙云忽然想起竹節打開一看，竟是周瑜的令箭一支。兩人忙人持令箭混下樓來，逃回營寨。原來，這支令箭是諸葛亮“草船借箭”時領下的，在關鍵時刻發揮了作用。其實，在黃鶴樓還沒有修建時，周瑜已經逝世了，因此舞臺劇只是人們的想象。而《孫權筑城》則再現了1700多年前的三國時期孫權筑城和始建黃鶴樓的歷史場面。這幅畫由上下四個層次構成。孫權大將呂蒙用計殺了關羽，劉備急于報殺弟之仇，親自率軍南下。當時孫權也知這一仗必打不可，所以第一層是《士兵出征》描寫三國作戰的情景。第二層是《孫權審定計劃》一個是軍事計劃，另一個是修建黃鶴樓的計劃。第三層是始建軍黃鶴樓的場面，表現出工匠們為筑城建樓進行艱苦的勞動。第四層是士兵執戈監督著工匠的勞動。整幅畫反映了當時黃鶴樓是作為軍事嘹望和指揮之用的軍事性質。大廳內夫陳列歷代黃鶴樓模型六座：唐代模型：由于沒有文字和圖片記載，完全是后人想像出來的。宋代模型：宋代黃鶴樓是由樓、臺、軒、廊組合而成的建筑群，從遠處看主樓的十字脊歇山頂格外雄壯，四周小亭回廊精致玲瓏，主次分明整個樓群渾然一體，布局嚴謹。元代模型：吸收了宋樓特點也是十字脊歇山頂，主樓是兩層，前是嘹望臺。左邊是南方樓閣的形致，右邊是北方樓閣的形致，中間用旱橋連接，喻意南北和諧統一。明代模型：明樓的特點是俊秀，具有典型江南建筑風格，十分精致秀美，像一座小皇宮。清代模型：清代只有主樓一座，建軍于1868年，毀于1884年的一場大火，樓內的文物都被燒光，只剩一個銅頂，樓分三層，取天地人含意。

三樓大廳：陳列著一幅大型壁畫《人文薈萃 風流千古》，描繪了歷史上與黃鶴樓有關的著名人物，并將他們歌詠黃鶴樓的詩詞作為畫像的提款。人像由左而右排列：

杜牧：黃鶴樓前春水闊，一杯還憶故人無

白居易：江邊黃鶴古時樓，勞置華筵待我游；楚思涉茫云水冷，商聲清脆管弦秋

劉禹錫：夢覺疑連榻，舟行忽千里；不見黃鶴樓，寒沙雪相似

王維：城下滄江水，江邊黃鶴樓；朱闌將粉堞，江水映悠悠

崔灝：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓；黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠

李白：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州；孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流

四樓大廳：接待廳。正面居中的廳壁上掛著《古黃鶴樓》壁掛沿壁擺放著紅木、案、椅。廳前的大匾上是書法家曹立庵書寫的李白詩“長江萬里情”5字，四周懸掛著啟功、沈鵬、范曾等著名畫家的作品共50余幅。大廳的仿古雕花格扇和紅木屏風相間隔。

五樓大廳：四壁上一組以“江天浩瀚”為主題的壁畫。刻畫了長江滾滾一往天前的奔騰精神。壁畫共10幅，90余平方米，是樓內壁畫中規模最大的，完整表現了萬里長江的自然景觀與人文風采，內涵這一層樓大廳的藝術主題——“永存”。這10幅壁畫依次為：《長江源流》、《上游瀑布》、《三峽風光》、《流逝》、《浪淘沙》、《華年》、《廬山奇景》、《太湖風光》、《江流入海》、《滄海橫流》。正面墻上三幅是組畫的中心，分別描繪了長江的古老文化，巨波狂瀾和黃鶴樓的興廢史。第一幅：《流逝》，由上而下，記載著古老的長江文化發展，演替的進程，從大禹治水時期的彩陶文化，到巴人冶煉時期所代表的青銅文化，直到屈原行吟澤畔時期的楚文化。第二幅：《浪淘沙》，是在石綠底色上用金線描出的水浪占據著全部畫面，勾勒出了長江的洶涌澎湃。第三幅：《華年》，是以迭影的手法，反映了三國時期以后黃鶴樓產生和興廢的全過程，有工匠們創建黃鶴樓時辛勤勞動的形象，有李白為代表的盛唐詩歌在黃鶴樓的記錄，有岳飛和宋畫黃鶴樓所表現的兩宋時期生活；有明清時期婦女活動及船夫與江濤搏斗的情景；還有黃鶴飛去，明清黃鶴樓被火吞噬的悲壯場面和今日再建黃鶴樓所表達的黃鶴歸來等等，向人們展示了歷經滄桑巨變的黃鶴樓是這一千七百多年歷史的見證。廳內圓柱上的楹聯由清代薩迎阿撰，當代著名書法家沙孟海書：“一樓萃三楚精神，云鶴俱空橫笛在； 二水匯百川支派，古今無盡大江流。”大廳外有回廊環繞，供游人到此憑欄遠眺。從這里放眼望去，武漢三鎮盡收眼底，或俯瞰，或眺望，一片綺麗風光，令人賞心悅目。黃鶴樓坐落在蛇山頭，由于這列山丘冬西延綿，形似長蛇，俗稱蛇山。隔江對岸的則是漢陽的龜山，由于地層錯動和大江沖擊，造成龜蛇兩山隔江對峙的獨特地貌，長江大橋則把兩岸山系連成一體，這樣，冬西延綿的莽莽山嶺和南北穿行的浩浩長江在武漢大地上劃了一個巨大的十字，黃鶴樓正好在這個交點旁，東望則又是另一番景象，山嶺延綿起伏，湖泊星羅棋布。在我們現在黃鶴樓所在的蛇山之東是雙峰山和洪山，這兩座山是武漢市的宗教勝地，其間有幾處著名的道觀及寺廟。再往東，則是著名的東湖風景區和武漢市文教區，一些著名的大專院校都集中在這里；漢口高樓林立，車流穿梭，大都市風情溢于言表。江漢朝宗、長虹臥波、龜蛇鎖江、天塹通途、白云黃鶴，景色美不勝收。

現在我們位于黃鶴樓的正面（西面），我們看到的這個銅雕就是《黃鶴歸來》，由龜、蛇、鶴三種吉祥動物組成，龜、蛇正馱著雙鶴奮力向上，而兩只亭亭玉立的黃鶴則腳踏龜、蛇俯瞰人間。該銅雕以其深刻的含義和精湛的雕刻工藝受到游人青睞。“黃鶴歸來”引于世傳神話。相傳古時大禹治水，感動玉帝，玉帝派龜、蛇二將協助，為鎮江患，龜、蛇隔江對峙變為兩座大山，形成“龜蛇鎖大江”之勢，從此水患平息，民安樂業。兩只仙鶴俯瞰人間，非常感動，便脫胎下凡，以昭普天同慶。除傳說之外，“龜鶴遐齡”是民間常說的頌詞，“神龜壽鶴齡延年”亦被老百姓視為吉祥之兆，蛇則代表長久或長壽。

《黃鶴歸來》銅雕融美麗傳說和祝福之意為一體，給游人無限遐想留出空間。該銅雕高

5．1米，重3．8噸，系純黃銅鑄成。其雕刻工藝極為精致，黃鶴、神龜、巨蛇既生動形象，又抽象寫意，鶴的羽毛、腳爪的紋線，龜背的花紋和蛇斑清晰可辨。整體看，銅雕線條流暢，華麗高貴。1997年，該銅雕被制成模型，作為湖北省人民政府迎接香港回歸所贈禮品，存于香港特別行政區。

在《黃鶴歸來》銅雕的前方是照相取景最好的地方，大家可以在此拍照留念，將在黃鶴樓最美好的瞬間帶回家。15分鐘后我們原路返回，在大門口集合。

天下沒有不散的宴席，我們今天的江城黃鶴樓之旅到此就要結束了，我們也即將面臨著分離。在這段快樂的時光里我們看到了黃鶴樓景區的的人文景觀和自然風光，了解到了它的歷史和神話傳說，小蝶在旅途中有什么做的周到的地方還請大家多多包涵多多原諒。古語有云相逢便是緣分，我們在這里相逢又相知，這便是前世修來的福分啊，小蝶我呀期盼著在不久的將來還能和大家相會。在此祝愿各位旅途順利、生活幸福美滿，工作順順當當。