第一篇：人生如棋 閱讀答案

人生如棋 閱讀答案

回答(5)

熱心問友 2012-03-14

有輸贏

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小小助理！

2012-03-19

人生如棋1

有人說,生活像一杯清茶,雖沒有牛奶的淳厚,卻越品越香:有人說,生活像一條路,路邊有盛開的野花也有叢生的荊棘.然而,我卻覺得人生就像一盤棋,生活就是我們永遠的對手.人生如棋,棋盤里洋溢著生活的氣息.看吧,大膽者舉棋從容,落棋有聲:膽小者心思縝密,步步為營,開局總是先讓數招,摸清對方殺路,再奮起直追:傲慢者卻是抬眼望天,不可一世,終圖一招失算,滿盤皆輸.人就是這樣,把自己的一切都在這小小的棋盤里展露無遺,可是在生活中,卻往往看不清自己.人生如棋,在生活的戰斗中充滿著成功的喜悅.而每一個成功,都離不開對生活的精心經營.棋亦如此,走好一步棋,得時刻計算,等待時機,為自己創造機會,成功便一定會屬于你.人生如棋,在生活的棋盤內當然少不了失敗的痛苦.一會兒“大意失荊州”,一會兒“敗走麥城”,更嚴重的時候甚至會“水淹七軍”,如此種種,數不勝數.然而,棋會敗,人生卻不會敗,只要我們能夠認真總結,不棄不厭,繼續拼搏,就一定能夠“過五關,斬六將”,重新“東山再起”.人生如棋,在生活中同樣存在著機遇和挑戰,兵貴神速,又要出奇制勝,這樣就必須抓好每一個機遇:兵監城下,彈盡糧絕,險象環生是生活對我們的挑戰.機遇與挑戰并存,也許一招“空城計”弄得對方摸不清虛實,反而助你反客為主:坐以待斃,只能眼睜睜讓成功一次次從你身旁溜走.人生如棋,我們的一生將會在“楚河”“漢界”里度過.在這里,人們展現自我,感受成功,品嘗失敗.在對弈的過程中,我們取長補短,逐漸完善,直到擊敗對手.總而言之,人生就是一盤無悔的棋,每個人都要為自己的成功而拼搏廝殺,直到生命的終結!

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謝謝邇讓莪懂ゞ

2013-04-06

說來慚愧，我是上了大學后，才逐漸對中國象棋感興趣的。學習委員王涌下得一手好棋，成了我的啟蒙老師。乍下棋時，王涌就講：臭棋才悔棋，落子則無悔。讀書下棋，四年一晃而過。1990年夏天，我面臨著畢業分配，也感到自己像命運棋盤上的棋子，被挪來挪去。離校的頭一天晚上，我拿到了畢業派遣證。同學們大部分被派回原籍，有人就嚶嚶地哭起來。我留京的美夢破滅了，失落的淚水也悄悄淌流滿面。王涌拍拍我的肩膀，說：“胡子，咱們今晚不睡了，過最后一把棋癮，分個高低……”擺起棋盤，定好規矩，我和王涌就在小小的棋盤上展開激烈廝殺，從深夜一直玩到了清晨，大戰二十盤不分勝負。最后的第二十一盤棋，經過一番拼殺換子，王涌剩下雙炮一卒，我尚有一車一馬。勝券在握，我樂不可支。此時，王涌拱卒，我毫不猶豫地飛中相吃卒。剎那間，我發現，王涌的炮能打我的悶宮。棋錯了，我猛然驚醒，伸手要挪回相來。王涌鄭重地說：“不行，怎么可以悔棋呢？”一句話把我說得癱坐倒在床上。收好棋盤，天已大亮，同學們開始淚流滿面地告別。王涌送我上車，說：“兄弟，大學四年糊糊涂涂算是一盤棋，盡管我們受了一些委屈，但沒分出是輸是贏；悔棋是沒用的，棋道即人道，要學會等待時機，錘煉心態，耐得寂寞。”說罷，王涌送我一本《中國象棋譜》，贈言道：棋道精湛，人道亦然。走上社會后，我雄心勃勃地下海，結果賠了一筆錢。后來，我又想赴南方淘金，卻被父親阻擋住腳步。經歷了一番波折后，我戀愛結了婚，不料，生活剛剛平穩下來，我又患病住進醫院，花了萬余元仍是病體怏怏。我27歲的生日是在醫院度過的。那天上午，我正半倚在病榻輸液，有護士喊：“16床，電話。”我舉著輸液瓶走進護士室，用臉頰和肩膀夾住話筒。這時，話筒那邊傳來久違的聲音——呀，是王涌。“胡老弟，身體好些嗎？”王涌問候道。我禁不住哽咽起來，向他簡單講了自己下海經商、外出闖世界和生活中的種種挫折，并得知，王涌經過一番周折，考取了南京大學的研究生。在我生日之際，他打電話到我的單位，才知道我住進了醫院，后來又設法查到了醫院的電話號碼。聊著聊著，我們又扯到象棋。王涌問：“還記得我給你的贈言嗎？”我說：“咋不記得，棋道精湛，人道亦然，可是……我這棋也忒不好了，棋步不順，點兒也太背，沒生官沒發財，還鬧了一場大病……”王涌說：“好兄弟，同命運下棋，既要耐心等待，也要不屈不撓，是卒則勇往直前，是馬就奔騰四方。以前輸了，重新再來，悔棋沒有什么用處。記住，機會總會出現的，擺好陣勢，養精蓄銳，明天就有可能打它悶宮……”我連連點頭稱是。放下電話，我已是雙目潮濕。在那以后的歲月里，我一邊同病魔頑強地爭斗，一邊讀書寫作，聊以打發難捱的時光。我書桌上端放著一盒中國象棋，我常常感到，自己艱難地行走在人生的大棋盤上，與命運，與挫折，與不幸，進行著持久的較量。這中間有輸有贏，有喜有悲，但是使我欣慰的是，盡管歲月艱辛，我從未退縮過，從不會懊悔。棋道即人道，哪怕生命的棋勢再險再惡，哪怕自己只剩下小小一卒，我也要不懈地抗爭，耐心地等待。（本博主按：該文入選《初中語文課本同步拓展閱讀》（九年級上冊）“時文華章”板塊。該書是對應人教版新教材、新課標的要求，為中學生編輯出版的一套課外讀本，旨在拓寬學生閱讀面，提升學生語文能力，由全國著名語文特級教師嚴華銀主編）1.“記住，機會總會出現的，擺好陣勢，養精蓄銳，明天就有可能打它悶宮……” 或“是卒則勇往直前，是馬就奔騰四方。”

說說劃線句子含義2.“我連連點頭稱是。放下電話，我已是雙目潮濕。”

請補充此時“我”的心理活動3.作者有哪些“棋步不順，點也太背”的經歷？給你哪些啟示？4.本文選材詳略得當，請你具體談談5.孟子曰“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”請你列舉古今中外一位名人事例加以證明。答案要點：19．（2分）要點：人們應該直面困難（逆境、不幸等詞），不屈不撓，才能成就大業。20.（3分）請補充此時“我”的心理活動。要點：認可并贊賞王涌同學的說法，并表示感激，以及從中得到鼓舞。21.（4分）作者沒有如愿大學畢業留京；下海經商結果賠了一筆錢；患肝病住進醫院，花了萬余元。（2分。答出兩點即得滿分。）給你什么人生啟示：結尾句22.（3分）本文選材詳略得當，詳寫了大學畢業前夕，王涌同學與“我”對弈，并贈言棋道精湛，人道亦然；略寫大學畢業后“我”遇到的種種困難、不幸；最后較為詳寫“我”住院時，王涌同學打電話安慰并鼓勵“我”。23.（3分）要求：事例典型，充分證明歷經磨難，成就大業。

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現そ隨愚封ひ

2013-09-22

人生無數種，僅在一念間。

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678134 2014-11-11

人生是快樂的,如果你不小心走錯了一步,那離勝利就越來越遠.評論(0)0 0

第二篇：人生如棋

人生如戲，人生如棋

人生如戲。戲如人生。每個人都是主角，扮演者真真實實，虛虛假假的“我”。人生如棋，棋亦如人生。

每一個呱呱墜地的新生命，就是一副空白的棋盤，空空如也，心無雜念。而這空白需要我們自己去填補。在這局棋剛開始時，我們可以天馬行空，我們可以無拘無束，我們可以橫沖直撞。這多么像我們幼時的生活，無拘無束，逍遙自在。然而，我們在成長著，漸漸地，我們長大了，成熟了。猶如棋盤上呈現著密密麻麻的棋子，記錄這我們的歲月。棋還在繼續著，而我們也繼續的在人生道路上成長著。可這時候，我們卻失去了小時候的那種無暇，那種任性，那種自由。因為我們被束縛著，被牽制著，就像棋盤上棋子的步伐，總是要受到對方的約束，而不是由我們自己去任意走，任意闖。而現實中我們的對手又有那些呢？這就是規則，下棋也是一樣，你一旦打破這個規則，你就有可能面臨失敗。于是乎，我們每個人都在這個規則下墨守著，小心翼翼的生存著。

人生如棋，一個棋盤，一個大世界。我們每個人都是社會這個棋盤上的一個棋子。我們探索著，前進著，散布在世界的各個角落，就像散落在棋盤上的顆顆棋子。

可人生又畢竟不像棋了。棋局結束了，可以重新再來。可我們的人生能夠再來幾次呢？僅此一次而已。于是乎，我們便要擺脫虛幻，珍惜現在，活在當下，要相信，人生的每一步，都是我勇敢和睿智的踏出來的，就像下棋是那樣的小小翼翼！下棋還可以悔棋，如果走錯了，你可以返回一步，繼續往下走。可人生呢？流逝的歲月能夠返還么？恐怕只有傳說中的穿越能夠實現這目標了。一腳踏入懸崖能夠還可以重生么？恐怕我們都不是九條命的貓。做錯了事情還能夠反悔么？后悔藥是買不到的藥品！

不過下棋還可以認輸，那是在局勢已定的情況下無奈的做法。或許認輸，并不能給我們帶來多大地損害，只不過是重頭再來。當我們在現實中，面對那些無可抵抗的困難，我們是不是可以考慮一下暫時的退出，考慮對策，重新再來呢。在人生中，我們唯一的就是不能輕易的認輸，那是一種姿態，那是一種氣概，那是一種頂天立地的氣概。我們要高昂著頭顱，走好人生的路。

人生如棋，棋如人生！

第三篇：人生如棋

人生如棋

人生如棋，就如一盤永遠下不完的棋。

你和誰對弈？

生活？生命？事業？愛情？都是都不是。

你是在和自己對弈，你最難戰勝的對手就只有你自己。你無法克服自己脆弱的靈魂，你需要勇氣、信念和毅力，你不具備一顆冠軍的大心臟。你總是在關鍵時刻輸給自己的昏招、隨手、勺子……

我 慶幸自己只是一個圍棋業余愛好者，不必去克服自己的貪嗔之念。但是也遺憾自己低微的棋技，不足以感受高處不勝寒的境界，更不會有“一覽眾山小”的豪氣霸 氣。雖然對棋的理解不一樣，但一樣的熱愛。專業棋手熱愛是因為那是他的事業乃至生命，我熱愛是因為圍棋是我生活的一部分，是我一生的嗜好。

為什么說人生如棋？

你需要深思熟慮、步步為營。但是你處心積慮的經營，可能在瞬間崩潰。但是你并不會放棄，因為這是棋局的一部分，更像生活的意義。

1、都需要平常心——心平氣和的去看榮辱，平心靜氣的接受輸贏。

無論是下棋，或是生活中，我們都需要一顆平常心。不要把結果看得太重，而是要把過程做到極致。好的過程是好的結果的保障，而沒有好的過程卻擁有好的結果，只能說是偶然。人生和棋局也許會有偶然，但下次偶然什么時間出現呢？

2、都是力量的展示——量力而為之，勉強不可為。

這里不是講蠻力，是講內力，也就是一個人的修為。滴水穿石非一日之功，生活想要盡興如意，就要付出比別人更多的努力。棋局更是如此，力量要恰到好處才可控制局面，贏得比賽。力量的大小這取決于對人生、棋局的理解。如何做到收發自如，需要千錘百煉的修行。

3、勝負觀——愛出者愛返，福往者福至。

其實，無論是人生或是棋局，都沒有勝負可言。可是多少人能放得下呢？更多的人都在為一時得失扼腕嘆惜，難以釋懷。我更欣賞：空手把鋤頭，步行騎水牛；人從橋上過，橋流水不流的境界。勝負只是假象，其實每一個人能快樂、健康的生活就已經是勝利者。

4、永無止境——棋局無形、人生有限

一盤棋不是全部，人生卻只有今生。將你的理想、希望繼續下去，雖然你的思想不足以影響別人，但是如果能，那就是最大的成就。每一盤都有那特別的圖案，每個人的生命，只有內心世界才是真正的博大深邃，無論是棋局或是人生，你我往往會不知不覺迷失了來時去的路上。

5、無法預知——永遠無法預知結果，永遠無法把握未來。

一盤棋是沒有結果，也不僅僅是表面上的輸贏。蘊含在棋局中的某個選擇，誰說不是對人生的態度？人生就是在摸著石頭過河，誰也無法預則未來是什么樣子。因為這樣的未知，存在太多的吸引力。你會為此著迷而不放棄，棋局如此，人生亦如此。

6、黑白分明——黑白分明似世事，精彩紛呈如人生

棋盤361點，均有黑白填充；一年365天，充滿酸甜苦辣。你在縱橫交錯的棋盤里廝殺，我在經緯分明的生活中奮爭。一切都是自然的相似，一切又都平淡的出奇。我們的人生不應該是殺聲一片，應該是婉約的琴弦上悠悠的月光！戰罷棋局，一樣要冷靜、理智的面對人生。

7、智慧的經營——生存的技巧，生命的藝術

下棋需要智慧的思考，人生更需要睿智的經營。兩者的聯系似乎沒有什么必然，但都是一個比拼思想、格局和境界的游戲。你可以通過棄子盤活全局，你也可以小忍而顧全大局。生活就像下棋，一步錯，步步錯，就是有幡然悔悟的那刻，但回首已是百年身啊！

我經常在疲憊或者壓力很大的時候就去下棋，不為輸贏，只為調整，為在那復雜的變化中尋得一分超然；為的是審視內心那個自我；為的是思考如何讓自己的人生更精彩、更有價值；為的是讓生命少留些許遺憾。

但誰知道結局呢？只要盡心盡力、全力以赴足以！

誰說人生不是一盤永遠下不完的棋…

人生如棋

第四篇：年終總結(人生如棋)

人生如棋，落子無悔

六月，走過如火如荼的緊張高考；六月，迎來新的一批畢業學子；看著新加入這個集體的每一張青春洋溢的面孔，那躊躇滿志，那豪情滿懷，熟悉而又陌生。

沒來得及細數自己在**行的日子，卻被那一聲“老師”的尊稱喚醒。近六年的工作時間，讓我在寧波分行這個年輕的大家庭里已經變成前輩。

回首過去，好像沒制定過紛繁復雜的人生計劃，只是從每天扣上襯衫領口，系上領帶的那一刻起，就像上緊了發條的時鐘，有了動力，有了目標。

業精于勤，樓壘于基。學習，自動自發，似乎沒有任何借口；技術，是提供服務的基礎；服務，不容許花架子的存在。產品經理，要求對眾多產品的橫向掌握，更嚴于對單項產品的縱深理解，形成多緯度網狀型產品知識結構。產品和服務的更新讓人目不暇接，更給我提供了寶貴的學習機會。產品是基礎，服務是過程，過程中我們須學會溝通，溝通中滲入營銷技巧，才更有可能贏得客戶的信任、依賴和支持。只有用知識充實自己，用真誠詮釋服務，面對客戶，我們才能落落大方，侃侃而談。只有成竹于胸、品質專業，那才是一種尊重，對職業的尊重，對招行的尊重，對客戶的尊重，更是對自己的尊重。

主動創新，事半功倍。事業的成功來自于對工作的熱愛，對成功的追求，所以有主動才會有“事半功倍”，才能獲得碩果累累。工作中，盡管自己沒有“瓦特式”的偉大發明，但也不乏嵌入式的方案優化，流程改進，提高了服務的質量，解決了客戶的困難，得到了客戶的認可。主動是創新的原動力。創新，需求引致，利益驅動。創新，就是能對工作提出自己的想法和建議。對于產品經理來說，如果讓“客戶的問題”成為“問題”，那我們就不是一個稱職的產品經理，我想真正的產品經理是應該有能力讓“客戶的問題”成為“需求”，并提供方案解決需求。

恪盡職守，融入成長。**行的品牌凝聚了每一位員工對他的熱愛。那是一股向心力，把你、我、他，把

所有的**行兄弟姐妹凝結起來。對于我，對于剛剛畢業就加入招行的大學生來說，第一份工作，是學習、是鍛煉、更是機會，也許還是忠誠的象征吧。只有珍惜眼前機會，才能有所成就。選擇了，就“愛”你的選擇吧，不是堅持，而是“愛”，用心。

我是一名在**行工作六年的“老員工”，我也是一名被標榜為青年的“80后”。或者，更幸運地說，我沒能趕上70年代的末班車，卻成為80年代的排頭兵，于是，延續了上個年代的追求執著，開始了這個年代的個性張揚。

80后，有著理想目標，準備著厚積薄發。而今天，就現在，正是80后大刀闊斧向自己的人生目標邁進，將自己的理想舞動得風聲水起的時候。繪畫的人生坐標軸上，我們沒有退縮的理由。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程??”，隨手翻起汪國真的詩選，詩人總是那樣，以獨有的方式詮釋對生命的熱愛和堅強。而我，沒有華麗的辭藻，只有一顆誠摯的心：讓工作，在熱愛中踏實如舊；愿生活，在堅強中平凡如初。

君子對弈，便無反悔。每個人都要用心經營自己的人生，建立自己的人生思想，因為“思想決定態度，態度決定語言，語言決定行為，行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”。人生就是一盤棋，棋子就是自己，怎么下好人生的這盤棋就是決定你將有什么樣的命運！如果一子落錯，也許會換來滿盤皆輸的后果，所以，選擇至關重要。我用心選擇，因為我用自己的行動和生命來詮釋“人生如棋，落子無悔”！

第五篇：人生如棋抒情散文

平生沒有什么別的愛好，就喜歡下圍棋。

說來我也將有三十年的棋齡了。一九八五年剛進大學，學長就來登記新生有什么特長愛好，沒什么特長愛好的也要加入學校圈定的某一項社團。我一個來自農村的瘦弱小子，一沒有文藝細胞，二沒有體育特質，在那五花八門的社團選項中選來選去，大部分的社團都知道是什么回事，覺得自己根本就不是那塊料，只有圍棋不知道是什么東東，所以選擇了圍棋。我想，大家都是新學員，沒有基礎好壞之分，只要努力訓練，多半能夠與人分庭抗禮。

從此，我就與圍棋結下了不解之緣。

我學下圍棋的時候，正是中日圍棋擂臺賽開啟之時。當時，還真在學校掀起了一股下棋的熱潮。尤其是聶衛平瘋狂的十一連勝，圍棋更是大學校園里的熱門。我們圍棋協會也從最初的幾十人猛增到幾百甚至上千人，協會里的棋具、棋書根本就供不應求，于是大家都紛紛自行購買。在每一個學生宿舍里，閑暇之余，都會傳來下圍棋那特有的聲音。

都說圍棋是入門容易求精難，大家一窩蜂的學下棋，開始時還互有勝負，漸漸的就分出了等次。到后來甚至出現了低手在高手面前難求一勝的現象。我們下圍棋的都知道，當你和高手下棋時總覺得處處掣肘，渾身不自在；而當你與低手過招時又總覺得處處游刃有余，順風滿帆。在我們的日常工作中，如果你面對上級，說話總要字斟句酌；面對下級則是口若懸河。

我發現，圍棋里之所以出現高低等次，從我們業余人眼光來看，沒有什么天賦，重要的是常練、勤鉆、多看。

常練，就是多找人對弈，而且要找那些棋力比自己略高的人對弈，從中得到教益。不要怕失敗，只要戰勝了一局，就有可能戰勝第二局第三局。如果為了一時的痛快，專門找低手如砍瓜切菜一般，痛快是痛快了，可上升空間沒了。這就像你交朋友，如果你交的是一般的朋友，你的事業也肯定一般。如果你交的是高朋，你的未來也一定在高層。

勤鉆，就是對每一步棋每一局棋窮盡思路。千古無同局，圍棋雖然有一定的定式，但沒有一定的步式。如何把每一步棋下得更好，應當是每一個棋手追求的目標。圍棋講究的是質量而不是數量，有時我們動輒一天下十多盤棋，那是最不可取的。棋局結束之后要善于總結得失，有時，棋局雖然驚險取勝，但卻并不讓你滿意，因為那是對手的失誤造成的，并非你的棋力所致。有時，自己一著不慎，棋局戛然而止，卻又懊惱萬分，因為那是你不應該出現的失誤。日常生活中，對于一些僥幸的事情，雖然我們也驚出了一身冷汗，但很少有人在冷汗之后有所改進，那么下一次就不可能僅僅只是冷汗。而對于一些不幸的事情，我們只想讓它從此走過，不讓那些憂心之事影響自己的心情，但是，我們往往容易在原來跌倒的地方再次跌倒。

多看，就是多看棋書多打譜。我常聽見一些業余愛好者問職業棋手，如何提高自己的棋力。而職業棋手的回答幾乎是千篇一律：“多做死活題。”不是嗎？圍棋的輸贏實際就是死活的問題，你講得太玄乎深奧了，他反而覺得那是空中樓閣。你把局部的死活算清楚了，你就知道什么地方需要“補一手”，哪個局部可以“脫先”。而這些東西都在棋書和棋譜上有例子，這樣，一旦遇上這樣的局面你就會胸有成竹。在我們的日常工作生活中亦是如此，我們很多的東西都是從書上學來的，如果我們事事實踐，時間不允許，條件也有限。“開卷有益”這句話隨時隨地都有用。

雖然有了近三十年的棋齡，但我的圍棋水平似乎還停留在原來學校的那點水平上。原因在于，畢業之后的我，不再常練、勤鉆、多看。

畢業之后，身處窮鄉僻壤，沒一個知道圍棋是什么東東，偶爾有棋友來訪，一定要大戰三百回合。開始人們還像看稀奇一樣圍著問這問那，你還未講完他就興味索然，說這圍棋太深奧了看不懂。沒有對手，只有自己打打譜解解悶，人們又說你附庸風雅不合群。只好任那棋子落滿了灰塵，轉而改打麻將去了。與棋手在一起自己成為棋手，與麻友在一起自己只能是賭徒。

所來，有了網絡之后，自己開始在網上下棋。網上下的都是快棋，根本不容許你對每一次棋都精研細算，這樣下的棋質量往往不高。如果再遇上一些棋癩子，贏棋變輸，心情更加郁悶。網上下棋，根本上就是排遣心情，有時心情不僅難以排遣，反而更為煩躁。在當今只注重結果不注重過程的年代里，沒有人會把過程演繹得盡善盡美，只求完成了事。我從來沒有滿意過自己所寫的官樣文章，我只是把它當作一項任務來完成，從來不去研究寫作上的得失。因為我也不知道有的東西寫出來到底有什么用，也許那只是走過場而已。

離開學校后，我就沒有看過一本棋書，因為我知道圍棋對我的工作沒有任何幫助，而且我也知道，憑我目前的棋力，在一些小地方出人頭地那是件很容易的事。隨著年齡的漸次增長，“老不學技”的思想更是根深蒂固。學校出來以后，不僅是棋書，就是其他的書籍我都很少再去閱讀，總以為自己的知識應付自己的職業已經綽綽有余，于是不再進取，讓自己在茫然中沉沉浮浮。

人生如棋，圍棋如果不常練、勤鉆、多看，棋感會生疏，棋力會下降；一個人，如果不經常做做、想想、看看，他就會是止水一潭，就像一塊死棋，不緊死了，而且還死得很難看！