第一篇：杭州市公共圖書館館長聯(lián)席會(huì)議在蕭山館舉行

2013年第一次杭州市公共圖書館館長聯(lián)席會(huì)議在蕭

山圖書館舉行

6月6日，2013年第一次杭州市公共圖書館館長聯(lián)席會(huì)議在蕭山圖書館舉行。杭州圖書館、杭州少兒圖書館，以及全市各區(qū)縣（市）文廣新局相關(guān)負(fù)責(zé)人、圖書館館長等近30人參加。

會(huì)議由杭州圖書館副館長梁亮主持，蕭山區(qū)文廣新局局長董茶仙致辭。會(huì)議傳達(dá)了杭州市公共圖書館發(fā)展委員會(huì)第一次會(huì)議精神。強(qiáng)調(diào)了總分館建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，全市公共圖書館同仁要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，共同努力，確保我市公共圖書館建設(shè)始終保持國內(nèi)領(lǐng)先水平。通報(bào)了各區(qū)縣（市）級(jí)圖書館迎接第五次公共圖書館評(píng)估定級(jí)的工作準(zhǔn)備和《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》執(zhí)行檢查情況。

與會(huì)人員圍繞進(jìn)一步落實(shí)“兩辦意見”，加快推進(jìn)總分館建設(shè)交流了經(jīng)驗(yàn)，陳述了下一步工作計(jì)劃和存在困難。會(huì)上，杭州圖書館還詳細(xì)介紹了各個(gè)業(yè)務(wù)部門的職能和特點(diǎn)，以期更好地深化資源共享，為各區(qū)縣（市）總分館建設(shè)提供技術(shù)、信息、服務(wù)等多方面支持。

本次會(huì)議交流了經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了工作溝通，也進(jìn)一步提高了各區(qū)縣（市）館對(duì)總分館建設(shè)的認(rèn)識(shí)，對(duì)推動(dòng)全市公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)更上一層樓具有積極意義。

杭州圖書館 2013-6-9

第二篇：[重慶理工大學(xué)圖書館]重慶工商大學(xué)圖書館館長一行到館調(diào)研參觀

重慶工商大學(xué)圖書館館長一行到館調(diào)研參觀

3月21日上午，重慶工商大學(xué)圖書館館長一行10人到館就新館建設(shè)進(jìn)行調(diào)研參觀。

圖書館館長舒俊輝、書記王大坤、副館長蔣波及各部主任與來賓在圖書館會(huì)議室進(jìn)行了交流座談。舒俊輝館長就如何進(jìn)行圖書館的整體定位與長遠(yuǎn)規(guī)劃、新館的定位與功能布局、設(shè)施設(shè)備選購中的注意事項(xiàng)進(jìn)行了介紹。蔣波副館長就新館建設(shè)中的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了具體說明。重慶工商大學(xué)圖書館館長黃文對(duì)我館建設(shè)中校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、相關(guān)單位的積極支持以及館員的全程參與等經(jīng)驗(yàn)給予高度贊賞。

會(huì)后，館領(lǐng)導(dǎo)陪同來賓參觀了各樓層的設(shè)施、環(huán)境和運(yùn)行情況。流通、技術(shù)等部門進(jìn)行了對(duì)口交流。來賓對(duì)幽雅的閱讀環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍等予以贊揚(yáng)。雙方表示今后應(yīng)加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)圖書館服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研能力的提升。

2013-3-22 圖書館辦公室

第三篇：在全省第二期公共圖書館館長培訓(xùn)班開學(xué)典禮上的講話湖...

在全省第二期公共圖書館館長培訓(xùn)班開學(xué)典禮上的講話湖北省文化廳副廳長 張儒芝

(2002年4月22日)同志們：

進(jìn)入新世紀(jì)以來，全省第二期公共圖書館館長培訓(xùn)班今天開班了，在此我代表省文化廳對(duì)培訓(xùn)班的舉辦表示祝賀，同時(shí)對(duì)各位館長的到來表示熱烈歡迎；對(duì)大家默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的精神表示敬意!近幾年來，我省公共圖書館事業(yè)在過去的基礎(chǔ)上，有了新的發(fā)展，總的說來是成績很大，差距也很大。

去年省人大頒布了《湖北省公共圖書館條例》，我省公共圖書館事業(yè)步入法制化管理軌道。我省在圖書館立法方面走在了全國的前列，目前全國內(nèi)地只有三個(gè)省(市)有這樣的地方法規(guī)，我們湖北就是其中之一。《條例》的頒布很不容易，它是在沒有上位法的情況下獲得省人大審議通過的。作為省級(jí)地方法規(guī)，它的制定先要經(jīng)過大量調(diào)研，同時(shí)還要借鑒國內(nèi)外的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，可以說《條例》的頒布是全省上下共同努力的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。全省各級(jí)公共圖書館的面貌發(fā)生了新的可喜變化，在深化改革、設(shè)立電子閱覽室、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)等四個(gè)方面取得了較為顯著的成效。全省市級(jí)圖書館中，有6個(gè)館是新建館舍，8個(gè)館已進(jìn)行了較大規(guī)模的維修，2個(gè)館的維修和擴(kuò)建計(jì)劃已列入當(dāng)?shù)卣?guī)劃。閱讀環(huán)境得到了改善，讀者流量大幅增加，圖書館的人氣普遍變旺。自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)有了一定的突破：11個(gè)市級(jí)圖書館實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理，占全省地市級(jí)圖書館總數(shù)的55％；10個(gè)市級(jí)圖書館設(shè)立了電子閱覽室，占全省地市級(jí)圖書館總數(shù)的50％；武漢市的區(qū)館和崇陽、蘄春、紅安、麻城、遠(yuǎn)安、長陽、宜都、老河口等縣級(jí)圖書館也相繼開設(shè)電子閱覽室。這說明在圖書館的投入方面，不僅僅是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低的問題，而是領(lǐng)導(dǎo)重視與否的問題，也是館長工作到不到位的問題。有些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的縣市沒有做到，但一些偏遠(yuǎn)山區(qū)卻辦到了。因此我再次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)公共圖書館館長們一定要樹立“有為才有位”的思想，通過自身不懈的努力，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，把我們的事業(yè)搞得好上加好。十堰市圖書館在這方面做得就很好，為市長、書記決策提供信息參考，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)市圖書館的工作就非常支持。另外，武漢圖書館新館已達(dá)到了三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，最近，市領(lǐng)導(dǎo)去視察后又答應(yīng)追加200萬元購書費(fèi)。省圖書館也有新的變化，如大門改造，閱覽室維修、安裝空調(diào)，數(shù)字化工程上馬等。這些硬件設(shè)施跟上以后，環(huán)境大大改善了，讀者人氣也搞旺了。所以，圖書館的發(fā)展首先是要把自己的工作做好。只有工作做得好，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)重視你，才會(huì)有投入。

目前，我省公共圖書館的主要差距集中表現(xiàn)在“破、舊、少、臟、差”這五個(gè)方面。有些館館舍很破，有的甚至20年未進(jìn)行過維修，設(shè)備陳舊，圖書陳舊，很多書都發(fā)黃了，沒有增加多少新書，其結(jié)果是讀者也少，門可羅雀。圖書館沒有讀者，還有存在的必要嗎?而圖書館養(yǎng)的人卻很多，有的購書費(fèi)被人“吃”了，我考察過一個(gè)圖書館，只有4萬冊(cè)藏書，卻養(yǎng)著30多個(gè)人，僅一千平米館舍，我稱它是“431館”，這樣的狀況還談什么事業(yè)發(fā)展呢? 省文化廳已提出2年內(nèi)，地市級(jí)圖書館要完成維修任務(wù)，希望大家抓緊辦好。再者是服務(wù)方面還較差，圖書館作為公益事業(yè)單位，目前連個(gè)專門的服務(wù)規(guī)范都沒有，省館要先搞出一個(gè)服務(wù)規(guī)范，作一個(gè)示范。圖書館人員素質(zhì)亟待提高，館長們要充分認(rèn)識(shí)并想法解決好這個(gè)問題。

我們肯定已取得的成績，就可以樹立信心，提出存在的問題，就有壓力，就有動(dòng)力。我們有些館長的精神面貌的確不錯(cuò)，如竹山縣文化館一位女館長兢兢業(yè)業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)，三年使一個(gè)落后的縣級(jí)館面貌有了很大改觀。孝感市圖書館較突出，三年三大步。所以說，一個(gè)單位搞得好壞，關(guān)鍵在人，館長首先要有一個(gè)良好的精神面貌。下面我就圖書館工作講三點(diǎn)意見：

一、深人貫徹落實(shí)《湖北省公共圖書館條例》，依法推進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展

《條例》共23條，重點(diǎn)在圖書館的建設(shè)和服務(wù)上，篇幅不長，但內(nèi)容含量較大，對(duì)公共圖書館的設(shè)立、經(jīng)費(fèi)投入、文獻(xiàn)收藏、館舍建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化建設(shè)、開設(shè)電子閱覽室、設(shè)立特色圖書館、具體規(guī)定縣以上圖書館購書冊(cè)數(shù)、建立呈繳本制度、圖書館服務(wù)、讀者權(quán)益、獎(jiǎng)懲等方面均作了明確規(guī)定，是現(xiàn)階段發(fā)展我省公共圖書館事業(yè)的一個(gè)綱領(lǐng)性法律文件。

我們圖書館一定要有法必依。《條例》施行半年來，取得了一定實(shí)效。有些圖書館已開始依據(jù)《條例》爭取購書經(jīng)費(fèi)。宜昌市10個(gè)公共圖書館2001年購書經(jīng)費(fèi)比2000年增長9．1％，2002年購書經(jīng)費(fèi)比去年增長9．7％，這是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)。黃岡市圖書館購書經(jīng)費(fèi)也從原來的12萬元增加到20萬元；孝感市圖書館的購書經(jīng)費(fèi)從原有的18萬元增加至25萬元。在建立健全呈繳本制度上，武漢、荊州、荊門和蘄春市政府均已根據(jù)《條例》的相關(guān)規(guī)定，專門轉(zhuǎn)發(fā)文件對(duì)建立健全呈繳本制度作了相應(yīng)的規(guī)定，并已開始初見成效。

但是，各地對(duì)《條例》的貫徹落實(shí)的力度還不夠平衡，各市、州圖書館，特別是縣級(jí)圖 書館的現(xiàn)狀與《條例》的要求還有相當(dāng)大的差距。如何貫徹、落實(shí)《條例》，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展是今后各級(jí)圖書館工作的重點(diǎn)之一。藏書建設(shè)是執(zhí)行中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。目前，藏書陳舊、藏書數(shù)量少，不能滿足人民群眾的閱讀需求是我省公共圖書館存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象，與《條例》第十一條“省、市、縣公共圖書館年人藏文獻(xiàn)資料不少于10萬、2萬、5000冊(cè)(份)”的要求有相當(dāng)大的距離。

省文化廳和省人大將于明年春對(duì)《條例》執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，推進(jìn)《條例》的進(jìn)一步落實(shí)，我廳已與省人大聯(lián)合下發(fā)了通知，希望大家進(jìn)一步做好當(dāng)?shù)厝舜蟆⒄臓幦」ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，今年還要進(jìn)行文化先進(jìn)縣的復(fù)評(píng)，文化廳將把《條例》執(zhí)行情況作為復(fù)評(píng)的重要內(nèi)容之一。館長們要抓住求發(fā)展的主線，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。

二、遵循圖書館事業(yè)發(fā)展方向，推進(jìn)圖書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展

目前，由文化部牽頭，正在舉全國之力建設(shè)中國數(shù)字圖書館，這是我國未來圖書館發(fā)展的方向之一，也是我省公共圖書館的發(fā)展趨勢(shì)。我省公共圖書館系統(tǒng)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化起步較晚，基礎(chǔ)也還很薄弱，特別是大多數(shù)縣級(jí)圖書館的自動(dòng)化程度還很低，但目前我省自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)已有了一定進(jìn)展。例如，武漢圖書館已有了一個(gè)比較好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；另外，省政府、省財(cái)政斤；將在兩年內(nèi)安排專款，用于省圖書館的數(shù)字化一、二期工程建設(shè)。今后，數(shù)字化建設(shè)更要加強(qiáng)，要從圖書館的未來發(fā)展方向的高度對(duì)數(shù)字化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃。

省文化廳已于去年年初印發(fā)了《湖北省公共圖書館“十五”期間自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃》(鄂文發(fā)[2001]36號(hào))，目的是要建立以省圖書館、武漢圖書館為中心，中等城市圖書館為主要節(jié)點(diǎn)的自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)圖書館的數(shù)字化和特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)；最終實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共建共享。最近，文化部決定實(shí)施全國文化信息資源共享工程，我廳已正式提出申請(qǐng)將湖北省圖書館列入全國文化信息資源共享工程首批省級(jí)分中心之一。這將是我省公共圖書館數(shù)字化發(fā)展的一個(gè)極好機(jī)遇。全省各級(jí)圖書館都要抓住機(jī)遇，把握?qǐng)D書館事業(yè)發(fā)展方向，將知識(shí)的傳播、信息的利用擺在更加重要的位置，努力創(chuàng)造條件，積極參與，爭當(dāng)文化信息資源共享工程的基層中心，盡可能地利用現(xiàn)代化傳播手段，使圖書館傳遞信息更加快捷、新穎、廣泛。這也是貫徹江總書記提出的“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。怎么實(shí)踐“三個(gè)代表”?用先進(jìn)技術(shù)手段為社會(huì)大眾提供服務(wù)，就是最好的實(shí)踐。

三、下大力搞好圖書館的內(nèi)部規(guī)范管理

過去，我們有些文化單位管理很差，又臟又舊，現(xiàn)在湖北劇場(chǎng)是按三星級(jí)賓館標(biāo)準(zhǔn)來管理的，都實(shí)行量化管理，有30多個(gè)規(guī)范要求，有章可循，人員都必須先進(jìn)行培訓(xùn)再上崗，走路、說話、接待人都要規(guī)范。我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，包括實(shí)行義工制度，我看就很不錯(cuò)。要注意藏書結(jié)構(gòu)的調(diào)整，有的圖書館購進(jìn)一些大部頭的書，查閱的人很少，灰塵落得很厚。因此，購書要講求實(shí)用。國外圖書館的藏書有的9年更新一次，大量剔舊。因此，傳統(tǒng)思維定勢(shì)要改，要面向新知識(shí)、新技術(shù)、新信息，這方面書籍應(yīng)占當(dāng)年購書量的80—90％，要把有限的購書款用在讀者的需求上來。另外，圖書采購管理也要求規(guī)范，要探索規(guī)范管理的新路子，如在采購過程中，能否引進(jìn)工程招標(biāo)的辦法?可考慮先在省館試點(diǎn)，搞一個(gè)試行方案，這也是規(guī)范管理，增加透明度。湖北劇場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)好例子，招標(biāo)后，質(zhì) 量上去了，價(jià)格卻降下來了。這樣做也是保護(hù)干部、防止腐敗的產(chǎn)生。地級(jí)市館每年十多萬購書款也應(yīng)參照此辦法來執(zhí)行，購書款一定要使用好。

同志們，圖書館事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我省與先進(jìn)省比還有差距，但我相信只要我們圖書館的同志們有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，有一個(gè)好的機(jī)制，就一定能把我們的事業(yè)進(jìn)一步推向前進(jìn)。謝謝大家!(根據(jù)錄音整理)

在全省第二期公共圖書館館長培訓(xùn)班開學(xué)典禮上的致辭 湖北省圖書館館長 萬群華

(2002年4月22日)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位館長：

全省第二期公共圖書館館長培訓(xùn)班今天開班了，我代表省圖書館對(duì)來自全省各地圖書館的館長們表示熱烈的歡迎，對(duì)省廳各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨指導(dǎo)表衷心的感謝！21世紀(jì)是科技信息為主宰的新世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)一方面給我國圖書館事業(yè)的發(fā)展帶來了機(jī)遇，另一方面，又給繁衍于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的圖書館事業(yè)提出了挑戰(zhàn)。面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步確立和我國加入WTO的新形勢(shì)，圖書館如何拓寬發(fā)展道路，進(jìn)一步發(fā)揮其職能，如真正實(shí)觀文獻(xiàn)資源的共建共享，這是擺在廣大圖書館工作者尤其是我們館長們面前、亟需研究解決的新問題。

為迎接信息時(shí)代對(duì)圖書館的挑戰(zhàn)，拓寬圖書館館長的現(xiàn)代化知識(shí)和提高專業(yè)管理水平，適應(yīng)我省圖書館改革與發(fā)展的需要，共創(chuàng)21世紀(jì)我省圖書館事業(yè)的未來，特別是迎接我國加入WTO后的這一特殊背景，從圖書館事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，經(jīng)省廳批準(zhǔn)，我館決定舉辦“全省第二期公共圖書館館長培訓(xùn)班”。

在過去的一年，我省圖書館事業(yè)得到了長足的發(fā)展。這都凝聚了全省工作者的努力，也包括在座各位館長們辛勤工作的成果。突出表現(xiàn)在：狠抓落實(shí)了去年咸寧會(huì)議精神，大力整治了圖書館環(huán)境面貌。圍繞搞旺讀者人氣，各級(jí)圖書館都開展了豐富多彩的讀者活動(dòng)，推進(jìn)了社會(huì)文化全面發(fā)展。各館根據(jù)各自的館情，大膽實(shí)驗(yàn)，積極探索人事制度改革，通過改革 激活機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性。全省圖書館在以自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化工程建設(shè)為標(biāo)志的圖書館現(xiàn)代化建設(shè)上取得了新的進(jìn)展。干部隊(duì)伍建設(shè)方面有所加強(qiáng)。尤其值得一提的是《湖北省公共圖書館條例》獲省人大通過，使我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展納入到了法治軌道。省圖書館學(xué)會(huì)在停滯活動(dòng)10多年后于2001年恢復(fù)正常運(yùn)作，有力地推動(dòng)了全省的學(xué)術(shù)活動(dòng)開展。當(dāng)然，我們既要看到成績，又要看到問題，始終保持清醒的頭腦。目前

圖書館面臨著一系列新情況、新問題，例如：投入不足，制約了我省公共圖書館事業(yè)的充分發(fā)展；地區(qū)差異，使全省圖書館事業(yè)發(fā)展水平極不平衡，有的縣以上圖書館仍然存在館舍破舊、藏書量少、人浮于事，效益差的現(xiàn)象，特別是基層、農(nóng)村圖書館(室)普遍面、臨著更為嚴(yán)峻的困難等等。

隨著當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展和我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，將在很大程度上取決于國民素質(zhì)的提高和人才資源的開發(fā)。圖書館作為知識(shí)和信息中心，歷來是文化事業(yè)的重要組成部分，發(fā)揮著任何部門都不可替代的作用，從而顯示了它在文化建設(shè)中舉足輕重的地位。我們圖書館界的同志們應(yīng)該從社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和民族振興的高度，充分認(rèn)識(shí)文化建設(shè)的重要性和緊迫性，從而增強(qiáng)工作中的責(zé)任感和使命感。

同志們，崇高的事業(yè)需要有崇高的精神。進(jìn)入新世紀(jì)以來，江澤民同志強(qiáng)調(diào)，要在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的精神，這種不懈奮斗的精神就是江總書記概括的：解放思想、實(shí)事求是的精神；緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神；知難而進(jìn)、一往無前的精神；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神；淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒψ龅健耙钥茖W(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。”始終按照“三個(gè)代表”的重要思想建設(shè)先進(jìn)文化，與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。從而實(shí)現(xiàn)我省圖書館跨越式發(fā)展，切切實(shí)實(shí)為湖北建設(shè)文化大省做出貢獻(xiàn)。

今年是我們黨和國家歷史上具有重要意義的一年，我們將迎采黨的十六大的勝利召開，同時(shí)也是我國加人世貿(mào)組織的第一年。我們要在省委省政府省文化廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)鞏固和發(fā)展“十五”開局的良好勢(shì)頭，拓展圖書館工作新領(lǐng)域，我們總的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大圖書館工作者，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)，提高水平，全面落實(shí)年初全省圖書館館長會(huì)議上所提出的各項(xiàng)任務(wù)，為迎接全國公共圖書館第三次評(píng)估工作，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，祝同志們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)期間，生活愉快，身體健康!祝本期公共圖書館館長培訓(xùn)班圓滿成功!謝謝大家!

全省公共圖書館第二期館長培訓(xùn)班圓滿結(jié)束

4月22日至26日，全省第二期公共圖書館館長培訓(xùn)班在漢舉辦，來自全省各市、州、縣的47名圖書館館長參加了培訓(xùn)。

省文化廳副廳長張儒芝出席培訓(xùn)班開幕式并講話。他充分肯定了我省公共圖書館多年來所取得的成績，指出了存在的問題，對(duì)今后圖書館工作提出了三點(diǎn)要求：一是要深入貫徹落實(shí)《湖北省公共圖書館條例》，依法推進(jìn)全省公共圖書館事業(yè)發(fā)展，各地要對(duì)照《條例》進(jìn)行自查，省文化廳將在明年年初與省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)聯(lián)合檢查《條例》的執(zhí)行情況；二是要抓住機(jī)遇，積極推進(jìn)圖書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展；三是要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全科學(xué)規(guī)范的管理制度，如對(duì)外服務(wù)制度、圖書采購制度等，特別是圖書采購要打破過去的思維定勢(shì)，面對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新信息，逐步建立適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的藏書結(jié)構(gòu)。他鼓勵(lì)圖書館工作人員要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、蠟燭精神，將各項(xiàng)工作搞得更好。

參加培訓(xùn)的學(xué)員反映本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，既有圖書館學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，也有數(shù)字圖書館理論與技術(shù)、加入WTO與圖書館觀念的轉(zhuǎn)變、中外圖書館比較等較為前沿的專題，還邀請(qǐng)了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等省內(nèi)知名專家和教授講授。在培訓(xùn)過程中，學(xué)習(xí)方式靈活，既有專家的專題講座，也安排了專家與學(xué)員間的對(duì)話和探討，還有館際間的工作交流，收到了良好的效果。

通過學(xué)習(xí)，各位學(xué)員取得了由省人事廳、省文化廳聯(lián)合頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。(廳社文處)

《湖北省公共圖書館條例》執(zhí)法動(dòng)態(tài)

（一）2001年10月1日，由省人大常委會(huì)通過的《湖北省公共圖書館條例》正式施行。

根據(jù)《條例》，武漢、荊州、荊門、蘄春等市、縣政府迅速就落實(shí)呈繳本制度作出新的規(guī)定。經(jīng)荊州市人民政府同意，市府辦公室于2001年11月8日發(fā)出轉(zhuǎn)發(fā)市文化局關(guān)于進(jìn)一步完善地方文獻(xiàn)呈繳本制度報(bào)告的通知。通知規(guī)定，荊州市內(nèi)出版社、報(bào)社、雜志社等出版單位應(yīng)在出版物出版30日內(nèi)，向荊州市圖書館及出版單位所在地的縣市區(qū)圖書館送繳。自10月1日《條例》施行以來，荊州市館在近兩個(gè)月內(nèi)收到地方文獻(xiàn)52種。經(jīng)武漢市人民政府同意，市府辦公廳于2001年11月20日發(fā)出轉(zhuǎn)發(fā)市文化局關(guān)于建立武漢地區(qū)出版物呈繳本制度意見的通知，為武漢市地方文獻(xiàn)資料的樣本上繳作了規(guī)定。該通知特別規(guī)定，凡屆教育、少兒類出版物，在向武漢圖書館繳送的同時(shí)，還應(yīng)向市少年兒童圖書館按每種2冊(cè)(套)繳送樣本。通知要求武漢圖書館和市少年兒童圖書館設(shè)立地區(qū)出版物樣本庫。荊門市人民政府辦公室于2001年11月22日發(fā)出關(guān)于做好地方文獻(xiàn)資料呈繳工作的通知。通知強(qiáng)調(diào)工作機(jī)構(gòu)的組成，明確了市級(jí)各縣(市、區(qū))圖書館、文化局的職責(zé)、權(quán)限。通知對(duì)呈繳范圍作了較為詳細(xì)的劃定，有利于操作。蘄春縣人民政府辦公室于2001年11月13日發(fā)出關(guān)于做好地方文獻(xiàn)資料征集呈繳工作的通知。

自《條例》頒布實(shí)施以來，黃岡市各縣、市相繼在執(zhí)法實(shí)踐中取得進(jìn)展。蘄春縣于《條例》頒行的當(dāng)月由副縣長張常啟主持召開貫徹《條例)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，縣委常委、宣傳部部長葉愛新及縣人大、縣政府辦、計(jì)委、扶頒辦、公安局、財(cái)政局、工商局、廣播局、電信局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。縣政府印發(fā)的專題會(huì)議紀(jì)要指出：會(huì)議要求，全社會(huì)要形成共 識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)把《條例》貫徹落實(shí)到實(shí)處，把公共圖書館建設(shè)好。會(huì)議具體研究了如何從落實(shí)好政策和多方支持兩方面著手的措施。紅安縣圖書館已爭取到政府撥款13萬元，其中9萬元用于該館的自動(dòng)化建設(shè)，4萬元用于葉君健書屋的維修。其分管財(cái)務(wù)的常務(wù)副縣長表示 將其維修經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，購書經(jīng)費(fèi)則依照《條例)的有關(guān)規(guī)定逐年增長。黃州區(qū)圖書館的購書經(jīng)費(fèi)今年比去年增加了2萬元。英山、羅田等縣市領(lǐng)導(dǎo)均承諾爭取盡快在財(cái)政預(yù)算再安排一部分購書經(jīng)費(fèi)。

咸寧市通山、赤壁等縣、市落實(shí)(條例》的成效也很明顯。赤壁市圖書館館舍已有16個(gè)年頭未徹底維修過，長期存在著屋面漏雨、門窗腐爛、地基下陷等問題。該市抓住宣傳貫徹《條例》時(shí)機(jī)，向政府寫報(bào)告。接到報(bào)告一周，赤壁市委、市政府分館領(lǐng)導(dǎo)便安排市財(cái)政局具體落實(shí)，市委副書記葛國治同志和財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)親自到圖書館察看情況。經(jīng)過近百天的緊張施工，投資8萬元的整體維修工程于去年年底完工。目前，煥然一新的赤壁市圖書館正努力遵循《條例》的要求，喜迎廣大讀者。赤壁市圖書館的擴(kuò)建納入城市建設(shè)總體規(guī)劃，“十五”期間組織上馬。通山縣縣委、縣人大、縣政府將《條例》作為實(shí)踐“三個(gè)代表”、建設(shè)山區(qū)先進(jìn)文化、依法興文的大事落實(shí)在行動(dòng)上。副縣長方松、縣財(cái)政局局長劉應(yīng)權(quán)2002年元月14日到縣圖書館現(xiàn)場(chǎng)辦公，決定加大財(cái)政投入：一是在春節(jié)前配置一套微機(jī)設(shè)備；二是在年前撥文獻(xiàn)購置費(fèi)4萬元；三是從2002年每年從預(yù)算外解決4萬元文獻(xiàn)購置費(fèi)。

《條例》頒發(fā)后，孝感市文化局代擬了《孝感市人民政府關(guān)于貫徹(湖北省公共圖書館條例)的實(shí)施方案》。該市政府準(zhǔn)備將市圖書館購書費(fèi)增加到30萬元，分期撥給網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用，并追加基建款100萬元。為落實(shí)好呈繳本制度該市政府還要專門發(fā)文。

據(jù)悉，省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)和省文化廳近期擬發(fā)出對(duì)《條例》適時(shí)進(jìn)行執(zhí)法檢查的通知。

(廳社文處)

宣傳《條例》促建設(shè) 抓住機(jī)遇求發(fā)展 《湖北省公共圖書館條例》的制定標(biāo)志著我省公共．圖書館工作進(jìn)入了法制化，發(fā)展的新階段，對(duì)于協(xié)調(diào)和優(yōu)化公共圖書館事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外部球境及其運(yùn)作機(jī)制依法保障其持續(xù)，健康發(fā)展具有積極的影響和意義。

赤壁市圖書館不失時(shí)機(jī)地抓住這個(gè)機(jī)遇，利用《信息參考》直通車這一先決條件，及時(shí)地將省文化廳134號(hào)文件及《文化快訊》、《條例》傳遞給市委、市政府四大家領(lǐng)導(dǎo)，以期引起市委市政府的重視。同時(shí)我們采取了多種形式，利用廣場(chǎng)文化陣地和街頭、宣傳車在城區(qū)巡回廣播市人大領(lǐng)導(dǎo)書面講話和《條例》全文，并印刷《條例》及條例知識(shí)競(jìng)賽答卷6000余份在街頭散發(fā)，前后一個(gè)月的時(shí)間，在六個(gè)主要宣傳點(diǎn)上，組織圖書館展覽、辦證咨詢、讀者交流、條例宣講等套餐式文化宣傳活動(dòng)，接等讀者近5萬人次。這次活動(dòng)聲勢(shì)之大，形式之多，超過了任何一屆宣傳周，極大地提高了圖書館的人氣指數(shù)，擴(kuò)大了圖書館的知名度，為圖書館的今后發(fā)展奠定了良好地輿論基礎(chǔ)，《赤壁報(bào)》、《咸寧報(bào)》對(duì)這次活動(dòng)多次給予報(bào)道。更為可喜的是這一宣傳引起市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館建設(shè)的高度重視。赤壁市圖書館自八六年建成啟用，至今已有十六的年頭，從未進(jìn)行過徹底維修，由于風(fēng)吹雨打，出現(xiàn)了屋面漏雨，地基下陷，門窗腐爛，該館緊緊抓住《條例》宣傳這個(gè)機(jī)遇，積極向市政府寫報(bào)告要求進(jìn)行維修。報(bào)告送呈一周時(shí)間，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)很快安排市財(cái)政局具體操作進(jìn)行維修。市委副書記葛國治同志帶著財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)親自到圖書館察看情況，經(jīng)過近百天的的緊張施工，屋面除漏、室內(nèi)粉刷、門窗維修油漆、危房拆除、地基加固整個(gè)維修工程花費(fèi)過八萬元，現(xiàn)已全部完工。維修后煥然一新的赤壁市圖書館聳立在金雞山下，正以熱情服務(wù)喜迎廣大讀者。為圖書館今后的工作躍臺(tái)階奠定了硬件基礎(chǔ)。(赤壁市館周軍)

有為才有位

——十堰市圖書館為領(lǐng)導(dǎo)決策提供文獻(xiàn)服務(wù)的調(diào)查

十堰市圖書館堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，收到了十分明顯的效果，市里領(lǐng)導(dǎo)們都把該館編送的《決策參考》、《信息摘編》視

為必讀之物，并經(jīng)常簽意見，批轉(zhuǎn)相關(guān)部門，還在多種不同場(chǎng)合表揚(yáng)圖書館工作做得好，服務(wù)有力、到位。十堰市圖書館這種服務(wù)在全省公共圖書館界也產(chǎn)生了良好的反響。他們主要工作思路是：

一、把為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)作為文獻(xiàn)開發(fā)的優(yōu)選

由于讀者對(duì)象不同，讀者需求不同，需求越來越個(gè)性化，而對(duì)個(gè)性化需求，開展定向服務(wù)是圖書館服務(wù)的新思路。十堰館在過去致力于為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，為軍營、為婦女、為病人、殘疾人等服務(wù)都是特定對(duì)象的服務(wù)；為決策服務(wù)更是高層次服務(wù)。為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)可以產(chǎn)生兩個(gè)最好效益，這是其他服務(wù)所沒有的，一是圖書館的生存和發(fā)展要依靠政府，在政府工作目標(biāo)中積極參與，會(huì)產(chǎn)生良好的形象宣傳效應(yīng)。二是信息一旦被決策部門采用，所產(chǎn)生的乘數(shù)效應(yīng)是其他服務(wù)所無法比擬的。因此，他們決策選擇這種服務(wù)。但要說明一點(diǎn)，這種服務(wù)只是陣地服務(wù)的有益補(bǔ)充，不能替代全方位、寬領(lǐng)域的其他服務(wù)。

二、服務(wù)中遇到的的主要問題有哪些? 首先是到位問題，服務(wù)不到位，下次就會(huì)沒有人上門了，因此，一要加強(qiáng)溝通，多方聯(lián)系。在交往的過程中，一定要自如，顯出圖書館人的素質(zhì)和素養(yǎng)，溝通也是一種外交。二是人才問題。這種服務(wù)特別要突出服務(wù)者的能力，如果只能提供原生文獻(xiàn)，只能代查資料，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要圖書館服務(wù)人員對(duì)所查的專業(yè)和對(duì)市情有較深的了解。領(lǐng)導(dǎo)所查的，有時(shí)相當(dāng)急，對(duì)于習(xí)慣于慢節(jié)奏的圖書館人來說也提出了新要求，必須經(jīng)常加班加點(diǎn)。人才不僅是業(yè)務(wù)能力，還要有干好這件事的態(tài)度，服務(wù)不直接見經(jīng)濟(jì)效益，如果沒有責(zé)任心同樣做不成。三是信息源建設(shè)問題。圖書、報(bào)刊的入藏量是必備基礎(chǔ)；同時(shí)，網(wǎng)上信息十分豐富，查尋方便，雖然圖書館普遍缺資金，但也要：千方百計(jì)滿足基本的上網(wǎng)需求，不到網(wǎng)上去整合 信息不行，圖書館具有不可替代性，信息過剩與短缺并存。一方面是海量信息，一方面又是信息不對(duì)稱加劇，整合信息的圖書館更有用武之地，圖書館的優(yōu)勢(shì)明顯。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)間緊，如同不能時(shí)時(shí)看報(bào)一樣，也不能時(shí)時(shí)上網(wǎng)。四是信息處理設(shè)施問題。圖書館網(wǎng)絡(luò)設(shè)施落后或根本沒有，制約了服務(wù)的深度開展，這是服務(wù)中的“瓶頸”問題，需要上下共同努力來解決。

三、對(duì)今后開展這項(xiàng)服務(wù)的幾點(diǎn)建議

我們置身于一個(gè)注重品牌的時(shí)代，圖書館也要有自己的品牌，無論是館藏品牌，還是服務(wù)品牌，總之，要講“牌子”。繼續(xù)做好這項(xiàng)服務(wù)，應(yīng)加強(qiáng)四方面工作。

一是建立一個(gè)好的地方文獻(xiàn)庫，并建立地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫。對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)整合十分重要，例如在十堰市與西部開發(fā)的過程中，地方歷史文獻(xiàn)的查閱對(duì)十堰定位作用很大。

二是理論性強(qiáng)的報(bào)刊訂閱量要保持一定比例。

三是要專設(shè)有一定研究能力的人時(shí)時(shí)緊抓時(shí)代和地域信息，并與服務(wù)工作對(duì)接，抓有針對(duì)性的信息，及時(shí)建數(shù)據(jù)庫，以備查尋。比如十堰市南水北調(diào)中線工程，就在全國范圍收集信息。又如對(duì)武當(dāng)山開發(fā)就要注重全球旅游業(yè)或山岳型旅游、宗教文化旅游等信息。

四是要算明投入產(chǎn)出賬。既要注重經(jīng)濟(jì)效益，但更應(yīng)注重社會(huì)效益，這樣就能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，形成良性循環(huán)；既要看成是服務(wù)，又要看成是形象宣傳，既對(duì)決策有利，又對(duì)圖書館有利，“雙贏”效果明顯。（十堰市館 省館輔導(dǎo)部)

問渠哪得清如許 為有源頭活水來

2001年，孝感市圖書館新館全面開放，一年來共接待讀者36萬人次，日接待瀆者1000多人次，長年持證讀者(當(dāng)年辦，換證)8300余人，年接待人次、新增讀者人數(shù)分別比2000年以前翻4--5倍，開創(chuàng)了孝感市圖書館讀者工作新局面。

一、轉(zhuǎn)變觀念，確立以讀者工作為中心的辦館方針。

讀者是圖書館存在的根本，讀者工作是圖書館工作的本質(zhì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的環(huán)境下，圖書館的中心工作雖然逐步從圖書館資料的收集、整理、保管轉(zhuǎn)向逐漸的開放、利用，但傳統(tǒng)的觀念根深蒂固，工作始終處于被動(dòng)狀態(tài)。97年肖新中同志到孝感市圖書館任館長后，經(jīng)過半年的觀察、思考，他冷靜地提出了以讀者工作為中心的辦館方針。針對(duì)當(dāng)時(shí)孝感市圖書館落后的現(xiàn)狀和館內(nèi)有些工作人員認(rèn)為一線工作不是圖書館業(yè)務(wù)工作，不愿從事一線工作的情況，他認(rèn)為要改變孝感市圖書館首先必須改善硬件環(huán)境，樹立良好外部形象；二是樹立服務(wù)至上的觀念、開放的觀念、效益觀念；三是將工作重心轉(zhuǎn)移到讀者工作上來，以讀者工作為突破口。

二、改善硬軟環(huán)境，為讀者工作打基礎(chǔ)。

1、打造閱讀環(huán)境，樹立良好形象。

2000年以前的孝感圖書館讀者活動(dòng)范圍只有100多平方米，日接待讀者不足200人，為了讓更多的讀者走進(jìn)圖書館，并且有良好的閱讀環(huán)境，他們克服重重困難建新館，新館建成后又對(duì)閱讀環(huán)境進(jìn)行精心打造，短短一年時(shí)間，一座外形莊重、典雅，內(nèi)部裝修精細(xì)，服務(wù)大廳寬敞明亮、舒適高雅的圖書館矗立在人們面前，孝感的城市文化品味得到提升，此時(shí)孝感市圖書館良好的外部形象已在廣大市民心中占據(jù)了位置。

2、緊跟時(shí)代步伐，提高服務(wù)層次。98年以前全省已有一些中等城市圖書館實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理而孝感市圖書館卻還是傳統(tǒng)的服務(wù)手段，大家都認(rèn)為實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理是夢(mèng)想，經(jīng)過多方努力，從購硬件工作安裝、調(diào)試、投入使用，僅用一個(gè)月的時(shí)間。服務(wù)方式的現(xiàn)代化給讀者帶來了驚喜，加01年新館建好以后又迅速建起了電子閱覽室，增加電子監(jiān)控設(shè)備，短時(shí)間內(nèi)這一切的變化提高了服務(wù)檔次，提升了圖書館的晶位。

3、注重藏書建設(shè)，滿足讀者需求。

藏書是圖書館開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)條件，是滿足讀者需求的保證條件。由于受長期以來圖書館界重藏輕用思想的影響，圖書館界普遍存在著藏書發(fā)展講數(shù)量不講“質(zhì)量”，采購方式單

一、時(shí)效性差，他們迅速作出調(diào)整，首先轉(zhuǎn)變藏書建設(shè)的觀念，以“以用定藏”的原則調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，制定藏書發(fā)展規(guī)劃，對(duì)需求量大的某類或某種圖書增加品種和復(fù)本數(shù)，而對(duì)一般性圖書降低復(fù)本，增加品種；二是改進(jìn)采購方式，多渠道采訪圖書，有些自然科學(xué)類書籍和工具書采取郵購、從新華書店訂購，而大多數(shù)社科書籍、熱門書籍就直接到武漢圖書大世界購買，這樣既保證了圖書品種又保證了文獻(xiàn)信息的時(shí)效性。

有時(shí)當(dāng)月出版的圖書當(dāng)月就可在圖書館借到，這樣始終保證讀者能了解最新科技、文化知識(shí)和信息，把握時(shí)代脈博，不僅牢牢地留住了老讀者，而且不斷吸引大量新讀者的到來。

4、強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)，提高服務(wù)水平。

圖書館工作人員的素質(zhì)決定著圖書館工作的質(zhì)量和水平。為了提高讀者服務(wù)水平，他們?cè)诟滤枷胗^念、轉(zhuǎn)變思想模式的同時(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育、強(qiáng)化提高業(yè)務(wù)技能，幾年來不斷強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和主人翁意識(shí)。館內(nèi)45歲以下的工作人員人人參加計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)，每人每年必須撰寫業(yè)務(wù)論文，每年分批到外地參觀學(xué)習(xí)，館內(nèi)還通過演講競(jìng)賽、各類講座學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì)。幾年來的強(qiáng)化學(xué)習(xí)使隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提高，他們的服務(wù)得到廣大讀者的一致好評(píng)。

5、加大宣傳力度，擴(kuò)大圖書館影響

一直以來，大多數(shù)圖書館工作始終是一種被動(dòng)的服務(wù)，不講效益，很少有人為讀者少而擔(dān)心，為藏書得不到利用而痛心。因此也很少開展宣傳工作。從98年以后，凡是館內(nèi)開展的一切活動(dòng)、業(yè)務(wù)工作動(dòng)態(tài)，圖書館新氣象等等都會(huì)利用電視、報(bào)紙、電臺(tái)等各種媒體進(jìn)行宣傳，僅2001年各種活動(dòng)上省電視臺(tái)就有3次，市電視臺(tái)8次，湖北日?qǐng)?bào)、本地各家報(bào)紙報(bào)道20多篇，同時(shí)還印刷各類宣傳單和宣傳冊(cè)20000余份，分別到社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)發(fā)放，有些爭取社會(huì)支持的宣傳工作還做到了臺(tái)灣、香港和澳門。廣泛深入持久的，宣傳，普及了圖書館意識(shí)，得到了社會(huì)各界的支持，吸引了一批又一批讀者走進(jìn)圖書館。

三、把“以人為本”的理念充分體現(xiàn)到服務(wù)工作中

“以人為本”是目前比較提倡的科學(xué)管理方式，那么作為現(xiàn)代化圖書館的讀者工作組織與管理，也應(yīng)遵循這一原則。孝感市圖書館幾年來的讀者服務(wù)工作就充分體現(xiàn)了“一切為讀者”的宗旨。主要體現(xiàn)在：

1、克服重重困難，保證讀者需求。

99年在圖書館擴(kuò)建改造期間，為了不影響讀者借閱，他們克服許多困難，創(chuàng)造條件繼續(xù)開展讀者服務(wù)，常常是前面施工、后面借閱，樓上施工、樓下借閱。工作人員更要克服困難，白天上班，晚上還加班靖庫、打包，而回溯建庫人員則創(chuàng)下了每天完成180條書目數(shù)據(jù)的紀(jì)錄，連繁重的搬遷工作也只用了一個(gè)星期，新館開放的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作僅用了五十天時(shí)間。

2、拓展服務(wù)功能，改革服務(wù)體制。

兩年前的孝感市圖書館僅有外借，閱覽、參考咨詢3個(gè)服務(wù)窗口，新館落成后新增了少兒借閱；電子閱覽、培訓(xùn)三個(gè)服務(wù)窗口，2001年少兒鄙讀者辦證2800多個(gè)，電子閱覽室接待讀者5萬余人，培訓(xùn)部開辦各類培訓(xùn)班20多個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員500余人。除做好陣地服務(wù)以外，還對(duì)社會(huì)較關(guān)注的看守所、戒毒所內(nèi)的“特殊讀者”提供了特殊服務(wù)，定期送書上門，用有針對(duì)性的圖書對(duì)這些特殊讀者進(jìn)行“心理和精神治療”，并在部隊(duì)建立圖書流動(dòng)點(diǎn)，組織企業(yè)集體閱讀，豐富了部隊(duì)官兵文化生活，豐富了企業(yè)文化內(nèi)容。功能的拓展?jié)M足了不同層次讀者的文化需求，擴(kuò)大了社會(huì)影響，增強(qiáng)了社全的圖書館意識(shí)。

由于受傳統(tǒng)藏書樓觀念影響和硬件條件制約，許多年來圖書館一直采用閉架或半開架方式借閱，讀者選書時(shí)間長，且難借到自己滿意的圖書，文獻(xiàn)資源浪費(fèi)嚴(yán)重。新館建成后所有服務(wù)窗口實(shí)行全開架服務(wù)，文獻(xiàn)利用率高，讀者閱讀積極性增強(qiáng)，降低了拒借率，提高了服務(wù)效果。

3、服務(wù)力式靈活，業(yè)務(wù)管理規(guī)范。

管理出效益，為了使良好的閱讀環(huán)境、豐富的文獻(xiàn)資源和先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施、豐富的服務(wù)功能產(chǎn)生良好的服務(wù)效益，他們一是制定了“服務(wù)人員工作規(guī)范八條標(biāo)準(zhǔn)”，確立了“站立服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、流動(dòng)服務(wù)”的工作人員服務(wù)方式，每個(gè)服務(wù)窗口有服務(wù)承諾，并公布投訴電話；二是細(xì)化管理。(1)為方便讀者設(shè)置了5種借閱證任讀者選擇，并開展電話續(xù)借、咨詢、預(yù)約借書服務(wù)。(2)針對(duì)館內(nèi)少兒讀物不足，在爭取武漢市少兒館支持的情況下，還規(guī)定少兒證可到成人外借處借有關(guān)書籍。(3)對(duì)書庫進(jìn)行合理布局，將借閱率高的類放到最方便的位置，標(biāo)架清楚醒目，實(shí)行分片專人管理。(4)建立流動(dòng)巡庫制度，糾正讀者錯(cuò)誤借閱行為，幫助讀者快速、準(zhǔn)確查找所需資料。(5)針對(duì)亂架及破書現(xiàn)象嚴(yán)重的問題，要求工作人員做到及時(shí)上架、整架、修補(bǔ)圖書，書庫圖書排架正確率達(dá)到98％。(6)對(duì)培訓(xùn)和電子閱覽收費(fèi)性服務(wù)要求做到公平合理、服務(wù)高效。管理科學(xué)，將社會(huì)效益放在首位。細(xì)致的管理、周到的服務(wù)保證了讀者服務(wù)規(guī)范、有序、高效的進(jìn)行。

4、加強(qiáng)閱讀引導(dǎo)工作。

宣傳圖書與指導(dǎo)閱讀作為讀者工作實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分，它是圖書館與社會(huì)相互溝通文獻(xiàn)信息的中介，是圖書館開發(fā)利用文獻(xiàn)資源，教育、影響、吸弓1讀者的有效方式。幾年來他們充分利用這一方式發(fā)揮教育作用，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館。如：長年在《孝感日?qǐng)?bào)》上開辟專欄進(jìn)行新書推薦、圖書流通排行榜和書評(píng)活動(dòng)，在流通服務(wù)窗口設(shè)新書專架、中學(xué)生專架、名著專架和計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、法律、服飾美容專題專架，開展好書推薦，引導(dǎo)讀者多讀書讀好書。另外還購買一些學(xué)習(xí)方法類書籍，引導(dǎo)讀者掌握正確的閱讀方法。

5、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)。

讀者活動(dòng)是深化讀者服務(wù)、擴(kuò)大圖書館影響、普及圖書館意識(shí)、吸引讀者的有效方式。在每年的重要節(jié)日、圖書館服務(wù)宣傳周、讀書日及市內(nèi)重大活動(dòng)期間，孝感市圖書館都開展形式多樣、豐富多彩的讀者活動(dòng)。如：知識(shí)競(jìng)賽、科技講座，讀書成果展示、讀書夜市、燈謎競(jìng)猜。新書展等等活動(dòng)。2001年元霄節(jié)讀書夜市，僅兩個(gè)多小時(shí)時(shí)間就接待讀者6000多人次，現(xiàn)場(chǎng)辦證近100余個(gè)，解答咨詢近干人，參加抵制邪教，崇尚科學(xué)的簽名達(dá)3000多人。

功夫不負(fù)有心人，幾年來由于他們牢固樹立了服務(wù)至上的觀念，時(shí)時(shí)處處以讀者的利益為重，急讀者之所急，想讀者之所想，千方百計(jì)滿足讀者的文獻(xiàn)需求，充分發(fā)揮圖書館的各項(xiàng)社會(huì)職能，讀者工作取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。2002年正月初一晚上7點(diǎn)鐘，中央電視臺(tái)在《新聞聯(lián)播》節(jié)目中報(bào)道了孝感市圖書館豐富讀者春節(jié)文化生活的新聞，在社會(huì) 上產(chǎn)生了極大的反響。目前圖書館地位不斷提高，全體工作人員的積極性不斷增強(qiáng)。面對(duì)加入WTO和數(shù)字化圖書館的挑戰(zhàn)，他們的目標(biāo)是以更完善更高層次的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)于更廣泛的讀者追求更好的辦館效益。(孝感市館 省館輔導(dǎo)部)

漢川市圖書館為“兩會(huì)”服務(wù)

今年3月4日至8日，漢川市人大、政協(xié)兩全隆重召開。為此，漢川市圖書館分成三個(gè)服務(wù)小組，分別趕赴大光明飯店，提供科技文摘100余份，為他們服務(wù)，解答咨詢，免費(fèi)為與會(huì)代表辦理借書證，并借此機(jī)會(huì)對(duì)圖書館法的實(shí)施進(jìn)行了宣傳，展出宣傳版面6塊，邀請(qǐng)市直有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看，爭取獲得他們的支持。

這次活動(dòng)，即服務(wù)了兩會(huì)代表，又宣傳了圖書館，進(jìn)一步展示了圖書館這塊精神文明窗口的前沿陣地的作用。(漢川市館 潘斌烈)

孝南區(qū)圖書館熱心服務(wù)讀者

一是嚴(yán)格按作息時(shí)間開放。無論嚴(yán)寒暑熱還是節(jié)假日，從不因故閉館，在春節(jié)、元旦等節(jié)日，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，職工堅(jiān)持上班；二是工作人員提前上班做清潔衛(wèi)生，拖地抹桌椅板凳、打掃樓道、保證了有一個(gè)較好的讀書環(huán)境；三是文明用語，熱情接待讀者，為人找書，為書找人，讓讀者高興而來，滿意而去，工作人員與讀者之間從未發(fā)生過不愉快的事情；四是書 報(bào)雜志及時(shí)編目、分類存放、便于讀者查找，并一改過去按章上架的傳統(tǒng)，把新購的書編目后集中放在外借處，采取半開架的形式，使讀者對(duì)新書一目了然，提高了新書的利用率。

幾年來，該館在搞好本館業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，謀求發(fā)展，廣泛與社會(huì)各界聯(lián)姻，使圖書館的作用得到應(yīng)有的發(fā)揮，有目的的派員深入到肖港、陡崗、朱湖、廣場(chǎng)等十幾個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)、街協(xié)協(xié)指導(dǎo)創(chuàng)辦文化站圖書活動(dòng)室，并把本館的藏書定期、不定期的輪回調(diào)換送到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)、街等圖書館。以滿足基層讀者的需求，累計(jì)輪換送書1．5萬余冊(cè)，深受社會(huì)好評(píng)。也為創(chuàng)建文化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出了貢獻(xiàn)。今年還為區(qū)福利院、武警消防中隊(duì)創(chuàng)辦和完善了圖書館，送 書1000余冊(cè)，為孤寡老人和殘疾人讀書提供了方便，也為軍民共建，雙擁工作增添了一筆新內(nèi)容。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”如何使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，是圖書館的工作職能之一，更是實(shí)踐“三個(gè)代表”之必須。幾年中，孝南區(qū)館充分利用圖書館宣傳 周的契機(jī)以及政府中心工作的需要，有針對(duì)性、有目的的送科學(xué)技術(shù)下鄉(xiāng)。如肖港鎮(zhèn)部分農(nóng)戶習(xí)慣于種植大棚蔬菜。朱湖農(nóng)場(chǎng)大面積池塘養(yǎng)魚，該館搜集整理所需的種養(yǎng)資料，送到專業(yè)戶及農(nóng)戶手中，送到地角田頭。并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。圖書館的農(nóng)畜科技推廣站多年進(jìn)行跟蹤服務(wù)，為養(yǎng)殖專業(yè)戶提供技術(shù)信息，解決疑難問題，組織提供獸藥疫苗，為專業(yè)戶畜禽防病治病。收效甚好。共印發(fā)科技宣傳資料近萬份，布置科技信息圖片展板100余塊，送科 技書籍800余冊(cè)，深受廣大農(nóng)民歡迎。(孝南區(qū)館 省館輔導(dǎo)部)

孝昌縣圖書館堅(jiān)持“高起點(diǎn)”加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

3月11日，我省最年輕的一個(gè)圖書館——孝昌縣圖書館成立了。該館的成立，實(shí)現(xiàn)了我省、市、縣都有圖書館的總體目標(biāo)也徹底打破了該縣無公共圖書館的歷史。

該館現(xiàn)有在編人員15人，其中大專以上學(xué)歷的有4人。館舍使用面積500余平方米。

該館緊緊抓住縣政府將完善圖書館配套設(shè)施建設(shè)作為政府本六件實(shí)事之一這一契機(jī)，堅(jiān)持以高起點(diǎn)辦館，把縣圖書館建成全縣真正的信息中；心，科技中心、網(wǎng)絡(luò)中心這一指導(dǎo)思想，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。預(yù)計(jì)今年將購買書架60乘，電腦20臺(tái)，書籍3．6萬冊(cè)，閱覽桌椅50套，電腦桌椅20套，空調(diào)4臺(tái)以及防火防盜等相關(guān)設(shè)備。

在資金籌措方面：該館一方面積極爭取省、市業(yè)務(wù)主管部門的大力支持，解決資金50萬元；另一方面繼續(xù)爭取縣委縣政府加大對(duì)圖書館工作的關(guān)心和支持，請(qǐng)求縣政府解決資金40萬元，使圖書館早日對(duì)外開放。

該館計(jì)劃用2—3年時(shí)間繼續(xù)完善館內(nèi)設(shè)施，使館內(nèi)電子閱覽室的電腦達(dá)到50臺(tái)。用5—6年時(shí)間，采取省、市扶持一點(diǎn)，縣政府撥一點(diǎn)，社會(huì)捐一點(diǎn)的方法，使館藏圖書達(dá)到10萬冊(cè)。同時(shí)，以縣圖書館為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館為紐帶，建成遍布全縣的圖書網(wǎng)絡(luò)體系。該館計(jì)劃用7—8年時(shí)間，建成一座高標(biāo)準(zhǔn)的圖書大樓，從而更好地為全縣60余萬人 民服務(wù)，為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。(孝昌縣館 省館輔導(dǎo)部)

努力做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者

——記漢川市圖書館黨支部書記、館長張雁

一、不信東風(fēng)喚不回

1988年底，任云南建水縣圖書館館長的張雁，隨愛人轉(zhuǎn)業(yè)來到漢川圖書館。上任伊始，她發(fā)現(xiàn)圖書館的外部環(huán)境和內(nèi)部條件都很差——館舍遠(yuǎn)離城區(qū)，讀者到館率、藏書利用率低；基礎(chǔ)設(shè)施陳舊簡陋，缺少工作必要條件，難以開展有效的社會(huì)活動(dòng)；館藏少，漢川這個(gè)百萬人口的大縣，圖書館的藏書僅三萬冊(cè)；工作人員缺乏專業(yè)知識(shí)，工作難以有效推進(jìn)。面對(duì)這些不利的因素和重重困難，她沒有被嚇倒，反而增加了她克服困難的決心和在逆境中奮進(jìn)的勇氣。憑著自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)館員的資歷與心聲，她決心與干部職工一道改變圖書館面貌，開創(chuàng)工作新局面。

原漢川圖書館，建在遠(yuǎn)離市區(qū)的仙女山上，既不利于讀者借書看報(bào)和查閱資料，更不利于圖書館職能作用的發(fā)揮，而且“鄰居”一邊是化肥廠、另一邊是公路段的渣油廠和縣火葬廠，噪音空氣污染相當(dāng)嚴(yán)重。行路也不方便，許多讀者說：“要下很大的決心，才能到圖書 館去借書。”張館長聽在耳里，想在心里。“一定要把圖書館搬到最能方便讀者的地方去，一定要把圖書館搬到最能服務(wù)漢川經(jīng)濟(jì)建設(shè)的最前線去!”她立下了振奮人心的“愚公移山”志!然而，在全國圖書館是一片大滑坡的呼吁叫苦聲中，要實(shí)現(xiàn)把圖書館搬下山去談何容易?“開弓沒有回頭箭”。便以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，百折不撓的精神，帶著讀者的重托和全館職工的心愿，開始了她艱苦的努力。為了定地址、籌資金，她不分白天黑夜，起早摸黑找省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，反映情況。領(lǐng)導(dǎo)的工作忙，有時(shí)碰不到人，于是，她上班找不到，就上班前找；辦公室找不到，就到家里找，就這樣·，找了局長找部長，找了部長找縣長，光是找領(lǐng)導(dǎo)就找了一百多次。“精誠所至，金石為開”。領(lǐng)導(dǎo)們被她這種精神感動(dòng)了，原縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)幾次研究圖書館搬遷一事。最后，痛下決心，在經(jīng)費(fèi)極其困難的情況下，第一次就撥款60萬元，支持圖書館搬下山來。九三年春季，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的親自督辦下，圖書館終于從仙女山搬到了市中心。

二、咬定發(fā)展不放松

一個(gè)地區(qū)文明程度和群眾文化素質(zhì)的高低，圖書館的發(fā)展是明顯的標(biāo)志，而一個(gè)圖書館的發(fā)展如何，館長起決定性作用。

“盤書先盤人，盤人先盤心”。張雁深諳其中的道理。在實(shí)際工作中，她經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié)，找出了“抓教育引導(dǎo)人，抓制度約束人，抓批評(píng)警示人，抓實(shí)干凝聚人”的工作思路。為了提高工作人員的素質(zhì)，她緊緊抓住思想教育這個(gè)核心，堅(jiān)持不懈、始終如一地加強(qiáng)全體干部職工的學(xué)習(xí)教育，努力提高干部職工的思想政治素質(zhì)，使他們牢固樹立無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神；為了提高干部職工的業(yè)務(wù)能力，她從業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)入手，在業(yè)務(wù)上建立了一套完整的業(yè)務(wù)考核系統(tǒng)，十多年來堅(jiān)持對(duì)職工每年進(jìn)行2次考核，努力提高他們?yōu)樯鐣?huì)和廣 大讀者服務(wù)的本領(lǐng)；為了做到有章可循、有規(guī)可依，在她的主持下，圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度紛紛出臺(tái)。通過艱苦細(xì)致的工作，她培養(yǎng)了一批社會(huì)公認(rèn)的政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的干部隊(duì)伍。

有了好的工作環(huán)境，要更進(jìn)一步地把圖書館建設(shè)好。這是張雁的工作目標(biāo)。針對(duì)館藏書刊少的現(xiàn)狀，她提出了“社會(huì)辦館”的設(shè)想，她的這一想法向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后立即得到支持并付諸實(shí)施。她帶頭捐出357冊(cè)圖書，推動(dòng)了社會(huì)捐書熱潮，兩個(gè)月內(nèi)社會(huì)各界捐書5萬余冊(cè)，同時(shí)爭取了財(cái)政每年撥款8萬元的購書經(jīng)費(fèi)，彌補(bǔ)了圖書館藏書量的不足。為了增強(qiáng)自身的“造血功能”，她下武漢、跑孝感，辦起了中南財(cái)大自修大學(xué)會(huì)計(jì)班、孝感師專金融班。并把敏銳的目光投入到跨世紀(jì)的高科技人才培養(yǎng)上，他多方措集資金15萬元購進(jìn)電腦23臺(tái)，與市人事局舉辦了電腦培訓(xùn)班，為社會(huì)培養(yǎng)了計(jì)算機(jī)操作人員2000余人；利用場(chǎng)地在暑期和寒假舉辦了小學(xué)生的舞蹈、電子琴、美術(shù)等各類培訓(xùn)班，為社會(huì)培養(yǎng)了人才的同時(shí)，也為圖書館的發(fā)展打下了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。漢川圖書館以文補(bǔ)文創(chuàng)收工作一年邁一大步，93年創(chuàng)收2萬元，94牟創(chuàng)收7萬元???2000年創(chuàng)收10萬元。實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)文明”建設(shè)的齊飛躍，既彌補(bǔ)了文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)的不足，又促進(jìn)了圖書館事業(yè)的發(fā)展。

三、砥柱中流鑄忠誠

漢川圖書館從九三年十月遷館以來，發(fā)生了可喜的變化，藏書從3.7萬冊(cè)增至9．8萬冊(cè)，持證讀者由1000人增至5000人，年接待讀者由4萬人次增至7萬人次；年創(chuàng)收10萬余元，并逐年遞增。這些數(shù)字無不滲透著張雁的汗水和心血。10年來，她處處以身作則，身體力行，哪里有困難她就戰(zhàn)斗在哪里。書庫調(diào)整時(shí)，她總是戰(zhàn)斗在最累最臟的地方；送科技下鄉(xiāng)，她不顧自己暈車的難受，帶領(lǐng)科技部的同志顛簸在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)，親自與職工把書刊，資料送到各種會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，送到福利院、拘役所、漢北河工地??她為工作放棄了多少個(gè)假日，渡過了多少個(gè)不眠之夜，只有清風(fēng)知道，明月知曉。

為了滿足人民群眾日益增長的文化需求，她又四處奔波，積極籌建年新圖書館，目前以列入漢川市“十五”計(jì)劃。從六九年至今，在圖書館一千就是三十余年。她本人多次被漢川市委、帝政府評(píng)為““優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者”，漢川市十佳公仆；97年被省文化廳、省人事廳評(píng)為先進(jìn)工作者，99年被評(píng)為全國文化系統(tǒng)先進(jìn)工作者。

面對(duì)榮譽(yù)，她說：“取得的這些成績應(yīng)該歸功于我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，沒有各級(jí)黨委、政府對(duì)文化工作的重視與支持，我也干不出這一番事業(yè)來”。面對(duì)新世紀(jì)，新時(shí)代對(duì)圖書館提出的新任務(wù)、新要求，張雁決心帶領(lǐng)圖書館干部職工努力實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”的重要思想，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，用新的工作成績迎接黨的十六大召開。(漢川市館 省館輔導(dǎo)部)

武漢地區(qū)暨省市區(qū)公共圖書館舉辦大型“讀書宣傳周”聯(lián)合行動(dòng)

為更好地在全社會(huì)傳播文化知識(shí)，充分發(fā)揮各級(jí)各類圖書館在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用，根據(jù)全國“知識(shí)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，省“知識(shí)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全省開展第三屆全民讀書月暨第十四屆圖書館宣傳周活動(dòng)。“全民讀書月”活動(dòng)定于五月開展，第十四屆圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)安排在5月27日至6月2日舉行。

在此期間，由湖北省圖書館、武漢圖書館、市少兒圖書館牽頭，武漢地區(qū)(省、市、區(qū))十余家公共圖書館聯(lián)合舉辦的大型宣傳活動(dòng)，將整個(gè)全民讀書月和圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)推向了高潮。這次聯(lián)合宣傳活動(dòng)分別在武昌、漢口各舉辦一次，5月25日在首義廣場(chǎng)、6月1 日在市少兒圖書館門前。聯(lián)合宣傳活動(dòng)的內(nèi)容包括：宣傳《湖北省公共圖書館條例》；發(fā)放《公民道德實(shí)施綱要》等相關(guān)宣傳品；進(jìn)行WTO知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，大力普及WTO基本知識(shí)；現(xiàn)場(chǎng)辦證、現(xiàn)場(chǎng)咨詢；舉辦兒童文藝表演及老年現(xiàn)場(chǎng)書畫表演；同時(shí)還舉辦有獎(jiǎng)猜謎等群眾喜聞樂見的游藝節(jié)目等。

開展此次活動(dòng)，旨在響應(yīng)江總書記號(hào)召，在全社會(huì)大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，使全社會(huì)認(rèn)識(shí)圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館。整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞“傳播先進(jìn)文化，提高全民族素質(zhì)”這一主題，全省各級(jí)各類圖書館積 極行動(dòng)起來，充分發(fā)揮精神文明傳播窗口的優(yōu)勢(shì)，利用這一個(gè)多月的時(shí)間，分階段、有重點(diǎn)地組織舉辦了一系列有影響，易于群眾參與的活動(dòng)，如：湖北省圖書館舉辦的“臺(tái)海形勢(shì)”等一系列報(bào)告會(huì)；湖北省圖書館與省電視臺(tái)《焦點(diǎn)透視》，與楚天電臺(tái)聯(lián)合舉辦的“時(shí)代論壇”；武漢圖書館開展“WTO與市民生活”專題信息宣傳，并舉辦精品欣賞活動(dòng)；市少兒圖書館舉辦了兒童書畫表演；江漢區(qū)圖書館舉辦了第十九屆金橋書評(píng)讀者座談會(huì)；武昌區(qū)第二十屆“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”；江岸區(qū)圖書館開展“圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)等。這一系列活動(dòng)對(duì)于宣傳先進(jìn)文化，促進(jìn)全社會(huì)精神文明建設(shè)起到了積極作用。(省館辦提供)

羅田縣圖書圖書館開展“讀書黃金周”

經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和安排，五一長假期間，羅田縣圖書館車水馬龍，讀者云集，平均每天接待讀者達(dá)550人次以上，新辦借書證達(dá)283個(gè)。為了高質(zhì)量接待讀者，該館領(lǐng)導(dǎo)班子成員和業(yè)務(wù)人員放棄了休息，全體上陣，每天提前上班，延遲下班，形成了山區(qū)小縣一道獨(dú)特的風(fēng)景，也創(chuàng)造了名副其實(shí)的“讀書黃金周”。(羅田縣館 祝莉淳)

省館將列入文化部“全國文化信息資源共享工程”分中心

“共享工程”就是采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，有組織、有系統(tǒng)地對(duì)文化資源進(jìn)行整合，通過網(wǎng)絡(luò)最大限度地為社會(huì)公眾享用的文化工程。它的要點(diǎn)一是采用先進(jìn)技術(shù)，二是通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，三是最終目的是最大限度地讓社會(huì)公眾享用優(yōu)質(zhì)健康的文化產(chǎn)品。

來自11個(gè)省館的代表及特邀代表出席了會(huì)議，大家對(duì)如何建設(shè)“共享工程”形成了共識(shí)，并提出了很多建設(shè)性意見，會(huì)議達(dá)到了預(yù)期目的。我館是該工程省級(jí)分中心的初選單位之一，經(jīng)文化部驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后，將正式成為“共享工程”成員單位。省文化廳、財(cái)政廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加 了座談會(huì)。(省館辦)

文化部頒布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中國機(jī)讀規(guī)范格式》

由國家圖書館起草的文化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中國機(jī)讀規(guī)范格式)目前頒布，該標(biāo)準(zhǔn)是推薦性行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號(hào)WH/T15--2002，將于今年6月1日起實(shí)施。

該標(biāo)準(zhǔn)在我國圖書館的全面推廣和實(shí)施，將為建立和維護(hù)規(guī)范數(shù)據(jù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)書目規(guī)范控制和我國規(guī)范數(shù)據(jù)庫的共享奠定基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)促進(jìn)我國書目數(shù)據(jù)共享和數(shù)字圖書館建設(shè)具有十分重要的意義。(省館輔導(dǎo)部)

湖北省圖書館全面啟動(dòng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化工程

2002年2月9日，省館與武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)公司就系統(tǒng)集成項(xiàng)目舉行簽約儀式。這標(biāo)志著省館數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)一期工程的正式啟動(dòng)

2001年，省館就數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的有關(guān)問題向省財(cái)政廳及省文化廳作過多次匯報(bào)，并專門制定了《湖北省圖書館數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)總體發(fā)展規(guī)劃》，向省財(cái)政申請(qǐng)拔給數(shù)字化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1000萬元，去年一期工程款350萬元已落實(shí)到位，余款將在今、明兩年逐步落實(shí)。

該工程總體目標(biāo)是構(gòu)建本館現(xiàn)代化、高速的圖書館平臺(tái)及千兆局域網(wǎng)，通過寬帶傳輸與國家骨干通信網(wǎng)相連，建設(shè)大規(guī)模、高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫群提供服務(wù)；實(shí)現(xiàn)全省圖書館文獻(xiàn)資源的聯(lián)機(jī)采編和館際互借，把省圖書館建成湖北地區(qū)公共圖書館的數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心和咨詢服務(wù)中心，最終成為中國數(shù)字圖書館華中地區(qū)分中心。整個(gè)工程總投資1000萬元，分三期進(jìn)行。數(shù)字化建設(shè)一期工程將實(shí)現(xiàn)圖書館電腦化管理，并建立電子閱覽室、聲像閱覽室和省圖書館網(wǎng)站等，預(yù)計(jì)投入350萬元，于5月1日前完工。屆時(shí)，讀者不必再使用傳統(tǒng)的借閱卡，只需到電子閱覽室，就可通過電腦查閱書目或文獻(xiàn)，也可直接登陸網(wǎng)站搜索館藏典籍。(省館辦)

省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)視察當(dāng)陽市圖書

4日19日，省政協(xié)常委、科教文衛(wèi)體主任孫樵聲，副主任辜振云、袁繼風(fēng)、王宗賢，政協(xié)委員、省文化廳副廳長沈海寧等率文化產(chǎn)業(yè)檢查組一行視察當(dāng)陽市圖書館。陪同視察的有當(dāng)陽市副市長陳國法、政協(xié)主席劉心海等。

孫主任一行先后視察并詳細(xì)詢問了該館的藏書建設(shè)，陣地服務(wù)和補(bǔ)文創(chuàng)收等方面的發(fā)展情況，并對(duì)該館的補(bǔ)文創(chuàng)收產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化的發(fā)展趨勢(shì)予以肯定。(當(dāng)陽市館)

黃石市肖旭明市長等領(lǐng)導(dǎo)視察圖書館

4月5日，市長肖旭明、市委常委、宣傳部部長樊建國、副市長張柏青等市領(lǐng)導(dǎo)一行來到市館視察。肖市長在調(diào)研中屯分肯定了市館取得的成績，同時(shí)也指出在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)對(duì)一個(gè)城市同樣重要，當(dāng)前尤其要用市場(chǎng)觀念來研究文化事業(yè)發(fā)展中的新情況、新問題。市領(lǐng)導(dǎo)的視察與講話使全館職工深受啟發(fā)和鼓舞。(黃石市館)

襄樊市館送科技到田頭

3月19日襄樊圖書館與九三學(xué)社襄樊市委的農(nóng)科專家組成了近30人的下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，到襄樊城區(qū)尹集鄉(xiāng)為農(nóng)民送去了農(nóng)科技術(shù)資料、優(yōu)質(zhì)果樹苗、優(yōu)質(zhì)種以及由聯(lián)合國兒童基金會(huì)倡導(dǎo)的首屆國際生態(tài)衛(wèi)生科技大會(huì)推出的、為解決農(nóng)村生態(tài)環(huán)境、造福人類的糞尿分集式生態(tài)衛(wèi)生廁所技術(shù)和實(shí)物模型。

為了把此次科技下鄉(xiāng)工作做得實(shí)在、有效，襄樊圖書館科技部，首先對(duì)該區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行摸底，針對(duì)該地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及春耕生產(chǎn)農(nóng)民可能需要解決的問題，從館內(nèi)科技書、刊、報(bào)紙中整理出果樹栽培、蔬菜種植、魚塘增產(chǎn)、家畜、家禽、養(yǎng)殖、農(nóng)村致富等20多種、2000多份資料，送到了農(nóng)民手中。養(yǎng)殖、種植專家更是走村串戶，深入田間、地頭，現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)民傳播家科技術(shù)，解決了生產(chǎn)中遇到的實(shí)際困難。(襄樊市館)

荊門市館注重信息開發(fā) 服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

3月29日，荊門市圖書館業(yè)務(wù)副館長李群帶領(lǐng)該館輔導(dǎo)部同志，將精心編印的50余份《信息之窗一養(yǎng)羊?qū)］嫛匪偷搅藮|寶區(qū)馬河鎮(zhèn)雙河村的農(nóng)民手中，這是該館今年利用館藏資源，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，包括農(nóng)村脫貧工作的舉措之一。

今年市圖書館添置設(shè)備，抽出專人從事信息開發(fā)工作。他們深入到市科委、市奔小康小組辦公室、市農(nóng)業(yè)局等單位，了解農(nóng)民急需的信息資料。當(dāng)?shù)弥獤|寶區(qū)從去年開始調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把養(yǎng)羊業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，并將在雙河村召開高規(guī)格的發(fā)展養(yǎng)羊?qū)ｎ}現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，他們迅速組織了一期養(yǎng)羊?qū)］嫞?dāng)村民們得到他們期盼已久的實(shí)用信息時(shí)，連聲稱贊道“雖然我們發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)缺少資金，但我們更需要這些科學(xué)信息和技術(shù)，我們太需要了!”

市圖書館的《信息之窗》半月一期，為社會(huì)各方面提供實(shí)用信息，他們將對(duì)雙河村和奔小康辦公室所轄的小康工作隊(duì)駐點(diǎn)村實(shí)行重點(diǎn)跟蹤服務(wù)。(荊門市館李家德)

武昌區(qū)社區(qū)圖書館工作上了新臺(tái)階

元月29日武漢市文化局社文處創(chuàng)建工作檢查驗(yàn)收小組在區(qū)文化局、區(qū)文化館和區(qū)圖書館領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，分別對(duì)該區(qū)2001中南路街、白沙洲街、黃鶴樓街和積玉橋街創(chuàng)建萬冊(cè)圖書館工作進(jìn)行了驗(yàn)收。四條街道由于街工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，創(chuàng)建工作各具特色，取得了較好的成績，得到了市文化局驗(yàn)收小組的充分肯定

從1996年至2000年，全區(qū)先后共有7條街獲得市級(jí)文化先進(jìn)街稱號(hào)，有7條街建成萬冊(cè)圖書館，加上2001年的創(chuàng)建成果，市級(jí)文化先進(jìn)街和萬冊(cè)圖書館數(shù)將分別達(dá)到9個(gè)，分別占全區(qū)14條街道總數(shù)的64％。(武昌區(qū)館)

蔡甸區(qū)圖書館開展“科技下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)

元月23日，在區(qū)委宣傳部的帶領(lǐng)下，詘館科技服務(wù)小分隊(duì)協(xié)同區(qū)“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”工作隊(duì)到大集街開展“文化下鄉(xiāng)”趕集活動(dòng)，發(fā)布實(shí)用科技信息三百余條，發(fā)送(經(jīng)濟(jì) 動(dòng)物養(yǎng)殖)等科技圖書100冊(cè)，“蓮藕與鯰魚的立體種養(yǎng)”等科技資料3000余份，展示“三個(gè)代表”展板6塊，科技展板20塊，深受廣大農(nóng)民歡迎。(蔡甸區(qū)館)來鳳縣史志辦無償為圖書館捐贈(zèng)價(jià)值近千元的圖書

自湖北省公共圖書館條例頒布以來，有不少的單位與作者都自愿將自己的出版物無償獻(xiàn)給圖書館，用以豐富館藏，收到較好的效果。二OO二年四月二十二日來鳳縣史志辦為圖書館捐贈(zèng)價(jià)值近千元的地方史料，受到讀者歡迎。(來鳳縣館 利為民)

蘄春縣成立“蘄春縣老區(qū)兒童智力開發(fā)研究會(huì)”

蘄春縣是享譽(yù)海內(nèi)外的教授縣，是偉大醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍的故鄉(xiāng)，又是劉鄧大軍曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方，也是國務(wù)院確定的貧困縣之一。為了關(guān)心下一代的健康成長，全面提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使教授縣后繼有人，蘄春縣少兒圖書館發(fā)起成立了“蘄 春縣老區(qū)兒童智力開發(fā)研究會(huì)”，其目的，旨在以少兒圖書館為陣地，利用杜，會(huì)力量進(jìn)行少年兒童智力開發(fā)，促進(jìn)少年兒童健康成長，長大之后成為有用的人才。由縣扶貧開發(fā)辦主任主任余紹林甘愿擔(dān)任本會(huì)會(huì)長。井已被縣民政局注冊(cè)登記，縣科協(xié)正式吸收本會(huì)為團(tuán)體會(huì)員。

他們勇于探索，大膽創(chuàng)新，利用少兒圖書館的場(chǎng)地，設(shè)施，環(huán)境和書籍，宣傳科學(xué)育兒理論，印發(fā)資料萬余份；發(fā)展早期社會(huì)教育函授學(xué)員30)余人；并成功舉辦兒童知識(shí)演講賽、作文、書畫競(jìng)賽活動(dòng)7次；配合縣關(guān)工委、科協(xié)、教委、計(jì)生委、縣婦聯(lián)等單位聯(lián)合舉辦全縣兒童智力競(jìng)賽6次，共參加競(jìng)賽兒童2200余人；在實(shí)踐中斷兒童智力開發(fā)研究，取得了顯著的效果，培養(yǎng)了一批早慧兒童；編輯出版了《教授縣的聰明孩子》一書和編印《胎教優(yōu)生指南》《0—-6歲兒童智能訓(xùn)練指南》兩本資料共2000余冊(cè)；理事撰寫的十多篇文章在《黃岡日?qǐng)?bào)》、《黃岡青年報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》和《人才搖籃》、《優(yōu)才教育》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。（蘄春縣少兒館 王福生)

江夏區(qū)館與區(qū)新華書店聯(lián)辦讀者俱樂部

電子閱覽室正式對(duì)讀者開放

為了增加圖書館讀者工作的活力，江夏區(qū)館走與企業(yè)聯(lián)姻之路，和區(qū)新華書店聯(lián)合興辦了讀者俱樂部，具體實(shí)施方案：

1、區(qū)新華書店每年為我館提供價(jià)值3萬元的新書供讀者借閱，提供5千元活動(dòng)費(fèi)，供我館為讀者開展各類活動(dòng)。

2、區(qū)新華書店負(fù)責(zé)發(fā)展俱樂部會(huì)員，持會(huì)員證者可在圖書館各部借閱書刊，優(yōu)惠上網(wǎng)。

3、區(qū)圖書館、區(qū)新華書店每年聯(lián)合開展各類讀者活動(dòng)，活躍讀者文化生活，促進(jìn)江夏區(qū)精神文明建設(shè)。由于得到了區(qū)新華書店的強(qiáng)有力持，投資達(dá)27萬元的電子閱覽室于元月18日正式對(duì)讀者開放。省學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)組織專家巡回講座

為了推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)全省圖書館事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)學(xué)會(huì)工作計(jì)劃，省學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)組織專家于3月31日至4月2日到孝感市和襄樊市進(jìn)行了巡回講座。講座由武漢大學(xué)信息管理學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師、省學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任陳傳夫和湖北省圖書館原副館長、研究館員、省學(xué)會(huì)古籍整理委員會(huì)主任陽海清主講。講座的內(nèi)容分別為《圖書館信息化發(fā)展問題》、“圖書館員科研功力的形成》，講座內(nèi)容受到了約300名會(huì)員的熱烈歡迎。襄樊市 委宣傳部部長馬黎、副部長彭泉龍、段明貴，襄樊市文體局王韶銀副局長，孝感市文體局彭局長、李副局長分別看望了專家，并到會(huì)聽講。此次巡回講座得到了孝感市圖書館、襄樊市圖書館、襄樊市圖書館學(xué)會(huì)的大力支持。(省學(xué)會(huì)秘書處)

十堰市圖書館學(xué)會(huì)召開專題報(bào)告會(huì)

4月23日下午，鄖陽醫(yī)學(xué)院圖書館報(bào)告廳座無虛席，來自城區(qū)14個(gè)圖書館(室)的80多人參加了報(bào)告會(huì)，這是十堰圖書館學(xué)會(huì)為適應(yīng)WTO的新形勢(shì)而不失時(shí)機(jī)開展的一項(xiàng)活動(dòng)。4月2日，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院教授副院長、博士生導(dǎo)師陳傳夫、湖北省圖書館副館長、研究館員陽海清在襄樊市圖書館做了有關(guān)報(bào)告。十堰市圖書館學(xué)會(huì)派專人到襄樊聽取了報(bào)告精神，又結(jié)合十堰實(shí)際，由市圖書館副研究館員明安生作專場(chǎng)匯報(bào)，報(bào)告分三個(gè)內(nèi)容：一是有關(guān)WTO的基本知識(shí)，二是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)和與WTO有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，三是WTO與圖書館的變革。報(bào)告會(huì)收到了良好效果，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。(十堰館 蔣 濤)

宜昌市召開圖書館學(xué)會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)暨16屆學(xué)術(shù)年會(huì)

3月15日，宜昌市圖書館學(xué)會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)在城區(qū)天祿賓館隆重召開，來自高校、公共、職教、醫(yī)院、企業(yè)等系統(tǒng)圖書館的近70名代表歡聚一堂，共商學(xué)會(huì)發(fā)展大計(jì)。市社科聯(lián)副主席王官明、市文化局副局長李煜林、市文化局社文科科長羅曉路以及學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人雷志 清、王德金等出席了會(huì)議。湖北省圖書館、省圖書館學(xué)會(huì)向大會(huì)發(fā)來賀電。

市社科聯(lián)王主席首先代表社科聯(lián)向大會(huì)致詞，向“四大”的召開表示祝賀，并預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

根據(jù)學(xué)會(huì)管理規(guī)定，大會(huì)選舉產(chǎn)生了由29名理事組成的第四屆理事會(huì)，并在此基礎(chǔ)上選舉產(chǎn)生了學(xué)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長、秘書長和常務(wù)理事，順利完成了學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的交爺。

新當(dāng)選的學(xué)會(huì)會(huì)長、市圖書館館長王汛生代表廣大會(huì)員向上屆理事會(huì)成員卓有成效的作表示感謝，并表示四屆理事會(huì)將肩負(fù)起全申圖書館工作者的重托，團(tuán)結(jié)和組織廣大會(huì)員開展學(xué)術(shù)研究和業(yè)務(wù)探討，加強(qiáng)與各級(jí)、各類圖書館的聯(lián)系、交流與合作，做到工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有反饋，探索一條符合市實(shí)際情況的圖書館會(huì)員學(xué)習(xí)與研究的新形式。

最后，市文化局副局長李煜林作總結(jié)講話，他充分肯定了圖書館學(xué)會(huì)在整個(gè)文化，系統(tǒng)社團(tuán)組織中的出色表現(xiàn)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，并對(duì)學(xué)會(huì)今后的工作提出了更高要求，學(xué)會(huì)要充分發(fā)揮人才薈萃、知識(shí)密集、聯(lián)系廣泛優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步深化改革、增強(qiáng)事業(yè)活力、深入宣傳實(shí)施《湖北省圖書館條例》、推進(jìn)圖書館數(shù)字化建設(shè)、在繁榮社區(qū)文化等工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。隨后大會(huì)進(jìn)行了學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，共有28篇論文參與了交流，其中有9篇論文被為優(yōu)秀論文。(宜昌市圖書館學(xué)會(huì))

湖北省圖書館舉辦圖書館專業(yè)知識(shí)系列培訓(xùn)班

根據(jù)文化部辦公廳社圖函[2001]274號(hào)函件：“凡業(yè)務(wù)技術(shù)工作崗位人員必

須通過崗位培訓(xùn)考核，取得崗位培訓(xùn)合格證書，才能受聘上崗”的要求，湖北省圖 書館從五月二十日至二十九日連續(xù)舉辦機(jī)讀目錄(CNMARC)格式、中圖法(四版)電子版、文獻(xiàn)信息開發(fā)、文獻(xiàn)信息技術(shù)工作、圖書館專業(yè)知識(shí)等系列培訓(xùn)班。這 次培訓(xùn)班的特點(diǎn)是理論與實(shí)際相結(jié)合，既有講授，又有演示，并且凡參加上述業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)者，可根據(jù)工作要求任選其中科目參加崗位培訓(xùn)，經(jīng)過考核，有138人次 培訓(xùn)者合格，獲得由湖北省人事廳、湖北省圖書館聯(lián)合頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。這對(duì)迎 接知識(shí)信息時(shí)代的新挑戰(zhàn)，進(jìn)一步提高我省各圖書館管理人員的業(yè)務(wù)能力和學(xué) 術(shù)水平，拓寬工作的思路，從而達(dá)到整體提高圖書館專業(yè)人員素質(zhì)，推動(dòng)我省圖 書館的進(jìn)一步發(fā)展。省圖書館輔導(dǎo)部將每年定期舉辦有關(guān)圖書館專業(yè)知識(shí)培訓(xùn) 班。

(省館輔導(dǎo)部)湖北省文獻(xiàn)住處資源現(xiàn)狀調(diào)查表 ________圖書館：

┌────────────────┬─────┬───────────────┐ │ 項(xiàng) 目 │ 金額(￥)│ 1999—2001三年年均增長(％)│

├───┬─────┬──────┼─────┼───────────────┤ │ │ │財(cái)政撥款 │ │ │ │ │ 經(jīng) │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 費(fèi) │各類專款 │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 來 │個(gè)人捐款 │ │ │ │ 經(jīng)│ 源 │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ │其 它 │ │ │ │ ├─────┼──────┼─────┼───────────────┤ │ │ │ 中文圖書 │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 各 │ 外文圖書 │ │ │ │ │ 類 │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 型 │ 中文報(bào)刊│ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 文 │ 外文報(bào)刊 │ │ │ │ 費(fèi)│ 獻(xiàn) │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 購 │ 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫│ │ │ │ │ 置 │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 費(fèi) │ 光盤數(shù)據(jù)庫│ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ │ 聲像資料 │ │ │ ├───┴─────┴──────┼─────┼───────────────┤ │ 項(xiàng) 目 │ 種數(shù) │ 冊(cè)數(shù) │ ├───┬─────┬──────┼─────┼───────────────┤ │ │ │ 中文圖書 │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 各 │ 外文圖書 │ │ │ │ │ 類 │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 型 │ 中文報(bào)刊 │ │ │ │ │ 文 │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 獻(xiàn) │ 外文報(bào)刊 │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ 文│ │聲像數(shù)據(jù)庫 │ │ │ │ ├─────┼──────┼─────┼───────────────┤ │ 獻(xiàn)│ │工業(yè)科技 │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ 量│ 有 │輕工業(yè)科技 │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 關(guān) │ 農(nóng)業(yè)科技 │ │ │ │ │ 學(xué) │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 科 │ 林果科技 │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ 文 │ 畜漁科技 │ │ │ │ │ 獻(xiàn) │ │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ │ 法規(guī)政策 │ │ │ │ │ ├──────┼─────┼───────────────┤ │ │ │ 地方文獻(xiàn) │ │ │ ├───┴─────┴──────┼─────┼───────────────┤

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2000年進(jìn)書量

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2001年進(jìn)書量

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└────────────────┴─────┴───────────────┘ 注：請(qǐng)各館填好后，一式二份，一份寄至武大圖書館采編部張洪元老師（430070），一份 寄至省館輔導(dǎo)部（430060）。省館輔導(dǎo)部問卷表

根據(jù)2002年省文化廳對(duì)全省公共圖書館的工作要求，全面落實(shí)年初全省公共 圖書館館長會(huì)議精神，為迎接全國第三次評(píng)估定級(jí)作準(zhǔn)備，我部擬對(duì)各圖書館進(jìn)行 一次問卷調(diào)查，請(qǐng)各館配合合做好這項(xiàng)工作，并請(qǐng)?jiān)?月30日前將問卷反饋省館輔 導(dǎo)部。

1、有無人事改革方案及進(jìn)展情況。

2、落實(shí)館舍維修及投入資金情況。

3、自動(dòng)化建設(shè)進(jìn)展情況(如本館業(yè)務(wù)工作流程；電子閱覽室設(shè)備，人員座席規(guī)劃 方案及投資額是多少?)

4、圍繞搞好讀者服務(wù)工作，搞旺人氣的具體對(duì)策有哪些?(如開展讀者活動(dòng)情

5、開展知識(shí)工程活動(dòng)情況及人數(shù)。

6、干部隊(duì)伍建設(shè)措施及培訓(xùn)情況(如參加館長培訓(xùn)班，專業(yè)人員培訓(xùn)班及繼續(xù) 再教育學(xué)習(xí)的人次)。

7、貫徹《條例》的具體措施及落實(shí)情況(如經(jīng)費(fèi)、藏書建設(shè)、呈繳本等方面)。

8、迎接第三次評(píng)估定級(jí)中存在的主要問題有哪些?具體解決的對(duì)策是什么? 省圖書館研究輔導(dǎo)部 2002年5月28日

第四篇：公共圖書館閱讀推廣館校合作研究

公共圖書館閱讀推廣館校合作研究

摘 要 做好未成年人的閱讀推廣工作是公共文化事業(yè)工作者的重大使命。學(xué)校是兒童閱讀推廣的主陣地，圖書館應(yīng)該充分重視學(xué)校陣地，通過館校合作，建立科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化的合作模式，培養(yǎng)少兒閱讀興趣，促進(jìn)少兒閱讀。圖書館開展館校合作，一方面要進(jìn)行比較研究，對(duì)比國內(nèi)外差距及合作中遇到的瓶頸問題等進(jìn)行研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，合理借鑒；另一方面要積極加強(qiáng)館校合作力度，拓展合作形式，深化合作內(nèi)容，優(yōu)化合作資源，提升服務(wù)水平，促進(jìn)少兒閱讀推廣更為深入并形成長效。

關(guān)鍵詞 閱讀推廣 館校合作 閱讀起步 公共圖書館

分類號(hào) G252.1

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.04.006

The Research of Public Library Cooperative with School in Reading Promotion：Based on the Investigation and Inspiration of Children Reading Promotion

Zhang Yihong，Chen Yanxu，Gu Danhua

Abstract To do a good job of reading promotion of minors is an important mission of public cultural workers.School is a major ground of children reading promotion.Library should attach great importance to schools，through the cooperation to establish a scientific，standardized and normalized patterns of cooperation，cultivate the interest in reading and encourage children to read.On the one hand，library cooperating with school should compare with foreign countries，try to find the gap between each other and to summarize the experience.On the other hand，library should strengthen the cooperation，expand the forms of cooperation，upgrade the resources of cooperation，and then promote the reading promotion for children.Keywords Reading promoting.Cooperation between public library and school.Start reading.Public libraries.美國國家科學(xué)基金會(huì)（National Science Foundation）認(rèn)為閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)是人類三項(xiàng)基本能力，授人以魚不如授人以漁，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)少年兒童的閱讀興趣，能夠從根本上提高少年兒童的信息素養(yǎng)，為其他基本能力打下良好的基礎(chǔ)。2014年的全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國0～17周歲未成年人人均圖書閱讀量為8.45本，其中0-8周歲兒童人均圖書閱讀量最少，僅為5.56本。另據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國兒童人均擁有圖書1.3冊(cè)，擁有量在世界排名第68位，是以色列的1/50、日本的1/40、美國的1/30[1]。從數(shù)據(jù)上看，我國少兒閱讀狀況與國外發(fā)達(dá)國家相比還存在一定差距。“從小培養(yǎng)和加強(qiáng)兒童的閱讀習(xí)慣”是公共圖書館的首要使命（1994年國際圖聯(lián)即發(fā)布《公共圖書館宣言》），而目前我國兒童閱讀起步階段的閱讀推廣尤為重要。學(xué)校是兒童閱讀推廣的主陣地，圖書館兒童閱讀推廣應(yīng)該充分重視學(xué)校陣地，通過學(xué)習(xí)借鑒國外館校合作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地特點(diǎn)建立科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化的合作模式，從小培養(yǎng)少兒的閱讀興趣，促進(jìn)少兒閱讀。美、日、俄、英、德等國家的館校合作閱讀推廣

美國圖書館學(xué)家達(dá)納（John Cotton Dana）強(qiáng)調(diào)了圖書館員在館校合作促進(jìn)閱讀推廣的重要作用。他曾指出培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期為6歲到16歲，作為圖書館員，在具備對(duì)孩子的愛心與耐心的前提下，應(yīng)當(dāng)廣泛了解少年兒童讀物，提高自身素質(zhì)，并建立公共圖書館與學(xué)校的聯(lián)系，帶領(lǐng)家長和教師對(duì)孩子們的閱讀進(jìn)行輔助指導(dǎo)[2]。具體方法有以下幾點(diǎn)：（1）圖書館員為教師提供可以方便借閱和利用的主題方式的資料；（2）圖書館員組織教師成立教師閱讀委員會(huì)，幫助圖書館選擇兒童書籍，并由教師督促學(xué)生閱讀；（3）圖書館員及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)課程，并根據(jù)學(xué)校教育的進(jìn)度制作書目和購買圖書；（4）圖書館員積極聯(lián)絡(luò)學(xué)校與老師，讓更多的教師加入到圖書館的閱讀推廣活動(dòng)中；（5）圖書館員到課堂中去，了解教師的需求，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的主題和科目名稱，并推動(dòng)教師把圖書館的圖書帶入課堂，使教室發(fā)揮公共圖書館分館的作用。美國公共圖書館還通過讀書會(huì)的方式與學(xué)校進(jìn)行合作，如歷史悠久、影響廣泛的“德克薩斯圖書館讀書會(huì)（Texas Reading Club）”與當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)校、政府機(jī)構(gòu)、殘疾人協(xié)會(huì)等有著緊密的合作關(guān)系，共同促進(jìn)該州青少年和兒童的閱讀事業(yè)[3]。

日本通過一系列法規(guī)政策來促進(jìn)公共圖書館與學(xué)校的合作，共同促進(jìn)少年兒童閱讀推廣。2004年，“讀書推廣活動(dòng)主要政策”中規(guī)定家庭、社區(qū)、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與圖書館的合作，充實(shí)少兒閱讀的地點(diǎn)，加大宣傳力度。2008年制定的“基本計(jì)劃”中提出要進(jìn)一步加強(qiáng)公共圖書館和學(xué)校圖書館的館藏建設(shè)，并強(qiáng)化其閱讀推廣職能。2011年，日本文部科學(xué)省發(fā)布“公立圖書館的設(shè)置及運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)”中提到公共圖書館要進(jìn)一步開展閱讀推廣活動(dòng)并不斷深化與學(xué)校的合作[4]。數(shù)據(jù)顯示，2000年到2008年期間，有近70%的小學(xué)圖書館與公共圖書館開展協(xié)作，初中、高中圖書館與公共圖書館開展協(xié)作的比例也超過30%[5]。公共圖書館與學(xué)校的合作一般是由公共圖書館提出閱讀計(jì)劃，介入學(xué)校教育，具體方式有：（1）讀書活動(dòng)進(jìn)學(xué)校，進(jìn)行班級(jí)訪問、學(xué)校訪問，如“晨讀十分鐘”活動(dòng)，以及圖書館承辦學(xué)校的談書活動(dòng)、新生培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等[6]；（2）圖書館進(jìn)行學(xué)術(shù)研究促進(jìn)閱讀推廣，如做讀書指導(dǎo)方面的研究，幫助老師提高引導(dǎo)學(xué)生閱讀的能力，向?qū)W生介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的閱讀能力[7]；（3）在學(xué)校舉辦圖書館業(yè)務(wù)咨詢，發(fā)放情報(bào)信息小冊(cè)子[8]。通過圖書館與學(xué)校雙重閱讀推廣，培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣與習(xí)慣。

3.3 館校合作策略及措施研究

通過調(diào)研分析影響?zhàn)^校合作的諸多因素，提出館校合作閱讀推廣的策略和舉措，相關(guān)的論文數(shù)量占19%。合作策略包括以下幾點(diǎn)：（1）公共圖書館與學(xué)校加強(qiáng)交流溝通，簽訂合作協(xié)議，制訂工作計(jì)劃，保持雙方積極性；（2）圖書館提升自身館員素質(zhì)，介入學(xué)校對(duì)未成年人的培養(yǎng)，如制作與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的閱讀課件嵌入教學(xué)活動(dòng)中，或在圖書館內(nèi)提供課業(yè)輔導(dǎo)書，成立少兒閱讀俱樂部、閱讀興趣小組等；（3）組織閱讀推廣進(jìn)校園活動(dòng)，為學(xué)校營造師生共讀的閱讀氛圍，如在學(xué)校開設(shè)閱讀課程、舉辦社團(tuán)活動(dòng)、組織專家學(xué)者講座、開展故事會(huì)，組織學(xué)生到圖書館參觀；（4）聯(lián)合各方力量共同促進(jìn)未成年人閱讀推廣，圖書館、學(xué)校、家庭與社會(huì)力量（如公益機(jī)構(gòu)、企業(yè)等）各自發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，多方位開展閱讀推廣活動(dòng)。

3.4 館校合作服務(wù)體系及模式研究

為創(chuàng)造一個(gè)“書香校園”的環(huán)境，需要充分利用現(xiàn)有資源，完善共建共享機(jī)制，建設(shè)全新的館校合作模式，這類論文占11%。公共圖書館與學(xué)校合作實(shí)施閱讀推廣的主要模式有：（1）圖書館將學(xué)生按照對(duì)象分齡、目標(biāo)分級(jí)、內(nèi)容多元的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校教師及學(xué)生提供閱讀資源支持，協(xié)助學(xué)校閱讀教育及語文教學(xué)的館校合作模式[3]；（2）建立課外閱讀獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的館校合作模式[23]；（3）公共圖書館與學(xué)校館舍、資金、人員公用的館校合作模式[23]；（4）以公共圖書館為中心，聯(lián)合多方社會(huì)力量，以學(xué)校和社區(qū)為主要著力點(diǎn)的館校合作模式[25]。

3.5 其他研究

留守兒童閱讀環(huán)境、城鄉(xiāng)兒童閱讀環(huán)境、面向兒童的民間公益閱讀推廣組織研究等方面的主題研究成果都是圖書館少兒讀者工作的保障性研究，對(duì)圖書館全面開展館校合作閱讀推廣具有重要意義，但目前研究成果比較零散，需進(jìn)一步開展系統(tǒng)深入的研究。啟示

我國館校合作的形式在創(chuàng)新，活動(dòng)在豐富，但對(duì)比國外還有較大差距，也存在著諸多問題。從國內(nèi)館校合作的研究文獻(xiàn)來源看，對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析研究的作者大部分來自公共圖書館，學(xué)校方面還沒有專門涉及與圖書館合作形式或方法的研究，說明學(xué)校還不夠重視與圖書館合作進(jìn)行閱讀推廣，對(duì)校園閱讀推廣的宣傳力度不夠；從合作形式來看，在館校合作的方法實(shí)踐中，館校合作還不夠深入，活動(dòng)開展較為零散，沒有固定周期，缺乏持久性，產(chǎn)生的社會(huì)影響力有限。圖書館開展少兒閱讀推廣，必須注重學(xué)校陣地，積極加強(qiáng)館校合作力度，拓展合作形式，深化合作內(nèi)容，優(yōu)化合作資源，提升服務(wù)水平，以促進(jìn)少兒閱讀推廣更為深入并形成長效。

4.1 加強(qiáng)合作力度

（1）完善的法律政策可以保障合作。通過建立法律法規(guī)，為館校合作提供有效的操作途徑，保障館校合作的順利實(shí)施。（2）獲取認(rèn)同吸引合作。圖書館應(yīng)當(dāng)提高自身的主動(dòng)性與競(jìng)爭力，積極了解教學(xué)計(jì)劃，提升自身素質(zhì)，介入學(xué)校對(duì)未成年人的培養(yǎng)，配合學(xué)校完成教學(xué)目標(biāo)，吸引學(xué)校與圖書館長期合作。

4.2 拓展合作形式

（1）建立總分館的合作形式。在學(xué)校成立圖書館分館，以公共圖書館資源為中心，對(duì)學(xué)校圖書館進(jìn)行書籍資源支持，實(shí)現(xiàn)圖書館、學(xué)校資源共享。（2）簽訂合作協(xié)議、相互監(jiān)督的合作形式。圖書館與學(xué)校共同制定工作計(jì)劃并簽訂協(xié)議，相互監(jiān)督，促進(jìn)合作的良性循環(huán)。（3）以品牌、項(xiàng)目為小組的合作形式。館校合作中，以品牌活動(dòng)或者項(xiàng)目為人員劃分原則，形成工作小組，圖書館員與教師深入交流，為長期合作奠定基礎(chǔ)。

4.3 深化合作內(nèi)容

（1）引入以閱讀為主題的輔教課程。圖書館利用專業(yè)知識(shí)，配合學(xué)校語文教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)以閱讀為主題的課程，引入學(xué)校日常的教學(xué)內(nèi)容中，深化館校合作的內(nèi)容。（2）組織閱讀推廣進(jìn)校園活動(dòng)。圖書館員到學(xué)校班級(jí)中進(jìn)行閱讀推廣，針對(duì)不同年級(jí)組織策劃適用于不同年齡段兒童的閱讀推廣活動(dòng)。（3）聯(lián)合各方力量豐富合作內(nèi)容。社會(huì)各界力量各自擁有不同的特點(diǎn)，能夠提供豐富的資源，將社會(huì)力量融入館校合作，可以拓展館校合作內(nèi)容與方式。（4）建立課外閱讀聯(lián)動(dòng)機(jī)制。圖書館與學(xué)校之間達(dá)成共識(shí)，將學(xué)生在圖書館的閱讀情況納入學(xué)校的考評(píng)系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀。

4.4 優(yōu)化合作資源

（1）培養(yǎng)專業(yè)人才隊(duì)伍。從圖書館員、教師、家長發(fā)掘骨干力量，組成閱讀推廣核心團(tuán)隊(duì)，組織核心團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)深造，提高綜合實(shí)力。（2）構(gòu)建“館、校、家”三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。將閱讀推廣陣地?cái)U(kuò)大到圖書館、學(xué)校、家庭三方，優(yōu)化少年兒童的閱讀環(huán)境。（3）建立專家顧問團(tuán)隊(duì)。融合聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源，邀請(qǐng)各界專家形成合作團(tuán)隊(duì)顧問團(tuán)，為團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)指導(dǎo)意見和社會(huì)支持，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。

4.5 提升服務(wù)水平

（1）制定人才激勵(lì)機(jī)制。適當(dāng)?shù)娜瞬偶?lì)機(jī)制可以避免館員與教師產(chǎn)生消極情緒，激發(fā)合作團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性，提升團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平。（2）實(shí)施合作品牌化戰(zhàn)略。運(yùn)用便捷、專業(yè)、創(chuàng)新的宣傳平臺(tái)與營銷渠道形成自己的合作品牌，為維護(hù)品牌的形象與聲譽(yù)，可以督促團(tuán)隊(duì)提高自己的服務(wù)質(zhì)量。（3）館校合作行業(yè)聯(lián)盟。帶動(dòng)同行業(yè)人員加入館校合作隊(duì)伍，形成館校合作行業(yè)聯(lián)盟，在相互學(xué)習(xí)借鑒的同時(shí)，同行業(yè)間的競(jìng)爭也會(huì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，不斷改進(jìn)服務(wù)，提升服務(wù)水平。

參考文獻(xiàn)：

[ 1 ] 丁文?t.中國少兒閱讀現(xiàn)狀及公共圖書館少兒閱讀推廣策略研究[J].圖書與情報(bào)，2011（2）：16-21.[ 2 ] DANA J C.The librarians spirit and methods in working with the schools[G]//Bostwick AE.The relationship between the library and the public schools.New York：The H.W.Wilson Company，1914.[ 3 ] 黃曉燕.美國公共圖書館讀書會(huì)對(duì)少兒閱讀的影響[J].

第五篇：在高校圖書館館長會(huì)議上的講話稿

在高校圖書館館長會(huì)議上的講話稿

在高校圖書館館長會(huì)議上的講話稿2007-01-27 14:45:38

各位館長、同志們：

今天我們?cè)跒H坊召開山東省高校圖書館館長會(huì)議，首先我代表省教育廳向大會(huì)表示熱烈的祝賀，向與會(huì)的代表并通過大家向長期以來工作在管理第一線全體同志表示誠摯的問候和衷心的感謝。

我們這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)前期工作，研討我省高校圖書館發(fā)展所面臨的形勢(shì)、問題和對(duì)策，加強(qiáng)研究，進(jìn)一步更新觀念，明確目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，不斷地提高圖書館管理水平。為此，我想借這次機(jī)會(huì)與同志們一起來回顧一下這幾年來我省高等教育的發(fā)展情況，也剖析一下我省高等

教育所面臨的問題和困難，然后再談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。

首先，我們來回顧一下這幾年我省高等教育的發(fā)展情況。

（一）高等教育的規(guī)模逐步擴(kuò)大。

自年以來，在教育部和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省高等教育抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，教育質(zhì)量和效益逐步提高，教育規(guī)模迅速擴(kuò)大。我省普通高校由年的所發(fā)展到了××年的所。普通高等教育在校生的規(guī)模由年的萬人增加到××年的萬人。成人高等教育在校生達(dá)到萬人，民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)已達(dá)到了所，在校生已超過了萬人；到××年底，我省在校研究生數(shù)人，其中博士生人，碩士生人。我省高等教育的毛入學(xué)率突破了，達(dá)到了近。提前三年實(shí)現(xiàn)了山東省高教發(fā)展的十五規(guī)劃目標(biāo)全國的平均毛入學(xué)率為～，我們的高等教育已經(jīng)從精英教育發(fā)展到了大眾化教育階段。

（二）辦學(xué)條件進(jìn)一步充實(shí)。

這幾年，我們通過銀行貸款、后勤社會(huì)化、收費(fèi)多方途徑籌集資金，努力改善辦學(xué)的條件。××年我省高校占地面積達(dá)到了萬平方米，比年增加了萬平方米，翻了一番多，年平均增長；校舍面積達(dá)到了萬平方米，比年增加了萬平方米，年平均增長；圖書資料達(dá)到了萬冊(cè)，比年增加了萬冊(cè)，年平均增長；教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到了億元，比年增加了億元，年平均增長。

（三）高等職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。

年以來全省新增的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院已達(dá)到所，高等職業(yè)教育招生數(shù)量也逐年增加，××年招生萬人，占我省招生總數(shù)的。對(duì)口招生由年的人增加到今年的萬人。××年，在所高等學(xué)校進(jìn)行五年一貫制的學(xué)制改革試點(diǎn)的同時(shí)，又繼續(xù)在所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了三二連讀的改革試點(diǎn)。初等、高等職業(yè)教育相互銜接、與其他教育相互溝通的職業(yè)教育的體系已具雛形。我省的職業(yè)教育率先走

向了市場(chǎng)，打破了政府包辦辦學(xué)的一元化的投資機(jī)制的傳統(tǒng)格局，形成了系統(tǒng)、部門、企業(yè)、事業(yè)單位以及個(gè)人多渠道的投資模式、多元化辦學(xué)的新格局。從今年的招生上看，大部分的民辦高職的志愿率都很高。

（四）研究生教育工作取得了新的突破。

九五以來，為適應(yīng)我省先進(jìn)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才的需求，立足自身培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，不斷改善培養(yǎng)條件，提高培養(yǎng)質(zhì)量，增建學(xué)位點(diǎn)。在××年第九批學(xué)位授權(quán)審核工作中，我省新增博士授予單位個(gè)，新增碩士授予單位個(gè)，新增博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)個(gè)，增長率為，高于全國的平均增長率；新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)個(gè)，增長率為，高于全國平均增長率；新增碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)個(gè)，增長率為，高于全國的平均增長率。目前，我省博士學(xué)位授權(quán)單位有個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)單位個(gè)，博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)個(gè)，一級(jí)學(xué)科折合到二級(jí)學(xué)科后博士點(diǎn)總數(shù)達(dá)到個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)個(gè)，一級(jí)學(xué)科折合到二級(jí)學(xué)科后碩士點(diǎn)總數(shù)達(dá)到個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)的覆蓋率達(dá)到了，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)的覆蓋率達(dá)到了。從學(xué)科的角度來說，碩士授權(quán)點(diǎn)的覆蓋率比較高，但是碩士授權(quán)點(diǎn)的覆蓋率還有待于我們繼續(xù)努力。

經(jīng)過努力，基本建立起了學(xué)科門類比較齊全的高層次學(xué)位與研究生教育體系，博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)學(xué)科點(diǎn)的大幅增長，填補(bǔ)了我省研究生培養(yǎng)在某些學(xué)科上的空白，增強(qiáng)了高層次學(xué)科點(diǎn)的互補(bǔ)和支撐作用，研究生的招生能力由年的人擴(kuò)大到了××年的人，增長了倍，其中博士研究生的培養(yǎng)能力增長了倍。上星期我省召開了研究生培養(yǎng)工作會(huì)議，專門研究了研究生培養(yǎng)質(zhì)量問題。我們目前最關(guān)心的問題是，授權(quán)點(diǎn)數(shù)量和培養(yǎng)能力的增長很快，培養(yǎng)質(zhì)量能否有保障。

（五）學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。

教育廳根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)原則，對(duì)原有的專業(yè)進(jìn)行了改造，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了專業(yè)的適應(yīng)性。首先，我們結(jié)合新的專業(yè)目錄，遵循寬口徑、大專業(yè)、多方向、強(qiáng)適應(yīng)的原則，按照合并、拓寬、改造、增新的方針，對(duì)學(xué)校已有的專業(yè)進(jìn)行調(diào)整、改革和建設(shè)。其次，制定了全省專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)全省的需要和教育資源的配置，統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)的布局。第三，做好示范性的專業(yè)建設(shè)，開展教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、試點(diǎn)課程的立項(xiàng)工作。這些試點(diǎn)專業(yè)、試點(diǎn)課程在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、師資等方面都形成了鮮明的特色，帶動(dòng)了專業(yè)建設(shè)整體水平的提高。從年到××年，全省高校增設(shè)專業(yè)個(gè)，使全省高校的本科專業(yè)點(diǎn)由年調(diào)整以后的個(gè)增加到了個(gè)，增長率為。目前我省高校共有個(gè)專業(yè)點(diǎn)，專業(yè)設(shè)置的門類齊全，分布基本合理，涵蓋了新專業(yè)目錄中個(gè)學(xué)科門類的大部分專業(yè)，部分高校還設(shè)置

了專業(yè)目錄以外的如電子商務(wù)、信息安全等與社會(huì)息息相關(guān)、就業(yè)率比較好的新型專業(yè)。經(jīng)過建設(shè)，基本形成了一個(gè)多學(xué)科的、多層次的、基本能夠適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革發(fā)展的、比較完整的學(xué)科專業(yè)體系。

（六）重點(diǎn)建設(shè)成效顯著。

從八五時(shí)期開始，我們就在全省高校遴選了個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)；十五期間，又從優(yōu)中選優(yōu)，選擇了個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行強(qiáng)化建設(shè)。八五期間省財(cái)政投入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的經(jīng)費(fèi)為多萬元，各有關(guān)高校的配套經(jīng)費(fèi)為多萬元，省與高校共同培植重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。九五期間，省財(cái)政投資為多萬元，重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，對(duì)于培養(yǎng)高層次人才、穩(wěn)定人才以及對(duì)學(xué)校層次的提高和本科、研究生等等各方面教育的發(fā)展能夠起到非常重要的作用，重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，也培養(yǎng)、吸引和穩(wěn)定了一大批優(yōu)秀人才。

按照山東省政府《年教育振興計(jì)劃》的要求，省教育廳分五個(gè)批次遴選和培養(yǎng)了名中青年和學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，狠抓了學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)和配備工作，為青年學(xué)者積極創(chuàng)造平等競(jìng)爭、脫穎而出、健康成長的條件和環(huán)境。各個(gè)高校也采取吸引和培養(yǎng)相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)青年教師攻讀在職碩士、在職博士，改善具有博士、碩士學(xué)位的青年教師的工作環(huán)境和生活條件，培養(yǎng)、引進(jìn)和留住了一大批學(xué)術(shù)骨干，學(xué)歷結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化。目前，我省師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)情況是：××年底，全省高校共有專職教師人，比年增長；教師的職稱結(jié)構(gòu)也有了較大的改善，具有正、副高級(jí)職稱的專職教師的比例由年提高到了××年的；教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)也得到了優(yōu)化，××年具有博士和碩士學(xué)位的教師共有人，比年增加了人；教師的年齡結(jié)構(gòu)也有所優(yōu)化，歲以下的青年教師共計(jì)人，占教師總數(shù)的。經(jīng)過這幾年的調(diào)整，我省高校教師的結(jié)構(gòu)趨于年輕化、高學(xué)歷化。

（七）教育質(zhì)量的保障體系不斷完善。近幾年來，我省高校開展了以管理促改革、以管理促建設(shè)、以管理質(zhì)量、以管理促發(fā)展的活動(dòng)，以逐步走向高校自主辦學(xué)、政府宏觀監(jiān)控、社會(huì)監(jiān)督評(píng)價(jià)的軌道。

⒈建立了教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任制，明確了高校黨政一把手作為教學(xué)質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人。

⒉強(qiáng)化了管理意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè)，建立了比較完善的教學(xué)管理規(guī)章制度。通過國家級(jí)評(píng)估、省級(jí)評(píng)估、學(xué)校對(duì)學(xué)院的評(píng)估、學(xué)院對(duì)各系的評(píng)估等各種層次的評(píng)估，使得教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制得到落實(shí)，管理意識(shí)和管理的規(guī)章制度得到了進(jìn)一步完善。

⒊建立了省、院、系多級(jí)教學(xué)評(píng)估制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)。省教育廳按照社會(huì)中介機(jī)構(gòu)的模式成立了兩個(gè)專業(yè)化的教學(xué)評(píng)估機(jī)構(gòu)，依托山東省教育科學(xué)研究所和山東大學(xué)高等教育研究中心，成立了山東省

高等教育評(píng)估中心，承擔(dān)了高等學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)評(píng)估、教學(xué)工作評(píng)估、畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)估等工作。我們從年開始，對(duì)全省高校進(jìn)行了教學(xué)評(píng)價(jià)。除幾所未下放前隸屬原有關(guān)部委的高校參加部委和教育部的評(píng)價(jià)外，其余的高校都參加了省組織的評(píng)價(jià)。通過大面積的教學(xué)評(píng)價(jià)，進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)工作的中心地位。

⒋促進(jìn)教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化，開發(fā)教務(wù)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，提高管理效率。

⒌加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，選拔了一批熟悉教育教學(xué)規(guī)律，具有較強(qiáng)組織能力和較高學(xué)歷的一線教師來充實(shí)教學(xué)管理隊(duì)伍。現(xiàn)在的教務(wù)處長隊(duì)伍非常整齊，年輕化、高學(xué)歷化，有很多博士處長，既有前瞻性，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣一批人才充實(shí)到教學(xué)管理隊(duì)伍中來，使得我們的管理更具有前瞻性和規(guī)范性。

以上我從七個(gè)方面總結(jié)了近幾年來我省高等教育發(fā)展的情況。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯覀內(nèi)匀灰逍训?/p>

看到面臨的一些問題和困難。這些問題和困難概括起來有兩個(gè)，即兩個(gè)基本矛盾：一是人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)高等教育的需求與有限的高等教育資源供給在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)方面的矛盾，二是高等教育的人才供給與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等方面的矛盾。當(dāng)然，這兩個(gè)矛盾在全國大部分省份都存在，但是在我們省更突出。為什么這樣說呢？首先從入口上說，我省的毛入學(xué)率接近，比全國平均毛入學(xué)率（近）低，也就是說，我省能夠上大學(xué)的人的比例還達(dá)不到全國的平均水平，而北京、上海已經(jīng)超過，已接近跨入高等教育的普及化階段。所以說，第一個(gè)矛盾在我省尤其突出。這兩個(gè)矛盾可反映出以下幾個(gè)問題：

第一個(gè)問題，我省高等教育的整體規(guī)模小，優(yōu)質(zhì)資源少。整體規(guī)模小，優(yōu)質(zhì)資源少，使得我省的毛入學(xué)率低，第一個(gè)矛盾比較突出。今年高考，我省有萬考生，考生數(shù)量位居全國第一，但我

省本科、專科、高職能夠錄取的考生一共才多萬人，再加上外省在我省錄取的學(xué)生，仍有近的考生得不到高等教育，因此錄取率不算很高。我們的優(yōu)質(zhì)資源比較少，學(xué)校、學(xué)校、全國重點(diǎn)學(xué)科、全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等都比兄弟省特別是江蘇省、浙江省要少，所以這方面有很多工作需要我們?nèi)プ觥?/p>

第二個(gè)問題，結(jié)構(gòu)不合理。首先專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理。盡管近幾年我們?cè)趯I(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面做了大量的工作，但是還沒有調(diào)整到最佳形式。從畢業(yè)生就業(yè)情況看，一方面大量通用專業(yè)畢業(yè)生面臨著分配難的問題，而另一些緊缺專業(yè)有急需人才。也就是說，我們所培養(yǎng)人才與社會(huì)需求的數(shù)量、結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了矛盾。

其次，學(xué)校的層次結(jié)構(gòu)不盡合理。現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校都在向大、全、綜合方向發(fā)展，以工科見長的學(xué)校努力發(fā)展文科，以文科見長的學(xué)校努力發(fā)展工科，高職努力上本科，專科努力上高職。當(dāng)然，這些發(fā)展是必需的。因?yàn)槲覀兊囊?guī)

模還小，需要發(fā)展規(guī)模。但是發(fā)展規(guī)模的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)和特色，不能一味地追求規(guī)模，一定要分清層次，多層次、優(yōu)化地去發(fā)展，因?yàn)樯鐣?huì)上對(duì)人才的需求是分層次的。當(dāng)然，這種不合理是很容易理解的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的調(diào)整是合理的，但是整個(gè)社會(huì)在發(fā)展，我們要按照與時(shí)俱進(jìn)的精神繼續(xù)調(diào)整。所以，說不合理不是否定，而是要調(diào)整、調(diào)整、再調(diào)整，沒有終結(jié)，因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展沒有終結(jié)。

第三個(gè)問題，畢業(yè)生的質(zhì)量問題。畢業(yè)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力、發(fā)展能力是整個(gè)培養(yǎng)過程中造就的，不是簽協(xié)議那幾天造就的，所以我們?cè)谡麄€(gè)教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力、自我發(fā)展能力、創(chuàng)業(yè)能力。

以上，將存在的問題簡單地進(jìn)行了分析。其實(shí)，還有方方面面的很多問題。例如，高職院校的定位問題、管理的規(guī)范問題等等，都需要認(rèn)真地去研究。下面，談一下個(gè)人的幾個(gè)觀點(diǎn)。

⒈進(jìn)一步優(yōu)化全省高等教育的結(jié)構(gòu)和布局，在發(fā)展的模式、規(guī)模、質(zhì)量、效益、結(jié)構(gòu)等方面協(xié)調(diào)共進(jìn)。全省各類普通本科院校、專科院校、職業(yè)學(xué)校、成人院校以及遠(yuǎn)程教育學(xué)校都要根據(jù)自己特點(diǎn)和社會(huì)的發(fā)展對(duì)不同層次、不同類型人才的需求特點(diǎn)來確定自己的發(fā)展方向，確定自己的定位。學(xué)校的定位應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，也應(yīng)該與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)。

⒉加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，大力發(fā)展與全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的應(yīng)用型專業(yè)，根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需求，制定相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)計(jì)劃和規(guī)劃，要重點(diǎn)建設(shè)一批面向我省支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)，以培養(yǎng)復(fù)合型人才、技能型人才為目標(biāo)的專業(yè)。各高等學(xué)校要準(zhǔn)確定位，制定學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，培植優(yōu)質(zhì)學(xué)科，融合交叉學(xué)科，發(fā)展特色專業(yè)，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

⒊逐步實(shí)行學(xué)分制改革，建立現(xiàn)代

教學(xué)管理制度，積極推行以學(xué)分制改革為核心的教育教學(xué)改革模式，逐步地、適時(shí)地、結(jié)合自己學(xué)校特點(diǎn)地?cái)U(kuò)大主輔修制、雙專業(yè)制、雙學(xué)位制等教學(xué)模式的范圍。我在這里說明一下，要根據(jù)自己學(xué)校的特點(diǎn)和資源情況，不要不顧自己學(xué)校的條件盲目地推行，一哄而上。在豐富這些模式的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)這些模式的管理，使其逐步走上規(guī)范化。

⒋繼續(xù)加快發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育。要突出職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)特色，進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，端正辦學(xué)方向，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐的原則面向職業(yè)技術(shù)工作崗位或者崗位學(xué)習(xí)，分析研究行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)的整體要求，合理的、科學(xué)的制定專業(yè)培養(yǎng)方案，突出針對(duì)性和應(yīng)用性。

⒌要加大教學(xué)改革力度，進(jìn)一步深化教學(xué)改革內(nèi)容和課程體系的改革，優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)的結(jié)構(gòu)，突出改革的系統(tǒng)性、整體性和可持續(xù)發(fā)展

性。要明確改革的目標(biāo)，不能為了改革而改革。要加強(qiáng)基礎(chǔ)課的教學(xué)，按照教育部文件的要求，教授和副教授必須講授本科課程，要改變本科生四年沒見過校內(nèi)知名專家、教授的現(xiàn)象。要求院士常年委本科生授課不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄兊目蒲许?xiàng)目和社會(huì)活動(dòng)太多。可以選擇合適的方式，例如設(shè)立一些短的專題課、小的選修課，請(qǐng)他們集中上幾個(gè)專題。

⒍進(jìn)一步完善專升本的制度，使專升本工作達(dá)到既擴(kuò)大本科規(guī)模，又能滿足學(xué)分制改革方向，又不影響高職的辦學(xué)定位等要求，使得方方面都滿足，搭建一座非常合理的立交橋。

⒎堅(jiān)持從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，依法治教，依法管理。這里包括兩個(gè)方面，一是要建立健全規(guī)章制度，而是要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。一旦制度健全了，并嚴(yán)格執(zhí)行了，管理就會(huì)走上正軌，管理就會(huì)井井有條。

⒏加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教師培訓(xùn)體系，逐步培養(yǎng)一支適應(yīng)高等教育的

各個(gè)層次的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

⒐完善高等教育的質(zhì)量保障體系，教育質(zhì)量有保障，有監(jiān)督，有評(píng)價(jià)。

⒑進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)觀念教育和創(chuàng)新教育。

⒈加強(qiáng)圖書館工作。今天下午韓子軍秘書長對(duì)近期工作有一個(gè)總結(jié)和部署，在這里我簡單談一點(diǎn)意見。

（）要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部××年月頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》。該規(guī)程與年原國家教委頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》相比，進(jìn)一步肯定和加強(qiáng)了圖書館在高等學(xué)校的地位。明確指出：高等學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)校總體水平的重要標(biāo)志；同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了圖書館讀者第一，服務(wù)育人的辦館宗旨；明顯加強(qiáng)了由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型的導(dǎo)向。我省高校圖書館要把該規(guī)程作為今后一定時(shí)期的綱領(lǐng)性文件，要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。并依此制定各圖書館的發(fā)展目標(biāo)

和全省高校圖書館整體發(fā)展目標(biāo)。

（）要認(rèn)真落實(shí)讀者第一，服務(wù)育人的辦館宗旨，進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，這是圖書館全體館員工作的最終目的。為此，必須強(qiáng)化全體館員服務(wù)意識(shí)，大力加強(qiáng)科學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定一系列切實(shí)可行的落實(shí)措施，保證各項(xiàng)落到實(shí)處。要針對(duì)高等學(xué)校不同的讀者群的特點(diǎn)，采取相應(yīng)方式，開展個(gè)性化的服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地提高全體讀者的滿意率。

（）進(jìn)一步加強(qiáng)全省高校圖書館文獻(xiàn)資源共建、共知、共享工作。只有走資源共享之路，才能從根本上解決文獻(xiàn)資源不能滿足讀者需求的問題。我省高校圖書館在這一方面做出了一些富有成效的工作，但水平和規(guī)模還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還必須進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)一些適應(yīng)性比較廣的大型主流數(shù)據(jù)庫，應(yīng)該盡量采取集團(tuán)采購或全省買斷的形式。對(duì)此，大家一定要發(fā)揚(yáng)互助互利的精神，特別是一

些資金相對(duì)充裕一些的大館，要起到帶頭作用。另外，要加強(qiáng)各類型文獻(xiàn)聯(lián)合目錄的建立，加強(qiáng)館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作，充分提高文獻(xiàn)資源的利用率。

要加快山東省高等學(xué)校文獻(xiàn)資源保障體系的立項(xiàng)工作，要認(rèn)真組織調(diào)研論證，拿出適合我省高等學(xué)校的、科學(xué)的、切實(shí)可行的建設(shè)方案，爭取早日立項(xiàng)建設(shè)。

（）要研究信息時(shí)代的圖書館的管理問題，研究在現(xiàn)在一機(jī)在手，坐擁書城的時(shí)代，去圖書館的讀者的需求。

（）加強(qiáng)圖書館的人員素質(zhì)的建設(shè)，提高主動(dòng)服務(wù)的能力和水平。

（）進(jìn)一步加強(qiáng)自動(dòng)化建設(shè)和數(shù)字圖書館建設(shè)工作。目前我省絕大部分高校圖書館都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)工作的自動(dòng)化管理，但就總體水平來看，與一些其它省市高校圖書館的總體水平還有一定差距。對(duì)此，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善和提高自動(dòng)化硬件、軟件和系統(tǒng)管理水平，一些基礎(chǔ)條件好、技術(shù)力量強(qiáng)的圖書館，要在認(rèn)真調(diào)查研究和充分論證的基礎(chǔ)上，開展學(xué)科導(dǎo)航庫和特色數(shù)據(jù)庫等方面的建設(shè)。開展這項(xiàng)工作，要準(zhǔn)確把握中國高等教育文獻(xiàn)保障體系（）和其它文獻(xiàn)保障體系中的有關(guān)特色庫的情況，避免重復(fù)建設(shè)和低水平建設(shè)，要切實(shí)保證其特色性和高水平。在有條件的情況下，要組織群體的力量，開展有關(guān)數(shù)字圖書館相關(guān)課題的研究和實(shí)踐。力爭使我省高校圖書館的自動(dòng)化建設(shè)和數(shù)字圖書館的建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。