第一篇：歌詠比賽家長發言稿

家長發言稿

在這個充滿溫馨祥和的美好時刻，我們共同迎來了胡集中心小學歌唱比賽，我也很榮幸作為家長代表在這里發言。

我還記得孩子快要上小學時，作為家長我還曾一度為孩子的上學而擔憂。而胡集中心小學也在這幾年里越來越壯大越來越正規，被廣大居民所推崇，作為一名家長，我十分慶幸我選擇了胡集中心小學。

首先，我要感謝各位老師無私的付出。孩子們在這里得到了全面的素質教育。我們欣喜地看到自己的孩子，在老師們悉心的關心和照顧下，從初上一年級時的天真無邪、茫然無知，成為現在懂得了感恩，懂得了回報，養成了良好的生活習慣；他們開心上學，在集體中快樂成長，成為了敢說、敢問、敢想的孩子！我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。

今天，我們又聚在這里，向各位家長，還有我們的鄰居們展示孩子的風采。我們不僅呈現的是一場歌唱比賽，更是秀出一臺藝術的作品。讓我們一起為我們的孩子加油，為他們鼓掌吧！

最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。

第二篇：歌詠比賽發言稿

尊敬的評委、尊敬的領導嘉賓及各位參賽選手：

大家上午好！

首先，請允許我代表珍奧集團對參加本次活動的各位評委及各參賽團隊表示尊誠摯的感謝。同時也感謝遷西縣城管等相關政府部門的大力支持。

各位領導，各位長輩珍奧集團自1996年創立之日起，就把“立足生命科學，造福人類健康”為企業宗旨，涉足生物制造、生物制品、生物制藥、生物農藥四大核心產品，運用酶工程、發酵工程、細胞工程、基因工程、蛋白質工程等五大生物工程核心技術，研發生產、銷售、藥品、保健品、化妝品、功能性紡織品等9大系列400多種產品。先后被國家評委“火炬計劃重點高新技術企業”“國家AAA級信用企業”“全國敬老愛老主題教育優秀組織獎等稱號。

各位領導、各位長輩，17年的珍奧是意氣風發的珍奧，先后被國家評為“中國馳名商標”“中國出口名牌”“全國十大公信力品牌”；17年的珍奧是大力支持中國體育事業發展的珍奧，珍奧的系列產品先后被評為28屆奧運會中國體育代表團專用保健品” 30屆倫敦奧運會國家體育總局訓練局運動員專用產品。至今珍奧與國家體育總局合作三年，2013年1月珍奧系列產品又被國家體育總局訓練局評為運動員保障產品，同時珍奧核酸、珍奧益爾康等8種產品被國家公眾營養改善項目辦公室推薦為“營養健康倡導產品”。你的力量，我的力量，健康的力量。珍奧系列產品被評為中國國家舉重隊指定保健品；國際舉重聯合會全球優秀合作伙伴。

各位領導，各位長輩，珍奧在支持中國體育事業的同時，也做了很多慈善事業。2003年非典時期，珍奧向200多個城市400多家醫院捐贈3000多萬的珍奧核酸，目的是來增強人體免疫力；2008年汶川大地震，珍奧向災區共捐贈1885萬的款物；在剛剛過去的雅安地震，珍奧又向災區捐贈100萬現金；2004年，珍奧在全國舉辦“銀齡美大賽”，為中老年提供了一個展示才藝的獨特舞臺；同時2004年，珍奧獨家冠名“央視春晚”，在全國舉辦“珍奧核酸杯”我最喜歡的春節聯歡晚會節目評選活動。珍奧公益善舉源源不斷，到目前為止已經向社會捐贈折合人民幣3.26億。

各位領導，各位長輩，為慶祝珍奧集團成立17周年，為豐富中老年人的業余文化生活，今天特在此舉辦珍奧集團遷西第一屆歌詠比賽，意義深遠。祝本次活動圓滿成功，祝各個團隊都能取得優異成績。

最后衷心的祝在座的各位評委，各位長輩，各位選手身體健康長壽、幸福快樂。謝謝！

唐山珍奧

郭崇剛

2013/5/31

第三篇：歌詠比賽總結發言稿

歌詠比賽總結發言稿

老師們、同學們：

大家下午好！為了紀念我們偉大祖國抗日戰爭勝利70周年，展示我校實施素質教育的豐碩成果，豐富學生的校園文化生活，提高我校學生的合唱水平，激發學生熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛祖國的感情，學校特舉辦“紀念抗日戰爭勝利70周年暨廉潔文化進校園”歌詠比賽。此次活動，在各位班主任的積極準備、認真排練下圓滿完成了比賽任務，首先我代表校委會對在本次活動中付出艱辛努力的師生表示衷心的感謝，感謝你們犧牲了課余休息時間、利用一切可利用的時間不辭辛苦、精心策劃、群策群力、認真負責圓滿完成比賽任務，再次對你們取得優異成績的班集體表示熱烈的祝賀。

此次歌詠比賽是對我校音樂教學成果的檢閱，是對我校廣大師生演唱能力的檢閱，是對各個班集體凝聚力、組織紀律的檢閱，是對各位班主任責任性、組織能力的檢閱。活動前期各位班主任老師都能精挑細選確定演唱曲目，指導學生掌握歌唱技巧，訓練學生提高演唱能力，嚴肅班級集體紀律，對整個比賽策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細致的工作。活動不僅促進了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學們的學習生活，激發了同學們熱愛祖國、熱愛班集體的情感，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的綜合素質，也是對我校“熱愛祖國、廉潔文化”的一次驗收，對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。

綜觀這次比賽，在團隊部的認真組織下，各班級認真準備下，呈現出以下特點： 第一：主題鮮明。所有初中班級都演唱《保衛黃河》、所有小學班級都演唱了《我們是共產主義接班人》必唱的紅色革命歌曲，還有《三大紀律八大注意》《八個堅持八個反對》等廉潔自律、勤政廉政歌曲，歌曲悠揚動聽、激動人心，唱出了強烈的愛國之情。

第二：所有師生均能積極參與。雖然比賽方案下達后，教導處組織了月考、教研組組織了聽評課活動，但各位老師沒有影響學校的正常活動，利用課余時間進行緊張訓練，認真準備這次比賽。全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感，集中注意力不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。

第三：大膽創新。本次比賽，各班同學都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術效果。特別是七年級為每位同學準備了小國旗、五年級為學生準備了鮮花等道具，《 》，隊伍宏大，氣勢恢弘，演唱效果較好，加強了不同年級同學的交流，增強了校園團結、和諧的氛圍。

第四：組織得力。本次活動，從下發通知、動員、排練、特別是演出組織，音樂老師、班主任老師等都付出了大量的汗水。紅領巾監督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動，也為演出成功作出了較大的貢獻。

活動中不足的地方：

沒有背景音樂，沒有樂器伴奏，讓我們的演唱效果失去了色彩，大大的消弱了聽覺效果。

次歌詠比賽活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環境，促進了學生的全面發展和健康成長，展現了我校學生積極向上的精神風貌。今后我校會搭建各種平臺，更積極的組織此類活動，豐富我校的課余生活，給同學們更多的展現自我的機會。

謝謝大家！

第四篇：2017歌詠比賽發言稿

英豪學校2017年高中部“愛國、感恩、勵志”

主題歌詠比賽發言稿

領導、評委老師們、各班主任、同學們：

下午好！

今天，我們在這里隆重集會，舉行我校高中部 “愛國、感恩、勵志”為主題的合唱比賽，熱情謳歌我們偉大的祖國，偉大的中國共產黨，偉大的中國人民。

同學們，在中國革命、社會主義建設和改革開放及中華民族的偉大復興——中國夢的各個時期，經典歌曲大量涌現，廣泛傳播，記錄了中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的輝煌詩篇，生動地反映了波瀾壯闊的歷史，體現了中華民族渴望復興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。在新的歷史時期——圓中國夢，重溫并傳唱經典歌曲，不僅僅是一種追憶、一種傳承，更是在感受一種激情，汲取一種力量，激勵我們發揚優良的革命傳統，始終不渝地跟黨走，堅定不移地走改革開放之路。

今天“愛國、感恩、勵志”合唱比賽，老師們和同學們都投入了極高的熱情，付出了辛勤的汗水，我真誠地希望同學們把自己對祖國的熱愛，對社會的感恩，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，同學們在歌唱時能敞開胸懷，放開歌喉，縱情高唱，唱出英雄氣概，唱出我們心中的豪邁，希望將這種良好的精神狀態延續到今后的學習和生活中去，讓它伴隨我們快樂學習，快樂生活，快樂成長！

最后我宣布，英豪高中部 “愛國、感恩、勵志”主題合唱比賽圓滿成功！

英豪學校2017年高中部“愛國、感恩、勵志”

主題歌詠比賽

發 言 稿

鐘長明 2017-9-25

第五篇：歌詠比賽

“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為迎接2014年的元旦，豐富校園文化，增強新年氣息，為了更好的推進素質教育，全面提高學生素質，活躍校園文化生活，學校決定擬定于12月下旬組織慶元旦、迎新春歌詠比賽，具體事項如下：

一、比賽時間：12月下旬

二、比賽地點：多媒體報告廳

三、參賽對象：分年級舉行，所有班級參加

四、出場順序：各班級抽簽決定出場順序

五、演唱歌曲要求：

1、演唱內容：紅色歌曲、校園歌曲、歌唱祖國的歌曲兩首，內容健康、積極向上，能反映時代風貌，時間控制在10分鐘之內。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，不得清唱。

4、演唱正確，聲音和諧統一，編排創新但符合歌曲風格。

5、服裝整齊，儀表端莊大方得體，精神飽滿，優雅自然。

6、指揮拍點準確，動作大方優雅，合唱效果體現指揮的意圖。

5、合唱隊員之間的合作默契，演唱體現歌曲的藝術風格，兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。

七、評分標準：

評分采用10分制，當場亮分，公布得分，現場發獎。保留小數點后兩位，去掉一個最高分和一個最低分，得分按平均分記。參考標準如下：

１、服裝統一、整潔；隊型整齊，精神面貌好；（1分）

２、上下場迅速、整齊、安靜，演出緊湊連貫。（1分）

３、指揮、伴奏與演唱人員配合默契，無明顯失誤（1分）。

４、按規定演唱兩首歌曲，自選歌曲曲目在擬定曲目內（1分）。

５、音高、節奏準確，感情充沛。（3分）。

６、編排創新但能比較準確詮釋作品內容（2分）。

７、整體印象（1分）。

八、設獎辦法：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；優秀組織獎7名。分別為班級加14分、10分、7分、3分。

九、評委組成：各年級組負責安排。

本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

2013年11月14日