第一篇：探訪(fǎng)英雄后人 追尋烈士足跡

探訪(fǎng)英雄后人 追尋烈士足跡

振林學(xué)校三（1）李佩瑤

清明節(jié)前夕，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們懷揣著對(duì)英雄的敬仰，一起到振林街道南關(guān)村去追尋栗振林烈士成長(zhǎng)的足跡。

在淡雅樸素的院子里，我們見(jiàn)到了栗振林的后人，栗振林英雄的親侄子，一位白發(fā)蒼蒼卻精神矍鑠的老人——栗爺爺。他坐在板凳上為我們講述英雄栗振林成長(zhǎng)的故事，我們所有小記者都沉浸在英雄平凡但不平庸的故事中。

栗振林烈士為了參軍，17歲那年，丟下成親不到一天的妻子，就去了集訓(xùn)隊(duì)，以至后來(lái)妻子去部隊(duì)探親，竟然互不相識(shí)。栗振林烈士曾到貴州剿匪，期間因?yàn)楣ぷ魍怀觯瑯s獲二等功，后來(lái)又因?yàn)榉@匪首，功上加功。再后來(lái)，參加抗美援朝，犧牲在了異國(guó)他鄉(xiāng)，年僅21歲。為了紀(jì)念英雄栗振林，1952年林縣人民政府在當(dāng)時(shí)的林州市一中召開(kāi)了追悼會(huì)，振林區(qū)也隨著就成立了。后來(lái)，人們還把林州市南關(guān)的一條南北直通大路命名為“振林路”。在烈士陵園內(nèi)，有座威嚴(yán)的塑像，栗爺爺說(shuō)，塑像正是按照英雄烈士粟振林生前留下的照片精心雕制而成的。

栗爺爺為了傳承粟振林的精神，他清正廉明，兩袖清風(fēng)。在村委會(huì)當(dāng)了22年的村支書(shū)，為全村村民做了不少好事，一身正氣，從不徇私舞弊。栗爺爺堅(jiān)苦樸素，家具已經(jīng)用了70多年了，一直沒(méi)舍得換。

栗爺爺還教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。珍惜所有革命烈士用鮮血給我們換來(lái)的幸福生活。

通過(guò)這次采訪(fǎng)，我懂得了我們今天幸福生活來(lái)之不易，一定要珍惜美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)烈士遺愿，爭(zhēng)做有志少年。

第二篇：追尋英雄的足跡

追尋英雄的足跡

許志偉同學(xué)走了，帶著全國(guó)人民的牽掛和深深的思念。作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生他的壯舉和生前學(xué)習(xí)的各個(gè)感人故事，充分體現(xiàn)了他視人民利益高于一切，危急時(shí)刻舍身救人的崇高精神；發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，樂(lè)于助人的高尚品德。

我們?yōu)橹緜ネ瑢W(xué)的青春短暫而痛惜不已，我們?yōu)橹緜ネ瑢W(xué)的才華橫溢卻像一顆流星一樣劃空而過(guò)而嗟嘆不已，我們?yōu)橹緜ネ瑢W(xué)能在危急關(guān)頭挺身而出，舍生取義而贊嘆不已，但這一切并不是一朝一夕形成的，而是有著深厚的思想根基，是平時(shí)一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)的；這可以從許志偉的日記和筆記中看出，這些話(huà)充分的體現(xiàn)出了他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，在他的日記中寫(xiě)道：“寧可抱香枝頭老，不隨落葉舞秋風(fēng)”，“生命輕如鴻毛，信仰一諾千金”，我堅(jiān)信，中國(guó)黃產(chǎn)黨作為一個(gè)執(zhí)政黨，所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)一定會(huì)成功的。

不錯(cuò)，在生前許志偉所做的事都是很細(xì)小，很平凡的，沒(méi)有轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有偉大的成就，但他在日常生活中所做的件件小事，處處折射出他崇高的理想追求和高尚的道德情操，體現(xiàn)出了新時(shí)代大學(xué)生和共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。例如，在他村子中，下雨時(shí)他會(huì)第一個(gè)跑出來(lái)，幫助鄰居收黃豆，稻谷和衣服。每年寒暑假回來(lái)，他總抽空為村里的小孩義務(wù)補(bǔ)習(xí)功課，考研期間，他總是起得最早，睡得最晚，花大量時(shí)間查資料，做小結(jié)，然后把精華整理收集到一塊，主動(dòng)提供給大家查閱和學(xué)習(xí)，為其他考研的同學(xué)節(jié)省了時(shí)間，提供了方便。正因?yàn)橛羞@樣的精神境界和人生追求，才會(huì)在生死關(guān)頭奮不顧身的英雄壯舉，他以自己的行動(dòng)，實(shí)踐了自己的入黨誓詞。他不愧為當(dāng)代大學(xué)生的楷模，不愧為共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。

花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再綠的時(shí)候；英雄去了，難道就不應(yīng)該有再來(lái)的時(shí)候嗎？許志偉作為一個(gè)英雄已用自己年輕的生命燃燒出了憾人心魄的光和熱，劃出了一條燦爛的人生足跡，作為許志偉同學(xué)的校友和師弟，作為許志偉偉大精神的傳承者，我們難道沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)，踏著英雄的足跡，去激發(fā)出自己的青春之光嗎？

我們現(xiàn)在也許很平凡，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)遇到需要自己放棄生命去展現(xiàn)自己人生極臻的機(jī)會(huì)，但在日常生活中，只要我們默默的做好自己本分的事，不須干某事時(shí)轟轟烈烈，讓人們都知曉，只要認(rèn)為自己干的事對(duì)得起天地良心就足夠了。“每一個(gè)平凡的人，只要他把握生命去追求夢(mèng)想，真誠(chéng)地投入生活，就會(huì)成為英雄。

讓我們高喊”向志偉同志學(xué)習(xí)"的口號(hào)，把對(duì)英雄的緬懷之情化為大的精神動(dòng)力，投身到具體的學(xué)習(xí)和工作中去，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念英雄，為全面建設(shè)小康社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春和力量！

追尋志偉同志的足跡，擁有他“靈魂的高度，永恒的青春”一樣的高尚節(jié)操！

第三篇：追尋革命足跡 探訪(fǎng)偉人風(fēng)姿

追尋革命足跡探訪(fǎng)偉人風(fēng)姿

——南京信息工程大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告

為了弘揚(yáng)革命精神，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。2012年6月30日，由信息與控制學(xué)院十余名學(xué)子組成的紅色小分隊(duì)從南京出發(fā)，乘車(chē)前往江蘇淮安，參觀周恩來(lái)紀(jì)念館和周恩來(lái)故居。我有幸成為他們其中的一員，一起探訪(fǎng)偉人的歷史足跡。

做了兩三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)，我們抵達(dá)了淮安車(chē)站。時(shí)值正午，隊(duì)員們都是一大早起來(lái)趕車(chē)，現(xiàn)在早已饑腸轆轆，于是大家商議先找一個(gè)地方解決午飯，再找一家旅館安頓下來(lái)，為明后幾天的計(jì)劃安排做好準(zhǔn)備工作。一頓豐盛的午餐之后，我們找到了一家位于淮安總車(chē)站附近的旅館。安頓下來(lái)之后，已是下午三四點(diǎn)鐘，隊(duì)長(zhǎng)看隊(duì)員們都疲憊不堪，于是提議明天再出發(fā)去周恩來(lái)紀(jì)念館，今天先稍事休息一下，為明天一天的實(shí)踐活動(dòng)養(yǎng)足精神。

一覺(jué)醒來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到了窗外淅淅瀝瀝的雨聲，拉開(kāi)窗簾一看，天公不作美，我們社會(huì)實(shí)踐的第一天就遇上了大雨，但沒(méi)有辦法，我們的實(shí)踐活動(dòng)仍然要按照原計(jì)劃進(jìn)行，加之昨天已經(jīng)浪費(fèi)了大半天時(shí)間，后面的活動(dòng)任務(wù)會(huì)更加繁重。我們不敢耽擱，于是一行人稍微整理了下，帶上雨具出發(fā)了。

兩個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了周恩來(lái)紀(jì)念館，雖然是雨天，但是紀(jì)念館門(mén)口仍然擠滿(mǎn)了人，可見(jiàn)人們對(duì)總理的敬仰是發(fā)自肺腑的。周恩來(lái)紀(jì)念館的布局有點(diǎn)特別，要從正大門(mén)進(jìn)去以后，走一段較長(zhǎng)的彎路，途經(jīng)一個(gè)小湖，才到達(dá)紀(jì)念館主體建筑位置。到展覽廳有一段臺(tái)階，我們商議一下，等人少了點(diǎn)后拉上橫幅照張相，為了突出效果，還讓隊(duì)員把雨傘放下來(lái)，那個(gè)時(shí)候還在下雨，大家咬了咬牙，堅(jiān)持了一會(huì)，等相片拍好后，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都成了落湯雞。

參觀完周總理銅像后，我們繼續(xù)往里走，來(lái)到了史料館，里面有周總理的生平記事和為國(guó)家做出的突出貢獻(xiàn)的一些史事，資料，以及總理的一些遺物。這些展品中令我印象最深刻的是一幅油畫(huà)，這幅畫(huà)是按照周總理在學(xué)生時(shí)期說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)當(dāng)時(shí)的情景畫(huà)的，在當(dāng)尚顯稚嫩的周恩來(lái)抬頭挺胸，不卑不亢地說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都笑了，不是贊同的微笑，而是譏諷，的嘲笑，是啊，在當(dāng)時(shí)那個(gè)兵荒馬亂的年代，能維持自己的生存就已經(jīng)很不易了，誰(shuí)還會(huì)想到為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，但周總理卻深刻理解了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”這句話(huà)，以至于在今后為中國(guó)革命做出了不可磨滅的功績(jī)，周總理這種為國(guó)家，為人民的偉大精神值得身為學(xué)生的我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?cè)陴^內(nèi)走了一圈之后，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，于是我們照了幾張照片就回去了。

后面的兩天時(shí)間，我們?nèi)チ颂酥芏鱽?lái)故居，跨進(jìn)門(mén)欄，看到故居內(nèi)景象時(shí)，給我的第一印象就是小時(shí)候在電視劇里面看到的北京四合院。故居占地面積很大，給人的印象似乎是周恩來(lái)小的時(shí)候家里很有錢(qián)，很富裕，實(shí)則未必，故居介紹里寫(xiě)道：這座院子是周氏家族的住宅，而非周恩來(lái)一家所有，并且周恩來(lái)小的時(shí)候因?yàn)榧抑袩o(wú)以為繼還經(jīng)常那衣物去當(dāng)鋪換錢(qián)以維持生計(jì)，家境貧寒可見(jiàn)一斑。三四天的時(shí)間一晃而過(guò)，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也接近了尾聲，三天的時(shí)間內(nèi)，我們?nèi)チ酥芏鱽?lái)紀(jì)念館，周恩來(lái)故居，在對(duì)周總理生平事跡的進(jìn)一步了解的同時(shí)，也對(duì)周總理為國(guó)家，為人民所做出的突出貢獻(xiàn)感到無(wú)比敬仰，周總理為這個(gè)國(guó)家付出了一生的心血，十里長(zhǎng)街送總理就是人們從心底里對(duì)這位老人流露出來(lái)的尊敬和景仰。周總理的事跡在感動(dòng)一代又一代人之后，他的精神亦將隨著教

育一代又一代人。

——紅色小分隊(duì)成員XXX

2012年7月13日

第四篇：《追尋烈士足跡,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒》

追尋烈士足跡，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒

【目的意義】

通過(guò)此次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。

【活動(dòng)時(shí)間】

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、收集、查尋有關(guān)中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史的各種資料。

2、學(xué)唱革命歌曲。

3、編排舞蹈、快板詩(shī)等。

【活動(dòng)程序】

1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

5、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

第一篇章：憶先烈寄哀思

男：四月，一個(gè)思念的季節(jié)。

女：天空為四月垂淚，松濤為四月嗚咽。

男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

男：隊(duì)員們，看！這高大雄偉的人民英雄紀(jì)念碑，你們可知道這紀(jì)念碑紀(jì)念的誰(shuí)？（齊：紀(jì)念為國(guó)家為民族捐軀的革命先烈們）

女：瞻仰著這高大雄偉的紀(jì)念碑，回憶起革命歲月的崢嶸。

男：在那漫長(zhǎng)的征途上，多少英雄豪杰矢志不移，長(zhǎng)眠在這碑下。

（1）說(shuō)英烈

女：隊(duì)員們，你們可知道，在這碑下，長(zhǎng)眠著哪些革命先烈？

生自由回答。

第二篇章：學(xué)英烈展才藝

（1）詩(shī)歌朗誦

女：為了國(guó)家和民族的解放，無(wú)數(shù)的革命先烈們拋頭顱,灑熱血,用青春和生命譜寫(xiě)了一首首激情澎湃的詩(shī)歌

男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《烈士墓前祭英魂》

（2）女聲獨(dú)唱

女：流逝的歲月，不能把精神的光芒磨掉。英雄的業(yè)績(jī)，永遠(yuǎn)是催人奮進(jìn)的號(hào)角，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《歌唱二小放牛郎》。

男：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x隊(duì)員的精彩表演。

（3）快板表演《抗日三字經(jīng)》

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了一批批豪氣沖天、氣壯山河的好作品，請(qǐng)聽(tīng)快板表演《抗日三字經(jīng)》。

（4）電子琴獨(dú)奏《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

女：打快板，學(xué)英烈，彈起琴，頌英烈，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兒童團(tuán)團(tuán)歌》。

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡洠￡?duì)員們，大家請(qǐng)看大屏幕，這尊塑像，隊(duì)員們一定很熟悉，他是誰(shuí)呢？（魏金水爺爺）

（5）講故事《魏金水的故事》

女：對(duì)了，他就是我們西陂鎮(zhèn)條圍村人民的驕傲，在那烽火連天的歲月里，魏金水爺爺譜出了一個(gè)個(gè)感人的故事，請(qǐng)聽(tīng)隊(duì)員為我們帶來(lái)的《魏金水的故事》

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣嗎？

女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛。

男：要使祖國(guó)強(qiáng)盛，從小就要練好扎實(shí)的本領(lǐng)。

女：要使祖國(guó)強(qiáng)盛，從小就要有一對(duì)有力的翅膀，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)

（6）舞蹈《閃閃紅星》

男：請(qǐng)看，一群小藝術(shù)家?guī)?lái)了舞蹈《閃閃紅星》

第三篇章：表決心爭(zhēng)先鋒

男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。現(xiàn)在，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義向烈士鄭重宣誓。

女：全體起立，由大隊(duì)部干部帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。

（1）宣誓

宣誓誓詞：（略）

女：宣誓完畢，請(qǐng)坐下。

男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

（2）全體默哀1分鐘

男：全體默哀1分鐘。

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)翼已日漸豐滿(mǎn)，女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，男：未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè)，女：21世紀(jì)在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)明天，男：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。

女：我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí)，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！

6、輔導(dǎo)員講話(huà)（略）。

7、呼號(hào)。

8、退旗。

9、活動(dòng)結(jié)束。

女： “追尋烈士足跡 爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：追尋英雄的足跡,讀書(shū)征文

追尋英雄的足跡

每年的3月5日，學(xué)校都會(huì)開(kāi)展一系列的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，老師都會(huì)給我們讀雷鋒的日記，講雷鋒的故事，號(hào)召大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔那毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的光輝形象深深地定格在我的腦海中。

今年暑假，我意外地得到了一本《雷鋒日記》，于是它像磁石一般牢牢地吸引住了我。我貪婪地讀著，無(wú)數(shù)次地掩卷沉思，捫心自問(wèn)：如果是我，我會(huì)怎么做？尤其是五十年后的今天，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)什么？為了尋求答案，我一遍又一遍地品讀著，在字里行間努力地探尋著，捕捉著，終于明白了做人就要像雷鋒叔叔那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

在雷鋒叔叔的日記中有這樣一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上??”我反反復(fù)復(fù)地琢磨著，思考著，混沌的頭腦頃刻間變得開(kāi)闊明朗了。它讓我明白了，是水滴就要滋潤(rùn)土地，是陽(yáng)光就要照亮黑暗，是糧食就要哺育生命，是螺絲釘就要堅(jiān)守崗位??一句話(huà)，做人就要做一個(gè)有用的人，一個(gè)能夠?yàn)樗耍瑸樯鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人。雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他的一生并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但正是一件件小事卻成就了他偉大的人格，于細(xì)小處見(jiàn)證了他的不平凡。

二十一世紀(jì)的今天，我們?nèi)砸獣r(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他那種踏踏實(shí)實(shí)做事，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)，為他人貢獻(xiàn)一份力量。