第一篇：第四屆象山白鵝節開幕式執行方案

第四屆象山白鵝節開幕式執行方案

一、開幕式時間：2012年6月20日上午7：30時

二、開幕式地點：東陳鄉樟岙村廣場

三、主題：象山白鵝 綠色健康

四、責任單位：東陳鄉人民政府、縣農林局、縣商務局

縣大活動辦公室、縣文廣新局、縣文聯

五、參加對象：

1、縣領導和組委會領導

2、邀請的上級部門領導和嘉賓：

省廳領導、省畜牧獸醫局領導、省農業吉尼斯評審委員會、市農林局領導、全縣養鵝大戶、全省鵝王擂臺賽參賽代表

3、縣級有關部門及相關人員：

①媒體記者 ②縣農林局、縣商務局、東陳鄉全體干部

4、其他人員：

①東陳鄉各村、企事業單位負責人 ②文藝表演人員 ③游客

六、第四屆象山白鵝節開幕式議程 主持人：縣人民政府副縣長孫小雄先生

1、東陳鄉黨委書記干焊先生致辭

2、象山信用聯社向白鵝養殖戶授信

3、縣委常委、宣傳部長羅來興先生講話

4、寧波市農林局局長講話

5、省畜牧獸醫局領導講話

6、省廳領導宣布開幕

七、白鵝擂臺賽：（時間8：00）旦門舞龍表演

主持人：浙江電視臺節目主持人

海濤 1.有請公證人員和專家入座

2.浙江農業吉尼斯委員會辦公室副主任董麗波宣布擂臺賽比賽規

則

3、開始比賽

首先請參賽選手把第一組1—6號的參賽鵝抱上臺稱重，1號鵝的體重分為＋＋，2號鵝的體重分為＋＋，3號鵝的體重分為＋＋，4號鵝的體重分為＋＋，5號鵝的體重分為＋＋，6號鵝的體重分為＋＋，下面請工作人員將稱重后的6只鵝分別抱到亮相臺上進行亮相，并將重量牌掛在亮相臺上，按大小順序排列。（稱重時必須由專家和公證人員監督下進行才有效，按大小順序，1號臺最重，依次類推）。

比賽過程可隨機進行采訪選手：

請參賽選手把第二組7—12號的參賽鵝抱上臺稱重，7號鵝的體重分為＋＋，8號鵝的體重分為＋＋，9號鵝的體重分為＋＋，10號鵝的體重分為＋＋，11號鵝的體重分為＋＋，12號鵝的體重分為＋＋，根據打擂規則，如果超出已亮相臺中鵝的重量，將亮相臺中的輕的鵝打下擂去，請工作人員把第二組重量重的鵝進入亮相臺亮相，同時重排重量大小順序。

請參賽選手把第二組13—18號的參賽鵝抱上臺稱重，13號鵝的體重分為＋＋，14號鵝的體重分為＋＋，15號鵝的體重分為＋＋，16號鵝的體重分為＋＋，17號鵝的體重分為＋＋，18號鵝的體重分為＋＋，根據打擂規則，如果超出已亮相臺中鵝的重量，將亮相臺中的輕的鵝打下擂去，請工作人員把第二組重量重的鵝進入亮相臺亮相，同時重排重量大小順序。

請參賽選手把第二組19—25號的參賽鵝抱上臺稱重，19號鵝的體重分為＋＋，20號鵝的體重分為＋＋，21號鵝的體重分為＋＋，22號鵝的體重分為＋＋，23號鵝的體重分為＋＋，24號鵝的體重分為＋＋，25號鵝的體重分為＋＋，根據打擂規則，如果超出已亮相臺中鵝的重量，將亮相臺中的輕的鵝打下擂去，請工作人員把第二組重量重的鵝進入亮相臺亮相，同時重排重量大小順序。

4.浙東白鵝擂臺賽，決出一、二、三等獎。公證人員宣布結果 5.請唐中祥副廳長及浙江省家禽業協會、寧波市農業局、象山縣、鄉政府等領導為白鵝擂臺賽一、二、三等獎頒獎。

6、鵝王拍賣

7、鵝王拍賣款項項低收入養殖戶贈送苗鵝（20戶）

《流動大舞臺》走進浙東大白鵝之鄉—象山縣東陳鄉：由浙江電視臺公共新農村頻道《流動大舞臺》欄目負責。

第二篇：開幕式執行方案

2010年屈原故里端午文化節 暨海峽兩岸屈原文化論壇 開幕式活動執行方案

（2010年5月15日）

根據《2010年屈原故里端午文化節暨海峽兩岸屈原文化論壇總體工作方案》的要求，為確保開幕式順利舉行，特制定本執行方案。

一、活動時間

2010年6月16日上午9：00—10：10

二、活動地點

湖北宜昌〃秭歸縣屈原廣場

三、組織領導

責任領導：馮萬林、鄭之問 責 任 人：王 融 總 導 演：梅昌盛

工作專班：羅曉路、譚曉華、譚愛民、周建華、鄭燕、向文強、余 波、王大新、向方新

主要職責：

1、負責制定并組織實施開幕式及祭祀活動方案（責任人：譚愛民 向文強）；

2、負責開幕式舞臺搭建、道具制作、祭祀布臵及廣場現場準備工作（責任人：余波 王大新）；

3、負責群眾演員及群眾方陣的組織、培訓等工作（責

任人：王 曉 電話：***）

6：30 安全保衛組安保交警人員、警車（責任人：王 曉 電話：***）、消防車（責任人：電話：）；執委會辦公室工作組總協調人（責任人：電話：）員；開幕式工作組全體成員（責任人：電話：）；80名志愿者服務志愿服務者（責任人：電話：）；

6：40 醫療保障組的醫務人員和一臺醫療救護車（責任人：電話：）；電力通訊保障組技術人員（責任人：電話：）、一臺電力保障車（責任人：電話：）、一臺通訊保障車（責任人：電話：）；

6：50文化文藝活動組工作人員，龍獅隊等表演隊人員（責任人：電話：）；省歌劇院工作人員、演職人員及其設備器材（責任人：電話：）；負責祭祀活動人員現場工作人員（責任人：電話：）；

7：00 活動宣傳組工作人員、所有記者、新聞直播車等（責任人：電話：）。

7：30—8：20 所有方陣隊伍在指定位臵集結完畢。1、7：30組織學生方陣入場，要求：統一著校服，在指定的區域入座。（責任人：電話：）2、7：50組織機關干部方陣入場，要求：統一服裝，在指定的區域入座。（責任人：電話：）

（現場負責人：譚愛民 向方新）8：00 所有音響設施設備調試準備到位。（現場負責人：王大新、劇組音響師）

8：10—8:40 龍獅、彩蓮船、花鼓舞等臺前表演。（責任人：譚斌 電話：）

8：10表演，從前臺右側入，左側下。保持節目連續、緊湊；8：40結束，隨后，各演職人員原地列隊觀看開幕式。

（現場負責人： 鄭 燕 各鄉鎮中心文化站長）8：50 各級領導、嘉賓就位。

領導、嘉賓在住處著禮服后，從鳳凰山南門入場。（責任人：羅朝政電話：）

在屈原廣場入口處，由志愿者為領導、嘉賓配戴蘭草絲帶，并引領至嘉賓席位。（責任人：周曉芳 電話：）

（現場負責人：向文強 譚愛民 組委會1人）9：00

（一）序曲（5分鐘）

編鐘長鳴，莊嚴而恢弘的音樂序曲（第一遍）開始（由總導演發令）。

音樂中，男女主持人以詩意的語言昭告活動開始，介紹來賓信息，請出湖北省人民政府副省長張通主持開幕儀式。（負責男女主持詞、張副省長主持詞撰寫人：歐陽江濤；由1名禮儀志愿引領張副省長至臺階前，立一側，引領領導回原位）

9：05

（二）開幕式議程（11分鐘）

第一項，請省委書記致歡迎辭。（5分鐘）（歡迎辭撰寫負責人：歐陽江濤；聽主持人宣布后，由1名禮儀志愿引領省委書記至臺階前，立一側，等待致辭結束后，引領領導回原位）

第二項，請主辦單位代表致辭（4分鐘）。（歡迎辭撰寫負責人：歐陽江濤；聽主持人宣布后，由1名禮儀志愿引領致辭代表至臺階前，立一側，等待致辭結束后，引領領導回原位）

第三項，請全國政協副主席宣布2010年屈原故里端午文化節暨海峽兩岸屈原文化論壇開幕（2分鐘）。（準備宣布內容，打印成正式文本，交全國政協副主席。負責人：歐陽江濤；聽主持人宣布后，由1名禮儀志愿引領省委書記至臺階前，立一側，等待宣布結束后，引領領導回原位）

9：16

（二）屈原祭祀議程（27分鐘）

主持人請出祭祀儀式主持人主持祭祀活動。（聽主持人宣布后，由1名禮儀志愿引領祭祀儀式主持人至臺階前，立一側）

（1）中央、省、市領導及臺灣代表祭祀。（15分鐘）請全國政協副主席敬獻花籃、三鞠躬。（3分鐘，領導、名禮儀志愿者引領至臺階前，立一側，獻詞結束后，引領回原位。5分鐘）

（禮儀志愿者引領祭祀儀式主持人回原位）禮畢。鳴炮奏樂。（責任人：電話：）9：43

（三）禮成告舞（27分鐘）

活動主持人主持禮成告舞表演活動。（主持詞撰寫負責人：）

（1）《九歌游》舞蹈（8分鐘）

舞蹈音樂中，著名朗誦藝術家朗誦余光中先生創作的紀念屈原詩歌。（由1名禮儀志愿者引領至臺階前，立一側，朗誦結束后，引領回原位。）

（2）《香桔頌》舞蹈（7分鐘）

學生方陣在舞蹈音樂聲中朗誦屈原詩作《桔頌》。（負責人：省歌劇院1人，現場指揮）（3）主題歌《我哥回》（7分鐘）（負責人：省歌劇院1人，現場指揮）（4）龍舟點睛（5分鐘）

（負責人：省歌劇院1人，現場指揮）

六、相關事項

1、鳳凰山屈原廣場、南廣場等工程建設暨屈原祠布展工作必須在5月31日前完成；（責任人：譚曉華）

2、祭祀用品、表演道具的制作和準備必須在6月5日前完成；（責任人：王融）

3、舞臺搭建、地毯等相關物品的購臵必須在6月10日

并組織實施，組織80名志愿者參加開幕式志愿服務，負責領導、嘉賓座次牌、礦泉水等物品擺放、分發工作，負責領導、嘉賓的禮儀引導；協助維護現場秩序、做好服務咨詢等（責任人：周曉芳、韓林）

15、縣委辦、縣政府辦負責組織縣直各部門機關干部方陣1000人；（責任人：尤慶虎、羅朝政）

16、縣招商局、縣氣象局負責現場氛圍營造，落實氫氣球、條幅、鮮花、鞭炮等；（責任人：龔發會、杜九三）

17、縣委宣傳部、縣廣播電影電視局負責新聞媒體的協調工作；（責任人：鄭家裕、王功權）

18、縣政府機關事務局、教育局負責200個座椅的準備、擺設、貼席位名。（責任人：熊 玲、向 鵬）

19、所有領導、嘉賓在入場前著禮服；（責任人：羅朝政）

20、開幕式演職人員的接待工作，由省歌劇院提供入住時間和人數，送接待組統籌安排地點。（負責人：羅朝政 王融）

21、開幕式活動結束后，由縣公安局護送領導、嘉賓車隊前往龍舟賽場，群眾方陣按指令有序轉場。（責任人：王融、王曉）

第三篇：第四屆悅讀節方案

悅讀放飛夢想書香浸潤童年

——日照市實驗小學第四屆“綠色悅讀”節活動方案

一、指導思想

進一步營造濃濃的讀書氛圍,豐厚我校的文化底蘊，提升我校的辦學品位,營造良好的讀書氛圍，激發師生的閱讀興趣，讓師生愛讀書、讀好書、會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中，陶冶情操，獲取真知，樹立理想。使我校掀起師生共讀書的熱潮，使我們的校園中彌漫著濃濃的書香之氣。

二、活動目的1、讓讀書成為師生的一種生活方式，以“閱讀”促“悅讀”，享受讀書樂趣。

2、以悅讀節系列活動為載體并引導師生與經典、好書交朋友，為營造書香校園奠定基礎。

3、進一步促進校園文化建設，提升師生的文化素養、人文素養。

三、活動時間

2014年4月23日——6月

四、活動口號

1、悅讀放飛夢想，書香浸潤童心。

2、好讀書，做一個手不釋卷的人；讀好書，做一個品德高尚的人。

3、讓悅讀成為習慣，讓書香飄逸校園。

五、活動內容及具體安排

1、第四屆悅讀節開幕式

時間： 4月23日中間操

程序：（1）張校長致開幕辭，并宣布開幕。

（2）舉辦古詩詞擂臺賽。

2、創造性地開展班級讀書活動

負責人：各班主任時間：悅讀節期間時間：4月23日至6月20日

要求：班級是讀書的主陣地。悅讀節期間，請各位班主任及語文老師組織學生進一步開展切實有效的具有濃郁班級特色的讀書活動。

（1）進一步充實班級“圖書角”。并給每個書架起個充滿書香、含蘊深刻的名字。所陳列書籍須符合學生的年齡特點，有益于其成長，書籍類別豐富。有專門的管理人員，定期開展靈活多樣的讀書活動。（2）圍繞悅讀節方案，各班開展“五個一”活動，即：每日一誦（晨誦），每日一讀（午讀），每日一練（午練），每日一講（課前三分鐘演講），每周一記（日記）。并在各班創造性地開展富有特色的班級讀書活動，如：成語接龍比賽、續編故事、親子共讀、經典誦讀、班級整本書閱讀等，以“名人名言”“優秀傳統名篇”“書海拾貝”“好書推薦”等小板塊，在班級中形成良好的讀書氛圍。活動期間，請語文老師及時對活動開展情況進行小結。對最具特色的班級讀書活動進行拍照，輔以文字說明上傳至我校的新教育博客（新教育博客—第四屆閱讀節）

（3）各班要求在悅讀節活動期間組織一次以讀書為主題的班隊會，班主任傳達本屆悅讀節的方案，制定本班的讀書方案以及相關要求。要求在5月9日前將本班的讀書方案發在新教育博客上。刊出一期以“讀書”為主題的板報。板報要求：主題突出，圖文并茂，字跡清楚。學校將于五一節后進行一次檢查。

（4）以班級為單位將自己最喜歡的書，捐獻到各樓層的圖書角。并由班主任負責讓學生貼上漂流活動漂流卡。每位捐書者（也稱為“放漂人”）要認真填寫漂流卡，并貼于書籍的扉頁。漂流卡版面內容包括班級、姓名、放漂時間、書籍名稱、內容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由（亦可是讀后心得）。放漂人將附有漂流卡的書籍交給班主任，由班主任統一放在學校書架內。

3、開展“綠色悅讀”考級活動 負責人：綠色悅讀考級領導小組

說明：請各語文教師參考下發的《日照市實驗小學閱讀考級方案》，布置適合本年級段的閱讀任務。并在每個月將本班的考級情況在學校網站上傳。（詳見附件學校“綠色悅讀”考級活動方案）

4、創意書簽等活動

負責人：各班主任 語文教師

（1）一二年級，指導學生把優美的讀書名言制作成創意書簽。（2）三四年級，指導學生古詩配畫活動。(3)五六年級 開展優秀讀書手抄報展評活動（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發讀書感受等）展評活動。

參加對象：全校學生，每班評選出5份上交。

形式：評比“創意書簽之星”，“最美古詩配畫”“最佳讀書手抄報”若干名。優秀作品將在學校匯集展出。

5、開展誦讀活動

負責人：各班主任語文教師

（1）一二年級開展中華經典童謠誦讀比賽。（2）三四年級開展古詩文吟誦活動。（3）五六年級開展現代詩朗誦活動。各級部負責本年級的誦讀活動，每個年級選出一個班級參加學校的展評活動。

6、“閱讀明星”評比

負責人：各班主任、語文教師時間： 4-6月

說明：1－6年級根據學生讀書活動各班評選出班級的讀書明星，具體評選辦法見附件。

7、“書香班級”評比

負責老師：教科室時間：

5、6月

說明：各班按照悅讀節的活動方案組織好各項活動，并整理保存好資料，學校將根據各班開展活動情況和資料情況進行評比。具體評選方案見附件

8、教師悅讀活動

負責人：教科室時間：

5、6月

說明：教師閱讀《給教師的建議》開展讀書沙龍活動以及“讀《給教師的建議》30條與我的教學故事”活動評比。

9、表彰總結

負責人：校領導時間：6月

說明：將全校表彰此次悅讀節獲獎的同學、教師、以及此次悅讀節中積極參與的班級、級部。樹立典型，并提出以后的讀書要求

第四篇：第四屆英語節活動方案

第四屆英語節活動方案

一、活動宗旨：

為進一步提提高我校英語教學的特色，展示學生的英語才能，在成功舉辦第三屆英語節的基礎上，本著“人人參與，個個展示”的原則，繼續舉辦第四屆英語節。

通過舉辦校園英語節，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。培養英語特長人才，打造學校辦學特色。

二、活動目的：

通過英語節這個豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環境，激發英語學習興趣，提高英語學習效率，培養創造性運用英語的能力。

三、活動主題：

以Join in，have fun（我參與，我快樂）為主題，通過系列活動，營造語言氛圍，拓展學生視野，培養學生情趣，激發英語興趣，展示語言能力，促進和諧發展。

四、活動口號：Join in，have fun（我參與，我快樂）

五、活動時間：2011年12月3日——25日

六、參加人員：

英語組策劃，大隊部組織，全校師生參與

七、氛圍創設：

在“英語節”期間讓學生形成學生進老師辦公室會用英語來說,在校園里學生執勤，師生之間問候，學生之間問候提倡用英語交流，(如日常用語見面時：Hello/Hi！…How are you? Fine thank you!Good morning!...Good afternoon!…Nice to meet(see)you!等等。離別時：Goodbye/Bye/See you!)，充分拓展英語節“英語校園”的空間。

創設濃厚的英語校園氛圍,廣泛發動，全員參與。具體實施：

1.充分利用學校門口的宣傳欄和大屏幕，以“Daily English”和西方國家的文化傳統為主要內容，創設濃厚的英語氛圍，宣傳欄由美術組左良濱老師負責，大屏幕由微機組華黎娜老師負責；

2.英語節期間，周二周四早上校園廣播系統播放優美動聽的兒童英語歌曲和日常英語口語。由英語組XXX老師和音樂組XXX老師負責。

3.由總務處負責懸掛條幅，張貼標語。

（1）在教學樓東立面懸掛英語節啟動儀式條幅；

（2）在校園里張貼英語標語；

a.學校是我家,清潔靠大家（樓道6張）

School is my family, the cleaning depends everybody on.b.不勞無獲！（每層樓1張）No pains, no gains.c.請靠右走！Right side, please!(樓梯口6張)

d.微笑是我們的語言！Smile is our language!（校門口，校園4張）

e.愛護花木，美化校園!Love flowers and beautify the campus!(花壇附近3張)f.節約用水！Save water!(廁所8張)

g.有志者，事竟成！(樓道6張)There is a will, there is a way!

h.少壯不努力，老大徒傷悲。An idle youth, a needy age.（樓道6張）

i.幸運出自勤奮。Diligence is the mother of good luck.（樓道6張）

4.利用十四周周一升旗儀式，廣泛宣傳發動，活躍氣氛，調動師生的積極性。由少先隊負責。

5.十七周周二（12月25日），各項活動相繼結束，學生作品都已經上墻或做成展板，將各類展板在相應門廳展示，并將圣誕樹放置在東院，在圣誕節來臨之前將英語節氣氛推向高潮。展板由英語組負責，圣誕樹由總務處負責。

6.學校在校園網設立英語節板塊，及時更新，營造校園英語氛圍，宣傳校園英語活動。各班利用班級網站和班級文化陣地，創設濃厚的班級英語氛圍，展示班級學生風采。校園網英語版塊由微機組負責，班級網站和班級文化陣地由班主任負責。

7.向康州姊妹學校和外教發出邀請，郵件或視頻的形式，并利用校園網、廣播站及電視臺進行宣傳。由英語組負責聯系，少先隊負責宣傳。

八、活動內容：

活動

（一）：啟動儀式

活動對象：全校師生；

時間：12月3日7:40—8:00升旗儀式暨第四屆英語節啟動儀式；

地點：學校東院；

程序：1.升旗儀式；

2.英語組XXX老師做啟動儀式講話，并向學生宣傳本屆英語節的活動宗旨、口號

和活動內容；

3.學生代表表態發言并帶領同學們大聲說出主題詞。

活動

（二）：英語黑板報評比

活動對象：四—六年級各班；

時間：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：四—六年級各班制作一塊英語黑板報，內容以圣誕節、快樂英語為主題；

負責人：班主任老師，幫助指導學生設計制作英語黑板報；

評獎機制：根據英語黑板報評比標準，評出一、二、三等獎，計入班級量化；

評委：英語組、美術組、教導處、少先隊。

活動

（三）：生活英語秀

活動對象：

一、二年級全體學生；

時間：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向一二年級的全體學生，搜集日常生活中所見到的英語，如英語商標、英語指示牌等。學生剪貼到紙上以剪貼報的形式制作展板。

負責人：英語組XXX、XXX老師和一、二年級美術老師，負責指導學生制作英語生活秀； 評獎機制：根據英語生活秀評比標準，評出一、二、三等獎；

評委：英語組、美術組。

活動

（四）：英語書簽評選

活動對象：三年級學生；

時間：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向三年級的全體學生，書簽的內容以英語單詞為主，要求版面美觀，字跡工整。負責人：英語組XX老師，負責收集作品，評獎并制作展板；

評獎機制：根據評比標準評出一二三等獎并給獲獎學生頒發證書。

活動

（五）：英語圣誕（元旦）賀卡評選

活動對象：四年級學生；

時間：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向四年級的全體學生，賀卡的內容以圣誕節或是元旦為主題，要求版面美觀，字跡工整。

負責人：英語組XX老師，負責收集作品，評獎并制作展板；

評比機制：根據評比標準評出一二三等獎并給獲獎學生頒發證書。

活動

（六）：英語手抄報評比

活動對象：六年級學生

時間：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向六年級的全體學生，手抄報的內容以圣誕節和新年為主題，要求版面美觀，字跡工整。

負責人：英語組XX老師，負責收集作品，評獎并制作展板；

評比機制：根據評比標準評出一二三等獎并給獲獎學生頒發證書。

活動

（七）：英語書法評比

活動對象：五年級學生；

時間：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向五年級的全體學生，書寫的內容為課本中的四會單詞和句子，要求書寫認真，字跡工整。

負責人：英語組XXX老師，負責學生英語書法作品的收集、評比和展板制作；

評比機制：根據評比標準評出一二三等獎并給獲獎學生頒發證書。由英語教師負責收集并制作展板。

活動

（八）：英語歌曲卡拉OK賽

活動對象：

一、二年級每班2人；

時間：12月18日，十六周周二下午第三節課；

要求：現場演唱，形式自定，自帶伴奏；

地點：四樓階梯教室；

負責人：輔導員老師；

評比機制：根據評比標準評出一、二、三等獎，并計入中隊量化；

評委：教導處、少先隊、英語組、音樂組。

活動

（九）：觀看經典英語動畫片

活動對象：全校學生；

時間：12月19日，十六周周三上午第三節課；

要求：利用校園多媒體網絡系統觀看英語動畫片；

負責人：班主任老師，負責盯班；

由少先隊負責檢查各班收看請看和班主任盯班情況。

活動

（十）：英語Chant比賽

活動對象：

三、四年級每班2名學生；

時間：12月19日，十六周周三下午第三節課；

要求：課本中的chant，配樂自帶；

地點：四樓階梯教室；

負責人：輔導員老師；

評比機制：根據評比標準評出一、二、三等獎，并計入中隊量化；

評委：教導處、少先隊、英語組。

活動

（十一）：英語講故事（五年級）、演講比賽（六年級）

活動對象：

五、六年級每班2名學生；

時間：12月20日，十六周周四下午第三節課；

要求：五年級講故事，六年級演講，配樂自帶。

地點：四樓階梯教室；

負責人：輔導員老師；

評比機制：根據評比標準評出一、二、三等獎，并計入中隊量化；

評委：教導處、少先隊、英語組。

活動

（十二）：“跳蚤市場”英語義賣活動

活動對象：

五、六年級學生

時間：12月21日，十六周周五上午第三節課；

負責人：英語組負責組織協調并指導學生運用英語進行義賣活動，班主任老師帶隊參加，少先隊負責賣場的秩序和紀律。

活動

（十三）：總結頒獎

活動對象：全校師生；

時間：12月24日，十七周周一；

要求：提前準備好獲獎證書和名單，利用周一升旗儀式，由鄭校長為獲獎同學頒獎； 負責人：由少先隊負責頒獎儀式。

九、保障措施：

1.加強領導，明確分工。學校統一領導，各相關科室、學科教師和班主任、輔導員老師明確分工，通力合作。

2.確保經費，設施完備。由總務處負責確保本次活動所需物品和資金的及時到位。

3.全員參與，有效激勵。按活動的分工分別計入班隊量化、教研組量化和個人量化。注：英語組按學科活動及所承擔的學校活動分別計入教研組量化和個人量化。

4.及時宣傳，擴大影響。由微機組負責本次活動的攝影、攝像和網絡宣傳工作。

5.課題引領，重在實效。強化課題研究意識，注重活動實效性研究。

6.善于總結，整理歸檔。由英語組對本次活動反思和總結，并形成文字材料，提高檔案意識，及時整理相關材料并歸檔。

2012年12月

Good morning, everyone!I’m Fan Yuyue.I’m from Class Five Grade Five.First, let’s celebrate the fourth English Festival of Huiquan Primary School opening.The English Festival will be lasting three weeks.We will organize colourful activities.：the English songs competition of grade one and grade two;English chant competition of grade three and grade four;the English story competition of grade five;the English speech competition of grade six and so on.“Join in, have fun ”.This is the slogan of our English Festival.As the students’ representation , I hope everyone attend the festival actively.Let’s speak English and enjoy the happiness of English.大家早上好。我是來自五年級五班的XXX。首先，讓我們熱烈祝賀匯泉小學第四屆英語節的隆重開幕。本屆英語節將持續三個星期，我們組織了豐富多彩的活動:如一二年級的英語歌曲比賽；三四年級的英語chant比賽；五年級的英語故事比賽；六年級的英語演講比賽等等。

我參與，我快樂！這是我們英語節的口號。作為學生代表，我希望我們每一個學生能夠積極參加英語節，讓我們一起說英語，享受英語的快樂。讓我們一起大聲說出本屆英語節的口號：

Join in, have fun！

第五篇：第四屆宿舍文化節開幕式方案--定稿

青島理工大學琴島學院第四屆學生宿舍文化節開幕式暨“愛心書報亭”揭牌儀式方案

一、主題思想

(一)我的社區我喝彩 琴島有我更精彩。(二)體現在宿舍生活中舍友間親密和諧的關系。(三)體現學校領導對社區生活的關心。(四)突出學生宿舍自律會的工作重心。

二、活動時間：4月13日中午12點30分

三、會場安排

(一)地點：學院東區體育場

(二)全體大一新生按系部在觀眾席入座。趣味運動會運動員在操場列隊站好。(三)安排主席臺席位，確定到場領導，并確定就座次序。

(四)工作人員提前做好會場布置工作，包括機控、主席臺席位及主席臺布置等。

四、開幕式流程

（一）觀眾入場

全體大一新生在輔導員老師的帶領下于12：20前在各系指定位置就座，等待開幕式開始。

（二）領導及嘉賓入場 由禮儀團引導領導就座。

需要邀請的領導：隋董事長、王書記、院長、人事處、學生處初處長、團委、后勤處、教務處、圖書館、保衛處、黨政辦公室、新聞中心、工會。

（三）主持人宣布開幕式正式開始，同時介紹到場領導。

（四）王菁華書記講話。

（五）學生宿舍自律會會旗傳遞。傳遞者由主席臺一側入場，并在主席臺上展示學生宿舍自律會會旗，然后由主席臺一側下臺走向交接點，新生代表在主席臺正前方跑道上的交接點處站好，傳遞者將會旗交與新生代表。會旗交接后，新生代表向傳遞者鞠躬，從主席臺的另一側上臺將會旗交給旗手。傳遞者目送新生代表上臺后再行退場。

（六）自律會代表宣讀倡議書及學生代表發言。

（七）愛心超市書報亭揭牌儀式。

1、主持人宣布揭牌儀式正式開始。

2、學生處老師介紹“愛心超市書報亭”的運營模式并倡議大家積極參與愛心事業。

3、學院領導在學生處老師的陪同下為“愛心超市書報亭”揭牌。

4、揭牌儀式完畢，領導老師回席。

（八）主持人宣布開幕式結束，請領導先行前往“愛心超市書報亭”及學生宿舍參觀，待領導離席后觀眾按次序退場。

（九）學院領導參觀“愛心超市書報亭”及學生宿舍。

學生處 2011年4月1日 琴島學院“愛心超市書報亭”啟動儀式流程

青島理工大學琴島學院“愛心超市書報亭”自2011年3月開始籌備以來，在學校領導的關注下，在各個相關部門大力支持下，在學院全體師生的努力下，前期籌備工作已經完成，為了使全院師生了解“愛心超市書報亭”，發揮“愛心超市書報亭”在我院資助體系中應有的作用，將于2011年4月13日在學院東操場舉行青島理工大學琴島學院“愛心超市書報亭”成立及揭牌儀式。現將具體的揭牌和會議流程安排如下：

一、邀請名單

（一）擬邀請單位及嘉賓

（二）邀請校領導（人）

（三）與會人員

1、學生處、學生資助管理中心老師（人）

2、各系輔導員

3、學院10級全體學生

二、成立時間：2011年4月12日下午4：00

三、成立地點：青島理工大學琴島學院東區宿舍一號樓前

四、成立大會流程：

1、主持人宣布“愛心超市書報亭”啟動儀式開始。

2、學生處老師介紹“愛心超市書報亭”的運營模式及倡議。

3、揭牌儀式。

4、與會領導參觀“愛心超市書報亭”。【揭牌儀式時間以邀請函的具體時間為準】

學生處

2011年4月1日 附1：工作人員

一、學生宿舍自律會工作人員

會旗傳遞人員：老干事1名，新生代表1名，旗手1名。學生代表發言：自律會代表1名，學生代表1名。會場布置及會場秩序維持人員:30名。書報亭講解員：1名。領導參觀引導：2名。

二、借調人員

禮儀團禮儀人員：女生2名。攝影協會及記者團人員：5名。

附2：物資明細

一、會旗一面，不銹鋼旗桿一根。

二、會場安排示意圖10張。

三、會場橫幅2條

（一）字樣：青島理工大學琴島學院第四屆宿舍文化節開幕式暨“愛心超市書報亭”揭牌儀式。（18m*90cm紅底白字一條——懸掛于運動場主席臺上方）

（二）字樣：我的社區我喝彩 琴島有我更精彩。（12m*90cm紅底白字一條——在開幕式期間用于場地背景，宿舍文化節期間用于宣傳）。

四、愛心超市書報亭牌匾一塊及揭牌架。（字樣：（第一行半圓排列）青島理工大學琴島學院，（第二行，橫向排列）愛心超市書報亭，尺寸60cm*40cm）

五、盆栽若干，課桌15張，桌布15套，桌牌，礦泉水2提（2*24瓶）。

六、音響設備一套，麥克2只，坐式麥克1只，立式麥克架1套，5號電池12節。

七、《青島理工大學琴島學院第四屆宿舍文化節活動方案》20份。

八、主持詞及各項發言稿。

九、邀請函20份。

十、擴音器2部，哨子5個。