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2013 六一

時間:2019-05-15 07:13:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2013 六一》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013 六一》。

第一篇:2013 六一

中心小學六、一慶祝大會議程

整隊集合,大隊長宣布六一慶祝活動開始。

王興蘭:下面我宣布,中心小學六、一慶祝大會現在開始(掌聲)。一、二、三、四、五、請領導()到主席臺就座。請少先隊員為領導進獻紅領巾。升國旗、敬隊禮。(國旗隊上)升隊旗行注目禮。(隊旗上場)新少先隊員入隊儀式。

(1)新隊員入場。

(2)老隊員為新隊員佩帶紅領巾。(3)新隊員宣誓。(4)退場。六、七、八、九、十、請冷校長為大會致辭。領鄉黨委書記

講話。請來賓代表講話。

六一慶祝大會到此結束,文藝演出馬上開始。

講話完畢,工作人員撤掉臺上桌子,擺好合唱臺,話筒。

《迎六一 展中小風采》文藝演出

1:尊敬的各位領導、各位來賓 2:親愛的老師、同學們 合:大家上午好!

1:今天的風兒格外清新。2:今天的陽光格外明媚。1:今天的校園歡歌笑語。

2:風兒吹拂著我們燦爛的笑臉。1:陽光沐浴著我們純潔的心靈。

2:校園的枝頭飛揚著我們心間的喜悅。1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

2:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。1:看,這般和諧的景象,似一曲浪漫的交響。2:六月,是童年的搖籃。1:六月,是童年的夢鄉。2:六月,是童年的太陽。

合:六月,是我們大家的節日,我們為它增彩添光。

1:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六、一文藝演出。

開場:

1、舞蹈《天天向上》

我們是祖國的花朵,是共產主義接班人,要保衛祖國,那我們小學生現在要鍛煉身體,好好學習。請欣賞一年級給大家帶來的舞蹈《天天向上》。

指導教師;牟志艷老師

2、舞蹈《小豆豆》

載著歡聲載著笑語,我們迎來了一群活潑可愛的小天使,請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《小豆豆》

表演:學前班

指導教師:陳世琴老師

3、《喜羊羊與灰太狼》

嗨!李茂瑤你喜歡看動畫片《喜羊羊與灰太狼》嗎?(喜歡呀!《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛,而且還成為了大人們茶余飯后的話題呢!我還喜歡聽《喜羊羊與灰太狼》這首歌呢!同學們,你們喜歡聽嗎?------下面有請周杰同學為大家唱《喜羊羊與灰太狼》這首歌,大家歡迎。

4、古詩連背

在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠 在文學藝術的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,下面請欣賞六年級帶來的古詩連背。

指導教師;李相慶老師

5、獨唱《世界小小小》 這個世界真是小小小,大家常歡笑。請聽李玉娜小朋友帶來的獨唱《世界小小小》

指導教師;李 婭老師

6、舞蹈《天天向上》

我們是祖國的花朵,是共產主義接班人,要保衛祖國,那我們小學生現在要鍛煉身體,好好學習。請欣賞一年級給大家帶來的舞蹈《天天向上》。

指導教師;牟志艷老師

7、古詩連背

在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠 在文學藝術的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,下面請欣賞六年級帶來的古詩連背。

8、獨唱<讓一讓》

Hey Girl 沒錯就是她

甩一甩長發 她比Elva還瀟灑 啊啊 變成大嘴巴 看到兩眼發傻

讓一讓 紅燈還沒亮 下面請欣賞宋臘梅給大家帶來的歌曲<讓一讓》

指導教師;李相慶老師

9、《爸爸愛我》爸爸媽媽都愛我們,我們學前班的小朋友用優美的舞姿來感謝爸爸媽媽,請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《爸爸愛我》

指導教師;王興蘭老師

10、講故事《小壁虎結尾巴》伴舞

動物們都長有尾巴呀!斷了咋辦呢?小壁虎想了個辦法就去借尾巴,想想它到底借到尾巴沒有?下面請聽二年級的小朋友帶來的小故事《小壁虎結尾巴》

指導老師:羅倩婷老師

11、舞蹈《愛我你就抱抱我》

媽媽總是對我說,爸爸、媽媽最愛我。下面幼兒小班的小朋友給大家帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

指導教師;楊勝芬老師

12、小品《上學> 針對兩個學生談學習,都發表了自己的見解,談了不少的想法。下面請看小品表演《上學》

指導教師;余元剛老師獨唱

13、《可愛的藍精靈》

活潑可愛的藍精靈們聰明善良,用他們的智慧斗敗了格格巫,請欣賞歌曲《可愛的藍精靈》

指導教師;王興蘭老師

14、魔術

玩撲克,真神奇!一個杯子,咋就不見了呢?下面請看精彩的魔術表演。

指導老師;李婭老師

15、小品《鐵罐和陶罐》

有兩個罐子,一個是鐵的。一個是陶的,驕傲的鐵罐是怎樣看待陶罐的呢?下面請欣賞三年級同學給大家帶來的小品《鐵罐和陶罐》

指導老師;梁卉老師

16、武術

中華武術,博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數千年。中華武術具有多彩的形式,豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創造的文化精粹。下面請欣賞中高年級的武術。

指導教師;焉永利老師

17、六年級古詩朗誦《中華少年》

我們是中華的少年,在我們的心中有著更多的夢想,我們是祖國的未來,下面請欣賞六年級的李翠、吳龍杰等同學帶來的古詩《中華少年》

指導教師;蘇之良老師

18、英語表演《小紅帽》

當今社會,必須提高英語水平,那就從小學抓起。下面請看高年級的英語小故事《小紅帽》

指導教師;王 萍老師

19、單口相聲《小胖子》

說話要文明,文明從我做起,父母、老師都要講文明,請欣賞相聲《小胖子》

指導教師;嚴家軍老師

20、小合唱《長江是我的家》

《長江是我的家》這首歌曲是在香港、澳門回歸,人民期盼海峽兩岸早日和平統一的社會背景下誕生的。請聽歌曲《長江是我的家》 《六一國際兒童節》

每年的六月一日是國際兒童節,這天我們同歡唱共舞蹈,一起來慶祝我們自己的節日。下面請聽合唱《六一國際兒童節》

指導教師;郭 剛老師

結 束 語:

1:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,2:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,1:今朝難忘 2:難忘今朝

1:讓我們立足今天,放眼未來 2:讓我們勤奮學習,健康成長

1:我們的明天充滿希望,祖國的明天將更加輝煌 2:中心小學“ 慶六一”文藝演出 合:到此結束。

1:謝謝各位的光臨。2:祝大家。

合:身體健康,工作順利。1:明年六一兒童節再見!2:再見!

第二篇:六一

六一”的太陽

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢??

你知道,他知道,大家全知道。

全世界少年們的節日

已經來到,全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會

為什么這樣歡騰??

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福,今天的小苗,必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,飛向金色的目標??

六·一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著 我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭(告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

第三篇:六一

男:尊敬的各位領導、老師、家長們

女:親愛的同學們、幼兒園的小朋友們

合:大家好

男:六月里陽光明媚

女:六月里花香四溢

男:六月里歌聲嘹亮

女:六月里播撒希望

合:在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。

男:當世界的某些地方炮火硝煙,無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時,我們在祖**親的懷抱中幸福成長。

女:當世界一些兒童流離失所、遠離知識時,我們在父母的關愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。

男:我們放聲歌唱

女:我們盡情舞蹈

男:象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

女:瞧,一年級的小天使們來了。

男:二胡名曲《小花鼓》表達了節日到來之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚,小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景,下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》

男:(唱)咯嘰。。。我們愛你

女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

男:對呀,今天一休哥也來和我們一起過節了。

女:太好了,我們快請他出來呀

合:有請二年級的一休哥。。。。

(小演員:哎。來了)

女:雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術,表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已,下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》

男:接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手,他們將一起合作,在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩一般的享受。

女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中,這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》

男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。

女:不相信

男:這可是千真萬確的事情,我們小青螺藝術幼兒園采用了一套全新的教學方法,能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛,眼見為實,你看了就知道了。

女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛的門戶,請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

女:今天是我們自己的節日,你會哪兩個字來形容你此時的心情

男:快樂

女:對,今天我們無比快樂,請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》

男:你能背《百家姓》嗎?

女:不能

男:這一點你又輸給幼兒園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來,編成舞蹈跳出來呢?

女:請欣賞舞蹈《百家姓》

男:現代拉丁舞是國際比賽項目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

女:接下來請欣賞即將畢業的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》

男:在歡笑中、女:在歌聲中,合:我們送走了又一個六一兒童節,合:讓我們好好學習,天天向上,男:以更好的成績,女:更美的歌喉、男:更優美的舞姿

合:去迎接下一個六一的到來

男:青年路小學“六一”慶祝活動到此結束,合:再見

尊敬的各位領導、各位來賓,:親愛的爸爸媽媽、老師們!合:大家晚上好!:親愛的同學們,:可愛的少先隊員們!合:大家節日快樂!

:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋 :奶奶說,六月是孩子們的節日,:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,:老師說,六月的陽光燦爛無比 :我們說,六月是我們茁壯成長的季節

:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合:謝謝您,親愛的爸爸媽媽!: 謝謝您,敬愛的老師!

: 謝謝您,偉大的祖**親!(敬禮)

:今天大家歡聚在一起,:讓我們用歌聲唱出心中的快樂!: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

: 教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。: 陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。: 在這歡樂的日子里,: 讓我們共同祝愿:

祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

合:歡迎你們的到來,歡迎你們和我們一起度過這美好的節日!: 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高校長為我們致辭。

一、大合唱 二、六月是童年的搖籃,是童年的故鄉,在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈,看那!那一方方小手帕也被我們的激情感染了,舞動著、跳躍著??請欣賞 等同學的表演——手帕舞《快樂小丫》;

三、-----霏雪,今天是我們上小學以來的第一個六一兒童節,你高興嗎?------高興,當然高興了!

------那么,就讓我們一起來慶祝我們的節日吧!------好啊!好啊!同學們快來呀!------來了??------請欣賞一年級小朋友為大家表演的舞蹈《健身娃娃》;

四、我們中華民族素以“禮儀之邦”享譽世界,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀;在喜迎建黨90周年與建旗50周年華誕之際,作為新時代少先隊員的我們,不僅僅要學好文化知識,更要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,為繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、提升素質;下面,請欣賞-------《校園禮儀三句半》;

五、紅紅的中國結盤結著一串串的笑聲,一串串的笑聲編織出孩子們的美夢,孩子們的美夢映襯著那滿堂紅,看!那紅紅的中國結,結出那歡樂的童年!

請欣賞由 同學表演的舞蹈——《紅紅的中國結》

六、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是那七彩的服裝,正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞 同學用她們銀鈴般的嗓音,為大家帶來的歌曲——《愛我你就抱抱我》;

七、拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。下面就請欣賞由三二班的同學為大家表演的拉丁舞——《動感拉丁》;

八、同學們,老師的才藝是大家有目共睹的,那你們想不想聽他唱歌呢?——接下來,有請陶老師為我們帶來的——《賽場雄風》;

九、藍藍的天空上飄著那朵朵白云,白云的下面蓋著雪白的羊群,羊群就好像是斑斑的白銀撒在草原上,請欣賞二年級二班 等同學為我們帶來的舞蹈《牧歌》;

十、同學們,你們知道嗎?咱們的老師不光是課講得好,舞姿也是頂呱呱的呢?不信你們瞧,她們來了——請欣賞《魅力舞步》; 十一、六月的陽光,分外妖嬈;六月的鮮花,爭奇斗艷; 六月的節日,快樂無限;六月的校園,笑語歡歌;

我們是祖國的花朵,我們是健康快樂的新世紀少年——下面就請大家欣賞三一班表演的情景舞劇——《校園風采》;

十二、童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界;

第四篇:六一

“六一”兒童節市教育局領導看望慰問小朋友

2012-05-31 15:00:23

5月31日下午,凱里市教育局領導楊凱在爐山鎮中心校各位相關領導的陪同下來到凱里市爐山鎮新奇特幼兒園慰問,看望那里的小朋友并為小朋友們送去禮物和節日的問候。楊凱觀看了孩子們冒著零星細雨精心準備的節目,關切地詢問了幼兒園的發展并發表了就“孩子是祖國的未來”為主題的精彩演講..5月31日下午,凱里市教育局領導楊凱在爐山鎮中心校各位相關領導的陪同下來到凱里市爐山鎮新奇特幼兒園慰問,看望那里的小朋友并為小朋友們送去禮物和節日的問候。楊凱觀看了孩子們冒著零星細雨精心準備的節目,關切地詢問了幼兒園的發展情況并發表了就“孩子是祖國的未來”為主題的精彩演講。楊凱希望,幼兒園要繼續提高辦園質量,讓家長滿意,讓孩子健康快樂成長。各位教師用更多的愛心把孩子們呵護好、培育好,遵循幼兒身心發展規律,創造良好的教育環境,培養小朋友更多的興趣愛好,讓每個孩子都擁有幸

福的童

年,在陽

成長

。市教育局領導與中心校領導及新奇特幼兒園教師合影

第五篇:六一

“六一”節表彰漢字聽寫大賽獲獎同學致辭

親愛的同學們,今天是個美好的日子,是我們大家快樂的節日。在這個普天同慶的時刻,我們更加感受到生活在中國這個美好國度里的孩子是多么幸福!我們不僅享受著來自國家、社會、學校和家庭的關懷和愛護,而且被五千年光輝燦爛的漢文化所滋養。大家知道漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內涵和審美意蘊,是我們民族祖先智慧的結晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字,是在世界上影響最大的中國符號,是中國貢獻于人類文明的第五大發明。漢字又是世界上最難書寫的文字。今天我們能學漢字、寫漢字是多么的驕傲和自豪!尤其是在漢字聽寫大賽過程中,同學們更加認識到漢字的重要性,增強了我們的民族自豪感。同時,還糾正了我們日常生活中的許多誤讀誤用漢字的現象,規范了漢字的書寫,為今后我們學習漢字奠定了堅實的基礎。所以漢字聽寫大賽這項活動是非常有意義的,它將在我校繼續開展下去。今天已經有五年級的五位同學為大家做出了榜樣,他們經過三個月的刻苦訓練,熟練掌握了3600多個詞條,先后在我縣舉辦的“漢字聽寫大賽”上獲得第二名,忻州市舉辦的“漢字聽寫大賽”活動中榮獲第三名的好成績。他們的努力為我們砂河四小贏得了榮譽,更是大家學習的楷模。希望全體同學以他們為榜樣,認真、規范地書寫漢字,真正體驗到學習漢字的樂趣,更加熱愛我們的漢文化,熱愛我們的祖國。現在請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的五位“小楷模”上臺領獎!

小學特色課程實施方案

為進一步突出辦學特色,深入實施素質教育,依托一流的教學設施和南山集團的資源優勢,結合小學段學生的年齡特點,我校開發了鋼琴大課、形體大課、游泳大課、英語等校本課程,現將具體實施方案制定如下:

一、課程設計背景

(一)現實背景

根據教育部基礎教育課程改革的基本要求,校本課程與國家、地方課程相互依存、互為補充,對豐富和充實課程體系具有重要的現實意義,可以豐富學生的學識,培養學生動手能力,發展學生的創新能力,陶冶學生的情操,促進學生全面、和諧、可持續發展。為此,我校應積極推進校本課程建設,努力構建具有學校特色的校本課程體系。

(二)發展前景

1、特色學校是現代學校的鮮明標志,有特色才有辦學質量,有特色才有辦學效益,有特色才有學校的可持續發展。要實現特色立校,就必須引導和推進辦學特色的創建和提煉工作。

2、作為一所民辦學校,辦學自主權的擴大,為建設特色學校提供了有利的平臺,讓學校能更好地發揮自己的優勢,形成自己的特色,贏得家長和社會更大的認可。

(三)現有條件

1、一流的教學設施。我校位于龍口市東海開發區,是南山集團投資5億元建設的高標準寄宿制學校。學校擁有音美樓、游泳館、體育館、天文臺等一流的教學設施,總占地1000畝,現有在校生近萬人。

2、豐富的實踐經驗。我校一直以來非常重視特色學校創建工作,自建校以來就以藝術教育為切入點實施特色教育,開展了20余個特長小組和近10個特色課程,取得了優異的教育教學成果,積累了大量資料和經驗

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