第一篇：六一

中一班親子包餃子活動計劃

一、活動設想：

為了讓孩子們充分了解中國傳統文化，感受濃濃親情，培養動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起團團圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

二、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。

二、活動時間：2015年6月1日 上午10點----12點

三、活動準備：

1、事先召開家長會，最好是會包餃子的家長來

2、每個家長帶搟面杖、面板、電磁爐2個、電磁爐配套鍋具2個

3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

4、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

5、兩個電磁爐在辦公室、6、開張區域活動

四、活動地點：中一班教室、辦公室、圖書室

五、活動要求

1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫

助、照顧班級的其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。

2、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐

3、教師監督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。（家長用自己孩子的擦手毛巾）

4、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。

六、活動流程：

致辭：首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們親子活動，也謝謝你們對我們工作的支持，我們將親子活動和我國的傳統美食---餃子相結合，讓孩子們在認識，知道餃子制作的方法，增強孩子對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

一、欣賞包餃子的過程，請家長和幼兒一起包餃子

1、先欣賞包餃子的過程：（事先請一位家長或保育老師示范）示范語：“將餃子餡放到皮的中央，如果技術不太熟練的，餡放不要太多，先捏中央，然后再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會露餡了，然后整齊的放在面板上。

2、包餃子的注意事項：

（1）分組請家長帶幼兒去洗手，制作過程中注意衛生（2）家長幼兒教師一起包餃子（播放一些輕音樂）

（3）場地整理（自由洗手），負責人：劉老師，和各位家長一起

二、觀看煮餃子的視頻

（1）、幼兒觀看煮餃子的視頻，同時老師在辦公室煮餃子，（2）請幼兒講述一下煮餃子的過程，并提問（3）教師總結煮餃子的過程：

1、首先將水煮沸，2、將餃子倒入水中，注意不要過多，容易粘連。

3、攪動熱水，讓餃子移動起來不要粘在鍋底。

4、蓋上鍋蓋，等餃子漂起來就可以吃了。

注：如果水沸后餃子沒有上浮，多加幾次冷水直到餃子漂起來

三、親子游戲：

觀看區域游戲，讓家長看看幼兒在幼兒園的學習過程，家長巡視，不可以打擾幼兒。

四、品嘗餃子

1、幼兒拿自己的碗和勺子，到老師處拿餃子，然后回到原位，家長用準備好的碗和幼兒一起品嘗

2、品嘗完后，請幼兒把碗和勺子放回應該的地方，并用毛巾擦嘴。

七、結束語： 今天，我們要再次感謝家長們從百忙中抽空來參加這次的親子活動，因為有你們的參與，使我們這次活動充滿溫馨，也更加有意義！謝謝大家。

煮餃子負責人:劉老師

包餃子區負責人：袁老師、張老師、劉老師 區域活動負責人：張老師、袁老師 發餃子負責人：劉老師

第二篇：六一

六一”的太陽

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢??

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節日

已經來到，全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰??

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標??

六·一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著 我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭（告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

第三篇：六一

男：尊敬的各位領導、老師、家長們

女：親愛的同學們、幼兒園的小朋友們

合：大家好

男：六月里陽光明媚

女：六月里花香四溢

男：六月里歌聲嘹亮

女：六月里播撒希望

合：在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。

男：當世界的某些地方炮火硝煙，無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時，我們在祖**親的懷抱中幸福成長。

女：當世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。

男：我們放聲歌唱

女：我們盡情舞蹈

男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

女：瞧，一年級的小天使們來了。

男：二胡名曲《小花鼓》表達了節日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》

男：(唱)咯嘰。。。我們愛你

女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節了。

女：太好了，我們快請他出來呀

合：有請二年級的一休哥。。。。

(小演員：哎。來了)

女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已，下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》

男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。

女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》

男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。

女：不相信

男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術幼兒園采用了一套全新的教學方法，能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。

女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

女：今天是我們自己的節日，你會哪兩個字來形容你此時的心情

男：快樂

女：對，今天我們無比快樂，請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》

男：你能背《百家姓》嗎?

女：不能

男：這一點你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢?

女：請欣賞舞蹈《百家姓》

男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

女：接下來請欣賞即將畢業的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》

男：在歡笑中、女：在歌聲中，合：我們送走了又一個六一兒童節，合：讓我們好好學習，天天向上，男：以更好的成績，女：更美的歌喉、男：更優美的舞姿

合：去迎接下一個六一的到來

男：青年路小學“六一”慶祝活動到此結束，合：再見

尊敬的各位領導、各位來賓，：親愛的爸爸媽媽、老師們！合：大家晚上好!：親愛的同學們，：可愛的少先隊員們！合：大家節日快樂！

：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 ：奶奶說，六月是孩子們的節日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比 ：我們說，六月是我們茁壯成長的季節

：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽！: 謝謝您，敬愛的老師！

: 謝謝您，偉大的祖**親！（敬禮）

：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂！: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

: 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。: 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。: 在這歡樂的日子里，: 讓我們共同祝愿：

祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

合：歡迎你們的到來，歡迎你們和我們一起度過這美好的節日！: 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高校長為我們致辭。

一、大合唱 二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！那一方方小手帕也被我們的激情感染了，舞動著、跳躍著??請欣賞 等同學的表演——手帕舞《快樂小丫》；

三、-----霏雪，今天是我們上小學以來的第一個六一兒童節，你高興嗎？------高興，當然高興了！

------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節日吧！------好啊！好啊！同學們快來呀！------來了??------請欣賞一年級小朋友為大家表演的舞蹈《健身娃娃》；

四、我們中華民族素以“禮儀之邦”享譽世界，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀；在喜迎建黨90周年與建旗50周年華誕之際，作為新時代少先隊員的我們，不僅僅要學好文化知識，更要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，為繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、提升素質；下面，請欣賞-------《校園禮儀三句半》；

五、紅紅的中國結盤結著一串串的笑聲，一串串的笑聲編織出孩子們的美夢，孩子們的美夢映襯著那滿堂紅，看！那紅紅的中國結，結出那歡樂的童年！

請欣賞由 同學表演的舞蹈——《紅紅的中國結》

六、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢！下面請欣賞 同學用她們銀鈴般的嗓音，為大家帶來的歌曲——《愛我你就抱抱我》；

七、拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。下面就請欣賞由三二班的同學為大家表演的拉丁舞——《動感拉丁》；

八、同學們，老師的才藝是大家有目共睹的，那你們想不想聽他唱歌呢？——接下來，有請陶老師為我們帶來的——《賽場雄風》；

九、藍藍的天空上飄著那朵朵白云，白云的下面蓋著雪白的羊群，羊群就好像是斑斑的白銀撒在草原上，請欣賞二年級二班 等同學為我們帶來的舞蹈《牧歌》；

十、同學們，你們知道嗎？咱們的老師不光是課講得好，舞姿也是頂呱呱的呢？不信你們瞧，她們來了——請欣賞《魅力舞步》； 十一、六月的陽光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奇斗艷； 六月的節日，快樂無限；六月的校園，笑語歡歌；

我們是祖國的花朵，我們是健康快樂的新世紀少年——下面就請大家欣賞三一班表演的情景舞劇——《校園風采》；

十二、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界；

第四篇：六一

“六一”兒童節市教育局領導看望慰問小朋友

2012-05-31 15:00:23

5月31日下午，凱里市教育局領導楊凱在爐山鎮中心校各位相關領導的陪同下來到凱里市爐山鎮新奇特幼兒園慰問，看望那里的小朋友并為小朋友們送去禮物和節日的問候。楊凱觀看了孩子們冒著零星細雨精心準備的節目，關切地詢問了幼兒園的發展并發表了就“孩子是祖國的未來”為主題的精彩演講..5月31日下午，凱里市教育局領導楊凱在爐山鎮中心校各位相關領導的陪同下來到凱里市爐山鎮新奇特幼兒園慰問，看望那里的小朋友并為小朋友們送去禮物和節日的問候。楊凱觀看了孩子們冒著零星細雨精心準備的節目，關切地詢問了幼兒園的發展情況并發表了就“孩子是祖國的未來”為主題的精彩演講。楊凱希望，幼兒園要繼續提高辦園質量，讓家長滿意，讓孩子健康快樂成長。各位教師用更多的愛心把孩子們呵護好、培育好，遵循幼兒身心發展規律，創造良好的教育環境，培養小朋友更多的興趣愛好，讓每個孩子都擁有幸

福的童

年，在陽

光

下

茁

壯

成長

。市教育局領導與中心校領導及新奇特幼兒園教師合影

第五篇：六一

“六一”節表彰漢字聽寫大賽獲獎同學致辭

親愛的同學們，今天是個美好的日子，是我們大家快樂的節日。在這個普天同慶的時刻，我們更加感受到生活在中國這個美好國度里的孩子是多么幸福！我們不僅享受著來自國家、社會、學校和家庭的關懷和愛護，而且被五千年光輝燦爛的漢文化所滋養。大家知道漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻于人類文明的第五大發明。漢字又是世界上最難書寫的文字。今天我們能學漢字、寫漢字是多么的驕傲和自豪！尤其是在漢字聽寫大賽過程中，同學們更加認識到漢字的重要性，增強了我們的民族自豪感。同時，還糾正了我們日常生活中的許多誤讀誤用漢字的現象，規范了漢字的書寫，為今后我們學習漢字奠定了堅實的基礎。所以漢字聽寫大賽這項活動是非常有意義的，它將在我校繼續開展下去。今天已經有五年級的五位同學為大家做出了榜樣，他們經過三個月的刻苦訓練，熟練掌握了3600多個詞條，先后在我縣舉辦的“漢字聽寫大賽”上獲得第二名，忻州市舉辦的“漢字聽寫大賽”活動中榮獲第三名的好成績。他們的努力為我們砂河四小贏得了榮譽，更是大家學習的楷模。希望全體同學以他們為榜樣，認真、規范地書寫漢字，真正體驗到學習漢字的樂趣，更加熱愛我們的漢文化，熱愛我們的祖國。現在請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的五位“小楷模”上臺領獎！

小學特色課程實施方案

為進一步突出辦學特色，深入實施素質教育，依托一流的教學設施和南山集團的資源優勢，結合小學段學生的年齡特點，我校開發了鋼琴大課、形體大課、游泳大課、英語等校本課程，現將具體實施方案制定如下：

一、課程設計背景

（一）現實背景

根據教育部基礎教育課程改革的基本要求，校本課程與國家、地方課程相互依存、互為補充，對豐富和充實課程體系具有重要的現實意義，可以豐富學生的學識，培養學生動手能力，發展學生的創新能力，陶冶學生的情操，促進學生全面、和諧、可持續發展。為此，我校應積極推進校本課程建設，努力構建具有學校特色的校本課程體系。

（二）發展前景

1、特色學校是現代學校的鮮明標志，有特色才有辦學質量，有特色才有辦學效益，有特色才有學校的可持續發展。要實現特色立校，就必須引導和推進辦學特色的創建和提煉工作。

2、作為一所民辦學校，辦學自主權的擴大，為建設特色學校提供了有利的平臺，讓學校能更好地發揮自己的優勢，形成自己的特色，贏得家長和社會更大的認可。

（三）現有條件

1、一流的教學設施。我校位于龍口市東海開發區，是南山集團投資5億元建設的高標準寄宿制學校。學校擁有音美樓、游泳館、體育館、天文臺等一流的教學設施，總占地1000畝，現有在校生近萬人。

2、豐富的實踐經驗。我校一直以來非常重視特色學校創建工作，自建校以來就以藝術教育為切入點實施特色教育，開展了20余個特長小組和近10個特色課程，取得了優異的教育教學成果，積累了大量資料和經驗

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