第一篇：2013留守兒童捐助活動方案

“我的夢，大家的夢”長沙市XXXXX2013年

留守兒童幫扶捐助活動方案

一、活動背景：

在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定做出了貢獻，但他們的子女卻留在了家里，與父母相伴的時間微乎其微，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。

有這樣一些真實的數據: 聯合國兒童基金會和中國婦女報的一項調查顯示，在近600名6～16歲的留守兒童中，父母外出務工達3年以上的占28．1％，42．9％的兒童從來沒有隨父母在城里生活過，66．3％的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，31％的兒童父母每年回家一次。據調查稱，目前全國有2000萬左右15歲以下的留守孩子，而且數量還在增加。

總書記提出，讓每一個中國人都有做夢的機會，享受夢想綻放的機會。可是這些孩子的夢想卻常常被忽略，他們的父母，在城市從事著強度最大、時間最長的工作，唯一的夢想是支撐家庭的生活；這群長期缺乏父母照顧的孩子呢？他們的夢想僅僅是一本書、一輛自行車、去一次動物園……關注留守兒童，永遠是這個國家里不會過時的話題。

長沙市XXXXXX作為省婦聯授牌的“留守（流動）兒童之

家”以及全國婦聯“維護兒童權益先進集體”，依托中心豐富的教師資源和完善的陣地資源，每年都開展了各種關心資助留守兒童的活動，陪伴了上千名留守流動兒童成長。今年，我們面向更廣泛的留守兒童群體，傾聽留守兒童真實的需求，發動更廣泛的社會力量舉辦這次幫扶捐助活動，實現他們的夢想。

二、活動目的

1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

2、對留守兒童進行素質拓展教育和心理健康教育，通過交流打開孩子內心,給他們更多接觸外界事物；深入留守兒童內心,挖掘他們的自卑心理,矛盾心理等一系列的問題，并帶給他們幫助。

3、通過社會媒體的大力宣傳和號召，以小見大、以點代面，引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解留守兒童的生活，心理狀況，關注貧困地區孩子們的教育問題。

三、活動時間 2013年9月底

四、活動地點

長沙市ＸＸＸＸＸＸＸＸ

五、活動具體流程

（一）前期準備：

1.收集心愿，了解留守兒童

8月初確定此次幫扶的區縣和學校，深入學校了解留守兒童學習、生活情況，宣傳此次活動，共收集60名品學兼優留守兒童心愿。

2.整理心愿，前期媒體宣傳

8月20日前完成所有心愿收集，并將心愿分類，挖掘其中4-6個勤奮好學的留守兒童感人事跡，聯系媒體，將留守兒童心愿通過媒體公布，將催人奮進的感人事跡加以宣傳，號召全社會盡一份力幫助他們實現心愿。

3.采購書籍、接受社會捐贈

根據留守兒童需求，采購一批他們想看的書籍，作為捐助活動當天現場的禮物。

同時，接受社會捐贈，凡有愛心的人士均可以個人、家庭、單位名義幫助其中一名或多名留守兒童實現心愿，鼓勵城市的家長帶動孩子將自己多余的書籍、單車、學習機、電腦、體育器械等捐贈給留守兒童，幫助他們實現心愿（八成新以上，保障安全的前提下）。鼓勵城市的孩子在捐贈的物品上附上自己的愛心寄語，留下自己的聯系方式，結成長期的友好幫扶對子。

4.整理捐贈物品

長沙市XXXXXXX將派專人、電話專線接受社會捐贈和咨詢，8月30日前將所有符合要求的捐贈物品進行記錄、分類。

5.邀請嘉賓，確定到場留守兒童

8月30日前確定到場嘉賓和媒體，也歡迎參與了此次捐贈活動的愛心人士親臨現場。

聯系到場參加活動的留守兒童，做好安排，盡量滿足孩子們需求。

（二）現場活動流程 1.開場舞蹈《ＸＸＸＸ》 2.ＸＸＸＸＸＸ致辭 3.市領導XXX講話

4.講述留守兒童ＸＸＸ和XXX的故事

5.第一批留守兒童上臺說出自己的愿望，接受捐贈 6.留守兒童代表XXX講話

7.XXXX藝術團表演《ＸＸＸＸＸ》 8.講述留守兒童ＸＸＸ和XXX的故事

9.第二批留守兒童上臺說出自己的愿望，接受捐贈 10.城鄉孩子互動

ＸＸＸＸ藝術團教留守兒童跳健康操：根據現場人數分成幾個小組，每個小組由一名團員帶領每組留守兒童跳。

11.給爸爸媽媽寫封信

讓現場的留守兒童給自己的爸爸媽媽寫封信，讓他們寫下自己對父親或母親想要說的話，由我們轉達給他們的家長。

12.結識新朋友

找到捐贈他們的家庭結交友好幫扶對子，現場寫下友好宣言。

13.合影留念。

（三）參觀游玩生態動物園

活動當天下午，全體到場留守兒童和監護人、監護老師和中心工作人員、媒體一起參觀游玩長沙生態動物園。

第二篇：愛心捐助留守兒童2

人間自有真情在，對口幫扶暖人心

在六一”國際兒童節來臨之際，上海派順企業管理有限公司董事長詹念、上海攝影家協會秘書長徐衛平前來平模鎮，在平模鎮鎮長周丹的陪同下，對該鎮留守兒童、貧困母親進行幫扶。

詹念表示：“這些留守兒童，個個活潑可愛，天真無邪，雖然他們生活在貧窮邊遠山區，遠離父母，但是沒有放棄求學的夢想，對生活充滿了希望；這些貧困母親，對家庭忠貞不渝，面對困難不低頭，懂得感恩，不管自己有多苦，敢于承擔贍養父母的責任，敢于一個人擔當撫養子女的義務，雖然她們家庭貧困，但她們堅強、勤勞、善良，思想并不貧困，對生活充滿了信心。

最后，他還表示會呼吁上海等地的社會愛心人士多到道真來對口幫扶，并計劃在平模小學建立“留守兒童自立自強中心”，在興寶小學、順河小學建立“留守兒童之家”。

（平模鎮 嚴小波）

第三篇：留守兒童安全教育活動方案

留守兒童安全教育活動方案

一、活動目的：

為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護能力。我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間： 2011年10月8日

三、活動主題： 珍愛生命，安全第一，創和諧校園。

四、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。

五、安全教育活動安排：

一、導入

1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你

吃嗎？為什么？

2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？

二、討論

讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

“你們說該怎么辦呢？”

三、陌生人的花招

針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？

四、容易造成的傷害

老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）

五、自我保護措施

1、啟發孩子們學會自我保護。

2、避免與陌生人單獨接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110-報警電話。

六、活動過程：

（一）、導入

1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？

2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？

（二）、討論

讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

“你們說該怎么辦呢？”

（三）、陌生人的花招

針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？

（四）、容易造成的傷害

老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）

（五）、自我保護措施

1、啟發孩子們學會自我保護。

2、避免與陌生人單獨接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110-報警電話。

（六）、校長組織張貼安全防范圖片展

學生都認真閱讀圖片上的內容，并從中學到了很多安全知識。

第四篇：留守兒童安全教育活動方案

留守兒童安全教育活動方案

一、指導思想

加強對留守兒童的管理，增強留守兒童的安全防范意識和有關自救自護能力，促進他們的健康茁壯成長。保障他們的健康和人身安全，促進學生身心健康發展。

二、活動目標

加強安全教育，提高防范意識，規范安全行為，增強自我保護能力；

三、活動內容

本次活動主要以“增長安全知識，提高安全意識”為主要內容。

四、活動安排

（一）學習安全知識

交通安全、外出活動安、全防火安全、用電安全、游泳安全、飲食安全、留守兒童自我保護常識

（二）觀看安全教育視頻

（三）結合本校實際，談一談你對安全方面的看法

五、活動小結

留守兒童之家2014、3、20

第五篇：留守兒童出游活動方案

—留守兒童出游活動方案

一、領導小組

組長：張懷仁 副組長：柳艷華 組 員：各班帶隊老師

二、活動時間

2012年4月 14日（星期六）上午6：30--下午3：00。

1、上午按時到校，六點到校操場集合、然后排隊到東邊乘車。

2、下午3：00活動結束。5：00左右回到學校交接。

三、參加人員

1、報名參加活動的學生和老師。

2、沒有參加活動的學生要在家里完成作業，班主任要與家長取得聯系。

四、活動場所：阜陽生態園

五、出發前的準備工作

（一）、班主任準備工作

1、各班帶隊老師首先先確定本班人數，填寫好“參加活動學生名單”。2、準備好“學生花名冊”和“通訊錄”，并把自己的手機號碼告訴學生，方便聯系。

（二）、學生的準備工作

1、學生自帶午餐，學校補發每個學生兩代牛奶和兩個雞蛋，在家吃早餐

2、穿好校服、統一著裝、不準穿拖鞋。

3、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。

六、活動時注意事項

1、學生要自覺遵守組織方有關各種活動的規定、制度。

2、上、下車時要遵守有關乘車的規定，有序地上下車，不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛生，不在車里或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車窗外。

3、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從帶隊老師的指揮，不準擅自離隊，暫時離開要請假。

4、參加各類活動，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動場所的干凈。

5、回校前要清點人數和各自攜帶的行李物品。

6、回到學校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學校門前的垃圾桶。

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