第一篇：【預定】《2014浙江大學光華法學院考研復試一本通》

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【預定】《2014浙江大學光華法學院考研復試一本通》

《復試一本通》是由惟學官方針對2014年全國碩士研究生入學統一考試浙江大學考研復試階段備考而推出的系列輔導用書。本書根據：

五位一體，多管齊下，惟學老師與專業課權威老師強強聯合共同編寫的、針對2014年考研的精品專業課輔導材料。

一、惟學考研寄語

1、成功，除了勤奮努力、正確方法、良好心態，還需要堅持和毅力。

2、不忘最初夢想，不棄任何努力，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

二、適用學院或專業

光華法學院：法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學、環境與資源保護法學、國際法學、法律(法學)(專業學位)、法律(非法學)(專業學位)

三、內容簡介與價值

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《復試一本通》主要包括：學校院系，復試流程，復試題型、題目、經驗談，復試高分攻略，復試注意事項，導師、研究方向、論著，學費與獎學金，住宿指南，購票指南，游玩指南等。重點介紹以下幾個部分：

（1）復試流程：主要介紹復試整個流程，有助于考生深入了解復試各環節的具體情況，避免不必要的錯誤，打好考研的最后一仗。

（2）復試真題與經驗談：主要包括相關院系、專業復試的題型、部分真題題目，相關院系、專業的往年高分考生的經驗談等。

（3）復試高分攻略：主要介紹專業課筆試高分攻略、專業課面試高分攻略、復試英語高分攻略。（4）導師論文：歸類匯總了各老師的發布的論文和課題。

（5）復試注意事項：專門歸納總結了考生面試中常見的注意事項和復試細節。

四、產品定價與冊數

《2014浙江大學光華法學院考研復試一本通》，共一冊，定價150元。因復試考生人數較少，本材料僅印刷20冊，售完即止。

五、改版與售后服務

惟學官方每年均根據當年最新考試要求對本書進行改版升級并提供超值售后服務，請考生務必謹慎辨別，避免購買其他機構或個人銷售的往年的盜版材料而耽誤備考和前途。

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六、糾錯反饋與獎勵

為了使您更有效地復習備考，如果您在復習過程中發現本書有任何出入（如錯別字、考點解析不準確、答案錯誤）或其他疑問、編寫建議等，可將具體內容（所購買的圖書名稱、章節、年份、題目、頁數、或其他）發送至我們的糾錯反饋專用郵箱jiucuofankui@163.com。我們將高度重視您的反饋，第一時間組織老師進行校對審核，并及時將結果反饋給您。您的反饋一經采納，我們將向您贈送價值10-500元不等的圖書或輔導班抵用券。

七、配套資料推薦

八、版權與投訴聲明

本書為惟學官方獨家版權所有，受《著作權法》保護，任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售；一經發現，惟學官方將依據國家法律法規追究相關當事人侵權責任；考生如發現相關盜版行為可隨時向惟學官方投訴舉報，我們將予以獎勵。

轉自：惟學浙大考研網

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第二篇：光華法學院工作報告-浙江大學光華法學院

光華法學院工作報告

（2010年3月26日）

各位代表：

現在，我受光華法學院院務委員會的委托，向大會報告2009學院的行政工作，請各位代表討論、審議，并提出意見。

第一部分：2009年工作回顧

2009年，在學校正確領導下，經過全院師生的共同努力，克服各種困難，學院教學、科研和社會服務等各項工作取得新進展。

一、優化生源，擴大規模，不斷提高研究生培養質量

----學院現有研究生總數414人，其中博士生74人、碩士生340人（法學碩士125人，法律碩士215人）。2009年共招收研究生167名。學院主動組織教師到知名兄弟法學院宣傳，在研究生保送工作中，共有155名高校的優秀學生申請保送我學院研究生。研究生首次招收新類型法律碩士（法學）研究生45人，根據社會發展對人才的要求，制定了法律碩士（法學）培養方案。

----研究生培養工作重視學術道德建設，在擴大規模的同時，強調提高質量和水平，人才培養質量不斷提高。如在申報全國優秀博士學位論文方面取得零的突破，博士學位論文《超越法律職業主義》獲得浙江省優秀博士論文獎和全國優秀博士學位論文提名獎。又如在2009年國家社科基金評選中，法學類項目中的青年項目共有5位博士畢業生及1位碩士畢業生獲得國家社科基金立項。

----光華法學院自1999年開始招收法律碩士，是全國首批招收該類研究生的院校。學院在法律碩士培養十周年之際，召開專題座談會，并重新聘任法院、檢察院等法律實務部門59位兼職導師，認真總結法學碩士人才培養的經驗，加強學校與法律實務部門的聯系，推進教學改革。

二、主動適應大類培養改革，積極探索本科人才培養新模式----根據法科人才培養特點，在學校大類培養改革新背景下，將2009級本科招生納入社科大類，制定2009—2013培養方案。該方案既適應學校大類培養要求，又充分反映法學教育的特點；其特點為在2006、2008法學培養方案基礎上，將文科的平臺課程調整為社科類的大類平臺課程，整合培養學生的歷史、人文、社科素養；借鑒了國內外法學院課程的設計，強化了法學專業的職業性課程，在學校培養方案的框架內，盡最大的可能設置了案例研習課程；結合法學特點，將法律診所課程列入了專業實習環節。

----在主修專業確認和保研工作中，通過前期諸如學業指導、導師的安排、培養方案的宣講等一系列的工作，今年08級共有172名學生確認為法學主修專業，06級學生共有33位優秀同學獲取了推薦免試研究生的資格。

----學院十分重視學生能力培養，加強對學生科研選題、項目的論證與實施的管理，進行全方面的指導。今年法學院學生共獲得45項校級的科研項目；其中1位同學獲得了國家級創新項目立項。

三、以校園文化建設為抓手，積極做好學生思想政治教育工作----加強校園文化建設與學生工作的有機結合，特色學生活動異彩紛呈，開展了浙江大學第八屆法文化月活動，第二屆全國大學生法學夏令營，在之江校區組織月輪光華中秋晚會，舉辦第二屆金秋體育文化節，形成具有法學特色、之江特點的校園文化。“師生情滿之江，共建和諧家園”項目獲得校學生工作創新獎；法文化月活動獲得學校首屆院系校園文化品牌獎勵。同時，學院十分重視學術文化建設，以“法學前沿”課程為載體，邀請國內外著名法學專家講座15次，豐富了之江校區的學術文化氛圍。

----加強學生黨建工作。全年新發展學生黨員85名，現研究生黨員比例為 66%，本科生黨員比例32 %。學生黨支部活動不斷創新。如在紀念新中國成立60周年之際，法學06級第二黨支部全體黨員共同編撰了《話滄桑巨變〃感盛世抒懷》文集，該文集得到學校的肯定和師生好評。黨支部獲得“先進基層黨組織”、“本科生支部建設創新獎”等校級榮譽稱號。同時，法學06級第二黨支部、法律碩士08級黨支部被評為學院先進基層黨組織，有21名師生被評為優秀共產黨員。----加強學風建設，學院通過學術道德建設專題教育活動等加強學風建設，弘揚求是精神。根據法學學科特點，引導學生通過扎實的學術功底，提高就業競爭力。再就業形勢嚴峻的情況下，09屆畢業生初次就業率93.12%以上，09年學生參加全國司法考試的通過率60%，畢業研究生全國司法考試通過率達91.35%。

四、加強科研和社會服務工作，不斷提高學術競爭力和社會影響力

----在科研項目爭取方面，共申報科研項目獲得立項32個，其中基金項目10個，其他項目22個。其中國家社科基金規劃項目1個，教育部人文社會科學研究基金項目1個，中央其他部門社科研究項目 3個，省教育廳項目1個。到款科研經費213萬元（不含光華基金）。

----在研究成果方面，學院教師共出版、發表各類科研成果總計89部（篇），其中專著7部，編著或教材6部，譯著1部，論文75篇，其中發表在一級刊物上的有14篇，權威刊物3篇。獲得國家、省部級獎勵共9項。其中獲得高校科研優秀成果（人文社會科學）二等獎1項（孫笑俠）；獲得新世紀優秀人才支持計劃項目資助1項（梁上上），獲得浙江大學第九屆“僑福建設”基金出版資助1項（葉良芳），獲得浙江省“錢江人才計劃”擇優資助人員項目1項（周翠）。

----學院積極參與國家、浙江省和杭州市的法制建設。選派年輕教師1名到民政部掛職，選派2名博士生赴省人大法制工作委員會掛職；加強與西湖區法院的全面合作，與杭州仲裁委委員會、西湖區法院在課題研究，咨詢專家實習基地建設，理論與實務結合，人員培訓等方面展開全面合作共建；與浙江澤大律師事務所合作共建成立“浙江大學律師實務研究中心”。全年為省市公檢法系統、機關企事業單位組織培訓項目18個，共計為社會培訓1600多人次。

五、以人才引進和培養為重點，推動學科和師資隊伍建設----結合學科規劃引進人才，有針對性有重點地向重點學科或重點研究方向配置人力資源，在近120位來自海內外的應聘者中，選拔了2位優秀的青年教師充實到師資隊伍中，有6位應聘者通過學院初評和學校批準。

----在高層次人才培養中，入選浙江省“151人才工程”1人，入選“青年骨干教師赴國外高水平大學合作研究計劃” 1人，入選“新世紀優秀人才支持計劃”1人，入選“紫金計劃”2人；被評為“浙江省十大青年法學家”1人。在專業技術職務評審工作中，晉升副教授1人，被評為博導1人、碩導3人。聘請著名法學家蘇永欽先生擔任客座教授，聘請省高級人民法院、省人民檢察院、省司法廳等法律實務部門專家59人擔任法律碩士兼職導師。博士后流動站順利出站2人，新批準進站2人。被評選為浙江省教學名師1人。

----在學科建設方面，完善組織建設，舉行了院學術委員會的換屆選舉，產生了新一屆的學術委員會。抓緊做好“211項目”三期學科建設項目“轉型期法治的理論、制度與實證研究”課題研究工作，順利召開“全國轉型期法制研討會”。各學科點和研究所通過學術文化建設推動學科建設。以公法所為依托的“公法論壇”已進行了6期學術沙龍；以民法點為依托的“民商法學術沙龍”已進行9期活動。2009年法學學科評估高校中浙江大學法學排名與上交大并列第10位。

六、加強對外交流，為學院師生交流國際化創造條件

----2009年有9位教師在境外訪學或參加國際會議，提升了教師的國際交流能力，擴大了學院的學術影響；獲得出國留學基金項目批準的有3人。

----與美國托馬斯〃杰弗遜法學院共同舉辦的“國際法海外夏令營（中國〃杭州）”，有來自美國的40位法學院學生參加。學院成功組織4名同學參加國家公派出國留學計劃攻讀博士學位，組織2名學生前往美國哈佛大學等聯合培養，派送10位同學赴海外交流。

----全年接待美國威斯康辛大學、斯坦福大學、喬治敦大學、印第安納大學、伊利諾伊大學和日本大阪大學、西澳大學等國際知名學者來訪、考察和交流，共計13批次。

七、積極做好修繕工作和平安校園建設----根據之江校區師生工作、學習和生活的特點，不斷深化對創建“平安校園”的認識，有針對性的對師生進行安全教育和培訓；加強領導，落實責任，把工作落到實處，積極配合、參加校區舉辦的各種安全培訓和演練，落實實驗室安全責任，增強師生安全意識，提高師生應對突發事件的能力，組織師生參加“11〃9”消防演習、學生宿舍緊急疏散和火災逃生演練等。

---在后勤保障方面，之江班車、食堂和浴室服務質量都得到了明顯改善，法學圖書館與總館實現銜接，回溯成功，師生滿意度逐步提高。

----積極配合學校對之江校區二期的修繕工作，在學校和校區的大力支持下，1號教師辦公樓修繕竣工，全體教師已順利搬遷新辦公樓，為教師的教學和科研工作創造了良好的條件。

各位代表，2009年學院在全體師生的共同努力下，工作取得進展，但在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到，在新的發展形勢面前，挑戰巨大，離一流法學院的建設目標還有較大距離。目前工作中面臨的主要困難和問題有：一是學院管理體制與機制需要進一步完善，主要是加強教授委員會的制度建設；二是師資隊伍要進一步充實提高，主要是通過崗位分類管理，優化教師隊伍，提高引進人才工作的效率；三是領導班子建設亟需加強，主要是選聘院長，做好班子成員充實工作；四是學科競爭力需進一步提升，盡早爭取成功法學一級學科博士點；五是加快之江校區修繕，及時解決之江校區辦學中的困難和問題。

第二部分：2010年工作要點

2010年學院工作的總體指導思路是：深入學習實踐科學發展觀，進一步理順關系，凝聚人心，深化改革，促進發展。以制定學院發展規劃為契機，明確一流建設目標，完善管理體制，加大師資引進和培養的力度，不斷提高科研層次與水平，促進高素質法學人才培養。

一、抓好學院“十二五”發展規劃編制工作

在總結和評估光華法學院“八年規劃”實施工作的基礎上，制訂切實可行的學院發展“十二五”規劃。結合班子換屆任期目標的制定，以國內外一流法學院為標桿，明確學院發展定位、要求和目標，進一步凝聚人心，促進各項工作的科學發展。

二、抓好學科建設工作

認真做好“211工程”三期項目---“轉型期法制”的研究工作。積極參與“985工程”三期項目建設，組建相關研究團隊。支持“憲法與行政法”國家重點學科發展。推動法理、憲法與行政法兩個學科博士點建設，辦好“2010年全國法學理論博士生論壇”。做好申報一級學科博士點的各項準備工作。

三、抓好師資隊伍建設

按照學校統一部署，結合學院師資隊伍建設目標和實際現狀，做好教師崗位分類管理改革工作。加大人才引進和培養工作的力度，重點在創新制度、提高效率上下功夫，積極為青年教師成長發展創造條件。梳理學院人才建設的各項政策和措施，召開學院人才建設工作會議。

四、抓好人才培養工作

以提高生源質量和論文質量作為研究生培養工作重點，不斷提高研究生培養質量。主動適應研究生招生類型和結構的新變化，積極探索法學碩士（法學）培養新模式。有計劃地組織高水平法學專家到學院講學，豐富“法學前沿”課程內容。積極處理好學校大類培養與法學專業訓練的關系，完善和實施本科生新的培養方案，做好大類平臺學生專業確認工作。調整相關激勵政策，鼓勵高水平教師為本科生開課，形成法學專業在學生中的持續吸引力。

五、抓好學生思想政治教育工作

根據法學專業特點，將專業特點與思想教育有機結合，形成學院學生工作特色；根據之江校區特點，加強師生交流和學院文化建設。辦好法文化月、光華法學夏令營、金秋體育文化節和中秋晚會。根據法學畢業生就業特點，進一步提高就業層次和質量。

六、抓好科研和外事工作

制訂規范，落實經費，實施具有學院特色的“光華學科建設基金科研項目”，探索創辦法學期刊。積極協調，盡早成立“浙江大學知識產權研究中心”。認真貫徹學校科研工作會議要求，鼓勵教師爭取高層次科研項目和經費，提升學院科研水平和質量。形成質量和水平的正確導向，完善修訂學院科研成果和論文專著獎勵制度。召開學院科研工作會議。

積極創造條件，促進與國外高水平法學院的聯系與合作，推進國際化水平。

七、抓好社會服務工作

進一步加強與省市人大、省高院、省高檢和司法廳的聯系與合作，做好博士生在省人大法制工委掛職工作。加強與西湖區法院和浙江澤大律所等單位的合作，進一步落實相關合作項目，推動律師實務研究中心的工作。加強法務培訓工作，拓展培訓項目，爭取社會效益與經濟效益雙豐收。

八、抓好校園平安和文化建設

落實相關制度和責任，加強之江校區平安建設。配合學校有關部門做好主樓和圖書館的修繕工作。以法學圖書館建設為契機，結合“法學前沿”課程建設和各學科點學術沙龍舉辦，加強學院學術文化建設。

九、抓好學院體制完善和民主管理建設

發揮教授委員會在學術判斷中的作用，按時召開會議，完善工作制度，建立議事規則。建立學院全體教授會議制度，完善學院發展重大事項聽取教職工意見的制度和機制。進一步推進院務公開，完善“雙代會”制度。

加強領導班子建設，按照學校要求充實班子成員，明確分工和責任。加強民主集中制建設，完善黨政聯席會議和院務會議制度，開通在院網查詢院務會議紀要功能。加強黨風廉政建設，完善懲治與預防腐敗工作體系，落實黨風廉政責任制。

各位代表，2010年是“十一五”規劃實施的最后一年，也是光華法學院發展的關鍵之年。在新的一年里，學院的發展面臨新的機遇和挑戰，讓我們在學校黨政的帶領下，充分發揮教代會、工會組織和共青團、學生會的作用，團結師生，凝聚力量，民主辦學，促進光華法學院的科學發展。

第三篇：光華法學院職業發展中心章程-浙江大學光華法學院

光華法學院職業發展中心章程

一．總則

第一條 光華法學院職業發展中心是光華法學院學院團委領導下的由光華法學院學生自愿參加、自我管理的學生組織。

第二條 光華法學院職業發展中心在工作過程中遵守學校及學院的各項規章制度。

第三條 本組織旨在參與大學生就業指導，宣揚職業、生涯規劃理念，進行職業生涯自我設計，提高本學院學生的就業競爭力。

第四條 幫助特殊貧困生就業幫扶,結合實際開展創業協助。

二．組織機構

第四條 光華法學院職業發展中心設立理事會作為組織最高決策機構。理事會由就業指導老師和各部門部長組成。理事會實行民主集中原則。

第五條 理事會由學院就業指導老師負責召集，主要就組織發展方向進行討論，對組織工作給予指導監督，并對組織章程的修改及其他重大問題擁有決定權。理事會每月全體會議不得少于一次。不能承擔工作的理事，須向理事會提出書面退職申請由理事會討論決定。

第六條 秘書長負責協調各部門工作，草擬各項規章制度。職業發展中心另設財務人員一名處理財務及出納。由秘書長定期監督其工作。

第七條 本組織下設秘書部、宣傳部、外聯部、培訓部、網絡編輯部五個部門，負責處理職業發展中心的具體事務。第八條 各部門職能：

秘書部：安排協會日常事務，草擬各項規章制度及各種文件，整理會議記錄，建立學院學生電子檔案。職業理念推廣，負責內部培訓。宣傳部：用全方面的宣傳方式推廣職業發展中心在校內外的影響。及時宣傳發展中心組織的各種活動。

外聯部：負責支持活動、媒體關注、聯系用人單位以及公司、邀請畢業校友來學校舉行講座等各項校外活動。

培訓部：負責一些學生、市場問題的調查，安排講座，培訓。

網絡編輯部：負責搜集企業招聘信息，進行文字編輯撰寫工作，并搜集畢業推薦材料模版，管理與維護光華法學院職業發展中心網站。

三．會員

第九條 凡取得我校學籍、承認本組織章程的光華法學院學院本、碩、博在校學生，對職業發展感興趣的同學，均可以成為本組織成員。第十條 權利：

1．在組織內享有加入理事會的權利；

2．監督職業發展中心工作并提出批評和建議； 3．優先享受本組織開展的的各項服務及培訓； 4．享有組織成員提供的其他權益。第十一條 義務：

1．自覺維護光華法學院及職業發展中心形象； 2．積極參加就業發展中心的各項活動； 3．遵守組織章程執行理事會決議； 4．為組織的發展壯大出謀劃策。

四．活動范圍

第十二條 職業發展中心主要以開展講座，職業生涯規劃設計、職業規劃輔導等形式活動。

（一）職業發展中心實行承擔定期咨詢工作，安排專業就業指導老師每周一次接受學生職業咨詢。

（二）定期舉行座談活動，邀請學校教師、學生工作者、在校大學生，座談內容主要是提高大家的職業認識，以及開拓思維。

（三）承辦“大學生職業生涯規劃設計比賽”，鼓勵同學們更好的完成自己的職業生涯規劃鍛煉學生的口才及演講能力。

（四）在學院專場招聘會中協助學院負責組織做好招聘會準備與宣傳工作。

（五）定期在學院通過學院網站、QQ群組、宣傳單等渠道為學生們及時提供職業信息。

（六）自行組織內部培訓干事以及會員的活動，也包括自行組織的小組辯論、思想碰撞交流、小型演講訓練等，豐富的活動讓同學們打開眼界，增長知識，學得技能，以更好的豐富在校的生活。

（七）其他職業發展規劃相關活動。

五．附則

第十三條 光華法學院職業發展中心由學院內外有關就業專家承擔組織的顧問指導工作。第十四條 每次大型活動結束后由秘書部及時對活動成果進行總結備案存檔并向理事會提交活動總結，及時在大會上總結經驗教訓使活動順利開展。

第十五條 組織的開銷需經手人持有效發票或收據向財務人員報銷。

第十六條 本組織活動經費主要由浙江大學生就業指導與服務中心及校團委提供，另外通過外聯部拉取贊助。

第十七條 本章程修改和解釋權在理事會。

第十八條 本章程有待進一步完善，自理事會通過之日起生效。

浙江大學光華法學院

2014年10月

第四篇：北大法學院考研復試經驗

北大法學院考研復試經驗

(感謝凱程羅老師對本文的有益指導.)凱程王老師做了一個匯總，希望對同學們有所幫助。

已經復試完畢了，論壇上卻不見有人來寫寫他們的感悟。其實本身就是一場私人性質非常濃厚的行為。我還是愿意在閑暇下來，寫一些個人的感悟，以為后來者參考。

關于個人情況：我畢業于西北政法大學，是那種平時經常逃課的孩子，大一喜歡的是新聞和文學理論方面的東西，大二的時候喜歡哲學美學和電影，大三的時候逼迫于現實的壓力開始學習計算機和英語，大四上學期大概10月份開始正式看書，做筆記，準備考研。

曾經搜索了很多師兄師姐的文章，里面有兩個東西我覺得是整個復習過程需要把握的。

1、時間，關于時間方面的安排，北大的十們課程加上政治和英語的學習，可能會讓自己在記憶的重復性上打上折扣，所以一定要注意分配好整個復習時間，對自己的薄弱的科目進行多多復習，不要似是而非，這樣在考試的時候是很致命的事情。

2、心態。考試的成功和整個節奏的駕御都取決于心態。我認為，一定要安靜心下來，充滿自信地把握好每一天。

關于教材：

北大沒有指定的教材，論壇上的教材基本可以用來基本概念制度的鞏固和記憶，當然，在法學理論，憲法學，經濟法學等科目，需要自己在基本教材之外接觸一些其他的書和資料，可以從上看看老師的論文，可以看看其他學校的教材，也可以關注一些學報和直接的專著的養分。這些都是為了獲得對基本概念和制度以及法學理論的一個整體的認識。

關于初試：一般安排在正月的前兩周的周末考試。一定不能感冒。

上午是政治，下午英語;

歷年來有很多考生因為數學不好，考研時想選擇不考數學的專業，哪些專業不考數學呢，業，而是因為在復試前的浮躁心態，而沒有注重對教科書的復習，在筆試的時候4分之差，權重后0.8分而沒有進入最后的名單榜。

先就寫這些了，其實還有很多的東西想和師弟師妹們分享。我現在被調劑到另外一所也是全國重點大學的法學院，但依然心存遺憾。勇敢地朝著自己的目標去吧，因為踐行過，不后悔。每一個孩子都將獲得一雙可以自由飛翔的翅膀。你將會發現自己的成長。

如何選擇考研輔導班

考研過程中，大家肯定會選擇輔導班，關于報輔導班的問題我有幾個特別的建議，如何選擇合適的輔導班，是有方法的。

方法1：了解這個機構歷年考上的情況，有沒有視頻版的經驗談，考上多少人。這個得詳細了解一下，這樣就能大致判斷出這個機構情況怎么樣。例如凱程，2013年考入五道口金融學院29人，占五道口錄取總人數50%，名單和經驗談都在網站有公布，是非常可信。方法2：看資料，看看這個機構有沒有配套的資料和課程，如果連講義都拿不出來，說明他們沒有開課經驗。據我所知，凱程是有完整的配套體系的。

方法3：實地去考查，看看他們有沒有正規的學校，有沒有教學樓、食堂、宿舍、操場等設施。

方法4：和咨詢老師詳細溝通，看看是否專業。通過這樣的幾個策略，就基本能夠搞定了。

考研全程復習安排:（1）起步階段（考研輔導班有用嗎? 首先有用是肯定有用的，考研輔導班內部資料以及考研的程序，步驟，專家指導，押題，針對性教學還是比較不錯的.舉一個最簡單的例子,為什么奧運會高水平運動員都有高水平的教練,而不是自己在家里訓練,這是社會化分工,高水平的教練員能夠讓運動員快速提升成績,少走彎路,提供高質量的指導,再加上運動員的刻苦訓練

當然你報班需要找個比較靠譜的輔導班,這是很關鍵的,建議實地去考察一下,和他們的咨詢老師聊一下.據我所知,凱程考研有自己的集訓營,老師很認真很靠譜.www.tmdps.cn

第五篇：2014年浙江大學統計學考研復試計劃

2014年浙江大學統計學考研復試計劃

一、復試流程

1.英語口語：隨機抽取一張話題卡，然后自己說，老師會根據你說的情況再提問。內容不涉及專業課，都是日常的對話。所以那些家鄉，興趣之類的都要自行準備好。

2.英語筆試：一篇大概500詞的英文文章，需要翻譯成中文，內容是心理學專業課，今年考的是一個咨詢的理論方法，難度中上，初試之后最好能多看看英文的翻譯。

3.專業課筆試：一道綜述題，內容不限。今年考的是畢生發展理論。這個也是一樣，初試之后不要就把專業課放下了，基本上初試的知識都還夠用。參加惟學浙大考研網的復試通關計劃班也幫助了我很多。

4.專業課面試：最后是專業課面試，基本上所里的老師都會在，問的問題一般都是你的學術背景，本科經驗等，也就是想更加了解學生吧，有時候也會問有沒有做過什么實驗，有沒有用過amos之類的，總之專業課內容不多。

復試一天結束，當天知道結果（貌似985高校都是這樣的），之前不需要聯系導師，都是確認錄取之后才會定導師，也沒有互選的過程，基本是學院決定你的導師，不過大家可以在進入復試的時候向老師表明自己的意向。

二、復試注意點

1、導師關系。

對于導師關系的處理一定要得體，懂得適當。如果有可能有方法的話最好還是能夠在復試前聯系到導師，無論是電話、郵件還是見面溝通，最好能做到讓導師對你有印象，知道你的存在。至于溝通內容上當然是專業方面的，可以適當談談自己的一些看法或者請教一些問題，表達一些自己對此專業的興趣及跟隨導師學習的愿望等，這個溝通處理一定要把握度，千萬不可過分殷勤，以免遭致反感。

2、面試規則。

大體上的面試流程同學們都知道，但是每個學校具體的都會有一些細節上的個性，忽略這個差異化雖然不至于讓你兵敗垂成，但是如果了解了勢必會有一定的幫助，而復試的一分一毫對我們來說都很關鍵，所以同學們最好事先打聽到你所報考院校專業的復試方面的一些具體細則，如果真的是提前沒法了解到，也可以通過你之前面試同學的情況適當的了解一下。

3、面試表現。

在有了強大專業知識的內在武裝之下，一些面試的禮儀和表現也是同學們要做好的。面試當天對個人形象來說一定要穩重、簡單、干凈，禮貌也要做到，入場之前敲門，老師示意之后就座，認真傾聽老師提問，誠實回答問題，面試結束之后向老師表達謝意，離場輕關門等等。轉自：惟學浙大考研網