第一篇:2013華工應(yīng)用寫作平時作業(yè)(完成)
一、簡答題
1、為什么撰寫應(yīng)用文前要先確立主旨?
答:主旨是作者對所要處理的事務(wù),所要解決的問題的基本看法和主張。主旨是文章的靈魂,主旨是文章的統(tǒng)帥,主旨是構(gòu)成文章諸要素中最具決定意義的要素。文章的主旨決定著材料的取舍、文章結(jié)構(gòu)的安排,決語言的運用,表達方式的運用。下筆前先確立主旨,材料的取舍、結(jié)構(gòu)的安排、方法的運用、語言的調(diào)遣,才會有所依據(jù),有所遵循,才能從容成篇。因此,撰寫公文前要先確定主旨。
2、通知與通告的區(qū)別
答:
第一,受文對象不同。通知的受文對象比較明確,是有關(guān)的下級單位。通告的受文對象比較廣泛,涉及到社會不同層次的單位和個人,不完全是發(fā)文機關(guān)的下屬單位。
第二,通告是泛行文,面向廣大社會組織和公眾,沒有特定的主送機關(guān);通知則是下行文,主送機關(guān)是發(fā)文機關(guān)的下級單位。
3、請示與報告的區(qū)別
答:1.請示的目的是請求上級機關(guān)對某事宜給予批準或明確答復(fù)某個問題;報告的目的是向 領(lǐng)導(dǎo)部門匯報工作,反映情況,提出建議,不需要批準答復(fù)。
2.請示必須在事前行文;報告則不受行文時限,事前、事中、事后皆可行文。
3.請示內(nèi)容單一,要求一文一事,以便上級及時處理;報告則一文一事,一文數(shù)事皆可。4.請示中可以反映有關(guān)情況,要有請示事項;報告中決不能夾帶請示事項。5.本機關(guān)難以解決或難以回答的問題用請示;本機關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)可解決或已解決的問題用報告。
4、什么是函?函與請示的區(qū)別
答:函是“適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準和答復(fù)審批事項” 的公文。
函和請示的區(qū)別十分明顯。
(1)行文關(guān)系不同。從行文機關(guān)來看,函多用于不相隸屬的機關(guān)。這些機關(guān)在有 關(guān)的業(yè)務(wù)工作方面,存在著“主管”和“被主管”的關(guān)系。函只用來“請求批準”或 回復(fù)有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的事項的平行文
(2)行文關(guān)系不同。函是用于不相隸屬的機關(guān)之間商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準和答復(fù)審批事項”的公文。函的是平行文,請示是向上級機關(guān)請求指示批準的公文,請示是標準的上行文。
(3)內(nèi)容重要程度不同。函既可用回復(fù)不相隸屬機關(guān)或同級機關(guān)在業(yè)務(wù)上請求批
準的事項,也可以用來回復(fù)不相隸屬機關(guān)、下級機關(guān)、同級機關(guān)或上級機關(guān)的來函,但 回復(fù)的問題,常常是一般性的。而請示是下級機關(guān)在工作中遇到自己無權(quán)決定的重要事 項或解決不了的問題,需請示上級指示批準后才能進行的重要事項。
5、什么是計劃?簡述計劃正文包括哪些內(nèi)容?
答:1.計劃是人們在一定時間內(nèi)為實現(xiàn)某一目標而預(yù)先對某一工作做出部署時使用的 一種事務(wù)性文書。
2.正文內(nèi)容包括:前言、主體、結(jié)尾
(1)前言是計劃的總綱,統(tǒng)帥全文,主要寫明制訂計劃的指導(dǎo)思想,背景、目的、依據(jù)和總?cè)蝿?wù)、總目標。
(2)主體由計劃的目標任務(wù)、措施步驟、要求三部分構(gòu)成。(3)結(jié)尾即是計劃的結(jié)束語。
6、調(diào)查報告與工作總結(jié)的區(qū)別
調(diào)查報告和工作總結(jié)比較相近,一般都要總結(jié)成績,分析問題,揭示規(guī)律,指導(dǎo)實踐。但是 兩者的區(qū)別是很明顯的:
1、反映的對象和范圍不同
總結(jié)反映的對象和范圍往往限于本地區(qū)、本部門的實踐活動,而調(diào)查報告既可寫本地區(qū)、本部門的實踐活動,也可以寫外地區(qū)、外單位的實踐活動。調(diào)查報反映的對象和范圍十分 寬泛,可以調(diào)查歷史、現(xiàn)狀;可以總結(jié)經(jīng)驗,也可以調(diào)鲞新事物的成長,揭露問題。
2、寫作目的和側(cè)重點不同
總結(jié)是對前一階段工作的回顧、評價。目的在于回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利未來工 作借鑒;調(diào)查報告的目的是針對好壞典型事例或疑難問題去調(diào)查研究,引出結(jié)論,并對當(dāng)前 或未來以及被調(diào)查對象以外的單位、個人真有普遍指導(dǎo)作用,周鬯量墊面士韻·工作。是從全局出發(fā),以點上的經(jīng)驗指導(dǎo)面的工作。
3、寫作角度不同
總結(jié)由本單位、本人行文,用第一人稱自我分析、自我評價,而調(diào)查報告往往由上級機 關(guān)有目的地進行調(diào)查研究,以第三者(第三人稱)立場進行分析評價。
4、寫作手法不同
總結(jié)是論述怎樣從實踐中引出規(guī)律,有較多的分析,對事物的情況、過程常用概括的方 式表述。調(diào)查報告以陳述事實為主,引用具體材料較多,它要求反映客觀事物的過程,揭示 事物的本質(zhì)。
7、什么是經(jīng)濟合同?經(jīng)濟合同的合法性表現(xiàn)在哪幾個方面?
答:1.經(jīng)濟合同則是平等民事主體的自然人、法人、其他經(jīng)濟組織之間,為實現(xiàn)一定的 經(jīng)濟目的,明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。
2.合法性表現(xiàn):其一,當(dāng)事人具備相應(yīng)的主體資格,即具有在國家法律允許的范圍內(nèi)的一定的民事能力和行為能力。其二,合同法人內(nèi)容、具體條款必須符合有關(guān)法律法規(guī);其三,簽訂合同必須履行合法的手續(xù),包括程序上要經(jīng)過“要約、承諾”等環(huán)節(jié),還要當(dāng)事人反復(fù)協(xié)商,意思表示一致后簽訂。
8、合同的主要條款包括哪些內(nèi)容?
主要條款:(1)當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所。(2)標的;(3)數(shù)量;(4)質(zhì)量;(5)價款或者報酬;(6)履行的期限、地點和方式;(7)違約責(zé)任;(8)解決爭議的辦法 附帶說明:附帶說明是經(jīng)濟合同的正文還需說明的有關(guān)情況,包括合同的有效期限、份數(shù)、保存,如有附件,還要注明附件的名稱,序數(shù)和份數(shù)等。
二、病文分析
指出下列公文的不妥之處,并說明正確的寫法。病文一:
教育廳《會議通知》
各中、小學(xué):
根據(jù)上級要求,對全省衛(wèi)生狀況進行一次全面大檢查。我們擬召開高等院校負責(zé)人會議,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、會議時間:1999年10月5日在省教育廳報到,會期三天。.
二、參加會議人員:各大中小學(xué)校長各一名。
三、請務(wù)必準時參加,否則給以紀律處分。
省高教廳
1999年9月9日
分析:
一、標題不符合要求。
標題:只用“會議通知”就好,去掉“教育廳”和書名號。
二、主送機關(guān)和與會人員混亂;
主送機關(guān)寫“各中、小學(xué)”,而正文中又寫高等院校負責(zé)人會議(高等院校應(yīng)該不含中、小學(xué)吧),通知中的第二點,參加會議人員:各大中小學(xué)校長,但通知中的主送機關(guān)卻沒有大學(xué),這樣的通知讓人搞不清楚到底是想通知誰參加,因此主送機關(guān)應(yīng)寫“各大、中、小學(xué)”。
三、發(fā)文目的不明、事項不具體、全面,語言使用不準確。
會議的目的是什么,并沒有寫明,為什么開這個會也不具體。文中的“我們擬召開高等院校負責(zé)人會議”,召開高等院校負責(zé)人會議,那中、小學(xué)負責(zé)人呢?可改成“我們擬召開各校負責(zé)人會議”.報到日期應(yīng)該注明具體報到時間:報到日期:10月5日14:00—17:00,同時應(yīng)告之具體會議的日期,而不是籠統(tǒng)地說會期三天,應(yīng)改成:會期:10月6、7、8號,如果有具體的會議議題安排則可寫明每天的具體會議時間安排和議題。
“參加會議人員”這一條寫的太過口語化,公文要嚴謹,可改成:
二、與會人員:各大、中、小學(xué)負責(zé)人1名。同時,應(yīng)該寫明會議期間的食宿安排,和接待人員及聯(lián)系方式,此項可做第三條,原來的第三條則變成第四條。
三、寫作題: 作文練習(xí)一:
請根據(jù)下列材料,代廣東省高教廳起草份公文。
廣東省高教廳決定在廣州市某高校召開學(xué)習(xí)、傳達、貫徹十七大精神會議。11月20日到××大學(xué)招待所報到,會期3天。會議主要是傳達十七大精神、研究貫徹措施、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,要求各校準備經(jīng)驗材料,各校一名主管有關(guān)這方面工作的負責(zé)人出席。需要訂購回程車、機票的同志,請報到時一并告知會務(wù)組。
要求:(1)格式規(guī)范,寫出眉首部分和版記部分必備的項目;(2)寫出`完整的內(nèi)文,可做合理想象;
2011年5月15日
(公文如下)
廣東省高教廳關(guān)于召開學(xué)習(xí)、傳達、貫徹十七大精神的通知
各高校領(lǐng)導(dǎo)、主管、同志:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,把全黨和全國各族人民的思想統(tǒng)一到十七大精神上 來,同心同德地完成十七大確定的各項任務(wù),確保黨和國家在新世紀新階段奮斗目標的勝利 實現(xiàn)現(xiàn)這教廳決于2011年11月20到××大學(xué)招待所報到會期3天,要求各校準備經(jīng)驗材料,各校一名主管有關(guān)這方面工作的負責(zé)人出席。需要訂購回程車、機票的同志,請報到時一并 告知會務(wù)組。
廣東省高教廳(公章)二0一一年五月十五日
第二篇:應(yīng)用寫作平時作業(yè)
一、簡答題(每小題20分,共40分)1.什么是市場預(yù)測報告?
答:市場預(yù)測報告就是依據(jù)已掌握的有關(guān)市場的信息和資料,通過科學(xué)的方法分析進行研究,從而預(yù)測未來發(fā)展趨勢的一種預(yù)見性報告。是在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,綜合調(diào)查的材料,用科學(xué)的方法估計和預(yù)測未來市場的趨勢,從而為有關(guān)部門和企業(yè)提供信息,以改善經(jīng)營管理,促使產(chǎn)銷對路,提高經(jīng)濟效益。市場預(yù)測報告實際上是調(diào)查報告的一種特殊形式。它也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。2.批復(fù)的適用范圍是?
答:是“答復(fù)請示事項,用‘批復(fù)’”。這一規(guī)定表明了以下兩個特點:第一,批復(fù)是上級機關(guān)對下級機關(guān)行文,不用于平行或不相隸屬機關(guān)之間;第二,批復(fù)是針對下級機關(guān)的請示事項給予具體答復(fù)的指示性公文,具有明確的針對性與指示性。
二、病文分析(下面病文有若干處不妥之處,請指出錯誤并說明正確寫法,共20分)
啟示
我叫李四,本院計算機信息處理系2006級學(xué)生。我在星期三中午到學(xué)生食堂吃飯,撿到一個黑色錢包,裝有人民幣五十三元七角七分,另有本院學(xué)生食堂菜票二十八元九角正。我知道遺失者著急得很,特發(fā)布本啟示,希望遺失者速來認領(lǐng)。
計算機信息處理系2006級 李四 2017、10、15 答:1.標題“啟示”應(yīng)改為“失物認領(lǐng)” 2.“裝有人民幣五十三元七角七分,另有本院學(xué)生食堂菜票二十八元九角正”應(yīng)改為“錢包內(nèi)有現(xiàn)金和食堂菜票”
3.本段應(yīng)加上認領(lǐng)地址;在本院教學(xué)樓8樓803課室 4.落款時間“2017.10.15”應(yīng)改為“2017年10月15日”
三、寫作題(共40分)
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,請以廣州制糖廠的名義,寫一封慰問信向全體干部職工表示慰問
要求:1.正確使用公文文種;2.字數(shù)不低于500字且不超過2000字;3.書寫工整、格式規(guī)范。
答:
致公司全體職工五一勞動節(jié)的慰問信
公司全體干部職工: 大家早上好!
春意融融,百草吐芳。在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,廣州制糖廠謹向辛勤耕耘、默默奉獻在市場一線崗位上的全體員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候。各位員工,你們辛苦了!
2018年第一季度,在公司董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭,公司各事業(yè)部業(yè)績同比去年都取得了可喜的進步,這些都凝結(jié)著你們的心血和汗水,鐫刻著你們的奮斗和奉獻。你們拼搏奮進、自立自強、開拓進取、銳意創(chuàng)新,積極為公司建設(shè)和發(fā)展獻計獻策,在工作崗位上,你們愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,將滿腔熱情投入到公司的業(yè)務(wù)開拓之中,為公司的建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻!在接下來的工作中,希望各位員工一如繼往地發(fā)揚甘于奉獻,團結(jié)協(xié)作的精神,加大公司產(chǎn)品的分類宣傳,以此保障銷售業(yè)績的穩(wěn)定增長,為實現(xiàn)銷售目標而奮斗。也希望大家共同提高我們食品的品質(zhì)問題,質(zhì)量需要進行調(diào)查,計劃,組織,協(xié)調(diào),檢查,控制,處理及信息反饋等系列活動總稱;堅持我們公司的宗旨“民以食為天,食以安為先”。
昔日鑄就輝煌,今朝更需奮進。目前公司良好的發(fā)展勢頭為企業(yè)的長足發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),為充分發(fā)揮人才的作用搭建了廣闊的舞臺,希望各事業(yè)部及各位員工緊緊圍繞集團公司的既定目標,以更加昂揚的斗志投入以后的工作之中,后進趕先進,先進更先進,奮力推進集團公司跨越式發(fā)展,這就要用大家勤勞的雙手和智慧,共創(chuàng)糖廠更加美好燦爛的明天。
最后祝愿各事業(yè)部員工節(jié)日愉快、闔家歡樂、萬事如意!
廣州制造糖廠 2018年4月30日
第三篇:2013應(yīng)用寫作平時作業(yè)
一、簡答題
1、為什么撰寫應(yīng)用文前要先確立主旨?
答:主旨是作者對所要處理的事務(wù),所要解決的問題的基本看法和主張。
主旨是文章的靈魂,主旨是文章的統(tǒng)帥,主旨是構(gòu)成文章諸要素中最具決定意義的要素。文章的主旨決定著材料的取舍、文章結(jié)構(gòu)的安排,決語言的運用,表達方式的運用。下筆前先確立主旨,材料的取舍、結(jié)構(gòu)的安排、方法的運用、語言的調(diào)遣,才會有所依據(jù),有所遵循,才能從容成篇。因此,撰寫公文前要先確定主旨。
2、通知與通告的區(qū)別
答:(1)告知范圍不同,需普遍告知,告知對象又無法限定時,用通告;需特定告知,也可以限定告知 對象時,用通知。通告的對象一般是社會公眾,通告的內(nèi)容一般要公之于眾。而通知的對象不僅有個人,更多的還是機關(guān)單位或團體,通知的內(nèi)容不一定完全公布于眾。
(2)格式不同,通告因是普遍告知,告知對象無法限定,所以沒有主送機關(guān)、抄送機關(guān)等格式;而通知是特定告知,告知對象比較具體,因此有主送機關(guān)或抄送機關(guān)。
(3)行文渠道不同,內(nèi)部行文告知下級機關(guān)或有關(guān)人員辦理或了解某一事項時,用通知,不能用通告;向社會公開行文告知人們應(yīng)該遵守或知曉某一事項時,應(yīng)用通告,而不用通知。通告一般沒有逐級下達的要求,而通知大多要按管理垂直系統(tǒng)逐級下發(fā)。
3、請示與報告的區(qū)別
答:(1)文種性質(zhì)不同。請示是向上級機關(guān)請求指示和批準的公文,具有請求的性質(zhì);而報告是向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機關(guān)的詢問的公文,具有陳述性質(zhì)。
(2)行文目的不同。請示是為解決單位自身的某一具體事項,請求上級機關(guān)指示或批準。而報告是向上級機關(guān)匯報情況,為上級機關(guān)的決策提供信息和依據(jù)。請示明確地要求上級機關(guān)作答復(fù),上級機關(guān)也一定作答復(fù),而報告不要求上級機關(guān)作答復(fù),上級機關(guān)一般也不作答復(fù)。
(3)行文時機不同。請示必須在事前行文,等上級機關(guān)作了答復(fù)之后才付諸實施;報告則一般在事后行文,但也有些工作在籌備階段或工作進行中就向上級機關(guān)行文。
(4)正文構(gòu)成不同。請示只能一文一事,而報告可以一文一事,也可以一文數(shù)事。
4、什么是函?函與請示的區(qū)別
答:函是“適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準和答復(fù)審批事項”的公文。函和請示的區(qū)別十分明顯。
(1)行文關(guān)系不同。從行文機關(guān)來看,函多用于不相隸屬的機關(guān)。這些機關(guān)在有關(guān)的業(yè)務(wù)工作方面,存在著“主管”和“被主管”的關(guān)系。函只用來“請求批準”或回復(fù)有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的事項的平行文(2)行文關(guān)系不同。函是用于不相隸屬的機關(guān)之間商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準和答復(fù)審批事項” 的公文。函的是平行文,請示是向上級機關(guān)請求指示批準的公文,請示是標準的上行文。
(3)內(nèi)容重要程度不同。函既可用回復(fù)不相隸屬機關(guān)或同級機關(guān)在業(yè)務(wù)上請求批準的事項,也可以用來回復(fù)不相隸屬機關(guān)、下級機關(guān)、同級機關(guān)或上級機關(guān)的來函,但回復(fù)的問題,常常是一般性的。而請示是下級機關(guān)在工作中遇到自己無權(quán)決定的重要事項或解決不了的問題,需請示上級指示批準后才能進行的重要事項。
5、什么是計劃?簡述計劃正文包括哪些內(nèi)容?
答:計劃是人們?yōu)榱嗽谝欢〞r間內(nèi)實現(xiàn)某一目標而預(yù)先對某一工作做出安排部署時使用的應(yīng)用文。計劃正文包括前言、主體和結(jié)尾三個部分。
(1)前言。前言主要寫明制定計劃的指導(dǎo)思想,背景、目的、依據(jù)和總?cè)蝿?wù)、總目標。意在回答“為什么做”。
(2)主體。這是計劃的核心部分。主體由計劃的目標任務(wù)、措施步驟、要求三部分構(gòu)成,簡稱計劃的“三要素”,分別回答“做什么”、‘怎樣做”、“先做什么、后做什么”“何時做完”。
(3)結(jié)尾部分即結(jié)束語。計劃一般沒有明確的結(jié)束語。有的需要下發(fā)的工作計劃,結(jié)尾部分多是對執(zhí)行者提出希望和號召,對計劃的前景做出展望,也有的提出檢查監(jiān)督或獎懲的辦法等。
6、調(diào)查報告與工作總結(jié)的區(qū)別
答:區(qū)別:
1.反映的對象和范圍不同??偨Y(jié)反映對象和范圍相對有限,調(diào)查報告反映對象和范圍十分寬泛。
2.寫作目的和側(cè)重點不同??偨Y(jié)是對前一階段工作的回顧、評價。調(diào)查報告是針對好壞典型的事例或疑難問題去調(diào)查研究,引出結(jié)論,具有普遍指導(dǎo)作用。
3.寫作角度和寫作手法不同。總結(jié)是以第一人稱自我分析、自我評價。調(diào)查報告是以第三人稱立場進行分析評價。總結(jié)常用概括的方式表述,調(diào)查報告以陳述事實為主。
7、什么是經(jīng)濟合同?經(jīng)濟合同的合法性表現(xiàn)在哪幾個方面?
答:經(jīng)濟合同是平等民事主體的自然人、法人、其他經(jīng)濟組織之間,為實現(xiàn)一定的 經(jīng)濟目的,明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。
合法性表現(xiàn):其一,當(dāng)事人具備相應(yīng)的主體資格,即具有在國家法律允許的范圍內(nèi)的一定的民事能力和行為能力。其二,合同法人內(nèi)容、具體條款必須符合有關(guān)法律法
規(guī);其三,簽訂合同必須履行合法的手續(xù),包括程序上要經(jīng)過“要約、承諾”等環(huán)節(jié),還要當(dāng)事人反復(fù)協(xié)商,意思表示一致后簽訂。
8、合同的主要條款包括哪些內(nèi)容?
答:(1)當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所。(2)標的;(3)數(shù)量;(4)質(zhì)量;
(5)價款或者報酬;
(6)履行的期限、地點和方式;(7)違約責(zé)任;(8)解決爭議的辦法
二、病文分析
指出下列公文的不妥之處,并說明正確的寫法。病文一:
教育廳《會議通知》
各中、小學(xué):
根據(jù)上級要求,對全省衛(wèi)生狀況進行一次全面大檢查。我們擬召開高等院校負責(zé)人會議,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、會議時間:1999年10月5日在省教育廳報到,會期三天。.
二、參加會議人員:各大中小學(xué)校長各一名。
三、請務(wù)必準時參加,否則給以紀律處分。
省高教廳
1999年9月9日
分析:
一、標題不符合要求。
標題:只用“會議通知”就好,去掉“教育廳”和書名號。
二、主送機關(guān)和與會人員混亂;
主送機關(guān)寫“各中、小學(xué)”,而正文中又寫高等院校負責(zé)人會議(高等院校應(yīng)該不含中、小學(xué)吧),通知中的第二點,參加會議人員:各大中小學(xué)校長,但通知中的主送機關(guān)卻沒有大學(xué),這樣的通知讓人搞不清楚到底是想通知誰參加,因此主送機關(guān)應(yīng)寫“各大、中、小學(xué)”。
三、發(fā)文目的不明、事項不具體、全面,語言使用不準確。
會議的目的是什么,并沒有寫明,為什么開這個會也不具體。文中的“我們擬召開高等院校負責(zé)人會議”,召開高等院校負責(zé)人會議,那中、小學(xué)負責(zé)人呢?可改成“我們擬召開各校負責(zé)人會議”
.報到日期應(yīng)該注明具體報到時間:報到日期:10月5日14:00—17:00,同時應(yīng)告之具體會議的日期,而不是籠統(tǒng)地說會期三天,應(yīng)改成:會期:10月6、7、8號,如果有具體的會議議題安排則可寫明每天的具體會議時間安排和議題。
“參加會議人員”這一條寫的太過口語化,公文要嚴謹,可改成:
二、與會人員:各大、中、小學(xué)負責(zé)人1名。同時,應(yīng)該寫明會議期間的食宿安排,和接待人員及聯(lián)系方式,此項可做第三條,原來的第三條則變成第四條。
三、寫作題: 作文練習(xí)一:
請根據(jù)下列材料,代廣東省高教廳起草份公文。
廣東省高教廳決定在廣州市某高校召開學(xué)習(xí)、傳達、貫徹十七大精神會議。11月20日到××大學(xué)招待所報到,會期3天。會議主要是傳達十七大精神、研究貫徹措施、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,要求各校準備經(jīng)驗材料,各校一名主管有關(guān)這方面工作的負責(zé)人出席。需要訂購回程車、機票的同志,請報到時一并告知會務(wù)組。
要求:(1)格式規(guī)范,寫出眉首部分和版記部分必備的項目;(2)寫出`完整的內(nèi)文,可做合理想象;
2011年5月15日
(公文如下)
廣東省高教廳關(guān)于召開學(xué)習(xí)、傳達、貫徹十七大精神的通知 各高校領(lǐng)導(dǎo)、主管、同志:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,把全黨和全國各族人民的思想統(tǒng)一到十七大精神上來,同心同德地完成十七大確定的各項任務(wù),確保黨和國家在新世紀新階段奮斗目標的勝利實現(xiàn)現(xiàn)這教廳決于2011年11月20到××大學(xué)招待所報到會期3天,要求各校準備經(jīng)驗材料,各校一名主管有關(guān)這方面工作的負責(zé)人出席。需要訂購回程車、機票的同志,請報到時一并告知會務(wù)組。
廣東省高教廳(公章)
二0一一年五月十五日
第四篇:華工2018上應(yīng)用寫作 作業(yè)
1.經(jīng)濟合同包括哪些條款?
當(dāng)事者的名稱或者姓名、住所;標的;數(shù)量和質(zhì)量;價款或報酬;履行期限、地點和方式;違約責(zé)任;解決爭議的方法;其他必須具備的條款
2.會議記錄和紀要有什么區(qū)別?
對象不同;方法不同;寫法不同;作用不同
二、病文分析(下面病文有若干處不妥之處,請指出至少5處錯誤并說明正確寫法,共60分)
紅光電子有限公司關(guān)于請求協(xié)助解決技術(shù)人員進修外語的報告
XX大學(xué)校長:
為適應(yīng)引進國外先進技術(shù)和設(shè)備的需要,我司想送5名技術(shù)人員到你校學(xué)習(xí)外語。請予支持。學(xué)費由我司給付,行不?請來信通知我們。
紅光電子有限公司辦公室(章)
二〇一四年十月十一日
1.標題用錯文種(給不相隸屬單位不能用上行文“報告”),且標題文字不夠精煉。2.公文一般不能主送個人。
3.正文內(nèi)容太過淺露,不禮貌、不得體,而且口語化嚴重。4.沒有結(jié)束語。
5.沒有相關(guān)聯(lián)系人及聯(lián)系方式。6.以“辦公室”這種部門公章行文很不莊重,發(fā)文單位應(yīng)改為公司。7.成文日期沒用阿拉伯?dāng)?shù)字。
第五篇:電大《應(yīng)用寫作》平時作業(yè)答案.
電大《應(yīng)用寫作》平時作業(yè)答案
第一次平時作業(yè)
一、填空題
1.主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言 2.13 3.法定性、政策性、實用性、實效性、規(guī)范性 4.上行文、平行文、下行文 5.特急、急件
6.絕密、機密、秘密 7.眉首、主體、版記
8.發(fā)文機關(guān)代字、年份、序號
9.發(fā)文機關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類 10.開頭、主體、結(jié)尾 11.目的、根據(jù)、緣由 12.命令 13.強制 14.決定
15.公告、通告 16.通知 17.通報
18.表彰、批評、傳達 19.議案 20.報告 21.請示
22.指示、批準 23.批復(fù) 24.意見 25.函
27.會議紀要 28.紀實、提要性 29.通報、消息、指示
30.指示、批示、告知、任免
二、名詞解釋
1.公文(狹義):狹義的公文即法定公文,主要是指國務(wù)院2000年8月月4日發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》列出的十三類公文,即:命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀要。
2.上行文:是指上級機關(guān)向所下級機關(guān)發(fā)送的公文。主要有命令、決定、通知等。
3.平行文:指平行機關(guān)或不相隸屬的機關(guān)之間的發(fā)文,主要是函,也包括一些通知,通報,紀要。
4.下行文:就是指上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對所屬的下級機關(guān)的一種行文。
5.發(fā)文字號:簡稱文號,即公文編號,是發(fā)文機關(guān)同一公文排列的順序號,由發(fā)文機關(guān)代字、年份和序號組成。
6.主送機關(guān):是負有公文處理責(zé)任的受文機關(guān),是公文的主要受理機關(guān),應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。
7.公文主題:行政公文作者為了寫作目的的需要,通過行政公文的全部內(nèi)容所表達的主要觀點、基本主張、政治傾向和政策要求。
8.簽發(fā):是發(fā)文機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過審核,在同意發(fā)出的文稿上簽字的步驟。
三、簡答題
1.簡述實用型文章的基本特征
(一)主旨單
一、集中、明確。
(二)材料多樣,真實有力。
(三)結(jié)構(gòu)合理、謹嚴固定。
(四)語言準確,簡明、平易、莊重。2.公文寫作的基本要求
(一)要熟悉黨和國家的方針政策及有關(guān)法規(guī)、規(guī)定。
(二)要了解實際情況。
(三)要遵循各項行文規(guī)則。3.寫作公告、通告的注意事項
(一)要寫得通俗。
(二)要寫得具體。
(三)要寫得清楚。4.寫作請示的注意事項
(一)要正確選用文種
(二)要做到一文事
(三)要避免多頭請示
(四)要便面越級請示 5.報告與請示的主要區(qū)別
(一)具體功能不同
(二)內(nèi)容含量不同
(三)行文時機不同 6.寫作函的注意事項
(一)文種的選用要正確
(二)內(nèi)容也好簡潔
(三)措辭要得體
7.寫作會議紀要的注意事項
(一)要作好會議紀錄,會議紀要必須真實,全面反映會議情況
(二)要突出會議要點。會議紀要不能有言必錄,面面俱到,而要在正確領(lǐng)會會議精神,全面掌握會議情況的前提下,抓住要點,有所側(cè)重地把會議的主要精神,重要問題反映出來
(三)要整理會議意見。對會議所產(chǎn)生的各種意見,要認真分析,一般應(yīng)按會議確定的宗旨和領(lǐng)導(dǎo)同志的意見加以歸納整理。
四、給文章家標題
1.關(guān)于《建立飲食服務(wù)公司商業(yè)科信息服務(wù)部》的請示 2.關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國務(wù)院關(guān)于清理預(yù)算外資金的意見》的通知 3.關(guān)于申請撥款維修中小學(xué)校舍的函
四、給文章加標題
1、××市飲食服務(wù)公司關(guān)于建立公司商業(yè)科技信息服務(wù)部的請示
2、國務(wù)院批轉(zhuǎn)財政部、國家計委、審計署、中國人民銀行、監(jiān)察部《關(guān)于清理預(yù)算外資金的意見》的通知
3、××縣教育局關(guān)于維修我縣小學(xué)校舍的撥款的函
五、給材料作文
1、國務(wù)院關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中國食物結(jié)構(gòu)改革與發(fā)展綱要》的通知
各省.自治區(qū).直轄市人民政府.國務(wù)院各部委.各直屬機構(gòu):
現(xiàn)將《中國食物結(jié)構(gòu)改革與發(fā)展綱要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請認真研究,并遵照執(zhí)行。
各級人民政府應(yīng)高度重視,加強對食物結(jié)構(gòu)改革和發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本地實際情況,制定本地區(qū)的食物發(fā)展綱要,認真組織實施。國務(wù)院各有關(guān)部門要大力協(xié)同,積極配合,促進和保障改革與發(fā)展目標的順利實現(xiàn)。
國務(wù)院
××年×月×日
2、××省××市審計局關(guān)于代培××地區(qū)統(tǒng)計局統(tǒng)計人員的復(fù)函
××省××地區(qū)統(tǒng)計局:
你局《關(guān)于代培10名統(tǒng)計人員的函》已收悉。主要我局局長辦公室會議研究并請示分管領(lǐng)導(dǎo),同意為貴局代培統(tǒng)計工作人員,具體事項請與我局辦公室主任××接洽辦理。
××省××市審計局
××年×月×日
3、市××進出口公司關(guān)于玻璃×廠彈子停產(chǎn)池爐報廢損失賠償問題的復(fù)函
市工業(yè)玻璃×廠:
你廠《關(guān)于要求賠償彈子停產(chǎn)池爐報廢的損失的函》已收悉。我公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開了公司中層以上干部會議予以研究。決定組成相關(guān)人員參加的調(diào)查組赴你廠調(diào)研,妥善解決相關(guān)事宜,特此函復(fù)。
市××進出口公司關(guān) ××年×月×日
4、××市商業(yè)局關(guān)于在庫區(qū)內(nèi)修建維修車間的批復(fù)
××市商業(yè)儲運公司:
你公司《關(guān)于庫區(qū)內(nèi)修建維修車間的請示》(×市商儲司[×××]×號,以下簡稱《請示》收悉?,F(xiàn)批復(fù)如下:
一、原則上同意你公司關(guān)于修建維修車間的意見。
二、維修車間的設(shè)計必須經(jīng)市規(guī)劃部門審核批準。
三、維修車間建設(shè)經(jīng)費由你公司自行解決,加強資金管理。
特此批復(fù)。
××市商業(yè)局 ××年×月×日
5、××省人民政府關(guān)于××市水利建設(shè)資金問題的批復(fù)
××市人民政府: 你市《關(guān)于解決水利建設(shè)資金的請示》(×市府發(fā)[×××]×號)收悉,現(xiàn)批復(fù)如下:
一、省政府原則同意每年撥款3000萬元解決小型水利建設(shè)補助資金。中型水利工程建設(shè)資金5000萬元,一次撥付,其余2000萬元逐年撥款解決。
二、你市水利工程建設(shè)是省府關(guān)注的重點工程,也是利國惠民的民心工程。市政府必須認真抓落實,不得以任何形式挪用建設(shè)資金,要認真把好工程質(zhì)量關(guān),杜絕豆腐渣工程。
××省人民政府
××年×月×日
第二次平時作業(yè)
一、填空題
1、報頭、正文、報尾
2、真實、針對、典型
3、綜合、專題、條文、表格
4、標題、正文、落款
5、綜合、專題
6、標題、正文、落款
7、前言、主體、結(jié)語
8、章程、條例、規(guī)定、辦法
9、標題、簽署、正文
10、署名、正文
二、名詞解釋
1、簡報:即是情況的簡要報道,是國家機關(guān)、社會團體及企事業(yè)單位內(nèi)部用來通報情況交流信息的一種簡短的文字材料。
2、調(diào)查報告:就是就某一個事件或某一個問題,進入深入細致的調(diào)查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。
3、計劃:是某一個單位部門或個人,對預(yù)計在一定時期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的一種文書。
4、工作總結(jié):是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析從而為今后的工作提供幫助和借鑒的一種文書。
5、講話稿:是指領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會議上或利用廣播電視等宣傳工具發(fā)表講話時所用的書面材料。
6、規(guī)章制度:指國家機關(guān)及其業(yè)務(wù)主管部門、企事業(yè)單位、社會團體或其他組織機構(gòu)所編制的,反映在一定范圍的要求有關(guān)人員共同遵守的規(guī)定的實用文書。
7、章程:是黨派或團體等組織,用于規(guī)定自身性質(zhì)宗旨組織機構(gòu)、活動形式和行動準則等內(nèi)部事務(wù)的一種文書。
8、條例:是對某一方面的工作或某一重大事項的處理方式或某一組織的宗旨,任務(wù)及其成員的職責(zé)權(quán)限等作出規(guī)定的指令性文書。
9、規(guī)定:是針對某一事項或活動提出要求,并制定相應(yīng)的措施,要求有關(guān)人員貫徹執(zhí)行的一種文書。
三、簡答題
1、簡述編寫簡報的要求 答:(1)選材要精當(dāng)
(2)事實要準確
(3)編寫要迅速及時
(4)內(nèi)容要簡明扼要
2、簡述調(diào)查報告的寫作要求
答:(1)要認真進行調(diào)查研究,充分占有材料。
(2)要以正確的立場和方法,認真分析并合理組織材料。(3)要講究結(jié)構(gòu)形式和語言特色
3、簡述制定計劃的要求 答:(1)要符合政策、制定計劃必須貫徹黨和國家的有關(guān)方針、政策及上級指示精神。
(2)要從實際出發(fā)。制定計劃要吧全局需要同本單位的實際情況結(jié)合起來,既不能說空話,更不能說假話。
(3)要明確具體。計劃一經(jīng)制訂,便具有指導(dǎo)和約束作用要求人們在預(yù)定的期限內(nèi)完成。
(4)要留有余地。在計劃的實施中,常常會有一些不可預(yù)見的因素出現(xiàn),在制定計劃時要充分考慮到這一點,任務(wù)的提出和時間的規(guī)定等等都要留余地。
4、簡述撰寫總結(jié)的要求 答:(1)要充分占有材料,并實事求是地反映情況。
(2)要善于分析材料,并找出規(guī)律性的東西來。(3)要合理地取舍內(nèi)容,以突出重點。(4)要深入研究問題,以寫出特色。
5、撰寫講話稿的要求
答:(1)針對性要強
(2)主題要集中鮮明
(3)內(nèi)容要吸引人
(4)語言要通俗生動
6、簡述述職報告的作用
答:述職報告的撰寫和提出,已成為管理和考核干部的重要方式,對于領(lǐng)導(dǎo)個人來說,撰寫述職報告可對自己的任職情況加以回顧和反思,有利于自我完善、自我提高,也有利于改進工作,對于一個單位或部門來說,提出述職報告,便于考核干部,也便于群眾監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)的工作。
四、分析題
這篇調(diào)查報告的標題采用公文式標題,標明了調(diào)查對象與問題、文種,比較規(guī)范、完整。正文的前言部分寫明了調(diào)查的目的,調(diào)查的范圍、對象、問題,介紹了基本情況。主體部分采用縱式結(jié)構(gòu),以序碼加小標題。該部分由三方面的內(nèi)容構(gòu)成,首先,介紹企業(yè)負擔(dān)的主要表現(xiàn),采用了總分總的結(jié)構(gòu)。既有客觀的描述,又有翔實確切的數(shù)據(jù)材料,分析透徹深入,很有說服力。其次,分析“三亂”的危害,再次分析企業(yè)負擔(dān)過重的主要原因。最后,提出減負的對策和措施。主體各部分具有遞進的關(guān)系,層層推進,銜接緊密,全文層次分明,條理清楚。
第三次平時作業(yè)
一、填空題
1、真、新、精
2、輿論宣傳、信息傳播、經(jīng)濟流通
3、動態(tài)、綜合、典型、述評
4、標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾、背景
5、三行、雙行、單行
6、引題、正題、副
7、導(dǎo)語
8、敘述、描寫、提問、評述
9、準確、及時、正確
10、科學(xué)、通俗性、條理
11、責(zé)任、大眾
12、標題正文、廣告語、附文
13、直接、間接
14、科學(xué)、及時、指導(dǎo)
15、標題、正文、落款、日期
16、完整、雙行
17、前言、情況、分析、意見或建議
18、科學(xué)、綜合、預(yù)見、時效
19、定性、定量
20、科學(xué)、論證、多種
21、標題、正文、附件
22、競爭性、公開、簡明
23、標題、正文、落款
24、標題、正文、落款
25、標題、正文、落款
26、標題、當(dāng)事人名稱、編號、地點時間、正文、落款
二、名詞解釋
1、經(jīng)濟消息:是指及時迅速地對經(jīng)濟領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會意義或社會影響的事實所作的簡要報道。
2、產(chǎn)品說明書:一種全面、明確地介紹產(chǎn)品用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用方法等事項的文字材料。
3、經(jīng)濟活動分析報告:是企業(yè)和經(jīng)濟管理部門常用的一種專業(yè)文書。
4、市場預(yù)測報告:就是依據(jù)已掌握的有關(guān)市場的信息資料,通過科學(xué)的方法分析進行研究,從而預(yù)測未來發(fā)展趨勢的一種預(yù)見性報告。
5、可行性研究報告:反映可行性研究的內(nèi)容和結(jié)果的書面報告。
6、招標文書:是買方或項目建設(shè)單位為要求有關(guān)單位投標編寫的文字材料,其要件主要為項目內(nèi)容、標準要求、條件等。
7、投標文書:是投標人按照招標書的要求,提出自己的應(yīng)標能力和條件,投送給招標單位的文書。
8、合同:是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立變更終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。
9、租賃合同:是出租人將租賃物交付承擔(dān)人使用受益,承擔(dān)人支付租金時使用的合同。
10、買賣合同:又稱購物合同,是出賣人向買受人轉(zhuǎn)移稱的物的所有權(quán),買受方支付價款時使用的合同。
三、簡答題
1、簡述經(jīng)濟消息的寫作要求 答:(1)事實要準確
(2)報道要及時(3)表述要通俗、簡練。
2、簡述廣告的寫作要求 答:(1)內(nèi)容合法,情況準確。
(2)主題鮮明,定位合理。(3)情趣高雅,意境優(yōu)美。(4)結(jié)構(gòu)簡潔,語言精妙
3、簡述經(jīng)濟活動分析報告的寫作要求 答:(1)要充分占有“活動”的材料,活動材料本身實際調(diào)查。
(2)分析要有全局觀念。
(3)提出的建議和改進措施要具體可行。(4)要及時完成報告。
4、簡述市場預(yù)測報告與市場調(diào)查報告的異同 答:相同點:(1)都要以事實為基礎(chǔ)。(2)都要以科學(xué)的分析為手段。(3)都是以得出正確的結(jié)論為目的。
不同點:(1)目的不同,市場調(diào)查報告的目的是掌握市場歷史或現(xiàn)實的狀況;預(yù)測報告是預(yù)測未來的變化和發(fā)展。(2)要求不同。市場預(yù)測報告應(yīng)在調(diào)查的基礎(chǔ)上提出意見或建議;市場調(diào)查報告無此要求。
5、簡述可行性研究報告的寫作要求 答:(1)要實事求是,做好調(diào)查研究
(2)要虛心學(xué)習(xí),掌握有關(guān)專業(yè)知識(3)要認真研究,進行科學(xué)的分析
6、簡述合同的寫作要求 答:(1)內(nèi)容要合法
(2)格式要規(guī)范
(3)條款要完備具體(4)表述要準確、簡明
(5)字跡要清楚,文面要整潔
四、給文章加標題
1、深圳市個協(xié)重視抓好個體戶的法制教育,促進個體經(jīng)濟健康發(fā)展
2、鐵道部有關(guān)人士表示開行五星級列車尚無具體方案,且不會只對外國人開放
五、文章分析題
(一)這是一篇較為全面系統(tǒng)地反映我國成人高等教育形成發(fā)展、存在的問題。改革的基礎(chǔ)性調(diào)查報告。標題由調(diào)查對象和文種構(gòu)成。整篇調(diào)查報告由四個部分構(gòu)成。首先,闡述了我國成人教育的發(fā)展和泛濫,第三部分成人高等教育已喪失社會信用的情況。最后,成人高等教育改革勢在必行,改變這種現(xiàn)狀的措施。首先,這篇調(diào)查報告結(jié)構(gòu)混亂,不符合調(diào)查報告前言、主體、結(jié)語的模式。作者的思路不清晰。如果按照前言概述成人教育的基本情況,主體部分結(jié)合成人教育的特點寫明取得的成績存在的問題,分析原因,提出改進措施。結(jié)語展望成人教育的前景。文章就會脈絡(luò)清晰,文意通暢,條理分明。
(二)這篇工作總結(jié)的標題是由單位名稱、時間、文種幾個要素構(gòu)成的,同時“2000年黨委”也是總結(jié)對象、總結(jié)內(nèi)容的揭示。正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。前言部分(第一自然段)概述全年工作的基本情況,指出了黨務(wù)工作的主要成效。主體從理論學(xué)習(xí)、黨建紀檢、思想政治工作四個方面回顧了各項工作的完成情況。特別是對具體做法和措施寫得十分明確具體。經(jīng)驗和體會也寫得十分落實。主體部分采用分條列項的形式,以序號加小標題揭示內(nèi)容,條理清楚,內(nèi)容具體明白。結(jié)語指明不足和改進之處。正文之后是落款,格式規(guī)范,但語言不夠連貫,簡明。
第四次平時作業(yè)
一、填空題
1、首部、正文、尾部
2、標題、基本情況
3、訴訟請求、事實、理由
4、首部、正文、尾部
5、標題、基本情況、案由
6、首部、正文、尾部
7、標題、基本情況、案由
8、首部、正文、尾部
9、標題、基本情況
10、首部、正文、尾部
11、首部、正文、尾部
12、首部、正文、尾部
13、首部、正文、尾部
14、獨創(chuàng)性、科學(xué)性、理論性
15、開創(chuàng)、發(fā)展
16、具有社會意義、具有學(xué)術(shù)意義
17、社會、學(xué)術(shù)
18、標題、觀點句、內(nèi)容綱要
19、評論、論點 20、簡介、評論
21、綜合、描述
22、描述、評論
23、會議、討論、研究
二、名詞解釋
1.民事上訴狀:指民事訴訟當(dāng)事人不服人民法院作出的第一審判決或裁定,在法定上訴期內(nèi)向上一級人民法院提起上訴,請求撤銷。變更原審裁定或請求重新審理的訴訟文書。2.刑事法律事務(wù)文書:是指司法機關(guān)為處理各類刑事訴訟案件以及當(dāng)事人,律師為解決刑事糾紛,依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書的總稱。
3.刑事答辯狀:是指刑事自訴案件的被告或被上訴人根據(jù)刑事自訴狀或刑事上訴狀的內(nèi)容,針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復(fù),并依據(jù)事實與理由進行辯駁的法律文書。
4.行政訴訟法律文書:是指司法機關(guān)為處理各類行政案件以及當(dāng)事人律師為解決行政糾紛,依法制作或代書的具有法律效力或法律意義的文書的總稱
5.學(xué)術(shù)論文:是最為常見的科研文體之一,它既是人們用來進行科學(xué)研究的重要憑借,又是真實、全面、系統(tǒng)地反映研究成果,傳播學(xué)術(shù)信息的主要工具。
6.學(xué)術(shù)情報:又稱科技情報。是在對學(xué)術(shù)文獻或?qū)W術(shù)活動的內(nèi)容進行概括、綜合或分析、加工的基礎(chǔ)上,抽取其精華,并集中將其提供給讀者的一類學(xué)術(shù)文體。
7.一次文獻:全面、直接地反映作者所取得的學(xué)術(shù)研究成果的原始文獻,如學(xué)術(shù)論文、研究報告、實驗報告等。
8.文摘:是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充注釋,簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。
9.綜述:是綜合描述某項研究的具體情況的學(xué)術(shù)文獻,既是一種學(xué)術(shù)情報,也是一種研究文獻。
10.評述:是描述和評論某項研究的具體情況的學(xué)術(shù)文獻,與綜述相似,它的研究性質(zhì)更為突出,學(xué)術(shù)創(chuàng)作的特點更為明顯,通常被作為學(xué)術(shù)研究成果。
三、簡答題
1.民事起訴狀的寫作注意事項
答:第一.要注意律師不宜代寫民事訴訟狀的幾種情況。
第二.要注意訴訟時效問題。
第三.要注意文書副本問題。
2、民事答辯狀的寫作注意事項 答:(1)敘寫答辯理由應(yīng)當(dāng)針鋒相對,有的放矢。
(2)抓住要點和關(guān)鍵性問題進行答復(fù)和辯解。
(3)應(yīng)當(dāng)實事求是,以理服人。
(4)應(yīng)當(dāng)注意援引有關(guān)的法律條款作為依據(jù)。
3、行政起訴狀的寫作注意事項 答:(1)要正確確定行政起訴狀的被告。
(2)要明確行政起訴狀的適用范圍。
(3)要清楚行政起訴狀遞交的時間期限。
4、選取論文寫作材料的原則和標準 答:(1)要選取有力的材料。
(2)要選取確實的材料。
(3)要選取富有新意的材料。
(4)要選取易于理解的材料。
5、簡述綜述的編寫要求 答:(1)要充分地占有資料。占有資料是寫好綜述的基礎(chǔ),是綜述具有“綜合性”的必要保證。
(2)要善于進行分析與歸納。
(3)要保持寫作態(tài)度和寫作方法的客觀公正。這是使綜述具有“描述性”,從而具備應(yīng)有的情報價值的前提。
四、運用自己所學(xué)過的文體知識,對下面這篇學(xué)術(shù)論文進行評析
這篇學(xué)術(shù)論文的標題揭示了論題。正文由序論和主體組成。序論(第一自然段)簡明扼要地指出研究國際貿(mào)易發(fā)展趨勢的重要意義。
第二部分本論,從五個方面論述了國際貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,影響國際貿(mào)易發(fā)展的因素,國際貿(mào)易結(jié)構(gòu)的重大變化,國際貿(mào)易方式的變革,以及發(fā)展對外貿(mào)易的思考。全文的論證嚴謹,條理清楚,觀點正確,材料翔實,但是論文的結(jié)構(gòu)安排不夠合理。序論過于簡略,第五點發(fā)展對外貿(mào)易的幾點思考,可以單獨成段,結(jié)合我國對外貿(mào)易的現(xiàn)狀存在的問題提出,作為結(jié)論更為恰當(dāng)。另外研究國際貿(mào)易的目的是為了發(fā)展我國的對外貿(mào)易,對我國對外貿(mào)易的現(xiàn)狀也應(yīng)在序論部分予以補寫,這樣,論文將會更加縝密。