第一篇：小學(xué)爭做美德少年主題隊會活動方案（大全）

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小學(xué)爭做美德少年主題隊會活動方案

小學(xué)爭做美德少年主題隊會活動方案

【活動目的】

1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。【活動準(zhǔn)備】

多媒體課件、歌曲、朗誦等。【隊會流程】

1、中隊長：各小隊整隊！（報告人數(shù)，報給輔導(dǎo)員）

2、中隊長：出旗、奏樂、敬禮。

3、中隊長：禮畢。齊唱隊歌。

4、中隊長：全體請坐。請主持人上場。【隊會過程】 中隊長宣布活動開始： 主持人登場：

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一、詩朗誦《文明禮儀之歌》 女1：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男1：爸爸常說，中華民族是文明古國

女2：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時起

男2：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

男（合）：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。女（合）：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始！

女1：首先，請聽詩朗誦《文明禮儀之歌》

二、故事會《孔融讓梨》

男：我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命 女：在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長

男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞歷史小故事《孔融讓梨》

三、觀看錄像，《文明就在身邊》

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：我知道我們大家都是“禮”性人，在我們的校園、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢？讓我們靜下心來看看吧！觀看錄像，《文明就在身邊》

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三、小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》

男：看了剛剛的視頻，讓我們明白了，社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。女：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長。

男：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！男：下面請欣賞小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》

四、活動尾聲

女：禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；???? 男：禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩； 女：遵守禮儀，是你生活中的亮點；

男：學(xué)會禮儀，說明你正走向成熟。女（合）：孔融讓梨敬父母 男（合）：

黃

香

暖

被

教

育

人

合：中國禮儀代代傳

女1：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長.男1：那么用真誠去澆灌。

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女2：用熱情去哺育。男2：用理解去培養(yǎng)！

合：在它茁壯成長的同時，我們也在成長！

班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們，爭當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。

第二篇：小學(xué)爭做美德少年主題隊會活動方案

小學(xué)爭做美德少年主題隊會活動方案

【活動目的】

1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。【活動準(zhǔn)備】

多媒體課件、歌曲、朗誦等。【隊會流程】

1、中隊長：各小隊整隊！（報告人數(shù)，報給輔導(dǎo)員）

2、中隊長：出旗、奏樂、敬禮。

3、中隊長：禮畢。齊唱隊歌。

4、中隊長：全體請坐。請主持人上場。【隊會過程】

中隊長宣布活動開始： 主持人登場：

一、詩朗誦《文明禮儀之歌》 女1：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男1：爸爸常說，中華民族是文明古國

女2：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時起

男2：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

男（合）：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。女（合）：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始！

女1：首先，請聽詩朗誦《文明禮儀之歌》

二、故事會《孔融讓梨》

男：我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命 女：在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長

男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞歷史小故事《孔融讓梨》

三、觀看錄像，《文明就在身邊》

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：我知道我們大家都是“禮”性人，在我們的校園、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢？讓我們靜下心來看看吧！觀看錄像，《文明就在身邊》

三、小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》

男：看了剛剛的視頻，讓我們明白了，社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。

女：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長。

男：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！男：下面請欣賞小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》

四、活動尾聲

女：禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；

男：禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩； 女：遵守禮儀，是你生活中的亮點； 男：學(xué)會禮儀，說明你正走向成熟。

女（合）：孔融讓梨敬父母

男（合）：黃香暖被教育人

合：中國禮儀代代傳

女1：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長.男1：那么用真誠去澆灌。女2：用熱情去哺育。男2：用理解去培養(yǎng)！

合：在它茁壯成長的同時，我們也在成長！

班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們，爭當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。

第三篇：“爭做美德少年”主題隊會（定稿）

“爭做美德少年”主題班會

活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生通過這次班會鍛煉膽識，增強(qiáng)主人公意識，深切體會美德少年的含義，人人行動起來，爭當(dāng)美德少年。活動主持人：（甲）王延韜

（乙）阮文馨

活動過程：

一、整隊 稍息、立正

二、（甲）王延韜：報告人數(shù)：本中隊?wèi)?yīng)到40人、實到40人。“爭做美德少年”主題隊會一切準(zhǔn)備就緒請您批準(zhǔn)開會。輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝本次班隊會圓滿成功。

三、（甲）王延韜：出旗，全體立正，敬禮

四、（甲）王延韜：禮畢唱隊歌

五、（甲）王延韜：請坐，請輔導(dǎo)員講話 輔導(dǎo)員：同學(xué)們，“美德少年”，一個多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。“美德少年”，是激勵我們奮發(fā)向上的動力，是我們努力的目標(biāo)。朝著這個目標(biāo)，我們一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。今天，我們的隊會活動將圍繞“爭做美德少年”這個主題來展開。（主持人甲，乙走上講臺）

六、主題活動

甲：親愛的同學(xué)們；習(xí)近平爺爺要求：當(dāng)代少先隊員應(yīng)全面發(fā)展，爭當(dāng)美德少年。黨和人民殷切希望:人人都來爭當(dāng)美德學(xué)生，那今天就讓我們來一起了解了解吧！

乙：現(xiàn)在我宣布《爭做美德少年》主題隊會現(xiàn)在開始。

齊

一、把忠心獻(xiàn)給祖國

乙：請聽全班詩朗誦《熱愛祖國》

乙：蘇武忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪，為的是祖國 甲：孫中山百折不回，上下求索，為的是祖國

乙：文天祥慷慨悲歌，陸游作詩示兒，為的是祖國；

甲：譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。乙：正是這千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的橋梁。甲：正是他們，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的贊歌。

甲：多么精彩的朗誦啊！讓我們每個人的心中都揚(yáng)起了對祖國媽媽的喜愛，祖國媽媽，我們有多少貼心的話兒要對您講。乙：我們有多少贊美的歌兒想為您歌唱。甲：請聽C組為大家?guī)砀枨稅畚抑腥A》。

主持人甲：美妙的歌聲唱出了出了我們的自豪，說出了我們的心。.祝福祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛。乙：六十一歲的祖國，正值青春年少！為了您的尊嚴(yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn);為了您的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān);為了您的和諧，我們無私奉獻(xiàn);為了您的輝煌，我們勇往直前!我們要把最動聽的歌聲、最美的舞蹈獻(xiàn)給您希望您青 春 永 駐！請欣賞B組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》 甲：多么美麗的舞蹈啊，親愛的同學(xué)，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？ 乙：是誰最擔(dān)心我們的健康？ 甲:是誰為我們的進(jìn)步欣喜驕傲？

乙：又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？ 甲:是媽媽 乙：是爸爸，甲：這些年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛。

乙：今天就讓我們一起體會父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！齊：

二、把孝心獻(xiàn)給父母

甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴； 乙：高大的松樹真美，但更美的是爸爸的手臂； 甲：媽媽的眼睛流出圣潔的愛，乙：爸爸的身軀為我們擋風(fēng)遮雨。

甲：人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請聽詩朗誦《感謝您爸爸，媽媽》(音樂）

乙：多感人的朗誦啊！我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時間；

甲：我知道很多爸爸為了趕著接送他們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血、多少愛啊！甲：乙：我知道有這樣一位少年他的孝心感動了天地、感動了所有人，下面就讓我們一起來認(rèn)識他，請看視頻《最美孝心少年》

甲：看了這個視頻同學(xué)們感慨萬分，讓我們更加能理解什么是孝，其實，對父母的孝敬，就是節(jié)日里送給父母的一聲祝福；

乙：同學(xué)們我們除了要孝敬我們的父母之外，我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，就讓我們永遠(yuǎn)將“孝心”銘記！把孝心獻(xiàn)給父母 甲乙：請聽全班合唱，《愛的奉獻(xiàn)》。

甲：是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間 齊

三、愛心獻(xiàn)給社會

甲：有哪位隊員想說一說你身邊有哪些感人事跡？

乙：同學(xué)們說的真好，就讓我們學(xué)習(xí)“把關(guān)心獻(xiàn)給他人”十條歌訣。讓愛的花朵開滿整個世界。

1、扶老攜幼，情滿街巷。

2、兄弟姐妹，手足情長。

3、孕婦兒童，乘車禮讓。

4、盲聾病殘，愛心不忘。

5、同學(xué)之間，友愛獻(xiàn)上。

6、做人莫忘，尊師敬長。

7、誠心待人，言莫虛謊。

8、鄰里相處，和睦謙讓。

9、他人有難，盡力相幫。

10、助人為樂，品格高尚。乙：齊

四、關(guān)心獻(xiàn)給他人

聽到這個題目，我想說說發(fā)生在我身上的故事（表演）

有一次，我和鄰居的伙伴們?nèi)ヒ巴馔嫠＃焱蝗幌掠炅耍覀冋l都沒帶雨具，鄰居的哥哥卻脫下自己的衣服擋在我們的頭上，大家擠在小小的衣服下，邊笑邊跑回了家，事后我問他，你傻呀，干嘛這么做。“每個人都應(yīng)該保護(hù)更弱小的人，因為我比你們大”。為了這句話，我感動了很久。下面我們小隊就以一首歌來表達(dá)一下我們的共同心聲。《假如幸福的話拍拍手吧》 甲：春天不都是溫暖的，也有寒冷 乙：生活不都是順利的，也有坎坷

齊：讓我們把關(guān)心獻(xiàn)給他人共建和諧社會。

甲：莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步。”

乙：同學(xué)們在生活我們中要正確對待自己的優(yōu)缺點，揚(yáng)長避短。甲：在學(xué)習(xí)上我們要定目標(biāo)，一心進(jìn)取爭分奪秒。齊：把信心留給自己

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧。（全體起立）

全班齊讀：從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力相應(yīng)胡錦濤爺爺?shù)奶栒伲瑺幃?dāng)美德好少年。

中隊長：請輔導(dǎo)員老師講話：同學(xué)們，首先祝賀你們的“爭做美德少年”隊會取得了圓滿成功。大家通過活動，更深刻的理解了爭當(dāng)美德少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心希望，隊員們在學(xué)校都做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，都爭做美德少年。中隊長：“呼號，全體起立。” 中隊長： 退旗，敬禮

中隊長：四（2）中隊《爭做美德少年》主題隊會到此結(jié)束。

第四篇：美德少年 隊會

鋼三小三年四班“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”主題隊會

活動主題 :樹立良好文明習(xí)慣，爭做美德陽光少年

活動目的 ：

1.使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2.使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

準(zhǔn)備過程：

1.收集資料

2.布置黑板

活動過程：

1.班會開始

主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年四班“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”主題班會現(xiàn)在開始！

同學(xué)們，這次班會的主題是——爭做美德少年。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是“美德”在當(dāng)今社會已越來越重要了，良好的“美德”對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

2.詩朗誦《美德少年就在身邊》

3.登陸“未成年人網(wǎng)”，學(xué)習(xí)美德少年事跡，為“美德少年”投票。

4.在網(wǎng)站上進(jìn)行留言

5.評選身邊的美德少年

6.唱拍手歌《美德傳四方》

班任總結(jié)

是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做“美德少年”。

第五篇：爭做美德少年活動方案

2015年秋季學(xué)期崇德學(xué)校第七屆“爭做美德少年”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動關(guān)愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。

二、活動主題：

爭做美德少年

三、活動時間：

2015年11月23日------2015年12月1日

四、評選范圍：

全校在校學(xué)生

五、評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、積極主動學(xué)習(xí)，成績顯著；興趣廣泛、學(xué)有所長；能明禮儀、知廉恥、辨是非、識善惡，并自覺要求自己向善向美。

2、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，下課不沖跑，上下樓有秩序靠右行；遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施。

3、自覺按照文明禮儀要求去做，尊敬師長，主動向老師問好；關(guān)心集體，能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國的榮譽(yù)，并能從小事做起，關(guān)愛他人，助人為樂，尊老愛幼，禮讓三先，用實際行動，感恩社會，回報社會。

4、維護(hù)公平正義，弘揚(yáng)社會正氣，機(jī)智勇敢，發(fā)現(xiàn)不良行為能及時阻止；若不在自己的能力范圍內(nèi)，能機(jī)智靈活地通過其他渠道制止。

5、環(huán)保意識強(qiáng)，不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，主動彎彎腰，撿起一片紙；自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱。

6、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦，勤儉節(jié)約，學(xué)會自理，整理家務(wù)。每天給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

六、具體措施：

（一）宣傳啟動

學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學(xué)生、家

長了解并支持本項活動。引導(dǎo)學(xué)生“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”。

（二）深入開展

各班隊組織開展活動，充分發(fā)揮隊員與學(xué)生干部的先鋒模范作用，帶動學(xué)生以自己的言行來體現(xiàn)美德行為，鼓勵學(xué)生或群體或單人積極行動，做好人好事，以實例宣傳帶動大家做一個有道德的人。

（三）評選

每班隊根據(jù)本班情況，推薦一人，連同60字以內(nèi)的事跡材料一并于12月1日報送政教處（團(tuán)隊）。

2、學(xué)校統(tǒng)一組織“美德少年”學(xué)生拍照，在學(xué)校公開欄通報表彰，號召全體學(xué)生向校級“美德少年”學(xué)習(xí)。

七、活動要求：

1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實上級文件精神的具體措施，全校各年級、各班切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要充分運用各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

崇德學(xué)校政教處

2015年11月