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六一活動(dòng)主持人詞

時(shí)間:2019-05-15 07:27:20下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動(dòng)主持人詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一活動(dòng)主持人詞》。

第一篇:六一活動(dòng)主持人詞

六一活動(dòng)主持人詞

師合:尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo) 生合:敬愛的老師、家長

全合:親愛的小朋友們,大家下午好!

師1:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

師2:今天,我們登上這夏日舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

生1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

生2:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

師1:當(dāng)國學(xué)的春風(fēng)徐徐吹來,傳統(tǒng)文化的種子便落在了我們每個(gè)人的心里。

師2:循著傳統(tǒng)文化呼喚的聲音,我們扛起了繼承豐富傳統(tǒng)文化的重任。

生1:秉著對(duì)國學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,我們樂于傳承。

生2:秉著對(duì)國學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的渴求,我們喜于繼承。

生合:有請(qǐng)園長為本次的活動(dòng)致辭

(園長致辭)

師1:謝謝園長的精彩講話,家長們?cè)诮裉煲灿泻芏嗟淖8R徒o小朋友們,有請(qǐng)大四班家長講話。(家長致辭)

師2:謝謝家長的精彩講話,相信這也是所有家長的心聲。我宣布2017年幼兒園“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 唱響國學(xué)經(jīng)典”慶“六一”匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《花樣籃球》

(花樣籃球展示)

師1:中國姓氏文化源遠(yuǎn)流長,每一種姓都包含其獨(dú)特的、豐富的文化內(nèi)涵。它開枝散葉、生生不息,蘊(yùn)育出優(yōu)秀的中華兒女,讓我們一起來欣賞小四班扇子舞《百家姓》(百家姓)

師2:在古詩詞中,有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩,無論男女老幼,幾乎都能脫口而出;接下來欣賞小二班舞蹈《學(xué)古詩》(學(xué)古詩)

生1:托班的小弟弟、小妹妹也躍躍欲試,想要來展示他們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞親子舞《小火車開動(dòng)啦》

(小火車開動(dòng)啦)

生2:皮影戲是中國民間的一門古老傳統(tǒng)藝術(shù),千百年來,這門古老的藝術(shù),伴隨著祖祖輩輩的先人們,度過了許多歡樂的時(shí)光。請(qǐng)欣賞中一班皮影戲《俏夕陽》(俏夕陽)師1:孔子是炎黃子孫世代景仰銘記創(chuàng)造燦爛文化、惠澤子孫的先師。他創(chuàng)立的儒家學(xué)說,是中華民族乃至全人類的共同財(cái)富。請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《孔子爺爺》

(孔子爺爺)

師2:武術(shù)是中華文化的重要組成部分,是與中

華民族文明同步產(chǎn)生的。請(qǐng)欣賞小三班武術(shù)《嘿嘿哈哈》(嘿嘿哈哈)

生1:慈母手中線,游子身上衣,中三班小朋友

用舞蹈的形式感恩父母,請(qǐng)欣賞舞蹈《游子吟》(游子吟)

生2:中國自古以來就被稱為禮儀之邦。請(qǐng)欣賞

中二班小朋友帶來的打擊樂《禮儀之邦》。(禮儀之邦)

師1:弘揚(yáng)六尺巷互敬互愛、包容,禮讓的文化

精神,讓我們的社會(huì) 更加和諧,讓我們的生活更加美好!請(qǐng)欣賞大四班歌伴舞《六尺巷》(六尺巷)

師2:京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”,表演引

人入勝,唱腔優(yōu)美,尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!五官的夸張,多彩的顏色,將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!下面請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《說唱臉譜》。(說唱臉譜)師2:《司馬光砸缸》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故

事,接下來請(qǐng)欣賞大二班音樂童話劇《司馬光砸缸》(司馬光砸缸)

師1:中國是一個(gè)詩的國度,那一首首唐詩博大

精深,那一首首佳作膾炙人口,請(qǐng)欣賞大一班歌舞《唐詩新唱》(唐詩新唱)

師1:一首《牡丹亭》掀起了中國戲曲史的新風(fēng)

潮,老師們將用舞蹈的形式將這個(gè)經(jīng)典之作再次演繹,請(qǐng)欣賞教師舞蹈《牡丹亭》(牡丹亭)

師1:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們的血脈中

流淌,吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

生1:今天,絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩 生2:今天,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗將 師1:品讀經(jīng)典,愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳,傳承文化,愿華夏文明禮儀之果永遠(yuǎn)香甜,弘揚(yáng)國粹,愿五千年的文化精粹世代相傳

生1:讓我們,手牽手,以青春的朝氣,給傳統(tǒng)文化注入時(shí)代的血液!

生1:讓我們,心連心,在傳統(tǒng)文化海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

合:2017年幼兒園“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 唱響國學(xué)

經(jīng)典”慶“六一”匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝各位的到來,再見!

第二篇:六一主持人詞

甲:尊敬的各位家長 乙:敬愛的老師 丙:親愛的同學(xué)們 合:大家好

甲:送去五月的芬芳 乙:迎來六月的時(shí)光

丙:我們的心像怒放的花朵 丁:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!甲: 上堡小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!結(jié)束語

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,?。悍棚w希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖柟捕?。甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

丙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

?。褐孕母兄x老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲:朋友們,上堡小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。

乙:祝各位家長、老師們身體健康,萬事如意!

丙:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)

學(xué)生:敬愛的老師們,老師:親愛的同學(xué)們,學(xué)生:童年是快樂的兒歌,老師:童年是鮮艷的花朵。學(xué)生:童年是初升的太陽,老師:童年是無畏的拼搏!學(xué)生:在盼望中,我們的節(jié)日來了!

在歡笑中,精彩的演出線束了!

衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲:朋友們,上堡小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。乙:祝各位家長、老師們身體健康,萬事如意!

丙:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)

合:再見!

六一兒童節(jié)的來歷

兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。

1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。、在這里,我們走進(jìn)音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音;在這里,我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里,讓我們奏響美妙的音符!請(qǐng)欣賞:《春天在哪里?》、愛我你就抱抱我:在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱,有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂,生活的幸福!歌曲《愛我你就抱抱我》。總結(jié):有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂,生活的幸福!

:所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞??在我們幼兒園也有一群這樣的孩子,讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧,有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛贰?/p>

盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;

盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷深情的說一聲:

謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!

請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》

第三篇:學(xué)校六一活動(dòng)主持人串詞

學(xué)校六一活動(dòng)主持人串詞

趙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

趙:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。

唐:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

趙:六月,是撒滿陽光的!

唐:六月,是鮮花盛開的!

趙:六月,是我們大家共同的節(jié)日!

合:六一,是我們最快樂的一天!

唐:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們清明小學(xué)全體師生相聚在一起,共同慶祝2011年“六一”國際兒童節(jié)的到來!

趙:我們掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,我宣布清明小學(xué)“快樂、健康、感恩”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、《讓我們蕩起雙槳》

唐:無論經(jīng)過這么多年,無論歲月怎樣變遷,直到某年某月某一天,我還依然懷念這首歌,它會(huì)把我?guī)Щ氐侥菑那埃窇浲?,?qǐng)欣賞三年二班帶來的舞蹈——《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

2、《農(nóng)家的孩子》

趙:我們的生活充滿了歡笑,我們的生活洋溢著歌聲.讓我們揮灑自己的色彩,讓我們舞出動(dòng)人的旋律.瞧,一年級(jí)二班的一群小天使正用他們亮麗的舞姿,向我們?cè)V說著農(nóng)家孩子的快樂呢.請(qǐng)欣賞舞蹈《農(nóng)家的孩子》,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)四年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

3、《熊奶奶的信》

唐:要放暑假了,熊奶奶收到了一封信,大家想知道是什么信嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來的小品《熊奶奶的信》。請(qǐng)二年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

4、《七色光》

趙:我們的世界色彩斑斕,我們的世界時(shí)豐富多彩,我們擁有七色的童年,七彩的陽光正伴隨著我們幸福的成長。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來的舞蹈《七色光》。請(qǐng)一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

5、《藍(lán)精靈》

唐:在山的那邊,海的那邊有一群藍(lán)精靈,但在我們學(xué)校也有一群藍(lán)精靈,瞧,他們正向我們走來了,請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。請(qǐng)四年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

6、《皮匠和銀行家》

趙:皮匠窮,但他的生活快樂又充實(shí);銀行家富,但他沒有真正的快樂,看看四年級(jí)一班的同學(xué)怎樣來演繹這段《皮鞋匠和銀行家》的故事的。請(qǐng)三年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

7、《兔子舞》

唐:歡快的旋律,動(dòng)感的樂聲,看我們?nèi)昙?jí)一班的小朋友,歡快活潑的來到了舞臺(tái),享受了動(dòng)若脫兔的輕靈感覺,身心得到徹底的放松和快樂,請(qǐng)欣賞《兔子舞》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

8、《哎咿呀》

趙:同學(xué)們,“六一”一過我們這學(xué)期也臨近期末,特別是六年級(jí)的同學(xué),你們也將在緊張的復(fù)習(xí)中迎來畢業(yè)考試。一學(xué)期以來,你們有收獲,也有失落;有快樂,也有悲傷。但不管怎樣,只要你們努力過,奮斗過,你們就能在考試中給家人、給自己交上一份滿意的答卷的。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的舞蹈《哎咿呀》,希望所有六年級(jí)同學(xué)在畢業(yè)考試中都能取得好成績!請(qǐng)六年級(jí)二班的小品做好準(zhǔn)備。

9、《小品》

唐:

10、《海鷗》

趙:海鷗飛翔,她在留戀大海;海鷗飛翔,她在放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的舞蹈——《海鷗》。請(qǐng)二年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

11、《時(shí)裝秀》

唐:這里沒有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)同學(xué),為我們帶來的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!請(qǐng)四年級(jí)一班舞蹈《洪湖水浪打浪》做好準(zhǔn)備。

12、《洪湖水浪打浪》 趙:洪湖水,浪打浪。四處野鴨和菱藕,秋收稻谷香。多么美麗的洪湖??!但是,由于近期持續(xù)干旱,中國第七大淡水湖,湖北省第一大湖——洪湖,已經(jīng)干涸。同學(xué)們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),愛護(hù)家園個(gè)個(gè)參與,請(qǐng)愛惜每一滴水吧!你們瞧,洪湖上跳著扇子舞的姑娘們來了,請(qǐng)欣賞扇子舞《洪湖水浪打浪》,讓我們用舞蹈來祝愿洪湖能再有碧水藍(lán)天的美景!請(qǐng)四年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

13、《春曉》

唐:春天的腳步已經(jīng)匆匆離去,可春天又留給我們無限的憧憬。春天里:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)谙奶炖锫犞禾斓男蚯宦窔g跳、一路涼爽。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班給我們帶來的舞蹈《春曉》。請(qǐng)五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

14、《做文明人》

趙:現(xiàn)在啊,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面,我們就來看一個(gè)日常生活中的場(chǎng)景吧!有情五年級(jí)一班帶來的《做文明人》。請(qǐng)五年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

15、《小水滴》

唐:小莫小于水滴,匯成大海汪洋;柔莫柔于水滴,滴水穿透巖石。請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來的舞蹈《小水滴》。請(qǐng)五年級(jí)一班的舞蹈《我最乖》做好準(zhǔn)備。

16、《我最乖》

趙:同學(xué)們,相信在座的同學(xué)中有很多的乖孩子。我們?cè)诩依镆?dāng)乖孩子,在學(xué)校里要當(dāng)乖學(xué)生,那么誰最乖呢?還是讓我們來欣賞五年級(jí)一班帶來的舞蹈《我最乖》吧!

唐:親愛的少先隊(duì)員們!

合:六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

趙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,去描繪燦爛的明天!唐:用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!

合:清明小學(xué)“快樂、健康、感恩”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第四篇:學(xué)校六一活動(dòng)主持人串詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來賓乙:敬愛的老師們 親愛的同學(xué)們合:大家好

丙:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

?。毫?,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的; 六月,是我們大家共同的節(jié)日

合:六一,是我們最快樂的一天!

甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起,共同慶祝2011年“六一”國際兒童節(jié)的到來!

乙:我們掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,我宣布小返學(xué)?!镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

合:童年的心象一只小鳥,在空中在自由的飛翔,飛來飛去,飛在四季的懷抱里。

甲:請(qǐng)欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。

甲:各位來賓,家長,小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來,就一直重視孩子們的各方面的教育,開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組,并取得了可喜的成績。

乙:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我校葫蘆絲隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》

甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

甲:有了小返學(xué)校這個(gè)搖籃,我們幸福、快樂地成長著

乙:小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來,取得了有目共睹的成績

甲:就用朗誦來表達(dá)我們的心聲吧!

乙:請(qǐng)欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》

甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

甲:請(qǐng)欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。

甲:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌舞聲,到處都是歡笑聲,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

乙:陽光體育,快樂相隨。在全國性的陽光體育活動(dòng)中,小返學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),團(tuán)體操就是其中之一。

甲:伴隨著激情旋律的跳動(dòng),小返學(xué)校的孩子們正在進(jìn)行著一場(chǎng)《幸福接力賽》。

甲:我們用智慧與熱情播撒希望的種子,我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙:童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。

甲:請(qǐng)欣賞幼兒園孩子們的團(tuán)體操《數(shù)鴨子》

甲: 青山縈繞,鳥語花香,孕育著美麗的小返學(xué)校

乙:迎著朝陽,載著渴望,沐浴著甘露茁壯成長

甲:我們努力,我們成功,花朵在這里綻放

乙:聽, 音樂已響起,讓我們唱起心中的歌

《美麗的校園》 《四好少年》

結(jié)束:

甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴

乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍

丙:微笑中我們迎來了自己的節(jié)日丁:歌聲中我們畫上完美音符

甲:敬愛的老師,感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)

乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日

合:小返學(xué)校“魅力校園香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束,我們期待明年再見

第五篇:六一主持人串詞

六一兒童節(jié)主持詞

(主持甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

(主持乙)親愛的同學(xué)們和光臨我校的家長們。

(和)大家下午好!

(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。(乙)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月,是童年的太陽;

(甲)在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了大磡小學(xué)的又一大盛事——“活力無限,創(chuàng)意無限”文藝匯演!

(乙)大磡小學(xué)這幾年里在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體師生的共同努力,先后承擔(dān)深圳市車模比賽,南山區(qū)英語課堂文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng),還榮獲深圳市廣播操標(biāo)兵學(xué)校稱號(hào)的驕人成績,我們聽到來自四面八方的領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校老師一聲聲的贊嘆。

(甲)我們知道,這些驕人的成績、聲聲贊嘆的背后是我們?nèi)熒冻龊顾餐Φ慕Y(jié)果,在此,我們大家用掌聲給自己報(bào)以最熱烈的感謝!

(乙)七彩的微風(fēng) 側(cè)著臉輕輕吹佛,想溜走溜到?jīng)]有紛擾的角落,在黎明前夕 傳來優(yōu)美的旋律,記憶里最美麗最動(dòng)人的Melody!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)smile組合演唱的歌曲《七彩海洋》表演者:王圳、鐘學(xué)麗、鄧欣欣

(甲)一群天真活潑的小花貓,碰上了兩只威風(fēng)凜凜的大老虎。(乙)聰明的小花貓把老虎耍弄得稀里糊涂,居然跟小貓學(xué)爬樹。

(和)森林之王你服不服!?

(乙)接下來請(qǐng)欣賞小朋友歌舞表演《貓虎歌》。

(甲)表演者:二年級(jí)(乙)童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱《童年歌謠》。(乙)張文滔,你是怎么理解“吹?!边@個(gè)詞語的?

(甲)“吹?!笨偛皇菍?duì)著牛吹吧?。课矣X得接下來的表演節(jié)目的同學(xué)倒是吹得很牛!

(和)那讓我們一起來欣賞四年級(jí)相聲《吹牛》

(乙)我是山里娃,我是山里的小百靈,我熱愛大山,我熱愛歌唱,請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《我是山里小歌手》表演者:胡慧琳(甲)同學(xué)們,你們知道森林里的大王是誰嗎?(稍等)對(duì),是老虎!虎大王有個(gè)非常聰明非常可愛非常帥氣的小孫子,叫小帥虎,可是,小朋友們從來不這么叫他,而是給他起了個(gè)外號(hào)叫“邋遢虎”,你們想知道為什么嗎?(稍等)看完下面的童話劇就知道了。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)童話劇《整理房間》,表演者:張均旺、李若楠、謝圳洋、戴正源、王潤平、張仲華。

(乙)童年的記憶中,有這樣一首歌曲,讓你想起一個(gè)人,童年的記憶中,有這樣的一個(gè)人,讓你想起一首歌,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的演唱《外婆的澎湖灣》

表演者:王文怡、謝宇娜、王婉茹、卓映年

(乙)假如世上都是小孩子,春天一定不會(huì)離開,假如大人都變小孩,春天一定也會(huì)常在,六一的孩子最美麗,六一的孩子最可愛,請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)的演唱《六一的歌》和《小孩世界》

(甲)今天我們見到很多同學(xué)的父母都來到了我們大磡小學(xué),也許你們?cè)?jīng)都問過你們的孩子在大磡小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是怎樣的?也許你們很好奇孩子們?cè)趯W(xué)校是否快樂,是否能學(xué)到知識(shí)?那接下來你們就不能錯(cuò)過這個(gè)節(jié)目,來自舞蹈社團(tuán)呈現(xiàn)給大家的《大磡小學(xué)的一天》

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪大磡小學(xué)美麗的明天。

(乙)“活力無限、創(chuàng)意無限”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

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