第一篇：六一活動(dòng)主持人詞

六一活動(dòng)主持人詞

師合：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo) 生合：敬愛的老師、家長

全合：親愛的小朋友們，大家下午好！

師1：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

師2：今天，我們登上這夏日舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

生1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

生2：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

師1：當(dāng)國學(xué)的春風(fēng)徐徐吹來，傳統(tǒng)文化的種子便落在了我們每個(gè)人的心里。

師2：循著傳統(tǒng)文化呼喚的聲音，我們扛起了繼承豐富傳統(tǒng)文化的重任。

生1：秉著對(duì)國學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，我們樂于傳承。

生2：秉著對(duì)國學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的渴求，我們喜于繼承。

生合：有請(qǐng)園長為本次的活動(dòng)致辭

（園長致辭）

師1：謝謝園長的精彩講話，家長們?cè)诮裉煲灿泻芏嗟淖８Ｒ徒o小朋友們，有請(qǐng)大四班家長講話。（家長致辭）

師2：謝謝家長的精彩講話，相信這也是所有家長的心聲。我宣布2017年幼兒園“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 唱響國學(xué)經(jīng)典”慶“六一”匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《花樣籃球》

（花樣籃球展示）

師1：中國姓氏文化源遠(yuǎn)流長，每一種姓都包含其獨(dú)特的、豐富的文化內(nèi)涵。它開枝散葉、生生不息，蘊(yùn)育出優(yōu)秀的中華兒女，讓我們一起來欣賞小四班扇子舞《百家姓》（百家姓）

師2：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，無論男女老幼，幾乎都能脫口而出；接下來欣賞小二班舞蹈《學(xué)古詩》（學(xué)古詩）

生1：托班的小弟弟、小妹妹也躍躍欲試，想要來展示他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞親子舞《小火車開動(dòng)啦》

（小火車開動(dòng)啦）

生2：皮影戲是中國民間的一門古老傳統(tǒng)藝術(shù)，千百年來，這門古老的藝術(shù)，伴隨著祖祖輩輩的先人們，度過了許多歡樂的時(shí)光。請(qǐng)欣賞中一班皮影戲《俏夕陽》（俏夕陽）師1：孔子是炎黃子孫世代景仰銘記創(chuàng)造燦爛文化、惠澤子孫的先師。他創(chuàng)立的儒家學(xué)說，是中華民族乃至全人類的共同財(cái)富。請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《孔子爺爺》

（孔子爺爺）

師2：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中

華民族文明同步產(chǎn)生的。請(qǐng)欣賞小三班武術(shù)《嘿嘿哈哈》（嘿嘿哈哈）

生1：慈母手中線，游子身上衣，中三班小朋友

用舞蹈的形式感恩父母，請(qǐng)欣賞舞蹈《游子吟》（游子吟）

生2：中國自古以來就被稱為禮儀之邦。請(qǐng)欣賞

中二班小朋友帶來的打擊樂《禮儀之邦》。（禮儀之邦）

師1：弘揚(yáng)六尺巷互敬互愛、包容，禮讓的文化

精神，讓我們的社會(huì) 更加和諧，讓我們的生活更加美好！請(qǐng)欣賞大四班歌伴舞《六尺巷》（六尺巷）

師2：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，表演引

人入勝，唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富！五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界！下面請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《說唱臉譜》。（說唱臉譜）師2：《司馬光砸缸》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故

事，接下來請(qǐng)欣賞大二班音樂童話劇《司馬光砸缸》（司馬光砸缸）

師1：中國是一個(gè)詩的國度，那一首首唐詩博大

精深，那一首首佳作膾炙人口，請(qǐng)欣賞大一班歌舞《唐詩新唱》（唐詩新唱）

師1：一首《牡丹亭》掀起了中國戲曲史的新風(fēng)

潮，老師們將用舞蹈的形式將這個(gè)經(jīng)典之作再次演繹，請(qǐng)欣賞教師舞蹈《牡丹亭》（牡丹亭）

師1：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們的血脈中

流淌，吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

生1：今天，絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 生2：今天，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗將 師1：品讀經(jīng)典，愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，傳承文化，愿華夏文明禮儀之果永遠(yuǎn)香甜，弘揚(yáng)國粹，愿五千年的文化精粹世代相傳

生1：讓我們，手牽手，以青春的朝氣，給傳統(tǒng)文化注入時(shí)代的血液!

生1：讓我們，心連心，在傳統(tǒng)文化海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪!

合：2017年幼兒園“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 唱響國學(xué)

經(jīng)典”慶“六一”匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝各位的到來，再見!

第二篇：六一主持人詞

甲：尊敬的各位家長 乙：敬愛的老師 丙：親愛的同學(xué)們 合：大家好

甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵 丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲： 上堡小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，?。悍棚w希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖柟捕?。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

丙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

?。褐孕母兄x老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：朋友們，上堡小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。

乙：祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意！

丙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)

學(xué)生：敬愛的老師們，老師：親愛的同學(xué)們，學(xué)生：童年是快樂的兒歌，老師：童年是鮮艷的花朵。學(xué)生：童年是初升的太陽，老師：童年是無畏的拼搏！學(xué)生：在盼望中，我們的節(jié)日來了！

在歡笑中，精彩的演出線束了！

衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：朋友們，上堡小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。乙：祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意！

丙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)

合：再見！

六一兒童節(jié)的來歷

兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。

1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。、在這里，我們走進(jìn)音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音;在這里，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符!請(qǐng)欣賞：《春天在哪里?》、愛我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂，生活的幸福！歌曲《愛我你就抱抱我》。總結(jié)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂，生活的幸福！

：所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞??在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛贰?/p>

盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷深情的說一聲：

謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!

請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》

第三篇：學(xué)校六一活動(dòng)主持人串詞

學(xué)校六一活動(dòng)主持人串詞

趙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

趙：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。

唐：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

趙：六月，是撒滿陽光的！

唐：六月，是鮮花盛開的！

趙：六月，是我們大家共同的節(jié)日！

合：六一，是我們最快樂的一天！

唐：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們清明小學(xué)全體師生相聚在一起，共同慶祝2011年“六一”國際兒童節(jié)的到來！

趙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布清明小學(xué)“快樂、健康、感恩”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、《讓我們蕩起雙槳》

唐：無論經(jīng)過這么多年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我還依然懷念這首歌，它會(huì)把我?guī)Щ氐侥菑那埃窇浲?，?qǐng)欣賞三年二班帶來的舞蹈——《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

2、《農(nóng)家的孩子》

趙：我們的生活充滿了歡笑,我們的生活洋溢著歌聲.讓我們揮灑自己的色彩,讓我們舞出動(dòng)人的旋律.瞧,一年級(jí)二班的一群小天使正用他們亮麗的舞姿,向我們?cè)V說著農(nóng)家孩子的快樂呢.請(qǐng)欣賞舞蹈《農(nóng)家的孩子》,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)四年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

3、《熊奶奶的信》

唐：要放暑假了，熊奶奶收到了一封信，大家想知道是什么信嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來的小品《熊奶奶的信》。請(qǐng)二年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

4、《七色光》

趙：我們的世界色彩斑斕，我們的世界時(shí)豐富多彩，我們擁有七色的童年，七彩的陽光正伴隨著我們幸福的成長。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來的舞蹈《七色光》。請(qǐng)一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

5、《藍(lán)精靈》

唐：在山的那邊，海的那邊有一群藍(lán)精靈，但在我們學(xué)校也有一群藍(lán)精靈，瞧，他們正向我們走來了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。請(qǐng)四年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

6、《皮匠和銀行家》

趙：皮匠窮，但他的生活快樂又充實(shí)；銀行家富，但他沒有真正的快樂，看看四年級(jí)一班的同學(xué)怎樣來演繹這段《皮鞋匠和銀行家》的故事的。請(qǐng)三年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

7、《兔子舞》

唐：歡快的旋律，動(dòng)感的樂聲，看我們?nèi)昙?jí)一班的小朋友，歡快活潑的來到了舞臺(tái)，享受了動(dòng)若脫兔的輕靈感覺，身心得到徹底的放松和快樂，請(qǐng)欣賞《兔子舞》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

8、《哎咿呀》

趙：同學(xué)們，“六一”一過我們這學(xué)期也臨近期末，特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們也將在緊張的復(fù)習(xí)中迎來畢業(yè)考試。一學(xué)期以來，你們有收獲，也有失落；有快樂，也有悲傷。但不管怎樣，只要你們努力過，奮斗過，你們就能在考試中給家人、給自己交上一份滿意的答卷的。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的舞蹈《哎咿呀》，希望所有六年級(jí)同學(xué)在畢業(yè)考試中都能取得好成績！請(qǐng)六年級(jí)二班的小品做好準(zhǔn)備。

9、《小品》

唐：

10、《海鷗》

趙：海鷗飛翔，她在留戀大海；海鷗飛翔，她在放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的舞蹈——《海鷗》。請(qǐng)二年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

11、《時(shí)裝秀》

唐：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)同學(xué)，為我們帶來的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目！請(qǐng)四年級(jí)一班舞蹈《洪湖水浪打浪》做好準(zhǔn)備。

12、《洪湖水浪打浪》 趙：洪湖水，浪打浪。四處野鴨和菱藕，秋收稻谷香。多么美麗的洪湖??！但是，由于近期持續(xù)干旱，中國第七大淡水湖，湖北省第一大湖——洪湖，已經(jīng)干涸。同學(xué)們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛護(hù)家園個(gè)個(gè)參與，請(qǐng)愛惜每一滴水吧！你們瞧，洪湖上跳著扇子舞的姑娘們來了，請(qǐng)欣賞扇子舞《洪湖水浪打浪》，讓我們用舞蹈來祝愿洪湖能再有碧水藍(lán)天的美景！請(qǐng)四年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

13、《春曉》

唐：春天的腳步已經(jīng)匆匆離去，可春天又留給我們無限的憧憬。春天里：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)谙奶炖锫犞禾斓男蚯宦窔g跳、一路涼爽。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班給我們帶來的舞蹈《春曉》。請(qǐng)五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

14、《做文明人》

趙：現(xiàn)在啊，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面，我們就來看一個(gè)日常生活中的場(chǎng)景吧！有情五年級(jí)一班帶來的《做文明人》。請(qǐng)五年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

15、《小水滴》

唐：小莫小于水滴，匯成大海汪洋;柔莫柔于水滴，滴水穿透巖石。請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來的舞蹈《小水滴》。請(qǐng)五年級(jí)一班的舞蹈《我最乖》做好準(zhǔn)備。

16、《我最乖》

趙：同學(xué)們，相信在座的同學(xué)中有很多的乖孩子。我們?cè)诩依镆?dāng)乖孩子，在學(xué)校里要當(dāng)乖學(xué)生，那么誰最乖呢？還是讓我們來欣賞五年級(jí)一班帶來的舞蹈《我最乖》吧！

唐：親愛的少先隊(duì)員們！

合：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

趙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪燦爛的明天！唐：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

合：清明小學(xué)“快樂、健康、感恩”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第四篇：學(xué)校六一活動(dòng)主持人串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來賓乙：敬愛的老師們 親愛的同學(xué)們合：大家好

丙：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

?。毫?，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的； 六月，是我們大家共同的節(jié)日

合：六一，是我們最快樂的一天！

甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝2011年“六一”國際兒童節(jié)的到來！

乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。

甲：請(qǐng)欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。

甲：各位來賓，家長，小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。

乙：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我校葫蘆絲隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

甲：有了小返學(xué)校這個(gè)搖籃，我們幸福、快樂地成長著

乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來，取得了有目共睹的成績

甲：就用朗誦來表達(dá)我們的心聲吧！

乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

甲：請(qǐng)欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。

甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動(dòng)中，小返學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，團(tuán)體操就是其中之一。

甲：伴隨著激情旋律的跳動(dòng)，小返學(xué)校的孩子們正在進(jìn)行著一場(chǎng)《幸福接力賽》。

甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園孩子們的團(tuán)體操《數(shù)鴨子》

甲: 青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學(xué)校

乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長

甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放

乙：聽, 音樂已響起，讓我們唱起心中的歌

《美麗的校園》 《四好少年》

結(jié)束：

甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴

乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

丙：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日丁：歌聲中我們畫上完美音符

甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)

乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日

合：小返學(xué)校“魅力校園香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，我們期待明年再見

第五篇：六一主持人串詞

六一兒童節(jié)主持詞

（主持甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

（主持乙）親愛的同學(xué)們和光臨我校的家長們。

（和）大家下午好！

（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。（乙）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽；

（甲）在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了大磡小學(xué)的又一大盛事——“活力無限，創(chuàng)意無限”文藝匯演！

（乙）大磡小學(xué)這幾年里在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體師生的共同努力，先后承擔(dān)深圳市車模比賽，南山區(qū)英語課堂文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng)，還榮獲深圳市廣播操標(biāo)兵學(xué)校稱號(hào)的驕人成績，我們聽到來自四面八方的領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校老師一聲聲的贊嘆。

（甲）我們知道，這些驕人的成績、聲聲贊嘆的背后是我們?nèi)熒冻龊顾餐Φ慕Y(jié)果，在此，我們大家用掌聲給自己報(bào)以最熱烈的感謝！

（乙）七彩的微風(fēng) 側(cè)著臉輕輕吹佛，想溜走溜到?jīng)]有紛擾的角落，在黎明前夕 傳來優(yōu)美的旋律，記憶里最美麗最動(dòng)人的Melody！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)smile組合演唱的歌曲《七彩海洋》表演者：王圳、鐘學(xué)麗、鄧欣欣

（甲）一群天真活潑的小花貓，碰上了兩只威風(fēng)凜凜的大老虎。（乙）聰明的小花貓把老虎耍弄得稀里糊涂，居然跟小貓學(xué)爬樹。

（和）森林之王你服不服！？

（乙）接下來請(qǐng)欣賞小朋友歌舞表演《貓虎歌》。

(甲)表演者：二年級(jí)（乙）童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱《童年歌謠》。（乙）張文滔，你是怎么理解“吹?！边@個(gè)詞語的？

（甲）“吹?！笨偛皇菍?duì)著牛吹吧?。课矣X得接下來的表演節(jié)目的同學(xué)倒是吹得很牛！

（和）那讓我們一起來欣賞四年級(jí)相聲《吹牛》

（乙）我是山里娃，我是山里的小百靈，我熱愛大山，我熱愛歌唱，請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《我是山里小歌手》表演者：胡慧琳（甲）同學(xué)們，你們知道森林里的大王是誰嗎？（稍等）對(duì)，是老虎！虎大王有個(gè)非常聰明非常可愛非常帥氣的小孫子，叫小帥虎，可是，小朋友們從來不這么叫他，而是給他起了個(gè)外號(hào)叫“邋遢虎”，你們想知道為什么嗎？（稍等）看完下面的童話劇就知道了。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)童話劇《整理房間》，表演者：張均旺、李若楠、謝圳洋、戴正源、王潤平、張仲華。

（乙）童年的記憶中，有這樣一首歌曲，讓你想起一個(gè)人，童年的記憶中，有這樣的一個(gè)人，讓你想起一首歌，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的演唱《外婆的澎湖灣》

表演者：王文怡、謝宇娜、王婉茹、卓映年

（乙）假如世上都是小孩子，春天一定不會(huì)離開，假如大人都變小孩，春天一定也會(huì)常在，六一的孩子最美麗，六一的孩子最可愛，請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)的演唱《六一的歌》和《小孩世界》

（甲）今天我們見到很多同學(xué)的父母都來到了我們大磡小學(xué)，也許你們?cè)?jīng)都問過你們的孩子在大磡小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是怎樣的？也許你們很好奇孩子們?cè)趯W(xué)校是否快樂，是否能學(xué)到知識(shí)？那接下來你們就不能錯(cuò)過這個(gè)節(jié)目，來自舞蹈社團(tuán)呈現(xiàn)給大家的《大磡小學(xué)的一天》

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪大磡小學(xué)美麗的明天。

（乙）“活力無限、創(chuàng)意無限”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。