第一篇：六一活動主持人詞

六一活動主持人詞

師合：尊敬的各位來賓、領導 生合：敬愛的老師、家長

全合：親愛的小朋友們，大家下午好！

師1：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

師2：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

生1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

生2：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

師1：當國學的春風徐徐吹來，傳統文化的種子便落在了我們每個人的心里。

師2：循著傳統文化呼喚的聲音，我們扛起了繼承豐富傳統文化的重任。

生1：秉著對國學、對傳統文化的熱愛，我們樂于傳承。

生2：秉著對國學、對傳統文化的渴求，我們喜于繼承。

生合：有請園長為本次的活動致辭

（園長致辭）

師1：謝謝園長的精彩講話，家長們在今天也有很多的祝福要送給小朋友們，有請大四班家長講話。（家長致辭）

師2：謝謝家長的精彩講話，相信這也是所有家長的心聲。我宣布2017年幼兒園“弘揚傳統文化 唱響國學經典”慶“六一”匯報演出現在開始。請欣賞開場舞《花樣籃球》

（花樣籃球展示）

師1：中國姓氏文化源遠流長，每一種姓都包含其獨特的、豐富的文化內涵。它開枝散葉、生生不息，蘊育出優秀的中華兒女，讓我們一起來欣賞小四班扇子舞《百家姓》（百家姓）

師2：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，無論男女老幼，幾乎都能脫口而出；接下來欣賞小二班舞蹈《學古詩》（學古詩）

生1：托班的小弟弟、小妹妹也躍躍欲試，想要來展示他們的風采，請欣賞親子舞《小火車開動啦》

（小火車開動啦）

生2：皮影戲是中國民間的一門古老傳統藝術，千百年來，這門古老的藝術，伴隨著祖祖輩輩的先人們，度過了許多歡樂的時光。請欣賞中一班皮影戲《俏夕陽》（俏夕陽）師1：孔子是炎黃子孫世代景仰銘記創造燦爛文化、惠澤子孫的先師。他創立的儒家學說，是中華民族乃至全人類的共同財富。請欣賞小一班舞蹈《孔子爺爺》

（孔子爺爺）

師2：武術是中華文化的重要組成部分，是與中

華民族文明同步產生的。請欣賞小三班武術《嘿嘿哈哈》（嘿嘿哈哈）

生1：慈母手中線，游子身上衣，中三班小朋友

用舞蹈的形式感恩父母，請欣賞舞蹈《游子吟》（游子吟）

生2：中國自古以來就被稱為禮儀之邦。請欣賞

中二班小朋友帶來的打擊樂《禮儀之邦》。（禮儀之邦）

師1：弘揚六尺巷互敬互愛、包容，禮讓的文化

精神，讓我們的社會 更加和諧，讓我們的生活更加美好！請欣賞大四班歌伴舞《六尺巷》（六尺巷）

師2：京劇藝術是我們國家的“國粹”，表演引

人入勝，唱腔優美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富！五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞中四班舞蹈《說唱臉譜》。（說唱臉譜）師2：《司馬光砸缸》是大家耳熟能詳的經典故

事，接下來請欣賞大二班音樂童話劇《司馬光砸缸》（司馬光砸缸）

師1：中國是一個詩的國度，那一首首唐詩博大

精深，那一首首佳作膾炙人口，請欣賞大一班歌舞《唐詩新唱》（唐詩新唱）

師1：一首《牡丹亭》掀起了中國戲曲史的新風

潮，老師們將用舞蹈的形式將這個經典之作再次演繹，請欣賞教師舞蹈《牡丹亭》（牡丹亭）

師1：吟誦經典，讓民族的精神在我們的血脈中

流淌，吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

生1：今天，絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩 生2：今天，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗將 師1：品讀經典，愿中華詩文藝術之花永遠芬芳，傳承文化，愿華夏文明禮儀之果永遠香甜，弘揚國粹，愿五千年的文化精粹世代相傳

生1：讓我們，手牽手，以青春的朝氣，給傳統文化注入時代的血液!

生1：讓我們，心連心，在傳統文化海洋中直掛云帆，乘風破浪!

合：2017年幼兒園“弘揚傳統文化 唱響國學

經典”慶“六一”匯報演出到此結束。感謝各位的到來，再見!

第二篇：六一主持人詞

甲：尊敬的各位家長 乙：敬愛的老師 丙：親愛的同學們 合：大家好

甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵 丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲： 上堡小學慶“六一”文藝匯演現在開始！結束語

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，丁：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

丙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

丁：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：朋友們，上堡小學“慶六一”文藝匯演到此結束。

乙：祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意！

丙：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！讓我們相約在來年的六一兒童節

學生：敬愛的老師們，老師：親愛的同學們，學生：童年是快樂的兒歌，老師：童年是鮮艷的花朵。學生：童年是初升的太陽，老師：童年是無畏的拼搏！學生：在盼望中，我們的節日來了！

在歡笑中，精彩的演出線束了！

衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：朋友們，上堡小學“慶六一”文藝匯演到此結束。乙：祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意！

丙：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！讓我們相約在來年的六一兒童節

合：再見！

六一兒童節的來歷

兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。

1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。、在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音;在這里，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞：《春天在哪里?》、愛我你就抱抱我：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福！歌曲《愛我你就抱抱我》。總結：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福！

：所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞??在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來健美操《花球舞》。

盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節日中，讓我們滿懷深情的說一聲：

謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!

請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》

第三篇：學校六一活動主持人串詞

學校六一活動主持人串詞

趙：尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

合：大家好！

趙：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

唐：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

趙：六月，是撒滿陽光的！

唐：六月，是鮮花盛開的！

趙：六月，是我們大家共同的節日！

合：六一，是我們最快樂的一天！

唐：今天，在這個特別的日子里，我們清明小學全體師生相聚在一起，共同慶祝2011年“六一”國際兒童節的到來！

趙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，我宣布清明小學“快樂、健康、感恩”慶六一文藝演出現在開始。

1、《讓我們蕩起雙槳》

唐：無論經過這么多年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我還依然懷念這首歌，它會把我帶回到那從前，追憶童年，請欣賞三年二班帶來的舞蹈——《讓我們蕩起雙槳》。請一年級二班做好準備。

2、《農家的孩子》

趙：我們的生活充滿了歡笑,我們的生活洋溢著歌聲.讓我們揮灑自己的色彩,讓我們舞出動人的旋律.瞧,一年級二班的一群小天使正用他們亮麗的舞姿,向我們訴說著農家孩子的快樂呢.請欣賞舞蹈《農家的孩子》,掌聲有請!請四年級二班做好準備。

3、《熊奶奶的信》

唐：要放暑假了，熊奶奶收到了一封信，大家想知道是什么信嗎？請欣賞四年級二班帶來的小品《熊奶奶的信》。請二年級一班做好準備。

4、《七色光》

趙：我們的世界色彩斑斕，我們的世界時豐富多彩，我們擁有七色的童年，七彩的陽光正伴隨著我們幸福的成長。請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《七色光》。請一年級一班做好準備。

5、《藍精靈》

唐：在山的那邊，海的那邊有一群藍精靈，但在我們學校也有一群藍精靈，瞧，他們正向我們走來了，請欣賞一年級一班帶來的舞蹈《藍精靈》。請四年級一班做好準備。

6、《皮匠和銀行家》

趙：皮匠窮，但他的生活快樂又充實；銀行家富，但他沒有真正的快樂，看看四年級一班的同學怎樣來演繹這段《皮鞋匠和銀行家》的故事的。請三年級一班做好準備。

7、《兔子舞》

唐：歡快的旋律，動感的樂聲，看我們三年級一班的小朋友，歡快活潑的來到了舞臺，享受了動若脫兔的輕靈感覺，身心得到徹底的放松和快樂，請欣賞《兔子舞》。請六年級一班做好準備。

8、《哎咿呀》

趙：同學們，“六一”一過我們這學期也臨近期末，特別是六年級的同學，你們也將在緊張的復習中迎來畢業考試。一學期以來，你們有收獲，也有失落；有快樂，也有悲傷。但不管怎樣，只要你們努力過，奮斗過，你們就能在考試中給家人、給自己交上一份滿意的答卷的。下面請欣賞六年級一班帶來的舞蹈《哎咿呀》，希望所有六年級同學在畢業考試中都能取得好成績！請六年級二班的小品做好準備。

9、《小品》

唐：

10、《海鷗》

趙：海鷗飛翔，她在留戀大海；海鷗飛翔，她在放飛夢想。請欣賞二年級二班表演的舞蹈——《海鷗》。請二年級一班做好準備。

11、《時裝秀》

唐：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎二年級同學，為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀節目！請四年級一班舞蹈《洪湖水浪打浪》做好準備。

12、《洪湖水浪打浪》 趙：洪湖水，浪打浪。四處野鴨和菱藕，秋收稻谷香。多么美麗的洪湖啊！但是，由于近期持續干旱，中國第七大淡水湖，湖北省第一大湖——洪湖，已經干涸。同學們保護環境人人有責，愛護家園個個參與，請愛惜每一滴水吧！你們瞧，洪湖上跳著扇子舞的姑娘們來了，請欣賞扇子舞《洪湖水浪打浪》，讓我們用舞蹈來祝愿洪湖能再有碧水藍天的美景！請四年級二班做好準備。

13、《春曉》

唐：春天的腳步已經匆匆離去，可春天又留給我們無限的憧憬。春天里：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在夏天里聽著春天的序曲一路歡跳、一路涼爽。請欣賞四年級二班給我們帶來的舞蹈《春曉》。請五年級一班做好準備。

14、《做文明人》

趙：現在啊，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們就來看一個日常生活中的場景吧！有情五年級一班帶來的《做文明人》。請五年級二班做好準備。

15、《小水滴》

唐：小莫小于水滴，匯成大海汪洋;柔莫柔于水滴，滴水穿透巖石。請欣賞五年級二班帶來的舞蹈《小水滴》。請五年級一班的舞蹈《我最乖》做好準備。

16、《我最乖》

趙：同學們，相信在座的同學中有很多的乖孩子。我們在家里要當乖孩子，在學校里要當乖學生，那么誰最乖呢？還是讓我們來欣賞五年級一班帶來的舞蹈《我最乖》吧！

唐：親愛的少先隊員們！

合：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

趙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！唐：用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

合：清明小學“快樂、健康、感恩”慶六一活動到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節日快樂，學習進步。

第四篇：學校六一活動主持人串詞

甲：尊敬的各位領導 各位來賓乙：敬愛的老師們 親愛的同學們合：大家好

丙：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

丁：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的； 六月，是我們大家共同的節日

合：六一，是我們最快樂的一天！

甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝2011年“六一”國際兒童節的到來！

乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，我宣布小返學校“魅力校園香四溢”慶六一文藝演出現在開始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。

甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。

甲：各位來賓，家長，小返學校自集中辦學以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。

乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們為我們演奏《月光下的鳳尾竹》

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

甲：有了小返學校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著

乙：小返學校集中辦學五年來，取得了有目共睹的成績

甲：就用朗誦來表達我們的心聲吧！

乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。

甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學校開展了一系列的活動，團體操就是其中之一。

甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學校的孩子們正在進行著一場《幸福接力賽》。

甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。

甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數鴨子》

甲: 青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學校

乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長

甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放

乙：聽, 音樂已響起，讓我們唱起心中的歌

《美麗的校園》 《四好少年》

結束：

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍

丙：微笑中我們迎來了自己的節日丁：歌聲中我們畫上完美音符

甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動

乙：尊敬的各位領導，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節日

合：小返學校“魅力校園香四溢”慶祝六一文藝演出到此結束，我們期待明年再見

第五篇：六一主持人串詞

六一兒童節主持詞

（主持甲）尊敬的各位領導、老師。

（主持乙）親愛的同學們和光臨我校的家長們。

（和）大家下午好！

（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。（乙）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉 ；六月，是童年的太陽；

（甲）在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了大磡小學的又一大盛事——“活力無限，創意無限”文藝匯演！

（乙）大磡小學這幾年里在學校領導的帶領下，全體師生的共同努力，先后承擔深圳市車模比賽，南山區英語課堂文化建設現場會等大型活動，還榮獲深圳市廣播操標兵學校稱號的驕人成績，我們聽到來自四面八方的領導、各兄弟學校老師一聲聲的贊嘆。

（甲）我們知道，這些驕人的成績、聲聲贊嘆的背后是我們全校師生付出汗水共同努力的結果，在此，我們大家用掌聲給自己報以最熱烈的感謝！

（乙）七彩的微風 側著臉輕輕吹佛，想溜走溜到沒有紛擾的角落，在黎明前夕 傳來優美的旋律，記憶里最美麗最動人的Melody！下面請欣賞五年級smile組合演唱的歌曲《七彩海洋》表演者：王圳、鐘學麗、鄧欣欣

（甲）一群天真活潑的小花貓，碰上了兩只威風凜凜的大老虎。（乙）聰明的小花貓把老虎耍弄得稀里糊涂，居然跟小貓學爬樹。

（和）森林之王你服不服！？

（乙）接下來請欣賞小朋友歌舞表演《貓虎歌》。

(甲)表演者：二年級（乙）童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！請聽歌曲大聯唱《童年歌謠》。（乙）張文滔，你是怎么理解“吹牛”這個詞語的？

（甲）“吹牛”總不是對著牛吹吧！？我覺得接下來的表演節目的同學倒是吹得很牛！

（和）那讓我們一起來欣賞四年級相聲《吹牛》

（乙）我是山里娃，我是山里的小百靈，我熱愛大山，我熱愛歌唱，請欣賞女生獨唱《我是山里小歌手》表演者：胡慧琳（甲）同學們，你們知道森林里的大王是誰嗎？（稍等）對，是老虎！虎大王有個非常聰明非常可愛非常帥氣的小孫子，叫小帥虎，可是，小朋友們從來不這么叫他，而是給他起了個外號叫“邋遢虎”，你們想知道為什么嗎？（稍等）看完下面的童話劇就知道了。請欣賞數學童話劇《整理房間》，表演者：張均旺、李若楠、謝圳洋、戴正源、王潤平、張仲華。

（乙）童年的記憶中，有這樣一首歌曲，讓你想起一個人，童年的記憶中，有這樣的一個人，讓你想起一首歌，下面請欣賞六年級的演唱《外婆的澎湖灣》

表演者：王文怡、謝宇娜、王婉茹、卓映年

（乙）假如世上都是小孩子，春天一定不會離開，假如大人都變小孩，春天一定也會常在，六一的孩子最美麗，六一的孩子最可愛，請欣賞合唱隊的演唱《六一的歌》和《小孩世界》

（甲）今天我們見到很多同學的父母都來到了我們大磡小學，也許你們曾經都問過你們的孩子在大磡小學的學習生活是怎樣的？也許你們很好奇孩子們在學校是否快樂，是否能學到知識？那接下來你們就不能錯過這個節目，來自舞蹈社團呈現給大家的《大磡小學的一天》

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪大磡小學美麗的明天。

（乙）“活力無限、創意無限”兒童節文藝匯演到此結束。