第一篇：在七年級紀(jì)律教育大會上的講話（大全）

在七年級紀(jì)律教育大會上的講話

老師們、同學(xué)們，下午好！

今天，我們在這里召開本學(xué)期第一次師生大會，這次會議拉開了七年級學(xué)生紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育、以及前途理想教育等系列活動的序幕，這次活動是基于同學(xué)們在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生、安全等具體現(xiàn)狀而進行的，將貫穿始終，只有起點，沒有終點。

剛才，李老師就大家目前存在的主要問題講了很好的意見和要求，問題揭擺準(zhǔn)確，診斷措施得力，涉及到班，具體到人，希望大家認(rèn)真反思，汲取教訓(xùn)，嚴(yán)于律己，快樂成長。

今天，我重點就學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)結(jié)合前途理想教育講幾點想法和感受。我的發(fā)言題目是：創(chuàng)一流班級，做一流學(xué)生。

學(xué)風(fēng)是一個班級健康成長的一筆豐富資產(chǎn)，學(xué)風(fēng)濃則班風(fēng)正，環(huán)境清靜，學(xué)生樂學(xué)，老師樂教，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意，它是靠每一位同學(xué)規(guī)范的言行和認(rèn)真的態(tài)度以及嚴(yán)明的紀(jì)律等多種因素構(gòu)建的，在這樣的班級學(xué)習(xí)、生活，是很有成就感和幸福感的。其實這樣的班級在我們七年級也同樣存在，大家可以透析一下七零三班，便可以找到典范：學(xué)生早上到校早，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)快，課間活動有秩序，衛(wèi)生掃除效率高，課堂學(xué)習(xí)勤參與，晚休秩序靜悄悄，成績優(yōu)異領(lǐng)風(fēng)騷。這些大家是有目共睹的，七零三班的優(yōu)異的成績得益于純正的班風(fēng)，得益于濃厚的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們，在我們中國千百年來每一位家長都充斥著一個樸實而豪華的愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，都希望自己的子女在校認(rèn)真讀書，將來考上重點大學(xué)，最終擺脫面朝黃土背朝天的命運，繼而光祖耀宗，青史留名。每一位同學(xué)都有自己的夢想，都想考上重點高中，重點大學(xué)，圓自己的夢，圓父母的夢，但不管是愿望也好夢想也好，都需要從小進行知識積淀，都離不開好的學(xué)風(fēng)、好的班風(fēng)。那么怎樣才能做到呢？我重點談兩點：

一、增強紀(jì)律意識，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生

同學(xué)們都知道這樣一句俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個班級，一個學(xué)校沒有紀(jì)律，那會是一種怎樣的狀況。其實，我們有些班級之所以班風(fēng)差，有些學(xué)生學(xué)習(xí)差問題就在這。所以，培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個同學(xué)今后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧的校園。然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢？讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一些典型事件吧：有的學(xué)生上課做小動作，不好好聽講，不及時完成作業(yè)，頂撞教師。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，回宿舍后，不抓緊時間洗漱，該睡覺不睡覺，串寢，大吵大鬧，自己不休息，影響其他同學(xué)也不能休息，導(dǎo)致上課精力不足，影響學(xué)習(xí)，有些男同學(xué)抽煙，不服從老師管理，頂撞老師；有些學(xué)生置學(xué)校三令五申于不顧，帶手機進校園，既影響身心健康發(fā)展又影響學(xué)習(xí)。這些現(xiàn)象的發(fā)生我們深感痛心！我相信你的父母對你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們，還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)校的情景嗎？那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你踏入學(xué)校大門時，心中對未來的美好憧憬嗎？還記得上學(xué)時父母的叮嚀和放學(xué)回家后，父母關(guān)切地問這問那的情景嗎？如今的你做得怎樣呢？對得起含辛茹苦把你養(yǎng)大，又辛辛苦苦掙錢供你讀書的父母嗎？捫心自問，你有沒有需要反思的地方？先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學(xué)們，你畢業(yè)走上社會后準(zhǔn)備干什么？答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！

因此，我們要始終清楚學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識的場所，也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里，我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，經(jīng)受紀(jì)律的考驗，只有這樣我們才一步步走向成熟，今后才能較好地被社會接納并能融入這個社會。初中階段是人生的一個重要轉(zhuǎn)型期，同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會公民的過渡期，是我們的思想認(rèn)識（包括紀(jì)律觀念）以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，這個階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后很難改變。觀念一旦形成，將對我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此，同學(xué)們要慎重又慎重，老師、家長教育你們成人也會慎重，學(xué)校、家庭、老師、家長盡力為你們的健康成長營造良好的環(huán)境。作為學(xué)生，你就要按照學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則行事，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成正確的紀(jì)律觀念，為今后的成長發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。我希望在這次系列活動中，每個同學(xué)都應(yīng)該也必須提高對紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動的認(rèn)識，這是社會的要求，更是自己今后發(fā)展的需要。結(jié)合自身實際，認(rèn)真反思自己，有則改之無則加勉。從小事做起，從自我做起，牢記古人說過莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

二、紀(jì)律意識，是你們的未來對現(xiàn)在的需要

“千里之堤，毀于蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學(xué)生，缺乏長遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀(jì)對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我們每個人都要認(rèn)識到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動力。社會是一個整體，人與人之間遵守規(guī)則，會使生活變得愉快、和諧和安定。作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學(xué)校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀，才能行為優(yōu)秀。

同學(xué)們，今天我們利用下午這段時間在這里舉行紀(jì)律教育大會，對全體學(xué)生進行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

第二篇：在全校學(xué)生紀(jì)律教育大會上講話范文

在全校學(xué)生紀(jì)律教育大會上講話

老師們、同學(xué)們：

首先，我講兩方面的問題，一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的做法；二是對開展紀(jì)律規(guī)范活動談一點要求。對今天受處分的同學(xué)，希望他們吸取教訓(xùn)，盡早改正錯誤。犯錯誤不要緊，改正錯誤還是好同學(xué)。

一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的做法

本學(xué)期開始，學(xué)校對各方面工作都做了全面的部署，對學(xué)生管理工作也提出了明確的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是：強化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為。具體工作思路可用十二個字概括，這就是“德育為先，學(xué)習(xí)為重，從嚴(yán)管理”。

所謂“德育為先”，就是學(xué)生管理工作要堅持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書育人，育人是我們工作的出發(fā)點和落腳點，要落實好這個出發(fā)點和落腳點，就要堅持德育為先。因此，重視和加強德育工作，是學(xué)校學(xué)生管理的首要工作。對德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實際，有針對性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮學(xué)生會、團委、班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時也要發(fā)揮科任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個學(xué)生家長的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開展靈活多樣的活動，如演講會、討論會、主題班會等，在活動中讓學(xué)生受到熏陶和教育。所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢供你們是為什么？我想無非是想讓你們獲得知識和一技之長，將來好立足社會，有一個好的前程，有一個好的人生。如果你上學(xué)目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒學(xué)到，我想你們一對不起良心，二對不起父母，三對不起自己的未來，到頭來坑的是你自己，毀的是你的前程人生。

所謂“從嚴(yán)管理”，就是堅持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項管理制度，如學(xué)生請假制度、晚上查寢制度等，對這些制度，都要認(rèn)真落實，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理。在我校，違反學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象，有打架的，有翻墻上網(wǎng)的，有吸煙的，有隨意曠課遲到的等等，等會兒就會對幾名違紀(jì)同學(xué)做處理。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對每位犯錯誤的同學(xué)，都是本著教育的目的，在處理時慎之又慎，但教育不是萬能的，對一些害群之馬，絕不能姑息。

二、對這次開展的紀(jì)律規(guī)范活動談一點要求。

紀(jì)律規(guī)范教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，也是新時期進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項重點。我國素有文明古國、禮

儀之幫的美譽。現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。

雖然，近年來我們學(xué)校每年都要進行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育，也采取了多種措施，做了大量的工作，但是，我們學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成，還存在著許多與《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，也才能真正健康成長。因此，我認(rèn)為，政教處和學(xué)生會安排這次活動，是抓到了要害上，抓到了點子上。

文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成。這次活動要堅持把貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容，在這次大會后各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容，反復(fù)訓(xùn)練，不斷強化，正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關(guān)系，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會如何做人，如何生活，如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。各班主任對學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求，對上課、課間、課外活動及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定，并要常抓不懈，一抓到底。

同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成，重在自律。《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對每一個中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時也是你們在學(xué)生階段做好人、讀好書的最根本保障，是你們創(chuàng)造幸福人生，實現(xiàn)人生社會價值和個人價值的前提和基礎(chǔ)。這里，我希望全體同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，我相信你們一定能以這次大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。

第三篇：在女生紀(jì)律教育大會上的講話

在女生紀(jì)律教育大會上的講話

德育處

全體女同學(xué)：

今天中午，我們在這里又一次進行紀(jì)律教育，其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；同時希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的新一代中學(xué)生。下面，我講兩個問題：

一、我校女生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；

二、對全體女同學(xué)的幾點要求。先講第一個問題：我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因。

近年來，在校女生人數(shù)比較多。大多數(shù)女同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，鉆研學(xué)業(yè)，上進心較強，涌現(xiàn)出了一批積極上進，全面發(fā)展的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“藝術(shù)特長生”.不少品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)還光榮地加入了共青團組織，在個人成長史上寫下了光彩的一筆。但是，受復(fù)雜的社會環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，我校女學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：

1、愛吃零食，亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生。現(xiàn)在若想找一個從未在學(xué)校吃過零食的女生恐怕很難。雖然吃零食的心態(tài)、程度各異，但大有燎原之勢。盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止，實際上是有禁不止。有些吃零食上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要沖到小賣部買。上課也吃。父母給的零花錢用完了就向同學(xué)借，甚至找借口騙爺爺奶奶、外公外婆的錢，有的干脆就采用賒帳的辦法，到了學(xué)期結(jié)束，累積了一筆不小的數(shù)字還不上，店老板只好找學(xué)生的父母要錢，這下就惹麻煩了，家長輕則罵重則打，搞得焦頭爛額。還有個別貪吃的女生甚至以談戀愛為條件，讓男生給買吃的。大部分女同學(xué)吃了零食能自覺的把垃圾扔進果皮箱，但有少數(shù)是不講衛(wèi)生，缺乏社會公德的，亂扔現(xiàn)象隨處可見。一些同學(xué)個人衛(wèi)生還可以，但對公共衛(wèi)生則表現(xiàn)的實在差勁。樓梯上、教室里，痰跡隨處可見，隨地吐痰已成習(xí)慣，平時不檢查時的女生宿舍，特別到了晚上就寢那段時間，常常可見到滿地都是亂扔的果皮、紙屑或隨地潑倒的洗頭水、漱口水，少數(shù)寢室打掃衛(wèi)生后不倒垃圾而是把垃圾存在垃圾桶里；公共廁所里手紙亂扔，甚至干脆扔進下水道，造成堵塞；環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題與新一代中學(xué)生的風(fēng)貌極不相稱。

2、目無尊長，出口就講臟話，拉頭發(fā)，戴耳環(huán)（耳朵上多個小孔）、項鏈、，把指甲留得像妖怪，衣服不扣...這些不良現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，想必同學(xué)們也聽到了看到了。禮貌待人根本就談不上，乘坐公交車外出，也同社會上的其他自私的人一樣，搶、占座位，即使遇到學(xué)校老師除非認(rèn)識，也不讓座。“好幻想、追時尚、重感情、易偏激”是部分女生的共同特點。漂亮的外表如果不能跟美好的心靈、出眾的才華相結(jié)合，那給人只是一個‘花瓶’的感覺，而‘花瓶’式的女性只是擺設(shè)和陪襯，沒有真正的自我價值。有人說，人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。時尚的東西雖然新潮、刺激、出風(fēng)頭，但沒有長久的生命力，只是曇花一現(xiàn)。你今年時尚了，明年就陳舊了，就淘汰了。追時尚、趕時髦都很累，也很空虛，而且沒有真正的實際價值。我希望大家爭做內(nèi)秀女生而不要爭做時尚女生！

3、看言情小說上癮。下課看上課也看（把小說墊在書下面，有的干脆把它撕掉押在書里看）。寄宿生晚上打手電筒躲在被窩里看。有的同學(xué)已經(jīng)被老師繳了不少，可就是樂此不疲！仔細(xì)觀察一下你們身邊那些沉迷言情小說的同學(xué)，不難發(fā)現(xiàn)，她們不但成績急速下降，而且變得多愁善感。

4、考試作弊：現(xiàn)在作弊現(xiàn)象時有發(fā)生。教務(wù)處盡管嚴(yán)格了考試管理，但仍然收效不大。學(xué)生作弊方式不斷翻新，膽子越來越大，臉皮越來越厚。

5、談情說愛：現(xiàn)在每到下晚自習(xí)，甚至白天，在教學(xué)樓，小學(xué)部操場、周末到校在大道上等公共場所，都能見到打情罵俏的同學(xué)的身影。有的同學(xué)把談情說愛作為打發(fā)單調(diào)學(xué)習(xí)生活的調(diào)味品；有的同學(xué)則把談朋友當(dāng)做是自己有本事、有魅力；還有的在錯誤戀愛觀的支配下，在異性交往中不負(fù)責(zé)任，玩弄感情甚至行為不檢點，做出出格的事情來。更有甚者，有多次我們還發(fā)現(xiàn)有的女生和社會閑雜人員有不正常交往。一到周五，不按時回家，就被等候在學(xué)校門口的有點流里流氣的社會青年或者沒讀書的本校同學(xué)、他校同學(xué)接走，有的被帶去上網(wǎng)，有的被帶去在外溜達。希望在座的同學(xué)們要提高警惕，不要貪吃貪玩葬送了自己的前途，敗壞了名聲。、課間操懶洋洋，沒有一點青春的朝氣，也缺乏集體榮譽感，覺得做得好不好無所謂。

7、隨意無故曠課，擅自離校出走（以最近出現(xiàn)的一女生為例）。每年我們學(xué)校都有這樣的事情發(fā)生（尤其是其中考試前后這段時間)。

8、故意損壞公物。有損壞自己的課桌凳的，有損壞寢室、教室玻璃的（以801班為例），書桌上歪歪斜斜地寫下一些不倫不類的甚至是不三不四的歪詩或題詞，甚至有的用刀刻在書桌上；遇到什么活動需要從教室?guī)У首樱傆行┤擞玫首忧么驒跅U或者墻壁，既發(fā)出刺耳的噪音又毀壞墻面；也有損壞教室宿舍門、班級勞動工具的，有在墻壁上亂涂寫刻劃的，新粉刷的墻壁上，赫然印著一些同學(xué)的鞋印，有隨意踐踏花草樹木的...造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我想主要有以下幾點：第一、自身原因。同學(xué)們大都在十三、四歲的年齡，思想不夠成熟，法紀(jì)意識淡薄，辨別是非的能力差，自控能力也不強，容易受不良風(fēng)氣影響。首先表現(xiàn)在對校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在眼里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面，你們這個年齡易沖動，好感情用事。不少同學(xué)違紀(jì)前也知道那樣做違紀(jì)，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動與喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后了。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動機有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生在我校的幾起群架，參與人數(shù)較多，就是講哥們義氣造成的。第二、社會原因。改革開放以來人們的生活水平普遍提高，但社會風(fēng)氣則相對惡化了。一些社會丑惡現(xiàn)象以及不正之風(fēng)通過多種渠道也侵入校園，影響了在校學(xué)生的思想行為。如今哪所學(xué)校周圍幾乎都有網(wǎng)吧、游戲室；大量低級庸俗的雜志、書刊、小報和泛濫的影視錄像節(jié)目成了不少同學(xué)打發(fā)課余時間、節(jié)假日的基本方式。學(xué)校課堂教育與社會環(huán)境感染的脫節(jié)與反差，嚴(yán)重制約了學(xué)生的價值取向，社會環(huán)境影響成了學(xué)生違紀(jì)的深層原因。我校地處集鎮(zhèn)，周圍社會環(huán)境相對比較復(fù)雜，校外針對我校學(xué)生而開設(shè)的飲食攤、商店、游戲室、、臺球場一應(yīng)俱全，從業(yè)人員背景復(fù)雜。助長了不良學(xué)生的惡習(xí)的膨脹。第二個問題：對同學(xué)們提幾點希望和要求。

一、主動遵守社會公德，不斷修善自身，做講文明、有修養(yǎng)的新一代中學(xué)生。

一個人的公德水平如何，為人處世的表現(xiàn)怎樣，也反映著一個人對自己、對

社會、對他人的態(tài)度如何，反映著一個人的品質(zhì)。社會公德的內(nèi)容主要包括遵守公共秩序、講究衛(wèi)生、愛護公共財物、文明禮貌、尊老愛幼、尊敬師長、待人以誠、助人為樂、見義勇為等方面。這些公德內(nèi)容都表現(xiàn)了一個人對自己的人生價值追求，反映著他們的社會責(zé)任感。再說說尊師重教。尊重教師的勞動現(xiàn)在更不能提了，常常見到師生在樓梯邊、大門口“狹路相逢”，學(xué)生不給老師讓路，除非老師讓路，否則那就只好師生硬擠而過了。現(xiàn)在學(xué)生見老師很少問好，老師不再代課時他也就不認(rèn)識了。更有個別品德修養(yǎng)太差的學(xué)生背地喊著老師名字和其他同學(xué)品頭論足自己的任課老師，起碼的尊師觀念沒有了。我列舉上述種種不良現(xiàn)象，目的就是提醒同學(xué)們一定要有公德意識，我們是正在接受教育的學(xué)生，因此應(yīng)不斷修善自身，做一個知書達理、文明、有修養(yǎng)的醫(yī)學(xué)生。修身就是教人如何為人，如何處世，提高品德修養(yǎng)。這是做人所不可缺少的品質(zhì)，所以我們一定要重視修身。

二、樹立節(jié)儉意識，力戒奢侈消費，合理消費，培養(yǎng)正確的消費觀。由于社會不良風(fēng)氣的影響及某些家長的放縱，目前在學(xué)校里的學(xué)生中也雜合了一些世俗行為，已經(jīng)從各方面表現(xiàn)出來了。有的學(xué)生不自覺地走入消費的誤區(qū)，生活奢侈浪費，經(jīng)濟支出令人吃驚。為了使自己活得體面、瀟灑，不惜揮霍父母的血汗錢，胡亂花錢，相互攀比，穿戴講究高檔、時髦；水果、花生、酸奶、雪糕等各種小吃經(jīng)常性消耗；甚至在某些事情上康慨之地講闊氣，擺排場。在高消費的學(xué)生中，并非家庭經(jīng)濟狀況都好，有的人是虛榮心作怪，愛面子，哥們義氣，姐們兒交情，不惜拋灑，卻造成了襄中羞澀，為了人情債，也要咬著牙打腫臉充胖子，過后再向他人挪借或向家人索要。禮尚往來，無可非議，但假若不顧經(jīng)濟承受能力而一味地追求瀟灑體面，確是不可取的。現(xiàn)在勤儉節(jié)約精神已經(jīng)從許多同學(xué)身上看不到了，剩菜剩飯更是常見；衣服鞋襪稍一舊就扔，浪費水電資源的現(xiàn)象也很普通，宿舍、教室的長明燈，開水不管水籠頭，都是許多人缺乏節(jié)約意識造成的。

三、要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)生干部更要以身作則，為人率表。

要求每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，并切實貫徹，自覺遵守。從實際效果看，大多數(shù)同學(xué)都能做到，但是少數(shù)同學(xué)卻無視校紀(jì)校規(guī)一再違紀(jì)，落入后進生的行列，這類同學(xué)玩世不恭，品德不端。對待后進生，還希望我們的同學(xué)予以幫教，感化他們，促使其醒悟，迷途知返，而不能助紂為虐，縱涌和教唆同學(xué)犯錯。現(xiàn)在我們就發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)自己沒參與違紀(jì)事件，但學(xué)校調(diào)查事情的時候，卻故意隱瞞真相，幫同學(xué)逃避責(zé)任，弄虛作假，作偽證、撒謊簡直如同家常便飯，竟毫無羞恥之意。一些同學(xué)做錯了事，有的人不僅不批評，反而為犯錯誤的同學(xué)遮掩，幫著他扯瞎話，蒙騙老師；事實上許多違紀(jì)事件的發(fā)生就是與其他同學(xué)的慫恿、支持有關(guān)，如打群架事件就是在很少有人及時勸阻，多數(shù)人煽風(fēng)點火下發(fā)生的。這其中，就因為一些同學(xué)知情不報，以致釀成后果。

學(xué)生干部平時和其他同學(xué)經(jīng)常生活在一起，同學(xué)中的思想和行為動態(tài)隨時掌握，同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)異常動態(tài)應(yīng)及時報告班主任。身為學(xué)生干部和普通同學(xué)不同，學(xué)生干部要為同學(xué)做榜樣。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生干部，對自己要求不嚴(yán)，不拘小節(jié)，未能給同學(xué)起到榜樣作用，搞特殊化，有損學(xué)生干部的形象。所以我希望所有學(xué)生干部，都要以身作則，用自己的模范行為給同學(xué)做出表率，從而影響和帶動廣大同學(xué)成為講文明、守紀(jì)律的合格的中學(xué)生。

四、以學(xué)業(yè)為重，勤學(xué)、上進、求精。

如今就業(yè)競爭非常激烈，要順利實現(xiàn)就業(yè)，沒有實力是無法做到的。實力

只有靠自己去煉就，別人不會賜給，同學(xué)們在校學(xué)習(xí)的時間是很短暫的，非常寶貴，因此，要勤奮、刻苦、用功，一定要抓住寶貴時間，不失時機的學(xué)好各門專業(yè)課程，掌握各種實踐技能；另外，上進心要強，學(xué)業(yè)上要求精，不能滿足于及格成績，要爭優(yōu)良。現(xiàn)在用人單位都是擇優(yōu)錄用畢業(yè)生，成績平平是不行的，因此，每個同學(xué)都要記住，實力是最重要的，學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，談情說愛熱衷于社會上的人際交往，勢必會影響學(xué)業(yè)的順利完成，至少會對學(xué)業(yè)質(zhì)量造成影響。荒廢學(xué)業(yè)是萬萬要不得的，是會影響同學(xué)們個人的前程的，相信每個同學(xué)是不會拿個人前程作賭注的。

同學(xué)們，法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴(yán)于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學(xué)校的帶頭作用，促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，為同學(xué)們的健康成長而奮斗！

謝謝大家！

第四篇：在全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)大會上的講話

在全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)大會上的講話（2005年6月21日）同志們：今年是我省開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動第十四個年頭，市委對此十分重視，除了專題研究外，還在各種會議上強調(diào)黨風(fēng)廉政教育問題，并經(jīng)常打招呼、逢會提個醒。最近，市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了市紀(jì)委關(guān)于2005年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見，這是按照省委、省紀(jì)委的整體部署作出的安排。今天我們召開紀(jì)

律教育學(xué)習(xí)月動員大會，目的就是要統(tǒng)一思想，迅速行動起來，認(rèn)真抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。等一會，漢濤同志還要作輔導(dǎo)報告。我先講幾點意見。

一、深化思想認(rèn)識，堅持不懈抓好黨風(fēng)廉政教育多年實踐告訴我們，抓好黨風(fēng)廉政教育工作，首先要充分認(rèn)識這項工作的重要性、緊迫性。省委張德江書記多次指出：“理想信念是總開關(guān)。理想的動搖是最根本的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。”因此，只有加強黨的思想政治建設(shè)，加強反腐倡廉教育工作，使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和政績觀，堅定理想信念，才能使他們正確對待手中的權(quán)力，自覺處理好個人利益與國家利益、集體利益的關(guān)系，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，才能使他們見微知著，防微杜漸，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

（一）加強黨風(fēng)廉政教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。我們黨開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，無疑要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)厲懲處極少數(shù)腐敗分子，使他們在黨內(nèi)無藏身之處；但對絕大多數(shù)黨員干部來說，還是要立足于教育，著眼于防范。因此，反腐倡廉大量的、基礎(chǔ)的工作還是要在教育、防范上下功夫，努力提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變能力。特別是在當(dāng)前改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，隨著各種思想文化的相互激蕩和現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展，隨著人們社會交往范圍的不斷擴大，黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。在這種情況下，加強思想道德教育，使廣大黨員干部能夠自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響，就顯得尤為重要、尤為緊迫。所以，我們黨一貫重視加強思想道德教育。新中國成立前夕，毛澤東同志就號召全黨，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，這“兩個務(wù)必”，集中回答了共產(chǎn)黨人如何正確對待勝利和執(zhí)政考驗，如何防驕戒奢，如何始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系的重大歷史性課題，為奪取全國勝利提供了有力的思想保證。十一屆三中全會以后，鄧小平同志針對黨內(nèi)存在的貪污腐化和濫用權(quán)力現(xiàn)象，提出要加強思想政治工作，保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)。十四屆三中全會以后，江澤民同志對加強黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和遵紀(jì)守法教育作出了一系列重要指示。1996年1月，他在中紀(jì)委六次全會上提出：“把加強思想政治教育、查處大案要案、健全制度和嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)結(jié)合起來，既防范于前，又懲戒于后。”在十五大報告中又強調(diào)“反腐敗要堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，教育是基礎(chǔ)，法制是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，通過深化改革，不斷鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。”十六大以后，胡錦濤總書記特別強調(diào)要加強“六觀”教育，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部牢記立黨為公、執(zhí)政為民，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。回顧黨的發(fā)展歷程，我們可以清醒地看到，雖然黨在不同歷史時期所處的客觀環(huán)境不同，面臨的任務(wù)不同，但抓好思想政治教育是一以貫之的。這對黨的事業(yè)的發(fā)展，對推進反腐倡廉工作起著不可替代的重要作用。我省根據(jù)黨員干部的思想實際，每年確定一個主題開展紀(jì)律教育，更具有針對性和實效性，這一做法得到了中紀(jì)委的充分肯定，成為廣東開展黨風(fēng)廉政教育的一大品牌。因此，在新的歷史條件下，我們必須堅持這個傳統(tǒng)，發(fā)揮這個政治優(yōu)勢，克服厭煩情緒，始終把黨風(fēng)廉政教育作為一件大事來抓，擺在重要位置，同反腐倡廉其他工作一起研究部署，一起檢查考核，一起評比獎懲，為深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提供重要的思想保證和輿論氛圍。

（二）加強黨風(fēng)廉政教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作。面對腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域依然易發(fā)多發(fā)的態(tài)勢，我們必須在堅決懲治腐敗的同時，有效地預(yù)防腐敗。黨的十六屆三中全會在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出：“注重思想道德教育，加強廉政法制建設(shè)，完善監(jiān)督制約機制，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。”十六屆四中全會再次強調(diào)：“堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，懲防并舉、注重預(yù)防，抓緊建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。”今年初，中央頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，這是我們黨開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的經(jīng)驗總結(jié)，是加大從源頭上防治腐敗的根本舉措。教育、制度、監(jiān)督三者各有側(cè)重，各有所長，但其目標(biāo)是一致的。教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。三者相互依存、相互配套、相互促進，缺一不可，統(tǒng)一于反腐倡廉全過程，統(tǒng)一于懲治和預(yù)防腐敗的體系之中。換句話說，教育側(cè)重于教化，制度側(cè)重于規(guī)范，監(jiān)督側(cè)重于強制。只有三管齊下，才能做到品行好，不想腐敗；制度好，不能腐敗；法制嚴(yán)，不敢腐敗。當(dāng)前，腐敗現(xiàn)象仍然處于易發(fā)多發(fā)期，我們在黨風(fēng)廉政教育、法規(guī)制度建設(shè)，特別是在對權(quán)力的監(jiān)督制約等方面還有大量的工作要做，建立教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，任重道遠(yuǎn)，必須進行艱苦的探索，付出極大的努力。因此，各級黨委必須高度重視教育在懲治和預(yù)防腐敗體系中的基礎(chǔ)性地位和作用，始終把反腐倡廉宣傳教育當(dāng)作黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作和治本措施來抓，立足于教育，著眼于防范，切實提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和精神境界，筑牢拒腐防變的思想道德防線，有效防范和減少違紀(jì)違法問題的產(chǎn)生。

（三）加強黨風(fēng)廉政教育是推動干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的重要保證。黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。去年，市委四屆全會確定了我市建設(shè)工業(yè)新城、生態(tài)綠城、旅游美城、文化名城的現(xiàn)代化海濱城市的目標(biāo)。然而，要把這一宏偉目標(biāo)變成美好現(xiàn)實，需要廣大黨員干部充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)群眾聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。這就要求我們深入開展反腐倡廉宣傳教育，加強思想政治工作，使廣大黨員干部牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，自覺做到為民、務(wù)實、清廉，以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，帶領(lǐng)群眾同心同德，開拓進取，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。當(dāng)前，我市黨員干部隊伍總的情況是好的，但也出現(xiàn)了一些與上級要求和我們面臨的形勢、任務(wù)不相適應(yīng)的問題。如個別同志有令不行、有禁不止；個別黨員干部濫用權(quán)力，以權(quán)謀私，為政不廉；機關(guān)作風(fēng)出現(xiàn)反彈，損害群眾利益的不正之風(fēng)時有發(fā)生，群眾對我們還不太滿意，等等。因此，我們要結(jié)合我市全面建設(shè)小康社會的實際和黨員干部隊伍的思想狀況，深入開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育，并使之與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育結(jié)合起來；與“兩個務(wù)必”的教育結(jié)合起來；與黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)教育結(jié)合起來；與正反面典型教育結(jié)合起來，通過經(jīng)常反復(fù)地對干部進行示范教育和警示教育，切實構(gòu)筑起黨員干部拒腐防變的思想道德防線，努力營造能干事、干成事、干好事的良好氛圍。總之，各級各單位要從全局的高度和長期的任務(wù)兩個方面充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政教育工作的重要性和必要性，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，樹立長抓不懈的思想，扎扎實實地把黨風(fēng)廉政教育不斷引向深入。

二、突出教育重點，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用按照省委的統(tǒng)一部署，今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的主題是“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”。各地各單位要緊密結(jié)合實際，突出重點，緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》開展教育活動。

（一）抓住重點對象。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是教育的重點對象，這是由于他們所處的位置和所起的作用決定的。他們是黨和國家事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的中堅和骨干，其拒腐防變能力的強弱，抵御腐朽思想侵蝕能力的大小，影響甚至決定著黨和國家事業(yè)的興衰成敗；同時，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔自律、以身作則，具有很強的示范、導(dǎo)向作用。古人說：“君子之德風(fēng)，小人之德草，風(fēng)行草偃”、“政者正也，帥之以正，孰敢不正？”說的就是這個道理。無數(shù)事實表明，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，身正行直，辦事公道，不以私害公，不以權(quán)謀私，在勤政廉政上作表率，就能以好的品質(zhì)和作風(fēng)，帶出好的隊伍、好的風(fēng)氣。反之，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部違紀(jì)違法，就會嚴(yán)重?fù)p害黨和政府在人民群眾中的形象，在社會上造成惡劣影響。因此，重視并切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到自重、自省、自警、自勵，以身作則，率先垂范，帶頭同腐敗現(xiàn)象作斗爭，對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。同時，各級黨政機關(guān)、司法機關(guān)和經(jīng)濟管理部門是權(quán)力行使的主體，也是加強黨風(fēng)廉政教育的重點部位。特別是那些管人、管財、管物等重要崗位的黨員干部，那些在領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作的人員以及領(lǐng)導(dǎo)干部家屬子女等，由于他們接觸的工作和生活的環(huán)境客觀上存在著容易犯錯誤的條件，理應(yīng)成為教育的重點對象。因此，要切實加強對這部分黨員干部的教育，使他們不犯或少犯錯誤。

（二）突出重點內(nèi)容。根據(jù)省紀(jì)委的要求，今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動要始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、十六屆四中全會精神、中紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委五次全會精神以及有關(guān)的學(xué)習(xí)資料。因此，各單位要緊緊圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，按照與時俱進和執(zhí)政為民的要求，大力開展以理想信念為核心、以全心全意為人民服務(wù)為原則、以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的權(quán)力觀為主要內(nèi)容的廉政教育，努力推動廉政文化建設(shè)。要把宣傳教育的實際成效充分體現(xiàn)在實踐“三個代表”重要思想的具體行動中，體現(xiàn)在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，真正使廣大黨員干部做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

（三）強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，不僅要嚴(yán)于律己，率先垂范，榜樣于民，而且要在本部門本單位開展黨風(fēng)廉政建設(shè)中擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。要落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，恪盡職守，敢抓敢管，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要管好自己，還要管好班子帶好隊伍，管好家屬和身邊的工作人員。要創(chuàng)新教育載體，采取生動活潑、行之有效的方法，經(jīng)常對部屬進行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育，并加強管理和監(jiān)督，使他們不犯錯誤或少犯錯誤。同時，要抓好班子自身建設(shè)，按照張德江同志提出的建設(shè)清醒堅定、干事創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)調(diào)、敢于負(fù)責(zé)、群眾擁護班子的要求，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、廉潔型、服務(wù)型的班子，為黨盡職，為民盡責(zé)。

（四）發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的認(rèn)識如何，他們執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的態(tài)度如何，直接影響到一個單位、部門或一個地區(qū)的反腐倡廉工作。因此必須加強自身建設(shè)，強調(diào)率先垂范，當(dāng)前，特別要求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要在如下三個方面起帶頭作用：一是帶頭聯(lián)系群眾。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不論其職位是高是低，都是人民公仆。其掌管的權(quán)力無論是大是小，都必須用來為人民服務(wù)。因此，必須處理和解決好對人民群眾的態(tài)度問題、感情問題，解決好為了誰、依靠誰的問題。胡錦濤總書記指出，“群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。”各級領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必牢記，黨和人民群眾的關(guān)系是魚和水的關(guān)系，我們與群眾永遠(yuǎn)是公仆與主人的關(guān)系。群眾利益是最高的利益，為群眾謀利益是共產(chǎn)黨人的天職。我們必須把造福百姓作為自身價值的最大體現(xiàn)，把實現(xiàn)群眾的愿望作為自己的最大責(zé)任，努力做到“五要五不要”：要代表群眾，不要悖離群眾；要依靠群眾，不要藐視群眾；要親近群眾，不要疏遠(yuǎn)群眾；要關(guān)心群眾，不要漠視群眾；要教育群眾，不要遷就群眾，從而切實把群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。二是帶頭接受監(jiān)督。強化監(jiān)督是防止權(quán)力濫用的關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚民主作風(fēng)，樹立接受監(jiān)督的意識，以落實黨內(nèi)監(jiān)督條例和相關(guān)法規(guī)為抓手，堅決貫徹民主集中制原則，完善班子議事規(guī)則和決策機制，確保權(quán)力正確行使。要關(guān)口前移，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、回復(fù)組織函詢等制度，把執(zhí)政行為自覺置于法律法規(guī)和人民群眾的監(jiān)督之下，一切中規(guī)中矩。要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，遠(yuǎn)奢侈，慎交友，重自省，嚴(yán)紀(jì)律，做到清清白白，干干凈凈，問心無愧。三是帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)國法。紀(jì)律是成功的保證，遵紀(jì)守法是對領(lǐng)導(dǎo)干部最基本最起碼的要求。“奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱。”領(lǐng)導(dǎo)干部唯有修身潔行，擺正對名和對利、做人和做官的關(guān)系，才能少私欲、遠(yuǎn)腐敗，出政績、保平安。現(xiàn)在社會很復(fù)雜、水很渾，有的干部心理失衡，耐不住艱苦、抗不住誘惑、抵不住人情、管不住小節(jié)，“中箭落馬”的不少，“前腐后繼”的也不乏其人，教訓(xùn)極其深刻。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)以律己、奉公守法，堅持科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部“四大紀(jì)律八項要求”，自覺增強紀(jì)律觀念，避免和減少腐敗傷亡。

三、加強檢查督促，務(wù)求取得實實在在的教育成效市委對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動十分重視，作出了專門部署。今天的動員會開過后，整個活動就全面展開了。各級、各單位一定要按照市委的要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實工作，確保這次活動取得實實在在的效果。

（一）要精心組織。各級各單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，黨政一把手親自抓，負(fù)總責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并成立專門機構(gòu)負(fù)責(zé)對教育活動的指導(dǎo)。要召開動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)親自作動員、帶頭作輔導(dǎo)報告。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制訂好紀(jì)律教育活動方案，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動作為當(dāng)前一項重要工作抓緊抓好。要加強示范教育，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)作用。同時要注意運用反面典型案例和本地區(qū)本部門發(fā)生的違紀(jì)違法案件，及時開展警示教育，深刻剖析案件發(fā)生的思想根源和管理上、制度上的漏洞，舉一反三，建章立制，堵塞漏洞。

（二）要齊抓共管。黨風(fēng)廉政教育是全黨的一項重要工作，必須樹立“一盤棋”的思想，運用綜合力量，使用綜合手段，務(wù)求取得良好的效果。各級黨委要把教育月活動納入議事日程，經(jīng)常分析研究，紀(jì)委要抓好組織協(xié)調(diào)，組織、宣傳、黨校等部門要積極配合，認(rèn)真履行各自責(zé)任，形成黨風(fēng)廉政教育齊抓共管的長效機制。要繼續(xù)鞏固反腐倡廉“大宣教”工作格局，不斷完善機制，通過堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)機制、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機制和切實可行的激勵機制，把各方面的資源整合起來，把力量凝聚起來，真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠社會各方面的力量開展黨風(fēng)廉政教育工作的新局面。

（三）要聯(lián)系實際。各部門、各單位要進一步創(chuàng)新教育方式方法，聯(lián)系黨員干部的思想實際和工作實際，圍繞“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”要求，認(rèn)真查找本部門本單位在遵守“四大紀(jì)律、八項要求”和依法行政、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，并自覺加以整改，以教育學(xué)習(xí)的實際成果取信于民。要注意總結(jié)和推廣各地開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗，積極探索黨風(fēng)廉政教育的規(guī)律，努力使反腐倡廉宣傳教育更加貼近實際，使教育入情入理、入腦入心，取得實實在在的效果。總之，要通過實踐和探索，使黨風(fēng)廉政教育在理論上有新概括，在思路上有新視野，在方法上有新特點，在實踐上有新突破，從而把握規(guī)律性，增強實效性，體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性。

（四）要加強督查。各地、各單位要建立督查機制，及時掌握開展紀(jì)律教育活動的進展情況，特別要抓好每個步驟、每個環(huán)節(jié)、每個階段的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，切實做到思想落實、組織落實、措施落實、效果落實。各級新聞單位要加大宣傳力度，及時總結(jié)“大宣教”工作的新經(jīng)驗、新做法，要特別注意做好落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的宣傳工作，積極探索有效預(yù)防腐敗的新辦法、新舉措，真正建立起使人不愿腐敗的自律機制、不易腐敗的防范機制、不能腐敗的約束機制、不敢腐敗的懲治機制。同志們，黨風(fēng)廉政教育任重而道遠(yuǎn)。把握好我市當(dāng)前加快發(fā)展的難得歷史機遇，關(guān)鍵在于我們各級黨政機關(guān)和廣大黨員干部。讓我們以開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動為契機，加強教育，提高素質(zhì)，振奮精神，努力工作，為推動我市三個文明建設(shè)作出新的更大的貢獻。

第五篇：在全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)大會上的講話

在全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)大會上的講話（～ 年 6 月 21 日）同志們：今年是我省開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動第十四個年頭，市委對此十分重視，除了專題研究外，還在各種會議上強調(diào)黨風(fēng)廉政教育問題，并經(jīng)常打招呼、逢會提個醒。最近，市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了市紀(jì)委關(guān)于 ～ 年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見，這是按照省委、省紀(jì)委的整體部署作出的安排。今天我們召開紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動員大會，目的就是要統(tǒng)一思想，迅速行動起來，認(rèn)真抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。等一會，漢濤同志還要作輔導(dǎo)報告。我先講幾點意見。

一、深化思想認(rèn)識，堅持不懈抓好黨風(fēng)廉政教育多年實踐告訴我們，抓好黨風(fēng)廉政教育工作，首先要充分認(rèn)識這項工作的重要性、緊迫性。省委張德江書記多次指出：“理想信念是總開關(guān)。理想的動搖是最根本的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。”因此，只有加強黨的思想政治建設(shè)，加強反腐倡廉教育工作，使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和政績觀，堅定理想信念，才能使他們正確對待手中的權(quán)力，自覺處理好個人利益與國家利益、集體利益的關(guān)系，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，才能使他們見微知著，防微杜漸，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

（一）加強黨風(fēng)廉政教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。我們黨開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反～斗爭，無疑要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)厲懲處極少數(shù)～分子，使他們在黨內(nèi)無藏身之處；但對絕大多數(shù)黨員干部來說，還是要立足于教育，著眼于防范。因此，反腐倡廉大量的、基礎(chǔ)的工作還是要在教育、防范上下功夫，努力提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變能力。特別是在當(dāng)前改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，隨著各種思想文化的相互激蕩和現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展，隨著人們社會交往范圍的不斷擴大，黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。在這種情況下，加強思想道德教育，使廣大黨員干部能夠自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響，就顯得尤為重要、尤為緊迫。所以，我們黨一貫重視加強思想道德教育。新中國成立前夕，毛澤東同志就號召全黨，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，這“兩個務(wù)必”，集中回答了共產(chǎn)黨人如何正確對待勝利和執(zhí)政考驗，如何防驕戒奢，如何始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系的重大歷史性課題，為奪取全國勝利提供了有力的思想保證。十一屆三中全會以后，鄧小平同志針對黨內(nèi)存在的貪污腐化和濫用權(quán)力現(xiàn)象，提出要加強思想政治工作，保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)。十四屆三中全會以后，江澤民同志對加強黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和遵紀(jì)守法教育作出了一系列重要指示。1996 年 1 月，他在中紀(jì)委六次全會上提出：“把加強思想政治教育、查處大案要案、健全制度和嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)結(jié)合起來，既防范于前，又懲戒于后。”在十五大報告中又強調(diào)“反～要堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，教育是基礎(chǔ)，法制是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，通過深化改革，不斷鏟除～現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。”十六大以后，胡錦濤總書記特別強調(diào)要加強“六觀”教育，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部牢記立黨為公、執(zhí)政為民，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。回顧黨的發(fā)展歷程，我們可以清醒地看到，雖然黨在不同歷史時期所處的客觀環(huán)境不同，面臨的任務(wù)不同，但抓好思想政治教育是一以貫之的。這對黨的事業(yè)的發(fā)展，對推進反腐倡廉工作起著不可替代的重要作用。我省根據(jù)黨員干部的思想實際，每年確定一個主題開展紀(jì)律教育，更具有針對性和實效性，這一做法得到了中紀(jì)委的充分肯定，成為廣東開展黨風(fēng)廉政教育的一大品牌。因此，在新的歷史條件下，我們必須堅持這個傳統(tǒng)，發(fā)揮這個政治優(yōu)勢，克服厭煩情緒，始終把黨風(fēng)廉政教育作為一件大事來抓，擺在重要位置，同反腐倡廉其他工作一起研究部署，一起檢查考核，一起評比獎懲，為深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反～工作提供重要的思想保證和～氛圍。

（二）加強黨風(fēng)廉政教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反～斗爭的基礎(chǔ)性工作。面對～現(xiàn)象在一些領(lǐng)域依然易發(fā)多發(fā)的態(tài)勢，我們必須在堅決懲治～的同時，有效地預(yù)防～。黨的十六屆三中全會在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出：“注重思想道德教育，加強廉政法制建設(shè)，完善監(jiān)督制約機制，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系。”十六屆四中全會再次強調(diào)：“堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，懲防并舉、注重預(yù)防，抓緊建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系。”今年初，中央頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系實施綱要》，這是我們黨開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反～斗爭的經(jīng)驗總結(jié)，是加大從源頭上防治～的根本舉措。教育、制度、監(jiān)督三者各有側(cè)重，各有所長，但其目標(biāo)是一致的。教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。三者相互依存、相互配套、相互促進，缺一不可，統(tǒng)一于反腐倡廉全過程，統(tǒng)一于懲治和預(yù)防～的體系之中。換句話說，教育側(cè)重于教化，制度側(cè)重于規(guī)范，監(jiān)督側(cè)重于強制。只有三管齊下，才能做到品行好，不想～；制度好，不能～；法制嚴(yán)，不敢～。當(dāng)前，～現(xiàn)象仍然處于易發(fā)多發(fā)期，我們在黨風(fēng)廉政教育、法規(guī)制度建設(shè)，特別是在對權(quán)力的監(jiān)督制約等方面還有大量的工作要做，建立教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防～體系，任重道遠(yuǎn)，必須進行艱苦的探索，付出極大的努力。因此，各級黨委必須高度重視教育在懲治和預(yù)防～體系中的基礎(chǔ)性地位和作用，始終把反腐倡廉宣傳教育當(dāng)作黨風(fēng)廉政建設(shè)和反～斗爭的基礎(chǔ)性工作和治本措施來抓，立足于教育，著眼于防范，切實提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和精神境界，筑牢拒腐防變的思想道德防線，有效防范和減少違紀(jì)違法問題的產(chǎn)生。

（三）加強黨風(fēng)廉政教育是推動干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的重要保證。黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。去年，市委四屆全會確定了我市建設(shè)工業(yè)新城、生態(tài)綠城、旅游美城、文化名城的現(xiàn)代化海濱城市的目標(biāo)。然而，要把這一宏偉目標(biāo)變成美好現(xiàn)實，需要廣大黨員干部充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)群眾

聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。這就要求我們深入開展反腐倡廉宣傳教育，加強思想政治工作，使廣大黨員干部牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，自覺做到為民、務(wù)實、清廉，以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，帶領(lǐng)群眾同心同德，開拓進取，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。當(dāng)前，我市黨員干部隊伍總的情況是好的，但也出現(xiàn)了一些與上級要求和我們面臨的形勢、任務(wù)不相適應(yīng)的問題。如個別同志有令不行、有禁不止；個別黨員干部濫用權(quán)力，以權(quán)謀私，為政不廉；機關(guān)作風(fēng)出現(xiàn)反彈，損害群眾利益的不正之風(fēng)時有發(fā)生，群眾對我們還不太滿意，等等。因此，我們要結(jié)合我市全面建設(shè)小康社會的實際和黨員干部隊伍的思想狀況，深入開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育，并使之與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育結(jié)合起來；與“兩個務(wù)必”的教育結(jié)合起來；與黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)教育結(jié)合起來；與正反面典型教育結(jié)合起來，通過經(jīng)常反復(fù)地對干部進行示范教育和警示教育，切實構(gòu)筑起黨員干部拒腐防變的思想道德防線，努力營造能干事、干成事、干好事的良好氛圍。總之，各級各單位要從全局的高度和長期的任務(wù)兩個方面充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政教育工作的重要性和必要性，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，樹立長抓不懈的思想，扎扎實實地把黨風(fēng)廉政教育不斷引向深入。

二、突出教育重點，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用按照省委的統(tǒng)一部署，今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的主題是“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”。各地各單位要緊密結(jié)合實際，突出重點，緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系實施綱要》開展教育活動。

（一）抓住重點對象。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是教育的重點對象，這是由于他們所處的位置和所起的作用決定的。他們是黨和國家事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的中堅和骨干，其拒腐防變能力的強弱，抵御腐朽思想侵蝕能力的大小，影響甚至決定著黨和國家事業(yè)的興衰成敗；同時，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔自律、以身作則，具有很強的示范、導(dǎo)向作用。古人說： “ 君子之德風(fēng)，小人之德草，風(fēng)行草偃 ”、“ 政者正也，帥之以正，孰敢不正？ ” 說的就是這個道理。無數(shù)事實表明，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，身正行直，辦事公道，不以私害公，不以權(quán)謀私，在勤政廉政上作表率，就能以好的品質(zhì)和作風(fēng)，帶出好的隊伍、好的風(fēng)氣。反之，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部違紀(jì)違法，就會嚴(yán)重?fù)p害黨和政府在人民群眾中的形象，在社會上造成惡劣影響。因此，重視并切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到自重、自省、自警、自勵，以身作則，率先垂范，帶頭同～現(xiàn)象作斗爭，對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反～斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。同時，各級黨政機關(guān)、司法機關(guān)和經(jīng)濟管理部門是權(quán)力行使的主體，也是加強黨風(fēng)廉政教育的重點部位。特別是那些管人、管財、管物等重要崗位的黨員干部，那些在領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作的人員以及領(lǐng)導(dǎo)干部家屬子女等，由于他們接觸的工作和生活的環(huán)境客觀上存在著容易犯錯誤的條件，理應(yīng)成為教育的重點對象。因此，要切實加強對這部分黨員干部的教育，使他們不犯或少犯錯誤。

（二）突出重點內(nèi)容。根據(jù)省紀(jì)委的要求，今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動要始終以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系實施綱要》、十六屆四中全會精神、中紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委五次全會精神以及有關(guān)的學(xué)習(xí)資料。因此，各單位要緊緊圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，按照與時俱進和執(zhí)政為民的要求，大力開展以理想信念為核心、以全心全意為人民服務(wù)為原則、以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的權(quán)力觀為主要內(nèi)容的廉政教育，努力推動廉政文化建設(shè)。要把宣傳教育的實際成效充分體現(xiàn)在實踐 “ 三個代表 ” 重要思想的具體行動中，體現(xiàn)在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，真正使廣大黨員干部做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

（三）強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，不僅要嚴(yán)于律己，率先垂范，榜樣于民，而且要在本部門本單位開展黨風(fēng)廉政建設(shè)中擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。要落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，恪盡職守，敢抓敢管，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要管好自己，還要管好班子帶好隊伍，管好家屬和身邊的工作人員。要創(chuàng)新教育載體，采取生動活潑、行之有效的方法，經(jīng)常對部屬進行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育，并加強管理和監(jiān)督，使他們不犯錯誤或少犯錯誤。同時，要抓好班子自身建設(shè)，按照張德江同志提出的建設(shè)清醒堅定、干事創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)調(diào)、敢于負(fù)責(zé)、群眾擁護班子的要求，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、廉潔型、服務(wù)型的班子，為黨盡職，為民盡責(zé)。

（四）發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反～工作的認(rèn)識如何，他們執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的態(tài)度如何，直接影響到一個單位、部門或一個地區(qū)的反腐倡廉工作。因此必須加強自身建設(shè)，強調(diào)率先垂范，當(dāng)前，特別要求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要在如下三個方面起帶頭作用： 一是帶頭聯(lián)系群眾。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不論其職位是高是低，都是人民公仆。其掌管的權(quán)力無論是大是小，都必須用來為人民服務(wù)。因此，必須處理和解決好對人民群眾的態(tài)度問題、感情問題，解決好為了誰、依靠誰的問題。胡錦濤總書記指出，“群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。”各級領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必牢記，黨和人民群眾的關(guān)系是魚和水的關(guān)系，我們與群眾永遠(yuǎn)是公仆與主人的關(guān)系。群眾利益是最高的利益，為群眾謀利益是共產(chǎn)黨人的天職。我們必須把造福百姓作為自身價值的最大體現(xiàn)，把實現(xiàn)群眾的愿望作為自己的最大責(zé)任，努力做到“五要～要”：要代表群眾，不要悖離群眾；要依靠群眾，不要藐視群眾；要親近群眾，不要疏遠(yuǎn)群眾；要關(guān)心群眾，不要漠視群眾；要教育群眾，不要遷就群眾，從而切實把群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。二是帶頭接受監(jiān)督。強化監(jiān)督是防止權(quán)力濫用的關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚民主作風(fēng)，樹立接受監(jiān)督的意識，以落實黨內(nèi)監(jiān)督條例和相關(guān)法規(guī)為抓手，堅決貫徹民主

集中制原則，完善班子議事規(guī)則和決策機制，確保權(quán)力正確行使。要關(guān)口前移，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、回復(fù)組織函詢等制度，把執(zhí)政行為自覺置于法律法規(guī)和人民群眾的監(jiān)督之下，一切中規(guī)中矩。要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，遠(yuǎn)奢侈，慎交友，重自省，嚴(yán)紀(jì)律，做到清清白白，干干凈凈，問心無愧。三是帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)國法。紀(jì)律是成功的保證，遵紀(jì)守法是對領(lǐng)導(dǎo)干部最基本最起碼的要求。“奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱。”領(lǐng)導(dǎo)干部唯有修身潔行，擺正對名和對利、做人和做官的關(guān)系，才能少私欲、遠(yuǎn)～，出政績、保平安。現(xiàn)在社會很復(fù)雜、水很渾，有的干部心理失衡，耐不住艱苦、抗不住誘惑、抵不住人情、管不住小節(jié)，“中箭落馬”的不少，“前腐后繼”的也不乏其人，教訓(xùn)極其深刻。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)以律己、奉公守法，堅持科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部“四大紀(jì)律八項要求”，自覺增強紀(jì)律觀念，避免和減少～傷亡。

三、加強檢查督促，務(wù)求取得實實在在的教育成效市委對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動十分重視，作出了專門部署。今天的動員會開過后，整個活動就全面展開了。各級、各單位一定要按照市委的要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實工作，確保這次活動取得實實在在的效果。

（一）要精心組織。各級各單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，黨政一把手親自抓，負(fù)總責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并成立專門機構(gòu)負(fù)責(zé)對教育活動的指導(dǎo)。要召開動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)親自作動員、帶頭作輔導(dǎo)報告。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制訂好紀(jì)律教育活動方案，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動作為當(dāng)前一項重要工作抓緊抓好。要加強示范教育，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)作用。同時要注意運用反面典型案例和本地區(qū)本部門發(fā)生的違紀(jì)違法案件，及時開展警示教育，深刻剖析案件發(fā)生的思想根源和管理上、制度上的漏洞，舉一反三，建章立制，堵塞漏洞。

（二）要齊抓共管。黨風(fēng)廉政教育是全黨的一項重要工作，必須樹立“一盤棋”的思想，運用綜合力量，使用綜合手段，務(wù)求取得良好的效果。各級黨委要把教育月活動納入議事日程，經(jīng)常分析研究，紀(jì)委要抓好組織協(xié)調(diào)，組織、宣傳、黨校等部門要積極配合，認(rèn)真履行各自責(zé)任，形成黨風(fēng)廉政教育齊抓共管的長效機制。要繼續(xù)鞏固反腐倡廉 “ 大宣教 ” 工作格局，不斷完善機制，通過堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)機制、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機制和切實可行的激勵機制，把各方面的資源整合起來，把力量凝聚起來，真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠社會各方面的力量開展黨風(fēng)廉政教育工作的新局面。

（三）要聯(lián)系實際。各部門、各單位要進一步創(chuàng)新教育方式方法，聯(lián)系黨員干部的思想實際和工作實際，圍繞“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”要求，認(rèn)真查找本部門本單位在遵守“四大紀(jì)律、八項要求”和依法行政、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，并自覺加以整改，以教育學(xué)習(xí)的實際成果取信于民。要注意總結(jié)和推廣各地開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗，積極探索黨風(fēng)廉政教育的規(guī)律，努力使反腐倡廉宣傳教育更加貼近實際，使教育入情入理、入腦入心，取得實實在在的效果。總之，要通過實踐和探索，使黨風(fēng)廉政教育在理論上有新概括，在思路上有新視野，在方法上有新特點，在實踐上有新突破，從而把握規(guī)律性，增強實效性，體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性。

（四）要加強督查。各地、各單位要建立督查機制，及時掌握開展紀(jì)律教育活動的進展情況，特別要抓好每個步驟、每個環(huán)節(jié)、每個階段的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，切實做到思想落實、組織落實、措施落實、效果落實。各級新聞單位要加大宣傳力度，及時總結(jié) “ 大宣教 ” 工作的新經(jīng)驗、新做法，要特別注意做好落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系實施綱要》的宣傳工作，積極探索有效預(yù)防～的新辦法、新舉措，真正建立起使人不愿～的自律機制、不易～的防范機制、不能～的約束機制、不敢～的懲治機制。同志們，黨風(fēng)廉政教育任重而道遠(yuǎn)。把握好我市當(dāng)前加快發(fā)展的難得歷史機遇，關(guān)鍵在于我們各級黨政機關(guān)和廣大黨員干部。讓我們以開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動為契機，加強教育，提高素質(zhì)，振奮精神，努力工作，為推動我市三個文明建設(shè)作出新的更大的貢獻。