第一篇：國際學術會議的正確打開方式 (基礎篇)

國際學術會議的正確打開方式（基礎篇）

這篇文章讓我們以北美學術圈為背景聊一聊關于國際學術會議的那些事兒。開學術會議是在美國學術人的重要日常工作之一，也被很多researcher看成是一種semi-vacation。比如，很多大學里的教授會保持每年都去參加某一兩個固定主題的年會，年年像看望老朋友一樣去見同領域的peer researcher們，很多researcher之間也因此變得非常熟絡，他們會把某個學術協會或年會稱為是自己的“academic home”。雖然大家自己所任職的高校才是真正意義上的academic affiliation，但一個院里或系里教授們的研究興趣往往各不相同，而很多教授超過80%以上的時間都一個人悶著頭自己搞research，如果能每年有一兩次機會去找到一群跟自己一樣研究共同話題的人，這些人又能夠愿意在同一時間從美國各地甚至世界各地趕來分享自己最新的研究成果和經驗，這怎能說不是科研從業者的一大快事？（此處請聯想武俠小說里華山論劍和武林大會的熱鬧場面。）既然要聊學術會議，我想我們就必須侃一侃以下幾個比較重要的話題---這幾篇文章寫得教廣較細，請大家各取所需，找自己最感興趣的section閱讀，其他部分跳過即可。以下我們將分別說說：基礎篇：關于學術會議的一些 basics為什么要參加學術會議操作篇：如何高效率地參會和聽會如何向國際學術會議投稿如何在國際學術會議上做presentation如何在國際學術會議上networking番外篇：學術之外的學術會議學術會議上的“吃喝玩樂”學術會議的一些 basics讓我們先從它是誰以及它是從哪來的這個問題說起。學術年會呢本質上來講其實就是某一領域的科研工作者們按期舉辦的大型知識討論party。學術會議主辦方一般是一個學術association, 這種association最開始可能是幾個對某個共同話題感興趣的研究者們張羅起來的，然后聚攏的學者越來越多，人數不斷增加，往往跟著學科的壯大就逐漸壯大起來成了national級別的association。這種association一般會向會員征收每年幾百塊錢的membership fee，用于舉辦和召開各種學術活動, 以及獎勵好文章、優秀研究者和支持青年scholar。學術協會可能有幾千或者幾萬的member, 協會里面自己選board member，組織不同主題的task force 和committee，同時可能會雇傭工作人員和志愿者，一起組織和管理協會的日常。在美國一般這種學士機構都是非營利組織的性質。在大多數社會科學學科，這樣的association一般是一年召開一次學術年會，而且每年舉辦的時間基本固定，比如AOM每年都在八月份左右召開，ARNOVA每年都在11月份感恩節之前的那一周，PMRA每年在六月份第一或第二周，這樣每年比較穩定的舉辦時間可以便于參會者提前做一整年的規劃。會議時間一般控制在3-5天，既讓大家有充分的參會時間不枉大老遠來折騰一把，又不至于讓參會者覺得離家太久耽誤了生活和工作。很多會一般有兩天是在周六日開，比如周四是第一天，周日是最后一天，從而充分利用周末時間而少耽誤工作時間。很多會議也會設置pre-conference sessions, 比如周四是第一天會議，但是星期三就安排了不同主題的workshop，時間寬裕的學者可以提前趕到選擇多聽幾場。學術年會的召開時間雖然比較穩定但地點一般每年都不一樣，尤其是national level的學術會議，一方面是讓大家趁機每年都去去不同的地方增加新鮮感，另一方面是為了方便來自全國各地的參會者，比如今年在東海岸，明年在西海岸，對于住在兩邊的學者都比較公平，不至于每年都跑特別遠（然而大體上東邊的會還是比西邊的會多一些）。對于比較大型的學術會議，其實可以選擇的舉辦城市并不多，比如AOM(Academy of Management)，因為參加人數眾多，每年只用一個hotel乘不下所有參會者，需要找到相距較近的多個大hotel作為開會地點才行，因此注定了只能在為數不多的幾所大城市舉辦，比如Atlanta, LA, 溫哥華等，因為一般的中小城市沒有這么多聚在一起hotel。最后就變成了每年在這幾個主要的大城市輪換著舉辦。除了national level 的conference以外還有很多regional conference, 比如拿ASPA(American Society for Public Administration)來說，每年都會在3或4月份舉辦全國性的年會，但除此之外在美國不同的地區還分別在不同時間有地區性年會，比如SECOPA（東南地區年會）, NECOPA（東北地區年會）等等，方便在附近的學者參會，不必跋山涉水跨越時差趕來開會?？傮w而言，national conference的聲望自然會比regional conference高一些，regional conference更加student-friendly, 尤其非常適合首次作presentation的人參加，是很好的鍛煉機會。同時，很多regional conference上presentation的質量也絕不次于national conference, 還可以認識和結交附近的學者.學術會議每年在召開之前的幾個月里（一兩個月到八九個月不等）主辦方首先會在網站以及會員的listserv里發出“Call for Proposal”的消息，宣布今年會議舉辦的具體時間、地點、本次大會的主題，以及各個track的主題，其實就相當于一個invitation, 告訴所有學者可以準備向今年的大會開始投稿。同時會議網站上還會登出投稿的詳細流程，是需要提交abstract, proposal, 還是full manuscript，投稿需要什么格式，多少字數為宜，以及使用網站提交的具體步驟等等。大部分會議的proposal不需要提交full paper，只需要1000以內的description, 寫明最重要的幾個部分即可（你研究什么research question, significance, 簡單介紹相關literature, 以及你的methodology等）；但是這個根據不同會議的習慣有所不同，AOM是我參加過的唯一一個要full paper以及double blind peer review的。一般來說，投稿過程越嚴格，會議在領域內的聲望也最高。話說你投出去proposal幾個月之后，主辦方就會通知你你的論文有沒有被會議接收，如果收到一封以congratulations開頭的郵件那就說明是被接收了。還有一種情況是你投的是presentation, 但主辦方把它接收為了poster---poster的要求一般會比presentation 低一些，對于presenter來說壓力也小一些，不需要提交full manuscript, 對于young scholar是尤其適合的。Proposal如果被拒也是很正常的事情, 不必too upset.如果proposal被accepted, 那么下一步就是要按照會議要求的時間完成你的research以及寫出full manuscript來，一般主辦方會要求你在會議開始之前的幾周之內完成full manuscript并且要求你屆時email給跟你在同一個panel的其他presenter，方便大家有充足的時間提前閱讀，會議現場可以更好的發問和討論。那么這個時間點就成了你的一個deadline，雖然說如果到時候交不出差別人也不會把你怎樣，但是如果一個panel上別人都發了論文只有你沒有發，還會是有點難看和尷尬的是不是。（當然每個會議、不同panel convener 的風格和要求都不盡相同，也有根本就不記得要full manuscript 的 convener...）到了開會的時候你會跟其他四或五篇相似題目的paper被分同一個panel, 大家輪流做12-15分鐘左右的presentation，中間穿插提問或者留到最后的半個小時左右集中討論。一般一個session長度為一個半小時。如果是poster的話，你會和其他做poster的學者一起被安排在某天的某個時段（通常是一個半天）在某個場地擺放好你的poster，在這個時段內會有各種學者過來poster場地散步瀏覽，還會向你提問題或者跟你交流。Poster的present過程通常比較casual和informal，還有很多人只是挨個看而不會跟你說話。為什么要參加學術會議？以上講了一些學術會議的basics，在講具體的操作細節之前，我想再來討論一下

“the why question”----為什么美國有大量學者每年即便再忙也要去至少參加一到兩次學術會議呢？（有些學者一年會參加四五次甚至更多）學者們除了可以借機去各地travel一下，可以在CV上多上一兩筆的簡歷內容，還為了哪些原因要去參加學術會議呢？根據我近年粗淺的體會，去參加學術會議至少有這么幾個用途：1.促進自己的論文成型。這個被我放在第一位，我感覺常常是senior scholar們參加會議最常見的理由。寫過學術論文的人都知道寫paper是件多么消耗體力、腦力、耐力都的活兒，做research最興奮的點往往都在前半段，比如琢磨一個新研究的題目，設計整個研究過程和收數據方法，聯系受訪者和做訪談，甚至數據到手非常期待地run一下preliminary analysis。。這些，對于一個真心enjoy做research的人來說，都是非常令人興奮和可以滿足創造力和好奇心的過程，幾乎可以持續刺激一個researcher腦中的多巴胺分泌。然而到了數據到手、results也run出來沒有懸念了的時候，落筆成文這件事就開啟了一個自己跟自己死磕的過程，有時候它變得如此漫長，需要幾十個甚至上百個小時靜下心一個人的思考、關上門沒完沒了地碼字、反復地修改和推敲詞句和結構，這個過程自然就沒有那么exciting，也因此而容易叫人一拖再拖，或者注意力輕易地就被其他更新的項目吸引去了，而讓老項目就此無限期擱置下去。而學術會議為研究者們提供了一個很好的設置deadline的機會----既然你的論文被接收了，你也同意要去參加了，就要奔著開會日期這個時間點努力去把自己的論文寫出來。因為有了這么個deadline, 學者最開始投proposal的時候就會大概計劃一下，我這篇論文現在處于什么階段，到會議開始的時候能不能形成full paper交上去。比較理想的利用conference deadline的情況是，在submit proposal的時候你數據已經到手，或者已經有了比較成熟的研究計劃，然后在接下來的大半年時間里你就可以以會議時間為deadline收集數據、分析結果、寫成論文，這樣通常能非常有效地促進research變成publication, 防止一個project走到了最后一步卻被漫長地擱置起來。我之前的博士導師就經常利用學術會議來高效率地寫出和發表論文，因為開會的時候已經寫出了first draft, 在會議上聽取一下大家意見，回來再做一輪修改基本就可以投給期刊under review了。這種自己給自己設置deadline的方法看來還蠻有效。2.了解領域內最新學術觀點及研究方向。做researcher的一大魅力就是“終生學習”，你是個努力發掘真相分享給世人的人，你也是個永遠向別人學習、向未知探索的人。做research的人無論是哪個學科都需要知道別的學者在研究什么，了解別人是怎樣設計的研究，最新方法有哪些，領域內最新爭論或關注的重點有哪些。實現這個目的的方法有很多，比如訂閱領域內最重要的期刊或者訂閱這些期刊最新的目錄（content email）, 比如在Google Scholar或者Research Gate里關注某一主題或某些學者而可以收到相關的最新信息等。而學術會議是一種特別高效的獲取新信息的方式，幾天的會議通常會涵蓋上百個panel，每個panel 又經主辦方提前為你選出了4-5篇最新的、圍繞某一主題的論文，在十幾分鐘之內你就能聽到一篇論文的來龍去脈還能膜拜作者本人，這樣就省去了你看paper的很多時間，還會激發你很多的想法和快速擴展腦中的literature，簡直是個極為節省生命的學術成長之道。3.大神human化，literature親切化。這一點對于young scholar來說大概尤其適用。話說我自己從小到大受的教育經常讓我覺得教材、論文和圣人一樣是離我們很遠的，更適合隔空膜拜，比如牛頓、愛因斯坦、達爾文、柏拉圖，你可以看他們的故事聽他們的傳說，頂多高級一點的話可以去找他們發表的原著來看，然而他們對我而言仍是神一樣的存在。再比如讀本科的時候被告知管理之父泰勒、科層制掌門人韋伯、決策管理大師西蒙，都是“權威”、“大師”、“經典”，這些教科書里面收集的作者雖然不是三頭六臂，但也難以想象是個活生生的人。我記得第一次在美國參加學術會議的時候我的一個學長在一個reception晚宴上悄悄滴為我指著屋子里的一個人說，這個就是那篇文章的作者，那個某某文章你記得嗎？那個戴眼鏡的就是作者。還有那個被引用了好幾千次的我們某個課上讀的文章，那個端著酒杯的就是作者。。我在那一刻忽然驚異地意識到我讀的這些文章原來都是看上去跟我們一樣的普通人寫的！（呆住三秒鐘。。）這件事看似沒什么了不起，卻是個微妙的瞬間，我從此之后看學術文章都覺得是活的，仿佛可以想象作者的面孔和他們寫文章時候的樣子，感覺枯燥的文章變得親切了很多。此外參加學術會議還讓我們有機會去聽這些牛人做presentation，看著他講自己的學術觀點和學術文章，看他怎樣開玩笑，談研究當中的一些細節和小故事，你還有并有機會聽大神和大神之間切磋武藝，你也可以直接向作者發問。這個過程讓你知道原來做學術沒那么冷冰冰，大師們也沒那么遙不可及，很多大學者人還很nice, 甚至很多人非常愿意幫助年輕學者。你跟他們在同一個屋檐下一起開了幾天會，仿佛你也可以成了這個community的一員。我覺得這個過程對于young scholar帶來的影響，可能甚至比聽取知識本身的作用更深遠。4.Networking(以及找工作)。如果你有意在博士畢業后留美做faculty, 參加會議是難得的network和找工作的機會。管理學尤其是商科經常在會議上進行招聘，很多會議專設招聘場，hiring committee的人會專門到會議上來見一見投這個工作的人，或者直接做一輪面試篩選。哪怕是沒有這種專門招聘內容的會議，參加會議的幾天里你也有很多機會在各種場合（比如早餐、中餐、reception、會議session現場，甚至會議hotel的電梯里）遇見各個學校的老師們，很多時候關于一些學校的招聘信息就是在跟他們閑談中獲知的，還有的時候某個學校并沒有在當時招聘，可是你認識了系里的某個老師，在一兩年后他們招聘的時候你可能剛好畢業可以應聘那里。我記得在一個講academic job 的workshop上聽到這么一句話，你在學術會議上的各種場合都一定要注意言行舉止以及穿著，因為你不知道你下一秒碰見的那個人會不會就是你未來的雇主或老板。職業生涯漫長，impossible is nothing，即便你現在已經找到工作也說不定幾年之后想換工作，你永遠不知道之前在會議上碰見的哪個人可能會在哪個學校的招聘委員會上等著你。此外，學術會議上有很多機會能讓你接觸到有相同研究興趣的學者，很多人利用這樣的機會開始了實質性的合作研究。我自己經驗不長，但目前有兩個正在做的項目都是完全始于會議上跟其他老師的相識和聊天。如果不是因為當時參加了會議，大概這兩個項目就都不會存在了吧。5.聽取同行對于你論文的feedback。我剛開始跟著導師去參會的時候特別不能理解她為什么那么重視會議上學者反饋的意見，讓我們記下來之后回來逐條review和修改文章。我雖然明白與會者是很好的建議來源，但是不同的學者總是有不同的意見啊，難道不是把論文投出去之后reviewer的意見才是真正重要的反饋嗎？這幾年逐漸體會反思之后終于好像明白了一點。大家知道在國際上發表學術文章一般都是需要peer review的，你投出去的文章，被期刊的主編發派給三個你不知道的同領域學者進行review，主編最后根據這三個學者的意見決定是否接受你的文章在該期刊發表。因為是同輩審閱，所以你所研究領域的其他研究者的觀點就十分重要---比如，如果你的領域里的學者們10個人里有8個都覺得你的研究設計有問題，那么最后review你投稿的學者也很可能有同樣的想法而reject你的論文。甚至更極端的情況是，你有沒有想過，去你的session聽你presentation的人有可能恰好是之后review你文章的peer reviewer或者是某個期刊的編輯?（此事真實地發生在了我的一個同學身上）畢竟不少研究領域還是比較小的，研究某一個問題的學者可能就那么些，說不準你之前一起討論過文章的某個人就是編輯所找的reviewer。所以參加學術會議的一大目的是把自己好多個月甚至好幾年一直在折騰的東西拿出來示人，聽聽領域內其他人的意見，想想自己在哪方面還可能做修改，從而為下一步的投稿做準備。在conference上聽取其他學者對自己論文的評價和提問非常重要，哪怕有的只是clarification question, 也有可能幫你意識到有些問題自己在文章里可以多一些筆墨、闡述得更清楚一些，而可能就是這些改動讓你的文章被某個高質量的學術期刊接受。6.Share your research findings with the community(盡一個學者的一份社會責任)。歸根結底，一個研究者的社會責任是把自己的research results disseminate出去——我們做研究不是為了做出來之后藏著掖著或者貢起來，我們是希望發表出來啟發同行，改進現狀。如何讓更多的人知道你的研究結果呢？發表到某一個期刊當然是一個辦法，而且是一個很重要的指標，而在學術會議上做分享則是另外一個，能讓很多人了解到最新的研究進展和結果，他們也許從此再做的研究就可以是基于你的研究之上了，你不知道哪個學者也許會因為聽了你的presentation而少走彎路，或少走重復的路。7.Take a semi(or faked)-vacation.學術工作不易，研究者時常生活和工作內容非?？菰?，自己一個人在辦公室一連寫好幾個月文章，或者讀好無數篇文獻，一個學期唰的一下就過去了，生活缺少變化。Conference呢，能讓研究者的生活多一些變化和樂趣，有時候被researcher們當做一個準休假的機會，至少你可以在開會的幾天之內心安理得地坐飛機，順帶參觀一個城市，還不用很內疚。（也由此可以想見很多美國學者平時的日子多么忙碌單調。我為此有心專門在番外篇談談學術會議上最重要的問題，之一，吃喝玩樂~）（未完待續...：）

第二篇：作文的正確打開方式

作文的正確打開方式

作文不知道從何下筆？ 作文字數不夠？

作文邏輯混亂，前言不搭后語？ 作文寫著寫著跑題，不知所云？

相信這是不少孩子寫作文遇到的幾大難題。于是乎，不少家長抓狂了，趕緊報名《閱讀與作文》培訓班，提升作文寫作技巧。難道報了寫作班，問題就能解決了嗎？

這就如同一個沒有任何商業頭腦和技術背景的人去報了一個《成功學》的培訓班，就以為能比肩馬云、王健林一樣一樣的。

如何讓小學階段的孩子能順利寫出優秀的作文呢？抓住下面幾點，相信孩子寫作不再是難題。

一、現在很多孩子課業繁重，大部分時間都在做作業和參加各種培訓班，學校和家長的導向也是“速度、速度”。“陌上花開，可緩緩歸矣”的意境，孩子們很難體會得到?？梢哉f，現代快節奏的生活是文章的一大殺手。俗話說，藝術來源于生活，美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發現。

家長有時候需要讓孩子放慢腳步，去看一看春花、秋月、夏荷、冬雪，感受生活中的各種美，到大自然中陶冶美的性情，到社會生活中發現美的事物。只有活得豐富多彩、熱愛生活的人，思想才會活躍，感情才會豐富，才可能寫出感人的文章。否則，純上寫作培訓班，就如同無源之水，只學了寫作皮毛，文章的情感內核是永遠學不到的。

配圖：天天學私校的戶外讀書會

二、“讀書破萬卷，下筆如有神”現在的家長幾乎沒有人否認閱讀對于寫作的反哺作用。但是只是單純的任意讀各類書就可以了嗎？下面有幾個方法可以供家長參考。

1、對比閱讀法：

同類題材文章進行中外的對比閱讀。比如我們在上《中國神話故事》的同時，配套閱讀《希臘神話》，孩子們通過對比就會發現，同樣的一個關于火種的故事，中國神話更重視人的作用，而希臘神話強調神的作用，這也是中國“人定勝天”的一種信念的體現，而西方文化對于宗教信仰更重視，中外文化的差異通過一則小小的神話閱讀和分析讓孩子們有更加具體的認識。有效閱讀 提升感悟和分析能力 放慢腳步，觀察生活之美 同類題材文章的不同作者的對比閱讀。比如《漿聲燈影里的秦淮河》，朱自清和俞平伯各自寫了一篇，對比閱讀就會發現，朱自清的質樸親切，俞平伯的俏皮可愛，結合兩人的生活背景和人生態度，就會知道為何形成同類題材形成兩種風格。我們教孩子的讀古詩的時候也可以采用對比閱讀法，比如同樣寫秋的詩，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”充滿了旅人的愁苦，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”則充滿了奮斗精神。

通過同類題材對比閱讀，既可以讓孩子們知道同一題材的多種寫法，還可以掌握一些名家的背景資料，人生態度，寫作方式，一舉多得。

2、環境閱讀法

這是筆者給起的一個名字，就是在這個環境中閱讀跟環境有關的文章。實際操作就是在戶外或者在實際的場景中閱讀。比如，春天在公園踏青可以讀讀巴金的《春天里的秋天》；秋天在戶外讀郁達夫的《故都的秋》，在竹林里讀一讀竹林七賢的詩和文章，相信在此情此景下，孩子們在充分的觀察下再讀名家的作品，一定會心有所動。

3、閱讀歸納法

有時候孩子讀完一本書就過去了，如果讓孩子邊讀邊摘抄又破壞了孩子的閱讀樂趣，在此情況下，可以在孩子讀完整本書后做一些歸納整理。

這個歸納可以是一些關系樹的梳理，還可以是文章改寫，還有特色圖譜制作等。比如，我們讀完《春秋五霸》的內容，做一個春秋五霸的地圖，列明五霸所在地和主要功績。在讀完《神話故事》，找一篇神話來進行改編。孩子們只有充分掌握內容，才會完成任務，提高了讀書的質量。

三、在古文和歷史中汲取營養

中國近代的大文學家，尤其是30年代的文學家，從小學習古文，后來雖是白話文寫作，但文章現在仍然耐讀，就在于他們有諸子百家、四書五經、唐詩宋詞等深厚的古文底子。

我們學習古文和歷史，從微觀說是提高文學修養，宏觀說是繼承中華民族優秀的文化傳統。

中國文言文，上自先秦，下至明清，縱橫三千余年，文辭優美，語言精煉，記載了一代又一代優秀人物，不論是從文學造詣上還是精神傳承上，孩子學習古文和歷史都是提升自我修養的最好方式。用《詩經》來舉個例子，一首詩短的十幾個字，長的不過百余字，涵蓋了歷史背景、典故、動植物學、各種文學修辭，讓我們不得不嘆服三千年前先人的智慧。

比如《芣苢》這首詩，短短48個字，只改動了6個字，就把女子們采摘芣苢的動作如同一幅長鏡頭呈現在讀者面前。

再比如《關雎》這首詩，包含動物、植物和細膩的動作、心理描寫，把愛情寫的生動委婉，“樂而不淫，哀而不傷”，讓孩子們知道“君子”在禮儀上應該有的態度。

作文是一種技巧，更是一種思想內涵的外在投射，希望家長本文與家長共勉，有任何關于作文的問題可以加下面公眾號進行交流。

第三篇：自然拼讀的正確打開方式

1.孩子究竟幾歲開始學phonics比較好？ 誤區：過早或過晚學習phonics 正確打開方式：5歲以上，系統學習

WHY: 國外是上K或者1年級開始系統學習，學完字母+語音音素意識積累+詞匯積累+英文對話輸出；再系統學習phonics。

針對國內孩子，系統學習phonics，起碼進行兩年有效的英語啟蒙后才能開始。學phonics的第一步

誤區：直接學習letter name 和letter sound 正確打開方式：積累語音和音素意識

WHY：國外孩子從出生就輸入大量的兒歌和童謠，日常對話，積累豐富的語音音素。可見phonics從出生就可以開始磨耳朵培養語音音素，到三歲可以著手學習字母。phonics能拼所有單詞？

誤區：學好phonics 就能拼所有單詞

正確打開方式：符合拼讀規律的詞匯，占總詞匯的80% WHY: 在英文原版兒童讀物中 sight words所占比例大概是70%，而這些詞匯大多數不符合拼讀規則。

所以，要真正的實現自主閱讀，phonics和sight words的學習都要重視起來。會與漢語拼音混淆？

誤區：phonics跟漢語拼音不會混淆 正確打開方式：大部分孩子都容易混淆

WHY: 建議將兩者錯開學習。但其實混淆的問題也不用太擔心，隨著孩子的年齡增長，混淆的問題會得到慢慢的糾正。關于短期班

誤區：報短期班學習phonics 正確打開方式：國外孩子莫phonics的時間是3-5年

WHY: 國外孩子幼兒園磨字母開始，到3年級，總共花費大約5年的時間來學習phonics。你覺得報一共短期班的效果能有多大呢？ 關于phonics教材

誤區：選擇一套好的phonics教材，和孩子一起磨規律

正確打開方式：除了教材，還需要配套的phonics reader來應用phonics 規則 WHY: 自然拼讀最終是為閱讀服務，不能孤立地學習。

所以除了一套好的教材，還需要搭配大量閱讀來運用和鞏固phonics的規則。

7能大量拓展詞匯？

誤區： 學完phonics 詞匯會大大拓展！

正確打開方式：能拼出生詞的發音，但不明白生詞的意思

WHY: 學習phonics規則，能幫助孩子更好記住已經掌握的詞匯，孩子本來沒有掌握的，還是不會屬于孩子的理解詞匯。所以并不能大大拓展詞匯。

8關于自主閱讀

誤區：學好phonics，就能實現自主閱讀了

正確打開方式：需要大量的輸入，才能達到輸出和自主閱讀

WHY: 實現自主閱讀，需要平時大量的積累的輸入，而不是靠學習phonics的規律。

我們認為，多聽英文兒歌，看原版動畫，閱讀英語繪本，有機會多和別人交流等，能夠大大增加孩子的可理解詞匯，是實現自主閱讀比較可行的方法。

總結：其實掌握自然拼讀的規律并不難，真正難的是，把這些規律長期地，甚至是終生的運用到閱讀實踐中去。

所以，學習Phonics不能過于著急，也不能太功利。堅持以孩子的興趣為主，先注重培養孩子的語音和音素意識并積累一定的詞匯，再著手開始自然拼讀 相信每個孩子都是語言小天才，在父母們正確的引導下，他們的雙語學習之路一定是一片光明!

第四篇：入黨誓詞的正確打開方式

講稿——入黨誓詞的正確打開方式

同志們，每名黨員入黨時都會面向黨旗莊嚴宣誓，對于入黨誓詞大家并不陌生，但是，并不是每名黨員都領悟了入黨誓詞的精髓要義并將其付諸行動。今天，就由我來帶領大家一起從三個方面探尋一下入黨誓詞的正確打開方式。

一、歷史：穿越時空的誓言

中國共產黨入黨誓詞的演變與黨的歷史發展有著密切的聯系，不同時期打著不同時代的烙印。下面，就讓我帶領大家穿越時空，一起回顧一下入黨誓詞經歷的五個歷史階段。

初生——紅軍時期。大家知道，中國共產黨成立后實現了與國民黨的第一次合作，但在1927年，蔣介石發動“四一二”反革命政變，對共產黨黨員和革命群眾實行大屠殺，大革命慘遭失敗。同年8月1日，中國共產黨發動南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。秋收起義和廣州起義失敗后，毛澤東和朱德來到井岡山，組建中國工農紅軍，創建革命根據地。這一階段，中國共產黨處于創立和成長初期，黨的力量還不是很強，革命斗爭主要是以隱蔽的方式進行，斗爭的形勢異常殘酷，加入黨組織，就意味著把自己的一切都交給黨，不僅要擔負艱巨、危險地工作，沖鋒在前，吃苦在前，甚至還要隨時準備犧牲自己的生命。這一時期誓詞是：“嚴守秘密，服從紀律，犧牲個人，階級斗爭，努力革命，永不叛黨?！睆娬{要嚴守組織秘密，服從組織紀律，將個人的犧牲置之度外，絕對不能背叛組織，并強調了階級斗爭。

磨礪——抗日戰爭時期。1931年“九一八”事件后，日本帝國主義侵占東北三省，中國共產黨積極組織抗日。1935年發表《八一

宣言》，呼吁停止內戰，共同抗日。1936年西安事變的和平解決，宣告了內戰結束和抗日民族統一戰線形成。這一時期黨領導的人民革命力量得到了極大提高，入黨誓詞也有了新的改變，改為：“我志愿加入中國共產黨，堅持執行黨的紀律，不拍困難，不怕犧牲，為共產主義事業奮斗到底?！睆母淖兊氖脑~我們可以看出，當時革命的斗爭形勢仍然嚴酷，能主動申請入黨，對其思想覺悟和動機本身就是一個嚴峻考驗。因此，誓詞第一句強調了“志愿加入中國共產黨”，體現了黨員對組織的無比信仰之情，同時也表現出了共產黨人英勇無畏的革命氣概和遠大的共產主義理想。

洗禮——解放戰爭時期。1946年，國民黨反動派背信棄義，調集30萬軍隊進攻解放區，內戰全面爆發。遼沈、淮海、平津三大戰役結束后，中國共產黨領導的武裝力量總體上已超過國民黨，人民解放軍開始由戰略防御轉為戰略反攻。黨在長期的斗爭中成熟和壯大起來，成為一個全國范圍的、群眾性的、思想上政治上組織上鞏固的、并有了自己的杰出領袖的馬克思列寧主義的政黨。在解放戰爭中后期，由于戰斗規模不斷擴大，往往一次戰斗就減員很多。為了解決黨員在戰斗需要時不足的問題，各部隊紛紛實行火線入黨的做法，把那些關鍵時刻能夠沖得上、不畏流血犧牲的戰士及時吸收到黨組織中來，使之成為組織的中堅和骨干。實踐證明，這種做法對于鼓舞官兵完成黨和人民賦予的各種任務，起到了不可替代的重要作用，無數官兵的熱血行動就是無字的入黨誓詞。因此，當時的入黨誓詞是這樣的：“我志愿加入中國共產黨，作如下宣誓：“1.終身為共產主義事業奮斗。2.黨的利益高于一切。3.遵守黨的紀律。4.不怕困難，永遠為黨工作。5.要做群眾的模范。6.要保守黨的秘密。7.對黨有信心。8.百折不撓永不叛黨?！?/p>

成熟——建國后到改革開放前。1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立，我黨從革命的在野黨成為建設的執政黨。一些黨員存在革命意志衰退、組織觀念淡薄情況，再加上黨員發展迅速，存在把一些不夠黨員條件或不完全具備黨員條件的人吸收到黨內來的情況，甚至有些投機分子、破壞分子也在想各種辦法鉆入黨內。針對以上問題，1951年春，中共中央召開第一次全國組織工作會議，決定對全黨的基層組織進行一次普遍整頓，在全體黨員中進行一次關于共產黨員必須具備的八項條件的教育，特別是關于社會主義、共產主義前途的教育。在這種教育的基礎上，對入黨申請人的入黨動機越來越重視。這一時期的入黨誓詞全文是：“我志愿加入中國共產黨，承認黨綱黨章，執行黨的決議，遵守黨的紀律，保守黨的秘密，隨時準備犧牲個人的一切，為全人類徹底解放奮斗終身?！睆倪@個誓詞中不難發現，當時黨的執政地位得到了確立和鞏固。強調的“為全人類徹底解放奮斗終身”，表現了那個時代人們對崇高理想的執著。

彌新——十二大至今。1978年，黨的十一屆三中全會提出了改革開放的戰略方針。1982年9月十二大通過的黨章規定了新的入黨誓詞，“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！边@是我黨歷史上第一次把入黨誓詞載入黨章并沿用至今。

從上述五次歷史演變，我們不難發現，入黨誓詞是對不同時期黨員權利與義務的高度概括，是共產黨人躬身實踐的智慧結晶，是黨經歷歷史考驗而歷久彌新的寶貴財富。我們每一名共產黨員必須始終牢記誓詞，不忘歷史初心。

二、內涵：黨員定義的熔鑄

入黨誓詞是由《黨章》規定，黨員在入黨時向組織表明的決心與態度，是對做什么、不做什么的鄭重承諾和許愿，是對黨員要求的精華和濃縮。進一步說，入黨誓詞就是我們共產黨員的理想信念和精神支柱。下面，讓我們一起來看看入黨誓詞的三層內涵。

是合格黨員的基本要求。誓詞強調，加入中國共產黨，是主動的、自愿的，不是別人強迫的。1.全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，黨員必須時刻把人民的利益擺在第一位，甘愿犧牲個人利益。2.要把黨的事業作為執著追求，認真履行黨和人民賦予我們的權利和義務，帶頭勤奮工作，刻苦學習鉆研，在本職崗位上創造一流的業績。3.要做嚴守黨的紀律、保守黨的秘密的模范。4.要始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺踐行者、社會和諧的積極促進者。

是提升黨性的有效方法。建黨之初，毛澤東同志就曾深刻指出：“黨員不僅要在組織上入黨，更重要的要在思想上入黨?！边@句話告誡我們，黨員組織上入黨一生只有一次，而在思想上入黨卻是一生一世的事。那么，如何做到始終在思想上做到保持先進性呢？經常重溫入黨誓詞，經常對照誓詞檢驗和考查自己是一個有效方法。入黨誓詞需要用行動來兌現，不能只把誓言停留在嘴上，說得漂亮叫得響亮，要做到吃苦在前，享受在后，同時不能隨波逐流，被膨脹的私欲吞噬自己。只有思想上入了黨才是最徹底、真正意義上的入黨。因此，每個黨員要把黨章作為一面鏡子，經?？醋约旱难孕惺欠駡远▓讨磳h的事業是否忠貞不渝，是否違反了黨的紀律。只有這樣，才能不斷修正自己，成為一個名副其實的黨員。

是保持先進的標桿指引。我們應該如何保持先進性呢？我認為，理想信念要堅定，無論什么時候，崇高的理想信念都是我們共產黨人的立身之本，是保持先進性的強大精神動力。這一點在入黨誓詞中有明確的表述：“擁護黨的綱領”“為共產主義奮斗終身”。宗旨觀念要強烈，入黨誓詞中“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，無論時代怎樣變化、形勢怎樣發展，共產黨員為人民服務、為人民謀利益的宗旨不能變。黨的紀律要嚴守，紀律是黨的生命力所在，也是黨不斷發展壯大、保持先進性的重要保證，戰爭年代我們打勝仗，靠的是這一條，現在我們處于壓茬改革、轉型跨越的關鍵階段，面對嚴峻的考驗和巨大挑戰，仍然要嚴明黨的紀律。工作業績要突出，黨員的先進性是用實際行動干出來的，需要用具體的工作業績體現，作為軍隊黨員，我們就是要把工作和精力放在提高部隊戰斗力上，放在投身改革強軍的新的偉大征程上，做到在平時能看得出來，關鍵時刻能站的出來，危難時刻能豁得出來，讓自己成為一面旗幟、一根標桿。

三、實踐：轉化落實的關鍵

入黨誓詞不是空洞的口號，而是與我們的事業緊密聯系的，要靠我們每一名革命軍人，尤其是共產黨員用實際行動來實現。我認為，要成為一名合格的黨員，踐行好入黨之初的誓言，結合我們身邊的典型，我認為至少要做到以下四點。

一要忠誠為魂，夯實理論根基。忠誠是一名黨員最根本也是最寶貴的品質，踐行入黨誓詞，凝聚忠誠之魂，要帶頭強化理論武裝，始終走在前面。我站汽車修理所XXX經常說，作為一名黨員只有深入學習黨的創新理論，才能更好的轉化為工作實踐。多年來，他堅持隨到隨學習主席重要講話精神和各級指示精神，不斷強化自身理論修養；堅持看書、讀報，撰寫心得體會，提升政治修養；堅持專業學習“四個一”不動搖，即每天牢記一個維修數據、了解一個零部件、寫一篇

維修日記、掌握一個故障現象及排除方法，提升專業技能水平；堅持學習黨的創新理論，增強自身的黨性修養。10余年來，他先后閱讀專業類書籍50余冊，整理維修筆記10萬余字，剪貼學習資料20余冊，撰寫維修論文20余篇，發表理論文章和新聞成果數百篇，是名副其實的學習成才之星。

二要打贏為本，苦練業務技能。本領是每名軍人的立身之本，更是每名黨員的無形之光，只有做到自身過得硬、打得贏，才能在踐行入黨誓詞中更具說服力和影響力。我單位XXX，針對自身的素質短板，善于從實踐中學習，總結和積累工作經驗，增長才干。在自己的工作崗位上，認真履行職責，不斷加強業務訓練，成為單位車勤保障和駕駛員培訓任務中不可或缺的中堅力量。2次參加基地專業技術比武并獲名列前茅。2014年，他代表連隊參加基地駕駛比武，在家屬來隊的情況下，能克服家庭困難，牢固樹立大局觀念，利用節假日和休息時間加班訓練，最終在基地駕駛比武上勇奪第一。

三要本色為根，勇于引領奉獻。黨員的本色是引領帶動，是犧牲奉獻，身為一名黨員，就不能只顧自己，不管別人，這也是踐行入黨誓詞，發揮黨員光和熱的應有之義。我站汽車修理所上士趙登友，是我們眾所周知的維修大拿，他不僅技術過硬，還熱心帶徒，每次疑難雜癥排除后他都要走上講臺為大家講解分享故障排除方法和維修經驗。為了更好地帶動戰士修車熱情，提高大家的維修技能，先后設定出新老幫帶對子、面對面講解、手把手教學、匯編技術標準要求等人才培養方法，對自己所帶的每個徒弟都堅持做到：循循善誘，言傳身教，既交業務技術，又帶做人品格。先后培養出50多名維修骨干，決大部分都已經走上了單位的維修班組長崗位，有的已經成為了技術骨干，為單位積蓄了大量人才和力量。

四要作風為基，強化戰斗精神。我站一向以“作風立站”著稱，踐行入黨誓詞，更要帶頭傳承優良傳統，敢于頑強拼搏，時時處處沖在前面、干在實處，在作風方面當好表率。2015年6月的一天，一場50年一遇的暴雨襲擊了駐地。城市內澇，附近村鎮水位暴漲，人畜被淹，人民群眾的生命財產安全受到嚴重威脅?！梆B兵千日，用兵一時，災情就是命令”，作為連隊抗洪搶險應急分隊長的鄧玉恒第一時間帶領分隊沖上前線，裝沙袋、扛沙袋、堵決口，經過4個小時的連續奮戰任務圓滿完成，受到了駐地群眾的高度贊揚。入伍十一年，當班長九年，他帶過的兵不下100人，其中3人考取軍校，40余人選取為士官，20余人入黨，連隊現任的骨干大多他都帶過，正是傳承了嚴實的作風和頑強拼搏的精神，才使他獲得了如此驕人的成績，成就了一名優秀黨員的榮光。

通過歷史、內涵、實踐三個板塊的講解，相信大家對入黨誓詞都有了更深刻的認識。作為素有“鐵軍”之稱的63683部隊的一員，特別是黨員，要倍感壓力，要以入黨誓詞為自己的“座右銘”和“奮進鞭”，始終帶頭聽黨指揮不含糊，善謀打贏不虛浮，傳承作風不掉鏈，帶頭繼承和發揚革命先輩敢打必勝的堅定信念、聞戰則喜的戰斗精神和決戰決勝的頑強意志，始終聽從黨的召喚，發揮好黨員先鋒模范作用，甘當改革強軍的鋪路者和墊腳石，勇當破題破冰的先鋒兵和領頭羊，為中國夢強軍夢添磚加瓦、貢獻力量！

同志們，入黨誓詞的正確打開方式，你GET了么？！

第五篇：“愛國”需要正確的打開方式

“愛國”需要正確的打開方式

南海問題吸引了每一名中國人關注，在微信朋友圈刷爆了“一點都不能少！”，仿佛所有人都在急著通過朋友圈來“愛國”，我們看到了中華民族強大的凝聚力與民族自豪感。然而，許多的公眾名人卻因此“躺槍”。

7月12日，香港藝人蔡卓妍因未在微博表態而遭到網友炮轟，同樣有此遭遇的還有臺灣藝人林心如、徐熙娣等人。事后，蔡卓妍的回復頗顯憤怒和無奈：“我每一年捐錢在內地助養小孩建學校有天災的時候去幫忙再去我也必須要跟你們說嗎？每個人都有自己的崗位，我們都在努力讓自己成為對社會更有貢獻的人，這樣國家才會更好而不是一直只掛在嘴邊?！?/p>

這一類的微博事件已經發生過很多次，網絡寫手們炮轟著的人們，是真的不愛國嗎？不見得如此。再反思前幾年因釣魚島事件，對日系轎車和店鋪的打砸行為，我們需要的真是這樣一種愛國情懷嗎？“愛國”需要正確的打開方式。

身為軍人，在國家需要的時候沖鋒陷陣，這就是愛國；身為農民，在國家需要的時候努力耕耘，這就是愛國；身為商人，在國家需要的時候籌備軍備，這就是愛國。一千位中國人有一千種愛國的方式，而朋友圈轉發是其中最微不足道的一種，卻時時被抨擊，難免讓人唏噓。很多時候，愛國不需要宣揚出去，當明星們為汶川大地震捐款捐物時，有誰發微博邀功？當富商們為貧困地區兒童捐建希望小學時，有誰要求過回報？當領導干部在災區艱苦情況下指揮災情時，有誰在朋友圈訴苦？我們都在用自己的方式貫徹自己愛國的信念，為了祖國的建設與未來，不辭辛苦。

砸了日本車，對日本的影響有多大？首先受其害的就是買車的中國人。有些人，片面的考慮現有的情況，將自己一腔熱血通過無理的方式表現出來，殊不知傷害的是同一血脈的中國。中國加入WTO時，國內遍地一片“狼來了”的聲音，擔心一旦國內放開市場，國外商品和外資企業涌入，會給國內的民族產業帶來災難?，F在看一看這些言論，是毫無任何根據也毫無任何意義。我國從當年的世界第六大經濟體，發展成為今天全球第二大經濟體。當初最擔心的農業、汽車、金融等領域，不但沒有受到嚴重沖擊，反而在國際市場的激烈競爭中發展、壯大起來。

“愛國”是一種精神，貫穿我們的成長；“愛國”是一種文化，深入我們的心靈；“愛國”是一種信念，引導我們前行?！皭蹏辈辉谟谝淮蝺纱蔚奈⒉┡笥讶D發，而在于我們的實際中，是否對國家、對民族有擔當感，是否能夠以微小的力量，促進我們大國的發展。中國的崛起，是13億人為之奮斗的終極理想，作為中國人的一員，唯有立足崗位，努力工作，才對得起“愛國”的稱贊。