第一篇：社區 活動總結

社區活動總結

4月27日下午，我們利用星期日課余時間進行了一次社區活動?；顒臃譃?個版塊。

1.為社區居民發放報紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀的中學生，不辱使命！

2．對社區進行一定范圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學負責，清理社區草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區草坪上的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。

3．服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙后買水果等等。

我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和文明素質的體現，做為一名學生我們應該到培養自己的精神文明程度，這一點對于我們團員來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的班級組織活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好。這個榮譽是屬于我們班級每個同學的，也是要靠大家一起努力所換來的！

希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。

社區活動總結

今天我參加了社會社區服務實踐活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

高中生社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

正是因為有這樣的環境，正激起了我要在假期參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

社區活動總結

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了進行社區服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

社區活動總結

為樹立科學發展觀，構建和諧社區，服務社區做貢獻，為充分挖掘社區教育資源，著力培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生綜合運用知識的能力，增進學校與家庭、社會的密切聯系，培養學生對社會和自然的責任感，結合學校的德育計劃在學生中開展了社區實踐活動，讓社區實踐活動在學生中“活”起來。在具體的社區實踐工作中取得了顯成效，現總結如下：

一、高度重視、認真組織

成立了社區實踐活動小組，加強對社區實踐活動的指導，確保社區實踐活動的正常、有序、高效地開展。學期初詳細制訂一學期的社區實踐計劃，召開小組長座談會，完善工作計劃，具體落實每一階段的工作內容和工作重點，并及時利用黑板報，宣傳社區實踐的內容、形式以及活動的重要意義，激發學生投身社區活動的積極性。

二、緊密結合實際，多形式開展社區實踐活動

社區實踐活動的關鍵是讓學生去做、去探索、去經歷、去感受。在實踐過程中學生的社會責任感得到增強，認識水平得到提高，發現和解決問題的能力得到鍛煉，創新意識和實踐能力得到培養，從而促進其發展，更好地服務于社區。因此，在社區實踐工作中，注重緊密結合實際，多形式開展社區實踐活動。

1、結合“感恩”活動，加強善待他人的思想教育。

根據學生的學習動態，組織了以“感恩”為主題的教育活動，讓學生通過自我觀察、與父母談心、為父母做一件事、制作感恩卡等一系列活動，促進學生與父母的心靈溝通，加深學生對父母的了解，明確自己學習的方向。選出一部份感恩卡，集中展示，許多居民都被學生發自肺腑的真情所感動，紛紛表示，清小的學生真是理解父母的好孩子，學生也在活動中深切地感受到：善待父母、善待他人也是對自己的最大關愛。

2.、舉行“英雄伴我成長”實踐活動

組織“英雄伴我成長”社區實踐活動，結合語文課第七單元“重走長征

路，感受偉人心”組織學生觀看長征圖片，活動中，學生深切感受到革命烈士英勇獻身的精神，激發起學生認真學習，珍惜幸福生活的熱情。

3、舉行“清潔社區

我們在行動”主題實踐活動

組織部分學生深入社區，用自己的小手，使小區面貌煥然一新，并向周圍的群眾發放環保手冊、宣傳環保知識，倡儀大家都來關心我們的社區，得到社區領導和周圍群眾的一致好評。孩子們也感受到了勞動的艱辛與快樂，增強了自我的環保意識。

我的社區活動總結

我們已經下了兩次社區，大體總結一下。

我們以小組形式深入社區，活動目的是服務社區。我們與社區辦事處的夏書記進行了日后活動的協商，和部分貧困戶進行了結對，為日后的一對一服務做好了準備。在這不到一個月的時間里，我們對所在社區有了一定的了解。

一個最基本的情況是，我們學校的志愿者初來乍到，社區對我們的支持不大明顯。希望我們的實際工作能改變社區的態度

我們與社區的工作思路是有所偏差的，社區書記強調的是在社區進行文藝演出或者科普講座，其實質比較偏重于政績工程，我們志愿者則希望更多的做一些實際的工作，需要協調雙方利益，必要時，我們的態度應當強硬一點，畢竟我們是志愿者，是去服務社區居民的。當然，我們才去了幾次，對如何開展社區活動還處于探索階段。但有還一點是需要強調的，我們志愿者與社區的關系是平等的合作伙伴，而不是下屬于社區，活動與社區主任協商，而不是接受社區主任安排任務。由于社區有自己的工作安排，我們也要完成學業，所以盡量將活動安排在雙方都有空閑的時間。

我們與結對的家庭時常進行聯系，經常去看看他們，陪老人聊聊天，幫忙做些家務，為兒童補習功課，這點我們現在做的還可以，但關鍵是能否堅持下去，只有持之以恒，才能真正起到服務的作用。我們在活動中也遇到了一些阻力，比如有的家庭對我們的活動不理解，不支持，再比如我們勢單力孤，起到的作用有限。希望我們能發揮社區群眾與我們我們團體，共同開展社區活動。

社區活動總結

社區是我們成長的重要環境，蘊含著豐富的教育資源，是我們接觸現代生活的源泉，不但可以擴展教育空間，更能引發我們參與的積極性和學習愿望。社區內的自然環境、人文景觀、公共設施，普通勞動者，以及公益活動等，都可以成為我們學習的內容。通過組織調查訪問，參觀等多種形式的活動，直接深入社會生活，才能讓我們感知生活的豐富的多彩，激發我們的情感。下面，我們從幾個角度談談我們的收獲。

一、社區及我們園的共同收獲。我班開展的這些社區活動，給我們帶來了鮮活的生機。社區的人們感受到了與孩子們在一起的快樂，同時，社區文化滲透到我們，成為學校文化的一部分，在影響學校教育，社區的文化氛圍，精神文明，對學校也起著潛移默化的作用。

二、我們的收獲。

1、我們在社區活動中開擴了視野，擴大了知識在面

2、我們在社區活動中大膽的與人交流，萌發了熱愛生活及大自然的激情；

3、增強了我們探究了生活的興趣；

4、我們獲得了無盡的快樂。

三、家長的收獲

1、體驗了參與學校及社區活動的快樂

2、更加重視了自身的參與性，知道自己也是實施社區課程的不可缺少的一分子；

3、增強了與我們的溝通與了解，四、教師的收獲

1、能主動地開發新穎有趣的社區課程；

2、能最大限度的發揮自己的公關能力，積極的處理好與社區的關系；

3、教師從社區活動中更加了解我們的個性及興趣；

當然，活動中還有許多的不足：不夠大膽，比較保守，應帶我們去廣闊的地方，對每一次的活動應及時的總結，保存好所有的資料，為下一步更好的開展活動打好基礎。

社區活動總結

人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。周五，我和同學三人去居委會參加社區保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！

呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

第二天和第三天，我們又參加了社區敬老愛老活動。來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到 各個窗戶，從無力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我沒又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！

參加社會實踐是中學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識!中學生要多多參加此類活動對自己有好處!

社區活動總結

社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希 望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己 的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受

社區活動總結

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！

社區活動總結

按照學校要求，我班幾位同學組成社區服務活動小組，參加社區服務活動，以鍛煉自己。

亂張貼、亂扔垃圾是最令人深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區內的優美環境。寒假假期期間，我們幾名中學生，對社區內的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區居民的歡迎和贊賞。綠化帶內、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。同時，這也算是我們為創建社區文明貢獻的一點點力量。

我們還組織了“給孤寡老人拜個年”的活動。在初一下午，我們給社區的老人們送去了新年的祝福。

我認為這次活動是我們同學團隊精神和文明素質的體現，做為一名中學生我們應該到培養自己的精神文明，這一點對于我們來說是很有必要的。通過這樣一種活動的方式，同學們的文明素質得到了很好的體現和極大的提高。我們一定會在以后的組織活動中再接再厲，爭取做的更好，共同發揚招遠一中學生懂禮貌，懂文明的作風。這份努力是屬于我們班級每個同學的，是要靠大家一起努力所換來的！

社區服務活動總結

在吳老師的陪伴下，我們班同學一起去參加社會實踐活動，干得還算快樂。

我們的活兒并不多，也很輕松，只是掃掃地，擦擦窗和澆花之類的，并非什么苦力勞動，由此我們心中感到一陣滿足，畢竟總算幫助了別人。剛好是冬天，天氣比較冷，在干完活之后，就絲毫沒有寒意了。

但是，輕松歸輕松，我們也還是不敢怠慢，因為有人在上班工作。在勞動過程中，我們看著他們認真專心地工作，我心中真切地感受到工作者的不容易，即使我們認為他們的工作有限，比較輕松，但原來這也是不簡單的，也是需要辛勤付出的。由此，我們學會了，做事要專心，無論是重要的，還是簡單的，像我們這樣拖地掃地一樣。就像是誰說的，把簡單的事情做好，就是不簡單。

這是一種需要秉承的精神。

通過這次社區服務活動，我們都體會到了幫助別人的愉快，還找到了一份堅持的信念。更明白到了，義工，內涵在于發自內心的幫助，喚出一種良心的震動，靈魂的升華！

我想以后即使學校不派這種任務，我們也可以主動地去參加自愿者服務活動，服務于廣大群眾。

畢竟幫助別人也是一件好事嘛。

社區活動總結

這次社區服務活動，使我增強了社會責任感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像

一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

社區活動總結

活動內容貫徹了“社區是我家，建設靠大家”這一主題，包括服務類，宣傳類大大小小多個項目。

社區趙主任同我們進行了真誠而親切的交流，趙主任就高中學生如何在社會服務中增長才干，如何用一顆熱心投身到志愿服務工作中，怎樣增強為他人、為社會服務的意識等方面提出了寶貴而深刻的意見和建議，趙主任的講話使我們提升了在社會實踐中的情感體驗。

隨后在班主任吳老師的陪同下，我們來到了社區宣傳欄前準備出一期板報。在交流與合作中我們同教師進修學校的優秀共青團員、積極分子建立了深厚的友誼。趙主任也肯定了我們在志愿服務方面所作的工作，并希望同學們發揮志愿服務精神，為社會作出更大的貢獻。

我們深切地體會到了社區服務的辛苦。趙主任和我們親切的交流中表示，她進入社區工作年復一年，日復一日，一干就是整整十年，她本人則感慨地說：“現在還是很難解釋，我怎么會愛上社區工作者這份工作。從當初剛進XX社區時的3個人發展到現在的20多個人，我手下這支社區工作隊伍日益壯大?！甭犞w主任動情地說著，不少女同學眼角流出了晶瑩的淚水。

我們還深切地體會到哪怕是最普通的清潔工作也需要認真完成的，最重要的在服務中學會了換位思考，更加尊重身邊平凡的勞動者?；顒釉凇氨本g迎你”的歌聲中圓滿結束。

活動雖已結束，但等待志愿者們的是捧出一顆志愿服務的愛心、履行一份志愿服務的義務、承擔一點志愿服務的責任、踐行一世的奉獻精神！

望著板報上的大字，我們希望從今以后我們的同學能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻

第二篇：社區活動總結

社區活動總結

社區資源在開展幼兒園主題活動中的實踐運用，現代教育理念倡導我們將生活社區環境作為教育資源有著無比重要的意義。因為“大社會為活教材”、“生活即教育，教育是從生活中來，從生活中展開”的，教育并不是一件孤立的事情，它作為存在于社會生活中的一種現象，與整個社會發生著經常的、密切的聯系。

為了為幼兒創設更為開放的學習空間，讓幼兒在自主、開放的氛圍中，構建健全的人格，促進全面發展。我們充分的把握和利用了教育資源，讓教育跨越幼兒園 的圍墻。這對于我們一線的教師來說，如何利用好這筆財富，為教育服務，這是素質教育的要求，也是我們面臨的一個新課題。近階段，我們在開發利用社區資源方 面進行了一些探索與實踐，努力挖掘社區中的自然環境、人文環境、物質環境等教育資源，使其最大限度地得以開發利用，開展幼兒園主題活動。

社區資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學中，并給傳統的教育模式以極大的沖擊，為現代的教育教學注入了新的“血液”和 活力。社區中蘊含的教育資源是十分豐富寶貴的，它為我們開展主題活動提供了廣闊的平臺。實踐證明：利用社區資源開展主題活動，促進了幼兒良好行為品質的形 成；鞏固和豐富了幼兒的知識，促進了幼兒的智力發展；增進了幼兒間的互相合作與關愛；培養了幼兒愛家鄉、愛祖國的情感；真正起到了促進幼兒身心健康、全面 和諧發展的作用

一、校社合作，社區聯動，發揮0-3早期服務的優勢

長期以來我園與社區街道、居委會聯手共建，形成了0-3歲社區早教服務的常效機制。03年以來我們堅持每學期四次平均每月一次做好社區早教示范、指導開放工 作。05-06兩年中已為社區近400戶0-3歲散居家庭，建立了一庫一冊，即不同年齡段嬰幼兒信息庫和社區嬰幼兒登記冊。為1千多人次的散居嬰幼兒與家 庭帶養者面受教育方法，對近400戶家庭開展電話、家訪等一對一早教咨詢服務。

二、師幼合作，社區聯動，發揮“行”師風“樹”表率的優勢。

在社區聯動中，我們始終把師德建設和崇尚師德風尚作為首要任務。獲區“學習型”班組的教師和被評為區“文明組室”的后勤為園的文明創建奠定了良好的基礎。隨著社區共建，我們強化教工“內強素質外樹形象”。通過多種渠道樹立崇尚文明之風的窗口形象。我們堅持把創建活動與豐富社區文化相結合，積極參加社區“軍地戰歌”文演，社區首屆藝術節，殷行街道運動會等多項活動。在共同促進社區學習型家庭創建中，利用幼稚園二百多名幼兒人力資源，與民星圖書館簽定了共建協議，有計劃地開展“推薦一本好書”。樹立“身在社區、心系社區、服務社區、奉獻社區”的思想，從而形成較好的工作機制和工作模式。黨員為居委會老年活動室讀報、為社區打掃健身活動場所，志愿者帶幼兒進社區“聽爺爺講過去的故事”，參加為社區80歲以上老人祝壽，與社區退休老干部共度敬老節等活動。

三、居民合作，社區聯動，發揮社會資源共享的優勢

聯動帶來的是積極的正面效應，也凝聚了社區居民與學校的感情。促進了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區家長志愿者護校值勤隊伍，每天7：35—8：30從不間斷。0-3歲親子站開放活動，居委會干部都會自愿充當志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開放場地，讓社區居民在園內舉辦納涼晚會。每周一次向社區“老 年合唱團”提供練歌場所也形成了貫例。同樣社區的居民也能享受到來之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛心奉獻的社區幫困溫暖。這些都體現了社區群眾與學校 的關系，創造了社區大家庭的和諧氛圍。在進行社區活動的過程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進行的“安全日活動”，“超市購物活動”“小區讀書館活動”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎的社會經驗，又增強了幼兒與人交往的能力和自信心。

第三篇：社區活動總結

社區活動總結

社區活動總結

（一）一、活動意義

實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日后學習有個側重點。另外，校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環?；顒忧?，應在班上對班級成員進行活動意義的剖析講解，在最大程度上調動班級成員的積極性，以便取得最大的活動成效。

二、小區基本情況

在前期與友誼社區主任的交談中，我們了解到該社區管轄范圍內有部分居民樓屬于無物業管理，且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作。因此，居住環境較差，工作不易開展，因此，要格外注重活動前的宣傳和策劃工作。

三、活動內容

1、開展精品課堂進社區的專項系列活動。活動內容可包括學習、藝術、手工、科學、軍事、政治、歷史、文學等各方面，以作業輔導、PPT演示、實驗展覽、游戲互動等方式開展。

2、參與社區管理，協助社區出墻報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾。

3、清理社區內墻面上張貼的廣告。

4、為社區居民分發報紙。

5、服務孤老,為社區孤寡老人做家

務事。

6、收集社區廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區公共建設。

7、開展綠色環?；顒?。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

8、開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小學生開展讀書學習。

四、注意事項

1、開展活動前做好充分的策劃工作，確定活動主題、時間、成員及具體地點。

2、準備多套方案，以便實施時根據具體情況靈活機變；

3、活動前調查好組內成員的可支配時間，統一協調好后與社區方面進行溝通交流；

4、務必提醒成員準時準點到達集合地點；

5、活動保質保量，即使在沒有達

到預期效果或社區居民參與度不高的情況下也要保持自身工作的熱情，按照事先制定的計劃不折不扣的完成，并以班級內成員的積極性帶動社區居民的積極性；

6、活動后切記及時了解社區方面的反饋并根據該反饋進行認真的總結和反思，以提高今后的工作效率與質量；

7、活動時統一服裝（建議穿校服），帶上相機和紙筆，對活動過程進行及時的記錄和留影，也可以在活動前與報紙等媒體進行聯系。

社區活動總結

（二）教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出“開展社區教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質。我班根據以上精神，以積極的態度和創新精神，密切與當地所屬轄區的社區聯系，不斷探索社區教育的開展形式與方法，為“構建終身教育體系，創建學習型社會”進行了許多有益的實踐活動，收到了良好的

效果，取得了以下優異的成績。

一。組織學生參加了社區暑期青少年文化系列活動

為了配合建設社區文化，讓學生進行各項有益身心的社會文化活動，發揮他們的潛能和智慧，培養他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強學生的參與意識、競爭意識和主人翁精神，從而使他們了解社會、認識社會、融入社會。我班組織學生參加了暑期青少年文化系列活動。學校主管社區工作的領導非常重視，親自制定活動方案，并按方案開展工作。經過師生的共同努力，取得了良好的成績。

二、組織學生參加社區“創建綠色生態社區”的啟動儀式

社區居委會于20**年12月5日上午9:00在季華園內石景宜藝術館樓下舉行平遠社區“創建綠色生態型特色社區”啟動儀式，我班作為平遠社區所屬下的單位，積極響應社區的號召，領導非常重視，校長在啟動儀式上作了發言，并

與居委會主任簽訂了《創建綠色生態型社區的協議書》，我班的文藝節目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊，加油！》在啟動儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動儀式的過程中，也穿插了一些環保知識競賽的有獎活動，我班有不少學生積極參與回答問題，在參與活動的過程中，收獲很大，不但收到了很多獎品，而且更重要的是使同學們的環保意識得到進一步的提高。我班還組織師生參加平遠社區“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上，社區也舉行了此項活動的頒獎儀式，我班有不少師生獲獎。師生們都說這真是一項有意義的活動。

三、組織師生參加環保監測站舉行的環?；顒?/p>

環保局建的環保監測站已落成，于20**年12月28日正式拉開了帷幕，舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區的40多名學生參加了此項活動，師生們在整個活動過程中，聽了我市有關領導介

紹我市目前的環保情況，參觀了環保局設置的環保展覽，進一步提高了環保意識，()一方面了解我市環保情況，另一方面進一步認識保護環境如何從我做起，從身邊的小事做起。同時，通過觀看環保教育紀錄片，參加環保知識有獎問答活動，使環保教育深入人心，形成了良好的社會風氣。透過這一環?；顒拥牧咙c，可看到我市環保教育及環保事業取得了一定的成績，環保風氣已得到逐步形成。

我們堅信，在佛山市委的領導下，只要我們上下一條心，就一定能使社區佛山的環保事業登上新的臺階！

我們作為學校，肩負著培養、教育下一代的重任，我們要把環保教育和社區工作列入學校教育工作的一部分，讓環保春風吹遍校園內外，為創建我們美麗的家園而努力！同時，為繼續探索社區教育，“構建終身教育體系，創建學習型社會而努力！

社區活動總結

（三）我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在本學期，我班同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我們班同學在街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作

用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像趙鑫、朱鴻健、牟禹杭等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

第四篇：社區活動總結

策達雅鄉九年一貫制學校社區活動總結，我們利用星期四下午課余時間進行了一次少先隊組織活動。有34名同學參加?；顒觾热葚瀼亓恕霸谛幾鑫拿鲗W生”這一主題，地點是在艾孜甘村，活動分為3個版塊。

1．對社區進行一定范圍內的打掃，分二組，一組負責清掃道路，清掃道路這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經過同學們清掃過的道路，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學負責，清理社區的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。

2．服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙后買水果等等。

我認為這次隊組織生活是我們同學團隊精神和文明素質的體現，做為一名學生我們應該到培養自己的精神文明程度，這一點對于我們少先隊員來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的團組織活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好，共創石化工業最優秀的團支部。這

個榮譽是屬于我們班級每個同學的，也是要靠大家一起努力所換來的！

希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為少先隊員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。

策達雅鄉九年一貫制學校

走進社區 人人都是志愿

知了在樹上不知疲憊的歌唱，空氣中彌漫著青草和野花的氣息。我們艾孜甘小學的少先隊員們懷著陽光般明媚的心情，踏著少先隊隊歌走進了村里五保戶張爺爺、劉奶奶家里，張爺爺、劉奶奶面帶微笑，熱情的歡迎了我們這些干勁十足的“小福娃”。

同學們熱情的幫助他們擦拭著門、窗、桌椅等物品。經過1個多小時的努力，這些“灰頭土臉”的家伙終于露出了自己的“本來面目”。同學們卻變成了一只只小花貓。爺爺奶奶們嘴里不住地說：“謝謝，謝謝。孩子們休息休息吧……”同學們卻不住地搖頭：“不累，不累。”仿佛就是一家人，其樂融融。

勞動的過程中小少先隊員們卻誰也不肯休息，干完了自己手中的活，還要幫助其他的同學，連路邊小樹林里的干樹枝也都被揀的干干凈凈，時間不早了，老師招呼孩子們排好隊，可以回家了。但是大家卻舍不得走，在短短的時間里，他們已經和村里的爺爺奶奶成了朋友。

這些平時在家不怎么干家務的孩子，在這次勞動中感受到了不一樣的快樂，這種快樂和得到新衣服，新玩具完全不同，是發自內心的喜悅和驕傲。我們用自己的雙手幫助了別人，為別人帶來了歡樂，當那些

本來陌生爺爺奶奶微笑著向孩子們點頭時，孩子們的笑臉更是一張張鮮艷的“名片”。我們是少先隊員，是艾孜甘小學的少先隊員。我們是志愿者，是小小的福娃志愿者。

回去的路上，孩子們紛紛說，以后還要來這里，幫助村里的居民，為大家帶來歡樂。孩子畢竟還是孩子，其實我們要幫助的不僅僅是這里，處處都需要志愿者，時時都需要志愿者。

我把我的想法告訴了孩子們，他們稚氣的小臉上先是露出似懂非懂的表情，然后就開心的笑了，笑聲中，我聽到一個孩子說：“人人都是志愿者。”

我忽然感覺到，這么簡單的一次活動，但是孩子們仿佛長大了，成熟了，我項活動的形式不是最重要的，只要在活動中充滿了歡樂與真情，就是真正成功的活動。期待著2008年的奧運會，我相信，在全國人民、全國的小福娃的期盼中，這次奧運會也一定是一個充滿歡樂回憶和真情的奧運會。

策達雅鄉九年一貫制學校

第五篇：社區活動總結

社區活動總結15篇

社區活動總結1

哈哈。誠實地說，雖然我拉不到贊助，但是在一定范圍內，對于我應該、可以學到的東西，我可以勇敢的說，我學得不錯?。?/p>

首先，在確定商家之前，我做了兩件事。一件是在學校的圖書館里面找到關于求職、談判口才提升和介紹相關技巧的書。然后仔細閱讀，并在閱讀過程中注意將書本上的知識與拉贊助聯系，建立共通點。另外一件是上網搜索關于在電話談判中拉贊助的流程和注意事項，并仔細研究，想好如果出現了什么問題或者商家提出了什么要求或疑問，我應該怎么樣給出最好的解答。

接著，就是在網上搜索相關商家。我的念頭是先在廣州亞運會的贊助商里面選。因為他們都是大商家，在資金提供上不會有大問題。我的目標是打動他們就好。再說，我們的社區活動宗旨是與亞運有關的，在拉這些商家贊助的時候就有文章可做。我當初第一個是健力寶的，因為看過網上介紹，覺得健力寶的可行性比較大，所以在健力寶上的分析比較多，耗的時間也是最長的。只是后來發現他們在廣州的好多個辦事處都打不通電話。然后打通了佛山辦事處的，原本還說得挺好的，以為有希望，結果一句“佛山的不能到廣州來的”就把我打發了。

然后，就是確定其他商家，找聯系方式。不過由于時間緊急，就沒有再做每一家的詳細研究。最后，還是一家都拉不到。

雖然結果很可惜，但是我不后悔。因為我的目的是在不斷學習中成長，而我的目的也達到了，拉到贊助就是錦上添花而已。

活動當天：

昨天很早就爬起來很累，但是我沒有抱怨。因為我很開心！唯一的遺憾就是嘉欣和偉良那么忙，我卻因為前期準備的時候沒有把功課做到家，幫不上他們的忙。我的工作很簡單，也可以說是有點閑。但是我基本上做到：把基礎工作做好，然后在別人有需要的時候伸出援手，促進活動的順利進行。所以，很開心！

最后，為我們活動的順利開展喝彩！大家辛苦了.~！

社區活動總結2

為提升公眾金融安全意識和金融知識水平，營造良好的金融服務環境，根據中國銀行業協會關于開展20xx“普及金融知識萬里行”活動的通知要求，我行于4月組織開展了“金融服務普惠公眾服務月”專項宣傳活動。現將有關情況報告如下：

一、組織安排

為確保本次“金融服務普惠公眾服務月”宣傳活動順利開展，總行零售業務部負責全行宣傳活動的統一部署、組織和協調工作，下發了《關于開展“金融服務普惠公眾服務月”專項宣傳活動的通知》，明確活動目標，要求總行營業部、各區域管理總部及各分行零售業務部安排專人實施具體活動方案，負責對整體活動情況進行推進、跟蹤及總結工作。

二、活動總體情況

1、參與情況

4月，全行各地區分支機構均積極響應、全員動員，認真組織并開展了本次活動。據統計，全行共230余家網點參與了本次活動，累計開展不同形式及規模的活動超過300次，發放各種宣傳資料6000余萬份，參與員工數約1500人，受眾客戶群達到近8000人次。當月活動主要分為4月1日集中宣傳日和服務月期間宣傳活動，活動形式主要包括集中宣傳日核心地段設攤、本行網點宣傳、進社區宣傳和利用多媒體渠道開展金融知識宣傳等。

2、集中宣傳日核心地段設攤宣傳

4月1日集中宣傳日，上海地區各經營單位分別在轄屬行政區域內各選定一個位于主要核心地段、人流密集區域的網點或網點戶外區域設立宣傳臺，進行設攤宣傳活動，不僅包括上海市區繁華的人民廣場、南京西路靜安寺商圈、徐家匯商圈、四川北路等，而且覆蓋了崇明、金山、奉賢、青浦等郊縣區域。各地分行參與網點則至少覆蓋到了分行所在市域。通過設置宣傳咨詢臺，向客戶普及銀行卡、理財服務、自助渠道、中小企業貨款、服務三農等銀行業務知識，重點結合我行理財服務特色、服務流程等展開宣傳，并接受金融消費者咨詢。

3、網點宣傳

各參與網點在網點內服務臺等位置擺放“金融知識萬里行”活動宣傳手冊、我行“慧財”理財產品、“金桔貸”個人消費貨款等宣傳資料。網點由路支行行長負責，大堂經理、大堂副理、客戶經理等骨干人員參與共同組成宣傳隊伍，向客戶發放宣傳資料，普及銀行卡、理財服務、自助渠道、中小企業貨款等銀行業務知識，并接受金融消費者咨詢，針對客戶提出的疑問與困惑一一進行詳細解答。

網點在做好金融知識普及的同時，結合我行的業務特點及相關產品優勢開展宣傳。一是重點宣傳銀行卡和自助渠道，使用我行美好生活卡在ATM上取款不收手續費；輸錯密碼不吞卡等養老客戶的專享服務；使用我行網上銀行進行同城、異地跨行轉賬手續費每筆均為1元等普惠活動。同時，引導客戶至“網銀體驗區”，專為客戶使用的電腦隨時開放。由于首次注冊個人網銀步驟較為繁瑣，雖然在u盾包裝盒內有圖文并茂的向導，但是對于不擅長使用電腦的中老年客戶來說，仍然困難重重。網點大堂服務人員耐心幫助，許多客戶完成了使用個人網銀的所有準備工作，得到了客戶一致好評。二是重點結合我行理財、個貸服務特色、服務流程等展開宣傳，例如，很多郊縣居民對于理財業務了解甚少，趙巷支行把我行理財產品以題板形式向客戶列明，對于客戶有疑問的地方，給客戶一一解答。又如，客戶姜先生在天山支行網點咨詢時對我行的“金桔貸”業務非常感興趣，客戶經理就該客戶的需求和資產情況進行分析，就金桔貸的四大特點和姜先生做了詳細的介紹，在得知姜先生是我行房貸客戶，子女擬留學需資金周轉，其條件已符合金桔貸的要求，就客戶的具體貨款需求再做進一步計劃和明確后，邀約客戶至我行辦理快捷融資，留下客戶聯系方式后，姜先生連連稱贊。

4、進社區宣傳

為加強宣傳效果，各經營單位積極部署，做到每個網點“走出去”，走進社區、走近市民，組成專業的宣傳團隊，主動為社區市民、企業客戶提供上門金融知識普及服務。

浦東分行德平路支行于活動月期間在黃山三居委開展了普及金融知識活動，首先，由網點客戶經理向客戶介紹我行各種理財產品、基金，不少人對我行的理財產品、基金產生了極大的興趣，表示將會到網點購買理財產品，活動取得很好反響。其次，由德平路支行大堂經理介紹德平路支行新網點的地理位置、交通情況，以及上海銀行經營的范圍，并向客戶介紹反假幣的技巧和防詐騙要點，用德平路支行成功堵截詐騙的案例生動的教會客戶如何去識別詐騙，告訴客戶勿輕信別人的忽悠，保持清醒的頭腦，確保資金的安全；同時，還介紹了我行信用卡的特點和優勢，大堂經理用自己親身的體會講解使用信用卡的好處，起到了非常好的效果，當場辦理信用卡18張。

寧波分行營業部、寧波海曙支行、寧波鄞州支行、寧波江北支行分別進駐天官和庭社區、幸福苑小區、繁景花園、堇山路三江等宣傳點宣講金融知識。

杭州分行轄屬紹興支行小企業個人業務部4名員工在柯橋高檔寫字樓財智國際大廈一樓大廳進行“金融服務普惠公眾服務月”宣傳活動。活動期間，支行理財經理與寫字樓中的公司老總及公司員工等進行面對面的交流，推廣理財知識、介紹金融產品。活動現場，客戶前來咨詢網上銀行、投資理財、外匯買賣、信用卡等金融產品的業主絡繹不絕，理財經理向業主們作了耐心詳細的解答。通過在寫字樓門口分發宣傳資料、贈送小紀念品，將上海銀行專業化的服務傳達給客戶，受到了廣大客戶的歡迎與好評。

蘇州分行營業部聯合蘇州獨墅湖圖書館，組織金融知識展覽和少兒航模比賽。約有30組家庭、50多人參加，在集中宣講時客戶踴躍提問，積極參加互動?？蛻舴从?，通過活動父母和孩子了解了很多金融知識，孩子還參與了航模制作，收獲不小。活動吸引當天借閱讀者駐足觀望，對活動的形式和內容給予了肯定。

5、利用多媒體宣傳渠道開展金融知識宣傳

全行280余家網點、300多塊戶外電子顯示屏滾動顯示本次活動標語：“上海銀行‘普及金融知識萬里行’活動火熱開展中！”，形成一道亮麗的風景線。

三、活動中涌現的小故事、典型案例

活動期間，一位年近七旬的阿姨來到咨詢臺前，拿起我行理財產品宣傳單仔細翻看起來，大堂經理主動上前介紹，未想老阿姨開口便說：“你們的產品收益太低了，我昨天被別人請去吃了頓飯，人家介紹給我的產品一年有10%呢，我本票剛剛開好，準備去買了?！贝筇媒浝硪宦牨阌X事有蹊蹺，于是與老阿姨攀談起來。談話中得知，這位阿姨是參加了一個連自己都叫出不名字的投資公司設的飯局，所謂的理財產品投資方向也不清楚，只知道有一個律師參與，美其名曰“保證這些小股東的權益”，會有律師監管資金流向。我們大堂經理問是否是信托產品，阿姨說肯定不是。在這種情況下，我們基本判定這位阿姨是受騙了，于是跟老阿姨耐心講解我們銀行理財產品的收益狀況，產品的運作原理等等，跟阿姨解釋一年10%的產品風險非常大，不適合她現在的狀況購買。這位阿姨還是不肯相信我們，于是，我們又做通阿姨工作，讓她打電話給家里小輩說一下這個事情。正在上班的女兒一聽老阿姨這樣說非常著急，讓我們無論如何不能讓老人把這本票交給所謂的投資公司。同時，她讓老人告訴她投資公司的名字、地址等，在網上幫她查詢，后來發現在南蘇州河邊根本沒有這樣的公司，老人這才開始有所懷疑。我們銀行工作人員也趁熱打鐵，勸阿姨不要著急，拿著本票先回家，再和子女商量一下，另外也領一份我們的理財產品回去做對比?！澳昙o這么大了，利息少一點總比本金都沒有了要好吧，否則到時候要急出毛病的?！蓖ㄟ^大堂經理的不斷勸解，老人想想有些道理，拿著我們銀行的宣傳資料回家了。

雖然這位阿姨并非我行客戶，但能幫助她挽救自己這么多年的積蓄，也正體現出了“普惠大眾”的理念。

四、活動效果評估

活動整體達到了預期效果，有效加深了公眾對銀行金融知識的認知和了解，向公眾傳遞了先進的理財理念，宣傳了各種現代金融工具帶給生活的便捷與改變，提升了公眾金融安全意識和風險認知能力，提高了文明優質服務的質量和效率，積極展現上海銀行品牌形象。

本次活動拉近了我行與網點周邊居民的距離，傳遞了我行為民服務的理念，凸顯了“市民銀行”的形象，同時，擴大了網點對周邊社區金融知識傳播的輻射力度，擴大了我行影響力，市民紛紛表示希望銀行多舉辦類似的宣傳活動。

社區活動總結3

“在職黨員進社區”工作，開展以來富祥社區積極落實文件精神，接納來自于轄區內在職黨員xx4名，為了使廣大在職黨員真正融入社區，主動參與社區建設與服務，豐富活動內容，調動在職黨員參與社區各項活動的主動性和積極性，推動在職黨員進社區活動有效開展，以確?！霸诼汓h員進社區”活動能達到預期的效果。

一、工作目的

以服務居民為根本出發點和落腳點，緊密結合社區建設和在職黨員的思想、工作實際，緊緊圍繞在職黨員的先鋒模范作用在社區得到發揮，工作以外安排在社區得到監督為目標，達到“共建社區、發展社區、繁榮社區”的目的。

二、工作制度

1、定期學習。富祥社區在職黨員干部對開展這次活動的重要性及如何開展這次活動要有明確的認識。組織在職黨員認真學習傳達和落實文件要求，了解此項工作的重要意義，保證在職黨員熟悉此項工作的目的、內容確保工作有效落實。為此，富祥社區通過每周二的例會、召開座談會等形式督促全體在職黨員提高認識，履行職責。從現在起，富祥社區每個月要召開一次專門的在職黨員進社區活動交流會，大家互相交流心得，定期通報情況，總結經驗，部署下一階工作。

2、層層落實。這次活動，除富祥社區黨委有一個工作計劃外，每一位在職黨員都要根據自己的情況制定相關的具體安排。目前，我們要讓每一位在職黨員都明確自己所在的社區并進社區報到和登記，建立社區在職黨員聯絡卡，明確專人負責，加強監督。今后將進一步落實這些具體工作制度，使得小區居民能更好地監督，更好地開展這項活動。

3、專人負責。這次活動，富祥社區由盧麗華書記親自掛帥，黨委負責具體組織、協調、督查、考核工作。盧麗華書記還將每個月至少深入社區一次，征詢社區居民的意見，聽取大家的建議，并與社區聯絡員進行座談。

三、活動安排

1、幫助社會弱勢群體，開展獻愛心活動。富祥社區在職黨員積極開展“在職黨員扶貧幫困”活動，今年年底，富祥社區在職黨員還將舉行一次捐款幫困活動，邸宏東方中學書記和盧麗華富祥社區書記還將率富祥社區有關同志走訪慰問部分困難家庭。富祥社區在職黨員還要結成“一對一”幫扶制度，即每一位在職黨員要和所屬社區特困家庭、下崗職工、孤寡老人家庭、重病患者家庭結成幫扶對子，開展有針對性的幫扶，形成扶貧、扶技、扶就業多管齊下的幫扶格局，把黨和政府的溫暖送到每一個特困家庭。鑒于在職在職黨員職業特點、專長、承受力和社區服務需求，開展“假日我們同行”、“百名在職黨員近百家”、“在職黨員扶貧幫困”、“關注殘障人群”、“樓道黨建”主題活動，同時采取認領服務崗位、結成幫扶對子、參與公益活動、提出合理建議等方式，適時、適宜、適度地組織他們參加社區建設，避免形式主義，使在職黨員的知識和技能在社區得到充分發揮，讓群眾真正得到實惠，努力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，進一步密切和諧黨群的關系，邀請在職在職黨員建言獻策并建立在職在職黨員qq群。

2、參加社區公益勞動，建設美好家園。富祥社區在職黨員要積極參加駐區志愿者隊伍，每年為社區至少做4件好事。每一位在職黨員都承包一塊社區內的公共衛生區域，負責打掃清理。

社區活動總結4

長江社區黨委認真學習貫徹南崗區“1536”的發展戰略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環境、保持衛生。

一、用行動感染身邊人

在活動中，長江社區工作人員盡職盡責，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環保的隊伍中來。為我們共同的生活環境盡一份力。

長江社區始終讓環保的理念灌輸在整個活動中，并把環保的旗幟在一次高高舉起。在全民環保的今天，長江社區全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現著環保的理念，還憑借著自己的環保感念讓更多的居民群眾關注到環保的活動中來。要讓轄區的內的每一位居民都明白環保的概念對我們每個地球人的真正意義。

二、分工明確、落實到位

長江社區黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進行活動。為了保護環境，把長江社區環境衛生得到提高，讓人們充分認識到環境保護的重要性。我們長江社區全體工作人員放棄了休息的時間，經過了周密的安排，長江社區進行以“潔凈如家走進社區”為主題，在小區內開展了這次公益活動。

首先：把社區工作人員分成四組。

其次：發給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。

第三：指定存放廢物的地點。

一切準備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區的廢品都進行了有效地處理。

經過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發完以后，我們就在社區門口進行關于保護環境宣傳，前來參與的居民越來越多。

經過六小時的活動，我們長江社區此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區，此次的活動讓我們看到了社區工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環境的關心。

社區活動總結5

20xx年12月9日，xx學院普瑞科研協會的全體成員，分小組由指導老師帶隊，開展“發揮專業優勢，服務社區群眾”黨建項目。

xx科研協會12級的所有成員分8個小組，在指導老師的帶領下歷時半月，收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營養、婦女兒童、勞動衛生、環境衛生等鄰域。而xx級的成員則在前輩們的指導下學習血糖血壓的測量以及相關知識。

早上7點40分，成員們冒著小雨，在組長的`帶領下分別去往各自負責的社區。社區分為南城北城，南城街道有：南城xxX社區、xx社區、xx社區、xx社區、xxX社區；北城街道有：xx社區、xxX社區、xxX社區、北街濂溪路、皂角巷。

xx級同學負責為社區的各位叔叔阿姨測量血壓、血糖，xx級同學負責疾病防治以及健康知識的宣傳，社區居民的參與積極性很高，同時，指導老師也和同學們一起給在場的居民解答日常生活的疑慮。同學們還在當地的社區負責人帶領下，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測量血糖學壓，并且進行健康知識的宣講?；顒右恢边M行到12點。

20xx年12月10日上午九點半，xx院“發揮專業優勢，服務社區群眾”黨建項目、xx科研協會—社區宣傳隊組長總結會議，在xx醫學院體育館三樓公衛會議室展開。此次會議由公共衛生學院黨委書記陽書記、學生科科長馬科長、xx科研實踐部會長、會長助理以及各科研小組組長參加。此次會議由陽書記牽頭并總結了上次社區宣傳的優缺點，對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。為以后的社區宣傳提供了經驗和借鑒。相信即將到來12月的社區服務活動將越辦越好。

社區活動總結6

百事公司最近三年公關事件總結 背景：百事公司（Pepsico.，Inc.）是世界上最成功的消費品公司之一，在全球200多個國家和地區擁有14萬雇員，20xx年銷售收入293億美元，為全球第四大食品和飲料公司。在20xx年公布的《財富》雜志全球500強排名中，百事公司位列第166位，并于最近連續兩年被評為《財富》“全球最受贊賞的飲料公司”第一名。在20xx年《福布斯》雜志“全美最有價值公司品牌”中百事公司位列在前十名。20xx年8月《商業周刊》評選的全球最有價值品牌的排名中，百事公司旗下的百事可樂品牌排名在第二十三位。百事公司的前身百事可樂公司創建于18。百事可樂公司于1965年與世界休閑食品最大的制造與銷售商菲多利（Frito-lay）公司合并，組成了百事公司。

百事可樂的針頭事件

久聞百事可樂清新爽口的威廉斯太太從超級市場買了兩筒可樂給孩子，喝完后覺得味道不錯，無意中把可樂罐倒扣在桌上，竟然有枚針頭被倒出來，威廉斯太太大驚失色，立即向新聞界捅出此事。

可口可樂公司也趁機大肆宣傳自己的產品，一時間，百事可樂難得有人問津。

處理方式：百事可樂公司一得到“針頭事件”消息，立即采取了措施。1.通過新聞界向威廉斯太太道歉，并請她講述事件經

過，感謝她對百事可樂的信任，感謝她給百事可樂把了質量關，給予威斯太太一筆可觀的獎金以示安慰。2.通過媒介向廣大消費者宣布：誰若在百事可樂中再發現類似問題，必有重獎。3.在公司百事可樂生產線上更加嚴格地進行質量檢驗，并請威廉斯太太參觀，使威廉斯太太確信百事可樂質量可靠，并贏得了這位女士的贊揚。

總結：可樂中居然會有針頭，這是百事可樂從未遇到的，是幾乎不可能的事件，并且發生得如此突然，直接影響到公司的信譽和市場占有率和競爭力。百事可樂公司獲取“針頭事件”信息后，及時、迅速、果斷地推出上述一系列措施，顯示出巨大的創新精神，靈活機動地把決策權極大限度地放到事件現場，根據現場情況變化，進行隨時決策，緩解了矛盾，打消了消費者的顧慮，刺激了消費者的好奇心，不僅沒有使銷量下降，反而使購買百事可樂的消費者倍增。由此可見，突發事件的緊迫性與破壞性，要求公關經理必須采取積極果斷的措施，運用領導藝術創造性地處理突發事件，避免組織危機

社區活動總結7

在東湖區，目前建立音樂、舞蹈、戲曲、書畫、民間藝術等群眾業余文化團體32支，隊員約5000余人，其中活躍在街道、社區、基層單位的業余合唱團16支，幾萬社區居民經常性參加各藝術門類的文化活動，一年來，以“百花大舞臺”為代表的社區文化演出活動共演出30場次，約6萬社區居民參加了活動。

一、把“四進社區”文化活動打造成為“文明工程”

我區積極組織開展“四進社區”群眾文化活動，組織創作弘揚文旋律的社區文藝作品，充分挖掘生活中的遵紀守法、道德模范原型，創作了一系列歌曲、小品、演講等形式的文藝作品在社區演出。

另一方面，不斷把體現主旋律的文藝作品送進社區，一年來，共舉辦了“法律宣傳進社區”、“科普知識宣傳進社區”、“關愛下一代宣傳進社區”專場演出，以歌舞、小品、曲藝等藝術形式寓教于樂，全區近萬名社區居民參與其中。今年夏天，我區還以“愛國歌曲大家唱”“共創文明城”為主題開展四進社區群眾歌詠活動和“文明城創建”文藝演出，歷時2個月的群眾文化活動,共舉辦演出10余場,組織文藝節目2360人次,參演團隊16支。

二、把“四進社區”文化活動打造成“品牌工程”

以傳統節日為主題，弘揚民族文化，傳承和展示民間藝術和民俗文化，結合每年的傳統節日、社區藝術節，建立社區民間民俗表演隊，組織表演隊進社區，堅持每年舉辦民間燈彩、民間舞蹈展演。以八一公園舞臺為陣地打造“百花大舞臺”群眾文化活動展示陣地，整合轄區音樂文化資源，打造“社區大伯大媽歌手PK賽”活動品牌，擴大了文化進社區的惠及范圍和社會影響。

三、把“四進社區”文化活動打造成為優質工程

不斷培育文藝骨干，保持“文化進社區”的生命力，抓好社區專兼職文化輔導員建設。全區登記在冊的社區文化輔導員150人，每個社區居委會有1至2名文化輔導員。與時同時，注意依托豐厚的傳統文化積淀，培育特色文化骨干。

不斷幫扶自發性文藝團體，提高“文化進社區”的親和力，全區依托社區文化廣場和公園鼓勵和幫助群眾自發組織的合唱、舞蹈團隊開展活動吸引數萬名社區居民經常參加活動。

通過積極組織和參與比賽、演出、交流等，讓優秀群眾文藝團隊脫穎而出，充分發揮他們的示范帶動作用。一年來，以“四進社區”群眾文化活動為契機，舉辦了優秀團隊展演、歌聲飄到家門口、青少年街舞等賽事活動，推動了社區文化在普及中提高，在提高中發展。

社區活動總結8

我校依據上級部門要求，切實發揮社會、學校、家庭三結合大教育優勢，努力構建青少年健康成長、快樂成長的良好環境。

通過開展社區社會實踐系列活動，引導學生走進社會，感知社會，拓寬視野。使得學生在活動中把課本上學到的知識和實踐活動相結合，豐富自身課外知識，提高分析現實問題的能力；真正深入社區，走進社區，體驗生活，在活動中擴大視野，增長才干；在參與中發揚腳踏實地、勇于實踐的優良作風，培養團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質。同時，進一步擴寬社區教育渠道，不斷提高教育服務社區水平。

本學期社會實踐活動，從面到點層層落實，有學校整體規劃的活動，有年級自創特色的活動，有中隊、小隊靈活機動的活動。社區實踐活動不僅僅走進社區，還把社區人員請進教室，和同學們共同活動。

一、傳遞愛心，關愛他人

我校是江蘇省第一所擁有紅領巾志愿者的團體。我們將在社區社會實踐中進一步弘揚“我服務、我快樂”的志愿精神，營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍，引導學生走出學校，走進社會，在現實的生活情境、自然情境和社會情境中開展德育活動，在反復的實踐、多次的體驗中使認知和情感相協調，逐步形成尊重生命、關心他人、關心社會、關愛自然等一系列的情感、態度和價值觀。三月，正逢學雷鋒和三八婦女節，全校同學們積極行動起來，他們有的走進社區，慰問孤寡；有的走進幼兒園，與幼兒聯歡；有的走進教師車庫，幫老師擦車；有的學做紙花，賀卡，給媽媽送祝福；有的打掃校園，撿拾紙屑？？學生們還用相機和筆，捕捉身邊的感動，讓感動聚焦、流淌?？Ｗ屛覀兏袆樱覀儗W他們行動。還有的同學在家長的幫助和帶領下，拎著水果、飲料、補品等，來到了陽光老年公寓，了解那里老人的生活現狀，并送去對那里老師節日的祝賀。同學們還找來衛生潔具幫奶奶做衛生。拖地、掃地，同學們忙得不亦樂乎。老人還把自己練習的書法作品與同學們分享。老有所養，老有所學，老有所樂，充滿愛的老人公寓，因同學們的到來，變得格外溫馨。六（5）班的假日小分隊在班主任陳瑜

老師的帶領下來到起鳳園，對躍龍橋小學四年級的張新語同學進行對口幫扶，這已經是第三年了。同學們精心準備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對一直牽掛的小新語沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學生代表來到市區光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學款——800元現金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個學期都會去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關愛他人！

五（4）班的同學在卞小云、張小慧兩位老師的帶領下來到南通大學，參加了南通大學五八紅十字會公益晚會。闞鈺許、許逸凡和南通大學的兩位同學一起承擔了支持任務，精神飽滿、落落大方，贏得了在場嘉賓、老師、同學的嘖嘖稱贊。10位班級合唱團的同學更是唱出了自己的風采。同學們通過這樣的公益演出活動，感受到紅十會博愛的精神，體會到紅十會工作的偉大，鍛煉了能力，增長了見識，更收獲了感動。相信在今后的學習與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻。

在六一來到之際，六一兒童節的前一天，一群“愛心小報童”成為節日南大街的一抹亮色。全校數個班級同學放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報紙的活動。同學們個個熱情高漲，積極地推銷報紙。別看同學們平時一個個都是家里的寶貝，買起報紙來可不含糊呢。各班共集得善款數千元。還有四（1）班、四（11）班的同學們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂過六一”的聯歡會。

二、關注傳統，傳承文明

在中華民族偉大復興的進程中，不可沒有中國精神，不可沒有中國文化、中國傳統。我們要正確解讀傳統文化，同時對傳統文化進行整理和重組，揚長避短，優存劣汰，也需要和包括西方文化在內的各種現代文化進行交流、融合、整合。

五年級特地邀請了國家級非遺仿真繡江蘇傳承人，南通紡院副教授——張蕾女士走進紅領巾電視臺，為同學們作《走近仿真繡》專題講座。張教授做了精心的準備。她娓娓道來，深入淺出，生動形象。通過現場演示、結合視頻和大量的

圖片，為我們同學揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級的學生分幾批，走進位于南通紡織工學院內的沈壽刺繡傳習館參觀。通過參觀，同學們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經來到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報道整個活動。

清明節來臨之際，四年級615名學生來到南通市烈士陵園，開展 “祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚革命精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設。

聯合國教科文組織宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。二附六年級語文組借此開展了母語文化節活動，以培養廣大師生熱愛祖國語言文化的感情，宣揚祖國語言文化，促進學生綜合素質的全面提高。六年級邀請社會熱心志愿者對書法、篆刻進行講座、指導。

在端午節來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節系列活動。活動包括兩大板塊：

一、了解習俗長知識；

二、端午實踐快樂多?；顒泳唧w分為：看一看：

（1）查一查 （學生利用網絡資源查閱有關端午的習俗）；

（2）看一看（組織學生觀看視頻“我們的節日——端午”文化訪談）；

（3）讀一讀（學生閱讀學校編寫的有關文本）；

（4）做一做（學生動手制作創意香袋）；

（5）包一包（學生親手包粽子）；

（6）品一品（品嘗自己的勞動成果）。

端午節那里，學生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動，使學生增進了對端午節的了解，鍛煉了動手能力。在享受快樂的同時，學生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊的交警，學校保安，感謝他們對自己的關心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區的孤寡老人，給他們送去節日的問候。

三、感受自然，愛護環境

可持續發展、低碳經濟越來越成為時代發展的潮流。近年來，我校十分關注綠色環保課題，號召學生從家鄉實際情況入手，探訪社會民情，倡導低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環保的實踐中去。

學校開展了“我把綠色帶回家”等體驗與創意活動，讓五、六年級學生把區團委分發的花種帶回家，把自然、和諧的生態環保意識和簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家，在家長、老師的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記通師二附四年級開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節活動。四年級每個班級都設計出班級的愛綠口號，為校園的樹木掛上了簡介牌，讓全校所有同學都能更方便的投入到愛綠護綠的行列中來。四年級的同學們還迎來了南通首席植物專家居衛東老師。居老師在紅領巾電視臺給同學們講了植樹節和張謇，和家鄉南通的聯系；介紹校園樹木的生長和養護；還來到四年級各班，指導同學們一起種花。大家還排著整齊的隊伍來到南通博物苑，在居衛東老師老師的指導下，親手種下了棵棵小樹。本次活動也吸引了南通電視臺新聞部，南通總而言之節目主持的關注，電視新聞里，還出現了四年級組同學們植樹的身影呢。

四、走入社會，體驗生活

我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。我們的學生是未來各行各業的接班人，有許多內容需要他們去深入了解。我們在社區社會實踐中，引導學生走進各行各業，進行職業體驗，學做行業助手，在體驗中鍛煉，在鍛煉中提高 我們組織學生來到僑鴻紅綠燈路口當小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機動車路邊指揮交通。活動使學生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚和認可！

同學們還在老師的帶領下走進南通市公安局交巡警支隊參觀學習，零距離感受交警叔叔的日常工作?；顒又?，交巡警支隊一大隊傅士淼教導員詳細地向同學們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現場邀請同學和家長互動配合演示四（6）班假日小隊來到交通銀行，在工作人員的帶領下重新認識了人民幣，學會了怎樣才能讓錢“生”出錢來，張歆恬爸爸還教孩子們如何正確使用ATM機。四（6）假日小隊還走進法庭，法官阿姨先給同學們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責。接著，法官叔叔、阿姨為同學們開了一個模擬法庭。坐在莊嚴的法庭上，同學們個個認真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題。最后，同學們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。

五、學習榜樣，尋找最美

我們發動廣大少先隊員走出校園、走向社會，開展紅領巾小記者團、雛鷹假日小隊等社會觀察和實踐體驗活動，尋訪南通各行各業的先進人物和可敬可學的身邊榜樣。孩子們走進社區探訪先進人物，他們有愛國英雄，有鄉賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創業先鋒等等。

五年級結合三八婦女節，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導員或家長的帶領下，與尋訪對象進行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實現人生的價值。除此之外，六4班少先隊員穿過蜿蜒的小巷，來到了孫述奶奶家，把同學們用心挑選的禮物贈送給了奶奶，并衷心表達了對他的祝福。當我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊近二十名“同學們來到起鳳社區陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進行了一次面對面的交流。，陸善洪和同學們侃侃而談，從自己的經歷講到自己的內心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學們時不時發出贊嘆聲。接著，每一位同學們都采訪了他一個問題。在“五一”勞動節來臨之際，我校五（6）班的部分同學，與濠城社區的干部一起，看望了老勞?；ㄓ酌骼先?，老人是新中國建設時期的優秀工作者，從1958年開始就被連續多年評為省市級勞模。慰問中，孩子們為老人帶去了相聲、小魔術等文藝節目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。

六、請進課堂，溝通交流

我們不僅走出去，更請進來，各班把外面的家長、老師、社區工作人員請進課堂。這些人有的教同學們學做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學們幸福、快樂的歡笑；有的制作青團DIY，整個教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無盡的快樂；有的學習做肉末百葉卷，全體烹飪社團學員們戴上手套齊動手？還有的甚至自己還聯系了一批人，到校園進行活動。如五6班的學生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領他的他的6位學生，走進二附教室，輔導同學們開展“氣球變變變”動手實踐活動。在老師詳細的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進同學們中間，具體輔導同學們實踐操作。

社區活動總結9

隨著XX區文明城區創建工作的開展，我們的文明校園創建活動也在有條不紊地進行著。為使我們的工作做得更好，學校積極配合區委、區教育局等部門從校園環境建設到教育宣傳都力圖落到實處，從而辦好百姓滿意的學校。

自從創文工作開始以來，學校整體的環境都有所改善，教學樓前的滾動屏幕上不時出現“創建文明城市、建設美麗天津，開創新時代、邁上新征程，堅定不移跟黨走，同心共筑中國夢”這些強有力的宣傳標語。在校領導的帶領下，學校的德育工作、教學工作也取得了一個又一個驕人的成績。為了讓我們工作更加深入人心，學校專門下發家長信，并深入到我校所屬8個社區居委會，宣傳XX區的優秀師資和XX教育工作，帶領學生與家長共同了解、學習。在這項工作中，校領導發揮帶頭作用，17日下午劉紅校長積極深入社區進行文明校園教育宣傳，18日上午專門組織青年教師深入社區，向社區居委會人員介紹我們的工作，使我們的文明校園創建活動真正走向社區，走向每一個家庭。

文明校園的創建活動是文明城區創建活動中的重要組成部分，學校定會把這項活動作為一項重要活動長期開展下去，讓每一個學生、每一位家長、每一位社區成員都了解我們的教育工作，共同辦好人民滿意的教育。

社區活動總結10

時光匆匆，不知不覺中，進入愛心社已經有一個學期。在這一學期中，這個組織帶給了我很多，它讓離家在外求學的我在北方嚴寒的氣息中，感受到了家的溫暖，在師哥師姐的帶領下，我學會了很多，有個人素質的提高，有團隊合作的快樂，也有無比珍貴的友情回首近一年以來走過的路程，無數閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長，這個光榮的組織也在不斷地走向成熟。

上一個學期，愛心社組織了一系列很有意義的活動，為身患絕癥卻仍然堅持的王格師姐捐款，給她帶去了生的希望。雖然最終并沒有能夠為師姐戰勝病魔，但是至少we tried our best；去薛家村小學的義務支教活動，給孩子們帶去歡樂的同時也給我們自己帶來了能力的提升,這更是一次實踐經驗的積累

命中注定不是每個人都會擁有一帆風順的一生，王格師姐，在校時是老師眼里的好幫手，是同學心里的好朋友，可是，無情的病魔卻偏偏挑中了如此聰明美麗的她。也許，真的是上天妒忌如此優秀的她，菜給她帶來這樣的苦難。但是，面對關心著自己的昔日同學與朋友，王格師姐忍受著病痛的折磨，說出了這樣的話“我不會放棄”即使此刻的她已無法長時間連貫的說話?？吹竭@樣堅強的師姐，我們無法幫助她減少身體上的疼痛，只能竭盡所能，幫助師姐進行募捐，希望幫助師姐一家度過難關。

薛家村小學的義務支教，當我來到學校，看到那一張張天真可愛

的笑臉，聽到他們對我們的一聲“老師好”，心里是滿滿的喜悅與欣慰。雖然孩子們有的時候很調皮，總是弄得我們沒了辦法，但是當再一次站在孩子們的面前，聽到他們的叫聲，所有的不滿便煙消云散，只想好好地教給他們有用的知識，一起度過快樂的支教時光。

對于20xx年的工作展望，愛心社，顧名思義，是一個奉獻愛心，不求回報，以幫助他人為宗旨的社團組織，服務社會無疑是我們義不容辭的責任。起初加入這個社團，是因為愛心社的特色支教活動，除此之外，我也想參加一些志愿活動，例如，做一名志愿者，參加一些活動的組織維護。另外這個學期，包括了清明、端午等一些傳統節日，我們也許可以組織一些與這些節日有關的活動，例如，在端午節，組織會員進行包粽子比賽，包出來的粽子還可以進行義賣，或者去敬老院或者進入一些特殊的群體，例如聾啞學校或者一些福利機構。

歲月如梭，來去匆匆的日子里，我們依舊守著那顆最誠摯的心，經營著那份美好的愿望，暢想著春暖花開的季節。衷心祝愿愛心社能夠越辦越好。

社區活動總結11

為了弘揚青年志愿者精神，關注全民健康，山東科技大學機電學院青協特舉辦“健康進社區”活動。屆時，機電學院青年志愿者協會將為社區群眾測量身高、體重、血壓，為群眾計算身高體重比，普及健康知識，倡導群眾關注自身健康，合理飲食，積極鍛煉，保持身心健康，讓生活美滿幸福。

一、活動主題：

“健康進社區”；

二、活動時間：

20xx年6月2日；

三、活動過程總結：

活動開始之前，青協志愿者們首先與柳花泊社區負責人取得了聯系，并就活動的各項事宜進行了協商。接著又與校醫院工作者協商好了有關借用體重計，血壓計的事宜。活動當天，青協志愿者們早早地來到了活動現場進行布置，大家合理分工，發傳單的，測身高的，稱體重的，量血壓的，計算身高體重比的，向居民講解保健知識的，大家都忙得不亦樂乎。志愿者們對待居民文明有禮，對他們的問題回答得耐心細致，得到了社區居民的大加贊賞。

四、活動意義：

通過此次活動，使社區居民們更好地了解了自己當前的身體狀況，特別是對那些高血壓患者，使他們更加明確了自己今后的治療方向。夏季是疾病高發期，特別是有關飲食方面的疾病。此次活動，志愿者們向社區居民普及了夏季養生知識及生活小竅門，有利于居民更好地度過一個健康舒適的夏天。

五、活動不足：

由于準備稍欠不足，對于居民們問的一些與醫學治療相關的專業問題，我們未能進行給出專業的回答，對此，深表歉意。在今后的活動過程中，要進行更加周全細致的準備。

六、活動感悟：

雖然天氣炎熱，但并未阻擋住我們志愿者服務的熱情，大家工作都很積極。當看到社區居民們開心的笑臉，聽著他們誠摯的感謝聲，覺得這一切都是值得的。志愿者的工作從來都是默默無聞，不求回報的，但是我們的內心卻會為此而感到無比的驕傲和自豪。

社區活動總結12

李開復先生說過：“就讀大學時，你應該掌握七項學習，包括自修之道，基礎知識，實踐貫通，培養興趣，積極主動，掌握時間，為人處事?！蔽液芟矚g這句話，人就是在實踐中不斷成長的不斷的磨練，才會變得這樣的穩重。一個人在他的學生時代最重要的是學習知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習的時候，利用假期時間參與社會時間活動是一個很好的鍛煉機會。作為一名大學生有別與高中生，主要是更重視培養學生的時間能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

今年是我成為預備黨員的第一個假期，這也是一個非常有意義的假期。在社區領導的領導下，我積極參加了社區組織的志愿清雪活動。對于我來說社區服務是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力，在社會上做些什么？為社會做點貢獻呢？心理上總有這樣的疑問。寒假的社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來?？纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ洹ｋm然這次活動讓我們覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

年前的雪后，天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環境，激起了我要把社區服務的活動做得有聲有色的決心。我門為了社區在過年期間能有個干凈亮潔的馬路，而走上了街頭進行清雪活動。我們每個人都鼓足了勁兒，因為我覺得這是在為人民服務，是在為人民創造一個欣欣向榮的社區環境。凜冽的寒風雖然吹在我的面頰上，但絲毫沒有減弱我對認真完成社區活動的決心、勇氣和信心。我倒要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務活動，找出自己的不足和差距所在。次次社區服務活動不僅有學生，還有醫生、老師、社區的工作人員、社區領導。我們分工明確，分散到多條街道上進行有條不紊的清雪，干得熱火朝天。不時也會有人過來幫忙。

有人曾說：“把一件簡略的事做好就是不簡略，把一件普通的事做好就是不平凡。”勞動改造人。經過這次社區服務實踐活動，使我明白很多的道理。平時在家的時候父親母親總是把兒女當作寶一樣的伺候，這次我們總算是切身實踐了，而且我們都使勁的認真的去做了。寒假社會形態實踐帶給我們的是欣喜，是禍患上成果的欣慰。在實踐過程當中我們感觸的是本身的微博，體會到整個社會形態強大的內聚力。一方面，我們鍛煉了本身的能力，在實踐中成長，在實踐中進修，充分了自我，加強了與人交流，真正的走出課堂。去義務地為人民服務，去幫助別人。

社區服務活動給生活在21世紀的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區，與李書記申請志愿服務時，我還略微有點緊張，但是李書記很熱心的接待了我，從中我也學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。身為一名遼北技師學院的學生，畢業后的我們即將走上社會，所以我們更應該提早的走進社會、認識社會?！凹埳蟻淼媒K覺淺，絕知此事要躬行?！鄙鐓^服務活動是我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上的發揮不是很理想。通過實踐所學的專業理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的只是水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

社區服務活動使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點，而且第一次參加這樣活動的我也覺得很新鮮。通過這次的社區服務，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念，會指引著他走向完美的事業之路。

最后在實踐的時間里，我通過自己的勤奮努力，體會到了工作中的酸甜苦辣，同時也看到了街道的潔凈寬敞，露出了本來的柏油路，我看著很是欣慰，想到人們能走在這樣的馬路上，不會容易摔倒，汽車不會打滑，人們走在馬路上的安全系數增加了，這時才發現自己是最幸福的！因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸工作，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔著這么多壓力與責任，所以，我們更應該好好學習工作，好好的孝順他們。

總之社會實踐很重要，這次的大學生志愿活動不僅讓我認識了很多新的朋友，還讓我學會了很多的東西。學無止境，實踐教會我積極主動的學習，將書本的知識活用于指導實踐，會更加豐富我們的社會經驗，在社會實踐活動中鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己的處事能力，在工作中慢慢克服急躁的情緒，熱情細致的對待每一項工作。

這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。在志愿服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功！做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風雨后?！蔽覉孕?，努力就能克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進！

社區活動總結13

教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出“開展社區教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質。我班根據以上精神，以積極的態度和創新精神，密切與當地所屬轄區的社區聯系，不斷探索社區教育的開展形式與方法，為“構建終身教育體系，創建學習型社會”進行了許多有益的實踐活動，收到了良好的效果，取得了以下優異的成績。

自從開展該活動以來，雖然涌現了很多典型優秀在職黨員事例，但在活動組織過程中也發現存在很多不足之處：個別在職黨員進社區的責任心不強，對參加社區服務活動的認識不夠到位，部分黨員又缺乏自覺性，不積極主動參加社區活動;監督制度尚未真正落實，因為在職黨員實行單位與居住地雙重管理，組織關系又不在單位，沒有有效完成社區志愿服務的監督制度，這個問題尚需摸索;在職黨員工作量大，活動次數有限，影響了社區黨建工作的有效開展。

我社區共有區屬在職黨員49人，大專以上學歷33人，其中研究生1人，教師12人。在職黨員進社區活動無疑給社區建設注入了新鮮的血液和無窮的活力，他們因人而宜的為創建文明和諧社區作出了非常大的貢獻。

一、組織學生參加了社區暑期青少年文化系列活動

為了配合建設社區文化，讓學生進行各項有益身心的社會文化活動，發揮他們的潛能和智慧，培養他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強學生的參與意識、競爭意識和主人翁精神，從而使他們了解社會、認識社會、融入社會。我班組織學生參加了暑期青少年文化系列活動。學校主管社區工作的領導非常重視，親自制定活動方案，并按方案開展工作。經過師生的共同努力，取得了良好的成績。

二、組織學生參加社區“創建綠色生態社區”的啟動儀式

每周組織畫社的學生在美術室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

對于春夏季，因風、濕、暑、熱可能引起的一些疾病，建議在以后的義診當中可多用刮痧及拔罐療法。這樣能夠起到清熱除濕、舒盤理氣、祛除邪氣的作用。

社區居委會于20xx年12月5日上午9:00在季華園內石景宜藝術館樓下舉行平遠社區“創建綠色生態型特色社區”啟動儀式，我班作為平遠社區所屬下的單位，積極響應社區的號召，領導非常重視，校長在啟動儀式上作了發言，并與居委會主任簽訂了《創建綠色生態型社區的協議書》，我班的文藝節目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊，加油!》在啟動儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動儀式的過程中，也穿插了一些環保知識競賽的有獎活動，我班有不少學生積極參與回答問題，在參與活動的過程中，收獲很大，不但收到了很多獎品，而且更重要的是使同學們的環保意識得到進一步的提高。我班還組織師生參加平遠社區“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上，社區也舉行了此項活動的頒獎儀式，我班有不少師生獲獎。師生們都說這真是一項有意義的活動。

三、組織師生參加環保監測站舉行的環保活動

環保局建的環保監測站已落成，于20xx年12月28日正式拉開了帷幕，舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區的40多名學生參加了此項活動，師生們在整個活動過程中，聽了我市有關領導介紹我市目前的環保情況，參觀了環保局設置的環保展覽，進一步提高了環保意識，一方面了解我市環保情況，另一方面進一步認識保護環境如何從我做起，從身邊的小事做起。同時，通過觀看環保教育紀錄片，參加環保知識有獎問答活動，使環保教育深入人心，形成了良好的社會風氣。透過這一環?；顒拥牧咙c，可看到我市環保教育及環保事業取得了一定的成績，環保風氣已得到逐步形成。

我們堅信，在佛山市委的領導下，只要我們上下一條心，就一定能使社區佛山的環保事業登上新的臺階!

我們作為學校，肩負著培養、教育下一代的重任，我們要把環保教育和社區工作列入學校教育工作的一部分，讓環保春風吹遍校園內外，為創建我們美麗的家園而努力!同時，為繼續探索社區教育，“構建終身教育體系，創建學習型社會而努力!

社區活動總結14

活動背景：社區是現代城市的重要組成部分，也像是社會的縮影，社區的和諧也同樣能促進社會的和諧。環境是一個社區的表情，也是一個城市的的表情。一個社區的環境象征著社區的精神面貌和人文氣息，作為青年志愿者，我們有義務在社區大力弘揚社會主義榮辱觀，創建衛生城市，營造“爭做文明使者，構建文明街道”的良好氛圍。

活動理念：提升全民環保意識，號召全民投身到環保運動，塑造綠色文明小區，徹底根除“十大不文明行為”。

活動方案：

1．活動前期準備 1）聯系社區居委會負責人，詢問活動相關細節，并由社區準備活動材料，聯系媒體報道。 2）征集并聯系活動有課余時間的青年志愿者，青年志愿者要求有吃苦耐勞的精神，同時有良好的溝通能力。

2.活動步驟 1）活動當天由社區助理帶青年志愿者到活動社區，傳達活動意義及活動流程。 2）針對街道的環境問題，進行不同的分工，分組完成清除街道小廣告，清理道路垃圾，清潔小區綠化帶，發放《爭做文明市民倡議書》。

3）活動結束后，由社區助理帶回學校。

活動實施：活動中，青年志愿者以小組為單位，分別撿沿路的垃圾，裝入垃圾袋內丟棄，并清理墻體小廣告。遇到小店門口有垃圾的，與老板交涉勸其整理干凈。向路上遇到的行人散發爭做文明市民的倡議書，宣教倡議書的相關知識。同時，整理綠化帶周圍的垃圾，把丟棄在綠化帶內的垃圾清理出來。商業街的居民及商家對我們的做法給予了肯定和贊賞。居委會的干部與參與了我們這次的活動，給我們這次活動很大的支持。

社區評語：青年志愿者行動是構建和諧社會的青春行動，必將在促進和諧社會建設中發揮越來越重要的作用。志愿服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，既繼承中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，又適應市場經濟條件下尊重主體的道德要求，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，能有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步，對于建設和諧社會發揮著重要的導向作用，是廣泛動員社會力量建設和諧社會的重要方式。

活動反思：青年志愿者是無償為社會服務的大學生團體，它的活動形式不一定要針對我們的醫學專業來展開，真正的志愿者活動是無所謂形式的。我們的活動應該向社區靠攏，向社會發展。社區就像是一個微型的小社會，積極的為社區服務，可以為以后進入社會打下堅實基礎。在這次活動中，青年志愿者充分發揮不怕苦，不怕累的精神，珍惜這次為社區服務的機會，把當代大學生積極服務的態度帶到社區中去。不但鍛煉了我們的能力，還服務了社區，加強了對社區了解。我們認真細致的完成當天的工作任務，得到了社區居委會和社區居民的一致好評。并給那里的居民留下我們金職院學生樂于服務人民的美好印象。

社區活動總結15

為進一步普及人民幣知識宣傳，提高廣大人民群眾識假能力和自我保護意識，打擊假幣等犯罪活動，維護社會金融穩定。根據中國人民銀行及總行《關于開展“人民幣宣傳進社區”活動的通知》安排，工商銀行汝南支行組織轄內網點開展了“人民幣知識宣傳進社區”活動，宣傳活動以“人民幣圖樣管理”、“人民幣買賣管理”、“整治拒收現金”為主題開展，從公眾關心的問題角度出發，將人民幣知識帶到普通百姓中去。

一、加強領導，精心組織

為切實抓好此次“人民幣發行為人民”的工作理念，我支行領導高度重視，在支行內部成立人民幣宣傳小組，組織員工了解并掌握人民幣圖樣管理，人民幣買賣管理，整治拒收現金，防偽與反假知識普及等相關法律法規及人行的有關規定，以便更好的向社會公眾進行宣傳和講解。

二、廣泛宣傳，增強實效

活動月期間，我支行以營業網點為宣傳基地，在營業大廳設立宣傳服務專區，LED顯示屏，液晶電視等宣傳載體展示活動宣傳標語，在網點內擺放人民幣宣傳折頁，方便客戶閱覽；安排專人向客戶分發宣傳折頁，并提供業務咨詢，全方位向客戶介紹人民幣買賣，拒收現金等違法行為的危害性，切實履行金融機構義務宣傳的社會責任。

另外，我支行組織人員進入當地小區進行宣傳，向社區居民講解人民幣防偽特征，辨識真假幣的方法，買賣人民幣、拒收現金的嚴重性與危害性等相關金融知識，真正做到提升公眾金融知識和提升風險責任意識，共同維護人民幣，凈化流通環境。

三、活動總結

此次活動通過對公眾反假知識的普及，使他們認識到了假幣對社會的危害以及反假幣的重要性和必要性，增強了公眾的責任意識以及對流通假幣的警惕性，進一步凈化了金融環境，提升了公眾對金融知識的認知強化了風險責任意識，切實維護了金融管理秩序和人民群眾切身利益。我支行今后將繼續提高站位，主動承擔反假貨幣宣傳工作責任，為提升群眾人民幣知識水平不斷努力奮斗！