第一篇:寒假社區活動總結
寒假社區活動總結
寒假社會形態實踐帶給我們的是欣喜,是獲患上成果的欣忭.在實踐勾當中我們感觸感染到本身的微薄,體會到整個社會形態強大的內聚力.一方面, 我們鍛煉了本身的能力,在實踐中成長,在實踐中進修,充分了自我,加強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫忙別人,讓別人享受本身的成果,使本身陶醉在欣忭之中,有社區服務感觸。
我班同學介入自愿服務。步入單元后,我們在單元賣力人的分配下,有條不紊地做相干工作。在自愿服務歷程中,我們互相互助,互相配搭,爭奪到達較高的工作效率??粗皞儫岢婪?、繁忙的樣子,社區工作人員對于我們做了很高的評價,對于我們的服務很是的對于贊賞。
有人曾說過:“把一件簡略的事做好就是不簡略,把一件普通的事做好就是不服凡。”勞動改造人。路程經過過程這次社區服務勞動,我明白了很多道理。我想應該是我們在勞動中大白了很多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變本身。勞動中,我知道了很多本身的不足的地方。平時,在家的時候父親母親都把咱們當寶一樣的伺候,這次咱們總算切身實踐了,而且我們都起勁的去做了。最后當工作全部完成的時候,我們松了一口吻,嘴角露出一絲笑意。剛起頭勞動是有點累,但很開心,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心中會很福祉開心。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有本身不斷克服堅苦才會樂成,做事要當真結壯。倘使我不去認當真真地做一
遍,就發現不了本身的不足。學習也一樣 “一分耕耘,一分收成。”只有本身板驗了才會知道。本身支付了幾多,就獲患上幾多回報。只有當真做了,才氣有所患上。當真進修了,會有好成績;當真工作了,會有結果果。路程經過過程本身的起勁支付,不管成果如何,那個歷程本身必定是患上益的。
從這次勞動中,我還大白了咱們應該尊敬和愛護保重他人的勞動成果。如許的一次勞動對于我的身體和精神都起到了踴躍的效用,我想不管往后從事啥子樣的工作都恰當真賣力,以主人公的立場來看待,如許所獲患上的和所收成的經驗和價值是值當進修和典藏一輩子的。
第二篇:寒假社區活動總結
寒假社區活動總結
李開復先生說過:“就讀大學時,你應該掌握七項學習,包括自修之道,基礎知識,實踐貫通,培養興趣,積極主動,掌握時間,為人處事?!蔽液芟矚g這句話,人就是在實踐中不斷成長的不斷的磨練,才會變得這樣的穩重。一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習的時候,利用假期時間參與社會時間活動是一個很好的鍛煉機會。作為一名大學生有別與高中生,主要是更重視培養學生的時間能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
今年是我成為預備黨員的第一個假期,這也是一個非常有意義的假期。在社區領導的領導下,我積極參加了社區組織的志愿清雪活動。對于我來說社區服務是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力,在社會上做些什么?為社會做點貢獻呢?心理上總有這樣的疑問......寒假的社區服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯系起來??纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ?。雖然這次活動讓我們覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
年前的雪后,天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環境,激起了我要把社區服務的活動做得有聲有色的決心。我門為了社區在過
年期間能有個干凈亮潔的馬路,而走上了街頭進行清雪活動。我們每個人都鼓足了勁兒,因為我覺得這是在為人民服務,是在為人民創造
一個欣欣向榮的社區環境。凜冽的寒風雖然吹在我的面頰上,但絲毫
沒有減弱我對認真完成社區活動的決心、勇氣和信心。我倒要看看自
己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生
存,同時,也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是
檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務活動,找出
自己的不足和差距所在。次次社區服務活動不僅有學生,還有醫生、老師、社區的工作人員、社區領導。我們分工明確,分散到多條街道
上進行有條不紊的清雪,干得熱火朝天。不時也會有人過來幫忙。
有人曾說:“把一件簡略的事做好就是不簡略,把一件普通的事
做好就是不平凡。”勞動改造人。經過這次社區服務實踐活動,使我明白很多的道理。平時在家的時候父親母親總是把兒女當作寶一樣的伺候,這次我們總算是切身實踐了,而且我們都使勁的認真的去做了。
寒假社會形態實踐帶給我們的是欣喜,是禍患上成果的欣慰。在實踐
過程當中我們感觸的是本身的微博,體會到整個社會形態強大的內聚
力。一方面,我們鍛煉了本身的能力,在實踐中成長,在實踐中進修,充分了自我,加強了與人交流,真正的走出課堂。去義務地為人民服
務,去幫助別人。
社區服務活動給生活在21世紀的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區,與李書記申請志愿服務時,我還略微
有點緊張,但是李書記很熱心的接待了我,從中我也學到了很多書本
上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾
中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社區服務活動
中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀
評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。身為一名遼北技師學院的學生,畢業后的我們即將
走上社會,所以我們更應該提早的走進社會、認識社會。“紙上來得
終覺淺,絕知此事要躬行?!鄙鐓^服務活動是我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往
往在實際工作崗位上的發揮不是很理想。通過實踐所學的專業理論只
是得到鞏固和提高。即使緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的只是水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解
和消化。
社區服務活動使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,而且第一次參加這樣活動的我也覺得很新鮮。通過這次的社區服務,讓我學
會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正
因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須
付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念,會指引著
他走向完美的事業之路。
最后在實踐的時間里,我通過自己的勤奮努力,體會到了工作中的酸甜苦辣,同時也看到了街道的潔凈寬敞,露出了本來的柏油路,我看著很是欣慰,想到人們能走在這樣的馬路上,不會容易摔倒,汽
車不會打滑,人們走在馬路上的安全系數增加了,這時才發現自己是
最幸福的!因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸工作,沒能真
正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。而我們的父
母正在為了我們的好生活去承擔著這么多壓力與責任,所以,我們更
應該好好學習工作,好好的孝順他們。
總之社會實踐很重要,這次的大學生志愿活動不僅讓我認識了很
多新的朋友,還讓我學會了很多的東西。學無止境,實踐教會我積極
主動的學習,將書本的知識活用于指導實踐,會更加豐富我們的社會
經驗,在社會實踐活動中鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己的處事能
力,在工作中慢慢克服急躁的情緒,熱情細致的對待每一項工作。
這一次社區服務給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。在志愿服務的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進中
成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有解決的辦法。只要你不
拋棄,不放棄就一定能成功!做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站
起來。所以一定要相信自己,別忘了,“陽光總在風雨后?!蔽覉孕牛湍芸朔约涸诔砷L中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標
前進!
10級金本12班
崔緒偉
第三篇:XX寒假社區活動總結
XX寒假社區活動總結
整個寒假在忙碌而充實中度過。寒假一開始,我就參加了社區服務。整個服務分為三個部分:1.社區內除雪、樹木保護 2.幫助社區組織木偶劇活動 3.協助小區管理人員檢修車位
1月25號,我和小區內的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪,雖然距北京那次最大的降雪已經一個月了,但是我偶然發現小區內的積雪仍然沒有清掃干凈,尤其是小道上的積雪大片的堆積著,妨礙了居民的出行,于是決定將情況反映給物業并和他們一起清掃積雪。25號早上,我按照約定時間來到小道上,看到工人叔叔們已經開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中,雖然早上很冷,寒風颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累,看著道路上的雪越來越少時,我很欣慰,雖然失去了一個睡懶覺的機會但是,通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利,很值得。
1月30號,我來到了小區內的幼兒園,幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園,看到小朋友們忙成一團,有的在找自己的木偶,有的在背詞,還有的正在排練動作,我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己,那樣的天真,那樣的快樂。正當我回憶時,一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒,原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了,我上前安慰了她,并發動大家一起來找,木偶找到后,她立刻“多云轉晴”高高興興的上臺了。
雖然他們表演的劇情也很多,偶爾也會忘詞,但可以看得出,他們都盡全力演好,總體表演很成功,贏得了家長和老師的陣陣掌聲。
2月1號和2號的兩天,我完成了社區服務的最后一項:協助小區管理人員檢查車位。因為小區較大,2層停車場,車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現象以及調整部分標志桶的位置,雖然跑遍整個停車場很累,但是想到這樣可以促進小區的車輛有序的停車就很高興。
今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“金立手機”的紅背心,拿上厚厚一沓宣傳單,我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。
剛開始時很打怵,遇到了人也不好意思上前,后來看看手上的宣傳單慢慢變少,身上的負擔也越來越輕,心里也越來越輕松,微笑著說著那句“您好,藝達手機城,謝謝”也漸漸習慣??粗鴶荡a相機上那些勞動的背影,我才發現我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的。
勞動了一上午后,現在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,心里是無比的暢快。休息片刻,下午的勞動馬上就要開始了。fighting.加油!
下午依舊是一樣的模式。看著手里厚厚的宣傳單,看著源源不斷的陌生的人群,我們開始有了勞動的樂趣。
就這樣我們度過了勞累的幾天,雖然是義務勞動,但我們收獲了很多。
開始時只是抱著完成任務的心態去工作的,但是后來看著傳單一張張的減少,臉上的笑容也越來越輕松。凍僵了的手,笑僵了的臉,走過了的街道,穿過了的人群,我們看到的不僅僅是任務的完成,更是自己的成長。并且我們知道了對待同一件事,你的興趣越大,你的效率就越高。
雖然我們在社區服務的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩,我們有過分歧,有過退縮,但我們最終還是選擇了繼續努力,直至達到目標。
通過本次的社會實踐,我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣,更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,發揮團隊集體的力量,不退縮不放棄,最終一定會取得成功。
快樂的寒假已經結束,為了讓我中葛北的全體小居民度過一個“健康、愉快、有益、安全”的假期,我引導隊員開展了以迎接奧運年的“陽光心態,牽手奧運”的實踐體驗活動,注重培養隊員在家庭生活中,社區活動中體驗,爭做一個家庭中的好孩子,雛鷹德馨園的好隊員。
一、建立有效機制,精心做好寒假工作
社區教師在學期結束前制定了寒假工作計劃,并建立了以我為組長的德馨園寒假工作小組,組員由各個社區教師以及社區干部組成。
二、加強安全教育,增強“珍惜生命、安全第一”的意識
為了幫助隊員增強安全防范意識。德馨園與1月14日在葛布二校通過廣播對全校同學進行安全教育和法制教育。宣傳“青少年自我保護”和自護自救的方法,重點進行春節期間煙花爆竹燃放的具體規定及注意事項,知道如何防火,防盜,防騙和一些應對技能。假期前還向廣大社區居民進行宣傳,就如何對隊員加強安全教育、增強自我保護意識向家長提了七點建議,整個假期無非正常事故發生。
三、以學生發展為本,開展豐富多彩的活動
1月25日,由我提議并策劃的葛布街道雛鷹樂園201x年寒假“冰上運動會”在葛布橋下滑冰場順利舉行。
經過了一個月的緊張準備,聯系學校、借足球,拔河繩,制作鞭子和購買陀螺等一系列的工作。孩子們盼到了25日這一天。本次冰上運動會是葛布街道雛鷹樂園寒假活動的啟動儀式,也是我園在201x年的第一次大型活動。所以全體社區教師更是精神百倍,認真對待。原定早上9點集合,8點半剛過就有社區教師帶領學生接踵而至。由于今天的氣溫是零下27攝氏度,加之在冰面上活動,寒風刺骨。但是我們的同學卻絲毫沒有畏懼嚴寒之態。他們一個個玩的生龍活虎,笑的前仰后合。滑冰車成為今天最受歡迎的活動。同學們三三兩兩的找對手,請裁判,進行比賽;冰上足球頗受男同學們的喜愛,平時在操場,在社區廣場等等空地都玩過,但是在冰面上的比賽,還是第一次;打陀螺的人也不在少數,很多學生家長跟著我們的同學一起玩了起來,小小的鞭子,旋轉的陀螺,勾起了他們多少兒時的回憶呀。而我們的社區教師卻絲毫不敢放松,緊緊的注視著冰面上的情況,生怕同學們發生意外和危險。西葛南社區的鄭姝老師在懷孕的情況下還堅持在寒冷的冰面上參加活動;中葛南社區的石巖老師都把自己的手套借給了同學,而她自己就靠著挫手來取暖;西葛北社區的楊存發老師親自和同學們一起活動,說是滑冰車,倒不如說他是保鏢,他們社區來的同學年紀比較小,還有兩個家長沒來的,所以楊老師更是比別人緊張三分。在上午11點整,我們的活動結束了。孩子們的臉上都掛著開心的笑容,我們的老師雖然凍的直發抖,但看見孩子們開心了,活動順利完成,沒有發生意外和危險。心里自然也就暖融融的了。
2、春節將至,我中葛北社區未成年人領導小組開展了“新春愛心”活動,由社區教師自費出資為貧困同學葛彤購買了衣物,鋼筆和書包等學習用品,還準備了50元的春節慰問金。社區還為她家申請了臨時性救助品:米面油等。2月4日,在社區書記和社區教師的帶領下,來到了葛彤的家中,當葛家父女結果教師和社區的新春禮物時,激動的連連說,謝謝,謝謝。
劉老太是我中葛北的居民,已過耄耋之年的她獨自一人生活,雖說老人也有兒女,住的遠以及工作上的種種原因,很少來探望。2月5日,我們一到劉老人家中,孩子們就向劉奶奶拜了個早年,老人雖說小家沒有太多的溫暖,但卻有社區這個大家,社區教師和孩子也時刻關心著老人,社會也在關心著她,祝劉奶奶生活愉快,健康長壽。
3、很多社區居民反應,現在的獨生子女,生活能力,動手能力都很差。針對這一現象。雛鷹樂園特舉辦了一次廚藝大賽。借此來鍛煉小居民們的動手生存能力。我德馨園的葛彤,孫
譯文同學還獲得了一級小廚師的榮譽稱號,葛彤的紫菜包飯頗有日本壽司的味道;孫一文同學的炸鮮蘑也是剛剛端上桌面就被搶吃一空。我們德馨園的教師也興致勃勃的品嘗起了同學們的“杰作”。整個大賽彌漫著香氣,布滿了歡聲笑語。4、201x年,中國北京將舉辦第29屆奧林匹克運動會。樂園緊緊抓住這一教育契機,于春節前開展了“心系奧運”演講比賽。我們德馨園西葛南社區的江欣惠同學在比賽中表現處突,由她自己創作,社區教師鄭姝修改的朗誦詩《奧運,百年之夢》得到了現場觀眾的熱烈掌聲。江欣惠同學的精彩表現也與幾日后的撫順晚報上刊登了出來。
5、經過了緊鑼密鼓的籌備,葛布街道雛鷹樂園201x年寒假匯報演出終于在2月26日,于新地社區二樓召開。
為了這次匯報演出,我們德馨園的全體師生可是付出了相當大的努力和辛苦,甚至放棄春節休假的時間進行排練節目,剪輯音樂等等工作。一切都是為了保質保量的為全街未成年人獻上我們德馨園最棒的寒假禮物。經過了將近20天的準備,我們園同學在今天的演出取得了很大的成功:中葛北社區賈延吉同學的獨唱已經成為我們德馨園的保留節目了,今天她為我們帶來的是《彩色的牽?;ā?,一首充滿了天真和童趣的歌謠。
西葛南社區的吳尚龍同學為我們表演了武術,這個節目在奧運之年出現,真真震我中華之威,壯我華夏之氣。
寒假生活就要結束了,同學們根據自己的親身感受,要對社區教師,這個辛勤為他們付出勞動的群體說說心里話。由中葛南社區孫必通同學給我們表演的詩朗誦《社區教師,我要對您說》,引起了到會教師的心聲共鳴,有的女教師眼圈濕濕的。是的,這是淚水,幸福的淚水,欣慰的淚水,自豪的淚水。自己的工作能夠得到孩子的認可,家長的認可和社會的認可,這就是我們這些教師最大的成績感。
四、做好家長工作,延伸家庭教育,在寒假中,我為繼續做好學校教育的延伸工作,利用春節值班時間,到單親學生的家庭中進行家庭訪問,了解他們寒假中的學習生活情況,和家長共同探討如何更好地配合社區未成年人教育工作,填補了學校教育的盲點。
五、引導學生健康上網,養成良好行為習慣
為充分發揮社區的教育條件,豐富學生的寒假生活,我中葛北在寒假中面向學生開放了圖書室,我還把自己的兩臺筆記本電腦拿到了社區,加上社區的兩臺電腦。指導學生健康上網,學會更多收集信息的方式。大家在社區可以隨意選擇著自己中意的項目,玩得不亦樂乎!
第四篇:寒假社區活動總結
整個寒假在忙碌而充實中度過。寒假一開始,我就參加了社區服務。整個服務分為三個部分:1.社區內除雪、樹木保護 2.幫助社區組織木偶劇活動 3.協助小區管理人員檢修車位
1月25號,我和小區內的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪,雖然距北京那次最大的降雪已經一個月了,但是我偶然發現小區內的積雪仍然沒有清掃干凈,尤其是小道上的積雪大片的堆積著,妨礙了居民的出行,于是決定將情況反映給物業并和他們一起清掃積雪。25號早上,我按照約定時間來到小道上,看到工人叔叔們已經開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中,雖然早上很冷,寒風颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累,看著道路上的雪越來越少時,我很欣慰,雖然失去了一個睡懶覺的機會但是,通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利,很值得。
1月30號,我來到了小區內的幼兒園,幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園,看到小朋友們忙成一團,有的在找自己的木偶,有的在背詞,還有的正在排練動作,我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己,那樣的天真,那樣的快樂。正當我回憶時,一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒,原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了,我上前安慰了她,并發動大家一起來找,木偶找到后,她立刻“多云轉晴”高高興興的上臺了。
雖然他們表演的劇情也很多,偶爾也會忘詞,但可以看得出,他們都盡全力演好,總體表演很成功,贏得了家長和老師的陣陣掌聲。
2月1號和2號的兩天,我完成了社區服務的最后一項:協助小區管理人員檢查車位。因為小區較大,2層停車場,車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現象以及調整部分標志桶的位置,雖然跑遍整個停車場很累,但是想到這樣可以促進小區的車輛有序的停車就很高興。
第五篇:寒假日記 社區活動
寒假日記 社區活動
——顧佳悅
2月6日 星期三 陰
今天,我和劉洋祎到社區時,已經有幾位同學先到了,看到幾天沒見到的同學,我們都興奮極了!
9:30分活動開始,我們先在社區里聽了警察叔叔給我們講《安全知識講座》。聽完講座我們在社區阿姨的組織下,去華潤超市檢查商品與商品的標價簽是否相符。到了超市社區阿姨教了我們怎么檢查條形碼?怎么看商品條形碼和標價簽上的條形碼是不是一致?學完我們就分散行動,各自檢查著商品,大家都把擺錯的商品找到了正確標價簽,我們還幫超市的阿姨整理起貨架。超市的阿姨看到我們非但沒有弄亂商品,還在幫忙整理商品,露出了開心的微笑。
結束檢查活動,我們回到了社區活動室,留下的幾個同學我們分成兩組,一組射飛鏢,一組打乒乓球,我們玩得不亦樂乎。到午飯時間的時候,媽媽說:“大家回家吃飯吧!”我們聽了大家都依依不舍,真希望社區都搞些活動讓我們參加呀!