第一篇：社區活動總結（最終版）

社區活動總結

社區資源在開展幼兒園主題活動中的實踐運用，現代教育理念倡導我們將生活社區環境作為教育資源有著無比重要的意義。因為“大社會為活教材”、“生活即教育，教育是從生活中來，從生活中展開”的，教育并不是一件孤立的事情，它作為存在于社會生活中的一種現象，與整個社會發生著經常的、密切的聯系。

為了為幼兒創設更為開放的學習空間，讓幼兒在自主、開放的氛圍中，構建健全的人格，促進全面發展。我們充分的把握和利用了教育資源，讓教育跨越幼兒園 的圍墻。這對于我們一線的教師來說，如何利用好這筆財富，為教育服務，這是素質教育的要求，也是我們面臨的一個新課題。近階段，我們在開發利用社區資源方 面進行了一些探索與實踐，努力挖掘社區中的自然環境、人文環境、物質環境等教育資源，使其最大限度地得以開發利用，開展幼兒園主題活動。

社區資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學中，并給傳統的教育模式以極大的沖擊，為現代的教育教學注入了新的“血液”和 活力。社區中蘊含的教育資源是十分豐富寶貴的，它為我們開展主題活動提供了廣闊的平臺。實踐證明：利用社區資源開展主題活動，促進了幼兒良好行為品質的形 成；鞏固和豐富了幼兒的知識，促進了幼兒的智力發展；增進了幼兒間的互相合作與關愛；培養了幼兒愛家鄉、愛祖國的情感；真正起到了促進幼兒身心健康、全面 和諧發展的作用

一、校社合作，社區聯動，發揮0-3早期服務的優勢

長期以來我園與社區街道、居委會聯手共建，形成了0-3歲社區早教服務的常效機制。03年以來我們堅持每學期四次平均每月一次做好社區早教示范、指導開放工 作。05-06兩年中已為社區近400戶0-3歲散居家庭，建立了一庫一冊，即不同年齡段嬰幼兒信息庫和社區嬰幼兒登記冊。為

1千多人次的散居嬰幼兒與家 庭帶養者面受教育方法，對近400戶家庭開展電話、家訪等一對一早教咨詢服務。

二、師幼合作，社區聯動，發揮“行”師風“樹”表率的優勢。

在社區聯動中，我們始終把師德建設和崇尚師德風尚作為首要任務。獲區“學習型”班組的教師和被評為區“文明組室”的后勤為園的文明創建奠定了良好的基礎。隨著社區共建，我們強化教工“內強素質外樹形象”。通過多種渠道樹立崇尚文明之風的窗口形象。我們堅持把創建活動與豐富社區文化相結合，積極參加社區“軍地戰歌”文演，社區首屆藝術節，殷行街道運動會等多項活動。在共同促進社區學習型家庭創建中，利用幼稚園二百多名幼兒人力資源，與民星圖書館簽定了共建協議，有計劃地開展“推薦一本好書”。樹立“身在社區、心系社區、服務社區、奉獻社區”的思想，從而形成較好的工作機制和工作模式。黨員為居委會老年活動室讀報、為社區打掃健身活動場所，志愿者帶幼兒進社區“聽爺爺講過去的故事”，參加為社區80歲以上老人祝壽，與社區退休老干部共度敬老節等活動。

三、居民合作，社區聯動，發揮社會資源共享的優勢

聯動帶來的是積極的正面效應，也凝聚了社區居民與學校的感情。促進了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區家長志愿者護校值勤隊伍，每天7：35—8：30從不間斷。0-3歲親子站開放活動，居委會干部都會自愿充當志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開放場地，讓社區居民在園內舉辦納涼晚會。每周一次向社區“老 年合唱團”提供練歌場所也形成了貫例。同樣社區的居民也能享受到來之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛心奉獻的社區幫困溫暖。這些都體現了社區群眾與學校 的關系，創造了社區大家庭的和諧氛圍。在進行社區活動的過程中，我們也挖掘了豐富的教育

資源，尤其是中大班幼兒進行的“安全日活動”，“超市購物活動”“小區讀書館活動”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎的社會經驗，又增強了幼兒與人交往的能力和自信心。

第二篇：社區活動總結

社區活動總結

社區資源在開展幼兒園主題活動中的實踐運用，現代教育理念倡導我們將生活社區環境作為教育資源有著無比重要的意義。因為“大社會為活教材”、“生活即教育，教育是從生活中來，從生活中展開”的，教育并不是一件孤立的事情，它作為存在于社會生活中的一種現象，與整個社會發生著經常的、密切的聯系。

為了為幼兒創設更為開放的學習空間，讓幼兒在自主、開放的氛圍中，構建健全的人格，促進全面發展。我們充分的把握和利用了教育資源，讓教育跨越幼兒園 的圍墻。這對于我們一線的教師來說，如何利用好這筆財富，為教育服務，這是素質教育的要求，也是我們面臨的一個新課題。近階段，我們在開發利用社區資源方 面進行了一些探索與實踐，努力挖掘社區中的自然環境、人文環境、物質環境等教育資源，使其最大限度地得以開發利用，開展幼兒園主題活動。

社區資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學中，并給傳統的教育模式以極大的沖擊，為現代的教育教學注入了新的“血液”和 活力。社區中蘊含的教育資源是十分豐富寶貴的，它為我們開展主題活動提供了廣闊的平臺。實踐證明：利用社區資源開展主題活動，促進了幼兒良好行為品質的形 成；鞏固和豐富了幼兒的知識，促進了幼兒的智力發展；增進了幼兒間的互相合作與關愛；培養了幼兒愛家鄉、愛祖國的情感；真正起到了促進幼兒身心健康、全面 和諧發展的作用

一、校社合作，社區聯動，發揮0-3早期服務的優勢

長期以來我園與社區街道、居委會聯手共建，形成了0-3歲社區早教服務的常效機制。03年以來我們堅持每學期四次平均每月一次做好社區早教示范、指導開放工 作。05-06兩年中已為社區近400戶0-3歲散居家庭，建立了一庫一冊，即不同年齡段嬰幼兒信息庫和社區嬰幼兒登記冊。為1千多人次的散居嬰幼兒與家 庭帶養者面受教育方法，對近400戶家庭開展電話、家訪等一對一早教咨詢服務。

二、師幼合作，社區聯動，發揮“行”師風“樹”表率的優勢。

在社區聯動中，我們始終把師德建設和崇尚師德風尚作為首要任務。獲區“學習型”班組的教師和被評為區“文明組室”的后勤為園的文明創建奠定了良好的基礎。隨著社區共建，我們強化教工“內強素質外樹形象”。通過多種渠道樹立崇尚文明之風的窗口形象。我們堅持把創建活動與豐富社區文化相結合，積極參加社區“軍地戰歌”文演，社區首屆藝術節，殷行街道運動會等多項活動。在共同促進社區學習型家庭創建中，利用幼稚園二百多名幼兒人力資源，與民星圖書館簽定了共建協議，有計劃地開展“推薦一本好書”。樹立“身在社區、心系社區、服務社區、奉獻社區”的思想，從而形成較好的工作機制和工作模式。黨員為居委會老年活動室讀報、為社區打掃健身活動場所，志愿者帶幼兒進社區“聽爺爺講過去的故事”，參加為社區80歲以上老人祝壽，與社區退休老干部共度敬老節等活動。

三、居民合作，社區聯動，發揮社會資源共享的優勢

聯動帶來的是積極的正面效應，也凝聚了社區居民與學校的感情。促進了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區家長志愿者護校值勤隊伍，每天7：35—8：30從不間斷。0-3歲親子站開放活動，居委會干部都會自愿充當志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開放場地，讓社區居民在園內舉辦納涼晚會。每周一次向社區“老 年合唱團”提供練歌場所也形成了貫例。同樣社區的居民也能享受到來之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛心奉獻的社區幫困溫暖。這些都體現了社區群眾與學校 的關系，創造了社區大家庭的和諧氛圍。在進行社區活動的過程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進行的“安全日活動”，“超市購物活動”“小區讀書館活動”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎的社會經驗，又增強了幼兒與人交往的能力和自信心。

第三篇：社區活動總結最新

工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

社區活動總結篇一

一、服務了廣大患者，加深了對人民群眾的感情

此刻生活條件好轉了，但由于多數群眾居住條件一般，加之老人行動不便，就醫診病很不方便。針對這種狀況，我院經過研究，借院慶40周年的機會，利用我院醫療技術資源，在九月份開展兩次大型義診活動，得到了各級領導的大力支持。

義診中，盡管醫務人員有些疲勞，但義診桌始終被熱情的人民群眾所包圍，場面熱鬧而有序。醫務人員帶著感情開展工作，他們仔細為患者測量血壓，解答他們的疑問，向患者講解健康知識。及時發現群眾的潛在病情，并向他們普及健康知識，對增強疾病預防意識，促進身體健康，尤其對冬季多發病、地方病的診治起到了用心作用。

二、擴大了影響，增強了醫院的美譽度

此次義診活動，透過醫生現場診病、交流、發放免費號等方法，為群眾搭建了一個良好的溝通平臺和方便就醫的機會。尤其是免費號的發放，讓他們看到了實惠，增加了醫院的信譽度。當他們看到我們帶著聽診器、血壓計免費檢查，讓他們到自我信賴的醫院購藥;看到大夫耐心講解，仔細檢查，由抱著試試看的態度變為信服。不論老大夫、年輕大夫，只要一坐下，就是半天，一口水也來不及喝，雖然累了一整天，雖然口干舌燥，但大家是高興的，因為贏得了這么多患者對我們的認可。部分在義診時發現病情的群眾紛紛來到我院各科就診。

三、鍛煉了人才，提高了我們的素質

義診中，醫務人員顧不及喝一口水，他們自覺堅守崗位，用自我所學知識和技術將服務送到廣大群眾心中，以人性化服務開展工作。因為大家都有一個共同的目標，就是讓百姓們更加了解我們醫院、認可我們醫院，有病時能第一個想到我們醫院，讓他們花同樣的錢或更少的錢，享受到的服務和較高的技術水平。在義診過程中，醫護人員也發現自身臨床經驗不足，知識欠缺，表示今后在工作中要努力學習，提高自身素質，增加經驗，不斷進步。

四、體現了“領導支持”效應

此次活動，即體現院黨委對人民群眾的健康關愛，又體現了“領導支持”效應。

義診活動前，我們提前對義診活動進行周密安排。院領導對此引起高度重視，把義診活動當做一項政治任務去完成，為義診活動創設了良好氛圍。使這次活動搞得即轟轟烈烈又扎扎實實，效果十分明顯。

社區活動總結篇二

自3月3日以來，根據__街道開展“服務奉獻、快樂你我、雷鋒就在我身邊”__社區學雷鋒志愿服務大行動的主題和指導精神，__在居民區黨支部的領導下，結合小區實際開展了相應的系列活動，拉開了學雷鋒志愿服務月的序幕，在小區里營造了濃厚的志愿服務氛圍。小區黨員帶頭積極參加志愿服務活動，為促進小區和諧作出貢獻。

一、黨員發揮先鋒帶頭作用，積極參與志愿服務活動

本次活動根據街道提出的要求，小區黨員積極響應加入志愿服務活動。3月3日上午，書記及各位黨員都佩戴黨徽來到服務點，為更好地向居民提供服務做足準備。他們有的提供咨詢服務，有的為居民量血壓，一些沒有指定服務崗位的黨員就與居民聊聊家長里短、了解社情名義。每一位黨員都盡力發揮各自的特長服務于居民，他們胸口的黨徽閃爍著共產黨員為民服務的奉獻之心。

二、堅持傳統服務，升華服務

此次活動共設咨詢類及服務類項目_個，為逾百位居民提供了服務，其中居民歡迎的是量血壓、理發、磨(剪)刀、修理自行車、家電維修，與歷年活動情況基本相同，說明居民對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務需求才是最根本、最迫切的。雖然活動當天下著淅淅瀝瀝的小雨，但“雷鋒”們為居民們服務的熱情依然高漲，不僅早早來到服務點擺放好要用的工具、宣傳資料等，活動臨近尾聲了還堅持為姍姍來遲的居民們持續服務，一直持續到午飯時間。這一份堅定不移為他人服務的奉獻精神值得所有人學習。

三、大力宣傳、弘揚雷鋒精神

黨支部結合此次活動主題，通過黑板報等形式對學雷鋒志愿服務活動及小區黨員中涌現的好人好事進行宣傳，激發黨員服務群眾、服務小區的奉獻精神，在群眾中樹立良好的黨員形象。

在3月5日，居委邀請居委女干部、婦代女委員及婦女學雷鋒積極分子進行座談會，大家暢談在新時代背景下應如何繼續發揚雷鋒精神、如何做好為民服務工作等話題，并表示要為黨的事業和社區的建設作出積極貢獻。

四、邀請共建單位參與活動，共同構建和諧社區

和諧社區的構建離不開共建單位的參與。活動當天，__工商所派專員來進行消費維權宣傳，向居民發放宣傳冊，社區民警為居民提供居住證、二代身份證等辦理的咨詢，眼鏡店服務人員為居民提供免費清洗、維修眼鏡的服務。

這次活動居民的參與人數雖受陰雨天氣影響參與人數略少于往年，但是志愿者服務的熱情絲毫不輸往年。學雷鋒志愿服務活動雖然已告一段落，但學雷鋒的精神將一直銘刻在所有黨員和志愿者的心中，我們將繼往開來、再接再厲，以更加飽滿的姿態去譜寫志愿服務新篇章。

社區活動總結篇三

構建溫馨、和諧、活力的社區是z人共同的責任，也凝聚著我們堅定的信念。伴隨著蒙蒙細雨、和煦春風，20__年4月22日上午9：30z鳳凰城物業分公司舉辦了“許美好愿望、獻綠色愛心”為主題的植樹活動，本次活動目的在于美化環境、保持生態平衡，愛護花木、倡導綠色和諧，進而弘揚文明的社區文化活動，活躍和充實業戶業余生活。

為了使活動有條不紊的進行，真正讓業主感受到“幸福z”，分公司策劃了溫馨的講解環節。本次活動很榮幸的請到了z社區的陳主任，活動中分公司經理張玉及社區陳主任分別對社區文化生活做了相應的介紹，業主也對今后的社區活動充滿了希望。

植樹活動前綠化員曹師傅為大家介紹今日所植樹木以及種植方法。植樹活動現場，熱鬧非凡，有中年子女攜帶父母共植“孝心樹”;愛侶共植“愛情樹”;父母攜帶孩子共植“愛心樹”，教育孩子注意環保，學會動手做事，物業公司的工作人員也積極參與其中。整個活動的過程充滿了溫馨、和諧和快樂。無論年老年少，大家都是干勁十足，臉上洋溢著幸福的笑容，工作人員和業主融為一體，讓業主真真切切感受到了家的溫暖!此次活動進一步增強了業主與物業公司之間互動，逐漸加深業主對z品牌的歸屬感。

本次植樹活動在業主的積極參與、z社區的大力支持及我司員工的努力下圓滿成功，業主表示非常愿意參加此次活動。活動結束后，所有人員合影留念，共同許下了美好的愿望。我們有信心把社區文化建設的更加豐富多彩，攜手z社區業主共同創建溫馨和諧，有活力的高檔物業社區。

社區活動總結篇四

我區20__年春節元宵文體活動在區委、區政府的領導下，在各街道、區直各單位的共同努力下，在文化系統廣大干部職工的積極參與和辛勤工作下，已圓滿結束。整個活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，使全區人民度過了一個喜慶、祥和、安全、節儉、和諧的新春佳節，贏得了社會各界的廣泛贊譽，贏得了良好的社會效益。主要有以下幾個特點：

一、領導重視，部署嚴密，組織工作到位

我區各級黨委和政府非常重視春節元宵文化活動。為了精心組織好20__年春節群眾文化活動，使全區人民過上一個歡樂、祥和的節日，區委、區政府成立了20__年春節元宵文體活動領導組，制定了《__區20__年春節元宵文體活動方案》，確定了11項文化活動，并對今年的活動從活動宗旨、組織原則、活動內容、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排，做到了目標明確、任務具體、責任到人。

區委___書記、區政府___區長及活動領導小組還多次召開專門會議，認真研究組織活動細節問題、現場指導文化活動安排，對活動的組織、規模、形式及具體措施、落實情況等方面提出了具體要求。在春節后的第一個全區大會上，區委__書記就辦好元宵活動問題在會上進行了強調，并深入基層和現場，檢查了各項重點活動的進展情況，提出了明確要求。區委宣傳部、文體旅游局的領導還深入街道和各個活動點進行現場指導，對大型活動提出了具體要求和指導性意見。

各街道、區直各有關部門和單位都按照區春節元宵活動領導小組的統一安排和要求，組建了相應的組織機構，抽調有關人員，具體負責籌劃、準備、組織、開展有關活動。從實際出發、注重突出地方特色，制定了具體、詳細、可操作性強的工作方案，確保了活動的順利進行。

二、社會聯動，團結協作，保障工作有力

發動社會積極參與是春節元宵活動有序進行的堅實基礎。“慶元宵.迎農運”民俗游園活動領導規格高、時間緊、涉及全區6個街道、區直10余個部門，組織協調工作難度大，為確保活動的順利開展，區委、區政府多次召開專題會議、現場會和部門聯席會議，認真研究部署這一重大文化活動。其他文化活動如泉州李堯寶刻紙傳習班作品展、愛國主義影片展映等，也都得到了各相關部門、單位的大力支持和密切配合。

區委宣傳部、文體旅游局負責我區春節元宵文體活動的總體策劃、組織、協調和經費籌措等工作，并多次組織匯報、檢查，及時進行指導、協調，保證了各項活動按時間和質量要求順利開展。區財政局、教育局、建設局、公安分局、交警大隊等部門和單位，也都按照各自的分工和職責，認真組織安排，積極協調配合，充分體現了行業支持辦文化的要求。區廣電站、泉州晚報等新聞媒體提前介入，重點報道，加強宣傳，營造了濃厚的節日氣氛和良好的輿論氛圍，吸引了眾多群眾的積極參與。

安全措施到位是辦好春節元宵活動的有力保證。安全工作是舉辦大型活動的首要保證。在春節文化活動中，我局和各活動組織單位都十分重視安全保衛工作，不僅逢會必講，反復強調，而且安排具體，責任落到實處。公安、消防、交警等有關部門，都拿出具體方案，進行安排部署，在人力，物力等各方面提供了可靠的保證。公安、消防、交警等安全保衛部門，面對警力嚴重不足，文化活動時間相對集中，以及點多、片大的矛盾，主動克服困難，采取有效措施，把安全隱患消滅在萌芽狀態，保證了春節文化活動期間未發生任何不安全事故，為活動的順利開展提供了有力的安全保障。

三、精心組織，努力創新，活動豐富多彩

今年的春節元宵文化活動自20__年1月下旬開始，至2月24日花燈展結束，歷時1個多月。全區共舉辦元宵共燈展、民間職業劇團展演、南音演唱會、作品展、游園、各類文化陣地活動等近百場次，演職人員達2000余人次，時間長、規模大、投入多、層次高，參與人數廣、社會影響大，各項數據均超過了以往，極大地豐富和活躍了群眾的精神文化生活。整個活動特色鮮明，高潮迭起，風格迥異、品味高雅，弘揚了主旋律，傳播了先進文化。春節期間，從基層社區，到各街道辦事處、企事業單位，廣泛組織群眾，均開展形式多樣、各具特色的群眾文化活動。今年，常泰街道還舉辦了“五星社區慶元宵大型游園活動”，組織了社區群眾、外來工進行游園、燈展、體育競賽等項目，把節日的喜慶氣氛延伸到了千家萬戶。為觀眾們獻上了一道道精美的藝術大餐，贏得了全區人民群眾的關注與好評，獲得了極大成功。

今年花燈展的題材重點結合“宣傳十九大，造勢農運會”，特別是按照市委___書記的批示：“元宵活動要逐步成為泉州文化旅游的品牌，元宵花燈展要有創意讓人耳目一新”的要求，突出“海上絲綢之路：泉州史跡”人文、自然景觀和閩南文化的豐富，突出展示我區改革開放以來取得的豐碩成果。花燈展主展區共設置花燈176盞，中山路、東街、涂門街、打錫街展區懸掛花燈1378盞、布置節日彩燈980盞。花燈展評出了特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎15名。展覽期間觀眾達20萬人(次)。從整個布局看，充分體現了區委、區政府的要求，投入、規模、檔次、觀眾均超過了往屆。主題鮮明，形式各異，豐富多彩，是一次以花燈藝術濃縮宣傳鯉城的盛會。

總之，今年我區的“兩節”活動主題明確，地方特色濃郁，創新了藝術表演形式，提升了城市形象，真正形成了社會文化社會辦，群眾文化群眾參與的局面，是我區群眾文化的一次集中展示，為構建“和諧鯉城”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞干勁、造勢推動的積極作用。

社區活動總結篇五

亂張貼、亂扔垃圾是小區居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區內的優雅環境。我們對社區內的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區居民的歡迎和贊賞。

在勞動中，大家干勁十足，不怕臟，不怕累，將綠化帶內、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼，他們就開動腦筋，用硬幣來刮，省事又省力。經過幾個小時的清理，墻白了，路凈了，小區內的環境得到了明顯改善。

勞動讓我覺得很充實，這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。同時，這也算是我們為創建省級示范文明縣城貢獻的一點點力量吧。”

我認為通過這次我們在社區的服務活動，使我們關心社區建設，主動參與社區的公益活動，培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神;使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識;使學生提高人際溝通能力、適應現代社會生活能力，提高勞動技能;培養學生學以致用、服務社會的意識，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感。

通過這幾天的勞動，讓我明白了環衛工人的工作艱辛。環衛工人們雖然薪水不算太高，但是這工作算是最辛苦的工作之一。他們每天頂著大太陽，在街道上幫助打掃衛生整潔，真的不容易，經常完成工作后，會滿身大汗。冬天也不容易，人人都待在家里不出來，但他們依然也要為城市整潔，手凍的發抖也要打掃，而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后，我一定會更加的尊重環衛工人，支持他們的工作，也要向他們學習為人奉獻的精神。為了環境的整潔，為了社會的干凈，做一個環境保衛者，積極投入于愛國衛生教育當中。

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第四篇：社區活動總結

活動總結

第一次光明社區行：

1.光明社區作為我們專業的實習基地，我們專業的同學已經在光明社區做過多次活動。這

對于我們小組做此次活動有利有弊。利處是我們已經和光明社區的老人建立了信任關系，與光明社區的負責人也很熟識，這大大減小了我們在光明社區做活動的阻力，也方便我們活動的開展。但是，需要注意的是，我們只有增添活動的新穎性才能調動老年人的積極性，以達到我們活動的最佳效果。

2.我們與社區負責人協商好的是下午四點，我們忽略了一個重要問題，四五點鐘很多老年

人都要回家做飯，他們沒有時間來參加我們的活動，致使我們的活動草草結尾。并且，在我們活動之前，社區已經組織了一個活動，我們活動直接承接進行，使得我們活動不占主體地位，老人也沒有能夠積極配合我們。

這是主要兩個問題，基于這兩個問題，我的反思如下：

1.做活動必須要考慮到現實因素。要根據每個社區的不同特點，每個社區里老人的結構具

體問題具體分析，擬寫與該社區相匹配又充滿特色，富有新穎性的活動策劃。作為組長，必須努力考慮到在活動中會發生的各種問題，并在活動前想出解決方案。

2.在時間的安排上應該科學合理。使得老年人能沒有顧慮的投入到我們的活動中去。有了第一次的經驗，我們改進了我們的活動策劃并且準備了第二次社區活動。

第二次黃河新村社區行：

1.此次活動我們設定了更多的環節。除了一些游戲之外，我們組增添了鳥類知識普及活動。

并且邀請了原徐州市博物館館長來向其他老人介紹養鳥的相關知識。這一活動反響良好。另外，考慮到我們組有下棋較好的同學，我們就發揮我們組的優勢，讓我們組的張堯燁同學與老人對弈。增進我們和老人的交流。

2.此次活動我們時間把握的很好。下午三點在黃河新村社區的小公園里進行。有很多老人自發的參與了我們組織的活動。

第五篇：社區活動總結

社區活動總結

在這個將近三個月的假期中，我們大學生進社區，體驗了社區工作。雖然時間有限，但在短短的幾次接觸中，我們幫扶社區孤寡老人，做社區問券調查，為圖書館整理圖書。積極響應學校實踐育人，服務于人的理念。社會實踐活動給學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入社區，能從中學了很多書本上學不到的東西。當我真正投身實踐活動才發現，原來它并沒有我原想的那么容易，通過參加活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。這次短暫而充實的實踐對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，是一個重要步驟。

對我們志愿者本身來說，這次活動是：奉獻社會，我們通過參與社區工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務；是豐富生活的體驗，利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對大學生自身的成長和提高是十分有益的； 是提供學習的機會，志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。對幫服對象而言，這次活動首先能夠使他們 接受個人化服務。這樣的志愿服務，在為需要幫助對象提供資源的同時，更能發揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益；其次，能夠幫助融入社會，增強歸屬感。通過志愿者的服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。

我們幾進社區開展定向社區服務活動。活動時間量由具體工作而定。主動聯系活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。在孤寡老人家，我們與老人聊天，聽她說家里遭小偷的事情，我們全神貫注的聽著她不標準的普通話，居委會

老師告訴我們她膝下無兒女，一個人在北京生活了很多年，不禁讓我們對這個九十多歲的老太太產生了一絲敬佩，讓我們更加想要幫助她。在填寫的調查問卷上，被問及最受歡迎的雜志時，我們毫不猶豫的在我們所在區朝陽區有關的所有雜志前打勾，我們要為自己的區爭光。在我們為圖書館整理圖書時，有人負責傳遞圖書，有人負責分類，有人負責擺放，有人負責清理。我們擠在一條狹窄的過道中，分工是極其重要的，千萬不可亂成一團，各種類的圖書雜志混為一談，而我們的工作條件有限，大家卻都沒有抱怨。我們整理的同時既鍛煉耐心，又磨合了彼此的默契。所有的工作都很順利的完成了，最后的工作就是有關慢性病防御的調查了，這項工作需要我們入戶完成的，這是我們從未涉及過的領域，當我們遭到質疑和不理解，才體會到做學生的幸福。雖然工作是有難度的，但這就是我們的工作，我們需要做好它。

社會實踐告訴我，在新時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，善于開拓和經營市場，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思維和理性的思考，只有做到全面發展才能適應社會的需求。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識。與此同時，多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。

我認為此次社區實踐活動有以下幾點積極的意義：傳遞愛心，傳播文明，從學生開始，將愛心和文明的種子撒入社會，還于社會，最終匯聚成一股強大的暖流；有利于建立和諧社會，志愿活動提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往，減輕疏遠感，促進社會和諧；促進社會進步，社會進步需要全社會的共同參與和努力，志愿活動真是鼓勵了所有人參加到服務社會的活動中來，對促進社會進步有積極的作用。

2010.10.10金融0974張曼