第一篇:軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美德少年頒獎(jiǎng)典禮議程
軹城鎮(zhèn)首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮議程
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們 乙:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)和同學(xué)們 合:大家上午好!甲:萬(wàn)馬奔騰送走了2014 乙:喜氣羊羊迎來(lái)了2015
甲:在這喜慶的日子里,我們軹城鎮(zhèn)西部片區(qū)的全體師生歡聚一堂,共慶盛典。
乙:在激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重舉行軹城鎮(zhèn)首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮。
甲:踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明濟(jì)源人 乙:認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做美德少年 甲:今天,我們是初升的太陽(yáng) 乙:明天,將放出萬(wàn)丈光芒 甲:今天,我們是祖國(guó)的幼苗 乙:明天,我們是祖國(guó)的棟梁 甲:在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上我們大步前行 乙:在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上我們奮發(fā)圖強(qiáng) 甲:星星火炬,點(diǎn)燃我們信念的火花 乙:美德少年,引領(lǐng)我們前進(jìn)的航程 合:軹城鎮(zhèn)首屆美德少年頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始 甲:現(xiàn)在,為大家介紹今天蒞臨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓 乙:出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有: ******************* ******************* 合: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向出席活?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!第一項(xiàng):(甲)鳴炮奏樂(lè)
第二項(xiàng):(乙)軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)***致辭
第三項(xiàng):(甲)由軹城鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)***宣布獲獎(jiǎng)名單 第四項(xiàng):(乙)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)主持人***老師、***老師 第五項(xiàng):(甲)學(xué)生代表發(fā)言:由軹城鎮(zhèn)東留養(yǎng)小學(xué)美德少年張宇柯發(fā)言
第六項(xiàng):(乙)家長(zhǎng)代表發(fā)言:由軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班美德少年鄭雨青的媽媽衛(wèi)紅艷發(fā)言 第七項(xiàng):(甲)文藝表演
1、古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》
表演者:軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班 翟藝菲
2、葫蘆絲獨(dú)奏《湖邊的孔雀》 表演者:軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班 原克松
3、盤鼓表演《歡欣鼓舞》 表演者:軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)盤鼓隊(duì)
第八項(xiàng):(乙)宣布軹城鎮(zhèn)首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束
第二篇:***小學(xué)首屆感動(dòng)校園美德少年頒獎(jiǎng)典禮
*****小學(xué)首屆感動(dòng)校園美德少年頒獎(jiǎng)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們。大家好,歡迎大家來(lái)到****小學(xué)首屆感動(dòng)校園美德少年頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)。首先,我來(lái)介紹一下出席我們今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)……讓我們用再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
乙:在這個(gè)世界上,有許多生命,他們或者燦爛,或者堅(jiān)強(qiáng),總是讓人贊嘆。甲:在這個(gè)世界上,有許多心靈,他們或者博大,或者陽(yáng)光,總是讓人溫馨。乙:在我們的人生中,總是有許多情節(jié),讓我們熱淚盈眶。
甲:在我們的人生中,總是有許多時(shí)刻,讓我們心潮起伏。
乙:我們將這種情懷,叫做感動(dòng)。
甲:2002年,中央電視臺(tái)推出了感動(dòng)中國(guó)欄目,無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)我們心靈的人和事。中華大
地,涌動(dòng)起真情與摯愛(ài)波瀾。
乙:2012年,*****小學(xué)啟動(dòng)了感動(dòng)校園美德少年的評(píng)選活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn),就在我們腳下的這片土地上,就在我們身邊的莘莘學(xué)子中。
甲:許多年輕的甚至年幼的生命中,就有許多人,許多事,讓我們怦然心動(dòng)。乙:現(xiàn)在,就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這些最終被評(píng)為感動(dòng)校園美德少年的同學(xué)。
A:感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——當(dāng)無(wú)情的噩運(yùn)突然降臨,當(dāng)病痛的折磨日夜侵襲,你,昂起了堅(jiān)強(qiáng)的頭。身軀羸弱,踐行的卻是當(dāng)仁不讓,筆體稚嫩,寫下的滿是堅(jiān)毅人生。自信的航帆乘風(fēng)破浪;璀璨的光華引人向前。永遠(yuǎn)的微笑掛在嘴角,你就是陽(yáng)光下最美的女孩!——身殘志堅(jiān)
B:感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——纖弱的肩膀,擎起厄運(yùn)的大山;稚嫩的雙手,撥動(dòng)希望的船漿。命運(yùn)的艱辛,她用樂(lè)觀開(kāi)朗來(lái)驅(qū)散;生活的困苦,她用默默的堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。苦難磨大器,清貧早當(dāng)家。——笑對(duì)艱難
C:感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——不隨波,不逐流,愿去開(kāi)拓與摸索,你有你的航程與方向——做最好的自己。你是草原上噴薄欲出的紅日,你是在大海中乘風(fēng)而起的航船,你是今日青春的代言人,你是明日生活的主宰者?!鲎詈玫淖约?/p>
D:感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——災(zāi)難突降,你用稚嫩的肩膀托起生活的希望,生活艱辛,你用頑強(qiáng)的抗?fàn)幋蛟炝嗣\(yùn)的驚奇。你像雄鷹,在蔚藍(lán)的天際劃出強(qiáng)勁的弧線,你像駿馬,在蒼莽的大地踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。你的經(jīng)歷就是一則堅(jiān)強(qiáng)的生活宣言!——堅(jiān)韌自強(qiáng)
E:感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——她把理想當(dāng)做飛翔的翅膀,她助人當(dāng)作快樂(lè)之源,她把勤奮當(dāng)生活的常態(tài),他把興趣愛(ài)好打造成一個(gè)個(gè)驕人的特長(zhǎng)。她熱情、自信,是全面發(fā)展的典范,是一朵熱情綻放的太陽(yáng)花?!姘l(fā)展
F:感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——謙虛而不沉默,優(yōu)秀卻不乙揚(yáng)。她對(duì)未來(lái)滿懷希望,對(duì)同學(xué)滿腔熱情,對(duì)他人無(wú)私幫助。年紀(jì)雖小,但遮不住心靈之美?!藶闃?lè)
G:感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——騎行兩公里,追回的是道德和良知;挺身而無(wú)懼,挽救的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng);知險(xiǎn)而上,正義在肩?!?jiǎng)C然正氣
H:在書山攀登,她灑滿笑意;在學(xué)海遨游,她充滿熱忱。鐘情文化,心里流淌著美麗的詩(shī)篇,愛(ài)好廣博,在活動(dòng)中綻放溫暖的光彩,她像一束絢爛的陽(yáng)光證明著,學(xué)習(xí),是一種
快樂(lè)。-----快樂(lè)學(xué)習(xí)
甲:當(dāng)你迎著朝陽(yáng),開(kāi)始全新的一天的時(shí)候;
當(dāng)你仰望星空,陷入深沉思索的時(shí)候;
請(qǐng)想想他們,我們能看到人性的溫暖與光輝。
乙:當(dāng)你徘徊于街頭,對(duì)生活充滿茫然的時(shí)候;
當(dāng)你關(guān)上房門,抱怨命運(yùn)的不公的時(shí)候;
請(qǐng)想想他們,我們能看到人生的陽(yáng)光與色彩。
甲:當(dāng)你低下頭顱,感慨人生苦累的時(shí)候;
當(dāng)你流下淚水,遭遇痛苦悲傷的時(shí)候;
請(qǐng)想想他們,我們能看到生命的乙力與強(qiáng)音。
乙:我們的故事講完了,但感動(dòng)還將繼續(xù)。
甲:只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就能看到——在身邊,在我們的校園,有太多美麗的心
靈,溫馨的瞬間,動(dòng)人的故事,人間的真愛(ài)。
乙:******小學(xué)感動(dòng)校園美德少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束,
第三篇:美德好少年標(biāo)兵頒獎(jiǎng)典禮主持詞
.美德好少年標(biāo)兵頒獎(jiǎng)典禮主持詞
序:紅領(lǐng)巾飄起來(lái)
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
生:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!(鼓掌)
師:伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了63周年的光輝歷程。
生:星星火炬,代代相傳;領(lǐng)巾飄揚(yáng),童心向黨。
師:今天,在這美好的時(shí)刻,全體隊(duì)員歡聚一堂,隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年主題隊(duì)日活動(dòng)。生:我們舉起“五心四好”的大旗,唱響團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的贊歌,共同迎接黨的十八大勝利召開(kāi),熱烈慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年,隆重表彰區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標(biāo)兵。
師:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
生:出席活動(dòng)的xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有:(待定)
師:參加活動(dòng)的還有:區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、團(tuán)區(qū)委等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),xx區(qū)第八屆少工委委員,以及全區(qū)各中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向出席活?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>
生:星星火炬,點(diǎn)燃信念的火花;獵獵隊(duì)旗,照亮理想的前程。
.師:少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們,少年兒童的健康成長(zhǎng),是國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
生:今天,我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下,舉行神圣莊嚴(yán)的少先隊(duì)儀式,向十八大獻(xiàn)禮,為紅領(lǐng)巾添彩。
生:下面,請(qǐng)全體起立!出旗!奏樂(lè)!敬禮!
(出旗畢,小指揮預(yù)位)
生:禮畢!唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌!
(小指揮上場(chǎng),播放隊(duì)歌。唱畢)
生:請(qǐng)坐下!
師:長(zhǎng)期以來(lái),xx區(qū)少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷。接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲,歡迎區(qū)委常委、區(qū)委辦公室主任何家利伯伯講話。
(播放上場(chǎng)音樂(lè))
(講話畢)
師:感謝家利常委。今天,(市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo))在百忙之中也蒞臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)我們少先隊(duì)的活動(dòng)。下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎(市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo))講話。
(播放上場(chǎng)音樂(lè))
(講話畢)
生:感謝(市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo))對(duì)我們的關(guān)心與鼓勵(lì)。我們沐浴在黨、團(tuán)、隊(duì)的陽(yáng)光下,從小立志、時(shí)刻準(zhǔn)備,積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng),努力成長(zhǎng)為黨和國(guó)家事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝 星星火炬照征程
師:在xxxx,有這樣一群少年,他們熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、自立自強(qiáng);他們誠(chéng)信友愛(ài)、品德高尚、素質(zhì)全面;他們是閃耀校園的風(fēng)景,他們是xx少年的驕傲,他們就是——新時(shí)代的“五心四好”美德少年!
生:今天,在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我們將向xx區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標(biāo)兵給予最榮耀的表彰!
第一輪頒獎(jiǎng):忠心少年
生:我們與巴渝大地的小樹(shù)一起生根,我們與美麗校園的碧草一同吐綠,我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長(zhǎng)大。
生:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),領(lǐng)巾飄揚(yáng)心向黨——我們是聽(tīng)黨話、跟黨走的好孩子。
師:現(xiàn)在進(jìn)行第一輪“忠心少年”頒獎(jiǎng)
(音樂(lè)響起,忠心少年頒獎(jiǎng)表演,同時(shí)2名“忠心少年”一起出場(chǎng))生:請(qǐng)聽(tīng)“忠心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢)
師:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓 為“忠心少年”頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
生:我們是茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光少年;我們是肩負(fù)使命的先鋒隊(duì)員;我們要將赤誠(chéng)的忠心獻(xiàn)給祖國(guó),道一聲《祖國(guó),扎西德勒》,下面請(qǐng)欣賞由xx精一民族小學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演。
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):忠心少年,熱愛(ài)祖國(guó)!領(lǐng)巾飄揚(yáng),童心向黨?。┑诙嗩C獎(jiǎng):愛(ài)心少年
生:在星空下,許下美好心愿,將愛(ài)灑滿人間,讓溫暖入駐在你我的心田。師:五千年文明古國(guó)積淀的傳統(tǒng)美德,滋潤(rùn)著同學(xué)們幼小的心靈,激勵(lì)著我們追求生活中的真善美。
生:幫助別人就是一種幸福,奉獻(xiàn)愛(ài)心也是一份快樂(lè)。現(xiàn)在進(jìn)行第二輪“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè)響起,愛(ài)心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢)
師:請(qǐng)聽(tīng)“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢,2名“愛(ài)心少年”上場(chǎng))
生:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓為“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
師:愛(ài)心好似一粒種子,需要我們用愛(ài)的行動(dòng)讓它傳播生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果。就像雷鋒叔叔那樣,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),將愛(ài)的花朵灌溉,我們的世界將會(huì)充滿無(wú)限的芬芳。
生:請(qǐng)欣賞xx區(qū)人和街小學(xué)少先隊(duì)員帶來(lái)的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):愛(ài)心少年,美德無(wú)限!愛(ài)心綻放,情滿校園?。┑谌嗩C獎(jiǎng):誠(chéng)心少年
師:言既出,行必果。做人做事都要把“誠(chéng)”寫在臉上,把“信”裝在心里。下面進(jìn)行第三輪“誠(chéng)心少年”頒獎(jiǎng)
(音樂(lè)響起,誠(chéng)心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢)
師:請(qǐng)聽(tīng)“誠(chéng)心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢,2名“誠(chéng)心少年”上場(chǎng))
生:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓為“誠(chéng)心少年”頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
生:誠(chéng)心如此矜貴,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,播誠(chéng)心的種子于心田中,生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。下面請(qǐng)欣賞xx區(qū)曾家?guī)r小學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《天天向上》
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):誠(chéng)心少年,以誠(chéng)相待!友誼真愛(ài),快樂(lè)成長(zhǎng)?。┑谒妮嗩C獎(jiǎng):孝心少年
生:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。拿什么來(lái)感謝您,我的父母長(zhǎng)輩,所有的恩情我們定將銘記心間。
師:引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心,關(guān)心熱愛(ài)自己的父母親朋,是少先隊(duì)組織引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)樸素感情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下面進(jìn)行第四輪“孝心少年”頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè)響起,孝心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢)
生:請(qǐng)聽(tīng)“孝心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢,2名“孝心少年”上場(chǎng))
生:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓 為“孝心少年”頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
師:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗(yàn)生活給予我們的美好;此時(shí)此刻,你們“好想好想”對(duì)自己父母說(shuō)些什么?請(qǐng)欣賞xx大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校的情景表演《好想好想》(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):孝心少年,感恩父母!真情交流,愛(ài)在心間本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè)12
第四篇:美德好少年標(biāo)兵頒獎(jiǎng)典禮主持詞
序:紅領(lǐng)巾飄起來(lái)
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
生:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好?。ü恼疲?/p>
師:伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了63周年的光輝歷程。
生:星星火炬,代代相傳;領(lǐng)巾飄揚(yáng),童心向黨。
師:今天,在這美好的時(shí)刻,全體隊(duì)員歡聚一堂,隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年主題隊(duì)日活動(dòng)。
生:我們舉起“五心四好”的大旗,唱響團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的贊歌,共同迎接黨的十八大勝利召開(kāi),熱烈慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年,隆重表彰區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標(biāo)兵。
師:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
生:出席活動(dòng)的xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有:(待定)
師:參加活動(dòng)的還有:區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、團(tuán)區(qū)委等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),xx區(qū)第八屆少工委委員,以及全區(qū)各中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎虺鱿顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>
生:星星火炬,點(diǎn)燃信念的火花;獵獵隊(duì)旗,照亮理想的前程。
師:少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們,少年兒童的健康成長(zhǎng),是國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
生:今天,我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下,舉行神圣莊嚴(yán)的少先隊(duì)儀式,向十八大獻(xiàn)禮,為紅領(lǐng)巾添彩。
生:下面,請(qǐng)全體起立!出旗!奏樂(lè)!敬禮!
(出旗畢,小指揮預(yù)位)
生:禮畢!唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌!
(小指揮上場(chǎng),播放隊(duì)歌。唱畢)
生:請(qǐng)坐下!
師:長(zhǎng)期以來(lái),xx區(qū)少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷。接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲,歡迎區(qū)委常委、區(qū)委辦公室主任何家利伯伯講話。
(播放上場(chǎng)音樂(lè))
(講話畢)
師:感謝家利常委。今天,(市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo))在百忙之中也蒞臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)我們少先隊(duì)的活動(dòng)。下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎(市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo))講話。
(播放上場(chǎng)音樂(lè))
(講話畢)
生:感謝(市級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo))對(duì)我們的關(guān)心與鼓勵(lì)。我們沐浴在黨、團(tuán)、隊(duì)的陽(yáng)光下,從小立志、時(shí)刻準(zhǔn)備,積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng),努力成長(zhǎng)為黨和國(guó)家事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝 星星火炬照征程
師:在xxxx,有這樣一群少年,他們熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、自立自強(qiáng);他們誠(chéng)信友愛(ài)、品德高尚、素質(zhì)全面;他們是閃耀校園的風(fēng)景,他們是xx少年的驕傲,他們就是——新時(shí)代的“五心四好”美德少年!
生:今天,在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我們將向xx區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標(biāo)兵給予最榮耀的表彰!
第一輪頒獎(jiǎng):忠心少年
生:我們與巴渝大地的小樹(shù)一起生根,我們與美麗校園的碧草一同吐綠,我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長(zhǎng)大。
生:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),領(lǐng)巾飄揚(yáng)心向黨——我們是聽(tīng)黨話、跟黨走的好孩子。
師:現(xiàn)在進(jìn)行第一輪“忠心少年”頒獎(jiǎng)
(音樂(lè)響起,忠心少年頒獎(jiǎng)表演,同時(shí)2名“忠心少年”一起出場(chǎng))
生:請(qǐng)聽(tīng)“忠心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢)
師:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓 為“忠心少年”頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
生:我們是茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光少年;我們是肩負(fù)使命的先鋒隊(duì)員;我們要將赤誠(chéng)的忠心獻(xiàn)給祖國(guó),道一聲《祖國(guó),扎西德勒》,下面請(qǐng)欣賞由xx精一民族小學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演。
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):忠心少年,熱愛(ài)祖國(guó)!領(lǐng)巾飄揚(yáng),童心向黨?。?/p>
第二輪頒獎(jiǎng):愛(ài)心少年
生:在星空下,許下美好心愿,將愛(ài)灑滿人間,讓溫暖入駐在你我的心田。
師:五千年文明古國(guó)積淀的傳統(tǒng)美德,滋潤(rùn)著同學(xué)們幼小的心靈,激勵(lì)著我們追求生活中的真善美。
生:幫助別人就是一種幸福,奉獻(xiàn)愛(ài)心也是一份快樂(lè)。現(xiàn)在進(jìn)行第二輪“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè)響起,愛(ài)心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢)
師:請(qǐng)聽(tīng)“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢,2名“愛(ài)心少年”上場(chǎng))
生:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓為“愛(ài)心少年”頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
師:愛(ài)心好似一粒種子,需要我們用愛(ài)的行動(dòng)讓它傳播生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果。就像雷鋒叔叔那樣,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),將愛(ài)的花朵灌溉,我們的世界將會(huì)充滿無(wú)限的芬芳。
生:請(qǐng)欣賞xx區(qū)人和街小學(xué)少先隊(duì)員帶來(lái)的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):愛(ài)心少年,美德無(wú)限!愛(ài)心綻放,情滿校園?。?/p>
第三輪頒獎(jiǎng):誠(chéng)心少年
師:言既出,行必果。做人做事都要把“誠(chéng)”寫在臉上,把“信”裝在心里。下面進(jìn)行第三輪“誠(chéng)心少年”頒獎(jiǎng)
(音樂(lè)響起,誠(chéng)心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢)
師:請(qǐng)聽(tīng)“誠(chéng)心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢,2名“誠(chéng)心少年”上場(chǎng))
生:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓為“誠(chéng)心少年”頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
生:誠(chéng)心如此矜貴,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,播誠(chéng)心的種子于心田中,生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。下面請(qǐng)欣賞xx區(qū)曾家?guī)r小學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《天天向上》
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):誠(chéng)心少年,以誠(chéng)相待!友誼真愛(ài),快樂(lè)成長(zhǎng)?。?/p>
第四輪頒獎(jiǎng):孝心少年
生:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。拿什么來(lái)感謝您,我的父母長(zhǎng)輩,所有的恩情我們定將銘記心間。
師:引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心,關(guān)心熱愛(ài)自己的父母親朋,是少先隊(duì)組織引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)樸素感情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下面進(jìn)行第四輪“孝心少年”頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè)響起,孝心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢)
生:請(qǐng)聽(tīng)“孝心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢,2名“孝心少年”上場(chǎng))
生:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓 為“孝心少年”頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
師:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗(yàn)生活給予我們的美好;此時(shí)此刻,你們“好想好想”對(duì)自己父母說(shuō)些什么?請(qǐng)欣賞xx大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校的情景表演《好想好想》
(表演畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):孝心少年,感恩父母!真情交流,愛(ài)在心間
!)
第五輪頒獎(jiǎng):信心少年
生:自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、英國(guó)醫(yī)師琴納、丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。
師:培養(yǎng)自信的少年兒童不僅是父母的期待,也是國(guó)家的期望。在這個(gè)充滿壓力和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,多么希望孩子們贏得起,受得挫;跌倒了,爬起來(lái),勇敢地告訴世界——我能行!現(xiàn)在進(jìn)行第五輪“信心少年”頒獎(jiǎng)。
(音樂(lè)響起,信心少年頒獎(jiǎng)表演上場(chǎng)。表演畢)
生:請(qǐng)聽(tīng)“信心少年”頒獎(jiǎng)詞
(頒獎(jiǎng)詞畢,2名“信心少年”上場(chǎng))
生:有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)嘉賓為“信心少年”頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起,2名小禮儀送上獎(jiǎng)杯和鮮花)
(頒獎(jiǎng)畢)
生:今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的四好少年。
接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)xx區(qū)石油路小學(xué)代表全區(qū)少先隊(duì)員發(fā)出倡儀:《美德少年,文明宣言》
(倡議畢)
(全體觀眾方陣齊呼口號(hào):信心少年,樂(lè)觀向上!爭(zhēng)當(dāng)四好,全面發(fā)展?。?/p>
生:美麗巴渝童星閃耀,火紅的隊(duì)旗,照亮了我們的過(guò)去;
生:十月金秋碩果累累,鮮亮的火炬,指引我們不懈努力。
師:今天,我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào):
(呼號(hào)老師引領(lǐng))請(qǐng)全體起立,請(qǐng)舉起你的右拳跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(全體:時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>
生:呼號(hào)畢!退旗、奏樂(lè)、敬禮!
(播放《退旗曲》)
(退旗畢)
生:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是民族的希望。
生:我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹。
師:讓我們共同唱響心中最美好的旋律——《四好少年之歌》
(表演畢)
生:今天,我們分享著美德少年成長(zhǎng)的歷程。
生:請(qǐng)相信,歷史會(huì)銘記這精彩的一刻
生:請(qǐng)相信,校園會(huì)見(jiàn)證這難忘的一天
師:星星火炬,點(diǎn)亮前程!領(lǐng)巾飛揚(yáng),共鑄輝煌!xx市慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年主題活動(dòng)到此結(jié)束!
生:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與美德少年標(biāo)兵及演員代表合影留念
合:謝謝大家!再見(jiàn)!
第五篇:美德少年 永和鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 美德少年先進(jìn)事跡
美德少年
永和鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 美德少年先進(jìn)事跡
她是一名品學(xué)兼優(yōu)、勤儉節(jié)約、一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她喜歡讀書、上進(jìn)好學(xué),以自己的努力、真誠(chéng)贏得了老師、同學(xué)的稱贊,她就是永和實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的班長(zhǎng)——李恩熙。
在學(xué)校,李恩熙,安喜歡閱讀課外書,求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異,連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)?!叭谩睂W(xué)生。
恩熙專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流。她喜歡廣泛地閱讀書籍,每天徜徉在書的海洋,同學(xué)們都稱她為“小書迷”,還會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)跟她一款讀書。她尊敬師長(zhǎng),校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。在班級(jí)事務(wù)上她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。在她的領(lǐng)導(dǎo)下,班里的紀(jì)律、衛(wèi)生抓的非常好,學(xué)校的流動(dòng)紅旗經(jīng)常在我們班的窗外飄揚(yáng)。生活中,她孝敬父母、尊老愛(ài)幼,鄰里相見(jiàn)主動(dòng)問(wèn)好,“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”是她的口頭禪。恩熙說(shuō):“小的時(shí)候媽媽就教我背過(guò)一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。當(dāng)時(shí)我不能理解這詩(shī)的含義,后來(lái)有一次我和家人去地里玩,看到農(nóng)民在田里辛勤地勞動(dòng),我才知道收獲一粒糧食農(nóng)民所要付出的汗水和辛苦。我要從現(xiàn)在做起,吃飯不挑食,吃多少盛多少,碗里再也不剩飯粒了?!?/p>
在家中,恩熙常常把淘米水拿去澆花,把洗衣水拿來(lái)拖地,她以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,時(shí)刻保持難能可貴的節(jié)約精神,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,穿著樸素、從不與同學(xué)相互攀比。孝敬長(zhǎng)輩,外婆體弱多病,她經(jīng)常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。她不挑食、不亂花錢,不浪費(fèi)每一粒糧食,并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭和班級(jí),她經(jīng)常提醒同學(xué)們要隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,愛(ài)惜書本,不亂撕書本,也不亂削鉛筆,愛(ài)護(hù)桌椅、門窗,她時(shí)常提醒身邊的大人,平時(shí)要少開(kāi)車、多步行,使用電腦時(shí),盡量使用低亮度??
這一個(gè)月來(lái),趙愛(ài)英老師感冒生病了,嗓子啞的說(shuō)不出話,不能正常上課,恩熙主動(dòng)要求幫老師上課,在老師的指導(dǎo)下有序的給同學(xué)們講題,維持紀(jì)律。不時(shí)的會(huì)提醒學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,課下還跟學(xué)生說(shuō)了一段讓我記憶猶新的話:“數(shù)學(xué)老師完全可以不管我們?nèi)ブ尾×耍秊槭裁匆獛Р∩险n,我們要知道感恩,明白老師的良苦用心?!痹谡n堂上恩熙同學(xué)不但體諒老師,還關(guān)心每一個(gè)同學(xué),時(shí)不時(shí)的走到同學(xué)們中間看看哪位同學(xué)不會(huì)及時(shí)的給他講解,數(shù)學(xué)老師在課堂上從學(xué)生的角度認(rèn)為恩熙講的很認(rèn)真很詳細(xì),語(yǔ)言流暢、豐富,有條理。課下更會(huì)幫老師收發(fā)作業(yè),有時(shí)還要批改家庭作業(yè)。就這樣,輔助數(shù)學(xué)老師上課一直堅(jiān)持到痊愈,數(shù)學(xué)老師從心里感激有這樣一位好學(xué)生、好幫手。
可誰(shuí)能想到這樣一個(gè)活潑開(kāi)開(kāi)朗,積極向上的女孩子是從離異家庭出來(lái)的,她很理解父母,不抱怨,不哭泣。沒(méi)有向爸爸媽媽要求過(guò)什么,只希望他們各自得到幸福。為此她的父母經(jīng)常給我打電話,非常對(duì)不起這個(gè)懂事的孩子,有好幾次她的媽媽都是哭著給我打電話講述恩熙的點(diǎn)滴事跡。恩熙同學(xué)存著感恩之心,不時(shí)的給在外打工的爸爸打電話讓爸爸開(kāi)車小心,注意安全,也經(jīng)常告訴媽媽不要擔(dān)心自己,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)可以獨(dú)立照顧自己。
恩熙跟奶奶一起生活,家中有三個(gè)弟弟妹妹(叔伯家的孩子),在家中她很獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),幫奶奶一塊照顧弟弟妹妹。看到奶奶身體有病,她總是想辦法做一些力所能及的事為奶奶分擔(dān)。有一次,辛苦一天的奶奶頭疼病犯了,她一邊拿藥給奶奶吃下,一邊去端洗腳水為奶奶洗腳解乏,等為奶奶洗完腳,又鋪好被子扶奶奶躺下休息,她才坐在燈下學(xué)習(xí),奶奶的淚順著臉頰流了下來(lái)??(這是她奶奶偷偷告訴我的)
她真誠(chéng)善良,每次有愛(ài)心活動(dòng),她都踴躍參加,她主動(dòng)拿出壓歲錢,向貧困地區(qū)捐款,被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)心好少年”。她用自己的努力和堅(jiān)持把勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人。這就是李恩熙,一個(gè)勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約的女孩兒。她正以自己的行動(dòng),踐行著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!
李恩熙出生于2005年10月18日,今年9歲,是安陽(yáng)縣永和鄉(xiāng)西街人,現(xiàn)就讀于永和實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班。李恩熙同學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?,德、智、體、美各方面都很優(yōu)秀,還是三一班的班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)的她不僅對(duì)班里學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)自己更是接近苛刻。每次早晨走到辦公室門口都能聽(tīng)到她在領(lǐng)著學(xué)生一起讀書、背課文,帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)昨天學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文和數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),上課前還會(huì)帶學(xué)生一起預(yù)習(xí)新課文。最讓我感到欣慰的是我們班的數(shù)學(xué)老師生病了,她主動(dòng)提出替老師上課,當(dāng)老師的“傳話筒”。還跟同學(xué)們說(shuō)了這樣一段話:本來(lái)老師可以不給我們講課的,因?yàn)樗纳ぷ右呀?jīng)說(shuō)不出話了,可老師還是堅(jiān)持著,不想讓我們落下一節(jié)課,我們應(yīng)該體諒老師,感謝老師為我們付出的一切。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這段話我感動(dòng)極了,這就是我認(rèn)識(shí)的恩熙,一個(gè)從離異家庭走出來(lái)的孩子,她并沒(méi)有對(duì)生活失去希望,更沒(méi)有抱怨和充滿怨恨,她是一個(gè)懂事、健康、積極、樂(lè)觀的孩子。