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瓦劉小學(xué)道德講堂

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第一篇:瓦劉小學(xué)道德講堂

瓦劉小學(xué)

道德講堂活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升廣大師生道德素養(yǎng)和社會(huì)文明程度,按照咸渭創(chuàng)建辦《渭城區(qū)道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案》(【2015】14號(hào))及渭城區(qū)教育局《通知》精神的要求,決定在我校開展“道德講堂活動(dòng)”。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和總書記系列重要講話為指導(dǎo),以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入心入腦、外化于行,營(yíng)造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

二、目標(biāo)任務(wù)

弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂(lè)等中華傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝”道德規(guī)范,引導(dǎo)師生樹立心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,通過(guò)“班班建設(shè)道德講堂,生生學(xué)習(xí)古今賢德,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”,把學(xué)校“道德講堂”建設(shè)成為我校學(xué)生思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái)。

三、道德講堂類別

1、班級(jí)道德講堂。以班級(jí)為單位,以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,結(jié)合思想品德、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等途徑,開展班級(jí)道德講堂活動(dòng),形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面。

2、學(xué)校道德講堂。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送愛心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)師生的思想道德教育,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。提升我校教師的綜合素質(zhì),引導(dǎo)廣大教師自覺提升服務(wù)水平。教育引導(dǎo)全體教師牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí),改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù),爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。積極開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng),圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容,開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè),四項(xiàng)主要內(nèi)容是指:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

3、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

四、主要流程

1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體師生學(xué)唱一首道德歌或符合主題主旋律歌曲。

2、誦一段經(jīng)典,誦讀一段中華傳承經(jīng)典語(yǔ)錄。

3、講一個(gè)故事(或看一部短片)。圍繞主題,主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例;同時(shí)可組織師生觀看一部先進(jìn)人物的事跡短片或觀看道德講壇光碟。

4、談感悟、寫心得。群眾評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品舞蹈的力量,升華自身境界并撰寫心得體會(huì)。

5、送一份吉祥。向師生贈(zèng)送具有美德教育意義的“道德講堂”小禮物。

6、行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織,或鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì)的善舉,即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。

五、時(shí)間安排

“班級(jí)道德講堂”每學(xué)期至少安排二次,“學(xué)校道德講堂”每學(xué)期至少安排一次。

六、具體要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立道德講堂工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);胡俊榮校長(zhǎng)任組長(zhǎng),支部書記王養(yǎng)省任副組長(zhǎng),并具體負(fù)責(zé);制定道德講堂建設(shè)實(shí)施方案和年度活動(dòng)計(jì)劃。

2、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。要大力宣傳設(shè)立道德講堂的意義、作用,宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,及時(shí)報(bào)道開展道德講堂建設(shè)的情況,營(yíng)造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

3、加強(qiáng)資料收集。要做好活動(dòng)資料整理和立卷歸檔工作,包括全程錄像、照相,做好活動(dòng)記錄,建好紙質(zhì)和電子檔案等。活動(dòng)記錄要有簽到冊(cè)、課程安排表、主持詞等。

瓦劉小學(xué)

2015年4月22日

第二篇:小學(xué)道德講堂簡(jiǎn)訊

××小學(xué)道德講堂簡(jiǎn)訊

為了深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),提高我校小學(xué)生的思想道德境界,我校于學(xué)于6月24日上午拉開了“××小學(xué)道德講堂”活動(dòng)的帷幕。

這次活動(dòng)是校園道德講堂系列活動(dòng)的首場(chǎng),整個(gè)過(guò)程共分為唱歌曲、學(xué)模范、談感想、誦經(jīng)典、送吉祥等五個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生們歌聲嘹亮,群情激昂,利用講故事、小快板等形式展現(xiàn)模范事跡,學(xué)生們演得投入,聽得認(rèn)真,一年級(jí)小同學(xué)表演的齊誦《弟子規(guī)》更是吸引了同學(xué)們的目光,一句句稚嫩的誦讀聲,讓孩子們明白了做人的道理。同學(xué)們聽的津津有味,受益匪淺。最后,同學(xué)互送吉祥把我校的本次道德講堂活動(dòng)推向了高潮。

今后,我校將以此活動(dòng)為契機(jī),廣泛開展學(xué)生的思想品德教育活動(dòng),并決心將校園道德講堂活動(dòng)延伸下去,用動(dòng)人的事例感染學(xué)生,抓身邊的事例教育學(xué)生,讓道德之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,讓學(xué)生真正成為有道德的人。

第三篇:小學(xué)道德講堂主持稿

四年級(jí)“道德講堂”主持稿

程序:

一、開場(chǎng)語(yǔ)

二、齊唱《公民道德歌》

三、講述身邊的師德故事

四、誦經(jīng)典

五、傳精神(解讀班風(fēng)、班訓(xùn)、學(xué)風(fēng))

六、發(fā)善心

七、宣誓

參加人員:全體四年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):賈庵子小學(xué)一層階梯教室活動(dòng)時(shí)間:2013年12月20日

《道德講堂》主持詞

尊敬的各位老師:大家好!

歡迎大家來(lái)到賈庵子小學(xué)四年級(jí)道德講堂。道德講堂,講述身邊人的道德故事。我是主持人許多,我是主持人馬藝涵。

許:我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。

馬:這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實(shí)踐道德,從而營(yíng)造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣,這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

許:道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。

馬:真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者,實(shí)踐者和受益者。

(一)唱一首歌曲

許:今天我們的道德講堂有“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、傳精神、發(fā)善心”五個(gè)環(huán)節(jié)。下面,我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)全體起立,讓我們大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》。

馬:請(qǐng)大家起立。

請(qǐng)坐下。謝謝大家。

(二)講述身邊的友情故事

許:孔子說(shuō)過(guò)“人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。”對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),道德是衡量一個(gè)好人的準(zhǔn)則。下面我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):講述身邊的友情故事。走進(jìn)與我們朝夕相處的同學(xué),了解她們好人好事的故事。

首先有請(qǐng)代瀚嶺老師,她今天與大家講述的故事:

接下來(lái)有請(qǐng)郭瑤瑤老師,她為我們講述的故事是:

有請(qǐng)任麗紅老師,她為我們講述的故事是:

道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立道德新風(fēng),是我們的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng),褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。

(三)誦經(jīng)典

許:大家看這個(gè)字,認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?

猜一猜

馬:從羊從誩[jìng],羊于中而雙言于下,其本義作「吉」解。按羊之本義為美之省,因羊之本性溫馴和善,素被視為吉祥動(dòng)物,故含吉祥美善之意;又二言乃競(jìng)言也,相互道祥和之語(yǔ)為善。

許:世間無(wú)論何者,舉凡「善」的,幾乎無(wú)有不愛者。試觀人一生所追求者,莫不希望是美好、是向上的,故《大學(xué)》云:「止于至善」,這是人生的最高境界。如何達(dá)到?故曰——心善、念善、行善、言善,此四善若能常保,即是住在「真善美慧」的最高意境了。

馬:今天在“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)就帶大家一起走進(jìn)“善行”的語(yǔ)句。

許:子曰:“三人行,必有我?guī)煟粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!背鲎浴墩撜Z(yǔ)?述而》——孔子

馬:“擇其善者而從之”這句話,表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神。它包含了兩個(gè)方面:一方面,擇其善者而從之,見人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養(yǎng)的精神。這樣,無(wú)論同行相處的人善于不善,都可以為師。

許:“上善若水。水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。”(《老子》第八章)

馬:善的人好像水一樣。水善于滋潤(rùn)萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng),停留在眾人都不喜歡的地方,所以最接近于“道”。最善的人,所處的位置最自然而不引人注目,心胸善于保持沉靜,待人善于真誠(chéng)、友愛和無(wú)私,說(shuō)話善于格守信用,為政善于精簡(jiǎn)處理,能把國(guó)家治理好,處事能夠善于發(fā)揮所長(zhǎng),行動(dòng)善于把握時(shí)機(jī)。原來(lái)這句話是老子用水來(lái)比喻有高尚品德者的人。最完善的人格也應(yīng)該具有這種心態(tài)與行為,不但做有利于眾人的事情而不與爭(zhēng),而且還愿意去眾人不愿去的卑下的地方,愿意做別人不愿做的事情。他可以忍辱負(fù)重,任勞任怨,能盡其所能地貢獻(xiàn)自己的力量去幫助別人,而不會(huì)與別人爭(zhēng)功爭(zhēng)名爭(zhēng)利,這就是老子“善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的著名思想。

(四)傳精神

許:每個(gè)人都有一種品格、一種氣質(zhì)、一種精神,而我們的班級(jí)在大家的共同努力之下,正在形成這種精神,并朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn),下面就讓我們走進(jìn)“團(tuán)結(jié)向上”,共同感受我們自身鍛造的這種氣質(zhì)。

齊:班訓(xùn):學(xué)文意養(yǎng)慧、習(xí)德欲生輝

馬:具體指:錘煉一批“文德并舉,德才兼有”的人,一個(gè)人的發(fā)展“小勝靠智,大勝靠德”,有才無(wú)德,難成大器。

許:在充滿功利的社會(huì)氛圍,不要急功近利,好好珍惜這個(gè)美好的時(shí)光“簡(jiǎn)以養(yǎng)德,靜以修身”。

馬:意在提升人的精神涵養(yǎng)和道德情操,依此來(lái)煥發(fā)光輝的人生。把學(xué)習(xí)、文德之道容為一體打造智慧人生。我們的校風(fēng)是:

齊:班風(fēng):深思 樂(lè)學(xué) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取

許:深思:思考會(huì)使我們走出困惑,邁向成功。在周密的思考過(guò)程中,我們提煉出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法;在深入的思考過(guò)程中,激發(fā)了我們無(wú)盡的創(chuàng)新意識(shí);在持續(xù)不斷的思考過(guò)程中,我們更能體會(huì)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。思考使人思維敏捷,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);使人辨?zhèn)稳ネ么嬲嬷?/p>

馬:樂(lè)學(xué):“書山有路,學(xué)海無(wú)涯。”漫漫求學(xué)路,一個(gè)“樂(lè)”字照亮了我們前進(jìn)的道路。學(xué)習(xí)須“樂(lè)意”,興趣愛好是成功的另一要訣,積極地學(xué)習(xí)才能有所得;學(xué)習(xí)須“快樂(lè)”,在成功中體驗(yàn)快樂(lè),在挫折中回味甘甜,愉快的學(xué)習(xí)方能有所成;學(xué)習(xí)須“樂(lè)觀”,成功已是過(guò)去,失敗尚是未知數(shù),面對(duì)坎坷,不應(yīng)徘徊,而應(yīng)向前邁開踏實(shí)的每一步,笑看學(xué)習(xí),方能有所收獲。

許:團(tuán)結(jié):建設(shè)班集體需要大家同心同德,群策群力。“團(tuán)結(jié)就是力量”,它可以培養(yǎng)我們的集體感,榮譽(yù)感和責(zé)任感。時(shí)刻以集體利益為重,以集體的榮譽(yù)為先,集中精力,全力以赴。“同心協(xié)力,則磐石之固,未可圖也。”只要大家戮力齊心,班集體就會(huì)蒸蒸日上,在這種氛圍下學(xué)習(xí)生活怎能不事半功倍?

馬:進(jìn)取:學(xué)習(xí)須進(jìn)取。嚴(yán)于律己,力爭(zhēng)上游,趕超自我,便是進(jìn)取。抓緊每秒時(shí)間,把我每次機(jī)會(huì),凝聚每份熱情,向困難挑戰(zhàn),向明天宣言。進(jìn)取鑄就輝煌。唯有進(jìn)取,天下無(wú)難事;唯有進(jìn)取,方能獲成功。

(五)發(fā)善心

許:接下來(lái)我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié):發(fā)一個(gè)善心。激發(fā)善心,抒發(fā)善意,真誠(chéng)的希望在座的每一位同學(xué)存好心,做好事,當(dāng)好人,得好報(bào),揚(yáng)好德!

馬:應(yīng)該說(shuō)中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一,數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過(guò)身邊人的故事,學(xué)身邊的“平民英雄”和“凡人善舉”,在這里我們用嘴說(shuō)出了感謝,用心表達(dá)著感動(dòng),今后更需要大家用行動(dòng)傳遞這份力量。

許:最后請(qǐng)我們一起讀這句贈(zèng)言共勉:做人德為先,待人誠(chéng)為先,做事勤為先。

(七)尾聲

許:同學(xué)們,本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!道德講堂衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。同時(shí)也希望大家銘記一句道德格言:存好心、做好事、當(dāng)好人。謝謝大家,再見!

第四篇:小學(xué)道德講堂__主持稿

小學(xué)道德講堂主持稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!歡迎大家來(lái)到三三班道德講堂的課堂,我是馬曉彤。

我們開設(shè)道德講堂,通過(guò)這個(gè)載體,讓同學(xué)們有一個(gè)地方交流交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從生活中來(lái),又到生活中去,所以更加可親、可敬、可信、可學(xué),從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣,不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。

下面,我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié),唱一首歌曲。今天,我們要唱的歌曲是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)老師放音樂(lè)。每當(dāng)我走過(guò)老師窗前-小蓓蕾組合.mp3

(唱完后)請(qǐng)坐下。謝謝大家。

接下來(lái),我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),看一部短片,向道德模范學(xué)習(xí)。03 程門立雪.bhd。。。

接下來(lái),我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),聽一個(gè)故事。模范的事跡感動(dòng)了我們,其實(shí)在我們的生活中很多朋友的故事也讓我們感動(dòng),同學(xué)們,下面掌聲有請(qǐng)老師為我們講一講尊師故事。名人尊師故事.doc

。。。

非常感謝老師的生動(dòng)講述。同學(xué)們,我們看了視頻,聽了故事,那我們有什么感悟呢?

(同學(xué)回答。。。)

聽了幾位同學(xué)的感言,其實(shí)這些故事也讓我受益非淺。接下來(lái),我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié),誦一句經(jīng)典。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)讀一讀《三字經(jīng)》吧。Doc1.doc

。。。

唱了一首歌,看了一個(gè)短片,聽了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信大家一定有許多收獲。

同學(xué)們,道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面,我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié),送一句祝福。請(qǐng)將祝福的話說(shuō)給你身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧,讓我們每一個(gè)人成為道德的傳播者。

(全體一起來(lái))積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn),有因必有果,好人必有好報(bào),讓我們共同祝福:全天下的青少年能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

第五篇:小學(xué)道德講堂主持稿

小學(xué)道德講堂主持稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!歡迎大家來(lái)到XX班道德講堂的課堂,我是XXX。我們開設(shè)道德講堂,通過(guò)這個(gè)載體,讓同學(xué)們有一個(gè)地方交流交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從生活中來(lái),又到生活中去,所以更加可親、可敬、可信、可學(xué),從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣,不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。

下面,我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié),唱一首歌曲。今天,我們要唱的歌曲是《 感恩的心》。

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)老師放音樂(lè)。

(唱完后)請(qǐng)坐下。謝謝大家。

接下來(lái),我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),看一部短片,向道德模范學(xué)習(xí)。

。。。模范的事跡感動(dòng)了我們,其實(shí)在我們的生活中很多朋友的故事也讓我們感動(dòng),同學(xué)們,下面掌聲有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們講一講她身邊發(fā)生的故事。

。。。

接下來(lái),我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),聽一個(gè)故事。今天,我們要講的是《》的故事,請(qǐng)我們班的為我們講述,大家歡迎!

。。。

非常感謝同學(xué)的生動(dòng)講述。同學(xué)們,我們看了視頻,聽了故事,那我們有什么感悟呢?

(同學(xué)回答。。。)

聽了幾位同學(xué)的感言,其實(shí)這些故事也讓我受益非淺。接下來(lái),我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié),誦一句經(jīng)典。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)讀一讀《弟子規(guī)》吧。

。。。

唱了一首歌,看了一個(gè)短片,聽了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信大家一定有許多收獲。

朋友們,道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面,我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié),送一句祝福。請(qǐng)將祝福的話說(shuō)給你身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧,讓我們每一個(gè)人成為道德的傳播者。

(全體一起來(lái))積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn),有因必有果,好人必有好報(bào),讓我們共同祝福:全天下的青少年能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

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