第一篇：2011聯(lián)盟園六一匯演活動策劃(定

2011年陽光雙語學(xué)校六一節(jié)目

甲：尊敬的來賓們，親愛的同學(xué)們 乙：尊敬的家長們，敬愛的老師們 合：大家下午好。

甲：在這陽光明媚、如花如水的季節(jié)，我們又一次迎來了自己的節(jié)日―六一國際兒童節(jié)，我們歡呼、我們跳躍，我們的心情無比激動。

乙：感謝親愛的爸爸媽媽、是你們給了我寶貴的生命，把我們帶到了這個五彩繽紛的世界。甲：感謝敬愛的老師，和我們一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我們快樂地度過每一天。乙：我們伴著歡聲、笑聲、伴著親人的祝福，一天天快樂長大。甲：我們伴著歌聲、笑聲、伴著老師的汗水，一天天茁壯成長。乙：今天的我們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。甲：明天的我們一定讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。女：感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！甲：感謝老師們的培育之情！

合：在這歡慶的節(jié)日里，讓我們代表陽光雙語學(xué)校的小朋友，再一次向所有關(guān)心愛護(hù)我們的人們表示衷心的感謝，你們辛苦了！甲：和諧是動人的情，乙：幸福是美妙的歌，甲:童年是初升的太陽，乙：童年是盛開的花朵。

甲：盼望中，我們的號角吹響了！乙：期待中，我們的節(jié)日到來了！甲：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來了！乙：看，同學(xué)們的花裙子飄起來了！

甲：唱起來吧，跳起來吧，樂倡陽光 愛滿六一，——陽光雙語學(xué)校全體小朋友，慶祝六一文藝匯演 合：現(xiàn)在開始！甲：下面由請我們陽光雙語學(xué)校校長致辭，掌聲歡迎

1、甲：謝謝敬愛的楊校長講話。下面請欣賞由一年級同學(xué)帶來的英語小合唱《 六一快樂》。

2、甲： 同學(xué)們旋律動聽、美妙，可謂繞梁三日啊。

乙：別看我們孩子小他們真的很不錯，請欣賞由小班帶來的舞蹈我《真的很不錯》。

3、甲：健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ)，是人生最寶貴的財富，讓我們以熱烈的掌聲歡迎中1班小朋友上場！

乙：請欣賞具有青春活力和積極向上精神的健美操表演《健康操》。4:

甲：爸爸媽媽給我們一個幸福溫暖的家, 幼兒園也是我們快樂的家。

乙：是的, 下面就請聽中2班小朋友演唱《我有一個家》。

5、甲：看了哥哥姐姐的表演，小小班的小朋友再也坐不住了，請欣賞小小班表演的舞蹈《向前沖》。

6、甲：同學(xué)們你們想變成蝴蝶，自由自在的飛翔么？你們馬上會看到，美麗的蝴蝶在臺上翩翩起舞。下面請欣賞五年級舞蹈《春曉》

7、乙：我們是早晨七點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，活力無限。下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂的小鈴鼓》。

8、甲：英語是我校特色看三年級李興晨，趙文靜同學(xué)帶來的英語對話《zoom and zip 》。

9、甲：人間愛有千百種，無論什么愛，只要是用真心去真愛 就好！請欣賞小班小朋友表演的《愛我你就抱抱我》。

10、甲：我校注重學(xué)生德智體全面發(fā)展開展了各種特色課程，他們鋼琴學(xué)的也不錯，下面請欣賞由鋼琴班朱永樂、李心悅同學(xué)鋼琴演奏《粉刷匠》《幸福拍手歌》。

11、甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了。下面讓我們來看一看幼兒園的小小班小朋友都在做什么呢？請欣賞《手指兒歌》。

12、甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

乙：請欣賞四年級鄧文荷和李濤同學(xué)表演的詩朗誦《母親》。

13、甲：優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采，正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機(jī)。

下面有請中2班小朋友帶來的《酷炫男孩》請欣賞。

14、甲：小提琴曲音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁，不但充分展示了小提琴特有的魅力，也給我們帶來了實實在在的享受

乙：請欣賞由三年級鄭律同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏《小燕子》、《對花》。

15、甲：百家姓是中國最優(yōu)秀的啟蒙讀物，請小班同學(xué)表演舞蹈《百家姓》，掌聲歡迎。

16、甲：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢，接下來請欣賞五年級谷楊陽、聶長星同學(xué)給我們講段英語故事《story time》。

17、乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞大班街舞《sorry sorry》。

18、乙：有這樣一句話：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國衰。所以，老師常把我們比作祖國的未來和希望。

甲：請欣賞中2班小朋友表演的舞蹈《未來與希望》。

19、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù)。請欣賞五年級小品《綠色環(huán)保》由陳浩東、張宇豪表演。

20、乙：優(yōu)美旋律，余韻悠悠，鋼琴曲展現(xiàn)在大家面前的，無疑是一段深情并茂的聲樂散文。接下來，就讓我們一起來欣賞由大1班曹周慧雅表演的鋼琴獨(dú)奏。

21、甲：青春、活力和激情，在舞臺上盡情演繹請欣賞中1班帶來的街舞。

22、乙：神采奕奕精氣神，古怪精靈的舞蹈《小龍人》將由小班小朋友獻(xiàn)給我們，請欣賞。

23、甲：晚風(fēng)吹來陣陣歡樂的歌聲，也吹來稻谷的飄香，豐收的喜悅。

乙：月亮斟滿淺淺的微笑，也來聽媽媽講那過去的事情。請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌伴舞《聽媽媽講那過去的事情》。

24、甲：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生和中學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。甲：下面請欣賞六年級劉玲、閔永圓同學(xué)滿懷感情的英語詩朗誦《say goodbye to each other 》。25.甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，中國功夫舉世無雙。請欣賞六年級武術(shù)操《中國功夫》。

26、甲：我們是初升的太陽，熱烈、奔放；我們是初升的太陽，是祖國的希望；我們是初升的太陽，把未來的世紀(jì)開創(chuàng)！請欣賞我校舞蹈班同學(xué)表演的舞蹈《初升的太陽》。

27、他們朝氣蓬勃、他們豪邁自信，請欣賞大班小朋友帶的的《圈操表演》。

甲：此時此刻，有太多的依依不舍，乙：每每此時，我總想起《難忘今宵》，甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，甲：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：非常感謝大家的積極參與和配合，明年六一，我們再見！

第二篇：第三屆“才藝大賽”辯論賽策劃定

計算機(jī)系、土木系“才藝大賽”策劃書

為充分展示我院青年學(xué)生高雅健康的審美追求，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，努力營造快樂、熱烈的校園文化氛圍，同時給所有文藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，經(jīng)研究，決定組織開展桂林理工大學(xué)高職學(xué)院第三屆才藝大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

放飛青春，演繹風(fēng)采。

二、參賽要求

1、計算機(jī)系與土木系全體同學(xué)

2、展現(xiàn)自己的才藝，符合本次才藝大賽的主題

三﹑時間安排

1、宣傳發(fā)動階段（4月9日—4月10日）

制定活動方案，做好活動的宣傳動員，引導(dǎo)同學(xué)充分認(rèn)識到舉辦“才藝大賽”的意義，積極參與到活動中來。

2、初賽選拔階段（4月17日）

組織學(xué)生以個人、團(tuán)體進(jìn)行初賽，選出不少于12個節(jié)目參加學(xué)院半決賽。

3、決賽階段（4月底至5月上旬）

學(xué)院將在4月底和5月上旬分別舉行才藝大賽半決賽和決賽，對參賽獲獎的節(jié)目進(jìn)行表彰獎勵。

四﹑活動地點(diǎn)：

大學(xué)生活動中心舉行

五、具體流程

1.主持人開場

2.選手各兩評各自特長比賽

3.評委綜合評分進(jìn)行評定（規(guī)則按照本策劃書評分標(biāo)準(zhǔn)）

4.主持人宣布入圍選手

5.主持人致閉幕詞

6．工作分配

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助，掛橫幅等

文藝部：全員。催場，話筒，燈光，道具等后勤工作

體育部：需5名。會場布置

紀(jì)檢部：需5名。維護(hù)現(xiàn)場秩序

秘書部部：需2名。拍照，記錄

女生部：帶領(lǐng)禮儀隊，負(fù)責(zé)化妝

禮儀隊：需4名

學(xué)習(xí)部：需要4名。統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

宣傳部：比賽從開始到結(jié)束的宣傳工作，海報制作

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

本次才藝大賽滿分為100分，最后計算得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。

1、聲樂

（1）內(nèi)容健康向上（20分）

（2）對節(jié)奏和歌詞的整體把握（10分）

（3）發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰（10分）

（4）選手音色及歌唱技巧（20分）

（5）對所演唱歌曲的感情把握合理（10分）

（6）表演到位，動作自然，著裝得體（10分）

（7）舞臺形象符合所選曲目本身的意境（10分）

（8）選手在舞臺上的整體表演水平，綜合協(xié)調(diào)性好（10分）

2、舞蹈

（1）節(jié)奏的整體把握以及演員之間的互動配合（20分）

（2）動作的難度技巧和銜接自然（20分）

（3）動作到位、臺下觀眾的反響程度（10分）

（4）著裝大方、得體（10分）

（5）舞臺形象能夠體現(xiàn)舞蹈主題（10分）

（6）選手在舞臺上的整體表演水平，綜合協(xié)調(diào)性好（20分）

（7）表演內(nèi)容積極、健康，有鮮明的主題（10分）

3、相聲、戲劇、舞臺劇

（1）表演內(nèi)容積極、健康（10分）

（2）節(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意（10分）

（3）主題鮮明，表演連貫，沒有突兀之感（10分）

（4）演員的語言、表情、動作等表演手法和技巧能夠充分表現(xiàn)主題（20分）

（5）舞臺形象和著裝符合節(jié)目本身的意境（10分）

（6）選手在舞臺上的綜合表演水平以及演員間的互動程度（20分）

（7）表演到位，動作自然，具有很強(qiáng)的感染力（20分）

4、武術(shù)

（1）動作姿勢規(guī)范，方法運(yùn)用合理（20分）

（2）技術(shù)熟練，整套動作完成質(zhì)量好（10分）

（3）完成套路節(jié)奏分明，協(xié)調(diào)流暢（10分）

（4）編排合理，風(fēng)格突出（10分）

（5）思想集中，勁力充實，精神飽滿者（20分）

（6）手眼身法步配合協(xié)調(diào)，轉(zhuǎn)接和順，自然連貫（20分）

5、器樂

（1）演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上。（10分）

（2）演奏形式有創(chuàng)意（10分）

（3）對音樂的理解準(zhǔn)確，巧妙熟練的演奏。（20分）

（4）演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感，速度合適。（2分）

（5）演奏流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)，有一定的功底。（20分）

（6）與音樂伴奏有機(jī)融合，深情演奏出音樂的內(nèi)涵（10分）

（7）演奏的整體感強(qiáng)，現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。（10分）

6、魔術(shù)

（1）臺風(fēng)優(yōu)美，選手造型合體（20分）

（2）音樂、語言的配合是否到位（20分）

（3）節(jié)目編排是否花心思（10分）

（4）手法難度程度，有沒有包含困難的手法以及有無拋脫現(xiàn)象（20分）

（5）創(chuàng)意，選手是否有改良或原創(chuàng)的流程、手法、演繹方式（20分）

（6）觀眾對選手的表演的反應(yīng)（10分）

7、朗誦

（1）緊扣主題、充實生動、積極向上（20分）

（2）語言規(guī)范、口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然（20分）

（3）朗誦清晰，口語自然流暢（10分）

（4）表達(dá)生動，體態(tài)語言和表演技巧運(yùn)用貼切（20分）

（5）衣著整潔得體，儀表大方（10分）

（6）綜合印像（20分）

七、節(jié)目要求

1、歌曲類

（1）、演唱技巧

具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。

吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。

（2）、曲目內(nèi)容及演唱形式

所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。

注:在節(jié)目中加入自身獨(dú)特的元素，如 加入伴舞，原創(chuàng)以及獨(dú)特新穎的表演形式等，可

酌情加5—10分。

（3）、演唱的整體效果

演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。

臺風(fēng)端正，現(xiàn)場氣氛駕馭能力，能積極與觀眾進(jìn)行情感交流

表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。

（4）、形象包裝

服裝造型符合所選歌曲的演唱。

演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。

2、舞蹈類

（1）、舞蹈內(nèi)容及形式

舞蹈動作的選用高雅、積極健康。

舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。

（2）、舞蹈表演技巧

對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。

表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

（3）、舞蹈的整體效果

整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合，合理的表達(dá)出舞蹈的內(nèi)涵。

舞蹈表演具有時代感和藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出大學(xué)生風(fēng)采。

舞蹈整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正。

（4）形象包裝

服裝造型符合舞蹈表演形式。

表演者表演過程中流露出良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。

3、其他類(武術(shù)，小品等)

（1）、表演內(nèi)容及形式

表演內(nèi)容健康、積極向上。

表演的形式新穎有創(chuàng)意。

（2）、表演技巧

對表演的主題理解準(zhǔn)確，合理的演繹。

表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運(yùn)用道具，技巧性強(qiáng)。

表演流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。

（3）、表演的整體效果

與音樂背景或其他人物配合默契，能完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。

表演的整體感強(qiáng)，觀眾反應(yīng)強(qiáng)烈。

表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。

（4）、形象包裝

服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式，營造一個良好的舞臺效果。

表演者在表演過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。

八、有關(guān)要求

1、高度重視。學(xué)生會成員要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃、精心組織，合理、充分安排排練時間，確保節(jié)目質(zhì)量和整個比賽活動的順利實施。

2、積極推進(jìn)。要注重調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，做好活動宣傳和推進(jìn)工作，擴(kuò)大活動的影響力，確保活動取得實效，精心挑選能夠代表本系水平的選手參加學(xué)院決賽。

3、注重結(jié)合。要把本次比賽與推動我校校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍相結(jié)合。

計算機(jī)系與土木系

二〇一二年四月八日

第三篇：馮園小學(xué)六一匯演主持詞專題

馮園小學(xué)慶“六一”文藝匯演主持詞

1馮朝政：尊敬的／各位領(lǐng)導(dǎo) 2任雅楠：各位／老師 3程利通：親愛的／同學(xué)們 4馮甲璐：家長們 5合：大家／上午好!6馮朝政：六月的天／是藍(lán)藍(lán)的 7任雅楠：六月的云／是白白的 8程利通：六月的風(fēng)／是暖暖的 9馮甲璐：六月的樹／是綠綠的 10男合：六月的花／是艷艷的 11女合：六月的笑／是甜甜的

12馮朝政：六月／多么溫馨的／月份，它／是我們／童年的搖籃

13任雅楠：六月／十分甜蜜的／季節(jié)，它／是我們／童年的夢想

14程利通：六月／多么幸福的／月份，它／是我們／成長的沃土

15馮甲璐：六月／充滿希望的／季節(jié)，它／是我們／童年的太陽

16男合：讓我們／走進(jìn)／六一，走進(jìn)／我們的節(jié)日 17女合: 讓我們／擁抱／六一，擁抱／我們的歡樂

18合：今天／是六一國際兒童節(jié)，是我們／自己的節(jié)日 19任雅楠：讓我們／用歌聲／表達(dá)歡樂 20程利通：讓我們／用舞蹈／抒發(fā)情懷 21馮甲璐：讓我們／用激情／追求未來 22馮朝政：讓我們／用雙手／擁抱明天

23合：馮園小學(xué)／慶“六一” ／文藝表演／現(xiàn)在開始，鳴禮炮

（一）男合：讓我們大家／一起來唱歌，在歌聲中／追尋希望

女合：讓我們大家／一起來跳舞，在舞姿中／奔向理想 男合：請看／三年級同學(xué)帶來的舞蹈／《大家一起來》 女合：請學(xué)前班小朋友／做好準(zhǔn)備(二)馮朝政：校園／是知識的海洋 程利通：校園／是朋友的殿堂，馮朝政：讓我們一起／用真情尋找我們的朋友。

程利通：請欣賞／學(xué)前大班小朋友帶來的舞蹈／《找朋友》馮朝政：請／五年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備

(三)馮甲璐：有人／把我們／比作花朵，有人／稱我們／是未來的棟梁。因為／我們年少，我們／充滿希望，我們／滿懷理想，我們／活力四射，我們／魅力無限。請欣賞／五年級帶來的舞蹈／《魅力無限》，請／一年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備。

(四)馮朝政：和諧社會，不僅是／人與人的和諧，任雅楠：也是／人與自然的和諧。

馮朝政：讓我們／走近大自然／走近動物，走近小豬／感受它們的快樂。

任雅楠：請欣賞／一年級帶來的舞蹈／《快樂小豬》 馮朝政：請／六年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備

(五)馮朝政：請欣賞／六年級帶來的相聲／《六一快樂》，請／二年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備。(六)程利通：難忘／《閃閃紅星》 馮甲璐：難忘／小英雄潘冬子

程利通：更難忘／里面的經(jīng)典臺詞：“吃了我的／給我吐出來，拿了我的／給我還回來.”

馮甲璐：請看／二年級帶來的舞蹈／《嘻唰唰》 程利通：請／四年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備。(七)馮甲璐：你見過雨后的彩虹嗎？

任雅楠：見過，它像一座／彎彎的小橋，引導(dǎo)我們／追逐／美好的彼岸。

馮甲璐：你見過蕩漾的彩虹嗎？ 任雅楠：沒有

馮甲璐：讓我們／一起感受／彩虹的微笑吧

任雅楠：下面請欣賞／四年級帶來的舞蹈／《彩虹的微笑》，請／學(xué)前中班小朋友／做好準(zhǔn)備。

(八)馮朝政：童年的記憶／豐富多彩 程利通：童年的活動／五花八門 馮朝政：童年的玩具／就有殘缺的老虎

程利通：下面請欣賞／學(xué)前中班小朋友帶來的舞蹈／《兩只老虎》 馮朝政：請／六年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備。

(九)任雅楠：“見兔／而顧犬，未為／晚也，亡羊／而補(bǔ)牢，未為／遲也。”請看／六年帶來的課本劇／《亡羊補(bǔ)牢》，請／三年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備

(十)程利通：快樂的童年，流園／溢彩 任雅楠：快樂的六月／花開爛漫，程利通：快樂的節(jié)日／就是歌聲的海洋／舞蹈的天堂。任雅楠：請欣賞／三年級帶來的歌曲／《快樂的節(jié)日》 程利通：請／一年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備(十一)任雅楠：你／喜歡什么？

程利通：我／喜歡唱歌，因為唱歌／可以表達(dá)我們的／喜怒哀樂。馮甲璐：你／喜歡什么？

馮朝政：我／喜歡跳舞，因為／跳舞可以使我們／激情四射／活力無限。

女合：讓我們／一起／跳起來吧。

男合：請欣賞／一年級帶來的舞蹈／《不如跳舞》 女合：請／五年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備。

(十二)馮甲璐：六月飄紅，七月流火。讓我們／走近邊陲／走近兄弟民族，共同度過／《七月火把節(jié)》，請欣賞／五年級同學(xué)的表演。請／學(xué)前大班小朋友／做好準(zhǔn)備。(十三)馮甲璐：春暖花開，燕子歸來。

馮朝政：小燕子／是春天的使者，帶給我們／夏天的／希望，秋天的／收獲，冬天的／吉祥。

馮甲璐：下面／請欣賞／學(xué)前大班帶來的舞蹈／《小燕子》馮朝政：請／六年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備。(十四)馮朝政：你知道關(guān)于巧的成語嗎？

程利通：巧奪天工、心靈手巧、能工巧匠、投機(jī)取巧、花言巧語……

馮朝政：接下來表演的節(jié)目／與巧字有關(guān)

程利通：請欣賞／六年級帶來的相聲／《弄巧成拙》，請／二年級／做準(zhǔn)備

(十五)馮甲璐：過節(jié)了，讓我們／寄出／一張明信片，捎去／濃濃的思念。

任雅楠：過節(jié)了，讓我們／收到／一張明信片，收獲／甜甜的友情。

女合：請欣賞／二年級帶來的舞蹈／《明信片》，請／四年級／做好準(zhǔn)備

(十六)馮朝政：花開春天 任雅楠：滿山遍野

馮朝政：這里是／櫻花的海洋 任雅楠：這里是／櫻花的世界 馮朝政：這里／充滿溫馨，任雅楠：這里／充滿浪漫。

馮朝政：請欣賞／四年級帶來的舞蹈／《浪漫櫻花》。任雅楠：請／六年級同學(xué)／做好準(zhǔn)備(十七)馮朝政：母校，我們／歡樂的記憶。任雅楠：母校，我們／成長的搖籃。程利通：母校，我們／理想的起點(diǎn)。馮甲璐:母校，我們／起航的港灣。女合：請欣賞／六年級帶來的詩朗誦 男合：《萬歲母校》。

結(jié)束語：

程利通：有一首詩，夸我們兒童／是新世紀(jì)的雛鷹 馮甲璐：有一段歌，贊我們少年／是祖國的春天 馮朝政：有一場夢，說的是／少年強(qiáng)／則國強(qiáng)。任雅楠：有一個偉人，把我們／比作是／初升的太陽。女合：不管怎樣，春天／孕育著未來，男合：無論如何，少年／憧憬著希望。女合：新世紀(jì)的太陽／正照耀著我們前進(jìn)，男合：新世紀(jì)的鮮花／正伴隨著我們同行。

馮朝政：托起閃亮的金星，未來／靠我們／去創(chuàng)造。任雅楠：走遍遼闊的大地，讓童心／乘著歌聲的翅膀／飛翔。程利通：胸懷天下，我們踩著／師長的肩膀，站得／更高，看得／更遠(yuǎn);馮甲璐：放眼未來，我們裝上／千里眼，順風(fēng)耳，聽得／更多，走得／更穩(wěn)。

朝、任合：我們的心正和時代的脈搏／一起跳動，我們將以一顆／感恩的心，回報父母的／養(yǎng)育之恩，老師的／辛勤教誨。

程、甲合：我們將用／一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動／來證明，“我們能做得更好”!

合：馮園小學(xué)／慶“六一”／文藝演出／到此結(jié)束，謝謝觀賞！

第四篇：六一匯演

蒙特梭利早教長興中心慶六一兒童節(jié)暨

二周年園慶晚會

策劃：李雙

一、市場準(zhǔn)備：錢程（主）、李雙（輔）

1、合作商： 米奇寶貝攝影

a、b、提供我們所有到場家庭禮物（活動結(jié)束憑入場券，副聯(lián)券）抽獎環(huán)節(jié)提供禮物及免費(fèi)照相券

c、背景圖的制作出資（錢程去談好）

d、邀約他們的會員

二、活動宣傳： 錢程

a、入場券請潘曉輝做200張，分別派給每個街道辦社區(qū)讓計生分發(fā)，設(shè)計稿已做好

b、橫幅做一條

c、海報若干張，貼于小區(qū)及合作商家門口

d、蒙氏托班的招生宣傳單制作

e、背景圖的制作

f、長興親子網(wǎng)信息發(fā)布

g、本中心一年來的宣傳片PPT制作，潘曉輝。

h、小旗幟的制做,潘曉輝

I、咨詢臺桌架壞了，請潘曉輝拿兩個，順便咨詢臺三個字也打印出來

三、活動當(dāng)天道具準(zhǔn)備：（前期準(zhǔn)備）

市場：展架、易拉寶、咨詢臺、電腦、投影儀，投影白布、走進(jìn)歐美教育片、登記表、各種宣傳單子、地墊、獎項準(zhǔn)備（提前打印好）（寶寶表演等候區(qū)）、抽獎箱（市場、銷售、接待人員）

教師：寶寶和老師的演出服裝、游戲道具、中心蒙蒙禮物、食物、水、紙巾 托盤若干（游戲比賽禮物）宋冰、周小嬌、李愛玲

節(jié)目時裝秀：早教托班教師一起制作，托班和早教音樂班、兒童之家3Q偏大的寶寶都可以參加走秀（尹海燕陳卓夏早教寶寶總負(fù)責(zé)走隊形排練及走秀音樂準(zhǔn)備）

白雪公主情景劇：托班選7個孩子排練（徐姍

三、嚴(yán)靜主排、李園、張瑞潔輔助）

四、活動介紹如下：1、2、3、a、5:00——6：30晚會提前一個半小時播放PPT,接待沈潔、嚴(yán)靜到位簽到

b、6:30——6：35主持人開場簡單介紹本次活動和蒙特梭利李雙、黃超

c、6:35——6:45園長致辭宣布活動開始活動時間：2012年6月1日晚上6點(diǎn)半到8點(diǎn)半（星期五）活動地點(diǎn)：新人民廣場（露天舞臺）活動流程：

殷燕

d、6:45——6:50

全體老師

e6:55——7:00托班寶寶舞蹈 《長江七號愛地球》李

園、張瑞潔

f7:00——7:10 早教寶寶森林音樂舞會李愛玲、徐姍三

g7:10——7:30親子游戲：搶椅子李雙、黃

超禮物派發(fā)：尹海燕

h7:30——7:35 抽獎5名李雙、黃超、抽獎嘉

賓殷燕、宋冰發(fā)禮物

I7:35——7:45托班早教環(huán)保時裝 尹海燕、陳卓霞、李園、張

瑞潔、李愛玲、徐珊三

J7:45——7：50教師表演未定節(jié)目

k 7:50——8:10寶寶游戲投籃李雙、黃

超 禮物派發(fā)：尹海燕

8:10——8:20抽獎李、黃、殷、宋冰發(fā)禮物

8:20——8:30情景劇寶寶和教師

8:30——8:40 教師合唱 《彩虹的約定》全體教教師開場舞 《加加油》

師

8：45結(jié)束合影（看人員情況）

播放歐美教育片、現(xiàn)場咨詢15分鐘

注：

1、活動大概流程暫定，不排除更改，另活動開始前還可以做些律動引起觀眾注意意，若時間有余，可設(shè)置一個現(xiàn)場寶寶才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié)。

2、為了現(xiàn)場人氣，禮物發(fā)放是活動結(jié)束后憑抽獎號碼領(lǐng)取

第五篇：六一匯演

六一文藝演出節(jié)目

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，乙：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

甲：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

乙：今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

甲：首先進(jìn)行活動第一項：升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！乙：有請學(xué)校校長馮仁光同志致詞，大家掌聲歡迎！

甲：有請新少先隊員入隊，大家掌聲歡迎！

乙：本次比賽的評分規(guī)則有：。甲：本次比賽的評委有：。甲：本次比賽內(nèi)容分為，由同學(xué)分別表演。甲：首先請欣賞學(xué)校舞蹈隊帶來的開場舞：。大家掌聲歡迎。乙：接下來大家將欣賞到的是低段組同學(xué)帶來的精彩表演

首先是:

請做準(zhǔn)備。

甲：雷鋒，是一個把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂的人。讓我們學(xué)習(xí)他的這種精神吧，把一顆火熱的心投向我們

乙：我們整裝待發(fā)，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的小小兵，請欣賞

乙：下面大家將欣賞到的是同學(xué)帶來的大合唱：。請做準(zhǔn)備。

甲：請評委亮分。接下來大家將欣賞到的是中段組同學(xué)帶來的精彩表演。請欣賞:少年少年祖國的春天。請做準(zhǔn)備。

乙：請評委亮分。

甲：愛心是亙古不變的陽光，這個世界年正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌。乙：一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是永恒的，愛就在我們身邊我們無須迷茫。請欣賞帶來的大合唱：感恩的心。請做準(zhǔn)備甲：請評委亮分。請欣賞帶來的大合唱：。請做準(zhǔn)備 乙：請評委亮分。請欣賞帶來的大合唱：。請做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎。

甲：請評委亮分。接下來大家將欣賞到的是高段組同學(xué)帶來的精彩表演。請欣賞帶來的大合唱:。請做準(zhǔn)備。大家把掌聲送給他們。乙：請評委亮分。一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兘處煿ぷ鞯男羷凇Ｕ埿蕾p帶來的大合唱: 每當(dāng)走過老師窗前。請做準(zhǔn)備。

甲：請評委亮分。請欣賞帶來的大合唱:。請做準(zhǔn)備。

乙：請評委亮分。下面將欣賞到的是學(xué)校合唱隊帶來的大合唱。

娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如組合在一起，來表演一段甲：請評委亮分。

中段組同學(xué)的表演精彩嗎？下面同學(xué)們將欣賞到的是高段組同學(xué)帶來的精彩表演。請欣賞帶來的詩歌朗誦中華少年，請做準(zhǔn)備。

乙：請評委亮分。今天，我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動，用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，請欣賞帶來的舞蹈火花，請準(zhǔn)備。

甲：請評委亮分。請欣賞帶來的詩

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，乙：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。

（合）今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！雷公小學(xué)六一文藝匯演會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！