第一篇：14電子班家長會材料2

汨羅市職業中專學校

2014年下學期14電子班家長會材料

程序：

一、開場致辭

尊敬的各位家長：

上午好！

大家好！首先我謹代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持，你們的到來更是對我班主任萬老師的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流收獲什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是資本，就是幸福，就是動力，就會把這種動力轉化為取之不盡用之不竭的力量。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學校介紹及管理模式

我校98年被評為國家級重點職業中專，今年正在進軍全國示范性學校評估，目前以全省職高類排名第一進入全國，有望通過。學校辦學歷史悠久，規模大，教學條件好，師資力量雄厚，與知名企業聯合辦學，學生就業率高。學校管理模式為封閉式管理（詳細介紹）周一到周六全封閉，學生活動范圍全部在校內，（學生一天學習情況進行介紹，從早至晚）周日是早上6：30至傍晚5：00，6點鐘全部進教室參加晚自習。這樣給學生一個理想的學習環境，讓學生能夠專心學習，有利于紀律觀念的形成，也保證了學生的安全。

二、專業介紹和專業前景

我們電子專業是國家級精品專業，學校對電子專業的投入很大，學校為提高學生的專業動手能力配備了電子電工實驗室，維修實驗室，制冷制熱室，焊接室等等教學場地和設備，學生會學到電工電子技術，焊接技術，電氣維護等專業 課程，為今后到企業打下堅實的基礎。

三、班級管理

1、班級基本情況：班級由45名同學組成，42名男生，3名女生。除了周雷、王子豪來自懷化，王博、張賽遠、彭文軍三位來自于長沙地區，其余基本來自汩羅市不同的鄉鎮。絕大部分同學學習態度端正，目的明確，有一定的吃苦精神和學習自主能力，我們班所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責，對家庭負責，對學生負責，經過這將近兩個月的努力，我們電子班在常規與學習方面都走在了年級的前列。

2、班主任充當三種角色的轉換，課堂上是師生關系，課下是朋友關系，課后生活中就是母子母女關系。只有扮演好了這三種角色，才能抓好班級的管理。

3、我的班級管理理念是： 先成人后成才，做一個自己快樂同時能給別人帶來快樂的人。定好實行班級目標管理評價表冊，每周一小結，每月一總結，鐘對學生學習、生活、勞動、紀律等各方面綜合評價，最后評選出一批有明顯進步的同學，出榜公布在光榮榜上。

4、在班級管理工作中，我主要抓了以下幾個方面的工作。

1）、嚴格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。

一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求6：10起床，晨操后進入教室進行早讀；晚上7:00前進入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業就得從身邊小事做起，經過近兩個月的努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班紀班風。

2）、加強思想教育，增強學生自信與成材愿望。

充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠大理想教育、感恩教育、熱愛班級的主題班會。通過班會同學們懂得 了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩步在提升。以實現班級每天人人都有不同程度的進步。

3）、以學習為主，抓好三操、兩休及衛生，扎扎實實做好班級工作。

利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，三操、兩休及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道：三操、兩休及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當的方式，及時發現及時處理。

4）、從學生實際出發，客觀、科學評價每一位學生。

人無完人，金無足赤。每個人都有閃光點，只是沒有去發現而己

在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特征作為評價的依據，了解學生在接受新的知識中所表現的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料；了解學生的性格、態度，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵學生的轉化。

5）、班級各項活動開展

軍訓、（五天）培養學生服從意識，紀律意識； 計劃下周開展一次爬山，野炊、培養學生團隊精神

班級球賽、演講賽、背書活動、學科知識競賽、專業技能競賽、全國青少年文明風采大賽、文藝晚會、校田徑運動會，每周的德育觀摩課等。

進入本校學習的這段時間以來，同學們由不適應到一個適應的過程。特別是這段時間來我發現我們的學生確實慢慢地在變化。有的學生能努力從各方面提高自己，看到學生每天不斷成長，不斷進步，這就是一種幸福和成就感。班級涌現一大批表現優秀的學生。學生都很有集體榮譽感，在新生軍訓中我班榮獲軍訓內務第一名，三個寢室都被評為文明寢室，這離不開同學們的共同努力，更離不開我 們班一支優秀的班干部隊伍，班委成員名單：班長吳坤，副班長王子豪，學習委員金嬡，生活委員楊峰磊，實習委員黎煒程，文娛委員吳坤，紀檢委員何歡，體育委員周雷，勞動委員張帥，治保委員湛文燦，團支書李夢佳，副支書潘吉彬、宣傳委員黎希，組織委員黃可，210#劉軒宇，211#楚鑫磊，212#龍旺，他們兢兢業業，是班主任老師的得力助手，是同學們的好干部，2.學習方面

（1）學習認真，上課積極發言

吳坤，吳軍、金嬡、楊峰磊、何歡、徐千禧、黃可、周偉平、李夢佳、朱嘉豪、張帥、黎煒程、吳尊、莫鑫宇、任尚宇、王博、余意、楚鑫磊、劉軒宇、潘吉彬、曹勛等同學。

專業技能方面有李澳、黎煒程、余昌盛、潘吉彬、楊智聰、黎希、劉權、彭先、張杰、湛文燦、朱棟、徐滔、江準、戴堅等愛好動手，有李澳、余昌盛、楊智聰、黎希、潘吉彬、江準、何歡等同學已進入學校參加岳陽市的技能競賽的培訓。（2）作業工整，能認真完成老師布置的各項任務的有黃宇、余意、龍旺、黃可、張賽遠、高昭、駱天意、彭先等。

（3）積極加入學校學生會，團委會有黎希、劉權、李夢佳、吳坤、張帥、周雷、王子豪、金嬡、徐千禧、周炯、吳晴、楊峰磊、劉軒宇等。

（4）遵守紀律，積極向上的有湛騰、彭文軍、張杰、吳聰、朱棟、江準等。（5）在勞動衛生方面，也涌現出了一批勞動積極分子，如：張帥、楚鑫磊、龍旺、劉軒宇、周偉平、潘吉彬、曹勛、徐千禧、吳軍、何歡等這些同學熱愛勞動，安排勞動任務從不打折扣，勞動觀念強。

（6）在體育活動方面，黎煒程、周雷、任尚宇、高昭、吳聰、吳坤、余昌盛、周炯、何歡等同學熱愛體育運動，積極參加學校開展的各項活動。

（7）待人誠懇，守信 王博、余意、楊峰磊、湛騰、吳晴、朱嘉豪、駱天意等。（8）在文藝愛好方面有吳聰、吳坤、李夢佳、金嬡等同學表現非常突出，愛好文藝

（9）、在大型活動方面，有些同學一直是班上的楷模，一直默默奉獻著，9月份的軍訓活動中有周雷、曹勛、何歡、黎煒程、黃可、劉權、張帥、王梓豪吳坤被評為學校優秀學員。

四、存在的問題：

一小部分家長外出打工，從小由爺爺奶奶帶大，缺少溝通，之間難免存在溺愛，學生容易沖動辦事，自我意識比較強，不考慮對方的感受，明辨是非能力比較弱，一味的講哥們義氣。特別是大部分家庭比較優越，沒吃過苦，從小缺乏磨難教育，遇到困難不敢面對，往往采取逃避的方法。針對以上情況，五、我真誠地向在座的每一位家長提出一些建議：

1、多關心，少責罵，多嚴格，少溺愛，多溝通

多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況，2、要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。

3、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。進一職中，考上好的學校是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持

4、家長要經常與我多聯系，及時掌握學生在校的思想動態和學習生活狀況，了解學校對學生的要求，積極配合老師做好各方面的工作。我們都想讓家庭的生活條件好一些，但如果為了掙錢而忽略了孩子的教育，那么掙的錢再多也沒有任何作用。所以不要舍本逐末，不要因小失大，任何時候，未來都是最重要的，而孩子是我們未來的全部希望！

5、家長要培養學生獨立處事的能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總讓學生請假回家。

6、家長也要對自己的子女多加強安全知識教育，通學生上學堅決不能騎摩托車或是搭乘摩托車，每次的返校路途多交待注意各方面的安全，要按時返校。

7、經濟適當控制，每月固定500元，另每個星期20元零花錢，大概600元左右。

8、禁止手機。這是教育部的規定，嚴禁中小學生在學校使用手機，用手機目的就玩游戲，上網聊天，看網上小說，尤其是男同學，打架只要一個電話，就可以 5 叫來。而真正給你們打電話給你們每個月又只打了幾個，而每個月要用幾十塊電話費，你說錢用在哪里去了。真正是弊大于利。

本學期我們還有三個多月的學習時間，家長多做好做好學生思想工作，在這么好的學習環境下，更應該讓子女把握和珍惜讀書的時間，多學一些知識和技能，為以后更好的生活打下一個基礎。

最后，我相信在學校各級領導的關懷下，班主任老師和全體科任老師的幫助下，全體家長的支持下，同學們的共同努力下，我們14 電子班的明天會更輝煌、更燦爛。在這里，我再一次感謝各位家長對我工作的支持，并祝在坐的各位家長、領導身體健康！合家歡樂！萬事如意！

謝謝！有不周到之處敬請批評指正。

三、學校領導發言

四、家長代表發言

第二篇：高一電子班家長會發言稿

高一電子班家長會匯報材料

班主任： 閆軍山時間：2011年11月12日

各位家長：

上午好！我是高一電子班的班主任兼專業課教師，我叫閆軍山。

首先，我代表高一電子班的28名同學、全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這不僅是大家對學校教育教學工作的大力支持。而且對孩子來說也是對他們的鼓舞。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望同時也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、班級基本情況與班級管理介紹：

1.班級基本情況

高一電子班共有28名同學,全部是男生；校內住宿生一共13人,校外住校生一共10人。作為電子班的專業課教師兼班主任，我和他們已經共同度過了半學期的時光，雖然時間不長，但是你們的孩子在我校生活、學習等各方面都取得了一定的進步，也取得了一定的收獲，學生的學習積極性在穩步的提高，自我約束能力在不斷地加強，許多學生變得比較懂事，部分同學有了明確的學習目標，知道了上職業高中的目的，在學習上表現出了一種良好的競爭意識，這是學生的驕傲，家長的驕傲，我班的光榮，更是我們職中的光榮。經過這半學期的努力，班風、學風都有了很大程度的改變，正朝著積極、健康、向上的方向發展。

2.班級管理

在班級管理中，嚴格要求每一個學生，勤跟學生，嚴抓學生，從細小事抓起，努力規范學生的日常行為，促使其養成良好的行為習慣，在班級管理中，采取學生輪流值班制度，讓每個學生都參與到班級管理中，提高每一個學生管理班級的能力，進而提高自己的自我約束能力，加強班委會對每個學生的督查力度，實行層層監督，嚴格落實班級管理的相關制度，充分發揮班委會成員的作用，使班級管理上了一個新的臺階，取得了良好的班級管理的效應，是班級的發展步入正軌。學生良好的行為習慣和學習習慣逐步在形成。

3.學生的未來及助學金

電子專業屬加工制造類，從今年開始，高考招生制度發生改革，招生數量急劇擴大，是緊缺專業，市場需求量大，就業前景廣闊，我們職業高中的升學率達到90%以上，所以，學生考學相對普通高中來說是非常容易的，我可以這樣說，職業高中的學生，如果好好學習，90%以上的同學都可以上大學。而且畢業后就業前景非常好，這是上職業高中的第一個優點。同時還可以學到相當實用的技術（我校建有功能強大的各類專業實訓室，供學生上

課實習用），這是上職業高中的第二個優點。并且上職業高中，在三年內，國家提供3000元的助學金（按學期發放），每生每年1500元，（高

一、高二發放，高三沒有），減免全部的學雜費，這樣減輕了家長的經濟負擔。這是上職業高中的第三個優點。

4．班級中存在的問題

學生在各方面取得成績的同時，在平時的學習、生活等方面也反映了一些突出的問題：

一是部分同學對所學知識的掌握不夠扎實，對專業課的學習和文化課的學習缺乏正確的學習方法和吃苦耐勞的精神；二是部分同學不把學習當回事，學習目的不明確，學習態度不端正，個別同學考試時15分鐘就交卷，學習上不吃苦，作業完任務；三是個別同學自我約束能力比較差，做事不動腦子，簡單粗暴，不注意后果；四是住校生問題多，習慣養成差，有夜不歸宿的，有在學校交了住宿費，又搬到外面住的，有外面做飯吃的，有不按時睡覺徹夜玩手機的等。五是學生的習慣比較差，有睡懶覺不按時起床的，有說臟話的，上課有遲到的，隨地人垃圾的不講衛生的，有向家里騙錢的。

從這次期中考試來看，學生的成績高的比較高，低的又比較低，所以兩級分化比較嚴

重，這些都要引起家長的足夠重視，希望家長給予積極的配合。我深信，只要老師和家長密切配合起來，加上每一位同學的刻苦努力，老師的苦教，班主任的苦管，他們的成績一定會穩步提高的，他們一定會學會做人的，一定會取得更大的進步的。

二、下半學期目標

作為班主任，我堅信：沒有教不好的學生。所以在下半學期的工作中，我的指導思想

是：一切以提高學生的整體素質為出發點，一方面繼續堅持不懈的抓學生的養成教育和日常行為教育，讓學生養成良好的學習習慣，另一方面抓學生的學習成績，學生地天職就是學習，著也是作為家長最關心的。在學習方面，拋開過去，注重現在，著眼于學生自身的發展，著眼于學生的努力程度。在班級管中更加嚴格約束學生，大力規范學生的日常行為。堅決杜絕違紀違規事件的發生，讓學生知道什么事是可以允許做的，什么是不允許做的，讓學生一心一意的把精力全部用在學習上，只要學習上去了，學生也就有了學習的信心，這樣，學生自然有了學習的動力，學習一定會去的可喜的效果的。

三、對家長的建議

從教育的全過程來看，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，學

校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我作為電子班的班主任，結合我班學生的實際，為在座的各位家長提幾點建議，希望家長們能夠在家庭教育的過程中引起足夠的重視，以便鞏固學校教育的成果，促進子女健康成長。

1.學會和自己的孩子溝通。

現在的孩子，有事大多不太愿意與父母交流，特別是不和自己的父親交流。家長要盡

量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問

題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。

2.要多關心自己的孩子。

這里的關心不是指的是過于“溺愛”，當然作為父母，關心自己孩子的衣食住行這是理

所當然的，問問孩子在學校能不能吃飽，冷不冷，有沒有別人欺負，這也是正確的，而我們的家長往往把對孩子的關心理解成“溺愛”，自己的孩子犯了錯誤也不聞不問，一貫的放任自己的孩子，結果到最后家長也無能為力，我們在這里的關心指的是多問問自己孩子的成績，經常問問孩子在學校里的具體表現，這一周學了什么，有什么問題，解決了沒有，考試結束了，問問考的怎么樣，什么課考的不好，問題出在什么地方等等。這樣才能給自己的孩子在學習、生活等方面的動力，讓孩子時刻知道，自己在父母心目中的重要性和學習的重要性。

3、不能過分相信自己的孩子。

畢竟他們的歲數還小，許多事情還不懂，做事還缺乏一定的理性，也容易沖動。大家

可能不知道，許多孩子找借口欺騙家長，經常借學校的名義向家長要錢，家長也不具體問問收的什么錢，干什么用，不管三七二十一，要多少給多少，時間長了，無形中給孩子養成了不說實話，騙人的習慣。個別住校生在學校里已經交了住宿費，卻背著家長又搬到外面去住，認為住在學校里沒有自由。而搬到外面后，卻在外面胡混，結果一發而不可收拾，這就是他們所謂的自由。所以，在這里提醒家長，自己的孩子住在了外面，你知道嗎？就是知道，你去住宿點看過嗎，安全嗎，學校一定在收錢嗎？就是收，學校實際收多少呢？

3.堅決杜絕學生在校攜帶手機。

中學生是嚴格禁止在校攜帶手機的。可是我們的學生卻以和家里聯系方便為由向家里

要錢買手機，而家長也覺得自己的孩子拿手機比別人家的孩子瀟灑，就無條件滿足了學生的要求，殊不知，你的孩子拿手機在干什么，他們要么手機QQ聊天，晚上不睡覺，甚至于上課或者自習課背著課任老師上網，發短信，更有甚者，通過手機聯系同學進行聚會，過生日，乃至打架斗毆，甚至和黑幫老大聯系。各位家長，你們覺得有必要給學生配手機嗎？

4.堅決杜絕學生在校期間，穿奇裝異服，留怪發。

學校嚴格要求學生在校期間穿校服，不準穿奇裝異服，可是部分學生就是不聽，覺得

穿校服丟人，自己買的衣服穿在身上瀟灑，還有個別同學不聽老師的勸告，留雞冠發，花紋發，剃光頭，這些都是堅決不允許的，家長要做好學生的思想動員工作，提醒家長不要給學生創造這樣的條件，等自己的孩子學壞就已經晚了，家長要督促自己的孩子知道什么是美，提高學生的審美標準。

5.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們

就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心。我們應特別要尊重孩子，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點

6.要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。要教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

7.教育孩子遇事多做自我批評。

在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原

因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

8.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流。只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

9.關注孩子的思想品德教育，身心健康教育。

學生良好的思想品德的形成，其關鍵在于家庭教育，良好的家庭教育，會使孩子形成良好的品德，我們不能一味地只關心學生的學習成績，要關心學生的方方面面。良好的品德是保證學習的前提，學習再好，如果品行較差，那也只能是庸才。所以，家長在關心自己孩子成績的同時，也應時刻關注學生的良好品行的教育，只有這樣，才能是自己的孩子德、智、體等方面綜合發展。

10.關注孩子的安全教育。

無論在什么時候，都要把安全教育放在首要的位置，一方面是交通安全。學校在這方

面給也做了大量的工作，嚴禁學生騎自行車上學，嚴禁學生騎車帶人，嚴禁學生氣飛車等，家長也應時刻提醒自己的孩子注意交通安全，走路時注意過往的車輛，同時也要提醒自己的孩子注意飲食安全，不要吃一些垃圾食品，不要經常在外面吃飯，不要抽煙，不要喝酒，讓自己的孩子明白，這些對自己的身體都是不利的。同時要提醒校外住校的學生注意預防煤氣中毒，提醒校外住宿學生注意用電安全，以免發生意外，造成不必要的損失和麻煩。學校內住宿還是最安全的，如果現在需要搬進學校住宿，學校只收一半的住宿費，歡迎學生搬到學校內部住宿。

四、公布前半學期收費，退費情況

本學期開校報名時，每位學生收取了600元，除去校服款，書費，作業費等每位學生

還余11.8元，在第九周全部退回給學生，中間余外收取過30元的體檢費，班委會收取過10元的班費，看電影收取過5元的電影費，辦銀行卡收取過1元的卡費，再沒有收取過任何費用，希望家長心里要清楚。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得

了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩

子美好的明天，努力吧。

2011年11月12日

第三篇：續班家長會

續班家長會

準備工作：

1.布置教室（桌椅擺放整齊、教室干凈整潔）

2.準備相關資料（簽到表、過課記錄、作業記錄、電訪記錄、教學作文本、筆）

3.準備家長出勤表（登記到場家長，為日后對沒來的家長攻單做準備）

4.準備續班課程教材（提前做好課程介紹）

5.準備PPT（加入視頻、照片、教材內容介紹、投影儀）6.與學習好的學生家長提前溝通，讓其發言，分享教育理念 7.做好與學習差的家長溝通的準備 家長會環節順序 開始前十分鐘：

1、正式開始前十分鐘，打開電腦配合音響，播放音樂。

2、安排座位，請家長簽到，發放作業本，請家長查閱，并寫下自己的建議和意見。家長會正式開始

一、問候、歡迎

各位家長大家好！感謝您在百忙之中抽出時間參加今天的家長會，很多家長我們上次已經見過面。謝謝您對我們、對孩子一貫的大力支持。

二、介紹我們所做的工作，點評家長的配合 我們的付出與家長的配合形成對比，讓家長更重視并且明白自己的教育方法，哪些是應該保持的，哪些是應該改正的，更加有利于孩子們的成長。

三、家長發言

請學生家長發言，分享教育理念

四、學員展示

1.話劇。下面孩子們要為我們帶來他們精彩的表演，請我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

2.朗誦。欣賞完剛才孩子們的精彩表演，我們可愛的孩子們還為家長準備了另外一個小節目，我們一起來欣賞。

剛才孩子們的表演僅僅是我們課堂的一個縮影，在本學期中孩子們學到了……(介紹本學期所學的內容)

三、PPT展示

剛才說了這么多，我們來欣賞一組幻燈片，這組幻燈片上的照片都是我們的孩子在上課的時候我的助教拍下來的，家長們請睜大眼睛，看看哪位家長能夠在第一時間找到自己的孩子，我們只放映一遍，那么這一遍之后，我也希望家長能夠用一句話來形容自己孩子上課的表現，然后把這句話寫在孩子的作文本上。我會在下次上課的時候把您的評價告訴孩子，這對孩子將是一種巨大的鼓勵。

五、介紹下期學習內容

剛才我們已經看到了，孩子們在課堂上表現得非常優秀，我們的老師也是用心在愛護、教育我們的孩子。很多家長在提前溝通的時候有問到過，我們這一期學習感覺挺好的，不知道學校安排的下一期學習什么課程，那么今天家長正好都在這里，我就對下期課程進行介紹，有問題的我們會后單獨溝通，好嗎？

六、催動報名

學習是持之以恒的事情，作文的學習是一個不斷積累的過程，半途而廢不好，并舉出實例。老師在與孩子接觸的過程中，對孩子做了全方位的觀察和評價，這里我對孩子做一個整體評價： 表現能力最強的學生是：*** 模仿能力最強的學生是：*** 專注能力最強的學生是：*** 接受能力最強的學生是：*** 應變能力最強的學生是：*** 表達能力最強的學生是：*** 溝通能力最強的學生是：*** 控制能力最強的學生是：*** 堅持能力最強的學生是：*** 動手能力最強的學生是：*** 考試能力最強的學生是：*** 當然，老師對家長也有簡單的評價 重視程度最高的是: *** 配合度最高的是：*** 這些能力，對于孩子將來的生活和工作非常重要，相信作為家長的您一定是深有體會，您可以好好想想，您所缺乏的能力，通常也是孩子所缺乏的。這就是家長教育的局限性。我們應該在孩子小的時候，就要注重對孩子各方面能力的培養。這是我們國家基礎教育所達不到的。在美國，一個班才10幾個人，而我們呢，一個老師管了上百個孩子，在應試教育的前提下，沒時間也沒有精力關注這些事情。對于每個孩子的具體情況，家長朋友們可以多與老師溝通。孩子各種能力和習慣的形成是需要堅持的，學習也是一樣。案例 李云迪

我們都知道“鋼琴王子”李云迪，在初中二年級的英語課本上專門有一課介紹。“肖邦國際鋼琴大賽”堪稱音樂界的奧運會。它是被國際音樂界認的、世界上規格最高、演奏難度最大的比賽之一。其評委之挑剔與選拔之嚴格也表現在其寧缺勿濫的一面：在過去兩屆，其第一名都為空缺。50年代的傅聰曾獲該賽第三名，如今，我國深圳選手18歲的李云迪一舉摘取了15年來無人問津的金獎桂冠，也是華人首次獲得該大賽金牌，更是比賽開辦70多年來奪冠的最年輕的鋼琴家。世界的目光頓時聚焦在這位18歲的青年人身上。當時有記者采訪他,問他小時候的夢想是不是想當個鋼琴家。他的回答“不是，那時候我的夢想是把鋼琴燒掉，因為媽媽天天逼著我彈鋼琴”結果有一天，家人都在外面玩的時候，他真的在鋼琴下面點起了一把火。“不過，我非常感謝媽媽，要不是當時的堅持，我可能體會不到對鋼琴的熱愛，就不可能有今天的成就。”

七、留懸念，以后會有更多的教育方法

家長會開到現在，也開了四十多分鐘了，雖然我還有滿肚子的話想跟家長們講，可是時間關系，只能等到下次了。在這么多年的教學生涯中，我見到了方方面面的孩子們容易產生的問題，比如：孩子們出現叛逆怎么辦？孩子們經常撒謊怎么辦？孩子們總是上網怎么辦？孩子們不愿意背單詞背課文怎么辦？孩子好的習慣如何培養？孩子成功人生的關鍵素質是什么？孩子的一些表現，說明了孩子哪些心理現象？這些種種的問題，相信都是困擾各位家長的難題。對此我們都已經找到了比較合適合理的解決辦法，我們也愿意跟家長們分享我們的教育心得，那么在以后的學期中，我們還會常常舉辦這樣的家長會，讓我們一起陪伴孩子成長。

第四篇：美術班家長會

高二、十班家長會發言稿

尊敬的各位家長朋友們：大家好

首先，我代表高二十班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎！寒來暑往，寒氣逼人，大家依然如期到會，我還要代表高二十班的全體師生向大家致以崇高的敬意和誠摯的謝意！

再次邀請家長朋友相聚，是因為孩子們已經步入高二年級了，因為高二學年是打基礎的時候，為了更好地和家長朋友們加強溝通和交流，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學之門，圓孩子們的大學之夢。

我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!我先介紹一下班級基本情況：自從進入高二學年，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。在這次期中考試中我班過三百分的同學有31人，（劉永真王孟君曹馨月等）大家都知道，去年的提檔線是295分，如果這部分人繼續努力就有大學可上，（這樣想就錯了，）雖然有31人過提檔線，但是就連臨沂師院的分數線大都是350分左右。可能有的家長不是很明白，什么是提檔線？為何沒學上？，也就是說學生只有考過295分，才能有權利去報考志愿去報考學院，學院把所有報名他們學校的學生挑選出來，然后按高分向下篩選，這就好多過了提檔線的同學都沒學上。（這也是請家長朋友們來開家長會的重點，好多學生自認為我能考三百分，所以對學習的態度不是很認真，希望家長朋友們利用跟學生團聚的時間多跟孩子溝通

交流，畢竟孩子還是很聽家長的話。）

下面我對每一個學生進行一一的講評：劉永真王孟君曹馨月張迪等學生進行文化課和專業的一一分析。

關于班主任班級工作管理

1.做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習、生活的有序進行；另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。數學等偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。

2.規范學生的行為。雖然是18、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環境。3.在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的，要成才先成人，要想學習好，首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養一個健康良好的心態。

4.幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭獲勝。每個人都能認真按照學校的作息時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。

一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。5.積極與家長進行溝通和聯系。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，我一定要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。

下面，我給各位家長介紹一下高二學生的特點和面臨的形勢：

高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。

1、高考形勢依然嚴峻。大家把孩子送入七中，就是想讓孩子通過專業升入理想的大學，這也是每個老師的愿望。但是我們也必須認識到，雖然學專業的學生分數線低，三百多分，但是請家長朋友們想一想，天上沒有掉面包的，不努力就是二百分也很難考啊，希望家長朋友們多督促學生努力學習，端正學習態度。

2、高二這一年是關鍵的一年，可以說承前啟后，至關重要。這一年，學生任務重，三科會考科目將在12月份全結束，同時在這一年中大部分高考科目的新授課程要基本完成，從而為進入高

三、為高三大復習奠定基礎，為決勝高考創造條件。升入高二，高中學習進入了一個新階段。師資力量的調整，授課內容的擴展，競爭程度的進一步提高，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰。能否認真總結高一的經驗教訓，能否適應高二的新變化，能否充分認識到高二的重要性，能否

有一個健康積極向上的心態，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。

3、高二學生的特點。按過去的經驗來講，高二年級整體上似乎不如高一年級初來乍到，安穩本分，不如高三年級直接面臨高考的任務，勤奮刻苦，而是比較活躍，浮躁，容易出現松懈和違紀現象。所以有經驗的老師曾經有過逢二必亂的說法。

班級目前存在的問題。

1、有個別同學作風散漫拖拉，時間觀念不太強。表現為上課打盹，悄聲說話、課下貪玩，愛看小說，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神，甚至偷偷玩手機、搞對象等等，這些都是制約我們學習成績，實現目標的因素。雖然我們經常強調紀律，但是還是有些同學做不到。不守時、不守紀就是不守信。為此我也懲罰過他們，希望他們增強時間、紀律觀念，做誠實守信的人。

2、有一部分同學缺乏學習的主動性。不知道為何而學，如何學。自習課無所事事，作業不能按時完成或不能認真完成，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。學習浮躁，不踏實。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發展產生積極影響。

3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵的是

意志品質問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網；

4、最主要的就是學生偏科現象明顯，而且相當明顯

一是文化課偏科，例如劉永真文化課專業都不錯，可是她的數學才考三十幾分等等其他同學也是偏科現象嚴重

二是專業好的學生文化課比較差，比如鄭茹心張曉琳劉磊等等學生專業都是班級前幾名的，可是他們的文化課很是令人頭疼。

其他方面

1.學生偏科現象。2.部分學生的睡眠狀況不是很好。3.部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。4.很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。5.不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。6.不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想，從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢？

下面對家長朋友們提幾點要求

1.保證他們正常的學習生活所需。高三后生活和學習費用可能要大一些，希望家長能夠理解支持。但我也要提醒各位家長：讓學生和

別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

2.要關注學生的行為。比如交友、消費情況、有無手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關注的問題。

3.在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如學壓力，人際交往、青春期的困惑等等

4.正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績已是事實，是結果，我們應該更多的關心、幫助學生把握好過程。進步也好，落后也好，應該多和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有更好的結果。對于孩子的學習，有的情況需要鼓勵，有的情況需要批評，有的需要為他減壓，也有的需要為他增負，但不管是那種情況，對于孩子的努力，一定要給予肯定，理解和信任才會讓他有抓好過程的動力和信心。

5.加強與老師的溝通，多來學校走一走，看看孩子，見見老師。多溝通，才能多了解。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業業，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。要

相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應該告訴他，決定自己成績好壞的是態度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的原因的想法，因為這樣會害了孩子。

6.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試——知識、心理、意志力的全面考查。

各位家長，您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。愿我們攜起手來，齊抓共管，使我們的班級蓬勃向上，使我們的學生全面發展，為您的孩子打造成功快樂的人生。今天雖然很冷，但是在座各位的參加和堅持令我非常感動，您就是孩子最好的榜樣。最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。

第五篇：托管班家長會

托管班家長會：教育專家分享教育之道

8月16日下午，精誠托管班召開了一場特別的家長會，教育專家王占榮為家長們做了一場題為“ 小學階段家庭教育規劃”的教育講座。其后，孩子們也通過合唱、課間操表演等方式，向家長們匯報 他們的學習成果。

家長會上，王占榮老師首先向家長們介紹了“養成教育”的概念，之后從小學低年級（1—2年級）、小學中年級（3—4年級）、小學高年級（5—6年級）三個階段，具體分析了孩子在不同階段的身 體和心理變化，以及家庭教育中應注意的事項。如在小學低年級階段，要注意幫助孩子養成學習行為，尤其應強調“注意力集中”的教育；中年級學生學習上會出現分化，厭學、散漫等現象會逐漸顯露，而此時家長最容易放松；五年級開始，學生就要為“小升初”做準備了，家長也要開始進行青春期 的教育，幫助孩子做好邁入中學第一步的準備。

“孩子成長的每一步都伴隨著‘成長的煩惱’，但是這每一步的方向都是孩子的成熟。”王占榮 老師稱。之后，她還就“家長的角色”問題與家長們進行了分享，她建議家長們今后要認清自己的角 色，是監護人、合作者、引導者、參與者、加油站，是心靈按摩師，而不是劇作家、導演、指揮者，更不是上帝。

家長會后，家長們應邀來到操場，觀看孩子們的匯報演出。《鵝鵝鵝》、《馬蘭謠》、《春曉》 ??孩子們用動聽的歌聲和優美的舞蹈詮釋著一首首兒歌。他們的優秀表現引得家長們的陣陣掌 聲，隨后，孩子們又表演了韻律操、武術操等，雖然天氣炎熱，但是他們的動作依然十分標準。