第一篇：四川農業大學“三下鄉”暑期社會實踐活動：農民新希望

四川農業大學社會實踐

7月22日四川農業大學三個農村夏季社會實踐活動梅山團隊和他的一行來到梅山尚義鎮學習了米的知識。

哇！站在用米蓋的土坎，看看米領域的不盡的種類。我們和他的聚會在平日的大學生校園里總是發出了深深的感覺。

我們聽村長的仔細解釋，忙著筆記，問問題，拍照，害怕失去一點細節。因為在我們眼中，這些基地不僅是一個巨大的項目，它是新的農村建設道路的重要組成部分。7000畝的稻米種植了當地農民的新希望。

前面的村長是政府人員介紹的非常有才華的一個。黑暗，堅強，外觀和土地多年來處理真正的農民，豐盛，能夠給我們留下初步印象。他指著一根香煙，我們將為無盡的解釋。

他介紹，梅山是四川第二大水稻生產基地。而在這個占地7000英畝的前面，只有梅山市尚義鎮廣角基地！充滿自豪的展示這種生產方式的巨大成功！要收集這么多田地種植米，首先是設立合作社，村民的資源在一起，然后建立與土地制度適應土地承包合同！

說到這個，村長如大學教師一般談論土地流轉在今天的農村地區是一個必然趨勢。首先，為了避免土地流失，長稻田比長雜草強。此外，合作社的業主也受益。業主的年租，參與勞動也是股息，這樣解決了農村勞動力就業問題。當然，還有許多其他優勢，集約化生產模式！

事實上，今天農村地區面臨的困境是很多移民工人，土地貧困現象嚴重，剩余勞動力對傳統農業生產的花費非常少。這種密集模式是什么 是農民的福音。據悉，超過90％的村農參加了這一模式。

在一個普通的城鎮，一個城市不繁華，這樣的成功不是偶然的。他們有一套自己獨特的商業模式。第一是優越的自然條件，土壤，水溫，光照，濕度等都非常適合這種雜交稻的生長。二是科技是第一生產力，村長要堅持科技的生存。水稻生長過程中的藥物，受精必須按照科學的指導，一絲不沾。

7000英畝的稻收獲廢棄了人力，充分利用收割機，這是農業機械化道路的重要組成部分。最后，村長指出，所有這些都要建立在堅實的努力工作啊！

固體硬，簡單的四個字總結了村民在路上得到的豐富的公司，而且還透露了在簡單的農民發光的優良的品質。

中央政府在關于農業三大文件的問題上發表了10年。而提高農民收入是解決三農問題 鍵。在大多數農村地區，也面臨勞動困難，土地流失。

梅山市尚宜鎮這套機械化，集約化為現代農業之一。無疑是一個成功的模式，可以作為大多數農民發展農業。

第二篇：四川農業大學“三下鄉”暑期社會實踐活動：農民新希望

四川農業大學三下鄉暑期社會實踐活動：農民新希望

7月22日 四川農業大學三下鄉暑期社會實踐活動眉山小分隊一行來到眉山尚義鎮學習水稻自種基地的相關知識。

哇！站在被稻子覆蓋的田埂上，望著一望無際的自種水稻田。我們一行平日里總呆在校園里的大學生不約而同地發出了深深地感概。

我們一邊聽著村主任的細心解說，一邊忙著做筆記、提問題、拍照生怕遺漏了一丁點兒的細節。因為在我們的眼里，這些基地不僅工程浩大，更是新農村建設道路的重要組成部分。7000畝稻子種著的是當地農民的新希望。

眼前的這位村主任是政府工作人員介紹中提到的相當有才能的一位。黝黑、結實，一看就是和土地打了多年交道的地道農民，爽朗、干練則是他留給我們的最初印象。他點上一支煙，便為我們滔滔不絕的講解起來。他介紹到眉山是四川第二大水稻自種生產基地。而眼前的這7000畝，只是眉山市尚義鎮廣闊基地的一角！底氣十足的自豪更是透露出這種生產模式的巨大成功！要聚集如此多的田來種植水稻，首先便是成立合作社，將村民資源集中起來，然后再建立與之適應的土地制度土地承包流轉！

說到這里，村主任像大學教師一般侃侃而談土地流轉在如今的農村地區是一種必然趨勢。首先，避免了土地流失，田地里長稻子總比長雜草強。再者，使合作社業主獲益。業主每年收租金，參與勞動也有分紅，這樣一來又解決了農村勞動力的就業問題。當然集約化的生產模式還有其他很多優點的！的確，當今農村面臨的困境就是外出務工人員很多，土地荒蕪現象嚴重，剩余勞動力花在傳統農業生產上很少。這種集約化模式無疑是農民的福音。據悉，全村90%以上農戶參加了這種模式。

在一個普通的鎮上，一個并不繁華的鄉鎮能有如此成就并不是偶然。他們有一套自己獨特的經營模式。首先是優越的自然條件，土壤、水溫、光照、濕度等都相當適合此類雜交自種水稻的生長。其次，科技是第一生產力，村主任認為要堅持以科技求生存。稻子生長過程中用藥、施肥必須按照科學的指導，一絲一毫不得馬虎。

7000多畝水稻收割拋棄了人力，完全采用收割機，這是農業機械化道路上的重要一環。最后，村主任意味深長地說道所有的這些還得建立在扎實苦干上啊！

扎實苦干，簡樸的四個字概括了村民在致富路上執著堅定，更透露出了閃耀在樸素農民身上的優秀品質。

中央一號已連續10年出臺有關三農問題的頭號文件。而提高農民收入正是解決三農問題的關鍵。在絕大部分農村，還面臨著勞動力、土地流失的困境。

眉山市尚義鎮這種集機械化、集約化為一體的現代農業。無疑是一個可以作為廣大農民發展農業的成功典范。

第三篇：四川農業大學三下鄉社會實踐啟動儀式議程

四川農業大學三下鄉社會實踐

啟動儀式議程

1、來賓到校播放《愛在天地間》，師生做好啟動儀式前的準備。

2、來賓主席臺就坐，（奏迎賓曲），學生入場。

3、主持人冉航介紹來賓，宣布啟動儀式開始。

4、黎家小學校長楊照俊致歡迎詞。

5、臨溪鎮人民政府鎮長冉華東講話。

6、石柱縣教育工會副主席董中華講話。

7、川農學生代表發言。

8、學生代表發言。

9、全體師生合唱《感恩的心》以示誠摯謝意。

10、主持人：有請石柱縣教育工會副主席董中華同志宣布四川農業大學三下鄉社會實踐活動開幕。

11、鳴禮花。

12、啟動儀式結束。

四川農業大學三下鄉社會實踐

啟動儀式主持詞

(主持人:冉航)

尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師和同學們：

大家上午好！

炎炎的烈日化作難忘的真情，青春的火花傳遞無私的奉獻。放飛七月、放飛希望。土家山寨花團錦簇，美麗石柱綠樹濃蔭；美麗可愛的石柱縣黎家小學校園內也已披上夏裝。在這欣欣向榮，生機盎然的季節里，我們非常高興地迎來一批最尊貴的客人——四川農業大學的莘莘學子，今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情，在這里隆重舉行四川農業大學學生赴我校進行三下鄉社會實踐活動啟動儀式。

下面為大家介紹出席本次啟動儀式的領導，他們是：

石柱縣教育工會副主席董中華先生。（歡迎您的到來）；

石柱縣臨溪鎮人民政府鎮長冉華東先生。（歡迎您的到來）； 石柱縣新聞中心記者：馬小余

石柱電視臺記者：陳亞豪

臨溪鎮小學校副校長：馬培發

臨溪鎮黎家小學校長楊照俊；

參加此次活動的還有四川農業大學的15位學生：曾煉、王樂蘇、楊小強、茍瀚儒、廖漢川、劉豪、鄒旭、賈琪雙、蘭琴、向曉君、李娜娜、杜榮緣、黎亞、張雅琪、曾紅，以及我校部分師生代表和家長同志們；

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、各位嘉賓的到來表示歡迎!

這一次的三下鄉社會實踐活動，將給我們學校的發展注入新的血液，增添新的活力，在未來10天的活動中，孩子們將與各位大哥哥、大姐姐們進行心與心的溝通，零距離的接觸，碰撞出新的思維火花，這段記憶必將載入我校教育事業發展的光輝史冊之中!

今天的啟動儀式有以下幾項議程：

儀式進行第一項請石柱縣臨溪鎮黎家小學校長楊照俊致歡迎辭。儀式進行第二項請臨溪鎮人民政府鎮長冉華東同志講話。

儀式進行第三項請石柱縣教育工會副主席董中華同志講話。

儀式進行第四項川農學生代表發言

儀式進行第五項黎家小學學生代表發言

儀式進行第六項全體師生合唱《感恩的心》（以示誠摯謝意）有請我們的表演者上場。

儀式進行第七項有請石柱縣教育工會副主席董中華同志宣布四川農業大學三下鄉社會實踐活動開幕。

儀式進行第八項（鳴炮、放禮花）。

（主持人宣布）四川農業大學三下鄉社會實踐啟動儀式到此結束。祝各位領導、各位嘉賓身體健康、工作順利、萬事如意！愿本次活動能取得圓滿成功。

第四篇：暑期社會實踐活動——三下鄉

“三下鄉”——我最美的回憶

——黃淮學院張偉恒

轉眼間，“三下鄉”生活已從指縫間悄然劃過，回想起這十天的點點滴滴，覺得在這里的時光總是短促而又珍貴的。開場白

初來確山縣新安店鎮朱莊村，看著校園里的樹葉飽滿而慵懶的垂下，心 中涌起了暖暖的回憶，這個小學校園和我曾經的小學是多么的相似，我仿佛又回到了童年，看到了我曾經美好的童年。支教篇

依照原計劃，我們在這里招收了一年級到六年級的學生。由于人員有限，我們將其分成三個班級，一二年級、三四年級、五六年級，分別為特長一二三班。7月2日上午，我們就正式上課了。

我的第一節課，是三四年級的英語課。剛走上講臺，全班學生齊聲大喊：“老師好！”我的眼睛膜的就潮濕了，因為這是生平第一次有這么多小孩子喊我老師，也就是在這里，我有了人生中的第二個稱呼“張老師”。但是說句實話，我的第一節課和我想象中的完全不一樣，因為在這一節課上，直覺上，我感到自己落入了一個比較混亂的境地，這里面有許多的故事有待挖掘。給我印象最深刻的是趙海東和趙海瑞雙胞胎兄弟，兄弟倆一個比一個調皮，上課自己不認真聽講，還隨便拿別的小朋友的東西，隨便說話，影響別人。但我強忍著在課上不發火，畢竟這是我的第一節課，我不想給學生留下“這個老師很兇，很狠”的印象。但是臨近下課的時候，他們兩個還是點燃了我的怒火——下課鈴聲未響，他們兩個就慢慢挪到了教室門口等待我宣布下課。我被底地激怒了。于是，我數著他們上課的“罪狀”對他們倆一頓狠批，兩個小家伙沉默不語了，最后，我撂下一句：“下午讓家長來學校一趟。”“我爸媽都不在家里，他們在外面打工，我讓奶奶來可以嗎？老師！”聽到這句話，我吃了一驚，這不是就是典型的留守兒童嗎？人生總是如此的現實，永遠否定著我們看到的樣子。表面繁華，內心冰冷。下午，看著他們那幾近耄耋之年的奶奶傴僂的身子，我沒有說太多，對于兄弟倆上課的表現也沒有進一步的追究。那時，我忽然明白了：我們來到這里，要利用這有限的十天，好好的管教他們，爭取使他們在下一年的能夠改變自己，上課好好聽課。

看著小孩子們眼中那透明的清澈，我不知道在那里面蘊藏著多少的故事。

生活篇

“三下鄉”報名前，就聽學長學姐們說“三下鄉”的生活是多么地艱苦，多么地困難。但我想我是土生土長的農村人，“三下鄉”就是在農村的生活，這個苦我還吃不了嗎？于是就懷著激動著心情加入了“三下鄉”的隊伍里。

未到新安店鎮朱莊村之前，我們隊長和其他幾個隊員就已經買好了面條、大米、土豆、洋蔥、茄子等很多蔬菜食品。我們的后勤部長田蕊也早早地為我們排好了每天做飯的值日生表。準備的這么充分，我們當時就有足夠的信心來圓滿地完成任務。剛來到這里，我們就積極的收拾我們的廚房宿舍，我們的飯桌以及睡覺的床都是用小學生的課桌臨時拼湊的。第一天的值日生其中之一就有我，平時在家不怎么做飯的我傻眼了，于是，就努力地幫我的搭檔們洗菜，切菜，吃過飯之后，就搶著去刷碗。由此，我們的“三下鄉”生活就這樣轟轟烈烈的展開了。最高興 的時候，就是每頓飯我們都圍在一起吃，在飯桌上，我們隨便地聊著，歡聲笑語不時的傳出這個小學校園。有時，在學校前面居住的王主任的妻子給我們送來自家的蔬菜她并親切地指導我們做飯。晚飯過后，基本上九點左右了，這時簡報組的我們兩個就開始忙著寫簡報了。由于白天我們有課，并且而還要搞宣傳活動，所以白天活動的簡報我們都是留到夜間來寫，而每次寫好簡報發給團委的時候，總是凌晨一點多！然后，我們才拖著疲憊的身軀回到宿舍休息。那時，夜是寂靜的，我們的一切都還了黑夜。即使如此，我們第二天依然早早地起床，以便給學生上課。由此，我想起了一句很俗套的話可以表達我們的心情：痛并快樂著！宣傳篇

在“三下鄉”支教期間，我參加的宣傳活動有：預防“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”宣傳和留守兒童及青少年網絡使用情況的調查。關于“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”的宣傳，我們是在新安店鎮里宣傳的，這個宣傳活動我們受到了駐馬店科教頻道、天中快訊、《天中晚報》等多家媒體報道。由于部分群眾平時不注重媒體宣傳，不注重個人衛生，對 “甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒” 這個名詞比較陌生，我們愿者們就一遍一遍為群眾介紹有關“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”知識。當我給一位老大爺講解“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”后，老大爺感動地說：“辛苦你了，大學生，你咋懂這么多哩！今天真是太感謝你了！”雨越下越大，他激動地握住一名志愿者的手說：“哎呀這么大的雨，你們連傘都沒拿，這淋病了可咋辦啊！走，去我家，雨停了再走。”我們婉言回絕了老人的盛情邀請，但是他短短幾句純樸的話溫暖了我們的心。當一種很自我的東西給其他的人帶來了快樂，我想那種感覺很大成分是溫暖吧。留守兒童家庭基本情況調查中，我特別找趙海東趙海瑞兄弟倆談了話，通過談話發現他們在心理上存在一定的問題。這也折射出了留守兒童的父母在外務工多年，與孩子很少有機會進行溝通交流，而且少數留守兒童不理解父母，認為家里窮，父母沒有能耐，才外出打工，所以和別的小朋友玩的時候，羞于提起自己的父母。為了讓每個留守兒童都能理解父母，感受社會大家庭的溫暖，我們對其實行“一幫一”的制度，使他們克服自卑、寂寞、逆反心理，爭取和其它的學生一樣，都能健康地成長。我想：每一個生命都像是一顆飽滿而堅硬的果實,只是有些生命被太早地耗損,露出里面皺而堅硬的果實.留守兒童那沒有華彩樂章的生命，照樣可以懷抱不流俗的寂寞；別樣的風景，會在他們的心中如花綻放

結束語

每一段旅途，都是一種領悟。這段旅途不只是冠冕的行走，經歷過,才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途，源于更深的領悟。三下鄉”簡短的日子就這樣結束了，但回想“三下鄉”的日子里，即使是烈日炎炎，也未能阻擋我們前進的腳步；即使是口干舌燥，也不能阻止我們高聲吶喊；即使是前方荊棘叢叢，也不能摧毀我們破萬重山的信心；即使是很難堅持，我們也已經走過。快樂的 時光總是如此短暫，離別時小學生們臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，如果還有誰不知道什么是幸福，那么，請來采訪我。此時此刻，我依然懷念在新安店鎮朱莊小學的日子，因為在那里我實在經歷了太多人生中精彩的片段，這些片段所折射出來的光芒給我的人生添上了很美麗的一筆。09年的“三下鄉”這段旅途，使我走出來一種領悟。孩子們舒心的微笑讓我內心感到溫暖。我的青春活力也給他們帶來了無限生機，鄉親們的熱情照顧也使我感受到了那顆淳樸的心。

此時此刻，我只想說：“三下鄉”將會是我生命中最美的回憶。

第五篇：暑期三下鄉社會實踐活動

體驗行程,感受成長暑期實踐論文

新能源與動力工程學院王曉曉

炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們蘭州交通大學新能源與動力工程學院的13名隊員滿懷激情，踏上了前往民勤之路，開始了蘭州交通大學暑期實踐活動。2012年7月2號，我們向著薛百中學出發了。

離開熟悉的校園，前往未知的民勤，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近一周的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。車子駛進民勤，那里沒有了市區的喧囂，感受更多的是鄉村的淳樸和沙漠的廣大。或許是因為我來自農村，竟對這小鎮生起一種莫名的熟悉之感。13個人，拿著、拉著各自的行李，踏進了薛百中學的校門。就是這里了，我們未來幾天展現自我、探索自我的地方。民勤的條件當然沒有市區的條件那么好，條件是否惡劣，對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識：下鄉是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假。下鄉的生活，雖然很累，但是不苦，因為大家都不是溫室里面的花朵，每個人都能吃苦。踏進校門的那一刻，一種從沒有過的沉重感涌上心頭，有著說不清的感覺。細看學校的構建，破舊的教室，陳舊的桌椅和土操場這一切都讓人心酸，盡管各方面的條件都不盡人意，但孩子們是憨厚淳樸的，無論走到哪里都有甜甜的問候，學生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去

我心中的陰霾，課堂上，孩子們用好奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無時無刻不幸福著，無時無刻不努力著。在支教的幾天里，我們的老師和學生打成一片，學生真心把我們當成授業老師，我們把教導學生當成一種責任。我們隊員們在傳授學生知識時，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學生學習的興趣。我們不僅傳授知識，還引導學生擁有正確的人生觀和世界觀。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學生，更多的是希望能夠帶給農村的孩子們更多的希望，激勵他們努力學習，不要放棄學習的機會；同時，我們也是一群志愿者，我們希望能夠更多的幫助他們，希望他們都能夠快樂地成長，希望他們能夠完成自己的夢想。

記得，每次走上講臺的時候，兩腳總會發抖，心跳加速，接著就想盡快結束講話，也因為這樣，常弄得自己出現口齒不清的情況，自然演講也就收到非常差的效果了。這一次下鄉講課是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機會，如果我不借助這次機會克服害怕的心里，以后該怎么辦呢?我總不能回避吧.因此，我決定了，我要超越自己，讓自己變強，我長大了，我不需要別人的呵護了，相反，應該是我開始繼承老師的意志，呵護師弟師妹們。回想自己以前的每個老師的授課方式，盡我所能把他們的優點用在我的課堂上，希望能夠吸引每一個學生的眼球，把我要講的東西----我認為是重要的東西，講授給我的學生聽。

支教的時間轉眼稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要別離。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠的事情，沒想到今年暑假的支教活動，卻圓了我的支教夢。這也是一次歷練與心靈的洗禮，讓我更清楚自己以后的方向，永遠忘不了那山上的第一縷陽光，那是夢的方向，讓蒲公英越飛越遠，越播越多！

支教結束的第一天我們去了沙漠公園，參觀了公園里各種的沙漠植物，看到了他們頑強的生命力也讓我想到了很多，作為當代大學生我們缺什么？我們身上不正缺少它們那種頑強拼搏的精神嗎！

第二天我們騎自行車去了民勤的沙漠和瞭望塔，這是我第一次真正看到沙漠，看到了沙漠的浩瀚和遼闊，也讓我了解到了沙漠化的嚴重性和防沙治沙的迫在眉睫，這一切的一切不都是我們人類的“杰作”嗎？我們必須為我們的所作所為付出代價，這就是大自然回饋給我們最大的懲罰，眼前的一切真的該引起我們的反思，不過后來去的防沙護沙研究所確實讓人吃驚，那里展出的圖片有沙塵暴突襲的有人們排隊盛水的張張讓人看著心酸，面對喪失家園的威脅人們遭受了多少痛苦，為了防沙護沙又付出了多大的代價，但無論怎樣人們還是在頑強的與沙塵抗爭，竭力保衛著自己的家園?

三下鄉活動的最后一天是支農活動我們去了農家地里除草，頭頂著烈日修理瓜秧，體會到了面朝黃土背朝天的艱辛，也許我是從農村來的更能理解農民的艱苦，所以我暗暗發誓一定要好好學，用知識去武裝自己從此改變自己的命運。

三下鄉返回的路上我們在帶隊老師的帶領下去了亞洲最大的沙漠

水庫—紅崖山水庫，見證了水庫的浩渺與廣闊，在如此干旱的民勤看見水庫真是一個奇跡，面對一望無際的水庫讓我震撼了，它是民勤人的希望它是生命之源。在水庫旁邊還有溫家寶總理提的一句話“決不讓民勤成為第二個羅布泊”很簡短的一句話卻反映出了國家領導人對環境保護的認識和人們對環保的決心！三下鄉，將我們在學校學到的知識帶到農村去，為農村下一代的發展提供一些幫助。三下鄉，為我們當代大學生提供了體驗生活，磨練自己的機會，增強了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農村建設的認識和了解，讓我們進一步了解農村的現貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著的歷史使命，提前認識到新農村的現代化建設需要我們，祖國的事業需要我們。

在這七天里，我每一天都在成長，每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快，七天的暑假實踐活動眨眼間就結束了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。民勤的三下鄉，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；民勤的三下鄉，讓我明白實踐的內容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創新，勇于挑戰創造；民勤的三下鄉，讓我明白其實每個人都有他優秀的一面，應該多些學習他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強大；民勤的三下鄉，讓我明白團隊的團結一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關心細致可以使自己收獲更多的關心與快樂；民勤的三下鄉，讓我明白學以致用，收獲感動。

三下鄉活動已圓滿地畫上了句號。在這個過程中，我們各自發現了自身的許多不足之處。比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足。這些不足，我們將會努力克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取更進一步的發展。同時我們也遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我們永保心中。然而，這一切并沒有結束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河