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濱湖鋼琴培訓哪家好,孩子一般幾歲學鋼琴

時間:2019-05-15 07:22:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《濱湖鋼琴培訓哪家好,孩子一般幾歲學鋼琴》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《濱湖鋼琴培訓哪家好,孩子一般幾歲學鋼琴》。

第一篇:濱湖鋼琴培訓哪家好,孩子一般幾歲學鋼琴

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濱湖鋼琴培訓哪家好,孩子一般幾歲學鋼琴

濱湖鋼琴培訓哪家好?孩子一般幾歲學鋼琴?關于孩子從幾歲開始學鋼琴效果更好的問題,小編只能告訴你看看下面的內容,可能是對這個問題更好的解答。

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學鋼琴的更佳年齡

許多人認為學鋼琴的更佳年齡是越早越好。音樂史上確實不少名人都是從小學習鋼琴,我國青年鋼琴家郎朗從3歲學習鋼琴。這真的越早學習鋼琴越好?學鋼琴的更佳年齡又是多大?

兒童的生長發育是先由大肌肉活動開始,再到小肌肉的細膩動作,而彈鋼琴需要的是很具技巧性的小肌肉動作,需要相當的耐性,年齡太小的孩子協調性稍差且坐不住,此時學鋼琴無異于拔苗助長。

另外,鋼琴每彈奏一個音大約需要30克的力,低音區需要的力度則更大,如果孩子學琴年齡太小,就無法達到這一力度要求,這不僅不能很好地學習鋼琴的演奏,而且時間一長還會對孩子的手指的正常發育有損害。

所以說學鋼琴不是越早學越好,那學鋼琴的更佳年齡是多大呢?

樂之都琴行地址:合肥市南一環路工大北門東100米(工大店)

濱湖新區百大濱湖購物中心3樓雅馬哈專柜(濱湖店)

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學鋼琴的更佳年齡多大?這并沒有嚴格界定,孩子之間存在很大的個體差異,這要看具體條件。

從生理學、心理學角度考慮,孩子在4、5歲以后,無論大腦的發育,還是注意力、認知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。到了5歲,孩子的皮質細胞已大致分化完成,中樞神經系統更趨成熟,肌肉的發育也更加完善,這為學習鋼琴提供了良好的生理條件。因此,通常認為女孩在4-5周歲,男孩在5-6周歲就可以開始學琴了。

更后,要求家長要結合自己孩子的具體情況,興趣愛好,并進行專業咨詢來決定孩子什么時候開始學鋼琴,而不是盲目跟風,強加意愿于孩子學鋼琴。

怎樣確定學鋼琴的更佳年齡

在音樂天地里,鋼琴是很受人們歡迎的一種樂器,被人們譽為“樂器之王”。從人的生理狀況、智力開發以及學習環境來看,鋼琴是更適合從小就學習的一種樂器。那怎樣確定學鋼琴的更佳年齡呢?

被稱為神童的莫扎特3歲就學習鋼琴,4歲便能舉行獨奏音樂會;被譽為“樂圣”的貝多芬5歲學琴,6歲便登臺演奏;鋼琴大師肖邦、李斯特以及音樂巨人舒伯特、舒曼等都是6歲便開始學習鋼琴。可見,開始學習鋼琴的更佳年齡5-6歲為宜。

在5-6歲這段時間里,孩子一般都是在輕松愉快的幼兒園里度過的。這段時間,幼兒園沒有繁重的家庭作業,所以回家后有充足的時間來練琴。初學鋼琴是很艱難的,也很乏味,既要識譜,又要注意老師的各種要求。倘若把這段艱難乏味的初學階段放在孩子上小學時期,由于負擔過重,會給孩子造成心理上的壓力。久而久之,便會兩極分化,或是厭煩學校的功課,或是怯于鋼琴的學習。

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經過1-2年的學習,孩子對鋼琴產生了一定的興趣,也有了一定的基礎。這時,即使再加進學校生活的緊張節奏也不會使孩子的學習重心發生偏移了。相反,彈一首輕松愉快的小曲,還可調節學校里緊張的學習氣氛。這對孩子的智力開發、情操陶冶都有很大的好處。

濱湖鋼琴培訓哪家好?看以上內容相信家長朋友對孩子學琴年齡有了一個基本認識,需要選擇琴行學琴的朋友可以電話聯系樂之都琴行。樂之都琴行30多年的樂器從業經歷,數萬消費者的信賴使得公司具有良好的信譽和業界口碑。2011年至今分別代理了雅馬哈鋼琴、管樂器、教育樂器、吉他、鼓、合成器產品等,幾乎涵蓋了雅馬哈品牌的全系列樂器產品。2011年成立雅馬哈鋼琴售后服務站,并擁有全職雅馬哈鋼琴技師;2012年成為雅馬哈鋼琴重要經銷商,設立雅馬哈鋼琴專賣店;2015年安徽樂之都濱湖分店開業,成為合肥濱湖新區具有代表性的雅馬哈樂器專賣店,同時還涵蓋音樂教育培訓,在銷售樂器的同時,給顧客帶來更好的樂器體驗;2016年成為雅馬哈吉他重要經銷商,2017年設立安徽省一家雅馬哈吉他售后服務站,提供雅馬哈吉他維修、調整、鑒定真偽服務。

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第二篇:合肥鋼琴培訓哪家好

當今社會,學鋼琴的人越來越多,如果孩子要學音樂那首先想到的有很大的幾率就是鋼琴。的確,學鋼琴可以培養孩子的氣質,提高孩子的協調能力。可是我們不能盲目的讓孩子去學。為孩子找一個合適的老師是很重要的,可是怎么為孩子挑選適合的老師呢?在這里,樂之都琴行的老師給出一些建議。

其實,老師的年紀,文憑,是不是專家教授都不是特別重要。當今社會,真真假假。更重要的是:

1,這個老師是否穩定,孩子學琴更好的是一直跟著一個老師學。

2,了解這個老師現在是否有很多學生,這些孩子學習效果如何也是需要了解的。

3,教學質量高的老師都是很認真負責很專業的,家長們不能一味的去看收費高低,一般優秀的老師肯定比琴行濫竽充數的老師收費高。

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一.雄厚的師資力量

本中心師資力量雄厚,所有聘請的教師均來自各類專業音樂學院等全國各大院校的本科畢業生及以上學歷,每個教師均有優良的專業素質,豐富的教學經驗和認真的教學態度。

二.完善的硬件設施

樂之都琴行配備多臺優質鋼琴,實行一對一的教學方式,環境優美。完善的硬件設施和輕松愉快的學習環境讓學生可以更加輕松的學習。

樂之都琴行獨特的教學方式

特色一:潛心研究的教學方法

特色二:個性化的教學制定

特色三:多方位的課程體系

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來樂之都琴行,讓音樂陪您和您的孩子一起成長。樂之都琴行30多年的樂器從業經歷,數萬消費者的信賴使得公司具有良好的信譽和業界口碑。2011年至今分別代理了雅馬哈鋼琴、管樂器、教育樂器、吉他、鼓、合成器產品等,幾乎涵蓋了雅馬哈品牌的全系列樂器產品。2011年成立雅馬哈鋼琴售后服務站,并擁有全職雅馬哈鋼琴技師;2012年成為雅馬哈鋼琴重要經銷商,設立雅馬哈鋼琴專賣店;2015年安徽樂之都濱湖分店開業,成為合肥濱湖新區具有代表性的雅馬哈樂器專賣店,同時還涵蓋音樂教育培訓,在銷售樂器的同時,給顧客帶來更好的樂器體驗;2016年成為雅馬哈吉他重要經銷商,2017年設立安徽省一家雅馬哈吉他售后服務站,提供雅馬哈吉他維修、調整、鑒定真偽服務。

第三篇:合肥鋼琴培訓班哪家好

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合肥鋼琴培訓班哪家好

合肥鋼琴培訓班哪家好?鋼琴是樂器之 王,是目前非常普遍的兒童啟蒙樂器。孩子學習鋼琴到底有哪些好處呢?鋼琴,被人們譽為“音樂皇冠上的明珠”,是樂器之 王。現在,越來越多的家長為孩子選擇了學習鋼琴,“鋼琴熱”正在社會上悄然興起。但是,為什么要投入巨大的資金和精力讓孩子學習鋼琴,學習鋼琴究竟有什么意義,許多跟風而上的琴童家長并不真正清楚。所以在為孩子報名培訓班之前,先來了解下學習鋼琴對孩子的成長都有什么意義吧。

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一、提高個人修養與文化素養

從小學習鋼琴,受到良好的音樂教育,不僅能使孩子提高音樂素養和藝術素養,而且對培養孩子認真嚴謹、專心、踏實的學習態度,自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養,情趣、性格等產生潛移默化的影響。

二、開發智力,培養孩子的協調性

學習鋼琴的練習和演奏,都是一種生動的動態系統,始終要求孩子聽覺的專注,十個手指各自獨立前提下的靈活 性,雙手不同的動作及從簡單到復雜的身體、眼、手協調性、節奏感、平衡感,快速的反應能力等訓練,對大腦進行長時間反復刺激,使大腦的左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。孩子從幼年開始學習鋼琴,入學后,在理解能力,接受能力,想象力和創造性思維能力等方面顯著高于一般孩子。

三、培養孩子對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸大量的優秀的名人名家作品,通過長期對作品的訓練和熏陶,不僅使孩子情感豐富,情緒開朗,性情愉悅,而且可以提高孩子音樂鑒賞力。

四、從小鍛煉孩子的耐力、毅力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術技巧,需要有規律的,科學的持 久的訓練,這種訓練需要毅力、耐力、專注力、信心和勇氣。所以,鋼琴學習對于培養孩子的意志,頑強進取的品質,以及踏實、嚴謹、科學的作風,都具有良好的作用。

五、提高綜合整體能力

有沒有學過音樂,長大后處理事情的角度、方法、視野和境界有顯著不同。我們發現,在我們周圍學習鋼琴的中小學生中,那些鋼琴學得好的,往往學習成績更優秀。因為學鋼琴的孩子,他們的內心更具有永恒魅力的豐富的精神財富。而且有一技之長,孩子會更加自信,生活會更加充實,將來更好的拓展自己今后的人生道路。

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合肥鋼琴培訓班哪家好?安徽樂之都貿易有限公司,是由安徽省樂器人士投資成立,30多年的樂器從業經歷,數萬消費者的信賴使得公司具有良好的信譽和業界口碑。2011年至今分別代理了雅馬哈鋼琴、管樂器、教育樂器、吉他、鼓、合成器產品等,幾乎涵蓋了雅馬哈品牌的全系列樂器產品。2011年成立雅馬哈鋼琴售后服務站,并擁有全職雅馬哈鋼琴技師;2012年成為雅馬哈鋼琴重要經銷商,設立雅馬哈鋼琴專賣店;2015年安徽樂之都濱湖分店開業,成為合肥濱湖新區具有代表性的雅馬哈樂器專賣店,同時還涵蓋音樂教育培訓,在銷售樂器的同時,給顧客帶來更好的樂器體驗;2016年成為雅馬哈吉他重要經銷商,2017年設立安徽省一家雅馬哈吉他售后服務站,提供雅馬哈吉他維修、調整、鑒定真偽服務。需要讓孩子學習鋼琴的朋友可以直接電話咨詢樂之都琴行。

第四篇:北京鋼琴培訓機構哪家好

北京鋼琴培訓機構眾多,應該如何選

——專業第三方平臺行業分析,專家來支招

教育寶——領先的第三方教育平臺,專業服務200萬用戶

本報告由教育寶整理,如需轉載或引用,請注明來源。

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北京鋼琴培訓行業分析報告

——北京鋼琴培訓機構怎么選?

樂器學習現在幾乎已經成為了普及教育,其中學習鋼琴的人數更是占了多數。面對如此龐大的群體,鋼琴機構也日益變化并發展壯大,對初學琴的孩子來說,什么樣的機構和老師才稱得上好?教育寶根據平臺大數據分析發布了《北京鋼琴培訓行業分析報告》,主要對如何才是一家好的培訓機構,北京鋼琴行業現狀及知名鋼琴培訓品牌機構做了詳細的研究分析。

一、如何才是一家好的北京鋼琴的培訓學校?

通過詢問學習者,以及廣大網友給予的意見,羅列了幾點,僅供參考,希望您選到一家適合自己并且很優秀的鋼琴培訓機構。

1.多方打聽

如果身邊的鄰居朋友有幫孩子找鋼琴培訓班的經歷,那么家長能夠多多打聽一下,畢竟每位家長不一定都有相似的經歷,這時別人的經驗可作為重要的參考。/ 13

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2.聽試聽課

如果有幾家各方面相比都差不多的鋼琴培訓班,那又該如何選擇呢?這時可以帶著孩子去親身體驗一下各學校的試聽課,看看培訓班的教學模式和老師教學方法,考慮一下孩子能否適應。

3.經濟情況

假如家長沒有這方面的顧忌,可以直接選擇最好的鋼琴培訓班,那么只需孩子學得很快樂,倒也無妨。假如是經濟情況不太理想,就更須用心選擇最合適孩子的培訓班。

4.上課人數

如果您的孩子還是初學,或者把鋼琴只是作為增加才藝提高音樂素養的目的考慮,那么集體式教學的效果更好。在集體課學習中,孩子能較好地開展出自我約束的行為,對其日后的人際互動會有有很大幫助。一般來說,每個班最好能控制在6~10人之間。/ 13

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二、北京鋼琴培訓市場數據分析 / 13

數據來源: 教育寶

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三、北京鋼琴培訓知名機構品牌 / 13

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四、北京知名鋼琴培訓機構分析

教育寶平臺根據相關的數據統計分析、網友的經驗以及鋼琴專業人士的幫助下,在目前北京的鋼琴培訓機構中,以下北京鋼琴培訓機構比較受消費者信賴。

【傳承先藝舞蹈培訓】

北京先藝音樂舞蹈培訓中心是集舞蹈培訓、聲樂培訓、樂器培訓為一體的綜合藝術培訓場所、在北京辦學已7年有余、學校遍布北京各個區域、得到家長及學員的一致好評。師資力量雄厚、均畢業于北京舞蹈學院、解放軍藝術學院、中央民族大學、中央音樂學院等、教師授課認真有耐心、對學員認真負責、專業素質強。

服務內容:音樂課程,舞蹈課程

服務網點:國貿總部,豐臺方莊校區,歡樂谷華僑城校區,航天橋校區,望京校區,青年路校區 推薦指數:★★★★★ 【北京中音藝術培訓學校】 / 13

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朝陽教委認證,正規辦學資質,教學經驗豐富、規模大,師資力量強

中音藝術學校,是朝陽區唯一一家隸屬朝陽教委認證的藝術培訓學校。十余年建設歷程,讓中音擁有獨立知識產權《自然音樂教學體系》,從入學開始為您建立一整套教學檔案及制定教學計劃。

服務內容:聲樂培訓,交誼舞培訓班,古典舞培訓,街舞培訓,爵士舞培訓 服務網點:朝陽校區 推薦指數:★★★★★ 【北京新國樂藝術教育】

來自如烏克蘭國立柴科夫斯基音樂學院、白俄羅斯國立音樂學院的師資

新國樂藝術教育具有豐富的教學經驗,采用正規系統科學的教材,配合生動細膩的教學,根據學生的具體情況,制定相應的教學計劃,達到高質量的教學。

服務內容:古箏,吉他,鋼琴培訓,小提琴 服務網點:朝陽校區 / 13

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推薦指數:★★★★★ 【松果音樂(北京)教育】

傳授較好的專業素養、較扎實的實用技能、較高效的學習方法

面向社會不同人群和不同需求,專業化提供音樂培訓的教育機構,松果教育一直致力于不負教育之使命,向社會廣大學員傳授較好的專業素養、較扎實的實用技能、較高效的學習方法、較積極的學習態度和較快樂的學習體驗。

服務內容:藝考器樂,藝考聲樂,器樂培訓,聲樂培訓,樂團課程 服務網點:西城校區 推薦指數:★★★★★ 【北京英貝藝術培訓】

北京英貝現擁有3家全資校區,合作校區13家,服務5所公辦學校藝術類課程。全國權威藝術院校藝考培訓專家、全職教師、海歸老師、外教老師等百余名師資。/ 13

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服務內容:舞蹈班,音樂班,樂器培訓,樂隊表演,朗誦班 服務網點:朝陽校區 推薦指數:★★★★★ 【北京伊璇鋼琴教室】

堅持以“培養挖掘具有藝術天才的鋼琴幼苗,提高目前社會鋼琴教學水平,讓琴童不走彎路,為各類藝術院校輸送人才”的辦學宗旨。我們將盡其所能的以低學費、高質量來要求自己使家庭經濟困難的學生都能學得起鋼琴。

服務內容:鋼琴課程,聲樂藝術課程 服務網點:豐臺校區 推薦指數:★★★★☆ 【無伴奏藝術SoloArt】

無伴奏藝術SoloArt隸屬于無伴奏(北京)文化藝術傳播有限公司,是一家集器樂培訓、承辦演出、樂器銷售/ 13

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等為一體的文化藝術公司。專業和親切的快樂教學方式,是SoloArt的藝術宗旨,我公司教師團隊均來自于--中央音樂學院、中國音樂學院、海外頂級藝術院校等。

服務內容:單簧管培訓,小號培訓,其它樂器,手風琴培訓,薩克斯培訓 服務網點:朝陽校區 推薦指數:★★★★☆ 【北京國音華樂】

學唱歌就選國音華樂,天籟之音屬于您!北京國音華樂文化藝術有限公司是經朝陽區工商局批準的綜合藝術專業傳播機構。總部位于慈云寺商業中心。交通便利,設施齊全,師資雄厚、發展平臺寬廣!中心擁有優雅的教學環境和專業的師資隊伍。致力于傳播經典文化、普及藝術教育、提高全民文化素養和藝術水平。本著科學教學,真誠教學,快速教學的理念。

服務內容:古箏培訓,吉他培訓,鋼琴培訓,電子琴培訓,聲樂培訓 服務網點:朝陽校區 / 13

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推薦指數:★★★★☆ 【北京怡然雅歌文化】

北京怡然雅樂音樂培訓中心是專業的音樂藝術培訓機構,我們秉承"專業.個性.品質"的宗旨,全力打造集專業藝術教育、藝術研究、藝術文化活動交流、演出策劃為一體的知名音樂藝術教育品牌。作為音樂藝術培訓領跑者,我們以普及輕松、自然的大眾藝術教育,培養專業、個性的演藝人才為目標,讓每個喜歡音樂的人都能感受音樂藝術的獨特魅力。

服務內容:吉他,聲樂/唱歌培訓,VIP一對一舞蹈班,吉他集體班,電子琴培訓 服務網點:朝陽校區 推薦指數:★★★★☆ 【北京法時國際藝術交流中心】

專業藝術培訓機構,小班教學,零基礎授課 / 13

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北京法時國際文化傳播有限責任公司是工商局批準的綜合性文化藝術傳播機構,公司專注于組織國內外文化藝術交流活動、承辦大型展覽展會、策劃制作發布廣告。

服務內容:鋼琴培訓,古箏培訓 服務網點:海淀校區 推薦指數:★★★★☆

您還可以訪問北京鋼琴培訓頻道了解最新最全面的課程信息及真實用戶評價。http://bj.jiaoyubao.cn/cn/gangqin/?uid=42 / 13

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作者:王敏(教育寶資深顧問)

簡介:就職于中國領先的第三方教育服務平臺-教育寶,曾為上萬多名學員或家長提供選課、決策服務,并為學員定制學習方案。

格言:讓您學習路上少走彎路!教育問題,請點擊下面鏈接找我幫助!

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第五篇:孩子學鋼琴的心得體會

孩子一般從4-5歲開始學鋼琴是最佳學鋼琴的時期,本文是小編精心編輯的孩子學鋼琴的心得體會,希望能幫助到你!

我不是專業的音樂人,甚至還不算一位音樂愛好者,但我堅持讓6歲的兒子逃逃學鋼琴,這其中有我自己的邏輯,也有很多體會和感想。

不過首先申明,如果你想將孩子培養為鋼琴家、音樂家,或者期望學樂器能為他以后的升學工作結婚加分的話,那你可以直接把當前頁面關了,我擔心會誤人子弟。但假如你和我一樣,希望培養孩子對音樂的興趣,同時也有一技之長,平時聽到好聽的曲子,能配起和弦撫琴一曲悅己悅人,遇到喜歡的樂器不會覺得神秘,有現學現玩的自信,那咱倆算是志同道合,且聽我多叨叨幾句。

百里挑一,為什么是鋼琴?

當考慮讓孩子學樂器時,擺在父母們面前的選擇很多:個性的吉他、優雅的小提琴,甚至名族風的古箏……最后我選了鋼琴。

但其實,選擇鋼琴的“性價比”并不高,首先那么大一個東西,只能在固定地點玩,不像很多輕便的樂器隨時隨處都可以拿出來秀;其次不容易進學校的交響樂隊,因為鋼琴手只需要一兩個,競爭壓力太大,學管弦樂的學生倒是很好進;此外,在大家都傾向選鋼琴的情況下,不容易因為這個技能而爭取到資源。

所以,為什么我還要逃逃學鋼琴?

這要從我的出發點說起,因為我的目的是要培養孩子對音樂的興趣,鋼琴玩起舒服,就安靜地坐在那兒,不傷手不費氣而且入門簡單,四五歲的孩子拿個玩具鍵盤半小時能彈出小星星的主旋律,如果換了小提琴,半小時還搞不清楚脖子該怎么歪吶!

其次,說得更深層一點,鋼琴作為“樂器之王”,是表現力最強的一種樂器,而且還是多聲部樂器,對孩子理解旋律、和聲和曲式結構有天然的視覺聽覺優勢,要知道,大部分作曲家都是在鋼琴前完成大型交響樂創作的。

難題來了,什么時候開始學?

但凡大家叫得上名字的一些鋼琴演奏大師級人物,基本上不會是5歲之后才開始學,一般是4歲,甚至3歲。比如逃逃學鋼琴的音樂學校校長,一位牛得找不到北的神女子,華盛頓郵報評價“罕見的、完美無瑕的鋼琴天才”,就是從3歲開始學琴的。所以,如果想往專業上發展,建議可以早點開始。

但不管什么時候開始,前提是要你“準備好”。

一是準備好環境,環境是指“音樂環境”,如果孩子在一個完全沒有音樂環境的情況下,突然讓孩子學習某樣樂器,這樣一來孩子上手會變得很難,容易產生挫敗感,毀了孩子的興趣。要營造音樂環境其實并不難,你可以多哼歌給孩子聽,或者多在家里放放音樂,帶孩子參加有音樂相伴的其他活動等。

二是準備好心理,這心理包括孩子,也包括父母。逃逃是5歲半才開始學鋼琴的,當時我們經常在家自己玩電鋼琴,他在一邊看得眼饞,認真地給我說他想學,我也認為他已經可以坐得住了,才送他去學校。孩子準備好了,父母也要準備好,你要問自己,真的準備好每周風雨無阻地接送他上課了嗎?真的準備好花時間花精力陪他進入音樂的世界嗎?我有個朋友在國內教鋼琴,她給我說過,在學琴的過程中,很多時候不是孩子不堅持,而是家長[微博]堅持不下來了。

一開始學就買琴,太破費?

如果條件允許,當然一開始就給孩子買架鋼琴最好。不過對大多數人來說,那玩意又大又重又貴,萬一孩子學不下去,還真挺可惜的。逃逃開始學琴后一年多,回家都是用電鋼琴練習,最近我們才給他買了一架立式鋼琴。盡管專家說兩者根本就不是一種樂器,用電鋼琴會“壞手型、壞耳朵”,但對不打算走專業的小盆友來說,我覺得問題不大。而且從逃逃的實踐看,也沒那么嚴重,他還是學得好好的,參加了兩次比賽評級,都是最高一檔,評委老師的評價也挺高。

記得在買鋼琴的時候我們反復比較了Yamaha的U1和U3,兩款價格上有距離,我們有點猶豫,這時琴行老板說話了“用U1或U3,或者C3X(指了下旁邊的三角鋼琴),跟你孩子能學得怎么樣沒有一點兒關系”。所以學琴不在于配備多高級的器材,而是得培養孩子濃厚的興趣。之前逃逃在家用電鋼琴練習對他反而有點激勵作用,因為聲音顯然沒有上課用的三角鋼琴好聽,他經常會在家把一首曲子練好,期待上課時再surprise一下自己。但為什么我們還是要給他換呢?首先是用到腳踏板了,電鋼琴和真鋼琴腳踏板感覺差別真心挺大,另外目前老師開始教一些演奏技巧的動作了,而有些動作在電鋼琴上表現不明顯,比如“抓鍵”(scratch)這樣的動作,還是在真鋼琴上更容易有感覺。

嚴厲or 溫柔,如何找老師?

和樂器一樣,高端的老師貴,也難請。我們運氣挺好,給逃逃報音樂學校時是慕名那位牛校長,但具體選擇哪位老師,我完全沒有概念,因為當時逃逃的英文還不行,我要求找個會說中文的就好。于是學校給逃逃安排了一位臺灣老師Christin。每次上課,她講解時溫柔耐心,示范演奏時又讓逃逃佩服得一塌糊涂。我自己外行不覺得,后來有位很專業的朋友也把孩子送過來學,她認為這位老師教得很好,她在這個地區調查了不少鋼琴老師,遇到這樣的不容易,但風格適合她女兒,不太適合她兒子。

總的來說,找老師時,應該找教學方法和孩子性格匹配的老師,這樣每次上課都是一件讓孩子很期盼的事情。

崩潰了,孩子不愿意練琴?

如果你某天發現孩子偷懶不愿意練琴,先不要著急。作為一位琴童家長,這種情況太普遍太正常了,千萬不要抱怨不要郁悶。我有個表哥,也就是逃逃的表舅,小提琴演奏家,現在廣州交響樂團。有次在多哈亞運會演出后,我們當地的記者采訪了他,然后刊登了大篇“胡話”,大半篇幅在講他小時候練琴多勤奮多認真。但了解底細的我們知道,他小時候曾經也為了躲避練琴在馬桶上一坐就是大半個小時吶。

練琴是門苦差事,家長要做好投入大量時間和精力的心理準備,如果你聽說哪家孩子不用監督還每天好好練琴,那要么是家長在吹牛,要么這孩子是下一個莫扎特。學琴之路,貴在堅持,而這種堅持,需要家長和孩子一起。這一年和逃逃斗智斗勇,我總結了不少心得。

1上課做筆記,耐心陪練

每次上課老師都會講一些要點,家長最好做下筆記,平時陪練的時候提醒孩子注意,需要很細致,很耐心,放慢節奏分解,鼓勵他的每一個小進步。

2家長也要懂點樂理

千萬不要拿自己“沒有音樂細胞”做借口,其實樂理并不難,這跟音樂細胞八竿子打不到關系。音樂是有邏輯的,只有很好的理解音樂邏輯,才能更好的去感受音樂,辨別和評價音樂。家長懂點樂理知識在陪練的時候會用到,否則容易被忽悠。

3不趕進度,可以慢但不要錯

每首練習曲,無論是孩子,還是家長,都希望能趕緊練熟。有時候我們會和孩子約定今天練幾遍,但在這個途中,如果發現錯誤,必須及時糾正,否則練得越多,改起來越痛苦。我跟逃逃經常這樣,開始我開了個比較大的數,比如10遍。但練到3、4遍的時候,我發現有些問題,就會和他商量,剩下幾遍不用彈了,專門把有問題那一兩個小節再著重練練就好。這些問題怎么發現?那就靠家長自己的樂理知識和上課時的筆記了。

孩子感覺到自己的進步時,會很有成就感,因為的確比之前彈的更好聽了。到了這個狀態,他往往還會自發地多練習幾遍。琴童家長應該都有相同的體會,讓孩子練琴,一開始從0到1那幾分鐘特別困難,但只要練進去十多分鐘,后面就會比較順暢。其實大人也一樣,周一早上心情跌到底谷,到了周二周三工作狀態就出來了。所以,這是正常現象,我們要理解孩子。

4不要太糾結于姿勢

這個提法很大膽,我已經感覺到無數西紅柿、雞蛋迎面而來。當然,正確的姿勢、手型一定要教、要盯、要養成習慣。但孩子畢竟是孩子,有調皮搗蛋的天性,偶爾他喜歡站著彈、跳著彈、搞怪地彈,我們為什么不由他去?那只是他享受音樂的形式而已。

無數樂器老師說:有良好正確的姿勢,才能繼續學到更高難度的曲子,才能彈更廣泛更好聽的曲子。但如果過分糾結于姿勢,很容易直接掐滅了想彈更好聽的曲子的欲望。學習的欲望都沒有了,空有一手好姿勢又有什么用呢?

5間斷后撿回來很難

逃逃暑假回國,將近兩個月沒有碰琴,回來后花了一個月的時間才恢復到暑假前的水平,而且很困難,強烈的挫敗感讓他曾一度對鋼琴有點抗拒。所以,最好不要有超過一兩周以上的間斷。

6如果可能,也陪孩子一起學

逃逃堅持學琴,很大的功勞在于逃爸的陪學,當然他個人也很感興趣。一起學習的好處就不用說了,相互攀比,相互刺激,可以“四手亂彈”,可以有很多歡樂。不過從逃爸的經歷看,家長會漸漸落后于孩子的進度,剛開始是他學會了給逃逃示范,現在已經是反過來了。不過逃爸依然盡可能地堅持,他說要讓逃逃知道,他很努力。

陪逃逃學琴這一年,很多拉鋸,但他也有很多收獲,不僅是音樂,還有做事情的道理。逃逃懂得,練第二遍不一定比第一遍好,但是練了十遍、二十遍、三十遍,肯定會比第一遍好。不過這只是開始,我們會陪他堅持。

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