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讀胡錦濤同志五四重要講話后感

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第一篇:讀胡錦濤同志五四重要講話后感

讀胡錦濤同志五四重要講話后感

胡錦濤同志在共青團成立90周年大會上的講話深深觸動著我們這些在基礎工作的青年,也讓我們感受到了黨和中央對于青年工作的重視與關注,我們將更加堅定信念、已飽滿的熱情昂揚的斗志為農村現代化建設作出應有的貢獻。

《講話》思想深刻,內涵豐富,語重心長,情真意切,寄托著黨對青年的殷切期望,鼓舞著青年不斷前行。胡錦濤對于當代青年五點希望可以說是十分敏銳與關鍵,我們作為一個服務于農村的青年該做些什么,也是我讀《講話》最大的深思。

堅定理想,不畏困難。《講話》第一點希望就是希望廣大青年堅持遠大理想,理想是指引人生的燈塔,沒有它你將沒有前進的方向,只有樹立遠大理想,堅定信念,才能創造人生的輝煌。作為一個大學生村官立志前往農村干一番大事業,就要堅定理想,無論遇到怎樣的艱難險阻,都要義無反顧,勇往向前。

刻苦學習,扎實理論。青春是充滿求知渴望,富于探索和追求的黃金時期。青年應把握時機,不斷充實自我,以只爭早夕的緊迫感不斷充實、提高、豐富自己。在農村的工作實踐中,我也深深體會到學習的重要性,當沒有過硬的業務知識和理論水平時,你將會被時代與人民淘汰,學習如逆水行舟,不進則退,所以在生活的閑暇中也要不斷學習,這對于青年是必須也是必要的。

艱苦奮斗,玉汝于成。艱苦奮斗是我國的優良老傳統了,可現在很多青年沉湎幻想,好高騖遠,要知道天將降大任與斯人也,必先苦其心志勞其脛骨。成功沒有捷徑,只有在艱難困苦中砥礪而成,困難是有的,我們要不畏挫折不拍困難,不彷徨不退縮,在人生的熔爐中“鍛煉”自己,收獲成功。

發揮才能,開拓創新。青年一向走在時代的尖端,是最具創新熱情與創新潛力的。青年就要有超越前人的勇氣與底氣,敢為人先,運用自己的聰明才智推動理論、制度、科技、文化等各方面的創新。現在中央也經常強調社會管理創新,從管理性社會到服務性社會的轉變,我們要抓組這個轉型機遇,利用才智,為更好推進社會管理創新出謀劃策。

弘揚美德,倡導正氣。青年是國家的未來,“青年興則國家興,青年強則國家強”青年的道德文化素質決定了我們未來的道德走向。青年人要帶頭弘揚美德,倡導正氣。在生活中宣揚美德,踐行美德,讓社會充滿愛與正義。

《講話》用樸實的文字鼓舞著我們這些在基層工作的青年人,我們將以《講話》為精神指導,繼續沿著黨指導的正確道路奮勇前行,為我國的三農事業、現代化事業譜寫壯麗詩篇。

大學生村官黃榮 2012年5月10日

第二篇:五論學習胡錦濤同志五四重要講話

開創青年工作新局面的綱領性文獻

—— 一論學習胡錦濤同志五四重要講話

在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上,胡錦濤總書記發表重要講話。《講話》思想深刻、內涵豐富,語重心長、情真意切,寄托著黨對青年一代的殷切希望,飽含著黨對共青團工作的深切關懷,也展示了黨對中國青年運動最新的規律性認識,是開創青年工作新局面的綱領性文獻,具有重大的理論和實踐意義。

《講話》揭示了中國青年運動的基本規律。90年來中國青年運動浩浩蕩蕩、波瀾壯闊,怎樣保證方向正確?如何保持生機活力?怎樣才能不斷推動社會發展進步?在全面回顧光輝歷史、高度評價輝煌業績的基礎上,《講話》回答了一系列問題——中國青年運動只有始終堅持中國共產黨的領導,才能沿著正確道路蓬勃發展;只有始終弘揚愛國主義精神,才能獲得源源不斷的精神力量;只有始終走在時代前列,才能為推動社會發展進步作出積極貢獻;只有始終投身人民偉大實踐,才能擁有最強大最深厚的前進動力;只有始終尊重青年主體地位,才能始終保持勃勃的生機活力。這些規律性的認識,是實踐基礎上的理論升華,對于繼續推進中國青年運動,引導廣大青年在全面建設小康社會中奮發有為、在樹立社會主義新風尚中勇于爭先,具有重要指導意義。

《講話》為當代青年健康成長指明了方向。共青團和廣大青年在黨、國家和民族發展歷程中起著重要作用,中國青年始終與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發展。《講話》著眼當代青年的歷史使命,結合時代特征,從黨對青年的一貫要求出發,對當代青年提出了殷切希望,提出廣大青年要堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新、堅持高尚品行。特別指出,祖國發展的巨大成就為青年成長進步創造了良好條件,祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺,青年要努力做科學發展的奮力推動者、和諧社會的積極構建者。這些希望和要求,深刻揭示了當代青年成長發展的必由之路,為當代青年建功立業明確了前進目標。

《講話》是共青團工作的重要指南。新形勢新任務對共青團組織在社會生活中發揮作用提出了新的挑戰,如何增強組織活力和吸引力,有效團結凝聚青年,是各級團組織面臨的新課題。《講話》高度評價了90年來各級團組織帶領團員青年為黨和人民事業不懈奮斗的輝煌業績,并對當前共青團工作提出了明確要求:著力把牢正確政治方向、著力提高服務青年能力、著力創新活動方式、著力夯實基層基礎。“四個著力”是在深入分析時代特征和當代青年的特點基礎上,結合共青團所肩負的光榮任務提出來的,具有鮮明的針對性和指導性,為共青團進一步開拓創新、發揮作用提供了根本遵循。

《講話》是各級黨委進一步做好青年工作的思想武器。青年是民族的希望、祖國的未來,全黨都要“關注青年、關心青年、關愛青年”。《講話》明確提出要把青年工作作為一項帶有根本性、戰略性的工作,傾聽青年心聲,關心青年疾苦,鼓勵青年成長,支持青年創業,及時制定和完善政策措施,盡力為青年身心健康、事業發展、生活幸福提供良好環境和條件。這是中國共產黨對青年工作的新要求,是各級黨組織加強對共青團領導的新思路,為全黨進一步做好青年工作找準了新定位,為進一步加強和改進黨對青年工作的領導提供了有力指導。

“黨有號召、團有行動”,一代又一代青年凝聚在黨的旗幟下,用青春和熱血為革命、建設和改革事業書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。今天,繼往開來的當代青年,要以學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話為動力,繼續沿著黨指引的正確道路奮勇前進,在全面建設小康社會、堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的征程上,創造出更加壯美的青春業績!堅持遠大理想 創造人生輝煌

——二論學習胡錦濤同志五四重要講話

青春是剛剛起航的征帆,理想是指引人生的燈塔。

胡錦濤總書記在五四講話中希望廣大青年堅持遠大理想,把個人奮斗同人民為實現中國特色社會主義共同理想的奮斗緊密結合起來,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝著崇高理想奮進,在為黨和人民事業的奮斗中創造人生輝煌。這一要求寄托著黨對青年一代的殷切期望,為當代青年的健康成長指明了方向。

青春總是與理想相伴。青年人朝氣蓬勃,最富于理想。在歷史上,凡是對人類進步事業作出重大貢獻的人,大都從青年時代起就高擎理想的火把,樹立起遠大的奮斗目標。馬克思中學畢業時就立下了為人類幸福獻身的崇高志向;毛澤東在學生時代就寫下了“自信人生二百年,會當擊水三千里”的豪邁詩句,來抒發自己的遠大理想。一個人年輕時有沒有崇高的理想,對他一生為社會貢獻的大小,往往具有舉足輕重的作用。

遠大理想從來都是與祖國和人民的需要緊密相連的。新中國成立初期,無數青年高舉“把青春獻給祖國”的旗幟,自愿到條件最艱苦、祖國最需要的地方去,創造了光輝業績。改革開放以來,廣大青年把“團結起來,振興中華”作為共同的奮斗目標,在社會主義現代化建設事業中實現了人生的價值。生活在今天的青年是無比幸運的一代,又是責任重大的一代。祖國發展的巨大成就為他們成長進步創造了良好條件,祖國建設的艱巨任務為他們大展身手提供了廣闊舞臺。許多優秀青年的成長成才之路告訴我們,每一個青年的前途離不開國家的前途,每一個青年的理想只有與全民族的共同理想融合在一起,才能夠獲得巨大的精神力量,取得更大的人生成就。

理想是戰勝困難、不斷前進的強大力量。青年時期牢固樹立遠大理想,人生道路就會越走越寬廣,無論遇到怎樣的艱難險阻,都能義無反顧、勇往直前。當年,年輕的錢學森得知新中國成立后,毅然放棄國外優裕的生活條件,沖破重重阻撓,回到祖國懷抱,在一窮二白的新中國研究火箭、導彈,為我國“兩彈一星”事業作出了不可磨滅的貢獻。徐特立老人曾經說過:“一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦的時候,也會感到幸福。”而一個人一旦沒有了理想,就像大海里一只漂泊的小船失去了方向。當前,各種社會矛盾相互交織,各種文化相互交流交融交鋒,多種思潮相互激蕩,給廣大青年在辨別是與非、對與錯、真與假、美與丑等問題上,帶來了許多困擾。廣大青年只有在理想的燭照下不斷提高判斷力和鑒別力,才能不為任何風險所懼,不為任何干擾所惑,才能肩負起時代重托。

理想是高遠的,實踐理想的過程是具體的。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向,是全國各族人民的共同理想。當代青年追求自己的人生價值,只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地走中國特色社會主義道路,努力掌握和運用中國特色社會主義理論體系,堅信中國特色社會主義制度具有巨大優越性和強大生命力,立足崗位實踐理想抱負,仰望星空堅持腳踏實地,把“小我”融入“大我”之中,始終做到與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發展,才能在實現中華民族偉大復興的征程中寫下燦爛的青春篇章。

堅持刻苦學習造就棟梁之材

——三論學習胡錦濤同志五四重要講話

信息時代渴望豐富知識,創新社會擁抱求知青年。

胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持刻苦學習,面向現代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學習,不斷充實自己、提高自己、豐富自己;同時,注重在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。這是黨對青年一代的殷切期待,對于激勵廣大青年成長成才具有重要意義。

青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝,知識之樹常青。歌德說:“人不只是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”廣大青年要珍惜美好的青春年華,自覺把學習作為最緊迫的任務,不斷完善自己、充實自己。面對日趨激烈的國際競爭,面對艱巨繁重的改革發展任務,廣大青年要充分認識到自己所獲取的知識只是滄海一粟,學習永遠沒有句號。當我們學到的知識越多、越廣泛,就會發現自己不知道、不了解的知識還有很多。從一定意義上說,青年的求學態度、學習能力和文化水平,關系著人生價值的實現,更關系著祖國和民族的前途。

把學習書本知識和參與社會實踐緊密結合起來,是當代青年成長成才的必由之路。時代的發展從來沒有像今天這樣給予廣大青年以廣闊的成才舞臺,同時也對廣大青年的知識視野、精神境界、能力素質提出了新的更高要求。對當代青年來說,擔當報效國家、服務人民的崇高使命,就必須不斷學習科學文化知識,不斷提高自身素質,做好迎接挑戰和贏得勝利的準備;就必須有讀萬卷書、行萬里路的心志,積極投身社會實踐洪流。廣大青年要深入了解國情,自覺到基層一線去,到艱苦環境中去,到祖國和人民最需要的地方去,拜人民大眾為師,走知行合一之路,在火熱的實踐中砥礪自己,以崇高的理想引導前行,用知識之光照亮青春。

學習貴在刻苦,難在堅持。刻苦何處生,堅持哪里來?著名數學家華羅庚就是個很好的例子。年輕的他從海外回國后,百倍珍惜青春時光,白天到學校講課,晚上以案板當書桌,在燈下從事數學研究,常常忙碌到深夜。在他的屋里,桌上、床上、地上,到處都堆滿了演算稿紙。他刻苦學習的事跡,成為廣大青年的榜樣。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”,任何人的成功成才,莫不來源于一點一滴的積累、鍥而不舍的努力。廣大青年唯有胸懷祖國,放眼世界,以時不我待的進取之心,為中華民族的偉大復興刻苦學習,才能成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

偉大的時代召喚著青年,輝煌的事業期待著青年。肩負使命、擔當重任的當代青年,要始終把刻苦學習作為生活的志趣、工作的需要、成長的過程、一生的追求,把個人奮斗融入祖國和人民的偉大事業之中,以昂揚的精神、踏實的作風、過硬的本領,奏響無愧于人民、無愧于時代的青春樂章。

堅持艱苦奮斗 創造優異業績

——四論學習胡錦濤同志五四重要講話

青春是多彩的,而奮斗是它的底色。

“憂勞興國、逸豫亡身”,“天下大事、必作于細”,“艱難困苦、玉汝于成”,胡錦濤總書記在五四重要講話中連用三個警句,勉勵廣大青年堅持艱苦奮斗,創造優異業績。從不怨天尤人、不貪圖安逸,說到開辟人生和事業的前進道路;從不沉湎幻想、不好高騖遠,說到創造實實在在的業績;從不畏懼挫折、不彷徨退縮,說到歷練人生、收獲成功——諄諄教導、語重心長,充分表達了黨對當代青年的厚望與期待。

艱苦奮斗是黨的優良傳統,是我們戰勝種種困難不斷前進的力量源泉。從艱苦卓絕的革命戰爭年代,到百廢待興的建設時期,再到撥亂反正的改革開放初期,先輩們篳路藍縷、以苦為樂,以強大的精神力量投身革命、建設和改革,創造出一個個人間奇跡,留下了一部部精神史詩,把民族振興的事業不斷推向前進。“井岡山精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“兩彈一星精神”、“抗震救災精神”等等,都是中華民族的豐碑,它們與“天行健,君子以自強不息”的優秀文化傳統一脈相承,閃耀著永恒的光芒。

為什么要堅持艱苦奮斗?從國家層面看,我國經濟社會正在發生深刻變化,新老矛盾交織,短期困難和長期問題疊加,改革進入攻堅克難的“深水區”,發展進入轉型升級的“關鍵期”,唯有不畏艱難、矢志奮斗,方能穩中求進、贏得未來。從人生道路講,青年階段是人生的積累期,閱歷有限、經驗不足,唯有艱苦奮斗,才能不斷開辟人生和事業的前進道路。

如何堅持艱苦奮斗?敢于吃苦、勇挑重擔是時代要求。祖國發展的巨大成就為青年成長進步創造了良好條件,祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺。廣大青年要把“良好條件”視為持續奮斗的機會,把“廣闊舞臺”作為振翅高飛的平臺,拋棄貪圖安逸的念頭和怨天尤人的情緒,在千磨萬擊中歷練人生,在時代潮流中擔當重任。

從小事做起、從基礎做起是成功秘訣。改革開放初期的大學生曾喊出“從我做起,從現在做起”的口號,成為一個時代的勵志強音。如今,拜人民群眾為師、到基層尋找答案,已成為社會共識。不好高騖遠,不沉湎幻想,用埋頭苦干的行動創造實實在在的業績,就一定能找到人生成功的密碼。

困難無處不在,挫折難以避免。對待困難與挫折的態度,最能彰顯一個人的境界與修養。為了一項事業,付出畢生精力,是許多科學家的共性;“臺上一分鐘,臺下十年功”,是成功藝術家的真實寫照。當代青年只有迎難而上、百折不撓、勇往直前,才能收獲豐碩的成果。

人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。這緊要的幾步,來不得半點浮躁與馬虎。只有心中有祖國,眼里有人民,肩上有重擔,自覺繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統,當代青年才能在各行各業、各個領域展示勃勃的英姿,才能為我們偉大的時代留下絢麗的畫卷。

堅持開拓創新 貢獻聰明才智

----五論學習胡錦濤五四講話

多彩的世界日新月異,偉大的事業前無古人。

胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持開拓創新,大力發揚以改革創新為核心的時代精神,立足崗位、立足實際,講求科學、講求方法,把創新潛能充分發揮出來,為推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新貢獻聰明才智。其言諄諄,其情切切,充分表達了黨對當代青年的厚望與重托。

創新是掌握民族發展命運的關鍵之舉,是戰勝各種風險挑戰的制勝之道。改革開放30多年來雖然取得了舉世矚目的巨大成就,但我國仍然處于社會主義初級階段,仍然是世界上最大的發展中國家,發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出,人民生活水平還不高,實行社會主義現代化和全體人民共同富裕還有很長的路要走。只有扭住改革不動搖、堅持創新不松勁,才能戰勝前進道路上的一個個困難,化解發展進程中的一個個風險,才能不斷提升國家的綜合國力,實現中華民族的偉大復興。

青年最具創新熱情和創造潛力,是建設創新型國家的生力軍。縱觀古今中外的歷史,青年人開拓創新、為人類作出巨大貢獻的例子比比皆是。牛頓發現萬有引力定律時年僅23歲,愛因斯坦26歲創立相對論,華羅庚25歲便成為著名的數學家……在人類攀登科學高峰的征程中,無數的青年才俊以其強烈的求知欲和堅忍不拔的探索精神,最終摘取了豐碩的果實。90年來中國青年運動的實踐也證明,越是艱巨的任務、越是嚴峻的挑戰,越能激發青年的創新熱情和創造潛力。當代青年只有始終保持和發揚勇立潮頭的浩氣、超越前人的勇氣、與時俱進的朝氣,充分發揮創新潛能,才能為改革開放和社會主義現代化事業開辟新的發展空間、取得新的突破性進展作出貢獻。

青年是祖國的未來、民族的希望。充分釋放青年的創新熱情和創造潛力,對于黨和人民的事業具有根本性、戰略性意義。各級黨委、政府要傾聽青年心聲,關心青年疾苦,鼓勵青年成長,支持青年創新創業,及時制定和完善相關政策措施,努力為當代青年的創造熱情極大增強、創造能力極大提高、創造活力極大迸發營造良好的環境。

歌德曾經說過:“不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,則可能會變得僵化。”面對日新月異的世界,面對前無古人的事業,始終與民族共命運、與祖國共奮進、與時代齊發展的中國青年,只有發奮學習、認真鉆研、踏實苦干、不斷創新,才能無愧于偉大的時代、神圣的責任,才能讓自己的聰明才智,在黨和人民事業發展的進程中綻放燦爛的青春之花。

第三篇:五論學習胡錦濤同志五四重要講話

人民日報評論員:堅持開拓創新 貢獻聰明才智

——五論學習胡錦濤同志五四重要講話

本報評論員

2012年05月10日03:23 來源:人民網-人民日報 手機看新聞

多彩的世界日新月異,偉大的事業前無古人。

胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持開拓創新,大力發揚以改革創新為核心的時代精神,立足崗位、立足實際,講求科學、講求方法,把創新潛能充分發揮出來,為推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新貢獻聰明才智。其言諄諄,其情切切,充分表達了黨對當代青年的厚望與重托。

創新是掌握民族發展命運的關鍵之舉,是戰勝各種風險挑戰的制勝之道。改革開放30多年來雖然取得了舉世矚目的巨大成就,但我國仍然處于社會主義初級階段,仍然是世界上最大的發展中國家,發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出,人民生活水平還不高,實行社會主義現代化和全體人民共同富裕還有很長的路要走。只有扭住改革不動搖、堅持創新不松勁,才能戰勝前進道路上的一個個困難,化解發展進程中的一個個風險,才能不斷提升國家的綜合國力,實現中華民族的偉大復興。

青年最具創新熱情和創造潛力,是建設創新型國家的生力軍。縱觀古今中外的歷史,青年人開拓創新、為人類作出巨大貢獻的例子比比皆是。牛頓發現萬有引力定律時年僅23歲,愛因斯坦26歲創立相對論,華羅庚25歲便成為著名的數學家??在人類攀登科學高峰的征程中,無數的青年才俊以其強烈的求知欲和堅忍不拔的探索精神,最終摘取了豐碩的果實。90年來中國青年運動的實踐也證明,越是艱巨的任務、越是嚴峻的挑戰,越能激發青年的創新熱情和創造潛力。當代青年只有始終保持和發揚勇立潮頭的浩氣、超越前人的勇氣、與時俱進的朝氣,充分發揮創新潛能,才能為改革開放和社會主義現代化事業開辟新的發展空間、取得新的突破性進展作出貢獻。

青年是祖國的未來、民族的希望。充分釋放青年的創新熱情和創造潛力,對于黨和人民的事業具有根本性、戰略性意義。各級黨委、政府要傾聽青年心聲,關心青年疾苦,鼓勵青年成長,支持青年創新創業,及時制定和完善相關政策措施,努力為當代青年的創造熱情極大增強、創造能力極大提高、創造活力極大迸發營造良好的環境。

歌德曾經說過:“不斷變革創新,就會充滿青春活力;否則,則可能會變得僵化。”面對日新月異的世界,面對前無古人的事業,始終與民族共命運、與祖國共奮進、與時代齊發展的中國青年,只有發奮學習、認真鉆研、踏實苦干、不斷創新,才能無愧于偉大的時代、神圣的責任,才能讓自己的聰明才智,在黨和人民事業發展的進程中綻放燦爛的青春之花。

第四篇:一論學習胡錦濤同志五四重要講話

人民日報評論員:開創青年工作新局面的綱領性文獻

—— 一論學習胡錦濤同志五四重要講話

2012年05月06日03:12 來源:人民網-人民日報 手機看新聞

在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上,胡錦濤總書記發表重要講話。《講話》思想深刻、內涵豐富,語重心長、情真意切,寄托著黨對青年一代的殷切希望,飽含著黨對共青團工作的深切關懷,也展示了黨對中國青年運動最新的規律性認識,是開創青年工作新局面的綱領性文獻,具有重大的理論和實踐意義。

《講話》揭示了中國青年運動的基本規律。90年來中國青年運動浩浩蕩蕩、波瀾壯闊,怎樣保證方向正確?如何保持生機活力?怎樣才能不斷推動社會發展進步?在全面回顧光輝歷史、高度評價輝煌業績的基礎上,《講話》回答了一系列問題——中國青年運動只有始終堅持中國共產黨的領導,才能沿著正確道路蓬勃發展;只有始終弘揚愛國主義精神,才能獲得源源不斷的精神力量;只有始終走在時代前列,才能為推動社會發展進步作出積極貢獻;只有始終投身人民偉大實踐,才能擁有最強大最深厚的前進動力;只有始終尊重青年主體地位,才能始終保持勃勃的生機活力。這些規律性的認識,是實踐基礎上的理論升華,對于繼續推進中國青年運動,引導廣大青年在全面建設小康社會中奮發有為、在樹立社會主義新風尚中勇于爭先,具有重要指導意義。

《講話》為當代青年健康成長指明了方向。共青團和廣大青年在黨、國家和民族發展歷程中起著重要作用,中國青年始終與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發展。《講話》著眼當代青年的歷史使命,結合時代特征,從黨對青年的一貫要求出發,對當代青年提出了提出廣大青年要堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新、堅持高尚品行。特別指出,祖國發展的巨大成就為青年成長進步創造了良殷切希望,好條件,祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺,青年要努力做科學發展的奮力推動者、和諧社會的積極構建者。這些希望和要求,深刻揭示了當代青年成長發展的必由之路,為當代青年建功立業明確了前進目標。

《講話》是共青團工作的重要指南。新形勢新任務對共青團組織在社會生活中發揮作用提出了新的挑戰,如何增強組織活力和吸引力,有效團結凝聚青年,是各級團組織面臨的新課題。《講話》高度評價了90年來各級團組織帶領團員青年為黨和人民事業不懈奮斗的輝煌業績,并對當前共青團工作提出了明確要求:

著力把牢正確政治方向、著力提高服務青年能力、著力創新活動方式、著力夯實基層基礎。“四個著力”是在深入分析時代特征和當代青年的特點基礎上,結合共青團所肩負的光榮任務提出來的,具有鮮明的針對性和指導性,為共青團進一步開拓創新、發揮作用提供了根本遵循。

《講話》是各級黨委進一步做好青年工作的思想武器。青年是民族的希望、祖國的未來,全黨都要“關注青年、關心青年、關愛青年”。《講話》明確提出要把青年工作作為一項帶有根本性、戰略性的工作,傾聽青年心聲,關心青年疾苦,鼓勵青年成長,支持青年創業,及時制定和完善政策措施,盡力為青年身心健康、事業發展、生活幸福提供良好環境和條件。這是中國共產黨對青年工作的新要求,是各級黨組織加強對共青團領導的新思路,為全黨進一步做好青年工作找準了新定位,為進一步加強和改進黨對青年工作的領導提供了有力指導。

“黨有號召、團有行動”,一代又一代青年凝聚在黨的旗幟下,用青春和熱血為革命、建設和改革事業書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。今天,繼往開來的當代青年,要以學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話為動力,繼續沿著黨指引的正確道路奮勇前進,在全面建設小康社會、堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的征程上,創造出更加壯美的青春業績!

第五篇:人民日報評論員:三論學習胡錦濤同志五四重要講話(推薦)

人民日報評論員:堅持刻苦學習造就棟梁之材

——三論學習胡錦濤同志五四重要講話 日期:2012年05月08日

來源:《人民日報》

http://opinion.people.com.cn/GB/17828971.html

信息時代渴望豐富知識,創新社會擁抱求知青年。

胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持刻苦學習,面向現代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學習,不斷充實自己、提高自己、豐富自己;同時,注重在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。這是黨對青年一代的殷切期待,對于激勵廣大青年成長成才具有重要意義。

青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝,知識之樹常青。歌德說:“人不只是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”廣大青年要珍惜美好的青春年華,自覺把學習作為最緊迫的任務,不斷完善自己、充實自己。面對日趨激烈的國際競爭,面對艱巨繁重的改革發展任務,廣大青年要充分認識到自己所獲取的知識只是滄海一粟,學習永遠沒有句號。當我們學到的知識越多、越廣泛,就會發現自己不知道、不了解的知識還有很多。從一定意義上說,青年的求學態度、學習能力和文化水平,關系著人生價值的實現,更關系著祖國和民族的前途。

把學習書本知識和參與社會實踐緊密結合起來,是當代青年成長成才的必由之路。時代的發展從來沒有像今天這樣給予廣大青年以廣闊的成才舞臺,同時也對廣大青年的知識視野、精神境界、能力素質提出了新的更高要求。對當代青年來說,擔當報效國家、服務人民的崇高使命,就必須不斷學習科學文化知識,不斷提高自身素質,做好迎接挑戰和贏得勝利的準備;就必須有讀萬卷書、行萬里路的心志,積極投身社會實踐洪流。廣大青年要深入了解國情,自覺到基層一線去,到艱苦環境中去,到祖國和人民最需要的地方去,拜人民大眾為師,走知行合一之路,在火熱的實踐中砥礪自己,以崇高的理想引導前行,用知識之光照亮青春。

學習貴在刻苦,難在堅持。刻苦何處生,堅持哪里來?著名數學家華羅庚就是個很好的例子。年輕的他從海外回國后,百倍珍惜青春時光,白天到學校講課,晚上以案板當書桌,在燈下從事數學研究,常常忙碌到深夜。在他的屋里,桌上、床上、地上,到處都堆滿了演算稿紙。他刻苦學習的事跡,成為廣大青年的榜樣。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”,任何人的成功成才,莫不來源于一點一滴的積累、鍥而不舍的努力。廣大青年唯有胸懷祖國,放眼世界,以時不我待的進取之心,為中華民族的偉大復興刻苦學習,才能成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

偉大的時代召喚著青年,輝煌的事業期待著青年。肩負使命、擔當重任的當代青年,要始終把刻苦學習作為生活的志趣、工作的需要、成長的過程、一生的追求,把個人奮斗融入祖國和人民的偉大事業之中,以昂揚的精神、踏實的作風、過硬的本領,奏響無愧于人民、無愧于時代的青春樂章。

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