第一篇：二F班學(xué)生評(píng)語(yǔ)

吳金治：

小金治,這個(gè)學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)很棒,課堂上你高舉的小手次數(shù)越來(lái)越多了，作業(yè)上得到的“優(yōu)秀”也越來(lái)越多了，老師看到你的進(jìn)步心里可真高興。不過(guò)你在和同學(xué)相處這方面還要加強(qiáng)哦，拳頭不是解決問(wèn)題的好辦法，老師希望你能多一些寬容，和同學(xué)們和睦相處。葉俊豪：

俊豪，你來(lái)到二F這個(gè)大家庭已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期啦！你的適應(yīng)能力不錯(cuò)，能在這一個(gè)學(xué)期里和老師、同學(xué)們愉快相處；學(xué)習(xí)上也能緊跟上腳步，成為班級(jí)中的佼佼者。在這里老師給你提一點(diǎn)小小的建議：做事再積極點(diǎn),度量再大一點(diǎn)。我相信你會(huì)更加優(yōu)秀的！陳向偉：

向偉，老師從不擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，每次你都能按時(shí)并保質(zhì)保量地完成作業(yè)，也能積極回答問(wèn)題。但是為什么同學(xué)們還是不愿意和你做同桌，不愿意和你一起玩耍呢？記住，男子漢可不能欺負(fù)女孩子，也不能在同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候搗亂。相信你改了這點(diǎn)，同學(xué)們都會(huì)喜歡你的！丁浩益：

浩益，你知道咱們班的男孩子最崇拜誰(shuí)嗎？是你哦！因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好，體育好，又能和同學(xué)們和睦相處。但是在學(xué)習(xí)上有時(shí)候你需要老師“狠狠地批評(píng)”你，你才能做到認(rèn)真仔細(xì)。老師希望你能自覺(jué)做到認(rèn)真仔細(xì)，那樣的你才能真正成為同學(xué)們的榜樣！何浩碩：

你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩，見到老師總是熱情地打招呼，課上能積極舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。但是你做作業(yè)的速度非常慢，字寫得也時(shí)常東倒西歪的,希望你能專心做好作業(yè)，這樣你會(huì)進(jìn)步的。黃旭鋒：

胖乎乎的你，健康、可愛(ài)。你認(rèn)真的時(shí)候字寫得非常漂亮,成績(jī)也不錯(cuò),但是你有時(shí)候上課會(huì)走神,這個(gè)毛病讓你的成績(jī)忽上忽下的。希望你能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，這樣才能保證次次成功！蔣秉臻： 你是個(gè)聰明的孩子，思維較敏捷，對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是喜歡和同桌聊上幾句，這樣是不會(huì)獲得知識(shí)的，而且會(huì)影響同學(xué)。老師送你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。金亦超：

你是個(gè)聰明的男孩,上個(gè)學(xué)期你的表現(xiàn)很棒，但是這個(gè)學(xué)期老師看著你的表現(xiàn)卻有些著急了。做事經(jīng)常丟三落四，做作業(yè)也不夠認(rèn)真，連你最喜歡的英語(yǔ)課都要和同桌去聊天了。看到這些，你自己著急了嗎？如果你能真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，趕緊努力吧，我相信你還能攀上高峰的！李博亨：

你性情敦厚，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。現(xiàn)在的你上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題。比以前膽子大了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不要驕傲，相信你會(huì)越來(lái)越出色。李上浩：

你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，老師特別喜歡聽你朗讀。如果做事再細(xì)心些就更好了。希望你平時(shí)玩耍要注意安全，下課了和同學(xué)多玩些健康有益的活動(dòng)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！林可城：

這學(xué)期你保持上學(xué)期的良好習(xí)慣，并且有了較大的進(jìn)步。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧，你上課專心了，作業(yè)正確率高了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！劉翰霖：

這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”，如果只想停留在這個(gè)階段，那后面的同學(xué)就會(huì)超過(guò)你。所以，翰霖不要聽下前進(jìn)的腳步，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。劉梓蘅：

你是個(gè)可愛(ài)的小男孩。你那雙大眼睛里充滿了熱情、聰慧??上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極。老師希望你以后上學(xué)不要再遲到，在學(xué)習(xí)上要和粗心告別，與細(xì)心交上朋友，相信你的成績(jī)一定會(huì)更棒的！加油噢！繆浩然： 你是個(gè)活潑、聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺(jué)、遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言。在班級(jí)管理方面，你一直是老師的小幫手，老師希望你能再接再厲，學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，工作上再大膽一些，取得更多的成績(jī)。劉泓宇：

泓宇,你是個(gè)懂事的男孩子。學(xué)習(xí)上你積極向上，課堂上能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。其他方面你也做得非常好，經(jīng)常得到各位老師的表?yè)P(yáng)。就是你有時(shí)候有點(diǎn)兒小馬虎，乖孩子，再細(xì)心些好嗎？ 劉文忠：

文忠，你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你內(nèi)斂，不張揚(yáng)，做事總是默默無(wú)聞。其實(shí)呀，老師覺(jué)得男孩子還是應(yīng)該活潑一點(diǎn)，多和同學(xué)、老師交流。在保證優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，希望你也能發(fā)展一兩項(xiàng)特長(zhǎng)。王啟耀：

啟耀，這個(gè)學(xué)期有一件事讓你成為了同學(xué)們的榜樣，那就是每周你的日記都寫得非常好，不但受到了老師的表?yè)P(yáng)，還被當(dāng)作范文在班里閱讀。不過(guò)，這是你一次小小的成功，想要攀上高峰，還需要繼續(xù)努力。加油吧！王智穎：

智穎，這個(gè)學(xué)期你在學(xué)習(xí)上比以前更用心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，寫錯(cuò)字的老毛病不知不覺(jué)中就改掉了。在生活自理方面你也有較大的進(jìn)步。老師看到現(xiàn)在周五外婆來(lái)校接你回家，你都是替外婆拎重物的，你真的懂事了。魏佳俊：

佳俊，這個(gè)學(xué)期你當(dāng)了哥哥，果然是進(jìn)步了很多。學(xué)習(xí)上更加努力了，每次的成績(jī)都讓同學(xué)們羨慕不已；和同學(xué)相處也更加融洽了；老師也看到你在班級(jí)經(jīng)常幫助老師和同學(xué)做事。你是大家伙兒心目中的“星光少年”！楊禮煊：

禮煊，你剛轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)時(shí)的自信、活潑給我留下了深刻的印象，而且你能比其他的轉(zhuǎn)校生更快地適應(yīng)新的班級(jí)。你的語(yǔ)文基礎(chǔ)有些弱,但是你總是挺認(rèn)真的,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,你也能跟上同學(xué)們的腳步了,加油!相信你會(huì)越來(lái)越棒的!徐愉杭：

這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有所進(jìn)步,課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都寫得比以前認(rèn)真了,但是你有時(shí)候還是會(huì)偷懶,經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)。記住，想要成功就不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要一直堅(jiān)持下去。楊嘉樂(lè)：

嘉樂(lè)，你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。但是你有時(shí)候膽子小了一些，做事總畏首畏尾。親愛(ài)的孩子，老師希望你能膽子大一些，發(fā)揮你的所有能力去當(dāng)好小組長(zhǎng)，這樣你以后才有能力去做更大的事。李 晗：

李晗，最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話，你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿不太端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。應(yīng)章浩：

浩浩，你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現(xiàn)自己，上課積極舉手回答老師的每一個(gè)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)你自己的努力，進(jìn)步很大。你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，特別是在寫字方面，你真的下了大功夫，看到你的字寫得越來(lái)越端正，老師也為你高興呢！俞臣赟：

臣臣，你身邊“聰明”和“調(diào)皮”這兩個(gè)小伙伴依然是形影不離哦！只是 “聰明”出現(xiàn)得越來(lái)越少了，大家整天就看到“調(diào)皮”在搗亂。好不容易你把“調(diào)皮”趕走了幾天，期末階段它又跑回來(lái)了，它一下就把你的心從課堂上給帶走了，這真讓老師萬(wàn)分頭疼。你要努力啊，可別再讓“調(diào)皮”搗亂了。趙高杰：

這個(gè)學(xué)期你承諾要努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，你真的像你承諾的那樣，上課不再做小動(dòng)作了，也不再說(shuō)廢話了，作業(yè)上的字跡清晰了很多。看到這些進(jìn)步，老師為你感到高興。高杰，繼續(xù)努力，you will be better！朱敬涵：

敬涵，這個(gè)學(xué)期咱們終于找到了阻止你前進(jìn)腳步的“絆腳石”：玩電腦。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，你不再只想著玩游戲，很明顯你上課不再說(shuō)那么沒(méi)用的話了，作業(yè)的正確率也高了，更重要的是同學(xué)們都喜歡你了。加油，相信你在下學(xué)期能夠做得更好。朱旭強(qiáng)：

旭強(qiáng)，老師和同學(xué)們都很想念你，想念你上課時(shí)認(rèn)真思考的樣子，想念你下課時(shí)活潑的身影，想念你高興時(shí)的歡笑聲??希望你能身體康復(fù)，早日回到二F這個(gè)大家庭。朱子杰：

子杰，這個(gè)學(xué)期你各方面進(jìn)步都挺大的。在學(xué)習(xí)上你比以前認(rèn)真多了，上課能積極舉手回答問(wèn)題，能認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在生活上你的速度也比以前快多了，不再是班里拖拉的小尾巴了。不過(guò)老師還得給你提點(diǎn)小小的意見，穿衣服的時(shí)候一定要做到整潔，不能天天敞著不系扣子哦。王浩榞：

浩源，這個(gè)學(xué)期你來(lái)到我們這個(gè)大家庭，一開始的有些不習(xí)慣不適應(yīng)寄宿學(xué)校，但是你也很快就適應(yīng)了。看，你現(xiàn)在能在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了，還會(huì)洗衣服了呢，進(jìn)步可真大呀！學(xué)習(xí)上也要加油哦！陳一心：

一心，這個(gè)學(xué)期你又長(zhǎng)大了，你克服了爸爸媽媽不在身邊的大難關(guān)。現(xiàn)在的你，即使沒(méi)有爸爸媽媽在身邊也能認(rèn)真學(xué)習(xí)。馬上要過(guò)年了，加油考出好成績(jī)，等他們回來(lái)了大家一起開開心心地過(guò)新年。丁致瑤：

瑤瑤，你各方面都很優(yōu)秀，不但能繪聲繪色地講故事，也能心靈手巧地做手工，這學(xué)期讀書節(jié)講故事比賽你拿了一等獎(jiǎng)，書簽制作比賽也拿了一等獎(jiǎng)，比一年級(jí)的時(shí)候有了更高的成績(jī)。這學(xué)期你在班級(jí)管理中也有了更多的付出，贏得了同學(xué)們的信任。加油吧，相信你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的！龔藝琦：

藝琦，你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩子，而且你多才多藝。這個(gè)學(xué)期你在學(xué)習(xí)和生活上都有些松懈了，雖然因此受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是非常可貴的，希望你能增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足，做一個(gè)完美的小班長(zhǎng)！黃亞凡： 亞凡，這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。希望你能繼續(xù)保持下去，同時(shí)在興趣方面也能有所發(fā)展，爭(zhēng)取超過(guò)你的亞娜姐姐，也成為一個(gè)多才多藝的女孩。金雯琪：

雯琪，你是一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè)于助人，拾金不昧。只是學(xué)習(xí)上還缺少點(diǎn)主動(dòng)，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!曾健怡：

健怡，雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但是老師想告訴你“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”如果你認(rèn)為已經(jīng)不需要努力了，那么在你后面的那些同學(xué)就會(huì)通過(guò)自己的努力超過(guò)你，到時(shí)候你可是要落后啦。所以，繼續(xù)努力吧，不要停止學(xué)習(xí)的腳步。劉尹娜：

你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，這些努力沒(méi)有白費(fèi)，你越來(lái)越有進(jìn)步了，老師真忍不住對(duì)你豎起了大拇指。學(xué)習(xí)本來(lái)就不是一兩天的事情，只有天天堅(jiān)持才能有進(jìn)步。希望下學(xué)期，老師能看到一個(gè)更自信的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。倪天依：

天依，這個(gè)學(xué)期你的改變真的讓老師大吃一驚呢！你不再哭哭啼啼，也不再生病了，現(xiàn)在的你身體健康，吃飯也很香。學(xué)習(xí)上也是突飛猛進(jìn)，上課認(rèn)真聽講了，細(xì)心完成作業(yè)，一天比一天有進(jìn)步！王詩(shī)詩(shī)：

詩(shī)詩(shī)你是個(gè)多乖的女孩子呀!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不要提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)努力些不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!王子怡：

Mikey，你是個(gè)有主見的女孩子，不論什么事情都能自己去思考，課堂上回答問(wèn)題也能說(shuō)出與眾不同的答案。不過(guò)讓我印象最深刻的是你的彬彬有禮，每次你與老師告別的時(shí)候，都會(huì)深深地鞠躬，看得出來(lái)你真的非常有教養(yǎng)，這給咱們班的所有同學(xué)都樹立了好榜樣。徐惠平：

惠平，你是一個(gè)聰明的小女孩，“成功是百分之一的天才，百分之九十九的汗水”。如果你上課不說(shuō)悄悄話，改掉粗心大意的壞毛病，認(rèn)真完成老師布置的沒(méi)一次作業(yè)，我相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。鄭艾佳楠：

佳楠，你真是老師的小助手，每天路隊(duì)在你的帶領(lǐng)下下，全班同學(xué)都能排著整齊的隊(duì)伍；你的抄寫本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能不驕不躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！鄭詩(shī)琪：

琪琪，是不是覺(jué)得現(xiàn)在的知識(shí)有些難了？課堂上怎么不敢把小手高高舉起了？別自卑，其實(shí)你還是跟以前一樣優(yōu)秀的，相信你自己是最棒的。只要你擁有自信，那個(gè)聰明伶俐的你馬上就會(huì)回來(lái)的，加油吧！朱翊嘉：

翊嘉，這個(gè)學(xué)期你的膽子大了許多，能在課堂上積極舉手發(fā)言，而且小組長(zhǎng)要當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠拥模浅Ｘ?fù)責(zé)任。你通過(guò)自己的努力，取得了好成績(jī)。不過(guò)看課外書還是要主動(dòng)一些，書里有許多好朋友在等著你呢！莊紫盈：

你總是帶著甜甜的笑容，眼睛里透露出聰明、機(jī)靈、乖巧，老師很喜歡你。同時(shí)，你與同學(xué)友愛(ài)相處、工作積極，是老師的好助手。老師更欣賞你的機(jī)敏，特別是你分析問(wèn)題時(shí)的獨(dú)到之處。在新學(xué)期里，愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)！陳伊莎：

你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)幫助同學(xué)，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在 “慶六一”活動(dòng)上精彩的舞蹈表演，獲得了雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹！雷蒙（外）： 雷蒙這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了！你能做簡(jiǎn)單的作業(yè)，考試也非常認(rèn)真，瞧！只有下功夫了，你還是能學(xué)到很多東西的。加油吧，老師相信你能學(xué)好中文的！

第二篇：學(xué)生評(píng)語(yǔ)二

學(xué)生評(píng)語(yǔ)二

1.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。2.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書寫工整美觀，也講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和優(yōu)秀的同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績(jī)的！

3.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子，所以你被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的！

4.你的各方面表現(xiàn)的都很好，但也有不足，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí)，尤其是這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。

5.上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái)，這不，在作文評(píng)講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!6.真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

7.知道嗎 你是一個(gè)人見人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!8.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。9.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，你長(zhǎng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會(huì)上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師，同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!10.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上，你的表演，演說(shuō)贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì)成一名作家的。

11.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會(huì)課上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

12.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會(huì)提高得更快，愿意試試嗎

13.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難…… 你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。“小個(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!14.你的興趣可真廣泛，喜歡打球，下棋，看書，畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇，工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

15.常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功，成績(jī)不賴，這些都令同學(xué)們羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上，生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事，干好班級(jí)工作，那你將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功!16.你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)!17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教室里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!18.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

19.你是個(gè)聰明，性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是

你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”離得更近一些。

20.你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么像什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專心，為什么要明知故犯呢 請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

21.你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

22.你是一名聰明，文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!23.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

第三篇：F班教案

中級(jí)漢語(yǔ)精讀課教案——《博雅漢語(yǔ)》中級(jí)沖刺篇Ⅱ

第1課《中國(guó)公學(xué)十八年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言》 副課文《時(shí)光隧道》

一、教學(xué)對(duì)象

本教案的教學(xué)對(duì)象是具有一定漢語(yǔ)基礎(chǔ)的留學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間在800學(xué)時(shí)左右，漢語(yǔ)詞匯在2000個(gè)左右。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.詞語(yǔ)：拋棄、心愿、衰退、辜負(fù)、淘汰、補(bǔ)救、恐怕、撙衣節(jié)食等。2.成語(yǔ)：年富力強(qiáng)、一去不復(fù)返。3.語(yǔ)言點(diǎn)：不得已、依、自然、只能。

4.理解課文內(nèi)容，分析演講稿或信的寫作方法。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.掌握課文中的主要詞語(yǔ)及語(yǔ)言點(diǎn)，能正確運(yùn)用。

2.理解課文內(nèi)容，并能就課文主旨及觀點(diǎn)表達(dá)自己的感想。3.提高基本寫作能力，尤其是書信的寫作。

四、教學(xué)方法

1.要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)所有生詞及課文內(nèi)容，教師可通過(guò)課堂提問(wèn)或聽寫等形式來(lái)檢查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)情況；

2.詞匯學(xué)習(xí)部分可按照講練結(jié)合、師生互動(dòng)的原則進(jìn)行，及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況，并明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

3.課文講解與語(yǔ)言點(diǎn)講解相結(jié)合。在講解課文中分析個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)的用法，并要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上用所學(xué)語(yǔ)言點(diǎn)或語(yǔ)法知識(shí)造句； 4.分析課文大意及結(jié)構(gòu)，使學(xué)生從中學(xué)會(huì)基本的寫作技巧，并通過(guò)一定的寫作練習(xí)加以訓(xùn)練。

五、教學(xué)過(guò)程

課時(shí)安排：本課共需十課時(shí)，基本分配為詞匯及詞匯練習(xí)兩課時(shí)、正課文與語(yǔ)言點(diǎn)講解兩課時(shí)、練習(xí)鞏固提高兩課時(shí)、副課文講解及課后練習(xí)四課時(shí)。第一、二課時(shí)

設(shè)計(jì)意圖：理解生詞的意義及重點(diǎn)詞匯的用法，掌握“不得已”、“只能”的用法，并能夠正確運(yùn)用。

（一）導(dǎo)入

簡(jiǎn)單介紹中國(guó)的中學(xué)或大學(xué)的畢業(yè)典禮的形式，再請(qǐng)學(xué)生介紹自己國(guó)家的畢業(yè)典禮，如時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、儀式、活動(dòng)和心情等等。

（二）生詞學(xué)習(xí)

1.領(lǐng)讀與學(xué)生朗讀相結(jié)合，看拼音讀與不看拼音讀相結(jié)合，邊看邊聽與只聽不看相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)語(yǔ)音的把握能力，教師糾正學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。

2.簡(jiǎn)單的名詞、形容詞可讓學(xué)生自己解決，解決不了的再由其他同學(xué)來(lái)解決，學(xué)生解釋不了再由教師根據(jù)實(shí)際情況給予幫助。3.重點(diǎn)詞匯邊講邊練，再學(xué)生理解的基礎(chǔ)上要求造句。典型例句可寫在黑板上供學(xué)生參考。

4.適當(dāng)拓展相關(guān)詞匯： 諸位——各位； 拋棄——舍棄、丟棄、遺棄； 心愿——愿望；

撙衣節(jié)食——節(jié)衣縮食； 成器——成氣候； 眼睜睜——眼巴巴； 恐怕——害怕

（三）作業(yè)（5分鐘）：重點(diǎn)生詞語(yǔ)造句；記憶并理解所有詞匯；課后詞匯練習(xí)；預(yù)習(xí)課文。第三、四課時(shí)

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)課文的講解與分析，使學(xué)生充分理解課文大意，并能獨(dú)立完成相關(guān)問(wèn)題，并發(fā)表自己的看法。

（一）復(fù)習(xí)與檢查

通過(guò)詞匯練習(xí)的講練，復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯。

（二）課文學(xué)習(xí)

1.學(xué)生朗讀第1、2段，注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，然后教師提問(wèn)，學(xué)生回答，鞏固詞語(yǔ)。諸位：各位 罷：吧。

不得已：沒(méi)有辦法，不能不這樣。2.段意理解。

問(wèn)：為什么要“趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專門學(xué)問(wèn)”？ 答：等到老了在學(xué)習(xí)就來(lái)不及了；不做學(xué)問(wèn)是要被淘汰的。問(wèn)：你怎么理解“不要拋棄學(xué)問(wèn)”這句話？

答：就是指一輩子都要學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不能放棄學(xué)習(xí)。3.學(xué)生讀課文第3——6段，教師提問(wèn)，學(xué)生回答。如：

“自然”在文中的含義——副詞，當(dāng)然，一定，表示理應(yīng)如此。撙衣節(jié)食——節(jié)衣縮食，節(jié)省，節(jié)約。4.段意理解。

問(wèn)：有人提出不能做學(xué)問(wèn)的理由是什么？

答：沒(méi)有時(shí)間——“生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書？”；沒(méi)有條件——“既沒(méi)有圖書館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室”。問(wèn)：作者舉了誰(shuí)的例子？

答：達(dá)爾文一生多病，不能工作，但他堅(jiān)持每天花一個(gè)小時(shí)，最后取得了很大的成績(jī)。

問(wèn)：是每天看小報(bào)、打麻將還是成為一個(gè)學(xué)者，最主要靠什么？ 答：自己的選擇。

5.學(xué)生朗讀最后三段。教師提問(wèn)學(xué)生回答。問(wèn)：為什么說(shuō)“拋棄學(xué)問(wèn)便是毀了你自己”？

答：如果不學(xué)習(xí)會(huì)被別人淘汰；不做學(xué)問(wèn)而浪費(fèi)時(shí)間，最后會(huì)一事無(wú)成；等。6.學(xué)生默讀課文一遍，向老師提出問(wèn)題，教師答疑。7.講練語(yǔ)言點(diǎn)，完成課后“語(yǔ)言點(diǎn)練習(xí)”。如： “依”：介詞，根據(jù)、按照。后跟單音節(jié)詞，此外還有一些固定搭配，如“依我看”、“依我說(shuō)”、“依你看”等。

⑴依我看，我們還是坐火車去吧，能省不少錢。⑵依當(dāng)時(shí)的緊急情況，我們不得已關(guān)閉了出口。⑶依法懲處犯罪分子。

練習(xí)：讓學(xué)生造句。或完成語(yǔ)言點(diǎn)練習(xí)。

（三）作業(yè)：復(fù)習(xí)本課所學(xué)知識(shí)，掌握各語(yǔ)言點(diǎn)用法；結(jié)合課文大意，完成課后綜合練習(xí)；熟讀課文。第五、六課時(shí) 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)語(yǔ)言點(diǎn)練習(xí)講解，綜合練習(xí)等，全面鞏固本課所學(xué)詞匯、語(yǔ)言點(diǎn)、語(yǔ)法知識(shí)等內(nèi)容；通過(guò)課文實(shí)例解析寫作技巧，完成練習(xí)中的寫作內(nèi)容。

（一）復(fù)習(xí)與檢查

1.聽寫本課所學(xué)詞匯20個(gè)。（本課共有詞匯35個(gè)）2.檢查課文朗讀及課后練習(xí)完成情況。3.講評(píng)作業(yè)中的問(wèn)題，如造句中的錯(cuò)誤。

（二）習(xí)題講解

1.語(yǔ)言點(diǎn)練習(xí)：先由學(xué)生獨(dú)立完成，教師提問(wèn)并進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)。2.綜合練習(xí)： ⑴模仿造句：

以前，從今以后，趁……的時(shí)候，等到……時(shí)，到那時(shí)再…… ⑵“來(lái)”和“去”在句中的承接作用。如：他準(zhǔn)備了兩個(gè)話題。

他向老教授請(qǐng)教。

→他準(zhǔn)備了兩個(gè)話題去向老教授請(qǐng)教。

⑶根據(jù)上下文完成一封叔叔寫給侄女的信。

（三）作業(yè)：預(yù)習(xí)副課文《時(shí)光隧道》。注意重點(diǎn)詞匯：依舊、偶然、猛然、驀然、向往、大搖大擺、煙消云散、目不轉(zhuǎn)睛等。第七、八課時(shí)

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)詞意講練，掌握“依舊”、“偶然”、“大搖大擺”、“曾幾何時(shí)”、“猛然”等的用法，進(jìn)而理解段落及篇章的含義。

（一）課文學(xué)習(xí)

1.學(xué)生默讀全文，然后學(xué)生教師提問(wèn)，學(xué)生回答。

問(wèn)：這篇課文記錄了幾個(gè)讓“我”突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了的“瞬間”？ 答：兩個(gè)。和父母下館子時(shí)接賬單；小男孩稱呼“我”為“先生”。問(wèn)：什么是“里程碑”？在課文里“里程碑”比喻什么？ 答：“里程碑”指道路旁邊記載里數(shù)的標(biāo)志。在課文中用來(lái)比喻人在成長(zhǎng)過(guò)程中可以作為標(biāo)志的事情。

2.學(xué)生朗讀第1—3段，注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，然后教師提問(wèn)，學(xué)生回答。教師進(jìn)行講解。

⑴依舊：依然，照舊，跟原來(lái)一樣。例：別人都走了，他依舊坐在那里看書。一瞬間：轉(zhuǎn)眼之間，形容時(shí)間非常短。例：斷了線的風(fēng)箏一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

下館子：到小飯館里吃飯。“下”可隱喻“級(jí)別較低”，如“下農(nóng)村”，“下基層”。

⑵問(wèn)：這三段講了什么事？為什么“我”印象深刻？ 答：“我”和父母、妻子和兒子在飯館吃飯，“我”的父親沒(méi)有接賬單，“我”意識(shí)到自己才是那個(gè)接賬單的人；一個(gè)小男孩開口叫“我”“先生”，“我”很吃驚。這兩件事讓“我”意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)成人。3.學(xué)生朗讀第4段。教師提問(wèn)，學(xué)生回答。⑴a.偶然：作形容詞時(shí)表示“不是必然的”，修飾名詞，多帶“的”。如：偶然的現(xiàn)象；一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。

作副詞時(shí)表示“不是必然地”，動(dòng)詞不能是單音節(jié)的。如： 偶然相遇；偶然想起；偶然犯了個(gè)錯(cuò)誤。b.猛然：忽然，突然。

猛然回頭；猛然一驚；猛然想起 <拓展>猛地：猛地停下；猛地一跳 c.驀然：突然。

驀然醒悟；驀然看去，這石頭像一頭臥牛。<拓展>驀地：驀地大叫一聲 ⑵問(wèn)：在“我”眼里，“年輕的警察”、“足球運(yùn)動(dòng)員”的形象有什么變化？為什么會(huì)有這種變化？ 答：在“我”眼里，“年輕的警察”、“足球運(yùn)動(dòng)員”都比“我”年輕，只是大孩子。因?yàn)椤拔摇币呀?jīng)成為大人了。

問(wèn)：為什么“我”那當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員的幻夢(mèng)煙消云散了？ 答：“我”發(fā)現(xiàn)電視里的足球運(yùn)動(dòng)員都比“我”年輕，只是大孩子，而“我”已經(jīng)不再年輕了。

（二）作業(yè)：結(jié)合課后習(xí)題，復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，掌握“依舊”、“偶然”、“大搖大擺”、“猛然”等的用法；結(jié)合注釋，預(yù)習(xí)課文其余部分。第九、十課時(shí)

設(shè)計(jì)意圖：掌握“陶醉”、“目不轉(zhuǎn)睛”、“向往”等詞語(yǔ)用法。進(jìn)而理解段落及篇章的含義。

（一）復(fù)習(xí)與檢查

1.通過(guò)造句，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)詞語(yǔ)的用法。2.復(fù)述所學(xué)段落大意，檢查課文朗讀情況。

（二）繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

1.學(xué)生朗讀第5段，講解詞匯并完成課后練習(xí)中第一題第5小題的表格。陶醉：動(dòng)詞，處在某種境界或情緒中，深深地感到滿足。例：她在《梁祝》的優(yōu)美的旋律中陶醉了。目不轉(zhuǎn)睛：形容注意力高度集中。

例：小男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺手中的撲克牌。2.朗讀最后兩段，講解詞匯并回答問(wèn)題。⑴屢：副詞，多次。

屢次；屢戰(zhàn)屢敗；屢見不鮮；屢教不改 棟：量詞。一座房屋叫一棟。<拓展>幢、座。

⑵問(wèn):你同意“時(shí)光隧道”的說(shuō)法嗎？ 答：略。

問(wèn)：課文最后一句“又一個(gè)里程碑”是什么意思？ 答：略。

（三）分組討論 學(xué)生分成幾個(gè)小組，共同討論。討論完畢，教師請(qǐng)學(xué)生表述。注意學(xué)生表達(dá)過(guò)程中的措辭。及時(shí)糾正錯(cuò)誤。1.關(guān)于時(shí)間，還有那些比喻？ “一寸光陰一寸金”；“時(shí)間就是金錢”；“流年似水”；“光陰似箭”；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠還是會(huì)有的”

2.說(shuō)說(shuō)你自己成長(zhǎng)過(guò)程中的里程碑。

3.時(shí)光隧道中，你愿意在那一段停留？比如：10歲、20歲、30歲、40歲…… 4.如果你結(jié)婚成家了，愿意和父母一起住嗎？你覺(jué)得怎樣和父母相處最理想？

（四）作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)詞匯造句。熟讀課文。預(yù)習(xí)第2課內(nèi)容。

六、教學(xué)反思

本課作為第1課，詞匯及語(yǔ)法點(diǎn)較少，教師授課及學(xué)生理解難度不大。但考慮到學(xué)生在新學(xué)期需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，故本課安排課時(shí)較多，進(jìn)程較慢，目的是讓學(xué)生在過(guò)渡階段能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)內(nèi)容。

1.本課以書面語(yǔ)居多。故講練語(yǔ)言點(diǎn)時(shí)，為了理解的方便，多選取通俗易懂的詞語(yǔ)和例句進(jìn)行解釋。

2.詞語(yǔ)講解過(guò)程中，有些詞語(yǔ)屬于舊詞，使用頻率較小甚至現(xiàn)代漢語(yǔ)不再使用，如“罷”，現(xiàn)在常用“吧”。此類詞語(yǔ)不做重點(diǎn)講解，只要求學(xué)生了解，不提倡應(yīng)用。

3.課后練習(xí)明顯較少，故教師應(yīng)更具實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)習(xí)題，以幫助學(xué)生正確掌握所學(xué)內(nèi)容。

4.本文要求結(jié)合課文大意進(jìn)行寫作練習(xí)。學(xué)生普遍不能把握中心問(wèn)題，出現(xiàn)偏題，流水賬甚至直接抄寫課文中原話的問(wèn)題。教師應(yīng)在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)前強(qiáng)調(diào)寫作重點(diǎn)。

5.對(duì)于中級(jí)階段的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師念詞語(yǔ)學(xué)生寫詞語(yǔ)的聽寫方式已不再適合，應(yīng)提高難度，采取教師說(shuō)詞語(yǔ)的意義，或近義詞、反義詞，學(xué)生根據(jù)教師的表述寫出正確的詞語(yǔ)。

第四篇：初三班學(xué)生評(píng)語(yǔ)

初三（1）班學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

序號(hào) 學(xué)生姓名 操行評(píng)語(yǔ)

1你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這一學(xué)期，你的進(jìn)步是大家有目共睹的。在學(xué)習(xí)上，你注意力集中，思維活躍，獨(dú)立處理問(wèn)題的能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌细敲星懊Ｔ谏钪校愦穗S和，與同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，是同學(xué)們的貼心人，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

2多才多藝的你是班級(jí)的活躍分子，記得你在班會(huì)課上的侃侃而談，帶動(dòng)了全班同學(xué)，得到了同學(xué)的陣陣掌聲。作為班級(jí)宣傳委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作，黑板報(bào)中有你傾注的心血，總是能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。今后可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)上應(yīng)該保持激情和信心，老師相信你會(huì)做得更好！加油！

3你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你勤學(xué)好問(wèn)的身影。你作為班級(jí)的團(tuán)支書，工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師管理班級(jí)，不愧是老師的好幫手！你聰明機(jī)靈，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)問(wèn)題有追根就底的毅力，誠(chéng)實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)自覺(jué)成績(jī)優(yōu)良，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

4你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。你能積極參加班集體活動(dòng)，嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，不辭辛苦地為班級(jí)服務(wù)。美中不足的是：你過(guò)于內(nèi)向，不夠自信。老師想對(duì)你說(shuō)，與人相處是一門藝術(shù)，希望你能以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，對(duì)待同學(xué)，相信這樣你會(huì)收獲更多。

5你是一個(gè)文明、守紀(jì)，與同學(xué)相處和諧的男孩，誠(chéng)信、憨厚而笑容可掬。你總是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，專心致志地聽課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，還有很大的潛能在等著你發(fā)揮。你要知道，優(yōu)異成績(jī)的取得，不可能一帆風(fēng)順，它將面臨許多困難。希望你能多與同學(xué)和老師溝通、探討，努力成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

6在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。但有時(shí)，你還缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

7你是班級(jí)班長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)管理很用心。不知你有沒(méi)有覺(jué)察到自己的性格比較暴躁，脾氣大，希望能自覺(jué)控制自己的情緒。團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓同學(xué)從內(nèi)心去佩服你。相信這對(duì)你將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。上課要開動(dòng)腦筋，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。望你記住：一分耕耘，一分收獲。

8你是一個(gè)陽(yáng)光男孩，熱情、真誠(chéng)，樂(lè)于參加集體活動(dòng)。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)能及時(shí)上交，學(xué)習(xí)成績(jī)有一定進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己更快地成長(zhǎng)。

9你是一個(gè)心地善良，聰明活潑，做事認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。但是有時(shí)你有點(diǎn)過(guò)于好動(dòng)，看到你上課走神時(shí)，老師一直嘆息。你的基礎(chǔ)掌握得不夠牢固，沒(méi)從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。要想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，希望你在學(xué)海中更加努力，找到開啟智慧之門的鑰匙。

10你刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)，對(duì)待每件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)班集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。只要你繼續(xù)堅(jiān)定信心，定能在獨(dú)立探索與集體討論中享受到成功的喜悅，老師相信你在學(xué)習(xí)的道路上能越走越遠(yuǎn)，越走越寬！

11你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)??看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要求自己。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更加開闊！

12善良懂事的孩子，最讓人欣賞，你是；開朗樂(lè)觀的孩子最惹人喜愛(ài)，恰好你也是。誠(chéng)實(shí)還有一些靦腆的你，臉上總是掛著可愛(ài)的笑容。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞。但

你要注意提高學(xué)習(xí)效率，奮發(fā)上進(jìn)。若能進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)方法，多與同學(xué)探討研究，吸納同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這樣，你學(xué)習(xí)上的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越少，進(jìn)步就會(huì)越來(lái)越快。

13老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到欣慰；但你也要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你的作文吧，在每次考試都是你最大的失分之處，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用寒假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)！

14你是一個(gè)心思縝密又不善言辭、性格偏內(nèi)向的人。能遵守紀(jì)律，自尊心與自制力都比較強(qiáng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺(jué)，但學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高。對(duì)于集體的利益總是時(shí)時(shí)放在心上，更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條，老師希望你保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步！

15你是一個(gè)安靜、聰明的女孩。本學(xué)期你最大的進(jìn)步在于能夠自覺(jué)主動(dòng)地將精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，也有時(shí)間觀念了，學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诓粩嗖▌?dòng)中取得了進(jìn)步。但老師認(rèn)為你上課聽講還是不夠?qū)Ｗⅲ荒茏畲蟪潭鹊丶s束自己。平時(shí)應(yīng)注意多與同學(xué)探討，有問(wèn)題要問(wèn)老師，這樣會(huì)進(jìn)步地更快。老師相信只要你信心不倒，堅(jiān)持不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

16你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人。你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息。你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。校運(yùn)會(huì)上，你用你的實(shí)力，你的精神，開拓出一片屬于你的長(zhǎng)跑天地，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來(lái)，我們一定能看到一個(gè)更加出色的你！

17你是一個(gè)特別有思想并善于溝通的孩子。為人大方有禮，適應(yīng)能力和接受能力都很強(qiáng)，是學(xué)習(xí)的好“材料”，面對(duì)難題你毫不畏懼，很有信心。但是老師希望你能擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，為了你的理想而努力奮斗。老師相信，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮，成功一定屬于你！

18你的平凡、樸實(shí)、大方，給老師留下了很深的印象。作為班級(jí)勞動(dòng)委員的你，踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。老師希望你在與同學(xué)溝通方面多下功夫，協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，這樣同學(xué)們就會(huì)從內(nèi)心佩服你，配合你的工作。但是學(xué)習(xí)的積極性還不夠。希望在學(xué)習(xí)方面能有更佳的表現(xiàn)！19你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員的你，在學(xué)習(xí)上有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，偶爾會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)，希望你嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定信心，持之以恒，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有所突破。

20你是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、有個(gè)性的男孩。你思想純樸，待人隨和，與同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，這是你的長(zhǎng)處。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前，還有點(diǎn)偏科？只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得更大的進(jìn)步。

21你是善良、樸實(shí)、可愛(ài)的女孩，充滿一種上進(jìn)的朝氣。目前你的學(xué)習(xí)成績(jī)需努力提高，希望你能帶著熱情花更多的心思在學(xué)習(xí)上。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

22你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福！

23你是一個(gè)聰明懂事的孩子，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)惹老師喜歡的好學(xué)生。可惜你學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。努力吧！

24作為紀(jì)律委員和隊(duì)長(zhǎng)的你，為班級(jí)做出了很大的貢獻(xiàn)。但是在學(xué)習(xí)上，基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別

后退，好嗎？不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

25、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。別人有困難,你總是熱情相幫。讓老師欣慰的是：你慢慢從內(nèi)心變得活潑好動(dòng)，思維越來(lái)越活躍。

26、你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你的基礎(chǔ)掌握得不夠牢固，沒(méi)從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。望你記住,來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。現(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。

27、你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩。努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來(lái)，把你的聰明勁多用在學(xué)習(xí)上吧。老師期待你更大的進(jìn)步。

28、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上還需要努力，只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得更大的進(jìn)步。

29、你是一個(gè)陽(yáng)光男孩，熱情、真誠(chéng)，樂(lè)于參加集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師期待著你的學(xué)習(xí)成績(jī)的更大進(jìn)步。努力吧！

第五篇：初二學(xué)生評(píng)語(yǔ)二

初二學(xué)生評(píng)語(yǔ)二

01

你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

02

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

03

你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！

04

你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

05

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)幔恳婚_學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

06

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

07

你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高。首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！

08

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

09

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

你具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自己的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。雖然我們個(gè)人的努力很關(guān)鍵，但是集體的力量也不能夠忽視。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意，在這繁重的學(xué)習(xí)生活時(shí)刻保持一種良好的心態(tài)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱情投入到學(xué)習(xí)中去嗎？如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受影響于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步，不過(guò)上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊！

你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。21

你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？你的作業(yè)能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的學(xué)習(xí)態(tài)度不能令老師滿意，雖然有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事令人放心。希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你心地善良，純樸可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。如果你平時(shí)能再多思、多問(wèn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，那你的進(jìn)步會(huì)很大！

本學(xué)期你能遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。你頭腦聰明，但沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多。知識(shí)掌握得不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，上課專心聽講，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評(píng)。你的作業(yè)干凈、整齊，我為你而高興。你的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，但有時(shí)上課不夠?qū)Ｐ模煽?jī)不容樂(lè)觀。希望你能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識(shí)的消化工作，力爭(zhēng)迅速提高成績(jī)。

你文靜溫和，雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你很要強(qiáng)，你有一顆熱愛(ài)集體的心，并善解人意，能嚴(yán)格遵守紀(jì)律。你雖然刻苦認(rèn)真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績(jī)。

你平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè)于和同學(xué)交往，但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭(zhēng)更大進(jìn)步！

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、能虛心接受老師的批評(píng)。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有待積累。今后如果能加強(qiáng)紀(jì)律性，能夠按時(shí)到校，不曠課，按時(shí)交作業(yè)，上課注意力集中，課后重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累，那么各科就會(huì)均衡發(fā)展。快努力吧！

我本學(xué)期對(duì)你最滿意的是，你懂事了，你已經(jīng)能夠理解老師對(duì)你的幫助，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒(méi)有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

你是個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，但思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒(méi)從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)不理想。希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，克服住校帶來(lái)的種種困難，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取躍上一個(gè)新臺(tái)階。

你心甘情愿為班集體服務(wù)，平時(shí)積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)上你比較有上進(jìn)心，但有時(shí)粗心大意，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成，有急躁情緒。你很善良，也很努力，你明白 “人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì)神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好相信你一定能取得更大的進(jìn)步。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)還不夠牢固。請(qǐng)你不懈努力，專心聽講，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

你有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)目的明確，能正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，遇到問(wèn)題敢向老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，能積極參加文體活動(dòng)。希望你能學(xué)會(huì)大方一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，將你的聰明才智和機(jī)敏靈巧結(jié)合起來(lái)，恰到好處地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己早日成為出色的學(xué)生。

你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn)，但可惜平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你應(yīng)付了事，不聽組長(zhǎng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己，你一定能行的。

你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭，更上一層樓。40

你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

你善于觀察和思考，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達(dá)到最好的程度。相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

班級(jí)工作，你主動(dòng)大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦+，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

你為人正直誠(chéng)懇，能和同學(xué)友好相處。尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。希望對(duì)自己提出更高的要求，平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你能夠認(rèn)真完成。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)較高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

你上課能積極配合老師，思維活躍，成績(jī)有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。很好！勞動(dòng)中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

你待人有禮，能容忍別人的過(guò)失，是一個(gè)明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。上課要更加專心聽講，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)要增加自覺(jué)性，成績(jī)還好，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多問(wèn)，多思，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的品格，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生！相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。

你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持良好。能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望更加嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，平衡各科，多思，多問(wèn)，多練，相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。

你性格固執(zhí)并不是什么過(guò)錯(cuò)，假如用在學(xué)習(xí)上你一定能出人頭地；你的不言不語(yǔ)、沉靜無(wú)聲并不代表冷淡，相反在思考問(wèn)題時(shí)很可能獲益良多。但老師不想你孤芳自賞，更不希望你自以為是、自暴自棄。老師有時(shí)怨你不爭(zhēng)氣，有時(shí)恨你恨鐵不成鋼。如果你能在學(xué)習(xí)上更努力點(diǎn)、勤奮些，你一定會(huì)成為一個(gè)讓同學(xué)喜歡令父母欣慰的好學(xué)生。

你很善良，也很努力，你明白 “人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì)神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。

對(duì)于你，我寄予了厚望，不知道你有沒(méi)有體會(huì)到。我覺(jué)得你是一個(gè)比較明事理的學(xué)生，雖然在一些小事中會(huì)對(duì)你作出批評(píng)，但是我總覺(jué)得你會(huì)主動(dòng)去改正的。其實(shí)，你本來(lái)是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)。你應(yīng)該回過(guò)頭去想想自己走過(guò)的路，從中找出你所要的答案。人生中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，不要盲目地去追求時(shí)尚，你總得有自己更高尚的目標(biāo)！

你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你！今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄自己的追求。

“ 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，老師我特希望你能一直考出滿意的成績(jī)。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己，多問(wèn)，多思考，多練習(xí)，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。