第一篇：二班上學生評語
二（1）班上學期學生評語
1，戴家欣：你是一個特別自覺，特別懂事，特別獨立的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作有條理，動手能力強的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“博學之星”的榮譽稱號。繼續發揚你的優點，相信你會越來越優秀！
2，梁健文：無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你越來越專心聽講，越來越積極回答問題，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優點越來越多！
3，徐榮良：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，上課作業都認真，變得更聰明！
4，鄧舒予： 你是一個不多言，不多語，文靜的女孩子。課堂上也能聽到你回答問題的聲音，你也改掉了上課玩手的小毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要多讀書，多背書，作業細心，那你就會越來越棒了！
5，佘枚芳：上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光，高舉的小手；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，體貼家人，關心老師，關心集體；好學的你，作業按時完成，積極要求進步，成績優秀!希望你繼續努力，爭取有更出色的表現。
6，陳子豫：這一學期來，忘不了的是你那漂亮的書寫和認真的學習態度。別看你年紀小，卻很懂事、很有度量、很能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是同學的好榜樣，老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了，加油！
7，曾銘凱：你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁默默地看，靜靜地做著自己喜歡的事情。如果在課堂上專心聽講，學習方法上多動腦筋，你的成績還會提高很多。老師希望你在新學年里有新的進步！
8，林振雷： 學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快，老師非常喜歡你，希望在今后的學習中還要大膽表現自己喲！
9，關梓耀：你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮又精彩的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理好班級喲！
10，宋可馨：你是一個很有個性，直率，自尊心很強的孩子。最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
11，關雨欣 你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，作業積極完成。勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續努力，改正不足，爭取更大的進步！
12，周錦桂 你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。經過一個學期的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉，特別是背書，你流利的背誦讓同學們羨慕。在今后的學習紀律中還要多用心，把字寫端正，團結友愛，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾！
13，余慧玲：父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，新的一年里你將是一位更優秀的學生！
14，梁圣苡 你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。好學上進時，你上課坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望你學會與同學相處，用寬容的心去容納不同的同學，體會友情的快樂！
15，張皓寧知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續加油，你將會變得更加出色的！
16，容銘良：那次你的作業寫得又好又快，給老師一個驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中，還要多讀書多背書，用心聽課，講究學習方法，老師期待你更大的進步
17，林芳如 ： 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。雖然你插班遲，但并沒有影響你的進步，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，老師期待著你有更大的進步。
第二篇：學生評語二
學生評語二
1.你學習認真，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優異的學習成績，你就會是個優秀的好學生。2.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和優秀的同學探討，你一定會取得好成績的！
3.你是一個誠實好學的孩子，所以你被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的！
4.你的各方面表現的都很好，但也有不足，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。
5.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文評講課上經常讀你的文章哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!6.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
7.知道嗎 你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!8.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。9.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師，同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!10.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演，演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
11.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。
12.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎
13.你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難…… 你真是老師的小助手，班級的好干部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!14.你的興趣可真廣泛，喜歡打球，下棋，看書，畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇，工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
15.常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功，成績不賴，這些都令同學們羨慕，只要你今后在學習上，生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!16.你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態優美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極，見解獨到，學習成績優異，工作能力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛!17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教室里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!18.盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
19.你是個聰明，性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是
你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”離得更近一些。
20.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么像什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢 請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
21.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
22.你是一名聰明，文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步!23.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
第三篇：五班上學生評語
張巧云
這個學期，老師明顯感到你對待學習認真了許多，老師真為你感到高興。學習貴在持之以恒，一定要堅持哦，老師看好你，加油！
王文軒
你一定很羨慕班上那些成績特優的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒。希望你在新的一年里能在各方面更加努力，向五星你少年進軍。加油，老師相信你一定能行！
邱鼎豪
鼎豪，這學期老師感覺你各方面都有很大的進步了，首先是學習習慣好了很多，上課能看到你積極舉手發言了，作業也能獨立思考完成。希望新的學期能夠堅持不懈，再接再厲，加油！
江川
玉不琢，不成器，人不學，不知義。相信這個道理你懂！川川，什么時候你能主動靜心書寫，按時完成老師布置的各科作業呢？老師期待著你的改變哦，加油！
劉忠燦
魯迅先生說：世上哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。是的，無論是學習還是生活，都應該不放棄一點點可以利用的時間，這樣，才能盡可能掌握更多的知識。燦燦，也希望你能牢記這句話，為自己加油！
吳宇陽
在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？這次學校的英語才藝競賽，你作為班上主打手參加比賽，表現得那么出色，老師真為你感到高興。所以，宇陽，老師希望你以后能自信一點，相信自己的實力，積極參加學校組織的各項活動，鍛煉自己，使自己更加出色，更加優秀。只要你努力嘗試，一定會發現，原來自己也很棒。你說呢？
張志翀
智者棄短取長，以致其功，只有用頭腦去想，用眼睛去尋找，用心去做的人，才能在競爭激烈的社會大潮中獲得生存和發展的機會。學習也是如此，聰明的頭腦加上勤奮的汗水，一定會塑造出一個了不起的邱鼎豪！加油吧！
陳嘉懋
本學期，上課常常能看到你積極舉起的小手，能聽到你頗有見地的發言。嘉懋，老師想送給你一句話：成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂；付出得多，收獲的也就多。嘉懋，相信聰明的你一定懂的！
楊可為 立鴻鵠之志，惜寸金光陰。可為，相信聰明的你一定能明白其中的含義。如果你很有天賦，勤勉會使你更加完善；如果你能力一般，勤勉會補足你的缺陷。努力吧，你會發現，其實你可以更優秀的！
莊昊
老師們對你的評價都很高：認真、守紀、勤奮、愛閱讀、樂觀……這些詞用在你身
上真是太貼切不過了。保持并發揚這些優點，并不斷給自己定新的目標，你一定會更優秀！
王歡
不知道怎樣評價你更好。說你很投入吧，的確有很多時候是這樣的，但有時也很懶散；說你很優秀吧，聰明、有悟性、專注，但有時又會得意忘形。歡歡，你愿意甩掉學習和生活上的一些壞習慣，成為一個人人欣賞的好學生嗎？
余一可
志當存高遠，勤必爭朝夕。可可，高遠的志向，可以幫助我們獲得不竭的動力，我希望你為自己定下目標，從現在開始，不斷地努力，去實現一個個小目標。因為成功人士的奮斗歷程告訴我們：腳踏實地山可移，持之以恒海讓路。我很看好你，加油吧！
劉一帆 一帆，你學習習慣越來越好了,你很聰明，但你不喜歡表現自己，上課發言不多，老師知道，其實你并不是回答不出來，希望新的學年里，你能夠在這方面有所改進，上課大膽發言，鍛煉語言表達能力，增強自信！
王業宇
志當存高遠，勤必爭朝夕。小宇，高遠的志向，可以幫助我們獲得不竭的動力，我希望你為自己定下目標，從現在開始，不斷地努力，去實現一個個小目標。因為成功人士的奮斗歷程告訴我們：腳踏實地山可移，持之以恒海讓路。我很看好你，加油吧！
王力嘉
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂；付出得多，收獲得也就多。力嘉，學習也是如此哦。聰明的頭腦加上勤奮的汗水才能塑造出一個更加出色的力嘉 哦，加油吧，寶貝！
吳天放
只有用辛勤的汗水去澆灌，才會開出最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜂蜜。天放，對待學習再努力些，你會進步更大！收獲更多！
黎先銘
在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。看到你現在能主動舉手回答問題，老師高興極了。因為這代表你上課很專心，老師希望你能時時嚴格要求自己，處處認真細心，讓自己更優秀，加油吧，寶貝！
朱浩宇
這學期你學習比較踏實。課堂上不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。老師還想告訴你，在學習、生活中，機會要靠自己主動去爭取，不能等待。努力吧，相信，踏實的你會贏得更多的喝彩！
潘力
你有禮貌，愛勞動，發言積極，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體。可是你有時仍貪玩、調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒的。
黃尚書
看似不聲不響的你，知道的還真不少，老師很欣賞你的是你知識面很廣，這與你課外閱讀是分不開的。你頭腦聰明、懂事善良，但有時上課總愛走神，希望今后上課能集中精力，讓學習成績更上一層樓！
張子宜
你很聰慧，學習和特長都很優異，作文的進步也很明顯，老師還有一個更大的驚喜的發現，就是你越來越愛看課外書了，作為一個優秀的女孩兒，就應該博覽群書，讓自己腹有詩書氣自華。本學期來，老師覺得你在班級工作中，也非常大膽主動和果斷，你的努力同學們都看在眼里，你看，同學們都不約而同地選你為本學期的“五星少年”。千萬不要松懈，繼續努力吧！
萬碩
這學期你學習比較踏實。課堂上不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。老師還想告訴你，在學習、生活中，機會要靠自己主動去爭取，不能等待。努力吧，相信，踏實的你會贏得更多的喝彩！
胡洋
誠實守信，熱心友好，幾分活潑，幾分頑皮；幾分聰穎，幾分馬虎，這就是你——可愛的胡洋。但是，老師希望你能更認真一點，充分發揮你學習的潛力，讓你的各方面再上一個新臺階！
李文釗
你學習成績還可以，但偶爾有松懈，要知道，學習貴在持之以恒，回頭看看自己成長的路，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力，做一個持之以恒的人。
任子睿
你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師希望你上課聽講再認真一些，發言更積極一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧！
潘羽璇
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史，本學期，你很努力，在自己的歷史記錄中作了最好的詮釋。璇璇，老師希望看到你以后走的每一步都是踏實的，值得回味的，令人驕傲的。聰明的你，一定能聽懂老師說的話，是嗎？
徐若軒
你比以往更懂事了，各個方面也在均衡地發展。如果你能更勤奮些，那就更好了。因為假使你有不凡的才干，勤勉將會增進它；如果你有平凡的才干，勤勉將會彌補它。加油吧，軒軒，你潛力無窮！
平碩嫻
你純真可愛，思維敏捷，某些問題有自己獨到的見解。讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，學習也越來越認真主動，老師為你感到驕傲。天才出自勤奮，老師希望你不但要學好課本知識，還要多看些課外書。繼續努力吧！相信你能做到的。
王佳彧
你是一個德、智、體全面發展的學生，銳意進取的精神、堅強的意志、虛心好學 的品格，使你有了全面良好的素質。學習上的表現常能使老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，你會有意外的收獲！
曾靜怡
小機靈鬼，腦瓜子特靈活，能準確地揣度老師的心思，替大家解除好多憂愁，老師好感激你啊！善于奮飛的人空中有路，敢于攀登的人山上有路，勇于遠航的人海里有路。你的路——在長空，在峻嶺，在大海！
謝晴
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。學習貴在持之以恒，你有時認真投入，有時懶散應付，這可不行哦。希望你能記住這個道理，讓自己學習有進步！
謝涵
涵涵，你學習比較踏實，課堂上不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。老師還想告訴你，在學習、生活中，機會要靠自己主動去爭取，不能等待。努力吧，相信，踏實的你會贏得更多的喝彩！
陳祎涵
你是個聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，工作積極負責，樂意當老師的小助手，與同學友愛相處。如果你能多看些課外書，拓寬知識面，提高寫作水平，你會是一名很優秀的學生。老師期待著??
萬可欣
你在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課。認真做筆記時，老師是多么高興。如果你上課能大膽發言，認真完成作業，把字寫得再好一點，會更出色。
陳余雁
余雁，這個學期，老師明顯感到你對待學習認真了許多，老師真為你感到高興。學習貴在持之以恒，一定要堅持哦，老師看好你，加油！
楊夢怡
你在校尊敬老師，有禮貌，愛勞動，瞧，老師一連串數出你這么多的優點，看來這學期你在學習方面、行為方面都有進步，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩、作業馬虎，紀律松懈，你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒。
宋嫣然
你是一個家長放心，老師喜歡的乖乖女，溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。在學習上，你認真踏實，精益求精，你的書寫讓老師和同學都很羨慕。老師要告訴你的是：千萬別松懈，沒有最好，只有更好。
楊梓桐
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能認真完成老師布置的作業，但課堂上，卻很少看到你高高舉起的小手。老師期待新的學期里，能看到一個勤動腦、善思考、愛發言的你，你能做到的，對嗎？
劉嘉怡
嘉怡，老師一直習慣這么親昵地叫你。你沒有令老師失望，做任何事都比以前有進步了。說話音量也大了，作業也做得漂亮了，當然，你也有不足哦，作業有時還很粗心，上課舉手還要更積極些。嘉怡，愿你新的學期能棄短取長，使自己更加優秀，加油吧！
王雨軒
一看到你，老師就忍不住喜歡你，你無論學什么都有悟性，也很專注，這是你身上最大的優點。雨軒，希望你能時刻以高標準看待自己，課堂上更認真些，更大膽些，好嗎？
程鈺彤
你是一個恬靜的孩子，言行總是那么穩重而得體，同學們喜歡你，老師贊賞你。學習方面，你一直成績穩居前茅。在未來的學習中，會有更多的挑戰在等著你，老師希望你乘勝前進，取得更大的進步。
丁穎
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能認真完成老師布置的作業，但課堂上，卻很少看到你高高舉起的小手。丁穎，老師期待新的學期里，能看到一個勤動腦、善思考、愛發言的你，你能做到的，對嗎？
李莎
你聰明、伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點，但是莎莎，除了要有這些優點外，還需要踏踏實實地學習，上課認真思考，積極發言，讓自己不斷進步才行。老師相信聰明的你一定知道以后該怎樣做了。
夏璐
只有用辛勤的汗水去澆灌，才會開出最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜂蜜。璐璐，對待學習再努力些，你會進步更大！
程詩鵬
你是個活潑、熱情的孩子，你有禮貌，愛勞動，熱愛集體，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，朗讀聲情并茂。你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒。
張杰
安靜的你這學期學習的自覺性提高了。你的語文和數學的成績也有起色，作業基本能完成，背書也快多了。只要你有毅力，持之以恒，一定會有更驚人的進步，老師對你充滿信心。咬緊牙，加油吧！
鄒艷婕 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩。你的嗓音細嫩甜美，你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽到你那獨到的見解，那就更好！
曾麗絲
文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。麗絲，如果你能在課堂上更用心些，老師和同學們會更欣賞你！
王子駿
魯迅先生說：世上哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。是的，無論是學習還是生活，都應該不放棄一點點可以利用的時間，這樣，才能盡可能掌握更多的知識。子駿，希望你能牢記這句話，努力進步，好嗎？
夏景倫
你是一個善解人意、樂于助人的孩子,你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師希望你上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧！
劉川
你純真可愛，思維敏捷，某些問題有自己獨到的見解。讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，學習也越來越認真主動，老師為你感到驕傲。天才出自勤奮，老師希望你不但要學好課本知識，還要多看些課外書。繼續努力吧！相信你能做到的。
李樂樂
你是個聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，工作積極負責，樂意當老師的小助手，與同學友愛相處。如果你能多看些課外書，拓寬知識面，提高寫作水平，你會是一名很優秀的學生。老師期待著??
李采蕓
你言語不多，辦事踏實可靠，對待同學平和友愛，深得大家的喜歡。學習上，態度端正，能按質按量完成各項學習任務，成績有時能拔尖，但不夠穩定。學習不能光靠課堂，平時要多看課外書，拓寬自己的知識面，你將永遠立于不敗之地。
楊思哲
你有禮貌，愛勞動，最大的優點是發言積極，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體。可是你有時仍貪玩、調皮，作業馬虎。你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒的。
劉冰心
首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒，老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
政漪晴
漪晴，一看到你，老師就忍不住喜歡你，你愛閱讀，書是你最最好的朋友。可是，寶貝，上課不能看哦。另外，老師想教給你一個看書的秘訣：讀書之法，在循序漸進，熟讀精思。不能貪戀速度和情節，關鍵是書本內容能啟發你思考，要靜心去讀，去思，這樣閱讀才有更大的收獲。
顧祖聰
你是個聽話的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心幫助人，能認真完成作業。學習和行為習慣方面都有進步，希望你繼續努力不貪玩，更認真地對待學習，做一名優秀學生。
高宇
你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師希望你上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧！
劉信
你有禮貌，愛勞動，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體。可是你有時仍貪玩、調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒的。
李可心
每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，酷愛讀書的你，老師非常喜歡。希望今后你在學習中，要合理安排時間，按時完成作業，把字寫工整，你會更出色。
楊明宇
你勤奮好學，思維敏捷，上課回答問題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，老師很欣賞你，但老師對你有更高的期待，希望你今后能做到堅持不懈，力求更大的進步。
郭子睿
你是一個德、智、體全面發展的學生，銳意進取的精神、堅強的意志、虛心好學的品格，使你有了全面良好的素質。學習上的表現常能使老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，你會有意外的收獲！
張雨婷
看到你自信的微笑，我便有一種如春風拂面的感覺。這個學期最讓我開心的就是看到你一點一點的進步。堅持下去，相信成功和掌聲會伴你左右！
龔依
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂；付出得多，收獲的也就多。可欣，學習也是如此哦。聰明的頭腦加上勤奮的汗水才能塑造出一個更加出色的龔依哦，加油吧，乖女孩！
雷一鳴
你是一個可愛的小男生，對學習，對班上的事總是充滿了熱誠。你很聰明，因此，只要是上課聽了的內容，你總能記得很牢。但是，你對什么都不能做到精益求精。一鳴，對自己要求高一點，嚴一點，更努力一點，你會比別人更優秀的，加油吧！
周淇
這學期，你還是一如既往地優秀，老師們對你的評價都很高。認真、守紀、勤奮、愛閱讀、樂觀，這些詞用在你身上真是太貼切不過了。保持并發揚這些優點，改掉身上的小毛病，你在我們心中會更美，更優秀……
黃若文 高山的頂峰不是一夜之間就能到達的。當他人還在夜晚夢鄉里的時候，勇敢無畏的爬山者仍在繼續攀登。若文，你每次都可以爬到學習的頂峰，你能吃苦嗎？你有堅持不懈的
雄心嗎？目前，我感受到了你的努力，繼續吧，你就是那個攀上頂峰的人。
李卓玲
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好你還是。卓玲，下學期能讓老師看到一個勤動腦、多思考、多舉手的你嗎？老師相信只要你努力，就一定能行的，加油！
李研深
志當存高遠，勤必爭朝夕。研深，高遠的志向，可以幫助我們獲得不竭的動力，我希望你為自己定下目標，從現在開始，不斷地努力，去實現一個個小目標。因為成功人士的奮斗歷程告訴我們：腳踏實地山可移，持之以恒海讓路。我很看好你，加油吧！
劉碩
這個學期，老師明顯感到你對待學習認真了許多，老師真為你感到高興。碩碩，學習貴在持之以恒，一定要堅持哦，老師看好你，加油！
段為
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂；付出的多，收獲的也就多。為為，希望父母不在身邊的日子里，你能化思念為動力，更努力的學習，父母看到你的成績，才會為你高興，你說是嗎？
張一帆
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。學習貴在持之以恒，你有時認真投入，有時懶散應付，這可不行哦。希望你能記住這個道理，讓自己學習有進步！
方天明
魯迅先生說：世上哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。是的，無論是學習還是生活，都應該不放棄一點點可以利用的時間，這樣，才能盡可能掌握更多的知識。天明，希望你能牢記這句話，為自己加油！
李方順
你是一個有上進心的孩子。尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關心愛護集體榮譽。上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習有進步。希望你今后改掉粗心的毛病，加倍努力，力求更大的進步。
第四篇：初二學生評語二
初二學生評語二
01
你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
02
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
03
你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
04
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
05
你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
06
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。
07
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高。首先端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
08
你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
09
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
你具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質，你的自立能力給人印象深刻。成績的提高是對你勤奮的匯報。你團結同學，尊敬老師，關心別人。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。雖然我們個人的努力很關鍵，但是集體的力量也不能夠忽視。愿你時時擁有自信的笑意，在這繁重的學習生活時刻保持一種良好的心態，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱情投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受影響于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。21
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？你的作業能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的學習態度不能令老師滿意，雖然有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學校的紀律。工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。
你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神，使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會很大！
本學期你能遵守紀律，學習成績有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，上課專心聽講，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業干凈、整齊，我為你而高興。你的紀律有所好轉，但有時上課不夠專心，成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。
你文靜溫和，雖然平日你默默無聞，卻看得出你很要強，你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。
你平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往，但要提高自身的是非辨別能力。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步！
你尊敬老師、團結同學、能虛心接受老師的批評。但學習不夠刻苦，有畏難情緒，學習方法有待改進，學習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性，能夠按時到校，不曠課，按時交作業，上課注意力集中，課后重視基礎知識的積累，那么各科就會均衡發展。快努力吧！
我本學期對你最滿意的是，你懂事了，你已經能夠理解老師對你的幫助，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會到達成功的彼岸！
你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度，能認識到自己學習上的不足，但思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題，因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習，克服住校帶來的種種困難，多向優秀的同學學習，爭取躍上一個新臺階。
你心甘情愿為班集體服務，平時積極參加體育鍛煉。學習上你比較有上進心，但有時粗心大意，有時作業不能按時完成，有急躁情緒。你很善良，也很努力，你明白 “人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好相信你一定能取得更大的進步。
你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學。你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎還不夠牢固。請你不懈努力，專心聽講，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
你有較強的應變能力，學習目的明確，能正確對待學習上的不足，遇到問題敢向老師請教，學習成績比較穩定，能積極參加文體活動。希望你能學會大方一點，學習上再踏實些，將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來，恰到好處地發揮自己的長處，使自己早日成為出色的學生。
你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。給點信心自己，你一定能行的。
你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生。
你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。40
你是一個待人隨和的學生，基本上能夠遵守學校的規章制度。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。
你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
你是個文靜內向的女孩子。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真，書寫工整。希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
班級工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發言。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦+，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，成為一個全面發展的優秀中學生。
你為人正直誠懇，能和同學友好相處。尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班級的各項活動。希望對自己提出更高的要求，平時多做、多想，把更多的心思放在學習上，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。
你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高。很好！勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。
你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。上課要更加專心聽講，大膽發言，學習要增加自覺性，成績還好，作業認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。
你樂于助人，關心同學，對老師有禮貌，與同學的關系很融洽。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望更加嚴格要求自己，上課時集中注意力，平衡各科，多思，多問，多練，相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
你性格固執并不是什么過錯，假如用在學習上你一定能出人頭地；你的不言不語、沉靜無聲并不代表冷淡，相反在思考問題時很可能獲益良多。但老師不想你孤芳自賞，更不希望你自以為是、自暴自棄。老師有時怨你不爭氣，有時恨你恨鐵不成鋼。如果你能在學習上更努力點、勤奮些，你一定會成為一個讓同學喜歡令父母欣慰的好學生。
你很善良，也很努力，你明白 “人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。
對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學生，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的。其實，你本來是一個很優秀的女孩，學習基礎不錯。你應該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案。人生中學習的機會不容錯過，不要盲目地去追求時尚，你總得有自己更高尚的目標！
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的學習成績讓全班同學非常佩服你！今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄自己的追求。
“ 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮！”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，老師我特希望你能一直考出滿意的成績。希望今后在學習能更大膽地表現自己，多問，多思考，多練習，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
第五篇：五年級學生評語精選二
林雪飛
你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
班主任：
余立法
你是一個活潑的小男孩，但課堂上總是注意力不集中，所以成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下功夫，相信你定會取得好成績。
班主任：
滕夢月
你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，認真完成課堂練習，老師希望以后上課時能看到你高舉的小手，好嗎？
班主任：
朱玲莉
你尊師守紀，熱愛勞動，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，成為一個“智勇雙全”的女孩子，是你努力的方向，也是老師希望看到的。
班主任：
孫俊杰
你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，希望你再接再厲，成為一名出色的少先隊員。
班主任：
朱強
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步成績優良。能與同學相處融洽,但老師希望以后能看到一個更開朗、自信的你，能答應老師嗎？
班主任：
張華麗
這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀,大膽主動開展工作，是老師的得力助手，同學們學習的榜樣。希今后繼續保持。
班主任：
陳慧敏
一學期來，你總是文文靜靜。你那工整的字跡使人過目難忘，優美的舞姿讓人心動。你尊師守紀，熱心助人，上課開動腦筋，大膽舉手發言，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。希望你大膽工作，成為一個出色的小干部。
班主任：
陳宇軒
你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不開小差，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
班主任：
劉家龍
你團結友愛，尊敬師長，一學期來，經過你的努力，成績有了較大的提高。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
班主任：
金鵬
好動的你在校體育課上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，開動腦筋，學習成績就不會一般。希望你今后，遵守課堂紀律，各方面嚴格要求自己。做一名優秀的少先隊員。
班主任：
鄭浩
你有聰明才智，能勇攀學習的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。希望你能和同學和睦相處，團結友愛，這樣你將是同學和老師心中最棒的男孩。
班主任：
陳余新
你是一個聰明踏實的孩子，按時認真地完成學習任務，成績優良。能尊師守紀，團結同學。望今后再接再厲，積極開動小腦筋，多讀書,讀好書,爭取更大的進步!
班主任：
尹嚴
活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，,成績優良，希望你今后能多方面發展自己的興趣特長，走到隊伍的前列去。
班主任：
周爽
你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，積極參加學校里各項活動，樂與助人，如果你上課專心聽講，勤動腦，不那么貪玩，認真及時的完成練習，那么你的進步會更大，努力啊！
班主任：
戴悅
你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動,講禮貌，講衛生,上課能積極開動腦筋,學習自覺主動，積極參加學校里的各項活動,成績優秀。希望你今后能多方面發展自己的興趣特長，努力吧！
班主任：
俞立潺
活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，成績優秀。可惜的是你太貪玩，缺乏學習主動性，希望下一學期你能改正這個缺點，更加踏實學習，做一名人見人愛的少先隊員。
班主任：
劉文君
你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。如今你是一個尊師守紀，愛學習的小女孩，學習上自覺主動,學習進步較大。如果你能認真書寫，做個講衛生的學生，那么老師、同學會更喜歡你，努力吧！
班主任：
智龍
你尊師守紀，關心集體，熱愛勞動，值得表揚。可是學習上沒有那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！
班主任：
王敏
只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經能寫出一手好字，原來膽小的你也敢于在課堂上發言，學習勤奮踏實是父母的驕傲。希今后在學習上多下功夫，爭取不斷進步。
班主任：
鄧思樂
你其實是一個上進心很強的小男孩，講文明，有禮貌，能團結同學，積極勞動。可是學習上由于欠自覺，作業不細心，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，一定會成為一名優秀學生。
班主任：
程艷婷 誠實、守紀是你良好的一面，團結友愛是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，缺少的是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你向好的同學請教，一定會有很大的收獲的。班主任：朱健豪 你是一個品行兼優的好孩子，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。只要你不斷努力，老師相信你一定會成才的！班主任：宦冬冬你的成績優秀，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。體育課上也經常看到你活潑的身影。同學們都愛和你做朋友，希望你繼續努力，持之以恒的學習，做一名優秀的少先隊員！班主任：
孫圣博 你講文明，守紀律，熱愛班級，樂于助人，誠實憨厚，成績優良。希望以后學習更實在一點，并積極參加學校里的各項活動，爭當全面發展的好學生。班主任：
朱唯唯
你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。班主任：
陳家耀 你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，上課能舉手發言，成績較好。老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！
班主任：
張欣悅
愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你
張喬楚
一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮的小姑娘。你關心集體，作業書寫工整，老師希望你要勤于思考，勇于實踐，嚴格要求自己，大膽工作，成為老師得力的小助手。
班主任：樊蕊
你是遵守校紀校規的好學生，關心集體，友愛同學。課堂上你專心聽講，保質保量完成作業，成績優秀。但老師更喜歡看到課上積極舉手發言，課后踴躍參加各項活動的你。努力吧，老師對你寄予厚望。
班主任：的缺點。天真活潑的你總是老師和同學 的開心果，但是上課是你總是不能管好 自己的小腦袋，希望今后在學習上多下 工夫，在生活學會獨立，這樣你會更優 秀的！
班主任：
卞瑋
可愛又懂事的小女孩就是你，做事 讓人放心，作業讓人舒心，說話讓人開
心。但老師更喜歡看到課上積極舉手發言，課后踴躍參加各項活動的你。努力吧，老師對你寄予厚望。
班主任：
陳紅
你是位聰明又懂禮貌的好女孩，熱愛勞動，集體榮譽感強，學習態度認真，書寫工整。希望你在課后多看些書籍，增長自己的閱歷，相信你定會更出色的！
班主任：
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