第一篇：2016英語演講活動方案1

2016年秋季學期鹽津縣第三中學英語演講比賽活動方案

一、活動目的：

1．提高同學們學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

2．豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。

3．加深對英語口語重要性的認識。

二、組織機構

組

長：王世生 副組長：王付倫

辦公室：全體校行政 英語組全體成員

三、報名時間：

12月6日——12月12日

四、比賽時間：本次英語演講比賽分為兩組：初中組和高中組。比賽時間定為初中組12月13日、14日，高中組12月15日。此次比賽初中組于12月13日早上10點在教師會議室抽簽。高中組于12月15日早上10點在教師會議室抽簽。12月13日、14日、15日下午5：40正式比賽。

五、比賽地點： 教師會議室

六、參賽對象：鹽津三中全體學生（初中部班級每班限1-2名；高中部每班限1名）

七、比賽內容：

初一年級介紹“家人”。

初二年級關于“夢想、愛好、健康”方面。

初三年級關于“夢想”。

高一年級以“I have a dream”為話題； 高二年級以“保護環境”為話題；

高三年級以“I have learned at high school.”為話題；

八、比賽要求：

1.參賽選手須脫稿演講。

2.參賽選手演講時間為1-3分鐘。

3.參賽選手需在演講前報出序號。

4．參賽選手30秒內不上場視為自動棄權。

九、比賽程序

（一）準備階段

1.主持人：李仙梅（初中）

（高中）龍建。

2.比賽順序：按抽簽順序演講。

3.比賽前做好評分表，評委所需物品等準備工作。

4.比賽評委 初中組：（13號）

評委：趙維芳、朱瓊娥、王修聰、劉 卓、劉 莉

收分: 陳曉琴

算分：張 彬

饒

敏

（14號）

評委：伍安曾、王忠湖、李朝會、付亞萍、王曉萍 收分：楊瑩

算分：王大元 周榮 會場安排及后勤工作：敖順榮

高中組：（15號）

評委： 曹俊能 陳鵬飛

楊明煜 邱祖應

張會芳 但露梅 覃海冰 李利

陸張琪

王大萍

收分：楊明

算分：彭德翠 木迅

會場安排及后勤工作：段玲

5.列席人員，邀請行政人員列席，學校并邀請教職工參加。

（二）活動流程

1.主持人開場白，介紹嘉賓及評委老師。

2.主持人宣布比賽流程，比賽評分標準。

3．選手按序依次上臺演講。

（三）獎項設置

初中組分別按年級設獎，（七年級）一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名；

（八年級）一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名；（九年級）一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

高中組分別按年級設獎：

（高一年級）一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名；（高二年級）一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名；（高三年級）一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。

十、比賽評分標準

（一）儀表形象：（2分）

1.著裝整齊，大方得體。（1分）2.姿態自然，動作適度。（1分）

（二）演講內容：（5分）

1.主題鮮明，符合主題內容。（3分）

2.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（1分）3.行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）

（三）語言藝術：（3分）

1.發音標準，流利。（1分）

2.節奏處理得當，技巧運用自如。（1分）

3.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(1分）

注意：未脫稿演講者扣1分，時間不足1分鐘或超過三分鐘扣0.3分。

十一、經費預算: 一等獎：20(人)×60（元）= 1200元 二等獎：27（人）×40（元）=1080元 三等獎：35（人）×20（元）=700元 獎狀：90張

工作餐：70（人）×4.5（元）=315元 準備物品：橫幅 紙杯 筆、紙 預計：3500元

鹽津縣第三中學

英語組

第二篇：英語演講方案

糜灘鄉中心小學

首屆小學生英語朗讀、演講比賽活動方案

一、活動目的：

為提高學生學習英語的興趣，豐富校園文化生活，展示我校學生英語口語水平，促進學生開口說英語良好氛圍的形成，特組織本次英語朗讀、演講比賽。

二、參賽對象： 三、四、五、六年級各班評選 3 名學生參加比賽。

三、四年級以朗讀為主，五、六年級以演講為主。

三、比賽內容：

根據學段不同可自選主題。如：

1、贊美祖國、家鄉、母校等。

2、介紹老師、父母、好朋友等。

3、我最喜歡的小動物。

4、講述適合年齡特點的小故事。

四、比賽要求：

1.選手先進行不超過1分鐘自我介紹，然后圍繞主題進行3-5分鐘朗讀或演講。

2.朗讀或演講時要求脫稿。

3.每位選手限時5分鐘，朗讀或演講材料自擬。

五、比賽時間：第五周星期四下午第二節

六、活動地點：教學樓前

七、評 委：楊海紅 王愛睿 楊建強 路正彩

八、比賽主持：韓 惠

九、現場翻譯：路正彩

十、評分標準：

朗讀比賽：

1.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

2.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏，有真情實意。

3.感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵 4.語音語調是否準確，表達是否流暢，是否注意停頓。演講比賽：

1.演講內容是否緊扣主題，敘事清楚，結構完整，有層次。2.語音語調是否準確，表達是否流暢，是否注意停頓，語句及其意義要基本完整。

3.是否運用一定的肢體語言，如：手勢、表情等。

4.演講時是否有明顯的語法錯誤。

十一、評獎辦法： 依據評委的打分，按分數高低設置一等獎二名，二等獎兩名。

糜灘鄉中心小學 2012年9月15日

第三篇：英語演講活動方案2

2011年下學期壺瓶山鎮中心學校英語演講比賽活動方案

一、比賽項目：

壺瓶山鎮中心學校《英語演講》比賽

二、英語演講比賽的目的及意義：

為了提高同學們學習英語的興趣，激發廣大同學英語演講及英語學習的熱情，為英語水平較高，擅長及喜歡英語的同學提供一個展示自己、鍛煉自己的機會。壺瓶山鎮中心學校英語教研組為此舉行《英語演講》比賽。我們提倡：在交流中學習英語，在快樂中學好英語，希望同學們多多參加，老師們多多支持。

三、演講主題及內容：

演講比賽以“熱愛學校、熱愛生活、熱愛英語”為主題，圍繞主題，結合“我”——當代中學生的實際情況進行演講。

四、比賽形式及要求：

1、比賽形式：以班級為單位參賽，每班報1-2名選手參加比賽。

2、時間限定為2—4分鐘。

3、報名時間：11月20日前交名單與演講題目和內容。

五、評分標準：

1.材料與觀點（35分）：新穎典型，觀點鮮明，主題健康、積極向上。

2.語音與語調（35分）：發音準確，清晰，語言連貫，聲音響亮，語調節奏變化合理。

3.手勢表情（15分）：自然，活潑，恰當，有助于傳情達意，幫助聽眾理解或加深聽眾印象。

4.儀表禮貌及聽眾反映（15分）：適當，與氣質一致，精神飽滿，輕松自如，瀟灑大方，演講能感染聽眾，產生共鳴。

六、獎勵辦法：

比賽評委由學校領導以及英語教研組成員等擔任。評委將根據選手各方面的表現，本著公平、公正、公開的原則，評出各年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。

七、比賽時間、地點：

時間：12月20日。地點：壺瓶山鎮中心學校多媒體教室

八、承辦單位：

壺瓶山鎮中心學校教導處

壺瓶山鎮中心學校英語教研組

2011.9.25

第四篇：英語演講方案、小結

英語演講比賽活動方案

一． 活動時間

2009年11月27日晚7：00 二． 活動地點

生化樓106 三． 活動對象

生科院全體同學 四． 活動目的

為豐富同學們的校園生活，體現我校大學生青春向上的精神風貌，激發同學們對生活和學習的熱情，更好地濃厚我校的學術氣氛。五． 活動內容

1.比賽前10分鐘參賽選手入場，由我部工作人員組織進行抽簽，決定演講順序，體現出本場比賽的嚴謹性。

2.主持人宣讀本次比賽規則及評委評分細則，并一一介紹參與評審人員。

3.主持人宣布演講比賽正式開始。比賽內容包括選手的自我介紹和精彩演講二部分，比賽過程中由我部人員做好記時、計分、維持秩序等相關工作。

4.每位選手演講完畢后由評委根據評分細則進行評分，并采取現場亮分的方式，每5位選手宣讀一次比賽得分。

5.活動結束后，將根據選手得分高低統計入圍名單，并經評委小組綜合討論及我部充分審核后，將其公示于生化樓大廳。

生科院學生會學習部 2009年11月28日

英語演講比賽小結

為豐富同學們的課余文化生活，進一步提高其英語學習水平及應用能力，生科院學習部于2009年11月27日晚7:00在生化樓106舉辦了英語演講比賽。此次比賽在各評委及參賽選手的大力支持下，取得了圓滿成功。

活動前，我部人員邀請了07級部分英語成績優異者擔任此次比賽的評委，并通過上網、去圖書館查資料等方式查閱了英語演講比賽的相關評分細則，積極做好準備工作，確保了此次比賽的嚴謹性及公平公正性。

活動前10分鐘，由主持人組織各參賽選手進行抽簽，決定其比賽順序，并宣讀本次比賽的評分標準，為本賽的順利進行打下良好的基礎。隨后，由參賽選手依次對賽題“Culture Smart or Science Intelligient”進行演講。其中，嚴佳穎同學圍繞奧林匹克運動會做出精彩的演講，她流利的口齒表達、自信的笑容贏得了評委的好評及臺下其他選手熱烈的掌聲。每位選手演講完畢以后，評委立即打分，體現了本場比賽的透明性。最后在評委小組綜合討論及學習部充分審核后，評出本次比賽的一、二、三等獎，以示對表現優異者的鼓勵，同時讓其他賽手了解自己的不足，以便以后更好的展現自我。

本次活動充分展示了同學們對英語演講的熱情，提高了他們有關英語方面的口語表達的能力，渲染出校園里良好的學習氛圍及濃郁的文化氣息。

生科院學生會學習部

2009年11月28日

第五篇：大學生英語演講競賽方案

寧波大紅鷹學院

第十二屆大學生英語演講競賽

一、參賽對象

英語專業組： 2015、2016級英語專業學生 非英語專業組：2015、2016級非英語專業學生

二、參賽方式

手機下載、安裝app“藍墨云班課”并注冊;運用課程邀請碼加入“寧波大紅鷹學院2017英語演講比賽”（課程邀請碼為：950662）

三、賽程安排

初賽：根據“藍墨云班”課作業上傳提示，上傳自己錄制演講小視頻；視頻時長1分鐘左右，需用英語作簡短自我介紹和主題為“my dream”的英文小演講。要求：發音、畫面清晰，內容有條理，能體現個人風采和精神面貌。

視頻上傳截止時間：5月12日

復賽：上傳演講稿，（只需稿件，不需要視頻）主題：The most important quality in a university student.要求：觀點明確，論據充實，論證有條理。

演講稿上傳截止時間：5月26日

決賽：3分鐘準備性演講（主題：The most important quality in a university student）+即興演講+評委提問+綜合知識速答 決賽時間：六月初（具體時間和地點另行通知）

四、獎項設置

獲獎選手將獲得榮譽證書和獎金，并有望成為下半年“外研社英語演講比賽”的種子選手。