第一篇:享受親情 感恩父母
“享受親情
感恩父母”主題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:讓學(xué)生從中感受愛的真諦,使學(xué)生從心中感謝那些幫助我們的人,從而知恩,感恩,報(bào)恩。活動(dòng)程序如下:
第一項(xiàng):整隊(duì)------全體立正!第二項(xiàng):報(bào)告出席人數(shù)。
第一中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。第二中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。第三中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。第五中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。第六中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。大隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告。
第三項(xiàng):出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。第四項(xiàng):唱隊(duì)歌。
第五項(xiàng):大隊(duì)長(zhǎng)講話------《感恩》 第六項(xiàng):主題活動(dòng)開始 活動(dòng)過程:
一、甲:當(dāng)聲聲雞啼把黎明喚醒。
乙:屢屢炊煙是你一天最早的旅程。甲:為了兒女您操碎了心。
乙:媽媽啊!你的孩子要對(duì)您說出自己的心聲。甲:請(qǐng)欣賞大型詩朗誦《媽媽,我要對(duì)您說》
二、甲:因?yàn)榛钪覀儜?yīng)該感恩。
乙:感恩無處不在,回報(bào)無論大小。
甲:感恩是一種幸福,感恩是一種力量。乙:感恩地活著,你才覺得世界如此美好。甲:請(qǐng)聽王冬浩的演講《心懷感恩》
三、甲:只要媽媽露笑臉。乙:兒女孝順在當(dāng)前。甲:媽媽歡樂兒歡喜。乙:一家幸福慶團(tuán)圓。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《只要媽媽露笑臉》。
四、甲:感恩的心,感謝有你!
乙:有了親情,才有感謝!甲:感謝您,爸爸媽媽。乙:為了兒女您操碎了心。
甲:請(qǐng)欣賞劉志杰的演講《感恩一生》。
五、甲:一人做事兩個(gè)當(dāng)。
乙:咱倆演個(gè)小雙簧。甲:哈哈一笑大家樂。
乙:生活就像歡快的海洋。
甲:請(qǐng)欣賞雙簧《付小五笑傳》
六、甲:隊(duì)鼓一敲叮當(dāng)響。乙:我們四人走上場(chǎng)。甲:天演個(gè)啥節(jié)目。乙:三句半!
甲:請(qǐng)欣賞三句半《我在家里是個(gè)好孩子》
七、甲:什么時(shí)候開始。
乙:你的眼睛不在明亮。甲:什么時(shí)候開始。
乙:皺紋爬滿您的臉龐。
甲:家里家外都是您忙碌的身影。
乙:用長(zhǎng)滿繭子的雙手溫暖我冰冷的心靈。
甲:請(qǐng)欣賞配樂詩《母親》(音樂-燭光里的媽媽)
八、甲:落葉在空中飄舞。
乙:譜寫一曲感恩的樂章。
甲:感恩師長(zhǎng),他們授予我知識(shí),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。乙:有一顆感恩的心,心中永遠(yuǎn)充滿希望。
甲:請(qǐng)欣賞蘇丹的演講《感恩于心,回報(bào)于行》。
九、甲:我來自偶然。
乙:帶著一顆感恩的心。甲:我?guī)е鵁o比的幸福。乙:去把恩情尋找。
甲:請(qǐng)失欣賞歌伴舞《感恩的心》。
十、甲:尊師長(zhǎng),勤學(xué)習(xí),讓父母開心。
乙:遇困難,能戰(zhàn)勝,讓父母稱心。甲:少空談,多幫忙,讓父母開心。乙:遇矛盾,能戰(zhàn)勝,讓父母順心。甲:請(qǐng)欣賞《感恩宣言》
第七項(xiàng):輔導(dǎo)員老師講話
第八項(xiàng):呼號(hào)――準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!第九項(xiàng):退旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮
第十項(xiàng):五一中隊(duì)《感恩的心》主題中隊(duì)會(huì)儀式結(jié)束。準(zhǔn)備材料:
大型詩朗誦――媽媽我要對(duì)你說
甲:當(dāng)聲聲雞啼把黎明喚醒。
乙:屢屢炊煙是一天最早的旅程。
合:媽媽呀!每一年三百六十五個(gè)日子呀!您總把香噴噴的早餐捧在前胸。甲:太陽東升露出笑容。乙:責(zé)任田里五谷豐登,合:媽媽呀!每一份豐收的喜悅里都留下您不知疲憊的身影。甲:伺候爺爺您幾夜沒合眼。乙:給婆母祝壽您又里外侍弄。
合:媽媽呀!孝敬老人您把心思費(fèi)到,您的孝敬就是爺爺奶奶的笑容。甲:為張家大爺您送去熱乎乎的早飯。乙:走二十里山路是因?yàn)槔罴掖竽锷 ?/p>
合:媽媽啊,友善對(duì)人和睦鄰里,您把好的印象一次又一次留在別人的心里。甲:早起您為姐姐準(zhǔn)備上學(xué)的費(fèi)用。乙:晚上檢查我的作業(yè)眼熬通紅。
合:媽媽啊,為了兒女您操碎了心,養(yǎng)育我們您付出了艱辛的路程。甲:媽媽,我要對(duì)您說。
乙:千言萬語難以表達(dá)我們的感情。
合:在此我們到一聲媽媽您辛苦了,您的恩情會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中。
心懷感恩 五中隊(duì):王東旭
同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識(shí)的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺世界是如此美好。
懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”當(dāng)2004感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。
今天,我們?cè)谶@里通過國旗下講話正式啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng),學(xué)生會(huì)也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們,感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來,讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!
感恩無處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!
感恩一生
五中隊(duì): 丁玲
“ 感恩的心,感謝有你。”正如歌里所唱的,人生中有許多感恩,但讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是一個(gè)深夜,萬籟俱寂,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)感冒了,但為了不耽誤學(xué)習(xí),我并沒有去醫(yī)院,硬撐了下來,可是到第二天,我突然發(fā)起高燒,竟達(dá)到39度2,但那時(shí)已經(jīng)是深夜12點(diǎn),而且外面刮起了狂風(fēng),媽媽把我抱得緊緊的,為了不浪費(fèi)時(shí)間,又不讓我爸操心,我媽只好打車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,我媽趕快掛上號(hào),耐心的等待著,可從她的表情上我看出了一種傷感,那是一種常人所沒有的,終于到我們了,媽媽緊縮的眉頭消失了,她急忙把我送進(jìn)去,然后在旁邊聽一聽,大夫是怎么說的。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的看病后,媽媽已經(jīng)疲憊不堪,當(dāng)時(shí)我多么希望可以幫媽媽一把,讓她休息一會(huì)兒,可是身體吃不消啊!
回到家以后,我不斷的在想,人生中的親情有很多,你也有很多人可以感恩,但我最要謝謝那些“及時(shí)雨”,是他們讓我重新恢復(fù)斗志。
就比如我玩耍飛機(jī)時(shí),有一次我不小心把飛機(jī)摔了。結(jié)果還是我的媽媽,經(jīng)過百般的求情,我爸爸終于沒有罰我,但我得到的不是一種親情,因?yàn)椋彝瑫r(shí)得到了媽媽的關(guān)愛和爸爸的教誨。
所以,這種親情無處不在,正因?yàn)橛羞@種親情,我才懂得感恩,所以我要感恩所有幫助過我的人,并且會(huì)記住他們一輩子。
付小五笑傳
我叫付小五,在家排老五,人送外號(hào)二百五.(本來是這么說的,可在他的再三請(qǐng)求下,改成了“五百------的二分之一”因?yàn)樵谖覀儗?duì)詞的時(shí)候,他說如果這節(jié)目播出去了,以后人們都管他叫二百五,那他要我來負(fù)責(zé))
哎,哎.哎,你別笑啊,你說我這臉黑得跟炭似的,再一臉紅,不就成了<<紅與黑>>了嗎.要說這外號(hào)啊,我也不想要,可,都跟了我十幾年了,也舍不得扔啊!-------什么?你說什么?你問我這外號(hào)是怎么來的啊,那是在我小的時(shí)候,我們班新來了個(gè)老師,那天,老師在教室里作自我介紹,“同學(xué)們,我是你們的新老師,我叫吳樹山.”
我一時(shí)興起,站起來,大聲的說:“西北望長(zhǎng)安,可憐無數(shù)山.”
老師的臉變得鐵青.我詩性大發(fā),曰:“咬定青山不放松,立根原在破巖中.”------結(jié)果,被罰站了一節(jié)課.又有一次,我們小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,說:“我,你們的數(shù)學(xué)老師,還是很有實(shí)力的,教委對(duì)我是相當(dāng)重視,經(jīng)常和我一起討論教學(xué)問題,每次還車接車送的.”我連想都沒想,張口說了一句:“自行車嗎?”-------結(jié)果,又被罰站了一節(jié)課.還有一次,我們小學(xué)的美術(shù)老師,說:“最近總有同學(xué)說老師很厲害,畫畫得很出名,還有照片登在報(bào)紙上,那是``````”還沒等他說完,我又插了一句:“尋人啟示嗎?”------結(jié)果,你能想到吧?又被罰站了一節(jié)課.因?yàn)槲业闹蹦c子,在學(xué)校得罪了眾多老師,所以,自己也對(duì)老師有了一種抗拒,就這樣,我的成績(jī)還能好?我是誰啊,我怎么能落到這中窘境呢?于是,我到了我的兄弟流明家,去找找感覺,你們不知道了吧,流明家開了個(gè)幼兒園,我到了那,可驕傲了呢!因?yàn)榘?在那,我會(huì)的最多.他們只會(huì)10以內(nèi)的加法,我還會(huì)10以內(nèi)的減法呢!
到那以后,我就給他們講10以內(nèi)的減法,可,上完課,我的流明兄弟就“溫柔”的對(duì)我說:“大兄弟啊,下次上課,你帶上個(gè)口罩行不?”
“啊?口罩?為啥啊?”
“俺得做生意啊!你說你那口暴牙”
“那和口罩有啥關(guān)系啊?”
“哎,俺班孩子都說了,付老師要是低頭講課,第一排桌子就濕了,付老師要是仰著頭講課,那第二排桌子就濕了,”
“我`````````”
我要整容!終于,在流明的幫助下,我去了好兄弟洋帥的洋氏美容院.(洋帥是個(gè)非常“可愛”的小胖子)要說洋帥這小子,真夠意思啊,為了我的事是天天愁,夜夜愁,天天急,夜夜急,看啊,都給整浮腫了!!不過,幸運(yùn)的是,我的手術(shù)是空前的成功啊!不但暴牙拔掉了,而且(齜牙)看,我的牙多白啊!“)哈氣)”哈~~~~“聞,我的口氣多清新!
此時(shí),大家在空中拍蒼蠅和蚊子,邊拍還邊說:”哎?哪來的蒼蠅蚊子啊,剛剛還沒有的~~~~~“
那年夏天,我剃了個(gè)寸頭,去大興安嶺旅游,你說本來我的心情挺好,可,他們都說我的頭剃的像火柴頭,我不憤,我郁悶,我不平衡,于是,我抱著樹拼命的撞,本來想瀉泄憤,沒想到,沒撞幾下,樹著了.我趕緊乘飛機(jī)回來了,還好,我跑得快,外加上費(fèi)翔大哥唱了一首<<冬天里的一把火>>,替我背了黑鍋.回來以后呢,為了避免引起火災(zāi),我又理了個(gè)新發(fā)型.可這回,同學(xué)們又說我的腦袋像風(fēng)箏,我委屈!有了上次的經(jīng)歷,我再也不敢有大的舉動(dòng),可,我難受啊, 我,這不行,那不行,我哭還不行嗎?哎,男人哭吧哭吧不是罪,我跑到了外面哭了起來.可沒想到,我哭著哭著,竟然,飛了起來!還好,被飛行員叔叔救了下來.后來,經(jīng)過這么多事,我媽感覺這是個(gè)風(fēng)水 問題,所以,基于擔(dān)心我的生命安全,外加讓我受到更良好的教育,我家從農(nóng)村搬到了城里,我的學(xué)籍也從農(nóng)村學(xué)校調(diào)到了城里學(xué)校.在我臨走的那天,我們班還有個(gè)女生來我家送我,哎,我好是感動(dòng)啊!
那女生也淚流滿面,說:”嗚~~~~你走了,我怎么辦啊?你說啊,你走了,我怎么辦啊?“
”啊?我?你?“
”是啊,你走了,我怎么辦啊?“
我這邊聽得直迷糊,可我媽那邊急了,揪著我就問:”你和她什么關(guān)系?“
”啊?我?沒什么關(guān)系啊!“
”真沒關(guān)系?“
”真沒關(guān)系啊!“
這時(shí),那女生急了,哭著喊道:”怎么沒關(guān)系啊?什么沒關(guān)系啊?你要是走了,我不就成倒數(shù)第一了嗎!“
哎,從那以后,我痛改前非,不為別的,就為那女生那張臉,長(zhǎng)得跟2年1班的呂明偉似的,傳出去,多有損我形象啊!
經(jīng)過我的刻苦努力,終于,我游到了班級(jí)前幾名.初二了,要分班了.我們的”同學(xué)錄之風(fēng)“也刮起來了。
而我總是在”我最喜歡明星"一欄空著不寫.而同學(xué)總是問為什么.我,我,我不是不想寫,是不敢寫,我,我是保護(hù)明星!
我喜歡翁美玲,自殺了;我喜歡鄧麗君,病故了;我喜歡陳百強(qiáng),死掉了;我喜歡黃家駒,摔死了;我喜歡張國容,跳樓了.哎,我還能說啥?我還敢喜歡誰?哎!明星們,大腕們,不要怪我,我,我不是不敢愛,怕只怕,愛也是一種傷害!
三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。甲:隊(duì)鼓一敲咚咚響
乙:我們四人齊上場(chǎng) 丙:向老師同學(xué)做匯報(bào)
丁:快講
甲:我們中隊(duì)決心大
乙:孝敬父母人人夸 丙:樣樣事情搶著做
丁:真不差
甲:我在家里學(xué)做飯
乙:燒肉煎魚炒雞 丙:炒菜不咸也不淡
丁:真不賴
甲:我?guī)蛬寢屜匆路?/p>
乙:雙手一搓涮涮涮 丙:干凈衣服穿身上
丁:真舒服
甲:縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行
乙:掃地洗碗忙不停 丙:遇事不再喊媽媽
丁:我行!
甲:早晚鋪床又疊被
乙:收拾房間不怕黑 丙:房間布置要協(xié)調(diào)
丁:唉,我全會(huì)!甲:媽媽夸我有出息
乙:爸爸說我懂道理 丙:努力做個(gè)好孩子
丁:有志氣!
配樂詩朗誦《母親》:
(放音樂《燭光里的媽媽》)
六中隊(duì):于瑩瑩
什么時(shí)候開始
您的眼睛不再明亮
什么時(shí)候開始
皺紋已爬滿您的臉龐
您又是何時(shí)開始白發(fā)如霜
家里家外都是您忙碌的身影
失意時(shí)
您用長(zhǎng)滿繭子的雙手溫暖我冰冷的心靈
失敗時(shí)
您用深情的話語鼓勵(lì)我在拼搏中奮進(jìn)成長(zhǎng)
生病時(shí)
您整夜守護(hù)在我的身旁
朦朧中我一直看到您擔(dān)心的模樣
成功時(shí)
您默默地為我高興
卻甘愿放棄自己的理想
每次我剛要出門,囑托最多的是您
我在學(xué)校讀書
在家思念最多的是您
我不知道
剛出生就有了您偉大的寄托
渴望飛翔藍(lán)天
夢(mèng)想世界里闖蕩 駛往命運(yùn)河的心靈之帆
不知澆灌了您多少淚水
曾幾時(shí)
偶然有一絲發(fā)現(xiàn)
您的衣服漸漸變寬
頭發(fā)也凌亂雪亮了
我在心底默默地?cái)?shù)著記著
而您還在一直忙碌著
母親
溫暖舒適的港灣
擁有博大的情懷
您是我永遠(yuǎn)的驕傲
鄉(xiāng)間夕陽泛出的紅霞
是美麗的虹?
不
那是母親眼里的血絲
昔日的照片
記載著您年輕的時(shí)光 收藏的獎(jiǎng)?wù)?/p>
見證了您成功的過往 多年的風(fēng)雨 讓您歷盡滄桑 多年的付出
讓您收獲了希望
媽媽啊,媽媽
您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大
不再是那個(gè)總讓您操心的小丫丫 新的一年充滿了陽光
您也該去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
感恩于心,回報(bào)于行
六中隊(duì):于明強(qiáng)
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是來自五年一班的蘇丹,我演講的主題是:感恩于心,回報(bào)于行。
人生之路并非總是晴空萬里, 到底哪一縷陽光最耀眼?——我想那道陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)——感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,伸出援助之手給那些需要幫助的人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更是一種情操。落葉在空中飄舞,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心,感謝父母,他們賜予我生命,是我強(qiáng)有力的精神后盾。感恩師長(zhǎng),他們授予我知識(shí),讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。感謝朋友,他們給予我鼓勵(lì),并和我分享所有的快樂和悲傷。
感恩是人性善的反映,是一種品德,是一種生活態(tài)度,是一種健康心態(tài),是一種做人的境界。知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”
不懂得感恩的人,是自私自利的人,這種人以我為圓心、以利益為半徑,凡事只想自己私利。私利若得不到滿足,輕者郁郁寡歡、死氣沉沉,重者牢騷滿腹、怨天尤人,甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報(bào),談何感恩?
作為一名澄衷人,要做一個(gè)懂得感恩的人,熱愛生活,常懷一棵海納百川的心,來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會(huì)、去領(lǐng)略,就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一顆感恩的心去生活時(shí),一切煩人的事、怨恨的事都會(huì)微不足道,都會(huì)在我們的談笑中煙消云散。
懂得感恩,就懂得理解和豁達(dá),就有容人之心,也就能誠實(shí)守信。時(shí)刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義,多行“善事”,常做好事,這樣做從微觀上講是有益于他人,從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩,定然很注重禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對(duì)自己以幫助、援助、關(guān)心、愛撫時(shí),會(huì)真誠地說聲“謝謝”,這其實(shí)就是最好的、最真切的回報(bào)。他會(huì)在出現(xiàn)無意的過失或錯(cuò)誤時(shí)對(duì)別人說聲“對(duì)不起”,并及時(shí)補(bǔ)救,這種真誠的語言,勝過千言萬語。
懂得感恩,容易做到樂觀向上。因?yàn)檫@樣的人,心中裝的是光明和希望,而不是黑暗和失望。就如在他口渴時(shí),你給他半杯水,他會(huì)說:“謝謝你的水”!相反,不懂得感恩的人,則會(huì)想:“怎么才半杯呢?”懂得感恩,是一種美好的品質(zhì),是高尚人格的體現(xiàn)。
那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
宣讀《感恩宣言》
從現(xiàn)在開始
尊師長(zhǎng),勤學(xué)習(xí),讓父母開心; 遇困難,能戰(zhàn)勝,讓父母稱心; 有錯(cuò)誤,善改正,讓父母放心; 常問好,講禮貌,讓父母舒心; 少空談,多幫忙,讓父母省心; 遇矛盾,能寬容,讓父母順心;
輔導(dǎo)員講話文稿 少先隊(duì)員朋友們:
今天能和你們一起,相聚在隊(duì)旗下,召開感恩的心主題中隊(duì)會(huì),我很感動(dòng)。是啊,我們確實(shí)都應(yīng)該有一顆感恩的心,去感恩,知恩,從而報(bào)恩。我們生長(zhǎng)在偉大的社會(huì)主義祖國,祖國為了我們的成長(zhǎng),頭進(jìn)了大量的財(cái)力物力。今年,5月12日汶川大地震,四川人民的災(zāi)難牽動(dòng)著中央領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的心,我們國家總理第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),指導(dǎo)救災(zāi)工作,中央財(cái)政有下?lián)軘?shù)億元的救災(zāi)款,用于災(zāi)區(qū)人民以及搶救傷員之用,這在別的國家是辦不到的。因而,我們應(yīng)該感謝偉大的祖國,對(duì)祖國懷有一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,另外,父母養(yǎng)育我們付出了大量的心血,老師教導(dǎo)我們付出了艱辛的勞動(dòng),這些恩情我們都要感!都要報(bào)!
就要我們懷著一顆感恩的心去生活,去學(xué)習(xí)吧!共同努力,用愛鑄造起這個(gè)愛的家園,讓愛灑滿人間。謝謝大家!
中隊(duì)長(zhǎng)講話稿
少先隊(duì)員朋友們,今天我們相聚在隊(duì)旗下,召開感恩的心主題中隊(duì)會(huì)。是啊,父母辛勤養(yǎng)育我們,把所有的愛都給了我們,老師上課備課,輔導(dǎo)我們付出了辛勤的勞動(dòng),祖國為了我們的成長(zhǎng),投進(jìn)了大量的財(cái)力物力。所有的恩情我們都要知,所有的恩情我們都要報(bào),我們要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國,家鄉(xiāng),老師對(duì)我們的辛勤培育!
謝謝大家!
第二篇:感恩父母 感恩親情
感恩父母感恩親情
父愛無言,父愛似金。母愛無聲,母愛如玉。從嬰兒的“哇、哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,編織了多少個(gè)日日夜夜,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。兒女有了快樂,最開心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
感謝你,我至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
第三篇:感恩父母 擁抱親情
《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!
我是萬菁小學(xué)六年級(jí)三班的班主任老師,我叫唐正興。今天,我很高興能和在座的各位班主任老師們一起共同探討如何組織班會(huì)活動(dòng)。下面,我將該節(jié)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和大家交流交流,不妥之處,還望大家批評(píng)、指正。一:背景分析
1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,因此,父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,使做父母的很傷心。著名的兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”
為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。二:活動(dòng)目的
通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。三:活動(dòng)重點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生的感恩之情,樹立美好的人身觀,讓他們有健康的情感觀念。四/活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。
3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備一份感恩卡。五:活動(dòng)形式
講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。六:活動(dòng)過程
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母
二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
①六旬老父捐腎救子: 2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
②年輕母親舍身救兒: 2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”
提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。” 學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)
②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心 ⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)
5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)②小剛是一名初一學(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒什么好說的。”(缺少溝通)③在課堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。
6、無論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予??人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲:《感恩的心》
7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。
以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母 擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程,該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足,請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
最后,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!謝謝大家!
第四篇:感恩父母,擁抱親情
《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家下午好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的班主任老師,我叫劉列平。今天,我很高興能和在座的各位班主任老師們一起共同探討如何組織班會(huì)活動(dòng)。
下面,我將該節(jié)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和大家交流交流,不妥之處,還望大家批評(píng)、指正。第一:背景分析
1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,因此,父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,使做父母的很傷心。著名的兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”
為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。
第二:活動(dòng)目的
通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
第三:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。
3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備一份感恩卡。
第四:活動(dòng)形式
講故事、快板、討論、寫“心愿卡”和唱歌等形式。
第五:活動(dòng)過程 第一板塊:感受父母之愛
(一)講故事《地震中的媽媽》,在音樂、圖片的渲染下,讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中,父母表現(xiàn)出的偉大的愛,深沉的愛。
(二)小組討論并匯報(bào):自己所感受到的父母之愛。
這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生感受到父母之愛其實(shí)是無處不在的,正是因?yàn)檫@種愛是那樣的平凡和普通,因此,我們常常沒有留意,覺得是理所當(dāng)然。因此,通過這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生把父母的愛找出來。第二板塊:回報(bào)父母之愛
(一)在主持人的組織下,以不同的語氣呼喚“媽媽”,讓學(xué)生情感達(dá)到共鳴。
(二)小品表演《媽媽生病了》
通過“媽媽生病了,淘淘回家照顧媽媽,直到媽媽病好”這個(gè)故事,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。從而向淘淘學(xué)習(xí)這種感恩父母的品質(zhì)。
(三)觀看公益廣告《洗腳》
通過觀看《洗腳》讓學(xué)生感受充滿著濃濃愛意的一家人,彼此是怎樣相互體貼和關(guān)心的,然后讓學(xué)生說說看后的感受。
(四)快板《孝敬父母十要求》
(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》
快板和拍手歌的目的是讓學(xué)生通過這兩種形式,感恩父母應(yīng)該做些什么?
(六)寫心愿卡,畫“感恩樹”
①想一想;②說一說;③寫一寫;④讀一讀;⑤貼一貼。
通過這五個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生把感恩父母落實(shí)到具體的行動(dòng)上,落實(shí)到孩子的生活中去,這樣才能實(shí)現(xiàn)本次教育的目的。
(七)全班共同表演《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。
以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母 擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程,該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足,請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
最后,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!
謝謝大家!
第五篇:品味親情 感恩父母
《品味親情 感恩父母》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
[活動(dòng)目的] 1.讓學(xué)生品味父母之愛,感受無私的親情。2.讓學(xué)生理解父母,以行動(dòng)報(bào)答父母。
3.引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變。[活動(dòng)準(zhǔn)備] 1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》,視頻《跪羊圖》 2.文章《樹和男孩》、《感恩父母的愛》。[班會(huì)主持] 兩位學(xué)生 [活動(dòng)過程] 在背景音樂《燭光里的媽媽》中,主持人致開場(chǎng)詞,并引入主題——《品味親情 感恩父母》。
走進(jìn)親情
1.追憶成長(zhǎng)的足跡:
(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》
(2)回顧學(xué)過的文章中爸爸、媽媽的形象及其事件。
學(xué)生談獲得的感受和體會(huì)。
(3)在你成長(zhǎng)的歷程中,父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚,而這些,或許你并未曾用心留意過,那么,請(qǐng)同學(xué)們靜靜回想,父母對(duì)你關(guān)愛。
(4)用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛。
2.寫真父母:
父母為子女操碎了心,而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?以《爸爸(媽媽)》的_________為題,說說自己眼中的父母。
體驗(yàn)親情
1.親情贊頌知多少 古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的故事,有多少謳歌親情的詩詞名言。請(qǐng)同學(xué)們或唱歌,或講故事,或朗誦詩歌,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。?故事《子路借米孝敬父母的故事》
?欣賞文章《樹和男孩的故事》、《感恩父母的愛》 ?賞析圖片:地震中母親 ?觀看視頻《跪羊圖》
2.親情問答(背景音樂《我的父親母親》)愛如燦爛的陽光,熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,還常常埋怨你母的啰嗦。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。
今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說些什么? 3.感恩大調(diào)查(1)出示調(diào)查內(nèi)容 ①你知道父母的生日嗎? ②你了解父母的健康狀況嗎?
③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎? ④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎? ⑤你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎? ⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎? ⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎? ⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎? ⑩你知道父母最喜歡的東西嗎?(2 匯總調(diào)查結(jié)果。
(3)評(píng)論、對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào),引發(fā)學(xué)生深思。
回報(bào)親情 1.感恩方法 同學(xué)們,我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時(shí),拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃
學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)父母的最佳方案。3.心聲傳遞:
在今天的班會(huì)課后,每位學(xué)生給自己的父母寫一封信,表達(dá)自己的感謝之情,傾訴自己的心聲,來一次真正的心的交流。結(jié)束部分
1、總結(jié)講話。
2、齊唱歌曲《感恩之心》結(jié)束。