第一篇：北大開學典禮（精選）

北大開學典禮，這位61歲美女教授的演講被刷屏了!

珍 惜

孫祁祥教授在北京大學2017年開學典禮上的講話

親愛的同學們，大家上午好!非常榮幸作為教師代表，在今天這樣一個熱烈、莊重、喜慶的開學典禮上，歡迎你們來到美麗的燕園，開啟新的生活篇章。

北大一直是中國最優秀學者成長的沃土，是莘莘學子心中的學術殿堂，是無數校友的精神家園。你們憑借自己的聰慧和勤奮，通過大考，來到北大，從這里眺望世界、走向未來。我和我的同事們，要向你們表示最熱烈的祝賀!同學們，從幼兒園到小學;從中學到大學;從大學到研究生，你們“按部就班”地走到了今天，應當說非常幸運。要知道，我這一代人在我曾經歷過的那個青年時代，沒有你們的這份幸運，這個世界上，還有許多青年人沒有你們的這份幸運，所以，你們應當對你們得到的這份幸運格外珍惜。作為一名年齡比你們長，閱歷也比你們更加豐富一些的人，今天，我想就“珍惜”給你們一些建議:

請珍惜當下

做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。人生真的就是一場馬拉松，每一個到達終點的人，都是從第一步開始、從每一步積累的。

我希望你們能珍惜當下、認真做好手頭的每一件事情，并且，在自己的能力范圍內盡量做到極致和卓越。養成這樣的習慣，將會讓你終身受益。

請珍惜他人

在大千世界里，在蕓蕓眾生中，我們能走到一起，真的就是一種緣分。因此，要學會珍惜彼此:珍惜師生情;珍惜同學情;珍惜朋友情，不要把從別人，甚至你的父母那里得到的一切看做“理所當然”，而要心存感激，常思回報。

當然，這種珍惜是對真的、美的、善的情感的尊重和顧惜，是在無關重大是非原則問題時表現出來的寬厚和寬容。而如果觸了底線，絕對不要遷就和縱容。

請珍惜自己，特別是你的健康

不要因為年輕就肆意透支你的身體。有一句格言說:“有兩種東西喪失之后才會發現它的價值--青春和健康”。但青春逝去，未見得活力不在、睿智不在、優雅不在;而失去健康，即使青春猶在，年輕于你何用?財富于你何用?時間于你何用? 我特別贊同瑞士心理學家亞美路對健康的洞見:“健康是一種自由--在一切自由中首屈一指”。你可以像“瀟灑走一回”那首歌中唱到的那樣“我用青春賭明天”，但同學們，千萬不要“用健康賭明天”。我希望你們一定平衡好學習和鍛煉身體的關系，做德智體全面發展的青年人。

請珍惜你內心的渴望，而不要忽視它、壓抑它、甚至掐滅它

做自己喜歡的、擅長的事情，而不要人云亦云、心浮氣躁;不要去跟別人攀比，做最好的自己足矣。當然，選擇自己心之所屬并堅守，有時可能并不是一件容易的事，但如果你能做到這一點，你將會有更多的淡定和從容，更多的積淀和突破，更多的喜悅和快樂。

最后，請珍惜我們這個偉大的時代

40多年前，當我還是一名上山下鄉知青的時候，我絕對想不到，有一天自己能夠進入大學讀書，更別說攻讀博士學位、出國學習、當上北京大學的教授。我常常想，我是幸運的，因為，我趕上了改革開放的偉大時代，這個時代給予了我們每個人以機會。始于上世紀70年代末的改革，讓中國在不到40年的時間里成為世界第二大經濟體，人民的生活水平得到了極大提高，我們離中華民族偉大復興的目標越來越近。但是，任何一個美好的時代，都不是憑空而來的，它是萬千建設者們，篳路藍縷、艱苦奮斗創造出來的。

同學們，我們一定要珍惜這個偉大的時代，而最好的珍惜，就是為這個時代做出我們應有的貢獻!在今年7月份經濟學院舉行的畢業典禮上，中國首位女航天員劉洋，在致辭中引用一位戰斗機飛行員的話:“我最大的遺憾就是只能為祖國犧牲一次”，讓所有在場的人熱淚盈眶。這種攝人心魄的愛國主義宣言，也正是百余年來，與國家前途命運緊密相連的，我們北大人的情懷!最后，再次祝賀你們!歡迎你們!

第二篇：北大開學典禮講話

在2008年開學典禮上的講話

許智宏

2008年9月21日

同學們：

大家好！

今天我們在北京大學體育館隆重舉行2008級新生開學典禮，首先，請允許我代表北京大學的全體師生，對新同學的到來表示熱烈的歡迎，向培養你們的父母和老師表示深深的感謝！

同學們，我們所在的這座氣勢恢宏的體育館剛剛舉行了北京奧運會和殘奧會的乒乓球比賽。中國乒乓球隊，囊括了在這個場館產生的所有奧運會金牌，8月22日和23日兩天晚上，三面五星紅旗兩次在這里同時升起。我相信，所有的同學都不會忘記那個激動人心的場面。

奧運是我們中華民族的盛事，是中國現代化進程中里程碑式的重大事件，被認為是當代中國社會的“成人禮”。北大是中國的最高學府，而乒乓球是我們的“國球”，是中國體育走向世界的開始。所以，在這座體育館里，國事、國校、國球聯結在了一起。

同學們也都知道，第一個傳遞北京奧運圣火的中國人是羅雪娟，她是我們北京大學國際關系學院的學生，而接過最后一棒，點燃主火炬的，是北大法學院的畢業生李寧。此外，參加圣火傳遞的北大師生和校友還有140多人。

北大與奧運的這些聯系，是歷史的巧合，更是歷史的選擇，它充滿了象征意義，讓我們這些北大人不能不感到沉甸甸的歷史責任！

今天，同學們在這個特殊的地點，參加你們人生中最有意義的一次儀式，作為你們的校長，作為這所大學的一個老學生、老教師，我希望和大家一起來回憶這樣一些歷史的細節：

早在1905年，北大的前身京師大學堂就舉行了中國第一次大學運動會，在當時的總監督文告中說：“造就人才之方，必兼德育體育而后完備”。運動會連續舉辦了三屆，一直持續到1907年。一年后的1908年，《天津青年》雜志上提出了三個問題：中國什么時候能夠派運動員去參加奧運會？什么時候能夠得到一塊奧運金牌？什么時候能夠舉辦奧運會？

這三個問題，是那么的沉重。中華民族為了回答這三個問題，用了整整100年的時間！

1908年，中國最后一個皇帝溥儀登基，當時的中國人被鄙視為“東亞病夫”，到2008年，我們成功地舉辦了一屆“無與倫比的”奧運會和“有史以來最偉大的”一屆殘奧會。這100年間，中華民族歷百劫而重生。回顧這一百年的歷史，我們就不能不想起《詩經》上的兩句話：“周雖舊邦，其命維新”！

同學們，我希望你們一定要好好讀一下北大的校史。北大今年110歲了，她始終與我們這個國家的命運緊密相連，北大的歷史，也就是中國人謀求獨立解放和追求現代化的艱難歷程。

當然，了解歷史，更是為了開創美好的未來。胡錦濤總書記在北大110周年校慶前夕曾專程到北大視察，要求北大要繼續弘揚愛國主義精神，努力造就高素質人才，不斷創造一流學術成果，積極培育優良校風。在與師生代表座談會上，他指出：“北京大學正站在一個新的發展起點上”。

同學們都還年輕，你們的未來還有無限可能。我們今天所處的時代，正在發生異常深刻的變化，無法想象再過十年、二十年，人類的科學技術會有怎樣的進步，全球化會對我們民族的固有文化帶來什么樣的沖擊，今天困擾著我們的那些難題，會不會找到科學的解決辦法？

這一切的未知，要靠你們去探索。作為你們的校長，此時此刻，我只想給同學們提四點小小的希望：

第一，希望同學們老老實實、認認真真讀書，學問的事情，來不得半點虛浮，大家要做真學問。

大學是做學問的地方。雖然我們無法否認更無力阻止市場經濟對大學文化的沖擊，各種誘惑無處不在，急功近利的思想在社會上盛行。但是，北大人做學問，必須是做真學問。蔡元培先生早在80多年前就說過：“大學為純粹研究學問之機關，不可視為養成資格之所，亦不可視為販賣知識之所。學者當有研究學問之興趣，尤當養成學問家之人格。”今天大家到北大來讀書，雖然要考試，要畢業找工作，但我不希望大家來北大僅僅是為了應付考試，僅僅為出國或者找個好工作，未來無論有多少種選擇，但只要是北大的學生，就應該懂得學問的價值所在，就應該努力捍衛科學的尊嚴。

李大釗先生在《本校成立第二十五年感念》一文中說:“只有學術上的發展,值得作大學的紀念。只有學術上的建樹,值得北京大學萬萬歲的歡呼。”我希望，若干年后，當你們畢業的時候，我們能有這樣的開懷與歡呼；更希望，當你們畢業十年、二十年后，你們學到的治學方法、培養的讀書習慣、打下的知識基礎、養成的“學問家之人格”，依然有助于你們在未來的征途上昂首闊步。

第二、希望同學們做有擔當的一代，要吃得了苦，干得了最難、最累、最險的工作。

我們的老校長蔣夢麟先生在談到一個人的能力的時候，強調思、行合一，他說：“所謂能思者，養成清楚之頭腦，并有肝膽說出其思想。所謂能行者，做事擔得起責任，把肩膀直起來，萬斤擔子我來當。”我們北大人，就是要這樣，有思想、有勇氣、有擔當。

同學們被外國媒體稱作是“鳥巢一代”，你們都是受過良好教育，在全球化的環境下成長，富有愛國心的中國年輕人。我想，“鳥巢一代”，充滿了優越感，但更代表了責任與奉獻，承載了信任與厚望。

2008年剛剛過去9個月，我們的國家就已經經歷了這么多的挑戰，這些讓我們更加清晰地看到：未來的發展道路不會是一帆風順的，沒有哪個國家能輕而易舉地實現了現代化，一定有許多難關，一定需要許多艱苦的努力。同學們，為了我們中華民族的振興，你們必須做好迎難而上、艱苦奮斗的準備。

我真誠地希望，同學們抱定服務國家民族、造福人類社會的信念，放下一己之私利，把個人的成長進步融入到推動國家發展、民族振興的時代洪流中去，做有擔當的一代！

第三，希望同學們眼界要寬，無論讀書，還是生活，都要看得遠一些，想得深一些。

北京奧運會是一次標志性的事件，標志著我們中國正作為國際社會的重要一員，重新回到世界舞臺上來，崛起大國的年輕人應有大國青年的氣度、自信和視野。

我們不應再沉湎于我們曾經對世界做出的貢獻，而要著眼于中華民族如何繼續不斷地為世界做出新的貢獻，樹立起世界大國的形象。同學們要拓展國際化視野和全球思維，自信地與世界交流和分享，參與到人類文明的和諧共存與共同發展之中。

第24次打破世界紀錄的俄羅斯運動員伊辛巴耶娃在北京奧運會上說，“只有天空才是我的極限”。心有多寬，天地就有多大。我們有夢想，有追求，更重要的還要腳踏實地、身體力行去實現。我希望各位同學要沉下心來，磨練意志，增長才干，努力成為國家民族事業發展需要的優秀人才。

第四，希望你們學會微笑，微笑著面對生活中的困難，微笑著迎接世界對中國有時是挑剔的目光。

微笑是個簡單不過的表情，但對于2008年的中國人，卻并不容易。突如其來的四川大地震，造成了巨大的生命財產損失和深刻的心靈創傷。但在災難面前，我們看到了“敬禮男孩”郎崢，看到了“最美的警察”蔣敏，看到了無數有著堅韌生命力和頑強意志的人們，他們擦干了淚水，微笑著，重新站立起來。

今天，在你們當中，就有27位來自四川重災區的同學，他們有的失去了親人和朋友，有的家園被毀。我還知道有一位災區的同學，來自偏僻山區，家庭貧困，他為了買一張到北京的火車票要走幾個小時的山路，但是生活上的艱辛并沒有消磨掉他對知識的渴望和對理想的追求。今天，他就坐在我們當中，面帶微笑。

我希望我們的同學，多一些微笑。未來多少挑戰，多少艱辛，但我們都一定要笑著面對。

剛剛落幕的北京奧運會上，170萬名志愿者的笑臉，是北京最好的名片，向世界展示中國的友好、熱情、開放和自信，為北京奧運會和殘奧會增添了最亮麗的色彩。我們北大前后共派出了3000多名奧運和殘奧會志愿者，還有很多同學參加了城市志愿者和校園安保志愿者的服務工作。同學們以智慧、熱情和微笑展現了當代北大學生的風采。溫家寶總理在給北大志愿者同學回信中親筆寫到：“用熱情真誠良好的服務，為國家贏得尊嚴和友誼。”

微笑，是一種能力、一股勇氣、一份智慧，也體現出一種包容。同學們，你們代表著北大，代表著中國的青年，中國的和平發展，你們每個人都有責任，請你們自信地微笑！

希望，就在各位同學的身上。我和北大的老師們真心祝福大家，愿你們在北大度過人生中最美好、最有意義的一段時光，愿你們的前程光明遠大，愿你們都實現自己的夢想！

謝謝大家！

第三篇：北大2015開學典禮

北京大學舉行2015年教師節慶祝大會

2015年9月8日上午，在第31個教師節來臨之際，北京大學在百周年紀念講堂多功能廳召開了2015年教師節慶祝大會。校黨委書記朱善璐、校長林建華等在校黨政領導班子成員，以及原黨委書記王德炳、閔維方，原校長陳佳洱出席慶祝大會。獲獎教師代表，校長助理，各院系和部門負責人，民主黨派負責人，工會、教代會代表和學生代表參會。會議由常務副校長吳志攀主持。

慶祝大會現場

林建華首先宣讀了“關于表彰2014至2015學年獲獎教師的決定”。在2014至2015學年中，一批優秀教師師德高尚、學問精湛、工作業績突出，成績斐然，獲得了中央、教育部、北京市各個層級的獎勵，為學校贏得了榮譽，是全體師生員工學習的榜樣。學校希望獲得表彰的教師能夠珍惜榮譽，再接再厲，在今后的工作中繼續奮發有為，再立新功。學校號召全體教職員工向他們學習，不斷加強師德修養，提升境界，以嚴格的標準要求自己，努力做社會愛戴、學生信任、人民滿意的教師。學校要求全體教職員工深入貫徹落實總書記系列重要講話精神和學校第十二次黨代會精神，始終牢記教書育人的崇高使命，力戒浮躁，埋頭苦干，推進北大綜合改革和《北京大學章程》的實施，為實現建設世界一流大學的宏偉事業，全面開創北京大學發展新局面，為實現民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

在主席臺就坐的領導和嘉賓為長江學者入選者、青年千人計劃入選者、國家社科基金重大項目首席專家、優秀博士論文指導教師、全國先進工作者、全國師德楷模、國家科學技術獎、“973”項目首席科學家、中華醫學科技獎、第十一屆北京市教學名師獎、優秀班主任標兵等獲獎代表以及在教育崗位工作滿30年的教職工代表頒發了獲獎證書。

教師代表、工學院段慧玲教授回顧了自己在北大學習及任教的經歷，倡導教師同仁應以前輩為榜樣，淡泊名利，加強師德修養，把個人理想、本職工作、學校發展和學生培養緊密聯系，樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心教書育人，鉆研學術，獻身教育事業、獻身北大創建世界一流大學的事業。

分子醫學研究所2012級碩博連讀生林淵代表全體學生向孜孜不倦教書育人的各位老師表達了感恩和感謝。師者為師為范，她回顧了生物醫學領域CUSBEA項目培養的多位大師及他們對我國生命科學技術的發展和中美文化交流所發揮的重要作用，并結合自身的科研經歷闡釋了教師“傳道”“授業”“解惑”的責任和使命，她表示將以不斷的奮斗和進步回報老師的辛勤培養和付出。

朱善璐在總結講話中代表校黨委、行政和全校師生向所有受表彰的老師表示祝賀，向全校老師表示節日的問候，向所有為老師服務的教職工表示感謝。他指出，學校慶祝教師節和表彰教師，目的是為了凝聚力量，把工作做好。中央改革領導小組第15次會議通過了統籌建設世界一流大學的總體方案，對中國高等教育和大學建設具有重要的指導意義。會議強調要全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，以立德樹人為根本，以中國特色為統領，以支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會為導向，推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列，提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力，培養一流人才，產出一流成果。這對我們扎根中國大地創建世界一流大學的工作進一步明確了方向、指導原則、工作思路和總體要求。朱善璐強調，教師是學校辦學的根本，國家之本在教育，教育之本在老師。學校將通過各項改革，從制度建設、管理服務體系建設入手，為塑造中國特色世界一流的高素質教師隊伍創造條件和保障。同時，教師自身也要以師德為核心，提升綜合素養。他強調，廣大教師要牢記總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有要求，向受到表彰的各位老師學習，做黨和人民滿意的好老師。他還對北大教師提出了四點希望：要有高尚的精神追求，精神上不缺鈣；恪盡職守，教書育人；師德為先，引領校風；勤勉治學，力戒浮躁。他號召廣大師生團結起來，貫徹習總書記的系列重要講話精神，總結北大117年來的辦學經驗，以師德師風建設為核心，肩負起教書育人和立德樹人的使命和責任，為全國大學起到示范和引領作用，通過各項改革和制度建設，千方百計為青年學生健康成長和老師安心工作創造好的條件，解決現實中遇到的各種問題，為建設扎根中國大地的世界一流大學和北大教師隊伍共同努力。

第四篇：2016北大開學典禮演講

北京大學舉行2015年教師節慶祝大會 2015年9月8日上午，在第31個教師節來臨之際，北京大學在百周年紀念講堂多功能廳召開了2015年教師節慶祝大會。校黨委書記朱善璐、校長林建華等在校黨政領導班子成員，以及原黨委書記王德炳、閔維方，原校長陳佳洱出席慶祝大會。獲獎教師代表，校長助理，各院系和部門負責人，民主黨派負責人，工會、教代會代表和學生代表參會。會議由常務副校長吳志攀主持。

慶祝大會現場

林建華首先宣讀了“關于表彰2014至2015學年獲獎教師的決定”。在2014至2015學年中，一批優秀教師師德高尚、學問精湛、工作業績突出，成績斐然，獲得了中央、教育部、北京市各個層級的獎勵，為學校贏得了榮譽，是全體師生員工學習的榜樣。學校希望獲得表彰的教師能夠珍惜榮譽，再接再厲，在今后的工作中繼續奮發有為，再立新功。學校號召全體教職員工向他們學習，不斷加強師德修養，提升境界，以嚴格的標準要求自己，努力做社會愛戴、學生信任、人民滿意的教師。學校要求全體教職員工深入貫徹落實總書記系列重要講話精神和學校第十二次黨代會精神，始終牢記教書育人的崇高使命，力戒浮躁，埋頭苦干，推進北大綜合改革和《北京大學章程》的實施，為實現建設世界一流大學的宏偉事業，全面開創北京大學發展新局面，為實現民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。教師代表、工學院段慧玲教授回顧了自己在北大學習及任教的經歷，倡導教師同仁應以前輩為榜樣，淡泊名利，加強師德修養，把個人理想、本職工作、學校發展和學生培養緊密聯系，樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心教書育人，鉆研學術，獻身教育事業、獻身北大創建世界一流大學的事業。

勤培養和付出。

朱善璐在總結講話中代表校黨委、行政和全校師生向所有受表彰的老師表示祝賀，向全校老師表示節日的問候，向所有為老師服務的教職工表示感謝。他指出，學校慶祝教師節和表彰教師，目的是為了凝聚力量，把工作做好。中央改革領導小組第15次會議通過了統籌建設世界一流大學的總體方案，對中國高等教育和大學建設具有重要的指導意義。會議強調要全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，以立德樹人為根本，以中國特色為統領，以支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會為導向，推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列，提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力，培養一流人才，產出一流成果。這對我們扎根中國大地創建世界一流大學的工作進一步明確了方向、指導原則、工作思路和總體要求。朱善璐強調，教師是學校辦學的根本，國家之本在教育，教育之本在老師。學校將通過各項改革，從制度建設、管理服務體系建設入手，為塑造中國特色世界一流的高素質教師隊伍創造條件和保障。同時，教師自身也要以師德為核心，提升綜合素養。他強調，廣大教師要牢記總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有要求，向受到表彰的各位老師學習，做黨和人民滿意的好老師。他還對北大教師提出了四點希望：要有高尚的精神追求，精神上不缺鈣；恪盡職守，教書育人；師德為先，引領校風；勤勉治學，力戒浮躁。他號召廣大師生團結起來，貫徹習總書記的系列重要講話精神，總結北大117年來的辦學經驗，以師德師風建設為核心，肩負起教書育人和立德樹人的使命和責任，為全國大學起到示范和引領作用，通過各項改革和制度建設，千方百計為青年學生健康成長和老師安心工作創造好的條件，解決現實中遇到的各種問題，為建設扎根中國大地的世界一流大學和北大教師隊伍共同努力。篇二：2015-2016開學典禮發言 2015-2016學第一學期開學典禮

各位老師，各位同學 大家，下午好 時間匆匆，我們告別了七年級的學習，迎來了嶄新的八年級。現在，我們面對的一切都是新的，新的同學，新的教室，新的班主任，新的任課教師等等。所以，也希望我們所有同學，讓自己的精神面貌也煥然一新，在八年級這個全新的征程上，從頭開始，樹立新的目標，昂揚斗志，揚帆起航。今天，我們在這里，召開新學期的開學典禮，目的是為了表彰先進，樹立榜樣，激發斗志，共同進步。做為學生，在學習中汲取知識，獲得成長與進步是我們最大的目標，而要實現這一目標，必須要養成良好的學習和生活習慣，必須有高度的配合意識。所以，下面要跟大家談一談習慣和紀律方面的內容。

一、激情早讀，開啟陽光的一天

我們可設想這樣一個情景，清晨你早早的起床，洗漱完畢后，走出宿舍樓，深藍的天空，點綴著幾朵白云，初升的太陽，把溫和的光芒撒滿校園，空氣干爽，呼吸順暢，經過一夜的休息，精神抖擻，此時你走進教室，拿出課本，大聲朗讀，學生越來越多，于是整個校園書聲朗朗，在這樣的激情早讀中，開啟陽光的一天。

這樣的情景美不美？你們向往嗎？

其實，這不難做到，只要我們堅持進班就讀書，并且聲音洪亮（適中，適度），心態是積極的，樂觀的，那么這一天的學習便是陽光的。一年之計在于春，一天之計在于晨。希望同學們，養成激情早讀的習慣，讓充滿陽光的學習從清晨開始。

二、主動參與，成長從說第一句話開始

我心目中，有一個理想的課堂，它是這樣的，上課鈴聲響過后，班長喊起立，師生互相問好，然后開始上課，老師把本節課的學習內容，分條羅列，學生做到心中明確。進入學習階段，老師給小組分配學習任務，各個組長接到任務后，立即組織本組學生聚在一起進行研討，組長組織有序，組員積極參與，紛紛表達自己的觀點，組長匯總觀點，達成統一意見，安排部分組員組織語言準備展示。

展示時，負責講解的同學，信心十足，從容不迫的站起來，落落大方，侃侃而談，精準的表述出本組的討論結果。其他同學，認真傾聽，周密思考，快速理解，對展示的同學，抱著欣賞的態度，給予鼓勵的眼神，如有意見不同，可以大膽質疑，發表自己的觀點，有爭論的課堂才是精彩的，有參與的學習活動，才會讓人記憶深刻。

當然，我們現在的課堂，正朝著這個理想狀態去發展，部分班級或學科的課堂，已經達到了這樣的理想狀態，但還是有一些班級的課堂需要繼續努力，也請同學們對照自身，反思自己在課堂上的表現，時刻提醒自己，每節課都要有一點突破，哪怕是小組討論時說一句話，或主動去為小組發一次言，那么這一天的學習，你就是有收獲的。

其實，最大的困難，不是問題的不會，而是站起來說話的勇氣不足，在這里我也倡議，每位同學要鼓起勇氣，挑戰自我，努力做到成長從說第一句話開始。

三、無聲自習，安靜也是一種力量

自習課，是學生自主學習的時間，考驗每位同學的自控能力、自律意識，那些能夠長時間精中注意力去學習的學生，往往都是通過自習課的時間把別人拋在了后面，所以自習課相當重要。

自習，應該是安靜的，即便沒有教師在班，也應該是只聽到翻書的聲音，寫字的聲音，沒有其他任何的說話聲，自學中發現問題，應該是記錄下來，課后再向同學請教。所以，上

正課時，積極主動的發言，代表著你的活力，而自習課上，安靜代表的是另一種力量。

四、立即行動，沒有等待的成功

每個人，多多少少都會有一些惰性，從學生的角度來講，表現在對于老師布置的作業，不能夠立即動手去做，拖拖拉拉，寄希望于他人，心里想著等別人做完了，拿過來借鑒一下，長此以往養成了依賴的習慣，凡事不主動去做，長時間的積累導致思維遲緩，陷入惡性循環，最終導致成績下降。懶惰是同學們學習路上，最大的障礙，成功人士，沒有一個是等待出來的，都是主動出擊，立即行動打拼出來的。

有人說，我已經懶惰很久了，現在行動是不是有些晚了，我告訴你，并不晚。三字經中有這樣幾句話，“蘇老泉，二十七，始發奮，讀書籍”，說的是蘇軾的父親蘇洵，二十七歲的時候，下定決心，發奮學習，歷經十年，學業大進。蘇洵與他的兩個兒子并稱三蘇，唐宋八大家中，他們家占了三位。

還有一位畫家，叫齊白石，他24歲開始學習繪畫，40歲時臨摹他人畫蝦，63歲時畫蝦顯得神似，長期不懈的堅持，終成大家。現在我們正處于人生中最青春的階段，是學習的黃金時期，所以說，從現在開始立即行動，去做好每一件事情，一點都不算晚。

五、文明用餐，修養隱藏在細微處 一個人的文明與修養往往在不經意的舉止投足間表現出來，每個人都有自己獨特的氣質，這種氣質是靠長時間的培養積累得來，有的人第一眼看去，就會讓人覺得他很有修養，而有的人看完后，卻讓人覺得他缺乏教養，一眼而已層次分明。這可能是從你的穿著，你站立的姿態，說話的口氣等等細微處透露出來的。

文明與修養，體現在很多場合，我這里只以餐廳用餐為例說明一下。學校的餐廳，是我們生活的重要場所，人員較密集，一些不文明的行為，會損壞我們個人的形象，甚至班級的形象，走出校園有可能損壞學校的形象。比如，坐在餐桌前東倒西歪不端正，打飯時不按秩序排隊，吃飯過程中邊吃邊講，所打的飯菜浪費太多，放餐盤和筷子時不彎腰輕放，上下樓梯時打鬧等等，這些細節，都向別人講述著你的修養。

另外，我們學校每次大休的時候，多數同學要乘坐校車回家，在這個過程中也有很多不文明的行為，比如，等車時吃各種零食，上車時不謙讓，和小學生一起擠，在校園里我們面對小學生尚且做不到禮讓，走向社會怎么能做得好呢。

希望各位同學，對照自身，注意細節，做一個有修養的人。

六、保持衛生，勿以善小而不為

我們的校園，有五千多名師生在這里生活學習，如果大家不講究衛生，隨手亂扔垃圾，那么校園將變得臟亂不堪，反之如果我們都加以注意，不亂丟亂扔，甚至看到地面有垃圾，主動撿起來，那么校園時刻都會是干凈的，所以勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從自己做起，不制造垃圾，在班級中，以自己為中心半米范圍內，都是自己的衛生區，發現垃圾要主動撿起。

七、及時就寢，會休息的人才會學習

休息包括兩方面，一是中午的午休，要求吃完飯后，立即回宿舍，稍微調整一下，12：40必須躺在床上午休，午休期間，除了閉目休息之外，其他行為都算違規，希望同學嚴格遵守學校的要求，利用好中午的50分鐘，好好休息。

第二是晚就寢，為了避免擁堵，八年級第一批8：55整隊回宿舍，第二批再向后推遲5分鐘。回到宿舍后，快速洗漱。在打水的過程中，注意安全，尤其打熱水時，避免被燙傷。

宿舍里除了水果、牛奶之外，嚴禁吃其他零食，愛護宿舍衛生，不隨意向地面亂扔垃圾。9：20聽到哨聲，負責關燈的同學，及把燈關掉，熄燈后要快速入睡，宿舍長要管理好宿舍紀律，不得出現講話等違紀行為。好習慣的養成，需要長期不懈的堅持，希望全體同學以紀律為準繩，嚴格要求自己，在新的學期里，樹立新的目標，走向新的高度。最后祝愿全體同學，生活愉快，學習進步。

我的講話完畢，謝謝大家。

2015-9-1篇三：2016我有一個夢想演講稿 2篇 2016我有一個夢想演講稿 2篇 1968年4月4日，當馬丁路德金在孟菲斯市領導該市的工人罷工時，飛來了一顆罪惡的子彈，一個懷揣這很多美好的夢想還沒有實現的偉人倒在了地上，但我有一個夢想這句話卻真正站了起來，不僅在美國站起來，而且在全世界站了起來。

如果說人生是一段徒步而行的旅程，那么我們在這路途上的前進的姿態就決定了各自人生的價值。泰戈爾有言：信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

遙望歷史，不曾忘項羽彼可取而代之的夢想，于是他中原逐鹿，堅持信念、楚漢爭霸，西楚霸王的神話經久不息；不曾忘張愛玲的《天才夢》，這位臨水照花的年輕才女不斷努力，于是她上路就是巔峰，出手就是經典，傅雷把她的小說稱為文壇最美的收獲之一。不曾忘俞敏洪在北大開學典禮上說：如果我們有一個偉大的理想，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來變成一個偉大的生命歷程。他懷揣著穿越地平線的渴望，相信優秀是一種習慣，終成新東方的創始人。正如詩人汪國真所言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

展望未來，我夢想有一天未名湖邊的桃花開時，湖邊折枝的人群里會有自己的身影。我夢想有一天，在思想自由，兼容并包的大學學府里求學。我夢想有一天，中國的教育不是如錢尋范文上鐘書先生說的：古代的愚民政策是讓人民不受教育，現代的愚民政策是讓人民只受一種教育。

而今，步入毓文的校園，這是人才輩出的地方，這是學子心中的殿堂，我們用頑強拼搏打造理想，用辛勤汗水澆灌希望。持之以恒的積累，石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱忱滿腔。與時間賽跑，同日月爭光。學練并舉，成竹在胸，彎弓搭箭，百步穿楊、師生同心、協力攻關，笑看燕趙魁首誰人爭？

久有凌云志，此志可問天。心慕象牙塔，魂系夢亦牽。若能遂了心愿，何惜衣帶漸寬！懷揣著衣帶漸寬終不悔的信念，從最初的千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。到最終的千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。

四十年前，當馬丁路德金先生倒下的時候，他的那句話我有一個夢想傳遍了全世界。但是，一定要知道，不僅僅有一個英文版的我有一個夢想。在遙遠的東方，在一個幾千年延續下來的中國，也有一個夢想。它不是宏大的口號，并不是在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人。而它用中文寫成我有一個夢想。2篇每個人都有自己的胡想，也許你的胡想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的胡想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為找范文就來人民培養出人才，作出貢獻。小時辰，我有過許多夢想，有瑰麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。我想，以我現在的知識根本，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心夢想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有夸姣的品格也是做老師的一個基本原則。篇四：2015-2016開學典禮發言稿

汝陽縣思源實驗學校

2015-2016學年第一學期開學典禮（教導處發言稿）

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們： 大家上午好！在這秋風宜人，碩果飄香的日子里，迎著秋天的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入了2015-2016學年新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。我們懷著對新學期的向往，又投入到緊張的工作、學習和生活之中。首先，我向全校師生致以最誠摯的祝福：祝各位教師工作順利、闔家幸福！祝同學們學習進步、快樂成長！祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步！

今天，我們全校1400余名師生齊聚在這美麗的校園里，舉行2015-2016學年第一學期開學典禮，主要是對我校上學期的教育教學工作進行總結，對優秀教師和優秀學生進行表彰，對本學期的工作進行安排。目的是總結經驗，激勵先進，使全體師生以飽滿的熱情，積極的態度，負責的精神，投入到新學期的工作學習中，爭取使下一步的工作再上新臺階。

過去的一個學期中，在上級領導的正確指導下，在周校長的帶領下，經過全體師生的共同努力，我校教育教學工作都取得了顯著的成績，圓滿完成了教育教學的各項任務。

一、抓常規夯基礎，用課堂改革提高教學質量

1、狠抓常規，促進管理更加規范

第一、上學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，促進了學生的全面發展，進一步加強了教學常規工作的管理與考核。第二、進一步落實周校長提出的“一個中心、兩個基本點、三個動起來、四個目標”的教學要求，使得課堂教學穩步提高。第三，針對常規教學教學中的“備、講、批、輔、考、評、補”七個環節，制定了相關的備課要求及管理細則、教師上課制度、作業布置與批改制度、教案作業檢查制度等，制定統一的操作標準，進行統一的考核要求，達到常規教學人人過關。

2、抓課堂，促進課改落到實處

上學期，我校在常規教學正常開展、穩步提高的同時，大力推進課堂教學課改，落實“自主、體驗、合作、探究”的課改理念，傾力

打造“高效課堂”。確立“教師不只是知識的傳授者，而且是學生學習的引導者、激勵者、促進者”的教師觀。積極推行“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，有效實施小組學習法、激情興趣學習法、目標教學法等教學方法。

二、加強師資隊伍建設，提高教師業務水平

教學成敗的關鍵在于教師，因此抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。

1、思想引領。

建設一支優秀的教師隊伍，首先是思想認識。學校把“師風師德建設”作為教師思想引領的首要措施，讓教師不斷學習，定期寫出心得體會，不斷提高教師的思想認識。

2、建立健全教師培訓制度,不斷提高教師業務能力。

首先，我們主要通過本校的教研組活動提高教師的專業能力。教導處安排教研組活動每周最少一次，主要針對備課、講課、聽課進行討論、總結。聽課活動后，各教研組均能組織好老師認真評課，提出改進意見；要求上課教師針對上課情況并結合大家意見，完善教學設計，進行教學反思，教導處及時收集好相關資料。通過活動使我們的校本教研活動常態化并具有實效性，達到了預期效果。其次，我校為教師的外出學習提供一切可能的機會。本學期先后組織骨干教師到鄭州實驗小學、洛陽楓葉國際學校、汝陽縣直二小、河南大學等地進行聽課學習，回校后寫出外出學習的心得體會，上交教導處，并在教研組內作出匯報，之后上一節展示課，讓老師們進行學習交流。再次，邀請我縣在課改、教育教學工作走在前列的汝陽縣實驗小學骨干教師到我校講課、評課進行交流。這些活動都很好地拓寬了教師的視野，提升了教師的業務水平。

3、認真組織開展各類評比及展示活動，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創新型教師隊伍。

三、開足課程，培養學生的綜合素質。

上學年中，學校按照上級要求，開足了各門課程，并且安排了專職教師從事教育教學活動，使農村孩子和城市孩子一樣享受體育、藝術、及國學傳統等教育資源。學校注重對學生綜合素質的發展，開展一系列有助于學生綜合素質發展的活動，如運動會、廣播操比賽、演講比賽、感恩教育等，使學生在活動中得到鍛煉，能力得到提高，綜合素質得到發展。

在上學期中，全體教師對工作兢兢業業、認認真真、一絲不茍、埋頭苦干，圓滿完成了學校教育教學的各項工作。全體學生把學習放在首要位置，努力學習、頑強拼搏，以優異的成績向父母回報。正是由于全體師生在共同著踐行校長提出的思源精神，才換來了上學期的碩果累累。在上期期末考試中，大部分同學取得了理想的成績和較大的進步，人均成績有大幅度提高，為我們學校贏得了很好的口碑。

六、本學期教導處工作思路和目標：

以精細化管理為前提，以常規教學為主，大力提高課堂效果，積極推進“先學后教，當堂訓練”的教學模式，開展豐富多彩的活動，培養復合型的人才為總目標。

1、夯實教學教學常規，扎實學生基礎，全面提高教育教學質量。

2、堅持以人為本，培養德、智、體全面發展的復合型人才。

3、堅持月考制度、定期對學生進行質量檢測。

4、加強教師隊伍的建設，提高教師素養。

5、繼續推進“先學后教，當堂訓練”的教學模式，提高課堂效果。

6、大力開展社團活動，使全體學生參與到活動中來。

7、開發校本教材，讓學生貼近生活。

8、注重學生體驗和實踐學習法，培養智慧型人才。

老師們，同學們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、鼓足干勁，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的成績。讓我們在汝陽縣思源實驗學校這片沃土上以你們的辛勤、智慧和愛心，收獲進步、成功和快樂！我相信，只要我們全校師生團結一心，共同努力，新學期我們思源實驗學校的各項工作一定會更上一層樓。最后，祝各位同學在學習的道路上努力拼搏，勇往直前；祝各位老師身心愉快，再創佳績！

2015.9篇五：2015-2016學新生開學典禮上的講話 2015-2016學新生開學典禮上的講話 2015-2016學新生開學典禮上的講話

老師們、同學們：

在這秋高氣爽，丹桂飄香的日子里，今天我院全體師生員工歡聚一堂，隆重舉行新學開學典禮，在此，我代表董事會、院黨委、院行政向來自全國各地的兩千多名新生表示最熱烈的慰問，并通過你們向傾情撫養培育你們，并且支持與信任我們，將你們送入我院深造的你們的父母、親人和老師們致以崇高的敬意與謝意！

上學，學院在外部環境比較艱難的情況下，全體師生在院董事會、黨委、行政領導下，仍然取得了驕人的成就，不僅校內的教學、工作、生活秩序基本安定，而且在教學等各個方面，尤其是在各項國家級、省級競賽中獲得了優異的成績，令人興奮，可喜可賀。謹此，我代表學院三套班子，向獲獎團體和個人表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！新生同學們，你們已經在我們這所充滿朝氣、充滿活力、具有鮮明辦學特色的新能源學院開始了新生活，迎接新挑戰，實現新發展。一個月來，你們已經接受了例行的入學教育，經受了嚴格的軍訓考驗，開始了大學的課程學習。你們在眾多的高校中，既然選擇了我們新能源學院，就應該相信你們的決定，堅定你們的信念，切實認真的規劃你們的未來。在你們開始規劃自己未來的時候，與你們同時走進這所學院，曾經在公辦和民辦高校中擔任過將近二十年黨委書記、校長的我，想借此機會，結合自己的經歷和感受，向在座的老生和新生，談一談作為一名大學生，在三年、四年或者更長的大學生活中，應該怎樣學習，怎樣生活，怎樣做人，怎樣成才。我覺得，立志成才的同學們，在大學期間，應當主要從五個方面下功夫：

一、要有一個志存高遠的理想。

每個人都有自己的理想，理想有高有低。中國有一位偉大的教育家，曾經說過這樣一段話：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得也。”請問這是哪位教育家？（眾：孔子！）是的，是我們中國古代最偉大的教育家——孔子說的。這句話的意思就是，一個人在做一件事情，或制定人生目標的時候，要將自己的目標定高一點，取上等的目標，得到的會是中等的成就；取中等的目標，得到的是可能只有下等的成就；取下等的目標，得到的就很可能為零。還有一位外國的軍事家、統帥曾經說過這樣一句話：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這是誰說的？（眾：拿破侖！）是的，拿破侖。意思不言自明，說的都是要志存高遠，樹立遠大的理想。特別是我們在座的，都是二十歲左右，有的才十幾歲，應該志存高遠。

我記得我們小的時候，老師問我們長大了想當什么，大家說，想當科學家，醫生?? 其實很多人不一定說了真話。很多人上了中學、大學，被問到想當什么，“當總理！”總理只有一個，五年、十年都只有一個。當主席，當科學院院士等等，好不好啊？好！我希望在座的學生中，將來能出科學院院士，出省長，出國家主席，那該是一個多么讓我們母校高興的大喜事啊！這個不全是大話，更不全是笑話，我們每個人都可以、并且也應當有自己的遠大理想，千萬不要自卑。

有的同學會講：校長，你是名牌大學北大畢業的，還是這個樣子，那我只是一個幾千人的民辦高校的學生，要想實現那么高的理想，可能嗎？我會說，可能。有這樣一副長聯：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我四十來歲當萍鄉市的教育局長兼黨委書記，我非常喜歡這一幅長聯，親自用毛筆書寫，掛在我辦公室。因為當時萍鄉市的高考上線率在全省十一個地市里面是倒數第一，而過去的萍鄉尊師重教，是贛西文化堡壘，這個時候市委市政府選擇了我，由黨校校長調任教育局局長兼黨委書記，那只有一條路——義無反顧，在此一搏。我選擇了這副長聯作為勵志名言，用三四年的時間，將倒數第一，變成了順數第一！我們黃書記可以作證，他是當時萍鄉市的領導之一。這副長聯，我希望你們能上網查一下，如果有興趣，也可以像我一樣，貼在床頭，警示自己。這副長聯告訴我們一個道理：要志存高遠。長聯中講了兩個故事，一個是項羽破釜沉舟，第二個是越王勾踐臥薪嘗膽，這是兩個真實的歷史故事。他們在敵眾我寡的情況下，或是被抓為俘虜之后，破釜沉舟，臥薪嘗膽，最后都實現了自己的理想。這是古時候，中國近現代的例子也有很多，人民解放軍在黨中央、毛主席的領導之下，由小到大，最后用小米加步槍，戰勝了800萬國民黨的軍隊。抗戰勝利以后，就僅僅花了四年的時間，實現了毛主席當時的理想：打過長江去，解放全中國！那是當時的理想，后來毛主席又提出了更高的理想。

近的來說，教育部部長周濟在新余講話的時候，把新余辦民辦教育的發達、興旺，稱之為“新余現象”，而當時的新余只有110萬人口。到目前，全省除了南昌以外，還沒有任何一個地市，在民辦教育方面超越了新余。再小一點說，在 “新余現象”的同時，新余的某一個地方，造就了“中山奇跡”，就是我們學院的前身——中山電子技術學院的創辦。再近一點講，鄒副院長宣讀了學院表彰先進團體和個人的決定，其中有一些是我們學院師生在國家級、省級比賽中取得的突出成績。在辦學近二十年來，我院辦學特色鮮明，管理規范嚴格，教學質量優異。僅以近兩年為例，2014年，在競賽中累計獲得國家級一等獎4個、二等獎16個、三等獎14個，省級一等獎14個，二等獎20個，三等獎18個，2015年7月，第八屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽中，我院參賽選手榮獲了3個個人全能一等獎，4個個人全能二等獎，5個個人單項一等獎，1個個人單項二等獎的好成績，這是全國唯一一所榮獲團體一等獎的高職院校。到這個學院任職，我感到榮幸，自豪和驕傲，我更感到任重道遠。我們一定要再接再厲，讓我們一起共同奮斗吧！

覺得別人家的永遠都是好，相信花有自己的花期，細心呵護，看著他一點點地成長，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不開花，因為他是一棵參天大樹。”各位，你們都是你們家長的一粒種子，你開的花可能沒有別人的鮮艷，沒有別人的大，沒有別人的絢麗，但是你是一朵結結實實的真正的花，新能源學院的花，將來我們祖國的花，祖國的果！

關于理想我還想說兩句，決定人的一生發展有三大要素，第一大要素大家都有，遺傳。你的祖輩遺傳下來的可以改變嗎？自己無法改變。第二個要素是環境，包括家庭環境、社會環境，自然環境，現在的環境、過去的環境，這個是可以作一些改變的，比如換一個工作環境等。第三大因素完全由自己決定——自我意識。“我行，我能”就屬于自我意識，這掌握在自己手里。我們每一個人，無論高考分數怎樣，你來到這里，就是一個新的里程碑，一個新的起點，完全可以憑借自己的努力取得新的成就。

二、要有一顆知恩圖報的心靈。

“樹要樹相伴，人要人相幫”，人是具有社會性的高等動物，一生要與很多人相依相伴，“你對我有恩，我對你有情”，我們遇到很多對我們有恩的人，大而言之，天地對我有恩，天地賜予我衣食；父母對我有恩，父母給予我生命；國家對我有恩，國家供與我平臺；師長對我有恩，他授予我知識；親友對我有恩，他給予我幫助。對于這些恩惠，我們不能一味的接受，還應當知恩圖報，也就是說要懂得感恩。俗話說滴水之恩當涌泉相報，所以，我認為，作為新一代大學生，我們不能只局限于一對一的感恩，最好是將我們的知恩圖報升華為一種精神，簡而言之，升華為科學精神和人文精神。科學精神的本質是求真，人文精神的本質是求善求美，我們不僅要有科學精神，還要有人文精神。總之，我們要在大學期間好好地培養一下自己知恩圖報的心靈。

三、要有一種自強不息的精神。

清華的校訓是什么？“自強不息，厚德載物”，這八個字都取自于《周易》，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。我最看重的是前四個字：自強不息。1979年，我考入中央黨校學習，先后學了一年半，我進校的時候就想要用一句激勵的話，掛在門上。想了很久，想到了《周易》上的這句話，我截取了四個字：自強不息。這四個字，從我三十二歲的時候陪伴我到現在，還要陪伴我到將來。它好在自我激勵，同學們，我歷來主張大學生要按照中央所講的“三自教育”：自我教育、自我管理、自我服務。我在萍鄉高專當書記、校長的十五年當中，我再加了一句：自我發展。如果你們愿意接受，我把這“四自”送給你們！這“四自”的核心、關鍵就是四個字：自強不息。

四、要有一股刻苦勤奮的勁頭。

女排的郎平在當時被稱為“鐵榔頭”，你只要看到她跳起來了，百分之七八十就能得分，我的姐姐是一個農村婦女，正好來了我家，在黨校禮堂看電視，看到郎平扣球就拼命鼓掌，連碗和筷子都全掉地上了，連一個農村的農婦，都如此激動，為祖國激動，為女排激動。女排為什么會有這么大的成就呢？最近，中國女排在郎平的帶領下，在世界錦標賽上戰勝了俄羅斯、日本，榮登冠軍寶座。她們的成績怎么來的？拼搏來的，勤奮來的，刻苦來的。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。現在我早上六點起來鍛煉，看到有些同學借光晨讀，很好，希望這樣的學生越來越多。同學們，我們的國家、民族正需要我們，上大學正是為報效祖國打基礎的時候，我希望大家有一股刻苦勤奮的勁頭。

五、要有一套適合自己的方法。馬寅初曾當過我母校的校長，活到了一百歲，解放以后因為他提出的“人口理論”，被批判得一塌糊涂，但這一位學者是一位頂天立地的男子漢，不低頭，不求饒，堅持自己的觀點。這位北大校長說過這樣一段話：學習和鉆研要注意兩個“不良”，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學上的理論準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。這段話我們可以品用一生一世，馬老先生的觀點，就是說學習有學習的方法，但是我們每個人要找出適合自己的一套學習方式方法。學習方法靠自己找，但我想提供一套我用過的、很多人用過的，大家共通的有效的學習方法：第一，要當“書蟲”；第二，珍惜時光；第三，重視溫習；第四，常做筆記；第五，外力內化。“外力內化”就是借助外力來學習，包括不恥下問，見賢思齊，注意積累，借助工具書。我有一個非常好的習慣，用了幾十年，我高中畢業的時候買了一本四角號碼字典，這本工具書伴了我五十年，看到有不認識的字，不懂的詞，馬上用這本字典查，它是我的一個非常好的老師。我不厭其煩，有時候查一遍不記得，就查兩遍、三遍，它總是耐心地告訴我這個字怎么發音，什么意思。這只是我舉的小例子，工具書還有很多種，字典詞典只是其中一種。大家是不是可以根據我提出的具有普遍指導意義的方法思考一下，摸索出一套適合自己的學習方法呢？希望你們響應。我認為要給你們新生講的，當然對于13級、14級新生，甚至對于在座的老師，特別是青年教師都是十分有益的。謝謝你們認真傾聽了我上面的講話。將它送給大家，也送給我自己。

第五篇：北大校長2017年開學典禮講話

北大校長2017年開學典禮講話

林建華

親愛的同學們，大家上午好！

在北京最美麗的時節，北大迎來了2017級的新同學，青春的活力讓美麗的校園充滿了喜慶。我們常把大學比作一個大家庭，學生、教師、員工和校友都是這個大家庭中的重要成員。無論你是初入北大，還是在這里繼續深造，從此我們心心相印、質樸純真、努力向前。歡迎你們！歡迎加入北京大學這個大家庭！

看著大家青春洋溢的笑臉，我想起第一次來北大時的情景，距今已經整整四十載了。過去的四十年，就像是一部現實版的穿越劇，變化之大讓人無法想象。

中關村大街當時叫白頤路，是一條鄉村道路，兩側粗大高聳的白毛楊和稻田充滿了鄉間情趣。當時進城還是一件很大的事兒，只有一條332路公交車，或者就要借用還是奢侈品的自行車了。

四十載歲月如白駒過隙，一切都在變化，但有一點卻始終如一，不曾改變，那就是北大人的家國情懷、敢為天下先的無畏精神和不懈的學術追求。

未來會怎樣？你們將會面對一個什么樣的世界？這可能是很多青年人心中的疑惑。科學技術的快速發展改變著人們的生活和工作方式，中國的迅速崛起改變著傳統的世界政治格局。這些事情聽起來很大也很遙遠，但已經發生在我們身邊了。

使同學們成為能夠引領未來的人，是學校的人才培養目標，也是對教育觀念和教育傳統的挑戰。學校正在進行本科教育改革、研究生培養機制改革，目的就是要為你們提供更好的學習和成長體驗。

大家很快就會進入一年級的課程學習。一些同學會很在意分數，但千萬不要因此而禁錮了好奇心。實際上，每一門課程、每一個課題都會給你一個探索自然和人類自身奧秘的機會。

大學是一個師生共同探索、發現和創造的旅程，追隨好奇心，以創新和批判的眼光，探求知識背后的思維方式，你一定會斬獲更多。

人們常說“興趣是最好的老師”，學部內自由轉專業、全校自由選課和跨學科的培養計劃，會為你們提供廣闊的選擇空間。

我想提醒大家，不要太功利、太短視，不要隨波逐流；要追隨你的內心，找到自己的興趣。實際上，每一個專業背后都隱含著專業精神。知識可以過時，但感悟到的思維方式、社會責任和探求精神，會像血液一樣，流淌在你的心中，伴隨你的一生。

大家知道，AlphaGO擊敗了人類最頂尖的圍棋手，基因編輯技術有了重大突破。這使一些人開始擔心，擔心科學技術會動搖人類社會和人類文明的基石。我并不這么看。

蘋果公司CEO庫克的一句話講的很好，他說：“我并不擔心人工智能賦予計算機像人類一樣思考問題的能力，我更擔心人類像計算機那樣思考問題——摒棄同情心和價值觀并且不計后果。”

我們的教育不是要把人變成工具和機器，而是要“學以成人”。

明年在北大有一個重要的國際會議——第24屆世界哲學大會，全球將有近五千位哲學家參會，這將是一次東西方文明碰撞交融的盛會。大會的主題就是“學以成人”(Learning to be human)。

長期以來，西方的理性人文主義一直占據主導地位。面對全球化和資源環境的挑戰，我相信，中國傳統文化中“萬物一體，天人合一”的理念，以及“己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達而達人”所表達的仁愛之道，將會為人類的發展和進步，提供更加堅實的倫理基礎。

“學以成人”是一個伴隨我們一生的命題。哲學從理論層面思考“學以成人”，教育則是“學以成人”的實踐。

學習絕不是被動地接受知識，不能囫圇吞棗、人云亦云，而是要通過對比、思辨、爭論和實踐，形成自己的心得見解，這樣才能真正把握規律、求得真諦，樹立起社會主義的核心價值觀。

總書記講過：“思想活躍是高校的重要特征，各種思想觀點在這里交匯，各種價值觀念在這里碰撞。‘泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深’。我們要秉持尊重差異、包容多樣的態度，在多元中立主導，在多樣中謀共識，在多變中定方向，讓一切有益思想文化的涓涓細流匯入主流意識形態的浩瀚大海。”

“學以成人”也是一個發現自己無知的過程。古希臘有個哲學家“悖論之父”芝諾，學生曾問他，“老師，您的知識淵博，為什么總是質疑自己的結論呢？”芝諾畫了大小兩個圓圈說道：“大圓是我，小圓是你。如果圓的面積是我們掌握的知識，圓外是未知，圓周就是我們能夠接觸到的未知，可見知識越多，接觸的未知就越多。”

勇于發現和承認自己無知是真正自信的表現。你們都非常優秀，我希望大家不怕問題和困難、不教條僵化，不固步自封，始終保持開放的心態、勇于質疑、虛心學習。

德國哲學家加爾夫曾說：“良知的聲音是寂靜的，它在塵囂之中難以被聽到。”學問也是一樣，它需要我們忘卻世間的凡俗，在寂靜中探求、思考和傾聽。

祝大家在北大的時光里，能夠靜下心來，傾聽學問的聲音，體驗成長與創造的樂趣。

謝謝大家！