第一篇:奶奶是個(gè)
奶奶是個(gè)“花仙子”
(作者:李佳睿)
高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李佳睿
我的奶奶自從退休后清閑的很,總想找點(diǎn)事干。不知道何時(shí)何月,奶奶竟迷上了種花。
奶奶家住平房,有個(gè)大園子,那里遍成了她的種花園地。
清晨,奶奶起床了,便從水缸里舀了一瓢水,倒進(jìn)花盆,根據(jù)奶奶的經(jīng)驗(yàn),要把花澆透了,直澆到盆底漏水為止。瞧,多專業(yè)的養(yǎng)花人?。?/p>
奶奶的院里種植著各種各樣的花,有月季、米蘭、茶花、夜來香等,還有一些我叫不上名字的花。這些花鮮艷迷人,五彩繽紛。
花開是,是奶奶最興奮的時(shí)候,每到這時(shí)候,奶奶會(huì)把一些村里的熟人,老同學(xué),老同事叫過來賞花,與他們一起分享快樂。每一位看過奶奶種的花的人都會(huì)嘖嘖贊嘆:“這花真漂亮!”這時(shí)奶奶會(huì)笑的合不攏嘴。
這就是我的奶奶,一個(gè)快樂的“花仙子”。
第二篇:我的奶奶是個(gè)典型的農(nóng)村老婦人
我的奶奶是個(gè)典型的農(nóng)村老婦人,她勤勞樸實(shí),慈眉善目,在她慈祥的面容里滿含對(duì)我們的關(guān)愛和呵護(hù)。
奶奶很愛我,有什么好吃她都會(huì)留著給我。每當(dāng)清明時(shí)節(jié),奶奶都會(huì)去山里采摘青葉做成清香美味的清明馃給我吃。奶奶看我狼吞虎咽地吃著清明馃,總會(huì)提醒我說:“慢慢吃,小心噎著,還有很多呢!” 今年“五.一”長(zhǎng)假,我們一家人去看奶奶。奶奶知道后,就一直在路邊等我們。我們下車后,奶奶接過我們一大堆行李,佝僂著身子,一步一拐地走在前面。我看著奶奶這樣辛苦的樣子,就上前幫她。奶奶卻說:“沒事,我能行的,你去幫爸爸媽媽吧!”奶奶一邊說一邊拐著腳往家里走。
第二天早上,爸爸媽媽去分水了,奶奶帶我們?nèi)ジ浇謇镔I菜。路上凹凸不平,雜草叢生,稍不留神就會(huì)跌倒。我走在最前面,不小心被一塊石頭絆倒了,重重地摔在地上。奶奶看見了,連忙跑過來,扶起我,親切的問:“怎么樣,摔疼了嗎?”我強(qiáng)忍著眼淚說:“膝蓋上跌破了點(diǎn)皮,有點(diǎn)疼啊?!庇谑悄棠谭鲋胰ニ幍曩I來藥水替我敷上。我看著眼前的奶奶臉上布滿皺紋,她用一雙干枯的手幫我敷藥,我頓時(shí)不覺得疼了,心想奶奶太辛勞了,就忍不住問她:“奶奶,你這樣整天忙著,累嗎?請(qǐng)你一定要注意身體,別累壞了。”奶奶笑笑說:“我已經(jīng)習(xí)慣了,累點(diǎn)怕什么,看見你們玩得開心,我就很高興了?!甭犃四棠踢@番話,我心里感到很溫暖。
晚上我下樓時(shí),隱隱約約聽見了奶奶和爸爸的談話聲: “媽,我們明天就要回去了,你自己多保重身體。” “每逢過節(jié),我總盼著你們都能回來,家里也沒什么好吃的招待你們??吹侥銈儙Ш⒆觽兓貋硗?,我再忙再累也值得。想著你們就要回去了,真是舍不得??!”
我那平凡樸素的奶奶,一生辛勞地操持著這個(gè)家;我那寬厚善良奶奶,一心深愛著她的家和孩子??想到這里,淚水模糊了我的雙眼。
六年級(jí)寫作A班應(yīng)惟肖
第三篇:奶奶是一本書作文850字
奶奶是一本書作文850字
奶奶是一本書作文850字—每個(gè)人都是上帝寫的一本書,有的人是曠世巨著,有的人卻只有薄薄幾頁。而奶奶這本沉淀著古樸的微微泛黃的書,我怎么也讀不透,讀不厭。
——題記
自我懂事有了記憶以來,奶奶便已存在。她的皺紋,她的手背,尤其是她的白發(fā),融進(jìn)了我的心里,成為心房上永不褪卻的花紋。
白發(fā)絲絲
在我剛上幼兒園的時(shí)候,周六周日只有我與奶奶在家,那時(shí)的我滿腦子就只有動(dòng)畫片,爭(zhēng)分奪秒地呆在電視前。奶奶則喜歡清靜,便總端著一杯熱茶坐在陽臺(tái)上。
有一天,我怎么也找不到動(dòng)畫臺(tái),就跑向陽臺(tái),想找奶奶幫忙。剛走到陽臺(tái)上,我那尚不知事的心靈仿佛被某種奇異的氛圍吸引感染了。只見木窗半推,桌上的茶杯上纏繞升騰著幾縷淡淡的白氣,奶奶靠在椅上,靜靜地望著窗外的浮云舒卷,我恍惚間覺得,奶奶的滿頭白發(fā)如窗外白云一般舒卷不定,寵辱不驚。從奶奶的絲絲白發(fā)中,我讀出了恬淡。
銀絲縷縷
小學(xué)暑假,我總會(huì)和奶奶在鄉(xiāng)下的老家度過。那些蟈蟈、螃蟹、蝦米,總能輕易地撩撥起我的興趣。于是我在草叢里,在泥地上,在水塘旁“摸爬滾打”,想要抓住它們。結(jié)果回家時(shí),我便總是一個(gè)泥猴摸樣,奶奶也不說教,只是笑著給我換身衣服,就有將我“放虎歸山”。
可到了夜晚,我卻一改調(diào)皮,老老實(shí)實(shí)地搬把椅子坐在奶奶身旁。聽她講牛郎織女,聽她講七仙女。有一回,她講長(zhǎng)發(fā)妹為了讓鄉(xiāng)親們有水喝,寧肯把自己一頭漂亮烏黑的頭發(fā)變白,我當(dāng)時(shí)就問她:“奶奶,你的頭發(fā)是不是也是這樣變白的呀?”奶奶故作神秘地湊近我,說:“這是個(gè)秘密?!迸梦也恢?,奶奶卻哈哈大笑。
從奶奶的縷縷銀絲中,我懂得了慈愛。
霜華寸寸
去年期末我遭遇滑鐵盧,暑假便在家瘋狂補(bǔ)習(xí),奶奶數(shù)次要我去北京看她,我自覺“無顏見江東父老”幾次拒絕,可奶奶思孫心切。最終,我踏上了開往北京的火車。
一下火車,竟看到年逾八旬的奶奶正在站臺(tái)上等我,我頓時(shí)愧疚不已,奶奶看見我,拉著我的手,說:“沒什么大不了的,不就是次考試嗎?這個(gè)坎,跨過去就又是一條平路!”霎時(shí),我淚眼婆娑。
從奶奶的寸寸霜華中,我明白了睿智。
奶奶這本書,我至今仍未讀完讀厭。但我,愿傾我一生來讀她!
第四篇:“冷處理”是個(gè)好辦法
“冷處理”是個(gè)好辦法
班主任工作復(fù)雜瑣碎,學(xué)生千差萬別。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,各有不同個(gè)性,在成長(zhǎng)的過程中,鬧點(diǎn)小矛盾,發(fā)生小沖突是常有的事,這些都少不了班主任操心。如果班主任不講點(diǎn)方法、技巧,總為之糾纏不休的話,浪費(fèi)時(shí)間不說,還會(huì)被瑣事所累,直至筋疲力盡。擔(dān)任班主任工作這么多年來,我發(fā)現(xiàn)把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好是非常重要的。我覺得班主任工作不僅僅靠勤勞,更多的是靠智慧。所謂一把鑰匙開一把鎖,不同的學(xué)生不同的問題要用不同的方式去解決。我管理學(xué)生的方式也從以前常用的“暴風(fēng)驟雨” 變成了更多的“和風(fēng)細(xì)雨”。特別是對(duì)一些個(gè)性偏激、容易沖動(dòng)、自我控制力比較的差的學(xué)生來說,用“和風(fēng)細(xì)雨”的方式能更好解決問題,理智的“冷處理”是一個(gè)好辦法!
我班有一個(gè)叫ⅹⅹⅹ的學(xué)生,剛開始接到這個(gè)班的時(shí)候,我就已經(jīng)見識(shí)過他的“厲害”——嘴巴多多,手腳多多,作業(yè)偷工減料,上課出洋相,常聽到同學(xué)們甚至是家長(zhǎng)對(duì)他的投訴。他就是屬于那種個(gè)性偏激、容易沖動(dòng)、自我控制力比較差的學(xué)生,我對(duì)他的行為曾一度感到頭痛。剛開始那段時(shí)間,對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)犯錯(cuò)的他,我會(huì)毫不留情地把他叫到面前,狠狠地教訓(xùn)他一番。一批評(píng),他就低下頭哭,表面上他答應(yīng)改正,但實(shí)際上他還是老樣子,總是管不住自己。隨著和他相處的時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)“暴風(fēng)驟雨”這種辦法對(duì)他來說是不起作用的,他早已習(xí)以為常了。是的,如果批評(píng)有用的話,那他的批評(píng)已經(jīng)夠多的了,按理說缺點(diǎn)應(yīng)該改了不少,但事實(shí)并非如此。該用什么
辦法來鎮(zhèn)住他改變他呢?我也在不斷摸索和嘗試。實(shí)踐證明,“冷處理”對(duì)于ⅹⅹⅹ來說是個(gè)有效的辦法,目前效果良好?,F(xiàn)在對(duì)于他的違紀(jì),只要不是什么原則性的大錯(cuò)誤,我多數(shù)采用的是“不生氣、不理睬、裝糊涂”等辦法來對(duì)待。說來也怪,沒有像以前“貓盯老鼠”那樣盯著他了,他反而有所收斂了。
印象最深的還是那一次,ⅹⅹⅹ聽到背后一同學(xué)在議論他,他以為同學(xué)在說他的壞話,他就和同學(xué)吵起來。當(dāng)時(shí)我也很生氣,但我這次并沒有不分青紅皂白去訓(xùn)斥他,而是讓自己先冷靜下來,平靜地把他帶到辦公室,先讓他站在一旁,我自己則照樣改我的作業(yè),一段時(shí)間都沒有去理他。我就想給他時(shí)間和空間,讓他自己去好好反省,自己去調(diào)節(jié)心態(tài),進(jìn)行自我批評(píng)。等半小時(shí)候過去了,看他的火氣已經(jīng)下去了,我才把他叫過來了解事情的經(jīng)過,然后指出他的不足,教他該怎樣克制自己的情緒,直到把他說得心服口服。下課后兩個(gè)人都向?qū)Ψ秸J(rèn)了錯(cuò),道了歉,還誠(chéng)懇地在班上作了檢討,請(qǐng)同學(xué)們來監(jiān)督他的行為。這件事就這樣用“冷處理”的方式和平地解決了。
在實(shí)際工作中,班主任需要調(diào)節(jié)好自己平和的心態(tài),做到因材施教,帶著智慧和愛心、帶著責(zé)任感來靈活使用“冷處理”的這一好辦法,做好本職工作。我想,今后還需不斷地探索,多學(xué)育人之道,在塑造學(xué)生的同時(shí)也修煉自己!
第五篇:工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)無稽之談
工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)無稽之談
就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,一屆比一屆難找工作,大學(xué)剩越來越多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校期間還逍遙自在,不知愁滋味,信心滿滿地憧憬著未來,可是一等到了畢業(yè)可就兩眼一抹黑嘍,想找個(gè)給和諧社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)都難似登天,更不要談什么安身立命了。
突然有一天,小白的父母開始提醒道:“隔壁小強(qiáng)今年畢業(yè),工作還沒有著落,天天在家閑著,還不學(xué)好,一根接一根地抽煙。原來他不這樣啊,以前多開朗的孩子,學(xué)習(xí)又好。小白,你千萬別學(xué)他啊,你也快畢業(yè)了,抓緊點(diǎn)時(shí)間,別耽誤了找工作哦。
還有對(duì)門小芳今年研究生畢業(yè),還沒畢業(yè)就結(jié)婚了,從參加她婚禮到現(xiàn)在滿打滿算才六個(gè)多月嘛,怎么就回娘家來坐月子來了,嘖嘖嘖……羞死個(gè)人了!工作事業(yè)也落下了,讀書二十年了,就學(xué)會(huì)個(gè)生孩子,你千萬不敢學(xué)她胡來,要不打斷你的狗腿!還有咱們隔壁單元老李家孩子……”
小白媽媽不辭辛勞,夜以繼日地把真實(shí)生活中的各類鮮活實(shí)例總結(jié)成寶貴經(jīng)驗(yàn)以后加以升華,再曉之以理,動(dòng)之以情地苦口婆心傳授給小白,并且是日復(fù)一日專揀吃飯時(shí)間向小白灌輸,希望小白能夠把她的光輝思想領(lǐng)悟透徹,和美味的食物一起消化。
然而,小白媽媽忽視了一點(diǎn),再美味的食物也是要排異滴,同樣,話語也是如此。俗話說得好,好話重三遍,雞狗不待見。
終于有一天,小白也即將面臨畢業(yè)找工作了,此時(shí)小白媽媽的嘮叨簡(jiǎn)直就是一種躲也躲不開的夢(mèng)魘,又是一個(gè)午飯時(shí)間,聽著你媽媽那綿綿不絕如春日柳絮般的用餐感言,找工作、找工作、找工作……
小白突然大嗓門高音量吶喊:“媽……夠了,煩死了!”
然后,小白把筷子往桌子上一扔,轉(zhuǎn)身摔門而去。背后又悶聲傳出小白媽媽歇斯底里的叫聲:“小兔崽子,你給我回來……,越來越出息了你,氣死我了,白眼狼,白養(yǎng)你這么大了……快回來把飯吃完?!?/p>
找工作、找工作、找工作……
小白的左眼在找工作,小白的右眼也在找工作,白天睜眼小白就找工作,晚上閉眼小白就只能夢(mèng)見自己在找工作,就是看不到,找不見!
尤其是到了臨近畢業(yè)的幾個(gè)月,小白天天上招聘網(wǎng)站,向全國(guó)范圍內(nèi)有關(guān)單位發(fā)簡(jiǎn)歷,低聲下氣寫一些莫名其妙的信。有些單位的招聘信息明明已經(jīng)過期一年多了,還是鬼使神差地把簡(jiǎn)歷發(fā)送過去,希望幸運(yùn)之神能夠奇跡般地眷顧自己。以前是一上網(wǎng)就興奮,恨不得一天二十四小時(shí)不下線。如今,卻是滿眼蒼茫心慌慌,只想把電腦砸掉。
此時(shí)的小白還苦惱的發(fā)現(xiàn),很多的用人單位都在逐年的提高就業(yè)門檻,基本上所有的薪酬待遇相對(duì)不錯(cuò)的好單位、好崗位都要求應(yīng)聘者具有三年、五年甚至是更長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn),這么一項(xiàng)要求把千千萬萬的小白們擋在了入職的大門之外,摧殘著他們的職業(yè)夢(mèng)想,打擊了他們的生活激情,延遲了他們發(fā)揮最有創(chuàng)造力的青春時(shí)光。
其實(shí),工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)無稽之談,是在當(dāng)今用工市場(chǎng)上興起的又一股歪風(fēng)邪氣。現(xiàn)在的用工市場(chǎng)太過于缺乏政府監(jiān)管,父母訓(xùn)導(dǎo),無組織,無紀(jì)律。用人單位坐地起價(jià)的狠勁勝似房地產(chǎn)商,在日益嚴(yán)重的買方市場(chǎng)環(huán)境下,他們就表現(xiàn)的更加傲慢,跋扈,甚至是不可理喻。
幾年前,用人單位招聘時(shí),要求僅僅是應(yīng)屆畢業(yè)生。而現(xiàn)如今,各個(gè)單位一起哄基本都要求應(yīng)聘者是孩他爸、孩他媽了。
這哪里是招工,分明是在擾亂生命規(guī)律,挖社會(huì)主義墻角的“絕后”行為。其實(shí),這些用人單位是在社會(huì)上公然制造一種不安定的社會(huì)氣氛,那就是“敲行”,引誘并鼓勵(lì)同行業(yè)佼佼者頻繁跳槽。
這與公開跟人家媳婦調(diào)情一樣可恥,靠利益誘惑而來的感情是不可靠的,也只能用利益來維系,雙方發(fā)生再次分手的可能性也更大,也就更不要談什么忠誠(chéng)度了。對(duì)于跳槽者來說,三顧茅廬請(qǐng)來的諸葛亮跟有奶便是娘頻繁跳槽的呂布絕對(duì)是不同檔次嘛。
對(duì)于用人單位來說,我可以提醒他們一下:懂得什么是企業(yè)長(zhǎng)青之道嗎?懂得什么是企業(yè)用人之術(shù)嗎?懂得如何留住人才嗎?
一旦敲行的伎倆盛行,大家就會(huì)互相拆臺(tái),你方拆罷,我方拆。大家都不用把精力放在自身人才的培養(yǎng)上了,需要什么人社會(huì)上挖來就是。
然而,這樣的企業(yè)要小心自己用五年時(shí)間辛苦培養(yǎng)起來,又頗有能力的人事主管在“挖墻腳”的時(shí)候,被別的企業(yè)用高薪誘拐而去!
有統(tǒng)計(jì)表明,首次跳槽者的心理阻力主要來自于跳槽者本身的憂慮,跳槽帶來的心理壓力會(huì)很大。一旦首次跳槽成功,今后幾年內(nèi)跳槽的可能性也就更大,甚至?xí)萑腚S意跳槽,頻繁換工的怪圈。企業(yè)要想留住這樣的員工也就更加困難,付出的成本也要比較企業(yè)自身培養(yǎng)起來的員工更大。
總之,這種用人之術(shù)太過浮躁,太過粗暴,太過短見,太過幼稚,太過勢(shì)力……
孔子曰過,沒見誰家的閨女先在閨房里練習(xí)好了生孩子再去嫁人的。多么深刻,多么睿智的發(fā)言!
要是按照現(xiàn)在這種招聘邏輯,小白們要在家好好的鍛煉幾年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),然后再去找工作哦,否則沒有單位會(huì)搭理你的啊。
于是,十年后,中國(guó)青年們,基本都成為了廳長(zhǎng),主管范圍:客廳,個(gè)個(gè)都是標(biāo)準(zhǔn)的“宅爸”、“宅媽”的范兒。
多么可喜,多么可賀,多么和諧,多么安逸。
大量的有志青年報(bào)國(guó)無門,施展無道,他們之中不乏佼佼者。就業(yè)歧視使得他們的青春年華白白浪費(fèi)在低端行業(yè),在重復(fù)勞動(dòng)的簡(jiǎn)單行業(yè)里迅速遺忘著用二十年教育培養(yǎng)起來的各種知識(shí),揮霍著如火的青春,直到不惑之年時(shí)突然失業(yè),被社會(huì)拋棄。
成功的企業(yè)一定要有大量自身培養(yǎng)起來的優(yōu)秀員工作為基礎(chǔ),要有大量的“鐵桿”擁護(hù)者。企業(yè)下大力氣從新人之中遴選優(yōu)秀人才,加以雕琢,提拔重用,使其成長(zhǎng)成為優(yōu)秀員工,優(yōu)秀的管理者。危難當(dāng)頭,對(duì)員工不離不棄;企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善,不輕言裁員。
只有這樣的企業(yè)才可能打造出 “精銳之師”“敢死之士”。
從本質(zhì)上講,對(duì)于小白們來說,不存在任何一個(gè)絕對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的工種,只要這個(gè)工種是屬于人世間的。只是由于沒有機(jī)會(huì)深入了解,沒有機(jī)會(huì)接觸,使得小白們產(chǎn)生了怯場(chǎng)的心理。
然而,我要告訴小白們的是,只要你在心態(tài)上接受了自我,不斷正面強(qiáng)化自信心。時(shí)刻提醒自己,通過努力學(xué)習(xí),自己完全能夠勝任如今的工作。
事實(shí)上確實(shí)如此,現(xiàn)在所有的工作都是我們的前人發(fā)明創(chuàng)造出來的,就算我們很笨,蕭規(guī)曹隨總還是可以的,墨守成規(guī)還是可以的。雖然我們反對(duì)毫
無建樹的隨波逐流,提倡創(chuàng)造性工作,但是對(duì)于大多數(shù)一般人來說,我們只需要執(zhí)行。
我們小白們都是寒窗苦讀十?dāng)?shù)年,并且具有很好學(xué)習(xí)能力的好學(xué)生。我們所閱讀的經(jīng)典書籍有好幾本,我們學(xué)習(xí)過的教條式的資料和試卷卻有等身高。
小白們可以說是知識(shí)廣博,什么都略知一二,雖然什么都不精通,但是我們連原子彈、氫彈的基本原理都是了解一些的,我們還知道銀河系、太陽系、地月系等等天文知識(shí)。
可以毫不夸張地說,僅僅如此,我們每一個(gè)小白都有比諸葛亮同學(xué)還高深的知識(shí)水平。在我們?nèi)氪髮W(xué)之前,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)幾乎涉及所有的科學(xué)領(lǐng)域,數(shù)理化,文史哲,音體美,德育勞,政經(jīng)軍等等等等,你什么沒有接觸過!我們連原子彈都懂一點(diǎn)!
或許我們剛一接觸一個(gè)陌生領(lǐng)域時(shí),我們一片茫然,不知所措,產(chǎn)生了退卻氣餒的恐懼情緒。
然而,我要告訴你的是,小白,其實(shí)這個(gè)領(lǐng)域并不是你想象的那么難,其實(shí)你是被陌生本身所嚇倒了,你的恐懼只來源于恐懼本身。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是,因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲞@個(gè)事情之前的自我否定,關(guān)閉了自己智慧的大門,當(dāng)然就會(huì)降低學(xué)習(xí)新鮮事物的速度和興趣。
我們一旦斬?cái)鄳n慮的源頭,用開放包容的心態(tài)去擁抱陌生事物,讓自己對(duì)陌生事物充滿興趣,讓自己對(duì)新鮮事物充滿好奇心,讓自己面對(duì)新世界時(shí)興奮不已,我們就會(huì)進(jìn)入猶如天馬行空般的臻美狀態(tài),處理起新工作或者接觸新領(lǐng)域時(shí),就會(huì)猶如庖丁解牛一般游刃有余。
我們幾乎所有人都是生存于一個(gè)“不”的世界,做人要中規(guī)中矩,不偏不倚,做事要循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。
兒時(shí),每當(dāng)我們對(duì)于新事物產(chǎn)生一些躁動(dòng),父母一般會(huì)脫口而出“不”。或許我們的躁動(dòng)暗示了我們長(zhǎng)大成人時(shí)事業(yè)發(fā)展的方向,甚至是社會(huì)的希望。然而,卻不幸地被家長(zhǎng)扼殺,這種不幸是由于父母擔(dān)心我們會(huì)不安全,這種不幸還由于我們的父母習(xí)慣了“不”的世界。
讀書時(shí),我們的“不”就更多了,而且都用鮮紅的符號(hào)“X”表征我們的智商,“X”越多我們就越弱智。老師還時(shí)常會(huì)用簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度對(duì)待我們奇思妙想,任何教科書之外的東西都是與我們自動(dòng)絕緣的,要主動(dòng)劃清界限,甚至教科書之間也有三六九等之分。
音體美好,不叫好,數(shù)理化好,才叫好。尤其越到臨近高考沖刺時(shí)刻,音體美越碰不得。音體美是差學(xué)生的代名詞,他們已經(jīng)在高三之前已經(jīng)被淘汰出局,被另外編班。數(shù)理化好的同學(xué)被老師們告誡,不要和音體美來往,那是一群沒有希望的人。
多么可怕的思維,多么不人道的歧視隔離,簡(jiǎn)直比得上二十世紀(jì)中期美國(guó)、南非等過種族歧視了,所不同的是我們?cè)谄缫曃覀兊耐悺?/p>
這種歧視的直接影響就是,它割裂了我們民族完整的思維體系,生生扼殺著我們民族的未來,斬?cái)嗔艘淮送晟谱陨砣烁癜l(fā)展的道路,制造了一代又一代有著懦弱、偏執(zhí)、冷漠、僵硬性格的“半拉人”。
這樣的人都有著一個(gè)屬于自己的“不”的世界,我們大多數(shù)人在任何時(shí)候面對(duì)任何事時(shí)都要先說“不”,尤其是我們對(duì)于受過長(zhǎng)久正規(guī)教育的小白們來說更是如此。我們經(jīng)常會(huì)服帖地服從于我們身邊“不”的世界,而不敢與對(duì)這個(gè)世界說“不”。
這個(gè)“不”就如一條鏈鎖拴在我們的脖子上,最初,鏈鎖是世界強(qiáng)加于我們的,而后來鏈鎖確實(shí)我們主動(dòng)戴上的。
對(duì)于自己的奇思妙想說“不”,對(duì)于自己奮發(fā)的勇氣說“不”,對(duì)于自己變革的勇氣說“不”,對(duì)于自己突破的激情說“不”……
這是“不”病,是個(gè)頑疾,難以治愈。然而,我們可以改善,從改變自己的思維習(xí)慣做起,從瑣碎小事做起,多多靜下來聽聽自己靈魂的聲音,問一問真實(shí)自我的實(shí)際需要,挖掘深埋在內(nèi)心深處的直覺,并且相信想象的力量。
少談空淡的意義,多點(diǎn)實(shí)際行動(dòng);少談飄渺的主義,多點(diǎn)踏實(shí)付出;少談禁錮的價(jià)值,多點(diǎn)真誠(chéng)的奉獻(xiàn);少談糾結(jié)的是非,多點(diǎn)靜默的沉思。
只能給這個(gè)病開出這么多藥,其余的我也在嘗試,無從可知。
經(jīng)過深思熟慮和長(zhǎng)久的適應(yīng)之后,我們或許會(huì)以嶄新的面貌示人,小白們也就會(huì)更加理解為什么說工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)無稽之談。
最通俗的一句話:沒吃過豬肉,還能沒見過豬跑!告訴過我們工作經(jīng)驗(yàn)是什么,工作是頭豬,經(jīng)驗(yàn)不過是否見過它跑而已,很簡(jiǎn)單嘛。
未必什么事情都要親身經(jīng)歷才叫經(jīng)驗(yàn),雖然我們都沒有被原子彈炸過,但是我們都清楚要徹底避免這種不幸的發(fā)生。為什么呢?因?yàn)橛腥吮徽ㄟ^,小日本就代表全世界人民嘗試過一回,搞得現(xiàn)在都回味悠長(zhǎng)。
這就是經(jīng)驗(yàn),未必來自于自身,更多來源于人類共同的探索和認(rèn)知,大家再通過學(xué)習(xí)模仿,從而提高自身能力,促進(jìn)人類整體的進(jìn)化。
總之,不要讓所謂的工作經(jīng)驗(yàn)所嚇倒,我們一定要相信自己,工作經(jīng)驗(yàn)是個(gè)很扯淡的玩意!我們千萬不要總是暗示自己沒有經(jīng)驗(yàn),而是應(yīng)該更多地提醒自己我可以學(xué)會(huì),我那個(gè)勝任。
我們基本人人沒有可能當(dāng)上省部級(jí)以上高干,只能艷羨。但是我可以說,我們都有這種潛質(zhì)和能力當(dāng)高干。
工作時(shí)間大小會(huì),擺正姿態(tài)站好隊(duì)。
知識(shí)水平無所謂,政績(jī)決策秘書吹。
都是些庸俗到極致的政棍,一群沒有什么真才實(shí)學(xué)的草包飯桶,只要你敢于放棄一切尊嚴(yán)、理想和創(chuàng)造,用虛偽、貪婪和狡詐來武裝自己,融入到這個(gè)團(tuán)體之中,你就是高干!
因此,面對(duì)用人單位的歧視性條款,我們小白最應(yīng)該做的就是:包裝自己。
如果企業(yè)需要二年工作經(jīng)驗(yàn),那么我建議小白就從大三或者研二時(shí)開始的一切相關(guān)社會(huì)實(shí)踐寫進(jìn)簡(jiǎn)歷,跟用人單位打“空手道”,把學(xué)到的前人經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕韺?duì)這些人進(jìn)行一下再教育。
如果企業(yè)需要五年以上工作經(jīng)驗(yàn),那么我建議小白把人生中一切相關(guān)經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)郵件,跟用人單位打“太極拳”,把你爸爸的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕韺?duì)這些人進(jìn)行一下說服,說不定也會(huì)有效果。
如果仍然無效,就只能用絕招了:向勞動(dòng)部門告他就業(yè)歧視;向公安告他擾亂勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序;向法院起訴他剝奪公民勞動(dòng)權(quán);向政府告他破壞“大學(xué)?!钡木蜆I(yè)政策。
種種手段用盡,如果仍然無效,那么你就只能“家里蹲”了!
可惜,可惜!