第一篇：學習領導講話精神（最終版）

學習領導講話精神（技術部門）

在學習完XX董事長和XX總經理的講話后，XXX全員備受鼓舞。設計師們踴躍發言談感想、講體會，將實際工作和領導講話精神聯系起來進行思考和討論。現將我室設計師的發言摘其概要，整理為以下幾點：

一、為早日實現公司“五化”目標而努力奮斗

放眼中外，所有知名的大型企業無不是將技術研發當作企業生存發展的命脈。企業要變革、要發展，技術部門必須躬先表率。因此公司要實現“五化”目標，我們技術開發部當仁不讓地必須是、也一定是這個進程中的中流砥柱。作為技術開發部人數最多、工作量最大、設計研發任務最多的工作室，我們XXX將一如既往的爭當技術開發部各項設計研發任務的排頭兵。在2018年，我們要保質保量的完成領導分配的各項設計任務，爭當公司先進班組標兵，為早日實現公司“五化”目標添磚加瓦！

二、亢實基礎，努力學習

研發一款新產品，離不開公司各部門的群策群力。但是，“家有千口，主事一人”。作為設計師我們要明白，技術開發部是整個公司新產品研發過程中的主心骨。只有我們出色的完成設計任務，賦予新產品一個健全的靈魂，其他部門的工作才能順利展開。我們務必要挺直脊梁擔起重任，直面設計研發過程中遇到的各種困難。這就要求我們要不斷學習新理念新技術，跟上XXXX行業的發展潮流。不僅如此，我們還要勤于總結過往設計的得失，扎實的打好基本功，爭取少犯錯、甚至是不犯錯。

為保證學習、總結有序開展，XXX已經制定了詳盡的培訓安排計劃。博觀而約取，厚積而薄發，相信在不斷的學習總結后，我們XXX的業務能力能夠踏上

更高的臺階！

三、腳踏實地，真抓苦干

眾所周知，XXX結構是XX的“筋骨”，是XX的承載結構。唯有筋骨健，才能肌體康。因此，XXX結構設計的好壞會直接影響整個XX產品的品質。另外，XXX結構還是其他系統的搭載平臺，XX設計除了考量XX整體承載結構的安全可靠，還必須要為其他系統預留安裝接口。如果XX結構設計滯于人后，那么其他系統的設計工作將寸步難行。

XXX作為技術開發部的先鋒，在新的工作周期里要真抓苦干。我們要發揚企業工作精神“XXXXXXXX”，部領導分配的各項工作任務要迅速響應，無論面對什么困難都要積極應對，做到“不推諉、不搪塞、不抱怨”。在工作過程中要事事留痕，工作任務完成后要及時反饋閉環。以一流的工作作風、一流的精神狀態、一流的業務水平，爭創一流的工作業績。

四、滿懷憧憬，展望未來

XXX總經理在工作報告中提到：“2018年，公司面臨的形式依然嚴峻復雜，困難和利好同在，挑戰與機遇并存。”我們要明白，現在的XXXX行業的競爭日益激烈。一些兄弟工廠現在已經難以為繼，而另一些抓住發展機遇的兄弟工廠則在以令人咋舌的速度飛速發展。不努力不進步，就會被市場淘汰。相反，如果保持銳意進取的勁頭，踏實做好自己的工作，勇于挑戰技術高峰，就沒人能阻擋我們發展的勢頭。

一帶一路、西部大開發、東北振興、中部崛起、京津冀協同發展，這些國家發展戰略都將是我們廣闊的舞臺！“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，只要緊緊跟隨偉大祖國發展的歷史機遇，我們的未來就一定無比光明！

幸福都是奮斗出來的！努力奮斗，時不我待！

技術開發部 XXX 2018年X月XX日

第二篇：學習領導講話精神心得體會

學習成局長講話精神心得體會

新豐四小 陳剛

通過我校組織學習了成局長的講話精神。使我體會到：做主人就是要有主人翁責任感，敢擔當是衡量老師主人翁責任感的標準，謀發展是使命，惠學生、是目標。只有深刻領會討論活動的精神實質，才能培養自身敢于拼搏、甘于奉獻的責任感和使命感。

一、深刻學習領會領導重要講話精神，要結合實際，在我校開展安全優質教學活動，廣泛開展學習、宣傳、落實工作，各級要帶頭學習，要通過學習準確把握當前面臨的形勢任務，全力完成當前重點任務，要在貫徹落實講話精神。明確和解決好影響當前工作的難點問題，著力探索促進服務發展的新思路、新途經、新舉措。要在全校樹立先進典型。

二、面對責任敢于擔當，切實提高執行力，確保成局長講話的順利實施。要有勇于擔當的精神，在工作中，要用新的思想、新的觀念去分析處理問題。

溫家寶總理曾告 “事不避難，敢于擔當，奮勇向前”。作為黨員領導干部，一是要有勇于擔當的精神，真正把這份擔當變為內心深處的價值追求，在本職崗位上盡職盡責、兢兢業業。同時，要克服“不求有功但求無過”的消極觀念，客服畏縮退卻的不健康心理，做到應該做的事，頂著壓力也要干，必須負責，迎著風險也要擔。二是要提升能夠擔當的素質和能力。

三、要超越自我尋求發展，為教學尋求發展。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，轉變工作作風，切實為用戶提供更好的服務。

通過這次學習討論活動，我在工作中找準了目標與方向，就是要毫不猶豫地去做、義不容辭地去干，超越自我，勇于擔當，為了完成謀發展的使命，達到惠民生的目標而敢于拼博，甘于奉獻！

第三篇：學習領導講話精神心得體會

學習市、局及總公司領導

講話精神心得體會

――×××

通過，××組織學習了市、局有關領導的講話精神。使我體會到：做主人就是要有主人翁責任感，敢擔當是衡量領導干部主人翁責任感的標準，謀發展是使命，惠民生、是目標。只有深刻領會討論活動的精神實質，才能培養自身敢于拼搏、甘于奉獻的責任感和使命感。據此，××黨組作出了以下工作部署。

一、深刻學習領會領導重要講話精神，要結合“關注民生，讓百姓滿意出行”，在××內開展安全優質服務活動，廣泛開展學習、宣傳、落實工作，各級要帶頭學習，要通過學習準確把握當前面臨的形勢任務，全力完成當前重點任務，要在貫徹落實講話精神過程中以“實施新戰略，實現新跨越”為主題，以提升“百姓滿意度、全心全力為外勤服務”為目標，以跨越式發展為動力，以集中時間和精力開展調研為主要形式。明確和解決好影響當前工作的難點問題，著力探索促進服務發展的新思路、新途經、新舉措，努力推動車間各項工作再上新臺階。應當在工作中承擔責任，必須有責任感，絕不可以

“事不關己、高高掛起，推諉扯等，應當超越自我，打破常規，力求突破。要把學習討論活動的宣傳報道作為當前的工作重 1

點，精心設計載體，運用多種形式，營造濃厚的輿論氛圍。要在××行業中樹立先進典型。

二、面對責任敢于擔當，切實提高執行力，確保××工作的順利實施。如上級領導提出的：“全民上下樹立起做主人敢擔當的信心、雄心和氣魄，轉變思想觀念，提高全民意識，敢于承擔風險，敢于超過自我，凝聚力量抓大事、干實事，千方百計謀發展”。作為××的發展戰略，要有勇于擔當的精神，在工作中，要用新的思想、新的觀念去分析處理問題。

溫家寶總理曾告誡干部要“事不避難，敢于擔當，奮勇向前”。作為黨員領導干部，一是要有勇于擔當的精神，真正把這份擔當變為內心深處的價值追求，在本職崗位上盡職盡責、兢兢業業。同時，要克服“不求有功但求無過”的消極觀念，客服畏縮退卻的不健康心理，做到應該做的事，頂著壓力也要干，必須負責，迎著風險也要擔。二是要提升能夠擔當的素質和能力。要提高學習能力，提升科學決策水平，真正把學習當作一種政治任務和工作需要，并堅持理論聯系實際，在工作中掌握圍繞中心、服務大局的工作方法。要提高團結協作的能力，始終保持高尚的品格，在與同事互相尊重、互相理解、互相支持中共同提高。要提高創新能力，切實增強執行力度，不滿足已有的認識，不斷追求新知，不墨守陳規，敢于打破條條框框。同時，對于集體做出的決策，只要有利于人民，有利于發展，就要迅速行動，狠抓落實，不達 2

目的誓不罷休；要始終保持強烈的事業心和責任感，牢記為民服務、為外勤服務的宗旨，努力為外勤謀利益，恪盡職守，鞠躬盡瘁。

三、要超越自我尋求發展，為汽修業尋求發展。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，轉變工作作風，切實為用戶提供更好的服務，才能夠做到“惠民生、讓百姓安全出行”，切實解決更多的問題和難題，為××業的發展做出更大的貢獻。

四、要以“惠民生、讓百姓安全出行”為最終目的，所做的一切都要使問題得到解決，發展穩步推進，人民得到實惠。要把老職工成熟的經驗推廣介紹給新職工。要做好輿論宣傳工作，為了完成我們汽修人肩負的重任，我們必須以更加奮發有為的狀態，全面超越自我，為完成新戰略而奮斗，讓人民群眾切實得到實惠。

通過這次學習討論活動，我在工作中找準了目標與方向，就是要毫不猶豫地去做、義不容辭地去干，超越自我，勇于擔當，為了完成謀發展的使命，達到惠民生的目標而敢于拼博，甘于奉獻！

第四篇：學習領導講話精神心得

學習李局長講話精神心得體會

在全市教育工作會議上，李局長號召全市教育工作者緊緊圍繞“一個主題”，始終堅持“一個理念”，突出抓好“兩項重點”，全力打造“三個滿意”。李局長的講話精神為廣大教師指明了今后努力的方向，必將帶動全市廣大干部教師進一步提升境界、轉變作風，解放思想觀念，轉變思維方式，高點定位、自我加壓，圓滿完成好自己的工作。下面結合自身實際工作談談自己的感想。

一、關愛每一個學生。

以滿腔熱情教育、引導學生學會做人；竭盡全力教學學生掌握基本知識和基本技能，培養學生創新精神；從全局觀念出發，著力引導學生形成良好的心理品質，促進學生身心和諧發展。要盡自己的最大能力，為學生的發展奠定良好的基礎，“讓更多的孩子接受更好的教育”。

二、刻苦鉆研、嚴謹篤學。

“教師的素質決定教育事業的前途”當今社會日新月異，高速發展，如果教師不抓緊學習新的科學知識，就會落伍，在激烈的競爭中有可能被淘汰。所以，我們要樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。

三、努力打造“高效課堂”。

李局長指出：“內涵提升的關鍵就是向高效課堂要質量。”因此，工作中用創新的思想、嚴謹的態度鉆研新課程新教材，把新教材吃透，做好新教材留下空間的“填充”，盡可能減少因沒有吃透教材而帶來的教學失誤。同時，“要引導學生找到欲望與學習的結合點，使學習成為快樂的事情。”要善于正面激勵學生，保護學生的自尊心，幫助學生樹立自信心，積極引導學生主動學習、自主探究，培養學生的創新能力與實際操作能力。

四、加強職業道德修養。

良好的師德，對學生的教育具有潛移默化的催化作用。因此，要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓家長滿意的教師。

通過學習李局長的講話精神，我倍受鼓舞，也深感肩上的責任重大。作為一名教育戰線上的老兵，我一定要振奮精神，努力增強自身素質，提高工作實效，扎扎實實的做好本職工作，在新的起點上，實現新跨越，做一個人民滿意的教師。

2012.04.28

學習李忠新局長講話精神心得體會

曹范中學盧鋒

2012.4

第五篇：學習領導講話精神的心得體會

關于學習李克強總理講話精神的心得體會

自從中央政治局常委、國務院總理李克強于7月3日下午專程來到湖南大學看望廣大師生并視察大學生就業創業工作后，材料***班舉行了關于學習和貫徹李克強總理來校考察的講話精神的主題班會。會中大家踴躍發言，積極暢談對李克強來校考察的感想，并認真討論了我們作為湖大學子身上肩負的歷史責任。下面我談一下我通過此次學習總理講話精神獲得的心得體會：

首先，我感受到的是李克強總理對我們湖南大學的關心。總理能在百忙之中來專程看望湖南大學廣大師生，視察大學生就業創業工作，并就人才培養、社會服務等方面做出重要指示，可見總理對我們湖南大學的重視，也表現了總理對我國教育事業的關心。

其次，我感到的是總理對湖南大學的充分信任。總理說，湖南大學是一所開明的大學。過去岳麓書院，四大書院之一，應該說是有悠久的歷史傳統，也名滿天下，你們湖南大學應該走的更高，要更上一層樓！我們湖南大學歷史文化悠久，在教育事業中更是培養了一代又一代的優秀學子，我相信，我們湖南大學一定會如總理所說的那樣更上一層樓！

最后，也是我體會最深的一點，就是李克強總理對我們湖大學子的殷切希望。總理指出，同學們在學校里做思想者，在社會上做創業者，在前進的道路上，通過思想的碰撞，取得新的知識財富，然后去創造更多的物質財富。湖南大學的校訓是實事求是，敢為人先，這八個字很重要！我們培養大學生，最終是要通過就業，在社會上發揮價值。實事求是，把知識財富拿到手；敢為人先，到社會上去創造更多的物質財富回報社會，為國家做突出貢獻。其實，實事求是，敢為人先不僅是我們湖南大學的校訓，更是我校的優良傳統。我們湖大學子一直秉承著敢于創新，勇于創業的精神走在時代的前沿，努力為社會做貢獻。我相信，在總理的關心與激勵下，我們湖大學子一定會積極進取，再創輝煌！

作為湖大的一員，很高心能參加此次的學習總理講話精神的活動，也很欣慰在此次活動中自己受益匪淺，感悟良多。在接下來的大學生活里我將刻苦學習、努力提高自身本領，自覺塑造不怕失敗、敢于創新、敢于擔當、敢于競爭的創新創業精神,不斷增強學習使命感和社會責任感，立志通過高質量的創新創業回饋社會，回報祖國！