第一篇：大手牽小手走進兒童福利院新聞稿

日語協會大手牽小手走進兒童福利院活動新聞稿

日語協會訊（記者部：李多學報道）2010年6月12日我協會與（環保協會,新都市動漫社，愛心協會，登山協會，飛揚創業協會）舉辦社團總動員暨關愛他人，孤兒院之行—“大手牽小手走進兒童福利院”活動，我們還特邀了趙佳萌老師參加了此次活動。首先我們征得這里的負責人同意后，進行了送禮物活動，隨后志愿者們各顯神通有的教小朋友們寫字，畫畫，打球，踢毽字，跳繩等等。我們還和小朋友們玩起了兒時的“老鷹抓小雞”游戲。最后我們在笑朋友甜美的歌聲中告別了福利院的小朋友們。

圖一：志愿者們在排隊等候小朋友的到來

圖二：志愿者們正在分配給小朋友的禮物

圖三：志愿者們在教小朋友跳繩

圖四：志愿者們教小朋友畫畫 2

圖五：志愿者們教小朋友寫字

圖六：參加活動的社團合影

第二篇：大手牽小手走進兒童福利院

日語協會

2010年春季期大手牽小手 走進兒童福利院活動

策

劃 書

柳州城市職業學院日語協會

2010年5月

柳州城市職業學院

社團總動員暨關愛他人，孤兒院之行 ——“大手牽小手走進兒童福利院”活動策劃書

一、指導思想：

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。

二、活動簡介

作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及當代大學生，深深感受到繼承和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性和尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。孤兒，是社會中最弱勢的一個群體。他們從小就被拋棄在了孤兒院，從小就沒有親情的溫暖。作為當代大學生，我們應該發揚我們的精神，去關愛那些可憐的小朋友們。為此，柳州城市職業學院社團舉辦“ 大手牽小手走進兒童福利院”的志愿活動。旨在通過豐富多采、充滿活力的活動使孤兒的閑暇時光充盈而快樂。讓他們感受到人間自有真情在。

三、活動主題：走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

四、活動口號：讓世界充滿愛

五、活動目的 大手牽小手走進兒童福利院，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。并為大家在學習之余提供社會實踐機會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

六、活動時間：2011年5月28日（星期六）

七、活動地點：柳州兒童福利院

八、活動負責人

馮日成 電話：*** 譚先攀 電話：*** 鐘 坤 電話：*** 李騰飛 電話: ***

九、活動機構

主辦單位：愛心協會、日語協會、環保協會、登山協會、飛揚創業協會、新都動漫社 協辦單位：柳州城市職業學院各社團

十、活動計劃

1、報名方式：由主辦的單位向各社團發出邀請函，然后確定人數。

2、截止時間：5月20日

十一、活動宣傳方式

1、由宣傳部出海報進行宣傳；

2、聯系廣播臺發廣播；

3、在公告欄貼公告。

4、這是一次公益性活動，所以本次活動的經費將由參加的隊員們自付，經費的定額將于遲些公布在大手牽小手（151783457）群中，再由各社團負責人轉通知參加的志愿者們。（初定）

5、其他注意事項將提前開會告知

十二、活動安排

（一）活動前期準備階段

1、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環境；

2、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許；

3、向各社團匯報并得到認可，并開出本次活動許可證明；

4、召開會議進行總動員,力求大部分社團參加此次志愿活動。

5、在院內社團發出邀請函，組織報名，進行募捐；

6、作出人員統計，調查好來回路線；

7、聯系好參與活動各協辦方，確定活動的開展及內容；

8、確定參與活動社團人數；

9、活動宣傳（以出海報為主）；

10、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝像等；

11、分工合作，以小組為單位，各準備一個節目。

12、購買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）；

13、購買禮物、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；

14、一些彩紙（折千紙鶴、紙船用）； 工作指引：

1、出發前集中成員，清點人數，交代細節；

2、志愿者可憑自愿原則帶上小禮物送給孤兒院小朋友；

3、到達地點后致辭；

4、小型見面會結束后，志愿者自行解散，融入孤兒院朋友的生活和娛樂中；

5、活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數；

6、感謝院方負責人，向院方對本次活動的支持表示感謝。

（二）交通路線

①新校區：乘98路至市人民醫院東，轉乘62路至市兒童福利院。

②東校區：步行至市人民醫院東，乘62路至市兒童福利院。

③主校區：乘5路公交至魚峰路，轉乘25路至兒童福利院。

（三）活動實施階段

分組情況：志愿者分為1組、2組、3組、4組、5組、6組，6個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由譚先攀同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行。

1、參與活動人員于5月28日上午7:30，在校區學院大門口集合，準點統一出發前往福利院；

2、慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活；

3、對兒童福利院作一些系統的采訪；

4、活動結束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛生；

5、在活動地點集合后同學們統一離開。

十三、活動內容

1、給救助保護中心的兒童每人送一個禮物；

2、教小朋友折千紙鶴、紙船等；

3、老鷹抓小雞游戲；

4、擊鼓傳花游戲；

5、和小朋友一起唱兒歌；

6、表演各部節目。

十四、活動流程

1、送禮物；

2、和小朋友一起玩老鷹抓小雞的游戲，在我們和一些中心工作人員的幫助下，讓小朋友們動起來；

3、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；

4、播放音樂，伴著音樂和小朋友們一起唱兒歌、鼓掌或“跳舞”；

5、與小朋友們告別并結束活動；

6、參與人員合影。注：擊鼓傳花游戲規則：

讓所有的小朋友圍成一個圓圈，將花放在一個參與游戲的人手中，當工作人員擊鼓時，花由一個人傳到另一個人手中，鼓聲停止時，手持花者到場地中央表演節目，（若小朋友無法表演節目，則由該小朋友指定一工作人員代替他表演）表演結束后，該小朋友可以在禮品中挑選一件。

（備注：在與小朋友交流與游戲中，要時刻觀察小朋友的反映，抓住其感興趣的游戲方法與其互動，并在活動中盡量贊美他們的表現，激發其參與游戲和動手的熱情。靈活應對突發事件，協助中心工作人員管理好孩子的安全問題。）

十五、團隊安全方案

（一）總體把握，責任到人

1、確定團隊安全總責任人，統一協調，監督管理。

2、出發前作安全總動員。

3、準備常備藥物。

4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務女生，保護女生。

5、活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯系。

（二）加強預防，具體到事

1、交通安全：乘坐公交車，不坐“三無”車輛。

2、財務安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應。

3、人身意外傷害：經統計，志愿者均有保險。

4、身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛生，不食不干不凈的食物及變質食品，不喝生水。

十六、參加活動人員工要求

1、歡迎活動期間自帶相機，但相片只作為個人留念，不要刻意拍有缺陷孩子的特寫。如確需公開宣傳的，請征得院方和召集人的同意。拍、攝像期間嚴禁脫離孩子。

2、請誠信做人！一旦報名，請您用心參與活動。如有變故，提前一天和組織人電話請假。

3、部分孩子因先天性原因，除身體上可能有缺陷外，也可能智力（精神）上與常人不一樣，甚至超乎我們正常人想象，參加活動人員必須做好相應的思想準備。

十七、注意事項

1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排。因特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員；

2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；

3、這是一次公益性活動，所以活動的經費將由參加的自愿者自付，經費的收支將逐一公布；

4、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補；

5、志愿者教孩子們看書，識字，幫孩子們打掃房間衛生，陪小朋友做游戲等；同時邀請有攝影愛好的隊友參加，用相機拍攝好活動的相片，進行保存（相機自備）；

6、活動過程中義工們應以充滿愛心、用平等可親的態度對待小朋友，如遇困難即時向負責人匯報或及時向在旁的隊友求援；

7、所帶禮物、食品要在安全范圍內，登記在冊，并交由管理人員處理，不得私自交給孩子食物，過分寵愛不利于孤兒的成長，也會給福利院帶來管理上的麻煩；

8、注意個人和孩子們的活動期間安全與衛生，帶好備用紙巾；

9、活動期間，不要隨便喂孩子食物，尤其是不能喂孩子果凍和尖硬的食品；

10、活動期間，手腕、胸前不要佩戴堅硬飾物，以防抱帶中無意傷及孩子們；

11、活動期間，請不要在孩子面前吸煙，或做其他影響孩子身心健康的事宜；

12、抱小孩時動作要輕、柔，用心呵護他們；

13、如第一次參加，請向福利院老師咨詢后再親近孩子；

14、不能讓孩子離開你的視線。他們很容易摔跤甚至滾下樓梯；

15、不要太溺愛某一個孩子，這樣不但會傷害周圍的孩子，也會導致他滋生不良習慣；

16、孩子最需要的是我們的關愛而不是憐憫，他們和我們一樣，渴望鼓勵、平等、參與、尊重；

17、福利院對待不能自控的孩子的做法可能令我們反感，但是這是院方護理所必須的，請不要顯示你的不理解；

18、嚴禁單獨將孩子帶離隊伍；

19、活動期間，如遇孩子上廁所時，請招呼院工作人員來協助。畢竟我們是非專職人員，可能照應不周全；

20、必須尊重福利院的所有工作人員和與你一起活動的伙伴；

21、離開活動場地時，請協助整理周圍環境，并且不要遺忘自己的物品。

十八、經費預算

1、購買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）

2、購買禮物、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；

3、一些彩紙（折千紙鶴、紙船用）總計：1000元

愛心協會

日語協會

環保協會

登山協會

飛揚創業協會

新都動漫社 二○一一年五月八日

第三篇：“大手牽小手,我們陪你一起成長”走進兒童福利院愛心活動

“大手牽小手，我們陪你一起成長”

——走進兒童福利院愛心活動

一．活動主題

大手牽小手，我們陪你一起成長

二．活動背景

我們是幸運的，我們沒有經歷過身體殘疾的日子；我們又是不幸的，因為我們常常會忽視了社會底層的他們

三．活動目的和意義

這次活動將 “愛心”貫穿了我們整個活動的進行。我們將以此次活動為契機，在增添活動公益性的同時，呼吁社會群眾更加關注弱勢群體，傳遞愛、給予溫暖；也讓兒童們感受到社會的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。我們通過一些小游戲拉近彼此的距離，溫暖遍布大家的心靈

四．活動內容

1、活動時間：2012年10月25號（待定）

2、活動地點：寧波市恩美兒童福利院

3、活動策劃主辦：寧波市江東區社區學院

4、參與人數: 大約10-15人

五．活動亮點

1、播撒愛心，關愛兒童。

2、放飛你我夢想，關愛社會弱勢群體。

3、記錄精彩瞬間，珍存美好回憶。

六．活動形式

本次活動主要是以和孩子們互動做游戲為主。每個游戲活動由參加人員與福利院的小朋友們參加。

七．活動流程

10月25日：

由學校組織車輛于10點左右在保國寺集合前往恩美兒童福利院，由活動代表講話，向孩子們問好！

1、到達福利院與小朋友們溝通交流，了解他們的心理狀況。（負責人：王芳）

2、參觀兒童福利院

3、進行游戲環節，與小朋友們分成如干組進行互動游戲

游戲如（任選幾個）：

A）優先了解小朋友們喜歡玩的游戲，在知道規則后，和他們一起玩。

B)你來比劃我來猜：倆人為一組，一個成員猜，另一個在看到題榜的顯示后，用肢體語言進行傳達所看到內容，在限定時間3分鐘內，猜到超過3個的組可以獲得豐厚獎品。在最后分出名次，進行個別獎勵。

C）把一個團隊分成兩半，一半為甲隊，另一半為乙隊

先甲隊唱一支兒歌的開頭，乙隊則要馬上接上去唱，然后乙隊唱另一支歌的開頭，甲隊接上去唱。在30秒內節不出來的隊將被淘汰，最后留下的隊中小朋友將獲得豐厚獎品。在最后分出名次，進行個別獎勵。

D）口手不一：伴隨著音樂，5人站成一排，從第一個人開始，從口

里說出來的數，和手比劃的數字不可以一樣，出錯即淘汰，最后留下的小朋友將獲得豐厚獎品。在最后分出名次，進行個別獎勵。

F)風箏謎團：謎團內容均有關風箏，如風箏謎語等。途中可以設置路障，穿插各種小游戲，如踢毽子10下、集體跳大繩等，必須通過游戲才能闖關。最短時間內解開謎團，到達相關地點的隊伍獲得豐厚獎品。在最后分出名次，進行個別獎勵。

4、由武老師負責記錄下孩子們在游戲中快樂的瞬間，最后與小朋友們合影留念。

5、在接近孩子們午休時間時，在征得福利院領導同意后與孩子們道別，有序的離開福利院。

6、活動結束后回到學校。

八、活動獎品及費用預算：

1、兒童書籍

1）十萬個為什么十冊全套——60元

2）兒童文學之世界經典名著十冊——70元

2、學習用品：

鉛筆（20盒）100元，橡皮擦（10盒）40元，轉筆刀（5個）20元，兒童練習本（200本）40元

益智玩具

精品積木玩具一套——60元

彩蘑菇釘插板玩具一套——40元

漢字多米諾骨牌早教積木100認知兒童益智玩具兩套——30元 預算共計：460元

九、注意問題：

參加活動人員要注重自己的一言一行，它不僅反映了個人的素質，重要的是代表了整個學校的形象。各成員應注意自己的行為舉止，要大方得體，注意措辭用語，切忌在福利院內大聲喧嘩，注意活動中孩子們的情緒變化。

攜帶、保管好活動所需物品，切忌損壞或丟失。

若有意見不同的情況，切忌爭吵，應合理商量進行處理。由于福利院里生活的是一個特殊的群體，各參加活動的圈友務必守秩序，按照院方工作人員的指引去做，并注意一切言行

在與孩子們進行游戲的時候應多加小心，時刻考慮到孩子們的安全。

4．為了安全問題，如果有圈友要私下買禮品送給小孩的，請盡量選擇餅干、奶之類的，不要買糖果、果凍之類的食品。

第四篇：“大手牽小手”小學生走進重慶科創學院(新聞稿)

“大手牽小手”小學生走進重慶科創學

院（新聞稿）

2012-01-09

6月8日，校志愿團組織開展了 “大手牽小手”小學生進校園活動，來自萬壽小學的18名學生在我校志愿者的帶領下來校參觀。

上午9點，18名來自萬壽小學的小學生和30名志愿者與在我校教學區大門集合。接著，在我校臨時“導游”的引領下，小學生們參觀了我校科創 廣場、教學樓、塑膠綜合運動場等。參觀過程中，小學生們對校園里的一切都充滿了好奇，興奮之情溢于言表。參觀結束后，舉行了以“放飛夢想，展望未來”為主 題的文藝活動。下午2點，開展了以“暢談理想與未來”為主題的座談會。

本次活動是我校志愿團每年舉行的以大手牽小手為主題的志愿活動，旨在使小學生對大學有一個更加清晰的認識，教育小學生樹立遠大理想。

第五篇：“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

大手牽小手，我們陪你一起成長走進孤兒院策劃書

寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關懷，渴望關心。所以這次希望學校能允許我們去給予他們關懷。

一、活動主題

走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

二、活動目的

1、發揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

2、鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應當有的職責，提高同學們的自身素質。

3、在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。

4、培養同學對社會的一種認識和態度，學會對社會弱勢群體的關懷和照顧。

5、增強學生會干事和干部之間的合作關系。讓學生會更團結。

三、活動具體

a)活動時間：12月中旬

b)活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮泯江路中段16號）

c)活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）

d)活動預期資金：（詳見經費預算表）

四、活動開展

（一）前期策劃準備

1、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許

2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環境；

3、活動宣傳海報，橫幅等；

4、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）；

5、領隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關節目人數的管理人、整理內務、打掃衛生人員安排

6、小禮品（書，玩具。。）（文

（99（(二)活動中

1、給小朋友分發禮品

2、進行腦筋急轉彎游戲，給答對的小朋友送上禮

3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物

4、給小朋友們發放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉告給老師，并盡可能實現他們的愿望

5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習&可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎。〈要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。〉

6、到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉

7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。

注意：

⑴ 在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：要不我們試試這樣呢？你覺得這樣好不好呢？等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等

⑵在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題

（三）活動后期

1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。

2、對活動中表現優秀的志愿者進行獎勵

策劃部門：社團聯合會

策劃人：李梅

xx年11月26日