第一篇：完型翻譯

Unit1 雖然他們不可能是世界上最快的或最強的運動員，這1830項比賽在2005冬季特殊奧運會在日本長野舉行，比賽（能力）與所有他們的心臟。在閉幕式上（典禮）公主takamado日本作了發言。她說，“過去的一周都是微笑，溫柔與和平。我真的希望在我的心讓整個世界都能學到一些東西在這里。我們可以從例子中學習（例子）的這些特殊運動員表明我們。”

目的明確的特殊奧運會。它是鼓勵個人智力殘疾（無力）成為身體健康。他們還鼓勵生產和尊重社會成員通過體育訓練和比賽。如果運動員贏得比賽，這是一個獎金。然而，在一個方向（在某種程度上）每個人都贏。庫恩，12，一個滑雪者與美國隊，幾乎無法抑制自己的熱情為寫信回家。她告訴她的父母：我為自己感到驕傲。我很高興不只是為贏，但贏得誠實，愛的競爭和工作最難的節日結束游戲是要記住的東西。它沒有完成（完整的）沒有擁抱。一個事件志愿擁抱和分發信息的一些運動員舉行了他的大拇指，說，“所有這些運動員的超級！我不能去任何地方，這里沒有得到一個擁抱。我祈禱（祈禱）更多的這一類的事。我希望精神與（與之）他們有競爭可能接觸整個世界。看著這些年輕人花在過去一周已經真正感動我的生命。“ 在年底的節日，副市長的城市上海，將舉辦2007屆夏季奧運會，接受了國旗為特殊奧運會認捐（保證），“上海城會張開雙臂擁抱世界和特殊奧林匹克運動會”。Unit2 吉姆夫人是一個老煙槍，體重214磅，當他（開始從事）運行在60年代。他很快獲得（收割者）的福利運行。他的體重減少了60磅的時候，他的書，全書的跑步，出版。他的書的啟發（有靈感的）數以百萬計的人。在他的書和電視訪談節目，他將體育鍛煉的好處和它如何大大（顯著地）平均增加了人們的預期壽命。他的讀者和觀眾變得更加健康。然而，他們的沖擊，菲克斯在52歲去世后，他的日常運行。許多人反對他的信仰說這是證據（證據），跑步是有害的。然而，他的支持者顯示（揭露）的真正原因夫人的死是一個心臟病發作。他來自一個家庭的人健康狀況不佳的故事。他的父親因心臟病發作在35歲死于一個在42。給（規定的）夫人的不健康的生活方式，直到他開始跑步，很多人認為跑步增加了許多年他的生命。“跑步確實有其缺點，“承認（承認）心臟病專家保羅托馬斯，在最近的一份醫學雜志。」（影響）可以在你的膝蓋硬。參賽者更容易在他們的培訓，特別是如果他們跑馬拉松（特別）。然而，這個消息對跑步者也并不都是壞事。證據表明，盡管它的缺點，中度（溫和的）數量的跑步運動實際上可以導致（導致）更長，改善生活。”

戴爾麥克唐納德博士，一個認證的強度和空調專家曾經總結討論說，“與（與??一樣）所有運動的努力，跑來的兩個偉大的獎勵（獎賞）和固有的風險。超過60%的選手將受到損傷，導致他們把時間running-each年！他還說，提高人的平衡可以減少的可能性（可能）損傷 Unit3 海德公司成立于1966提供教育的基礎上發展而不是（不是??而是）學術成就。這是一個地方，富裕的家庭能把孩子誰有困難，其他的教育環境。許多學生都是因為他們的父母認為在教育理論的性質之前，性能。盡管海德通常是（典型的）歸類為大學預科學校，學校作為其主要（主要的）目的為生活做準備。海德幫助學生學習，擁抱，并采取一個字符的指南針，將引導他們的余生。

重點放在（名列）表演藝術和體育。海德認為，一個人需要暴露自己（揭露）集團和社會相互作用的一部分的生長過程。競技體育比賽全年和導致許多錦標賽。有典型的高中班和學者。許多進階課程可用（可利用的）和鼓勵。大多數學生接受本科院校。

有“發現”的會議每星期幾次。鼓勵學生律師（律師忠告）對方時，他們認為另一個學生的行動或思想不符合學校的哲學。這些會議的重點（集中于）個別學生和他們目前的問題和面臨的問題在學校。鼓勵學生分享親密的秘密，懷疑與后悔自己和家人。這些會議是延長（伸長的）父母。這些會議的目的是涉及（包含）全家到海德社區的社會結構。真理是強調和諧。學生有困難誰以下學校規則分配（分配）進行維修工作和草坪護理學校。實踐不僅是懲罰性也是（并且）正好說明，違反者使他/她從社區的行動。背后的想法是賺驗收組的工作，并重返社會的信任。Unit4 當福特宣布他將生產汽車，將是負擔得起的（付得起）向一般人群，他可能沒有意識到什么是很大的影響（作用）他的成就可能對美國的生活，最終，（最后）世界。福特的大規模使用的生產戰略（戰略）制作模型，開始一個新時代的個人交通。因此，（因此）道路建為求汽車和更大的流動性（流動性）人。汽車和公路，有自己的公司變得更加可行的（可行性）。每一種類型的企業如雨后春筍般。客戶可以輕松地到達商店無論在哪里（無論怎樣）他們在城鎮，提供（假如）有一條路，使企業不再是一個位于鎮中心。

什么樣的家庭度假？家庭裝（擁擠的）進入他們的汽車開全國各地探索（探究）新邊疆，停在路邊的吸引力（吸引）的每一個可能的方式。是沒有限制的，你可以去和你可以看到。汽車提供了一個獨立的意識，為美國人最討厭被限制，（限制）他們愛上了汽車上。（立即）（平均的），平均每個美國家庭擁有兩家或更多的汽車。世界變得越來越復雜，駕駛汽車在幫助人們處理（與??相適應）現代生活需求。

如果你問什么樣的品質定義（規定）美國人，他們可能會說的主要特點（支配）美國是創造性和獨立性。美國是真正的土地的汽車和汽車文化。Unit5 衰老是自然過程，盡管醫療進步想出辦法來覆蓋了老化的跡象，沒有任何停止的過程。在閉幕期間的壽命人類，人們試圖擺脫更理想的以前的時期，通常被稱為有用。

六十歲時通常被認為是之間的分界線，中年和老年。是時候你認為一個老人，有些舊的或先進的超越意義中age.period下降部分是身體和心理的部分factors.the身體下降的原因是改變人體細胞，由于影響的衰老過程。心理下降的原因是與不利的態度，其他的人，工作和生活中一般。衰老，一個較完整的物理故障，發生在精神disorganization.the個人變得粗心，absent-minded.socially撤回，并知之調整。由于不利的社會對老人的態度，對待他們amercial，不像其他的文化，使他們感到不再有用，unwanted.people誰來自的國家，對老年人的尊敬issustomary通常對老年人更多的關心和尊重。

事實上，老年人的財富的經驗，society.it預計，老年人將發揮越來越積極的作用在社會和社區事務，以及在業務和professionalworlds.because.because的reduation在一些roals老人能夠發揮，它很可能會發展的感覺，inferiority.it是我們有責任使他們更好地實現自己的價值，幫助他們過上舒適的生活。unit 6 地震困擾我們的生活，只要有人居住的地球。這些危險行為的地球造成了巨大的損害的人。地震破壞取決于區域中。如果無人居住的地區，會有低的生命或財產損失。如果打到一個大的城市，人口稠密，這里可能是嚴重的傷害和破壞。地震的力量將樹木連根拔起，把他們撞上建筑物。他們可能引發泥石流，導致洪水和海嘯。建筑和結構也有風險。有趣的是，高大建筑物遭受至少損害如果他們直接在位于震中。這是因為他們可以承受上下運動p-waves.s-waves，在另一方面，發生遠離震中，和造成最大應力撼動的一面。這些建筑往往把他們的基礎。建筑物用厚，厚重的墻不resistshock猛烈的地震波的很好。這常引起建筑物倒塌，掩埋底下的人。磚建筑是最脆弱的。地球晃動有時不是最大的災難。它是在隨后的火災和水災，通常最大的損害發生。地震預測到現在幾乎已在技術上是不可能的。隨著技術的改進，生活有了保存和許多更多。這一切仍然是研究發生了什么之前，期間和之后，地震。這已經做了多年的點，一個成功的地震預報理論上是可能的。然而，準確預測地震可能需要更多年。

第二篇：完型翻譯

突然他聽到發動機的嗡嗡聲。起初他以為是一輛1路沿線的他離開了。他預計2消失在遠方。相反，它變得越來越響亮，似乎來自3。他很快地抬起頭，看見一架飛機4個瘋狂，之字形路徑穿過天空。它消失的一瞬間躲在云層的后面，然后出現5的。飛機正向他。

他6在它嚇壞了，立刻帶7在一個中空的小領域中，他的眼睛8的過程中，飛機9次。當他注視著它，他覺得要出事，沖進10在他的眼睛。然后，如果11個奇跡，它12的潛水和降落在田野。飛機在不平的地面反彈瘋狂帶走任何躺在13路。在14秒鐘，它撞進籬笆只有幾碼遠，15人正蹲。在那之后，一切都是靜止的。這個人站起來，茫然。一會兒他認為跑到農舍和請求幫助；但他改變了主意，沖向樹籬的缺口。

我們都知道，正常人每日1的活動是一些7～睡8小時的2與16～17小時的清醒和睡眠，廣義上講，通常恰逢3小時。

我們目前關注的是如何方便到何種程度，正常可以修改。這個問題不再是一個學術性。方便，例如，使人們可以從白天工作晚上工作越來越重要的問題在4要求持續24小時的機器。它通常需要五天到一個星期，一個人適應5個常規的睡眠和清醒的時間，白天睡覺，晚上工作。不幸的是，這是經常發生的情況在產業轉移是每星期換，一個人可以從午夜到凌晨8點，12工作6周，8點晚上4點下，和下午4時至午夜12的第三等。這意味著他剛習慣了一套日常7他被換到另一個，因此在他大部分時間里，休息和工作的效率。

一個解決的方法似乎是每次換班持續的時間長些，一個月，甚至三個月。最近的研究，但是，表明人們對這種系統將回到正常的睡眠和清醒的習慣在周末，這是很不夠8任何適應夜間工作建立在周。唯一的解決辦法似乎是把9個晚上10個永久的夜晚工人的適應夜班工作可能持續整個周末和假期11。一個有趣的家庭生活和健康的夜班工人進行了棕色1967。她發現了一個高12，睡眠不安，消化紊亂和國內混亂當中，在白天和黑夜的交替變化，但沒有異常發生的這13人中永久夜間工作。在14秒，它沖破籬笆只有幾碼遠，15人蹲。之后，還都是。他站起來的。一會兒他認為跑到農舍和尋求幫助；但他改變了主意，奔向籬笆的缺口。

規劃是一個非常重要的活動在我們的生活中。它能使人愉快，甚至興奮，1造成相當嚴重的頭痛。更重要的任務，更仔細的規劃要求。要按時上班或上學是一個任務，需要2個或沒有計劃，這幾乎是例行公事。一個月的國外旅游度假，或更高3，結了婚，是一個完全不同的問題。如果4個涉及教堂婚禮，50個客人，一個招待會，去威尼斯度蜜月，回到新家，這就更需要計劃使5它是成功的。計劃使我們能夠保證成功6避免代價高昂的失敗我們不能7。同樣重要的是人類為8，個別國家，家庭和單身的人；五月九日的規模，但重要性不。10，一個國家的資源規劃和需求11不從計劃生育的每周或每月的家庭購物budget.12旨在確保提供足夠的必需品，13消費在收入的范圍，和14正常開展的將15短缺，浪費，或超支。

創辦現代science-for實例，伽利略，克卜勒和newton-were 1虔誠的人誰也不懷疑神的目的。2他們走上革命步驟3和蓄意迫使了4控制自然5自然的新的科學。他們這樣做的目的是調查6，無用，7科學旨在；即，預測和控制事件。8日食，你要知道，不是其目的但其原因。因此，科學9第十七世紀開始成為10調查原因。11的宗旨在世界被忽略和12。這，雖然沉默，幾乎被忽視，是人類歷史上最偉大的革命13，14大于重要性的任何政治革命15雷響徹世界。

第三篇：2013高考新課標II英語完型翻譯

13新課標

Greenberg是一個非常受歡迎的紐約人，他在運動和藝術上并不出名，但是在街道上的人們認識他，尤其是那些窮人。

對于那些人，他是手套Greenberg。他是怎么獲得那個名字的？他看起來像其他的商人一樣，他穿著一件外衣，手里拿著公文箱。但是他是不同的，他的公文箱里總是有手套。

在冬天，Greenberg先生表現的不像其他的紐約人，他們看著人行道，匆忙的走在街上，他環顧街上的人們。他看到有人沒帶手套他就停下來，給他們一副然后繼續前行，尋找更多動手的人們。

在冬天Greenberg先生發放手套，在一年的其他時間，他買手套，聽說他的人們送給她手套，在他的公寓有許多手套。

Greenberg先生開始做這個實在21年前，現在許多貧窮的紐約人認識他也能理解他的行為。但是不認識他的人有時感到很驚訝。他并沒有意識到那一點，只是想使人們高興。

這種行為在在家族里流傳，Michael的父親總是幫助窮人，因為他認為這回是每個人都更高興。MichaelGreenberg也有同感，一副手套或許是一件小事，但是在冬天它意義重大。

第四篇：單選完型練習

單項填空

21.---Did you happen to hear the recent news?

---Yes, Alice ______ the gold medal in the speech contest, which I find hard to believe.A.winsB.wonC.had wonD.will win

22.Walking exercises _______ be boring at times, but on a clear sunny morning

nothing could be better.A.mayB.willC.mustD.should

23.Many things such as going abroad and owning a car, _____ impossible in the past, are now

very common.A.being consideredB.to be considered

C.consideringD.considered

24.Most people go to the theatre not to see a play _____ plot is complicated, but to listen to brilliant dialogues between actors.A.whereB.whatC.whichD.whose

25.I _____ toward the door to go outside when suddenly Jim opened it unexpectedly.A.walkedB.was walking

C.had walkedD.had been walking

26.______ made things worse, he said, was that his roommate never took part in any of the cleaning work.A.WhatB.WhichC.ThatD.Who

27.The tea house situated near platform 6 is now offering free cups of tea to those _____ for the Xi’an train.A.waitingB.waitC.to waitD.waited

28.—Bob is always complaining about not having any money.--The problem is that he doesn’t work hard and never ________.A.doesB.hadC.hasD.did

29.Why do some rich people steal things _____ they could easily afford to buy them?

A.unlessB.beforeC.ifD.when

30.We shouldn’t have come north for Christmas vacation.If we ______, we wouldn’t be stuck in the snow right now.A.wasn’tB.didn’tC.hadn’tD.weren’t

31.In order to assess ______ the treatment will fit your lifestyle, please take a moment to answer a few questions about yourself.A.whatB.howC.whyD.where

32.Most of the telephone lines ______ in the hurricane last night, and so today it’s almost impossible to get through to anybody.A.destroyedB.had destroyed

C.were destroyedD.had been destroyed

33.---Let’s have a further talk.---Sorry, I don’t have time to talk.My report is due on Friday and I am in a race ____ time.A.overB.inC.onD.against

34.When Helen began looking for a job after college, she found that she couldn’t get ___ without work experience.A.itB.oneC.thatD.this

35.---What do you think we should do after dinner?

---Why don’t we get ____ beer at the Karaoke bar down the street? It is kind of _____ fun to hear all the bad singing.A.a;不填B.a;aC.the;aD.a;the

完形填空

When you’re a preteen, a huge problem might be that you just have to have a new rock-rap CD,your parents won’t give you the money for it.I thought life was sowhen things like this happened—until September 11, 2001.I was in P.E.when the planes hit the World Trade Center and the Pentagon.As soon as I got home and for weeks after, I saw the disaster on TV.Seeing the innocent people running for theiras the debris(瓦礫)started coming down the fire and smoke rose out of the40brought tears to my eyes.I couldn’t help imagining what the people on the41and in the buildings were thinking and going through, not what was going on.I admired the courage of the firefighters who rushed in and risked their own lives to others.It tore my heart apart to watch the looks on the faces of so many people who didn’t know if their loved ones were dead or alive while in all the debris.Then itme: All my life I had thought mainly of myself.I had it easy in life and had been taking it all for granted.A feeling of coldnessdown my back, and I cried just thinking of the possibility that it could have easilyto my family.My mom or dad could have been killed like that, and I would never, ever see them again.I began to evaluate what a real in life was.This disaster me that awful things can happen to anyone at any time.Now when my mom or dad or sister go somewhere, even if it’s justthe store, I try to remember to tell them that I love them because I know there is a that I may never tell them that.Not getting a new CD is not going to make ormy life.I can live with those kinds

of problems.But losing someone I love would make my life miserable.9/11 showed me just what I am.36.A.but 37.A.unbelievable 38.A.expand 39.A.lives 40.A.curtains 41.A.seats 42.A.believing 43.A.join 44.A.puzzled 45.A.hidden 46.A.rewarded 47.A.cooled 48.A.happened49.A.relationship 50.A.taught51.A.on 52.A.story 53.A.again 54.A.end 55.A.rather完形填空

Education from My Father

My memories of my father are slim because he was so sick in the last years of his life.But there are that I am often reminded of and which may have had some bearing on my love of.When I was small I was somewhatof lightning and thunder.My father explained it.The explanation was inthat a child could understand but was basically correct.I gained a betterlater, but I didn’t have to unlearn anything.What he said was that there was electricity in the cloudsit travelled to the ground like a spark.When it travelled42the air it made the air so hot that it43.Then there was nothing where the air had been and the air all around rushed in tothe space.He clapped his hands together very loud, to be the air rushing in, and said that makes the thunder.When I hear thunder, I can still hear that

He explained why if it was cloudy in the winter the night was warmer than if it was.It was one of those nights when the sky was full of stars: no moon, no town lights.But there were more stars than you could48and they had color too.He said that if there were no clouds,B.so

B.uncomfortable B.occur B.families B.buildings B.planes B.thinking B.save B.severe B.foundB.surprised B.droppedB.comparedB.problem B.reminded B.in B.doubt B.once B.change B.truly

C.or C.unfair C.strike C.houses C.gates C.corners C.knowingC.meet C.dirty C.placed C.hit C.ran C.relatedC.need C.persuaded C.at C.chance C.enough C.spare C.probably

D.for D.uncertain D.unfold D.friends D.bedrooms D.streets D.caring D.calm D.desperateD.trappedD.told D.passedD.turned D.fate D.informed D.to D.plan D.ever D.break D.frequently

we had no blankets and were to the universe.Our warmth was going to the whole universe.When there were clouds, they were like blankets and we were not exposed to the universe.I feel on the edge of space on a very clear night.I am sure there were many other lessons that Ibut no longer remember.What I did 53, in general, was that there were explanations and that the more I understood them, the morecomfortable the world was to live in.I was not taught that there were but that there was understanding if you looked for it.This may be why I have always been in science.36.A.others 37.A.science 38.A.sure 39.A.depth 40.A.understanding 41.A.but 42.A.above 43.A.shone 44.A.fill 45.A.trying 46.A.clap47.A.cold 48.A.explore 49.A.committed 50.A.heat51.A.ever 52.A.selected 53.A.consider 54.A.memories 55.A.engaged

B.few B.nature B.fond B.words B.knowledge

B.and B.toB.burned B.make B.provingB.remarkB.brightB.foreseeB.exposedB.protectB.alsoB.arrangedB.promise B.blankets B.interested

C.some C.weatherC.tired C.gestures C.command C.forC.along C.expanded C.avoid C.hoping C.voice C.clear C.imagine C.relatedC.extendC.even C.absorbed C.explain C.mysteries C.successful

D.all D.universe D.afraid D.data D.confidence D.or D.through D.brokeD.breakD.pretendingD.crash D.foggyD.identifyD.led D.light D.stillD.deliveredD.learn D.thunders D.skillful

佳句必會He has made it a rule to do physical exercises every day , which contributes to / makes for /makes great contributions to his health.He is crazy about /enthusiastic about /keen on /interested in stamp collecting , his biggest hobby.I advocate / appeal to /call on all of us to save fresh water.I am eager to / thirsty / hungry to attend the college entrance examination.On his arrival , he set about / got down to devoting himself to the work.

第五篇：初中英語完型填空

知己知彼定能百戰百勝---完形填空之終極解決方案

提綱導讀：

一、本質---從霧里看花到撥云見日

二、應戰---從知己知彼到百戰百勝

三、了解---我們的弱點

四、戰略戰術-----直擊方法和技巧

五、實戰---解題“五步曲”

六、終極目標---解決方案

一、本質---從霧里看花到撥云見日

完形填空也有人戲稱為障礙性閱讀，我覺得有道理。打個比方，就象是劉翔的110米欄一樣，需要跨越障礙物才能到達終點。它是在一篇語意完整的短文中有目的地制造一些空格（障礙物），造成信息鏈（語義）的中斷，讓考生在理解短文的基礎上，綜合運用所學知識和常識，對每個題的備選項作出合理的分析、判斷，選出最佳答案，將空格處缺失的信息補充完整，使重新構建的文章主旨鮮明，邏輯嚴密，文意通暢。

二、應戰---從知己知彼到百戰百勝

“知己知彼方能百戰百勝”，這是兵家之道。考場如戰場，如果我們想要在沒有硝煙的考場上戰勝完形填空這種被公認為最難的題型，就必須知道它到底在考察我們哪些方面的知識和能力。如果我們具備了這些知識和能力，還會擔心不能象劉翔那樣跨越所有障礙欄，自信、漂亮地沖到終點嗎？

完形填空是一種測試學生語言水平和實際運用語言能力的綜合性題型，它要求學生掌握詞匯知識（包括詞的基本用法、固定短語、習慣用語、同義詞/近義詞/形似詞的區分等）、語法知識、背景知識和生活常識等。考查學生的語言知識靈活運用能力、閱讀理解能力以及對語篇的邏輯推理、分析、判斷、歸納概括等能力,特別強調對語篇及上下文的理解和應用。它綜合了現行的單選題和閱讀理解題，用一個公式可以表達為：完形=單選+閱讀，所以想不成為最難的題型都不行。俗話說，“養兵千日，用兵一時”，那么，我們在平時應該怎么訓練才能具備這些能力呢？具體做法我會在最后的“解決方案”中介紹給大家。

三、了解---我們的弱點

在認清“敵人”的“兇險”后來看一下我們總是在哪些地方摔跟頭，上了“敵人”的當？

有些考生雖然英語基礎不錯，但完形填空題的得分卻不盡如人意。他們的問題概括起來主要有以下幾方面：

1.斷章取義，就題論題，對上下文的信息提示詞“視而不見”。2.不善于抓文章的主旨大意，在對整篇文章的推理、判斷，理解上出現偏差，甚至與文章中心相悖。3.受到母語思維的影響和定勢思維的干擾，對文意分析不透，忽視特定語境中英語知識的運用。

4.只停留在對文章表層含義的理解，忽略了其深層寓意。5.缺乏自信，甚至對完形填空有恐懼、厭倦心理。

四、戰略戰術-----直擊方法和技巧

知道了自己的弱點，就要力求揚長避短，采用正確的方法和技巧來克服弱點，攻克完形。針對以上弱點，絕招如下： 絕招一：細讀首末句把握文章方向 絕招二：上下文找信息提示詞

絕招三：重視英漢兩種語言差異，培養英語語感;認真分析特定語境，盡量擺脫定勢思維的影響

絕招四：找出主題句以抓住文章主旨，挖掘文章深意、寓意

絕招五：充滿自信，勇敢挑戰“史上”最難的題型，最好讓自己喜歡上這種挑戰。技巧之-----“尋找復現”

在尋找信息提示詞的時候一定要注意一種現象，那就是詞匯的“復現”，即詞匯的重復出現。一般說來，詞匯的“復現”在語篇中是不可避免的，它包括：原詞復現、同義詞/近義詞復現、反義詞、同源詞復現等。很多時候它就是提示點或暗示點的所在.如長沙市2009中考完形填空第39題，Because of this smart __39__,they can use their phones to talk and send short messages in the rain.文章前面有一句話，An American named Alan Kaufman and his company spent 6 years inventing a hand-free umbrella.答案就是invent的同源詞invention。有時甚至答案是“復現”的結果。如長沙市2009中考完形填空第32題，But it’s not easy to hold an umbrella if there is heavy rain and __32___ wind.而在文章的另一段就出現了?even in the strong wind.答案就是strong.五、實戰---解題“五步曲”

了解完一些必要的方法和技巧后，讓我們來理清一下思路。假如現在一篇完形填空擺在你面前，你將如何開始？下面給大家介紹我認為比較科學的五個步驟： 1.細讀首末句：透過首末句來預測文章的中心內容，把準方向。因為一般來說,文章的首句和尾句是不帶空格的完整句子,而且大多是全文的主題句、關鍵句,往往是了解文章全貌的“窗口”，對抓住文章主旨有重要提示作用。2.跳讀全文：快速跳過空格，掃讀全文，領略大意

3.看完一段做一段：邊做邊推測下文內容，在上下文中找信息提示 4.推敲難題：簡單的都解決后，對拿不準的題千萬不要憑感覺。如果一旦跟著感覺走了，就說明你離正確答案越來越遠了。其實，再難的題，也能在上下文中找到提示或暗示點。難就難在這個提示或暗示點比簡單的題目更隱密和更難以發現，但這并不代表沒有，只是需要多費點功夫尋找，不然怎么能叫“推敲”呢？所以，在沒有找到信息提示或暗示點時，一定不能放棄，被“感覺”牽著鼻子走，否則，很容易就會被“牽”到錯誤答案上去了。

5.帶入驗證：在所有的選項都基本敲定后，一定要帶人文章通讀驗證，保證語法正確，邏輯清晰，文意流暢，只有這樣才能算是大功告成了。

六、終極目標---解決方案

針對完形填空考察的知識和能力，我提出一些戰勝完形的解決方案與大家分享。1.擴大詞匯量。認識的單詞越多，在完形中遇到的生詞障礙就越少。尤其注意平時有目的有計劃地積累同義詞、近義詞等。在做任何一篇完形填空時，都不要選出答案就不管了，最好用一個專門的本把文章中出現的生詞和重要的短語都積累下來，千萬不能讓它們溜走。這樣日積月累下來可是一筆不小的財富。2.熟練掌握初中階段要求的所有語法項目，對一些重要的語法知識及時加以概括和總結，只有這樣才談得上在考試時靈活運用。

3.完形填空考察的一項重要能力就是閱讀理解能力，所以在平時的訓練中一定要多閱讀。在這里給大家提供兩種形式的閱讀。第一種：以答題為目的的短文閱讀，針對性較強，包括完形填空和閱讀理解的短文。第二種：興趣閱讀，就是大量地閱讀自己感興趣且與自己閱讀水平匹配的英文報紙、雜志或是英文小說。興趣閱讀的好處是能在潛移默化的情況下增強英文的語感并能提高閱讀能力。堅持的時間越長，能力提高越快。

4.在第一點中我提到了擴大詞匯量，這是真理，不過即便我們的詞匯量再大也不能保證在閱讀中不會遇到生詞。英文單詞浩如煙海，沒有人能認識所有單詞。即使你認識某個單詞，也可能不了解它的所有含義。在完形填空中經常會有一個你很熟悉的單詞，但考察你的卻是一個你意想不到的陌生含義，這就是我們常聽說的“熟詞生義”。所以我們必須具備一種能力----一種根據上下文猜測生詞的能力，猜測某個單詞在特定語境中的意思。這種能力只有在平時的閱讀中刻意訓練才能形成，大家在做完形或是閱讀的時候最好能養成猜測推斷詞義的習慣，等到習慣轉換為能力時你就對生詞沒有恐懼感了。

5.在平時的閱讀中注意邏輯思維的訓練，多觀察和積累一些表示邏輯關系的過渡性詞語或句子，如表遞進關系的in addition, furthermore,besides等，表因果關系的 therefore, thus, as a result等。這對理順邏輯關系，進行綜合分析、判斷和概括能力的提高都是一種促進。

6.運用有效的解題方法和技巧，進行長期有計劃有針對性地完形專項訓練，根據自己的時間安排，如每天一篇或三天兩篇等，但要注意對做錯的題目一定要進行錯因分析，并記錄下來，反復琢磨，以避免類似錯誤再次發生。練習的材料可以是各省市歷年中考真題中的完形，如《2009新課標全國中考試題精選天利38套》(西藏人民出版社)和《完形填空周計劃》（光明日報出版社）等。如能長期堅持，相信一定能和完形填空“化敵為友”，在考試中拿滿分。