第一篇：歷年來小升初的古文常考的十篇

歷年來小升初的古文常考的10篇

1．酒以成禮

【原文】鐘毓（yù）兄弟小時(shí)，值父晝寢，因共偷服藥酒。其父時(shí)覺，且托寐以觀之。毓拜而后飲，會(huì)飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：?酒以成禮，不敢不拜。?又問會(huì)何以不拜，會(huì)曰：?偷本非禮，所以不拜。?

（選自南朝〃宋〃劉義慶《世說新語》）

【注釋】

①托：假裝。②酒以成禮：酒是用來完成禮儀的。③寢：睡覺。④因：趁機(jī)。⑤時(shí)：當(dāng)時(shí)。⑥何以：為什么。⑦覺：醒。⑧值：當(dāng)......時(shí)。⑨且：尚且，暫且。

【文言知識(shí)】釋?覺? 上文?其父時(shí)覺?中的?覺?，不是指?發(fā)覺?，而是指?醒?，句意為當(dāng)時(shí)他們的父親醒過來了。又，文言文中的?睡覺?，指睡后醒來。又，?盜半夜入室，主人未覺?，意為小偷半夜入室，而主人為醒。

【參考譯文】鐘毓兄弟小時(shí)候，正趕上父親午睡時(shí)，趁機(jī)一起偷喝藥酒。他們的父親當(dāng)時(shí)睡后醒來，姑且裝睡看看他們要干什么。鐘毓行禮后喝酒，鐘會(huì)喝酒不行禮。隨后父親 問鐘毓為什么要行禮，鐘毓說：?酒是完成禮儀的，不敢不行禮。?又問鐘會(huì)為什么不行禮，鐘會(huì)說：?偷本來就不是禮儀，所以不行禮。?

【閱讀訓(xùn)練】

1．解釋①寢：睡覺。②因：趁機(jī)。③時(shí)：當(dāng)時(shí)。④何以：為什么

2．翻譯：①且托寐以觀之。

譯文：父親姑且假裝睡著來看他們（做什么）。

②既而問毓何以拜。

譯文：隨后父親問鐘毓為什么要行禮。

3．你認(rèn)為鐘毓和鐘會(huì)兄弟倆哪個(gè)更有道理？

答：鐘會(huì)的說法應(yīng)該更有道理，因?yàn)橥蹈`已不附禮儀，再拜那就是假的遵守禮儀了。

2．常羊?qū)W射

【原文】常羊?qū)W射于①屠龍子朱。屠龍子朱曰：?若欲聞射道②乎？楚王田③于云夢④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽發(fā)⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。王引弓欲射，有 鵠⑩拂王旃⑾而過，翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀，不知其所射。養(yǎng)叔⒁進(jìn)曰：?臣之射也，臵⒂一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使臵十葉焉，則中不中非臣 所能必矣！?

《郁離子》

【注釋】

①于：向。②道：道理。③田：同?畋?，打獵。④云夢：古代湖澤名，泛指春秋戰(zhàn)國時(shí)楚王的游獵區(qū)。⑤使：讓。引：拉。⑥虞（yú）人：古代管山澤的小官 吏。⑦起：趕起。⑧發(fā)：跑出來。⑨交：交錯(cuò)。⑩鵠（hú）：天鵝。⑾旃（zhān）：赤魚的曲柄旗。⑿垂云：低垂下來的云。⒀注矢于弓：把箭搭在弓上。注，附著。⒁養(yǎng)叔：名養(yǎng)由基，楚國善射者。⒂臵：放。

【參考譯文】

常羊跟屠龍子朱學(xué)射箭。屠龍子朱說：?你想聽射箭的道理嗎？楚國國王在云夢打獵，派掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來射殺它們，禽獸們跑出來了，鹿在國王的 左邊出現(xiàn)，麋在國王的右邊出現(xiàn)。國王拉弓準(zhǔn)備射，有天鵝掠過國王的赤色旗，翅膀大得猶如一片垂云。國王將箭搭在弓上，不知道要射誰。養(yǎng)叔上奏說道：‘我射 箭的時(shí)候，把一片樹葉放在百步之外再放箭射，十發(fā)箭十發(fā)中。如果放十片葉子，那么能不能射中就很難說了！’?

【閱讀理解】

1．解釋：①于：向。②道：道理。③之：代?禽?。④射：射箭時(shí)。

2．翻譯：

①臵一葉于百步之外而射之。

譯文：把一片樹葉放在百步之外再放箭射。

②如使臵十葉焉，則中不中非臣所能必矣！

譯文：如果放上十片葉子，那么能不能射中就很難說了！

3．這則故事告訴我們道理是：做任何事情都必須專心致志，集中一個(gè)主要目標(biāo)。如果三心二意，左顧右盼，那就任何事情也做不成。

3．次非殺蛟

【原文】荊有次非者①，得寶劍于干遂②。還反涉江③，至于中流④，有兩蛟夾繞其船⑤。次非謂舟人曰⑥：?子嘗見兩蛟繞船能活者乎⑦？?船人曰：?未之見也。?次 非攘臂祛衣⑧，拔寶劍曰：?此江中之腐肉朽骨也！棄劍以全己，余奚愛焉⑨！?于是赴江刺蛟，殺之而復(fù)上船。舟中之人皆得活。

（選自《呂氏春秋〃卷十二〃知分》）

【注釋】①荊（jīng）：古代楚國的別稱。②干遂：地名，在今江蘇省吳縣西北。③反：同?返?，回，歸。④中流：江中心。⑤蛟：傳說蛟屬于龍類，水中的一種兇猛動(dòng)物。⑥舟人：駕船人，水手。跟下面的?船人?同義。⑦嘗：曾經(jīng)。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚愛焉：我為什么要吝惜它呢。

【參考譯文】楚國有位叫次非的勇士。他在干（hán）遂買到一把寶劍。在回鄉(xiāng)的途中，他乘坐一只木船過江。木船剛到江心，江水中竄出兩條惡蛟，從左右兩邊圍住了木 船。次非問搖船人：?你看見過兩條蛟龍繞住船兒船上的人還活下來的嗎？?搖船人回答：?沒有看見過。?次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出寶劍，說：?這只是江 中的一堆腐肉朽骨罷了！如果犧牲寶劍保全自己的生命，那我為什么要吝惜這把劍呢？?于是便縱身躍入波濤，跟惡蛟拼死搏斗，殺了惡蛟然后又回到了船上。船上 的人都保住了性命。

【閱讀理解】1．解釋：①于：在； ②反：同?返?，回，歸； ③全：保全； ④復(fù)：又。

2．翻譯：

①子嘗見兩蛟繞船能活者乎？

譯文：你曾經(jīng)見過兩條蛟纏住了木船，船上的人還能活命的嗎？

②此江中之腐肉朽骨也！

譯文：這是江中的一堆腐肉朽骨罷了！

3．次非能拯救全船人的生命依靠的是：

答：敢于斗爭的勇氣和自我犧牲的精神。

4．大脖子病人

【原文】南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡飲之者輒病癭③，故其地之民無一人無癭者。及見外人至，則群小婦人聚觀而笑之，曰：?異④哉人之頸也，焦⑤而不 吾類。?外方人曰：?爾之累然⑥凸出于頸者，癭病也，不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶？?笑者曰：?吾鄉(xiāng)人皆然，焉用去乎哉？?終莫知其為丑。

（選自明〃劉元卿《賢奕編》）

【注釋】①秦蜀：陜西、四川一帶。②其：那里的。③病癭（yǐng）：得大脖子病。癭：長在脖子上的一種囊狀的瘤子。④異：奇怪。⑤焦：干枯，這里形容人的脖子細(xì)。⑥累然：形容臃腫的樣子。

【參考譯文】南岐在陜西、四川一帶的山谷中，那里的水很甜，但是水質(zhì)不好，常年飲用這種水的人就會(huì)得大脖子病，所以南岐的居民沒有不得大脖子病的。有一天，山外來了 一個(gè)人，小孩婦人就一起來圍觀，笑話那人說：?看那個(gè)人的脖子真怪，那么細(xì)長，干巴巴的，和我們的不一樣。?外地人聽了，笑著說：?你們的脖子臃腫凸起，那叫大脖子病，你們不去求好藥治你們病，反而認(rèn)為我們的脖子細(xì)而有病呢？?南岐人說：?我們?nèi)迦硕际沁@樣的脖子，為什么要醫(yī)治呢？?始終不知道是自己 丑。

【閱讀理解】1.解釋：①其：代詞，那里的；②輒：就； ③異：奇怪； ④然：這樣。

2．翻譯：

①故其地之民無一人無癭者。

譯文：所以那里的百姓沒有一個(gè)不得大脖病的。

②不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶？

譯文：你們不去求好藥治你們病，反而認(rèn)為我們的脖子細(xì)而有病呢？

3．這則寓言故事的寓意是：

答：閉關(guān)自守會(huì)使人孤陋寡聞，目光短淺，甚至發(fā)展到是非顛倒，黑白混淆的地步。

5．高陽應(yīng)造屋

【原文】高陽應(yīng)將為室家①，匠②對曰：?未可也，木尚生③，加涂其上④，必將撓⑤。以生為室，今雖善，后將必?cái)、蕖?高陽應(yīng)曰：?緣子之言⑦，則室不敗也——木益⑧枯⑨則勁⑩，涂益干則輕，以益勁任⑾益輕則不敗。?匠人無辭而對，受令而為之。室之始成也善，其后果⑾敗。

（選自《呂氏春秋卷二十五 別類》）

【注釋】①室家：房屋，房舍。②匠：古代專指木工。③生：這里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤撓（náo）：彎曲。⑥敗：毀壞。⑦緣子之言：按照您的 話。緣，順著，按照。子，對人的尊稱，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的?您?。⑧益：更加，越發(fā)。⑨枯：干。⑩勁：堅(jiān)固有力。⑾任：擔(dān)負(fù)。果——果然，果真。

【參考譯文】高陽應(yīng)要建造新房子，木匠說：?不行啊！現(xiàn)在木料還沒有干，如果把濕泥抹上去，必定會(huì)壓彎的。用它來做房屋，現(xiàn)在即使是好的，以后一定會(huì)毀壞的。?高陽 應(yīng)說：?按照您的說法，那么房子不會(huì)壞——因?yàn)槿兆右痪茫玖显礁删驮接玻鴿衲嘣礁删驮捷p。用越來越硬的木料去承受越來越輕的濕泥，房子就不會(huì)壞。?木 匠無言以對，只好聽從他的命令來造屋了。房子剛蓋成以后是很好，但是沒過多久，房屋果然坍塌了。

【閱讀理解】1．解釋：①為：造； ②以：用； ③善：好； ④益：更加。

2．翻譯：

匠人無辭而對，受令而為之。

匠人沒有話可以回答他，只好聽從他的吩咐來造屋。

3．你認(rèn)為文中的高陽應(yīng)是個(gè)怎樣的人？

答：善于詭辯卻不顧客觀規(guī)律，光憑主觀意志去做事。

6.竭澤而漁

【原文】竭①澤而漁②，豈不獲得，而明年③無魚；焚④藪⑤而田⑥，豈不獲得，而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復(fù)，非長術(shù)也。

（《呂氏春秋〃卷十四〃義賞》）

【注釋】①竭：使…干涸。②漁：捕魚。③明年：第二年。④焚：燒毀。⑤藪（sǒu）：指野草。⑥田：通?畋?，打獵

【文言知識(shí)】釋?竭? 上文?竭澤而漁?中的?竭?，指?干涸?，這里是使動(dòng)用法，句意為使池水干涸而捕魚。又，?地震，山崩川竭?，意為因?yàn)榈卣穑奖浪恿鞲珊浴Ｋ€指?盡?，如?取之不盡，用之不竭?。又，?力竭而斃?，意為精力用盡而倒下。

【參考譯文】抽干湖水來捕魚，怎么可能捕不到？ 但是第二年就沒有魚了；燒毀樹林來打獵，怎么可能打不到？但是第二年就沒有野獸了。欺騙和作假的方法，即使今天僥幸有用，以后不會(huì)有第二次了，這不是長久的方法。

【閱讀理解】

1．解釋：①竭：使…干涸②漁：捕魚；③明年：第二年；④焚：燒毀。

2．翻譯：

詐偽之道，雖今偷可，后將無復(fù)，非長術(shù)也。

欺騙和作假的方法，即使今天僥幸有用，以后不會(huì)有第二次，這不是長久的方法。

3．成語?竭澤而漁?的比喻意義是：

比喻做事不留余地只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益。

7.功名

【原文】水泉深則魚鱉歸之，樹木盛則飛鳥歸①之，庶草茂則禽獸歸之，人主賢則豪杰歸之。故圣王不務(wù)歸之者，而務(wù)②其所以歸。強(qiáng)令之笑不樂；強(qiáng)令之哭不悲；強(qiáng)令之為道也，可以成小，而不可以成大。

【注釋】①歸：歸順，歸附。②務(wù)：致力。

【參考譯文】水泉很深，魚鱉就會(huì)游向那里，樹木繁盛，飛鳥就會(huì)飛向那里，百草茂密，禽獸就會(huì)奔向那里，君主賢明，豪杰就會(huì)歸依他。所以，圣明的君主不勉強(qiáng)使人們歸 依，而是盡力創(chuàng)造使人們歸依的條件。強(qiáng)制出來的笑不快樂，強(qiáng)制出來的哭不悲哀，強(qiáng)制命令這種作法只可以成就虛名，而不能成就大業(yè)。

【閱讀理解】1．解釋：①則：那么；②盛：茂盛； ③所以：……的原因；④令：讓，叫。

2．翻譯：

人主賢則豪杰歸之。

君主賢明，那么豪杰就歸附他。

3．上文開頭三句說明了什么問題？

答：說明生物生存和繁衍必須要有基本的生存環(huán)境條件作保障，同時(shí)也說明了自然界各生物間有著相互作用、相互影響的關(guān)系。

8.目貴明

【原文】目貴①明②，耳貴聰③，心貴智④。以天下之目視，則無不見也。以天下之耳聽，則無不聞也。以天下之心慮，則無不知也。輻輳⑤并進(jìn)⑥，則明不可塞⑦。

（選自《管子?九守》）

【注釋】①貴：以……為貴。②明：聰明，這里指明查（則明不可塞。）③聰：聽力好。④智：思維敏捷。⑤輻輳：車輪的輻條。⑥進(jìn)：這里指向中間集中。⑦塞：受蒙蔽。

【文言知識(shí)】釋?并?：上文?輻輳并進(jìn)?中的?并?，指?全都?、?一起?、?一齊?、?一同?句意為車輪的軸條一起向車輪中心的圓木集中，比喻目、耳、心一起使 用。又，?萬箭并發(fā)，城中如雨?，意為一萬支箭一齊發(fā)射，城內(nèi)如同下雨。又，?五人并行?，意為五個(gè)人一同行走。又，?德才并佳，人主任之?，意為品德與 才能都好，國君就任用他。

【參考譯文】眼睛貴在明辨事物，耳朵貴在聽覺靈敏，心思貴在思維敏捷。（若能）用天下人的眼睛觀察事物，就能沒什么看不見；用天下人的耳朵探聽消息，就能沒有什么事 不知道；用天下人的心思思考問題，就能沒有什么事情不知道。情報(bào)來源豐富，像車輪的輻條一樣向中間集中，（君主）就能明察一切，而不受蒙蔽了。

【閱讀理解】1．解釋①貴：以……為貴； ②聰：聽力好； ③智：思維敏捷； ④塞：受蒙蔽。

2．翻譯：

以天下之心慮，則無不知也。

譯文：用天下人的心智思考問題，就能無所不知。

3．與引文內(nèi)容相關(guān)的成語是：耳聰目明，其意思是聽得清楚，看得分明，形容感覺靈敏。

9.自知之明

【原文】自知者①不怨②人，知命③者不怨天；怨人者窮④，怨天者無志。失之己，反之人，豈不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。

（選自《荀子〃榮辱》）

【注釋】①自知者：有自知之明的人。②怨：埋怨。③知命：懂得命運(yùn)。④窮：走投無路。⑤無志：沒有見識(shí)。⑥失：過失，過錯(cuò)。⑦反：反而。⑧豈：難道。⑨迂：拘泥守舊，不合時(shí)宜。

【文言知識(shí)】釋?君子?與?小人??君子?與?小人?在西周及春秋時(shí)期是指貴族統(tǒng)治者和被統(tǒng)治的勞動(dòng)百姓。《國語》上說：?君子務(wù)治，小人務(wù)力。?意為君子致力于統(tǒng) 治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，?君子?指道德高尚的人，?小人?指道德卑劣的人。古語有?君子坦蕩蕩，小人常戚戚?，意為君子心胸寬闊，小人 時(shí)常憂愁。《論語》中說：?君子喻于義，小人喻于利。?意為君子懂得仁義，小人只懂得利益。成語有?以小人之心度君子之腹?，意為用小人的心思猜度君子的 思想。

【參考譯文】有自知之明的人不怪怨別人，懂得命運(yùn)的人不埋怨老天；抱怨別人的人必將困窘而無法擺脫，抱怨上天的人就不會(huì)立志而進(jìn)取。錯(cuò)誤在自己身上，卻反而去責(zé)求別人，難道不是不合時(shí)宜了嗎？所以君子從來是淡定自若而不驚恐，小人則是常常驚咋而不鎮(zhèn)定。

【閱讀理解】1．解釋①知：認(rèn)識(shí)； ②豈：難道；③道：遵循；④怪：異端。

2．翻譯：

怨人者窮，怨天者無志。

抱怨別人的人必將困窘而無法擺脫，抱怨上天的人就不會(huì)立志而進(jìn)取。

3．荀子在上文中的主要觀點(diǎn)是：人應(yīng)該有自知之明。

10.對牛彈琴

【原文】公明儀為①牛彈清角之操②，伏③食如故④。非牛不聞，不合其耳⑤也。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤犢之鳴⑥，即掉⑦尾奮⑧耳，蹀躞⑨而聽。?

（載于 南朝〃梁〃僧佑《弘明集》）

【注釋】①為：給。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴著。④故：從前。⑤耳：耳朵聽。⑥鳴：鳴叫聲，作名詞。⑦掉：搖擺。⑧奮：豎直。⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。

【參考譯文】公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲，牛依然像剛才一樣埋頭吃草。牛并非沒有聽見，而是這種曲調(diào)不適合它聽罷了。公明儀于是用琴模仿蚊牛蠅的叫聲，（以及）孤獨(dú)的小牛犢的聲音。牛就擺動(dòng)尾巴豎起耳朵，小步走并聽著。

【閱讀理解】1．解釋：①為：給； ②如故：像先前一樣； ③鳴：叫聲； ④奮：豎起。

2．翻譯：

非牛不聞，不合其耳也。

譯文：不是牛不要聽，是曲調(diào)不悅它的耳。

3．這個(gè)寓言故事的寓意是：說話不看對象，或?qū)τ薮赖娜酥v深?yuàn)W的道理，都是不可取的。

第二篇：小升初常考文言文

文言文

伯牙絕弦

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

顧榮施炙

顧榮在洛陽，嘗應(yīng)人請。覺行炙人有欲炙之色，因輟已施焉。同坐嗤之。榮曰：“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右。已問其所以，乃受炙人也。

約不可失

魏文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會(huì)期哉？”乃往，身自罷之。

刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契（jù qì)其舟，曰：“是吾（wú）劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

楊布打狗

楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而返。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？”

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán) 曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂(suì多音字）拜蒙母，結(jié)友而別。

薛譚學(xué)謳

薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。

傷仲永

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣”。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

北人食菱

北人生而不識(shí)菱者，仕于南方。席上食菱，并殼入口。或曰：“食菱須去殼。”其人自護(hù)其短，曰：“我非不知，并殼者，欲以清熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”

夫菱角生于水中而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

迂公修屋

有迂氏者，世稱迂公，性吝嗇。籬敗不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子?xùn)|藏西匿，仍半身淋漓。妻且號(hào)且詬，詰曰：“吾適爾，因汝家富，不意乃受此累。汝何以為父？何以為夫？”迂公無奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見雨兆。迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財(cái)！”

王安石待客

王安石在相位，子?jì)D之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，頃即供飯，旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

哀溺文

永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上，呼且號(hào)曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首。遂溺死。

師曠問學(xué)

晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不秉燭①乎?”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰：“盲臣②安敢戲君乎?臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行③乎?”平公曰：“善哉!”

孔文舉年十歲

孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”

既通，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時(shí)了了,大未必佳。”文舉曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了。”韙大踧踖。

愚人食鹽

昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽美，便自念言：“所以美者，緣有鹽故。少有尚爾，況復(fù)多也？”愚人無智，便空食鹽。食已口爽，反為其患。

司馬光救友

司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄(去)，光持石擊甕，(破)之，水迸，兒得活。

王積薪聞棋

王積薪棋術(shù)功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼①隔壁呼其婦②曰：“良宵難遣，可棋一局乎?”婦曰：“諾。”媼曰：“第幾道下子矣？”婦曰：“第幾道下子矣。”各言數(shù)十。媼曰：“爾敗矣！”婦曰：“伏局。”積薪暗記。明日復(fù)其勢，意思皆所不及也。

歐陽修苦讀

歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

孟子少時(shí)誦

孟子少時(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)，其母知其喧也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失復(fù)得。”其母引刀裂其織，以此誡之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。

曾子殺豬

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰：”特與嬰兒戲耳。“曾子曰：”嬰兒非與戲耳。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也⑾。" 遂烹彘也。

揠苗助長

宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。

天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也；非徒無益，而又害之。

畫蛇添足

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

勉諭兒輩

由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費(fèi)用。酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹一匹，可辦粗衣幾件。不饞不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)，則子子孫孫常享溫飽矣。

智子疑鄰

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

晏子辭千金

晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家，若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也。”使吏致千金與市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。

割席分坐

管寧，華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者。寧讀如故，歆廢書出觀。

寧割席分座，曰：“子非吾友也。”

——《世說新語·德行第一》

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

《論語》十則

1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

2、曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

4、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

5、子曰：“由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”

6、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”

7、子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?/p>

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦遠(yuǎn)乎？”

9、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”

10、子貢問曰：“有一言可以終身之者乎？”

子曰：“其‘恕’乎？己所不欲，勿施于人。”

第三篇：小升初常考成語

小升初必備成語

愛憎分明：愛和恨的界限十分清楚，態(tài)度十分鮮明。憎：恨，厭惡。

安然無恙：形容人或物平安無事，沒有遭受到任何損害。安然：平安。恙：疾病。拔苗助長：比喻違反事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而把事情辦壞了。

跋山涉水：翻越山嶺，趟水過河，形容旅途艱苦。跋：在山上行走。涉：從水上經(jīng)過；渡。百看不厭：對喜歡的人、事物等看多少遍都不厭倦，比喻非常喜歡。

班門弄斧：比喻在行家面前賣弄，狂妄無知，有時(shí)也做自謙辭。班：巧匠魯班。

搬弄是非：把別人背后說的話傳來傳去，蓄意挑撥；或在別人背后妄加議論，引起糾紛。變本加厲：形容情況變得比原來更加嚴(yán)重。本：原來。厲：猛烈。變幻莫測：變化多端，無法揣測。變幻：不規(guī)則地改變。

別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思）。匠心：巧妙的心思。不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥辱，形容虛心請教。恥：恥辱。

不可救藥：病重到已無法救治，比喻人或事物到無法挽救的地步。藥：用藥治療。不可思議：不可想象，難以理解。

不能自已：不能控制自己的感情。已：停止。

不屈不撓：指在逆境中或惡勢力、苦難面前不屈服、不低頭。屈：屈服。撓：彎曲。不速之客：沒有收到邀請而自己來的客人。速：邀請。不屑置辯：認(rèn)為不值得辯論。屑：認(rèn)為值得。不言而喻：不用說就可以明白。喻：明白，了解。不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。不折不扣：不打折扣，表示十足，徹底。折：折扣。暢所欲言：盡情地說出想說的話。暢：痛快，盡情。

車水馬龍：車像流水，馬如游龍，形容車馬或車輛很多，來往不絕。稱心如意：指完全合乎心意。稱：結(jié)合，相當(dāng)。如：適合。承前啟后：繼承前代的并啟發(fā)后代的（多用于學(xué)問、事業(yè)等）。承：繼續(xù)，接續(xù)。啟：打開，開創(chuàng)。觸景生情：受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種感情。唇亡齒寒：比喻雙方利害相關(guān)。

春和景明：春風(fēng)和煦，風(fēng)光明麗。和：溫和，和煦。景：日光。當(dāng)之無愧：承受某種榮譽(yù)或稱號(hào)，沒有絲毫愧色。當(dāng)：承當(dāng)，承受。道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說，指傳聞的，沒有根據(jù)的話。得不償失：得到的抵不上失去的。償：抵補(bǔ)。

滴水穿石：水不斷下滴，可以擊穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。斷壁殘?jiān)簹埲辈蝗膲Ρ冢稳莘课菰馐芷茐暮蟮钠鄾鼍跋蟆Ｔ簤ΑｏL(fēng)調(diào)雨順：指風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。調(diào)：配合得均勻合適。

峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路迂回曲折，有時(shí)也比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。回：曲折環(huán)繞。赴湯蹈火：比喻不避艱險(xiǎn)。湯：沸水。蹈：踩。

高屋建瓴：形容居高臨下，占有無法阻擋的有利形勢。建：傾倒。瓴：盛水的瓶子。剛正不阿：剛強(qiáng)正直，不阿諛奉承。阿：迎合，偏袒。各持己見：各自堅(jiān)持自己的意見或見解。持：堅(jiān)持。

各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。所：處所。各盡所能：每個(gè)人把自己的才能最大限度地貢獻(xiàn)出來。

各行其是：各自按照自己認(rèn)為對的去做。行：行動(dòng)。是：對，正確。

根深蒂固：根扎得深，花和瓜果就長得牢，比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不易動(dòng)搖。蒂：植物的花、果與枝莖相連的部分。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）。駭：驚嚇，震驚。好意難卻：善良的心意難以拒絕。卻：推辭，拒絕。厚此薄彼：重視或優(yōu)待一方，輕視或慢待另一方，指對人或事不同等對待。厚：優(yōu)待，重視。薄：輕視，慢待。豁然開朗：由昏暗狹窄一下變?yōu)殚_闊敞亮，也比喻開始不明白，突然間一下子全明白了。豁然：開闊敞亮的樣子。雞犬相聞：雞狗的叫聲能夠相互聽得到。

記憶猶新：過去的事情記得很清楚，就像新近發(fā)生的一樣。猶：仍然，還。家喻戶曉：每家每戶都知道。喻：明白。曉：知道。堅(jiān)定不移：形容毫不動(dòng)搖。移：改變，動(dòng)搖。

見異思遷：看見不同的事物就改變主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。異：不同的。遷：改變。今非昔比：現(xiàn)在不是從前所能比得上的。昔：從前。

斤斤計(jì)較：形容過分計(jì)較微小的利益或無關(guān)緊要的事情。斤斤：過分計(jì)較。津津有味：形容很有滋味或很有趣味。津津：有滋味，有趣味。驚慌失措：害怕、慌張得不知怎么辦才好。措：安排，處置。精打細(xì)算：（在使用人力、物力上）仔細(xì)地計(jì)算。精雕細(xì)刻：精心細(xì)致地雕刻，比喻做事認(rèn)真細(xì)致。井然有序：整齊不亂，次序分明。井然：整齊的樣子。迥然不同：差別很大，完全不一樣。迥：差得遠(yuǎn)。

舉世聞名：全世界都知道其名聲，形容聲譽(yù)極高。舉：全。聞名：有名。舉一反三：從一件事情類推而知道許多事情。舉：提出。反：類推。可歌可泣：令人歌頌贊美，感動(dòng)流淚，指英勇悲壯的事跡，使人感動(dòng)。刻舟求劍：比喻辦事刻板、拘泥，不知變通。

扣人心弦：形容詩文、表演等富有感染力，使人心情激動(dòng)。心弦：受感動(dòng)而起共鳴的心。夸夸其談：說話寫文章浮夸不切實(shí)際。

膾炙人口：美味人人都愛吃，比喻好的詩文或事物人人都愛好、稱贊。膾：竊得很細(xì)的魚和肉。炙：烤熟的肉。濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家隊(duì)伍里面充數(shù)，或以次充好。濫：與真實(shí)不符的。理直氣壯：理由充足因而說話有氣勢。直：公正的，正義的。

力挽狂瀾：比喻盡力扭轉(zhuǎn)險(xiǎn)惡的局勢或制止不正的風(fēng)氣。挽：扭轉(zhuǎn)，挽回。狂瀾：洶涌的波浪。歷歷在目：形容清楚分明地展現(xiàn)在眼前。歷歷：一個(gè)一個(gè)清清楚楚的。

兩全其美：做事顧全雙方，使兩者都得到好的結(jié)果。全：保全，使完整不缺。流連忘返：形容留戀于美麗的景色或其他美好的事物，舍不得離去。

流離失所：到處流浪，沒有安身的地方。流離：由于災(zāi)荒戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。

絡(luò)繹不絕：形容過往人馬或車船等前后詳解，連續(xù)不斷。絡(luò)繹：接連不斷。絕：斷絕。落英繽紛：落花繁多而凌亂。英：花。繽紛：繁多而凌亂。滿載而歸：裝滿了東西回來，形容收獲極豐富。買櫝還珠：比喻取舍不當(dāng)，也比喻舍本逐末。

漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。漫：不受約束，隨便。

茅塞頓開：原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了，形容頓時(shí)理解、領(lǐng)會(huì)。美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過來）。勝：能夠承擔(dān)或承受。門庭若市：門口和庭院熱鬧得像集市一樣，形容交集來往的人很多，十分熱鬧。名副其實(shí)：名稱或名分與實(shí)際相符合。名：名聲。副：符合。名列前茅：指名次排列在前面。名：名次。

名正言順：名義正當(dāng)，道理也講得通。名：名義。

莫名其妙：沒有人能說出它的奧妙道理，表示事情很奇怪，使人不明白。名：說出。漠不關(guān)心：形容對人或事物冷淡，一點(diǎn)也不關(guān)心。漠：冷淡。默默無聞：不出名或不為人知道。

迫不得已：迫于無奈，不由得不那樣做。迫：逼迫，強(qiáng)迫。破釜沉舟：比喻下最大的決心，不顧一切地干到底。釜：鍋。

其樂無窮：其中的樂趣沒有窮盡，形容某事或某活動(dòng)充滿了樂趣。窮：窮盡。其貌不揚(yáng)：形容人的容貌很平常或丑陋難看。揚(yáng)：容貌好看。氣象萬千：形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。

恰如其分：說話或辦事正合分寸。恰：恰恰，正。分：職責(zé)權(quán)利等的限度。牽強(qiáng)附會(huì)：把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起。

前赴后繼：形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷。赴：去。繼：繼續(xù)，接著。

巧妙絕倫：精巧奇妙的，沒有可以相比的。絕倫：獨(dú)一無二的，沒有可以相比的。倫：同類，同等。輕而易舉：形容事情很容易做。舉：往上托，往上伸。情不自禁：抑制不住自己的感情。禁：忍住。

情深意切：感情真摯，心意殷切。切：急切，殷切。

全神貫注：全副精力高度集中。神：精神，精力。全：整個(gè)。

人聲鼎沸：人聲喧鬧。鼎：古代三足兩耳的煮東西的器物。沸：水開。忍俊不禁：忍不住笑。禁：忍住。

任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。任：擔(dān)當(dāng)。怨：責(zé)怪。銳不可當(dāng)：形容來勢兇猛，不可阻擋。銳：銳利。當(dāng)：抵擋。三顧茅廬：比喻誠心誠意地邀請或過訪。顧：拜訪。賞心悅目：因欣賞美好的景色而心情舒暢。

舍生取義：為正義犧牲生命。義：公正合理的道理、正義。身臨其境：親自到了那個(gè)境地。臨：到。境：地方、境地。深惡痛疾：厭惡，痛恨到了極點(diǎn)。惡：厭惡。疾：痛恨。

聲色俱厲：說話時(shí)聲音和臉色都非常嚴(yán)厲。色：臉色。俱：都。厲：嚴(yán)肅。失魂落魄：形容心神不定非常驚慌的樣子。

世外桃源：比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。

勢不兩立：指敵對的事物不能同時(shí)存在。勢：狀況，情勢。立：存在，生活。

守株待兔：比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。也比喻企圖不通過主觀努力而僥幸成功的心理。首屈一指：扳指頭記數(shù)時(shí)，首先彎下大拇指，表示第一，指居第一位。屈：彎曲。首當(dāng)其沖：比喻首先受攻擊或遭災(zāi)難。首：最先。沖：要沖，交通要道。水落石出：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。落：下降。出：顯露。水乳交融：水和乳汁混合在一起，比喻感情融洽或結(jié)合十分緊密。

水漲船高：水位上漲，船體也隨著上升，比喻事物隨著他所憑借的基礎(chǔ)而增長。四面楚歌：比喻四面受敵，孤立無援的困境。素不相識(shí)：向來不認(rèn)識(shí)。素：向來，素來。

隨波逐流：隨著波浪起伏，跟著水流飄蕩。比喻自己沒有主見，只要隨著別人走。逐：追趕。隨聲附和：自己沒有主見，別人說什么就跟著說什么。隨：跟隨。附和：（言語行動(dòng)）追隨別人，多用于貶義。談笑風(fēng)生：形容說話時(shí)又說又笑，興致很高，并且很有風(fēng)趣。

嘆為觀止：贊美所看到的事物好到了極點(diǎn)。嘆：贊嘆。止：停止。觀止：看到這里就停止。甜言蜜語：為了達(dá)到討好或哄騙人的目的而說的讓人愛聽的話。鐵杵成針：比喻有恒心肯努力，或任何事情都能成功。

推陳出新：推去舊的，產(chǎn)生新的。后多指在文化藝術(shù)方面去掉舊的糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的來。推：排除。陳：舊的。

完璧歸趙：比喻將原物完好地歸還原主。完：完整，完好。璧：古代一種扁圓形中間有孔的玉器。萬籟俱寂：形容周圍環(huán)境非常寧靜。籟：從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音。俱：全，都。

亡羊補(bǔ)牢：比喻出了差錯(cuò)及時(shí)設(shè)法補(bǔ)救，也指出了問題才想法補(bǔ)救，已經(jīng)太晚了。亡：丟失。牢：牲口圈。妄自菲薄：過分地看輕自己。妄：不合理的，無根據(jù)的。菲薄：瞧不起。聞雞起舞：比喻有志者及時(shí)奮發(fā)。聞：聽到。

惟利是圖：只貪圖利益不顧及其他。唯：只，僅。是：復(fù)指代詞，指前面的“利”。圖：貪圖。溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)而得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也指回憶過去，認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。無邊無垠：沒有邊際。垠：界限，邊際。

無動(dòng)于衷：內(nèi)心毫無觸動(dòng)，指對于應(yīng)該關(guān)心的事毫不關(guān)心。衷：內(nèi)心。無精打采：形容精神不振，提不起勁頭。采：神采。無緣無故：沒有什么原因，平白無故。

息息相關(guān)：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣息相互關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系或聯(lián)系非常密切。息息：呼吸進(jìn)出的氣息。洗耳恭聽：形容專心而恭敬地聽，常用作請人講話的客氣話。

喜不自勝：高興得自己都承受不起，形容非常高興。勝：能夠承擔(dān)或承受。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。望：希望、意料。鮮為人知：很少被人知道。鮮：少。

閑情逸致：指悠閑的心情和安逸的興致。逸：安閑。致：情趣。

相得益彰：兩個(gè)人或兩件事物相互配合，雙方的能力和左右更能顯示出來。益：更加。彰：明顯。相輔相成：兩種事物互相扶助，互相促成，缺一不可。輔：輔助，幫助。相提并論：把不同的人或不同的事物放在一起談?wù)摶蚩创Ｌ幔禾岢觯e出。小心翼翼：形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。翼翼：嚴(yán)肅認(rèn)真。心馳神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。馳：（心神）向往。心曠神怡：心境開闊，精神愉快。曠：開闊。怡：愉快。

心平氣和：心情平靜，態(tài)度溫和，指不急躁、不生氣。和：平和，和緩。心悅誠服：誠心誠意地服氣或佩服。悅：愉快，高興。誠：真心。

欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。欣喜：快樂。若：好像。狂：失去控制。

星羅棋布：像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著，形容數(shù)量很多，分布很廣。羅：羅列。分：分布。胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一副竹子的形象，后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。

軒然大波：高高涌起的波濤，比喻大的糾紛或亂子。軒然：波濤高高涌起的樣子。軒：高。懸梁刺股：形容刻苦自學(xué)。梁：屋梁。股：大腿。鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常靜。

言簡意賅：話不多，但意思都有了，形容說話寫文章簡明扼要。賅：完備，全。

眼花繚亂：看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。繚亂：紛亂。杳無音信：沒有一點(diǎn)音信。杳：遠(yuǎn)得不見蹤影。

夜以繼日：晚上連著白天，形容加緊工作或?qū)W習(xí)。繼：繼續(xù)，連續(xù)。

一籌莫展：一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出。籌：計(jì)策，辦法。展：施展。一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士氣。一鼓：第一次擊鼓。作：振作。氣：士氣。一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了。逸：安樂，安閑。一望無際：一眼望不到邊，形容非常遼闊。際：邊。一語雙關(guān)：一句話包含兩個(gè)意思。

依然如故：指人沒有長進(jìn)，還是從前的老樣子。依然：仍舊。故：過去，從前。依山傍水：地理位置靠近山嶺和水流。傍：靠近。怡然自樂：形容高興而滿足。怡然：形容喜悅的樣子。義不容辭：道義上不允許推辭。容：允許，讓。辭：推辭。異口同聲：不同的嘴說出相同的話，指大家說得都一樣。異想天開：形容想法離奇，不切實(shí)際。異：奇異。

抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。抑：降低。揚(yáng)：升高。頓：停頓。挫：轉(zhuǎn)折。飲水思源：喝水的時(shí)候想到水是從哪兒來的。比喻不忘本。

與日俱增：隨著時(shí)間一天一天地增長，形容不斷增長。與：跟，和。俱：全，都。

再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。接：交鋒，接戰(zhàn)。厲：磨礪，磨快，引申為奮勉，努力。載歌載舞：邊歌唱，邊跳舞，形容盡情歡樂。載：又，且。

張燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢，形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。張：陳設(shè)，鋪排。鄭重其事：形容說話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。鄭重：審慎，嚴(yán)肅認(rèn)真。

中流砥柱：就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣，比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。砥柱：砥柱山，在三門峽，屹立在黃河激流中。砥：磨刀石。裝模作樣：故意做作，故作姿態(tài)。樣：模樣、姿態(tài)。

壯志未酬：指潦倒的一生，志向沒有實(shí)現(xiàn)就衰老了，也指抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)就去世了。酬：實(shí)現(xiàn)。諄諄教誨：懇切、耐心的教導(dǎo)。諄諄：形容懇切教導(dǎo)。自得其樂：自己能從中得到樂趣。

自給自足：依靠自己的生產(chǎn)，滿足自己的需要。給：供給。

自強(qiáng)不息：自己努力向上，永不懈怠。自強(qiáng)：自己努力向上。息：停止。

走投無路：無路可走，已到絕境，比喻處境及其困難，找不到出路。投：投奔。左顧右盼：向左右兩邊看，形容人驕傲得意的神情。顧、盼：看。黯然失色：形容陰暗而失去光澤。黯然：陰暗的樣子。

白駒過隙：形容時(shí)間過得飛快，像小白馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過。百無聊賴：指思想感情沒有依托，非常無聊。

百折不回：形容意志堅(jiān)強(qiáng)、品節(jié)剛毅。也說“百折不撓”。

包羅萬象：形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。羅：用網(wǎng)兜起來。包羅：包容。萬象：宇宙間一切景象，指形形色色的東西。

比肩接踵：肩挨著肩，腳跟著腳。形容人很多，很擁擠。比：挨著。踵：腳跟。

敝帚自珍：把自己家里的破掃帚當(dāng)成價(jià)值千金的寶貝。后比喻東西雖不好，自己卻很珍惜。敝：破的。珍：愛惜。篳路藍(lán)縷：指駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。篳路：柴車。藍(lán)縷：衣服破爛的樣子。

鞭長莫及：原指鞭子雖長，卻不應(yīng)該打馬肚子。后比喻相隔太遠(yuǎn)，統(tǒng)治或影響的力量達(dá)不到。及：到。別具一格：另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。別：另外的，獨(dú)特的。

不毛之地：不生長草木五谷的地方。形容土地極端貧瘠、荒涼。不毛：不生長草木五谷。不能自已：不能控制自己的感情。

不求甚解：原指讀書要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不必咬文嚼字。現(xiàn)多指只求懂得個(gè)大概，不求深刻了解。不言而喻：不用說就能明白。喻：明白。

不二法門：原指不靠言語傳授，只靠內(nèi)心思考求得大徹大悟的修道門徑。后指最好的或獨(dú)一無二的方法。不動(dòng)聲色：指在緊急情況下，說話神態(tài)仍然跟平時(shí)一樣，沒有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。不共戴天：不愿和仇敵在同一個(gè)天底下并存。形容仇恨極深。不可名狀：沒法用言語形容。名：說出。狀：描述。

慘絕人寰：人世上最殘酷的事。形容殘酷到了極點(diǎn)（一般指大屠殺）。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。

滄海橫流：社會(huì)上好像大海泛濫，哪兒都不安定。

瞠目結(jié)舌：指因?yàn)楹ε禄蚶砬芍壅f不出話來。形容受窘或嚇呆了的樣子。赤子之心：舊時(shí)比喻人心地純潔善良。赤子：剛出生的孩子。大驚失色：大為吃驚，臉色都變了。形容極度驚恐。

大相徑庭：從門外的路到門里的院子有一段距離。比喻相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。當(dāng)之無愧：承受某種稱號(hào)或榮譽(yù)十分合適，沒有什么可以慚愧的地方。得天獨(dú)厚：獨(dú)具特色的優(yōu)越的天然條件。多指身體、智力等方面的素質(zhì)特別優(yōu)異或所處的環(huán)境、自然條件特別好。顛沛流離：顛沛：生活遭受挫折或困難。流離：到處流浪。

獨(dú)出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。后泛指相處的辦法與眾不同。耳濡目染：耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。反復(fù)無常：一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，變化不定。

鋒芒畢露：比喻人的銳氣、才干全部顯露了出來。也用來形容人傲氣，好表現(xiàn)自己的才干。付之一炬：原指給他一把火，現(xiàn)指一把火燒光。俯拾即是：只要彎下身子來撿，到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯(cuò)別字很多。又說“俯拾皆是”。

俯首帖耳：形容非常馴服恭順（含貶義）“帖”也作“貼”。

付諸東流：把東西投進(jìn)東流的水里沖走，再也回不來了。比喻希望落空或前功盡棄。

浮光掠影：像水上的反光和掠過的影子一樣，一晃就過去了。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。浮想聯(lián)翩：比喻連續(xù)不斷，指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。

格物致知：指深究事物的原理，從而獲得知識(shí)。格：推究。致：取得，得到。

觥籌交錯(cuò)：互相夾雜，形容許多人聚會(huì)喝酒的熱鬧情景。籌：酒籌，古時(shí)行酒令的籌碼。寡不敵眾：人少的一方抵擋不住人多的一方。

鬼斧神工：形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。

過猶不及：事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合理的。

海枯石爛：形容經(jīng)歷的時(shí)間很長，環(huán)境發(fā)生了極大變化，也用于誓言中，反襯意志堅(jiān)定，永不改變。汗流浹背：流出的汗?jié)裢噶吮成系囊路稳莺钩龅暮芏唷?/p>

好高騖遠(yuǎn)：多指在學(xué)習(xí)或工作上不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。騖：追求。赫赫有名：形容名聲顯赫。赫赫：顯著盛大的樣子。呼朋引類：招引同類的人。多指壞人結(jié)成一伙做壞事。

囫圇吞棗：把整個(gè)棗兒吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻學(xué)習(xí)上籠統(tǒng)接受，不加分析，不求充分理解。花枝招展：形容婦女打扮得十分艷麗。

畫蛇添足：蛇本來沒有腳，畫蛇添上腳。比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)。煥然一新：很有光彩，給人一種全新的感覺。形容呈現(xiàn)出嶄新的面貌。誨人不倦：教育人極有耐心，不知疲倦。

揮灑自如：指寫字、作畫時(shí)筆墨的運(yùn)用毫不拘束，酣暢自然。也指寫文章流暢灑脫。魂飛魄散：嚇得連魂魄都離開人體飛散了。形容驚恐萬分，極端害怕。

豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變而為開闊敞亮。也比喻對某個(gè)道理長期思索不解而后突然明白。堅(jiān)忍不拔：形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。堅(jiān)忍：堅(jiān)持而不動(dòng)搖。拔：拔除。見異思遷：看見不同的事物就改變原來的主意。指意志不堅(jiān)定，喜好不專一。匠心獨(dú)運(yùn)：獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。形容藝術(shù)構(gòu)思的獨(dú)創(chuàng)性。交頭接耳：形容彼此湊近低聲交談。

嗟來之食：嗟：粗魯?shù)恼泻袈暎笥脕肀硎編в形耆栊缘氖┥帷＝厝徊煌盒稳葸M(jìn)退兩難。截然：界限分明，像割斷一樣。炯炯有神：形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。

進(jìn)退維谷：形容進(jìn)退兩難。谷：比喻困難的境地。精益求精：（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。

鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，不辭辛勞地貢獻(xiàn)出全部力量，直到死為止。

開天辟地：古代神話中說盤古開天辟地后才有世界，因此用“開天辟地”指有史以來。可望而不可即：只能夠望見而不能夠接近，形容看來可以實(shí)現(xiàn)而實(shí)際難以實(shí)現(xiàn)。可歌可泣：值得歌頌贊美，使人感動(dòng)得流淚，多指英勇悲壯的事跡使人十分感動(dòng)。揆情度理：根據(jù)情理來推想揣度。揆、度：推想揣度。刻骨銘心：銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。

口若懸河：講起話來滔滔不絕，像瀑布一樣不停地奔流傾瀉。形容口才好，會(huì)講話。

膾炙人口：膾和炙都是人們愛吃的可口事物，指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。膾：切得很細(xì)的肉。炙：烤肉。

勞而無功：費(fèi)了力氣，卻沒有什么成效或好處。

老驥伏櫪：比喻有志向的人雖然年老，但仍然有雄心壯志。驥：良馬。櫪：馬槽。老態(tài)龍鐘：形容人年老體衰，行動(dòng)不靈便。龍鐘：因衰老而行動(dòng)不便的樣子。禮尚往來：指禮節(jié)上應(yīng)該有來有往。現(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回應(yīng)對方。立竿見影：在陽光下把竿子豎起來，立刻就看到影子。比喻立刻見到功效。琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。

鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒一樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。

麻木不仁：肢體麻木，沒有感覺，比喻對外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。

馬革裹尸：用戰(zhàn)馬的皮把陣亡者的尸體抱起來。形容軍人英勇作戰(zhàn)，死在戰(zhàn)場上。面面相覷：你看我，我看你。形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。面目全非：事物的樣子改變得很厲害（多含貶義）。

明察秋毫：形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得清楚。面無人色：臉色跟土一樣，沒有血色。形容極端驚恐。莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事物很奇怪，使人不明白。滅頂之災(zāi)：指被水淹死的災(zāi)難，比喻毀滅性的災(zāi)難。漠不關(guān)心：形容對人或事物冷淡，一點(diǎn)也不關(guān)心。

目不識(shí)丁：形容人不識(shí)字說“不識(shí)一丁”或“目不識(shí)丁”。拈輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。

寧為玉碎，不為瓦全：比喻寧愿為正義事業(yè)犧牲，不愿喪失氣節(jié)，茍且偷生。怒發(fā)沖冠：指憤怒得頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來了。形容極度憤怒。

藕斷絲連：藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關(guān)系。披荊斬棘：比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。披：撥開。

披堅(jiān)執(zhí)銳：披：穿著。堅(jiān)：指鐵甲，古代軍人的護(hù)身衣。執(zhí)：拿著。銳：指兵器。穿著鐵甲，拿著武器。

撲朔迷離：雄兔腳亂動(dòng)，雌兔眼半閉著，但是跑起來的時(shí)候就很難辨別哪個(gè)是雄的，哪個(gè)是雌的。比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。

杞人憂天：比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。

恰如其分：指辦事或說話整合分寸。恰：恰好。分：分寸，合適的界限。

千里之堤，毀于蟻穴：一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不注意會(huì)造成大亂子。牽強(qiáng)附會(huì)：生拉硬扯，強(qiáng)做解釋。

潛移默化：指人的思想性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

前事不忘，后事之師：記取先前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為以后做事的借鑒。師：師表，榜樣。黔驢技窮：比喻僅有的一點(diǎn)伎倆也用完了。

晴天霹靂：比喻突然發(fā)生的意外事件。也說青天霹靂。全神貫注：全副精神集中在一點(diǎn)上，毫不分散。

人聲鼎沸：形容人群發(fā)出的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。

仁者見仁，智者見智：只對同一個(gè)問題，不同的人從不同的角度或立場有不同的看法。任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路程很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，要經(jīng)過長期的奮斗。

融會(huì)貫通：指把各方面的道理融合貫穿在一起，從而取得對事理全面透徹的理解。如出一轍：就像出自同一個(gè)車轍。比喻言論或行動(dòng)完全一樣。也比喻兩件事非常相似。

第四篇：小升初常考作文

小升初常考作文

1、那是一次——的嘗試

要求：要你的生活中，你經(jīng)歷過失敗，也經(jīng)歷過成功，但只要敢于嘗試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，它是你人生道路上的一筆財(cái)富。括號(hào)里可以根據(jù)你的習(xí)作內(nèi)容填寫（如成功、失敗、大膽、勇敢??）

2、從未有過的---------要求：在橫線上填上合適的詞語，如“體驗(yàn)、經(jīng)歷、感動(dòng)、感覺、喜悅、輕松、失敗、悲傷”等。

3、我選擇了--------要求：在橫線上填上合適的詞語，如“快樂、誠實(shí)、堅(jiān)持、勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良、放棄”等，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于400字的習(xí)作。

4、學(xué)校帶給我的-------提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，回憶六年的學(xué)校生活，它可能帶給了你快樂、也可能帶給了你知識(shí)，也許還帶給了你??你在哪方面感觸最深，就從哪方面去寫。通過一件或兩件事的記敘，寫一篇500字左右的記敘文，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

5、家庭給我的-------提示：家庭給我們的有愛、有溫暖、有歡樂、有教益，也許還會(huì)有煩惱和痛苦?? 你在哪方面感觸最深，就從哪方面去寫。通過一件或兩件事的記敘，寫一篇500字左右的記敘文，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

6、意外的-----要求：把題目補(bǔ)充完整。（可以填“成功”“驚喜”“收獲”“發(fā)現(xiàn)”等）

7、那一次，我------（哭、笑、怒??）

8、-------，感覺真好

9、真沒想到 提示：在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到、聽到或經(jīng)歷過一些事情。有的使人驚喜，有的使人慚愧，有的令人氣憤，有的令人感動(dòng)，有的令人無法理解??請你選擇一件令你印象深的事寫下來。

10、圍繞某個(gè)話題，與親朋好友、老師同學(xué)、春風(fēng)小草、日月星辰??聊聊天，說說自己的心里話。題目自擬。

11、我發(fā)現(xiàn)了------提示：根據(jù)題目可以寫平時(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。要求：

1、把題目補(bǔ)充完整。

2、選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇500字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。

12、那天，我真-------生活中有許多喜、怒、哀、樂，從“開心、難過、氣憤、幸福??”中選一個(gè)詞語，把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。

13、“羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根。”是啊，我們要常懷一顆感恩的心，你是怎樣用實(shí)際行動(dòng)感謝你的父母、感謝你的老師、感謝你的同學(xué)??的呢？請以“感恩”為話題，寫一篇不少于400字的作文。

14、我的課余生活真------

15、我最欣賞的一句話

提示：同學(xué)們一定有自己欣賞的名人名言或能夠自勉的警句。請圍繞這句話，寫出你為什么欣賞它，并用具體事例來寫出這句話帶給你的影響。

16、同學(xué)們，六年的歲月匆匆而過，我們從懵懂的小孩 成長為陽光的少年。六年里發(fā)生了很多事情，使我們懂得了很多：懂得了孝敬父母；懂得了刻苦學(xué)習(xí)；懂得了珍惜幸福??請你寫一寫你在成長過程中懂得的某一個(gè)道理。．．．．．．．．

17、我和------聊聊天

要求：把題目補(bǔ)充完整（聊天的對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局局長、環(huán)保局局長、校長、老師等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人??）

18、我真的很棒（為自己喝彩）

未來的社會(huì)是人才競爭的社會(huì)，善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。請你以“我真的很棒”為題目寫一篇文章，用具體事例告訴大家你“棒”在什么地方。

19、酸甜苦辣咸是人生五味，在我們成長的路上，無時(shí)無刻地體會(huì)著這人生五味，請選擇其中一味，把你的成長歷程中的一件事寫下來。題目自擬，500字左右。20、成功可以帶給人喜悅，今天就寫一寫你成功的一件事。比如：學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，解出了一道難題，做成了一件小制作，小發(fā)明，在比賽中獲獎(jiǎng)??要求事情真實(shí)，敘述具體，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。

21、一節(jié)語文課帶給我的快樂 提示：自從進(jìn)入校門的那天起，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)語文課。這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑??它向你敞開知識(shí)的大門，它開啟你的心靈之窗；它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀；它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無限的歡樂。請就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時(shí)刻。

22、我眼中的_______

提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請確定所要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，再抒發(fā)真情實(shí)感，寫出見聞和感受。文題不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。

23、改寫《墻角的垃圾》

要求：(1)根據(jù)所給詩的內(nèi)容寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于500字。(2)主題鮮明，敘事詳略得當(dāng)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述，描寫、議論等表達(dá)方式。

墻角的垃圾(1)教室門外墻角，一堆垃圾放著。(2)第一個(gè)人走來，朝著垃圾瞧瞧，揚(yáng)著臉兒走去，好像沒有看到。(3)第二個(gè)人走來，朝著垃圾笑笑！“這是哪個(gè)懶鬼，掃到這里放著？”(4)第三個(gè)人走來，垃圾堆里找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼。(5)第四個(gè)人走來，拿著笤帚打掃，走到垃圾箱旁，親自把它倒掉。(6)教室門外墻角，干干凈凈真好！

24、我們在課內(nèi)外讀過一些作品，有許多描寫得個(gè)性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、居里夫人等等。他們曾深深打動(dòng)過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、向往。從你讀過的書中，選擇最能打動(dòng)你的人物，確定好題目，寫一篇600字左右的文章。寫出這一人物的特點(diǎn)，表達(dá)出你的真實(shí)感受。題目：他(她)深深地打動(dòng)了我

25、小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這五年（六年）的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

26、那件事，我總忘不了

要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

27、不做“小皇帝”了；小幫手；媽媽笑了（任選一題）

材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來了，看到這情景?? 要求：（1）請以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過部分寫具體。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫。（3）不少于450字。

28、一個(gè)________________________的人 提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣??）②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。

29、難忘的小學(xué)生活

30、從下列詞語中挑選三個(gè)你喜歡的詞語打上“∨”（西瓜、猴子、月亮、跳舞、汽車、小河、飛船、朋友）、圍繞你選擇的詞語，展開想象，寫一個(gè)有趣的故事，字?jǐn)?shù)在400以上。

31、-------------最美麗

提示：毛毛蟲的眼里，蝴蝶最美麗；花草的眼里，陽光最美麗；媽媽的眼里，孩子最美麗；書蟲眼里，書籍最美麗?‥在你的眼里，什么最美麗？

第五篇：小升初常考文言文

1．酒以成禮

【原文】

鐘毓(yù)兄弟小時(shí)，值父晝寢，因共偷服藥酒。其父時(shí)覺，且托寐以觀之。毓拜而后飲，會(huì)飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮，不敢不拜。”又問會(huì)何以不拜，會(huì)曰：“偷本非禮，所以不拜。”（選自南朝·宋·劉義慶《世說新語》

【文言知識(shí)】

釋“覺” 上文“其父時(shí)覺”中的“覺”，不是指“發(fā)覺”，而是指“醒”，句意為當(dāng)時(shí)他們的父親醒過來了。又，文言文中的“睡覺”，指睡后醒來。又，“盜半夜入室，主人未覺”，意為小偷半夜入室，而主人為醒。

【參考譯文】

鐘毓兄弟小時(shí)候,正趕上父親午睡時(shí)，趁機(jī)一起偷喝藥酒。他們的父親當(dāng)時(shí)睡后醒來，姑且裝睡看看他們要干什么。鐘毓行禮后喝酒，鐘會(huì)喝酒不行禮。隨后父親問鐘毓為什么要行禮，鐘毓說：“酒是完成禮儀的，不敢不行禮。”又問鐘會(huì)為什么不行禮，鐘會(huì)說：“偷本來就不是禮儀，所以不行禮。”

【閱讀訓(xùn)練】

1．解釋

①寢：

②因：

③時(shí)：

④何以：

2．翻譯：

①且托寐以觀之。

②既而問毓何以拜。

3．你認(rèn)為鐘毓和鐘會(huì)兄弟倆哪個(gè)更有道理？

2．★常羊?qū)W射

【原文】

常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢，使虞人起禽而射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃⑾而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔曰：“臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！”

【參考譯文】

常羊跟屠龍子朱學(xué)射箭。屠龍子朱說：“你想聽射箭的道理嗎？楚國國王在云夢打獵，派掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來射殺它們，禽獸們跑出來了，鹿在國王的左邊出現(xiàn)，麋在國王的右邊出現(xiàn)。國王拉弓準(zhǔn)備射，有天鵝掠過國王的赤色旗，翅膀大得猶如一片垂云。國王將箭搭在弓上，不知道要射誰。養(yǎng)叔上奏說道：?我射箭的時(shí)候，把一片樹葉放在百步之外再放箭射，十發(fā)箭十發(fā)中。如果放十片葉子，那么能不能射中就很難說了！?”

【閱讀理解】

1．解釋：

①于：

②道：

③之：

④射：

2．翻譯：

①置一葉于百步之外而射之。

譯文：

②如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！

3．這則故事告訴我們道理是：

3．★次非殺蛟

【原文】 荊有次非者，得寶劍于干遂。還反涉江，至于中流，有兩蛟夾繞其船。次非謂舟人曰：“子嘗見兩蛟繞船能活者乎？”船人曰：“未之見也。”次非攘臂祛衣，拔寶劍曰：“此江中之腐肉朽骨也！棄劍以全己，余奚愛焉！”于是赴江刺蛟，殺之而復(fù)上船。舟中之人皆得活。

【參考譯文】

楚國有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂買到一把寶劍。在回鄉(xiāng)的途中，他乘坐一只木船過江。木船剛到江心，江水中竄出兩條惡蛟，從左右兩邊圍住了木船。次非問搖船人：“你看見過兩條蛟龍繞住船兒船上的人還活下來的嗎？”搖船人回答：“沒有看見過。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出寶劍，說：“這只是江中的一堆腐肉朽骨罷了！如果犧牲寶劍保全自己的生命，那我為什么要吝惜這把劍呢？”于是便縱身躍入波濤，跟惡蛟拼死搏斗，殺了惡蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。【閱讀理解】

1．解釋：

①于： ②反：

③全：

④復(fù)：

2．翻譯：

①子嘗見兩蛟繞船能活者乎？

②此江中之腐肉朽骨也！

3．次非能拯救全船人的生命依靠的是：

4．★大脖子病人

【原文】

南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡飲之者輒病癭③，故其地之民無一人無癭者。及見外人至，則群小婦人聚觀而笑之，曰：“異④哉人之頸也，焦⑤而不吾類。”外方人曰：“爾之累然⑥凸出于頸者，癭病也，不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶？”笑者曰：“吾鄉(xiāng)人皆然，焉用去乎哉？”終莫知其為丑。（選自明·劉元卿《賢奕編》）

【 【參考譯文】

南岐在陜西、四川一帶的山谷中，那里的水很甜，但是水質(zhì)不好，常年飲用這種水的人就會(huì)得大脖子病，所以南岐的居民沒有不得大脖子病的。有一天，山外來了一個(gè)人，小孩婦人就一起來圍觀，笑話那人說：“看那個(gè)人的脖子真怪，那么細(xì)長，干巴巴的，和我們的不一樣。”外地人聽了，笑著說：“你們的脖子臃腫凸起，那叫大脖子病，你們不去求好藥治你們病，反而認(rèn)為我們的脖子細(xì)而有病呢？”南岐人說：“我們?nèi)迦硕际沁@樣的脖子，為什么要醫(yī)治呢？”始終不知是自己丑。

1.解釋：

①其：

②輒：就；

③異：

④然：

2．翻譯：

①故其地之民無一人無癭者。

譯文：

②不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶？

譯文：

3．這則寓言故事的寓意是：

答：閉關(guān)自守會(huì)使人孤陋寡聞，目光短淺，甚至發(fā)展到是非顛倒，黑白混淆的地步。

5．★高陽應(yīng)造屋

【原文】

高陽應(yīng)將為室家①，匠②對曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必將撓⑤。以生為室，今雖善，后將必?cái)、蕖！备哧枒?yīng)曰：“緣子之言⑦，則室不敗也——木益⑧枯⑨則勁⑩，涂益干則輕，以益勁任⑾益輕則不敗。”匠人無辭而對，受令而為之。室之始成也善，其后果⑾敗。

【參考譯文】

高陽應(yīng)要建造新房子，木匠說：“不行啊！現(xiàn)在木料還沒有干，如果把濕泥抹

上去，必定會(huì)壓彎的。用它來做房屋，現(xiàn)在即使是好的，以后一定會(huì)毀壞的。”高陽應(yīng)說：“按照您的說法，那么房子不會(huì)壞——因?yàn)槿兆右痪茫玖显礁删驮接玻鴿衲嘣礁删驮捷p。用越來越硬的木料去承受越來越輕的濕泥，房子就不會(huì)壞。”木匠無言以對，只好聽從他的命令來造屋了。房子剛蓋成以后是很好，但是沒過多久，房屋果然坍塌了。

1．解釋：

①為：

②以：

③善：

④益：

2．翻譯：

匠人無辭而對，受令而為之。

3．你認(rèn)為文中的高陽應(yīng)是個(gè)怎樣的人？

6.★竭澤而漁

【原文】

竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復(fù)，非長術(shù)也。

【文言知識(shí)】

釋“竭” 上文“竭澤而漁”中的“竭”，指“干涸”，這里是使動(dòng)用法，句意為使池水干涸而捕魚。又，“地震，山崩川竭”，意為因?yàn)榈卣穑奖浪恿鞲珊浴Ｋ€指“盡”，如“取之不盡，用之不竭”。又，“力竭而斃”，意為精力用盡而倒下。【參考譯文】

抽干湖水來捕魚，怎么可能捕不到? 但是第二年就沒有魚了；燒毀樹林來打獵，怎么可能打不到? 但是第二年就沒有野獸了。欺騙和作假的方法，即使今天僥幸有用，以后不會(huì)有第二次了，這不是長久的方法。

1．解釋：

①竭：

②漁：

③明年：

④焚：

2．翻譯：

詐偽之道，雖今偷可，后將無復(fù)，非長術(shù)也。3．成語“竭澤而漁”的比喻意義是：

7.★功名

【原文】

水泉深則魚鱉歸之，樹木盛則飛鳥歸之，庶草茂則禽獸歸之，人主賢則豪杰歸之。故圣王不務(wù)歸之者，而務(wù)其所以歸。強(qiáng)令之笑不樂；強(qiáng)令之哭不悲；強(qiáng)令之為道也，可以成小，而不可以成大。

4．【參考譯文】

水泉很深，魚鱉就會(huì)游向那里，樹木繁盛，飛鳥就會(huì)飛向那里，百草茂密，禽獸就會(huì)奔向那里，君主賢明，豪杰就會(huì)歸依他。所以，圣明的君主不勉強(qiáng)使人們歸依，而是盡力創(chuàng)造使人們歸依的條件。強(qiáng)制出來的笑不快樂，強(qiáng)制出來的哭不悲哀，強(qiáng)制命令這種作法只可以成就虛名，而不能成就大業(yè)。

1．解釋：

①則：

②盛：

③所以：

④令：

2．翻譯：

人主賢則豪杰歸之。

3．上文開頭三句說明了什么問題？

8.★目貴明 【原文】

目貴①明②,耳貴聰③,心貴智④。以天下之目視,則無不見也。以天下之耳聽,則無不聞也。以天下之心慮,則無不知也。輻輳⑤并進(jìn)⑥,則明不可塞⑦。（選自《管子?九守》）

【注釋】①貴：以……為貴。②明：聰明，這里指明查（則明不可塞。）③聰：聽力好。④智：思維敏捷。⑤輻輳：車輪的輻條。⑥進(jìn)：這里指向中間集中。⑦塞:受蒙蔽。【文言知識(shí)】

釋“并”：上文“輻輳并進(jìn)”中的“并”，指“全都”、“一起”、“一齊”、“一同”句意為車輪的軸條一起向車輪中心的圓木集中，比喻目、耳、心一起使用。又，“萬箭并發(fā)，城中如雨”，意為一萬支箭一齊發(fā)射，城內(nèi)如同下雨。又，“五人并行”，意為五個(gè)人一同行走。又，“德才并佳，人主任之”，意為品德與才能都好，國君就任用他。

【參考譯文】

眼睛貴在明辨事物，耳朵貴在聽覺靈敏，心思貴在思維敏捷。（若能）用天下人的眼睛觀察事物，就能沒什么看不見；用天下人的耳朵探聽消息，就能沒有什么事不知道；用天下人的心思思考問題，就能沒有什么事情不知道。情報(bào)來源豐富，像車輪的輻條一樣向中間集中，（君主）就能明察一切，而不受蒙蔽了。

1．解釋

①貴：以……為貴；

②聰：聽力好；

③智：思維敏捷；

④塞：受蒙蔽。

2．翻譯：

以天下之心慮,則無不知也。

譯文：用天下人的心智思考問題，就能無所不知。

3．與引文內(nèi)容相關(guān)的成語是：耳聰目明，其意思是聽得清楚，看得分明，形容感覺靈敏。

9.★自知之明

【原文】

自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無志。失之己，反之人，豈不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。

【文言知識(shí)】

釋“君子”與“小人” “君子”與“小人”在西周及春秋時(shí)期是指貴族統(tǒng)治者和被統(tǒng)治的勞動(dòng)百姓。《國語》上說：“君子務(wù)治，小人務(wù)力。”意為君子致力于統(tǒng)治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，“君子”指道德高尚的人，“小人”指道德卑劣的人。古語有“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，意為君子心胸寬闊，小人時(shí)常憂愁。《論語》中說：“君子喻于義，小人喻于利。”意為君子懂得仁義，小人只懂得利益。成語有“以小人之心度君子之腹”，意為用小人的心思猜度君子的思想。【參考譯文】

有自知之明的人不怪怨別人，懂得命運(yùn)的人不埋怨老天；抱怨別人的人必將困窘而無法擺脫，抱怨上天的人就不會(huì)立志而進(jìn)取。錯(cuò)誤在自己身上，卻反而去責(zé)求別人，難道不是不合時(shí)宜了嗎？所以君子從來是淡定自若而不驚恐，小人則是常常驚咋而不鎮(zhèn)定。【閱讀訓(xùn)練】

1．解釋

①知：

②豈：

③道：

④怪：

2．翻譯：

怨人者窮，怨天者無志。

3．荀子在上文中的主要觀點(diǎn)是：人應(yīng)該有自知之明。

10.★對牛彈琴 【原文】

公明儀為牛彈清角之操，伏食如故。非牛不聞，不合其耳也。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤犢之鳴，即掉尾奮耳，蹀躞而聽。”

【參考譯文】

公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲，牛依然像剛才一樣埋頭吃草。牛并非沒有聽見，而是這種曲調(diào)不適合它聽罷了。公明儀于是用琴模仿蚊牛蠅的叫聲，(以及)孤獨(dú)的小牛犢的聲音。牛就擺動(dòng)尾巴豎起耳朵，小步走并聽著。【閱讀訓(xùn)練】

1．解釋：

①為：

②如故：

③鳴：

④奮：

2．翻譯：

非牛不聞，不合其耳也。

譯文：不是牛不要聽，是曲調(diào)不悅它的耳。

3．這個(gè)寓言故事的寓意是：

原文

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。

問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將，阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝，小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

譯文

嘆息聲接著嘆息聲，木蘭對著門在織布。聽不見機(jī)杼作響，只聽見木蘭在嘆息。

問木蘭在嘆息什么？問木蘭在思念什么？（木蘭回答道）我也沒有想什么，也沒有思念什么。昨天晚上我看見征兵文書，知道皇上在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，我沒有兄長，我愿意為此去買馬鞍和馬匹，替代父親去應(yīng)征。

在集市各個(gè)地方買出征用的東西。早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流的嘩嘩聲。早晨離開黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。

不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，有的(木蘭)凱旋歸來。

勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，在面部貼上裝飾

物。走出去見同去出征的伙伴，伙伴們很吃驚都說我們同行十二年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。

據(jù)說，提著兔子耳朵懸在半空中時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈、雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個(gè)是雌兔哪個(gè)是雄兔呢？

注釋

1.唧唧（jī jī）：嘆息的聲音。同《琵琶行》中“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧”之“唧唧”

2.當(dāng)戶（dang hu）對著門。

3.機(jī)杼（zhù）聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音。機(jī)：指織布機(jī)。杼：織布梭（suō）子。

4.惟：通“唯”，只。

5.何：什么。

6.軍帖：軍中的文告。

7.可汗（kè hán）：古代西北地區(qū)民族對君主的稱呼

8.軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十年”、“十二年”，用法與此相同。

9.爺：和下文的“阿爺”同，都指父親。

10.愿為市鞍馬：為，為此。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。

11.韉（jiān）：馬鞍下的墊子。

12.轡頭：轡（pèi）：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。

13.辭：離開，辭行。

14.濺濺（jiān jiān）：急水流動(dòng)聲。

15.朝、旦：早晨。

16.但聞：只聽見

17.胡騎（jì）：胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對北方少數(shù)民族的稱呼。

18.啾啾（jiū jiū）：馬叫的聲音。

19.天子：同可汗。

20.萬里赴戎機(jī)：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。戎機(jī)：戰(zhàn)爭。

21.關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。度，越過。

22.朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝（tuò），古時(shí)軍中守夜打更用的器具。

23.寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上

24.明堂：明亮的的廳堂，此處指宮殿

25.策勛十二轉(zhuǎn)(zhuǎn)：記很大的功。策勛，記功。十二轉(zhuǎn)：不是確數(shù)，形容功大極高。

26.賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多的財(cái)物。百千：形容數(shù)量多。強(qiáng)，有余。

27.問所欲：問（木蘭）想要什么。

28.不用：不愿意做。

29.尚書郎：古代官名。

30.愿馳千里足：希望騎上千里馬。

31.郭：外城。

32.扶：扶持。將：助詞，不譯

33.姊（zǐ）：姐姐。

理：梳理

35.紅妝（zhuāng）：指女子的艷麗裝束。

36.霍霍（huò huò）：模擬磨刀的聲音。

37.著：穿。

38.云鬢（bìn）：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。

39.帖花黃：帖通“貼”。花黃，古代婦女的一種面部裝飾物。

40.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)。撲朔，動(dòng)彈。迷離，瞇著眼。

41.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？傍地走，并排跑。

42.火伴：

古時(shí)一起打仗的人用同一個(gè)鍋吃飯，后意譯為同行的人。有時(shí)也做通假字“伙”。

43.行：讀xing（二聲）

44.傍地走：并排跑。字詞句

A.字音：機(jī)杼〔zhù〕 鞍韉〔ān jiān〕 轡〔pèi〕頭 鳴濺濺〔jiān〕 金柝〔tuò〕 阿姊〔zǐ〕 霍霍〔huò〕 可汗〔kè hán〕 貼：軍帖〔tiě〕；貼〔tiē〕黃花；字帖〔tiè〕

通假字:

①.對鏡帖花黃：“帖”通“貼”，貼，粘貼。

古今異義：

①.爺：古義指父親，eg:卷卷有爺名；今指爺爺，即父親的父親。

②.走：古義為跑，雙兔傍地走；今義行走。

③.但：古義為只，副詞，eg:但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉(zhuǎn)折連詞。

④.郭：古義為外城，eg:出郭相扶將；今僅用作姓氏。

⑤.戶：古義為門，木蘭當(dāng)戶織；今義人家、門第。

⑥迷離：古義為瞇著眼，今義模糊而難以分辨清楚。

⑦十二：古義為虛數(shù)多，今義數(shù)詞，十二。

一詞多義：

市：a.集市，eg:東市買駿馬；b.買，eg:愿為市鞍馬。（名詞作動(dòng)詞。我愿意為此去買鞍馬。）

買:a.買(東西), eg:東市買駿馬；b.雇，租，eg:欲買舟而下。

愿：a愿意，eg愿為市鞍馬；b希望，eg愿馳千里足

詞語活用：

①.“何”疑問代詞作動(dòng)詞，是什么。問女何所思

②.“策”名詞作動(dòng)詞，登記。策勛十二轉(zhuǎn)

③.“騎”動(dòng)詞作名詞，戰(zhàn)馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾

成語：撲朔迷離

原指難辨兔的雄雌，比喻辨認(rèn)不清是男是女。現(xiàn)指形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。

特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯

①.省略句：愿為市鞍馬。（愿為?此?市鞍馬”，“此”指代父從軍這件事。）

愿意為此去買鞍馬。

②.倒裝句：問女何所思（“何所思”是“思所何”的倒裝。賓語前置。）

問一聲閨女想的是什么？

③.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸:（木蘭）不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。將軍和壯士身經(jīng)百戰(zhàn)，歷經(jīng)數(shù)年，有的戰(zhàn)死，有的活下來凱旋。

④.當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃：當(dāng)著窗戶對著鏡子整理頭發(fā)和貼上裝飾。