第一篇：育英二園2018文藝表演方案

文藝表演方案

----快樂成長！

一、活動時間：

2018年月

日

（星期四上午9點30分）

二、活動地點：長沙市商貿旅游職業技術學院西門左側自強樓二樓音樂廳

三、活動人數：

幼兒：169

家長：200 外來人員：

四、宣布會場紀律：

尊敬的各位家長上午好，我叫王詩琪/李俊基，下面由我宣布會場紀律）

琪：

1、活動中請您保持現場環境整潔，不抽煙、不亂丟垃圾。李：

2、為了不影響寶貝們演出情緒，家長不得進入幼兒候場區，統一在觀眾希按班級區域就坐

琪：

3、在表演的過程中，家長不得在表演區或攝像機前串行，以免影響拍攝和表演效果

李：

4、請叔叔阿姨遵守會場紀律，不隨意離場，不在現場大呼小叫 琪：

5、活動中途不能接走幼兒，活動結束后，各班級老師清點人數后，家長簽字方可離開！

李：只有您們的配合，我們的節目才能表演精彩，希望爺爺奶奶、叔叔阿姨給我們做好榜樣。合：謝謝您的配合！

五、活動程序：

1、金色童年（欣欣）

親愛的家長朋友們，好久不見，想死你們啦~，你們都來了嗎？剛剛我收到了一個非常非常艱巨的任務：寶貝要我來點到??！

我們白田中心幼兒園的孩子們和老師都在后臺進行最后的準備，您的到來、您的掌聲、您的吶喊絕對是給她們最大的動力，親愛的家長們，你們都來了嗎？

讓我來看看你們在哪里：橙子班的家長們，你們在哪里？

櫻桃班的家長們，你們在哪里？ 蘋果班....、葡萄班.....草莓班....布丁班.......爸爸們在哪里？媽媽們在哪里？家長們朋友們，你們在哪里？

完美，非常響亮，最后讓我們一起來倒計時 ：我說10，你說9，我說8………..1

（打開幕布）

2、主持人上場開場詞

合:親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔，阿姨，大家晚上好！欣欣: 愛是爸爸媽媽為我們洗衣服，做飯吃，買玩具 JOJO: 愛是爸媽陪我們長大 欣欣: 愛是爸爸媽媽牽著我們的手

黃浩哲：爸比，媽咪，感謝你們，你們辛苦了！謝沁宸：爸比，媽咪，感謝你們陪我成長，我愛你們！

JOJO：我知道成長是快樂的，成才是心酸的，成長是多姿多彩的!黎紫鑫：因為成長了，我們收獲了，因為收獲了所以我們無所畏懼，陳詩怡：我們在爸媽溫暖的懷抱里成長，我們在老師甜蜜的微笑前成長，合：我們在五彩繽紛、充滿趣味和挑戰的世界里成長!

白田中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！

3、園長致辭

男：因為愛，所以愛，老師媽媽，還是媽媽老師呢？那么讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的園長媽媽上臺為我們送上最真摯的祝福。

4、文藝表演

（1）中國范---橙子班

JOJO：我們吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒

周欣：我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！合：下面請欣賞橙子班帶來的舞蹈《中國范》

（2）《太陽娃娃》—布丁班 李俊基: 甜甜，你喜歡上幼兒園嗎？ 甜甜：當然喜歡啦，小朋友們都愛上幼兒園

合：因為太陽娃娃也來上幼兒園了，請欣賞布丁寶貝們帶來的舞蹈《太陽娃娃》

（3）《箱子里的夢》—蘋果班 王詩琪：欣欣老師，你有夢想嗎？

欣欣：當然，我的夢想就是在幼教這片沃土上，用心用愛為孩子們書寫金色童年。

王詩琪：每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同，你們知道箱子里的夢是什么樣子的嗎？

合：讓我們一起走進箱子里的夢瞧一瞧。

（4）男兒當自強——跆拳道班

李浩哲：感謝蘋果班妹妹們帶來的精彩表演。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。爸爸常跟我說：朝為田舍郎，墓登天子堂。將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞跆拳道班的男兒們帶來的節目《男兒當自強》

（5）《咯咯咯》——舞蹈班

甜甜：這是一個屬于孩子們的節日，就連小雞也按耐不住為小朋友們送上節日的祝福，相信她們獨特的表演會為這個舞臺贏得更多的掌聲，讓我們一同用掌聲歡迎她們上場，請欣賞舞蹈班小朋友帶來的《咯咯咯》

（6）小品《招聘》——主持班

陳詩怡：你們知道接下來是什么節目嗎？

黎紫鑫：知道啊，肯定知道

陳詩怡：這是一個大驚喜

黎紫鑫：接下來請欣賞主持班帶來的小品《招聘》

合：讓我們掌聲歡迎

（7）家長互動游戲（JOJO）

15分鐘內

（8）《小不點，大籃球》——櫻桃班

李浩哲：劈劈啪啪的拍球聲，將童年的激情喚醒。陳詩怡：輕快旋轉的聲音，將童年的風采展現出來，李浩哲：讓我們跳吧、玩吧，童年就應該無憂無慮，陳詩怡：童年就應當快樂無窮。

合：一起來欣賞櫻桃班帶來的情景劇《小不點，大籃球》

（9）《洗洗手》——草莓班

黃浩哲：你還記得老師經常給我們講得一句話嗎？ 錢涵宇:什么呀？

黃浩哲：飯前便后要洗手、錢涵宇：當然記得啦，我們不是還會一個舞蹈《洗洗手》嗎？ 黃浩哲：下面由我們可愛的草莓班小朋友表演舞蹈《洗洗手》

（10）豬八戒背媳婦——布丁班 欣欣老師：馨雅寶貝 丁馨雅：哎，欣欣老師

欣欣老師：你猜一猜，美麗的姑娘和豬八戒會發生怎樣的故事呢？ 丁馨雅：嗯~，我想 一定會很有趣吧，好期待丫！

合：掌聲請出布丁寶貝們和家長朋友們帶來的《豬八戒背媳婦》

（11）《維尼的生日》---葡萄班

謝沁宸：哥哥，你聽，神秘的大森林里，傳遞出快樂的氣氛。肖柯毅：哇哦，可愛的小動物們會給我們帶來什么驚喜呢？ 合：下面請看葡萄班小朋友為我們帶來的情景劇《維尼的生日》。

（12）《國學武術》——蘋果班

JOJO:中國文化源遠流長，中國武術博大精深更是聞名天下，今天我們有一群武術寶寶，別看年紀小，伸張正義我最行，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蘋果班小朋友為我們帶來的武術表演。

（13）《貓鼠之夜》—櫻桃班

錢涵宇：夜深了，可愛的小老鼠們出洞啦

王詩琪：突然，吵醒了兇惡的老貓。它們之間會發生什么樣故事呢？ 合：接下來請欣賞櫻桃班小朋友的情景劇《貓鼠之夜》

（14）美術頒獎（17人，獲獎名單到時添加）欣欣

白田中心幼兒園開辦至今，每年都開設了豐富的特色課程：舞蹈、跆拳道、小主持、美術等深受小朋友們的喜愛。在專業老師的指導下，小朋友們都取得了不錯的成績。今年，我園在“第七屆夢想杯全國青少年兒童美術大賽”中又取得了優異的成績。孩子分別獲得了金銀銅獎，現在由我來宣布獲得“第七屆夢想杯全國青少年兒童美術大賽”的銅獎名單是：張子涵、李婉晴、蔡欣妍、袁佳熠、葛鈺章、佘鈺清、彭澤懿等小朋友

獲得銀獎的是：李陳睿熙、張昊洋、袁涵、李浩哲、王怡豪、趙宇宸等小朋友

獲得金獎的是：湯之躍、楊育晟、寧邦人、李晨熙。同時恭喜我們的楊添老師獲得“優秀指導老師” 下面請董事長和袁園長為我們獲獎者頒獎！

（15）蝴蝶熒光舞——老師

JOJO：每個孩子心中,都有一個天使.,在幼兒園孩子的世界里,有這樣一群人住在她們的心里

欣欣: 她們像月亮一樣、像媽媽、像白白的小天鵝、像天使似的~ JOJO: 今天，她們依然像天使一樣帶著翅膀，帶著光芒來照亮我們。（親愛的家長朋友們，當老師們每日在“照亮”我們孩子的時候，在這一刻我有一想法，請拿出你們的手機，揮動手電筒讓我們也把這份光這份熱給到可愛的她們）

（16）《老師媽媽，媽媽老師》——橙子班 李俊基：她是老師，卻做了媽媽應該做的事情。羅詩涵：她也是媽媽，卻把更多的愛給了身邊的孩子。

合：請欣賞橙子班小朋友和老師一起帶來的情景劇《老師媽媽，媽媽老師》。

（17）結束舞---感謝

JOJO：在每個人的一生中，都有很多很多的感謝！欣欣：感謝美麗的世界給了我們一個有愛的家 JOJO：感謝父母給予我們生命和養育之恩；

欣欣：感謝老師辛勤的教誨；感謝朋友讓我更加快樂，下面請欣賞大班組小朋友們帶來的舞蹈：感謝

結束語

女：今天我想對孩子們說：親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花:今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂成長！男：因為有了你們，山才有了生命，水才有了靈性。女：愿你們像一只小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔； 男：愿你們像一條小魚，在清澈的湖水中盡情的遨游；

合：因為有了你們，陽光才如此明媚，云兒才如此旬麗，生活才如此多彩。

陳詩怡：有一個詞語最親切 黎紫鑫：有一聲呼喚最動聽 謝沁宸：有一個人最要感謝 黃浩哲：有一種人最要感恩 黃浩哲/黎紫鑫：她就是-----媽媽 謝沁宸/陳詩怡：他就是----爸爸

全體幼兒：芭比媽咪我想對你們說：我們長大了，感謝你生我養我，感謝你們每一天給予我們幸福的生活，給我們遮風擋雨的家，讓我們快樂的成長~

第二篇：社區朝西藝術團文藝表演方案

朝西老年協會走進社區活動

實施方案

一、活動主題

豐富社區居民的日常生活，關愛老年人

二、活動目的

為了推進栗樹社區文體活動，將以中老年人為中心開展本次活動。以豐富老年人的晚年生活，增進老年人身心健康與增強其人際關系為目標；同時消除老年人的失落感，空虛感。參與其中，樂在其中，讓老年人在活動中感到快樂，得到幸福；進而安享晚年。

三、活動地點

栗樹社區服務中心廣場

四、活動對象

馬橋鎮朝西老年協會

五、活動主辦單位和負責人

單位：栗樹社區老年協會 總負責人：周冠棟 總協調：馬滿和、何四保

六、承辦單位、比賽地點

栗樹社區居委會和服務廣場

七、活動時間

表演時間：2013年12月26日下午2點整

八、活動前期準備：

1、由生產隊隊長通知村民前來觀看，做適當的宣傳（如傳單）。

社區在早上和演出之前播放廣播再次通知廣大村民

2、活動當天準備

活動場地的布置，桌子2張，橫幅一條，小宣傳單，凳子10張，照相機，手提電腦，音響）(具體用處省略)

九、活動流程

1、由馬橋鎮朝西藝術團成員先作開場詞

2、二胡表演

3、傘舞表演

4、木槍表演

5、演唱環節

十、活動后期工作

由老年社工及志愿者清理現場，做好收尾工作

十一、活動中應注意的問題和細節

1、音箱接線是否有插座，插座是否有電

2、話筒是否有故障，應準本應急話筒

3、表演中所需道具是否齊全，應多準備

栗樹村委會

第三篇：二園中秋節國慶主題活動方案

“中秋節”“國慶節”主題活動方案

一、主題說明：

（一）中秋節：

體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己；在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。

（二）國慶節：

國慶節是祖國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”。

假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯；中秋、國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。讓孩子了解了在“中國”這個大家庭里有著許多的民族。通過了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我 1

們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、主題活動目標：

（一）中秋節：

1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

2、豐富幼兒的科普知識。

3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

（二）國慶節：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環境創設：

1、教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他

名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、活動過程：

（一）小班組：

1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節的歡樂氣氛，萌發愛祖國的情感；

2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節的歡快氣氛，并學會分享快樂。

（二）中班組：

1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

2、畫月餅、印月餅等。

（三）大班組：

1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

2、通過不同的方式制作月餅。

五、家園共育：

1、指導幼兒觀察月亮的大小變化。

2、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

3、有意識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人

情和節日。

4、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

5、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

6、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

六、活動延伸：

1、提倡家長在節日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動

2、組織幼兒節日后的談話。

昌邑區第二幼兒園

二〇一二年九月二十日

第四篇：文藝表演活動方案

文藝匯演活動方案

一、活動思想

在活動中展示一年來我村與學校取得的成績和未成年人的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富未成年人的課余文化生活。活躍學生的文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我村、小學文化建設。

二、活動目的增加我村在精神文明方面建設，體現我村委以及學校對未成年人精神培養上取得的成就。同時，在活動中更好的了解未成年人，便于我們以后更好地開展各方面工作，使我們在未成年人精神文明建設上取得更好的成就。

三、活動內容：

主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示21世紀青少年的青春朝氣和聰明才智。在節目組織過程盡可能發揮學生的想象力和創新意識。節目形式包括配樂詩朗誦、歌舞表演、樂器演奏、歌曲演唱等形式。

四、各年級節目要求：

以大隊為單位，每大隊報兩個節目備選，內容積極向上，能反映中學學生朝氣蓬勃的精神面貌和積極向上的學習生活，形式由學校指定和中隊商定相結合，注重質量保證，各大隊排練適合舞臺表演及具有藝術感染力的節目參加評審。（以集體節目為主，少用個人節目）服裝、道具、化妝來源由個人和學校提供相結合。

五、準備節目范圍（大隊部指定節目和和各年級特色節目相結合）

1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦、器樂等。

2、歌舞表演、現代舞等。

3、課本?。ㄐ∑罚?、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。

4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

六、具體時間安排

七、具體工作安排：

八、學期末總結暨文藝匯演

1、各中隊節目準備情況作為大隊部12月份考核內容，請各班從節目上報時間、完成時間、節目質量上給予有力保證。

2、在1月13日的評審中，評審老師從年級組節目質量情況上給予評價，評選2012文藝文藝匯演年級優秀組織獎一名，作為評定優秀年級組的依據。

3、參演的節目評選一、二、三等獎相應頒發獎品。參照參演節目獲獎情況評選班級優秀組織獎各年級一名。獲班級優秀組織獎的中隊在期末政教部門考核中作為評定星級班的加分內容。

XXX小學政教處

2011-12

第五篇：育英中學初一新生軍訓方案

育英中學2014初一新生軍訓方案

一、指導思想

中學學生軍訓以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據，全面貫徹黨的教育方針，按照教育面向世界、面向未來、面向現代化的要求，圍繞人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，組織開展學生軍訓工作。

二、軍訓目的

培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中國人民解放軍的高尚情操。增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，磨練意志，增強體質，提高學生的遵紀守法的自覺性，提高學生的綜合素質，使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

三、組織機構

1、領導小組 組 長：楚艷紅 副組長：王生蘭 曹學信

成 員：于永亮 李瑞成 胡建華 馬博

2、軍訓工作實施小組 組 長：于永亮 副組長：李瑞成 馬博

成 員：李振華 于同成 郭華 宋金濤

教練分工：一班：李振華 二班：于同成 三班：馬博 四班：郭華 五班：宋金濤

六班：李瑞成

四、時間地點人員 地點：育英中學操場

時間：2015年9月6日-11日 參加人員：初一新生

五、軍訓內容

1.隊列練習：立正、稍息、停止間轉法、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、敬禮、禮畢、跨立、等等。在軍訓過程中，像站軍姿、走正步這樣的簡單動作會機械地重復幾百次。

2.隊列匯操、編方隊等科目(只有少數學校有)。

3.執行紀律條令：規范集合、行進間和在報告廳和會場的行為。

4.進行行為養成教育：遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼等禮儀訓練、進入辦公場所的報告等科目訓練。

六、軍訓條例 一）教官要求

1、嚴格訓練，指揮正確，姿態端莊，精神振作，動作準確。

2、口令準確，清楚洪亮。

3、軍容嚴整，講話文明，耐心講解示范，不打罵體罰學生。

4、每天提早5分鐘到訓練場。

5、教官每天輪流值班，負責上下課吹哨以及整隊報告。

6、教官每天進行交流、總結，解決軍訓中出現的問題。二）學生要求 1、2015級全體初一新生必須參加軍訓（身體原因等特殊情況除外）。因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。

2、服從命令，聽從指揮，不頂撞教官和教師。

3、著裝整潔，不留長指甲、長頭發。若儀表不符合要求，應立即整改，直至符合要求后才能參加軍訓。保持場地衛生，不得亂丟垃圾（第一天必須對照發型及時整改）。

4、遵守隊列紀律，隊列中不得隨意講話、吐痰，如確有事情處理要報告，得到教官允許后方可進行。

5、精神振作，嚴肅認真，勇于克服困難。無特殊原因，不得離開訓練場。

6、對教官有禮貌，回答清楚、響亮，路隊整齊。

7、同學之間團結互愛，互相幫助，共同進步。

8、每天上午下午訓練前5分鐘，由班長和班主任帶領到訓練場整隊待練。

9、為學習軍人艱苦奮斗的作風，學生在軍訓期間，一律只準喝礦泉水或純凈水或學校提供的淡鹽水，杜絕帶進其它飲料。

10、樹立良好的衛生意識和環保意識，不亂丟垃圾，保證校園和教室、訓練場的清潔。

11、軍訓期間違紀學員，學校將依規處理。

12、參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。

13、在進行小組合作學習方法指導、培訓時，要認真聽講，領會精神，并開展模擬學習小組學習活動。三）班主任要求

1、負責本班學生的思想指導工作。

2、維持本班級學生的出勤、訓練紀律，保證訓練質量。負責組織學生學習學校的規章制度。

3、全程到位，加強管理關心愛護學生。

4、重視調動學生的積極性，使學生樹立正確的軍訓觀，確立班級軍訓目標，爭創先進班級。四）各班級的要求

1、每位學生至少撰寫一篇軍訓日記，各班級軍訓期間在教室后墻刊出一期軍訓黑板報，板報中有一塊區域展示軍訓日記。（9月10日前完成）政教處組織團委、學生會進行打分評比。2、9月10日前各班完成1—2份軍訓手抄報并上交政教處，要求設計精美，內容真實，富有新意和教育意義。開展手抄報評比活動。

3、保持好各班級的教室、訓練場地衛生和校園衛生。輪值班級還要將田徑場內的垃圾拾撿干凈，保持校園衛生。

4、各班嚴格訓練，保證質量。

5、軍訓優秀學員(或單項積極分子，可由學生自已申請，在班上向全體同學陳述自己的優點)，每班6-10名。（班級推薦 政教處匯總）

七、溫馨提示

1、保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2、軍訓過程中，如覺身體不適，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

3、注意防暑。穿淺色易活動衣、褲；穿運動鞋，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊；休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4、學生自己備足飲用水(以淡鹽水為佳)，不要拼命喝白開水。

5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐。

八、責任分工

軍訓領導小組：領導管理本次軍訓工作。校 辦：橫幅制作（育英中學2015級新生軍訓動員大會，可以使用電子屏），準備主席臺桌牌，協調。

政教處：本次軍訓的責任部門。制定方案，協調各方力量，召開班主任動員會，實施軍訓，評選先進。軍訓場地劃分、軍訓期間學生儀表檢查和巡查以及學生出勤和紀律、安全管理等檢查

總務處：提供教師飲用水，準備學生飲用水（淡鹽水），清理廁所衛生和校園垃圾埇，打印獎狀。

校 醫：學生臨時用藥，緊急救護。

班主任：配合教官搞好軍訓工作，安排教室臨時座位、進行始業教育、組織學法指導、安排就餐位置、出一期軍訓黑板報等。

九、評比項目

1、黑板報最佳班級。每位學生至少撰寫一篇軍訓日記，各班級軍訓期間在教室后墻刊出一期軍訓板報（9月10日前完成）。政教處、團委進行打分評比。

2、軍訓手抄報最佳班級。完成一份軍訓手抄報并上交政教處（9月10日前完成），要求設計精美，內容真實，富有新意和教育意義。

3、優秀宣傳窗展示。各班在櫥窗內展示軍訓照片、優秀軍訓日記、班級宣言等。

6、軍訓優秀學員。軍訓優秀學員，每班3名（班級推薦）。

7、軍訓優秀班級。根據會操表演的成績評選,（一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）。

8、衛生最佳班級。保持好各班級的教室、訓練場地衛生和校園衛生。輪值班級還要將田徑場內的垃圾拾檢撿干凈，保持校園衛生。