第一篇：2018年五班元旦活動方案

五年級五班元旦活動實施方案

一、主題：喜迎元旦，開心快樂

宗旨：氣氛活潑，發揚班級團結向上的特點

二、活動目的：

通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態迎接即將到來2018年，為孩子即將離開母校留下美好回憶。

三、活動時間：

2017年12月31日

下午14：00——15：30

四、參加人員： 五年級五班全體師生

擬請人員：劉老師、李老師及其他任課老師

五、活動準備：

1.黑板報：五年級五班慶元旦聯歡會 2.活動物品預算：

氣球： 60個*0.3元=18元 拉花： 4包*6元=24元 彩噴： 2瓶*3.5元=7元 水果： 10斤*2.5元=25元 獎品： 中性筆56只*0.8=44.8元 合計：120元

六、人員安排：

1.活動策劃：班主任、家委會成員、學生代表

2.主持人：楊佳銘、蘇泓瑋等（負責講話稿）

七、聯歡會程序： 1.主持人致開幕詞

2.班主任新年祝詞,給全班同學談新一年的希望和要求 3.節目表演（略）

八、注意事項：

（1）充分展現學生才藝特長，自愿報名。

（2）根據報名情況，按學校統一時間規定，精選節目。

（3）布置教室及活動中要做到安全第一。

（4）活動結束后將教室衛生打掃干凈。

2017.12.26

第二篇：五班迎元旦活動方案

五年級一班迎元旦活動方案

活動目的：

1、嶄新的2015年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯歡活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。

2、使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。活動準備：

1、同學準備一個拿手的節目，一份小禮物。

2、布置好教室環境。

3、準備幾個游戲，一些小獎品。活動過程：

一、主持人：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至；

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長； 女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男： 五年級一班2015年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！

女：四年級一班慶元旦聯歡會現在開始，第一個節目是

二、節目表演

1、班詩朗誦

全體同學

2、兩人合唱《時光的沙漏》

利緣、徐俐

3、繞口令表演

郭貝貝

4、朗誦

胡玥 陳柄杰

5、歌曲《逆戰》

蘇繼文 汪慶

6、魔術表演

王佳威

7、小品《賣拐》

王佳威，蘇繼文，鮑云徽

8、講故事

吳承強

9、拉丁舞表演

錢嘉樂

10、舞蹈《快樂的歌》

錢嘉樂、郭貝貝

11、跆拳道太極三章

莊立偉

12、《青春修煉手冊》 郭貝貝 陳璐瑤 王燁

12、《小蘋果》

全體同學

三、結束朗誦：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝 女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：慶元旦活動到此結束謝謝！

四、老師講話

第三篇：五班元旦聯歡會活動方案

五年級一班元旦聯歡會活動方案

一、活動目的：

在2015年到來之際，借此機會，通過一系列活動，回顧往昔，展望未來，力求使小學生活成為學生生活中最美好的回憶。

二、活動時間：2014年12月31日

三、活動地點：五（1）班教室

四、活動前期準備

1、教室布置，烘托節日氣氛

2、準備節目，展示個人才藝

3、收集照片，再現美好回憶

4、預訂蛋糕，許下美好愿望

五、活動具體安排 活動一：互贈祝福

活動內容：選擇任意一位同學或老師，寫下一句話作為新年禮物。活動意義：感受友情的珍貴，珍惜彼此最后不到一年的時光。活動二：資源共享

活動內容：由班干部代表向全體同學贈書。活動意義：希望同學們多讀書，讀好書。活動三：才藝展示

活動內容：同學們上臺展示自己的才藝。如：合唱、舞蹈表演等。活動意義：給所有同學一個展示自己的舞臺，綻放屬于每一個人的光彩。

活動四：輕松時刻

活動內容：舉行一些小游戲。把全體同學分為三組。每組人員由抽簽決定。游戲的勝出者可為本組加分。每組有一名間諜。如在本活動結束時本組同學猜出間諜，則加分。每組有三次機會。猜錯不扣分。得分最高的兩個組均有獎品。游戲如：正話反說，心有靈犀等。

活動意義：增添聯歡會氣氛。活動五：美好時光

活動內容：以PPT的形式展示全體同學六年間的集體留影。活動意義：回憶過去六年之間的美好時光。活動六：集體留影

活動內容：全體同學及老師留影紀念。

活動意義：把美好的瞬間永久的記錄下來，留下美好的回憶。活動七：班主任致辭

活動八：大合唱《明天會更好》

第四篇：大四、大五班元旦活動方案范文

大班元旦聯誼活動方案--大

四、大五班

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共享節日的快樂；

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。活動形式：

班級聯誼（大

四、大五班）活動準備：

氣球，水果，椅子，音樂 活動過程：

一、介紹元旦，激發活動興趣

主持人1：小朋友們，你們知道一年中有哪些節日嗎？

主持人2：我知道，我知道，有國慶節、春節、勞動節、婦女節等等。

主持人1：那你知道我們接下來慶祝什么節日嗎？

主持人2：元旦節，元旦就是每年的1月1日，意味著新一年的開始，一年的第一天，過了元旦，我們就又長大一歲。今天我們就來一起慶祝元旦。

二、活動展示 1.主持人1：首先歡迎大四班的小朋友給我們帶來舞蹈《新年好》。

2.主持人2：一首動聽的歌，一份真誠的祝福，一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。新年又到了，我們又長大了一歲，爸爸媽媽心中的小天使要變成大天使了，接下來請欣賞大五班帶來的舞蹈《天使》。

3.主持人1：小朋友，你們喜歡吹氣球嗎？今天我們就來個吹氣球比賽。（主持人宣布游戲規則，游戲分三輪進行，每輪各班各派5名小朋友上場。在規定時間內，最先把氣球吹完的一隊獲勝。）

4.主持人2：吹氣球比賽可真好玩。玩了這么久，我們稍事休息，接下來請欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《戰豆》，大家掌聲歡迎。

5.主持人1：接下來我們來玩踩氣球的游戲，規則是：每班選十名代表，把氣球栓在腳脖子上，音樂開始，在保持自己氣球不被別人踩破的同時，去踩別人的氣球。

6.主持人2：一場激烈的踩氣球活動結束，相信小朋友們也都感受到了他們的快樂，接下來請欣賞大五班xxx小朋友帶來的兒歌《十二生肖》。

7.主持人1：現在我們來做一個安靜的游戲——《數字傳遞》，規則是：每班選出10名幼兒，坐成兩列，教師給每一列最后一名幼兒出示數字，記在心中，口令開始后，以雙手擊掌前面小朋友的后背表示，看哪一組傳遞的正確。

8.主持人2：剛剛這個游戲考驗了大家的默契和團隊合作精神。接下來請大四班的小朋友為我們帶來舞蹈《葫蘆娃》。6.主持人1：大四班的小朋友們展示了他們的節目，想不想看看大五班帶來的節目呢？請欣賞律動《蹦踏踏蹦踏》。

7.主持人2：小朋友，你們玩過《水果蹲》的游戲嗎？每班派出10名代表變成四種水果開始游戲。

8.主持人1：《搶椅子》一直是小朋友們最喜歡的一個游戲，你們想玩嗎？每班選出10名代表。

9.主持人2：元旦即將來臨，本學期也即將結束，我們都學習了哪些歌曲，你們會唱嗎？讓我們來PK一下吧！

三、美食分享

四、結束語

歡樂的時光總是過得很快，你們玩的都開心嗎？祝福小朋友們在新的一年里健康快樂，茁壯成長！今天的元旦聯歡會到此結束，謝謝大家！

第五篇：五班學雷鋒活動方案

學雷鋒，見行動活動方案

一、指導思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日，49年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成才。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園，特制訂此活動方案。

二、活動主題

學雷鋒，見行動

三、活動時間

2012年3月份起

四、活動要求

1、全班在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全班學生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮。活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各組、各人的活動情況應及時做好記錄并總結。

3、組織班級成員評選本班的“學雷鋒標兵”。

五、活動內容

1、讀雷鋒日記：我們永遠不會忘記雷鋒。雷鋒日記將教我們如何在平凡中成就偉大，如何在愛的奉獻中獲得永生。

2、講雷鋒故事：雷鋒的故事數不勝數，雷鋒的精神令人感動，雷鋒永遠活在我們的心中。講雷鋒故事，讓同學們更好地了解了雷鋒。

3、唱雷鋒歌曲：培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、關心集體，無私奉獻的崇高品質。

4、頌雷鋒精神：讓雷鋒精神在每一位同學心中生根、發芽。

5、創雷鋒班級：使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。

學雷鋒貴在持之以恒，希望各位同學以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，使學校的校園環境和同學們的學習風氣、精神面貌都有一個質的提高。

六、具體安排

1、出版主題為《雷鋒在我心中》的宣傳專刊和張貼雷鋒生平、名言及故事的宣傳材料，在班中形成學雷鋒的濃厚氛圍。

2、開展學雷鋒實踐活動，從小事做起、身邊做起。結合三八婦女節、3·12植樹節，開展“我為媽媽做件事”、“植樹節的來歷”等活動，引導學生體會父母的辛苦和保護環境的重要性。

3、幫助老師打掃辦公室，為老師創造一個潔凈的辦公環境。

（具體內容：女生負責擦抹工作、男生負責拖掃。）

4、書寫“雷鋒故事”（要求同學們寫一篇主題日記，題目為《我所了解的雷鋒》或是《我身邊的雷鋒》。）

5、每天搞好班級各方面的衛生，凈化學習環境。（安排專人負責登記好人好事，標準為：拖、擦一次地或窗戶、倒兩次垃圾、撿三次紙屑、擦四次黑板等均可記為做好事一件。）

6、配合學校工作，積極參加統一布置的學雷鋒活動。

7、號召學生在家在社會也自覺行動起來，并向親人、鄰居宣傳雷鋒精神。

七、學習雷鋒精神，要求做到

1、在班級中，從小事做起，干好份內工作，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不退縮，要勇于面對、克服和挑戰困難。

5、熱心幫助身邊有困難的同學。

我們堅信：只要大家攜起手來，人人都努力一點，那么我們的生活中將處處有雷鋒在行動！

實驗小學五年級（4）班 二0一二年二月二十日