第一篇：北京高考首次取消多項加分 3000考生變“裸考

北京高考首次取消多項加分 3000考生變“裸考”

發稿時間：2015-06-06 05:22:00 來源： 北京青年報 中國青年網

高考明天開始，今年本市高招政策一項重要變化，就是本市取消了體育特長生、中學奧林匹克競賽等5類全國性的加分，以及市級三好生、市級優干學生等兩類市級加分。北京青年報記者統計發現，2014年本市享受高考加分的學生約有1萬余人，市教育考試院相關負責人表示，加分政策調整后，今年享受加分的考生人數會進一步減少，初步測算將減少3000人左右。

根據北青報記者統計，少數民族考生歷來是加分大戶，2014年高考加分總人數為11282人，少數民族加分占到了全部加分人數的60%。同時，根據本市2014年共有70500余名考生進行計算，2014年參加高考的考生中，十人中就有一名為少數民族考生。此外，北青報記者根據《2014年北京市高考照顧對象、特殊招生類型名單公示》統計得出，2014年市三好學生加分人數為2065人，市優秀學生干部加分人數為763人，兩項合計為全部加分人數的四分之一左右。

值得一提的是，盡管少數民族加分今年有所保留，但加分政策僅適用于北京地區的高校招生錄取。這對于大多數想用加分沖刺部屬名校的考生來說，也幾乎沒有太大的意義。

3000多名考生受到今年加分政策影響，將“裸考”上場，對于他們來說，今年的備考的確比預期難很多。

故事

奧賽生

四中學生如無奧賽的5分將在全年級掉下去二三十名

北京四中的易成（化名）同學，去年11月參加全國物理奧賽的決賽，獲得三等獎，憑借這個獎項，他今年拿到了高考的5分加分。雖受加分政策影響，易成已享受不到過去奧賽獎更為“豪華”的10分加分，但比較幸運的是，他和其他拿到國家奧賽獎的同學一樣，成為全國最后一批仍享受奧賽加分的考生。今年過后，拿到國家奧賽獎的人，將不再享受任何加分。

易成記得很清楚，去年高三開學的第一天，班主任就和大家通報了奧賽加分政策變化的消息，“我記得當時新聞聯播還播了這個消息。老師當時和我們說，競賽還是要好好搞，但是重心要放在高考上。”由于物理、化學、數學三個科目的全國奧賽，都在去年12月底前進行了決賽，所以易成和同班同學拿到的奧賽獎，是按照政策所說的“2015年1月1日前取得”的，可以享受高考的5分“照顧”。在易成班里，最終拿到全國奧賽獎可以加分的人其實并不多，易成表示自己高

一、高二也沒出過什么好成績，但在高三最后一年，他成為了可以加分的“幸運兒”之一。

加5分，對高考的意義有多大？易成說，在四中差個5分，在整個年級的排名就能差個二三十名，所以有5分的加分，還是非常重要的。在易成班里，除了兩三位同學不參加奧賽之外，全班幾乎所有人都參加奧賽。易成坦言，雖然不少同學是出于對學科的深厚興趣參加競賽的，但也不排除大家對升學的功利性需求，“有些人主要考慮的還不是對獲獎加分的需要，而是競賽成績對自主招生考試更有幫助”。

易成表示，自己最早也是出于學科興趣，才開始參加奧賽，但在看到學長們可以通過奧賽直接簽約學校后，才知道競賽對升學原來有幫助，“今后不再加分了，大家參加奧賽也可以少些功利因素了”。

學生干部

當了十二年班干“一夜間”不加分了！

北京二中的高三學生趙浩（化名），從6歲就開始當班長，從小學一直到高中，做了整整12年的班長，因為“老當班長”，所以被不少同學親切地稱為“老班”。由于成績優異、性格外向，趙浩最早雖是被學校老師選為班長，但在而后的各個學齡段里，當班長也成為了他自然而然的一種“習慣”。

雖然從小當班長，并非功利性地就考慮升學的加分福利，但是趙浩得知“市優干”、“市三好”今年高考取消加分后，表示當下心情“很煩”，也很“憋屈”，“一點轍也沒有，沒有原因、沒有辦法地，平白無故就少了這10分”。

趙浩是在今年3月左右，評上了“市優干”。據了解，評上“市優干”并不容易，必須在高

一、高二連續兩年拿到“區優干”的基礎上，才有資格獲評，學校也會再限定一個很高的成績標準或排名，“基本上一個班就一個人能達到這個要求，有評選市優干的資格。所以基本上是，誰分高就給誰。”北京二中一位學生介紹說。

雖然“一夜間”少了10分的加分，但趙浩說對目前的學習影響并不大，“雖然這個加分不少，但也不能把加分當飯吃，而且說不加就不加了，也沒有辦法。之前也沒有規劃過要報哪個學校，而且今年是考后報志愿，就可以按照當下的成績再來看”。

而取消“市優干”、“市三好”高考加分，在多數不享受這項加分的同學看來，卻是個不錯的政策，“學校在這上面的評選操作往往會不公平。其實對優干、三好本身的要求并不高，甚至有時是在比誰的成績好，就能被評上。等于成績越好，越加分，這是很沒有意義，也不公平的。而像道德、品行等因素，往往是沒有考慮進去的。”一位高三學生表示，優干、三好高考加分取消，是令多數人高興的，“而且加分取消之后，以后評三好、優干的時候，反而還能更公平，因為不牽扯加分問題了，學校也不會特別在乎，可以真正讓學生自己來選”。

民大附中

少數民族的5分加分對上名校用不上了

“今年我們有600多個高三考生，其中98%都是來自少數民族的學生。”對于民大附中校長田琳來說，每年高考的少數民族加分政策，他都非常關心。去年第一時間，他就得知了今年高考加分政策再次調整，少數民族考生的5分加分“優惠”，再度“縮緊”，僅適用于報考市屬高校。

民大附中曾經做過一個統計，他們學校70%至80%的學生都會報考部屬高校。這也意味著，對于民大附中多數學生來說，今年少數民族5分的加分政策基本已失去意義。“有學生也會有些想法，找我聊，覺得為啥政策就變成這樣了。我就和學生說，沒有關系，還是要靠自己，多對一道選擇題，5分不就有了。”田琳說。

按照今年少數民族的加分政策，高三考生只要具備少數民族的身份，就可以獲得5分的加分“優惠”，但是這個加分只有在報考市屬高校時才“管用”，“舉個例子，比如550分是一本線，學生考了545分，你報北京的學校時，加上5分就可以按一本投檔了，但是你如果報外地的一本學校，就會出現投不出檔的情況”。

田琳介紹說，按照往年少數民族的加分政策，民大附中的學生其實較少真正派上“用場”，“去年我們畢業500多人，靠加這5分上檔的人，差不多就27人左右。而且加這個5分也起不到太大作用，因為學校在做專業錄取的時候，往往是不認這5分的。今年又有所?區別對待?，意義會變更小。但是過去這5分加分，對于教育不發達的邊遠地區孩子，還是有很大幫助的，至少可以幫他們圓大學夢。”

“雖然對我們的孩子來說，加分意義不太大了，但還是一個情感面的問題，即使沒用上這5分，但由于教育背景等各方面的差異，加分還是可以讓大家感受到國家對少數民族學生的一種情懷和幫助。”

國家一級運動員

靠加5分上個好大學幾乎不可能了

作為國家一級游泳運動員，今年高三的曾超（化名），由于文化課成績較“吃力”，老早就想放棄靠體育特長生獲高考加分的升學“路徑”，而在得知今年高考加分政策變化，“國家二級運動員以上”由20分降為5分后，他就更加明確地放棄了高考加分這條路，而選擇參加高水平運動員測試，直接獲得某高校單考單招的資格，免試高考，提前“上岸”。

曾超從5歲上幼兒園開始，就一直跟著體校練游泳，從小到大幾乎沒有一天斷過訓練，6年級時，還曾被北京游泳后備隊選走，進行了兩年職業化訓練，但最終落選北京隊后，又回歸正常的校園生活，“和普通的體育特長生不一樣，我們基本是半職業化運動員，至少都有10年到15年的訓練經歷，所以文化課往往兼顧不上。”

對于今年高考加分政策的變化，曾超說，雖然他已成功“上岸”，但他過去的一些隊友受到加分政策的影響很大，原本可以通過20分的體育特長生加分考入好大學，但今年加分政策調整后，僅剩5分，差距甚大，而在加分“路徑”走不通后，這些原本以學為重的“運動員”，想臨時轉換為“高水平運動員”等其他路徑，幾乎也已來不及。

“加5分，對我們根本沒有用，如果是以學業為重的人，為了加分拿個國家二級運動員，還可以考慮走這條路，但對于半職業化的國家一級運動員來說，從小為專業的付出是很大的，文化分數差距很大，靠加5分上個好大學，根本不可能。”曾超說。本版撰文/本報記者 林艷 安蘇 董鑫 學通社記者 田昭 供圖/CFP

專家說法

取消加分總體上是有利于公平

中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，北京市高考取消7項加分政策，總體上是有利于公平的。有人可能會說，一下取消那么多的加分是否有點走極端？我認為，目前高考加分存在的最大問題是行政權力參與其中，而且不受約束，沒有規則，沒有標準。

現在，高考加分涉及到多個部門，比如民族、公安、體育等系統，除了一些剛性的要求，比如烈士子女等，其他選項多少會存在一些操作空間，比如民族加分，我認為對于民族加分只能給仍在民族地區上學的少數民族學生，對于類似在北京的少數民族，沒必要加分，因為大家都在使用同樣的語言，接受同樣的教育，就不應該給予他們加分。因此，北京市今年的變化還是值得肯定的。

但是，具體到每一個個體，現有的考試制度本身，能在多大程度上精細化地體現每個個體的水平，僅就知識的測試而言，恐怕也很難做到公平。我認為，要想讓每個學生都有適合個體發展的道路，最終的解決還要依靠高考招生制度的綜合改革，由高校進行自主招生，由專業組織進行考試，由學校組建專業團隊對學生進行綜合評價，分數只是作為參考。原標題:北京高考首次取消多項加分 3000考生變“裸考” 責任編輯：逍遙 返回首頁

第二篇：北京公考調劑報名截止 首次公布最低分數線

北京公考調劑報名截止 首次公布最低分數線

本報訊(記者趙鵬)昨天，本市2011年下半年考試錄用公務員調劑報名時間正式截止。市人社局公布的《2011年下半年考試錄用公務員各職位報名調劑人數統計表》顯示，截至當日16點，本市共有3978人報名。但是，約有50余個崗位仍處于零報名狀態。

公布分數方便報名

記者注意到，今年本市在公布職位名稱、面試比例、錄用人數、報名人數等常態信息的同時，還首次公布了“最低分數”這一信息，并精確到小數點后兩位。例如北京市藥品監督管理局通州分局監督管理崗位要求的“最低分數”為105.75分，市信訪辦復查復核崗位需要的“最低分數”則為118.25分。

從分值看，門頭溝區清水鎮宣傳員所要求的“最低分數”高達140.75分，而一些要求相對較低的職位，則不約而同地選擇了105.25分這一“最低分數”，二者的分差高達35.5分。

據介紹，本市首次將每個崗位要求的最低分數進行公布，主要是為了方便考生報名。因為上半年參加考試者已經有了成績，可以根據自身成績和要求的最低分數，衡量自己是否能有機會進入面試的行列，使得報名者的心里更有底。

50余崗位無人報名

記者發現，這次報名有50余個崗位處于零報名狀態。其中，遠郊區縣相對較多。例如延慶縣就有司法局司法助理員等十余個崗位零報名；而密云縣則有衛生局醫政執法監督等超過5個崗位零報名。此外，城區也有少數專業要求和競爭比都較高，但招錄人數較少的崗位最終被冷落。如北京市城市管理綜合行政執法局審計職位就成為了無人問津的職位，其面試比例要求為1:5，但錄用人數只有1人。

最高競爭比為59:1

這次也有一些相對熱門的職位，其競爭比甚至接近60:1。如北京市科協綜合管理準備招錄1人，但報名者多達59人，其競爭比為最高的59:1；其次是中國人民政治協商會議北京市委員會綜合文秘職位招錄1人，報名者為56人，競爭比為56:1；居第三位的是北京市老干部局綜合文秘職位，其錄用人數為3人，但報名人數已達126人，競爭比為42:1。

從絕對數量看，西城區城市管理監察大隊監察員的報名者為147人最多，其次是北京市老干部局綜合文秘職位有126人報名，第三是中共石景山區委宣傳部綜合職位有62人報名。.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到: 更多信息請訪問：新浪公務員頻道 公務員論壇

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第三篇：2015年北京高考加分項目最新政策：三好生等五類地方加分取消

體育等特長加分取消

《意見》：

從2015年1月1日起，取消群眾反映強烈的5項鼓勵性加分，體育、學科、科技等特長加分均被取消。

取消體育特長生加分項目。在高級中等教育階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員（含）以上稱號”的考生，均不再具備高考加分資格。

取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國中學生（數學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生，不再具備高考加分資格。

取消科技類競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎，國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生，不再具備高考加分資格。

取消省級優秀學生加分項目。在高級中等教育階段獲得省級優秀學生稱號的考生，不再具備高考加分資格。

取消思想政治品德有突出事跡加分項目。在高級中等教育階段被認定為思想政治品德方面有突出事跡的考生，不再具備高考加分資格。

解讀：自主招生可參考學生特長

據教育部有關負責人介紹，我國從上世紀50年代起實行考試加分政策，加分主要有兩類，一類是鼓勵類加分，目的是為了促進學生全面發展、個性發展；一類是扶持類加分，是對少數民族、烈士子女等特殊群體予以扶持。

目前，全國性加分項目共11項。此次高考加分“瘦身”后，超半數的全國性加分項目被取消。

教育部有關負責人解釋，2015年1月1日以后，獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。而在此之前在高中已取得有關獎項、名次、稱號的考生，是否具有加分資格由生源所在地省級高校招生委員會研究決定，確有必要保留的，加分分值不超過5分。體育部門還要重新對二級運動員資質進行復核復測。

取消特長加分，學生特長在高考錄取中還有用嗎？對此，教育部相關負責人表示，學生體育、藝術、學科等興趣特長將如實記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。

具有體育特長的考生可選擇報考高校高水平運動隊招生，或運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨考試招生，或其他體育學類專業招生。

在奧賽、科技類競賽中獲獎等具有學科特長、科研特長、創新潛質的考生，在高校自主招生初審時，將享受到優先通過的待遇。

具有藝術特長的考生也可報考相關高校的藝術團體、藝術專業。據了解，明年，高校高水平運動隊及53所高校藝術團仍進行招生。下一步，教育部還將制定和完善相關招生管理辦法。

北京進展：

明年1月底報備教育部

往年高考報名，本市一同采集考生的加分照顧信息，但2015年本市高考報名時并未采集相關信息。市考試院有關負責人昨日表示，目前，本市正在根據教育部的相關意見，研究制定2015年本市高考的加分政策，明年1月底前，將會把方案報送給教育部，通過審批后會在適當的時機公布。

往年高考最早開始的藝術特長生統測目前也沒有進行，明年高考本市是否還保留體育、藝術特長統測，是否還承認2015年1月1日前獲得相關加分項目考生的加分資格，目前均在研究中。

三好生等五類地方加分取消

《意見》：

從2015年1月1日起，取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優秀學生干部等加分項目。同時，各省要進一步大幅減少其他地方性高考加分項目。

解讀：各地不得新增地方性加分

據統計，目前，各省地方性加分項目加起來有95項。有調查顯示，近年來，取消“三好生”“優秀學生干部”等加分項目的呼聲很高。

教育部有關負責人表示，大幅減少地方性加分項目是這次改革的重點。各省（區、市）要進一步大幅減少其它地方性高考加分項目，原來沒有的加分項目，各省（區、市）不得新增。

確有必要保留的地方性加分項目，也要規范和完善。不僅應合理設置加分分值，由省級人民政府確定并報教育部備案，而且地方性加分項目只適用于本省（區、市）所屬高校在本省（區、市）招生。有關地方還應探索完善邊疆民族特困地區加分政策，具體辦法由省級人民政府根據實際確定并報教育部備案。

北京進展：

2015高考地方加分可能只一項

依據本市2014年高考加分政策，地方性加分包括“北京市優秀學生干部”“北京市三好學生”“少數民族考生”，前兩個項目加分分值為10分，少數民族考生加分分值為5分。

依據教育部的規定，明年高考，優秀學生干部、三好學生將不再加分，本市地方性加分將只剩一項——少數民族考生加分。

本市還有一項十余年未曾使用過的加分項——“高中階段在思想政治品德方面有突出先進事跡、對社會有較大影響的應屆畢業生，可降低分數要求投檔，幅度不超過20分”，由于很難明確加分標準，也將面臨調整。

值得關注的是，本市現行加分照顧項目中，還包括一些同等條件下優先錄取的照顧政策，涉及軍人、警察子女，以及全國學科競賽、市級科技競賽等比賽的獲獎者，這部分政策是否調整，目前還在研究中。

烈士子女等加分項保留

根據《意見》規定，保留和完善部分全國性加分項目。根據相關法律行政法規規定，保留“烈士子女”“邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“自主就業退役士兵”“在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”加分項目。教育部要求各省（區、市）要不斷改進和完善相關政策，不得擅自擴大全國性加分項目適用范圍。

依據本市2014年高考加分政策，“烈士子女”“在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”兩項可加分20分，“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“自主就業退役士兵”等項目可加分10分。

加分弄虛作假禁考一至三年

教育部等有關部門將嚴懲弄虛作假、騙取相關加分資格的考生。依據規定，一經查實，將依法依規取消相關考生當年參加高考報名、考試或錄取的資格，還可同時暫停其參加各種國家教育考試1至3年的處理，考生的違規事實記入國家教育考試誠信檔案。

教育部要求各地完善高考加分資格審核工作責任追究制度，實行倒查追責。一經查實，對違規違紀責任人和相關責任人依法依規嚴肅處理。構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。

教育部還要求各地加強加分考生資格信息公示。公示信息須包括考生姓名、性別、所在中學、加分項目、相關佐證材料，以及審核單位、審核人員名單（包括評委、裁判）等。

北京進展：

年加分公示項將增多

近些年，北京教育考試院堅持每年公布高招加分照顧對象名單，但公示類別尚未達到教育部的新規定。以2014年高考為例，本市加分公示信息共5項，包括考生所在區縣、學校、考生號、姓名和照顧類型。

按照教育部的要求，明年，本市公示加分照顧對象時有望增加性別、相關佐證材料、審核單位以及審核人員名單等信息。

第四篇：2014高考英語常考基礎20練3

2014高考英語常考基礎20練3

Ⅰ.單詞拼寫

1．One of the e________of this illness is that you lose your hair.【答案】 effects

2．We have changed the whole a________of the house just by painting it.【答案】 appearance

3．He bought an o________car，nothing special.【答案】 ordinary

4．What was their r________to the news that they won the game?

【答案】 reaction

5．The performance was wonderful and the a________stood clapping and cheering.【答案】 audience

6．We all know that each person’s fingerprints are________(唯一的)．

【答案】 unique

7．The teacher made me________(對……負責的)to her for keeping the class in order while she went out.【答案】 responsible

8．The boy showed a great________(天賦)for painting at an early age.【答案】 talent

9．Who gave you________(允許，許可)to use the computer in the lab freely?

【答案】 permission

10．In the last 20 years South Korea has been________(轉化)into an advanced industrial power.【答案】 transformed

Ⅱ.短語運用

to the music；come out；be used to；on one’s own；back and forth；give up；go on；refer to；for sure；fit in with

11．Our local newspaper______________every Friday.【答案】 comes out

12．He always sings the same song______________.【答案】 to the music

13．After reading the text several times，he______________to copy it.【答案】 went on

14．I am sure he will______________the others well.【答案】 fit in with

15．The ferries sail____________________between the island and the mainland every day.【答案】 back and forth

16．In his speech，he didn’t____________the problem at all.【答案】 refer to

17．I think he’ll be back on Monday，but I can’t say______________.【答案】 for sure

18．I made this wardrobe all________________.【答案】 on my own

19．Peter________________a promising career in law to become a teacher.【答案】 had given up

20．Her grandfather________________living in the countryside.【答案】 is used to

Ⅲ.句子翻譯

21．那一天，我第一次遇到我最好的朋友。

That day I met my best friend________ ________ ________ ________.【答案】 for the first time

22．換句話說，他們對那事很懷疑。

________ ________ ________，they’re rather doubtful about that.【答案】 In other words

23．我明天午飯時間去買票。

I’ll________ ________the tickets at lunchtime tomorrow.【答案】 pick up

24．你有時候也會發火的。

You can be really annoying________ ________，you know.【答案】 at times

25．這些變革有的方面有好處，有的方面沒好處。

The changes are beneficial________ ________ ________but not in others.【答案】 in some ways

第五篇：北京星滿天藝術學校藝術類高考文管藝考培訓

北京星滿天藝術學校

星滿天藝術學校將以精益求精的理念，獨特的教學方式，多年的教學經驗和雄厚的師資力量，圓每一位同學考取重點大學的夢想。星滿天，值得選，選得值。

學校簡介

北京星滿天藝術學校位于北京市豐臺區成壽寺路大漢國際中心大廈，地理位置優越，交通便利，環境優雅，是治學和學習的理想之地。學校成立于2004年，由上海戲劇學院、中國戲曲學院和中國傳媒大學資深教師聯合辦學，具有多年的辦學歷史。學校依托北京各大知名重點藝術類和綜合類大學的優勢資源，始終致力于培養文化產業管理類考生，把考生邁入理想大學作為終極目的。

學校成立之始立足于北京，在這里培訓的北京考生都邁入了理想的學府，自2006年始我們充實了我們的團隊，吸收了畢業于全國重點類高校的山東籍培訓教師，以更好地了解山東考生的需要并實現“因材施教”。對于山東的考生，我們不僅是提供藝術課程培訓，還會兼顧考生的文化課應試技巧，讓考生升學得到切實保障，這在藝術培訓行業中也是少有的現象。

我們具有針對性的培訓給考生帶來了巨大的利益，自創辦以來，在考生和學校的共同努力下，考生本科專業拿證率始終保持在98%以上，其中80%以上都會拿到北京和全國高校的專業合格證書，紛紛考入了北京電影學院、中央戲劇學院、中國戲曲學院、中國傳媒大學、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、四川音樂學院、北京師范大學、中央民族大學、湖南師范大學、湖南大學、上海大學、重慶大學、武漢大學、廈門大學等國內重點藝術類和綜合類高校。他們取得的成績是我們的驕傲，也是我們繼續奮斗的動力。

北京星滿天藝術學校始終堅持“以考生為本，用事實說話”的教學理念，在充實教學團隊的同時，也不斷地豐富教學設備以提高教學的質量和效率。在北京各大高校的強力支持下，我們始終把最新的考試資料信息傳遞到每位考生手中。我們所有的努力只有一個目的，那就是提高考生的競爭力，讓考生在全國競爭中更勝一籌。我們始終把考生的利益和需要放在首位，我們始終懷著責任之心為您提供優質服務：人性化的小班教學、課外指導、書籍借閱、專業報考、生活幫助、住宿飲食等，您的一切需要我們都會盡力滿足。

人生貴在選擇，尊重你內心最真實的想法，然后付諸實踐，成功也就向你招手。很多時候你只要做出一個正確的選擇你就可以擁有成功，是不是，我親愛的朋友？那你還猶豫什么呢！在星滿天，我們懷著責任和激情等你，而你只要一個簡單的決定就可以看到你的未來，讓夢想可以觸手可及！

專業教材

各專業方向的教材都由我們自主研發，考生可以得到最新的考試資料和信息，考生應試的專業知識和拓展知識都會以“互聯式”教學方法完全掌握，教材以培養考生邏輯思維能力與增強考生競爭力為目標。

專業方向

戲劇影視文學

戲劇影視文學是我國全日制大學高等教育的一個專業科目。這個專業屬于中文類/藝術類學科，以研究電影/舞臺劇(包括話劇，小品等)/電視劇的文學劇本創作為核心。重點在于培養我國編劇人才的專業素質。目前已經有中國的新興編劇投入到各條藝術戰線上開始發揮他們的才華。在我國，老一輩的編劇大部分是非科班出身，或者是從一些優秀的作家專業形成，缺少專門院校進行培養，而中國電影藝術，電視劇藝術以及舞臺劇藝術的創作瓶頸就在于缺少“寫故事的人”。所以，中國高校都新開設或在中文類專業中拆分出該專業，力圖培養這一方面的人才。【考試內容】 初試：

①面試 自我介紹

②回答主考老師提問(文學藝術常識)③可提交公開發表的文學作品

復試：命題故事寫作(根據命題要求寫一個1500字左右的故事)【專業院校】

中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、四川音樂學院、解放軍藝術學院、中國戲曲學院、南京藝術學院、吉林藝術學院、浙江傳媒學院、山東藝術學院、南京大學、廈門大學、首都師范大學、天津師范大學、南京師范大學、中國傳媒大學南廣學院。【就業方向】

可在劇院(團)或電視臺、廣播電臺、電影制片廠、網絡公司、媒體與廣告公司等部門從事文學創作、策劃、編輯和理論研究工作，同時也可在國家機關、文教事業單位從事實際工作。廣播電視編導

廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節目制作始終。現在的廣播電視媒體，尤其是電視節目的制作以編導中制作為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。專業優勢明顯與文管專業、戲文專業比較接近。

1、文化成績要求低，成績在300--580之間，這對山東的學生是一大喜訊

2、招收條件、范圍寬：偏科嚴重、性格特別、喜好特殊、能力奇特都會有很大希望

3、專業選擇空間大，專業設置分類很細，適合不同條件不同追求的同學報考選擇

4、發展就業有潛力，新設專業，就業面很廣，適合創業而且事業機關職位仍不飽和 【考試內容】

一、筆試：

1、史論類。題型有：填空、簡答、問答題；填空考察你對歷史、地名、人名、作品的了解情況。問答題考察你對藝術專業術語流派名稱的了解深度。比如：“行當”、“商業片的特性是什么”“如何評價王朔電影”、“城鄉文化建設情況”。

2、評論類：影視評論。放映一部影片，要求考生當堂寫一篇對該影片的評論文章。這是考查考生綜合素養的考試科目，需要較全面的理解力。

3、敘事散文、議論文等命題寫作。

4、電視廣告創意和節目策劃

5、戲劇故事

二、面試

面試也稱口試，一般在復試中進行，山東省高校暫時沒有面試。考官在考試中向你提出一些文藝、生活、甚至哲學和美學以及個人愛好、興趣、專業知識水平的問題，目的是了解考生的語言表達能力，記憶邏輯思維能力，考察考生素質是否具備專業方面的發展潛力。【專業院校】 中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、天津師范大學、北京師范大學、湖南大學、武漢大學、沈陽音樂學院、吉林藝術學院、南京藝術學院、上海戲劇學院、上海師范大學、浙江傳媒學院、浙江工業大學、四川師范大學、四川音樂學院、吉林大學、中國傳媒大學南廣學院、上海大學。【就業方向】

在廣播電視節目制作人才編導一體化的發展趨勢之下，廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現代第四大媒體的網絡的升溫，網絡藝術方向的畢業生將會有很好的發展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網絡公司，廣播電視編導專業的畢業生都將會大有用武之地。

影視導演

導演是電影藝術創作的組織者和領導者，把電影文學劇本搬上銀幕的總負責人，是用演員表達自己思想的人。作為影視創作中各種藝術元素的綜合者，導演組織和團結劇組內所有的創作人員和技術人員和演出人員，發揮他們的才能，使眾人的創造性勞動溶為一體。導演的再創作以文學劇本為基礎，運用蒙太奇思維進行藝術構思，編寫分鏡頭劇本和“導演闡述”，包括對未來影片主題意念的把握，人物的描寫，場面的調度，以及時空結構、聲畫造型和藝術樣式的確定等。然后物色和確定演員，并根據體構思，對攝影、演員、美術設計、錄音、作曲等創作部門提出要求，組織主要創作人員研究有關資料，分析劇本，集中和統一創作意圖，確定影片總的創作計劃。導演還要按照制片部門安排的攝制計劃，領導現場拍攝和各項后期工作，直到影片全部攝制完成為止。一部影片的質量，在很大程度上決定于導演的素質與修養;一部影片的風格，也往往體現了導演的藝術風格。【考試內容】

朗誦(詩歌、散文、故事、寓言皆可)、自備節目(戲曲、武術、體操、樂器、演唱、舞蹈等，任選一項)、命題表演、作品分析、命題編講故事、口試等。評委老師多由不少于5人的專家小組進行測評并綜合評定最終成績。【專業院校】

中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院、中國傳媒大學南廣學院、貴州大學、吉林藝術學院、南京藝術學院、山東藝術學院、四川師范大學、云南藝術學院、重慶大學、安徽大學等 【就業方向】 電影電視劇導演、電視節目策劃、電視導演、電影導演、電影制片人、電影包裝策劃、投資人、出品人、電視臺、藝術學院影視導演專業教師等與影視導演行業相關的所有就業方向。

公共事業管理（文化管理和影視制片管理）

公共事業管理專業是朝陽專業，旨在培養具有現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、藝術、廣播電視、報刊雜志、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位和行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。【考試內容】

文學常識、敘事散文創作、影視評論寫作等 【專業院校】

北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、南京藝術學院、天津師范大學。西南大學等近百所高校。

國際文化交流

（本專業要求考生的英語成績達到100以上）

國際文化交流專業是將學生培養成具有較厚的文化藝術修養、精通外語交流、熟知對外交流的有關各項法律法規制度，并具備從事各種經濟型文化外事活動，各項藝術活動策劃，藝術市場管理與經營，對外藝術教育等綜合能力的復合型人才。【考試內容】

文學常識、英語筆試、英語口語測試、面試 【專業院校】

中國戲曲學院國際文化交流專業是目前國內高校最強的專業 【就業方向】

中國戲曲學院的國際文化交流專業的畢業生就業率始終保持在95%以上，進入各大電視臺、中國國際電視劇制作中心等國家級媒體單位，就業前景光明。

北京星滿天藝術學校的優勢

教學理念科學嚴謹

我們始終堅持“以考生為本，用事實說話”的教學理念，我們團隊的優化和教學設備的提升都是緊密圍繞這一理念，做到科學嚴謹。讓考生進入理想的高校深造一直都是我們孜孜追求的目標，考生的利益也是我們辦學、立學、治學的宗旨，歷年的驕人成績也彰顯了我校的教學理念。考生進入重點高校深造實現了考生的理想，也增強了我校的聲譽，正是科學嚴謹的教學理念實現了“雙贏”。師資力量優質雄厚

我校始終不斷優化教師結構，以提高教學質量，同時也是為考生提供了學習保障。我們團隊都是畢業于上海戲劇學院、中國戲曲學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學、中南大學等國內知名重點藝術類和綜合類大學，具有豐富的理論和實踐經驗，與北京各大知名重點高校保持密切聯系，為考生提供最新的備考資料和信息。教學方法獨特高效

傳統教學方法只注重灌輸知識，往往忽略了知識的系統性。我們開創了“互聯式”教學法，用簡單而又幽默的故事結構講解知識，從而做到易于理解和識記兩者兼得，讓考生在輕松的氛圍中系統高效掌握知識，大大提高了學習的效率，也提高了考生與全國考生的競爭力和邏輯思維能力，高校面試考生時都是喜歡邏輯思維縝密的考生哦。小班授課個性化指導

傳統教育往往是大課堂式的灌輸式教育，只有學生適應老師卻忽視了學生的個性，造成的結果可想而知。我校始終貫徹北京教育部門的方針，做到小班授課，課堂上教師和學生實現有效互動，培養學生的語言組織能力和演講能力。我們始終與學生打成一片，更好地了解考生的個性和學習狀況，以此來對其進行個性化的指導，按照考生的個性和愛好，我們會進行針對性的突出重點的培養，考生有理想，我們有責任助其實現理想。專業教材自主研發

我們在教學實踐中積累了豐富經驗，把教學成果濃縮成專業的教材，我們自主研發的講義和教材始終貫徹“高效、系統、易學、創新”的指導方針。考生毫無章法的閱讀書籍不僅學不到系統的知識，最重要的是沒有頭緒，我們的講義嚴格按照最新的的考試要求和內容編寫，做到與時俱進，畢竟僵化的教材無法體現新的備考要求。我們的教材講義絕對可以讓你更有效的掌握知識，實戰中拼的就是高效率！考試題庫系統權威 我們的考試題庫編寫貫徹“系統、權威、創新”的方針，我們決不搞題海戰術，題海戰術會使考生失去方向，打擊考生自信心。我們的考試題庫除了歷年考試試題外，還有權威的采自國內著名高校的上課資料，藝考時的題目大都是來自于高校老師上課時的資料，我們會加以整體提供給考生，在此基礎上我們會結合最新的實時信息編輯題目，讓考生把握考試的動向，提高舉一反三的能力。寓教于樂提升實踐能力

我們每個人都有深切的體會：我們在實踐中會記住我們所做的事情。高中生永遠都不會忘記老師經常提到的一句話：知識活學活用，提高運用和駕馭知識的能力。是的，我們傳授給考生理論知識的同時，會讓考生學會運用和駕馭課堂知識，我們播放電影會讓你把電影學的知識用于分析電影，觀摩話劇會讓你運用話劇理論分析劇中人物和情節，觀看廣告會讓你運用廣告策劃知識分析電視廣告，我們還會一起運用所學的系統知識多視角分析社會現象，運用文學知識編寫小故事和分析人物個性。你靈活的地運用這些知識的時候，你已經是這個高校最想要的人了，因為你懂得了精髓：理論與實踐有效結合。你“樂”的同時，“教”的目的也就實現了，你會立即愛上這樣的教學方法哦。課外活動豐富多樣

我們會有豐富的課外生活，我們帶你進入北京著名的高校，堅定你信念的同時，也激發你的斗志；我們會帶你走入一個個藝術殿堂和旅游勝地，讓課本中的知識活現你的眼前，也有助于豐富你在藝考和高考中的知識儲備；我們有定期的辯論賽，提升你的口才能力，讓你在面對考官的時候依然侃侃而談，每年全國很多考生都會因為臨戰說不出話而痛失機會，這都是平時缺乏口才鍛煉的結果，我們會讓你張口，而且是自信地張口。兼顧文化課提高升學力【山東考生注意了】

我們都知道每年很多拿到專業合格證的考生因為文化課不達標而失去理想重點大學的錄取機會，針對這一現象，也為了提高山東考生的升學力，我們吸收了高分考入全國985和211重點高校的山東籍教師，他們對山東籍藝術生文化課學習情況頗為了解，對山東籍藝術考生的高考有獨到的輔導經驗，會傳授給山東籍藝術考生文化課復習方法和應試技巧，讓你在文化課競爭中實現你的夢想。全過程跟蹤考生“一條龍”

我們不是僅僅培訓完考生藝術知識就算完成了使命，我們會在后期給考生提供報考咨詢服務，依據考生的個性和愛好提供專業方向的選擇，在高考錄取時我們會提供學校選擇建議，自始至終全過程實現“一條龍”服務。【特此聲明】：對于成績優異的考生我們還會提供帶薪助教崗位，在高考過后可以給你一個充實的假期，豐富你的生活閱歷，對你以后的大學生活也會大有裨益哦！

招生對象

熱愛廣播電視編導、戲劇影視文學、文化產業管理、國際文化交流、影視表演、影視導演專業的高中學生（文理科不限）。

1.文化成績不能達到普通本科分數線，但希望自己能考取重點大學的高中生。2.文化成績偏低，想考上大學甚至重點大學的考生；

3.特長并不突出，想曲線進入相關領域，選擇第二專業的考生。4.文化課達到二本線或以上，想進入重點大學的考生

藝考流程

一、藝術聯考（也稱省聯考）

所謂藝術聯考，就是指目前國內比較權威及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對于高三藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以后，各藝術類院校進行擇優錄取。聯考可以給考生有個大致的定位，不合格的學生可以馬上轉身投入到文化課的學習當中。合格的學生參考自己的聯考成績，更有針對性的報考各個高校的單獨測試。藝術聯考時間：每年的12月到第二年元月

藝術類聯考類別有：音樂（分聲樂、器樂兩項）、舞蹈、美術、播音主持、編導五類。

二、藝考時間安排

時 間 12月上旬—1月 項 目

參加省聯考、藝考報

內 容

參加省聯考通過后，才有機會藝考。下旬 名 藝考報名有現場報名、網報兩種方式，目前很多藝術院校均改為網上報名，網報對藝術類考生來說方便了許多。

藝術類考試大都分為初試、復試（相關專業有三試）幾個環節，藝術類考試、發放合一月中下旬

格證

初試一般為面試，復試為專業課考試。在考生考試結束后一段時間內將可查詢成績，通過者將收到報考學校發放的專業合格證，絕大多數藝術院校均可兼報多個專業。

6月7日、8日 高考

提前批次（藝術類）

大多數藝考也需要高考成績，但分數要求并不高

7月初

院校開始錄取

考生可通過網絡或電話查詢錄取結果

三、藝考錄取

考生參加完藝考，獲得了報考學校的專業合格證后，就可以報考該學校的相關專業了。大多數藝考都需要高考成績，但分數要求并不高。

高考錄取依時間先后分別為：提前批次（含藝術類）錄取、本科一批錄取、本科二批錄取、本科三批錄取、專科錄取。藝術類的錄取是最早進行的。如果考生沒有在提前批次（含藝術類）被錄取，則依舊不影響其在之后（一批、二批、三批、專科）的錄取。

收費標準

星滿天精品小品

（戲劇影視文學、廣播電視編導、管理專業）學費2500元/每期，20天

每班限收三十人，多媒體教學，一對一輔導。專業課從基礎知識學習，教學中根據考生不同特點制定教學計劃。通過基礎訓練、模擬考試、個別輔導等方式使考生在較短時間內系統高效掌握應試所有知識和備戰技巧方法，可以在短時間內大幅度提高應試能力，提高專業通過率。

國際文化交流專業獨立小班 學費2800/每期，20天

每班限收30人，多媒體教學，一對一輔導。國際文化交流專業是近幾年來的新興專業，要求考生具備較強的表達能力與溝通能力，同時具備外語交流能力，因此對于考生的外語要求很高。獨立小班采取單獨定向培養與綜合素質提高雙方向的教育模式，單獨培養考生的外語會話能力，同時采取精英模式培養其他各方面素質，使考生能夠參加其他文管類考試，又可參加國際文化交流專業的考試。（注意：本專業要求考生的高考外語單科成績100以上）

星滿天精品協議小班 學費25000，每年限收兩班

每班限收15人，與參加同學及家長簽訂專業包過協議，保證考生拿到全國重點大學（中央戲劇學院、中國戲曲學院、北京電影學院、中國傳媒大學、上海戲劇學院、北京師范大學、上海師范大學、浙江傳媒學院、天津師范大學、西南大學、重慶大學）中至少一張專業合格證。我們歷年的成績證明我們有實力也有信心踐行承諾。協議簽訂后，如該同學未獲錄取，則全額退還學費。

教學方式

1.根據各院校考試內容進行有針對性的小班教學，每班30人（協議小班每班15人）。2.我們用獨創的“互聯式”教學法讓考生高效系統的掌握基礎知識，教學中根據考生不同特點制定教學計劃。

3.理論與實踐相結合，讓考生在實踐中扎實掌握知識，并靈活運用知識。

備注：

一 考生住宿的條件分高中低三檔，價位在30—100元不等，考生可以根據家庭經濟實力做出選擇。

二 精品協議小班保證拿到本科院校專業合格證，并經我校專業鑒定后，簽訂擔保協議。

1、擔保考生拿到國家承認學歷的、正規本科院校的專業合格證。

2、簽訂具有法律效力的擔保協議，校方和學生各持有一份協議。

3、鄭重承諾：如考生專業沒有被錄取，我校退還學費或免費參加第二年學習。

4、我們歷年的協議兌現率均是100%，我們有充足的信心和實力擔保！