第一篇：(2011_17號文件)2012寒假讀書活動

關于開展2015年寒假讀書活動的通知

一、活動主題

開卷有益 含英咀華

二、活動形式

根據自身愛好、所學專業選擇一本以上有益的書籍認真閱讀并撰寫一篇質量較高的讀后感（讀書筆記）。

三、具體要求

1、全體學生須認真對待本次活動，2013級學生在2015年春季開學一周內，每人提交一篇讀后感（讀書筆記）。

3、讀本可以從參考書目（見附件一）中選取，也可以根據自身的愛好、興趣、專業等自行選擇。讀后感（讀書筆記）題目自擬，內容必須詳實，不得抄襲，字數不少于1000字。

四、評優及獎勵

開學后院團委將組織評委對讀后感（讀書筆記）進行評閱，對評出的先進個人將頒發證書和獎品，并按照規定給予相應的課外學分。對在讀書活動組織工作中表現突出的單位將頒發優秀組織獎。

2015年寒假讀書活動參考書目

1、帕克〃福列特《動態的行政管理》

2、布魯克《管理的原理與實踐》

3、德魯克《管理：任務、職責和實踐》

4、帕斯卡爾《艱難的管理》

5、塞姆勒《獨樹一幟！》

6、泰勒《科學管理原理》

7、亞當〃斯密《國富論》

8、馬歇爾《經濟學原理》

9、戈登《偉大博弈——華爾街金融帝國的崛起》

10、韋伯《新教倫理與資本主義精神》

11、盧梭《社會契約論》

12、喬斯坦〃賈德《蘇菲的世界》

13、老子《道德經》

14、傅佩榮《哲學與人生》

15、卡耐基《人性的弱點》

16、加西亞〃馬爾克斯《百年孤獨》；

17、伊索《伊索寓言》；

18、吳敬梓《儒林外史》；

19、巴爾扎克《人間喜劇》；

20、簡〃奧斯汀《傲慢與偏見》；

21、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》；

22、錢鐘書《圍城》；

23、路遙《平凡的世界》；

24、余秋雨《文化苦旅》；

25、但丁《神曲》；

26、塞萬提斯《堂吉訶德》；

27、狄更斯《大衛〃科波菲爾》；

28、夏洛蒂〃勃朗特《簡〃愛》；

29、曾國藩《曾國藩家書》；

30、海倫〃凱勒《我生活的故事》；

31、梁思成《中國建筑和中國建筑史》

32、保羅〃拉索《圖解思考》

33、彭一剛《建筑空間組合論》

34、吳良鏞《廣義建筑學》

35、朱镕基《朱镕基講話實錄》

36、李瑞環《學哲學用哲學》

37、艾薩克森《史蒂夫〃喬布斯傳》

38、唐晉《大國崛起》

39、王偉《看懂世界格局的第一本書》 40、齊康《城市建筑》

41、黑格爾《小邏輯》

42、弗洛伊德《夢的解析》

43、岳曉東《登天的感覺》

44、勒龐《心理學統治世界》

45、希利爾《希利爾講世界史》

46、富蘭克林《富蘭克林自傳》

47、拉羅?什夫科《道德箴言錄》

48、威爾?鮑溫《不抱怨的世界》

49、劉同《誰的青春不迷茫》 50、劉同《你的孤獨，雖敗猶榮》

第二篇：(2011 17號文件)2012寒假讀書活動

西建華團[2011]17號

關于開展2012年寒假讀書活動的通知

各團總支、團支部：

為了貫徹落實十七屆六中全會精神，深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，進一步提高大學生思想道德和科學文化素質，增強大學生創新能力，發揮書籍在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導全院學生在課余時間拓寬視野、優化知識結構，培養健全人格，陶冶高尚情操，學院團委決定繼續在我院團員青年中廣泛開展2012年寒假讀書活動。現具體安排如下：

一、活動主題

開卷有益含英咀華

二、活動形式

根據自身愛好、所學專業選擇一本以上有益的書籍認真閱讀并撰寫一篇質量較高的讀后感（讀書筆記）。

三、具體要求

1、寒假前，各系團總支、團支部要廣泛動員、大力宣傳、精心組織。各團支部宣傳委員具體負責此項工作在本支部的宣傳實施，要通過召開班級、團支部會議等形式，明確讀書活動的要求，2010、2011級各班要做到人人皆知、人人參加；

2、全體學生須認真對待本次活動，2010、2011級學生在2012年春季開學一周內，每人提交一篇讀后感（讀書筆記），由各班團支書收齊后統一交各系團總支。

3、讀本可以從參考書目（見附件一）中選取，也可以根據自身的愛好、興趣、專業等自行選擇。讀后感（讀書筆記）題目自擬，內容必須詳實，不得抄襲，字數不少于1000字。

四、評優及獎勵

開學后院團委將組織評委對讀后感（讀書筆記）進行評閱，對評出的先進個人將頒發證書和獎品，并按照規定給予相應的課外學分。對在讀書活動組織工作中表現突出的單位將頒發優秀組織獎。

共青團西安建筑科技大學華清學院委員會

2011年12月26日

2012年寒假讀書活動參考書目

1、帕克〃福列特《動態的行政管理》

2、布魯克《管理的原理與實踐》

3、德魯克《管理：任務、職責和實踐》

4、帕斯卡爾《艱難的管理》

5、塞姆勒《獨樹一幟！》

6、泰勒《科學管理原理》

7、亞當〃斯密《國富論》

8、馬歇爾《經濟學原理》

9、戈登《偉大博弈——華爾街金融帝國的崛起》

10、韋伯《新教倫理與資本主義精神》

11、盧梭《社會契約論》

12、喬斯坦〃賈德《蘇菲的世界》

13、老子《道德經》

14、傅佩榮《哲學與人生》

15、卡耐基《人性的弱點》

16、加西亞〃馬爾克斯《百年孤獨》；

17、伊索《伊索寓言》；

18、吳敬梓《儒林外史》；

19、巴爾扎克《人間喜劇》；

20、簡〃奧斯汀《傲慢與偏見》；

21、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》；

22、錢鐘書《圍城》；

23、路遙《平凡的世界》；

24、余秋雨《文化苦旅》；

25、但丁《神曲》；

26、塞萬提斯《堂吉訶德》；

27、狄更斯《大衛〃科波菲爾》；

28、夏洛蒂〃勃朗特《簡〃愛》；

29、曾國藩《曾國藩家書》；

30、海倫〃凱勒《我生活的故事》；

31、梁思成《中國建筑和中國建筑史》

32、保羅〃拉索《圖解思考》

33、彭一剛《建筑空間組合論》

34、吳良鏞《廣義建筑學》

35、朱镕基《朱镕基講話實錄》

36、李瑞環《學哲學用哲學》

37、艾薩克森《史蒂夫〃喬布斯傳》

38、唐晉《大國崛起》

39、王偉《看懂世界格局的第一本書》

40、齊康《城市建筑》

41、黑格爾《小邏輯》

42、弗洛伊德《夢的解析》

43、岳曉東《登天的感覺》

44、勒龐《心理學統治世界》

45、希利爾《希利爾講世界史》

46、富蘭克林《富蘭克林自傳》

47、拉羅?什夫科《道德箴言錄》

48、威爾?鮑溫《不抱怨的世界》

第三篇：2010寒假讀書教育活動(2010 17號文件)

西建華團[2010]17號

關于開展2011年大學生寒假讀書活動的通知

各團總支、團支部：

為了貫徹落實十七屆五中全會精神，深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，進一步提高大學生思想道德和科學文化素質，增強大學生創新能力，發揮書籍在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導全院廣大學生在課余時間拓寬視野、優化知識結構，培養健全人格，陶冶高尚情操，學院團委決定在我院學生中廣泛開展2011年大學生寒期讀書活動。現將具體安排通知如下：

一、活動主題

讀一本好書品一段人生

二、活動形式

學生可根據自身愛好、所學專業等選擇一本以上有益的書籍認真閱讀并完成一篇質量較高的讀后感（或讀書筆記）。

三、具體要求

1、寒假前，各系團總支、團支部要廣泛動員、精心組織。團支部宣傳委員具體負責此項工作在本支部的宣傳實施，要通過召開班級、團支部會議，明確對學生參加讀書活動的要求，2009、2010級各班要做到人人皆知，人人參加；

2、全體學生需認真對待本次活動，2009、2010級學生在2011年春季開學一周內，每人交一篇讀后感（讀書筆記），由各班團支書統一收齊后交各系團總支宣傳部。

3、學生可以從參考書籍（見附件一）中選取讀本，也可以根據自身的愛好、興趣、專業等另選讀本。讀后感（讀書筆記）內容必須詳實，不得抄襲，題目自擬，字數不低于1200字。

四、優秀讀后感（讀書筆記）的評選及獎懲辦法

開學后院團委將組織評委對讀后感（讀書筆記）進行評閱和表彰，評出一、二、三等獎和優秀組織獎若干并頒發證書，對按照要求認真完成寒假讀書活動的學生，學院還將給相應的創新學分。未按照要求完成的同學將取消一年內的推優入黨和團內評優的資格。

共青團西安建筑科技大學華清學院委員會

2010年12月14日

附件一：2011年大學生寒假讀書活動參考書目 管理類：

1、巴納德《經理的職能》

2、帕克.福列特《動態的行政管理》

3、法約爾《工業管理和一般管理》

4、布魯克《管理的原理與實踐》

5、德魯克《管理的實踐》

6、明茨伯格《管理工作的實質》

7、德魯克《管理：任務、職責和實踐》

8、杰林和莫斯考《管理》

9、帕斯卡爾《艱難的管理》

10、塞姆勒《獨樹一幟！》

11、巴比奇《論機器和制造業的經濟》

12、泰勒《科學管理原理》

13、吉爾布雷斯《動作研究》

14、路易斯.埃蘭《專業化管理》

法律、經濟類：

15、《國富論》

16、馬歇爾《經濟學原理》

17、費雪《利息理論》

18、戈登《偉大博弈——華爾街金融帝國的崛起》

19、韋伯《新教理論與資本主義精神》

20、奧爾森《集體行動的邏輯》

21、梁慧星《中國民法教程》

22、王澤鑒《民法學說與判例研究》

23、盧梭《論人類不平等的起源和基礎》

24、盧梭《社會契約論》

哲學類：

25、《蘇菲的世界》

26、《西方哲學史》

27、《中國哲學簡史》

28、《道德經》

29、《周易》

30、《哲學與人生》

31、《厚黑學》

32、《細說老子》

33、卡耐基《人性的弱點》；

34、卡耐基《語言的突破》。

文學類：

35、加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》；

36、伊索《伊索寓言》；

37、吳敬梓《儒林外史》；

38、巴爾扎克《人間喜劇》；

39、簡·奧斯汀《傲慢與偏見》；

40、錢鐘書《寫在人生邊上的事》；

41、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》；

42、宿春禮《大學生必讀的100本書》；

43、巴金《家》；

44、老舍《駱駝祥子》；

45、茅盾《子夜》；

46、曹禺《雷雨》；

47、錢鐘書《圍城》；

48、路遙《平凡的世界》；

49、高陽《胡雪巖全傳》；

50、余秋雨《文化苦旅》；

51、但丁《神曲》；

52、塞萬提斯《堂吉訶德》；

53、莎士比亞《莎士比亞戲劇集》；

54、迪福《魯濱遜飄流記》；

55、簡·奧斯汀《傲慢與偏見》；

56、狄更斯《大衛·科波菲爾》；

57、夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》；

58、曾國藩《曾國藩家書》；

59、林語堂《中國人》；

60、周國平《人與永恒》；

61、培根《論人生》；

62、蒙田《蒙田隨筆》；

63、拉羅·什夫科《道德箴言錄》；

64、海倫·凱勒《我生活的故事》；

65、富蘭克林《富蘭克林自傳》；

建筑類：

66、梁思成《中國建筑史》

67、梁思成《中國雕塑史》

68、梁思成《中國建筑的特征》

69、梁思成《中國建筑發展的歷史階段》

70、梁思成《中國建筑和中國建筑史》

71、梁思成《營造法式》

72、齊康《城市建筑》

73、吳良鏞《廣義建筑學》

第四篇：寒假讀書活動總結

讀書活動總結

為進一步豐富學生假期文化生活，著眼于學生的終身發展，引導學生積極主動參與閱讀活動，倡導師生過一個快樂祥和、書香馥郁的假期。按照富教發【2017】4號文件精神，結合我校實際，利用寒假在全校開展讀書活動，現就活動情況匯報如下：

一、思想動員。

寒假開始前，我校召開全體師生動員大會。校長辛莉麗語重心長地說，“閱讀”無法改變一個人生命的長度，但可以改變人生的寬度和厚度，書籍是人類進步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書籍；學生要多多閱讀少兒經典書籍，以此開闊眼界，豐富閱歷，受到教育。辛莉麗校長鼓勵同學們制定好讀書計劃，堅持天天閱讀，做好讀書筆記，寫好讀后感，讓好書陪伴我們成長！

二、確保書源。

為了保證同學們在寒假中能夠讀到“經典書籍”，寒假來臨之前，我校利用學校圖書室的藏書資源。與此同時，學校為每個學生購買兩本各類少兒經典讀物，為學生提供豐富的閱讀書源。

三、督促落實。

寒假開始前，我校在微信平臺發布“致學生家長的一封信”中，明確要求學生與家長養成家庭購書、藏書的習慣，教育學生合理消費，節約身邊的每一分錢，將春節期間的壓歲錢等用于購書、讀書等；對學生每天的讀書內容、時間、數量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。寒假開始后，各班主任通過班級微信平臺了解閱讀情況，在微信群里進行師生交流，隨時了解學生的閱讀進程，交流閱讀過程中的疑問與收獲；鼓勵家長與孩子共讀一本書，共享讀書時光。

四、展示表彰

一個快樂的寒假，一個學習的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學無止境，讀書永不停止。開學后學校要求各班收繳讀書筆記、讀后感、手抄報進行評比，然后每班選5篇優秀的作品參加學校組織的評比。學校將優秀作品隨后在微信平臺進行展示，各年級的優秀學生進行頒獎。

總之，通過以上假期活動的開展，豐富了同學們的假期生活，培養了同學們的讀書興趣，增進了同學之間的友誼，提高了同學們的自身修養，使同學們輕松、快樂、安全地度過一個有意義的假期，以新的姿態、新的面貌迎接新的學期。

讀書活動總結

**中心小學 *年2月15日

第五篇：寒假讀書活動安排

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生”寒假讀書活動

書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。根據《山西大學商務學院“大學生課外讀書計劃”活動實施意見》，將大學生課外讀書活動列入培養“高素質、應用型”人才的有關文件精神。進一步推動和提高我院學生的文化素質，培養每一位學生“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣，架起一座書與大學生之間溝通橋梁。通過寒假讀書活動的開展，以豐富同學們的假期生活，擴展學生的知識面，讓讀書成為日常生活不可或缺的部分。讀書活動具體安排如下：

一、活動主題

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

二、活動對象

信息學院2009級、2010級、2011級所有學生

三、活動要求

每位學生至少讀五本書，讀書筆記需包含本書內容簡介（不得超過400字）、個人讀書點評、讀后感等，手寫不少于3000字。

各年級的閱讀方向：

2009級：人文素質類書籍至少二本、專業類書籍至少三本

2010級：人文素質類書籍至少二本、專業類書籍至少二本

2011級：人文素質類書籍至少四本、專業類書籍至少一本

四、活動內容及形式

下學期開學后第一周，各班級組織以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生”為主題開展讀書交流會，通過班級和小組交流、討論，每班選出三名“優秀讀者”，在學院內開展讀書心得演講賽、讀書知識競賽，評出優秀“優秀讀者”50名、“優秀讀書筆記”50篇，“讀書先進班級”5個，并代表我院參加學校的評比。

各班級于下學期開學第三周前將所在班級的寒假讀書情況、優秀讀書筆記、讀書心得以及支部、班級交流活動的匯總情況以書面形式和電子版表格形式上報信息學院學生管理辦公室；內容和封皮的具體要求①字數不少于1500字；②、用A4紙打印，頁面設置：頁邊距上下2.2cm、左右2.5cm，題目用三號宋體，正文用四號宋體。

本次活動成績要登記到課外學分手冊當中，并作為綜合測評、評優的重要依據之一。

信息學院

二O一一年十二月二十六日

附：信息學院寒假讀書書目.doc

“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生”寒假讀書書目

人文素質書目：

1、《五百年來誰著史》，韓毓海，九州出版社

2、《把信送給加西亞》，哈伯德[美]，中國青年出版社

3、《公司的力量》，《公司的力量》節目組，山西教育出版社

4、《灰喜鵲》，何三坡，中國戲劇出版社

5、《沉默的大多數》，王小波，中國青年出版社

6、《懷堯訪談錄》，吳懷堯，中國人民大學出版社

7、《四書章句集注》，朱熹，中華書局

8、《國史大綱》，錢穆，商務印書館

9、《從黃昏起飛》，羽戈，花城出版社

10、《一課經濟學》，亨利?赫茲利特[美]，蒲定東譯中信出版社

11、《溪畔天問》，安妮?狄勒德[美]，上海人民出版社

12、《垃圾筐電影院》，巖井俊二[日]，南海出版公司

13、《苦難輝煌》，金一南，華藝出版社

14、《幸福的方法》，泰勒?本-沙哈爾[以]，當代中國出版社

15、《左眼看細節右眼看全局》，張盛林，新世界出版社

16、《中國文學史》，游國恩等，人民文學出版社

17、《外國現代派作品選》(1—4卷)，袁可嘉等選編，北京燕山出版社

18、《古文觀止》，[清]吳楚材、吳調侯選編,中華書局

19、《白鹿原》，陳忠實，人民文學出版社 20、《邊城》，沈從文，北京十月文藝出版社

21、《平凡的世界》，路遙，華夏出版社

22、《塵埃落定》，阿來,人民文學出版社

23、《泰戈爾詩選》，泰戈爾[印]，人民文學出版社

24、《神曲》，但丁[意]，王維克譯，人民文學出版社

25、《紅與黑》，司湯達[法]，郝運譯，上海譯文出版社

26、《契訶夫小說選》契訶夫[俄]，人民文學出版社

27、《十日談》，薄加丘[意]，人民文學出版社

28、《湯姆叔叔的小屋》，斯托[美]，人民文學出版社

29、《中國哲學簡史》馮友蘭，北京大學出版社 30、《理想國》，柏拉圖[希臘]，郭斌和、張竹明譯,商務印書館

31、《小邏輯》，黑格爾[德]，賀麟譯,商務印書館

32、《世界文明史》，威爾杜蘭，中國人民大學出版社

33、《中國科學思想史》，席澤宗，科學出版社

34、《愛的藝術》，弗洛姆，上海譯文出版社

36、《人生五大問題》，莫羅阿[法]，傅雷譯,三聯書店

37、《赤裸裸的經濟學》，韋蘭[美]，中信出版社

38、《曾國藩家書》，（清）曾國藩，延邊人民出版社

39、《走出華為》，湯圣平，社會科學出版社 40、《大變局：經濟危機與新技術革命》，趙剛，電子工業出版社

41、《論法的精神》，孟德斯鳩[法]，上海三聯書店

42、《額爾古納河右岸》,遲子建,北京十月文藝出版社

43、《幸福了嗎》，白巖松，長江文藝出版社

44、《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，霍金，湖南科學技術出版社

45、《資本論》，馬克思，高等教育出版社

46、《現在，發現你的優勢》，馬庫斯?白金漢，中國青年出版社

47、《魯迅全集》，魯迅，人民出版社

48、《四書集注》，朱熹，中華書局

49、《百年孤獨》，加西亞，南海出版社 50、《細節決定成敗》，汪中求，新華出版社

專業書目：

1、《數字革命新時代：OHM生活》，何希才著，科學出版社

2、《大學生科技生活指南》，李青山、劉健夫、孟憲國著譯，科學出版社

3、《圖靈和全能機：現代計算楊的產生》，Jon Agar著，重慶大學出版社

4、《數字化生存》，尼克拉斯?尼葛洛龐帝著，海南出版社

5、《混沌：開創新科學》，詹姆斯?格萊克著，高等教育出版社

6、《求知樂——崔琦教授的諾貝爾獎之路》黃卓然、盧遂業、盧遂現著譯，科學出版社

7、《計算的美麗——圖靈獎第一個40年》，陳懷臨著，系統計算機研究所

8、《人月神話》，Frederick P.Brooks,Jr著，清華大學出版社

9、《成為技術領導考——解決問題的有機方法》，Gerald M.Weinberg著，清華大學出版社

10、《死亡之旅》，EDWARD YOURDON著，電子工業出版社

11、《物聯網技術與應用》，張春紅著，人民郵電出版社

12、《WSN RFID物聯網原理與應用》，鄭和喜著，電子工業出版社

13、《RFID通信測試技術及應用》，劉巖編著，人民郵電出版社

14、《RFID系統測試與應用實務》，劉禹、關強編著，電子工業出版社

15、《物聯網理論與技術》，楊剛編著，科學出版社

16、《無線傳感器網絡技術》，彭力編著，冶金工業出版社

17、《射頻電路設計：理論與應用》路德維格等著[美]，電子工業出版社

18、《通信原理（第六版）》，樊昌信，曹麗娜編著，國防工業出版社

19、《數字信號處理（第三版）》，高西全、丁玉美編著，西安電子科技大學出版社 20、《信號與線性系統學習指南》，曾黃麟主編，科學出版社

21、《市場調查與分析預測》，張燦鵬主編，郭硯常著，清華大學出版社

22、《數學建模教程》，許洪范著，國防工業出版社

23、《數學建模及其基礎知識詳解》，王文波編著，武漢大學出版社

24、《信息論——基礎理論與應用》，傅祖蕓著，電子工業出版社

25、《項目管理案例》，何清華著，中國建筑工業出版社

26、《系統工程導論》，塞奇?職姆斯特郎著[美]，西安交通大學出版社

27、《管理經濟學》，托馬斯?莫瑞著[美]，機械工業出版社

28、《統計學》，賈俊平等編著，中國人民大學出版社、29、《數據庫設計入門經典》，鮑威爾著[美]，清華大學出版社 30、《數據庫原理與應用案例教程》，鄭玲利編著，清華大學出版社

31、《信號與系統》，奧本海姆[美]，威爾斯基[美]，納瓦布[美]著，西安交通大學出版社

32、《數字信號處理》，普埃克[美]等著，電子工業出版社

33、《通信幫理》，周炯槃等編，北京郵電大學出版社

34、《傳感器與檢測技術（第二版）》，徐科軍著，電子工業出版社

35、《數字圖像處理（第二版）》，賈永紅等編著，武漢大學出版社

36、《現代通信系統》，鮮繼清，西安電子科技大學出版社

37、《EDA技術教程》，梁勇、王留奎著，人民郵電出版社

38、《高頻電子線路》，蔣敦斌編著，上海交通大學出版社

39、《微機原理及應用》，王惠中、王強、王貴鋒編著，武漢大學出版社 40、《數字信號處理與MATLAB實現》，余成波等著，清華大學出版社

41、《面向計算機科學的數理邏輯》，陸鐘萬著，科學出版社

42、《計算機文化》，JuneJamrichParsons著，機械工業出版社

43、《人工魚—計算機動畫的人工生命方法》，徐曉媛著，清華大學出版社

44、《軟件開發的科學與藝術》，陳宏剛著，電子工業出版社

45、《密碼學原理與實踐》，DouglasR Stinson[加拿大]著，電子工業出版社

46、《應用密碼學（協議算法與C源程序）》，Bruse Schneier著，機械工業出版社

47、《Computer Network（Fourth Ed）計算機網絡》，Andrew S.Tanenbaum著，清華大學出版社

48、《高速網絡 TCP/IP 和 ATM 的設計原理》，William Stallings著，電子工業出版社

49、《通信經濟學》，吳洪著，北京郵電大學出版社 50、《信息規則：網絡經濟的策略指導》，卡爾.夏皮羅等，人民大學出版社