第一篇:全國中小學校舍安全工程信息采集表填表說明及指標解釋
全國中小學校舍安全工程信息采集表
填表說明及指標解釋
全國中小學校舍安全工程領導小組辦公室
2009年7月
一、填報范圍
全國城市、縣鎮和農村所有教育部門和其它部門辦、企業辦、民辦中小學校。包括普通高級中學、完全中學、十二年一貫制學校、普通初級中學、初級職業中學、九年一貫制學校、普通小學(含教學點)、中等職業學校(含成人中等專業學校)、特殊教育學校(含工讀學校)。
二、填報要求
1、填報依據:國務院辦公廳印發的《全國中小學校舍安全工程實施方案》和經11個部委會簽的《全國中小學校舍安全工程實施細則》、《全國中小學校舍安全工程監督檢查辦法》、《全國中小學校舍安全工程技術指南》校舍安全工程三個配套文件;國家有關法律、法規,建設工程有關規范與標準;排查鑒定機構出具的校舍建筑鑒定報告;本地校舍安全工程實施規劃。
2、填報時點:以每一所學校和每一棟單體建筑物為基本信息采集點,學校基本信息統計時點為2009年10月31日。
3、學校基本信息中的基礎數據應根據教育事業統計報表以及統計部門對外正式公布的基年年度有關數字填報,并進行認真核對,確保數據真實、準確。
4、學校基表所填報的所有投資數據最多可保留一位小數,其他數據不保留小數,一律取整。
5、報表用A4紙打印。
注:對完全中學、十二年一貫制學校、九年一貫制學校等辦學形式的學校可采取將學生、教師分別填報,辦學條件按就高原則的辦法進行填報;也可采取將學生、教師和辦學條件都分別填報的方式填報,但分別填報時要對建筑物采取整棟統計的方法,不得將一棟建筑物按實際使用面積進行拆分。十二年一貫制學校按事業統計的填報方法應拆分為一貫制學校(小學部)和完全中學,拆分后學校數按就高統計。
二、報表填報說明
(一)指標解釋及填報口徑。——報表封面:
本表填報統計范圍內各類學校的基本信息。
1、學校代碼:按教育事業統計編碼規則和要求填報,即學校代碼由16位阿拉伯數字組成,其中前六位采用國家統計局頒布的統一標準行政區劃代碼,其余為自編碼。解釋如下:
第一、第二位為省、自治區、直轄市標識。第三、第四位為地(市、州、盟)標識。第五第六位為縣(市、區、旗)標識。第七至第九位為鄉、鎮標識。第十位至第十二位為學校順序標識。第十三位、第十四位為學校類別標識。第十五位為學校辦別標識。第十六位為學校所在地城鄉標識。
2.中職學校(機構)代碼:由4位數字組成,按教育事業統計編碼規則和要求填報,由省級教育行政部門統一編碼,學校不得自行編碼。
3、學校名稱:按教育行政主管部門批準的學校全稱進行填報。
4、學校所在地:填報學校所在地的行政區劃屬性,分縣城、鄉鎮、農村和城市四類。
5、學校土地產權:指學校現有校園土地使用權所屬狀況,分三類:產權、非產權獨立使用、非產權共同使用。
產權:指學校現有校園土地使用權屬于學校。包括已依法取得由縣級以上人民政府審核頒發的土地使用權證書和尚未辦理土地使用權證書的校園土地。
非產權獨立使用:指學校現使用的校園土地使用權屬于其他組織或個人,學校通過租賃、借用等方式取得,由學校獨立使用。
非產權共同使用:指學校現使用的校園土地使用權屬于其他組織或個人,學校通過租賃、借用等方式取得,由學校與其他組織或個人共同使用。
6、土地證號:填報學校依法取得由縣級以上人民政府審核頒發的土地使用權證書的號碼。
7、學校地址:填報學校的詳細通信地址。如××縣××鄉(鎮)××村等。
8、郵政編碼:填報學校所在地的郵政編碼。
9、電子信箱:填報學校法人(或指定負責人)的工作或個人電子信箱。
10、校長姓名:填報學校法人(或指定負責人)的姓名。
11、電話號碼:填報學校的固定辦公電話號碼(含區號)。
12、寄宿制形式:填報學校學生的寄宿情況,分全部寄宿、部分寄宿和無寄宿條件三類。該指標按照學校擁有的標準寄宿生活設施的數量填報。能夠為所有在校學生提供標準寄宿設施的為全部寄宿;只能為部分學生提供標準寄宿設施的為部分寄宿;不能提供標準寄宿設施的為無寄宿條件(注:學校有少量寄宿生,但無生活服務設施的也應歸入無寄宿條件一類)
13、建校時間:填報教育行政部門批準或有準確記載設立該學校的具體年份。
14、是否待撤并學校:按縣域中小學布局調整規劃填報。布局調整規劃中長期保留的學校選擇“2-否”,擬撤銷的學校選擇“1-是”。
15、計劃撤并時間:填報學校根據當地學校布局調整規劃方案擬調整撤并的具體時間。
16、地形地貌:按學校所在地實際地形地貌填報,如屬多種地形、地貌則填其中主要的一種。編碼如下:1-平原、2-高原、3-丘陵、4-山區、5-庫區、6-海島、7-其他
17、中心點GPS信息(84坐標系):填報經國土資源部門測定的學校中心點的經度、緯度和海拔高度。該指標需按WGS84坐標系的要求進行填報。
18、抗震設防烈度:填報學校所在地區的建筑物抗震設防等級。即依據《建筑工程抗震 設防分類標準(GB 50223—2008)》(住房和城鄉建設部2008年 7 月 30日發布并實施,)和《建筑抗震設計規范(GB 50011-2001)(2008年版)》(2001年7月20日發布,2002年1月1日實施,建設部、國家質監總局聯合發布,2008年局部修訂)等國家有關抗震標準與規范規定的抗震設防烈度及設計基本地震加速度,分為無設防(0)、6度、7度、8度、9度五個等級。
19、地震重點監視防御區:按照當地地震或相關部門公布的信息填寫。
20、洪澇災害易發區、滑坡、崩塌和泥石流災害易發區、校址處于危險地段、影響校舍安全的危險地段或禁止建設地段、對學校地質災害危險性和周邊環境綜合評估意見、是否存在安全隱患、校址排查結論、綜合避險建議、排查鑒定結論、排查鑒定機構、排查鑒定組成員、排查鑒定報告編號、排查鑒定報告日期等情況,根據排查鑒定機構出具的鑒定報告據實填寫。
校址處于危險地段包括:
? 處于滑坡、崩塌、地面沉陷、地裂縫、山洪、泥石流等危險區的場地; ? 發震斷裂帶上可能發生地表位錯的部位; ? 行洪區、雷電重災區;
? 遭受病險水庫、淤地壩、蓄水池、尾礦庫或儲灰庫等威脅,且難以整治和防御的高危害影響區;
? 與輸氣輸油管道,高壓走廊、大型變壓器,生產、經營、儲存有毒有害危險品、易燃易爆危險品場所相毗鄰的場地; ? 有關工程建設標準規定的其他危險地段。影響校舍安全的危險地段或禁止建設地段包括:
? 存在潛在危險性但尚未查明或不明確的滑坡、崩塌、地面沉陷、地裂縫、地震斷裂帶、山洪、泥石流等場地; ? 尚未穩定的地下采空區;
? 地質災害破壞作用影響嚴重,環境工程地質條件嚴重惡化,難以整治的場地; ? 地下埋藏有待開采的礦產資源的場地;
? 洪泛區、蓄滯洪、易洪易澇區及山洪、臺風、暴潮、雷電嚴重威脅區; ? 與大型可燃材料堆場相毗鄰的場地; ? 存在其他對建設用地限制使用條件的場地。
21、最近安全改造方式1:填報中小學校舍安全工程實施期間完成的經排查鑒定確定的涉及校舍安全性的學校改造方式。按校舍安全工程實施方式分為:1-加固、2-重建、3-加固和重建、4-遷移、0-無。“加固”是指學校完成安全改造的所有校舍中只有加固的情況;“重建”是指學校完成安全改造的是學校原有校舍全部重建的情況;“加固和重建”是指學校完成安全改造的校舍中既有加固又有重建或只有部分校舍重建的情況;“遷移”是指學校 完成安全改造的方式是學校整體避險遷移;“無”是指該校安全工程實施至今沒有進行過安全改造。
22、最近安全改造方式2:填報中小學校舍安全工程實施期間完成的經排查鑒定確定的涉及校舍安全性的學校改造方式。按基本建設類型分為:1-新建、2-改擴建、3-遷建、0-無。“新建”是指完成安全改造的是學校原有校舍全部新建的情況;“改擴建”是指學校完成安全改造的所有校舍中既有改擴建又有新建或只有部分校舍新建的情況;“遷建”是指學校完成安全改造的方式是學校整體避險遷移選址新建;“無”是指該校安全工程實施至今沒有進行過安全改造。
23、最近安全改造起始日期、最近安全改造完成日期:填報中小學校舍安全工程實施期間完成的涉及校舍安全性改造項目的開工和竣工日期。該指標與最近安全改造方式1和最近安全改造方式2對應填報。
24、學校屬性代碼:共10位,從左到右,前四位由國家級使用,后六位由省級使用。——基表1:學校基本信息表:
本表填報統計范圍內的各類學校基本情況。
1、學校占地面積:指學校校園(含多校園)內的土地面積。包括建筑用地、運動場地、綠化用地等土地面積。不包括校園外學校擁有的農場、林場、勤工儉學基地和校辦工廠的土地面積。學校占地面積的計算單位是“平方米”,而不是“畝”。社會力量舉辦的學校占地面積包括自有的和租用的。
2、建筑用地面積:包括建筑物、構筑物占地面積、建筑物周圍道路、房前屋后零星綠地及建筑群組之間的小片活動場地。
3、服務半徑:指教育行政主管部門規定的學校招生區域,以學校為圓心,區域內最遠點到學校的距離。該指標只有義務教育階段學校填報,非義務教育階段學校不填報。
4、覆蓋人口:指教育行政主管部門為學校劃定的招生范圍所覆蓋的人口數。該指標只有義務教育階段學校填報,非義務教育階段學校不填報。
5、教學班數:指是學校組織教育教學活動的基本單位的數量。
6、教職工數:指編制在學校,并從事教學、管理和后勤保障工作的固定人員(不包括臨時工和臨時聘任教師)。
7、專任教師:指專職從事教學工作的人員,包括臨時抽調幫助做其他工作的人員,不包括調離教學崗位擔負行政領導工作的原教學人員。
8、在校學生數:指統計時點具有學籍的注冊學生總數。
9、寄宿生:指在學校統一管理的學生宿舍里住宿的學生。
10、農村留守兒童:指外出務工三個月以上的農民托留在戶籍所在地家鄉,由父、母單方或其他親屬監護并接受義務教育的子女。
11、農村留守兒童中寄宿生:指在學校統一管理的學生宿舍里住宿的農村留守兒童。第5項和7-11項指標不需手工填報,由學校按照學校類別選擇填報12-27項自動生成。
12-27欄指標解釋同上。
28、校舍建筑面積:除社會力量舉辦的學校外,“校舍建筑面積”填報產權歸學校所有,已經使用的各種用房的建筑面積。不包括尚未竣工的在建工程和借用、租用的房舍或臨時搭用的棚舍。社會力量舉辦的學校“校舍建筑面積”包括自有和租用的。
29、教學及輔助用房:包括普通教室、實驗室、圖書室、微機室、語音室、體育活動室、其他等教學及教學輔助用房。
29-
36、按教學及輔助用房具體用途填報。
37、生活用房:包括學生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房(開水房)、浴室、教工宿舍(指學校擁有全部產權或部分產權,用于教職工臨時休息或者周轉的宿舍用房,不包括已出售給教職工個人的教職工住宅等房屋面積)、其他等生活服務用房。
38-44欄、按生活用房的具體用途填報。
45、行政辦公用房:包括教師辦公室、衛生保健室和其他行政辦公用房等。46-48欄、按行政辦公用房的具體用途填報。
49、其他用房:指除“教學及輔助用房”、“生活用房” 以及“行政辦公用房”以外的其他用房。
50、危房面積:指校舍安全工程實施前由房屋鑒定部門按照建設部頒發的《危險房屋鑒定標準》(JGJ125-99)鑒定并出具鑒定報告的危險校舍面積,按房屋危險程度可劃分為B、C、D三個等級。
51-53欄:按危險校舍的具體用途填報。包括教學及輔助用房、生活用房和行政辦公用房三類。
54、D級危房面積:指校舍安全工程實施前由房屋鑒定部門按照建設部頒發的《危險房屋鑒定標準》(JGJ125-99)鑒定并出具鑒定報告的D級危險校舍的面積。
55-57欄、按D級危房的原具體用途填報。包括教學及輔助用房、生活服務用房和行政辦公用房三類。
58、運動場地面積:包括學校體育課、課間操及課外活動等場地的總面積,含田徑場、各種球類場、器件場地、以及課外活動場地,不含體育館(室),計算單位為“平方米”。
59、田徑運動場:根據學校現狀據實選擇填報:1.200米環形跑道田徑運動場;2.250米環形跑道田徑運動場;3.300米環形跑道田徑運動場;4.400米環形跑道田徑運動場;5.無田徑運動場地。
60、籃球場:根據學校現狀據實填報,統計單位“塊”。61、排球場,根據學校現狀據實填報,統計單位“塊”。
62、綠化用地面積:指成片的集中綠地和學生勞動種植園地等,統計單位為“平方米”。63、綠化覆蓋率:指綠化面積占校園占地總面積的比例。
64、圍墻:指為維護學校安全,沿學校校園周圍用各種材質建造的維護墻體。統計單位為“延長米”
65、護坎(坡):指因主體建筑地質原因,為保證主體建筑地基安全穩定所做的維護結構。統計單位為“立方米”。
66、勤工儉學基地:指產權歸學校的勤工儉學用地。如農田、牧場、林場等。統計單位為“畝”。
67、專業實習場所:指產權歸學校所有,能夠為學生提供專業實習的場所。統計單位為“平方米”。
68、學校負債:填報截至統計時點的學校負債總額,包括銀行貸款、施工隊墊付工程款、教學儀器設備欠款以及其他向單位和個人借款等。
69、學校負債中的工程欠款:填報學校基礎設施建設所欠款項,包括因基礎設施建設向銀行貸款、向單位和個人借款和施工隊墊付工程款等。
70、校園照片:包括學校校園平面圖照片和學校校園實景照片。學校校園平面圖照片要求:使用制圖軟件制作的電子圖片,或直接拍攝繪制的校園平面圖,制圖比例為1:1000以上;校園實景照片要求:包括正面、背面、左右兩側至少四張,其中正面照片應包含學校正門。照片錄入格式:數碼相機拍攝JPG文件,每張照片容量不大于1M,像素不小于1024*768,并在圖片說明列填報照片的詳細說明。照片文件命名規則:學校名稱+正面+順序號,如“河北省涿州市實驗中學正面1”。
71、備注:填報上述指標未包含的需特殊說明的事項。
——基表2:單體建筑物及排查鑒定信息一覽表:
本表填報截至統計時點學校單體建筑物的現狀情況。需要特殊說明的是:截止統計時點,已完成校舍安全工程改造的單體建筑物應一并填報。
1、建筑物編號:按建筑物依次排序填報。如001、002、003??依次類推,不得重復。
2、建筑物用途代碼:按單體建筑物具體用途選擇填報,多棟相同用途的建筑物應單獨填報。對已完成改造的學校,除填報各單體建筑物外,還應對學校的圍墻、大門、體育場地、護坎(坡)、校園綠化等配套設施的建設資金和征地資金,單獨或合并成一個單體建筑物填報,并選擇“51-其他配套設施”,并填報其中相關的資金列,以便于統計工程實施過程中的全部資金投入。該指標按以下編碼選擇填報:
11-教學樓(含平房,下同)、12-綜合樓、13-實驗樓、14-圖書館(室)、15-體育活動室、21-學生宿舍、22-食堂、23-廁所、24-鍋爐房(開水房)、25-浴室、26-教工宿舍、31-辦公樓、32-衛生室、41-其他、51-其他配套設施。
3、建筑物名稱:指單體建筑物的習慣稱謂,名稱中應包含該單體建筑物的主要使用功能含義,如教室、辦公室等,對2層及以上的單體建筑物一般應命名XX樓,如教學樓、實 驗樓、辦公樓;具有同一使用功能建筑物有2個以上單體建筑時,應在名稱中填加序列數字或其他區別稱謂,如教室一,教室二或第一教學樓、第二教學樓或東教學樓、西教學樓;具有2類及以上使用功能的綜合用房,在名稱中應包含兩種主要使用功能含義,如教學實驗樓、教學辦公樓、辦公宿舍樓等。屬于其他配套設施的,按其他配套設施具體名稱填報。
4、開工日期:指該單體建筑物開始建設的年月,應從建筑物基槽開挖當日算起。
5、竣工日期:指該單體建筑物按設計圖紙和文件的內容全部建成,經驗收合格并辦理竣工驗收手續的時間。
6、建筑結構:指該單體建筑物的結構類型。該指標按以下編碼選擇填報:: 1-土木結構、2-磚木結構、3-磚混結構、4-框架結構、5-鋼結構、6-其他。土木結構:土木結構是指墻、柱等豎向承重構件采用土建造(如夯土墻、土坯墻等),樓蓋和屋蓋采用木結構的房屋,稱為土木結構
磚木結構:磚木結構是指墻、柱等豎向承重構件采用磚、木、石或砌塊砌體建造,樓蓋和屋蓋等水平承重構件采用木結構的房屋,稱為磚木結構。
磚混結構:磚混結構是指墻、柱等豎向承重構件采用磚、木、石或砌塊砌體建造,樓蓋和屋蓋等水平承重構件采用鋼筋混凝土或球網等鋼結構屋蓋建造的房屋稱為砌體結構房屋,也稱為磚混結構。
框架結構:框架結構是指由鋼筋混凝土梁和柱組成的能承受垂直和水平荷載的結構稱為框架結構。包括框架-剪力墻結構,即在框架結構的基礎上增加了剪力墻,提高結構穩定性,也稱框剪結構。
鋼結構:鋼結構是指主要構件是用鋼材料建造的由鋼梁和柱組成的能承受垂直和水平荷載的結構稱為鋼結構。包括懸索結構。
其他:不屬于上述結構類型的房屋結構,如窯洞、磚拱結構、竹(木)結構等。
7、抗震設防烈度:填報學校單體建筑物的設計抗震設防烈度。依據《建筑工程抗震設防分類標準(GB 50223—2008)》(住房和城鄉建設部2008年 7 月 30日發布并實施,)和《建筑抗震設計規范(GB 50011-2001)(2008年版)》(2001年7月20日發布,2002年1月1日實施,建設部、國家質監總局聯合發布,2008年局部修訂)等國家有關抗震標準與規范規定的抗震設防烈度及設計基本地震加速度,分為無設防(0)、6度、7度、8度、9度五個等級。該項指標應按照設計單位在建筑設計說明中的表述或排查鑒定報告填寫。
8、建筑層數:指建筑物自然層數,即按樓板、地板結構分層的樓層數。建筑物的地下室、半地下室的頂板面高出室外設計地面的高度小于等于1.5m者,建筑物底部設置的高度不超過2.2m的自行車庫、儲藏室、敞開空間,以及建筑物屋頂上突出的局部設備用房、出屋面的樓梯間等,不計入建筑層數內。
9、建筑物總高度:指建筑物設計總高度,一般在建筑設計說明及圖紙中有明確表述。當建筑物為坡屋面時,應為建筑物室外設計地面到其檐口的高度;當為平屋面(包括有女兒 墻的平屋面)時,應為建筑物室外設計地面到其屋面面層的高度;當同一座建筑物有多種屋面形式時,建筑高度應按上述方法分別計算后取其中最大值。局部突出屋頂的眺望塔、冷卻塔、水箱間、微波天線間或設施、電梯機房、排風和排煙機房以及樓梯出口小間等,不計入建筑高度內。
10、基礎形式:指建筑物基礎采用的形式。根據建筑施工設計圖紙選擇填報:1.淺基礎:條形基礎(包括毛石基礎和磚基礎等)、筏板基礎、獨立基礎、其他;2.深基礎:樁基礎(預制樁、灌注樁)、箱型基礎、其他;3.其他基礎形式;4.無基礎。
11、平面形式:按學校平面組合的具體形式選擇填報。1.走道式組合。走道式(又稱走廊式)的組合方式是用走道將各房間連接起來,即在走道一側或兩側布置房間。特點:房間與交通聯系部分明確分開,各房間不被穿越,相對獨立,房間之間通過走道保持聯系。適用:房間面積不大、同類型房間數量較多的建筑,如學校、辦公樓、醫院、宿舍等建筑。2.套間式組合。套間式的組合形式是以穿套的方式將主要房間按一定序列組合起來。特點:把水平交通聯系部分寓于房間之內,房間之間聯系緊密,具有較強的連貫性。適用:房間的使用順序性和連續性較強的建筑,如展覽館、博物館、商店、車站等建筑。3.大廳式組合。大廳式組合是以主體大廳為中心周圍穿插布置輔助房間。特點:主要房間突出,主從關系分明,主要房間與輔助房間聯系緊密的。適用:影劇院、體育館等建筑。4.單元式組合。單元式的組合形式是將關系較密切的房間組合在一起,成為相對獨立的單元,再將這些單元以一定的方式連接起來。適用:住宅、幼兒園、學校等建筑中。5.混合式組合。混合式組合是指采用兩種或兩種以上的基本組合形式將各房間連接起來。適用于功能復雜的建筑,如文化宮、俱樂部等建筑。
12、樓板形式:2層及以上建筑物填寫樓板的結構形式;單層建筑物填寫屋面板結構形式。該指標按以下編碼選擇填報:1-預制;2-現澆;3-木板;4-其他。
13、構造柱:為提高多層建筑砌體結構的抗震性能,根據規范要求,在房屋的砌體內適宜部位設置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強建筑物穩定性的鋼筋混凝土柱。該指標按以下編碼選擇填報:1-有;2-無
14、圈梁:砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋混凝土梁,以提高房屋空間剛度、增加建筑物的整體性、提高磚石砌體的抗剪、抗拉強度,防止由于地基不均勻沉降、地震或其他較大振動荷載對房屋的破壞。該指標按以下編碼選擇:1-有;2-無
15、供暖方式:指建筑物供暖采用的形式。該指標按以下供暖方式選擇填報:集中供熱、采暖鍋爐、地熱、火爐、熱風、其他形式、無采暖。
16、設計(合理)使用年限:指按照建設工程國家有關建設標準、規范規定,由設計單位在相關的設計文件中注明的建筑物使用年限,無設計文件或設計文件缺失的由排查鑒定機構按國家有關規范、標準規定確定合理使用年限。
17、最近安全改造日期:填報中小學校舍安全工程實施期間對涉及校舍安全性改造建筑 物的具體竣工日期。
18、最近安全改造后預計使用年限:填報對校舍進行涉及校舍安全性改造后,由改造方案設計單位在相關的設計文件中注明的建筑物可安全使用年限。
19、項目性質:按該單體建筑物95年以來是否曾經得到中央專項投資補助項目名稱選擇填報。具體項目包括:貧困地區義務教育工程項目、農村中小學危房改造工程、農村寄宿制學校建設工程項目、農村初中校舍改造工程項目、新農村衛生新校園建設工程項目等。
20-58欄:根據該單體建筑物從投資計劃審批、工程立項、可行性研究、規劃建設許可證、建設、勘察、設計、施工圖審查、招投標、施工、監理、質監、施工許可證、竣工驗收備案、審計等工程實施全過程相關文件據實填寫。
59、設計施工技術資料是否完整存檔:指該棟建筑物在建設或加固改造后是否按《建設工程文件歸檔整理規范》對勘察、設計、施工等檔案資料進行了完整的整理歸檔。
60、建筑面積:指該單體建筑物建筑總面積。計算單位為“平方米”。
61-68欄:教學及輔助用房:包括普通教室、實驗室、圖書室、微機室、語音室、體育活動室和其他教學及輔助用房。
69-76欄:生活用房:包括學生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房(開水房)、浴室、教工宿舍(產權歸學校所有的單身職工宿舍、教師周轉房等,不包括已出售給教職工個人的教職工住宅等房屋面積)和其他生活服務用房。
77-80欄:行政辦公用房:包括教師辦公室、衛生保健室和其他等。
81、其他用房:指除“教學及輔助用房”、“生活用房” 以及“行政辦公用房”以外的其他用房。
以上60-81欄信息指單體建筑物中承擔各項使用功能的房間建筑面積。該單體建筑物中走廊、樓梯等所占用的公共面積,分別攤入不同功能的房間建筑面積。計算公式為:房間計算建筑面積=房間設計建筑面積+房間設計建筑面積×公共建筑面積÷(總建筑面積-公共建筑面積)。
82、危房鑒定等級:指校舍安全工程實施前經危房鑒定單位鑒定的房屋危險性鑒定等級。按照建設部頒布的《危險房屋鑒定標準》(JGJ125-99建標[1999]277號)規定,房屋危險性鑒定,劃分A、B、C、D四個等級。
A級:結構承載力能滿足正常使用要求,未發現危險點,房屋結構安全。B級:結構承載力基本能滿足正常使用要求,個別結構構件處于危險狀態,但不影響主體結構,基本滿足正常使用要求。C級:部分承重結構承載力不能滿足正常使用要求,局部出現險情,構成局部危房。D級:承重結構承載力不能滿足正常使用要求,房屋整體出現險情,構成整幢危房。
83、危房鑒定部門:指危房鑒定單位全稱。
84、危房鑒定文號:指危房鑒定單位出具鑒定報告編號。85、危房鑒定時間:指經危房鑒定單位出具鑒定報告時間。
86、產權性質:指該單體建筑物的所有權,即擁有該建筑物所有權并對建筑物行使占有、使用、收益和處分的權利。共分3種:1-產權,2-非產權獨立使用,3-非產權共同使用。
87、產權證號:指該單體建筑物取得的房屋權屬證書(《房屋所有權證》)的編號。88、使用狀態:指該單體建筑物在填報時點的狀態。具體包括6種狀態。使用、閑置、被借用、借用、租用、出租。
89、總投資:指建筑物按照設計圖紙和文件規定內容全部建成需要總投資金額,計算單位為“萬元”。
90、中央投資:指由中央財政、發展改革部門安排的用于基本建設的投資。
91-94欄:地方投資:指由地方各級財政、發展改革部門安排的用于學校基本建設的投資。包括省級資金、地(市)級資金和縣級資金(含鄉級財政投入資金)。
95-98欄其他資金:指除中央和地方財政、發展改革部門投資以外的各種資金總額,包括學校自籌資金、捐贈資金和除上述以外的其他資金。
99、工程欠款:指按施工合同規定該建筑物建設,應付未付的工程款總金額,計算單位為“萬元”。
100、文物建筑等級:按《中華人民共和國文物保護法(2002年)》的規定,文物建筑等級分為全國重點文物保護單位、省級文物保護單位、市縣級文物保護單位、尚未核定公布單位的文物。該指標按上述文物建筑等級選擇填報。
101-125、本次排查結論、本次排查機構(單位)、本次排查成員、本次排查報告文號、本次排查日期、本次安全鑒定結論、本次安全鑒定機構(單位)、本次安全鑒定成員、本次安全鑒定報告文號、本次安全鑒定日期、本次抗震鑒定結論、本次抗震鑒定機構(單位)、本次抗震鑒定成員、本次抗震鑒定報告文號、本次抗震鑒定日期、本次抗淹沒抗洪水沖擊抗風能力鑒定結論、本次抗淹沒抗洪水沖擊抗風能力鑒定機構(單位)、本次抗淹沒抗洪水沖擊抗風能力鑒定成員、本次抗淹沒抗洪水沖擊抗風能力鑒定報告文號、本次抗淹沒抗洪水沖擊抗風能力鑒定日期、本次抗震排查綜合鑒定結論、本次抗震排查鑒定機構(單位)、本次抗震排查鑒定成員、本次抗震排查鑒定報告文號、本次抗震排查鑒定日期等項目根據排查鑒定機構出具的鑒定報告據實填寫。
如原危房鑒定等級經有關規定認可無需再鑒定,則本次安全鑒定結論、本次安全鑒定機構(單位)、本次安全鑒定報告文號、本次安全鑒定日期應與原危房鑒定等級、危房鑒定部門、危房鑒定文號、危房鑒定時間保持一致,而本次安全鑒定成員應填報本次安全鑒定小組的成員。
126、最近安全改造方式1:指中小學校舍安全工程實施期間完成的對該棟建筑進行涉及安全性的改造方式。該指標按校舍安全工程實施方式選擇填報:1-加固、2-重建。
127、最近安全改造方式2:指中小學校舍安全工程實施期間完成的對該棟建筑進行涉 及安全性的改造方式。該指標按基本建設類型選擇填報:1-新建、2-改擴建、3-維修加固。
128-138、安全改造期間校長、安全改造期間鄉(鎮)長、安全改造期間縣級教育行政部門負責人、安全改造期間縣級政府分管教育負責人、安全改造期間縣級政府主要負責人、安全改造期間地(市)級教育行政部門負責人、安全改造期間地(市)級政府分管教育負責人、安全改造期間地(市)級政府主要負責人、安全改造期間省級教育行政部門負責人、安全改造期間省級政府分管教育負責人、安全改造期間省級政府主要負責人等項目填報中小學校舍安全工程實施期間各級行政負責人姓名。
139、建筑物照片:數碼相機拍攝,拍攝角度分別為正立面、左前側45度和右后側45度,至少三張照片,如有校舍平面圖資料,應原圖掃描、翻拍或制圖軟件制作后錄入。對危房校舍,針對危房結構存在問題部位進行拍照,當建筑物結構存在多處問題時,應分別拍攝并保存多張照片。照片錄入格式為JPG文件,照片容量不大于1M,像素不小于1024*768,并在圖片說明列填報照片的詳細說明。照片文件命名規則:學校名稱+單體建筑物名稱+正立面+1位順序碼,如河北省涿州市實驗中學教學樓正立面1。
140、備注:填報除上述指標以外的需特殊說明的單體建筑物情況。對已完成安全改造的學校,建筑物名稱為51-其他配套設施時,應在該欄填報具體的內容(籃球場2塊,圍墻50米、校園綠化100平方米等)。
——基表3:項目學校校園校舍加固重建遷移規劃表:
本表填報統計范圍內、需實施校舍安全工程的學校校舍加固重建遷移規劃情況。1-2欄:規劃方式,根據排查鑒定報告和加固改造、避險遷移、綜合防災方案及本地學校安全工程實施規劃確定的學校整體建設改造方式選擇填報。按校舍安全工程實施方式劃分:1.加固改造;2.重建;3.加固和重建;4.遷移;5.安全。按建設類型劃分:1.新建;2.改擴建;3.遷建;4.安全。
3-4欄、計劃實施時間、計劃完成時間:指根據本地安全工程實施規劃,學校實施校舍加固、重建或遷移的規劃起始年份和規劃完成年份。
5、校園規劃占地面積:指根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移后,校園占地總面積。計算單位為“平方米”。
6、校舍規劃面積:指根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移建設的面積總數。計算單位為“平方米”。
7-26欄:填報學校實施校舍加固改造、重建或遷移建設的各相應用途的校舍面積數。
27、體育運動場地:指根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移過程中,建設改造的學校體育運動場地的面積數,包括建設改造的學校體育課、課間操及課外活動所需要的場地總面積數(不含室內體育館、室),計算單位為“平方米”。
28-30欄:指根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移過程中,建設改造的田徑運動場、籃球場、排球場的數量,統計單位為“個”或“塊”。
31、綠化面積:指根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移過程中,建設改造的學校綠化面積,指規劃中成片綠化的面積,不含建筑物前后、路邊零星綠化面積。
32、征地面積:指根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移過程中,因學校遷移或發展需要需征用土地的面積。
33-34欄:填報根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造或遷移過程中,建設改造的圍墻、護坎(坡)的數量。
35-40欄:填報根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移所需投資金額,按資金用途分為校舍、體育運動場地、綠化、征地和其他附屬設施投資(包括修建圍墻、護坎、大門等其他設施投資)。計算單位為“萬元”。
41-50欄:填報根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移所需投資按來源劃分的資金總額,分為中央資金、地方財政資金(包括省、市、縣三級財政和發展改革部門安排的資金)和其他資金(包括學校自籌資金、社會捐贈資金和其他資金)。
51、備注:填報上述指標未包括的需特殊說明的建設規劃事項。
——基表4項目學校單體建筑物加固重建規劃一覽表:
本表填報統計范圍、需實施校舍安全工程的單體建筑物加固重建規劃情況。
甲、建筑物編號:按校舍加固改造、重建或遷移重建建筑物依次排序填報。001、002、003??依次類推,不得重復。
乙、建筑物用途代碼:按校舍加固改造、重建或遷移重建建筑物具體用途選擇填報。編碼如下:11-教學樓(含平房,下同)、12-綜合樓、13-實驗樓、14-圖書館(室)、15-體育活動室、21-學生宿舍、22-食堂、23-廁所、24-鍋爐房(開水房)、25-浴室、22-教工宿舍、31-衛生室、32-辦公樓、41-其他。
丙、建筑物名稱:填報校舍加固改造、重建或遷移重建單體建筑物的名稱。名稱中應包含該單體建筑物的主要使用功能含義,如教室、辦公室等,對2層及以上的單體建筑物一般應命名XX樓,如教學樓、實驗樓、辦公樓;具有同一使用功能建筑物有2個以上單體建筑時,應在名稱中填加序列數字或其他區別稱謂,如教室一,教室二或第一教學樓、第二教學樓或東教學樓、西教學樓;具有2類及以上使用功能的綜合用房,在名稱中應包含兩種主要使用功能含義,如教學實驗樓、教學辦公樓、辦公宿舍樓等。
丁、改造性質1:根據排查鑒定報告和加固改造、避險遷移、綜合防災方案及本地學校安全工程實施規劃確定的單體建筑物的改造方式選擇填報。按校舍安全工程實施方式劃分:1.加固;2.重建。
戊、改造性質2:根據排查鑒定報告和加固改造、避險遷移、綜合防災方案及本地學校安全工程實施規劃確定的單體建筑物的改造方式選擇填報。按建設類型劃分:1.新建;2.改擴建;3.維修加固。己、建筑結構:指該單體建筑物的結構類型。該指標按單體建筑物的結構類型選擇填報: 2.磚木結構;3.磚混結構;4.框架結構;5.鋼結構;
磚木結構:磚木結構是指墻、柱等豎向承重構件采用磚、木、石或砌塊砌體建造,樓蓋和屋蓋等水平承重構件采用木結構的房屋,稱為磚木結構。
磚混結構:磚混結構是指墻、柱等豎向承重構件采用磚、木、石或砌塊砌體建造,樓蓋和屋蓋等水平承重構件采用鋼筋混凝土或球網等鋼結構屋蓋建造的房屋稱為砌體結構房屋,也稱為磚混結構。
框架結構:框架結構是指由鋼筋混凝土梁和柱組成的能承受垂直和水平荷載的結構稱為框架結構。包括框架-剪力墻結構,即在框架結構的基礎上增加了剪力墻,提高結構穩定性,也稱框剪結構。
鋼結構:鋼結構是指主要構件是用鋼材料建造的由鋼梁和柱組成的能承受垂直和水平荷載的結構稱為鋼結構。包括懸索結構。
庚、抗震設防烈度:填報規劃建設的單體建筑物的設計抗震設防烈度。依據《建筑工程抗震設防分類標準(GB 50223—2008)》(住房和城鄉建設部2008年 7 月 30日發布并實施,)和《建筑抗震設計規范(GB 50011-2001)(2008年版)》(2001年7月20日發布,2002年1月1日實施,建設部、國家質監總局聯合發布,2008年局部修訂)等國家有關抗震標準與規范規定的抗震設防烈度及設計基本地震加速度,分為無設防(0)、6度、7度、8度、9度,按照設計單位設計文件填寫。
辛、建筑層數:指建筑物自然層數,即按樓板、地板結構分層的樓層數。建筑物的地下室、半地下室的頂板面高出室外設計地面的高度小于等于1.5m者,建筑物底部設置的高度不超過2.2m的自行車庫、儲藏室、敞開空間,以及建筑物屋頂上突出的局部設備用房、出屋面的樓梯間等,不計入建筑層數內。根據設計單位設計文件填寫。
壬、預計開工日期:根據排查鑒定報告和加固改造、避險遷移、綜合防災方案及本地學校安全工程實施規劃確定的單體建筑物開工時間。
癸、預計竣工日期:根據排查鑒定報告和加固改造、避險遷移、綜合防災方案及本地學校安全工程實施規劃確定的單體建筑物預計竣工時間。
01-10欄:“資金來源”指根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造、重建或遷移所需投資金額,按來源分為中央資金、地方資金和其他資金。統計單位為“萬元”。
11-31欄:“校舍規劃改造面積”指根據本地學校安全工程實施規劃,學校實施校舍加固改造的該單體建筑物總面積或遷移后學校實際新增單體建筑物總面積。其中11欄為該單體建筑物總面積,12-30欄指單體建筑物中承擔各項使用功能的房間建筑面積,包括教學及輔助用房、生活用房和行政辦公用房。該單體建筑物中走廊、樓梯等所占用的公共面積,分別攤入不同功能的房間建筑面積。計算公式為:房間計算建筑面積=房間設計建筑面積+房間設計建筑面積×公共建筑面積÷(總建筑面積-公共建筑面積)。計算單位為“平方米”。
32、原建筑物編號:實施加固或重建的單體建筑物原編號。
33、備注:填報單體建筑物實施加固改造過程中需特殊說明的事項。
(二)表內及表間關系。
1、表內關系:
——基表1:01 >或=02;01>或=58;01 >或=62; 28=29+37+45+49;29=30+31+32+33+34+35+36;37=38+39+40+41+42+43+44;45=46+47+48;50=51+52+53;50>或=54;51>或=55;52>或=56;53>或=57;54=51+52+53。
——基表2:60=61+69+77+81;61=62+63+64+65+66+67+68;69=70+71+72+73+74+75+76;77=78+79+80;89=90+91+95;91=92+93+94;95=96+97+98。
——基表3:06=07+15+23;07=08+09+10+11+12+13+14;15=16+17+18+19+20+21+22;23=24+25+26;35=36+37+38+39+40;35=41;41=42++43+47;43=44+45+46;47=48+49+50。
——基表4:01=02+03+07;03=04+05+06;07=08+09+10;11=12+20+28;12=13+14+15+16+17+18+19;20=21+22+23+24+25+26+27;28=29+30+31。
2、表間關系。
表3中的36欄=表4中的01列之和。
第二篇:全國中小學校舍安全工程信息采集表
全國中小學校舍安全工程信息采集表
(20____年)
學校代碼(16)位□□□□□□□□□□□□□□□□中職學校(機構)代碼□□□□學校名稱學校所在地(縣城、鄉鎮、農村、城市)學校土地產權土地證號學校地址
郵政編碼電子信箱校長姓名電話號碼寄宿制形式建校時間是否待撤并學校(1-是、2-否)計劃撤并時間地形地貌平原、高原、丘陵、山區、庫區、海島、其他中心點GPS信息-84坐標經度緯度海拔高度抗震防烈度(0、6、7、8、9)地震重點監視防御區(1-是、2-否)
滑坡、崩塌和泥石流災
洪澇災害易發區(1-是、2-否)害易發區(1-是、2-否)
影響校舍安全的危險地
校址處于危險地段段或禁止建設地段(1-是、2-否)對學校地質災害危險性
和周邊環境的綜合評估
意見
3重大安全隱患需鑒定、4無 是否存在安全隱患(1-是、2-否)校址排查結論1安全、2一般安全隱患需鑒定、綜合避險建議排查鑒定結論(綜合)0安全、1加固、2重建、3加固和重建、4遷移、5無排查鑒定機構排查鑒定組織員排查鑒定報告編號排查鑒定報告日期最近安全改造方式1最近安全改造起始日期0-無、1-加固、2-重建、3-加固和重建、4-遷移最近安全改造方式20-無、1-新建、2-改擴建、3-遷建最近安全改造完成日期
第三篇:《非貧困村信息采集表》填表說明和指標解釋
《非貧困村信息采集表》填表說明和
指標解釋
一、填表說明
1.本表包括基本情況、發展現狀、扶貧車間、扶貧基地和脫貧責任組等五個部分。
填表人、審核人、填表日期等內容為紙質版采集表歸入村檔使用,不錄入系統。
2.指標類型及填寫說明
(1)字符型:填寫數字或漢字,如村負責人、職務、村辦公電話等。
(2)數值型:需填寫數值,如總戶數、總人口數等。
二、指標解釋
(一)基本情況
省(區、市)
地(市、州)
縣(市、區、旗)
鄉(鎮、街道)
行政村 1.村負責人(字符型)
填寫村黨支部書記姓名(村黨支部書記空缺時填寫村委會主任姓名)。
2.職務級別(字符型)
縣處級正職/縣處級副職/鄉科級正職/鄉科級副職/科員級/辦事員級/未定職
3.村辦公電話(字符型)
填寫村委會固定辦公電話號碼或村負責人移動電話號碼。4.發展方向屬性(單選)(字符型)填寫中心村鎮、過渡村、一般村。
中心村鎮:指具有較好發展基礎和條件,具備較大集聚發展潛力。未來五年將作為著重提升整體功能和水平,建設成與城鎮協同發展的現代化村莊。
過渡村:指發展基礎和條件較差,扶貧開發難度大、成本高,難以在原地實現扶貧開發目標,未來五年趨于調整、撤并和擬整體搬遷的村。
一般村:指中心村和過渡村之外的村莊。5.地形地貌屬性(單選)(字符型)填寫山區村鎮、丘陵村鎮、平壩村鎮。6.中共黨員人數(個)(數值型)
是指該村中共黨員數量,包括貧困人口和非貧困人口。7.大學生村官人數(個)(數值型)是指該行政村,大學生村官數量。
8.A1 自然村(村民小組)數(個)(數值型)是指行政村中自然村的個數。9.A2 總戶數(戶)(數值型)
是指長期(一年以上)居住在行政村內的農戶,戶口不在本地,但在本村居住一年以上的農戶,計入總戶數;舉家外出一年以上的農戶不計算在內。
10.A2a 貧困戶數(戶)(數值型)不必填(由戶表生成)。
11.A2b 低保戶數(戶)(數值型)
是指行政村家庭年人均純收入低于當地最低生活保障標準并領取低保補助的農戶數。
12.A2c 五保戶數(戶)(數值型)
是指對農村無勞動能力、無生活來源且無法定贍養、撫養、扶養義務人,或者其法定贍養、撫養、撫養義務人無贍養、撫養、撫養能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人給予五保供養的農戶數。
13.A3 總人口數(人)(數值型)
是指經常在家或居家6個月以上的人口。雖然在外居住6個月但收入帶回家,且經濟和生活與本戶連為一體的人口也計算在內。
14.A3a 貧困人口數(人)(數值型)不必填(由戶表生成)。
15.A3b 低保人口數(人)(數值型)
是指行政村家庭年人均純收入低于當地最低生活保障標準并領取低保補助的農戶總人口數。
16.A3c 五保人口數(人)(數值型)
是指對農村無勞動能力、無生活來源且無法定贍養、撫養、扶養義務人,或者其法定贍養、撫養、撫養義務人無贍養、撫養、撫養能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人給予五保供養的農戶總人口數。
17.A3d 少數民族人口數(人)(數值型)
依據身份證或戶口簿標注的民族屬性為少數民族的人口總數。18.A3e 婦女人口數(人)(數值型)19.A3f 殘疾人口數(人)(數值型)
是指本自然村16周歲及以上具有勞動能力的人數。在年齡范圍內但喪失勞動能力的人,不計在內。
20.A4 勞動力人數(人)(數值型)
是指本行政村16周歲及以上具有勞動能力的人數。在年齡范圍內但喪失勞動能力的人,不計在內。
21.A4a 外出務工人數(人)(數值型)
是指行政村自發或經過各類培訓到戶籍所在鄉鎮地域外務工超過3個月以上的全部人數。
22.A5 耕地面積(畝)(數值型)
是指種植農作物的土地面積,包括因各種原因休閑和拋荒的土地面積。
23.A5a 有效灌溉面積(畝)(數值型)
是指具有一定的水源,地塊比較平整,有灌溉工程或設備已經配套,在一般年景下當年能夠進行正常灌溉的耕地面積。
24.A6 林地面積(畝)(數值型)包括郁閉度0.2以上喬木林地以及竹林地、灌木林地、疏林地、采伐跡地、未成林造林地、苗圃地和縣級以上人民政府規劃的宜林地。
25.A6a 退耕還林面積(畝)(數值型)
是指從生態、社會、經濟條件實際出發,將易造成水土流失的坡耕地和沙化耕地轉為林地的面積。
26.A6b 林果面積(畝)(數值型)
是指包含水果、林果、木本糧油、茶、竹、中藥材、用材林、食用菌以及花卉、種苗等特色經濟林面積。
27.A7 牧草地面積(畝)(數值型)是指該村的全部牧草地面積。28.A8 水面面積(畝)(數值型)是指水產品養殖水面面積。
(二)發展現狀 收入情況
1.A9 農民年人均純收入(元)(數值型)
是指該村農民總收入扣除相應各項費用性支出后,歸農民所有的收入除以總人口。純收入是指農村住戶當年從各個來源得到的總收入相應地扣除所發生費用后的收入總和。建議從2016年統計局的農業普查上獲取。
2.A10 村級集體經濟收入(萬元)(數值型)
是指歸本村全體村民所有的,村級集體經濟活動所得的全部收入,不含轉移性收入。社會保障
1.A11 參加新型農村合作醫療人數(人)(數值型)2.A12 參加城鄉居民基本養老保險人數(人)(數值型)3.A13參加城鎮職工基本養老保險人數(人)(數值型)村級道路暢通
1.A14 行政村到鄉鎮是否通瀝青(水泥)路(字符型)填寫“是”或“否”。
2.A15行政村是否通客運班車(字符型)填寫“是”或“否”。飲水安全
1.A16 未實現飲水安全戶(戶)(數值型)不必填(由戶表生成)。
2.A17 飲水困難戶數(戶)(數值型)不必填(由戶表生成)。農村電力保障
1.A18 填寫已通生產用電自然村(20戶以上)個數(數值型)危房改造
1.A19 危房戶數(戶)(數值型)不必填(由戶表生成)。特色產業增收
1.A20 農民專業合作社個數(個)(數值型)
是指以農戶經營為基礎,以某一產業或產品為紐帶,以增加成員收入為目的,實行資金技術、生產、購銷、加工等互助合作的經濟組織數量。
鄉村旅游
1.A21 開展鄉村旅游的戶數(戶)(數值型)2.A22 鄉村旅游從業人員數(人)(數值型)3.A23 經營農家樂的戶數(戶)(數值型)4.A24 經營農家樂戶數年均收入(元)(數值型)衛生和計劃生育
1.A25 行政村衛生室個數(個)(數值型)2.A26 行政村執業(助理)醫師(人)(數值型)3.A27 行政村公共衛生廁所個數(個)(數值型)
4.A28 行政村生產生活垃圾集中堆放點個數(個)(數值型)文化建設
1.A29 行政村文化(圖書)室個數(個)(數值型)非貧困村信息化
1.A30 通寬帶戶數(戶)(數值型)
是指能夠通過寬帶連接到互聯網獲得網絡信息的戶數。2.A31 能用手機上網的戶數(戶)(數值型)是指能夠通過手機登錄互聯網的農戶數。3.A32 通寬帶的村小學個數(個)(數值型)4.A33 行政村信息員(人)(數值型)
是指有文化、懂信息、能服務、會經營的專兼職人員數。
(三)扶貧車間
1.A34企業名稱:工商部門注冊的企業名稱 2.A35法人姓名:工商部門注冊的法人姓名
3.A36聯系方式:扶貧車間辦公電話或法人的聯系方式 4.A37公司類型:下拉列表,根據實際情況選擇 5.A38廠房投入:廠房建設投入的資金,不包括設備 6.A39帶動就業人數:實際帶動的貧困戶就業人數 7.A40覆蓋貧困戶:從幫扶對象篩選里添加后自動生成 8.A41統一社會信用代碼:工商部門注冊的統一社會信用代碼 9.A42身份證號碼:該法人對應的身份證號 10.A43經營范圍:根據自身經營范圍填寫 11.A44廠房面積:該廠房占地面積
12.A45覆蓋貧困人口:從幫扶對象篩選里添加后自動生成
(四)扶貧基地
1.A46基地名稱:工商部門注冊的企業名稱 2.A47負責人姓名:工商部門注冊的法人姓名
3.A48聯系方式:扶貧基地辦公電話或負責人的聯系方式 4.A49公司類型:下拉列表,根據實際情況選擇 5.A50帶動就業人數:實際帶動的貧困戶就業人數 6.A51覆蓋貧困戶:從幫扶對象篩選里添加后自動生成 7.A52統一社會信用代碼:工商部門注冊的統一社會信用代碼 8.A53身份證號碼:該法人對應的身份證號 9.A54經營范圍:根據自身經營范圍填寫 10.A55基地類型:下拉列表,根據實際情況選擇 11.A56覆蓋貧困人口:從幫扶對象篩選里添加后自動生成
(五)脫貧責任組
1.A57姓名:組員的真實姓名 2.A58性別:男/女
3.A59單位名稱:該組員工作單位名稱 4.A60聯系電話:實際可用的聯系電話
5.A61政治面貌:該組員的政治面貌,從下拉列表中選擇 6.A62學歷:該組員所具有的最高學歷,從下拉列表中選擇 7.A63證件號碼:該組員的身份證號碼
8.A64組內職務:在組長/組員中選擇,組長僅可選一人 9.A65單位職務:該組員在工作單位所任職務級別,從下拉列表中選擇
10.A66出生日期:由證件號碼生成,不必填 11.A67技術特長:種植、養殖、林果、服務、其他 12.備注:其他未在基本信息中列出,但應說明事項
第四篇:信息采集表填表說明
肥城市機關事業單位離退休(職)人員
信息采集表填表說明
1、離退休(職)類型:機關離休、機關退休、機關退職、事業離休、事業退休、事業退職、精簡下放人員。
2、人員類別:公務員、機關技工、機關普工、事業管理人員、事業專技人員、事業技工、事業普工。
3、出生日期:以退休審批時核定的出生日期為準。
4、參加工作時間:指第一次參加工作的時間。
5、參加工作前工齡:經組織或人事部門認定的連續工齡的起始時間點。
6、扣減工齡:參加工作后工齡間斷的時間段。
7、折算工齡:指在高原地區工作的人員按照國家有關規定通過折算工齡而多于實際工齡的年月。折算工齡只適用于退休時計算工作年限,以確定其領取退休費的標準。
8、離退休(職)身份:干部、聘干、工人。
9、離退休(職)時執行工資職務等級:具體指:
(1)機關公務員執行工資職務等級。包括:國家正職,國家副職,省部正職,省部副職,廳局正職領導職務,廳局正職非領導職務,廳局副職領導職務,廳局副職非領導職務,縣處正職領導職務,縣處正 職非領導職務,縣處副職領導職務,縣處副職非領導職務,鄉科正職領導職務,鄉科正職非領導職務,鄉科副職領導職務,鄉科副職非領 1
導職務,科員級,辦事員級。
(2)機關工人:機關高級工、機關中級工、機關初級工、機關普工。
(3)事業單位管理職務等級:從事的行政管理職務等級。包括:一級管理(正部),二級管理(副部),三級管理(正局),四級管理(副局),五級管理(正處),六級管理(副處),七級管理(正科),八級管理(副科),九級管理(科員),十級管理(辦事員)。
(4)事業專業技術職務等級:被聘任的專業技術職務等級。包括:一級專技(正高),二級專技(正高),三級專技(正高),四級專技(正高),五級專技(副高),六級專技(副高),七級專技(副高),八級專技(中級),九級專技(中級),十級專技(中級),十一級專技(助級),十二級專技(助級),十三級專技(員級)。
在未明確定崗政策之前,一律按照原崗位對應的最低崗進行填寫,如:原正高級,對應錄入為:四級專技(正高);原副高級,對應錄入為:七級專技(副高);原中級,對應錄入為:十級專技(中級);原助理級,對應錄入為:十二級專技(助級);原員級,對應錄入為:十三級專技(員級)。
(5)事業工人:技術工三級(對應高級工)、技術工四級(對應中級工)、技術工五級(對應初級工)、事業普工。
10、增加離退休(職)費職務:2006年工資制度改革后至事業單位實行人員聘用制度前,工人在聘用制干部、專業技術崗位上退休的,可按退休前執行的崗位和薪級工資標準計發基本離退休費。工人在聘
用制干部、專業技術崗位上退休,且在聘任制干部、專業技術崗位上任職累計10年以上的,增發退休費可按退休前所聘崗位的標準執行;不足10年的,增發退休費按技術工人的標準執行,其中,退休前聘用在八級職員及以上管理崗位和中級及以上專業技術崗位的人員按高級工的標準執行,退休前聘用在九級職員及以下管理崗位和助理級及以下專業技術崗位的人員按中級工的標準執行(不涉及本人身份、職務的認定及其他待遇)。
11、離退休(職)時警銜銜級: 二級警員、一級警員、三級警司、二級警司、一級警司、三級警督、二級警督、一級警督、三級警監、二級警監、一級警監。
12、計發離退休(職)費比例:以退休審批時核定的計發比例為準。
13、其中獨生子女或其他原因提高的比例:以退休審批時核定的提高的比例為準。
14、計算離退休(職)費的基本工資基數:以離退休審批時核定的基本工資基數為準。
15、離退休(職)時基本離退休(職)費:以退休審批時核定的基本離退休(職)費為準。
16、增加的離退休(職)費:離退休后增加的離退休(職)費合計。
17、離退休(職)人員補貼:以2014年1月調整后的離退休(職)人員補貼為準。
18、其他補貼一:指物價補貼。
19、其他補貼二:特需補助。
20、其他補貼三:乘車費。
21、其他補貼四:護理費。
22、保留待沖銷生活待遇:指企業分離辦社會職能時由國有企業城建制轉入地方事業單位時高出額尚未沖凈的部分。
23、工作簡歷:工作簡歷中起始時間,從連續工齡開始時依次填寫,必須有試用期、見習期、學徒期,試用期、見習期、學徒期都按一年填寫。留轉的無試用期人員,留轉時間作為參加工作時間,留轉后一年視作試用期。起始點指因職務(含學歷變動而變動職務的)、崗位變動而改變工資的前一個月。
注:此次離退休人員信息采集不涉及各項信息的重新認定,離退休人員的待遇均以目前社保處實際發放數為準。
第五篇:黨員信息采集表填表說明
附件2
黨員信息采集表填表說明
(以張三為例)
1、姓名:張三。
2、姓名簡拼:如張三的姓名簡拼為ZS。
3、性別:如張三的性別為男。
4、民族:如張三的民族為漢。
5、出生日期:如張三的出生日期為1986年10月9日。
6、籍貫:具體到縣(市、區),如張三籍貫為安徽省樅陽縣,李四籍貫為上海市徐匯區。
7、參加工作日期:如張三參加工作日期為2008年7月1日。
8、工作單位(班級):教職工填寫工作單位,如張三的工作單位為××學院××系;學生填寫班級,如李四所在班級為06級××系(專業)1班。
9、組織關系所在單位:填所在黨支部名稱,如張三組織關系所在單位為××學院××系學生黨支部。
10、居民身份證號:如張三的居民身份證號為***123。
11、其他黨團:如是中國共產主義青年團團員(28周歲以下的中共黨員,如入黨前為中國共產主義青年團團員,入黨后仍是中國共產主義青年團團員)、中國國民黨革命委員會會員、中國民主同盟盟員、中國民主建國會會員、中國民主促進會會員、中國農工民主黨黨員、中國致公黨黨員、九三學社社員、臺灣民主自治同盟盟員、無黨派民主人士之一,請如實填寫。
如張三是中國共產主義青年團團員。
12、加入其他黨團日期:如張三加入中國共產主義青年團的時間為2000年8月5日。
13、家庭地址:填寫要詳細,如張三家庭地址為××省××市××縣××鄉××村。
14、所住寢室:如張三所住寢室為龍湖東校區2#305。
15、家庭電話:如張三家庭電話為0552-1111111。
16、單位(寢室)電話:教職工填寫單位電話,如張三的單位電話為0552-2222222;學生填寫寢室電話,如李四的寢室電話為0552-3333333。
17、個人電話:如張三的個人電話為***。
18、戶口所在派出所:如張三戶口在安徽省蚌埠市蚌山區南湖派出所。
19、月交納黨費金額(元):如張三月交納黨費金額為9元。
20、教育類別:填寫全日制教育或在職教育。如張三的教育類別為全日制教育。
21、學歷
研究生教育:博士研究生、碩士研究生、碩士生班、中央黨校研究生、省(區、市)委黨校研究生;
本專科教育:大學、大專、大學普通班、第二學士學位班、中央黨校大學、省(區、市)委黨校大學、中央黨校大專、省(區、市)委黨校大專;
中等職業學校:中等專科、職業高中、技工學校; 普通高中; 初中; 小學; 其他。
如張三的學歷為研究生教育類博士研究生。
22、入學日期:如張三的入學日期為2005年9月1日。
23、畢業日期:如張三的畢業日期為2009年7月1日。
24、學位 名譽博士;
博士:哲學博士學位、經濟學博士學位、法學博士學位、教育學博士學位、文學博士學位、歷史學博士學位、理學博士學位、工學博士學位、農學博士學位、醫學博士學位、軍事學博士學位、管理學博士學位、臨床醫學博士專業學位、獸醫博士專業學位、口腔醫學博士專業學位;
碩士:哲學碩士學位、經濟學碩士學位、法學碩士學位、教育學碩士學位、文學碩士學位、歷史學碩士學位、理學碩士學位、工學碩士學位、農學碩士學位、醫學碩士學位、軍事學碩士學位、管理學碩士學位、法律碩士專業學位、教育碩士專業學位、工程碩士專業學位、建筑學碩士專業學位、臨床醫學碩士專業學位、工商管理碩士專業學位、農業推廣碩士專業學位、獸醫碩士專業學位、公共管理碩士專業學位、口腔醫學碩士專業學位、公共衛生碩士專業學位、軍士碩士專業學位;
學士:哲學學士學位、經濟學學士學位、法學學士學位、教育學學士學位、文學學士學位、歷史學學士學位、理學學士學位、工學學士學位、農學學士學位、醫學學士學位、軍事學學士學位、管理學學士學位、建筑學學士專業學位。如張三的學位為博士類哲學博士學位。
25、學位授予日期:如張三的學位授予日期為2005年7月1日。
26、工作崗位開始日期:如張三的工作崗位開始日期為2007年9月1日。
27、工作崗位截止日期:如張三的工作崗位截止日期為2008年9月1日。
28、工作崗位(1)在崗職工
公務員:公務員、參照公務員法管理的機關工作人員;
企事業單位管理、專業技術人員:公有經濟控制單位管理、專業技術人員,非公有經濟控制單位管理、專業技術人員;
工勤人員:公有經濟控制單位工勤人員、非公有經濟控制單位工勤人員。(2)農牧漁民
農牧漁業生產人員:從事農業生產人員、從事牧業生產人員、從事漁業生產人員; 其他農牧漁民:民辦教師、鄉村醫生、務工經商人員、其他農牧漁民。(3)軍人、武警
軍人:軍隊軍事軍官、軍隊政治軍官、軍隊后勤軍官、軍隊技術軍官、軍隊軍事文職、軍隊政治文職、軍隊后勤文職、軍隊技術文職、軍隊干部學員、軍隊戰士學員、軍隊學兵、軍隊士官(志愿兵)、軍隊技術兵、軍隊非技術兵;
武警:武警軍事警官、武警政治警官、武警后勤警官、武警技術警官、武警軍事文職、武警政治文職、武警后勤文職、武警技術文職、武警干部學員、武警戰士學員、武警學兵、武警士官(志愿兵)、武警技術兵、武警非技術兵。
(4)學生
博士研究生:博士一年級、博士二年級、博士畢業年級; 碩士研究生:碩士一年級、碩士二年級、碩士畢業年級;
本科學生:本科一年級、本科二年級、本科三年級、本科四年級、本科畢業年級; 專科學生:專科一年級、專科二年級、專科畢業年級; 中專學生; 技校學生; 高中學生。
(5)個體工商戶從業人員:城鎮個體勞動者、鄉鎮個體勞動者、城鎮個體工商戶雇員、鄉鎮個體工商戶雇員。(6)離退休人員:離休人員、退休人員、退職人員、內部退養職工。
(7)其他人員:自由職業人員、社區居委會干部、下崗職工、未就業的轉業(退伍)軍人、未就業的畢業學生、出國(境)逾期未歸人員、已離職但黨的關系保留在原單位的人員、其他無業人員、其他人員。
如張三的工作崗位是在崗職工類企事業單位管理、專業技術人員中的公有經濟控制單位管理、專業技術人員。
29、新社會階層類型:民營科技企業技術人員、創業人員,受聘于外資企業管理技術人員,個體勞動者(城鎮個體勞動者),私營企業主(民營科技企業創業人員、其他私營企業主),中介組織從業人員,自由職業人員。
如張三所處的新社會階層類型是民營科技企業技術人員、創業人員。
30、一線情況:企業生產第一線,農村生產第一線,教學第一線,科研第一線,機關第一線,連隊一線,其他第一線。
如張三的一線情況是教學第一線。
31、黨內職務名稱:如張三為××學院××系學生黨支部組織委員。
32、行政職務名稱:如張三為××處××科科長。
33、職務說明:如對任職情況需要說明的,請加以說明。
34、該職務級別
公務員領導職務和非領導職務層次:國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職(巡視員)、廳局級副職(副巡視員)、縣處級正職(調研員)、縣處級副職(副調研員)、鄉科級正職(主任科員)、鄉科級副職(副主任科員)、科員、辦事員、未定職公務員;
職員級別:一級職員(正部)、一級職員(副部)、二級職員(正局)、二級職員(副局)、三級職員(正處)、三級職員(副處)、四級職員(正科)、四級職員(副科)、五級職員(科員)、六級職員(辦事員)、未定級職員;
行員級別:一級行員(副部)、二級行員(正局)、三級行員(副局)、四級行員(正處)、四級行員(副處)、五級行員(正科)、五級行員(副科)、六級行員(科員)、七級行員(辦事員)、未定級行員;
軍隊干部職別:軍事、政治、后勤、裝備軍官職別,非專業技術文職干部職務級別,專業技術軍官、專業技術文職干部和專業技術文職人員技術等級,非專業技術文職人員級別,士官職位級別。如張三的職務級別為職員級別中的四級職員(副科)。
35、批準任職日期:如張三的批準任職日期為2005年10月8日。
36、批準免職日期:如張三的批準免職日期為2008年10月8日。
37、專業技術資格
高等學校教師:教授、副教授、講師(高校)、助教(高校); 實驗技術人員:高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員; 工程技術人員:高級工程師、工程師、助理工程師、技術員; 經濟專業人員:高級經濟師、經濟師、助理經濟師、經濟員; 會計專業人員:高級會計師、會計師、助理會計師、會計員; 統計專業人員:高級統計師、統計師、助理統計師、統計員; 出版專業人員(編審):編審、副編審、編輯、副編輯; 翻譯人員:譯審、副譯審、翻譯、助理翻譯;
社會科學研究人員:研究員(社會科學)、副研究員(社會科學)、助理研究員(社會科學)、研究實習員(社會科學);
圖書、資料專業人員:研究館員(圖書)、副研究館員(圖書)、館員(圖書)、助理館員(圖書)、管理員(圖書);
檔案專業人員:研究館員(檔案)、副研究館員(檔案)、館員(檔案)、助理館員(檔案)、管理員(檔案);
審計專業人員:高級審計師、審計師、助理審計師、審計員; 思想政治工作人員:高級政工師、政工師、助理政工師、政工員; 未評定資格或未聘任。
如張三的專業技術資格為高等學校教師中的副教授。
38、獲得資格日期:如張三獲得副教授資格日期為2008年9月1日。
39、專業技術職務:參照專業技術資格填報說明,如張三的專業技術職務為高等學校教師中的副教授。
40、聘任起始日期:如張三聘任為副教授的起始日期為2008年9月1日。
41、聘任終止日期:如張三聘任為副教授的終止日期為2008年12月1日。
42、獎懲名稱:填寫市(校)級以上獎懲。如張三獲得2007-2008安徽財經大學“三好標兵”榮譽稱號。
43、獎懲說明:對獎懲情況需要解釋的,請加以說明。
44、獎懲原因:獎懲原因應與獎懲名稱對應。
45、獎懲批準機關:獎懲批準機關應與獎懲名稱對應。如張三的獎懲批準機關為安徽財經大學。
46、批準機關級別:批準機關級別應與獎懲名稱對應。如張三的獎懲批準級別為校級。
47、獎懲批準日期:如張三的獎懲批準日期為2008年9月1日。
48、獎懲撤消日期:如張三的獎懲撤消日期為2008年12月31日。
49、加入中共組織日期:如張三成為中共預備黨員的日期為2005年6月13日。50、加入中共組織類型
新吸收為中共預備黨員:共青團員發展(團員“推優”、其他)、其他組織推薦、特殊情況下發展;
重新吸收為中共預備黨員:共青團員發展(團員“推優”、其他)、其他組織推薦、特殊情況下發展;
直接批準為中共正式黨員;
直接批準重新入黨者為中共正式黨員; 恢復黨籍;
追認為中共正式黨員。
如張三加入中共組織類型為新吸收為中共預備黨員類的共青團員發展中的團員“推優”。
51、入黨介紹人:填寫介紹本人入黨的兩名正式黨員姓名。如張三的入黨介紹人為李
四、王五
52、轉正日期:如張三轉為中共正式黨員的日期為2006年6月13日。
53、轉正情況
預備期滿轉正情況:按期轉正、延長預備期滿轉正、預備期滿尚未討論或審核、延長預備期、預備期滿被取消預備黨員資格;
預備期未滿被取消預備黨員資格。
如張三的轉正情況為預備期滿轉正情況中的按期轉正。
54、離開中共組織日期:如張三離開中共組織日期為2007年12月31日。
55、離開中共組織類型:如有犧牲、因公死亡、其他死亡、預備期滿被取消預備黨員資格、預備期未滿被取消預備黨員資格、自行脫黨出名、退黨除名、勸退除名、勸退不退除名、開除黨籍、停止黨籍等原因離開中共組織的,請如實填寫。
56、出黨原因:
如有違反政治紀律的行為,違反組織、人事紀律的行為,違反廉潔自律規定的行為,貪污受賄行為,破壞社會主義經濟秩序的行為,違反財經紀律的行為,失職、瀆職的行為,侵犯黨員權利、公民權利的行為,嚴重違反社會主義道德的行為,妨害社會管理秩序的行為,違反外事紀律的行為等原因而出黨的,請如實填寫。
如張三的出黨原因為違反政治紀律的行為。
57、參加組織生活情況:填寫正常參加、間斷參加或不參加。如張三參加組織生活情況為正常參加。
58、恢復黨籍日期:如張三恢復黨籍日期為2008年12月31日。
59、入黨時所在黨支部:如張三入黨時所在黨支部為××學院××系學生黨支部。