第一篇：六一兒童節方案

快樂兒童節，郵儲伴成長

——兒童節主題營銷活動方案

一、活動背景：孩子是家庭和社會共同的關愛，更是未來的希望所在。每年的六一國際兒童節，是孩子們歡樂的節日，如何讓孩子過上一個充實又有意義的兒童節，也是不少家長共同關心的問題。從金融業務發展的角度，郵政金融網點以片區內的孩子家庭為目標客戶，通過借助六一國際兒童節主題營銷活動的開展，用生動活潑、積極向上的聯誼活動，不僅可以贏得孩子對家庭的認可和信任，也有利于建立起良好的客戶口碑，更能幫助網點收集到一批成長型家庭的客戶信息，同時還能較好地實現銷售促成，切實提升網點業績。

二、活動時間：2016.5.28-2016.6.1

三、目標客戶：年齡30-40歲之間的中高端客戶。

四、活動目的：通過“幸福曬笑臉”和“小小銀行家”活動積極邀約成長型家庭客戶，以孩子節日快樂為主題，開展銀行知識教育活動，在孩子心中樹立郵儲形象，以孩子帶動家長存款，實現客戶再提升。

五、活動關鍵：讓孩子們的家長認為參與郵政金融網點組織的活動，不僅能讓孩子們過上一個開心的節日，而且更能夠幫助到孩子們今后的成長，這就是兒童節主題營銷活動成功與否的關鍵所在，也是能夠決定網點獲取增量客戶、達成活動跟進的基礎所在。考慮到學生的學業壓力和成長心里，建議僅針對小學三年級以下的孩子開展該類活動。通過曬幸福笑臉，營造網點氛圍的同時，無形中拓展客戶資源，孩子家長肯定會積極宣傳，拉選票。小小銀行家活動，通過設置基金定投獎項，可以孩子教育金存款準備為突破口或壓歲錢如何理財，讓家長為其孩子開戶，充分綁定了高端客戶。

六、適合網點：具備一定條件的金融服務網點。

七、物料準備：主要分為活動宣傳品和營銷宣傳品兩類。其中，活動宣傳品包括明信片、點鈔練功券、照片白板墻等，活動獎品包括隨手禮比如：沙畫、兒童書籍、絨毛小玩具等。除此之外，當網點設定獲取100位有效客戶的活動目標時，則需準備明信片200份，點鈔練功券20份。

八、活動內容：活動可分為前期“曬幸福笑臉”和六一當天“小小銀行家”兩個階段。網點可按：

（一）以網點營業廳宣傳欄為主、結合社區和村鎮宣傳欄，張貼“快樂兒童節,郵儲伴成長”活動宣傳單頁（網點可打印自制），吸引目標客戶家庭前來網點參加活動。

（二）在5月31日前有家長帶孩子前來網點的，一是可為家長和孩子拍下合照并擺放在網點為活動專項的營業廳照片墻，對照片上墻的孩子照片，孩子要在照片旁邊寫上自己的夢想和對父母的祝福，并由廳堂流量客戶對照片墻進行投票評比活動（投票采取特制印花的方式張貼到對應的照片旁，可評出前6名）；二是凡是帶著孩子到網點辦理業務的客戶，均可讓孩子們免費填寫一張明信片并寄送給老師或家長。

（三）6月1日當天晚上，可邀約孩子和家長一起到網點參加“小小銀行家”活動，其中孩子們可參觀網點營業廳及學習使用自助設備（可試用一次存款和取款）、并參加點鈔比賽，感受銀行的工作氛圍，活動中穿插針對孩子家長以教育金為主題的網點理財沙龍，對銷售促成的客戶和點鈔比賽獲勝的孩子，可設置相應獎項，最高獎項可設置100元人民幣的基金定投，具體獎項設置由各單位自行安排。

九、活動跟進：“曬幸福笑臉”活動階段時，網點以收集客戶信息和激發客戶意向為主；“小小銀行家”活動時，網點以現場促成為主。六一主題營銷活動結束后，網點一方面可借助以照片墻投票為契機、吸引更多的客戶到訪，另一方面對6月1日未能成功邀約的客戶、進行電話回訪，以此進行第二輪的銷售促成。

網點可以教育金儲蓄為重點，主要選擇以教育金為目標的期繳保險和基金定投等金融產品。

十、其它事項：

（一）宣傳口號：

1、快樂兒童節，郵儲伴成長！

2、曬幸福笑臉，搶兒童獎品！當小小銀行家，學會自己理財！

（二）主要話術：

1、廳堂邀約：您好，您看到的是我們支行為六一兒童節搞的“照片墻”活動，要不帶您的孩子一起過來參與吧？

2、電話邀約：您好，我是您在郵儲銀行的客戶經理小A，您的孩子參加的“曬幸福笑臉”活動結束了，6月1日晚上我們還將組織“小小銀行家”活動，要不帶您的孩子一起過來參加吧？順便還可以把您孩子的照片墻相框帶回家。

3、講座促成：您好，今天我們支行為各位參加“小小銀行家”活動的家長們、專門設計了一個教育金規劃的產品組合，下面有請我們的理財師（理財經理）為大家介紹一下。

4、活動跟進：您好，我們這里是中國郵政儲蓄銀行**支行，您孩子參加的“曬幸福笑臉”或“小小銀行家”活動時的照片，您看哪天有時間來我們支行把您孩子的活動照片給領一下吧？

第二篇：六一兒童節方案

小學六一兒童節主持詞

李慧琳：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

李晟釗：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

匡榮佳：伴著花的芳香

錢超男：踏著歌的節拍

匡：我們迎來了六月的時光

錢： 我們的心像怒放的花朵

匡、錢：蕩起一片歡樂的海洋!

李：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

琳：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

錢：六月，是一支歌，一支幸福的歌

匡：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

匡：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

琳：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，錢：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

李：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

匡：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

錢：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

匡：禮畢，請坐。

錢：第二項，領導講話，首先由龍校長致開幕詞。

琳：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

匡：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊員龍凱莉，金賠琴，程，第二我們請各優秀中隊干部上臺領獎，他們是。

錢：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺入隊。他們是

大家歡迎。

男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

女：請中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

第三篇：六一兒童節方案

杉樹鄉中心校“六一兒童節”節目方案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示小學的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題：放飛夢想、綻放快樂

三、活動時間：2015年6月1日

四、活動地點：學校操場

五、活動內容：新生入隊儀式、表彰一批優秀少先隊員

表彰成績優異及進步學生，慶“六一”文藝表演等。

六、活動組織：

策 劃：馬建蘭

組織成員：全校教師

七、活動過程: 開場詞：杉樹鄉中心小學校2015年“六一國際兒童節”慶祝活動現在開始！1，全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮，2禮畢，請領導坐下，來賓坐下。

3、請杉樹鄉校長進行節日的致詞

4、請杉樹鄉黨委政府領導講話。

5，新生入隊儀式：（念學生名單分組進行）

（1）請老隊員（五六年級女同學）給新隊員戴紅領巾

（2）舉行入式宣誓（誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓： 我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

——宣誓人：×××)

6、頒獎儀式：

（1）請杉樹鄉人民政府賈書記給獲得2014-2015學年的縣級先進班集體頒獎(四年級2班)（2）請杉樹鄉人民政府楊鄉長給獲得2014-2015學年的縣級三好生頒獎（金小燕、張富鑫）

（3）請杉樹鄉人民政府楊部長給獲得2014-2015學年的縣級優干生頒獎（祝秀珍）

（4）請杉樹鄉中心校校長給獲得2014-2015學年的本校:“三好生”頒獎

三好學生(12人)： 吳阿康

冉龍秀 冉航

胡靜 安南

馬依萍

楊美、汪文華

涂云祥

余錦鵬

蘭銀才

豐志翔

（5）請杉樹鄉中心校教導主任給獲得2014-2015“優秀學生干部”頒獎： 優秀班干部（12人）：汪小英

肖友作

黑德軍

雷文強

盧小蘭

胡志萍

豐阿伙

安祥

李阿秀

馬斌

陳鴻杰

毛發友

（6）請杉樹鄉中心校工會主席給獲得2014-2015學“進步學生”學生頒獎：

進步之星（12人）：何艷

孫超紅

白蓉

普立婷

毛金秀

郭云富

馬正英

簡明芳

龔建蘭

盧秀英

盧敏

盧文秀

（7）請杉樹鄉中心少隊輔導員給獲得2014-2015學“優秀少先隊員”學生頒獎：

優秀少先隊員（12人）： 祝小林

金玉蘭

張艷

高鵬

胡梅

冉文 李鵬鵬

蔡德富

郝龍

趙萍

盧小蘭

中華龍

盧芳

（8）請優秀學生代表（祝秀珍）講話。

7.退旗（各中隊按指定位置就坐，請各班主任維持好秩序）

8、舉行文藝匯演：

（請領導來賓當評委，請陳穎，羅江老師統計分數請，趙磊老師傳遞記分票）（節目主持人出場：）

八、安全預案

(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向學生進行安全教育；

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

(4)、現場請班主任老師維持好持續。2015年“六一兒童節”即將來臨，為了貫徹上級部門關于“誦讀經典弘揚民族文化”的通知，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念，根據學校計劃安排，經研究，決定舉辦學校“慶六一”少兒文藝會演。現將有關事項通知如下：

（一）演出主題：“在陽光下成長”

（二）節目要求：文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養，富有兒童情趣，形式多樣。

（三）節目形式：歌舞、大合唱、舞蹈、詩歌朗誦、小品等。

（四）節目時間：課本劇、小品、不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間，如超規定時間作棄權處理。

（五）演出地點：學校操場

（六）演出時間：

.2015年6月1日上午10：00(如有變動，另行通知)

（七）名額分配：1，舞蹈：每班一個舞蹈，學前班兩個舞蹈。

2，大合唱：1-3年級每個年級一首大合唱。

3，小品：4-6年級每個年級一個小品。

獎項分類：舞蹈類：一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）

其它類（小品、合唱）：一等獎（1個）二等獎（1個）三等獎（1個）

（八）其余事項：

1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

2、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發生。

3、將設節目評委組，評選優秀節目并頒獎。

杉樹鄉中心小學校 2015年5月6日

第四篇：六一兒童節方案

一、指導思想

為慶祝六一兒童節，豐富少年兒童節日生活，提高團隊凝聚力和向心力，經學生部、團委、教務部協商研究，決定六一期間舉辦少兒趣味活動和“慶六一歌詠比賽”活動，為確保活動的安全順利進行，特制定如下方案。

二、活動時間及內容1、2012年6月1日下午14:30----16:00，少兒趣味活動。

地點：15號人工草皮訓練場、塑膠跑道、沙灘足球場地。

2、2012年6月1日晚19:00----20:30，慶六一 歌詠比賽。

地點：學校大禮堂。

三、活動組織具體安排

少兒趣味活動：

（一）托乒乓球折返跑（組織：李建科、莊美琴、崔玲鑫）

小學部全體乒乓球學生均帶球拍、乒乓球，到15號場地西側集合，每4人一組進行托球比賽。

規則：

1、四人一組，球拍托球做好準備。

2、裁判員發出預備、跑的口令后即開始比賽。

3、以來回折返跑的時間計算名次。

4、做好比賽記錄。

（二）沙灘點球比賽（組織：邢虎、姜鵬）時間：

小學部足球學生每人自帶足球在沙灘足球場地集合，邢虎、姜鵬隊各自出守門員一人，兩隊互射點球，進行比賽。

規則：

1、兩隊隊員分別分成兩組，其中，守門員1人，點球比賽隊員11人。

2、兩隊相互進行點球比賽，累計進球多者為優勝；守門員以撲出點球數目多者為優勝。

（三）女生跳繩比賽（組織：夏繼紅、丁靚）

小學女乒隊員自帶跳繩在15號場地東側路集合，由教練員組織進行跳繩比賽。

規則：

1、四人一組，兩人跳繩，另兩人負責計數，以2分鐘跳繩次數計算名次。數目多者名次列前。

2、跳繩隊員和計數隊員互換進行比賽。

3、一組比賽結束后安排下一組依次進行比賽。

（四）移木接力比賽（組織：田術華、袁義興）

乒乓球隊全體小學生9:30分在15號場地西側集合，每8人一組進行比賽。

規則：

1、8人一組，4條跑道兩端各站4人，北側4名隊員各執木板3塊，待教練員發出開始口令后即進行比賽，每只腳各踩踏一塊木板，手中拿一塊木板鋪路前行，待到跑道另一端后將木板交予等待隊員，由另一端隊員鋪路返回。

2、比賽用時

（五）六一歌詠比賽

獨立制定方案，已下發各部門和班級。

第五篇：六一兒童節方案

小手牽小手快樂慶六一

——中班組“六一兒童節”活動方案

活動背景：

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日，因此我們通過主題教育、家長匯報日、混班主題活動等形式，為孩子搭建一個展示自我、快樂交友的平臺。

活動時間：2014、5、27——

5、30

活動地點：各班教室、多功能廳等

活動目標：

1、知道6月1日是全世界兒童的節日，初步了解兒童節的來歷，體驗節日帶來的快樂。

2、通過“六一主題活動”“爸爸媽媽我真能干”“混班主題聯誼”等六一系列活

動，在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，鍛煉大膽自信、樂于交往等社會性能力。

3、使家長在參與幼兒園節日活動中，為孩子們的進步成長喝彩，從而進一步感

悟幼兒教育的觀念。

活動準備：電子大屏幕宣傳六一節活動（時間、內容、口號等）、家長邀請函、各班結合主題點準備相關材料（如環保自制服裝、游戲材料等）

參與對象：中班全體幼兒、家長

活動形式：師幼互動、家園聯動

活動安排：

一、我們的節日——我們來裝扮（時間：5月27日）

1、各班教師組織幼兒進行六一節節日環境布置

（各班事先和幼兒預設方案——共同創設——以幼兒自制的裝飾物為主）

2、各班組織幼兒參觀其他班級的節日環境

二、我們的節日——我們來了解（5月28日）●六一兒童節主題教育

1、各班開展“六一兒童節時間”“六一兒童節的來歷”等主題教育

2、組織幼兒學習學唱歌曲“慶祝六一” ●送給伙伴的禮物

1、各班組織幼兒制作六一節的小禮物，如賀卡、愛心卡、小花等，送給自己的好朋友，送上祝福的話

2、談話交流：你是怎樣送禮物的？說了什么好聽的話？

三、我們的節日——爸爸媽媽為我喝彩（5月29日）

1、各班組織家長開放日活動，邀請爸爸媽媽來園觀摩孩子的學習、生活、運動等，為孩子的進步成長喝彩

2、動員孩子們自信大膽地表現自己

四、我們的節日——我來做主（5月30日 下午）

1、通過兩兩混班的形式、以某個主題作為混班的內容、為孩子創設交往互動、自主游戲的平臺

具體安排：

2、要點：

*兩個班級要協商好具體實施的形式、提前做好材料、場景的布置等準備工作 *各班要做好照片或者錄像的拍攝

*要本著“孩子自主選擇、自主游戲”的原則，鼓勵孩子大膽文明交往，并在活動后要圍繞活動進行談話

◆備注 —— 活動記錄：中五班