第一篇:助學計劃書
鎮江市區、高校巡回“西部助學募捐計劃”
活動名稱及主題
名稱: 紅心閃閃
主題: 愛心公益,我們在行動
活動目的:
今年正值中國共產黨建黨90周年,作為體驗了社會主義新生活的一員,心中留下了許許多多激情影像。社會在進步,教育在推廣,借鑒那些有著崇高理想,秉著為人民服務,為群眾謀福的思想的前輩們,我們決定自發的組織起來來幫助一個個可愛的孩子,讓他們重新回到學校,重新捧起課本。也希望我們能做到那些前輩那樣,將奉獻的精神傳播到全國各地,讓更多的人關注奉獻愛心援助失學兒童之公益事業,關注西部貧困的孩子們。
為了讓更多的人了解我們的愛心奉獻之路,為了讓我們所堅持的奉獻愛心之路能夠讓更多的人知道,我們將通過網絡推廣宣傳和現實募捐同步進行的方式,樹立起新時代青年軍的公益標桿!
開展步驟:
一、聯系相關網站管理人員(例如:翼網,0511?..),獲得他們的理解和支持。
二、公開征集并整理前輩們的“援助失學兒童”的資料以及他們的事跡,通過制作宣傳
展板等方式來宣傳他們的一言一行。
三、現實中(計劃時間是安排在周末,地點在丹陽城市客廳及鎮江的幾所大學)公開征
集并整理各地區黨組織和單位、社會各界人士對“援助失學兒童”工作的支持,并在翼網和0511的宣傳平臺上予以宣傳和報道。
四、整理事跡較為突出的前輩的資料,結合募捐,邀請他們到鎮江各大高校開展講座,講述他們的愛心公益道路
巡展具體安排
考慮高校巡展的一個很重要因素,我們作為校外人員進入宣傳的效果,我的一個想法是和高校內的明星社團聯手進行宣傳。
一、展板制作
巡展展板統一由發起人和組織者共同自費制作,并由組織者保管。
二、人員聯系
各高校負責人的聯系統一由發起人和組織者管理并聯系。
三、巡展要求
1.在人流密集的地方安放展架和展板,同時配發宣傳單。同時也可以到社區,同
學寢室發放傳單,把宣傳海報貼在社區宣傳板上(具體方式可以與義工商議)。2.在放展板的地方同時進行小型的路演活動,路演活動主要由高校內的明星社團
進行表演。
注:此方式可運用到丹陽城市客廳進行現場募捐。講座具體安排
一、前期準備 1.由組織者提前5-7天聯系該階段宣傳高校負責同學,確定具體巡回宣傳方式、時間、地點和內容;
2.由發起人和組織者包括義工提前3-5天聯系宣講人并確定主題和其他相關事宜; 3.由發起人和組織者至少提前1-3天將宣傳材料交付該階段宣傳高校負責同學,并做好后期宣傳、報道的溝通和聯系; 4.每次宣講活動前,至少在該學校進行一天的宣傳海報、宣傳展架的展示和宣傳(具體計劃參看巡展安排)。
二、活動管理 1.活動當天,由發起人提前到場并與該校負責同學做好場地布置和其他事項的溝通問題;
2.由組織者負責接待宣講人,并引導入場; 3.由義工或該校相關負責同學做好拍照、寫稿的工作; 4.活動現場的其他相關事項參見活動前夕的具體安排,如會前參觀、會場布置、會后聚餐等;
三、后期總結報道 1.由發起人和組織者包括義工在當天或第二天整理照片及新聞稿,并根據具體情況決定是否投稿至相關媒體;
一、巡回計劃
(巡展順序及具體時間待各校上報時間后確定)
二、宣講人名單及主題
(宣講人員待征集后完善)ps:目前鎮江區高校巡展的范圍及宣講人正在征集中,望大家多多支持,多多參與。宣講稿
黃金七月,陽光燦爛,綠色滿人間,愛心由我們升起。我們都來自這樣一個
美麗的城市,因此我們有義務將美麗傳遞,所以我們有了這樣一次活動,它旨在推動西部貧困地區的教育事業,改善當地落后的教育現實,獻出我們的愛心——它就是“ 奉獻愛,讓更多的夢想起飛——西部助學募捐計劃”!我們希望得到您的支持和援助!“西部助學計劃”不是一個組織,所以沒有具體的分工和任務。它完全是由網民和社會各界人士自發的一種定期的捐助行為,通過心在同一線的志愿者牽線搭橋,在本城市進行的大規模募捐活動,籌積的資金和物品臨時由組織者監督匯往受助者的帳戶或送達被助者學校、本人,絕不容許有個人侵吞行為。同時資金的使用情況也由捐助者監督使用,盡量作到透明細致。(注:相關的基金會和網站正在籌備中----需要資金)
我們知道,中國的社會在高速發展,我們堅信我們是個偉大的民族。但我們也知道,我們國家不是一個富裕的國家,貧窮和落后在一些地方還普遍存在。一個國家的強盛,一個民族的挺起,都離不開良好的教育,特別國民的基礎教育,它是一個國家強大起來的基礎。因此我們更加關注我們的基礎教育。但現實中我國的一些地區特別是西部地區的基礎教育很是薄弱甚至空白,沒有教室、沒有教師成為貧困地區教育的最大困難。所以我們希望能夠在民間成立一些組織或活動來解決這些問題,讓教育真正的平等起來,讓更多的孩子能實現自己心中陽光燦爛的夢想!
朋友們,也許我們曾經貧窮過,所以我們知道貧窮有多么困難,也許你從來沒有貧窮過,所以請更加關注貧困地區的教育!你注意過那些渴望的眼神嗎?你關注過風雨飄零的困苦嗎?予人玫瑰,手有余香,我們相信這個世界會更美好!七月,我們在美麗的城市廣場,放飛希望的夢想!七月,我們將敲起希望的鐘聲,祈禱幸福長在!七月,我們希望看到你的關注和參與!
謝謝各位的支持與參與!本人謹代表受助兒童向各位說聲謝謝,拳拳情意,一生感動!
捐助:
書本/文具/床/衣物/錢篇二:成長助學金活動計劃書
成長助學金
活動計劃書 1 我們是跨世紀的青年文明使者,志 愿用我們火熱的心和溫暖的手,書寫青春的輝煌,我們將盡己所能,不計報
酬,幫助他人,服務社會。餞行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
本人承諾:積極主動參加校內外素質拓展、社會調查、義工服務等能力素質提升和愛心奉獻活動。
1.積極參加實踐活動,鍛煉自我,提升素質,為同學服務; 2.積極參加義工服務,繼續到敬老院,為老人送上歡樂; 3.計劃參加支教活動,去給那些貧困孩子帶去一份希望和關懷。
下面是我的活動計劃書:
“關愛老人”獻愛心——活動計劃書
一、活動主題: 走進敬老院——關愛老人,獻愛心
二、活動策劃人:
三、活動時間: 2013年7月23日
四、活動地點:
五、活動背景:
光陰荏苒,歲月如梭,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為
了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度
滿足,更多的是精神上的慰藉。
而中國正悄悄進入老齡化社會,越來越多老年人面臨寡居、獨處現
象,爺爺奶奶們的娛樂活動很單調,只能在狹小的房間看看電視或打打
麻將,這就造成了他們精神生活貧乏,很多老人在此以淚洗面,想念親
人和朋友??他們是最迫切需要關愛的群體!
選擇在暑假去做這件有意義的事情。我們不僅要給老人們送去日常
生活用品,更要送去親人的溫暖、安慰和愛。讓他們感到生活在主愛
中!
六、活動目的: 1.慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。2.秉承義工“奉獻愛心,服務社會”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝福”的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。3.讓我們更了解上一輩的想法,減少我們與長輩之間的代溝,讓我們學會傾聽,學會交流。
4.這次活動讓我們認識到老人對親情的渴望,讓我們明白有些事情是我們必須要做的,不要等到失去之后才猛然想起我們沒有做的還有很多。
七、活動安排: 1.前期準備階段:
1)聯系敬老院,與院方商量好活動的相關工作,確定活動時間。
了解敬老院的基本情況(包括老人的總人數,能夠自由活動的人數,臥床不起的人數)2)確定敬老院的設施(如音響設備及活動室等)3)準備好活動的宣傳單,宣傳海報(撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語,并設計制版,制作出有關關心老年人的精美海報)。3 2.活動環節階段:
1)游戲環節: 模擬保齡球 掂兵乓球 套圈圈 2)表演環節: 節目安排: a.歌曲:《感恩的心》、《最美不過夕陽紅》 b.手語:《感恩的心》手語表演 c.講故事:選取一些老一輩人經歷的革命故事 3)打掃衛生環節:
打掃敬老院四周衛生,清潔美化周遭環境,時間控制在一個半小時左
右,清掃房間時注意要將物品放回原處,不改變它們的原來布局。
八、活動實施: 1.活動實施階段:
a.前往敬老院。b.慰問敬老院。1)與院方領導取得聯系,進院。2)按照安排進入老人的臥室進行交流,說明來意(與老人交談時要盡量的去傾聽他們,與老人交流是盡量不要觸及其敏感處,盡量談一些開心的事,對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求)。
3)開始布置好會場把老人們領進會場。4)演出開始,無節目者陪同老人一起觀看,做適當的講解 5)采寫組做好相關的拍照,以及老人的留言 6)安排與老人的互動(游戲環節)。7)獻上慰問品及自制小禮品。8)給老人們講講冬天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。9)打掃衛生,注意東西需放回原處。4 10)全部活動結束后和老人告別,并合影留念,原路返校,整個活動結束。
暑期支教活動計劃書
一、活動時間: 2013年7月6日——7月20日
二、活動地點:
三、活動目的: 當我們暢游知識海洋的時候是否曾想到有無數雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們? 同在一片藍天下,本該同享同一片藍天白云,但是在西部一些教育欠發達的少數民族地區,由于自然條件惡劣,生存發展環境艱難,經濟基礎薄弱,教育資源匱乏、師資力量薄弱、教育質量差等原因,這里的文化教育相對落后,許多孩子上學的愿望依舊未能滿足,特別是一些邊遠村落的兒童。而有幸作為新一代大學生的我們,通過數年的學習,我們擁有一定的科學文化知識,究竟如何把它轉化為一種增值的資源,把它傳播開,用它去改造人發展人、影響人?我們渴望把這種能力發揮出來,把先進的文化帶到傳統閉塞的山區。這要求我們要真正的去體驗山區生活,去感受邊遠山區特有的文化。幫助他們樹立起科學的發展觀,打破傳統宿命的枷鎖,轉變觀念,用現代文化理念培養他們的創新意識,樹立致富的信心。
四 支教內容:
1、開設科目:
學校、社會工作相關的課程(如心理成長、人際溝通技巧等)
社會生活基本常識課(如地震、火災、法律等)語文課、數學課、英語課、體育課、演講與口才課 2 教學活動:
a、具體課程開設的情況與學校商討議定。b、課余空閑時間進行家庭訪問了解學生基本情況掌握學生動態,正常教學活動及支教活動打下基礎。
c、視具體情況開展體育小比賽并設立獎項。d、開展二次小測試,評估支教的效果。e、多渠道,多方式的給學生及家長講授社會生活基本常識。5篇三:助學部計劃書
工作計劃
感謝老師和學長對我的信任,我將盡心完成交給我的任務,履行自己的職責,盡心盡力努力做到最好。決不辜負老師和學長的期望。
在我看來,我們助學部是一個非常重要的部門,它的工作有:獎學金、助學金、助學貸款等,對于系學生信息的核實,以及有關問題的及時反映。還有勤工儉學有關問題的管理工作。我們助學部關系到一些貧困學生的資助工作。所以,助學部是一個非常重要的部門。自此,我更要嚴格要求自己,決不放松對自己的標準。
我認為,不管在哪個部門。都要有一個良好的態度,態度決定一切。所以,我在以后的工作中。一定要有一個良好的態度,并用自己的實際行動證明。我在以后的工作中,一定要多一些耐心、細心和責任心。認真完成交給我的每一項工作。
另外,在以后的工作中,我將認真對待我的錯誤,并虛心接受老師、同學的批評和幫助。絕不在同樣的地方跌倒兩次,改正錯誤,努力做到最好,決不讓學長失望。另外,作為助學部的一員,我應積極開辟勤工助學崗位。進行勤工助學崗位的搜尋、分配,部門各成員積極留意兼職信息,及時傳遞給部長。與本系的社團建立一些聯系,比如可與商業聯盟合作,幫助貧困生,盡可能的幫助他們。
我認為把握貧困學生的思想動態很重要。為切實做好我系貧困生的思想政治工作,我部應該堅持為廣大貧困學生服務的宗旨,努力與貧困同學生交流、溝通,在精神上生活上加強了解并竭力幫助他們,及時掌握其思想動態。以積極健康的思想鼓勵廣大貧困學生,指導貧困生正確認識,參與勤工助學活動,并使其良性發展。
我相信,只要我在吸收各位學長長處的基礎上,與時俱進,大膽創新,助學部的各項工作將會做得更好、更出色。
助學部******* 2012-12-17篇四:創辦助學園計劃書
創辦助學園計劃書
項目名稱:尚藝美術工作室(或xx助學園)
一、創業項目
1、創業項目:日照市尚藝美術工作室(xxx助學園)
2、項目性質:公民個人辦園
3、主要經營范圍:學齡前兒童的看護、學前教育、托管及特長培
訓
二、2012年上半年工作計劃 1、2011年寒假:這段時間主要是以特稱培訓為主,兒童繪畫假期班。基本維持在20—30天 2、2012年上半年:2012年2月—7月
這半年試運營助學園,主要針對高新區實驗小學1—6年級學生
三、助學園概述
1、生源量
1—6年級最多不超過平均每年級8—10人,若有個別年級人數不到8--10人,則從人數較多年級均攤
2、助學園基本配置
桌子(長)20張、凳子30個,餐具30套,液晶顯示器一臺(掛墻)、取暖設備2臺、大白板1塊、床30張、大鍋2個,小鍋2個,灶2個。褥子30套、四、時間具體安排。2012.年1月.1—1月.7 畫室寒假班招生+助學園招生 2012.年1月.9—1月21 寒假班 2012.年1月.21—1月28 購置桌子(長)20張、凳子30個,餐具30套,液晶顯示器一臺(掛墻)、取暖設備2臺、大白板1塊、床30張、大鍋2個,小鍋2個,灶2個。褥子30套、2012年2月—7月
上半年助學園 預算(表1)篇五:助學部個人計劃書
自動化系學生會助學部工作計劃 回首過去,本部門兼著立足本系院,以身作則,以服務每一位貧困學生為宗旨。助學部的每位成員承載著老師和同學們的信任、支持和希望,盡職盡責地做事,不計回報地付出,使助學部一步一個腳印的成長。作為新一屆助學部干事,以飽滿的熱情開展工作,竭心盡力為助學部的成長,為需要幫助的人提供幫助是我們義不容辭的責任。
一·工作目標 1·深入全面了解助學部的日常工作,保持飽滿的工作熱情為本部門、為本系服務,爭取在學生會工作中增添亮點。2·主動和其它部門的成員交往,及時了解各部門信息,認真完成交給我的工作和任務。3·主動承擔工作主力,逐步鍛煉自我能力,增加工作經驗。4·將工作落實到實處,使助學部工作再上新臺階。5·積極參加大型活動,提高交際能力。
二·認真完成本職工作
1·按時參加會議,并做好會議記錄,配合好各部門干事,以保障工作的順利開展。2·在工作中注意禮貌、言行舉止。3·及時了解助學貸款、貧困生學費緩繳、貧困生補助等各方面工作,按時檢查勤工儉學崗位,完善工作體系。4·認真出色完成上級交給我的任務,鍛煉自我、提升自我,在工作中取得大家認可的成績。
三、總結
以上是我本學期的工作計劃書,助學部就像一個大家庭,雖然現在我對它的工作還不是很熟悉,但我會用最短的時間去適應。遇到問題及時請教,并努力把工作做到最好。在此請各位老師、部長們在工作中給予我指導、批評和幫助。
第二篇:2013、12.1助學計劃書
2013.12.1助學活動計劃書
一、活動主題:愛心出動,助學調查。
二、集合地點:志愿者之家
三、集合時間:2013年12月1日上午8:00集合四、參加人員:聶志琴 李斌 虞健熊清輝 翁麗云 姜柳柳
白天亮 吳清濤 夏佩玲 楊軍超盧衛平杜樂 敖偉
愛心車主: 皮志壘劉華盛楊國林 李建青沈長春
五、活動內容
一:臨江組(鎮團委聯系人:,電話:)
組長:吳清濤組員:翁麗云敖偉劉華盛(車)
所需物資:筆、申請表、相機衣物若干
主要對臨江鎮的以下7名貧困學生家庭進行貧困調查:
1:高一(5)班 張海彪 ***
臨江鎮紐塘村張家組 余銀嬌
2:高一(23)班 肖稷明
臨江鎮武塘村 肖建華
3:高二(3)班 謝永旗 ***
謝三平、袁喜蘭 ***臨江鎮姜璜村委謝家村18號
4:高二(9)班 熊楊衛 ***
臨江蘆陽村委熊家村 熊幼平、熊幼珍
5:高二(10)班 楊佳欽
臨江鎮河下街3號 ***楊友根、何潤梅
***6:高二(11)班 熊超
臨江鎮武塘村委堎里村 熊芳娣、彭芳秀
7:高三(10)班 付斯琴 “******”
臨江鎮民主居委會萬勝門路30號 廖淼生、方水平
二:洲上組(團委聯系人:,電話:)
組長:李斌組員:姜柳柳白天亮楊國林(車)
所需物資:筆、申請表、相機衣物若干
主要對洲上鄉的以下3名貧困學生家庭進行貧困調查:
1:高一(14)班 黃佳雯
洲上鄉田段黃家村 ***黃海龍
***
楊三偉、陳嬌鳳
***
張武平、楊新娣 2:高二(4)班 楊全 洲上鄉湖西坂山村組1號 3:高二(14)班 張夢霞 洲上鄉逢中村委上帶村68號
三:劉公廟組(團委聯系人:,電話:)
組長:盧衛平組員: 聶志琴李建青(車)
所需物資:筆、申請表、相機衣物若干
主要對劉公廟鎮的以下4名貧困學生家庭進行貧困調查:
1:高一(3)班 黃馨
劉公廟集貿街9號 ***黃華
77227282:高一(4)班 劉翔
劉公廟東塘村 劉享根
3:高一(23)班 金頎雨 ***
劉公廟北坑村委金家村 金小兵
4:高二(12)班 鐘洋
劉公廟鎮雌溪村委貫前村 ***鐘帶根
四:昌付組(團委聯系人:,電話:)
組長:沈長春(車)組員:楊軍超夏佩玲
所需物資:筆、申請表、相機衣物若干
主要對昌付鎮的以下7名貧困學生家庭進行貧困調查:
1:高一(7)班 楊承華 ***
雙金園藝場中亭分場江上村 楊杏斌
2:高一(20)班 李晨
雙金園藝場任家村 ***李滿根
***3:高一(10)班 陳磊
昌付鎮港東下陳村
4:高一(11)班 陳雪平***龔彥雄
昌付鎮孟塘村委藻蒲村 龔志勤
5:高三(10)班 陳嘉琛 ***
昌付鎮成頭街 “陳少青陳欠娥”
6:高三(17)班 鄒偉斌 “******”
昌付鎮孟塘村委 “鄒小華敖小英”
7:高三(18)班 孫一園 “******”
昌付鎮城關街昌茶路39號 “孫建生敖正娣”
五:黃土崗組(團委聯系人:,電話:)
組長:皮志壘(車)組員: 虞健熊清輝杜樂
所需物資:筆、申請表、相機衣物若干
主要對黃土崗鎮的以下4名貧困學生家庭進行貧困調查:
1:高二(7)班 劉洋 ***
黃土崗鎮山里村委關里村22號 劉根林、鄒根紅
2:高二(21)班 付晨輝
黃土崗鎮湖頭村委四言村
3:高二(23)班 胡榮 ***付廣芽、胡林花 ***
黃土崗鎮柘湖村委下胡組75號 胡肆芽、皮清仔
4:高三(24)班 謝章良 “******”
黃土崗鎮獲斜村 謝桂兒、皮英
六、活動目的:
到貧困學生家里進行最詳實的情況調查、核實,小結時評出每個學生貧困等級,力爭做到盡可能幫助最需要幫助的人。
另外:對村中的孤老等特別家庭情況做個調查,并進行登記。備注:帶部分衣物,活動時隨地發到需要的家庭,志愿者工作服、帽子等各18套,相機5架(自配,由組長指定專人照相)。
七、注意事項
1、組長負責各組物資到位情況,安排活動參與人員通行情況;
2、保持紀律,衣服、帽子要穿戴整齊;
3、保證行車和人身安全;
4、活動的表格資料、活動小結和照片等統一交給領隊。
樟樹志愿者協會第一分會助學部
2013.11.27
2013年12月1日助學活動人員名單
領隊:盧衛平***
聶志琴***虞健***
皮志壘***李斌***
熊清輝***翁麗云***
李建青 ***劉華盛***
楊國林***姜柳柳 ***
白天亮***吳清濤***
夏佩玲***楊軍超***
沈長春***杜樂***
敖偉***
分組如下:
臨江組組長:吳清濤組員:敖偉翁麗云劉華盛(車)洲上組組長:李斌組員: 姜柳柳白天亮楊國林(車)劉公廟組組長:盧衛平組員: 聶志琴李建青(車)
昌付組組長:沈長春(車)組員: 楊軍超夏佩玲
黃土崗組組長:皮志壘(車)組員: 虞健熊清輝杜樂 愛心車主: 皮志壘劉華盛楊國林沈長春李建青
備注:1.組長負責制,組員要聽從組長安排,車費、用餐等均AA制。
2.學生家庭調查時,盡量對家庭情況要記錄詳細,如家庭組成,勞動能力,居住條件,收入情況等
第三篇:國家助學貸款一次性還款計劃書
國家助學貸款一次性還款計劃書
我在就學期間,共向 銀行(信用社)申請校園地(生源地)助學貸款 筆,總計獲代款金額(人民幣大寫)元。本人將于 年 月應征入伍服義務兵役。
根據高等學校學生應征入伍服義務兵役資助政策,可獲資助代款(人民幣大寫)元。現保證本人(或家人)在收到資金10個工作日內,將資金一次性支付給銀行用于償還貸款本金及利息,不足部分自行解決。
學校名稱: 學號: 專業班級: 年級: 身份證號: 學制:
本人聯系電話: 家庭聯系電話:
本人姓名(捺印): 年 月 日
(借款人)在上述一次性還款計劃書中填寫內容屬實,特此證明。
學校資助部門蓋章:
經辦人(簽字):
年 月 日
第四篇:圓夢助學
“圓夢助學”馬山縣貧困中學生助學公益活動方案
一、前言:馬山縣是全國扶貧開發工作重點縣之一,貧困人口多,貧困面廣、程序深。馬山縣財政極為困難,投入農村的教育經費非常有限,為確保貧困中學生繼續完成大學夢,我校決定,就馬山縣幾所貧困中學生進行貧困助學資助。
二、主題:圓你大學夢,展翅新飛翔。
三、助學對象:馬山縣四所貧困中學應屆畢業生200名
四、活動目的:讓想讀大學卻沒錢上大學的應屆中學畢業生能夠圓其大學夢,想讀書,有書讀,讀好書的活動目的。
五、助學形式:以募集資金的方式為主,思想幫助為輔。
六、資助內容:由我校篩選200名貧困生,3500/人
七、主辦方:廣西工業職業技術學院
八、協辦方:廣西工業學生100名,廣西教育局,廣西衛視,廣西廣播電臺
九、活動時間:2013年5月至2013年7月,共10場次
十、活動地點:南寧各大本科,高職院校
十一、經費來源:
(1)愛心義賣:通過組織義賣報紙,賺取經費,同時號召更多愛心人士加入義賣報紙行列為資助高三貧困生賺取經費。(2)通過手工藝品: 例如折紙玫瑰、百合等,再義賣給手工藝品店。(3)愛心回收:到各寢室收集空塑料瓶和廢紙,將其變賣后所得款項全部捐給貧困生。(4)發動社會愛心人
士,獲得他們的愛心捐助。(5)各大在校生自愿捐款。
十二、活動流程:(1)在各校宣傳(2)工業學生利用海報、板報、標語、橫幅等進行宣傳,在校內,校外召集更多愛心學生加入我們的活動,還需要參與各項籌集資金活動。(3)邀請當地各界知名人士參加活動。(4)邀請各大媒體全程跟蹤報道。(5)邀請馬山縣4位領導親臨現場做演講。
活動后期安排:(1)定期對貧困學生的心里和學習情況進行了解,以及他們對資金的實際應用進行了解。一旦發現他們把資金用于上網,談戀愛等不正確的活動上,我們將有權立即取消對他們的資助,并追回所資助的資金。(2)負責發放資助資金的負責人將不定期的對資金的利用情況進行整理并匯報給理事會而且向所有青協成員公布。與此同時向各個部門匯報活動進行的狀態。(3)不定期的向被資金學生的同學和老師聯系,查看被資助人的生活學習情況,并及時匯報給理事會。出現問題則由理事會討論協商解決,(4)要求宣傳部不定期在學校出展板,向學校所有學生展示我們活動成果。特別是被資助學生的感謝信以及我們資助金額的發放。各部門在每月最后一次例會需要向部員匯報資助高三貧困生的情況,以鼓勵部員繼續加油為活動籌集資金
十三、預期效果:(1)讓同學們認識到貧困孩子生活的艱辛和自己生活的美好,珍惜現在的美好生活。召集更多的愛心人士加入我們的隊伍,共同為活動出一份力。(2)提高大學生的廢品回收利用意識,為環保工作貢獻一份力量。(3)通過我們的資助及鼓勵,被資助學生的思想和學業得到很大提高,并在高考中取得較好成績,同時也呼喚起他們的愛心,讓他們在今后的人生道路上學會了關愛他人,服務社會。(4)通過活動的的成績,擴大了協會的影響力,為今后的公益活動引起更多愛心組織的注意及加入我們的活動.(5)經過我校我協辦方的有力幫助,盡可能的達到馬山縣的應屆貧困中學畢業生能夠有書讀的目的,在廣西乃至全國對我們的行為留下好的影響.十四、經費預算:海報1000份——400元、橫幅10條——15元
飲品:1000元車費950元共計2350元
第五篇:助學助教
助學助教,奉獻愛心 ——龍灣民進結對共建活動案例
一、活動目的
龍水因河網密布,水深魚肥,而得名為水心,八十年代龍灣建區,因龍,棲在水中,而易名為龍水。因歷史、交通原因,是龍灣區內經濟發展相對弱勢地區。作為是一所創辦于民國20年、教學質量優異老校—龍水一小,條件相對落后。2008年初,根據中共龍灣區委統戰部提出各民主黨派服務新農村建設的要求,時任支部主委陳敏等經過深入調研、詳細策劃后,于9月,經龍灣區委統戰部的牽線,與龍灣區龍水第一小學正式建立結對共建關系,整合資源,注重效果,將以往分散的慈善力量集中到一個點上,持之以恒,長期堅持,形成品牌。
二、活動設計
結對共建活動經過前期調查研究,計劃用五年時間,從學校的硬件、教師的發展等方面進行共建。通過整合多方面教育資源,開展形式多樣的系列共建活動,提升教師素質,提高教育質量,使龍水一小成為優質學校。
1、“愛心促改善”活動:通過民進的多媒體的捐贈活動,帶動社會對學校的硬件改善。
2、“牽手促提高”教師發展系列活動:設立民進龍水一小教師發展專項資金,(每年1萬元);組織會員送教導學校;開展“民進杯龍水一小讀書活動。
3、“活動促健康”活動:贊助冠名龍水一小的“六一”匯演、運動會等;鼓勵會員擔任學校校外輔導員;將民進企業作為龍水一小校外綜合實踐基地。
三、實施環節
1、調研論證:選擇地域優勢凸顯、有潛力的學校;會內有一批在區內有影響的骨干教師,具有結對共建的基礎;企業家會員樂于匯報社會
2、詳細策劃:起草制定了民進龍灣支部、龍水一小結對共建實施方案。
3、啟動儀式:簽定共建協議,授牌等。
4、形成機制:建立共建活動的領導小組,設立辦公室,建立了定期座談和情況通報的制度。
5、活動策劃:
找準開展活動的切入點,定期組織活動。
四、成績點評
結對共建活動,是一個有意義的試點。幾年來,龍水一小積極行動起來,乘勢而上,辦出水平,辦出特色,我們感動無比的欣慰。也為會員搭建了服務社會、關愛群眾、奉獻社會的平臺,產生了良好的社會影響。一是宣傳平臺:活動受到了學校和師生的一致認可和好評,也得到了家長的認可,有效提升了民進的社會形象。二是交流互動平臺:“會校合作”不僅僅是捐助,而是一種互動的交流,如2010年10月26日,龍水一小組織了慰問民進老會員活動,向王松齡等民進老會員捎去了全校師生重陽節的慰問和祝福。三是服務平臺:活動搭建了會員“走進基層、服務群眾”的活動載體,有利于幫助會員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。四是議政平臺:把社會服務作為履行職能的重要任務來抓,通過社會服務工作的實踐,開展調查研究,提出建議。與學校交流中,我們發現推行義務教育“一費制”后,學校課后管理逐步叫停;由于下午4時以后的學生課后管理是許多上班家長的大事,課后管理社會確實有需求,各種社會托管機構層出不窮。為此,向政協提交了“關于對學生課后管理回歸校園的建議”。