第一篇：法制和安全教育開展情況

上馬中心校

法制和安全教育活動開展情況

多年來，我中心校一直堅持“安全重于一切”、“安全無小事”、“安全教育常抓不懈”的指導思想，力爭安全教育、安全防范、安全檢查無漏洞，努力營建一個平安、和諧的育人環境。本學期，在上級部門的統一安排下，我中心校在學生中深入開展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活動，增強了學生的安全知識和安全防范意識，提高了學生的思想道德素質，成效顯著。現就我中心校對法制安全教育活動開展情況匯報如下：

1、成立了安全工作領導小組，落實了安全管理目標責任。開學來，中心校成員召開了安全工作專題會議，對各項安全制度進行了修訂，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他領導為成員的安全工作領導小組，對每位成員的職責作了進一步細化，制定了相應的處理辦法，落實了責任，為我鄉的安全教育工作順利開展起到了有效的保障作用。

2、營造良好氛圍

結合“平安校園”活動的開展，進一步加強安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全鄉形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教

師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導學生，感染家長。

3、要求各校充分發揮了法制副校長的作用。聘請法制副校長為全體師生作法制安全宣傳報告，結合學生成長過程中存在的突出問題，依據法律法規知識，進行了一一分析闡述，增強學生的法制安全意識。

4.加強思想建設

結合我中心校教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，并撰寫學習心得體會。除利用宣傳欄宣傳法律法規知識外，還組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使學校法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑 “學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。5.進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于一日教育教學活動中，各班教師結合班級學生年齡特點從學生生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法

小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使學生對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。我們還利用國旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震演練等形式，給學生講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡學生做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外我們還通過講故事，繪畫、演講比賽等多種形式，教育學生從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家校聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全鄉師生的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為我中心校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

2011年1月15日

一是制定了詳實可行的活動工作計劃。學校接到安排后，迅速組織人員制定了“兩教育”活動的工作計劃，擬定了活動目標，明確了活動步驟，確立了活動內容，規定了活動開展情況的匯報制度，對各環節都進行周密的安排部署，很好指導了此項活動的有序開展。

二是“兩教育”活動內容豐富多彩。一是各班級開展了主題鮮明的班團隊活動。先后組織開展了以“感恩父母”、“感恩祖國”、“感恩同學真誠幫助”、“感恩大自然”、“感恩老師”、“算算親情帳”為主題的團會10多次，通過全體學生積極發言，互相討論，每位同學都選定了自我感恩的對象及途徑，并付諸于行動，取得了良好成效。截止目前共征集各種心得體會、反思共計800多份。二是由團委牽頭在學生中創辦了“感恩教育、珍惜教育”手抄報200多份，黑板報2期44版等，通過學生親自制作，充分表現了自己的決心，使“兩教育”活動逐步引向深入。

總之，半學期來，通過全體教職員工齊抓共管、奮力拼搏，我校的安全工作、德育教育工作取得了新的突破，截止目前無任何安全事故的發生，學生的思想道德、行為養成等方面也有了明顯的提高，為學校的健康、持續、快速發展奠定了堅實的基礎。

學校開展法制安全教育活動

今年3月29日是第十五個全國中小學安全教育日，為切實增強學生的法制觀念，提高學生安全防范意識，營造一個健康和諧的育人環境，學校組織開展了一系列法制安全教育活動。

學生科利用國旗下講話舉辦了面向全體學生的法制安全教育，組織同學們觀看了交通、消防安全教育片，制作了宣傳教育展板，開展了法制安全宣傳畫評比，組織了以“避免發生安全事故，教育學生遵規守紀”為內容的主題班會，通過視聽感受、親自參與繪畫等多種形式使本次教育主題更加深入人心，扎實推進了創建“平安校園、和諧校園”的工作。

嘉樂學校開展法制安全教育活動

3月30日下午，嘉樂學校組織全校師生，在學校運動場開展了一次法制安全教育活動。

活動由嘉樂學校黨支部書記劉洪明主持。劉書記致辭之后，中山鎮派出所陳剛所長給全校師生上了一堂通俗易懂的法制安全教育課。陳所長先給大家介紹了法制副校長或輔導員的職責，其次闡釋了上法制課的目的和意義，然后著重講述了相關法律知識及案例，接著簡要談了談當今的刑偵科技，告誡學生法網恢恢，疏而不漏，千萬不可心存僥幸、以身試法。為了保護學生安全，陳所長還教給了大家一些正確應對違法犯罪嫌疑人的方法，以及防火安全知識。最后，陳所長把中山鎮派出所的值班電話號碼告訴了全校師生，并且向大家介紹了陽光警務系統的功能和使用方法。

陳所長運用深入淺出的語言，結合身邊案例，給全校師生上了一堂精彩的法制安全教育課。大家都紛紛表示，今后要進一步增強法律安全意識，遵紀守法，做一個知法守法的好公民。

為增強學生的法律意識和法制觀念，預防校園違法犯罪和意外傷害，建設安全、和諧、文明的校園，9月29日下午，潘家灣中學邀請了嘉魚縣凝聚律師事務所的張律師、潘家灣派出所的李明副所長、交警潘家灣中隊的潘指導等相關政法部門負責同志到校，為1000名多師生做法制安全教育報告。

嘉魚縣凝聚律師事務所的張律師結合大量具體的案例，剖事理，釋律條，明危害，談惡果。潘家灣派出所的李明副所長以生動翔實的案例為學生講述日常生活中常發生的違法犯罪行為，特別強調網絡游戲對學生的危害，介紹了學生如何加強防范，防微杜漸。一組組具體的數字，一個個慘痛的教訓，振聾發聵，使人警醒。

法制報告會在廣大師生中一起極大反響，大家紛紛表示，要進一步加強法律知識的學習，增強法律意識，知法、守法、用法。

為進一步提高青少年安全法制教育的針對性和實效性，拓展青少年安全法制教育的新思路。近日，云龍鎮文化站和該鎮中小學聯手開展了“安全法制教育進校園”活動。

此項活動以文藝演出為主體，以歌、舞、話劇、小品等宣傳安全法制教育，使師生深深地沉浸在其中的節目和場景之中，并贏得了師生們的熱烈掌聲。特別是法制話劇《珍愛生命，遠離毒品》中主人公的吸毒事歷，使同學們深刻體會到遠離犯罪對家庭和個人的重要性。

學校也將以此次活動為契機，進一步加大青少年的安全法制教育力度，推進安全法制教育進校園深入開展，并將提高法律素質納入青少年思想建設之中，促進青少年健康成長。此次的安全法制教育文藝演出，這是一場“及時雨”，從正面題材教育到反面事例的教訓，使

同學們在觀看的過程中吸取安全、法制的營養，提高自身的免疫力，抵抗力，讓安全、思想道德與身體同樣健康。

幼兒園法制教育活動開展情況總結

作者：梧桐二幼 時間:2011-08-22 11:37:45.0 評論數：1 營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。在“12?4”全國法制宣傳日來臨之際，我園根據桐教【2010】232號文件精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。這次學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下： 1.營造良好氛圍

結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。2.加強思想建設

在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，并撰寫學習心得體會。除利用家園聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑 “幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。3.進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。我們還利用國旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家園聯系欄”設立

法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

第二篇：法制和安全教育開展情況

留固鎮一初中

法制和安全教育活動開展情況

多年來，我校一直堅持“安全重于一切”、“安全無小事”、“安全教育常抓不懈”的指導思想，力爭安全教育、安全防范、安全檢查無漏洞，努力營建一個平安、和諧的育人環境。本學期，在上級部門的統一安排下，我校在學生中深入開展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活動，增強了學生的安全知識和安全防范意識，提高了學生的思想道德素質，成效顯著。現就我中心校對法制安全教育活動開展情況匯報如下：

1、成立了安全工作領導小組，落實了安全管理目標責任。開學來，我校校委會成員召開了安全工作專題會議，對各項安全制度進行了修訂，并成立了以校長為組長，主任為副組長，其他領導為成員的安全工作領導小組，對每位成員的職責作了進一步細化，制定了相應的處理辦法，落實了責任，為我校的安全教育工作順利開展起到了有效的保障作用。

2、營造良好氛圍

結合“平安校園”活動的開展，進一步加強安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向學生進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態度。

引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導學生，感染家長。

3、我校充分發揮了法制副校長的作用。聘請法制副校長為全體師生作法制安全宣傳報告，結合學生成長過程中存在的突出問題，依據法律法規知識，進行了一一分析闡述，增強學生的法制安全意識。

4.加強思想建設

結合我校教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，并撰寫學習心得體會。除利用宣傳欄宣傳法律法規知識外，還組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使學校法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑 “學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

5.進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于一日教育教學活動中，各班教師結合班級學生年齡特點從學生生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活

動，使學生對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。我們還利用國旗下講話、法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火防震消防演練等形式，給學生講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡學生做一個文明的守法者，做一個“法制宣傳員”，教育學生如何保護好自己。

另外我們還通過講故事，繪畫等多種形式，教育學生愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家校聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全體師生的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為我校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

2102.12

第三篇：幼兒園開展法制安全教育活動

幼兒園開展法制安全教育活動

為了讓幼兒能深刻理解對法制教育的含義。我園專門邀請了幾位公安人員來我園與幼兒進行面對面的教育。考慮到當今社會的大背景，公安人員特意設計了“防拐”情景模擬訓練。對小、中、大班的個別幼兒進行了拐騙演習。

從演習中暴露了小、中班的幼兒對拐騙販子的防范意識還比較薄弱。如，我們班的陳治中小朋友，當“拐騙販子”進來與他交流時，他一點防范意識也沒有，一兩下就被演習人員帶出了教室，當時老師也在教室里，而陳治中小朋友也沒有與老師說一聲就與演習人員離開了。從這一點就可以看出，許多幼兒的防范意識不強。所以在接下來的法制教育中，我們讓幼兒安排坐位坐到最前面，為的是讓幼兒能夠更清楚明白的學到一些自己可能在生活中所要遇到的一些安全問題，如何來解決。在接下來的法制教育中，我發現我們班的每個幼兒都很自覺的在聽公安人員的法制教育講解，個別幼兒還比較積極的參與到回答問題中去。回到教室后，我們老師也與幼兒進行了一些關于法制教育的交流，孩子們的積極性還是比較高，他們還時不時的提出一些問題。

這次活動，進一步強化了幼兒園的安全教育工作，幫助孩子們掌握了更多的安全知識、養成他們在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，也進一步增強了孩子們的安全意識，提高了他們的自我保護能力和自救能力。

第四篇：小學法制和安全教育工作總結

祿新鎮中心校（東校區）安全教育和法制教育活動工作總結

為了有效開展安全教育和法制教育，依據《中共來賓市委督查室關于督辦市委領導對開展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》，我校在全校范圍內開展了一次安全和法制的教育活動，重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發等當前比較突出的問題開展校園安全教育，進一步加強了學校安全教育工作，提高了全校師生的法制、安全意識。現將活動情況匯報如下：

一、加強領導，高度重視，確保活動順利開展。

學校高度重視，充分認識開展法制教育宣傳周活動的重要意義，為此專門召開辦公會議，研討活動方案，把此次活動作為學習貫徹十九大精神、培育“四有”新人的具體行動，把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進校園工作納入學校的整體工作中。

為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領導小組，明確分工、各負其職。

組長： 黃世耕

副組長： 黃秋頌 梁家雙 陳丹妮

組 員： 張文朗 潘延果 黃澤努 謝福葵 黃靜怡

二、利用多種活動載體，開展豐富教育活動。1.作法制教育活動總動員，加強普法守法觀念。

利用學生大課間集隊時，黃校長作了題為《落實安全責任，推進依法治校》的講話，重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發等當前比較突出的問題開展校園安全教育，號召全校教師及學生重視這次安全、法制教育活動，要加強法制教育宣傳，提高學生安全防范意識。

2.多種方式宣傳安全、法制教育，提升師生安全防范意識、法制意識。

我校主要利用校園廣播，校園LED滾動屏宣傳安全防范教育和法制知識宣傳，重點針對防溺水知識做宣傳。

2.法制教育與日常行為規范相結合。

組織教師、學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等。充分利用《小學生法制教育讀本》，培養學生法制觀念。

3.召開“安全法制教育”班會課，對學生進行法制教育。

全校28個班舉辦了“安全法制教育”的班會，各班舉辦了“安全法制教育”的班會，各班都認真準備收集了大量資料，以多種形式表現了班會的主題。展示了防溺水、小學生法制相關知識的圖片、視頻等材料，以校園內的事和發生在身邊的事為內容結合學習相關的法律知識，通過辯論達到了分清是非的能力，加深了對某些法律條款的理解，學會了知法、懂法、守法、用法、護法。注重引導學生慎重交友，增強學生明辨是非的能力，讓學生學會處理友誼與法、友誼與法制的關系。另外開展了防溺水知識的學習，進一步加強 師生安全法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。

通過開展法制教育活動，進一步加強 師生安全法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項安全法制教育活動，積極探索加強青少年兒童法制教育工作新途徑，以提高工作實效。

祿新鎮中心校（東校區）

2018年5月23日

后附活動相片：

黃校長作《落實安全責任，推進依法治校》的講話

全校師生在認真聽校長關于《落實安全責任，推進依法治校》的講話

利用LED滾動屏宣傳防溺水知識

各班召開安全和法制的主題班會

班主任在班上作法制教育

同學們在認真聽王老師的安全防范小故事

第五篇：小學法制和安全教育工作總結

法制教育教育工作小結

為了有效開展法制教育，我校認真貫徹落實有關法律、法規和有關通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環境。

一、健全組織機構

加強學生法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領導小組，明確分工、各負其職。

組長： 徐忠昌 副組長： 楫永洪

組 員： 楫玉敏 高則靜 張穎 楫忠蘭

韓偉 楊賀春 馮秀山 王兆花

二、有條不紊，扎實開展法制教育。

為了有效開展法制教育，開學初，校領導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作計劃，截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。

（一）法制教育與日常行為規范相結合。

組織教師、學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等。

（二）充分利用《小學生法制教育讀本》，培養學生法制觀念。

（三）安全、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。

為加強學生的安全、法制教育，確保學生的生命安全，根據學校工作計劃，我校把每年“全國法制宣傳日”所在周定為我校安全、法制教育活動周。開展六個一活動：即觀看一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學習法制知識、印發了一封致家長信、開辟了一期安全、法制或毒品預防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題征文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。

通過開展法制教育活動，我校未出現一例學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。