第一篇：接待鹿寨縣黃冕鄉考察團解說詞

接待鹿寨縣黃冕鄉考察團

解 說 詞

各位領導、同志、朋友們：

大家上午好！首先非常歡迎大家來到百朋下倫考察學習指導。下面我向大家介紹下倫屯的基本情況及產業發展情況以及利用特色農業發展旅游業的一些情況。

一、下倫屯的基本情況

下倫屯是百朋鎮懷洪村委的一個自然屯，這個屯共有278戶，人口約1500人，耕地面積1280畝，80%是水田。主要經濟來源是種植雙季蓮藕、蓮藕套種慈菇、竹編、旅游業等。2010年該屯的人均純收入達6250元。

下倫屯民風很淳樸、群眾很熱情好客、而且勤勞善良、心靈手巧，全村男女老少都會編織竹器，編織的品種達50多種，竹編這一項年人均純收入可達900元左右。

下倫屯交通十分便利，距離柳江縣城僅13公里，車程約15分鐘，這也是發展旅游業的一個有利條件。

二、下倫屯的產業發展情況

①、最早種蓮藕（1986年，零散種植，不成規模，產量不高，銷本地市場，沒得價錢）；②、擴大規模，推廣雙季技術，產量高，本地市場容不下，只能外銷，而且外銷得價錢；③、蓮藕產業鏈延長——出現竹編產業，主要編織蓮藕筐，工藝很粗糙的一種竹織品，用來包裝蓮藕外銷，當時的包裝也很粗糙。近兩三年蓮藕筐已經被市場淘汰，蓮藕包裝走向精美包裝，就是用外面有精美圖案的紙盒箱來包裝外銷，所以現在村上的竹編主要是編織一些米筐、粉筐、竹籃、撮箕、簸箕等，柳州市場的很多竹織品都是來自下倫。④、蓮藕套種慈菇是在2006年開始，當時全鎮只有3000多畝，由于 市場行情好，到2009年形成規模，套種發展到1萬畝，畝產茨菇達2000斤左右，畝純收入超過1500元，蓮藕套種慈菇成為促進農民增收的新興產業。⑤、2005年開始，在鎮黨委、鎮政府的引導下，下倫屯的蓮藕產業鏈再次得到延伸——依托村前面這片萬畝藕海，可以講是個得天獨厚的資源優勢發展旅游業，當時開始在樓臺山下開挖游泳池。2006年初，游泳池建設完工。同時，下倫屯借助社會主義新農村建設，群眾籌集部分資金，并義務投工投勞，上級補助一些水泥，用了二年時間，把村內的道路全部硬化成水泥路，村里面的基礎設施、環境得到很大改善，為進一步發展旅游業打下基礎。同年4月，下倫屯通過申報榮獲首屆“柳州市十大最美麗鄉村”，9月份榮獲“廣西生態農業旅游示范點”稱號，11月份通過“全國生態農業旅游示范點”驗收，2008年又榮獲“廣西十大魅力鄉村” 榮譽稱號，這樣下倫屯發展旅游業的資本越來越厚。同時，隨著40多畝觀賞荷花的連片種植以及游泳池的投入使用，下倫屯的知名度遠揚區內外，每年的5、6、7月份萬畝藕海一片綠油油，觀賞荷花正是盛開的時候，吸引大量遠近游客前來觀光旅游，可以講是百朋旅游旺季。目前，下倫屯開發的主要景點有：萬畝藕海、觀賞荷花、游泳池、樓臺山、盤巖古榕、竹林等。今年，下倫屯爭取得到“柳州市十大農業工程”項目，又投入幾十萬進一步完善旅游基礎設施，觀賞長廊、泳池的圍欄以及正在修建的三面光渠道都屬于這個項目。往后，下倫屯還將有計劃開發一些旅游新項目，比如：垂釣、撈魚、釣青蛙、租種菜地等，進一步做大做強旅游產業。

我的介紹就到這，下面請我們鎮的高級農藝師、鎮農業服務中心蒙主任給大家介紹百朋蓮藕種植技術及蓮藕專業合作社的情況。

第二篇：鹿寨黃冕鎮中心校學校章程

鹿寨縣黃冕鎮中心校學校章程

本章程于2016年4月26日，經教職工（代表）大會第三次會議討論通過。

目 錄 第一章 總 則

第二章 學校的管理體制 第三章 教師和職工 第四章 學生管理 第五章 教育教學管理 第六章 學校財產、財務管理 第七章 附 則

第一章 總 則

第一條 為規范學校的辦學管理行為，依法維護學校、教職工及廣大學生的合法權益，全面實施依法治校，促進學校辦學的穩定、健康、可持續發展，積極推進素質教育，貫徹落實好黨的教育方針和國家的教育興國戰略。根據《教育法》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法律、部門規章的規定，制定本章程。

第二條 學校名稱：鹿寨縣黃冕鎮中心校

學校地址：柳州市鹿寨縣黃冕鎮清江路51號 第三條 學校性質：學校是一所實施義務教育的公辦小學，學制六年。

第四條 辦學宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家的教育方針政策，以人為本，為學生健康成長奠基，為教師持續發展鋪路，促進學校科學發展。

校訓：學會做人、學會學習校風：團結、進取、求實、創新 教風：科學、嚴謹、敬業、愛生 學風：勤奮、樂學、守禮、誠信

第五條 學校辦學目標：讓每一個學生得到充分健康的發展，學生善學、師生善行、教師善教，學校溫馨如家，讓師生在快樂的學校里快樂地學習，快樂地成長。

第二章 學校的管理體制

第六條 學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，依法履行工作職責。

第七條 校長應當具備國家規定的任職資格，并由上級教育行政主管部門任免。

第八條 校長的職責：

（一）執行國家有關教育法律、法規、方針、政策和上級教育行政主管部門的規定，按教育規律辦學。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法律法規的傾向，堅持社會主義辦

學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

（二）認真執行黨的知識分子政策和干部任用政策，團結、依靠教職工開展教育教學活動。組織教師學習政治和研究業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平和教育教學能力；注意培養班主任、中青年教師成為業務骨干，努力建設學習型的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監督，充分發揚民主，重視教職工大會在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性，認真執行學校教職工大會決定。

（三）擬訂并實施學校的發展規劃，制定實施工作計劃和學校規章制度；組織學校開展教育教學活動、科研活動和健康向上的文化娛樂活動，保證教育教學整體質量的穩步提高。

（四）依法（勞動合同法）聘任和解聘學校教師和其他工作人員，對學生進行學籍管理，按照程序實施獎勵和懲罰；擬訂和執行經費預算方案，保護和管理學校的財產。

（五）逐年增加專項經費，加強校園安全隱患的排查整改，建立和完善學校安全管理工作的責任制度，強化安全管理手段，避免學校安全生產責任事故發生。

（六）發揮學校教育的主導作用，加強學生的法制教育

和安全知識教育；建立學校、家庭、社會“三位一體”的合作互動機制，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

（七）執行上級主管部門和學校教職工大會的其他授權，負責學校的日常管理工作。

第九條 學校根據編制和管理的需要，合理設置相應職數的副校長和教學、行政管理職能部門，在校長的領導下，負責學校相應的教育教學和行政管理工作，按照所承擔在職責對校長負責。

校長、副校長由縣教育局考核任命，職能部門的負責人由校長組織考核小組考核任命。

（一）分管教學副校長工作職責

在校長的領導下，分管學校的教學及科研工作，主管教務處工作。

1.根據學校工作計劃，制定學校教學計劃，指導教務處工作并督促檢查計劃的執行落實。

2.進一步完善和落實學校各項教學管理的規章制度，遵循教學規律，落實常規管理，實現教學管理的科學化。

3.負責組織教師進行業務培訓，督促教師制定并落實繼續教育計劃，不斷提高教師的執教能力。

4.指導學校教學科研、教改活動，制定并落實學校科研課題和教改方案。

5.負責教師職稱評定、教學業績的考核，抓好教師業務檔案的管理。

6.負責抓好控輟保學和學籍管理工作。

7.加強對班主任的培訓和指導，落實班主任工作考核評定及表彰。

8.負責抓好教師考核工作。

9.組織開展師生思想政治教育，負責校園文化環境建設。10.協助校長完成其他工作。

（二）分管安全、德育、衛生、后勤、體藝副校長校長工作職責

在校長的領導下，分管學校的安全、德育、體育藝術、衛生及后勤管理工作，主管政教處、總務處工作。

1.結合學校工作計劃制定安全、衛生、德育、體育藝術工作計劃，指導政教處、總務處工作并督促檢查計劃的執行落實。

2.建立健全學校安全、衛生工作管理制度，落實各項安全、衛生管理措施，確保學校安全。

3.加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類安全、衛生宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。

5.負責學校平安校園創建，綜合整治校園及周邊治安環境工作。

6.領導少先隊工作，建立健全多元化的學生評價制度，負責評比和表彰工作。

7.指導體育藝術教學，組織開展體藝2+1活動，促進學生全面發展。

8.協助完成校園基礎建設及后勤管理工作。9.負責學校食堂的管理工作。10.負責內宿生管理工作。11.協助校長完成其他工作。

（四）教務處職能

1.在分管教學副校長的直接領導下，做好學校教學、教研和教務的組織安排工作。具體做好每學年學校教學工作計劃和總結。編排作息表、課程表及教學活動周歷表，建立和維護正常的教學秩序。

2.有計劃、有步驟地指導和組織教研活動，每月對教師上課、備課、批改作業、輔導和考核等常規工作進行檢查和指導。定期組織教育、教學論文或專題總結的交流評比活動。

3.制訂并落實教師培訓計劃，提高團隊研修水平。建立健全學校教師業務檔案，不斷提高科學管理的水平。

4.負責學籍管理（考勤、轉學、休學、復學、畢業等），做好各種資料的檔案管理。

5.負責考務工作，指導各年級開展學科教學活動、教學經驗交流及學科競賽活動。

6.負責安排教師代課事宜及學校值周、值日安排，搞好教師的考勤考績。

7.負責安排各種教學用品的征訂，嚴格規范進校書刊的管理。

8.負責教師、學生的評優評先表彰并健全檔案。

（五）政教處職能

1.制定學校德育工作計劃，負責學生安全、衛生、法制教育等工作，并健全相應計劃。

2.指導少先隊工作，及時審查工作計劃，負責學生各項檢查評比工作。

3.指導班主任制定班級工作計劃，定期召開班主任會議，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流。

4.負責學校宣傳及校園文化建設工作。

5.搞好社區教育，建立好學校、社會、家庭三結合的教育網絡，辦好家長學校。

6.組織學校各項體藝活動的開展。7.負責做好內宿生管理工作。8.負責做好內宿生生活補助工作。

（七）總務處職能

1.根據學校經費預算和工作計劃，擬定總務工作計劃，并認真組織實施。

2.負責對校園環境的管理，及時做好教學設備及基礎設

施的維修。

3.負責校舍登記歸檔，制定和執行物品保管、領用、檢修、報廢和賠償制度。

4.定時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛生、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學的需要。

5.負責學校食堂管理工作。

6.協助校長落實校園安全管理工作。

（八）少先隊大隊輔導員職責

1.根據學校工作計劃，制訂學校少先隊工作計劃，并負責監督實施，期末寫出工作總結。

2.努力做好隊室建設，認真抓好升旗儀式，加強國旗下的“五愛”思想教育。

3.抓好少先隊的組織建設，定期召開輔導員工作例會和大隊委例會，保證少先隊計劃和要求的貫徹實施，并有檢查評估的辦法和記錄。

4.組織安排中隊輔導員的業務培訓。

5.每學期至少組織一次全校性的少先隊活動觀摩研討活動。

6.協助校長做好學生管理工作，包括組織常規檢查、入隊安排、紅領巾廣播等工作。

7.負責完善少先隊各種檔案的管理。

第十條 學校的黨組織是學校的政治核心。黨組織的書記主持學校黨組織的工作。

第十一條 學校黨組織的職能：

（一）保證和監督黨和國家的教育方針、政策法規的貫徹執行，始終堅持社會主義的辦學方向。

（二）抓好學校黨組織的自身建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（三）領導學校的思想政治工作，對學校共青團、工會、教代會及其他群眾組織實行政治領導，深入了解，全面掌握教職工思想政治和工作生活狀況，做好統戰工作和群眾工作。

（四）定期聽取校長工作通報，研究分析學校工作情況和學生思想的政治狀況，討論學校發展的長遠規劃、學年和學期教學計劃、學校的改革發展和基本管理制度、中層以上行政干部人選等重大事項，評議學校行政領導干部。

（五）支持校長依法行使職權，保證校長正確決策的落實。

第十二條 校務委員會是學校開展行政管理工作的咨詢機構。

校務委員會由學校黨政領導成員和教職工代表組成，由校長兼任委員會主任。校務委員會根據需要召開會議，由主任召集和主持。

第十三條 行政會是學校日常行政管理工作的決策會議，討論、決定涉及學校教學、行政工作的重大事宜。行政會實行集體民主討論，校長決定的決策體制。

行政會一般有以下人員參加：校長及其他班子成員。根據會議討論的內容，必要時可以請相關的教職工參加。

行政會每周召開一次，由校長負責召集和主持。第十四條 學校應當設置教學學科組，由語文、數學、英語組組成，負責各學科的教科研及教學常規管理工作。

第十五條 學校成立教職工大會，加強學校辦學活動的民主監督和管理，教職工大會每三年為一屆，每學年召開1-2次會議，閉會期間日常工作機構為學校的工會委員會。

第十六條 教職工大會的主要職責：

（一）制定、修改學校章程；

（二）審議學校的發展規劃，審核預算決算；

（三）審議學校工作報告，教職工聘任制和校內結構工資實施方案，學校崗位責任制方案，教師職業道德規范實施細則，教職工紀律要求、獎懲辦法以及其他重要的規章制度；

（四）討論決定教職工福利方面的重大事項；

（五）評議和監督校長、副校長和各職能部門負責人依法履行職責的工作情況，建議校長或上級教育行政主管部門對教職工予以獎懲；

（六）接受、審議教職工（代表）提案，并提交有關職

能部門研究辦理。

第十七條 教職工大會的決議，應當經過全體教職工大會三分之二以上的多數代表通過以后生效。

第十八條 學校的教師和其他職工有權依照工會法建立工會組織，維護其合法權益。

第十九條 學校實行校務公開，校務公開的原則和范圍參照政府行政機關政務公開的原則和范圍執行。

第三章 教師和職工

第二十條 學校實行教職工全員聘任（用）制。教師和職工經評定具備任職條件以后，由學校按照教職工職務的職責、條件和任期聘任（用）期限，經協商一致，在雙方平等自愿的基礎上，由校長和受聘的教職工簽訂聘任（用）合同，依法進行管理。

第二十一條 學校教師享有《教師法》及有關法律法規、聘任（用）合同規定的權利，履行相應的義務。

學校其他職工的權利義務依據有關法律和聘任（用）合同確定。

第二十二條 學校依法保障教職工的工資、福利待遇，為教職工繳納社會保險費。

第二十三條 學校執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定制度，沒有取得教師資格的，不得從事教學工作。

第二十四條 學校支持和鼓勵教師從事教學（科學）研究、學術交流，參加專業學術團體。

學校對所聘用的教師，應當加強思想品德教育和業務技能培訓。教師進修以在職為主，以所教學科為主。

第二十五條 學校應當對教職工的思想品德、業務水平、工作態度和工作績效進行考核，考核結果作為實施繼續聘任（用）、職務晉級、實施獎懲的依據進行評判。

第二十六條 對取得教育教學成果并獲得上級獎勵，或者對學校做出了重大貢獻的教職工，學校根據獎懲規定給予相應的表彰和獎勵；對違反《教師法》等法律法規和學校規章制度的教職工，學校根據獎懲規定給予必要的處分。

第二十七條 學校在依法對教職工做出處分決定前，應當告知其有權進行陳述和申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據有關規定向學校教師發展委員會提出申訴。

對于擬作出的重大獎勵和處分，應當在聽取學校工會的意見以后決定。

第四章 學生管理

第二十八條 凡按有關規定被學校錄取、或轉入學校學習的學生，即取得學校的學籍。學校應當建立健全學生的學籍管理制度，按照國家和自治區、柳州市的有關規定管理學生學籍，建立學生檔案。

第二十九條 學校對完成規定學業的學生，發給相應的

學業證書。

第三十條 學生依法享有受教育的權利，履行受教育的義務。

第三十一條 學校嚴格控制學生的非正常輟學。對家庭生活確實困難，無法繼續完成學業的困難學生，學校根據能力履行助學義務，幫助其完成學業。

第三十二條 對取得優秀成績和對學校做出重大貢獻的學生，學校根據設置的獎懲規定給予表彰或者獎勵。

對違反《教育法》等法律法規和學生行為規范（校紀校規）的學生，學校根據設置的獎懲規定給予必要處分。

第三十三條 學校對學生進行處分應當依據事實和法律進行。在做出處分決定前，應當告知學生及監護人有權進行陳述和申辯，對不服處分結果的，可以根據有關法律、法規的規定向學校學生管理委員會提出申訴。

學生受到處分以后，認真改正了錯誤、進步顯著的，在下一學期由學生本人或家長提出申請，經校長批準以后，可以撤銷原來的處分決定。

第五章 教育教學管理

第三十四條 學校的主要任務是按照教學規劃完成擬定的教育教學工作。其他各項工作，均要以有利于教育教學工作的開展為原則。

第三十五條 學校的基本教學語言文字為漢語語言文

字。學校推廣使用普通話和規范漢字的寫作。

第三十六條 學校按照上級教育行政部門頒布或批準的課程計劃、教學大綱開展教育教學工作。

第三十七條 學校實行科學化、民主化、制度化和規范化管理，堅持全面貫徹執行黨和國家的教育方針，穩步提高教育教學質量。

第三十八條 學校教學面向全體學生，堅持因材施教原則，充分發揮學生的主體作用；重視基礎知識教學和基本技能訓練，激發學習興趣，培養正確的學習方法和習慣。

第三十九條 學校重視加強學生的德育教育工作，注重各種能力的培養。

學校從德、智、體、美、勞方面客觀、全面評價學生，不以學習成績排列名次，不以學生考試成績作為衡量教學質量、評定教學工作的唯一標準。

第四十條 學校對學生以正面教育為主，在肯定成績和進步，指出缺點和不足的同時，不諷刺挖苦、粗暴壓服學生。學校加強全體教職工的師德師風教育，嚴禁體罰或者變相體罰學生。

第四十一條 學校執行上級教育行政部門有關體育、衛生工作的規定，抓好體育課、課間操、眼保健操、體育活動、衛生防疫、健康教育等工作，每年舉行學校田徑運動會和小型體育競賽活動。

第四十二條 學校依法加強校園的安全管理工作，因地制宜地開展安全法制教育，培養學生的自救自護能力。

第四十三條 學校的環境、校舍、場館、食堂、教育教學設施設備的建設應當有利于學生的身心健康，設置的教育教學活動符合學生成長過程中的生理和心理特點。

第四十四條 學校按照教育行政主管部門頒布的校歷安排工作。原則上不隨意停課，但遇到災害性天氣，按照當地政府和上級教育部門的有關規定執行。如遇有其他特殊情況必須停課的，一天以內由校長決定，一天以上由上級教育行政主管部門批準。

第四十五條 學校積極推進和鼓勵教學研究和改革，運用先進的教育理論指導教育教學活動；積極推行科研成果及成功經驗。

第四十六條 學校接受上級教育行政部門和政府其他部門對開展的教育教學活動進行監督管理；接受人民政府對學校辦學水平、教育質量進行督導和評估。

第四十七條 學校主動邀請或積極配合所在街道及附近機關、團體、部隊、企事業單位共建社區教育組織，動員社會各界支持學校開展的綜合治理工作，優化教書育人環境。通過發揮自身優勢，為社區的精神文明建設服務。

學校主動與學生家庭互動建立家校聯系，運用家長學校等形式，指導、幫助家長創設良好的家庭教育環境，共同管

理在校學生，依法承擔相應責任。

第六章 學校財產、財務管理

第四十八條 學校依法建立財務、會計制度和資產管理制度，并按照國家有關規定設置會計賬簿。

第四十九條 學校經費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔。

學校可以接受社會的捐資助學。但是要報教育局備案，并由教育局有關部門開具接受捐贈發票。學校各項收入全部納入預算管理，統一核算。對按照規定上繳國庫或者財政專戶的資金及時足額上繳，不得隱瞞、滯留、截留、挪用和坐支。嚴禁設立“小金庫”，嚴禁賬外設賬，嚴禁公款私存。

第五十條 學校實行收費許可制度。按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，向學生收取費用。

第五十一條 學校建立和完善經費管理制度，經費預算和決算應當提交教職工會審議，并接受上級財務和審計部門的監督。學校應當在每一會計終了時制作財務會計報告。

第五十二條 學校遵照有關規定管理和使用校舍、場地等，未經主管部門批準，不得改變其結構和用途。

學校定期對校舍進行維修，保持校舍完好，不得使用D級危房。

第五十三條 學校加強對教學儀器、設備、圖書資料、文娛體育器材和衛生設施的管理，提高使用效率。

第五十四條 學校基建管理嚴格執行縣教育局的“以縣為主”管理體制，投資金額在5萬元以下的維修改造項目工程由學校自行負責管理，投資金額在5萬元以上的基建和維修工程實行縣教育局監督管理。學校所有項目工程建設和維修必須按規定的程序執行。

第五十五條 學校固定資產管理和使用必須貫徹“統一領導，分類管理，分級負責，合理調配，責任到人”的原則，接受縣教育局財務管理部門的指導和監督，實行校長主管，總務部門負責具體實施各項管理工作。學校固定資產管理要做到賬物相符，賬賬相符，并使固定資產經常保持正常、完好的技術狀態。學校固定資產的增加必須按照發展規劃，在充分論證的基礎上，根據勤儉辦學的方針，從需要與可能的情況出發，分別輕重緩急，如實列入預算，按照政府采購的有關要求辦理。新增固定資產由學校組織相關人員辦理驗收和入賬手續。固定資產變動的處理必須經過相關部門批準，并辦理相關手續。

第五十六條 學校物品采購要嚴格按照上級有關規定進行政府采購。對政府采購目錄外的物品，必須貨比三家，同時不少于三位同志參與決定。

第五十七條 學校更換校長時，應當進行離任財務審計。第七章 附 則

第五十八條 本章程由學校教職工大會通過后，經上級教育行政主管部門審批后生效。

本章程的修改程序同上。

第五十九條 學校按照本章程的要求制定各項管理制度。原來制定的制度與本章程內容相悖的，均以本章程的要求為準。

第六十條 本章程在執行過程中遇到的問題，由學校行政會負責解釋。

第三篇：考察團接待方案

考察團接待方案

一、考察團隊人員名單(需相關部門提供)

二、接待時間：

三、接待人員按排 總負責：****** 現場布置（搭拱門、張貼條幅）：商會執委會全體人員 迎賓人員：******（根據對方人員情況進行調整）攝像：**** 宣傳報道：****** 現場解說：****** 現場引導：****** 食宿安排：******* 考察團接送：******* 迎賓表演團隊：****** 音響設備調試準備：******* 電源：*****

四、接待計劃

1、迎賓儀式：在牌坊口舉行迎賓儀式，由****讓組織聘請舞 蹈隊給考察團客人跳藏族迎賓舞、敬酒、獻哈達。

費用合計：2000元

2、考察線路：牌坊—木棧道月牙泉小鎮游客中心（考察團觀看 千年敦煌項目宣傳片和千年敦煌項目PPT）—參觀小鎮（文創類非遺傳承項目：剪紙、彩塑、骨頭記，民俗客棧：鴻無客棧、大漠驛站，自營店：發現敦煌、清涼書屋，其它特色商鋪：女人舍、沙療養生館等）

3、就餐地點：初步預設在一間西餐廳 裕固族包房 蝦客驢 友（具體根據考察團人數確定）

4、住宿：鴻無客棧、漠上花（根據具體人員情況安排）

第四篇：接待外來考察團主持詞

接待外來考察團主持詞

尊敬的各位領導： 大家好！

受董事長和校長的委托，首先，我代表岳陽市春雷學校對屈原行政區河市中學的同行蒞臨我校表示熱烈的歡迎！

今天，你們來我校傳經送寶，共同探討學校管理、德育工作、班級建設等方面的經驗，必將促進我們兩校新時代學校建設的向前發展。剛才，各位參觀和實地考察了我校的建設情況，對我校建設與管理工作進行了全面指導。

近年來，在岳陽市委、市政府、市政法委、市教育局的正確領導下，在汨羅市政府、政法委、教育局的具體指導下，我校按照中國教育學會工讀分會的規范化建設標準要求，以打造“湖南春雷特訓教育”、“岳陽市春雷學校”兩個品牌為目標，高起點謀劃，高標準建設，有力地推進了工讀教育學校的規范化建設，學校在辦學條件、人才引進、師資隊伍建設、教育教學管理、轉化教育學生、培訓家長、對外宣傳、品牌建設、學校未來規劃等方面做了很多工作，也取得了一定成績。13年、6000余名、40萬人次、感化一個孩子、幸福一個家庭、和諧一個社會。今天的座談交流會議程有三項：

1、由招辦李丹沁老師全面介紹我們學校。

2、由學校德育主任廖波涌作德育工作經驗介紹。

3、由我校班主任陳李老師班主任工作經驗介紹。

在第2、3項之間有一個休息時間也就是我們的大課間活動時間，大家可以觀摩。今天，河市中學謝校長一行對我校進行了深入的指導，為今后我們繼續發展和建設新時代學校拓寬了思路。期待謝校長和各位老師今后能夠一如既往地關注支持春雷學校，期待大家也經常與我們溝通交流，再次感謝你們！

接下來我們學校給各位安排了拓展活動，拓展活動是為達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的，拓展訓練是一種體驗式學習。企業拓展訓練的意義是一種激發個人潛能，增強團隊成員配合度與凝聚力、提高團隊生產力的新型學習方式。

岳陽市春雷學校 2017年10月31日

第五篇：接待解說詞

解說詞

尊敬的各位領導: 下午好！

南昌市鐵路第一小學熱烈歡迎各位領導蒞臨我校參觀指導。我校創辦于1949年金秋，現有61個教學班，在校學生3300多人，教職工169人。現有黨員36名，發展對象12名，入黨積極分子4名，占全校教職工總數的37.1%，黨員結構呈現年輕化、高學歷化。

近年來，學校黨支部堅持在“黨建、教學、服務”這三方面下工夫，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員教師的先鋒模范作用，進一步增強黨支部推動科學發展、促進校園和諧、服務師生群眾的能力。

2013年，我校黨支部組織開展了大手牽小手黨員教師訪千家活動。制定了“四必訪”“六個重點訪”家訪制度，對活動提出了“八不八要”的具體要求，這次家訪涉及的全校有61個班。學校黨支部安排了36位黨員教師配合班主任利用下班時間及雙休日的時間，結隊走進學生的家庭進行家訪。通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解；以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度；通過家訪，我們實實在在的幫助到了很多學生和家長朋友。

下面，請各位領導參觀我們美麗的“七彩校園”。

解說詞

歡迎各位領導！

我校作為江西省中小學藝術教育示范學校，重視師生藝術培養和熏陶，學校建立合唱、舞蹈、薩克斯、小提琴、鼓號、朗誦等10余個學生藝術社團，開展京劇進校園和口風琴進課堂試點。校園文化節、合唱節、集體舞、書畫展等藝術活動絢麗繽紛，藝術小花珍奇斗艷。我校藝術團連續二年參加南昌市春節晚會演出;學生管弦樂團、小提琴隊和教師合唱團分獲省、市藝術節比賽一等獎

我校是江西省體育陽光體育工作先進單位和省級田徑體傳校。近年來，我校認真貫徹教科體局“以健康第一為宗旨，強健一個好體魄”重點工程，堅持因地制宜，穩步推進，重在實效的原則，大力推進“每天鍛煉一小時”項目工程。在確保一二年級每周4節體育課和三至六年級每周三節體育課的基礎上，每天上午安排35分鐘的體育大課間活動，組織全校學生開展廣播體操，跳繩、踢毽、仰臥起坐等健身活動；每天上午和下午各安排一次課間眼保健操；為彌補學生在校鍛煉時間不足，我校積極提倡學生“將體育作業帶回家”，為全校學生印發了體育家庭作業本，要求學生每天回家完成20分鐘的課外體育鍛煉。我校每年還堅持舉辦運動會、體育節、校園集體舞等傳統性體育活動，生動展示全校學生“我運動、我健康、我參與、我快樂”的風采。

下面請領導參觀我校部分年級的體育鍛煉。

鄭薇解說詞

歡迎各位領導！

我校自2012年3月起，認真推進教科體局“以書道育人為導向，練就一手好字”的重點工程，在全校各年級學生中全面普及書法教育。作為西湖區的書法教育試點學校，我校一、二年級每周開設一節硬筆書法課，三至六年級每周開設一節毛筆書法課。學校創編了書法校本教材，建立了書法專用教室，為師生免費提供毛筆和教材，組織全體語文教師和美術教師每周參加一次集中書法培訓，堅持每年開展一次師生書法大賽和“書法小能手”評選。將書法教育進課堂、進課表、進教材，進活動。積極倡導“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”，培養師生的審美情趣，營造校園“翰墨書香”的品味。

請領導參觀我校黨員教師王俐靜老師書法課堂。