第一篇：第十三屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)暨“世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案

第十三屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)暨“世界讀書(shū)日”

活動(dòng)方案

各分院（部）、各部門：

為迎接第21個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái)，為激發(fā)我院師生的讀書(shū)熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，院團(tuán)委與圖書(shū)館將聯(lián)合開(kāi)展以“青春閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”為主題的第十三屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將大學(xué)生讀書(shū)節(jié)期間的有關(guān)活動(dòng)安排如下：

．開(kāi)幕式暨簽名活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：在圖書(shū)館和學(xué)生食堂門前開(kāi)展“青春閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日

2．“青春閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”征文活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：以“青春閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)”為主題，以文字作品（原創(chuàng)）的形式表達(dá)。圖書(shū)館將組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（分院）和個(gè)人獎(jiǎng)。

投稿方式：文件名為：學(xué)號(hào)_中文姓名.doc；稿件標(biāo)題下需依次注明投稿人所在班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名；電子稿件投送郵箱：

截稿日期：5月13日

3．讀書(shū)報(bào)告會(huì)

報(bào)告名稱：《秋水》依依映華年——XX屆校友作家陸兮兮贈(zèng)書(shū)簽售會(huì)

報(bào)告人：陸兮兮（江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員）

報(bào)告時(shí)間：4月15日

報(bào)告地點(diǎn)：多功能廳

參加對(duì)象：熱愛(ài)文學(xué)的師生、大學(xué)生讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)員

4．圖書(shū)檢索大賽

活動(dòng)內(nèi)容：由每個(gè)分院派出代表隊(duì)參加比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從圖書(shū)館各個(gè)借閱室內(nèi)查借出比賽所指定的圖書(shū)。

活動(dòng)時(shí)間：4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館

5．館藏文獻(xiàn)資源宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：向全院師生發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳展牌、開(kāi)展精品圖書(shū)推介。

活動(dòng)時(shí)間：4月～5月

6.“閱讀之星”評(píng)選

活動(dòng)內(nèi)容：圖書(shū)館根據(jù)讀者每月的借閱圖書(shū)數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，評(píng)選出當(dāng)月的閱讀之星。

活動(dòng)時(shí)間：4月——6月

7.“最美讀書(shū)人”評(píng)選

活動(dòng)內(nèi)容：在圖書(shū)館的微信公眾號(hào)內(nèi)開(kāi)展最美讀書(shū)人的投稿和評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月——5月

8．跳蚤書(shū)市

活動(dòng)內(nèi)容：由院讀書(shū)協(xié)會(huì)組織，學(xué)生從中購(gòu)買或換取自己需要的書(shū)刊。

活動(dòng)時(shí)間：5月14日、5月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳

9．優(yōu)秀讀者、書(shū)香班級(jí)評(píng)比

活動(dòng)內(nèi)容：圖書(shū)館根據(jù)本學(xué)期各班級(jí)和讀者個(gè)人的借閱圖書(shū)數(shù)量，結(jié)合讀書(shū)節(jié)活動(dòng)參與的情況，評(píng)選出優(yōu)秀讀者（教職工、學(xué)生）與書(shū)香班級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間：5月20日

0．閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)

時(shí)間、地點(diǎn)：待定

第二篇：學(xué)院第十三屆讀書(shū)月暨2018年“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案

學(xué)院第十三屆讀書(shū)月暨2018年“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案

學(xué)院第十三屆讀書(shū)月暨2018年“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案

各二級(jí)學(xué)院、機(jī)關(guān)各處（室）：

根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展2018年“全民閱讀”工作的通知》及四川省圖工委相關(guān)文件精神，我校圖書(shū)館以“書(shū)香年華，以夢(mèng)為馬”為主題，開(kāi)展成都師范學(xué)院第十三屆讀書(shū)月暨2018年“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)，請(qǐng)全校師生積極參加。具體通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2018年3月29日—XX年4月27日

二、活動(dòng)主題 書(shū)香年華以夢(mèng)為馬

三、活動(dòng)主辦單位

關(guān)心下一代工作委員會(huì)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處團(tuán)委、教務(wù)處、文學(xué)與新聞學(xué)院、圖書(shū)館

四、活動(dòng)內(nèi)容 序號(hào) 時(shí)間 主題 負(fù)責(zé)部門 地點(diǎn)

3.29 讀書(shū)月啟動(dòng)儀式 圖書(shū)館 魚(yú)鳧音樂(lè)廳3.29-4.20 優(yōu)秀讀者評(píng)選 圖書(shū)館 圖書(shū)館

4.11-4.18 閱讀狀況問(wèn)卷調(diào)查 圖書(shū)館 北體主干道、圖書(shū)館

4.11 “我最喜愛(ài)的圖書(shū)”薦書(shū)簽名

及“圖書(shū)館知識(shí)”有獎(jiǎng)問(wèn)答 圖書(shū)館 北體主干道 5 4.11 讀書(shū)分享會(huì)

圖書(shū)館、學(xué)生處團(tuán)委 圖書(shū)館二樓 6 4.1-4.27 圖書(shū)專題展示及現(xiàn)場(chǎng)分享活動(dòng)

主題一：“厲害了我的國(guó)”愛(ài)國(guó)主題圖書(shū)展示及現(xiàn)場(chǎng)分享 圖書(shū)館 圖書(shū)館二樓

主題二：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承中華文脈”品讀經(jīng)典主題圖書(shū)展示及現(xiàn)場(chǎng)分享 7 3.29-4.18 “讀天下之書(shū)記情懷之筆”讀書(shū)筆記大賽 圖書(shū)館、學(xué)生處團(tuán)委 電子郵箱 8 3.29-4.18 “傳誦經(jīng)典，歌詠時(shí)代”

經(jīng)典美文誦讀大賽 圖書(shū)館、學(xué)生處團(tuán)委 以海報(bào)通知地點(diǎn)為準(zhǔn) 9 4.18 “爭(zhēng)當(dāng)文獻(xiàn)檢索達(dá)人”搜書(shū)大賽 圖書(shū)館 圖書(shū)館二樓 10 4.18 “閱讀的歷史：我們?nèi)绾伍喿x？”大型講座 圖書(shū)館、文學(xué)與新聞學(xué)院

E207 11 4.3-4.25 “學(xué)海泛舟”圖書(shū)館資源利用導(dǎo)航月 圖書(shū)館 E102 12 4.27 閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮 圖書(shū)館 魚(yú)鳧音樂(lè)廳

第三篇：世界讀書(shū)日及讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

世界讀書(shū)日及讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，借此學(xué)校本著“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”宗旨舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展覽”“ 世界讀書(shū)日簽名”“經(jīng)典誦讀成果展示”等多種不同形式的活動(dòng)，向大家展示讀書(shū)的魅力！

三、活動(dòng)目的：

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月23日—2011年5月25日

五、活動(dòng)組織：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)韓明海

成員王艷梅丁連相宋瑞艷吳正剛

2、工作小組：

組長(zhǎng)王艷梅

成員丁為榮丁連相宋瑞艷吳正剛

林西山徐瑞科

六、活動(dòng)安排：

1、“世界讀書(shū)日簽名”活動(dòng)

在4月23日世界讀書(shū)日，讓我們一起在班級(jí)閱讀卡簽上自己的名字，通過(guò)這一小小活動(dòng)，表達(dá)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

2、“讀書(shū)筆記展覽”活動(dòng)

5月15日下午，在六年級(jí)舉行讀書(shū)筆記展覽，各班上課前到六年級(jí)布置展區(qū)，第一節(jié)課輪流參觀，第二節(jié)課寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì)或后感。

3、“經(jīng)典誦讀成果展示”

5月29日下午，舉行經(jīng)典誦讀成果展示，由優(yōu)秀個(gè)人誦讀展示和集體背誦展示，集體背誦是隨機(jī)抽取背誦篇目2篇。

4、“書(shū)評(píng)”

在活動(dòng)中，要求每人成本閱讀一本書(shū)，三到六年級(jí)每人讀后寫(xiě)出讀書(shū)評(píng)價(jià)，每班自選五分之一的優(yōu)秀書(shū)評(píng)，上交學(xué)校存檔，并對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

七、世界讀書(shū)日簽名”活動(dòng)：

1、時(shí)間：4月23日——世界讀書(shū)日

2、各班為單位，設(shè)計(jì)讀書(shū)卡并師生簽名

3、在4月23日----4月26日，做好讀書(shū)日宣傳。

附宣傳要求如下：

讀書(shū)，讓我們一起做這件美妙的事

——寫(xiě)在世界讀書(shū)日之際今天，是一個(gè)溫馨、美好的日子，4月23日——世界讀書(shū)日。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我校一直倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，共享美妙的書(shū)香。因此，在這一天里，我們要做好以下事，以此慶祝世界讀書(shū)日：

1、在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；

2、在這一天，在溫馨安靜的環(huán)境里和家長(zhǎng)共享閱讀的快樂(lè)；

3、在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜愛(ài)的書(shū)，和親人朋友一起開(kāi)始閱讀之旅；

4、在這一天，互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪；

5、讓我們牢記：從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”。確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

讀書(shū)，讓我們一起做這件美妙的事！

今天是世界讀書(shū)日，讓我們一起簽上自己的名字，通過(guò)這一小小活動(dòng)，表達(dá)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

祝愿可愛(ài)的孩子們?cè)谙硎荛喿x的快樂(lè)里健康成長(zhǎng)每一天！

南回頭小學(xué)2013.4.22

第四篇：小學(xué)“世界讀書(shū)日”暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)“世界讀書(shū)日”暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

讓每一位師生及家長(zhǎng)親近書(shū)本，開(kāi)拓視野，陶冶情操，開(kāi)啟一扇心靈之窗，在先進(jìn)文化的熏陶下養(yǎng)成良好德性，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、閱讀的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。通過(guò)互惠閱讀、攜手共進(jìn)，營(yíng)造廣闊的，富于美感、智慧和親和力的家校學(xué)習(xí)空間，讓兒童在充滿生命活力和張力的活動(dòng)中獲得知識(shí)，激活潛能。

二、活動(dòng)主題：過(guò)有質(zhì)量的閱讀生活（注:有質(zhì)量的書(shū)，有質(zhì)量的讀）

三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生及家長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：3月21日——4月29日

五、活動(dòng)口號(hào)：

閱讀，讓生活更美好

親近經(jīng)典，牽手美文

交流分享，攜手共進(jìn)

提升閱讀品味，潤(rùn)澤書(shū)香童年

晨誦、午讀、暮省——過(guò)有質(zhì)量的閱讀生活

六、主要活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段（3月21日—3月24日）

、校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅。負(fù)責(zé)人:施志平

葛宏宇

2、各班完善好班級(jí)圖書(shū)角。每班的圖書(shū)量100本左右。要求圖書(shū)能根據(jù)讀書(shū)節(jié)主題和班級(jí)的讀書(shū)情況及時(shí)更新。班級(jí)制定好圖書(shū)借閱、管理的規(guī)定并安排專人做圖書(shū)管理員。布置教室的后黑板及爭(zhēng)章角內(nèi)容。

時(shí)間：開(kāi)幕式前

負(fù)責(zé)人:各班正副班主任

3、制訂晨誦、午讀、暮省計(jì)劃，張貼計(jì)劃表：

晨誦計(jì)劃表：以年級(jí)為單位，由語(yǔ)文備課組長(zhǎng)牽頭，妥善利用好學(xué)生手頭的誦讀資料，安排到讀書(shū)節(jié)的每一天。由晨誦管理員檢查打鉤（低年級(jí)由語(yǔ)文老師完成）；

午讀計(jì)劃表：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級(jí)書(shū)目表》，結(jié)合讀書(shū)節(jié)時(shí)間進(jìn)度安排，做到每?jī)芍茏x完一本，讀書(shū)節(jié)期間至少讀完兩本；

暮省：中高年級(jí)每人設(shè)立一本暮省本（原來(lái)有閱讀積累本的可整合使用），每天完成一定量的摘抄和閱讀感悟，語(yǔ)文老師檢查評(píng)價(jià)，讀書(shū)節(jié)結(jié)束作為評(píng)選“讀書(shū)之星”的條件之一。

4、給家長(zhǎng)發(fā)放《讀書(shū)節(jié)告家長(zhǎng)書(shū)》和“親子閱讀記錄單”，公布“書(shū)香家庭”評(píng)選辦法。

時(shí)間：開(kāi)幕式前期

負(fù)責(zé)人:袁紅

活動(dòng)實(shí)施階段:

【集體讀書(shū)活動(dòng)】

活動(dòng)一：讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

參加對(duì)象：全體師生

時(shí)間：3月25日

負(fù)責(zé)人：陸志松

主持人：邢光花

活動(dòng)二：杏苑書(shū)市

每班提前收集好圖書(shū)進(jìn)行交換或者出售。

參加對(duì)象：全校各班師生

時(shí)間：3月30日

負(fù)責(zé)人：葛宏宇

成建兵

活動(dòng)三：大作家牽手小讀者——作家進(jìn)校園活動(dòng)

與新華書(shū)店聯(lián)合進(jìn)行名作家進(jìn)進(jìn)校園講座簽售活動(dòng)。

時(shí)間：4月上旬

負(fù)責(zé)人：袁紅

活動(dòng)四：“我是故事大王”——低年級(jí)講故事比賽

活動(dòng)對(duì)象：

一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)規(guī)則：

.初賽：

一、二年級(jí)每個(gè)學(xué)生從平時(shí)讀的故事中選擇一個(gè)參加班級(jí)“故事大王”比拼，各班選出一名“故事大王”。

2.復(fù)賽：各班“故事大王”參加年級(jí)“故事大王”比拼，并產(chǎn)生四強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校組織的決賽

3.決賽：

一、二年級(jí)“故事大王”候選人（共八人）參加學(xué)校組織的決賽，最終產(chǎn)生一名“故事大王”。

活動(dòng)要求：

.各語(yǔ)文老師、教研組長(zhǎng)精心組織班級(jí)和年級(jí)的講故事比賽，各年級(jí)公正地推選出四位候選人參加學(xué)校的決賽。

2.決賽時(shí)，每個(gè)故事不超過(guò)三分鐘，不需要任何道具或者背景、音樂(lè)的輔助。

3.各位老師注意收集資料，活動(dòng)結(jié)束后將相關(guān)照片、文字稿等上傳至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排：

初賽：4月5日中午、各班教室

復(fù)賽：4月6日——一二年級(jí)辦公室

決賽：4月8日

“行健館”底樓

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)五：全區(qū)閱讀教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

時(shí)間：4月中旬（具體時(shí)間待定）

參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：閱讀課堂教學(xué)展示、閱讀節(jié)目展示、閱讀教育經(jīng)驗(yàn)介紹

負(fù)責(zé)人：陸志松、袁一華

活動(dòng)六：親子閱讀研習(xí)營(yíng)

主題：有質(zhì)量的閱讀

形式：經(jīng)驗(yàn)交流（可結(jié)合ppt），家庭閱讀場(chǎng)景演示

負(fù)責(zé)人：

時(shí)間：4月22日

活動(dòng)七：尋找最會(huì)讀書(shū)的你——先小讀書(shū)達(dá)人秀

、初賽：三至六年級(jí)每個(gè)學(xué)生自主申報(bào)參加班級(jí)達(dá)人秀大比拼，各班選出一名“班級(jí)讀書(shū)達(dá)人”。

2.復(fù)賽：各班“讀書(shū)達(dá)人”參加年級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”比拼，年級(jí)冠亞軍進(jìn)入學(xué)校組織的決賽。

3.決賽：三至六年級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”候選人（共八人）參加學(xué)校組織的決賽，最終產(chǎn)生一名xx小學(xué)“XX讀書(shū)小達(dá)人”。

活動(dòng)要求：

.初賽：各語(yǔ)文老師精心組織班級(jí)讀書(shū)達(dá)人的評(píng)選，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都參與競(jìng)爭(zhēng)，民主推選出班級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”。

2.復(fù)賽：各教研組長(zhǎng)參照決賽要求認(rèn)真組織年級(jí)“讀書(shū)達(dá)人”復(fù)賽，選送最優(yōu)秀的兩名學(xué)生代表年級(jí)參加學(xué)校總決賽。

3.決賽：主要兩個(gè)程序——一是自主展示（80分）：參加決賽的“讀書(shū)達(dá)人”候選人以ppt講解、個(gè)人閱讀手抄報(bào)介紹或者演講的形式講述自己的閱讀故事，呈現(xiàn)獲益最大或者最感興趣的書(shū)目（十本以內(nèi)）；二是候選人回答評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（每人兩個(gè)問(wèn)題，20分）。評(píng)委老師根據(jù)候選人的自主展示和現(xiàn)場(chǎng)回答情況進(jìn)行打分，根據(jù)合計(jì)分確定先小“讀書(shū)達(dá)人”四名，先小“讀書(shū)能手”四名。

時(shí)間、地點(diǎn)安排：

初賽：4月25日中午、各班教室

復(fù)賽：4月26日中午、多功能教室、育華樓兩個(gè)會(huì)議室、書(shū)法教室

決賽：4月27日中午、多功能教室

負(fù)責(zé)人：、三至六年級(jí)各語(yǔ)文老師

【日常讀書(shū)活動(dòng)】

（一）晨誦、午讀、暮省

時(shí)間：整個(gè)讀書(shū)節(jié)期間

活動(dòng)內(nèi)容：

.晨誦：

（1）xx老師執(zhí)教晨誦研究課，語(yǔ)文老師利用集體備課進(jìn)行交流。

（2）各備課組長(zhǎng)組織同年級(jí)老師根據(jù)本年齡段學(xué)生的學(xué)情，結(jié)合《經(jīng)典誦讀》、《新補(bǔ)充讀本》等討論每日晨誦內(nèi)容。

（3）各班每天早讀時(shí)間利用10—15分鐘開(kāi)展誦讀活動(dòng)。

2.午讀：

（1）班主任及各語(yǔ)文老師根據(jù)學(xué)校印發(fā)的《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級(jí)書(shū)目表》，有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行整本書(shū)的閱讀（在書(shū)調(diào)度有困難時(shí)，也可選讀其它書(shū)）。

（2）各語(yǔ)文老師在利用午讀時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)和讀書(shū)分享會(huì)。

3．暮省：

（1）根據(jù)晨誦和午讀的內(nèi)容，組織學(xué)生及時(shí)記錄下真切的感受；

（2）語(yǔ)文老師利用午讀課、校本課老師利用校本閱讀課和學(xué)生一起分享記錄下的點(diǎn)滴。

4．各班主任和語(yǔ)文老師根據(jù)日常晨誦、午讀、暮省情況，整理相應(yīng)的圖片、文稿，或評(píng)出班級(jí)讀書(shū)之星上傳學(xué)校郵箱，整理打印后在教室外的“小蘋(píng)果”展示板中展示。

負(fù)責(zé)人：

（二）親子閱讀

每個(gè)家庭備有小書(shū)櫥，有較豐富的藏書(shū)。家長(zhǎng)每周抽出一小時(shí)左右的時(shí)間作為讀書(shū)時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同吟誦，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。讀書(shū)節(jié)期間與孩子逛書(shū)店至少1次，根據(jù)學(xué)校推薦書(shū)目，自行購(gòu)買。家長(zhǎng)與孩子共讀完整的一本書(shū)，填寫(xiě)好“親子閱讀單”。讀書(shū)節(jié)結(jié)束參加全校的“書(shū)香家庭”評(píng)選（原則上前兩年已評(píng)到過(guò)的不再參加評(píng)選）

時(shí)間:讀書(shū)節(jié)期間

負(fù)責(zé)人:

總結(jié)評(píng)比階段、“書(shū)香班級(jí)”（六個(gè)）、“書(shū)香家庭”（35個(gè)）、“讀書(shū)之星”（35個(gè)）評(píng)選、表彰

時(shí)間:4月28日

負(fù)責(zé)人:

2、讀書(shū)節(jié)閉幕式

時(shí)間：4月29日

負(fù)責(zé)人:

六、有關(guān)建議和要求、要提高對(duì)本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書(shū)香校園”、展示學(xué)校形象的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)實(shí)效性。

2、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。在讀書(shū)節(jié)期間，每位老師精讀一本書(shū)或兩本雜志，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感、教育隨筆在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表，并積極參與日常讀書(shū)交流活動(dòng)。

4、副班主任要配合班主任認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

5、真正落實(shí)每周的校本閱讀課，認(rèn)真完成《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級(jí)書(shū)目》中的必讀書(shū)目，努力引導(dǎo)學(xué)生把書(shū)讀得更深、讀得更透。同時(shí)積極開(kāi)展“好書(shū)推薦”“你我品美文”“好書(shū)我來(lái)評(píng)”等小型班級(jí)讀書(shū)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生之間的讀書(shū)交流活動(dòng)。

6．指導(dǎo)學(xué)生編制讀書(shū)小報(bào)（最好以一本書(shū)為主要內(nèi)容），如：好書(shū)推薦、讀后感、精彩片段點(diǎn)評(píng)、相關(guān)鏈接等。及時(shí)進(jìn)行交流展示；引導(dǎo)學(xué)生制作《我的讀書(shū)所獲》、《書(shū)海偶得》、《采蜜集》等形式多樣的讀書(shū)摘記本，定期舉行班級(jí)優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽。

7、各班在后板報(bào)和爭(zhēng)章角上開(kāi)辟“讀書(shū)園地”，內(nèi)容是學(xué)生的好書(shū)推薦、讀書(shū)摘抄、閱讀隨感、讀書(shū)小報(bào)等。在教室外的小展板上張貼班級(jí)讀書(shū)標(biāo)兵的圖文介紹（可發(fā)送學(xué)校郵箱統(tǒng)一印制）。學(xué)校在競(jìng)秀樓二層安排相關(guān)閱讀活動(dòng)展板。

第五篇：圖書(shū)館第十六個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案

讀書(shū)提高你我知識(shí)改變?nèi)松?/p>

圖書(shū)館第十六個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案

“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日（作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日）為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

一、活動(dòng)目的加深廣大師生對(duì)“世界讀書(shū)日”的了解，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)我館讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園、文明校園做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

讀書(shū)提高你我知識(shí)改變?nèi)松?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月23日-5月底

四、活動(dòng)安排

1、世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)

簽名內(nèi)容：讀書(shū)提高你我知識(shí)改變?nèi)松?/p>

時(shí)間：4月23日上午

地點(diǎn)：圖書(shū)館門口

2、圖書(shū)和讀者排行榜

對(duì)閱讀次數(shù)排名前10的圖書(shū)和借書(shū)量排名前10的讀者進(jìn)行評(píng)選，借書(shū)量排名前 10的讀者為優(yōu)秀讀者，計(jì)算借閱時(shí)限為2010年4月1日至2011年4月1日。4月23日將公布優(yōu)秀讀者名單，獎(jiǎng)品為圖書(shū)2冊(cè)。

3、問(wèn)卷調(diào)查及標(biāo)語(yǔ)征集

通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式，對(duì)廣大師生平時(shí)的閱讀情況進(jìn)行調(diào)查，向廣大讀者公開(kāi)征集關(guān)于“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”的溫馨標(biāo)語(yǔ)。

4、讀書(shū)辯論賽

辯論主題：電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)哪個(gè)更有優(yōu)勢(shì)

辯論雙方：讀書(shū)成才促進(jìn)會(huì)、義務(wù)館員服務(wù)中心

時(shí)間：4月27日下午

地點(diǎn)：圖書(shū)館北七樓活動(dòng)室

5、電子資源培訓(xùn)

主講人：圖書(shū)館馬麗華老師

時(shí)間：4月21日晚七點(diǎn)

地點(diǎn)：圖書(shū)館北七樓會(huì)議室

6、讀書(shū)沙龍專題講座

主題：意境情操藝術(shù)美

指導(dǎo)老師：趙慧芳，文學(xué)院副教授、校工會(huì)副主席

時(shí)間：4月22日晚7點(diǎn)半

地點(diǎn)：新階4017、館長(zhǎng)接待日

內(nèi)容：聽(tīng)取讀者意見(jiàn)，解答讀者問(wèn)題。

時(shí)間：4月25日-4月29日

地點(diǎn)：圖書(shū)館南樓西三樓館長(zhǎng)室和二樓副館長(zhǎng)室

聯(lián)系電話：***、《超星名師講壇》視頻欣賞

內(nèi)容：讀書(shū)策略與讀書(shū)方法

主講人：張懷濤 中原工學(xué)院 研究官員

時(shí)間：4月23日晚7點(diǎn)

地點(diǎn)：圖書(shū)館北七樓會(huì)議室

9、優(yōu)秀圖書(shū)展購(gòu)

內(nèi)容：聯(lián)合市新華書(shū)店組織優(yōu)秀圖書(shū)展購(gòu)

時(shí)間：4月22日上午8點(diǎn)半

地點(diǎn)：圖書(shū)館門口

同學(xué)們，讀書(shū)吧！萬(wàn)物蟄伏依待春風(fēng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全

新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃管書(shū)香飄逸在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著

我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

熱情期待著您的參與！

圖書(shū)館

讀書(shū)成才促進(jìn)會(huì)

義務(wù)館員服務(wù)中心2011年4月20日