第一篇:三下鄉(xiāng)文娛匯演流程安排
三下鄉(xiāng)文藝匯演流程安排計(jì)劃
文藝匯演的工作將在我們到達(dá)溪尾鄉(xiāng)中心小學(xué)后進(jìn)行開展,下面是三下鄉(xiāng)文藝匯演的工作安排流程: 文藝匯演前期工作安排
10:30到達(dá)目的地后,我們展開工作計(jì)劃,我們將分成幾個(gè)小組進(jìn)行工作,由陳煒同學(xué)率領(lǐng)場(chǎng)地布置組進(jìn)行舞臺(tái)的搭建,幕布的懸掛等工作。
10:30音響設(shè)備組成員到達(dá)溪尾鄉(xiāng)放置音響設(shè)備的地方搬運(yùn)音響設(shè)備,并在舞臺(tái)制定地點(diǎn)放好音響,進(jìn)行安裝。
10:30 把文藝匯演的服裝道具進(jìn)行清點(diǎn),存放,并安排人員看管。11:00 陳偉亮同學(xué)對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行試調(diào)。
11:00 搬運(yùn)音響設(shè)備組,對(duì)舞臺(tái)搭建的工作進(jìn)行協(xié)助工作。12:00 安排人員吃飯
12:30 對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行再一次試音。13:00 由主持人致辭
13:05 邀請(qǐng)溪尾鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話 13:15福建省福州市曹部長(zhǎng)上臺(tái)講話
13:25 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系周雄副主任上臺(tái)講話 13:35 邀請(qǐng)企業(yè)專家講話
13:45 主持人宣布文藝匯演正式開始,第一個(gè)開場(chǎng)秀上臺(tái)表演(第一個(gè)表演由黃穎播放音樂(lè))
13:48 第一個(gè)開場(chǎng)舞結(jié)束,后臺(tái)將灰太狼、紅太郎的卡通服裝交給陳輝林、林慧,到觀眾席旁邊互動(dòng)。
13:48 由黃穎帶來(lái)歌曲《彩虹的約定》(轉(zhuǎn)換由陳偉亮播放音樂(lè))13:53 由陳志清等人帶來(lái)的小品 14:03 黃雅君帶來(lái)詩(shī)朗誦《感恩》 14:10 小游戲互動(dòng)
14:20 由薛詩(shī)閩等帶來(lái)的《時(shí)代秀》
14:30 李航等帶來(lái)的舞蹈《健康操》(節(jié)目后期帶小同學(xué)上臺(tái)互動(dòng))14:33 上臺(tái)互動(dòng)的小同學(xué)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答
14:40 有陳振華等同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《愛》(期間可以讓所有參加表演的同學(xué)參加一起演唱,卡通服裝表演人員上臺(tái)。)14:45 文藝匯演結(jié)束
15:00 清理現(xiàn)場(chǎng),由場(chǎng)地布置組撤除舞臺(tái)布置,音響設(shè)備組率領(lǐng)男生將音響設(shè)備搬至原借點(diǎn)。
15:30音響設(shè)備組對(duì)舞臺(tái)協(xié)助拆除,并打掃好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。(支教成員一同幫忙)16:00 文藝匯演工作組工作完畢。
第二篇:三下鄉(xiāng)匯演主持稿
(開場(chǎng)舞結(jié)束。)1:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 2:親愛的老師 3:可愛的同學(xué)們 4:在場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親們 合:大家晚上好
1:歡迎來(lái)到“實(shí)踐點(diǎn)亮青春,創(chuàng)新圓夢(mèng)中國(guó)”華南師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院赴雷州紀(jì)家服務(wù)隊(duì)匯報(bào)表演晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人俊玲 2:我是巧茵
3:我是主持人石敏 4:我是維林
1:路途遙遠(yuǎn),風(fēng)雨交加,可這阻擋不了26位學(xué)子下鄉(xiāng)服務(wù)的熱情
4:在這短短的10天里,我們?cè)诟惺艿搅烁魑桓咐相l(xiāng)親對(duì)我們熱忱的支持與幫助。
在這里,我代表本服務(wù)隊(duì)以及華南師范大學(xué)對(duì)紀(jì)家鎮(zhèn)恬神村的各位村民表示最衷心的感謝!3:現(xiàn)在我很榮幸地為大家介紹今晚蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,他們分別是(按3和2輪著介紹嘉賓)(兩位大主持人負(fù)責(zé)在每個(gè)嘉賓介紹完之后說(shuō):“歡迎您”或“歡迎您的到來(lái)”)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。1:下面讓我們掌聲歡迎XXX上臺(tái)致辭。
2:(結(jié)束后,A組)感謝XXX。接下來(lái)有請(qǐng)XXX講話。
3:(結(jié)束后,B組)非常感謝XXX。接下來(lái)有請(qǐng)XXX上臺(tái)發(fā)言。
4:(結(jié)束后,A組)感謝XXX。我們服務(wù)活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,再次把掌聲送給他們。
1:石敏,作為支教的學(xué)生,你有沒(méi)有什么感受呢?
3:我覺得給我們上課的哥哥姐姐們每天都很用心地教我們,不僅上文化課,還教我們跳舞唱歌。
1:是的,而且聽說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生也為這次晚會(huì)精心準(zhǔn)備了舞蹈,那接下來(lái)就有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)現(xiàn)代舞,掌聲有請(qǐng)。
2:(舞蹈表演完畢)維林哥哥,你聽說(shuō)過(guò)TFboys嗎? 4:不是特別了解。
2:我們班就有好多TFboys迷呢!接下來(lái)有請(qǐng)服務(wù)隊(duì)宣傳組為我們帶來(lái)歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。3:(歌曲表演完畢)“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛”老師,你聽過(guò)這首歌嗎? 1:當(dāng)然有啊!每天早上都會(huì)有響亮的歌聲從三年級(jí)的教室傳來(lái),那么接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)合唱——明天會(huì)更好!
2:(合唱完畢)維林哥哥,你知道什么是跆拳舞嗎? 4:跆拳舞?可能就是用舞蹈的形式打跆拳道吧。
2:跆拳舞就是把跆拳道的動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏結(jié)合,接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生共同出演的跆拳舞,掌聲有請(qǐng)。
3:剛勁的跆拳道動(dòng)作加上動(dòng)感的音樂(lè),無(wú)疑是給我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的視覺盛宴,接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)英文串燒,掌聲歡迎(一起說(shuō))。
4:(英文歌完畢)好一首活力的英文歌曲,而即將上場(chǎng)的節(jié)目是柔美的音樂(lè)加上優(yōu)雅的舞蹈,接下來(lái)掌聲有請(qǐng)四六年級(jí)帶來(lái)舞蹈青花瓷。
3:(舞蹈結(jié)束)那我們節(jié)目的第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)進(jìn)行的是游戲環(huán)節(jié),我們要進(jìn)行的是搶凳子游戲。1.沒(méi)錯(cuò)!接下來(lái)我説一下游戲規(guī)則:(搶凳子的游戲規(guī)則是:用九張凳子圍成一個(gè)圓圈,找十個(gè)觀眾,聽音樂(lè)圍著凳子走,音樂(lè)一停,有九個(gè)人坐下,剩下沒(méi)坐上凳子的那個(gè)人就被淘汰退出。再去掉一個(gè)凳子,就只剩下八張凳子了,剩下的九個(gè)同學(xué)又聽音樂(lè),音樂(lè)一停,八個(gè)人坐下,沒(méi)坐上凳子的那個(gè)又被淘汰退出??最后剩下一張凳子兩個(gè)人搶,坐上凳子的那個(gè)就是冠軍,還可以得到獎(jiǎng)品。愿意參加游戲的觀眾請(qǐng)舉手。)3:游戲環(huán)節(jié)就先到這里了,接下來(lái)咱們繼續(xù)精彩的節(jié)目。
相信大家都知道反義詞是什么意思,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這個(gè)班是怎么練習(xí)反義詞的,接下來(lái)有請(qǐng)各級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品《練習(xí)反義詞》,掌聲歡迎。
4:(小品結(jié)束)從步入學(xué)校以來(lái),伴隨我們的有老師、有同學(xué),但是伴隨我們最多的還是同桌。一首《同桌的你》,唱出了同桌與同桌之間那種微妙的感情,這首歌也歷時(shí)久而不衰,今天,就讓我們一起回味這首“同桌的你”,掌聲有請(qǐng)。1:(歌曲結(jié)束)石敏,聽這首歌的時(shí)候你在想什么?
3:嗯,一邊聽一邊就想起和同桌一起的一幕幕,覺得有很多話想和同桌說(shuō)
1:但是有時(shí)候不用說(shuō)出口,讓它靜靜留在彼此的心中也是不錯(cuò),接下來(lái)一起四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲《愛,因?yàn)樵谛闹小?,掌聲歡迎(合唱完畢)
2:大家認(rèn)識(shí)劉謙嗎?接下來(lái)這個(gè)節(jié)目就和劉謙相關(guān),大家猜猜是什么?
4:沒(méi)錯(cuò),就是魔術(shù)!有請(qǐng)?jiān)S松濤帶來(lái)魔術(shù)表演——消失的水?!敖酉聛?lái)就是見證奇跡的時(shí)刻”
3:(魔術(shù)完畢)剛剛的魔術(shù)表演精不精彩?其實(shí)更多精彩的節(jié)目還在后頭。1:石敏,從小到大你最受觸動(dòng)的一句話是什么? 3:最深刻的是老師說(shuō)過(guò)“要永遠(yuǎn)相信你能“
1:沒(méi)錯(cuò),要永遠(yuǎn)相信自己,接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)手語(yǔ)舞——我相信。
2:(手語(yǔ)完畢)大家有沒(méi)有聽過(guò)丑小鴨變天鵝的故事,即使世界又冷又吵,他們還是可以高貴的展現(xiàn)最美的舞姿。
4:是的,那接下來(lái)有請(qǐng)服務(wù)隊(duì)后勤組為我們帶來(lái)舞蹈《四小天鵝》,掌聲有請(qǐng)。
1:(舞蹈結(jié)束)在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是只要我們努力,總會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!
3:接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》掌聲歡迎。4:那我們第二個(gè)環(huán)節(jié)就到這里,接下來(lái)進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),游戲名稱是你比我猜。
2:那我來(lái)説一下游戲規(guī)則,[自由組合,兩人一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述,但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛?。] 4:游戲環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了,接下來(lái)還是繼續(xù)我們的節(jié)目表演。
2:我們都有夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高
4:接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。
1:(合唱完畢)聽說(shuō)服務(wù)隊(duì)調(diào)研組在思考出晚會(huì)節(jié)目時(shí)非??鄲溃踔良磳⑸吓_(tái)他們還是在想出節(jié)目的事,接下來(lái)我們一起看看他們?nèi)绾纬龉?jié)目。3:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《出節(jié)目》掌聲歡迎。2:(小品完畢)老師,你看過(guò)模特秀嗎?
4:有啊,老師的學(xué)校里的一些晚會(huì)就有一些哥哥姐姐的模特秀,特別酷 2:其實(shí)我們學(xué)校也有一些同學(xué)自編自演了模特秀。
4:真的嗎?那事不宜遲,我們一起來(lái)欣賞盛大的模特秀。(模特秀完畢)
3:非常精彩的模特表演,那接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦——世界那么大,我想去看看,掌聲有請(qǐng)
2:(朗誦完畢)輕輕地聞一聞梔子花,它那淡淡的幽香,令人心醉,讓人如癡,下面有請(qǐng)支教組為我們帶來(lái)好聽歌曲《梔子花開》,掌聲有請(qǐng)。
4:(歌曲完畢)特別舒服的一首歌,給我們帶來(lái)聽覺上的享受,那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生合作的動(dòng)感舞蹈串燒。(舞蹈完畢)
1未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩; 2未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。3 未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞; 4夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。接下來(lái)一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》送給大家!1:今夜月光皎潔 2:今晚星光燦爛 :在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,我們一起回憶著一周里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 4:在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,我們綻放青春的魅力 1:我們懷著感恩的心,道出對(duì)恬神的愛意 2:恬神,我愛你
3:再次感謝今晚各位的積極參與,今天的匯演到此結(jié)束 4:祝各位(晚安)[晚安一起說(shuō)]
第三篇:三下鄉(xiāng)匯演主持稿
出場(chǎng)排列(面向觀眾,從左到右)男1:男2:女2:女1:(軍體拳表演結(jié)束完畢)四位主持人走出
女1:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 女2:親愛的老師 男2:可愛的同學(xué)們 男1:在場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親們 合:大家晚上好
男1:歡迎來(lái)到“心系橫河,共建幸福
你我”華南師范大學(xué)赴惠州橫河支教隊(duì)匯報(bào)表演晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人?? 男2:我是??
女2:我是主持人?? 女1:我是??
女2:盛夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火,可這阻擋
不了19位學(xué)子下鄉(xiāng)服務(wù)的熱情 男2:橫河寶地,山好水好,真誠(chéng)歡迎
你們的到來(lái)
女1:的確,在這短短的七天里,我們
在橫河感受到了各位父老鄉(xiāng)親對(duì)我們熱忱的支持與幫助。男1:在這里,我代表本服務(wù)隊(duì)以及華
南師范大學(xué)對(duì)橫河鎮(zhèn)的各位居民表示最衷心的感謝!
男1:現(xiàn)在我很榮幸地為大家介紹今晚
蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,他們分別是??
(按男1,男2,女2,女1再男1的順序來(lái)報(bào)出嘉賓)
(兩位大主持人負(fù)責(zé)在每個(gè)嘉賓介紹完之后說(shuō):“歡迎您”或“歡迎您的到來(lái)”)女1:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他
們的到來(lái)。
男1:下面讓我們掌聲歡迎??致辭 女1:現(xiàn)在我宣布“心系橫河,共建幸
福你我”華南師范大學(xué)赴惠州橫河支教隊(duì)匯報(bào)表演晚會(huì)現(xiàn)在開始!
女2:哎,啊榮華,你也是這次下鄉(xiāng)支教的學(xué)生吧。男2:是啊。給我們上課的哥哥姐姐們
每天都很用心地教我們,不僅上文化課,還開了很多興趣班
女2:是這樣的。每天放學(xué)后,我們可以學(xué)唱歌、跳舞、軍體拳,還有英語(yǔ)話劇。男2:好,下面,將由小同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《??》 女2:掌聲有請(qǐng)。(舞蹈表演完)
女2:方城哥哥,這幾天天氣很熱吧。男1:是啊,可是時(shí)不時(shí)會(huì)下雨,也是蠻清涼的。女2:那你覺得我們這里的夏天怎么樣呢? 男1:可以這樣說(shuō)吧,這里有一個(gè)寧?kù)o的夏天。女2:下面同學(xué)們將會(huì)為各位表演手語(yǔ)合唱《寧夏》 男1:掌聲歡迎。(寧夏表演完畢)女1:榮華同學(xué)啊,聽說(shuō)興趣班里面有個(gè)叫英語(yǔ)話劇的 男2:對(duì)啊
女1:真的是用英語(yǔ)來(lái)表演話劇嗎 男2:真的啊,你可別小看我們哦。雖然我們年級(jí)還小,英語(yǔ)水平可是一點(diǎn)也不賴的女1:好好,我們就不多說(shuō)了。讓你們同學(xué)來(lái)表演吧。男2:下面掌聲有請(qǐng)??等同學(xué)為我們帶來(lái)英語(yǔ)話劇《do re mi》 女1:掌聲有請(qǐng)。(英語(yǔ)話劇表演完)
女2:看了這么多小同學(xué)表演的節(jié)目,我們的大朋友們是不是應(yīng)該來(lái)一個(gè)呢? 男2:那是當(dāng)然啦。下面他們將給我們帶來(lái)風(fēng)格各異的歌曲,請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
女2:掌聲歡迎。(歌曲串燒完畢)男1:看了前面這么多節(jié)目,大家是不是有點(diǎn)累了。好,下面讓我們一起來(lái)玩一個(gè)小游戲吧。
女1:這個(gè)小游戲就叫做搶凳子。(男1,女1輪流介紹游戲規(guī)則,并監(jiān)督游戲進(jìn)行)(游戲完)女2:玩過(guò)了游戲之后,大家是不是還意猶未盡呢。好,下面一個(gè)更加精彩的節(jié)目來(lái)了。男2:是什么節(jié)目啊 女2:各位哥哥姐姐將給我們帶來(lái)恰恰舞表演
男2:好,掌聲有請(qǐng)(恰恰舞完)男1:看完我們大同學(xué)們的表演,下面
有一群小同學(xué)也躍躍欲試哦
女1:是誰(shuí)啊 男1:他們就是天行小學(xué)街舞隊(duì)的同學(xué)啊 女1:那還等什么呢,快請(qǐng)他們上來(lái)吧 男1:請(qǐng)欣賞舞蹈《??》 女1:掌聲有請(qǐng)。(街舞表演完)
女1:古人云,天下沒(méi)有不散的筵席,我們的晚會(huì)也要告一段落了。男1:是啊,在這不短也不長(zhǎng)的一周時(shí)間里,我們真的經(jīng)歷了很多,感受了很多,收獲了很多。女2:在這七天里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還發(fā)展了興趣愛好 男2:我們也與哥哥姐姐們都成為了好朋友 女2:最后讓我們?cè)谝皇住赌銈兪俏业男枪狻分薪Y(jié)束今晚的匯演。
男2:有請(qǐng)這十九位服務(wù)隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)。(合唱至尾聲,背景旋律未停,大家仍沉浸在歡樂(lè)中)男1:今夜月光皎潔 女1:今晚星光燦爛 男1:在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,我們一起回憶著一周里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 女1:在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,我們綻放青春的魅力 男1:我們懷著感恩的心,道出對(duì)橫河的愛意
女1:橫河,我愛你
男1:再次感謝今晚各位的積極參與,今天的匯演到此結(jié)束 女1:祝各位晚安。
第四篇:三下鄉(xiāng)文藝匯演主持稿
三下鄉(xiāng)匯演主持稿
A:下面請(qǐng)欣賞由()成員帶來(lái)的街舞表演,大家掌聲有請(qǐng)。B:感謝()成員帶來(lái)精彩的街舞表演。A:活力建團(tuán)九十載,在這金色的七月,我們收獲滿滿的希望。B:青春獻(xiàn)黨十八大,在這火紅的七月,我們迎接新的挑戰(zhàn)。A:今晚我們將歌聲嘹亮,高歌獻(xiàn)團(tuán)。B:今晚我們將舞姿激昂,奮進(jìn)致黨。A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。B:朋友們,的父老鄉(xiāng)親們—— AB:大家晚上好!A:歡迎大家來(lái)到()文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。A我是今晚的主持人:B:我是今晚的主持人: A:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓,他們分別是()B:歡迎您。B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái) A:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布()文藝匯演。AB:正式開始。B:下面請(qǐng)全體起立,奏唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》。A:謝謝大家,請(qǐng)坐下。A:下面有請(qǐng)()上臺(tái)致辭 A:感謝()的精彩發(fā)言。B:我們繼續(xù)有請(qǐng)()上臺(tái)致辭。B:感謝()對(duì)我們的鼓勵(lì)。
A:下面我們馬上進(jìn)行我們的授旗儀式。掌聲有請(qǐng)()和(),請(qǐng)()授旗,請(qǐng)()接旗。謝謝(),我們的授旗儀式結(jié)束。B:下面有請(qǐng)()上臺(tái)講話。B:謝謝符茂老師的精彩講話。軍中綠花 B:來(lái)到已經(jīng)有七天了,不知道你有什么感想。A:每天的日子都安排的相當(dāng)緊湊的,似乎又回到了軍訓(xùn)的日子。B:是嗎?真巧,接下來(lái)的節(jié)目恰好就是和軍營(yíng)生活有關(guān)的。A:哦,就是前兩天“飄揚(yáng)青春旗幟,歌唱美麗祖國(guó)”紅歌比賽中,獲得手工書畫班的小朋友的合唱《軍中綠花》嗎? B:聰明,下面請(qǐng)欣賞由支教老師和學(xué)增紀(jì)念小學(xué)的小朋友們帶來(lái)的合唱歌曲《軍中綠花》。大家掌聲歡迎?!独嘶ㄒ欢涠洹?A:聲聲我日夜呼喚,多少句心里話。相信我們每一位服務(wù)團(tuán)的成員都有很多很多的心里話。B:是啊,來(lái)到這個(gè)海邊村莊,各位都經(jīng)歷了很多,這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)串連成海上此起彼伏的浪花,撫平沙灘的褶皺。A:提起浪花,不知道大家還記不記得
有一首膾炙人口的歌,歌詞是這樣寫的,我們一起手牽手,數(shù)著浪花一朵朵。
B:既然歌詞都還記得,那我們不妨跟著服務(wù)隊(duì)員們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下這支簡(jiǎn)單的手語(yǔ)舞蹈。下面請(qǐng)欣賞由服務(wù)團(tuán)成員帶來(lái)的《浪花一朵朵》,大家掌聲有請(qǐng)。
我的中國(guó)心
A:大家說(shuō)老師們表演的好不好看啊,像不像小海龜,大聲一點(diǎn)告訴我。我覺得表現(xiàn)的惟妙惟肖。尤其是那個(gè)小海龜?shù)膭?dòng)作。
B:大家想不想看一下我身邊這位美女主持人表演一下小海龜呢,好了佩玲今天為了滿足一下小朋友們,你就犧牲一下吧。
A:讓這個(gè)村莊充滿了一股厚重的革命氣息。長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤。
B:據(jù)了解,村里面的小朋友都較好的發(fā)揚(yáng)和繼承了愛國(guó)主義精神。
B:下面請(qǐng)欣賞由老師和小朋友們一起合作完成的朗誦《我的中國(guó)心》。大家掌聲歡迎。
相聲《熱情服務(wù)》
B:一首我的中國(guó)心讓我此刻心潮澎湃,讓我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲和自豪。在與國(guó)際接軌的今天,我們對(duì)生活提出了更高的要求,熱情的服務(wù)是我們每個(gè)人都希望看到的,可是熱情的限度要好好把握才行。在今晚的就有那么一個(gè)熱情服務(wù)的快餐店,接下來(lái)讓我們的服務(wù)團(tuán)成員為大家獻(xiàn)上相聲《熱情服務(wù)》、看看這家快餐店是怎樣服務(wù)的。好的,舞臺(tái)交給你們。
《木棉花》
不知道大家有沒(méi)有從相聲中收獲到快樂(lè)呢,不要著急,我們還有很多精彩的節(jié)目。下面上場(chǎng)的就是我們服務(wù)團(tuán)成員自編自演的舞蹈《木棉花》。這是革命時(shí)期一段刻骨銘心的愛情,大家要仔細(xì)品味。相信大家看過(guò)之后,一定會(huì)有所收獲。下面請(qǐng)欣賞由服務(wù)團(tuán)成員帶來(lái)的舞蹈《木棉花》大家掌聲歡迎?!段覀?cè)谝黄稹?/p>
這是一個(gè)美麗的愛情故事,真摯而動(dòng)人,在看完這個(gè)帶著一點(diǎn)點(diǎn)凄涼與憂傷的舞蹈之外,我們馬上來(lái)一個(gè)歡快活力的節(jié)目,下面精彩繼續(xù),由我們的服務(wù)團(tuán)成員帶領(lǐng)小朋友們表演舞蹈《我們?cè)谝黄稹贰?/p>
武術(shù)軍體拳
我看今天小朋友都特別激動(dòng),我們今天的節(jié)目有老年人喜歡的,有小朋友喜歡的,可謂老少皆宜。大家都知道中國(guó)功夫博大精深,我們的小朋友是特別喜歡功夫。我記得這一次在學(xué)增紀(jì)念小學(xué)報(bào)武術(shù)班的學(xué)生是最多的,說(shuō)明小朋友對(duì)武術(shù)的熱情,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家知道李小龍是哪兒的嗎?哈哈,我告訴你們吧,他家就住在我家隔壁,所以想學(xué)功夫跟我吧。
相信大家已經(jīng)很想知道什么節(jié)目了,好的,我就不賣關(guān)子了,下面請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)軍體拳表演。大家掌聲歡迎。
A:大家說(shuō),小朋友們表現(xiàn)的精不精彩啊,每個(gè)小朋友都表演的有模有樣,一招一式都如此熟練??赐暌欢尉实能婓w拳表演之后,我們?cè)贀Q換口味。請(qǐng)欣賞我們兩位支教老師帶來(lái)的朗誦《再別康橋》環(huán)保模特秀
A:剛剛看了那么多節(jié)目,朋友們,你們想想還有什么節(jié)目沒(méi)有出來(lái)呢,或者你們還想看下面節(jié)目呢。
B:每次我們的模特表演都會(huì)受到大家的歡迎,我想今天也不會(huì)意外。A:下面請(qǐng)欣賞我們的服務(wù)隊(duì)員和老師們一起帶來(lái)的環(huán)保模特秀,大家掌聲歡迎。
合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
A:在墩文村這個(gè)充滿革命文化氣息的土地上我們傳遞著愛的旋律,下面就有我們的全體隊(duì)員帶來(lái)一段大合唱,《愛因?yàn)樵谛闹小罚瑫?huì)唱的一起唱好嗎?
A:古人云,天下沒(méi)有不散的筵席,我們的晚會(huì)也要告一段落了。
B:是啊,在這不短也不長(zhǎng)的一周時(shí)間里,我們真的經(jīng)歷了很多,感受了很多,收獲了很多。
A:前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一
次擦肩而過(guò)B:在此能夠和大家相逢,是一種緣分。A:謝謝在這段時(shí)間里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位父老鄉(xiāng)親們對(duì)我們這次的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注與關(guān)心。
B:活力建團(tuán)九十載 A:青春獻(xiàn)黨十八大。
A:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布,(文藝匯演)
AB:到此結(jié)束。
A:感謝各位的傾情參與。請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺(tái)與的全體成員合影留念。
第五篇:三下鄉(xiāng)文藝匯演主持詞
開場(chǎng)白:
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
B:親愛的鄉(xiāng)親們、同學(xué)們
AB: 大家早上好!
A:我們湖南師范大學(xué)資環(huán)院2012年赴寧鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到了美麗的溈山。
B;感謝鄉(xiāng)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這半個(gè)月里的高度關(guān)注與大力支持,感謝溈山的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
A:在這半個(gè)月中溈山帶給我們的是成長(zhǎng),是收獲。
B:在這半個(gè)月中我們帶給溈山的是青春,是活力。
A: 光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。B:今天我們就將為各位呈上一臺(tái)絢爛的文藝匯演。
A: 今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)
B: 今天,我們相約在紅色的七月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。
A: 今天,我們相聚在這里,踏著時(shí)代的節(jié)奏,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)譜寫華章。B:今天,我們相聚在這里,就讓我們盡情的放聲高歌,讓夢(mèng)想之帆遠(yuǎn)航。
A:朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
B:朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章
A:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:
B:歡迎你們??
A:下面我宣布
合: 湖南師范大學(xué)資環(huán)院2012年赴寧鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“心系密印 情動(dòng)溈山”主題文藝匯演現(xiàn)在開始
節(jié)目流程:
1今天我們心潮澎湃,今天我們盡歡勁舞,用我們強(qiáng)健快樂(lè)的身心一起來(lái)迎接各位來(lái)賓的到來(lái),下面請(qǐng)欣賞由支教老師和小朋友們給我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞——《熱身健美操》
2.A: 五彩繽紛的世界,只有感情最珍貴,讓夢(mèng)馨飄香的花蕾都在今天開放
B: 當(dāng)你想要哭泣發(fā)泄時(shí),都希望能有朋友圍繞在身旁,其實(shí)天使也不例外
A: 空間與現(xiàn)實(shí)相接,情與心相連,今天,讓我們帶著鮮花與祝福 相聚在一起,一同走進(jìn)歡樂(lè)的海洋
B:接下來(lái)就讓我們一起欣賞流行歌曲串燒《情歌王》A:大江東去浪淘盡,吹散歷史的塵埃.拂去歲月痕跡,沉積下來(lái)的是那不朽的詩(shī)篇,不滅的精神.B:如今,我們站在文學(xué)的長(zhǎng)河邊,東風(fēng)破曉,旭日東升,如此詩(shī)意,如此激昂.青青的詩(shī)篇,正在由我們書寫,青春的旋律,正在由我們唱響!
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《面朝大海春暖花開》
4
A:大家是不是還沉浸在動(dòng)人的歌聲里呢,那大家想不想感受一下鋼琴的魅力呢
B:可是鋼琴怎么搬上臺(tái)呢?
A:那下面讓我們看看兩個(gè)小朋友怎么發(fā)揮她們的聰明才智.請(qǐng)欣賞小品《搬鋼琴》
5
A:一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊??缙D難而含笑,厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
B:一路走來(lái),正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。
A:剛?cè)岵?jì)方顯英雄本色,有請(qǐng)《太極拳》的表演者們。
6
A:我聽過(guò)一個(gè)傳說(shuō)啊,傳說(shuō)有酒窩的孩子是被天使吻過(guò)的,B:原來(lái)你的初吻給了天使啊,那下面我們就有請(qǐng)唱著小酒窩的天使出場(chǎng)吧
7
A:每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?
B:用我們高昂的斗志和踏實(shí)的實(shí)干精神實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,將我們的夢(mèng)想大聲向溈山宣告!有請(qǐng)康師傅夢(mèng)想主題演講
8
A:這是一首公益歌曲,樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想,他們都是祖國(guó)的花朵,是我們的未來(lái),是我們應(yīng)該寵愛的寶貝。
B:我們用愛筑造完美現(xiàn)在,千萬(wàn)溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著這支年輕的團(tuán)隊(duì)和小學(xué)生唱起這首《最好的未來(lái)》,送給每一個(gè)可愛的孩子,祝福他們都能茁壯成長(zhǎng)!
9
A在這近半月的時(shí)間里,支教團(tuán)隊(duì)和孩子們相知相識(shí),不僅在課堂上有著充分的互動(dòng),更是在課下結(jié)下了深厚的友誼
B想必他們一定有很多想要說(shuō)的吧,讓我們聽聽他們的聲音
10
A沒(méi)有太多華美的詞藻,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨 B此刻我更愿意無(wú)聲勝有聲,讓愛在無(wú)聲中傳播,開花結(jié)果。
A煽情的話不多說(shuō),讓我們感謝今天為我們獻(xiàn)上這場(chǎng)精彩的視覺盛宴的同學(xué)們
B讓我們表彰這些天努力認(rèn)真上進(jìn)的孩子們吧
結(jié)束語(yǔ):
A:火紅的七月,向我們健步走來(lái);絢麗的七月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的七月,承載著多少歡樂(lè)與期待;
B:鄉(xiāng)親們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
A:本屆暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多感動(dòng)的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。
B:把昨天留給記憶,留給風(fēng)留給雨
A:把昨天留給思索的歲月,留給坎坷的歷程
B:三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫,但志愿服務(wù)的空間卻是無(wú)限的。
A:讓我們將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生,共同創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的明天!
AB:朋友們,再見!
請(qǐng)所有在場(chǎng)的同學(xué)們合影留念!