第一篇：《南京!南京!》放映之后

《南京!南京!》公映后的這一個(gè)月，我和我的演員們馬不停蹄地走了18個(gè)城市。有人說(shuō)是路演，我覺(jué)得很形象。

4月16日是北京，下午的首映結(jié)束后，連續(xù)走了五六家影院，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。制片人雖然高興，但是感覺(jué)大家都還是懸著一顆心。畢竟距離正式進(jìn)入院線還要整整一個(gè)禮拜的時(shí)間，觀眾能不能把這樣的熱情持續(xù)到那一天?

4月17日出來(lái)，第一站杭州。那個(gè)時(shí)候大家還都非常擔(dān)心票房，記得剛到杭州站的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐脑壕€經(jīng)理還在憂(yōu)心忡忡地說(shuō)4月份通常情況很不好，在你們后面還跟著外國(guó)電影，所以不會(huì)太樂(lè)觀。看著他愁眉苦臉的樣子，我們都有些暗暗著急。不過(guò)當(dāng)天晚上，杭州的浙江省人民大會(huì)堂兩千五百人滿(mǎn)座的盛況讓我們所有人包括那個(gè)經(jīng)理目瞪口呆。自我長(zhǎng)大以來(lái)就沒(méi)有看到過(guò)那么巨大的屏幕，頂天立地，小豆子在銀幕上咯咯笑著，臺(tái)下兩千五百人，黑壓壓的滿(mǎn)座，我和秦嵐、小江、中泉站在側(cè)幕，激動(dòng)不已。

那天晚上，觀眾中有人因?yàn)槿霊蛱疃R中泉，但是也有大批觀眾站出來(lái)說(shuō)：要尊重日本演員

中泉在休息室里落淚，我們看著他，無(wú)能為力，開(kāi)始感到這次的宣傳將不會(huì)是一個(gè)輕松的旅程

到了上海，點(diǎn)映的效果依然驚人、大光明這樣的有上千座位的戲院也是滿(mǎn)場(chǎng)，上海其他幾家影院也都如此。這時(shí)候心里已經(jīng)開(kāi)始偷偷在想，如果22號(hào)開(kāi)映后還有這么多人看多好呀!雖然只走了三家城市，十幾家影院，但是觀眾的熱情和支持已經(jīng)能夠感受出來(lái)。心里默默盼望著，22日正式開(kāi)映后，依然會(huì)有這么多觀眾能進(jìn)來(lái)看我們的電影、到了南京已經(jīng)是深夜三點(diǎn)，但早上還是爬起來(lái)去了南京解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院，去見(jiàn)我母校的老師和同學(xué)，這也是我期待已久的見(jiàn)面在熟悉的學(xué)校禮堂里，我和同學(xué)們交流了兩個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在的他們，年輕的軍校學(xué)員。曾經(jīng)的我

昔日的同學(xué)們也來(lái)了不少，看著坐在臺(tái)下的他們，過(guò)去的時(shí)光仿佛一下子又回來(lái)了這種感覺(jué)很難用一句兩句話來(lái)形容，對(duì)我來(lái)說(shuō)，母校和部隊(duì)的訓(xùn)練、教育、培養(yǎng)，我在這里的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，我內(nèi)心的強(qiáng)大也都來(lái)自于這里。這么多年能堅(jiān)持下來(lái)做電影，跟部隊(duì)的經(jīng)歷有著太直接和密切的關(guān)系。

晚上是南京的首映儀式。在首映式上得到了一個(gè)好消息，下午全國(guó)院線的負(fù)責(zé)人集體看了《南京!南京!》，他們都認(rèn)為可能會(huì)有一個(gè)票房奇跡。從傳統(tǒng)上來(lái)說(shuō)，4月份的院線是最慘淡的時(shí)候，有的影院一天收入不足千元，特別需要一部好電影來(lái)一掃頹勢(shì)，激活市場(chǎng)，《南京!南京!》能否挑起重任?我們都在暗暗地設(shè)想。但是，也正是從南京站開(kāi)始，零星的批評(píng)的聲音出來(lái)了，有人提到日本人視點(diǎn)的問(wèn)題。但是那時(shí)我堅(jiān)信這只是小問(wèn)題，我們中國(guó)的觀眾應(yīng)該可以看懂電影中的表達(dá)，我們中國(guó)的媒體也應(yīng)該可以理解在今天選擇這樣一個(gè)角度的原因。

東北三個(gè)城市走完，《南京!南京!》正式在全國(guó)上映了。首個(gè)周末就拿到了六千多萬(wàn)的票房，大家別提多興奮了。每天我都在心里把票房換算成進(jìn)場(chǎng)人數(shù)，去統(tǒng)計(jì)今天又有多少人進(jìn)場(chǎng)觀看了。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，什么獎(jiǎng)勵(lì)都不如我們觀眾的觀影人數(shù)。它意味著又有那么多的觀眾進(jìn)場(chǎng)去和我們交流，他們?cè)敢饣▋蓚€(gè)多小時(shí)的時(shí)間去了解和感受電影所要表達(dá)的思想、傳遞的情感。這種幸福感是巨大的。

巡回宣傳雖然辛苦，但也不斷收獲著感動(dòng)和驚喜。在杭州，觀眾們高喊著“謝謝你們!”激動(dòng)地涌向前臺(tái)，場(chǎng)面十分熱烈，主創(chuàng)們感動(dòng)得熱淚盈眶；在沈陽(yáng)，90歲高齡的抗聯(lián)老戰(zhàn)士觀看電影并將他們親手制作的卡片送給我們，80多歲的老奶奶看完電影后在影院里情不自禁地和我們擁抱；在影片主外景地長(zhǎng)春，40多位大學(xué)生群眾演員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)面好像家人團(tuán)聚；在深圳，好多名高中生來(lái)到見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，表示他們已經(jīng)是第二次第三次來(lái)看《南京!南京!》，他們說(shuō)：作為90后，必須記住這段不能忘卻的歷史；在淄博，大學(xué)生們上臺(tái)請(qǐng)我一同揮舞國(guó)旗；在濟(jì)南，萬(wàn)人簽名支持《南京!南京!》；在長(zhǎng)沙，我們獲贈(zèng)《不能忘》題字；還有一些城市，大學(xué)生觀眾拉起“拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，珍視和平”的橫幅，在很多家影院，我們都聽(tīng)到了觀眾自發(fā)地唱起國(guó)歌??

但是，與此同時(shí)，我們也開(kāi)始聽(tīng)到了一些批評(píng)的聲音，不過(guò)在一線城市行走著的我們，尤其是我，更多的注意力仍然集中在眼前熱情的觀眾帶給我們的一種積極反映，而事實(shí)上在那個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)開(kāi)始蔓延出一股批評(píng)的聲音，非常激烈，其中有來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的網(wǎng)絡(luò)公司組織和引導(dǎo)的，也有另外一些是自發(fā)的來(lái)自民間的聲音。

在長(zhǎng)沙我第一次遇到了來(lái)自媒體的責(zé)問(wèn)，一男一女兩個(gè)電視記者用一種審訊似的口吻密不透風(fēng)地接二連三地拋出非常尖銳的質(zhì)問(wèn)：“你沒(méi)有資格客觀，你不是美國(guó)導(dǎo)演”“日本兵都是魔鬼，你在美化他們，你就是漢奸”諸如此類(lèi)的逼問(wèn)讓一段時(shí)間以來(lái)習(xí)慣了在面對(duì)面的交流中接受觀眾的善意、理解、歡迎和掌聲的我有些猝不及防，但是這么多年來(lái)對(duì)于影片投入的真誠(chéng)和信心使我雖然已經(jīng)在連日的旅程中感到身心俱疲，卻依然被瞬間點(diǎn)燃了活力，開(kāi)始與他們就具體問(wèn)題一一展開(kāi)討論。事實(shí)上，正是在這樣的討論中，即使言辭激烈，針?shù)h相對(duì)，但是我仍然將它看做是一個(gè)與我的觀眾交流和溝通的機(jī)會(huì)，一個(gè)相互了解的過(guò)程。

接下來(lái)，重慶和成都都還算順利，兩個(gè)城市顯示了不同的風(fēng)格。成都的女孩子完全以追星的方式來(lái)迎接我們，日本演員在這里也得到了熱情的支持。他不斷地收到各種禮物，其中也包括一些壽司。顯然他的心情開(kāi)始輕松起來(lái)，我們也為他做了特殊的安排，比如可以不接受媒體的采訪。但是對(duì)于我而言，開(kāi)始預(yù)感到后面的路程會(huì)更加艱難。

到達(dá)廣州后，等待我們的又是一個(gè)好消息。《南京!南京!》剛剛在中山大禮堂打破了他們維持十年的一個(gè)單場(chǎng)票房紀(jì)錄，單場(chǎng)放映拿到了六萬(wàn)多元。當(dāng)我們走到廣州和深圳這兩個(gè)城市的時(shí)候，我們的電影票房過(guò)億似乎已經(jīng)不是一個(gè)問(wèn)題了。但是，廣州和深圳的媒體在群訪中開(kāi)始頻頻觸及網(wǎng)絡(luò)上的反對(duì)聲音，他們的興奮點(diǎn)好像也集中在這里。我盡量用一種心平氣和的方式給予解答，但是從內(nèi)心來(lái)講，坦率地說(shuō)，我感到有些沉重和悲涼。我發(fā)現(xiàn)這部我們用熱血寫(xiě)就的作品，被人刻意地推到了一個(gè)十分狹窄的死胡同兒里。影片被人系統(tǒng)地誤讀了，大部分批評(píng)圍繞同一個(gè)問(wèn)題不斷地糾纏，并演變成了用放大鏡在看眾多視角中的某一個(gè)，竭盡全力地將它套入一個(gè)現(xiàn)成的邏輯中。而幾乎忽視了影片中真實(shí)存在的更加豐富和深刻的思想和情感。

在這段時(shí)間，某個(gè)深夜，在去往南京轉(zhuǎn)機(jī)的高速路上，我凝視著窗外路旁飛速向后掠去的樹(shù)木和路燈，陷入了沉思：我們?yōu)殡娪八龅囊磺校瑸檫@個(gè)國(guó)家，為這個(gè)民族所做的一切，就是這樣的結(jié)果嗎?我感到了一絲困惑。

這個(gè)時(shí)候我回憶了幾年來(lái)創(chuàng)作這部電影的過(guò)程，忽然想到一個(gè)朋友在msn上的一句話：轉(zhuǎn)圓石于千仞之山。其實(shí)做電影的整個(gè)歷程就好像是，你想把這個(gè)大石頭推向山頂去，有時(shí)候推不上去石頭滾下來(lái)壓死自己。有時(shí)候你能堅(jiān)持不懈地推上去，當(dāng)它到達(dá)的時(shí)候，你一撒手，石頭就離你遠(yuǎn)去了。做電影的命運(yùn) 要么就被石頭壓死。在推的過(guò)程中間，要么作品有一天會(huì)離你遠(yuǎn)去，它成功的那天實(shí)際也就離你遠(yuǎn)去了；其實(shí)《南京!南京!》對(duì)我的意義就是，我在能為他拼搏的年齡上，做了一件對(duì)得起他和自己的事情，至于這部電影是不是對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起這個(gè)民族，對(duì)得起這段歷史，我相信時(shí)間會(huì)給出一個(gè)公正的評(píng)判。

香港是我們最后一站。香港的媒體都看過(guò)了電影，我從發(fā)行公司拿出的剪報(bào)中，發(fā)現(xiàn)他們也都十分關(guān)注大陸正在發(fā)生的這場(chǎng)爭(zhēng)論。而在香港的媒體和網(wǎng)絡(luò)上，同行和從業(yè)人員幾乎給予了一致的好評(píng)。杜琪峰導(dǎo)演說(shuō)，這部影片拍得很有熱誠(chéng)，四年的拍攝過(guò)程足見(jiàn)導(dǎo)演的毅力。張同祖導(dǎo)演說(shuō)，從多角度來(lái)看南京大屠殺，教中國(guó)人不要忘記歷史。阮世生導(dǎo)演說(shuō)，這是一部很深刻、有深度及令人沉痛的國(guó)難電影。彭浩翔導(dǎo)演說(shuō)：不卑不亢、爐火純青、華語(yǔ)影壇之難得杰作。莊文強(qiáng)導(dǎo)演說(shuō)：南京大屠殺在“沉默”中進(jìn)行，觀眾將見(jiàn)識(shí)到“沉默”的可怕。這是中國(guó)人的悲劇，更是人類(lèi)的悲劇!在這樣的時(shí)候。這樣的評(píng)價(jià)對(duì)我們，對(duì)這部電影來(lái)說(shuō)，不是輕飄飄的贊揚(yáng)，而是真誠(chéng)的支持。

回到北京。我開(kāi)始真正清醒地意識(shí)并思考這部電影在全國(guó)范圍內(nèi)所引發(fā)的爭(zhēng)論。

也就是在這樣的情況下，我們開(kāi)始了高校巡回之旅。

需要說(shuō)明的是。包括北京大學(xué)。清華大學(xué)，北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、南京大學(xué)、杭州大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)等在內(nèi)的許多高校都向電影的發(fā)行方、制片方發(fā)出邀請(qǐng)，希望我們能與大學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，因?yàn)橛捌谕瑢W(xué)們中間的反響實(shí)在太強(qiáng)烈了。作為一名還算年輕的導(dǎo)演，事實(shí)上，我一直都十分看重大學(xué)生和年輕人的反映，從某種意義上甚至可以說(shuō)，我的電影也是拍給他們的。

第一站我們到了北大。百年講堂，兩千多人的場(chǎng)子水泄不通。很多媒體趕了過(guò)來(lái)，他們預(yù)計(jì)會(huì)發(fā)生一場(chǎng)論戰(zhàn)。我也做好了充分的思想準(zhǔn)備，我告訴自己，即便青年學(xué)生們說(shuō)了多么激烈的話，我也要耐心解釋。但是電影結(jié)束后，學(xué)生們毫不猶豫地給予我們熱烈的掌聲，雖然也有疑問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，但都是坦誠(chéng)相待的交流。

學(xué)生們問(wèn)到角川的問(wèn)題時(shí)，我告訴他們：其實(shí)在做這個(gè)電影時(shí)，我并沒(méi)有想到，這個(gè)日本兵的在場(chǎng)會(huì)引起這么大的爭(zhēng)論，這是一個(gè)方法論的問(wèn)題。之所以用日本兵的視角和中國(guó)人的視角，要說(shuō)明的是兩個(gè)重要的事實(shí)，第一是大屠殺鐵證如山不容辯駁的事實(shí)，第二是我們中國(guó)人不屈不撓的抵抗。我們不能僅僅自己哭訴，因?yàn)槿毡救瞬](méi)有給我們道歉，甚至沒(méi)有承認(rèn)事實(shí)。我們要和他們?nèi)?duì)話，用他們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。我們要正視對(duì)手，我們已經(jīng)強(qiáng)大到有足夠的自信，自信地去正視這段歷史。海外發(fā)行商看過(guò)這個(gè)片子，評(píng)價(jià)都很正面，這就意味著他們準(zhǔn)備接受這個(gè)電影的事實(shí)，接受大屠殺的事實(shí)，這個(gè)時(shí)候，他們會(huì)站在我們的立場(chǎng)去看二戰(zhàn)時(shí)我們付出了什么。

在我們交流的過(guò)程中，我一直很注意學(xué)生們的反應(yīng)，從他們的眼神中我可以清楚地看到，他們的理解和信任。

在北大之后，是清華，北師大，中國(guó)傳媒大學(xué)。與大學(xué)生們的對(duì)話都很順暢和諧。北師大和傳媒大的兩場(chǎng)近千人的學(xué)生交流會(huì)更加堅(jiān)定了我的想法，網(wǎng)絡(luò)上的質(zhì)疑和指責(zé)并不都是來(lái)自高校和年輕人的。接著我們又到了上海大學(xué)，和影視學(xué)院老師們的座談也讓我們充滿(mǎn)信心。他們認(rèn)為對(duì)《南京!南京!》的評(píng)判已經(jīng)嚴(yán)重歪曲了電影的核心表達(dá)和呈現(xiàn)。當(dāng)下的某些批評(píng)嚴(yán)重誤導(dǎo)了公眾對(duì)于這部作品的社會(huì)評(píng)價(jià)，他們也希望以他們的力量來(lái)做點(diǎn)兒事情。

值得一提的是，在此期間，5月20日，我代表電影的制片方向中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館捐贈(zèng)了電影拷貝和部分電影道具，并與來(lái)自《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論部，中國(guó)社科院近代史所，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史學(xué)會(huì)，軍事科學(xué)院世界軍事研究部等多家單位研究抗戰(zhàn)史的學(xué)者和專(zhuān)家進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多小時(shí)的座談。專(zhuān)家們充分肯定了影片的真實(shí)性，指出對(duì)于南京大屠殺來(lái)說(shuō)，影片“用了一個(gè)比較客觀的世界通用的電影語(yǔ)言反映了這個(gè)重大歷史事實(shí)。雖然很重大但是被世界忽略的事實(shí)，用這個(gè)手段去傳播，讓世界對(duì)這個(gè)事實(shí)認(rèn)可，去了解這個(gè)事情的過(guò)程和它的殘酷性，從這個(gè)意義上講這個(gè)片子的貢獻(xiàn)是很大的。”

5月23日，日本《讀賣(mài)新聞》召集了在上海的幾百名日本留學(xué)生集體觀看《南京!南京!》，我被邀請(qǐng)與他們見(jiàn)面。在上海影城，先接受了日本媒體的群訪，包括《讀賣(mài)新聞》、《每日新聞》、《朝日新聞》、共同通訊社、時(shí)事通訊社、每日電視臺(tái)、nhk電視臺(tái)等15家日本主流媒體，采訪持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)。電影結(jié)束后我走進(jìn)劇場(chǎng)，感覺(jué)到氣氛很壓抑，350人的影廳里坐了有八、九成觀眾，幾乎都是日本人，那一瞬間我告訴自己，對(duì)話開(kāi)始了。

觀眾中有不少是女性，在我進(jìn)來(lái)時(shí)很多人還在擦眼淚。當(dāng)主持人要求提問(wèn)時(shí)，有很長(zhǎng)時(shí)間的靜默。一位中國(guó)女孩陪著她的日本丈夫前來(lái)觀看，當(dāng)她起立提問(wèn)時(shí)，泣不成聲，她說(shuō)，南京大屠殺一直是他們夫妻間從來(lái)不可觸碰的話題??在她講話時(shí)，她的日本丈夫始終在旁邊深深地低著頭??有人問(wèn)到了角川自殺為什么不用刀，而是用槍?zhuān)腥藛?wèn)到了日本慰安婦的問(wèn)題??很多人起立，問(wèn)出了他們的問(wèn)題。但是我心里很清楚，真正的問(wèn)題，并沒(méi)有被提出來(lái)，這讓我深深地遺憾，是因?yàn)橛写笈毡久襟w的在場(chǎng)影響了他們發(fā)表自己疑問(wèn)的勇氣?還是他們沒(méi)有從電影中走出來(lái)?我不得而知。

遺憾不止于此，其實(shí)在這次見(jiàn)面中，我非常希望做一個(gè)提問(wèn)者。我想要知道他們看了電影究竟在想些什么：他們相信這段歷史了嗎?他們讀懂了電影對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判嗎?他們對(duì)大屠殺的記憶因?yàn)檫@次觀影而恢復(fù)了嗎?對(duì)于屠殺的看法因?yàn)檫@部電影加深或改變了嗎???很多的問(wèn)題，也許要等到下一次了，雖然不知道會(huì)在什么時(shí)候，但是我堅(jiān)信，下一次給日本人的放映，應(yīng)該為時(shí)不遠(yuǎn)了。

一個(gè)月的旅程，我和我的團(tuán)隊(duì)真正成長(zhǎng)起來(lái)了。我愿意承擔(dān)所有的結(jié)果，無(wú)論掌聲還是質(zhì)疑事實(shí)上。《南京!南京!》放映以來(lái)，掌聲和質(zhì)疑都收獲了很多，這些也是讓我和我的年輕合作者們心存感激的，爭(zhēng)議對(duì)于一部作品的成就，永遠(yuǎn)超越了一邊倒的掌聲或者一邊倒的批評(píng)。《南京!南京!》的上映及由此引發(fā)的廣泛討論，在強(qiáng)大的追捧和同樣強(qiáng)大的批評(píng)中從容完成整個(gè)上映歷程，從某種程度而言，也證明了我們社會(huì)的自信和寬容，可以說(shuō)，是這個(gè)時(shí)代成就了《南京!南京!》。一部電影能夠深入并推動(dòng)人們的思想文化生活，這是電影的責(zé)任和榮耀所在，也是我們青年電影人的責(zé)任和榮耀所在。由此引發(fā)的質(zhì)疑和批評(píng)對(duì)于我們既是鞭策也是鼓勵(lì)，它不會(huì)讓我們失去嘗試的勇氣，卻會(huì)鼓勵(lì)我們邁出更大的步伐，不僅為我們自己，也為后來(lái)的年輕電影人，能有更廣闊的嘗試和探索的空間。

如同5月23日的日本青年集體觀影活動(dòng)，能否在第一時(shí)間從他們那里了解到他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思，對(duì)屠殺的認(rèn)知并不是最重要的，他們集體“觀看”的這個(gè)行動(dòng)本身帶來(lái)的意義，證明著對(duì)話的開(kāi)始，溝通的開(kāi)始。

自《南京!南京!》正式上映，整整一個(gè)月的時(shí)間。一個(gè)月，我們把電影帶到了三百名日本觀眾面前。

今天的一小步，明天一大步。

我堅(jiān)信《南京!南京!》會(huì)走到東京，走進(jìn)日本民眾的視野中去，這已經(jīng)指日可待了。

5月，電影已經(jīng)發(fā)行到了英國(guó)和愛(ài)爾蘭，很快便是法國(guó)，美國(guó)的簽約也在日程中了??西班牙、以色列都向這部電影發(fā)出了邀請(qǐng)，美國(guó)猶太人大屠殺紀(jì)念館希望這部影片能在那里做首映，那里曾經(jīng)是《辛德勒名單》首映的地方??

我們這批年輕創(chuàng)作者幾年前出發(fā)的時(shí)候心里的那個(gè)愿望，正在開(kāi)始慢慢實(shí)現(xiàn)：

用電影去教育日本的年輕一代，用電影去把一個(gè)歷史事實(shí)傳遍世界。

蝴蝶沒(méi)有翅膀，依舊可以飛過(guò)海洋。

我們會(huì)堅(jiān)定地走下去，背后有你們，一路保護(hù)《南京!南京!》的朋友們，你們的臂膀，你們的目光，會(huì)讓我們更加堅(jiān)定地走下去。

第二篇：在南京,上過(guò)考研輔導(dǎo)班之后,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)!（最終版）

在南京，上過(guò)考研輔導(dǎo)班之后，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)！

在這個(gè)同工不同酬的年代，學(xué)歷成了我們提高生活水平的一個(gè)重要砝碼，所以，小學(xué)上完上中學(xué)，中學(xué)上完上大學(xué)，大學(xué)上完我們還需要上研究生。

于是，考研就成了我們這個(gè)年代本科生必不可少的一項(xiàng)考試了。有些人認(rèn)為2到3年的研究生教育讓人學(xué)不到東西，那只是空想主義的結(jié)論。因?yàn)?-3年讀研時(shí)間對(duì)人的影響是潛移默化的。除了專(zhuān)業(yè)所學(xué)，在讀研期間對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀也進(jìn)行了很深的反思，這在工作期間是不可想象的。

要想順利考上研，我們使出了渾身解數(shù)。為了增加成功的砝碼，我們還是希望借助考研輔導(dǎo)班來(lái)助我們一臂之力！在南京，考研班的種類(lèi)可謂花樣繁多，琳瑯滿(mǎn)目，剛準(zhǔn)備考研那會(huì)，被鋪天蓋地的廣告單，一場(chǎng)一場(chǎng)的講座所迷惑，身在霧中，不知該如何做選。現(xiàn)在又有學(xué)弟學(xué)妹來(lái)問(wèn)我，怎么選班，我認(rèn)認(rèn)真真想了下，總結(jié)出我本人的n條看法！

l要不要上考研班，哪些人適合上？

l什么時(shí)候報(bào)名考研班？

l報(bào)考研班需要注意什么？

l南京的考研班之我見(jiàn)！

一，要不要上考研班，哪些人適合上？

1，基礎(chǔ)不是很好的；

2，想考更高分的；

3，經(jīng)濟(jì)條件不是很拮據(jù)的；

上面三種同學(xué)，我建議上一下考研班。另外，如果經(jīng)濟(jì)不寬裕，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以及專(zhuān)業(yè)課可以不用上，但是我覺(jué)得政治的輔導(dǎo)班無(wú)論如何還是需要聽(tīng)一聽(tīng)的，好的政治老師帶給你的東西是潛移默化的，不光是知識(shí)，還有一種分析問(wèn)題的能力！這也或許是你在邁入社會(huì)前，最好的一次培訓(xùn)課了。

以前聽(tīng)?zhēng)熜謳熃惚г拐f(shuō)，考研班沒(méi)用，我也是半信半疑，但是后來(lái)我跟同學(xué)一起上的，我同學(xué)照樣抱怨說(shuō)沒(méi)什么收獲，而我卻發(fā)現(xiàn)我的收獲非常非常多，為什么呢，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)在發(fā)短信，動(dòng)不動(dòng)出去打個(gè)電話，還總是眼睛滴流滴流的看漂亮妹妹，不專(zhuān)心聽(tīng)講，怎么能有用？所以我要跟給學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一點(diǎn)，要么別去花錢(qián)上，要么你認(rèn)真點(diǎn)，同樣坐在那，時(shí)間相同，為什么你就沒(méi)有收獲呢？時(shí)間過(guò)去了，課也上了，東西沒(méi)學(xué)到，唯一的收獲是欣賞了美女！哎！這還好，我發(fā)現(xiàn)有的人都是去的比誰(shuí)都晚，走得比誰(shuí)都早，典型的重在參與！

二，什么時(shí)候報(bào)名考研班？

之所以列這么個(gè)標(biāo)題，是因?yàn)椋@個(gè)也是一個(gè)很大的問(wèn)題。

給大家?guī)讉€(gè)訣竅，報(bào)名越晚越好。一般的考研輔導(dǎo)班，在大三下學(xué)期，甚至大三上學(xué)期，就開(kāi)基礎(chǔ)班了，我告訴你，那些都是免費(fèi)的，不繳費(fèi)也能聽(tīng)的。真正收費(fèi)的是暑假開(kāi)始的那些課。

為什么說(shuō)晚報(bào)呢，我從早報(bào)的壞處說(shuō)起。

1，如果，你在7月前放棄考研，怎么辦？

2，如果你暑期有實(shí)習(xí)，上不了課，怎么辦？

3，如果輔導(dǎo)班宣傳的名師，到了快上課的時(shí)候換，怎么辦？

一般比較霸王條款的考研班，出現(xiàn)上述三條，你都要吃很大虧的。還有，早報(bào)名之后，不負(fù)責(zé)任的考研班就把你當(dāng)成了案板上的魚(yú)肉，任他擺布！晚報(bào)名呢，你就可以更好的選擇！有同學(xué)說(shuō)，早報(bào)名贈(zèng)書(shū)，我想告訴你，你不懂考研！贈(zèng)的書(shū)一點(diǎn)用都沒(méi)有，而且這些書(shū)的費(fèi)用都是來(lái)自于你的報(bào)名費(fèi)里，其實(shí)你一點(diǎn)也沒(méi)有比別人多。而且早報(bào)名分到的班一般不是名師。

當(dāng)然南京也確實(shí)有考研班比較誠(chéng)信的，很難得。

三，怎么選考研班，需要注意什么？

首先我想講的是，考研班經(jīng)常開(kāi)一些講座，講座時(shí)候會(huì)鼓動(dòng)大家報(bào)名，也有的可以預(yù)報(bào)名，就是交一部分錢(qián)預(yù)報(bào)名，我想告訴弟弟妹妹們，明智點(diǎn)，別一忽悠就上鉤，太沒(méi)主見(jiàn)了。

按班級(jí)大小，考研班分大班，小班。大班在1500人以上，小班在60到150人左右。按上課形式來(lái)分，大班一般是面授，小班一般是視頻班。

插播一條，視頻班是什么東西，視頻班其實(shí)就是老師上課時(shí)把講課錄下來(lái)，然后在教室播放老師的講課的一種班，最近幾年比較火。

下面我干脆就以面授大班跟視頻小班做個(gè)對(duì)比。

按名師來(lái)分，大班一般是名師走過(guò)場(chǎng)，比如某考研班開(kāi)三個(gè)班次，而名師呢僅僅只在其中一個(gè)班次里上課，其他兩個(gè)班次都是很差的老師，或者說(shuō)，名師每個(gè)班只講一兩節(jié)課，就走人，其他的由很差勁的老師代課，因?yàn)槊麕煹馁M(fèi)用高啊，而且名師也沒(méi)用那么多時(shí)間，你想，考研輔導(dǎo)的比較好的名師就那么幾個(gè)，而全國(guó)有幾十，幾百個(gè)城市，他怎么分配時(shí)間？

從費(fèi)用上，面授班一般收費(fèi)比較貴，視頻班一般比較便宜。因?yàn)槊媸诎嗟拈_(kāi)銷(xiāo)大。從效果上，小班無(wú)論如何都比大班效果好。

從方便性上講，小班要比大班強(qiáng)百倍。面授班一班上課是在體育館或者禮堂里，這樣就出現(xiàn)了幾個(gè)很需要關(guān)注的問(wèn)題。怎么上廁所，怎么寫(xiě)字，聽(tīng)的清嗎，看的見(jiàn)嗎？這個(gè)你一想便知，上課不是去看球賽，去看演唱會(huì)，當(dāng)你努力了好幾努力都沒(méi)聽(tīng)清老師的講話時(shí)，當(dāng)你把眼瞇成了一條縫都沒(méi)看到老師講課時(shí)，當(dāng)你三急來(lái)臨卻出不去時(shí)，當(dāng)你墊在腿上寫(xiě)了一天字時(shí)，當(dāng)浩瀚的人煙把禮堂弄得很熱時(shí)，還有心情聽(tīng)課嗎，尤其如果女生來(lái)了那啥時(shí)，怎么辦？怪不得以前的師兄師姐抱怨呢，現(xiàn)在想想，這也是個(gè)重要的原因。

接下來(lái)，從服務(wù)上講，面授班人多，批量生產(chǎn)，基本上沒(méi)有服務(wù)，而且課程是過(guò)期不候，有事情耽誤了，也就只能自認(rèn)倒霉。而視頻班一般來(lái)講，可以讓你重聽(tīng)。

還有，考研班的答疑，不管是面授還是視頻，都是一樣，沒(méi)有答疑，老師上課留個(gè)聯(lián)系方式，讓你事后有問(wèn)題可以聯(lián)系他，我沒(méi)試過(guò)，不過(guò)，估計(jì)應(yīng)該不會(huì)給你回復(fù)，那么忙。

另外，有一種貴族班，叫鉆石班，我也研究過(guò)，罵的人比較多，為什么，費(fèi)用太高，卻名不副實(shí)，什么32大系統(tǒng)，什么考試不過(guò)半價(jià)退費(fèi)，等等，包裝的很華麗，我看很多上過(guò)的人給鉆石班的定義就是所謂的鉆石班，只不過(guò)是雇傭一個(gè)研究生，偶爾幫你答答疑而已，完全沒(méi)有宣傳時(shí)那么權(quán)威。記得還有一個(gè)電視臺(tái)曝光過(guò)這事。

四，南京的考研班之我見(jiàn)！

南京現(xiàn)場(chǎng)上課的考研班有文登，海文，領(lǐng)航，恩波，海天。視頻教學(xué)的考研班有學(xué)府，文都。

首先建議大家不要去聽(tīng)講座，那就是洗腦運(yùn)動(dòng)啊，比安利還牛B，說(shuō)的是天花亂墜！而且聽(tīng)講座時(shí)最好不要留你的個(gè)人信息，像海天，會(huì)時(shí)不時(shí)的打電話向你推銷(xiāo)鉆石卡，一萬(wàn)多元呢。

那我一個(gè)一個(gè)來(lái)，有時(shí)候有些可能片面了一點(diǎn)，但是，那就是我所知道的。

文登，吹噓的本領(lǐng)比較大，總是以全國(guó)第一自居，實(shí)際上明眼人一看就知道是在王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸！文登名字起源于陳文燈，陳文燈的名聲估計(jì)全國(guó)無(wú)人不知，為什么，因?yàn)樗臅?shū)助他成名，在很早以前，還沒(méi)有人出書(shū)的時(shí)候，陳文燈就先出版了復(fù)習(xí)大全，占領(lǐng)了考研數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書(shū)市場(chǎng)，從此考研人，但凡考數(shù)學(xué)的人，無(wú)人不知陳文燈。于是文登考研也一舉成名。但是咱們這個(gè)文登是南京文登，已經(jīng)與原先的文登脫軌了，只是一個(gè)掛著文登牌子的地方性輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。文登的名師有陳文燈，陳先奎。因?yàn)槲牡浅擅跀?shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)向來(lái)是他的招牌，但是最近幾年每況愈下，因?yàn)樵絹?lái)越多的人在上過(guò)之后發(fā)現(xiàn)不是很理想，最多的評(píng)價(jià)是，文登經(jīng)常換老師，而且即使陳文燈講的課也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么夸張，很一般。所以大家在默默的用著陳文燈的數(shù)學(xué)書(shū)的同時(shí)，選擇聽(tīng)其他考研班的課，很搞笑。陳先奎，說(shuō)實(shí)話我真不了解，只是文登的傳單上一直把他放前面，后來(lái)研究了下，原來(lái)以前曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)押題神話，但是最近幾年已經(jīng)基本銷(xiāo)聲匿跡了，不知道是不是因?yàn)殄X(qián)賺的差不多了，還是思想開(kāi)小差了，還是老板不給力，干活不賣(mài)力了。文登的英語(yǔ)，沒(méi)什么值得可說(shuō)的，很一般。最后想說(shuō)的是，文登的宣傳很瘋狂，廣告真是鋪天蓋地，講座是一場(chǎng)又一場(chǎng)，怪不得貴呢，你想，講座支出需要多少錢(qián)啊，像我們學(xué)校講座用的報(bào)告廳一次1500塊，再加上老師的講座費(fèi)，開(kāi)一場(chǎng)講座得花個(gè)萬(wàn)兒八千的，這些費(fèi)用最后都是報(bào)文登的學(xué)生給買(mǎi)單了。文登雇傭的巡講師很厲害，我是聽(tīng)過(guò)，大三剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，最早的講座就是文登的，一個(gè)年輕小伙子，自稱(chēng)南大博士，給大家洗腦，笑話不斷，真是很容易被忽悠，然后交幾十元預(yù)報(bào)名費(fèi)，贈(zèng)你幾本書(shū)，隨著時(shí)間的推移，你終于明白，這些書(shū)是沒(méi)用的，這50元也是一個(gè)套，因?yàn)槟憬涣隋X(qián)了，這個(gè)錢(qián)是不會(huì)再退給你的，所以要么你就報(bào)文登，然后把剩余的費(fèi)用交了，要么你就不交，這50元不給你了，怎么著都是他勝利，所以最好的辦法就是不去預(yù)報(bào)名，想好了要報(bào)名的時(shí)候再去報(bào)名，那才是最有主見(jiàn)的人，一個(gè)很容易被忽悠的人，是很失敗的。

海文，這個(gè)我不想多說(shuō)，因?yàn)楹Ｎ牡臋?quán)勢(shì)比較大，有錢(qián)，風(fēng)投很多，有幾千萬(wàn)吧。如果學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)的就知道，風(fēng)投也是要賺錢(qián)的，就相當(dāng)于高利貸。這些錢(qián)最后還是海文的學(xué)員買(mǎi)單。海文比較不地道的是很會(huì)詆毀人家，我的朋友是海文的校代，就說(shuō)海文很會(huì)攻擊人家，只要是其他考研輔導(dǎo)班的老師，他們都會(huì)發(fā)帖詆毀，把人貶的一文不值，最后，環(huán)顧四周，只發(fā)現(xiàn)海文的“好”，哎，至于嗎。海文現(xiàn)在貌似名聲真的很臭，過(guò)猶不及啊，該反思反思啦。

恩波，這個(gè)四六級(jí)輔導(dǎo)出身的考研班，在考研市場(chǎng)上的份額越來(lái)越小，任汝芬顯然不行了，事物是發(fā)展變化的，任氏考研政治輔導(dǎo)書(shū)依然是市場(chǎng)的當(dāng)紅教材，但是配套的講課實(shí)在是恭維不了，該享受的年齡了，被不肖子孫拉來(lái)賺錢(qián)，真是罪孽！恩波的英語(yǔ)也是不敵當(dāng)年了，萎靡不振。數(shù)學(xué)一直不是恩波的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)候想，恩波好好的不做四六級(jí)，做什么考研輔導(dǎo)，不倫不類(lèi)的。

學(xué)府，一家視頻教學(xué)的輔導(dǎo)班，前面說(shuō)了，視頻教學(xué)就是把老師講的課錄制下來(lái)，在教室上課。學(xué)府主推的就兩條，名師，小班。師資比較強(qiáng)勢(shì)，尤其他們的政治，算是南京最強(qiáng)勢(shì)的政治團(tuán)隊(duì)了吧，我認(rèn)為。實(shí)不相瞞，本人就報(bào)的學(xué)府的班。比較了好長(zhǎng)時(shí)間最終選的學(xué)府班，好在也沒(méi)令我失望。

文都，同樣是視頻輔導(dǎo)。我沒(méi)有什么好感，是因?yàn)椋瑤熜终f(shuō)文都當(dāng)年從南京卷款而逃，確實(shí)有這個(gè)事情。印象不好。09年又曝光說(shuō)文都的英語(yǔ)主講老師是造假的，印象又大打折扣。文都的政治和英語(yǔ)，可以不必考慮，沒(méi)有特色，也沒(méi)有權(quán)威的老師。數(shù)學(xué)里面有個(gè)李永樂(lè)，還能打個(gè)5分左右，但是李永樂(lè)畢竟只講線代，如果文都的高數(shù)輔導(dǎo)老師能再?gòu)?qiáng)一些，或者干脆換個(gè)，那樣，我想文都的數(shù)學(xué)就可以強(qiáng)大起來(lái)。

領(lǐng)航。政治一直是領(lǐng)航的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在的領(lǐng)航也已經(jīng)不是04，05年的領(lǐng)航了，那個(gè)時(shí)候，領(lǐng)航的政治是南京首屈一指的。但是2010年政治大綱大變動(dòng)之后，領(lǐng)航就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)檎信撇藦埧》贾v的哲學(xué)部分萎縮了，分值減了很多，已經(jīng)由政治里最重要的部分，轉(zhuǎn)變?yōu)楹芪⒉蛔愕赖囊徊糠至恕，F(xiàn)在領(lǐng)航與其說(shuō)靠著師資，不如說(shuō)靠著他的老牌子，還是有一些孩紙們?nèi)ヅ鯃?chǎng)的。領(lǐng)航的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是雞肋輔導(dǎo)，聽(tīng)者寥寥無(wú)幾。

海天，海天的廣告很到位，校園代理本領(lǐng)很強(qiáng)啊，一直給我灌輸思想，鼓動(dòng)我報(bào)海天，哎，利益已經(jīng)使得純真的同學(xué)變的很勢(shì)力了。漫山遍野的廣告，需要費(fèi)多少紙啊，我這個(gè)環(huán)保人士很是心疼。海天講座時(shí)發(fā)很多資料，都是過(guò)期的輔導(dǎo)書(shū)。廣告單上的大話，完全可以蓋過(guò)文登，太不離譜了。我都在想，他們到底是在搞輔導(dǎo)呢，還是在搞忽悠。廢話不說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)老師，任汝芬本是海天的老師，但是海天來(lái)晚了，任汝芬已經(jīng)名花有主了，雖然任汝芬講課不怎么樣，但是名氣還是有的。剩下的海天的老師，完全是拼湊出來(lái)的。海天的英語(yǔ)還行，傳說(shuō)中很牛氣，具體不清楚，有待其他人來(lái)評(píng)價(jià)。數(shù)學(xué)的話，海天不是你的菜！

上面主要的幾家寫(xiě)完了。寫(xiě)寫(xiě)其他次要的。有新東方，同大，快車(chē)道。

新東方，是個(gè)攪局者，考研不是他的強(qiáng)項(xiàng)，雖然新東方以英語(yǔ)著名，但是考研英語(yǔ)，新東方不夠?qū)I(yè)。而且傳聞是研究生代課，可想而知。

同達(dá)，上海來(lái)南京，廣告也比較多，但是買(mǎi)賬的人沒(méi)有，走高端路線，不切實(shí)際，價(jià)格在4000元左右，不是一般人能承受得了的，關(guān)鍵是他的老師既沒(méi)名氣，又沒(méi)特色。

快車(chē)道，主打藝術(shù)類(lèi)英語(yǔ)，也就是英語(yǔ)二的輔導(dǎo)，小打小鬧，人氣不足。

考研，給我們提供了擁有美好未來(lái)的希望。幸福是自己創(chuàng)造的，名利也是自己爭(zhēng)取的。當(dāng)我們的外部條件無(wú)法和別人相媲美時(shí)，那么我們就通過(guò)努力讓自己變得比他人更優(yōu)秀，讓自己擁有別人所沒(méi)有的東西。我之所以有這個(gè)耐心寫(xiě)這些東西，是在為我的考入中科院做個(gè)小結(jié)。祝弟弟妹妹們也能如愿考入理想的學(xué)府！

第三篇：在南京,上過(guò)考研輔導(dǎo)班之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在南京，上過(guò)考研輔導(dǎo)班之后，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)！--轉(zhuǎn)

在這個(gè)同工不同酬的年代，學(xué)歷成了我們提高生活水平的一個(gè)重要砝碼，所以，小學(xué)上完上中學(xué)，中學(xué)上完上大學(xué)，大學(xué)上完我們還需要上研究生。

于是，考研就成了我們這個(gè)年代本科生必不可少的一項(xiàng)考試了。有些人認(rèn)為2到3年的研究生教育讓人學(xué)不到東西，那只是空想主義的結(jié)論。因?yàn)?-3年讀研時(shí)間對(duì)人的影響是潛移默化的。除了專(zhuān)業(yè)所學(xué)，在讀研期間對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀也進(jìn)行了很深的反思，這在工作期間是不可想象的。

要想順利考上研，我們使出了渾身解數(shù)。為了增加成功的砝碼，我們還是希望借助考研輔導(dǎo)班來(lái)助我們一臂之力！在南京，考研班的種類(lèi)可謂花樣繁多，琳瑯滿(mǎn)目，剛準(zhǔn)備考研那會(huì)，被鋪天蓋地的廣告單，一場(chǎng)一場(chǎng)的講座所迷惑，身在霧中，不知該如何做選。現(xiàn)在又有學(xué)弟學(xué)妹來(lái)問(wèn)我，怎么選班，我認(rèn)認(rèn)真真想了下，總結(jié)出我本人的n條看法！

? 要不要上考研班，哪些人適合上？

? 什么時(shí)候報(bào)名考研班？

? 報(bào)考研班需要注意什么？

? 南京的考研班之我見(jiàn)！

一，要不要上考研班，哪些人適合上？

1，基礎(chǔ)不是很好的；

2，想考更高分的；

3，經(jīng)濟(jì)條件不是很拮據(jù)的；

上面三種同學(xué)，我建議上一下考研班。另外，如果經(jīng)濟(jì)不寬裕，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以及專(zhuān)業(yè)課可以不用上，但是我覺(jué)得政治的輔導(dǎo)班無(wú)論如何還是需要聽(tīng)一聽(tīng)的，好的政治老師帶給你的東西是潛移默化的，不光是知識(shí)，還有一種分析問(wèn)題的能力！這也或許是你在邁入社會(huì)前，最好的一次培訓(xùn)課了。

以前聽(tīng)?zhēng)熜謳熃惚г拐f(shuō)，考研班沒(méi)用，我也是半信半疑，但是后來(lái)我跟同學(xué)一起上的，我同學(xué)照樣抱怨說(shuō)沒(méi)什么收獲，而我卻發(fā)現(xiàn)我的收獲非常非常多，為什么呢，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)在發(fā)短信，動(dòng)不動(dòng)出去打個(gè)電話，還總是眼睛滴流滴流的看漂亮妹妹，不專(zhuān)心聽(tīng)講，怎么能有用？所以我要跟給學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一點(diǎn)，要么別去花錢(qián)上，要么你認(rèn)真點(diǎn)，同樣坐在那，時(shí)間相同，為什么你就沒(méi)有收獲呢？時(shí)間過(guò)去了，課也上了，東西沒(méi)學(xué)到，唯一的收獲是欣賞了美女！哎！這還好，我發(fā)現(xiàn)有的人都是去的比誰(shuí)都晚，走得比誰(shuí)都早，典型的重在參與！

二，什么時(shí)候報(bào)名考研班？

之所以列這么個(gè)標(biāo)題，是因?yàn)椋@個(gè)也是一個(gè)很大的問(wèn)題。

給大家?guī)讉€(gè)訣竅，報(bào)名越晚越好。一般的考研輔導(dǎo)班，在大三下學(xué)期，甚至大三上學(xué)期，就開(kāi)基礎(chǔ)班了，我告訴你，那些都是免費(fèi)的，不繳費(fèi)也能聽(tīng)的。真正收費(fèi)的是暑假開(kāi)始的那些課。

為什么說(shuō)晚報(bào)呢，我從早報(bào)的壞處說(shuō)起。

1，如果，你在7月前放棄考研，怎么辦？

2，如果你暑期有實(shí)習(xí)，上不了課，怎么辦？

3，如果輔導(dǎo)班宣傳的名師，到了快上課的時(shí)候換，怎么辦？

一般比較霸王條款的考研班，出現(xiàn)上述三條，你都要吃很大虧的。還有，早報(bào)名之后，不負(fù)責(zé)任的考研班就把你當(dāng)成了案板上的魚(yú)肉，任他擺布！晚報(bào)名呢，你就可以更好的選擇！

有同學(xué)說(shuō)，早報(bào)名贈(zèng)書(shū)，我想告訴你，你不懂考研！贈(zèng)的書(shū)一點(diǎn)用都沒(méi)有，而且這些書(shū)的費(fèi)用都是來(lái)自于你的報(bào)名費(fèi)里，其實(shí)你一點(diǎn)也沒(méi)有比別人多。而且早報(bào)名分到的班一般不是名師。

當(dāng)然南京也確實(shí)有考研班比較誠(chéng)信的，很難得。

三，怎么選考研班，需要注意什么？

首先我想講的是，考研班經(jīng)常開(kāi)一些講座，講座時(shí)候會(huì)鼓動(dòng)大家報(bào)名，也有的可以預(yù)報(bào)名，就是交一部分錢(qián)預(yù)報(bào)名，我想告訴弟弟妹妹們，明智點(diǎn)，別一忽悠就上鉤，太沒(méi)主見(jiàn)了。

按班級(jí)大小，考研班分大班，小班。大班在1500人以上，小班在60到150人左右。

按上課形式來(lái)分，大班一般是面授，小班一般是視頻班。

插播一條，視頻班是什么東西，視頻班其實(shí)就是老師上課時(shí)把講課錄下來(lái)，然后在教室播放老師的講課的一種班，最近幾年比較火。

下面我干脆就以面授大班跟視頻小班做個(gè)對(duì)比。

按名師來(lái)分，大班一般是名師走過(guò)場(chǎng)，比如某考研班開(kāi)三個(gè)班次，而名師呢僅僅只在其中一個(gè)班次里上課，其他兩個(gè)班次都是很差的老師，或者說(shuō)，名師每個(gè)班只講一兩節(jié)課，就走人，其他的由很差勁的老師代課，因?yàn)槊麕煹馁M(fèi)用高啊，而且名師也沒(méi)用那么多時(shí)間，你想，考研輔導(dǎo)的比較好的名師就那么幾個(gè)，而全國(guó)有幾十，幾百個(gè)城市，他怎么分配時(shí)間？

從費(fèi)用上，面授班一般收費(fèi)比較貴，視頻班一般比較便宜。因?yàn)槊媸诎嗟拈_(kāi)銷(xiāo)大。

從效果上，小班無(wú)論如何都比大班效果好。

從方便性上講，小班要比大班強(qiáng)百倍。面授班一班上課是在體育館或者禮堂里，這樣就出現(xiàn)了幾個(gè)很需要關(guān)注的問(wèn)題。怎么上廁所，怎么寫(xiě)字，聽(tīng)的清嗎，看的見(jiàn)嗎？這個(gè)你一想便知，上課不是去看球賽，去看演唱會(huì)，當(dāng)你努力了好幾努力都沒(méi)聽(tīng)清老師的講話時(shí)，當(dāng)你把眼瞇成了一條縫都沒(méi)看到老師講課時(shí)，當(dāng)你三急來(lái)臨卻出不去時(shí)，當(dāng)你墊在腿上寫(xiě)了一天字時(shí)，當(dāng)浩瀚的人煙把禮堂弄得很熱時(shí)，還有心情聽(tīng)課嗎，尤其如果女生來(lái)了那啥時(shí)，怎么辦？怪不得以前的師兄師姐抱怨呢，現(xiàn)在想想，這也是個(gè)重要的原因。

接下來(lái)，從服務(wù)上講，面授班人多，批量生產(chǎn)，基本上沒(méi)有服務(wù)，而且課程是過(guò)期不候，有事情耽誤了，也就只能自認(rèn)倒霉。而視頻班一般來(lái)講，可以讓你重聽(tīng)。

還有，考研班的答疑，不管是面授還是視頻，都是一樣，沒(méi)有答疑，老師上課留個(gè)聯(lián)系方式，讓你事后有問(wèn)題可以聯(lián)系他，我沒(méi)試過(guò)，不過(guò)，估計(jì)應(yīng)該不會(huì)給你回復(fù)，那么忙。

另外，有一種貴族班，叫鉆石班，我也研究過(guò)，罵的人比較多，為什么，費(fèi)用太高，卻名不副實(shí)，什么32大系統(tǒng)，什么考試不過(guò)退半價(jià)費(fèi)，等等，包裝的很華麗，我看很多上過(guò)的人給鉆石班的定義就是所謂的鉆石班，只不過(guò)是雇傭一個(gè)研究生，偶爾幫你答答疑而已，完全沒(méi)有宣傳時(shí)那么權(quán)威。記得還有一個(gè)電視臺(tái)曝光過(guò)這事。

四，南京的考研班之我見(jiàn)！

南京現(xiàn)場(chǎng)上課的考研班有文登，海文，領(lǐng)航，恩波，海天。視頻教學(xué)的考研班有學(xué)府，文都。

首先建議大家不要去聽(tīng)講座，那就是洗腦運(yùn)動(dòng)啊，比安利還牛B，說(shuō)的是天花亂墜！而且聽(tīng)講座時(shí)最好不要留你的個(gè)人信息，像海天，會(huì)時(shí)不時(shí)的打電話向你推銷(xiāo)鉆石卡，一萬(wàn)多元呢。

那我一個(gè)一個(gè)來(lái)，有時(shí)候有些可能片面了一點(diǎn)，但是，那就是我所知道的。

文登，吹噓的本領(lǐng)比較大，總是以全國(guó)第一自居，實(shí)際上明眼人一看就知道是在王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸！文登名字起源于陳文燈，陳文燈的名聲估計(jì)全國(guó)無(wú)人不知，為什么，因?yàn)樗臅?shū)助他成名，在很早以前，還沒(méi)有人出書(shū)的時(shí)候，陳文燈就先出版了復(fù)習(xí)大全，占領(lǐng)了考研數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書(shū)市場(chǎng)，從此考研人，但凡考數(shù)學(xué)的人，無(wú)人不知陳文燈。于是文登考研也一舉成名。但是咱們這個(gè)文登是南京文登，已經(jīng)與原先的文登脫軌了，只是一個(gè)掛著文登牌子的地方性輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。文登的名師有陳文燈，陳先奎。因?yàn)槲牡浅擅跀?shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)向來(lái)是他的招牌，但是最近幾年每況愈下，因?yàn)樵絹?lái)越多的人在上過(guò)之后發(fā)現(xiàn)不是很理想，最多的評(píng)價(jià)是，文登經(jīng)常換老師，而且即使陳文燈講的課也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么夸張，很一般。所以大家在默默的用著陳文燈的數(shù)學(xué)書(shū)的同時(shí)，選擇聽(tīng)其他考研班的課，很搞笑。陳先奎，說(shuō)實(shí)話我真不了解，只是文登的傳單上一直把他放前面，后來(lái)研究了下，原來(lái)以前曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)押題神話，但是最近幾年已經(jīng)基本銷(xiāo)聲匿跡了，不知道是不是因?yàn)殄X(qián)賺的差不多了，還是思想開(kāi)小差了，還是老板不給力，干活不賣(mài)力了。文登的英語(yǔ)，沒(méi)什么值得可說(shuō)的，很一般。最后想說(shuō)的是，文登的宣傳很瘋狂，廣告真是鋪天蓋地，講座是一場(chǎng)又一場(chǎng)，怪不得貴呢，你想，講座支出需要多少錢(qián)啊，像我們學(xué)校講座用的報(bào)告廳一次1500塊，再加上老師的講座費(fèi)，開(kāi)一場(chǎng)講座得花個(gè)萬(wàn)兒八千的，這些費(fèi)用最后都是報(bào)文登的學(xué)生給買(mǎi)單了。文登雇傭的巡講師很厲害，我是聽(tīng)過(guò)，大三剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，最早的講座就是文登的，一個(gè)年

輕小伙子，自稱(chēng)南大博士，給大家洗腦，笑話不斷，真是很容易被忽悠，然后交幾十元預(yù)報(bào)名費(fèi)，贈(zèng)你幾本書(shū)，隨著時(shí)間的推移，你終于明白，這些書(shū)是沒(méi)用的，這50元也是一個(gè)套，因?yàn)槟憬涣隋X(qián)了，這個(gè)錢(qián)是不會(huì)再退給你的，所以要么你就報(bào)文登，然后把剩余的費(fèi)用交了，要么你就不交，這50元不給你了，怎么著都是他勝利，所以最好的辦法就是不去預(yù)報(bào)名，想好了要報(bào)名的時(shí)候再去報(bào)名，那才是最有主見(jiàn)的人，一個(gè)很容易被忽悠的人，是很失敗的。

海文，這個(gè)我不想多說(shuō)，因?yàn)楹Ｎ牡臋?quán)勢(shì)比較大，有錢(qián)，風(fēng)投很多，有幾千萬(wàn)吧。如果學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)的就知道，風(fēng)投也是要賺錢(qián)的，就相當(dāng)于高利貸。這些錢(qián)最后還是海文的學(xué)員買(mǎi)單。海文比較不地道的是很會(huì)詆毀人家，我的朋友是海文的校代，就說(shuō)海文很會(huì)攻擊人家，只要是其他考研輔導(dǎo)班的老師，他們都會(huì)發(fā)帖詆毀，把人貶的一文不值，最后，環(huán)顧四周，只發(fā)現(xiàn)海文的“好”，哎，至于嗎。海文現(xiàn)在貌似名聲真的很臭，過(guò)猶不及啊，該反思反思啦。

恩波，這個(gè)四六級(jí)輔導(dǎo)出身的考研班，在考研市場(chǎng)上的份額越來(lái)越小，任汝芬顯然不行了，事物是發(fā)展變化的，任氏考研政治輔導(dǎo)書(shū)依然是市場(chǎng)的當(dāng)紅教材，但是配套的講課實(shí)在是恭維不了，該享受的年齡了，被不肖子孫拉來(lái)賺錢(qián)，真是罪孽！恩波的英語(yǔ)也是不敵當(dāng)年了，萎靡不振。數(shù)學(xué)一直不是恩波的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)候想，恩波好好的不做四六級(jí)，做什么考研輔導(dǎo)，不倫不類(lèi)的。

學(xué)府，一家視頻教學(xué)的輔導(dǎo)班，前面說(shuō)了，視頻教學(xué)就是把老師講的課錄制下來(lái)，在教室上課。學(xué)府的宣傳似乎比較低調(diào)，但是學(xué)府的受歡迎程度卻很高，前兩天系里舉辦的考研交流會(huì)后，兩個(gè)小學(xué)妹屁顛屁顛的過(guò)來(lái)，問(wèn)了我一些問(wèn)題，后來(lái)還說(shuō)她們也報(bào)的學(xué)府，不知怎么樣。看來(lái)學(xué)府的人氣很旺，我注意觀察了下，學(xué)府主推的就三條，名師，小班，服務(wù)。其實(shí)仔細(xì)一想，報(bào)考研班確實(shí)就是這三條，講課老師不好，一切都白搭，上課聽(tīng)不清，一切都白搭，沒(méi)有售后服務(wù)，也是白搭，所以，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)府考研，很睿智。學(xué)府的政治老師，我很看好，肖秀榮，聽(tīng)名字像個(gè)女士，但是是個(gè)純爺們，原先考研政治命題組的，夠權(quán)威，只要到書(shū)店看到命題人什么什么書(shū)，必定是他的。這個(gè)人的能耐很大，看一看關(guān)于他的評(píng)價(jià)就知道了。數(shù)學(xué)，學(xué)府可以是你的菜，黃慶懷，在輔導(dǎo)領(lǐng)域也是很響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｖ劣谟⒄Z(yǔ)，眾說(shuō)紛紜，我覺(jué)得他們的主講曹天嘯還有點(diǎn)意思。

領(lǐng)航。政治一直是領(lǐng)航的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在的領(lǐng)航也已經(jīng)不是04，05年的領(lǐng)航了，那個(gè)時(shí)候，領(lǐng)航的政治是南京首屈一指的。但是10年政治大綱大變動(dòng)之后，領(lǐng)航就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)檎信撇藦埧》贾v的哲學(xué)部分萎縮了，分值減了很多，已經(jīng)由政治里最重要的部分，轉(zhuǎn)變?yōu)楹芪⒉蛔愕赖囊徊糠至恕，F(xiàn)在領(lǐng)航與其說(shuō)靠著師資，不如說(shuō)靠著他的老牌子，還是有一些孩紙們?nèi)ヅ鯃?chǎng)的。領(lǐng)航的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是雞肋輔導(dǎo)，聽(tīng)者寥寥無(wú)幾。

海天，海天的廣告很到位，校園代理本領(lǐng)很強(qiáng)啊，一直給我灌輸思想，鼓動(dòng)我報(bào)海天，哎，利益已經(jīng)使得純真的同學(xué)變的很勢(shì)力了。漫山遍野的廣告，需要費(fèi)多少紙啊，我這個(gè)環(huán)保人士很是心疼。海天講座時(shí)發(fā)很多資料，都是過(guò)期的輔導(dǎo)書(shū)。廣告單上的大話，完全可以蓋過(guò)文登，太不離譜了。我都在想，他們到底是在搞輔導(dǎo)呢，還是在搞忽悠。廢話不說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)老師，任汝芬本是海天的老師，但是海天來(lái)晚了，任汝芬已經(jīng)名花有主了，雖然任汝芬講課不怎么樣，但是名氣還是有的。剩下的海天的老師，完全是拼湊出來(lái)的。海天的英語(yǔ)還行，傳說(shuō)中很牛氣，具體不清楚，有待其他人來(lái)評(píng)價(jià)。數(shù)學(xué)的話，海天不是你的菜！

上面主要的幾家寫(xiě)完了。寫(xiě)寫(xiě)其他次要的。有新東方，同大，快車(chē)道。

新東方，是個(gè)攪局者，考研不是他的強(qiáng)項(xiàng)，雖然新東方以英語(yǔ)著名，但是考研英語(yǔ)，新東方不夠?qū)I(yè)。而且傳聞是研究生代課，可想而知。

同達(dá)，上海來(lái)南京，廣告也比較多，但是買(mǎi)賬的人沒(méi)有，走高端路線，不切實(shí)際，價(jià)格在4000元左右，不是一般人能承受得了的，關(guān)鍵是他的老師既沒(méi)名氣，又沒(méi)特色。

快車(chē)道，主打藝術(shù)類(lèi)英語(yǔ)，也就是英語(yǔ)二的輔導(dǎo)，小打小鬧，人氣不足。

考研，給我們提供了擁有美好未來(lái)的希望。幸福是自己創(chuàng)造的，名利也是自己爭(zhēng)取的。當(dāng)我們的外部條件無(wú)法和別人相媲美時(shí)，那么我們就通過(guò)努力讓自己變得比他人更優(yōu)秀，讓自己擁有別人所沒(méi)有的東西。祝弟弟妹妹們也能如愿考入理想的學(xué)府！

第四篇：南京學(xué)習(xí)體會(huì)

南京學(xué)習(xí)心得體會(huì)

張梅勇

陽(yáng)春三月，我們一行七人踏著輕快的腳步走進(jìn)南京大學(xué)，參加在這里舉行的“幼兒園音樂(lè)教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的理論與實(shí)踐研討會(huì)”暨“第三屆幼兒園音樂(lè)教學(xué)高級(jí)人才培養(yǎng)課程班”。在南京大學(xué)科學(xué)館會(huì)議廳里，來(lái)自全國(guó)的四百多名幼兒教育工作者齊聚一堂，分享這豐富的知識(shí)盛宴。在研討會(huì)上，課程班不同年級(jí)的13位教師做了精彩的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)展示；南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園團(tuán)隊(duì)、南京師范大學(xué)幼兒園團(tuán)隊(duì)、南京市游府西街幼兒園團(tuán)隊(duì)、南京市第一幼兒園團(tuán)隊(duì)做了工作坊的活動(dòng)展示；南京師范大學(xué)的許卓婭教授作了“音樂(lè)教學(xué)游戲化與學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)”的主題報(bào)告。

許教授有一個(gè)特點(diǎn)：與臺(tái)下四百多名一線的幼兒教育工作者進(jìn)行積極有效的互動(dòng)。在音樂(lè)游戲中將音樂(lè)的快樂(lè)帶給我們，將團(tuán)體游戲的基本流程與實(shí)施策略告訴我們，結(jié)合幼兒園開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)的實(shí)際，為我們幼兒教師提供了最新、最實(shí)際、最可操作的內(nèi)容，進(jìn)一步提升了我們幼兒園教師的音樂(lè)教學(xué)理念和技能。他們也用實(shí)際行動(dòng)傳播了杜威“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，詮釋了幼兒以動(dòng)作思維為主的學(xué)習(xí)方式。整個(gè)報(bào)告充滿(mǎn)了歌聲、掌聲、和歡笑聲，給我們一線的幼兒教師上了一堂生動(dòng)有趣的示范課。

此次培訓(xùn)中，學(xué)員們的十三個(gè)優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，帶給我很多思考。

一、故事引入，情節(jié)貫穿，童趣盎然。

十三個(gè)優(yōu)質(zhì)課程都以充滿(mǎn)的童趣的故事作為引入，整個(gè)音樂(lè)活動(dòng)圍繞故事情節(jié)展開(kāi)，童趣十足，牢牢抓著幼兒的注意力。

二、目標(biāo)清晰，教具準(zhǔn)備簡(jiǎn)單。

十三個(gè)優(yōu)質(zhì)課程中除了兩個(gè)小班的音樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置，其余的十一個(gè)活動(dòng)在教學(xué)準(zhǔn)備中所用教具極少，這不得不使我想到我們幼兒園每上一次年級(jí)組課或者公開(kāi)課都要花很多時(shí)間在教具準(zhǔn)備上，以至于教師感到特別累，如以夏天的瓜為主題的音樂(lè)活動(dòng)中把各種瓜請(qǐng)進(jìn)了教室，這些大大小小的瓜是幫助我們抓住了孩子的注意力？還是讓孩子游離在活動(dòng)之外呢？這不得不引發(fā)我的思考。多而煩，少而精，音樂(lè)活動(dòng)最主要的教具是什么？我認(rèn)為是音樂(lè)，選一段好的音樂(lè)，一段鮮明的音樂(lè)，一段有趣的音樂(lè)，讓孩子感受音樂(lè)的美，體驗(yàn)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，這才音樂(lè)活動(dòng)要達(dá)到的目的。十三個(gè)優(yōu)質(zhì)課程的目標(biāo)也是緊緊圍繞音樂(lè)展開(kāi)，情感的體驗(yàn)以及技能的習(xí)得都是在音樂(lè)中完成，所以我們不要忘了音樂(lè)本身就能帶我們走進(jìn)豐富的世界。

三、豐富幼兒的情感體驗(yàn)。

在十三個(gè)優(yōu)質(zhì)課程中，我們都愿意看到孩子如花的笑靨，不愿看見(jiàn)孩子的眼淚，然而人的一生不可能只有快樂(lè)、幸福的情感體驗(yàn)，我們必然會(huì)經(jīng)歷失敗，挫折，苦難，必定會(huì)體驗(yàn)恐懼，悲傷。我們有義務(wù)告訴孩子人生的豐富多彩，有必要讓他們知道恐懼，悲傷也是多彩人生的一部分。避免孩子在面對(duì)恐懼和悲傷時(shí)不知所措，無(wú)法戰(zhàn)勝困難。

四，適時(shí)轉(zhuǎn)變教師角色

雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，知道教師要適時(shí)轉(zhuǎn)變角色，給孩子提升的空間，給孩子自主練習(xí)的機(jī)會(huì)，但在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，生怕一放手，課堂就亂成一鍋粥，一心只想掌控好整個(gè)課堂，沒(méi)有下意識(shí)地轉(zhuǎn)變角色，沒(méi)有扮演好教師的多重身份。這次學(xué)習(xí)讓自己有了醍醐灌頂般的感悟，學(xué)到了很多東西，意識(shí)到了自己的不足，對(duì)自己是一個(gè)很大的提升，更堅(jiān)定了自己要不斷學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)的決心，正如許卓婭老師所說(shuō)，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)，但是如果我們自己都是矮子，又怎樣給孩子搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)呢？所以我還要努力完善自己，讓自己變優(yōu)秀，只有這樣才能做一名合格的幼兒教師。

第五篇：南京學(xué)習(xí)心得

第七屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽觀后感

如春的五月，桃紅柳綠，在美麗的古城南京，我有幸觀摩了第七屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽，十五位來(lái)自祖國(guó)各地的優(yōu)秀語(yǔ)文教師為我們展示了他們精湛的教學(xué)技藝和豐富多彩的才藝，使我收獲頗豐。

大賽共分為朗讀展示、書(shū)寫(xiě)展示、才藝表演、課堂教學(xué)展示、知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題五個(gè)部分，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并由專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。一 朗讀展示

朗讀展示是由選手提前十分鐘抽取選題，進(jìn)行準(zhǔn)備。選題內(nèi)容為當(dāng)前各版本教材。選手們的朗讀各具特色，總的來(lái)說(shuō)都比較精彩。對(duì)選手們的朗讀表現(xiàn)，原中央人民廣播電臺(tái)著名播音員佟雅昆老師做了點(diǎn)評(píng)，提出了幾個(gè)共性問(wèn)題

（一）缺少節(jié)奏

（二）拖

（三）前后鼻韻母分的不清

（四）情緒沒(méi)有充分表達(dá)，太客觀。她著重指出的是，讀書(shū)要讀意思，而不要擺字，（這里的擺字是指字字平均用力。）要把朗讀當(dāng)做是對(duì)作品的二度創(chuàng)作，注意起承轉(zhuǎn)合，讀出語(yǔ)言的變化。節(jié)奏語(yǔ)氣隨內(nèi)容的變化而變化，對(duì)于人物心理活動(dòng)的處理要通過(guò)聲音的高低強(qiáng)弱來(lái)表現(xiàn)。故事性強(qiáng)的文章要讀出情緒，咬字要輕巧，不能太用力。總之要讀好書(shū)，必須做足準(zhǔn)備。雅昆老師還就幾個(gè)問(wèn)題作了現(xiàn)場(chǎng)示范，精彩的朗讀博得陣陣掌聲。二 書(shū)寫(xiě)展示

書(shū)寫(xiě)展示計(jì)時(shí)兩分鐘，選手統(tǒng)一寫(xiě)字內(nèi)容，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。針對(duì)選手們的作品，評(píng)委老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，提出了寫(xiě)字的幾點(diǎn)要求：大小勻稱(chēng)，有筆鋒，講究速度，注意字的間架結(jié)構(gòu)。

三 才藝展示

才藝展示的時(shí)間為五分鐘，選手們逐一上場(chǎng)。才藝展示可以說(shuō)是本次大賽的亮點(diǎn)，展示的內(nèi)容豐富多彩，有動(dòng)聽(tīng)的黃梅戲、優(yōu)雅的古箏彈奏、有勁爆的獨(dú)舞、有幽默的童話劇、武術(shù)、舞蹈彈唱、書(shū)法……令人目不暇接。四 課堂教學(xué)展示

課堂教學(xué)的內(nèi)容是由選手提前一天做準(zhǔn)備。課題內(nèi)容為現(xiàn)行各版本一至六年級(jí)教材。選手們的都是第一課時(shí)內(nèi)容。基本程序都是先揭示課題，然后初讀課文，掃清障礙，整體感知，檢查初讀，先讀詞，讀詞環(huán)節(jié)，教幾個(gè)生字，然后再送詞入段,讀段落,再讀課文解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題.然后小結(jié)，帶著問(wèn)題下節(jié)再學(xué)。這就是每位教師大致的教學(xué)環(huán)節(jié)。具體到各環(huán)節(jié)的處理上，每個(gè)人有自己的方法和側(cè)重點(diǎn)。有的老師重點(diǎn)放在朗讀上，通過(guò)多種形式的朗讀，理解文章，感悟人物；有的重點(diǎn)放在講解上，通過(guò)層層設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)思考，解決問(wèn)題。雖然只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間，選手們的準(zhǔn)備也很精心，精致的多媒體課件給課堂增色不少 五 知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題

知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題包括四道客觀題和一道主觀題，每位選手上完課后進(jìn)行，答題內(nèi)容涉及課標(biāo)、教育學(xué)、歷史、語(yǔ)言文字、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域。選手們的回答總的來(lái)說(shuō)都比較精彩，體現(xiàn)了選手們廣泛的知識(shí)面和良好的語(yǔ)言組織表達(dá)能力。

以上是我三天南京之行的所見(jiàn)所聞，我的所想很多，概括起來(lái)是四個(gè)字“學(xué)無(wú)止境”。作為一名教師，我們要克服職業(yè)的倦怠和學(xué)習(xí)上的惰性，緊跟課改步伐，找到自己的缺點(diǎn)和不足，不斷學(xué)習(xí)，豐富和完善自我，為培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)自己的一份力量。